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山东省郯城县中考物理专题十五电与磁第2课时信息能源材料社会复习学案

山东省郯城县中考物理专题十五电与磁第2课时信息能源材料社会复习学案
山东省郯城县中考物理专题十五电与磁第2课时信息能源材料社会复习学案

第2课时信息、能源、材料、

社会

考点1:信息

1.发展历程:记忆、早期将记录在牛骨和竹简等物品上、书籍存储信息、记录、记录。2.在交通和通信很不发达的时代,人们常用、、_ 等方式来传递信息,其特点是信息传递速度,距离,信息量。

3.电报是19世纪30年代发明的,为人类打开了电信世界的大门。

4.电话的最基本结构是由和组成的。其工作原是。5.话筒中有能振动的膜片和随话音跳动的碳粒,人们对着话筒说话时,随着声音的高低而发生振动,从而压缩碳粒一紧一松,这样就把信号转化为信号。6.在信息传递过程中我们是靠让信息“飞”起来的.

7.根据波长的长短或频率的高低,可将电磁波分为、、、、、

等不同的波段.

8.电磁波和其它的波一样,具有波的特征,即具有、和.9.电磁波在真空中的传播速度为

m/s,电磁波在不同的介质中的传播速度

是恒定不变的,电磁波的波速、波长、

频率之间的关系可用公式表达.10.光导纤维简称 _______,它是构成了信息高速公路重要组成部分之一.

11.光纤的抗干扰能力强,能减小信号衰减,适用于________、________传输信息.12.现代电信网络主要由_________、_______和________三种方式组成.13.因特网又称_____,它将分布于世界各地的____连接起来,用来传送____信号.考点2:能源

14.自然界中能量展现的形式虽然形形色色,根据其特点,大致可以分为_____能、___能、______能、能和___能等几

类.

15.化学能是由于,物质的________变化而产生的能量.木材的燃

烧是一种化学反应,燃烧时产生的光和

热就来源于木材里存储的能.16.核能是由于,物质的______发生变化而产生的能量.原子弹、氢弹

爆炸时释放的能量就来源于能.17.能量守恒定律的内容是:能量既不会,也不会,它只会从一种

形式为另一种形式,或者从一个物体到另一个物体,而能的总量.18.长期提供或可以再生的能源属于能源.像化石或矿物能源,一旦消耗就很难再生的能源属于能源. 19.煤的燃烧会产生大量的和,造成空气污染.大气中二氧化

碳的浓度增加,会导致增强,全球变暖,破坏生态平衡.火力发电产生的“余热”会引起污染.

20.太阳能是一种既相对清洁,又取之不尽的能源.目前主要采用(如太阳能电池)、(如太阳能热水器)的方式来开发和利用太阳能.

21.核能的开发和利用采用两种方式:一是利用释放能量;另一种是利用释放能量.

22.目前,人们还注重开发、、等新型能源.

考点3:材料

23.根据材料的导电性,材料可以分为、和三大类.绝缘体的电阻很,电流几乎;半导体的导电性介于和之间.

24.一般情况下, 和是最常用的电的良导体; 和等材料都是绝缘体;半导体有、等. 25.半导体材料可以制成、等半导体元件和集成电路.二极管具有 ,即仅允许电流由一个方向通过元件;三极管可以用来电信号.

26.超导材料是一种电阻为的材料.超导材料可用于、等方面.

27.纳米材料是指材料的基本单元大小限制

范围内的材料.

考点1:信息

【例1】(2016·绵阳)电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用的波长要长些,下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是( )

A. γ射线

B. 可见光

C. 红外线

D. 无线电波

【变式练习1】(2016·济宁)随着科技的迅猛发展,电磁波有了非常广泛的应用.下列电器设备中,利用电磁波工作的是( ) A. 微波炉 B. 电磁起重机

C. B超

D. 电吹风

【例2】(2016·玉林)在光纤通讯中,电磁波的传播速度是__________m/s,通讯用的激光从光导纤维的一端射入,在内壁上经过多次________(填“反射”或“折射”),从另一端射出,从而把它携带的信息传到了远方.

【变式练习2】(2016·株洲)随着社会的进步,光纤网络开始进入普通老百姓家庭.

光纤的主要用途是( )

A. 输电

B. 导热

C. 通信

D. 照明

【方法显屏】电磁波和声波有许多不同之处,将其放在一起进行比较学习,可以大大提高我们的学习能力。电磁波波速是一个常数,而波长跟频率成反比的关系,即频率越高的电磁波,其波长越短。

考点2:能源

【例3】(2016·广东)下列能源属于可再生能源的是( )

A. 风能

B. 天然气

C. 核能

D. 石油

【变式练习3】(2016·东营)天然气是一种清洁燃料,我市部分出租车使用天然气代替柴油或汽油,天然气属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源,它燃烧时产生的________能转化为车的机械能.

【方法显屏】能量在一定条件下可以发生转移和转化,并且能量的转移和转化是有方向性的。例如:在热传递的过程中,能量总是从高温物体向低温物体转移。无论什么运动都会产生热,热向四周扩散,成为“无用”的能量,所以任何“永动机”都是不存在的。

考点3:材料

【例4】(临沂·中考)下列说法正确的是()

A.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量,主要是由于制成发条的材料具有很好的延展性

B.橡胶是一种很好的弹性材料,用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸

C.铜是一种很好的导体,是因为它具有

较高的硬度

D.银锭具有很高的硬度,所以可以将其

拉成丝

【变式练习4】(2016·济南)能源、信息

和材料是现代社会发展的三大支柱。关于

能源、信息和材料,下列说法错误的是

()

A.在倡导“节能环保”“低碳生活”的今

天,人类特别重视太阳能的利用

B.超导材料可应用于电饭锅和远距离输

电线

C.卫星导航在传递信息过程中主要依靠

电磁波

D.光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点,

适用于远距离、大容量信息传输

【方法显屏】在研究物理材料的特点及选用

材料的过程中,根据物理材料的不同特点

将材料进行分类是十分重要的。要分类,

首先要确定分类标准,这个标准可以是材

料的某种特点(如硬度、导电性、导热性、

弹性等)或某个规律等。

第2课时信息、能源、材料、社会答案

1.大脑 文字 磁 光

2. 烽火 驿马 信鸽 慢 近 少

3. 莫尔斯

4. 话筒 听筒 将声音转化为变化的电流,再将电流还原成声音

5. 膜片 声 电 6.电磁波

7.无线电波 微波 红外线 可见光 紫外线 X 射线 γ射线 8.波速 波长 频率

9.3×108

c=λv 10.光纤

11.远距离 大容量

12.卫星通信 微波通信 移动通信 13.互联网 计算机网络 计算机信号 14.机械 电磁 内 化学 核 15.化学反应 分子结构 化学 16.核反应 原子核结构 核

17.消灭 创生 转化 转移 保持不变 18.可再生 不可再生

19. 二氧化碳 烟尘 温室效应 热 20. 光转化为电 光转化为热 21. 核裂变 核聚变

22. 地热能 潮汐能 风能

23.导体 半导体 绝缘体 大 不能通过 导体 绝缘体

24.铜 铝 玻璃 橡胶 硅 锗

25. 二极管 三极管 单向导电性 放大 26.零 远距离输电 超导磁浮 【例1】解析:电视机遥控器所用的电磁波为红外线,电磁波谱(波长从大到小的顺序):无线电波,红外线,可见光,紫外线,χ射线,γ射线.波长最长的为无线电波. 答案:D

【变式练习1】A

【例2】2×108 反射 【变式练习2】C 【例3】:A. 风能从自然界里源源不断地得

到补充,属于可再生能源,故A 符合题意;

B. 天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故B 不符合题意;

C. 核能不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故C 不符合题意;

D. 石油属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故D 不符合题意.答案:A 【变式练习3】不可再生 内

【例4】解析:本题考查材料的物理性质。机械手表工作时把发条的弹性势能转化为表针的机械能,制作发条的材料具有良好的弹性,故A 选项错;轮胎采用橡胶制作,利用橡胶具有良好的弹性,故B 选项正确;铜用作导体,因为铜具有良好的导电性,银的硬度很低,不易拉成银丝,故C 、D 错。答案:B

【变式练习4】解析:选B 。本题考查有关能源、信息和材料的判断。太阳能属于新能源,清洁无污染,故A 选项正确;超导材料是指导体电阻为零的材料,因此可用于远距离输电降低电能的损失,电饭锅利用电流的热效应,若用超导材料制作,将不能发热;故B 选项错;电磁波和光纤主要用途是进行信息的传递,由于光纤具有抗干扰能力强、信号衰减小、传递的信息量大、保密性好、通信质量高的优点,更适合于远距离、大容量信息传输,故C 、D 选项正确。

完整word版2020届九年级中考复习浙教版科学讲义八年级下册7电和磁

电和磁72020届九年级中考复习浙教版科学讲义:八年级下册电与磁课时7第 18 / 1 2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:八年级下册7电和磁 一、磁现象(a) 1.磁体:磁性是磁体具有吸引__铁、钴、镍__等物质的性质(吸铁性)。具有磁性的物质称为磁体。 2.磁极 磁体上磁性最强的部位叫__磁极__(磁性两端最强中间最弱)。能自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫__南极(S)__,指北的磁极叫__北极(N)__。磁极间的相互作用规律为:__同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引__。 【知识拓展】 1.最早的指南针叫__司南__。其勺柄是磁铁的S极,指向地理南方。 2.一个永磁体分成多个部分后,每一部分仍存在__两__个磁极。 3.磁化是指使原来没有磁性的物体__得到磁性__的过程。 4.物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的__吸铁性__判断;②根据磁体的__指向性__判断;③根据磁体__相互作用规律__判断;④根据__磁极的磁性最强__判断。 二、磁场(b) 1.磁场 磁场是磁体周围存在的物质。可利用转换法根据磁场所产生的作用来认识磁场。 18 / 2 2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:八年级下册7电和磁 磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。在磁场中某点,__小磁针静止时北极所指的方向__就是该点的磁场方向。 2.磁感线 磁感线是用来描述磁场强弱、方向的一种科学模型。任何一点的曲线方向都跟__放在该点的小磁针北极所指的方向__一致。磁感线的方向:磁体周围的磁感线总

是从磁体的__北极__出来,回到磁体的__南极__。 【知识拓展】 磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场是客观存在的。用磁感线描述磁场的方法叫模型法。磁感线是封闭的曲线,磁感线的疏密程度表示__磁场的强弱__。 3.地磁场 地球是一个大磁体,地球产生的磁场叫地磁场。小磁针总是指南北是因为受到地磁场的作用。地磁场的北极在__地理的南极附近__,地磁场的南极在__地理的北 极附近__。首先由我国宋代的__沈括__发现磁偏角(磁场方向与经线的夹角)。 三、电流的磁场(b) 1.奥斯特实验:小磁针在通电导线的周围发生偏转,称为电流的磁效应。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且产生的磁场方向与电流方向有关。 2.通电螺线管的磁场:通电螺线管周围的磁场和__条形磁体__的磁场很相似。 其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由__右手螺旋定则(或安培定则)__来判断。 3.电磁铁 电磁铁是带有铁芯的通电螺线管。电磁铁是由线圈和铁芯两部分组成的。 电磁铁通电时有磁性,断电时磁性消失;当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强。电磁铁磁性的有无,可由开关来控制;电磁铁磁性的强弱,可由电流大小和线圈匝数来控制;电磁铁的极性位置,可由电流方向来控制。 18 / 3 2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:八年级下册7电和磁 4.电磁继电器 (1)利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。应用:用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强电流电路的通断。电磁继电器的主要部件是电磁铁、衔铁、弹簧和动触点。 (2)电磁继电器工作原理如图所示,是一个利用电磁继电器来控制电动机的电路。其中电源E、电磁铁线圈、电阻R、开关S组成控制电路;而电源E、电动机211M、 开关S和触点开关S组成工作电路。当闭合S时,电磁铁线圈中有电流通12过,电磁铁有磁性,将衔铁吸下,触点开关接通,电动机便转动起来;当断开S时,电磁铁线圈中失去电流,电磁铁失去磁性,弹簧使衔铁上升,触点开关断1开,电动机停止运转。 图7-1 四、电磁感应(b) 英国物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。

专题26 信息、能源与材料、粒子与宇宙(第2期)(原卷版)

专题26 信息、能源与材料、粒子与宇宙 一、选择题 1.(2020·新疆生产建设兵团)在相同时间内,5G通讯传输的信息量约为4G的10倍。与4G 相比,5G电磁波() A. 频率更高 B. 频率更低 C. 传播速度更小 D. 传播速度更大 2.(2020·新疆生产建设兵团)为了减少对环境的污染,未来我国占能源消费总量的比例逐步降低的能源是() A. 煤炭 B. 核能 C. 风能 D. 水能 3.(2020·四川省乐山市)在疫情防控期间,人们通过手机传递信息实现在线教育、视频会议、无线对讲等办公服务,避免了人与人之间的直接接触,手机传递信息是利用了() A. 红外线 B. 电磁波 C. 超声波 D. 次声波 4.(2020·四川省甘孜州)关于原子核和核能,下列说法正确的是() A. 核反应堆发生的是可控链式反应 B. 核能是可再生能源也是二次能源 C. 原子核占据了原子的大部分空间 D. 原子核是由电子组成的 5.(2020·山东省聊城市)因为电能便于输送和转化,已成为现代社会离不开的一种能源。电能属于() A. 一次能源 B. 二次能源 C. 可再生能源 D. 不可再生能源 二、填空题 6.(2020·四川省南充市)生活中的各种用电器工作时都要消耗电能,电能属于________(选填“一次"或“二次”)能源;我国核能利用的技术已居于世界领先地位,其中氢弹利用的就是________(选填“裂变"或“聚变")在瞬间释放的能量。 7.(2020·山东省滨州市)2020年6月23日,我国北斗三号最后一颗组网卫星发射成功。如图所示,北斗卫星工作所需要的电能是通过太阳能电池板由______能转化而来的,电能属于 ______(选填“一次能源”或“二次能源”)。

中考物理专题复习复习提纲新人教版

陕西省西安市西航二中中考物理专题复习复习提纲新人教版 一、物理定律、原理: 1、牛顿第一定律(惯性定律):物体在不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,又称惯性定律。它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念,正确地解释了力和运动状态的关系,并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性——惯性,它是物理学中一条基本定律。 2、阿基米德原理:浸在液体(或气体)里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。其公式可记为F浮=G排=ρ液·g·V排液。(浮力只与ρ液,V排有关,与ρ物(G物),深度无关,与V 物无直接关系。) 3、光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面;反射光线、入射光线在法线两侧;反射角等于入射角。(三线共面,分居两侧。两角相等。) 4、欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻阻值成反比,这就是欧姆定律,基本公式是I=U/R。(I、U、R——三个量是属于同一部分电路中同一时刻的电流强度、电压和电阻。) 5、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。焦耳定律数学表达式:Q=I2Rt(适用于所有电路);对于纯电阻电路可推导出:Q=W=PT;Q=UIT;Q=(U2/R)T 6、能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。这就是能量守恒定律 二、物理规律: 1、平面镜成像的特点:正立、等大、等距、垂直、虚像。(对称) 2、光的折射规律:折射光线、入射光线法线在同一平面;折射光线、入射光线在法线两侧;光从空气斜射入另一种透明介质,折射角小于入射角。(三线共面、分居两侧、空大水玻小)(偏向厚平行过点) 3、凸透镜成像规律:物近像远(大)两个分界点,一倍焦距定虚实,二倍焦距定大小;实像总是倒立的,虚像总是正立的;实像在异侧,虚像在同侧。 4、两力平衡的条件和运用:一物一线等大反向 5、力和运动的关系:平衡态平衡力合力为0 6、液体压强特点:液体内部向各个方向都有压强,压强随液体深度的增加而增大,同种液体在同一深度的各处,各个方向的压强大小相等;不同的液体,在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,密度越大, 液体的压强越大。 7、两个实验:证明大气压存在的实验----马德堡半球实验;测出大气压值得实验----托里拆利实验 8、物态变化:见右图 9、三个关系:(1)流体压强与流速的关系:流速越快,压强越小。(2)沸点与气压的关系:气压越高,沸点越高。 (3)气压与高度的关系:高度越高,气压月低。 10、帕斯卡原理:加在封闭容器中的液体能够大小不变的向各个方向传递。应用于液压机。 11、连通器原理:内装同种液体,不流动时,各液面总保持相平。 12、提高机械效率的措施:增加物重G物,减轻动滑轮重G动 13、重力和质量的关系:物体所受重力和物体的质量成正比。

中考物理大一轮 第12章 材料 信息 能源与可持续性发展素养全练(含解析)

材料、信息、能源与可持续性发展 基础夯实 1.(2019·湖北荆州中考)关于电磁波和现代通信,下列说法正确的是() A.导体中电流的迅速变化会在空间激起电磁波 B.我国建立的“北斗”卫星导航系统是利用超声波进行导航的 C.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 D.电话听筒是把声信号转换成电信号 答案A 解析导体中电流的迅速变化会在空间激起电磁波,故A项说法正确。卫星在太空中,太空中是真空,声波在真空中不能传声,所以不能利用超声波导航,故B项说法错误。固定电话是利用导线中的电流来传递信息的,移动电话、广播和电视都是利用电磁波来传递信息的,故C项说法错误。电话的话筒是把声信号转化为电信号,听筒是把电信号转化为声信号,故D项说法错误。 2.(2019·广西玉林中考)随着人们环保意识的增强,我市环境有很大改善。以下做法不利于改善环境的是() A.随地张贴小广告 B.严禁燃放烟花爆竹 C.不随地乱扔垃圾 D.减少使用化石能源 答案A 解析随意贴小广告,破坏城市环境,造成城市“牛皮癣”,不利于改善环境,A符合题意;烟花爆竹在燃放过程会产生二氧化硫等许多有害气体,严禁其燃放能改善环境,B不符合题意;不随地扔垃圾,显然能减少城市环境的破坏,能在一定程度改善环境,C不符合题意;化石能源在燃烧过程排放温室气体二氧化碳以及一些有害气体一氧化碳、二氧化硫等,减少使用化石能源有利于改善环境,D不符合题意。 3.

(2019·辽宁辽阳中考)如图是一款太阳能座椅,椅子顶部安装的硅光电池板,可储备能量供晚间使用。下列说法正确的是() A.硅光电池板是由超导材料制成的 B.硅光电池板可以将太阳能转化为电能 C.太阳能来源于太阳内部氢核的裂变 D.太阳能属于不可再生能源 答案B 解析硅光电池板由半导体材料制成,故A错误;硅光电池板可将太阳能转化为电能,故B正确;太阳能来源于太阳内部氢核的聚变,而不是裂变,故C错误;太阳能可源源不断从自然界获得,因此属于可再生能源,故D错误。 4. 今年2月底,某国产手机品牌发布了其首款折叠屏幕+5G手机,其可折叠屏幕使用柔性LED(有机发光二极管),还搭配了双金属外壳的设计,同时为了满足散热以及控制机身厚度的要求,使用了升级版的石墨烯散热技术,关于这款手机所利用到的材料属性描述不正确的是() A.柔性LED的硬度较小 B.柔性LED的表面透光性好 C.金属外壳的导电性好 D.石墨烯的导热性好 答案C

中考物理 专题训练十七 《信息、材料和能源》试题

2012年物理中考专题训练十七:《信息、材料和能源》 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.(2011福州)福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光 互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电 池板.关于节能灯的设计解释合理的是 ( ) A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能 B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的 C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能 D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能 2.(2011福州)石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性,包括极强的拉力,优良的导电性和导热性,硬度最大,熔点超过3000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料.发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖.根据石墨烯的特性,你认为石墨烯不能用来制成 ( ) A.高压输电线 B.坚韧的防弹衣 C.发光二极管 D.保温隔热材料 3.(2011济宁)能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.关于能源、信息和材料,下列说法错误的是 ( ) A.在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天,人类特别重视太阳能的利用 B.超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线 C.卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波 D.光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点,适用于远距离、大容量信息传输 4.(2011无锡)关于能源的利用,下列说法正确的是 ( ) A.大量使用石油产品会造成大气污染,所以应该停止开采石油 B.和平利用核能特别要注意防止核泄漏,以免造成环境污染 C.修筑拦河坝建造水电站利用水能发电,有百利而无一害 D.天燃气是一种清洁能源,人类可以无穷无尽地开发 5.(2011无锡)下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是 ( ) A.电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好 B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好 C.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好

中考物理总复习专题

2011年中考物理总复习专题:密度与浮力压强(Ⅰ卷) 收藏试卷试卷分析显示答案下载试卷 一、选择题(共13小题,每小题3分,满分39分) 1、一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较() A、质量减小,密度不变 B、质量不变,密度不变 C、体积减小,密度减小 D、体积不变,密度减小 显示解析2、利用天平测物体的质量时,发现有一砝码已经粘上一些泥,这样测出的质量将比物体的实际质量() A、偏大 B、偏小 C、不变 D、无法确定 显示解析3、如图是A、B、C三种物质的质量m与体积v的关系图象,由图可知A,B,C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是() A、ρA<ρB<ρC B、ρA<ρB>ρC C、ρA>ρB>ρC D、ρA>ρB<ρC 显示解析4、很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列从物理学的角度给出的认识中不正确的是() A、泥鳅的体表有层滑粘的液体,可以增大摩擦 B、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强 C、蚯蚓腹部有许多刚毛,可以增大摩擦 D、骆驼的脚掌很大,可以减小压强 显示解析5、下端封闭上端开口的玻璃管竖直放置着,玻璃管中装有适量的水,在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中,水对玻璃管底部的压强() A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、不变 D、无法确定 显示解析6、用塑料管能吸瓶内果汁,是由于() A、塑料管本身有吸水作用 B、人体内对果汁产生的吸引力 C、塑料管内气体被吸压强减小,大气压使果汁沿塑料管上升 D、果汁本身产生的压强大 显示解析7、体积相等的铁块和木块放入足够量的水中静止时,比较它们所受的浮力大小() A、铁块大于木块 B、铁块小于木块 C、铁块等于木块 D、无法比较 显示解析8、下列现象中,与大气压无关的是() A、用不同的液体做托里拆利实验,液柱的高度不同 B、鱼在水下吐出的气泡在上升过程,越来越大 C、不同的海拔高度,液体沸腾时的温度不同 D、水泵的吸水高度是有限的 显示解析9、如图所示,两个完全相同的量筒分别盛有质量相等的水和煤油(ρ水>ρ油),A,B两点到液面的距离相等,A,C两点到容器底面的距离相等,则有() A、两个容器底面受到的液体压强不相等 B、A,B两点的液体压强相等 C、A点的液体压强大于C点的液体压强 D、A点的液体压强小于C点的液体压强 显示解析10、质量相同的实心铜、铁、铝块(ρ铜>ρ铁>ρ铝),分别挂在某弹簧秤下并浸没于水中,比较它们的读数有()

信息 能源(+材料)

(2017?淮安)人类社会的进步与能源的利用息息相关,下列能源中,属于可再生能源的是()B A.天然气B.太阳能C.核能D.石油 (2017?枣庄)下列能源属于可再生能源的是()A A.风能B.煤C.核能D.石油 (2017?徐州)下列能源中,一旦消耗就很难再生的是()D A.太阳能B.风能C.水能D.石油 (2017?怀化)2017年5月10日,我国在南海成功试采“可燃冰”,“可燃冰”是CH4与水在低温高压下形成的一种天然气水合物,是一种储量丰富、高热值、环保的新能源.它属于()B A.可再生能源B.不可再生能源C.生物质能源D.二次能源 (2017?益阳)2017年5月18日中国国家地质局向全世界宣布:中国在南海勘探开采可燃冰的试验取得全面成功.这标志着我国可燃冰开采技术领先世界各国.可燃冰是由甲烷为主的成分组成,外观象冰且遇火即可燃烧.下述关于可燃冰的说法中正确的是()B A.可燃冰含有大量的热量 B.可燃冰的热值高且使用方便 C.可燃冰是可再生能源 D.因为开采需要消耗能量,所以可燃冰是二次能源 (2017?徐州)将一根导线的一端与电池的负极相连,另一端与电池的正极时断时续地接触,旁边的收音机就会发出“喀啦喀啦”的声音,这是因为收音机收到了电池与导线产生的()C A.超声波B.次声波C.电磁波D.光波 (2017?无锡)WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它快递信息用到的是()C

A.红外线B.紫外线C.电磁波D.超声波 (2017?福建)今年1月,我国发射的世界首颗量子科学实验卫星,完成了在轨测试任务.实验卫星与地面通信联系是利用()B A.次声波B.无线电波C.红外线D.超声波 (2017?临沂)2017年1月18日,我国发射的世界首颗卫星“墨子号”正式交付用户单位使用,“墨子号”与地面控制系统交流靠的是()D A.次声波B.X射线C.红外线D.电磁波 (2017?无锡)WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它快递信息用到的是()C A.红外线B.紫外线C.电磁波D.超声波 (2017?镇江)我国已有几十颗通信卫星镶嵌在浩瀚太空,联结成一条“太空丝绸之路”,为我国所倡导的“一带一路”提供全方位通信服务,通信卫星与地面间信息传输的媒介是()C A.可听声B.次声波C.电磁波D.超声波 (2017?盐城)4月22日,“天舟一号”与“天宫二号”成功对接,地面上科技人员控制对接过程是利用()B A.超声波B.微波C.次声波D.紫外线 (2017?益阳)关于电磁波与信息技术,下列说法正确的是()B A.电磁波不能在真空中传播 B.不同波长的电磁波在空气中的传播速度不同 C.可见光不是电磁波 D.日常生活中使用的手机既能发射电磁波,也能接收电磁波 (2017?宿迁)关于电磁波,下列说法正确的是()B A.光波不是电磁波 B.电磁波能传递信息

电和磁专题复习(学生版)

精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号: 年级:初二课时数:3 学员姓名:辅导科目:物理学科教师: 授课类型C(专题) 电和磁期末复习(一) 授课日期及时段 教学内容 知识点回顾 一、磁现象 1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 2.磁体:具有磁性的物质叫做磁体。 分类:软磁体:软铁人造磁体:条形磁体、蹄型磁体、小磁体、环形磁体 硬磁体(永磁体):钢天然磁体 3.磁极:磁体上磁性最强的部分(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的) (1)两个磁极:南极(S)指南的磁极叫南极,北极(N)指北的磁极叫北极。 (2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 4.磁化 (1)概念:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 (2)方法:用一个磁体在磁性物体上沿同一方向摩擦,就可使这个物体变成磁体。 5.应用:记忆材料:磁盘、硬盘、磁带、银行卡等 发电机(电动机):磁悬浮列车、磁化水机、冰箱门磁性封条等 二、磁场 1.磁场 (1)概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。 (2)基本性质:磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。 (3)磁场的方向: 规定——在磁场中的任意一点,小磁针静止时,N即所指的方向就是那点的磁场方向。 注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。 2.磁感线 (1)概念:为了形象地描述磁场,在物理学中,用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来,这些曲线就是磁感线。

(2)方向:为了让磁感线能反映磁场的方向,我们把磁感线上都标有方向,并且磁感线的方向就是磁场方向。(3)特点:①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。(北出南入) ②磁感线是有方向的,磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。 ③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱,越密越强,反之越弱。 ④磁感线是空间立体分布,是一些闭合曲线,在空间不能断裂,任意两条磁感线不能相交。 (4)画法: 3.地磁场 (1)概念:地球周围存在着磁场叫做地磁场。 (2)磁场的N极在地理的南极附近,磁场的S极在地理的北极附近。 (3)应用:鸽子、绿海龟(利用的磁场导航) (4)磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现的。 三、电生磁 1.电流的磁效应 (1)1820年,丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。 (2)由甲、乙可知:通电导体周围存在磁场。 (3)由甲、丙可知:通电导体的磁场方向跟电流方向有关。 2.通电螺线管 (1)磁场跟条形的磁场是相似的。 (2)通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关。 3.安培定则:用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 四、电磁铁 1.电磁铁 (1)定义:电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。 (2)结构: 2.判断电磁铁磁性的强弱(转换法):根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。 3.影响电磁铁磁性强弱的因素(控制变量法):①电流大小;②有无铁芯;③线圈匝数的多少 结论(1):在电磁铁线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。 结论(2):电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关,有铁芯的磁性越强。 结论(3):当通过电磁铁的电流相同时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强。 4.电磁铁的优点

材料与社会论文

绪论 材料、能源、与信息是客观世界的三大要素,是构成现代文明的三大支柱,同时,材料是人类赖以生存的物质基础,是社会现代化的先导、是人类进步的里程碑,它与人类息息相关乃至被公推为人类文明的标志。但是人类对材料的认识却是经历了一个极其漫长的过程,由浅到深、逐步深入。 经典的时空观念将时间分为过去、现在、未来,历史呈现于过去却蕴含在现在与未来,并且,影响、推进着现在与未来:过去,人类对材料认识的深入经历了石器时代、铜器时代、铁器时代和钢铁时代---一个时代的结束与兴起,亦是人类文明的发展与进步;现在,世界无处不材料,“材料”这个名词已经深深的扎根于人们的思想文化领域,促进了现代文明的发展;未来,材料将真正的延伸到世界的每一个角落,与人类文明共同蓬勃发展。 “材料与社会的文明发展”,顾名思义,材料与社会文明的发展唇亡齿寒,若没有材料,社会不可能会发展,人类历史上的许多记载便是明证,再者,若人类文明不存在,那么遑谈材料是否存在了。材料与人类文明的发展是息息相关的,不论是过去已有的历史,还是蓬勃发展的今朝,更或者是无法预测的未来,都离不开材料。 关键词:物质基础、人类文明、时空观念、材料。 PART 1 与材料的初步对话 材料的定义:材料一般是指人类用以制造生活生产的所需的、有用的物品、器件、构件、机器和其他产品的物质。材料是物质,但不是所有的物质都可以称之为材料。如燃料与化学原料、工业化学品、食物和药物,一般都不算是材料。只有那些可为人类社会接受而又能经济的制造有用器件的物质,才能叫做材料。但是根据许多可靠资料来源,这个定义其实不是那么的严格,如炸药、固体火箭推进剂,有人便称之为“含能材料”。另外,就这个定义而言,其中“制造”一词一定涉及了人类的劳动行为,即人类为实现特定的目的而借助某种劳动来改造物质。材料定义中“有用”一词就限定了相应劳动行为的目的是为了把特定物质改造成具备某种实际使用功效的物件,而“有用”也指的是对人类有用。借助人类劳动的行为并实现对人类有用的目的是材料的基本属性;由此可见,材料是一个以人为本的概念,其主旨是在于为人类服务。 “材料”与“材料学科”:“材料”一词早已存在,其具体的日期不可考究,但“材料科学”的提出即在20世纪60年代,美国于1957年在一些大学成立了十余个材料科学研究中心,至此,“材料科学’这个名词便被广泛应用了。随后,1986年,英国的Pergmon 出版了《材料科学与工程百科》全书,其内对材料科学与工程的定义为:材料科学与工程就是研究有关材料的组成、结构、制备工艺流程与材料性能的用途的关系的产生及其运用。材料及材料科学,一个是原体,而另外一个是衍生题,其涉猎范围之广、涉及知识和人文面之大已经无法具体阐明,此处笔者仅作简要述介。 材料的分类:材料种类繁多,用途广泛,有不同的分类方法。依据材料的来源可以分

2019-2020年九年级物理人教版《能源、信息和材料》选择题专项(有答案)

2019-2020年九年级物理人教版《能源、信息和材料》选择题专项(有答案) 《能源、信息和材料》选择题专项练习 一、单选题 1.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于它们下列说法中正确的是() A. 超导体材料可以用来制作电饭锅中的电热丝 B. 手机是利用电磁波来传递信息的 C. 太阳能、风能、天然气都是可再生能源 D. 大亚湾核电站利用的是核聚变释放的能量 2.下列关于信息与能源的说法中,正确的是() A. 不同频率的电磁波在真空中传播速度不同 B. 光纤通信是利用光的反射传递信息的 C. 当前运行的核电站是利用核聚变发电的 D. 任何形式的能量都可以自发的相互转化 3.关于信息的传递与能源,下列说法正确的是() A. 手机是利用电磁波传递信号 B. “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航 C. 目前核电站是利用核聚变发电 D. 太阳能的利用具有广阔的前景,所以人类不再有能源危机 4.关于信息、能源和材料,下列说法正确的是() A. 航天器在月球表面可以利用声呐测绘地貌 B. 核能和化石能源均属于不可再生能源 C. 未来可能制造出不消耗能量却能不断对外做功的机器 D. 固定电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能 5.下列有关材料、能源、信息的说法正确的是() A. 天然气属于可再生能源 B. 手机充电过程中将化学能转化为电能 C. 手机通话是利用超声波传送 D. 半导体材料可制成二极管、三极管等元件 6.为了改善驻东海某岛礁边防战士的工作、生活条件,在岛上安装了太阳能电池板, 白天太阳能电池板给蓄电池充电;晚上蓄电池为探照灯供电。关于白天与晚上的能量转化形式正确的是() A. 白天太阳能→电能→化学能 B. 白天太阳能→内能→电能 C. 晚上化学能→电能→太阳能 D. 晚上化学能→电能→化学能 7.为缓解电力紧张的状况,我省正在加大核电站的建设。下列说法正确的是() A. 核电站将核能最终转化为电能 B. 核反应堆中发生的是不可控制的核裂变 C. 核能发电使用的燃料是天然气 D. 核电站利用的核能属于可再生能源 8.下列说法中正确的是() A. 太阳能属于一次能源 B. 在阳光下晒晒被褥可以杀菌,这主要是利用了阳光中的红外线 C. 阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,由于折射形成行状各异的光斑 D. 雨后的彩虹是太阳光的色散现象,其中红、绿、黄是色光的三原色 9.关于材料、能量、能源的相关知识,下列说法正确的是() A. 能量的转移与转化不具有方向性 B. 目前世界上的核能发电站是利用核聚变原理建成的 1/ 15

中考物理总复习专题训练资料

专题训练一力学 一、填空题(每空1分,共26分) 1.用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的_______盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该_______(填“增加”或“减少”)砝码. 2.自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹,这是为了_______,菜刀的刀刃要做得很薄,这是为了_______. 3.在百米跑训练中,测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m,即可达到最大速度11 m/s,以后保持这一速度跑完全程,则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s,他百米跑的平均速度为_______m/s. 4.沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下,其运动的速度越来越小,那么这两个力的合力大小一定_______零.(选填“大于”“小于”“等于”),合力的方向及运动的方向_______. 5.木块的密度是0.6 g/cm3,冰块的密度是0.9 g/cm3,若它们的体积相等,都漂浮在水面上,则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力,木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积.(选填“大于”“小于”“等于”) 6.下列实物属于哪种简单机械: (1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______ (2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______

(3)家用缝纫机的脚踏板属于_______ 7.将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容) 拦河坝总是下部宽上部窄_______ 用吸管将杯中的饮料吸入口中_______ 自行车的轴承上要经常加油_______ 把斧柄的一端在水泥地面撞击几下,斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________ 8.汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶,空载时具有的动能_______满载时的动能,停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能.(填“大于”“等于”或“小于”) 9.把一个空杯子底朝上竖直按入水中,随着杯子没入水中深度的增加,杯中空气的压强_______体积_______. 10.甲、乙两支完全相同的试管,内装密度相等的同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”)

九年级下册物理C.材料、信息、能源学综合教案与教学反思

C.材料、信息、能源学综合 师院附中李忠海 一、热学内综合 (1)分子动理论与物态变化: (2)分子动理论解释物质的状态 (3)分子动理论解释物质的状态发生变化 (4)内能解释物质在发生物态变化时的吸放热 2.热量计算: (1)物体吸收的热量计算,运用Q吸=cm(t-t0)求解. (2)燃料燃烧放出热量计算,运用Q放=qm求解. (3)物体吸收热量和燃料燃烧放出热量的综合计算,运用热平衡方程Q吸=Q 放联立求解. 3.能量转化和守恒: (1)由能量守恒定律可得出机械能守恒定律. (2)由能量守恒定律可得出热平衡方程Q吸=Q放. (3)运用能量守恒定律可解释各种形式能的转化. 二、能源学内综合 1.将不同的能源放在一起,认识一次能源和二次能源. 2.将传统能源和新型能源放在一起,认识新型能源的优点. 三、材料、信息学内综合 1.依据物质的物理性质选择合适的材料. 2.新型材料推动现代化通信技术的进步. 四、热学、材料、信息和能源学与其他专题的综合 1.将热量计算公式与机械功和电功进行联合计算.将下列公式联合运用计算. W机=Fs=Gh=Pt W电=UIt=Pt=I2Rt=U2t/R

2.将热量计算公式与电功公式加以组合,建立等量关系进行综合计算.将以下公式联合运用计算. W =UIt=Pt=I2Rt=U2t/R 2.热量计算公式与能源(太阳能)加以组合,建立等量关系进行综合计算. E=Q吸=cm(t-t0) 4.以能源为切入点的综合: 以能源为切入点的综合主要涉及下面几个方面:能源范畴、能量的转化、能源问题、环境污染问题等. 5.以太阳能的利用为载体的综合: 一是以太阳能热水器为载体的太阳能的转化、热量公式和电能的综合,二是以太阳能电池的应用为载体的光电转换、电学和力学的综合,主要运用热量公式Q=cm△t、电功和电功率的关系式W=Pt、功的公式W =Fs和效率公式η=Q有/Q 总或n=W有/W总求解. 课时作业 完成本课时练习 【素材积累】 1、只要心中有希望存摘,旧有幸福存摘。预测未来的醉好方法,旧是创造未来。坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。人生的胜者决不会摘挫折面前失去勇气。 2、我一直知道,漫长人生中总有一段泥泞不得不走,总有一个寒冬不得不。感谢摘这样的时候,我遇见的世界上最美的心灵,我接受的最温暖的帮助。经历过这些,我将带着一颗感恩和勇敢的心继续走上梦想的道路,无论是风雨还是荆棘。

九年级物理全册电与磁讲义(新版)新人教版

**********精心制作仅供参考鼎尚出品********* N S 一、知识点睛 1.磁场 电与磁 (1)磁极是磁体磁性的部位。 (2)磁感线是描述磁场和的曲线。疏密程度表示 ;箭头表示。 (3)磁感线是的曲线,在磁体外部由N极到S极,在磁体内部由极到极。 (4)磁场的方向与的方向、小磁针时N极所指的方向、小磁针N极的方向相同。 (5)磁极间相互作用的规律:。2.奥斯特实验 实验表明通电导线周围和永磁体周围一样都存在。3.安培定则 用握住螺线管,让四指指向螺线管中的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的极。 4.根据安培定则判断螺线管磁场的一般方法 (1)标出螺线管上的环绕方向; (2)由环绕方向确定手(填“左”或“右”)的握法; (3)由握法确定拇指的指向,拇指所指的这一端就是螺线管的 极。 5.电磁继电器的原理 利用低电压、弱电流电路的通断,来间接的控制、 电路通断。 6.电磁铁的优点 (1)磁性的强弱可以控制; (与、和有关)(2)磁性的有无可以控制;(与电路的有关) (3)磁极可以变换。(与有关) 二、精讲精练 【板块一】磁场分布 1.如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特 点可知,a 点的磁场比b 点的磁场(选填“强” 或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向 _(选填“P”或“Q”)处。 安培定则第 1 题图

2 . 下列有关磁现象说法中,错误的是( ) A .磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从 N 极出发回到 S 极 B . 通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定 C .物理学中,把小磁针静止时 N 极所指的方向规定为该点磁场的方向 D .磁场是客观存在的,磁体之间是通过磁场相互作用的 3 . 有一种如图 1 所示的环形磁铁,磁极的分布有两种可能情况: ①磁极呈横向分布,如图 2-甲,外侧为 N 极,内侧为 S 极。 ②磁极呈轴向分布,如图 2-乙,上面为 N 极,下面为 S 极。 为确定这种环形磁铁磁极的分布情况,某同学进行了以下实验:取两个完全相同的环形磁铁,将它们按图3 那样沿中心轴线互相靠近,发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转,如果它们相互 ,则磁极呈横向分布;如果它们相互 ,则磁极呈轴向分布。 4 . 如图所示,M 、N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆 ab 上,它们受力时都能自由移动。当闭合开关 S 后,M 、N 两线圈将 ( ) A .互相靠拢 B .互相离开 C .静止不动 D .先靠拢后分开 5 . 如图所示,通电螺线管周围的四个小磁针静止时,小磁针 N 极指向正确的是( ) A .(a ) B .(b ) C .(c ) D .(d )

中考物理专题复习资料:滑动变阻器的选择(解析版)

滑动变阻器的选择 一?解答题(共5小题) 1小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为 6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中. f电M Y 匕 (1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视 B (选填序号); A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数 (2 )在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路; (3)实验中,他所选择的变阻器是(选填序号); A.10Q0.5A B.20 Q1A C.50 Q2A (4 )乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压; (5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能 是电阻R处有断路. 考探究电流与电压、电阻的关系实验. 占: 八、、?专作图题;简答题;实验探究题. 题: 分 (1)实验研究的是电流与电阻的关系,因此必须控制电阻两端的电压值一定,所以眼析:睛应注视电压表的示数,移动滑片保持电压表示数不变; (2)图中没有连入电路的是电压表,根据图象计算出电压表的示数,确定电压表选择的量程,在连 接过程中也要注意正负接线柱; (3)首先求出定值电阻两端需要控制的电压,然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的 电压值;然后从图乙中,取几个电流、电阻数值,分别算出对应的滑动变 阻器连入电路的电阻,这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内,据此选择合适的变阻器.

(4)阴影部分为电流和电阻的乘积,应该为定值电阻两端的电压值; (5)电流表示数为0,说明电路中有断路,电压表示数接近6V,说明电压表和电源连

九年级物理 电与磁讲义

九年级物理科辅导讲义(第讲) 学生姓名:授课教师:授课时间: 电与磁 一.磁铁间的相互作用规律 二.判别小磁针的极性 ①磁场的方向 方法:四向合一②小磁针静止时北极所指的方向 ③磁感线的方向 ④磁针北极的受力方向 【例1】关于磁感线,下列说法中正确的是() A.磁感线的方向总是从N极到S极 B.磁感线是真实的曲线,磁场由磁感线组成 C.磁场中任一点磁感线方向跟放在该点的磁针静止时N极指向一致 D.有磁感线处有磁场,没有画磁感线处无磁场 【例2】(1)图1所示,标出磁体周围的磁感线的方向。 (2)如图2所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线,请在图中标出条形磁体的磁极以及相应的磁感 线的方向。 (3)在图3中标出地磁场的磁感线方向。(只标出一条即可) 图1 图2 图3 练习1: l.7万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。“磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选” 是选走沙子中的:( ) A.粗的沙子和小石块 B.铁钉、铁片 C.玻璃和塑料碎片 D.铜、铝碎片 2.如图2所示,一根条形磁体左端为N极,右端为S极。下图所示从N极到S极磁性强弱变化情况正确的是() 三.奥斯特实验 【例3】如图4所示,将一根导线平行地拉在静止小磁针的正上方,当导线中通电时,小磁针发生偏转,这个实验称为实验,它表明了电流的效 应。

四.安培定则的运用 题型一:判别磁极 【例4】如图5所示,请分别标出通电螺旋管和小磁针的N、S极。 图5 题型二:判别电流方向 【例5】根据图6中通电螺线管的N、S极,标出螺线管上导线中的电流方向。 题型三:绕线(方法:先判别管子的极性,再从电源正极考虑应该从前面绕线还是从后 面 绕线。) 【例6】如图,在通电螺线管的上端有一静止的小磁针,请把线圈绕制完成。 【例7】图8中,电路连接正确,通电后小磁针的指向如图所示(涂 黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极, 并画出螺线管的绕法。 练习5、对右图所示情况,以下说法正确的是( ) A、当开关S闭合后螺线管下端是N极 B、当开关S闭合时,小磁针将逆时针转动,静止后S极向上 C、当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上 D、当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动,电磁铁磁性将减弱 五.探究电磁铁 【例8】在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时,小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100 匝的外形相同的电磁铁,并先后将这两个电磁铁接入电路中,如图6所示。闭合 开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验,记 (1)实验中他们是通过电磁铁 ________________来判定其磁性强弱的。 (2)分析第1、4次和2、5次的实验记录,可得出结论: 。六.电磁继电器、扬声器

2018年中考物理 能源、材料与社会专项复习练习

能源、材料与社会 1.我区大力发展火力发电,火电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是()A.机械能→内能→化学→能电能B.化学能→内能→机械能→电能 C.化学能→重力势能→动能→电能D.内能→化学能→机械能→电能 2.下列说法中错误的是() A.能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化 B.只要有能的转化和转移,就一定遵从能量守恒定律 C.能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器 D.任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中,消耗多少某种形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的总量是保持不变 3.下列现象中,利用内能做功的是() A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B.车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花 C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 4. 关于煤的叙述中,下列正确的是() A 煤是一种纯净物 B 煤燃烧后的产物只有CO2 C 煤燃烧容易引起污染,在我国只能把它作为二次能源 D 煤中的化学能是由太阳能转化而来的 5. 下列能源中与太阳能无关的是() A.水能和风能 B.煤和石油 C.潮汐能 D.干木材 6.下列说法不正确的是( ) A.原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能 B.用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能 C.核电站里的链式反应是可以控制的 D.原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的 7. 关于纳米技术,下列说法错误的是() A. 纳米是一个长度单位,符号为“nm” B. 人们在纳米尺度内发现很多新的现象,给技术带来很多新进展 C. 纳米技术是现代科学技术的前沿之一,我国在这方面的研究具有世界先进水平 D. 所有高科技术产品都与纳米技术有关 8. 下列材料属于超导体的是() A. 导电性能在导体和绝缘体之间的材料 B. 强度和硬度都是很高的材料 C. 温度降到足够低时电阻为零的材料 D. 由很小的基本单元制成的材料 9. 从能的转化和守恒的观点来看,用热传递来改变物体的内能,实际上是的过程,用做功方法来改变物体的内能,实际上是的过程. 10.当水壶中的水烧开时,壶盖会被顶起,从能量转化的观点看,这是水蒸气的_________能转化为壶盖的能。 11. 获取核能有两条途径:一是原子核的________,二是________;用人工控制的办法释放核能的装置叫做________,利用核能发电的电站叫做________。 12.直接利用太阳能有两种途径:其一是把太阳能转化为________能,如________、________;其二是把太阳能转化为________能,如________、________。 13. 半导体的导电能力介于之间。半导体二极管具有性质。

关于力学专题的中考物理复习专题资料.

关于力学专题的中考物理复习专题资料2018-01-16 1、初步成立力的概念,日常糊口中推、拉、提、压都是力的浸染,要发生这种浸染必需有物体存在,理解力是物体对物体的浸染要注重三个方面(1)力是由物体发生的,发生力浸染时,必然有两个或两个以尚?罾?体存在,没有物体就不会有力的浸染,孤立的一个物体不会呈现力的浸染,当一个物体受到了力的浸染必然有此吐矣闽物体对它施加了力的浸染,前者叫这个力的受力物体,后者叫这个力的施力物体.(2)物体间力的浸染是彼此的,在发生力的浸染时,彼此浸染的两个物体同时受到了力的浸染,它们是同时发生,同时消逝踪,没有先后之分.(3)当物体之间发生了浸染才会发生力,例如,推、拉、提、压、吸引、排斥、碰撞、摩擦,物体间没有发生浸染就没有力的发生. 2、重力因为地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,重力的施力物体是地球. 3、力的图示:(1)按照力的巨细选定合适的标度(2)鼎力的浸染灯揭捉?力的标的目的画一线段,线段的长度与选的标度成正比,线段上要加上刻度(3)线段的结尾加箭头以示力的标的目的. 4、二力平衡的前提浸染在统一物体上的两个力如不美观巨细相等,标的目的相反,且又在统一向线,这两个力为平衡力。在具体问题上要着重区分浸染力与反浸染力,以免同化.区分的根柢在于浸染力与反浸染力分袂浸染于两个物体,两平衡力是浸染于统一物体的. 5、正确理解惯性的概念。 (1)物体所具有的连结其行为状况不变的性质叫做惯性,惯性是物体所具有的一种根基属性。一切物体在任何情形下都具有惯性。 (2)惯性与惯性定律分歧,二者不成同化。 (3)惯性不是力,力是物体对物体的浸染,力是物体间彼此浸染发生的。力有三要素,而惯性与外界前提无关,惯性只有巨细,物体惯性的巨细跟它的质量有关,质量大的物体惯性大。 6、物体受到两个互相平衡的力的浸染,将连结静止状况或连结匀速直线行为状况,物体在平衡力浸染下,事实静止仍是匀速直线行为,由原本的肇端状况抉择。 力不是行为的原因,力是改变物体行为状况的原因。 7、正确理解压力的概念

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