③课后限时作业

课后限时作业（三十四）

（60分钟，60分） (详解为教师用书独有)

一、选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 1.若

11

a b

<<0，则下列结论不正确的是 ( ) A.a 2

B.ab

C.

b a

a b

+>2 D.|a|-|b|=|a-b| 解析：取a=-2，b=-3代入可得. 答案：D

2.用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，假设正确的是 ( ) A.假设三内角都不大于60° B.假设三内角都大于60°

C.假设三内角至多有一个大于60°

D.假设三内角至多有两个大于60° 解析：“至少有n 个”的否定是“最多有n-1个”. 答案：B

3.要证：2222

1a b a b +--≤0成立，只要证明

（ ）

A.22

21ab a b --≤0

B.44

2

2

12

a b a b ++--≤0

C.

()

2

2212

a b a b +--≤0

D.(

)(

)

2

2

11a b --≥0

4.在△ABC 中，sin Asin C

解析：cos Acos C-sin Asin C=cos(A+C)>0,又A+C ∈(0,π),则A+C<2

π

?B>

2

π. 答案：C

5.若 (a ≥0),则P 、Q 的大小关系是 ( ) A.P>Q B.P=Q

C.P

D.由a 的取值确定

答案：C

6.设a 、b 、c 都是正数，则a+

1b 、b+1c 、c+1

a

三个数 ( ) A.都大于2 B.都小于2

C.至少有一个大于2

D.至少有一个不小于2 解析：因为a,b,c>0,所以a+

1b +b+1c +c+1

a

≥6,举反例可排除A 、B 、C ，故选D. 答案：D

二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

7.某同学准备用反证法证明如下一个问题：函数f(x)在［0,1］上有意义，且f(0)=f(1),如果对于任意不同的x 1,x 2∈［0,1］，都有|f(x 1)-f(x 2)|<|x 1-x 2|,求证：|f(x 1)-f(x 2)|<1

2

，那么他的反设应该是 .

解析：该命题为全称命题，其否定为特称命题.

答案：“存在x 1,x 2∈［0,1］，使得|f(x 1)-f(x 2)|<|x 1-x 2|且|f(x 1)-f(x 2)|≥

12

” 8.在不等边三角形中，a 为最大边，要想得到∠A 为钝角的结论，三边a,b,c 应满足 .

解析：由余弦定理222

cos 02b c a A bc

+-=<,所以2220b c a +-<,即222a b c >+.

答案：2

2

2

a b c >+

9.设a>0，b>0,c>0,若a+b+c=1,则1a +1b +1

c

≥ . 解析：1a +1b +1c =3+b c a c a b

a a

b b

c c

+++++≥9.

答案：9

10.完成反证法证题的全过程，设a 1,a 2,…,a 7是1，2，…，7的一个排列，求证：乘积p=(a 1-1)(a 2-2)…(a 7-7)为偶数.

证明：若设p 为奇数，则 均为奇数.

因奇数个奇数之和为奇数，故有奇数= = =0. 但奇数≠0，这一矛盾说明p 为偶数. 答案：a 1-1,a 2-2,…,a 7-7

(a 1-1)+(a 2-2)+…+(a 7-7)

(a 1+a 2+...+a 7)-(1+2+ (7)

三、解答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 11.证明：若a,b>0,则lg lg lg

22

a b a b

++≥

.

12.在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,若a、b、c三边的倒数成等差数列，求证：∠B<90°.

证明：假设∠B<90°不成立，即∠B≥90°,

从而∠B是△ABC的最大角，

所以b是△ABC的最大边，即b>a,b>c.

所以1111

,

a b c b >>.

相加得11112

a c

b b b

+>+=,与

112

a c b

+=矛盾.

故∠B≥90°不成立，所以∠B<90°.

会计学课后习题答案

第一章总论 【思考题】 1．说明财务会计与管理会计的区别与联系。 答：财务会计与管理会计的区别可概括为； （1）财务会计以计量和传送信息为主要目标 财务会计不同于管理会计的特点之一，是财务会计的目标主要是向企业的投资者、债权 人、政府部门，以及社会公众提供会计信息。从信息的性质看，主要是反映企业整体情况， 并着重历史信息。从信息的使用者看，主要是外部使用者，包括投资人、债权人、社会公众 和政府部门等。从信息的用途看，主要是利用信息了解企业的财务状况和经营成果。而管理 会计的目标则侧重于规划未来，对企业的重大经营活动进行预测和决策，以及加强事中控制。 （2）财务会计以会计报告为工作核心 财务会计作为一个会计信息系统，是以会计报表作为最终成果。会计信息最终是通过会 计报表反映出来。因此，财务报告是会计工作的核心。现代财务会计所编制的会计报表是以 公认会计原则为指导而编制的通用会计报表，并把会计报表的编制放在最突出的地位。而管 理会计并不把编制会计报表当做它的主要目标，只是为企业的经营决策提供有选择的或特定的管理信息，其业绩报告也不对外公开发表。 （3）财务会计仍然以传统会计模式作为数据处理和信息加工的基本方法 为了提供通用的会计报表，财务会计还要运用较为成熟的传统会计模式作为处理和加工信息的方法。传统会计模式也是历史成本模式，它依据复式簿记系统，以权责发生制为基础，采用历史成本原则。 （4）财务会计以公认会计原则和行业会计制度为指导 公认会计原则是指导财务会计工作的基本原理和准则，是组织会计活动、处理会计业务的规范。公认会计原则由基本会计准则和具体会计准则所组成。这都是我国财务会计必须遵循的规范。而管理会计则不必严格遵守公认的会计原则。 2．试举五个会计信息使用者，并说明他们怎样使用会计信息。 答： 股东。他们需要评价过去和预测未来。有关年度财务报告是满足这些需要的最重要的手段，季度财务报告、半年度报告也是管理部门向股东报告的重要形式。向股东提供这些报告是会计信息系统的传统职责，股东借助于财务报告反映的常规信息,获得有关股票交易和股利支付的情况，从而做出投资决策。 银行。他们对公司的信誉、偿债能力，以及企业的未来发展是非常关心的。公司的财务报告是这些信息的一个重要来源。银行人需要的有关借贷业务的常规信息，是通过与借款单位的会计信息交换得来的。 税务机关。他们需要有关公司利润和向国家交纳税额的信息；社会保障机关需要有关企业交纳各项社会保障基金的信息。 总经理。他要利用企业的会计信息对企业的生产经营进行管理。通过对企业财务状况、收入与成本费用的分析，可以发现企业在生产经营上存在的问题，以便采取措施，改进经营。 职工。作为一个利益集团，职工个人期望定期收到工资和薪金，并同时得到有关企业为个人提供社会保障的各类基金方面的信息和企业的某些综合性的信息，诸如工资平均水平、福利金和利润等，职工代表大会、工会也会代表职工要求得到这些信息，这些信息的大部分是由会计信息系统提供的。 3．何谓可靠性？可靠性是否意味着真实？ 答：可靠性是指会计信息必须是客观的和可验证的。一项信息是否可靠取决于以下三个因素，即真实性、可核性和中立性。所谓真实性就是要如实表达，即会计核算应以实际发生的经济业务为依据，内容真实、数字准确、资料可靠，会计的记录和报告不加任何掩饰。 所谓可核性是指信息可经得住复核和验证，即由独立的专业和文化素养基本相同的人员，分别采用同一计量方法，对同一事项加以计量，能得出相同的结果。所谓中立性是指会计信息应不偏不依，不带主观成份。将真相如实地和盘托出，结论让用户自己去判断。会计人员不能为了某种特定利益者的意愿或偏好而对会计信

新课标高考二轮专题复习试题课后限时作业三

课后限时作业（三） 一、阅读下面的文言文，完成1?4题。 秦攻赵于长平 秦攻赵于长平，大破之①，引兵而归②。因使人索六城于赵而讲。赵计未定，楼缓新从秦来③，赵王与楼缓计之曰：“与秦城何如？不与何如？”楼缓辞让曰：“此非臣之所能知也。”王曰：“虽然，试_____________ 公之私。"楼缓曰：“今臣新从秦来，而言勿与，则非计也；言与之，则恐王以臣之为秦也。故不敢对。使臣得为王计之，不如予之。”王曰：“诺。” 虞卿闻之，入见王，王以楼缓言告之。虞卿曰：“此饰说也。”王曰：“何谓也？”虞卿曰：“秦 之攻赵也，倦而归乎？王以其力尚能进，爱王而不攻乎？”王曰：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”虞卿曰：“秦以其力攻其所不能攻，倦而归。王又以其力之所不能攻以资之，是助秦自攻也。来年秦复攻王，王无以救矣。” 王又以虞卿之言告楼缓，楼缓曰：“虞卿能尽知秦力之所至乎？诚不知秦力之所不至，此弹丸之地，犹不予也，令秦来年复攻王，得无割其内而媾乎？”王曰: “诚听子割矣，子能必来年秦之不复攻我乎？” 楼缓对曰：“此非臣之所敢任也。” 王以楼缓之言告虞卿，虞卿曰：“来年秦复求割地，王将予之乎？不与，则是弃前功而挑秦祸也； 与之，则无地而给之。今坐而听秦，秦兵不敝而多得地，是强秦而弱赵也。以益愈强之秦，而割愈弱之 赵，其计固不止矣。王必勿予。”王曰：“诺。”因发虞卿东见齐王，与之谋秦。 虞卿未反，秦之使者已在赵矣。楼缓闻之，逃去。 （选自《战国策》） 【注】①秦攻赵于长平，大破之：公元前260年，秦、赵在长平大战，秦将白起坑杀赵降卒40 多万人。②引兵而归：秦相范雎嫉妒白起的功劳，下令召他回秦。③楼缓：赵人，仕于秦，此时为秦作说客。 1 ?对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A.引兵而归引：率领 B.楼缓辞让曰让：责备 C.虞卿曰：“此饰说也。”饰：骗人，虚假 D?此非臣之所敢任也任：担保 【解析】让：辞拒。 【答案】B 2?下列句子分别编为四组，全都表明楼缓“予秦城”的理由的一组是（） ①今臣新从秦来，而言勿与，则非计也；言与之，则恐王以臣之为秦也 ②使臣得为王计之，不如予之 ③虞卿能尽知秦力之所至乎 ④令秦来年复攻王，得无割其内而媾乎

管理学作业六答案

管理学作业六答案标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、名词解释 1．投资回收期: 指回收初始投资所需要的时间 2．净现值: 投资项目投入使用后的净现金流量，按资本成本或企业要求达到的报酬率折算为现值，减去初始投资以后的余额 3．内部报酬率:又称内含报酬率(Internal Rate of Return，缩写为IRR)是使投资项目的净现值等于零的贴现率 4．获利指数: 数又称利润指数(Profitability Index，缩写为PI)，是投资项目未来报酬的总现值与初始投资额的现值之比 6．约当系数: 肯定的现金流量对与之相当的、不肯定的现金流量的比值 7. 投资基金: 是一种集合投资制度，由基金发起人以发行收益证券形式汇集一定数量的具有共同投资目的的投资者的资金，委托由投资专家组成的专门投资机构进行各种分散的投资组合，投资者按出资的比例分享投资收益，并共同承担投资风险 8. 卖出期权: 卖出期权赋予合约购买者按约定价格在约定的时期出售一定数量某种资产或金融指标的权利。 二、单项选择题 1．某企业欲购进一套新设备，要支付400万元，该设备的使用寿命为4年，无残值，采用直线法提取折旧。预计每年可产生税前现金流量140万元，如果所得税税率为40%，则回收期为(C )。 A 年 B 年 C 年 D 年 2.某投资方案的年营业收入为10000元，年付现成本为6000元，年折旧额为1000元，所得税率为33%，该方案的每年营业现金流量为() A 1680 B 2680 C 3680 D 4320 3.某项目的β系数为，无风险报酬率为10%，所有项目平均必要报酬率为14%，则该项目按风险调整的贴现率为( C)。 A 14% B 15% C 16% D 18% 4.某项目原始投资额为12万元，当年完工投产，有效期3年，每年可获得现金流量万元，则该项目内部报酬率为（B）。 A % B % C % D % 三、多项选择题 1．短期证券投资的目的主要是( ABC)。 A 作为现金的替代品 B 出于投机的目的 C 满足企业未来的财务需求 D 为了对被投资企业取得控制权 E 规避企业的财务风险 2．债券的投资风险主要有( ABCDE)。

最新北师大版三年级上册数学《第七单元第1课时看日历》精品教案

第七单元年、月、日 教材分析 “年、月、日”是在学生已经学习了时、分、秒的基础上进行教学的。本节课教材安排填写记录表的方式，让学生积累有关年、月、日的知识，引导学生通过观察和研究，发现已有的规律。以及24时计时法及24时计时法在日常生活中的应用。充分感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。 第1课时看日历 教学内容 北师大版小学数学教材三年级上册第67～68页。 教学目标 1．使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的联系；知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。 2．帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生观察、分析和判断推理的能力。 3．让学生感受到生活中处处有数学知识，并产生积极学习数学的兴趣。 重点难点 重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的联系。 难点：发现并掌握闰年的判断方法。 教学过程 一、导入新课 我们以前学过哪些时间单位呢？(时、分、秒)时、分、秒是表示时间较短的单位，那么表示时间较长的单位有哪些呢？今天我们来学习表示时间较长的单位年、月、日。(板书课题) 二、学习新课 提问：先让学生说说对于“年、月、日”都知道些什么，引导学生交流：你还知道哪些有意义的日子？ 1．合作探究，认识大月、小月。 (1)课件显示附页1，让学生把2013～2016年各月份的天数记录在表格中，你发现了什么？ 月份 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 2013年

A. 师：你知道了哪些信息？ 生1：一年有12个月。 生2：每年的1、3、5、7、8、10、12月都有31天。 生3：4、6、9、11月都有30天。 生4：有的年份 2月是28天，有的是29天。 B．师说明：我们把每个月的天数是31天的这几个月叫做大月，把每个月的天数是30天的这几个月叫做小月。 (2)探究记忆大月、小月天数的方法。 师：怎样才能很快地记住大月、小月的天数呢？ 课件显示： 学习拳头记忆法。 歌诀记忆法。 一三五七八十腊(12月)，三十一天都不差； 四六九冬(11月)三十日； 平年二月二十八，闰年二月把一加。 2．合作探究，认识平年、闰年。 (1)我们通过观察，知道2月是个特殊月，有时有28天，有时有29天，下面我们就来研究研究它。请查阅2009～2016年2月份的天数，在表格中填写出来。 (3)讨论后交流。 生：每4年里就有一年的二月是29天。 (4)验证：为什么每4年里就有一年的二月是29天呢？请阅读教材第69页“你知道吗”。 提问：从刚才的小知识里，你学到了什么？ 3．理解运用。 (1)师：请大家判断2016年、2017年、2018年、2019年、2020年、2021年、2022年、

会计课后作业三

第三章 存货 字体：大 中 小 打印全部 打印客观题 打印主观题 一、单项选择题 1.下列有关存货的会计处理方法中，正确的是（ ）。 A.确定存货实际成本的买价是指购货价格扣除商业折扣和现金折扣以后的金额 B.存货的加工成本是指加工过程中实际发生的人工成本等，不包含按照一定方法分配的制造费用 C.对于盘亏的存货，属于自然灾害或者非正常原因造成的存货毁损，应将其净损失计入管理费用 D.通过提供劳务取得的存货，其成本按从事劳务提供人员的直接人工和其他直接费用以及可归属于该存货的间接费用确定 【本题1分，建议1.0分钟内完成本题】 【答疑编号10035225,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】 【隐藏答案】 【正确答案】：D 【答案解析】：选项A ，现金折扣在实际付款时，冲减财务费用，而不冲减采购成本；选项B ，应包括按照一定方法分配的制造费用；选项C ，对于盘亏的存货，属于自然灾害或者非正常原因造成的存货毁损，应将其净损失计入营业外支出。 【该题针对“存货的初始计量”知识点进行考核】 2.某企业为增值税一般纳税人。本月购入原材料200公斤，收到的增值税专用发票注明价款800万元，增值税额136万元。另发生运输费用10万元（运费可按7%抵扣），途中保险费用2万元。原材料运抵企业后，验收入库为198公斤，运输途中发生合理损耗2公斤。该原材料入账价值为（ ）万元。 A.803.19 B.812 C.811.30 D.948 【本题1分，建议1.0分钟内完成本题】 【答疑编号10035228,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】 【隐藏答案】 【正确答案】：C 【答案解析】：原材料入账价值＝800＋10×（1-7%）＋2＝811.3（万元）。增值税一般纳税人采购材料过程中发生的增值税不计入原材料的成本。 【该题针对“存货的初始计量”知识点进行考核】 3.企业采购过程中发生的存货短缺，应计入有关存货采购成本的是( )。 A.运输途中的合理损耗 B.供货单位责任造成的存货短缺 C.运输单位的责任造成的存货短缺 D.意外事故等非常原因造成的存货短缺 【本题1分，建议1.0分钟内完成本题】 【答疑编号10035232,点击提问】 【加入打印收藏夹】 【加入我的收藏夹】 【隐藏答案】 【正确答案】：A 【答案解析】：存货采购过程中的合理损耗计入到存货的成本，对于供货单位和运输单位应该承担的部分计入其他应收款，非常原因造成的损失计入到营业外支出。 【该题针对“存货的初始计量”知识点进行考核】

高中英语 Unit 1 A land of diversity Section 2 Learning about Language课后限时作业 新人教版选修8

Unit 1 A land of diversity Section 2 Learning about Language Ⅰ.单句语法填空 1.We are talking about whether we should admit students into our club. 2.You may depend on it that he will help you. 3.We think it important that every citizen should have good manners. 4.You can't imagine how excited we were when we won the game. 5.It didn't occur to me that you would object to the decision. 6.Whoever takes exams will feel more or less tense and anxious. 7.Why the little boy died in a babysitter center in Yuxi of Yunnan Province remains a mystery now. 8.Which part of the country he will travel to needs discussing. 9.It sounds as if some one is knocking at the door. 10.The reason why I was sad was that he didn't understand me. Ⅱ.单句改错 1.The club should do something similar to whatever what has been done for other members before. 2.Mr.Johnson insisted that the problem worthy of attention should must be discussed at the meeting. 3.It is required that students in this school should will wear their uniforms on weekdays. 4.He made it clear at the meeting that what he wouldn't agree to the plan. 5.Six weeks is what which it takes to learn how to better manage your household finances.

管理学课后作业

1、何谓管理？如何理解管理的具体含义？ 答：管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。 对这一定义可作进一步解释: （1）管理的载体是组织。 （2）管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程，而不是其他。 （3）管理的对象是相关资源，即包括人力资源在内的一切可以调用的资源。管理要以人为中心。 （4）管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新。（5）管理的目的是为了实现既定的目标，而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的，这也是建立组织的原因。 2、组织中的管理活动通常包括哪些职能活动？每种职能活动是如何表现其存在的？它们的相互关系又是如何？ 答：组织中的管理活动通常包括信息获取、决策与计划、组织、领导、控制、创新 表现其存在：决策职能通过方案的产生和选择以及通过计划的制定表现 出来；组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来；领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来；控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来；创新职能通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进表现出来。 相互关系： （1）决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面临计划和决策的问题，决策和计划是其他管理职能的依据。（2）组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。（3）创新贯穿于各种管理职能和各种组织层次中。 3、根据明茨伯格的研究，管理者扮演哪些角色？ 答：（1）人际角色：人际角色归因于管理者的正式权力。管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。 （2）信息角色：A、监督者角色，监督的目的是获取信息 B、传播者，管理者把监督获取的大量信息分配出 去，传递给有关员工 C、发言人角色，管理者必须把信息传递给外界 （3）决策角色：管理者出来信息并得出结论，做出决策，并分配资源以保证决策方案的实施。其中包括：企业家角色、冲突管理者、资源分配者和谈判者角色。

财务会计课后习题答案

第二章货币资金与应收款项1．（1）2007年2月出售商品时： 借：应收账款585000 贷：主营业务收入500000 应交税费——应交增值税（销项税额）85 000 （2）3月1日收到商业汇票： 借：应收票据585000 贷：应收账款585000 （3）5月5 日某企业向银行申请贴现时： 票据到期价值=585 000 （元） 贴现息=585 000×9％×119÷365=17165.34 （元） 贴现所得金额=585 000-17165.34=567834.66 （元） 借：银行存款567834.66 短期借款——利息调整17165.34 贷：短期借款——成本585 000 计算实际利率（单利）=17165.34÷567834.66÷119× 365=9.272% 或：借：银行存款567834.66 财务费用17165.34 贷：短期借款585 000 （4）5月底确认贴现利息： 567834.66×9.272％×26/365= 3750.38（元） 借：财务费用3750.38 贷：短期借款——利息调整3750.38 （5）6月底确认贴现利息： 567834.66×9.272％×30/365=x（元） 借：财务费用x 贷：短期借款——利息调整x (6)7月底确认贴现利息： (571585.04+4355.95)×9.272％×31/365=4535.45 （元） 借：财务费用4535.45 贷：短期借款——利息调整4535.45 (7) 8月底确认贴现利息： (575940.99+4535.45)×9.272％×31/365=4571.16（元）但考虑到尾差，8月应确认利息 =17165.34-3750.38-4355.95-4535.45=4523.56（元）借：财务费用4523.56 贷：短期借款——利息调整4523.56 (8) 9月3日，付款单位无力支付： 借：应收账款585000 贷：应收票据585000 借：短期借款585000 贷：银行存款585000 2．（1）第一年年应计提的坏账准备为：1 000000×5‰=5 000（元） 借：资产减值损失 5 000 贷：坏账准备 5 000 （2）第二年计提坏账准备前“坏账准备”科目的余额为5 000（元） 应补提坏账准备：2 500000× 5‰-5000=7 500（元）借：资产减值损失7 500 贷：坏账准备7 500 （3）第三年6月发生坏账损失，应冲销已计提的坏账准备：借：坏账准备18000 贷：应收账款18 000 （5）第三年10月收回已核销的坏账5 000元： 借：应收账款5000 贷：坏账准备 5 000 借：银行存款 5 000 贷：应收账款 5 000 （6）第三年应计提的坏账准备为：2000000×5‰=10000（元） 计提坏账准备前“坏账准备”科目的余额为： 5000-18000+5000=-8000（元） 应补提的坏账准备为：10000 +8000=18 000（元） 借：资产减值损失18000 贷：坏账准备18000 第三章存货 1．实际成本法核算 （1）借：原材料 80000 应交税费——应交增值税（进项税额）13600 贷：银行存款 93600 （2）材料成本=150000+450+12000*（1-7%）=161610 增值税=25500+12000*7%=26340 借：在途物资 161610 应交税费——应交增值税（进项税额）26340 贷：银行存款 187950 （3）借：原材料 161610 贷：在途物资 161610 （4）借：原材料 180000 贷：应付账款 180000 （5）借：原材料180000 贷：应付账款180000 借：原材料 188950 应交税费——应交增值税（进项税额） 30800 贷：银行存款 219750 2、计划成本法 计划成本法 （1）材料的实际成本=9500+400*（1-7%）=9872 材料的计划成本=1000*10=10000 借：材料采购 9872 应交税费——应交增值税（进项税额）1643 贷：银行存款 11515 借：原材料 10000 贷：材料采购 10000 借：材料采购 128 贷：材料成本差异 128 （2）借：制造费用 1000 贷：原材料 1000 （3）材料的实际成本=22464/1.17+1000*（1-7%）=20130 材料的计划成本=2000*10=20000 借：材料采购 20130 应交税费——应交增值税（进项税额）（3264+70）=3334 贷：银行存款 23464 借：原材料 20000 贷：材料采购 20000 借：材料成本差异 130 贷：材料采购 130

2020学年高中英语Module5GreatPeople课后限时作业13外研版必修3

课后限时作业(十三) [语言知识练] Ⅰ.单句语法填空 1．Things can easily go wrong when people are __under__ stress. 2．It was a time __when__ girls' education was always placed second to boys'. 3．He is not equal __to__ the position and we'd better get somebody else to do it. 4．The country has been __at__ war with its neighboring country for five years. 5．The doctor ordered that she __take__(take) a rest for a week. 6．If children are badly brought __up__， they behave badly. 7．We were put __in__ a position where we had to answer violence with violence. 8．Our English teacher put particular stress __on/upon__ the importance of reading English aloud. 9．It's high time we went/should go (go) to the theater. 10．The reason __why__ some people become ill is that they don't pay attention to their health. Ⅱ.句型训练 1．没有感觉到危险，这个男孩朝着森林里走去。 Not sensing danger ， the boy walked into the forest. 2．我不喜欢你对我讲话的方式。 I don't like the way (that/in which) you speak to me . 3．那是一个这种音乐非常流行的时期。 It was a time when this kind of music was quite popular. 4．他今天早上迟到的原因是遭遇了堵车。 The reason why he was late this morning was that he was caught in the traffic jam . 5．如果你早点来，你就能见到那位著名教授了。 If you had arrived earlier, you would have seen that famous professor . Ⅲ.课文语法填空 Confucius's teaching is that he believed that kindness, duty and order played 1. an important part in society. His ideas 2. have influenced (influence) Chinese society for over 2,000 years. Mencius believed that the reason 3. why man

(完整版)大工19秋《管理学》大作业

网络教育学院 《管理学》课程大作业 学习中心：奥鹏远程教育济南学习中心（直属）[25]层次：专升本 专业：电气工程及其自动化 年级： 学号： 姓名： 完成日期：

题目五：你认为什么情况下采用矩阵型组织结构比较好？ 答： 矩阵型组织是一种混合体，是职能型组织结构和项目型组织结构的混合。它既有项目型组织结构注重项目和客户（业主）的特点，也保留了职能型组织结构的职能特点。这种结构将职能与任务很好地结合在一起，既可满足对专业技术的要求，又可满足对每一项目任务快速反应的要求矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组（项目组）结合成矩阵型的一种组织结果形式。 矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组（项目组）结合成矩阵型的一种组织结果形式。这种组织结构形式多用于项目管理。 例如研发型企业、软件公司、工程企业。矩阵型就是一方面服从项目的管理，一方面服从公司各个职能部门的管理，形成一种矩阵。 特点：加强了横向联系，组织的机动性加强，集权和分权相结合，专业人员潜能得到发挥，能培养各种人才。 距阵型组织是一种很有效的组织结构，在西方国家被普遍采用。引进这种组织结构，对处在快速发展中的我国企业来说，具有非常现实的意义。然而一物有一利必有一弊，矩阵结构的缺点是：项目负责人的责任大于权力，因为参加项目的人员都来自不同部门，隶属关系仍在原单位，只是为"会战"而来，所以项目负责人对他们管理困难，没有足够的激励手段与惩治手段，这种人员上的双重管理是矩阵结构的先天缺陷；。 学习心得 答： 。 管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。 管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法

初级会计·课后作业·第二章

第二章负债课后作业 一、单项选择题 1.下列情形发生时，甲公司应记入“应付账款”科目的是（）。 A.甲公司向银行借入100万元短期借款 B.甲公司无力支付到期的银行承兑汇票 C.甲公司支付银行借款利息 D.甲公司购入原材料，款项尚未支付 2.甲公司2011年5月1日从丙公司购入一批原材料，材料已验收入库。增值税专用发票上注明产品购买价款为1000万元，增值税税率为17%。丙公司为了使甲公司尽快支付购买价款，与甲公司合同约定现金折扣条件为：2/10,1/20,n/30，假定计算现金折扣时考虑增值税。甲公司购买材料时应付账款的入账价值为（）万元。 A.1000 B.1170 C.1193.4 D.1181.7 3.甲公司2011年5月1日向银行借入1000万元的借款，期限12个月，年利率为9％，到期还本，按月计提利息，按季付息。甲公司2011年5月31日应计提的利息为( )万元。 A.7.5 B.22.5 C.8.5 D.21.5 4.甲公司为增值税一般纳税人，2011年3月10日从丙公司购入一批原材料并已验收入库，增值税专用发票列明，购买价款为500万元，增值税为85万元。甲丙两公司合同约定，如甲公司在14天内付清货款，将会获得1%的现金折扣（假定计算现金折扣时需考虑增值税）。甲公司应付账款的入账价值应为（）万元。 A.585 B.500 C.495 D.579.15 5.A公司2011年10月1日开具了商业承兑汇票，此汇票的面值为150万元，年利率为5%，期限为8个月。2011年12月1日A公司“应付票据”的账面价值为（）万元。 A.150 B.157.50 C.210 D.151.25 6.如果一个企业的预收账款比较少，该企业可以不单独设置预收账款，其所发生的预收账款可以通过（）科目核算。 A.应付账款 B.其他应付款 C.应收账款 D.其他应收款 7.在核算在建工程、研发支出负担的职工薪酬时一般不可能涉及的科目是（）。 A.在建工程 B.研发支出 C.应付职工薪酬 D.管理费用 8.甲公司为一家桌椅生产型企业，职工200名，其中有170名为生产桌椅的工人，30名为管理人员。2010年12月，甲公司以生产的每套成本为300元的桌椅发给每位职工作为春节福利，桌椅的售价为每套450元。甲公司适用的增值税税率为17%。甲公司应确认的“应付职工薪酬”为（）元。 A.90000 B.105300 C.76500 D.60000 9.下列各项中，应纳入职工薪酬核算的是（）。 A.职工出差报销的飞机票 B.销售商品发生的广告费 C.发生的利息支出 D.辞退职工经济补偿 10.A公司为一家家电生产型企业，职工100名，其中有80名为生产家电的生产工人，20名为管理人员。2011年2月，A公司以生产的每台成本为500元的家电发给每位职工作为福利。家电的售价为每台900元。A公司适用的增值税税率为17%。A公司应确认的“生产成本”（）元。 A.105300 B.72000 C.84240 D.90000 11.下列选项中可以列支在“管理费用”中的是（）。 A.行政部门行政人员的薪酬

2019-2020学年人教高中语文选修外国小说欣赏课后限时作业1 美好生活的向导

课后限时作业(一) (建议用时：40分钟) 一、基础巩固 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①随着“真实再现”手法的流行，现阶段很多纪录片一味使用所谓程式化技巧，使得纪 录片的质量良莠不齐 ．．．．。 ②辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，可是命运多舛，备受排挤。晚年罢职居上饶， 过上了求田问舍 ．．．．的村居生活。 ③先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真给人如坐春风 ．．．．的感觉。 ④领导对他说：“你要清楚，你最大的缺点就是在处理问题时总是首鼠两端 ．．．．。” ⑤及时的反馈，正确的引导，可以让民意得到良好的疏通。长此以往 ．．．．，民意与立法互动的渠道将更通畅。 ⑥鲁迅先生写人，往往杂取种种人，力求以极俭省的笔墨写出人物的灵魂，他对孔乙己、 祥林嫂、阿Q等人物的描写可谓穷形尽相 ．．．．。 A．①②⑤B．①④⑥ C．②③⑤D．③④⑥ A解析①良莠不齐：指好的坏的混杂在一起。“良莠不齐”的适用对象是“人”，此处用错对象。②求田问舍：只知道置产业，谋求个人私利，比喻没有远大的志向。望文生义。③如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。使用正确。④首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。使用正确。⑤长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。褒贬失当。⑥穷形尽相：原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。使用正确。 2．下列各句中，没有语病的一句是() A．“迷惘的一代”这个称呼的来历，出自侨居巴黎的美国老一辈女作家格特鲁德·斯坦因之口。 B．美国作家应该以美国人的身份和精神来写作，这样才能对世界文坛的繁荣作出他们自己的贡献。 C．批评家称海明威是一个手持板斧的人，他将附在文学身上的没有必要的那些“乱毛”统统砍伐掉了。 D．海明威在19岁时被卷入了第一次世界大战，他自愿到意大利去做救护车司机，结果弹片击中了他，受了重伤。 C解析A项，结构混乱，句式杂糅，可删去“的来历”。B项，搭配不当，应将“对”改为“为”。D项，结构混乱，偷换主语，“受了重伤”的主语是“他”，而不是“弹片”。

管理学_第一章__管理与管理者_习题答案

1. 管理自从有了人类集体活动以来就开始了。ANS: T 2. 管理就是对一个组织所拥有的物质资源和人力资源进行计划、组织、领导和控制，实现组织目标。ANS: F 3. 管理的基本活动对任何组织都有着普遍性，但盈利性组织比非盈利性组织更需要加强管理。ANS: F 4. 高层管理人员花在计划决策上的时间相对更多一些。ANS: T 5. 中级管理人员往往处理现场、指导操作等技术性工作较多。ANS: F 6. 组织中向外界发布信息的角色称为组织发言人。ANS: T 7. 计划工作之后自然就需要组织工作来发挥作用。ANS: T 8. 管理的有效性在于充分利用各种资源，以最少的消耗有效地实现组织目标。ANS:T 9. 基层第一线管理人员对操作者的活动进行日常监督管理。ANS: T 10. 部门经理属于高层管理人员。ANS: F 11. 管理人员的沟通联络活动属于决策方面角色的职能。ANS: F 12. 技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力。ANS: F 13. 技术技能对管理人员非常重要，因为它能使管理人员通过分析确定问题的所在，得出解决的办法。ANS: F 14. 领导工作涉及为各项职务配备合适人选，并通过激励调动组织成员的积极性。ANS: F 15. 为达到共同目标而一起工作的群体是组织。ANS: T 16. 对人力、财力、物力、信息资源进行计划、组织、领导、控制活动的主体为管理人员。ANS: T 17. 负责组织成员的挑选、培训、使用、解雇等工作的管理人员是人事管理人员。ANS:T 18. 对基层第一线管理人员最重要的管理技能是技术技能。ANS: T 19. 制定战略目标是基层管理人员的工作。ANS: F 20. 管理的四项基本活动是计划、人事、经营、控制。ANS: F 21. 管理概念在不同国家间具有可转移性。ANS: F 22. 管理的首要职能是控制。ANS: F 23. 管理者是指挥别人活动的人。 ANS: T 24. 操作者不仅直接从事某项工作或任务，而且具有监督其他人工作的职责。ANS:F 1. 高层管理者的主要工作是（A） a. 决策 c. 协调 b. 控制 d. 领导 2. 管理的首要职能是（A） a. 计划 c. 领导 b. 组织 d. 控制 3. 首次提出计划、组织、指挥、协调、控制是管理的五大要素是（B ） a. 泰勒 c. 梅奥 b. 法约尔 d. 弗隆 4. 管理过程学派的创始人法约尔提出（D）五项管理职能，他们构成了一个完整的过程。

[北师版]三年级上册数学 第7单元 年、月、日 第1课时 看日历--认识年月日 优质教案

1 看日历 一课时 教学内容 看日历。(教材第67~69页) 教学目标 1.结合生活经验,认识、月、日,了解它们之间的关系。 2.知道1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月。 3.了解平年和闰年。 重点难点 重点:认识年、月、日,了解它们之间的关系。 难点:会辨别平年和闰年。 教具学具 课件、2013~2016年的日历、2009~2016年2月份的月历。 教学过程 一创设情境,激趣导入 师:同学们,我们学过哪些时间单位? 生:时、分、秒。 师:时、分、秒是较小的时间单位,今天我们就一起来认识较大的时间单位年、月、日。 【设计意图:新课伊始,告诉学生要研究的重点,避免学习的盲目性。】 二探究体验,经历过程

师:说一说关于年、月、日你知道些什么。 学生可能会说: ? 一年有12个月,有的月份是30天,有的月份是31天。 ? 有时候2月是28天,有时候2月是29天。 ? 有时候一年是365天,有时候一年是366天。 ? 有平年和闰年之分。 师:你们知道得真多。 1.认识大月、小月。 师:现在请同学们仔细观察2013~2016年的日历,把各月份的天数记录在表格中,然后在小组里讨论交流,你发现了什么?(课件出示教材第67页表格) 学生填写表格后进行小组交流活动,教师巡视了解情况。 组织学生展示交流: 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2013 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 年 2014 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 年 2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 年 2016 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 年

【立体设计】福建省2020高考语文 课后限时作业(二十)

【立体设计】福建省2020高考语文课后限时作业（二十）1．仿照下面画线句子的修辞格，另写一组句子。要求：选择新的本体和喻体，意思完整，不要求与原句字数相同。 如果赋予城市以人格，我说深圳，是位勇于探险、搏击风浪的少年，是位富于浪漫、才华横溢的诗人，是位器宇轩昂、顶天立地的英雄。 【答案】示例：①我说昆明，是个心貌皆美、笑声爽朗的姑娘，是个心无芥蒂、胸怀坦荡的朋友，是个宽容豁达、慷慨好助的长者。②我说成都，是位古灵精怪、天真无邪的孩子，是位处变不惊、镇定自若的雅士，是位一笑倾城、再笑倾国的女子。③我说长沙，是位血气方刚、朝气蓬勃的青年，是位学识渊博、通晓古今的学者，是位敢于探索、无所畏惧的勇士。(任选其一即可) 2．仿照下面句子的句式和修辞，另写一组以“一个成熟的人”开头的排比句。 一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而过；一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量；一个坦荡的人并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。 【答案】示例：一个成熟的人并非没有脆弱，只不过他善于把脆弱当作一缕青烟一吹而散；一个成熟的人并非没有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码；一个成熟的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力演变成前进的动力。 3．仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？ _________________________________________________________________ 【答案】示例：“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生养自己的故乡？ 4．学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以“古代诗歌”为内容仿造例句续写两个句子，构成排比。 例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。 【答案】示例：苏轼在赤鼻矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生。李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用闲愁涂满生命的黄昏。 5．仿照前面画线的句子，在横线处分别补写一个句子。 月亮并不单纯是头顶那皎洁的一轮，她卧在《诗经》里，走在《楚辞》中，奔在唐诗宋词的大道上，给予文人墨客更多形而上的意蕴。李白“举头望明月，低头思故乡”，言简意赅，借月光起兴，寄托了浓浓的乡愁；杜牧“月白烟青水暗流，孤猿衔恨叫中秋”，(1)__________________________________；袁枚“明月有情来约我，夜来相见杏花梢”，将未婚男女的款曲衷情，化为了蟾光已满，悱恻缠绵；杨维祯“深情长是暗相随，月白清风苦相思”，

周三多管理学课后习题参考答案合集

《管理学——原理与方法》（周三多第七版）课后思考题参考答案第一章： P35 管理与管理学 1.人类活动的特点是什么为什么管理实践与人类历史同样悠久 2.何谓管理管理的基本特征的什么 3.管理活动具有哪些基本职能它们之间的关系是什么 4.分析管理二重性的基本内容。 5.一个有效的管理者需要扮演哪些角色需要具备哪些技能 6.分析管理学的研究对象以及方法。 第一题：人类活动的特点是什么为什么管理实践与人类历史同样悠久 答案：1.目的性：人类正是在为实现预期目的的活动中，在不断地劳动，思考，谋划，设计和组织管理的过程中，逐步进化的。2.依存性：人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。3.知识性：人类能从过去的实践中学习，从前人的经验中学习，并能把学到的知识加以记忆，积累，分析和推理，从而形成人类独有的知识体系。人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件，也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。 第二题：何谓管理管理的基本特征的什么 答案：管理是为了实现组织目标，以人为中心进行的协调活动。管理的最基本的特征是：1.实现组织目标是评价管理成败的唯一标准2.特定的时空背景是管理的条件3.管理的核心是人的行动4.管理的本质是协调。 第三题：管理活动具有哪些基本职能它们之间的关系是什么 答案：许多新的管理论和管理学实践已一再证明：计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。 每一项管理工作都是从计划开始，经过组织、领导到控制结束。各职能之间同时相互交叉渗透，控制的结果可能又导致新的计划，开始了新一轮的管理循环。创新在管理循环中处于轴心的地位，成为推动管理循环的原动力 第四题：分析管理二重性的基本内容。 答案：管理的二重性包括自然属性和社会属性。自然属性的内容：（1）管理的出现是由人类社会实践活动的特点决定的；（2）管理也是社会劳动中的一项职能；（3）管理也是生产力。管理的社会属性内容：管理是一定社会关系的反映。 第五题：一个有效的管理者需要扮演哪些角色需要具备哪些技能 答案：管理者扮演着十种角色，这十种角色可归入三类。人际角色：代表人角色、领导人角色、联络者角色；信息角色：监督者、发言人、传播人；决策角色：企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者角色。管理者需要具备三种技能：技术技能、人际技能、概念技能。 第六题：分析管理学的研究对象以及方法。 答案：管理学的研究对象：各种管理工作中普遍适用的原理与方法。管理学的研究方法：归纳法、试验法、演绎法 第二章： P78管理思想的发展 1.理解中国古代管理思想要点的主要内容，并思考对现在企业经营有何启示。 2.请综合分析斯密与巴贝奇关于劳动分工的研究。 3.科学管理理论为什么会在19实际末的美国产