落夏_高三作文_1
落夏
（十一）
“苏皖喜欢怎样的女孩？”有女生怯怯地拦住苏皖回家的路轻声地问。
“喜欢的女孩么？从来都没考虑过呢。”苏皖笑，温和而谦逊,是好看的样子。
“啊，这样。”女生有一丝失落，道过歉后沿着苏皖来的路小跑了回去。苏皖脸上的笑容在女孩离开的瞬间凝结在那里。
喜欢的女孩么？
应该是那个叫徐亦的女孩子吧...
原本应该是永远不会有交集的两个人，却因为少年时盲目的崇拜而相遇。苏皖热爱的吉他手有着尖锐而冷漠的面容，苏皖年少时最大的梦想便是有一天能够同他一样站在那样一个宽广的舞台上恣意地挥洒自己的汗水和青春。
他曾经为了那个吉他手的一次演出而苦等一晚，他也会在他的演出上而尖叫，像每一个狂热的粉丝一样，沉溺在那个男人的音乐世界里不愿挣脱。
那个人的音乐里总有着常人难以理解的孤寂。虽然他每次弹奏的都是狂野的曲子然而他紧闭的眼中隐藏的过往总隐隐渗出刺人的忧伤。
他有着如同女子一般的名字——安锐。
一半安定，一半尖锐，神秘地让人琢磨不透。
而他曾经的女友便是徐亦。
没有一个人知道他们的故事的始终，开始时候是草率，结束的时候便更是匆匆。安锐那样的男子太过飘浮，他永远无法只为一个人而停留，然而苏皖却在见到徐亦的一瞬爱上了她略显尖锐的容颜。
爱情就是这样奇怪。年龄不是问题，身高不是距离，甚至外貌长相都只是一个符号。只要彼此相望的那一刻，有这电光火石的触动，便已足够。
苏皖没有那样的勇气站在徐亦的面前说爱，他有着如同苏允洛一样的隐忍。他只是默默地看着徐亦，看着她，跟随她的喜怒哀乐。
（十二）
“你就是苏允洛的弟弟？”
如果面对的是自己喜欢的女子却被问及不齿的人的名字，你应该怎样回答？
苏皖不齿谈及苏允洛。他一直认为她只不过是他们生活的附庸，甚至，只是低贱的下人。
她来他们家的第一天就有着明媚的笑脸，乖巧的长相。可是，身份却是父亲已逝前妻的女儿，那个有着妩媚面容的女人的女儿。母亲冷冷地别过脸不去看她，苏皖不明白母亲冷漠表情的含义，只是跟着，冷漠地看着她。她的眼睛很美，澄澈，如同深山里的清泉。他甚至有一瞬间的打动，可是母亲却在他被苏允洛打动之前将她扯进了家里的厨房。
年幼的苏皖听到厨房里传出了母亲暴怒的吼叫，沉重的撞击
声，还有苏允洛的哭泣，一声声都侵入骨髓，成了他年幼记忆里最让人恐惧的梦魇。
母亲说：“皖儿，你今后不许叫她姐姐，知道吗？她从来都不是你姐姐，也不是我们家的人。你听清楚了吗？”
苏皖虽然不明白母亲话中的含义，但是乖巧的他还是重重地点了头，他望了一眼缩在厨房角落的苏允洛，心里充斥着一种复杂的感情，可是他却不知道管它们叫什么。
从此，苏允洛便开始了在他们家的生活。
在父亲的坚持下，苏允洛有了去上学的权利，可是代价却是在家里开的饭店里无条件打工。母亲每天都变本加厉地打苏允洛，她的借口总是那样多，苏皖开始害怕母亲，但也无原由的憎恶苏允洛，他不知道母亲为什么打她，只是孩子气地认为，一定就是苏允洛的错。
他开始学着母亲的样子使唤苏允洛，对此，父亲总是睁一只眼闭一只眼，年迈的父亲常常看着工作时的苏允洛叹气，苏皖直到很久以后才明白，苏允洛是那样像她已逝的母亲。
那个漂亮而聪慧的女人有着同苏允洛一样澄澈的眼，苏皖在父亲珍藏的相册里看到过她的照片，她对着镜头莞尔，美丽得仿佛脱俗。
没有感情基础的婚姻往往难以美好结尾，而一方单恋的结合也往往只能换来伤悲。苏允洛的母亲面对这样的婚姻选择了出轨，她本来就不是甘于平淡的女子。苏允洛的父亲知道了，哪怕满心悲伤满心不舍也只能离婚。那样的年代，他背负不起那样沉重的流言蜚语，他把一切责任都推到了那个单薄的女子身上，自己选
择了再婚，听从父母的意旨找了一个平凡的乡下女人。
从此，苏家对苏允洛母亲的事绝口不提，直到她病逝，留下一个6岁的女儿，苏允洛。没有人愿意承认她是苏家的女儿，他们推脱，谩骂，想尽一切办法摆脱这个女孩，然而，苏允洛的父亲终究还是心软，顶着苏家长辈的压力把她接进了自己家里。从此，苏家多了一个远房亲戚的女儿，她跟随苏皖的父亲姓，名叫允洛，取的是“陨落”之音，暗含这她命途多舛之意。
苏皖看着徐亦的笑脸，最终，还是点了点头。
徐亦似乎很高兴，开始自我介绍。苏皖静静地听，哪怕他早已经知道她的点滴，包括她现在的男朋友，柳夏立。
虽然他讨厌苏允洛，可是他还是没办法假装不知（十一）“苏皖喜欢怎样的女孩？”有女生怯怯地拦住苏皖回家的路轻声地问。
“喜欢的女孩么？从来都没考虑过呢。”苏皖笑，温和而谦逊,是好看的样子。
“啊，这样。”女生有一丝失落，道过歉后沿着苏皖来的路小跑了回去。苏皖脸上的笑容在女孩离开的瞬间凝结在那里。
喜欢的女孩么？
应该是那个叫徐亦的女孩子吧...
原本应该是永远不会有交集的两个人，却因为少年时盲目的崇拜而相遇。苏皖热爱的吉他手有着尖锐而冷漠的面容，苏皖年少时最大的梦想便是有一天能够同他一样站在那样一个宽广的舞台上恣意地挥洒自己的汗水和青春。
他曾经为了那个吉他手的一次演出而苦等一晚，他也会在他
的演出上而尖叫，像每一个狂热的粉丝一样，沉溺在那个男人的音乐世界里不愿挣脱。
那个人的音乐里总有着常人难以理解的孤寂。虽然他每次弹奏的都是狂野的曲子然而他紧闭的眼中隐藏的过往总隐隐渗出刺人的忧伤。
他有着如同女子一般的名字——安锐。
一半安定，一半尖锐，神秘地让人琢磨不透。
而他曾经的女友便是徐亦。
没有一个人知道他们的故事的始终，开始时候是草率，结束的时候便更是匆匆。安锐那样的男子太过飘浮，他永远无法只为一个人而停留，然而苏皖却在见到徐亦的一瞬爱上了她略显尖锐的容颜。
爱情就是这样奇怪。年龄不是问题，身高不是距离，甚至外貌长相都只是一个符号。只要彼此相望的那一刻，有这电光火石的触动，便已足够。
苏皖没有那样的勇气站在徐亦的面前说爱，他有着如同苏允洛一样的隐忍。他只是默默地看着徐亦，看着她，跟随她的喜怒哀乐。
（十二）
“你就是苏允洛的弟弟？”
如果面对的是自己喜欢的女子却被问及不齿的人的名字，你应该怎样回答？
苏皖不齿谈及苏允洛。他一直认为她只不过是他们生活的附庸，甚至，只是低贱的下人。
她来他们家的第一天就有着明媚的笑脸，乖巧的长相。可是，身份却是父亲已逝前妻的女儿，那个有着妩媚面容的女人的女儿。母亲冷冷地别过脸不去看她，苏皖不明白母亲冷漠表情的含义，只是跟着，冷漠地看着她。她的眼睛很美，澄澈，如同深山里的清泉。他甚至有一瞬间的打动，可是母亲却在他被苏允洛打动之前将她扯进了家里的厨房。
年幼的苏皖听到厨房里传出了母亲暴怒的吼叫，沉重的撞击声，还有苏允洛的哭泣，一声声都侵入骨髓，成了他年幼记忆里最让人恐惧的梦魇。
母亲说：“皖儿，你今后不许叫她姐姐，知道吗？她从来都不是你姐姐，也不是我们家的人。你听清楚了吗？”
苏皖虽然不明白母亲话中的含义，但是乖巧的他还是重重地点了头，他望了一眼缩在厨房角落的苏允洛，心里充斥着一种复杂的感情，可是他却不知道管它们叫什么。
从此，苏允洛便开始了在他们家的生活。
在父亲的坚持下，苏允洛有了去上学的权利，可是代价却是在家里开的饭店里无条件打工。母亲每天都变本加厉地打苏允洛，她的借口总是那样多，苏皖开始害怕母亲，但也无原由的憎恶苏允洛，他不知道母亲为什么打她，只是孩子气地认为，一定就是苏允洛的错。
他开始学着母亲的样子使唤苏允洛，对此，父亲总是睁一只眼闭一只眼，年迈的父亲常常看着工作时的苏允洛叹气，苏皖直到很久以后才明白，苏允洛是那样像她已逝的母亲。
那个漂亮而聪慧的女人有着同苏允洛一样澄澈的眼，苏皖在
父亲珍藏的相册里看到过她的照片，她对着镜头莞尔，美丽得仿佛脱俗。
没有感情基础的婚姻往往难以美好结尾，而一方单恋的结合也往往只能换来伤悲。苏允洛的母亲面对这样的婚姻选择了出轨，她本来就不是甘于平淡的女子。苏允洛的父亲知道了，哪怕满心悲伤满心不舍也只能离婚。那样的年代，他背负不起那样沉重的流言蜚语，他把一切责任都推到了那个单薄的女子身上，自己选择了再婚，听从父母的意旨找了一个平凡的乡下女人。
从此，苏家对苏允洛母亲的事绝口不提，直到她病逝，留下一个6岁的女儿，苏允洛。没有人愿意承认她是苏家的女儿，他们推脱，谩骂，想尽一切办法摆脱这个女孩，然而，苏允洛的父亲终究还是心软，顶着苏家长辈的压力把她接进了自己家里。从此，苏家多了一个远房亲戚的女儿，她跟随苏皖的父亲姓，名叫允洛，取的是“陨落”之音，暗含这她命途多舛之意。
苏皖看着徐亦的笑脸，最终，还是点了点头。
徐亦似乎很高兴，开始自我介绍。苏皖静静地听，哪怕他早已经知道她的点滴，包括她现在的男朋友，柳夏立。
虽然他讨厌苏允洛，可是他还是没办法假装不知（十一）“苏皖喜欢怎样的女孩？”有女生怯怯地拦住苏皖回家的路轻声地问。
“喜欢的女孩么？从来都没考虑过呢。”苏皖笑，温和而谦逊,是好看的样子。
“啊，这样。”女生有一丝失落，道过歉后沿着苏皖来的路小跑了回去。苏皖脸上的笑容在女孩离开的瞬间凝结在那里。
喜欢的女孩么？
应该是那个叫徐亦的女孩子吧...
原本应该是永远不会有交集的两个人，却因为少年时盲目的崇拜而相遇。苏皖热爱的吉他手有着尖锐而冷漠的面容，苏皖年少时最大的梦想便是有一天能够同他一样站在那样一个宽广的舞台上恣意地挥洒自己的汗水和青春。
他曾经为了那个吉他手的一次演出而苦等一晚，他也会在他的演出上而尖叫，像每一个狂热的粉丝一样，沉溺在那个男人的音乐世界里不愿挣脱。
那个人的音乐里总有着常人难以理解的孤寂。虽然他每次弹奏的都是狂野的曲子然而他紧闭的眼中隐藏的过往总隐隐渗出刺人的忧伤。
他有着如同女子一般的名字——安锐。
一半安定，一半尖锐，神秘地让人琢磨不透。
而他曾经的女友便是徐亦。
没有一个人知道他们的故事的始终，开始时候是草率，结束的时候便更是匆匆。安锐那样的男子太过飘浮，他永远无法只为一个人而停留，然而苏皖却在见到徐亦的一瞬爱上了她略显尖锐的容颜。
爱情就是这样奇怪。年龄不是问题，身高不是距离，甚至外貌长相都只是一个符号。只要彼此相望的那一刻，有这电光火石的触动，便已足够。
苏皖没有那样的勇气站在徐亦的面前说爱，他有着如同苏允洛一样的隐忍。他只是默默地看着徐亦，看着她，跟随她的喜怒
哀乐。
（十二）
“你就是苏允洛的弟弟？”
如果面对的是自己喜欢的女子却被问及不齿的人的名字，你应该怎样回答？
苏皖不齿谈及苏允洛。他一直认为她只不过是他们生活的附庸，甚至，只是低贱的下人。
她来他们家的第一天就有着明媚的笑脸，乖巧的长相。可是，身份却是父亲已逝前妻的女儿，那个有着妩媚面容的女人的女儿。母亲冷冷地别过脸不去看她，苏皖不明白母亲冷漠表情的含义，只是跟着，冷漠地看着她。她的眼睛很美，澄澈，如同深山里的清泉。他甚至有一瞬间的打动，可是母亲却在他被苏允洛打动之前将她扯进了家里的厨房。
年幼的苏皖听到厨房里传出了母亲暴怒的吼叫，沉重的撞击声，还有苏允洛的哭泣，一声声都侵入骨髓，成了他年幼记忆里最让人恐惧的梦魇。
母亲说：“皖儿，你今后不许叫她姐姐，知道吗？她从来都不是你姐姐，也不是我们家的人。你听清楚了吗？”
苏皖虽然不明白母亲话中的含义，但是乖巧的他还是重重地点了头，他望了一眼缩在厨房角落的苏允洛，心里充斥着一种复杂的感情，可是他却不知道管它们叫什么。
从此，苏允洛便开始了在他们家的生活。
在父亲的坚持下，苏允洛有了去上学的权利，可是代价却是在家里开的饭店里无条件打工。母亲每天都变本加厉地打苏允洛，
她的借口总是那样多，苏皖开始害怕母亲，但也无原由的憎恶苏允洛，他不知道母亲为什么打她，只是孩子气地认为，一定就是苏允洛的错。
他开始学着母亲的样子使唤苏允洛，对此，父亲总是睁一只眼闭一只眼，年迈的父亲常常看着工作时的苏允洛叹气，苏皖直到很久以后才明白，苏允洛是那样像她已逝的母亲。
那个漂亮而聪慧的女人有着同苏允洛一样澄澈的眼，苏皖在父亲珍藏的相册里看到过她的照片，她对着镜头莞尔，美丽得仿佛脱俗。
没有感情基础的婚姻往往难以美好结尾，而一方单恋的结合也往往只能换来伤悲。苏允洛的母亲面对这样的婚姻选择了出轨，她本来就不是甘于平淡的女子。苏允洛的父亲知道了，哪怕满心悲伤满心不舍也只能离婚。那样的年代，他背负不起那样沉重的流言蜚语，他把一切责任都推到了那个单薄的女子身上，自己选择了再婚，听从父母的意旨找了一个平凡的乡下女人。
从此，苏家对苏允洛母亲的事绝口不提，直到她病逝，留下一个6岁的女儿，苏允洛。没有人愿意承认她是苏家的女儿，他们推脱，谩骂，想尽一切办法摆脱这个女孩，然而，苏允洛的父亲终究还是心软，顶着苏家长辈的压力把她接进了自己家里。从此，苏家多了一个远房亲戚的女儿，她跟随苏皖的父亲姓，名叫允洛，取的是“陨落”之音，暗含这她命途多舛之意。
苏皖看着徐亦的笑脸，最终，还是点了点头。
徐亦似乎很高兴，开始自我介绍。苏皖静静地听，哪怕他早已经知道她的点滴，包括她现在的男朋友，柳夏立。
虽然他讨厌苏允洛，可是他还是没办法假装不知（十一）“苏皖喜欢怎样的女孩？”有女生怯怯地拦住苏皖回家的路轻声地问。
“喜欢的女孩么？从来都没考虑过呢。”苏皖笑，温和而谦逊,是好看的样子。
“啊，这样。”女生有一丝失落，道过歉后沿着苏皖来的路小跑了回去。苏皖脸上的笑容在女孩离开的瞬间凝结在那里。
喜欢的女孩么？
应该是那个叫徐亦的女孩子吧...
原本应该是永远不会有交集的两个人，却因为少年时盲目的崇拜而相遇。苏皖热爱的吉他手有着尖锐而冷漠的面容，苏皖年少时最大的梦想便是有一天能够同他一样站在那样一个宽广的舞台上恣意地挥洒自己的汗水和青春。
他曾经为了那个吉他手的一次演出而苦等一晚，他也会在他的演出上而尖叫，像每一个狂热的粉丝一样，沉溺在那个男人的音乐世界里不愿挣脱。
那个人的音乐里总有着常人难以理解的孤寂。虽然他每次弹奏的都是狂野的曲子然而他紧闭的眼中隐藏的过往总隐隐渗出刺人的忧伤。
他有着如同女子一般的名字——安锐。
一半安定，一半尖锐，神秘地让人琢磨不透。
而他曾经的女友便是徐亦。
没有一个人知道他们的故事的始终，开始时候是草率，结束的时候便更是匆匆。安锐那样的男子太过飘浮，他永远无法只为
一个人而停留，然而苏皖却在见到徐亦的一瞬爱上了她略显尖锐的容颜。
爱情就是这样奇怪。年龄不是问题，身高不是距离，甚至外貌长相都只是一个符号。只要彼此相望的那一刻，有这电光火石的触动，便已足够。
苏皖没有那样的勇气站在徐亦的面前说爱，他有着如同苏允洛一样的隐忍。他只是默默地看着徐亦，看着她，跟随她的喜怒哀乐。
（十二）
“你就是苏允洛的弟弟？”
如果面对的是自己喜欢的女子却被问及不齿的人的名字，你应该怎样回答？
苏皖不齿谈及苏允洛。他一直认为她只不过是他们生活的附庸，甚至，只是低贱的下人。
她来他们家的第一天就有着明媚的笑脸，乖巧的长相。可是，身份却是父亲已逝前妻的女儿，那个有着妩媚面容的女人的女儿。母亲冷冷地别过脸不去看她，苏皖不明白母亲冷漠表情的含义，只是跟着，冷漠地看着她。她的眼睛很美，澄澈，如同深山里的清泉。他甚至有一瞬间的打动，可是母亲却在他被苏允洛打动之前将她扯进了家里的厨房。
年幼的苏皖听到厨房里传出了母亲暴怒的吼叫，沉重的撞击声，还有苏允洛的哭泣，一声声都侵入骨髓，成了他年幼记忆里最让人恐惧的梦魇。
母亲说：“皖儿，你今后不许叫她姐姐，知道吗？她从来都不
是你姐姐，也不是我们家的人。你听清楚了吗？”
苏皖虽然不明白母亲话中的含义，但是乖巧的他还是重重地点了头，他望了一眼缩在厨房角落的苏允洛，心里充斥着一种复杂的感情，可是他却不知道管它们叫什么。
从此，苏允洛便开始了在他们家的生活。
在父亲的坚持下，苏允洛有了去上学的权利，可是代价却是在家里开的饭店里无条件打工。母亲每天都变本加厉地打苏允洛，她的借口总是那样多，苏皖开始害怕母亲，但也无原由的憎恶苏允洛，他不知道母亲为什么打她，只是孩子气地认为，一定就是苏允洛的错。
他开始学着母亲的样子使唤苏允洛，对此，父亲总是睁一只眼闭一只眼，年迈的父亲常常看着工作时的苏允洛叹气，苏皖直到很久以后才明白，苏允洛是那样像她已逝的母亲。
那个漂亮而聪慧的女人有着同苏允洛一样澄澈的眼，苏皖在父亲珍藏的相册里看到过她的照片，她对着镜头莞尔，美丽得仿佛脱俗。
没有感情基础的婚姻往往难以美好结尾，而一方单恋的结合也往往只能换来伤悲。苏允洛的母亲面对这样的婚姻选择了出轨，她本来就不是甘于平淡的女子。苏允洛的父亲知道了，哪怕满心悲伤满心不舍也只能离婚。那样的年代，他背负不起那样沉重的流言蜚语，他把一切责任都推到了那个单薄的女子身上，自己选择了再婚，听从父母的意旨找了一个平凡的乡下女人。
从此，苏家对苏允洛母亲的事绝口不提，直到她病逝，留下一个6岁的女儿，苏允洛。没有人愿意承认她是苏家的女儿，他
们推脱，谩骂，想尽一切办法摆脱这个女孩，然而，苏允洛的父亲终究还是心软，顶着苏家长辈的压力把她接进了自己家里。从此，苏家多了一个远房亲戚的女儿，她跟随苏皖的父亲姓，名叫允洛，取的是“陨落”之音，暗含这她命途多舛之意。
苏皖看着徐亦的笑脸，最终，还是点了点头。
徐亦似乎很高兴，开始自我介绍。苏皖静静地听，哪怕他早已经知道她的点滴，包括她现在的男朋友，柳夏立。
虽然他讨厌苏允洛，可是他还是没办法假装不知（十一）“苏皖喜欢怎样的女孩？”有女生怯怯地拦住苏皖回家的路轻声地问。
“喜欢的女孩么？从来都没考虑过呢。”苏皖笑，温和而谦逊,是好看的样子。
“啊，这样。”女生有一丝失落，道过歉后沿着苏皖来的路小跑了回去。苏皖脸上的笑容在女孩离开的瞬间凝结在那里。
喜欢的女孩么？
应该是那个叫徐亦的女孩子吧...
原本应该是永远不会有交集的两个人，却因为少年时盲目的崇拜而相遇。苏皖热爱的吉他手有着尖锐而冷漠的面容，苏皖年少时最大的梦想便是有一天能够同他一样站在那样一个宽广的舞台上恣意地挥洒自己的汗水和青春。
他曾经为了那个吉他手的一次演出而苦等一晚，他也会在他的演出上而尖叫，像每一个狂热的粉丝一样，沉溺在那个男人的音乐世界里不愿挣脱。
他开始学着母亲的样子使唤苏允洛，对此，父亲总是睁一只
眼闭一只眼，年迈的父亲常常看着工作时的苏允洛叹气，苏皖直到很久以后才明白，苏允洛是那样像她已逝的母亲。
那个漂亮而聪慧的女人有着同苏允洛一样澄澈的眼，苏皖在父亲珍藏的相册里看到过她的照片，她对着镜头莞尔，美丽得仿佛脱俗。
没有感情基础的婚姻往往难以美好结尾，而一方单恋的结合也往往只能换来伤悲。苏允洛的母亲面对这样的婚姻选择了出轨，她本来就不是甘于平淡的女子。苏允洛的父亲知道了，哪怕满心悲伤满心不舍也只能离婚。那样的年代，他背负不起那样沉重的流言蜚语，他把一切责任都推到了那个单薄的女子身上，自己选择了再婚，听从父母的意旨找了一个平凡的乡下女人。
从此，苏家对苏允洛母亲的事绝口不提，直到她病逝，留下一个6岁的女儿，苏允洛。没有人愿意承认她是苏家的女儿，他们推脱，谩骂，想尽一切办法摆脱这个女孩，然而，苏允洛的父亲终究还是心软，顶着苏家长辈的压力把她接进了自己家里。从此，苏家多了一个远房亲戚的女儿，她跟随苏皖的父亲姓，名叫允洛，取的是“陨落”之音，暗含这她命途多舛之意。
苏皖看着徐亦的笑脸，最终，还是点了点头。
徐亦似乎很高兴，开始自我介绍。苏皖静静地听，哪怕他早已经知道她的点滴，包括她现在的男朋友，柳夏立。
虽然他讨厌苏允洛，可是他还是没办法假装不知
那个人的音乐里总有着常人难以理解的孤寂。虽然他每次弹奏的都是狂野的曲子然而他紧闭的眼中隐藏的过往总隐隐渗出刺人的忧伤。
他有着如同女子一般的名字——安锐。
一半安定，一半尖锐，神秘地让人琢磨不透。
而他曾经的女友便是徐亦。
没有一个人知道他们的故事的始终，开始时候是草率，结束的时候便更是匆匆。安锐那样的男子太过飘浮，他永远无法只为一个人而停留，然而苏皖却在见到徐亦的一瞬爱上了她略显尖锐的容颜。
爱情就是这样奇怪。年龄不是问题，身高不是距离，甚至外貌长相都只是一个符号。只要彼此相望的那一刻，有这电光火石的触动，便已足够。
苏皖没有那样的勇气站在徐亦的面前说爱，他有着如同苏允洛一样的隐忍。他只是默默地看着徐亦，看着她，跟随她的喜怒哀乐。
（十二）
“你就是苏允洛的弟弟？”
如果面对的是自己喜欢的女子却被问及不齿的人的名字，你应该怎样回答？
苏皖不齿谈及苏允洛。他一直认为她只不过是他们生活的附庸，甚至，只是低贱的下人。
她来他们家的第一天就有着明媚的笑脸，乖巧的长相。可是，身份却是父亲已逝前妻的女儿，那个有着妩媚面容的女人的女儿。母亲冷冷地别过脸不去看她，苏皖不明白母亲冷漠表情的含义，只是跟着，冷漠地看着她。她的眼睛很美，澄澈，如同深山里的清泉。他甚至有一瞬间的打动，可是母亲却在他被苏允洛打动之
前将她扯进了家里的厨房。
年幼的苏皖听到厨房里传出了母亲暴怒的吼叫，沉重的撞击声，还有苏允洛的哭泣，一声声都侵入骨髓，成了他年幼记忆里最让人恐惧的梦魇。
母亲说：“皖儿，你今后不许叫她姐姐，知道吗？她从来都不是你姐姐，也不是我们家的人。你听清楚了吗？”
苏皖虽然不明白母亲话中的含义，但是乖巧的他还是重重地点了头，他望了一眼缩在厨房角落的苏允洛，心里充斥着一种复杂的感情，可是他却不知道管它们叫什么。
从此，苏允洛便开始了在他们家的生活。
在父亲的坚持下，苏允洛有了去上学的权利，可是代价却是在家里开的饭店里无条件打工。母亲每天都变本加厉地打苏允洛，她的借口总是那样多，苏皖开始害怕母亲，但也无原由的憎恶苏允洛，他不知道母亲为什么打她，只是孩子气地认为，一定就是苏允洛的错。
他开始学着母亲的样子使唤苏允洛，对此，父亲总是睁一只眼闭一只眼，年迈的父亲常常看着工作时的苏允洛叹气，苏皖直到很久以后才明白，苏允洛是那样像她已逝的母亲。
那个漂亮而聪慧的女人有着同苏允洛一样澄澈的眼，苏皖在父亲珍藏的相册里看到过她的照片，她对着镜头莞尔，美丽得仿佛脱俗。
没有感情基础的婚姻往往难以美好结尾，而一方单恋的结合也往往只能换来伤悲。苏允洛的母亲面对这样的婚姻选择了出轨，她本来就不是甘于平淡的女子。苏允洛的父亲知道了，哪怕满心
悲伤满心不舍也只能离婚。那样的年代，他背负不起那样沉重的流言蜚语，他把一切责任都推到了那个单薄的女子身上，自己选择了再婚，听从父母的意旨找了一个平凡的乡下女人。
从此，苏家对苏允洛母亲的事绝口不提，直到她病逝，留下一个6岁的女儿，苏允洛。没有人愿意承认她是苏家的女儿，他们推脱，谩骂，想尽一切办法摆脱这个女孩，然而，苏允洛的父亲终究还是心软，顶着苏家长辈的压力把她接进了自己家里。从此，苏家多了一个远房亲戚的女儿，她跟随苏皖的父亲姓，名叫允洛，取的是“陨落”之音，暗含这她命途多舛之意。
苏皖看着徐亦的笑脸，最终，还是点了点头。
徐亦似乎很高兴，开始自我介绍。苏皖静静地听，哪怕他早已经知道她的点滴，包括她现在的男朋友，柳夏立。
虽然他讨厌苏允洛，可是他还是没办法假装不知（十一）“苏皖喜欢怎样的女孩？”有女生怯怯地拦住苏皖回家的路轻声地问。
“喜欢的女孩么？从来都没考虑过呢。”苏皖笑，温和而谦逊,是好看的样子。
“啊，这样。”女生有一丝失落，道过歉后沿着苏皖来的路小跑了回去。苏皖脸上的笑容在女孩离开的瞬间凝结在那里。
喜欢的女孩么？
应该是那个叫徐亦的女孩子吧...
原本应该是永远不会有交集的两个人，却因为少年时盲目的崇拜而相遇。苏皖热爱的吉他手有着尖锐而冷漠的面容，苏皖年少时最大的梦想便是有一天能够同他一样站在那样一个宽广的舞
台上恣意地挥洒自己的汗水和青春。
他曾经为了那个吉他手的一次演出而苦等一晚，他也会在他的演出上而尖叫，像每一个狂热的粉丝一样，沉溺在那个男人的音乐世界里不愿挣脱。
那个人的音乐里总有着常人难以理解的孤寂。虽然他每次弹奏的都是狂野的曲子然而他紧闭的眼中隐藏的过往总隐隐渗出刺人的忧伤。
他有着如同女子一般的名字——安锐。
一半安定，一半尖锐，神秘地让人琢磨不透。
而他曾经的女友便是徐亦。
没有一个人知道他们的故事的始终，开始时候是草率，结束的时候便更是匆匆。安锐那样的男子太过飘浮，他永远无法只为一个人而停留，然而苏皖却在见到徐亦的一瞬爱上了她略显尖锐的容颜。
爱情就是这样奇怪。年龄不是问题，身高不是距离，甚至外貌长相都只是一个符号。只要彼此相望的那一刻，有这电光火石的触动，便已足够。
苏皖没有那样的勇气站在徐亦的面前说爱，他有着如同苏允洛一样的隐忍。他只是默默地看着徐亦，看着她，跟随她的喜怒哀乐。
（十二）
“你就是苏允洛的弟弟？”
如果面对的是自己喜欢的女子却被问及不齿的人的名字，你应该怎样回答？
苏皖不齿谈及苏允洛。他一直认为她只不过是他们生活的附庸，甚至，只是低贱的下人。
她来他们家的第一天就有着明媚的笑脸，乖巧的长相。可是，身份却是父亲已逝前妻的女儿，那个有着妩媚面容的女人的女儿。母亲冷冷地别过脸不去看她，苏皖不明白母亲冷漠表情的含义，只是跟着，冷漠地看着她。她的眼睛很美，澄澈，如同深山里的清泉。他甚至有一瞬间的打动，可是母亲却在他被苏允洛打动之前将她扯进了家里的厨房。
年幼的苏皖听到厨房里传出了母亲暴怒的吼叫，沉重的撞击声，还有苏允洛的哭泣，一声声都侵入骨髓，成了他年幼记忆里最让人恐惧的梦魇。
母亲说：“皖儿，你今后不许叫她姐姐，知道吗？她从来都不是你姐姐，也不是我们家的人。你听清楚了吗？”
苏皖虽然不明白母亲话中的含义，但是乖巧的他还是重重地点了头，他望了一眼缩在厨房角落的苏允洛，心里充斥着一种复杂的感情，可是他却不知道管它们叫什么。
从此，苏允洛便开始了在他们家的生活。
在父亲的坚持下，苏允洛有了去上学的权利，可是代价却是在家里开的饭店里无条件打工。母亲每天都变本加厉地打苏允洛，她的借口总是那样多，苏皖开始害怕母亲，但也无原由的憎恶苏允洛，他不知道母亲为什么打她，只是孩子气地认为，一定就是苏允洛的错。
他开始学着母亲的样子使唤苏允洛，对此，父亲总是睁一只眼闭一只眼，年迈的父亲常常看着工作时的苏允洛叹气，苏皖直
高考作文审题立意训练材料
2017年高三作文训练材料 1.阅读以下材料，请按要求作文。（60分） 通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。 某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。 史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。 诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。 学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。 全国政协委员聂震宁：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。 以上讨论引发了你哪些联想与思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料的内容及含意范围。 【文题解析】 材料先给出碎片化阅读的定义，再交代碎片化阅读现象引发的讨论。学生作文时只要围绕“碎片化阅读”现象展开自己的思考就在范围之内。 （1）片化阅读产生原因分析。科技进步、阅读载体的变化、人们的浮躁求快心理……（2）表达对碎片化阅读现象的褒贬态度。碎片化阅读虽然碎片，也是“一片”，也是一种阅读的方式。碎片化阅读太浅，不够深度。可以联系传统的书本阅读进行写作。 （3）碎片化阅读的利弊分析。阅读便捷，可充分利用每日零碎时间，上班途中、午睡前等边角时间都可以用来阅读；阅读更广博，可以让更多人进行海量资讯浏览，来了解世界；阅读者可以更有选择性进行个性化阅读；更容易抓住关键信息…… 催生“标题党”“头条控”等；更容易断章取义，易造成误读，淹没真相；看了大量的信息，却似乎什么都没有留下；微博微信等碎片化信息占用人们大量的时间，影响正常的工作学习，侵占人的生活；不利于学术研究；会造成一代人的浅薄盲从…… （4）碎片化时代，该怎么做？各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息；阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯，碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力；传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读；对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲从…… 2.阅读下面的材料然后作文。(60分） 一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。 一个路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。 路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢？ 年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以，才要有选择地避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程，有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。 路人摇摇头，笑了笑，转身而去。 根据上面的材料，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料的含意作文;不要套作，抄袭。 【文题解析】 材料共有五段，向学生提供了一个有思维冲突的社会生活现象，旨在启发学生展开辩证思
关于以我爱夏天话题优秀作文
关于以我爱夏天话题优秀作文 关于以我爱夏天话题优秀作文1 我爱繁花似锦的春天，我爱硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。 瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉，就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的，晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉，一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭你怎么叫喊，他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情，更是火辣辣地烤着大地，小朋友们可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出来了。 夏季里花草树木最为旺盛，到处绿树成荫、郁郁葱葱，到处花团锦簇、姹紫嫣红，放眼望去，一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美丽，不相上下。小草在夏日也分外美丽，毫不示弱地顶着烈日，努力挺起腰来，任人们踩踏，都不倒下去，成了地平线上一道亮丽的风景。 夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就是倾盆大雨，弄得人们不知如何是好。也难怪，夏季的每一场雨都来得那么突然，让你措手不及，像泼，像倒，不一会儿地上就积
满了水，雨滴大得像沙里的小石子一样，密得像地上的灰尘一样，夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸，而是打在脸上火辣辣的痛，可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。 夏季的天空也是四季中最美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。 夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的果实，更没有冬天一望无际，但它有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天! 关于以我爱夏天话题优秀作文2 时间过着，带着所有过往的风沙，秫秫的穿越过人们的灵魂。一切，在忙忙碌碌的生活中，幻化成一个又一个美丽的泡影。那是我们想要追逐的过去，又是我们遥不可及的曾经。关于一切，我们只有无奈的看着它们的消逝。关于夏天，我们用身体所触碰的温度感受着。 春天，我们可以看见满山遍野的野草野花开得那样的灿烂，我们早已习惯枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。于是，在我们的记忆里存留着关于春天的记忆，但是，在我们的灵魂里，它早已远去。它太过温柔的性格，总让人把它的到来看成一种习惯。却带给人们少了些独特的感觉。所以，我们的.灵魂再也无法触及它带给我们的最初的感动。 而夏天，当一切都变得成熟而显得有些老成的`时候，它带着狂
高三新材料作文系列训练
高三新材料作文系列训练（一） 掀起新材料作文的盖头来 一、训练要求： 1、了解信息：07年高考极有可能考新材料作文。 2、熟悉新材料作文的题型样式，明确写作基本要求。 3、确定一个策略：新材料作文能写好，话题作文自然不在话下！ 二、高考样题及其解读： （注意材料对写作的限制） 1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。（2006年全国卷1） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 解读：单从材料内容来说，是由两部分组成的，主要材料是一则寓言，辅助材料是最后小孩子说的一句话：“它也很可爱啊”。这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。 寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我们可以看到，寓言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。其核心寓意是“认清自己，认清世界”。围绕这一点可以拟定出以下一些话题：“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。 材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来，那就是“勇气是值得赞赏的”，所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。 2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2006年全国卷2） 据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54．2%，2003年为51．7%，而2005年为48．7%，首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。 与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长；1999年为3．7%，2003年为18．3%，2005年为27．8%。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
高三作文写景：遇见
高三作文写景：遇见 长安的街市，车水马龙，花月春风。在某个灯火阑珊的角落，一个不经意的回首，有时就是一次美丽的邂逅。 章台柳，章台柳，昔日青青今在否 如果他和她没有在酒席上相见，如果他没有因为流落离他而去，如果她没有为了再见他一面而改嫁偷生，那么在长安的街市上就不会有这样的重逢。 长安刚刚收复，处处是断烟离绪。废墟里还幸存着他对她的爱。他步履蹒跚，静默地舔着自己的伤口。失落让人窒息。就在这样一种失落里，柳氏坐着马车轻轻过来。 风撩起帘幔。他瞥见了她。清瘦，苍白，她还戴着离别时他送的钗。钗上的银碎花被风吹响，句句是思念和哀怨。 帘幔又渐渐落下。 车里，她的眼泪像心中的话，装不下了，肆意地漫出。她知道刚才他在看她，她好想也这样远远地望一下，看他是瘦了还是胖了。然而，理智吞噬了她仅有的一点勇气。她只能把思念酿在心里，日子久了，总会变成对他的祝福。 她扔下一个胭脂盒子，里面有给他的答诗。他拾起，未看，只静静地望着马车渐行渐远。
无论是他的《章台柳》，还是她的《杨柳枝》，当时只是写给彼此。 相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君 那天是元宵灯会。她第一次游走在繁华的街市。烟花烂漫，像她的笑，把黑漆漆的夜也照得微醺。她扭过头，发现春不见了。她怕。怕找不到回宫的路。 她孤独地站在拥挤的人潮中，无助地哭。幽恍里，他正向她走来。她跑过去揭下他的面具。他没有怒色，只是笑着把面具放在她的手上。之后，他转身离开。 她依旧孤独地站着，却不再哭泣。有一种东西将她的心填得满满的。 忽地她不愿回去了，怕回去以后就身不由己。但她逃不掉。望着他朦胧的影子，再看看手中的昆仑奴面具，她觉得有些东西已经够了。他的样子刻在了她的灵魂里，即使她和他不会重逢。 她扔下玉簪，希冀有一天他能捡到。后来，在她心里，只有一个人的名字。 瑶瑟玉箫无意绪，任从蛛网任从灰 应该是在长安。是在某一个秋天的黄昏。关盼盼还在小楼上看落日。楼下，路过一个少年郎，骑着白马，锦衣飘飘。 她没有看他，只在乎对面的夕阳。他在楼下驻听，她
高三作文训练材料集锦精编版
高三作文训练材料集锦 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
高三作文训练材料集锦 高三作文训练材料集锦(二) 杰达 杰达按语: 多维联想,多角度思维是高考作文创新的重要思维方法,如2001年全国高考作文题是“答案是丰富多彩的”，能否打破思维定势，进行灵活的多角度求异思维，思维是否有独到之处是否创新是这道作为题的灵魂和精髓。下面是杰达与此相关的散漫联想,为了避免烦琐的讲述,很多地方都是用材料代替阐述了.仅供参考. 没有作文应试压力的其他朋友,相信看后也会有点人生的感悟,问题是你不要只把它当作枯燥的作文材料。 1 人生是丰富多彩的。生活是丰富多彩。人的个性应该是丰富多彩的，但为教育者，为家长者，为什么总习惯用一个模式去培养孩子。社会、家庭、教育者应学会尊重和保护学生健康的个性而不是扼杀个性。为什么不许留长发？为什么不许……？树上没有完全相同的两片叶子。职业是丰富多彩的，三百六十行，行行出状元。成才之路是丰富多彩的。没有必要只炒作高考状元。世界是丰富多彩的。多极比单极好；每个国家和民族都有自己的历史背景和文化传统。具有不同认识和看法是正常的，可以求同存异，各走各的道。 2 换个角度，你会有新的认识；换个角度，你会有新的体验；换个角度，你会有新的机会；换个角度，你对生活的难题会有新的解法，你的天地可能更广阔；换个角度，你就走出了小小的自我，你不在是井底之蛙，你不在夜郎自大，你会发现，生活并不绝望；换个角度，你会发现更适合自己的路；换个角度，你会第一次发现自己有那么多可爱的优点和潜能；换个角度，你常常有“柳暗花明又一村”的惊喜。 3 生活是什么？小时候，生活是块糖；长大后，生活是一枚橄榄，先苦后甜；老年后，生活是一杯茶，需要慢慢的品味。说生活是一首歌，正确；说生活是一杯酒，也对。生活是解不不开的疙瘩，这时候，标准和角度就是人生的经历人的处境人的认识。 4 创新就意味着用新的角度看问题。 有个脑筋急转弯问题：老师问：一个美国人到印度后给他原在美国的妻子说的第一句话是什么？学生a回答说是美国话，老师表扬了他；b回答说是电话，老师先是惊讶，接着特别表扬了b。 有道小学语文题是，雪融化后变成了什么？说变成了水是对的，说变成水蒸气的也是对的，可回答都比较一般。有一个学生说雪融化后变成了春天，本来是富有创意和诗意的，可容易被我们有些老师扼杀。而执意认定只有“春天”才是标准答案的，也是扼杀。 苏东坡前赤壁赋里，身处贬谪之地的苏轼看待人生的角度就值得借鉴：从变和不变的角度，想的很达观和超脱。他说，“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；
省冈中2007届高三新材料作文系列训练
省冈中20XX届高三新材料作文系列训练（一） 掀起新材料作文的盖头来 江苏省上冈高级中学吴建刚 一、训练要求： 1、了解信息：07年高考极有可能考新材料作文。 2、熟悉新材料作文的题型样式，明确写作基本要求。 3、确定一个策略：新材料作文能写好，话题作文自然不在话下！ 二、高考样题及其解读： （注意材料对写作的限制） 1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。（20XX年全国卷1） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 解读：单从材料内容来说，是由两部分组成的，主要材料是一则寓言，辅助材料是最后小孩子说的一句话：“它也很可爱啊”。这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。 寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我们可以看到，寓言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。其核心寓意是“认清自己，认清世界”。围绕这一点可以拟定出以下一些话题：“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。 材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来，那就是“勇气是值得赞赏的”，所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。 2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（20XX年全国卷2） 据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，20XX年为
高三写景作文：秋天之美
秋天之美 ——描写秋天的作文 春夏秋冬，四季轮回，伫立于茫茫天地之间，感受着匆匆岁月无情，如果说春天带来的是生机，夏季带来的是 躁动，冬季带来的是萧索，那么秋天带来的则是无奈了。 喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径，或者是铺满青苔的空 巷，任思绪被秋风渐吹渐远，直到被若即若离的惆怅占个 上峰，也只好随宋玉同叹一声“悲哉，秋之为气也!萧瑟兮，草木摇落而变衰”了。 秋天里秋风瑟瑟，落叶纷纷。每次读起古人的诗句，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落，也不知这到底是“爱上层楼，为赋新词强说愁”呢，还是“欲说还休，却道天凉好个秋”。反正悲秋之情古已有之，也不多我一个，且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。 《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭苍苍、白露为霜”，“桑之落矣，其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天，秋色连波，波上寒烟翠”，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发，改为“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”，更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听寒声”，写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》：“故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈，李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色：“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。长
风万里送秋雁，对此可以酣高楼”。 总之秋天的景色大都凄凉，凄风苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长空……然而换了不同的心境，诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托，从感时伤怀中解脱了出来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。” 杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡，别有洞天：“楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高”。 好喜欢秋天。家中的秋天是从衣着开始的。天气变凉，又穿起了长袖的衣服和长裤。在这秋天里，我的家变得更可爱了!
高考作文训练教案1
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 高考作文训练教案 张广祥作于2003年4月13日 一、【考纲说明】要求： 能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 1、基础等级D ①符合题意；②符合文体要求；③思想健康，中心明确，内容充实；④结构完整，语句通顺； ⑤书写规范，标点正确。 2、发展等级D ①深刻透彻（如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果）； ③生动形象（如：善于运用各种表达方式，形象丰满，细节生动，意境深远）； ③有文采（如：用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴）； ④有创新（如：构思精巧，推理想象有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征）。 二、复习指导思想 近三年的高考作文命题均只考一篇大作文。特点是文体宽泛，题材宽泛，考生有话可说，而且这几年的高考作文题基本上得到了社会各界与国家教委的肯定。 那么，以后是否沿袭这种命题方式？我们不能肯定。我们只能根据考纲进行全面训练，以不变应万变才为上策。 1 关于小作文是否需要练习的问题。我们认为无需多加练习，理由有三： 一）、1999年考纲规定写作内容有“整篇文章”与“单项能力”，结果并未考“单项能力”，2000年只规定“能写记叙文、议论文、说明文”，删除了“单项能力”的考查。估计高考命题组
认为“单项能力”主要还是考的语言表达，可以在第五大题“语言表达”部分考查，而无需再考小作文。 二）、在考场上有限的时间内写两篇作文，不利考生写作能力的正常发挥，写两篇作文的结果，往往导致两篇作文的水平都不高，因而使考生的写作能力的评分趋于接近，拉不开分距，不利选才。 三）、即使考小作文，但我们相信，只要考生的记叙、描写、议论、说明等基本的表达方式能过关，能写好大作文，就不怕写不好小作文。只要考场上审准小作文题，按题意要求写，平时不多练习小作文，同样能拿高分。 2、关于要不要进行各种文体分类训练的问题。有人认为近年来淡化文体，因此高三复习时不要进行分类训练，也不要进行文体模式训练。我们认为这种观念是错误的。理由有二：一）、淡化文体，并不是说没有文体。考题要求是“除诗歌外，文体不限”，也就是说可以让考生发挥自己的长处，长于写记叙文的就写记叙文，长于写议论文的就写议论文。因此掌握各种文体的基本模式及创新形式，很有必要。 二）。学生进人高三时，写作能力差异很大，说有的学生的作文已达高考优秀作文水平，而有的只相当于、甚至于低于高一新生水平，绝非危言耸听。比如给学生一个话题，要他展开分析，把道理讲得透彻一点，如果议论文基本模式不掌握，恐怕很难写好这篇议论文。为了让全体学生都得到发展，所以有必要进行一段时间的模式训练。 3、关于复习训练内容如何安排的问题。考纲要求几种主要文体都考，而且作文评分分为基础等级与发展等级。因此，我们上学期的训练内容主要是议论文与记叙文的基本套路与审题训练，力图通过训练让学生作文达到基础等级。下学期是不限文体的作文练习，让学生根据自己的写作长处，确定某一文体进行强化训练，力图通过训练使其作文达到基础等级的上限或创新等级。鉴于历年高考大作文都没有考说明文（考场说明文很难做到材料具有客观性），所以没有安排说明文的大作文训练。 三、具体实施方案
以夏天为话题的初中作文500字
以夏天为话题的初中作文500字 夏天成长着新希望，我喜欢绚丽、多姿、浪漫、多情的夏天。下面橙子就和大家分享以夏天为话题的初中作文，来欣赏一下吧。 多彩的夏天 春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出来，把热尽情地洒向大地。 夏天是炎热的。把大地烤的滚烫滚烫的。烤得人们汗流浃背，随处可见的大树便可以为人们遮挡太阳。女人们穿漂亮的裙子，打着太阳伞，戴着墨镜，男人们有的热的光着膀子，狗狗张着嘴伸着舌头大口大口地喘着粗气，鱼儿不敢露出水面，小鸟藏在树叶中也不叽叽喳喳地叫了，花儿低着头，小草也无精打采地弯下腰去，小朋友们吃着冰凉的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水从孩子们脸上滚落下来，随处荡漾着孩子们欢乐的笑声。 夏天是多变的。夏天是多雷阵雨。刚开始天气很闷热，突然间天空乌云密布，仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声，冲过了“黑布”，给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轰隆隆”的雷声，惊天动地。风儿“呼呼呼”地吹着。小树摇摆着树枝，如同在向人招手。转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，好象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上，象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上，把叶子冲的干干净净;有的落倒地上，想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中，雨水落在鸭子身上，给鸭子们洗了个澡，它们高兴的“嘎嘎”直叫，仿佛在说：“好舒服，
好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波纹。没有准备雨具的人们，东躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服挡雨，然后人人都变成“落汤鸡”!真是花样百出，让人防不胜防。过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。东躲西藏的人们，从藏身处走了出来。人们闻到了新鲜的空气，青蛙“呱呱呱”的唱着美妙的歌。给人带来了无限的清爽。 夏日的夜晚更是那么的迷人。满天的星星眨着眼睛，一闪一闪的，弯弯的月亮挂在天边。月光洒在寂静的路面上，发出了银白色的光芒。 夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未来的象征。让人们深深感受到了夏日的欢乐…… 炎热的夏天日 在别人的眼中，夏天是多彩的，是炎热的，是迷人的，而在我的眼中，夏天更是快乐的、有趣的。 夏天是快乐的。我们可以到公园去游泳、去划船;可以在浓浓的树荫下玩耍、追逐嬉戏;可以去爬山、去野餐;当你感到劳累的时候，可以坐在水边休息;可以喝几杯冰镇饮料，尽情地吃一些冰激凌;可以在水底摸鱼虾，享受与鱼相戏的乐趣;还可以穿着泳装在海边享受日光浴。你瞧，那些小朋友，在野地升起了一堆堆篝火，上面烤着香甜的玉米。当玉米发出香味的时候，每个人都争先恐后地吃了起来，吃完才发现自己已经变成了“小花脸”。记得那次，我和爸爸妈妈去东沟野餐。到了那里，我和爸爸就去爬山。我越爬越热，最后，干脆只穿背心、短裤、凉鞋往上爬。一阵微风吹过，把土扬到我的脸上，差
2019届高三作文训练【3】【教师版】
把握议论布局，学会辨证比较分析 【教师版】 学习目标： 1.掌握议论文结构布局与分析技巧； 2.进一步强化议论文的结构模式； 3.学会写作辨证比较分析的段落。 活动一：作文思维训练 1.对下面这段话蕴含的哲理的理解，最贴切的一项是（） 路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀则无 A.唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。 B.只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。 C人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。 D.柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处 【解析】C(A文段与“寻觅到精神的家园”无关。B文段不是强调人要奋斗。D文段不是说明柳暗花明处的村的隐藏地） 2.对下面这首小诗蕴含的哲理的理解，最恰当的一项是（） 不顾一切捕捉蝴蝶,蝴蝶飞向了远方 静静地欣赏蝴蝶, 蝴蝶落在你的肩上 A得也是失，失也是得，有失必定会有得。B机遇产生于静静等待中，可遇不可求。 C.要力戒贪婪，与其占有美，不如欣赏美。 D.尊重对手，化敌为友，共建和谐的社会。【解析】D（解析：文段捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向远方，欣赏蝴蝶，蝴蝶亲近你。体现的是人与蝴蝶之间的关系。由敌对到友善和谐。） 3.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过30个字。 生活是一篇草稿。每个故事都是下一个故事的草稿，人们涂改来，涂改去，当弄得几乎干干净净没有了什么差错时，生活也就结束了。(法国年度畅销小说《没什么要紧》) 答：生活不必强求千篇一律，更不必强求完美无缺。 4.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过30个字。 绝大多数的人用感觉来思考，而我却用思考来感觉。(葡萄牙诗人费尔南多·佩索阿) 答：用感觉(感性)感受生活，以思考(理性)感悟人生。 活动二：学习比较分析的段落的一般写法。 示例： 有修养不是懦弱，不是无原则的忍让，而是一种优雅的风度。…… 放手不是放任自流，也不是什么都不坚持，而是民主、自由。……
高三写景作文 ：雨天_800字
高三写景作文：雨天_800字 所有天气，我最喜欢的是雨天，不为什么，就因为它有我喜欢的 铁灰色，以及应该懂得的哲理…… ——题记 着那片铁灰色而遥不可及的脸——天空，我就知道快下雨了…… 一直以来，我对雨天都有一种无以名状的喜爱。因为，雨季能够沉淀 一种心情。写在雨天的文字是湿润的，也是干净的，干净得不带一点 瑕疵呢。在雨天里写文字是很有感觉的。雨滴，也是甘甜的， 感觉。人果真是需要“感觉”这东西的。没有感觉，就不会有思绪，例如说很多时候，我都是靠着感觉去判断一些事情。因为很多时候，仅仅感觉，没有缘由。比如第一次看到落落的文字就喜欢上它； 比如第一次遇见的某个人就认定自己一定要与他做朋友；比如第一次 见到的某个人，即使他并没做什么却硬是讨厌他；比如第一次观雨就 爱上雨天一样。所以，初印象是很重要的不是吗。似乎是很矫情的一 个词，但我知道我并不是个矫情的人。 “嗒嗒嗒”，听呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下来就像 一颗颗发晶一样透明美丽，我知道，它很快就停止，因为美的东西总 是很短暂，一瞬间的也有，不过，珍惜现在就够了。我们无法阻止它 的结束，也无法阻止它的到来。因为这是大自然的权利，我们也无法 剥夺。只需顺其自然就好了。 所以，我选择了观雨。一边观雨一边听音乐。看雨细细的滴落， 滴落于各地，永不可知，我只觉瞬间的快意。也许，很多孩子都有相 同的爱好，例如都喜欢观雨。但人是不相同的。性格的差异也就造就 了不同的人。我们追求自我，追求与众不同，以为自己年少轻狂，就 该放荡不羁。以为时间会等我们，却不知道时间一直在过去，它抛下 了不珍惜它的人，独自前行，并且永远做着匀速圆周运动，都不知道，我们时时刻刻在成长，过去了一秒，也就成长了一些。
以夏天为题的作文
以夏天为题的作文 我带着耳机穿行在形形色色的人流中，抬头直视着每一个望向我的目光，直到对方感到不自在而扭头。耳朵里充斥着LinkinPark的嘶吼。眼神就越发凌厉。 都望向我吧，告诉我，我还是存在着的。 阳光眩晕着每一个行人，有白色的狗吐着舌头穿过灰尘的马路，车笛声嘶力竭地充斥在炎夏的午后。我在马路中央闭上眼，世界一片血红。 突然很想抽烟。 可我从未抽过烟。甚至酒都没喝过一整杯。记得前些时候和小H在学校附近的面馆吃饭，我要了一瓶啤酒。结果我只喝了大半杯，剩下的都被小H喝掉了。他说，你真是个好学生。 我是个好学生。 听起来像是个嘲讽。 经历那么多年的思想改造，好学生依旧只是学习好的学生，那么，我应该算是环学生。坏到惨绝人寰，坏到天理难容。 坏到。父母都对我冷嘲热讽。 有风袭来。我一度想去飞翔。 我对小H说，我就是一傻X，我们都是大傻X。我用力地挥舞手臂，差点摔倒。 小H不语。神情怅然。
我哽咽着却流不出眼泪，因为我出了太多的汗。我拼命的打篮球，衣服脱下都拧的出汗水。都说酒可以让人暂忘掉不快，我不喝酒，所以我打球。腿骨尖锐地痛，我一刻不停。突然下了雨。 分辨不出汗水泪水和雨水。 我在瓢泼大雨中伸展双臂躺在篮球场上，想象自己正从高空坠落。橙色的篮球被灰色的风吹着滚远。 纵使如此，我未曾废离，我忍受着炎炎夏日夜晚蚊虫叮咬，坐在补习老师家里疯狂地抄笔记。她念，我抄。持续两个小时。放学。 我要为她念给我的笔记支付２００元学费。全部复印也不过２０。但我却可以每天有两个小时面对一个被称为老师的老年妇女，我妈就会放心。 她花２００元钱买自己安心。 还不如给我。 我有时因这机械的反复而心生烦闷，可我压抑着自己继续。再有一年，便是我华丽的逃亡。 我独自忍受着这些，一个人默默地用力。因为没人愿意听我的牢骚。 夏天……到了呢。 [以夏天为题的作文]
高三作文整体训练(教师版)
高三作文整体训练 一篇好作文的标准: 思路清晰、思想深刻、语言精彩 《说文》曰:?耻,为恥的俗字。?? 恥 ,辱也,从心,耳声。?《集韵》曰:? 恥 ,从辱。?《孟子》曰:?人不可以无恥?。《广韵》曰:? 恥 ,惭也。?《六书总要》曰:? 恥 ,从心,耳会意,取闻过自愧之意,凡人心惭则耳热面赤是其验也。?可见, 耻的含义与?心?、?耳?、?闻?、?惭?等有关。 孔子说:?知耻近乎勇。?实践证明,人们如果能知道?羞耻?、?耻辱? ,知道?错误?、?惭愧? ,人们就能够发奋、勇猛、精进。 “ 耻” 这个问题, 还和时代发展、经济水平、社会风气、民族文化等等有着密切的联系。 请以“… 耻?的感悟” 为题,自选角度,写一篇作文, 不少于 800字,除诗歌外文体不限。 耻的感悟 泱泱华夏,五千年的文明灿若星河。知进,知退, 知难,知易,知聚,知散……在众多文化的积淀中, 最重要也是最核心的一条就是——知耻。 耻,辱也,过也。而知耻,不仅早已渗透到每一个炎黄子孙的一言一行中,还是中华文化中不可或缺的一环,更是推动中华文明的不竭动力。 可以说,知耻,才有了中华文明智慧而坚忍的精神内核。 知耻,是日常行为的准则。早在《孟子》中, 就有?人不可以无耻?之言。?老吾老以及人之老?是荣,人人景仰。?诲淫诲盗?是耻,人人唾弃。试想,一个人若是做了耻辱之事,家人白眼、朋友冷遇、邻人鄙夷, 每一个人心中自有一杆?知耻?的秤,那
么即使这个人再心如铁石,恐怕也不得不对自己的行为做一番检省。慢慢地,何可为何不可为,何该为何不该为,一颗知耻的心自会判断,而?知耻?两个字,也会渐渐体现在日常行为的一点一滴之中,也才有了?温柔敦厚?的中华文明的基本构架。 由个人而国家,知耻则构成了中华文明精神最重要的内涵。名将岳飞以靖康之难山河沦丧为耻,将一腔热血抛洒疆场,三十功名,全部写进慷慨悲歌的爱国传奇。反观秦桧,不但不以偏安半壁江山为耻,反而厚颜无耻地苟安求和,甚至以?莫须有?的罪名杀害了岳飞, 结果如何?历史自有公断:?青山有幸埋忠骨, 白铁无辜铸佞臣。?西湖边岳坟墓边的字迹历历如新。知耻的岳飞唱响了中华民族爱国精神的最强音, 而恬不知耻的秦桧,则永远被钉在历史耻辱柱上。情随境迁,随着时代不断发展, ?知耻?也被赋予了更新的内涵,也引导着中华文化不断向前。古以冒进为耻,今以墨守为耻;古以异端邪说为耻,今以抱残守缺为耻;古以不守成规为耻,今以不思进取为耻。光阴荏苒,耻的含义不再囿于忠、节、孝、义,而是拓展到诚信、助人、环保、革新等方方面面, 情随境迁, 随着时代不断发展, ?知耻?也被赋予了更新的内涵, 也引导着中华文化不断向前。古以冒进为耻,今以墨守为耻;古以异端邪说为耻,今以抱残守缺为耻;古以不守成规为耻,今以不思进取为耻。光阴荏苒,耻的含义不再囿于忠、节、孝、义,而是拓展到诚信、助人、环保、革新等方方面面, ?知耻?也相应渗透进社会生活的每个角落:知耻则奋发,知耻则后勇, 知耻则节约,知耻则有勇气有力量在面对他人无耻的行为时大声喊出?不! ?因为知耻,中华文明才变得更丰富,更有内涵,更有准则,或者换个说法,更?文明?。 耳听而知,既知而止。?耻?字本身既已充分说明了它的意义。伟大的中华文明创造了?耻?字, 而?耻?字又教导炎黄子孙懂得了?知耻? ,知耻而仁,知耻而勇,知耻而义,知耻而不为人之所能为,知耻而为人之不敢为。 知耻,构筑了中华民族的行为准则;知耻,孕育了中华文明不屈的精神内核;知耻,让中华文明经过五千年的繁衍发扬之后,依然熠熠生辉。 因此,当我门再论起璀璨的中华文明,请别忘了在那些令人目眩的辉煌背后隐隐写着的两个大字——知耻。
高三写景作文 ：阳光_800字
高三写景作文：阳光_800字 人生如瓶，不似高脚杯的脆弱，即使也有那令人怜惜的纯粹；不似品茗之茶杯，即使也萦绕着典雅与恬然。在这似水流年中，我倾心于这样的人生：注入清澈如水的宁静、淡然，灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光。 俄国文学批评家皮萨列夫说过：“人不是能够注入任何液体的空瓶。”当躁动的心充斥了瓶中的每一寸空间时，当利欲的血液占据了瓶中每一个角落时，原本安宁的生活，在暗灰的生命里，静静的关闭了自由呼吸的窗户，那清澈的阳光成为了一种奢侈。想到这里，一个槁项黄首（首）的老人立于我眼前…… 他是一个智者，在世俗渲染得社会里，他抛弃了权势，选择了曳尾于途中，他抛弃了富贵，选择了垂钓于水中。他的垂钓并不似那愿者上钩的姜太公，他的内心是平静的，清澈如水，也许他的垂钓仅仅是为了逃过饥肠辘辘。他以那大象无形、大音稀声的智慧，独自立于江边，做一棵守护月亮的大树。 庄子的生命是无欲的生命，他的人生，注入的是无悔的纯净，收获的是如秋水般宁谧的生命，他的人生，灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光，是他守护住了那一不小心就要迷失的月亮，在我们无路可走的时指明方向。 瓶如人生，当我们向其注水时，那迸溅的一刻也会在宁静中涤荡了宁静。 拥有宁静、淡然地人生，在自然中寻找静美。 漫步于溪边，行在古巷中，在宁静的空气中，原本躁动的心也会在那宁谧的绿，幽静的氤氲中浸润。我向往周庄，那萦绕的流水携走了世俗走调的描画，仅仅影影绰绰的将如水墨画般的古朴与恬然洒在宣纸上，加上一个水色阳光的印章，心中的宁静慢慢住满了那空空如
也的瓶子，驱赶走了污浊的空气，在阳光的照射中，透射出通体的光亮。 拥有宁静、淡然地人生，在静读中寻求心境的清澈。 在清闲无后，在落日黄昏，捧起一本散文，在如诗般朦胧的文字中陶冶出心中的宁静，那人生也在文学的气氛中，不知不觉间，就将那份旷达与安然缓缓溢满。 人生如瓶，我相信，那瓶中破碎的必是水色的阳光，那如水般透彻的人生，定会在宁静中汲取博爱与热情，纯真与善良，定会如瓶中那清澈的一抹阳光般灿烂！
以夏天为题作文600字初一
以夏天为题作文600字初一 夏天是个火热的季节，夏天是个美丽的季节，夏天也是个丰收的季节，夏天还是个快乐的季节!下面就是给大家带来的夏天为题作文五篇，欢迎参阅! 夏天为题作文1 我的家乡坐落在一个小乡村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜欢的是生机勃勃的春天，或许是果实累累的秋天，或许是雪花纷纷的冬天，而我最喜欢的却是夏日炎炎的夏天。 夏天特别的热，到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热，它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气;只有那知了，在枝头发出叫声真像在替烈日呐喊助威! 在夏天，我最喜欢游泳，因为河里的水很凉快，待在那里，爽极了。每当中午时，河里有很多人，都在里面扑通，扑通的游着，我也不赖，也能游，每当爸爸叫我走时，我是依依不舍。
这个季节，荷花盛开了。这些婀娜多姿的荷花小姐与英姿飒爽的荷叶先生翩翩起舞，我陶醉在这美丽的舞姿之中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀! 夏天乡下的夜晚，大人们摇着蒲扇，坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的，手里拿着一个瓶子和一个小网，他们在干嘛?哦，原来他们再捉萤火虫。 说夏天是一个小孩子一点也不差，刚刚还是晴朗的天空，这时就突然狂风大作，乌云满天。一会儿就听到“轰!”的一声荡漾在天地之间。随后，天上掉下来千万根落花针。雨落在树叶上，树叶噼里啪啦地响起来，大树也跳起了舞来……雨落在马路边，便溅起一个个小水泡来。雨停了，天空中挂着一条美丽的彩虹。 家乡的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艳阳高照的，他是千变万化的，我爱我的家乡，更爱家乡的夏天。 夏天为题作文2 夏天，不如春天那么轻柔，亦不如秋天那般凉爽，但是，她却那么美丽，这种美，是那么与众不同，也是那么别致…… 夏天的美，在那顽皮的雨点中。瞧，这六月的天，说变就变，刚才还是阳光明媚，现在却立刻变了脸，一下子乌云密布，一片漆黑，仿佛透不出一点光线来。没过多久，一道闪电撕破了漆黑的天空，雷声也立即“轰隆隆”地打响了。随即，几粒豆大的雨点
高三作文 [片段训练]
[片段训练] 1．“慢”似乎与现代生活极不合拍，但却是一种诗意的生活。请以“慢”为抒情对象，写一段文字，注意多角度使用修辞手法。不少于300字。 答： 答案：(参考)慢，好比是人生的等待，有时像岩石，是一种顽强；有时像轻竹，是一种坚定；有时像古藤，是一种柔韧；但更像是孕育万物的土地，是一种成熟。慢，好比一个储蓄罐，需要一点一点地积累才能看到金光闪闪；慢，好比是秋季枝头上树叶对故乡的思念；慢，好比那以柔克刚的太极，缓缓之中凝聚无尽的力量。慢，好比是一条小溪，弯弯曲曲地流淌在山林之中，草原之上。它没有大江大河的澎湃，也没有瀑布山川的一泻千里。但是它有隐者追求的静美，有诗人追求的幽深，更有画家追求的仙境。 慢，行走在城市的过道上，它就是一种另类，悠闲的节奏让城里人讶然；慢，行走在山间小路上，它就是一种放松，路边的美景让乡里人陶醉；慢，行走在人生的道路上，它就是一种哲学，从容的睿智让人生淡然。 慢，是二十一世纪等待灵魂的一种抽动；慢，是抽动心灵后惯性的一种感动；慢，是感动后对未来的一种幻想；慢，是超脱幻想、坦荡人生的一种境界。品析慢的艺术，回归慢的情趣，生活自有别样风情。 2．阅读下面的材料，按要求写作。 有一回，日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他：“师傅，您的鞋带松了。”他回了声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当门生走到舞台入口处时，他却又蹲下，把鞋带又弄松了。显然，他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。那天，有位记者恰好看到了这一幕，戏演完后，他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢？”勘弥答道：“别人的亲切必须坦率接受，要教导门生演戏的技能，机会多得是。在今天的场合，最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切关怀，并给予回报。” 勘弥的美德令人肃然起敬，感佩不已。请根据上面的材料，以“回报”为话题写一段文字，力求有文采，不少于200字。 答： 答案：(参考)自然万物互相依存着：草色变得翠绿，是对根须最好的回报；百花争奇斗艳，是对绿叶最好的回报……回报是索取之后的付出，回报是受恩之后的感谢，回报是亲情的反哺。“黄香温席”“陈情表涕”，对自己的父母尽孝更是人之常情，滴水之恩，当涌泉相报。回报是友情的见证，“青青子衿，悠悠我心”。朋友之间，最难得的是以心相交，友情的阳光才会温暖内心的每一个角落。播种的是爱，回报的就是爱。子期仙逝，伯牙断琴。不是伯牙太过执着，只是俞、钟之间的那份情谊开始于彼此的交心，他们从相识的那一刻起便不再是两个人，他们的心是相交在一起的。回报是心灵的窗扉，回报是人格的写照。 [写作训练] 阅读下面的文字，根据要求作文。 秋的颜色 秋是什么颜色？谷子说：“秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。” 高粱说：“秋是红色的，我就是被秋风染红的。” 棉花说：“秋是白色的，不然，我哪里会有银装素裹呢？” 墨菊却说：“秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。”
最新高三作文训练
最新高三作文训练 【篇一：2015年高三高考最新材料作文审题立意训练】 2015年高三高考最新材料作文审题立意训练 1.阅读下面的材料，按要求 那些有渡河经验的人，在涉水之前，总会习惯地随手抓起一块石头 投入水中以测量水深，水花溅得越高，水声越是响亮，河水也就越 浅。那溅不起多大水花、听不见多大水声的河水，必定是深不可测 的。 黄河并不是奔腾咆哮的。黄河中游有一段，看上去就是凝滞不动的 混浊的泥浆，然而，连搏击过激流的黄河船夫也不敢在这里放船， 因为河心是流动的，没有谁能说清它究竟有多深。 静，是外观姿态;流，显示了内在的力量;深，则意味着蕴藉和深重。 静水流深，不显不露，昭示着生命的博大精深。令人屏息凝神，浮 想联翩…… 请根据上述材料，自定立意，自拟标题，写一篇文章。要求：(1)除 诗歌外，文体不限。 (2)不少于800字。 审题提示： 这是一篇材料作文。所给材料有三节文字。第一节文字从渡河涉水 经验谈起，将浅水河与深水河进行对比，实际上对外表深沉不露而 内在深邃博大的人生态度进行了肯定。第二节将黄河外表的平静与 内在的流动与渊深进行对比，主张不能仅看其表，而应当看到内在 的流动与深邃。第三节文字进行评说，为文章立意作了暗示。 “静”可以理解为“沉静”“宁静”“平静”“冷静”“静默”“静穆”“沉稳”， 类似的还有“不张扬”“不显山”“不露水”“内敛”等等。(“镇静”“谦虚” 属于擦边球，语言基本功好的，降一个档次处理。)“流”可以是一种 内在的活力，内在的动力，内在的能量。 “深”是“深邃”“深沉”“深度”“丰厚的内蕴”“厚实的功底”“博大精深的 素养”。 “静、流、深”提倡内敛、不张扬、有底蕴，这是中国人传统的为人 风范。 “静、流、深”三者是表里的辩证统一，三者分为两个方面：“静”为 一方面，一定要涉及;“流”“深”为另一方面，可都涉及，也可仅涉及 其一。
描写夏天的作文(集合15篇)
描写夏天的作文(集合15篇) 描写夏天的作文(集合15篇) 在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写夏天的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 描写夏天的作文1 人人都有自己喜欢的季节，那么你喜欢什么季节?也许是百花争放的春天，也许是五谷丰收的秋天，也许是冰天雪地的冬天。但如果是我，我会选择夏天。夏天，拥有着激情般的火热，黄豆大的雨点，阶梯形的闪电。大自然的鬼斧神工把夏天刻画的如此美丽，我能不喜欢吗? 我更喜欢从前的夏天，那是没有被人们破坏的夏天，那是没被温室效应所控制的夏天。那时，没有现在这么热，雨水也比现在充沛，很少发生旱灾。不过，我更喜欢夏天那美丽的闪电!如果你注意观察过，会发现闪电有紫色的!这些闪电的形状也各不相同，但都是那么壮观! 有一次，闪电在夜晚划破长空，一下子，这一切倒影在了墙上，像树枝一样的闪电，还会分杈!这闪电尤如魔鬼的爪子，妄图抓到所有的东西。当然白天也能看见壮观的闪电，那是一场倾盆大雨，雨哗啦啦地下个不止。乌云密布，在楼房上空黑压压的一片。突然，一道闪电尤如霹雳一般，一条线把一个“溜溜球”溜到了房屋上空，接着是一声刺耳的轰鸣!那个圆形的闪电是如此的接近我，看起来如此的亮，难道是幻觉吗? 我也很喜欢夏夜。那凉爽的风吹在身上，使白天的炎热消失了，还可以仰起头凝望着天上的星星出神。这是多么快乐!如此美丽的夏天，你是不是也爱上了? 描写夏天的作文2 你们知道我们校园的夏天是什么样子的吗?花草树木有多美吗?如果不知道我带你们去看看我们学校夏天的美景吧!夏天到了，我走进学校的大门，立刻就被我眼前那些引人注目的花给迷住了。鲜花盛开，而且开得非常美丽。 小叶榕开得很茂盛，树枝高大而粗壮，看上去好像一个大大的蘑菇，课间，二三年级的小同学都来到榕树下活动，夏天可以给同学乘凉，下雨可以给我们挡雨。楹树长着一些像豆芽一样的花朵，开满了密密麻麻的树叶，看上去很雄壮，