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法制与我同行-刘浩然-2013计算机3班

法制与我同行-刘浩然-2013计算机3班
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法治与我们同行

姓名:刘浩然班级:2013计算机3班日期:2013年9月15日

伴着和煦的春风,我们怀着激动的心情跨入了利辛一职高的校门。在这里,我想我们是幸福的,也是幸运的。因为我们有机会畅游知识的海洋、有韧性攀登科学的顶峰,有理性穿梭于多彩的世界。但是,在这神圣的知识殿堂里,我们是否真正做到了遵纪守法,文明尚德,让灵魂升华、人格高尚呢?不可否认:有的人做到了,时刻让清醒牵引自己前行,努力为以后的人生铺垫着坚固的基石。然而,有的人呢?他们轻易地抛掉了这样的信念,让阴暗,让愚昧遮掩了自己。

感动中国2011年度人物——刘伟。10岁因高压电失去双臂,18岁因细胞损伤过大而被迫放弃努力了6年的奥运,当他20岁准备成就音乐梦想时,却被一家私立音乐学校的校长嘲讽说:你进我们学校学音乐只能是影响校容。但是,他并没有气馁,20岁的刘伟对侮辱他的校长说:谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的。然后他用自己的双脚践行自己的话演奏着华美的乐章。

近似相同的事件,拥有不同的态度从而走出不同的人生道路。这难道还不足以让我们深思校园法治教育的重要性吗?

作为新一代的九零后,我们在家长近乎宠溺的关怀下,在老师不辞辛劳的教导下,在法律的坚强保护下,健康并无忧无虑的成长为有些无知的少年。更是被大家说成是迷茫、颓废甚至于腐朽的一代。可就因为这样,在层层保护下的我们难道不更应该去学法、懂法,用法来武装自己,保护自己,让为我们付出的人安心吗?

在春有花、夏有香、秋有果、冬有绿的美丽和谐的校园中,盲目做事、违反校纪校规、甚至于某些打破道德底线,违反法律法规的事件却层出不穷,有时更是将自己的前途毁于一旦。这不仅仅是所谓的单纯、冲动造成,更是由于法制观念淡薄,这种思想意识上的淡薄,不仅是他们个人的自身素质问题,也与周围的环境问题是分不开的。这是人生悲剧,是父母、老师的悲剧,更深一层地,便是整个社会的悲剧!所以,当今社会,特别是正在成长中的我们总该明白:知法、守法、懂法、用法是何等的重要了吧!

同学们,我们应该举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法来武装自己的灵魂。记住:法律并不束缚我们的理想,相反,它为我们支撑了广阔的蓝天,在这个鹰击长空、鱼翔浅底,万类霜天竞自由的时代里,让我们记住这些血的教训,珍惜生命,遵纪守法,我相信每个人都有翱翔蓝天的自由,每个人都能迎来更加美好的明天。所以,让我们在璀璨的阳光下,携手齐呼:法治与我们同行!

法治阳光与我同行主题征文

法治阳光与我同行主题征文 法治阳光与我同行 法律,是人民意志的体现,是社会道德内在约束力的外在表现,它与我们每个人都紧密相关,与我们的生活息息相关。 俗话讲:“没有规矩,不成方圆。”在当今法治社会中,法律就是规矩,就是我们的行为准则,需要我们每个公民去遵守。作为一名中学教师,我们更应让法在心间长驻,为学生们树立遵法、守法、爱法的榜样,从小培养学生们的法律意识,使他们无论遇到了什么困难、什么险境,都得用法律来保护自己,保护自己的合法权益。 我们身边就有许多诸如此类的法律故事,这些故事萦绕耳畔,时时刻刻都提醒我们教育学生守法懂法,告诫我们要遵纪守法、杜绝犯罪。 就在今年的中考前两周,九年级两名女生,周末在家时,约好一块外出游玩,为了方便,偷偷摸摸地骑上了电动车。在横过309国道时,被疾驶而来的大货车撞倒,好心的车主并没有逃跑,而是立即拨打了急救电话并与他们的家人取得了联系。警察及时赶到,处理了交通纠纷。 在这次事故后,其中一名女生坐着轮椅走进了中考考场,而另一名至今还躺在医院的病床上,忍受着车祸带来的疼痛,

错过了中考。法律意识的欠缺,给她们留下了永远的遗憾。莫以善小而不为,莫以恶小而为之,不要等失去后再后悔莫及,那时候可能毁掉的是你一生的幸福! 《今日说法》曾报道过这样一个故事。有一个年轻人去公园游玩,可是由于他的到来却让几只珍贵的狗熊惨遭厄运。年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质,而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。当警方问他:“你为什么要杀死那些狗熊,难道你不知道这些动物很珍贵吗?”年轻人答道:“我喜欢它们还来不及呢,怎么会杀死它们呢!”警方很疑惑:“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?”年轻人回答:“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害,可是哪里知道……”警方更加疑惑了:“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?”年轻人低下了脑袋:“唉!如果我知道的话我就不会这样做了。” 从以上事例看出,法律对于我们每个人来说是多么重要,如果人人都不遵纪守法,社会将变成什么样子?希望每个人引以为戒,不要犯类似的错误,做合格公民。 今年以来,涉县第四中学严格按照上级要求,在全校扎实开展了“法律进学校”和“法治阳光与我同行”征文活动。通过这些活动,广大师生提高了认识,增长了见识,大家深深体会到,《未成年人保护法》能够使我们健康成长,《义务教育法》

法制手抄报资料法律与我同行文字稿

法制手抄报资料法律与我同行 法律与我同行 作为当代的小学生,我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年,是 祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年,党一直在 加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满 的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。 提起法律,就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。 其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的 行为举止。正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才会变 得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了 应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。 法律和我们息息相关,“与法律同行”从表面意思看是:和法律一起行动。最简单的例子就是走路了,人们走在马路上可 不是那么简单的,它也受法律的控制。“红灯停,绿灯行”这是 法律规定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。这样, 法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故,当纠纷的出现也 意味着法律的到来。它可以合理解决事故,可以让一切平息。没错,如果没有人违反法律,就没有事故的出现,也就不需要法律 的制裁。这里面有着很奇妙的关系,而一切都关于法律,所以如 果我们从一开始就与法同行,那么一切都不会发生了。作为青少 年的我们,我们必须要知法守法,做任何事都要与法律同行。法 律素质如何,就关系到我们的生活,我们的人品道德,甚至直接 关系到我国依法制国,建设社会主义法制国家的进程。

法律,要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法,我们要从小 做起,从小事做起。小学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已 经是大人了,喜欢独来独往,而有时却有怀疑自己的能力,需要 寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,讲“义气”,崇尚“路见不平拔刀相助”,有人更是无法无天,强 行索取他人的个人财产,发生与他人斗殴,一句话说他不对就拳 脚相加,打得你求饶为止。连点学生的样子也没有,说难听点, 这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时,只 相信自己,过于信任自己的狐朋狗友,而不听家长老者的劝阻, 遇事不冷静,行动不计后果,喜欢“先动手”,“后动脑”,事 过之后也没任何反应,知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措, 痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中,因没钱玩游戏,常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时,一切的一切已经 迟了,一个人的花季被黑雨所污染了。要以为上面所说的都是哄 哄人而已,那你就大错特错了,这样的事例非常多,下面我讲个 给大家听听吧,是有关于迷恋电子游戏机的。 王彬同学是某小学五年级学生,成绩优秀,还好似班级 里的班干部。有一次他考试考得特别好,爸爸就奖励了他10元零 花钱给他,王彬和同学商量怎样庆祝一下,就马上有人提议去打 电子游戏机,并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理,王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到 就这么一脚迈进,他就被游戏机迷住了,而且很快成为了游戏机 的“俘虏”。学习时间越来越少,成绩越来越糟糕,视力也在不 断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的?他决定铤而走险,干脆去偷。他从家里偷到学校,从学校偷到附近的商店。有 一次,他实在没有钱去打电子游戏了,就想到一家超市偷些值钱 的东西去换钱。当时,超市里只有一位收银的老太太,没想到在 出口处被当场发现。为了不被抓住,他居然随手拿起啤酒瓶朝老

学生法治征文5篇

学生法治征文5篇 学生法治征文5篇 【篇一】 有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官。无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开棺 解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期的“护法者”,颂 扬了他们的明镜清悬、执法如山。可是,我认为无论是铁面无私的 包龙图,还是一身正气的寇相爷,他们的故事治标而非治本。要想 杜绝犯罪的发生,则必须进行正确的引导,与其亡羊补牢,不如防患 于未然。 谈到法律,我想大家都不陌生,或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们必须知法、守法。可在现实生活中,我们却常常看到、听到这样的新闻:刘某,由于没钱上网,而 把手伸向别人的口袋;王某,由于一时冲动,把同学砍成重伤;陈某,由于自己的无知,一根火柴烧掉了整片森林,而他们最终的结局,无疑是从此跨进了高墙电网的深院之中。 当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之一、当青少年犯罪成为一个难以解决的问题。人们不得不发出 这样的疑问:年轻的朋友们,我们究竟怎么了? 如果要给这个问题一个答案,那么我想说:“这不是一个人的错!家庭、学校、社会都有着不可推卸的责任”。正是因为家庭的溺爱, 才造成孩子处处以自我为中心的性格;正是因为学校一味追求升学率,忽视了德育教育的培养,才造成学生如此的无知;正是社会不 良的攀比之风、浮躁之气,才使青少年形成了错误的人生观与价值观。试问,如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的 人生观与价值观,认识到他们的行为将造成严重的后果,他们也势 必会为他们的行为承担责任。那么,他们还会那样做吗?

“无规矩不成方圆”,从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢 于吃苦,做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处,如何 礼貌待人。然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童 年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?我们扪心自问,重新好好看看《中小学生守则》之后,你、我、他、她,我们又有 谁能完全做到了呢?是的,或许你会说:“每一个人都不可能是十全 十美的”然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够 成为合格的中学生呢? 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累 成山。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。举 个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格遵守交 通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在 心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。 我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,人人遵纪守法 的大好局面,这样,违法犯罪活动就会大大减少,我们的社会就会 越来越和谐,我们的国家就会成为健康、文明、法治的国家。 【篇二】 从小的时候起,家里人就教育我要懂规矩,守规矩,做一个明事理的好孩子。一个家庭的规矩是家规,一个国家的规矩就是国法。 每一个人都应该学法,守法,做一个合格公民。 我印象最深的是五年级的一次普法课,那是我第一次正式学法。课上讲了不少法律知识,让我知道了“我是未成年人,我受《未成年 人保护法》保护。”从那时起,我开始了我的学法之旅。 七年级,我们开了《道德与法治》课,我们中学生可以更好地学习法律知识。我知道了除了《未成年人保护法》保护我们,还有 《义务教育法》等法律保护我们青少年权利。我想:“保护未成年人 的法律真多,祖国的未来一定会一片光明!” 作为一名中学生,不仅要知道法律,更要遵守法律法规。同违法犯罪行为做斗争,是每个公民义不容辞的责任。记得有一次,我在

法制教育教案安全与我同行

法制教育教案 安全与我同行 张琼 教学目标: 1、提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解《道路交通法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守交通法,明白交通安全重在预防。 3、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯,提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。 重点难点: 根据学生的认知水平和学习能力的有限,对枯燥的法律条文的理解比较肤浅,因此,本课重点以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台,着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。 教学过程: 一、创设情景、合理想象 (课件展示)这是某校一学生冲下斜坡跑上马路时的情景,教师在指导学生观察的基础上,引导其合理想象:“将会出现什么样的结果?” 二、合作交流,大胆探究 根据学生回答,教师导出可能出现车祸与不可能的两种情况,

并启发学生分组进行交流其原因是什么?并相机板书。 三、事故再现,撞击情感 (课件展示)通过这些触目惊心的场景和极有说服力的数据,学生的心灵会受到强烈的震撼,他们会感到交通事故随时都可能发生,它离我们很近,很近。 四、直抒胸臆,列举事例 1、教师结合画面真情告白:面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场,一个个瞬间消失的鲜活生命,您是否还要尝试。 2、让学生列举学校、家庭、社会中不遵守交通法或交通安全事故的实例。 3、讲解《道路交通法》的有关条文。 五、明白症结,入情悟理 1、过渡:俗话说:“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人们为什么还在重蹈覆辙?交通事故为什么层出不穷? 2、出示事故原因统计数据,(课件展示)并着重指出90%的交通事故是与每一个人安全意识淡薄,不自觉遵守交通法有关。接着播放录像。(课件展示) 六、联系实际,拓展深化 1、再次播放开课时的画面,(课件展示)并依次导出:面对这样的情景,你给这位小学生说些什么呢?如果是你该怎么做?假如这同学真出事了,你该怎么办呢?同学们的回答,就可能会涉及到交通安全标语口号、自觉遵守交通法、交通安全保障设施、如何报警、救助

法律征文10篇

《法律征文》 法律征文(一): 法律是我们人人都要遵守的。俗话说:不以规矩,不成方圆。,就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。国有国法,家有家规,为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议透过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,期望让未成年人严于律己。 我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。几个初中生沉迷于网络游戏中,整天泡在网吧里。身上的钱花光了,就将罪恶的双手伸向身边的人,向未成年人勒索钱财。法网恢恢,疏而不漏,最终这些不良少年逃但是法律的制裁,被送去少管所进行劳教。这真是恶有恶报啊!他们轻视法律,在不良的环境影响下,走上了道德败坏,违法犯罪的道路。我们作为 21世纪的青少年,绝不能像故事中的少年那样以身试法,触犯了法规,到时候后悔莫及。 还有一个实例。一个中学生,新买的电动车被盗了,心里感到很不平衡,报复的心理促使它产生了邪恶的念头,于是进行还击。他多次偷盗电动车和摩托车,成了臭名远扬的江洋大盗。纸是包不住火的,一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着,当场擒获。事实证明,谁把法律当儿戏,谁就必定倒在法律之下。这位中学生戴上了偷窃的罪名,从此他的人生便留下了不光彩的一笔,就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印,很难再擦掉了。我们同样作为中学生,不就应有不健康的思想,因此我们此刻如果多学一些法律知识,懂得什么是违法的,什么是合法的,要做到对于违法的事就应及时做到有则改之,无则加勉,只有这样才能让我们的身心健康地成长。 我认为,此刻的未成年人就应学法守法,从小抓起,对不良行为及时进行预防和矫治。多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;参与赌博或者变相赌博等行为。 只有做到这些自我保护措施,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值,遵守法律,让法律与我同行!让法律伴我成长! 法律征文(二): 法律与我同行 我们是二十一世纪的少年,我们是90后,我们是祖国的期望,也将成为祖国的栋梁。国 家爱护我们,关心我们,一向注视着我们的成长。近几年来,祖国不断加强对青少年的法制教育,教会我们,遇到困难,要学会使用法律的手段解决问题。 在法制的蓝天下,我们从一群羽毛未丰满的小鸟,渐渐长成了能够翱翔于蓝天的雄鹰。 法制与我们息息相关。倘若生活离开了法制,那么后果将难以想象,也许会是灭顶之灾。而青少年的法律素质如何,关系到我国依法治国,建设社会主义法治国家的进程。所以,我们务必要知法守法,做任何事都要与法律同行。在生活中有关法制的事例很多,例如:同学之间产生矛盾,互相吵架甚至斗殴,有意伤害他人,这显然是不正确的。这样一来,万一出了什么事故,不仅仅自我会受伤,而且也会受到家长,老师的批评。后果严重的,还要遭受到法律的

我与法同行征文 法与我同行作文

我与法同行征文法与我同行作文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 与法同行,让我们懂得岁月之短暂,生命之宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。下面是学习啦XX整理的关于我与法同行的征文范文,供大家参考! 我与法同行征文篇1 在生活中,我们常常会遇到一些事情,需要法律的保护。有人说:“法律是一条绷带,只要我们遵守法律,它就能有效地保护我们,为我们做出一定的贡献。”我们作为一名少先队员,作为一位社会小公民,应该学法、懂法、知法、守法,学会用法律来保护自己的合法权益。 一次,我和妈妈在云和街道行走,看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然,

从左边急速驶来一辆小轿车,那两个小孩仍然在你追我赶,丝毫没有察觉到危险的到来,轿车司机紧急刹车,这才没有引起一场车祸的发生,但却把司机惊出了一身冷汗。 还有一次,我悠闲地走着,只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会,飞速地闯过红灯,差一点把一辆面包车撞上了。如果所有的司机都像这个司机那样的话,一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。 我们作为二十一世纪的阳光少年,应该遵守学校的各种规章制度,遵守社会上的各类法制法规,做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生,决不能知法犯法,更不能愚昧无知地跟着他人犯法。 与法同行,让我们懂得岁月之短暂,生命之宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。 我与法同行征文篇2

学法,知可为而不可为;用法,行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴,是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。 打开这本图文并茂的书籍,我一下子就被这生动形象的插图,贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后,我才发现这本读物的意义不仅只在如此。 我们青少年是祖国的未来,名族的希望,我们理应健康的成长,去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因,青少年违法犯罪的现象时有发生,一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢,为了最大限度地让青少年保护自身健康成长,让人文花朵更加美丽的盛开,我们青少年就要认真学习法律知识,加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍,它把我们领入了法律的殿堂,它告诉我们,在人的一生中,

初一作文:法治与我同行作文700字

法治与我同行 俗话说:“没有规矩不成方圆。”法治是维护社会安定和国家长治久安的重要保障,没有法治,整个社会乃至国家就会动荡不安。而现实生活中,却有很多甚至是青少年学生违法犯罪的行为频频发生,这让我痛心不已。 之前,我在网上看到一个在南京六合竹镇发生的惨案:2014年5月5日,一名13岁的少年用锤子把自己38岁的母亲打死。那么之一惨案是如何发生的呢?原来,这位少年整天沉迷于网络游戏,有时在网吧一待就是好几天,也不回家,他父母和老师劝了他好多次,可他就是不知道悔改。这天早上,他向母亲要零用钱去上网,而他母亲不肯。后来,这名少年与他母亲发生了争执,他随手拿起锤子将他母亲打死了。 看完这件惨案,我震惊不已,心情久久不能平复。一个孩子竟然打死了养育自己十多年的母亲,这实在让我难以相信。到底是什么促使他对自己的母亲痛下杀手?其实这件事的罪魁祸首就是网络。所以我们青少年学生应该远离网络游戏,只有这样才能让我们不成为网络游戏的傀儡。它使我们许多青少年学生脱离现实,沉溺其中,不能自拔,最终走向违法犯罪的道路。也使一些青少年荒废学业,虚度这一美好年华。 作为中学生的我们,应该把主要精力放在学习上,处处以优秀的人作为榜样,努力学习知识,提高自身素质和文化修养,以免将来走上违法犯罪的道路。要“慎言行,谨交友”,和品质好的人交朋友,

可以从他们身上学习一些他好的优点,还可以互相告诫。“择其善者而从之,其不善者而改之。”我们还要认真学习法律知识,提高辨别是非的能力。 总之,要让犯罪离我们越来越远,就必须以身作则,从日常点滴做起“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,与法治做朋友,与犯罪作斗争。我们要知道如何知法、守法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步。

法制手抄报资料:法律与我同行

法制手抄报资料:法律与我同行 法律与我同行 作为当代的小学生,我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年,党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。 提起法律,就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。 法律和我们息息相关,"与法律同行"从表面意思看是:和法律一起行动。最简单的例子就是走路了,人们走在马路上可不是那么简单的,它也受法律的控制。"红灯停,绿灯行"这是法律规定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。这样,法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故,当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故,可以让一切平息。没错,如果没有人违反法律,就没有事故的出现,也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系,而一切都关于法律,所以如果我们从一开始就与法同行,那么一切都不会发生了。作为青少年的我们,我们必须要知法守法,做任何事都要与法律同行。法律素质如何,就关系到我

们的生活,我们的人品道德,甚至直接关系到我国依法制国,建设社会主义法制国家的进程。 法律,要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。小学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已经是大人了,喜欢独来独往,而有时却有怀疑自己的能力,需要寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重"感情",讲"义气",崇尚"路见不平拔刀相助",有人更是无法无天,强行索取他人的个人财产,发生与他人斗殴,一句话说他不对就拳脚相加,打得你求饶为止。连点学生的样子也没有,说难听点,这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时,只相信自己,过于信任自己的狐朋狗友,而不听家长老者的劝阻,遇事不冷静,行动不计后果,喜欢"先动手","后动脑",事过之后也没任何反应,知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中,因没钱玩游戏,常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时,一切的一切已经迟了,一个人的花季被黑雨所污染了。要以为上面所说的都是哄哄人而已,那你就大错特错了,这样的事例非常多,下面我讲个给大家听听吧,是有关于迷恋电子游戏机的。 王彬同学是某小学五年级学生,成绩优秀,还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好,爸爸就奖励了他10元零花钱给他,王彬和同学商量怎样庆祝一下,就马上有人提议去打电子游戏机,并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理,王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进,他就被游戏机迷住了,而且很快成为了游戏机的"俘虏"。学习时间越来越少,成绩越来越糟糕,视力也在

弘扬法治精神征文

弘扬法治精神征文(一) 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材

".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拚搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化。 同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。未来不是梦,今天,在我们手中。 谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的

法制与我同行

法,与我同行 谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律存在最大的意义是规范人们的行为,保障我们更好的生活。中国有句老话:“无规矩不成方圆。”这规矩是什么呢?这规矩就是规章制度,这规矩就是法律、法规。 古人说:“言不中法者,不听也;行不中法者,不高也;事不中法者,不为也。”意思是说,作为国君的,一定要把法律意识溶化在思想中,落实到行动上,真正地按法办事。凡是不符合法律精神的,不听从,不提倡,不推崇,也不去作。这样样国家才会得到治理。 一个从黄河源头发展起来的部落,她经过千百年的发展成为当时世界上最为庞大的族群,最终定居在一个被称呼为中原的区域。发展的过程从来都离不开连绵不断的战争,历史在吞并与被吞并中渡过了一页又一页,先辈们无数的牺牲与荣耀让这个族群在战火中不断壮大,他们依靠火与血寻找到属于自己的信仰,鼎定了在残酷的自然法则优劣淘汰中生存下去的勇气,用智慧点燃了属于自己的文明之光! 农耕民族,她在这个时候走上了历史的舞台。三皇五帝、夏、商、周、春秋、战国…… 历史翻开了崭新的一页,骁勇善战的秦军将士结束了长达五百余年的诸侯国战乱,凭借着强悍的武力重新将四分五裂的族群统一到一个强硬的政权之下! 秦,她是一个健全且严格的法制社会,用律法去约束自己的子民什么能做,什么事情做了会遭到法律的制裁。 假如历史有“如果”的话,那帮过惯了懒散生活、快意恩仇、视律法于无物的六国遗民贵族的暴乱没有成功,那将是一个怎么样的社会发展?可以

假设,拥有初始法制的社会,国家动荡的机会被减到最少。没有了改朝换代,秦的法制体系没有崩溃,那么神州大地也不用在一代又一代的轮回中去摸索,早已经执行的法制社会将会给出一个怎么样的文明火光? 秦朝是华夏历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦始皇成为了中华历史上的第一位皇帝。秦王政统一六国以后,以咸阳为都城,为建立封建主义中央集权制度,巩固统一,采取了一系列措施:。 推行郡县制度,统一度量衡,统一货币,统一文字,大修驰道,统一车轨…… 无数个第一,是秦鼎奠了族群合一的基础。她为了保卫北部边疆,修建、增补秦、赵、燕三国的长城,使之连成一体,抵抗匈奴。南征越族,开凿灵渠,连通了长江与珠江。使边疆安宁,巩固国家统治。 历史没有“如果”,强悍的秦朝有如昙花一现那般,即将踏上法制社会的体系崩溃,神州大地又再一次走上了老路,诸侯分封这个战火的种子再一次被种下,注定纷乱得不到停歇。 经过几千年的轮回,作为当代中学生的我们,有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放30多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法! 依法治国,已成为今天中国的治国方略。坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,是建设社会主义法治国家的基本要求。有法律的保障才会有和谐的社会,正是由于法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。现代社会是法治社会,法律面前人人平等,自觉学法尊法守法用法,是一个现代公民应尽的职责。 国有国法,家有家规,校有校纪。我们从小到大都在接受遵守纪律的教

法治与我同行手抄报

法治与我同行手抄报 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《法治与我同行手抄报》的内容,具体内容:依法治国,实现法制社会是人类社会发展进步的根本标志。青少年要加强自己的法律知识。做法治手抄报可以让你更加了解法律。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。的图片图(1)... 依法治国,实现法制社会是人类社会发展进步的根本标志。青少年要加强自己的法律知识。做法治手抄报可以让你更加了解法律。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。 的图片 图(1) 图(2) 图(3) 图(4) 的资料 一、《妇女儿童权益保护法》 1、国家保障妇女享有与男子平等的文化教育权利。 2、妇女在入学、升学、毕业分配、授予学位、派出留学等方面享有与男子平等的权利。 3、学校应在教育、管理、设施等方面采取措施,保障女性青少年身心健康发展。 4、父母或者其他监护人必须履行保障适龄女性儿童少年接受义务教育

的义务。 二、法制名言 1) 支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠 2) 法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》 3) 美国人生活中最显著而又有益的事情莫过于对法律的广泛研究了。——法国法官托克维尔 4) 救济走在权利之前,无救济即无权利。——英美法谚 5) 法律是一种强制性秩序。——凯尔森(美)《法律和国家概论》 6) 在一个秩序良好的国家中,司法部门应得到人民的信任和支持从这个意义出发,公信力的丧失就意味着司法权的丧失。——马丁 7) 立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。——傅玄(晋)《傅子法刑》 8) 法律的调整对象是行为,而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为,没有人们之间的交互行为,就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显 9) 私有财产的真正基础即有占有,是一种事实。一个不可解释的事实,而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定,实际占有才具有合法占有的性质。——马克思 10) 全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。——拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

法治故事征文法治与我同行.pdf

法治与我同行 谈到法律,总会给人神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为,正是由于这些 规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权 利才得到应有的保障。 我们青少年现在都会对电视感兴趣,而在电视上就有一个节目就是说法律,并且也为我们播放了一幕幕残忍、血腥的场面,其中有一 个故事让我至今记忆犹新: 一个小女孩,父母离异后和父亲、继母生活在一起,继母对她 很不好,经常虐待她,最终打残了女孩的胳膊,继母因此而被判刑这 个法律事件引起我们的深思,虽然这是一件小事,但女孩也受到法律的保护,继母不懂法,因此导致了这场悲剧的产生,通过这件事,就 更加明确了我们中学生应该学法、守法,更加要传法的义务,让我们 周围的人懂得一些法律知识,来减少这类事件的发生。 作为21世纪的青少年,我们更要有坚定崇尚科学,追求真知的 信念,树立远大理想,确立人生的奋斗目标,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,勤学苦练,认真学习科学文化知识;用党的方针路 线指引自己;用优秀思想文化影响自己,激励自己;认真学习法律知识,努力提高知法、用法,守法和护法的水平,让法律一直伴随着我 们成长。 国家也为保护我们青少年而制定了多条法律,如《未成年人保护法》、《义务教育法》等,都是为维护我们青少年的权利和利益而制定

的,但是有的同学却偏不遵守法律的规定,漠视法律,胡作非为。如 在校抄作业、打架斗殴、考试作弊……这不仅是违犯了法律,同时也 是对自己的不负责,对其他认真学习的同学的不公平,这样做会导致某些同学成绩下降,法律意识淡薄,将来走上社会也是社会的一个污点,也可能会因此赔上了你的一生,所以我们要积极遵守法律的规定,支持党的决定,这样我们的人生才有意义,也会活得更加精彩。 法律在我们的生活中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则,因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由 在规则中产生,所以让我们与法制同时,让法制与我们同行,一直伴 随我们成长。

法制征文作文800字最新

法制征文作文800字最新 法制十分重要,请让“法律”这个名词一直存在于我们的心中吧! 法制征文作文800字最新中国古代着名的思想家孟子曾经说过:“不以规矩,不成方圆。”可见,在庄严的法治面前,人只有遵循一定的法则,在法的支持与限制下,才能成为一个成功的人。 学校最近邀请土湖派出所的警员到校上了一节精彩的《法律知识讲座》,在讲座中,我才深深地认识到一些法律与法治的知识,原来法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架,人类必须“人生规划千万条,遵纪守法头一条。” 在我的身边就有发生过一些不遵纪守法的人。有一次,我们学校组织去外面实践活动,班上有位男同学带了数码相机去拍照,结果在回来的路上,相机不翼而飞,怎么也找不着。他心里感到非常不平衡,报复的心理促使他产生邪恶的念头。于是,他在班上搜索猎物,看到喜欢的物件,趁同学不在的时候,他便伸出可耻的双手盗窃。纸包不住火的,那位男同学在一次作案的过程中,被老师当场抓住了。事实证明,这位男同学是不遵纪守法的人。他的人生便留下一个不光彩的阴影,就像一张雪白的纸染上一滴黑墨水,想擦掉这污点是很难,很难的。而在他的人生中,也许从此抬不起头,

也许从此活在阴影中,也许从此成功远离他。因此我们身为学生,应该“愉快从遵纪生,幸福从守法来。” 同学们,从这一刻,让我们与法治同行吧! 法制征文作文800字最新“以法治国”乃战国思想家韩非子的主张,韩非子是法家代表,生活年代距今约30XX年,算得上是我国法治社会的“开山鼻祖”,其思想内蕴深远。从战国到现代中国,都离不开“以法治国”。 法治自古以来便是各朝统治者治理国家的一大法宝。战国时期,百家争鸣,什么“顺其自然”、“兼爱非攻”、“仁义礼智信”……铺天盖地。各国统治者都有其“偏好”,但最后只有因商鞅变法强大起来的秦国灭六国、大统一,建立了我国第一个中央集权的统一封建国家。由此可见,“仁”并不能治国,只有法治才能使国家强大起来。多数人知道,明朝后期,女真族崛起,其部落首领努尔哈赤英勇善战,夺取明朝辽东七十余城。但多数人也知道,清军入关,接替明朝,并非努尔哈赤所为,而是顺治帝。原因很简单,努尔哈赤的确很能打,但他没有政治头脑,没有建立一个有健全法制和社会体系的国家,没有社会生产力。所以终究只能像强盗一样,抢了东西就走;东西不够了,再去抢。而顺治帝能入关,得拜他父亲皇太极所赐。皇太极在入关前就建立了中央集权的国家,有健全的法律,经济得以发展,最后到顺治帝,国力强盛,得以一统中原。所以,只有一个国家拥有健全的国

法治征文

法与教育 在法制社会里。每个人时时处处对都离不开法律,作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己,我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的公明,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对每个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志,我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》…现代社会是一个法制社会,作为一名教师要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有法制意识加强了,才能实行依法施教,我们的教育才能不断强大。 然而,根据有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律

意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从 小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。 青少年容易冲动,特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时,容易失去理智,导致违法犯罪。因此,为了保护青少年健康成长,预防和减少犯罪,就需要对青少年进行正面的法制教育,正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行,养成守法习惯,培养守法意识,提高守法能力。 有些孩子在学校里面不遵守纪律,上课调皮捣蛋,课后打骂其他同学,甚至欺负小同学。他们不爱学习,沉溺于网

法与我同行作文范文

法与我同行作文范文 这个法,大了说,是国家用来约束大人们行动的规则;小了说,则是我们大家过家家时候讲的玩法;全了说,就是无论做什么事情都需要遵守的行为规范.我们知道,在我们玩的时候,有人不遵守约定,是很讨厌的事情。看到这样的人和做法,大多数的同学都会生气,气不过的时候就会跟他理论,闹大了就会找人评理。为什么呢?因为这是我们的游戏得以良好进行的基础,违背了她,我们就不会玩的尽兴,就不会玩的开心。大家说,我们是不是很需要一个公平、合理、大家都接受的游戏规则啊? 是的,我们都很需要。我们孩子们都这么需要她,大人们是不是更需要呢?不难理解,他们比我们是更需要她的。因为我们知道,他们都比我们心眼多,要是没有个他们大家都共同遵守的东西,那他们保证都玩赖,玩起来一定会乱了套了,说不定闹起来比我们还凶。因此,大人们的世界需要更复杂的规则。否则的话,这世界很难呈现一派烂漫的景象。 现在大人们的世界就是我们未来的世界,那么我们应该怎样创造我们的未来呢?除了好好学习,掌握好未来的本领之外,我们的一个很重要的事情就是:从我们现在做起,从我们日常生活做起,从我们的日常积累做起,无论做什么都要注意遵守社会规范,为我们未来生活在一个公平、公正、合理的法制社会打下我们的基矗将来有那么一天,也许这美丽的大花园——地球,将被***所笼罩,无数的青少年都成了犯罪分子,抢劫、偷盗、殴打、赌博、杀人、放火,成了人们

生活中所看到的一件平常事。不知你们是否听过这个故事——很久很久以前,有一个美丽的山谷,叫慧真山谷,慧真山谷中小溪纵横,花草丛生,里面住着一对形影不离的好朋友,“青春”与“法”,他们从小就一起吃饭,一起玩耍,一起读书……人人都夸他们是好孩子。 有一天,青春和法一起去打猎,他们看到了一只大野兔,紧追不舍,可是,当他们打着了野兔,却迷路了,青春看到西边有许许多多的漂亮的房子,便说:“瞧,那不是慧真山谷吗?”法一看,急忙说:“不是,不是!那是***山谷,老祖先说过那儿的人很坏,千万不要去那儿,法硬拉着青春回到了慧真山谷。 晚上,青春躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,心想:这么漂亮的房子,怎么是坏人住的地方呢?于是,他从床上爬了起来,朝着记得的路来到了***山谷,那时已经是清晨了,青春敲响了那一家人的门,说:“请问有人在吗?”房里的人一听是外地口音,他安排好了下人,然后出去恭恭敬敬地说:“请进1青春一进门,就挨了一顿打,多亏他机敏侥幸逃跑了,后来…… 作为青少年的我们也应该正确的认识自己,衡量自己,把青春这一份财富理好,为祖国,为社会增添光彩,似水的年华,如梦的青春,我们不应该白白浪费。个性张扬的青春年华,是人生拥有的最大财富。所以,我们应该合理地去支配青春,理好这份无价之财,不要虚度光阴,浪费了大好年华。 青春焕发的我们不要再像少年无知时那样,因为不懂青春的意义而放松自己,懈怠自己,而是应该珍惜现在所拥有的一切,把握自己,

法律与我同行七年级作文1000字

法律与我同行七年级作文1000字 法律与我同行七年级作文1000字 谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。

纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏,也有一些人为了金钱,为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍要说,我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它! 而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用,“以小

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法治同行征文5篇 法律对于任何人来说都是一种保护,但对于我们青少年来说更是一种保护,我们青少年就像那一颗颗嫩绿的小草,稍微一不给我们浇水,我们就会枯萎。 下面我就给大家讲一个关于青少年法律的故事,故事的名字就叫《经常旷课不应该》。 李力是小学六年级的学生,自从爸爸妈妈离婚以后,他就和奶奶生活在一起。李力本来就对学习感到吃力,以前有爸爸和妈妈辅导还好一些,现在文化水平低的奶奶根本在学习上不能辅导李力,李力的成绩越来越差。尤其是英语课,李力就更搞不懂了。起先李力还每天都去学校上课,后来李力想,干脆不去了。早晨背着书包对奶奶说上学去了,到了中午学生放学的时间在回家,其实是在大街上的网吧呆上一中午,他和他的同学说,奶奶病了需要照顾几天,叫他同学和老师请假一星期。其实,奶奶根本就没有病。李力在这星期里认识了社会上品行不良的人,并与其“哥们”相称。从此以后经常和他们在一起抽烟,喝酒,赌博,看黄色录像等等。 有一天他的一个哥们对他说:“我看小刚这人不顺眼,你去教训教训他”,李力为了表明自己的所谓“义气”就说:“为了朋友我可以两肋插刀。”当晚,李力在小刚回家的路上对小刚一顿暴打,看见有人来才仓皇逃跑。 从此李力打架斗殴,走上了一条不归路。

我们青少年分辨是非的能力弱,很容易被引诱而误入歧途,我们绝不能向李力学习,当然更不能和品行不良的人交朋友,我们一定要从小养成遵纪守法的好习惯。 一个良好、安定的的国家,总是需要一些规章制度来维 护的,在这样的环境下,法律诞生了。 法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公 无私;它是正义的化生,为一位位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾...

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