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2014考研全程备考注意事项

2014考研全程备考注意事项
2014考研全程备考注意事项

研究生考试备考手册

献给装备2014年考研的同学们!

“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这是印度诗人泰戈尔的诗,我们奋斗过了,是如夏花般绚烂的,理想对我们年轻人来说是最不奢侈的念头、唯有全心全意地朝它努力,才会实现,坚持下去,相信自己吧,加油!

在我们的一生中,会遇到无数大大小小的考试,通过这种方式,我们展示自己的知识储备和能力素养。可以说,考试是人生路上那一道道紧闭的大门,我们只要推开这扇门,就能为自己打开美好的未来生活。

正确认识考试的规律,能够帮助你在考场上充分发挥自己的水平、施展自己的才华。因此,要想取得考试的成功,除了打好学习基础外,必须做到考前周密准备,考场出色发挥,考后合理调整。

一、初试

(一)[考研备考手册一]研究生考试前的注意事项

研究生考试是一个长期的过程,在学习和备考中要有一个清晰的思路,让自己全面发展,考研是一种竞赛,也是一个培养自己综合素质的过程,同城考研网中我们可以找到一个考研的基本流程:初试-复试-录取-调剂,整个过程中我们要做哪些事情呢?下面我们进行一一分析。

研究生考试前我们需要做哪些准备呢?除了学习之外,考研论坛网给我们以下见意:

1,考前几天适当放松一下自己,使自己能以最佳的状态应考

考场上的正常发挥,与考试前几天的休息至关重要。长期紧张的备考可能会使你身心非常疲惫,因此考研后期的复习效果一般不会非常好。考试前几天的超强度复习,虽然可能学了不少东西,但学到的东西也很可能不考(如果认为考的几率很大,就不应该放在考试前几天才看)。而且考试前几天的超强度复习会让你更加疲惫,这会直接影响考场正常发挥,得不偿失。所以考生应该在考前几天逐渐减少复习时间,好好休息。

2,一定要注意预防疾病

备考过程的辛苦和紧张焦虑,使考生的体质普遍较差,对疾病的抵抗力不强,容易得感冒。感冒了肯定影响复习和考试了,所以要注意预防感冒,别骤减衣服,天气变冷时要及时添加衣服。同时,考前的紧张焦虑使很多考生胃肠道功能紊乱,容易消化不良,甚至拉肚子。所以考前的几天,进口的食物,卫生一定要有保证,同时要符合自身饮食习惯,吃的时候要细嚼慢咽。

3,检查考试所需的各种证件是否齐全以及文具是否完好

考试前的一些看似细微的准备如果忽略了,可能会导致很大的麻烦。从考研信息网上查找全面的考试物品,证件、考试工具等应在考前准备齐全。如果方便,可以让同学或家长帮忙检查一下。为防治铅笔断头,签字笔不下水,笔最好有备用的。签字笔或钢笔下水要均匀,流畅,颜色最好是纯粹的黑色或蓝色。有时候,钢笔写的字在卷面上会扩散,如果这样,最好别用粗头钢笔。如果对考场环境不是很了解,应提前去考场熟悉环境。

仔细认真的备考会,一个好心情,一个好心态,顺顺利利的去考研,一个好的过程,一个好的结果,中国考研网祝每一个学生都能到达自己理想的彼岸!

(二)[考研备考手册二]研究生考试中注意事项

我们从小到大经历过了无数次的考试,对于现场发挥有很多经验,但是同城考研网不得不再重提,因为不管你以前复习的怎么样,考试决定胜与负。让我们一起加油吧,把自己的能力全部发挥出来!

1,做好最充分的心理准备

不管之前的备考过程怎样,复习效果如何,在考场上,一定要相信自己,一定要振奋精神,发挥出最好的水平。在考场上,适度的紧张会让大脑运转速度加快,使头脑更为敏捷。但过度的紧张会让大脑一片空白,无所适从。越看重考研结果越容易紧张,如果紧张到无法正常做题就不要勉强,静下心来,什么也别想,花一两分钟时间深呼吸,然后稳定心态,重新做题。

每年的考研都有大量的考生只参加前面一门或两门的考试,中途就不考了,所以你会看到来考试的人都越来越少,这是很正常的现象。除非你根本没有认真复习,否则在考试过程中即使觉得政治、英语或数学中的一些科目没有考好,也千万不要中途退出考试,一定要坚持到最后,反正你无论做什么事情也不差那两天。坚持到底,最终还是考不上,那也可以问心无愧。一些课程你以为自己考得很差,其实从最终结果来看可能还是能上线的,所以不可轻易放弃!

2,按老师要求填好各种信息

每年的考试中都会出现这样一种现象,在监考老师催大家交卷的时候,经常还有一些人答案卡还没有涂,或者该填的还没有填,最后没有成绩,让人遗憾终生。所以开考后第一件要做的事就是按监考老师的要求填好各种信息,比如姓名、准考证号、报考学校等,填完后要仔细检查一下,发现没有什么错误以后再检查卷面是否完整,清晰。还有要特别注意的就是看好到底有多少题,别到最后了在试题袋里又发现了一张卷子(特别是专业课)。这些问题细心点都可以克服。

关于涂答案卡的问题,笔者强烈建议大家在做完选择题后,应立即将答案涂在答案卡上,这样可以有效的避免在最后时间匆忙涂卡而出现错误。

3,按顺序答题

从同城考研信息网上,我们可以找到最有效的答题顺序,考场上,考生应按照从前往后,由简到难的顺序,一道题目一道题目的攻破,碰到实在做不出的题目,要学会放弃,要先做那些花时少,得分快的题目,在时间允许的情况下,再啃那些偏题、怪题、难题。根据我校专家多年来对历年考研真题的研究,发现几乎每年考研试卷的第一题一般都有点难度,这是命题人在考查大家的心理素质,这很正常,所以即使第一个不会也不要惊慌失措,以免影响后面的答题。

4,保持卷面整洁、清晰,答题字数得当

卷面的整洁、清晰是最基本要求,但我们的很多考生往往做不到这一点。想想看,老师批改那么多的试卷都要晕头转向了,再揣摩、猜测考生试卷上写的什么字,怎会有好心情?字写的不好没关系,但总得让老师看起来不费劲。做题时,碰到不会做或没把握的简答题、问答题,我们建议在卷子上写一些相关文字,能得一分算一分,得不到也不会有什么损失。对非常确定的题目大可不必多此一举,这有可能让老师没发现关键答题点,出现失分现象。

5,英语作文一定要检查

基本的语法知识错误和常见的单词拼写错误是英语失分的一个很重要原因。我们不经常用英文写文章,所以写作的时候,很容易犯一些“显而易见”的语法错误。写完后,如果稍微认真检查一遍,就会发现这些错误,从而避免一些不必要的丢分现象。所以考生们一定要腾出少许时间检查作文。

6,考完一门后不要和别人对答案

一门课程的考试结束同时也意味着将要面临另一门课程的考试。所以一门考试结束后,是没有时间回味的,如果考的不好,也没有时间沮丧或埋怨,更不要跟同学对答案,或打开书本查答案,这除了自讨苦吃外,对整个考试没有任何好处。考完一门后,应及时调整心态,以更饱满的精神投入到下一门考试中。

以上只是列举了考研论坛一些常见的注意事项,难免有些不全面。考生应该根据自身情况,多考虑一些可能发生的意外。对任何可能出现的问题,即使出现的几率很小,都应提前考虑应变措施。

(三)[考研备考手册三]研究生考试后注意事项

考研全部的考试都结束了,但这不意味着万事大吉。这个时候,你需要对整个的考试过程进行回顾,评价自己的表现,从中汲取经验教训。待考试成绩出来之后,更要对试卷进行认真地分析,找到自己知识的漏洞。事实上,考试不仅仅是一种检测的手段,它还是你前进的动力,对试卷进行剖析将会使你受益匪浅。无论这次考试成功与否,都要尽快从失落或是兴奋的状态中摆脱出来,要知道不管是成功还是失败都已经成为过去时。调整好自己的状态,以全新的面貌来迎接人生中接踵而至的挑战!

有时间多上考研论坛,和网友们多交流,为复试和二次考试或找工作打好基础。

将近半年甚至半年以上的紧张复习生活终于告一段落了,不管怎么样,考试已经结束了,就不要再去想它了。这时候应该回家放松一下,但也不要过度,因为几乎每年大考过后都有过度放松而引发的悲剧出现。对于考研信息网的会员来说,他们这时间主要是跟进复试,模拟复试的流程。

回家休息几天后,也应该做好各种心理准备,毕竟每年考上的人只有三分之一左右。现在本科生都面临着比较大的就业压力,在家的时候其实完全可以好好想一下自己的未来,真正做好两方面的心理准备。因为成绩要在考试后50天左右公布,如果这一段时间无所事事,一旦成绩不理想,可能会很被动。现在的复试越来越重要,高分却被刷下来的人比比皆是,所以建议所有同学在考试结束后这一段比较轻松的时间中要好好考虑一下自己的未来,去找一些工作,进一步说,即便是上了研究生,以后还是要面临找工作的问题,在这方面早做准备可以让你受益终生。

同城考研网祝所有考研学子心想事成,金榜题名!为了自己的未来努力吧!

二、[考研备考手册四]研究生考试之复试

2月份中旬开始,全国各高校硕士研究生入学考试初试分数将陆续公布。对于初试过关的同学来说,胜利的喜悦只是暂时的,要想踏入高校研究生学院的大门,必须跨过考研成功最后一道门槛--复试。近几年各高校均实行差额复试尤其是名牌高校实行复试通不过否决制,这意味着有一部分同学即使达到分数线也有可能在复试中被淘汰,因此复试的重要性不言而喻。考研网将对研究生复试做一下详细的介绍,会员们一定要认真研读。

(一)复试基本知识

(二)复习的准备

(三)参加复试

1,复试资格

(1) 招生单位对考生初试成绩进行登记、统计和测算分析后,根据国家教委制定的复试基本要求和录取原则,结合本校(院、所)情况拟定复试标准。复试标准须由主管研究生工作的校(院、所)长组织有关人员审定,并报所在省(市、自治区)高校招生办和主管部门备案。招生单位根据拟定的复试标准,将符合复试资格的考生的有关情况,以及接受推荐优秀应届本科毕业生免初试考生的情况,提供给系(研究室),由系(研究室)在征求有关指导教师意见的基础上,经过认真研究后,提出复试名单。最后由校(院、所)长召开有关会议审批确定复试名单。对于个别初试成绩未达到国家教委制定的复试基本要求的考生,招生单位拟对其进行复试的,需上报所在省(市、自治区)高校招生办审批。少数招生单位经国家教委批准,可自行审批。个别考生(不含同等学力考生),初试成绩突出,同时招生单位对其课程学习、实验技能和科研能力等情况比较了解,认为确有培养前途的,经指导教师提出,系、校(院、所)批准,可以不复试。对于同等学力考生须全面、严格复试。应加强对本科主干课程和实验技能的考查,其中笔试科目不少于两门。

(2) 复试名单确定后,招生单位应向考生所在单位函调人事档案和本人现实表现等材料,全面审查其政治情况。

(3) 根据复试名单通知考生进行复试。复试前由招生单位组织有指导教师参加的复试小组,根据专业要求和考生具体情况,确定复试内容、复试试题和复试形式(口试、笔试或实践环节的考核等,一般以口试为主)。

2,复试的时间

按照一般的规律,等到国家初试分数线下来之后,各高校招生办公室就会根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线,确定后就会马上通知考生,一般复试时间在4月上旬,但一些名牌院校一般会稍微早一点,一般是在3月底。

3,复试内容

硕士研究生复试内容包括英语口语,专业基础知识及应用、专业技能的掌握,政治思想,心理素质等综合素质的考试与考察。

从2005年起,本来在初试中进行的英语听力测试首次改在复试中进行,英语听力和口语的考查放到复试中进行,英语听力和口语的分值要记入总分。因此,精心准备一下非常必要。

注意事项:

招生单位在复试时对考生学历证书(以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准)、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查,对不符合教育部规定者,不予复试。

对同等学力考生除复试外,还必须加试至少两门本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试方式为笔试。报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士或公共管理硕士的同等学力考生可以不加试。

工商管理硕士、公共管理硕士的思想政治理论考试由招生单位在复试中进行,成绩计入复试总成绩。

体检工作由招生单位在复试阶段组织进行,体检须在招生单位指定的二级甲等以上医院进行。招生单位参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号),结合招生专业实际情况,提出本单位体检要求。

(二)[考研备考手册五]复试需要做哪些准备

现在每年都有一部分考生在复试中折戟,一些名牌大学的复试淘汰率甚至达到了30%-50%。淘汰机制是非常残酷的,毕竟准备了那么久就是为了能够进入自己梦想的大学,结局却是在最后一道门槛前倒下,让人唏嘘不已。因此,精心准备复试是特别重要的,那么应该如何准备复试呢?

1,要提前弄清楚本专业复试方法

复试由各招生单位自行组织,一般由各招生单位的有关系(院)组织本专业或相近专业的3~5名导师组成复试小组,对考生进行复试。复试的考查方法也比较灵活,有的可能考查一下专业外语,允许查字典翻译一篇或一段专业外语文章;有的通过面谈了解一下考生对本专业研究现状的掌握情况,现从事的工作及取得的成果,读研后搞什么课题及个人打算等等;还可能出几个题目进行简单的笔试或口试;还有的可能采用实际动手操作的考核办法。所以事先应尽可能了解复试的方式、方法,做到对复试心中有数。了解的途径很多,可以找在读的本专业的研究生了解他们当年是如何复试的,可以向本专业的指导老师了解一下应先重点准备哪些东西等,也可以向研招办询问。

2,提前了解一下本专业的发展方向、目前研究的热点问题

参加复试前最好能到图书馆期刊阅览室查阅一下近年来本专业比较权威的期刊,了解一下本专业的发展方向、目前研究的热点问题及主要观点,这样做对参加复试十分有益。

3,了解本专业老师的主要研究领域及其研究成果

通过走访本专业的在读研究生或本专业的老师了解一下本专业目前正在承担或已经完成的、比较重大的科研项目,了解本专业老师的主要研究领域,尤其是认真阅读一下他们在权威性刊物上发表过的研究成果。这样往往会收到意想不到的效果。

4,英语听力和口语测试是研究生复试中的重要组成部分

听说能力涉及专业问题:英语的复试基本围绕听力和口语展开。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。良好的英语听说能力是复试成功的保证。复试中对英语的听说能力考查比较多,有时候也会涉及一些专业性的问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。自我感觉上线的考生要开始温习自己的英语听力和口语了。

听力准备要提前预热:据了解,英语听力部分,大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视,比如四、六级听力,托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。如果觉得做题太枯燥,收听一下英语新闻,看看迪斯尼的动画片,也是培养语感的好方法。听英语广播和看英语电影也是提高英语听力口语的好方法,在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。考生大都考过六级听力,并不陌生,而托福听力又是四六级听力命题的基础,熟悉了四六级和托福听力,英语复试问题就不算太大。总之,在这段宝贵的时间里,要赶快做点预热的准备,主要是做点听力题,找找做题的节奏和感觉。

口语测试准备好话题:对口语的考查,各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备:一是自我介绍,如自己来自什么地方,毕业学校,所学专业,业余喜好,家庭基本情况等信息;二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题,考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备,先用笔头组织这些问题的要点,然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时,也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高,比如What is business management?In your opinion, what is the most important element in business management?等一些简单的提问。

5,综合面试:有备而往

复试中至关重要的一环是综合面试。清华大学2005年录取办法规定,综合面试成绩低于60分者,不得录取。可见在复试当中综合面试是招生单位极其看重的一环。综合面试如此重要,参加复试的考生更应该精心应对。

首先,有条件时应请教上届考生,争取获得相关经验。知己知彼才能百战百胜,获知往年情形有助于准备的有的放矢。

其次,精心准备个人履历。综合面试没有固定的主题,主要是报考院系老师对考生的直接考查,考查内容包括谈吐、学识等各个方面。因此参加复试的考生应该事先准备个人介绍并模拟面试进行练习。此外,作为学术人才选拔考试,对本专业知识的充分掌握是基本要求。

再次,应该提前1~2天到该校,然后找在读研究生了解往年面试的基本情况,做到心中有数。面试最好提前30分钟到1小时到该系,这样你也许有机会帮他们做点杂务,或者跟老师等聊聊天,让他们先了解你,会大大降低面试时被刷掉的风险。

(三)[考研备考手册六]参加复试

不要以为自己总分高,就可以高枕无忧了。虽然总的来说名次靠前的考生在面试时一般都不太可能被刷掉,但是如果表现得过于狂妄,甚至不尊重面试老师,这无疑是在自杀;如果你仅仅处于中流,即使是最末,也不应轻言放弃,而是要多花心思准备,如果回答的特别好,你肯定会被录取,因为学校既然让你来复试,肯定是给你一定机会的。

1,一定要注意仪表,应该庄重一些。男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装,而且尽量不要染发;女生千万不要穿紧身衣和短裙。面试的导师一般年纪都在40岁以上,基本上不会接受这些新新人类,不管你多有才华。

2,进门的时候一定要敲门,然后很有礼貌的表示对老师的尊重,老师示意让你坐下的时候你再坐,因为老师一般都很看重学生在这些基本方面的素养。

3,一定要把手机关闭,千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面,如果在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面,在面试结束后一定要向老师表达歉意。

4,如果英语面试是自己口述而不是老师问问题的话,应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩,语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话,老师可能以为你很有水平,但接下来可能就问你一些很难的问题。

5,专业面试的时候一定要诚实,不会的时候就诚实的说自己不是很了解,把自己所了解的实事求是的说,不要企图蒙骗过去。

复试成绩和体检都合格以后,报考学校会向拟录取的考生原来所在的院校或单位发送政审通知书,一般来说,同时还会调取你的档案。这就是政审,一般来说不会有什么问题,除非你历史上曾犯过严重的政治错误。政审是为了保证入学新生政治素质而对复试考生进行的思想政治审查。思想政治审查内容包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面。政审工作可采取“派人外调”或“函调”的方式。函调的证明信需由考生本人档案所在单位政治工作(或人事)部门加盖印章。

(一)硕士研究生录取的原则和标准

录取标准是由国家教委根据各省、自治区、直辖市招办上报统计材料,进行分析测算而制定的,各招生单位根据国家教委录取标准再制定本单位具体录取标准。招生单位根据德、智、体全面衡量,择优录取,确保质量,宁缺毋滥的原则,认真确定录取名单。录取时既要看业务水平,又要看思想政治表现,身体健康状况;既要以考试(含复试)成绩为主,也要参考平时成绩和表现。

对于高等学校应届本科毕业生,招生单位在确定初步录取后,对于用人单位推荐作为单位定向或委托培养的在职人员,在德、智、体符合要求的情况下优先录取。对于少数科研成绩显著或取得较高水平科研成果的在职人员,可以破格录取。

硕士研究生录取类别分为定向、非定向、委托培养和自筹经费。参加单独考试的考生,只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。

招收定向培养、委托培养硕士生均实行合同制。招生单位、用人单位、拟录取为定向培养、委托培养的考生之间,必须在考生录取前,分别签订合同。

被拟录取的新生如保留入学资格,需在录取前由本人提出申请,经招生单位同意,可以参加工作1至2年,再入学学习。

对在报考及考试中有违规行为的考生,有关部门视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。对弄虚作假者,不论何时,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据,对于思想品德考核不合格者招生单位不予录取。

对作弊考生的有关情况,有关单位将按规定通报其所在学校或单位,并记入考生的诚信档案和人事档案,作为其今后升学和就业的重要参考依据。对当年作弊的考生下一年度不允许报考;对严重作弊的在校生,将予以直至开除学籍的处罚;对作弊的在职考生由有关部门视情节给予党纪或政纪处分;对于违法者,移交司法机关依法追究刑事责任。

(二)录取程序

政审合格后,如果是公费录取的学生,这时可以安心的等着接收录取通知书就可以了。如果是其他录取类别,招生学校会给你或者单位寄关于交学费的协议,一般是给你规定最后期限,如果在规定期限之前把所有费用交齐,学校就会正式录取你。

录取通知书一般是在6月底或7月初发送给考生本人。

三、调剂

(一)[考研备考手册七]何为考研调剂

教育部规定,考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的,考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。

在研究生招生工作中,由于招生计划的限制,有些考生虽然达到国家分数线,但并不能被安排复试或复试后并不能被录取,对这些考生,全部材料应及时转至第二志愿单位,这个过程即称为考研调剂。

(二)调剂的具体操作程序

通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校又没有复试机会的考生,可以把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核,学校会为符合条件的考生发面试通知,并向考生的第一志愿学校发放调考生档案的“调档通知”,考生经复试合格后入学。

(三)网上调剂基本规则

1、第一志愿没有被招生单位录取的上线考生(特殊考生除外),均可参加网上调剂;

2、所有需要调剂的考生均需通过网上填报调剂志愿。通过其它方式进行调剂的考生也需通过网上补报调剂志愿;

3、参加调剂的考生每人可以在网上同时填报两个平行调剂志愿,确定提交后的调剂志愿在48小时内不允许修改(两个志愿单独计时),以供招生单位下载志愿信息和决定是否通知考生参加复试。48小时后,考生可以重新填报调剂志愿,但如果此时招生单位未发复试通知,修改志愿的同时也将从该招生单位志愿列表中删除;

4、考生在网上填报调剂志愿时,选择调剂的招生单位、专业科类与自己的考试成绩必须符合国家的调剂政策,否则将无法正常提交;

5、只有回复参加复试的考生在复试结束后方可被招生单位置“待录取”标记,考生须在招生单位要求的时限内答复是否接受待录取,否则招生单位可随时解除“待录取”标记;一旦考生同意“待录取”,则不可再同意其它单位“待录取”。

6、报考学术型和报考专业学位研究生之间可相互调剂。

最新考研数学大纲(最新)汇总

2011年考研数学大纲 (最新)

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2 2011年考研数学大纲内容 数一 考试科目 高等数学、线性代数、概率论与数理统计 试卷结构 一、试卷满分及答题时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟 二、内容比例 高等数学 约56% 线性代数 约22% 概率论与数理统计 约22% 三、题型结构 单项选择题 8小题,每小题4分,共32分 填空题 6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 试卷结构的变化 2011年大纲与2010年大纲比较 1.内容比例 无变化 2.题型结构 无变化 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限与右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限: 0sin lim 1x x x →=, 1lim 1x x e x →∞??+= ??? 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连 续性 闭区间上连续函数的性质 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶 性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 本章考查焦点 1.极限的计算及数列收敛性的判断 2.无穷小的性质 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念 导数的几何意义和物理意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法 高阶导数 一阶微分形式的不变性 微分中值定理 洛必达(L ’Hospital )法则 函数单调性的判别 函数的极值 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘 函数的最大值和最小值 弧微分 曲率的概念 曲率圆与曲率半径 考试要求 1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系. 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分. 3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.

上海夏令营带队教师行为准则带队须知完整版

上海夏令营带队教师行为准则带队须知 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

上海夏令营带队教师行为准则 学校选派教师参加夏令营活动的目的是为了更好地管理学生,确保学生夏令营活动工作的圆满成功。夏令营随团教师肩负着领队教师、学生监护人、家长及主办方协助者的多重角色,其职责、意义重大。夏令营老师应符合并做到以下各项要求: 一、遵守夏令营活动所在地的法律法规及夏令营活动相关规章制度。 二、有强烈的责任心,整个活动中服从团队的需要与安排,以学生的学习与安全为第一。在每个景区学习期间,应协助当地辅导员老师管理学生遵从学习的课程纪律,在活动期间应配合安全员领队监督全团的纪律,维护学生安全,确保学生准时准点归队集合。须始终与团队一起,不可置学生于不顾而自行游玩,或擅自离团。 三、有很强的与人沟通能力及协作精神。在当地期间担当很好的沟通桥梁,不仅自身应尽快适应当地接待环境,同时协助当地辅导员老师协调学生在每个地方的作业完成,解决活动中出现的任何问题。夏令营随团教师需做好吃苦在先、享受在后的准备。(注:因为安全员,领队,当地辅导员都要负责学生工作,故随队教师的饮食生活须能自理。照顾好自己)

四、在横店拍电影机会难得,有些学生可能不习惯扮演的角色,但一定协助好学生扮演好自己的角色,同时也是学生一次很好提升自己的体验机会。 五、具有奉献、顾全大局的精神。参加此次夏令营活动不同于普通的一般旅游,老师不可将此作为一次出去游玩享受机会,相反应有吃苦受累的心理准备。活动期间如有个别同学生病或受伤情况发生无法跟随全团活动时,夏令营教师须轮留下来陪同照料学生。 六、具有良好的心理素质,遇到紧急突发事件需冷静沉着,并立刻与当地辅导员老师或领队安全员积极沟通商议,不可自行决断处理。 七、安全是整个活动过程的生命线。夏令营教师不仅要注意个人安全,还需关注整个团队的安全。教师不得进入非法场所,不驾驶任何车辆,不得私自离团或参加任何行程以外的活动。 八、 1.协助辅导员分好组,每10-15人一组、协助选定学生领导,老师副队长和政委协助带队老师。 2.暑假人多,在机场配合导游尽快将营员带到人员较少、较空的地点排队,避免出现堵塞道路的情况,同时也避免机场上的人员冲乱、冲散队伍。 3.出发的时候如果要办理托运行李的,和领队排到一排到指定柜台办理托运。

2021年考研复试面试着装和礼仪小常识

考研复试面试着装和礼仪小常识 所谓仪表是指一个人的外观,包括其生理外观与后天修饰。严格地讲,现代人应该一切都是美丽的。本文是为大家的考研复试着装和礼仪小,仅供参考。 考研大纲里有面试的要求:第一,考察专业的问题,专业素养,基本素养和能力、创新能力,这是专业方面的问题;第二,考察德治,品德思想行为,表达能力。考生要注意内在有一百,表达只能有七十,面试时老师就认为你是七十。如果内在只有七十,表达出来一百,那就是一百。所以我们考生一定要注意表达方式。 考研面试的顺序各个学校不同,有的是抽签,有的是按成绩排序。面试秘书会带三个左右考生在门口等。此时要准时,穿着得体的衣服站在门口等,手机要关机或静音。 (一)首先,我们说下男生面试着装注意事项: 1.服装:相对正式就可以,不必西装革履,不穿白袜子,不扎领带结,也可以穿学生休闲装,要求干净大方。如果你选西装,那么你就要注意以下几点:首先应该注意西装应该保持同色配套,并且面料以深色,尤其是深蓝色为好,或是深色有细条纹的。在穿西装时有一个“三色原理”。什么是“三色”,就是说你身上的色不过

三,也就是说你身上所有的色加起来不能超过三种色彩。另外还有一点特别值得注意,就是不要等到面试前一天才去买西装,因为西装是需要精挑细选才会选中合适的,匆忙之中挑选不出得体的西装。 2.头发:不要太长,相对短的头发,最好不要染色。 3.胡须:不要留有胡须。 4.鞋:皮鞋或相对正式就可以。 (二)女生的面试着装相对男生来说较复杂: 1.服装:要相对正式,遵从朴素的原则,正装、套裙为主装,不要穿吊装。也可以穿学生休闲装,但是要求干净大方。 2.妆:可以化淡妆或不化装,并且忌讳化浓妆,也可喷点淡淡的香水,但不建议涂口红,如果要涂口红的色要与你的衬衣等衣服保持大致一致。 3.头发:对于长发的女生来说,头发一定要盘起来,不要染红或绿等等特别鲜艳的发色。

2019考研数学一大纲原文(完整版)

2019考研数学一大纲原文(完整版) 来源:文都教育 九月即来,2019考研数学一大纲在九月中旬正式公布了,需要考此科目的同学快来收藏此页面,我们先了解今年大纲考哪些内容,考试限定范围有多大,然后在九月十五日,来和文都数学大咖一起,共同分析考研数学一新大纲有何不同!鉴于2019考研数学一大纲还没有出来,同学们可以借鉴2018考研数学一大纲进行复习。 2018考研数学一大纲原文(完整版) 考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构 高等数学约56%

线性代数约22% 概率论与数理统计约22% 四、试卷题型结构 单选题8小题,每小题4分,共32分 填空题6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题)9小题,共94分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限: 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质

1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学

研究生复试面试常见问题及回答

1.Where do you come from? I come from Zhouzhou, Hunan provin ce. 2.What kind of Iandscape surrounds your hometown? My hometow n was surro un ded with hills and trees, so the air is quite fress there. 3.What do you do during the Spring Festival? I spend most time stay ing with my paren ts, and I also readi ng some books at ni ght. 4.Tell me something about the customs of your hometown. Like most other pl aces in Chi na, i n my hometow n, we should go back home and stay with our families in spring festival. 5.Could you tell me something about your family? There are three members in my family,my parents and me. 6.What social responsibilities should a post-graduate take? As a p ost-graduate, one should have a good master of pro fessi onal kno wledge, so he or she can make con tributio n to the society in the future. 7.Which kind of professor do you like best? I like those pro fessors who are kno wledgeable and ready to help stude nts. 8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? Good friends should bear several qualities. First of all, a friend in deed is a friend in n eed. A good friend should be willi ng to hel p you whe n you are in trouble, comfort you whe n you are frustrated. Furthermore, good friends should also be hon est peop le, who can open heart to others and n ever refuse to ack no wledge their shortco min gs. I feel comfortable and safe to get along with these types of friends, and they can always offer their opinions for your goods. So I think friends like this deserve to be credited as the good on es. 9.What is your major? How do you like your major?(你觉得你的专业怎么样?) My major is surveying and mapping engineering. I like my major very much ,becauseI think it is very useful. 10.Whe n and where did you graduate? What qualificati ons have you obta in ed? I will graduate and receive my bachelor' degree from Jan gxi Uni versity of Scie nee and Tech no logy in this July. 11.What imp ressed you most whe n you were at uni versity? The most imp ressed thing is that we classmates study together and p lay together. 12.What is the best uni versity in your opinion? In my opin io n, the best uni versity should have many excelle nt pro fessors and adva need laboratories, and most imp orta ntly, stude nts who graduate from this uni versity can make great con tributi on to the society. 13.Do you think the subjects you are study ing today are releva nt to p rese nt-day society? Why ? I thi nk most we lear ned in school are releva nt to p rese nt-day society directly or in directly. Because whe n we study those subjects we not only acquire the kno wledge, but also lear n how to study, which is very imp orta nt to our life in the future. 14.What do you do for a livi ng? I will work hard in the future to support my family. 15.What are your job prosp ects? I like those jobs that I am good at, and the salary should be dece nt. 16.If you had the opportunity to cha nge your subject, what would you do with I will not cha nge my subject, because I like it very it much. 17.What are your spare time in terests? I like p lay ing basketball with my friends in my spare time. 18.Where have you bee n traveli ng to? Which p lace in terested you most? I have bee n to Jin gga ng Mountains last year, and the old home of chairma n Mao in terested me most. 19.What kind of differe nces in the system of higher educati on betwee n China and other coun tries? In western coun tries, un iversity concen trate more on en courag ing stude nts to do creative thi nking 22.Why did you choose our uni versity?

7教师说课步骤、要求及注意事项

教师说课步骤、要求及注意事项 说课步骤及其几点注意事项 面试分为说课和考官提问两部分。考试之前会给你一个说课范围,你可以把范围内所有的篇目都准备一下,如果没有什么教学经验的话,可以查看一下有关教学网站,网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课,网上也很多的。有一些要点:首先,说课和试讲不一样,试讲面对的是学生,说课面对的是教学专家,也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来,而不是像上课一样面面俱到,千万不要把专家当成学生。 一、掌握以下几个步骤 1、说课的内容一般包含教学目标,一般一课有两三个目标就可以了,不要太多; 2、教学重点和难点,也是两三个可以了;教学用具; 3、教学步骤,教学步骤是重点,你要把你所设计的所有步骤都说出来,就是说一个思路,怎么上,另外,说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤,也就是为什么这么上,在这里可以顺便说下你的教学原则和方法; 4、最后是把你的板书说一下,不需要把你的板书全都写在黑板上的,只要写一个标题什么的,然后就说出来,告诉底下的老师,你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了,另外也是让老师看看你的字是什么样的。 二、需要特别注意的问题: 1、说课的话主要是考查你的思路,还有你的表达能力,所以还有一些地方要注意的,一个是你的口齿要清楚,声音要响亮,语速不要太快,最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流,不要一直盯着说课稿或教材。 2、考试当天有一定的准备时间,会给你教材,有时间让你写说课稿,如果你之前把范围内的篇章都准备一下,考试的时候时间肯定是够的。 3、考官的提问可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态啊,政治思想理论啊,或者关于你个人的,比如为什么想当老师等等。总的来说,提问不是重点,说课才是重点,提问只要如实回答,应该不会有太大问题的。比如,你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、

考研复试面试导师常问问题及对策

考研复试面试导师常问问题及对策 考研复试中,面试不仅考查专业知识,还涉及相关的语言表达、修养和谈吐。有的考生在笔试中很占上风,但是遇到面试就偃旗息鼓,如何克服这尴尬的境况?如何在复试的面试中取得好成绩?考试点考研网小编在此倾情奉献,给大家解释一二。 一般专业课面试过程中,考查考生的角度有:专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等,因此对考生的点拨也按照这几个方面进行。 一、专业知识 考研面试中对专业知识的考察更灵活,例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻,要求你根据自己所学的知识,来谈谈对这些热点事件的理解。 对策:由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样,因此考生一定要避免就事论事,仅仅局限于事件本身,也不能空谈理论,而是要注意将理论与实践结合起来,用理论来指导实践,或将实践总结提升为理论。 二、研究方向 很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确,考查的内容也大相径庭,对于研究方向上的准备,考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点,面试的时候他的兴趣点,也很可能与他的研究方向有关。 对策:对此,考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

特别提醒:如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新,那他一定会对你留下不错的印象。 三、毕业论文 如果是考大学本科专业的研究生,那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结,在一定程度上显示了考生的研究能力。 对于跨专业考生,本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好,也是导师关注的重点。 对策:在面试前一定要好好把握毕业论文的内容,一旦老师问起,不至于说不清楚。还有,考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下,到时候有话说。 四、发表论文及著作 有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表,尤其对于同等学力考生来说,可能是必须的,因此对于论文和著作这方面,也是有必要准备的。 对策:有论文和著作的,最好提前复印一下当面给老师留下,没有的话,可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。 五、阅读的著作 请你介绍一本自己阅读过的专业书籍,这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。

教师寒假安全注意事项

教师寒假安全注意事项 为了使全体教师度过安全、祥和、愉快而有意义的春节,本着对自己负责、对家人负责、对单位负责、对社会负责的精神,根据上级部门寒假通知要求,结合我校实际,我说这么几点: 一、防疫形势严峻紧绷防疫这根弦 当前,全国疫情形势依然不容乐观,再次向我们敲响了警钟。全国多地出现零星散发病例,个别地区突发聚集性疫情,并呈现家庭聚集性特点,疫情防控态势再次紧张。为做好“外防输入、内防反弹”常态化疫情防控工作,有效降低因人员流动、聚集导致病毒传播风险,我们都能度过一个欢乐、祥和、安宁的假期,请大家一定注意: 1、树立“自己是健康第一责任人”意识,加强自我防护,养成良好的卫生习惯,践行疫情防控“五个坚持”“五个严禁”。 “五个坚持”即坚持居家不外出,非必要不外出。提倡科学安排居家学习和生活,通过电话、视频等方式沟通联络;提倡春节期间不串门,就地过年,微信、短信拜年。 坚持每日测温报告,按学校要求如实上报个人健康情况,不迟报、不瞒报、不漏报; 坚持劳逸结合,每天进行适当的体育锻炼,参与力所能及的家务劳动,劳逸结合,增强体质,不刷屏、不熬夜; 坚持出门戴口罩,必须外出时要全程佩戴口罩,与他人保持安全社交距离;在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。注意勤洗手,咳嗽、打喷嚷时注意遮挡。

坚持不信谣不传谣,对于官方未公开发布的疫情信息不轻信、不议论、不传播。 “五个严禁”即 严禁去中高风险地区活动; 严禁与来自境外或中高风险地区人员接触; 严禁参加聚餐、聚会等人员聚集性活动; 严禁发布不良、不实信息; 严禁进行任何线下授课、培训活动。 2、加强通风消毒。室内经常开窗通风,保持空气流通。 3、了解 3、重点人员管理的有关政策:

考研复试面试的基本内容

考研复试面试的基本内容 2017年考研复试面试的基本内容 (1)基本常识 可以通过所报考院校的研招网进行查询,也可以通过中国研究生招生信息网的官方入口查询。 ②复试科目 ③复试专业课 复试科目可以通过报考学校的专业目录或者学院官网查询。如果官方没有明确指定书目的,通常以该校本科生平时相关课程的课件为主,同时辅以专业基础通用知识。或者相关资料也可以通过考研网、考研论坛找到。 (2)面试宝典 面试老师会看你的专业课、英语听说能力,但实际上,面试老师更加在意的是考生的综合素养。在以下这些方面认真准备,会为你的复试加分。 ①回答条理 首先要听清老师的问题,然后在心中理出大概的回答逻辑。可以先谦逊地要求思考几分钟。然后把所学知识有逻辑地表达出来。 ②不要傲慢 文科类的考生更需注意,一个谦逊的形象和说话态度是治学的首要前提。 ③不要沉默

有些攻略会建议考生诚实,实在不会的要答不知道。但这不代表你可以沉默,或是用寥寥数语就回答了老师辛苦念出的长篇题目。 ④穿着得体 穿着得体即可,除了部分商科会默认面试穿正装,其余专业的老师还是期望招到一个潜心求学的学生。 ⑤不要做作 可以礼貌,但不要过分主动,诸如主动握手这类,面试这样的环境还是比较严肃的,这样会给老师无形的压力,自然即可。 导师问的问题主要以了解学生个人经历、个人能力、未来的一个规划为主,所以要在这些问题上做一个完善的准备。当然,随着面试形式的多样与应对高智商学员的角度考虑,导师问的问题还会跟与专业相关,更能表现个人能力的问题。所以做好全面准备。 2、当老师问为什么选择我们学校的时候该怎么回答? 当然大致该怎么说还是有个底的,但是怎么样说的更好听,还有如果老师问的是英文的话句子该如何润色是我想要知道的.重点。 这个问题的回答重点是一定要真诚。不要让老师感觉你很虚伪。英文面试主要考察你的语言风貌,不用拘泥于语言。 3、如果老师问你为什么跨考怎么回答能让老师满意? 这个因为具体情况有很多种,但是如果是我的话,我会主要从我的个人兴趣开始展开,或是正常的表达自己跨考的原因,而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的,更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生,而是看学生有没有自己的规划,有没有明确目标等等。 4、对于复试的面试,该如何应对? 首先需要你去目标院校的招生简章上面去查复试当中具体的考试科目和形式。比如说,有一些院校的专业课考试形式并不是笔试,

最新考研必备考研大纲

2011年考研必备考研 大纲

Zai今天上午教育部考试中心发布了2011年考研数学大纲,从卷种分类,到题型,题量,以及各科所占的分值比例,再到各部分的考试内容和考试要求,都和2009年考研数学大纲没有一点区别。要说到区别,唯一不同的是2009年考研数学大纲的附录部分是2007年和2008年的真题,而2011年考研数学大纲的附录部分是2009年和2010年的真题。 2011年考研数学大纲明确规定,考试卷种分为数学一、数学二、数学三和农学数学,每张试卷分为单项选择题,填空题和解答题(包括证明题)三种题型,其中8个单项选择题每小题4分,6个填空题每题4分,9个解答题(包括证明题)共94分,合计每张试卷满分均是150分。这四个卷种除了数学二考察高等数学和线性代数,其余的还要考察概率论与数理统计。其中数学一、数学三、农学数学中高数(微积分)、线代、概率各科分值比例分别为56%,22%,22%;而数学二中高数和线代的分值比例为78%,22%,这样看来我们同学只要按照原计划有条不紊的进行复习就能够取得不错的成绩。 高等数学 一、函数、极限、连续: 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立

数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限与右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则 调有界准则和夹逼准则 两个重要极限: 0sin lim 1x x x →=, 1lim 1x x e x →∞??+= ??? 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.

教师安全注意事项范本

工作行为规范系列 教师安全注意事项(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-33006教师安全注意事项 Teacher safety precautions 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 1、幼儿上下楼梯时,必须由两名老师一前一后的安排幼儿有秩序的扶着栏杆上下楼梯。 2、在园进行活动前,向幼儿讲清活动规则,让他们明白什么该做,什么不该做;在活动前做好准备运动;活动完,及时清点幼儿人数,保证幼儿能够按时回到自己的班上,不在班级之外逗留。 3、经常提醒幼儿不要到处乱跑,特别是拐弯处和门口处老师要特别注意。 4、幼儿玩滑梯时,不能多人站在上面,幼儿玩的时候,不让别的幼儿摇晃、推拉。 5、幼儿玩玩具、剪刀时,老师要看好幼儿,不让幼儿拿着这些东西打闹、奔跑 6、幼儿喝水时要求他们排好对,不拥挤,并有老师看护;

洗手时水不要开太大,以免弄湿衣服和地板;不让幼儿攀爬喝水架、杯架;培养良好的常规,不浪费饮用水;洗手间内若湿了要及时拖干,避免幼儿滑倒。 7、幼儿拿书包时让他们不要拥挤,有秩序的的拿,并有一个老师看住。 8、吃饭前检查食物,并组织好幼儿排队拿饭菜,教给他们正确的方法,以免烫伤;放食物的桶用完及时须放到桌下,以免烫到幼儿。 9、认真记录幼儿的服药情况,按要求准确地给幼儿服药。 10、定期检查墙面上的图钉,若掉下来及时捡好,补上去;定期检查床上螺丝有否松,画板、白板有否放稳;水果刀用完及时放到幼儿拿不到的地方。 11、孩子在园中楼梯、走廊、活动室拖地注意要干拖。 12、幼儿坐园车时,清点好人数,并正确安全的把幼儿送到各车上 13、日常生活中,关注每一位幼儿行为,及时控制个别容易兴奋的幼儿,制止安全事故的发生。 14、每周设置一节正规的安全教育课,加深幼儿安全意

考研复试力学知识点汇总

1.强度设计过程 A外力计算,确定危险构件上所有外力。 B绘制所有危险杆的力图,根据剪力绝对值和弯矩绝对值最大面,确定可能危险。 C判断危险点,描述其应力状态,分析各主应力,确定最大正应力和最大切应力的作用点,确定可能的危险点。 D由失效形式选择合理强度理论计算。 2.提高梁,轴的强度措施 A改变支承与加力点的位置,还可以调整结构中各零件的位置,或者通过辅助构件,使弯矩或扭矩的峰值尽量减少。 B根据截面上应力分布的特点,选择经济,合理的截面形状。如将截面设计成工字型,圆管形或其他形状的空心截面。 3应力集中现象:几何形状不连续处应力局部增大的现象,称为应力集中。避免应力集中的方法:修改应力集中因素的形状,如用圆角代替尖角,采用流线型或抛物线型的表面过渡;适当选择应力集中因素的位置,将应力集中因素选在构件中应力低的部位。加深应力集中的方法: 4低碳钢拉伸实验过程中的现象与对应的特征值 A弹性阶段,该阶段发生弹性应变,应力减小到零,则应变随之消失。弹性区应力的最高限,称为弹性极限。线弹性区(应力与应变呈线性关系)应力的最高极限称为比例极限。线弹性区直线的斜率为弹性模量。 B屈服阶段,某些韧性材料再加载超过弹性围后,会出现载荷增加很少或不增加时,应变却继续增加,这种现象便是屈服。应力应变曲线上开始屈服的那一点称为屈服点。屈服时应力的最小值称为屈服强度(屈服应力) 一些材料没有明显的屈服现象和屈服点,通常规定产生0.2%残余应变时的应力值作为条件屈服强度。 C强化阶段,对于韧性材料,再超过屈服阶段之后,若要增加应变,则要继续增加应力,这已阶段称为应变硬化过程,这已阶段最高点的应力值称为强度极限(极限强度)。 D颈缩和断裂阶段,对于韧性材料来说,在承受拉力小于强度极限时,式样发生的变形基本是均匀的,但在达到强度极限以后,变形主要集中于试样的某一局部区域,该处横截面面积急剧减少,形成所谓的颈缩现象。最后在颈缩出发生断裂,这时的应力值称为断裂应力。

数学一考研大纲

2015年考研数学大纲(数学一) 数学一考试科目:高等数学(同济)、线性代数(同济)、概率论与数理统计(浙大) 考研考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间:试卷满分为150分,考试时间为180分钟. 二、答题方式:答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构:高等教学约56%;线性代数约22%;概率论与数理统计约22%. 四、试卷题型结构: 单选题 8小题,每小题4分,共32分 填空题 6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容:函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立;数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则;单调有界准则和夹逼准则两个重要极限; 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质。 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求

刚上岗老师注意事项

(摘自“教育在线”作者:铁皮鼓) 有许多青年教师,在刚走上工作岗位的时候,诚惶诚恐,久而久之,也便麻木了,年岁渐长,也有了些所谓的经验,可以安安稳稳地混下去了。许多平庸的老师就是这样练成的。回顾自己初为人师这十余年,有过令人痛惜的浪费,也有过夜以继日的探索。一点感悟,希望能够给新老师一点启发,也希望过来人能够多多指教。 第一、态度决定一切。 你喜欢教师这个职业吗?如果喜欢,这是你的选择,那么恭喜你,你已经成功了一半。(相信我)如果不喜欢,那仔细想一想,你其实还有其他更好的选择,如果你文笔不错,或者拥有其他方面的才能,那就不要犹豫,做自己想做的事情去吧!如果你觉得就业形势不好,或者你也缺少其他方面的才能,没有关系,或许有一天你会喜欢上的――我们之所以不喜欢,除了感觉这玩意儿以外,在很多的时候是因为我们没有投入。第二、为自己定个计划。 刚走上讲台,你的心情可能是复杂的,或许有些自负,或许有些忐忑。很快地,第一口水便会呛着你,但是不要紧,对一个新老师而言,什么都可以原谅,先静下心来做几件事情。 第一件,分析你自己。你的长处在什么地方?弱点在什么地方?弱点有可能改进吗?这些首先要搞清楚。你的性格中,你的知识结构中,哪些对你的教学直接有益,哪些是间接的,哪些是有妨碍的,多问问你自己。很快地,你便会明白一个道理,“教,然后知困。” 第二件,为自己列一个计划。这个计划显然很重要,对你的一生。我想

告诉你一个你必须明白的道理:一个教师前三年的工作成绩往往决定他一生的高度!所以要想尽快成长,一定要重视前三年。计划的内容由你来定,如果确定不了,我有一些建议: 1、坚持写教育随笔。你得明白人是怎么一种动物:很容易忘却过去,总是在重复错误。你得在随笔当中真实地记下每一天,记下教育教学过程中的点点滴滴,记下自己的成功与失败,哪怕是一处细小的失误。这些对你很重要,而且,当你要回顾以往的时候,当你想为自己的教育教学工作做一个真正的总结的时候,这些是有用的,许多的随笔结在一起,总会从当中提炼出金子来。并且,三年以后,你可能会突然发现,自己的写作能力大幅度提高了,自己也可以经常地发表论文了!这一点都不奇怪,如果不这样才叫奇怪。我很遗憾,这么一个简单的要求,其实大部分教师都做不到,平庸是从细节开始的。 2、确立读书计划。你必须记住一句话:在这个时代,人人都必须树立终身学习的理念!教师当然尤其如此。每年读多少本书比较合适?40本,这是我的计划,供你参考。实际上可能远不止这个数字,尤其对语文教师而言。人有许多陋习,为自己找借口是最可耻的一种,我一直这样认为。李镇西老师在谈到读书的问题时说过一句话,恋爱中的人再忙也能够抽出时间来约会。这句话我印象深刻。读什么书是一个问题,我想从语文教师的角度谈几点意见。第一,要继续阅读专业书籍。要注意跟踪专业领域内的前沿成果,最新理论,最好订几样圈内的刊物。我自己常年订阅的刊物如下:《读书》《名作欣赏》《小说月报》《散文选刊》《文史知识》《南方周末》,其他经常订阅的有《中华活页文选》《诗选

汇总考研常识-复试基本要求.doc

考研常识复试基本要求 复试基本要求 1)复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时,可再次复试。外语听力及口语测试在复试进行,成绩计入复试成绩。 2)对以同等学力资格报考的考生(不含“MBA”和法律硕士联考的考生),招生单位要全面、严格复试。要对其进行本科主干课程和实验技能的考查,其中笔试科目不少于两门,每门考试时间为3小时。 3)少数民族地区及少数民族考生的复试: 少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域。考生的少数民族身份以网报填写的为准,复试时更改无效。 符合复试基本要求; 教育部依据硕士生培养目标,结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况,确定考生进入复试基本分数要求。对待考生进入复试的基本分数要求按照国家线由招生单位自定。经教育部批准的北京大学等34所高校自行确定本校复试分数线。但因招生名额限制无法录取的参加“MBA联考”及“法律硕士联考”的考生,只能转到其它校本专业录取,不得转其他学科专业录取;未参加“MBA联考”、“法律硕士联考”的考生,亦不得转到工商管理硕士专业、法律硕士专业录取。 差额复试 各招生单位按照一定比例进行差额复试。差额比例一般按照120%左右掌握,生源充足的招生单位,可以适度扩大差额复试比例。进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大,具体比例由招生单位自定。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。 方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。 方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记

最新考研数学三大纲(官方版)汇总

2014考研数学三大纲 (官方版)

2014考研数学(三)考试大纲 考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构 高等教学约56% 线性代数约22% 概率论与数理统计22% 四、试卷题型结构 试卷题型结构为: 单选题 8小题,每题4分,共32分 填空题 6小题,每题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数 和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立

数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限: 0sin lim 1x x x →= 1lim 1x x e x →∞??+= ??? 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 考试要求: 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念. 6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 7.理解无穷小量的概念和基本性质,掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系. 8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念 导数的几何意义和经济意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线与法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数、

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