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中考数学方程与不等式复习资料

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第二章 方程(组)与不等式(组)

一、方程与方程(组)

1.方程与方程(组)有关概念 (1)方程:含有未知数的等式。

(2)整式方程:重点研究一元一次方程(ax b a +=≠00,)和一元二次方程(ax bx c a 2

00++=≠,)。

(3)分式方程(可化为一元一次方程的分式方程) (4)二元一次方程组

2.方程(组)的解与解方程(组)

(1)方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解,只含有一个未知数的方程的解也叫做根。

(2)方程组的解:使方程组中每个方程左右两边的值都相等的所有未知数的值,叫做该方程组的解。

(3)解方程:求方程解的过程。 (4)等式的基本性质:

等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式; 等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不是零),所得的结果仍是等式。 (5)一元一次方程(包括含字母系数的一元一次方程)解法的一般步骤: 去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1

(6)一元二次方程的解法:直接开平方法,因式分解法,配方法,公式法; (7)一次方程组的解法:一次方程组通过代入消元或加减消元转化为一次方程来解决。 (8)可化为一元一次方程的分式方程的解法;分式方程通过去分母或换元转化为整式方程来解决,注意验根。

(9)二元一次方程组的解法:通过代入消元或加减消元转化为一元一次方程来解决。

※3.一元二次方程ax bx c a 2

00++=≠()根的判别式。

?=->?b ac 240方程有两个不相等的实数根 ?=-=?b ac 240方程有两个相等的实数根

?=-

4.应用问题

解应用题时,应该有两步检验,一是检验所求得的解是否为原方程(组)的解;二是检验它是否符合实际意义。

(1)列方程(组)解应用问题常用的基本数量关系: ①数量的和、差、倍、分;

②距离=速度×时间,注意变式的情况; ③工作量=工作效率×工作时间;

④100%?增长数

增长率=

基数

⑤数字问题。

⑥面积问题:同底等高(等底等高)三角形的面积相等。

(2)列方程(组)解应用问题的一般步骤:审、设、表、列、解、检、答。 (3)用方程的思想解综合性问题。

(三)、考点解读

例1.代数式213k -与代数式1

43

k +的值相等时,求k 的取值。

分析:由代数式的值的意义,给定k 的一个值,两个代数式都分别有不同的取值,若令两代数式相等,求其字母的值,就用到了方程的思想。

解:根据题意,得:

2131

43k k -=+

解得:

213

49k k -=

+

5

4

108k k =∴=

答:k 的值为8。

说明:本题考察了方程的思想,根的意义及解一元一次方程。

例2.如果a 是关于x 的方程x bx a 2

0++=的根,且a ≠0,那么a b +的值是多少?

分析:由方程根的意义,将a 代入其方程能使两边相等。 解:∵a 是方程x bx a 2

0++=的根

()∴++=++=a ab a a a b 2010,

而a ≠0

∴++=a b 10

即a b +=-1

说明:本题考察了方程根的意义、因式分解等知识,同时还考察了恒等变形的能力。

例3.解方程组x y x y -=<>-=<>??

?31325

2

简析:本题特点适用于代入消元和加减消元两种方法,若在平面直角坐标系中画出两个方程所代表的两条直线,然后标出交点坐标,也可以求出方程组的解,即为图象法解方程组。

解法一:(代入消元法)

由<1>得:x y =+<>33

把<3>代入<2>,得:

()332593254+-=+-==-y y y y y

把y =-4代入<3>,得:

()x x =+-=-341

所以x y =-=-??

?1

4是原方程组的解。

解法二:加减消元法

将<1>两边同时乘以3,得:

339

3x y -=<>

由<2>-<3>,得:y =-4 把y =-4代入<1>,得:

()x x --==-431

所以x y =-=-??

?14是原方程组的解。

解法三:由<1>可得:y x =-3

由<2>可得:

y x =

-352

在同一个平面直角坐标系中作出一次函数y x =-3和一次函数y x =

-35

2的图象,观

察图象得交点为(-1,-4)。

所以方程组的解是x y =-=-??

?14

说明:

代入消元法解二元一次方程组的一般步骤:

(1)在方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程变形成用含一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式(一般称这个等式为关系式);

(2)将关系式代入另一个方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;

(3)解这个一元一次方程求得一个未知数的值,再将它代入关系式,求得另一个未知数的值;

(4)把求得的未知数的值用联立符号表示出来。 加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:

(1)使方程组中准备消掉的未知数在两个方程中的系数的绝对值相等; (2)把两个方程的两边分别相加或相减,得到一个一元一次方程;

(3)解这个一元一次方程求得一个未知数的值,再将求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程,求出另一个未知数的值;

(4)把求得的两个未知数的值按字母顺序用联立符号表示出来。

图象法的使用不如上面两种方法普遍,它只对交点的横、纵坐标都是整数值时适宜,其他情况下得进行估值。

例4.选择适当方法解下列方程:

(1)2

(x-3)=25(2)22x-x =5x -7x (3)2

12x -3x 08

+

= 分析:一元二次方程的解法有直接开平方法,因式分解法,配方法,公式法等。在解答时应根据题目特点,选择适当的方法,如:(1)适于使用直接开平方法;(2)使用因式分解法较为简捷;(3)可以使用配方法或公式法。

解:(1)方程两边直接开平方,得 x-3=5±

12x =8,x =-2∴

(2)移项,得:5702

2

x x x x +--= 合并同类项得:6802x x -= 方程左边分解因式得:2340x x ()-=

20x =或340x -=

∴==

x x 12043,

(3)

a b c ==-=

2318,,

b a

c 224342188-=--??

=()

∴=

±x 322

4 ∴=

+=

-x x 123224

3224

说明:在用公式法和因式分解法解一元二次方程时,要注意把方程化为

ax bx c 20++=的形式。

例5.求证:对于任意实数k 关于x 的方程x k x k k 2

2

21210-+++-=()总有两个不相等的实数根。

证明:∵

?=+-+-=++--+=>41421484484802222

()()k k k k k k k ∴对于任意实数k ,方程①总有两个不相等的实数根。

例6.解分式方程y y y y y y y ---=--+2231562

2

分析:先将等号右边分式的分母因式分解,求出最简公分母,不能忽视验根,解题关键是将分式方程转化为整式方程。

解:①方程两边同乘以()()y y --23,得:

y y y y y ()()---=-32212

解这个整式方程,得:y =1 检验:把y y y =--123代入()()得

()()12130--×≠

所以,x =1是原方程的解。

例7.某农户种植花生,原来种植的花生的亩产量为200kg ,出油率为50%(即每100kg 花生可加工成花生油50kg ),现在种植新品种花生后,每亩收获的花生可加工成花生油

132kg ,其中花生出油率的增长率是亩产量的增长率的1

2,求:新品种花生亩产量的增长率。

解:设新品种花生亩产量的增长率为x ,

则有

200150%11

2132()()++

=x x ··

解得x x 120232

==-..,(不合题意,舍去) 答:新品种花生亩产量的增长率是20%。

注:对于增长率问题,解这类问题的公式是 2a(1x)b ±=,其中,a 是原来的量,x 是平均变化率,n 是改变次数,b 为变化后的量。

(四)、智能训练

练习一

(方程与方程组)

(一)、精心选一选

1.下列各方程中,属于一元一次方程的是:

A.371x y +=

B.x =-2

C.1

651x x +=- D.x

x 210--= 2.如果单项式532

35

1

2

32a b

b

a n n m --和()是同类项,则m 、n 的值是:

A.

m n ==

175, B.m n =-=175, C.m n ==01, D.m n ==07

5,

3.若代数式23x -的值比5-x 的值大5,则x 等于:

A.13

B.133

C.3

D.73A.103 B.310 C.-103 D.-

3

10

4.把方程

()()()x x x -++-=222102

化为一元二次方程的一般形式是() A.54302x x --= B.x 250-= C.52102x x -+= D.54602

x x -+= 5.若方程()a x ax -+=232

是关于x 的一元二次方程,则a 的取值范围是() A.a ≠2 B.a ≥0 C.a ≥0且a ≠2 D.a 为任意实数

6.已知2是关于x 的一元二次方程32202

x a -=的一个根,则a 的值为() A.2 B.52 C.3 D.7

2

7.某工厂原计划每天生产a 个零件,现实际每天多生产b 个零件,则生产m 个零件提前的天数为____________

A.m a

m b - B.m a m a b -+ C.m a b + D.m a b m a +- (二)、细心填一填

8.“某数的2

3与某数的12的差等于9”,设某数为x ,根据题意可列出方程____________。

9.方程x y +=23的解有__________个。 10.已知方程32023x

m m

++=是关于x 的一元一次方程,则m =____________。

11.若关于x 的方程243x a -=和方程1

223()x -=有相同的解,则

a =____________。

12.关于x 的方程()()()k k x k x k -++--+=131302

,当k____________时,它是一元二次方程,当k____________时,它是一元一次方程。

13.若关于x 的二次方程ax x x 2

2

1+=-有实根,则a 的取值范围是____________。 14.已知甲数、乙数之和为43,甲数的3倍比乙数的4倍大3,若设甲数为x ,乙数为y ,

由题意得方程组_____________。

15.某市财政收入连续三年以8%的速度递增,若第一年的财政收入为a 亿元,则第三年的财政收入为____________。

(三)、用心做一做 16.解下列方程

(1)65331--=-()()x x (2)21341

52x x --+=(3)251602x -=

(4)x px q 2

0++=(5)436341x y x y +=+=???(6)233283x y x y

+=-=

17.已知x x 2

10--=,求x x x 3

2

35+--的值。 18.列方程解应用题

(1)某工厂第一车间人数比第二车间人数的

4

5少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,那么第一车间的人数就是第二车间人数的3

4

,求原来每个车间的人数。

(2)某商场门口沿马路向东是公园,向西是某中学,该校两名学生从商场出来准备去公园,他们商议了两种方案:

I.先步行回学校取自行车,然后骑车去公园。 II.直接从商场步行去公园

已知他们骑车的速度是他们步行速度的4倍,从商场到学校的距离为3千米,若两种方案所用的时间相同,则商场到公园有多远?

(3)、某工厂二月份生产钢铁500吨,因管理不善,三月份的钢产量减少了10%,从四月份加强了管理,产量逐月上升,五月份的产量达到648吨,则该厂四、五月份的平均增长率为多少?

【智能训练答案】

一、精心选一选1.B2.A3.B4.A5.C6.C7.B 二、细心填一填:

8.23129x x -=,9.无数个10.-13,11.4,12.≠-3且k ≠1;=-3, 13.

a ≤-

34,14. x y x y +=-=???43

343,15.a (18%)2+

三、用心做一做 16.解下列方程

(1)x =3(2)x =-19(3).

x =±

4

5. (4).当p q 2

40->时,

x p p q =--±242,

p q x x p

212402-===-,p q 2

40-<,无实数根。 (5).x y ==-???32 (6).x y ==-???6

3,17.-3,18.(1)第一车间有170人,第二车间有250人。(2)

商场到公园的距离为5千米,(3),20%

二、不等式与不等式组

1.不等式的解集与解不等式 (1)不等式的基本性质:

①不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。 ②不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 ③不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

(2)一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合。 (3)求不等式的解集的过程,叫做解不等式。 2.不等式组的解集与解不等式组

(1)几个含有同一个未知数的一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集。

(2)求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。 (3)解一元一次不等式组的步骤:

①分别求出不等式组中各个不等式的解集;

②利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集。

3.应用问题

列一元一次不等式(组)解决实际问题的步骤:

(1)找出实际问题的不等关系,设定未知数,列出不等式(组); (2)解不等式(组);

(3)从不等式组的解集中求出符合题意的答案。

(三)、考点解读

例1.解不等式731321x x --≥,并在数轴上表示它的解集

解:去分母,得143136x x --≥()

去括号,得143396x x -+≥

移项后,合并得1133x ≥- 不等式两边同乘以11,得x ≥-3 它的解集在数轴上表示如图:

说明:一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法相类似。应特别注意的是,当不等式的两边都乘以或除以同一个负数时,不等号的方向必须改变。本题可先去分母,此时不要漏乘,再去括号,然后化成ax b >或ax b <的形式,最后得出解集。

例2.求不等式组324531225

31x x x x ->-+--≥???

??的整数解

解:解不等式3245x x ->-,得x <3

解不等式3122531x x +--≥,得x ≥-

7

5 ∴不等式组的解集为-

≤<7

53

x

其中整数解为-1,0,1,2

说明:不等式组的解集是组成不等式组的每一个不等式解集的公共部分,因此,解一元一次不等式是解一元一次不等式组的基础,会用数轴表示一元一次不等式的解集是正确求出一元一次不等式组解集的可靠保证。

例3.已知:关于x 的方程()()k x k x 2

2

22110--++=有两个不相等的实根,求k 的取值范围。

分析:这道题往往容易把注意力集中在根的判别式上,因而忽视了“二次项系数不等于0”这一方程条件,使解题出现漏洞,本题虽没有明确指出方程的次数,但从“有两个不相等的实数根”中隐含着方程的次数是2这一事实。

解: 方程有两个不相等的实数根

()()22

2k 204k+14k 20-≠???=-->?????∴??

∴>-

k 3

2且k ≠±2

例4.解不等式-≤-<3315x

解:将原不等式的两边和中间都加上1,得

-≤<236x

将这个不等式的两边和中间都除以3,得

-

≤<2

32x

所以原不等式解集为-

≤<2

32

x

说明:本题的另一种解法:解原不等式相当于解不等式组313

315x x -≥--

?

例5、若方程组3133x y k x y +=++=??

?的解为x 、y ,且24<

A.

01

2<-<

x y B.01<-

C.-<-<-31x y

D.-<-<11x y

分析:不等式中的未知数k 隐含在方程组中,因此应从解方程组入手,考虑到要确定

x y -的取值范围,故不能简单地求出k 值,而需采用整体的方法来解。两方程相减,得

222x y k -=-,即k x y =-+21(),由24<

∴<-<01x y ,选B

例6.乘某城市的一种出租汽车起价是10元(即行驶路程在5km 以内都需付10元车费),达到或超过5km 后,每增加1km 加价1.2元(不足1km 部分按1km 计)。现在某人乘这种出租汽车从甲地到乙地,支付车费17.2元,从甲地到乙地的路程大约是多少km ?

解:设从甲地到乙地的路程大约是xkm ,根据题意,得 1610125172<+-≤.().x

解此不等式组,得1011<≤x

答:从甲地到乙地的路程大于10km ,小于或等于11km 。

说明:将生活中的实际问题抽象化,建立恰当的数学模型,再根据模型使问题获解,这是中考着意突出的应用意识考查的热点。此例的设计取材于学生熟悉的生活中的问题,考查了同学们对不等式知识的掌握和应用程度。

(四)、智能训练

练习二

(不等式和不等式组)

(一)、精心选一选

1.根据不等式的性质,下列变形正确的是()

A.由-

B.由->-21a 得

a <

12

C.由->122a 得a <2

D.由-<-231x 得

x >

23 2.x 与5的和不大于-1,用不等式表示为()

A.x +≥-51

B.x +<-51

C.x +≠-51

D.x +≤-51

3.下列不等式组的求解结果正确的是()

A.不等式组x x >->-???12的解集是x >-2

B.不等式组x x >-≤???11的解集是-<≤11x

C.不等式组x x <≥???73无解

D.不等式组x x ≤

4.若()a x a +>+11的解集是x <1,则a 必须满足是() A.a <0 B.a >-1 C.a <-1 D.a ≤1

5.不等式1732->x 的正整数解的个数是() A.2 B.3 C.4 D.5

6.“x 的2倍与3的和是非负数”列成不等式为() A.230x +≥ B.230x +> C.230x +≤ D.230x +<

7.如图在数轴上表示是哪一个不等式的解集()

A.x ≥-25

. B.x ≤-112 C.x ≥-1 D.x ≥-1

12 8.不等式组x x +<≥-??

?10

3的解集为()

A.-≤≤-13x

B.-<≤-31x

C.-<<-31x

D.-≤<-31x (二)、细心填一填

9.不等式-+≥3120x 的解集为____________。

10.代数式32m +的值小于-2,m 的取值范围是_______________。 11.若a <0,则关于x 的不等式ax b -≤0的解集是__________。 12.若a b ->0,则a -3__________b -3。

13.如果ax b a b >>>,,00,则x ___________b

a 。 14.如果x +2

3的值不是正数,则x___________。

15.当m_________时,代数式342

24

3m m +-

-的值是非负数。 (三)、用心做一做

16.解不等式21413x x -<+,并将解集在数轴上表示出来。

17.解不等式组2483224x x x -<+≥+??

?()

18.求不等式

32107356-

-≤-<+x x

x 的整数解。

19.已知方程组x y x y a +=-=??

?212的解x 、y 都不大于1,求a 的取值范围。

20.把若干苹果分给几只猴子,若每只猴分3个,则余8个;若每只猴分5个,则最后一只猴分得的不足5个,问共有多少只猴子?多少个苹果?

【智能训练答案】

一.精心选一选

1.B

2.D

3.B

4.C

5.C

6. A

7.C

8.D 二.细心填一填

9.x ≤4 ,10

m <-

43 ,11.x b

a ≥

,12.> ,13.> , 14.x ≤-215.m ≥-4

三.用心做一做

16不等式的解集为:x >-7 其解集在数轴上表示如图:

17.原不等式组无解

18.原不等式的整数解为:x =-2

19. -≤≤31a

20.猴子有5只或6只,苹果有23个或26个。

练习三 (综合练习)

(一)、精心选一选。

1.三角形两边长分别为4和8,第三边是方程x x 2

8120-+=的解,则这个三角形的周长是()

A.14

B.18

C.14和18

D.14或18

2.已知关于x 的方程()()mx m x m 2

2110--+-=有实根,则m 的取值范围是()

A.m >1

B.m ≥1

C.m ≤1

D.m ≤1且m ≠0

3.下边给出的是2005年4月份的日历,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请运用方程

4.不等式组235324x x +<->??

?的解集为()

A.x >2

B.x <1

C.21<

D.空集

5.不等式

53

21>

-≥-x 的最大整数解为()

A.11

B.12

C.13

D.14

6.在下列命题中,正确命题个数为()

①若ab >0,则a b >>00,;②若a b c >≠,0,则ac bc >; ③若->a b ,则a b +<0;④若a b <-,则a b >。 A.1个B.2个C.3个D.4个 (二)、细心填一填。

7、方程()x x x -=1的解是___________;方程x 2

2560-=的解是__________。 8、如果a b <<0,则3a_______3b ;ab_______b 2

;a b -_______0;a _____b (用

不等号连接)

9、代数式24--x

的值是非正数,则x 的取值范围是______________。

10、若0是一元二次方程

()a x x a -++-=11022

的一个根,则另一个根是______,a =_______。

11、若关于x 的方程

()()x a x b 2

2

2120---+=有两个相等的实根,则a b 20002+的值是______________。

12、已知-+226x y m n 与53121x y n m -+是同类项,则m n -=2______________。

13、不等式组3601

220x x +≤+>?????

的整数解为______________。

14、若关于x的不等式组

521

-≥-

->

?

?

?

x

x a无解,则a的取值范围是______________。

15、一个长方形足球场的长为xm,宽为70m,如果它的周长大于350m,面积小于

75602m,则x的取值范围是______________。这个足球场______________(填符合或不符

合)国际足球比赛的要求。(注:用于国际足球比赛的场地长在100m到110m之间,宽在64m到75m之间)。

(三)、用心做一做

16.解不等式组

()

x x

x

x

-≤-

+

>-

?

?

?

??

432

12

3

1

,并把解集在数轴上表示出来。

17.用适当的方法解方程:

(1)()()

x x

-+=

1312(2)237

2

x x

+=(配方法)

(3)

()

x x+=

816(公式法)(4)

2

2

1

2

2

4

222

x x x x x

+

=

-

+

-

18.若方程组

x y

x y a

+=

+=+

?

?

?

44

41的解为x、y,且36

<<

a,求x y

-的取值范围。

19.张掖市某中学要印制本校高中招生的录取通知书,有两个印刷厂前来联系制作业务,甲厂的优惠条件是:按每份定价1.5元的八折收费,另收900元的制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价1.5元的价格不变,而制版费900元则六折优惠。且甲、乙两厂都规定:一次印刷数量至少是500份。

(1)分别求两个印刷厂收费y(元)与印刷数量x(份)的函数关系,并求出自变量x 的取值范围;

(2)如何根据印刷数量选择比较合算的方案?如果这个中学要印制2000份录取通知书,那么应该选择哪一个厂?需要多少费用?

20.如图,某小区规划在一个长40m、宽26m的矩形ABCD上修三条同样宽的甬路,其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余地方种草,若使每一块草坪的面积都为144m2,求甬路的宽。

D

B

C 【综合训练答案】

一.精心选一选。

1.B

2.C

3.B

4.D

5.B

6.A 二.细心填一填。

(7)0或2;4或-4(8)<;>;<;>(9)x ≤2(10)1

21

;-

(11)5(12)-5(13)--32; (14)a ≥3(15)105108<

16.14

17.(1)x x 1253=-=,(2)

x x 1231

2

==

,(3)x x 12442442=-+=--,(4)无解18 .01<-

540=+.(x ≥500整数)(2)x <1200,选乙合算x =1200,甲、乙收费同x >1200,选甲合算,当x =2000时,选甲厂合算。20.x =2

2020年中考数学总复习:方程与不等式

2020年中考数学总复习:方程与不等式 一、单选题 1.(2019·辽宁省中考真题)不等式5131x x +≥-的解集在数轴上表示正确的是( ) A . B . C . D . 2.(2019·辽宁省中考真题)若关于x 的一元二次方程2304kx x -- =有实数根,则实数k 的取值范围是( ) A .0k = B .1 3k ≥- C .13k ≥-且0k ≠ D .13 k >- 3.(2019·辽宁省中考真题)为推进垃圾分类,推动绿色发展.某化工厂要购进甲、乙两种型号机器人用来进行垃圾分类.用360万元购买甲型机器人和用480万元购买乙型机器人的台数相同,两型号机器人的单价和为140万元.若设甲型机器人每台x 万元,根据题意,所列方程正确的是( ) A .360480140x x =- B . 360480140x x =- C .360480140x x += D .360480140x x -= 4.(2018·辽宁省中考真题)一元二次方程2x 2-x+1=0的根的情况是 ( ( A .两个不相等的实数根 B .两个相等的实数根 C .没有实数根 D .无法判断 5.(2019·辽宁省中考真题)某施工队承接了60公里的修路任务,为了提前完成任务,实际每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前60天完成了这项任务.设原计划每天修路x 公里,根据题意列出的方程正确的是( ) A .60(125%)6060x x ?+-= B .6060(125%)60x x ?+-= C .606060(125%)x x -=+ D .606060(125%)x x -=+ 6.(2016·辽宁省中考真题)下列一元二次方程中有两个相等实数根的是( ) A .2x 2(6x(1(0 B .3x 2(x(5(0 C .x 2(x(0 D .x 2(4x(4(0 7.(2015·辽宁省中考真题)已知k 、b 是一元二次方程(21)(31)0x x +-=的两个根,且k >b ,则函数y kx b =+的图象不经过( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 8.(2019·辽宁省中考真题)不等式组2x 12x 40->??+≥? 的解集,在数轴上表示正确的是( ) A . B . C . D .

中考数学专题练习5《一次方程》试题

2017年中考数学专题练习5《一次方程》 【知识归纳】 1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=”来表示 关系的式子叫等式. ⑵ 性质:① 如果b a =,那么=±c a ; ② 如果b a =,那么=ac ;如果b a =()0≠c ,那么 =c a . 2. 方程、一元一次方程的概念 ⑴ 方程:含有未知数的 叫做方程;使方程左右两边值相等的 ,叫做方程的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有 个未知数,并且未知数的次数是 ,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为 ()0≠a . 3. 解一元一次方程的步骤: ①去 ;②去 ;③移 ;④合并 ;⑤系数化为1. 4.二元一次方程:含有 未知数(元)并且未知数的次数是 的整式方程. 5. 二元一次方程组:把具有相同未知数的两个 合在一起,就组成了一个二元一次方程组. 6.二元一次方程的解: 适合一个二元一次方程的 未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,一个二元一次方程有 个解. 7.二元一次方程组的解: 二元一次方程组的两个方程的 ,叫做二元一次方程组的解. 8. 解二元一次方程的方法: 消元是解二元一次方程组的基本思路,方法有 消元和 消元法两种. 【基础检测】 1.(2016广西南宁)超市店庆促销,某种书包原价每个x 元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,则得到方程( ) A .0.8x ﹣10=90 B .0.08x ﹣10=90 C .90﹣0.8x=10 D .x ﹣0.8x ﹣10=90 2.(2016海南3分)若代数式x+2的值为1,则x 等于( ) A .1 B .﹣1 C .3 D .﹣3 3.(2016·湖北荆州)互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( ) A .120元 B .100元 C .80元 D .60元

初三中考数学 不等式

考点跟踪训练10 不等式(组)的应用 一、选择题 1.小颖准备用21元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每个笔记本2元,她买了4个笔记本,则她最多还可以买多少支笔? ( ) A .1支 B .2支 C .3支 D .4支 答案 D 解析 (21-2×4)÷3=13÷3=413 ,选D. 2.(2011·茂名)若函数y =m +2x 的图象在其象限内y 的值随x 值的增大而增大,则m 的取值范围是( ) A .m >-2 B .m <-2 C .m >2 D .m <2 答案 B 解析 双曲线在其象限内y 随x 的增大而增大.可知m +2<0,m <-2. 3.(2010·南州)关于x 、y 的方程组? ???? x -y =m +3,2x +y =5m 的解满足 x >y >0 ,则m 的取值范围是( ) A. m >2 B. m >-3 C .-32 答案 A 解析 解方程组,得? ???? x =2m +1,y =m -2,于是2m +1>m -2>0,m >2. 4.一种灭虫药粉30千克,含药率是15%,现在要用含药率较高的同种灭虫药粉50千克和它混合,使混合后的含药率大于20%且小于35%,则所用药粉的含药率x 的范围是( ) A .15%时,y 1>y 2. 二、填空题 6.(2011·泉州)在函数y =x +4中,自变量x 的取值范围是________.

2017年中考数学方程专题训练含答案解析

.. 《方程》 一、选择题 22x1=0xkxk1的取值范围是的一元二次方程﹣.若关于有两个不相等的实数根,则﹣() Ak1 Bk1k0 Ck1 Dk1k0≠且<≠.<>﹣..>﹣.且 2mx5=01x2x=的一个解,则方程的另一个解是( +.已知)﹣﹣是一元二次方程A1 B5 C5 D4.﹣..﹣. 3“”“10把你珠子的一半给我,我就有.小龙和小刚两人玩游戏,小龙对小刚说:打弹珠x”“10”颗,只要把你的给我,我就有颗珠子,如果设小刚的弹珠数为.小刚却说:颗y)颗,则列出的方程组正确的是(小龙的弹珠数为 B A.. D C.. ba5)的值为(的解,则是二元一次方程组.已知﹣ 1 A1 2 D3BC..﹣.. 22x=065x)﹣.一元二次方程的解是( = x=Cx=0xxDx=0= =0xAx=0= Bx,,,.,...212211127)的解是(.一元一次方程 2x=x= AB1 Cx=1 D﹣...﹣. 2anx1=08bxx则式子﹣,的一元二次方程的两实数根,+的值是().已知是关于 22222nCn2

nAn2 BD2 ﹣..﹣.++﹣.﹣ =2x9),那么方程的解是(.已知方程| | x=4=2xxD=2 2 BAx=2 x=C.,...﹣﹣212221β2009βα11=0xβ10α9x2009α) +)的值是(.设,是方程则++的两根,(++)(+ 4 000 0001 0 ABD2000 C.... 11.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的)图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是( ;. .. BA.. DC.. 2xaxbxc=0a0x12,则两根与方程系≠++,(.阅读材料:设一元二次方程)的两根为212x6x3=0xx=x?x=xx,+已知.+数之间有如下关系:是方程﹣,根据该材 料填空:+112221)的两实数根,则的值为( + 8 CD6 A4 B10.... 3200413月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运.右边给出的是年)用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是

初三中考数学不等式(组)应用探讨

【中考攻略】专题6:不等式(组)应用探讨 初中数学中一元一次不等式(组)的应用是一项重要内容,也是中考中与列方程(组)解应用题二选一(或同题)的必考内容。一元一次不等式(组)的应用基本步骤为: ①审(审题); ②找(找出题中的已知量、未知量和所涉及的基本数量关系、相等和不等关系); ③设(设定未知数,包括直接未知数或间接未知数); ④表(用所设的未知数的代数式表示其他的相关量); ⑤列(列不等式(组)); ⑥解(解不等式(组)); ⑦选(选取适合题意的值); ⑧答(回答题问)。 一元一次不等式(组)的应用包括(1)根据题中关键字(图)列不等式问题;(2)分配问题;(3)生产能力问题;(4)方案选择与设计问题;(5)分段问题;(6)在函数问题中的应用问题。下面通过近年全国各地中考的实例探讨其应用。一、根据题中关键字(图)列不等式问题:这类题一定要抓住题目中的关键文字,比如:大、 小、大于、小于、至多、至少、不大于、不小于等,根据这些关键字直接列出不等式。这类问题包括行程问题、工程问题、浓度问题、销售问题、几何问题等。 典型例题: 例1. (2012湖北恩施3分)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高【】A.40% B.33.4% C.33.3% D.30% 【答案】B。 【考点】一元一次不等式的应用。 【分析】设购进这种水果a千克,进价为b元/千克,这种水果的售价在进价的基础上应提高x,则售价为(1+x)b元/千克,根据题意得:购进这批水果用去ab元,但在售出时,大樱桃只剩下(1﹣10%)a千克,售货款为(1﹣10%)a(1+x)b=0.9a(1+x)b元,根据公式:利润率=(售货款-进货款)÷进货款×100%可列出不等式: [0.9a(1+x)b-ab]÷ab·100%≥20%,解得x≥1 3 。 ∵超市要想至少获得20%的利润,∴这种水果的售价在进价的基础上应至少提高33.4%。

中考数学专题练习方程与不等式

方程与不等式 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.已知关于的方程的解满足方程,则的值是( ) A. B. C. 2 D. 3 2.已知两数之和是10,比y的3倍大2,则下面所列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 3.下列关于的方程中,有实数根的是( ) A. B. C. D. 4.分式方程的解为( ) A. B. C. D. 5.关于的不等式的解集如图,那么的值是() A.-4 B.-2 C.0 D. 2 6.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%.那么顾客到哪家超市购买这种商品更合算() A.甲 B.乙 C.丙 D.一样 7. 在=-4,-1,0,3中,满足不等式组的值是() A.-4和0 B.-4和-1 C.0和3 D.-1和0 8. ,是关于的一元二次方程的两个实数根,是否存在实数使成立则正确的是结论是( ) A.时成立 B.时成立 C.或2时成立 D.不存在 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 已知关于的一元一次方程的解是=2,则的值为. 10.小明星期天到体育用品商店购买一个篮球花了120元,已知篮球按标价打八折,那么篮球的标价是元. 11. 已知是二元一次方程组的解,则的值为 . 12.已知关于的方程有一个根是,则的值为 . 13.若,是方程的两实数根,那么的值为 . 14.若关于的分式方程有增根,则的值是 . 15.已知直线经过点(1,﹣1),那么关于的不等式的解集是 .

16.小红在解方程组的过程中,错把看成了6,其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为,又已知直线过点(3,1),则的正确值应该是. 三、解答题(本大题共8个小题,满分52分,需要有必要的推理与解题过程). 17.(本题4分)解方程 18.(本题4分)解方程组: 19.(本题6分,每小题3分)解方程: ⑴. ⑵. 20.(本题6分)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.

(完整版)中考数学方程专题训练含答案解析

《方程》 一、选择题 1.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是() A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0 2.已知x=﹣1是一元二次方程x2+mx﹣5=0的一个解,则方程的另一个解是()A.1 B.﹣5 C.5 D.﹣4 3.小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”.小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗”,如果设小刚的弹珠数为x颗,小龙的弹珠数为y颗,则列出的方程组正确的是() A.B. C.D. 5.已知是二元一次方程组的解,则a﹣b的值为() A.﹣1 B.1 C.2 D.3 6.一元二次方程5x2﹣2x=0的解是() A.x1=0,x2=B.x1=0,x2=C.x1=0,x2=D.x1=0,x2= 7.一元一次方程的解是() A.B.x=﹣1 C.x=1 D.x=﹣2 8.已知a,b是关于x的一元二次方程x2+nx﹣1=0的两实数根,则式子的值是()A.n2+2 B.﹣n2+2 C.n2﹣2 D.﹣n2﹣2 9.已知方程|x|=2,那么方程的解是() A.x=2 B.x=﹣2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x=4 10.设α,β是方程x2+9x+1=0的两根,则(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值是()A.0 B.1 C.2000 D.4 000 000 11.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()

A. B. C. D. 12.阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1?x2=.根据该材料填空:已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为() A.4 B.6 C.8 D.10 13.右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是() A.69 B.54 C.27 D.40 14.方程(x﹣1)(x+2)=2(x+2)的根是() A.1,﹣2 B.3,﹣2 C.0,﹣2 D.1 15.方程x2﹣2x=0的解是() A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=﹣2 D.x1=0,x2=2 16.服装店同时销售两种商品,销售价都是100元,结果一种赔了20%,另一种赚了20%,那么在这次销售中,该服装店()

2017年中考数学专题练习6《不等式(组)》

2017年中考数学专题练习6《不等式(组)》 【知识归纳】 1.不等式的有关概念:用 连接起来的式子叫不等式;使不等式成立的 的值叫做不等式的解;一个含有 的不等式的解的 叫做不等式的解集.求一个不等式的 的过程或证明不等式无解的过程叫做解不等式. 2.不等式的基本性质: (1)若a <b ,则a +c c b +; (2)若a >b ,c >0则ac bc (或 c a c b ); (3)若a >b ,c <0则ac bc (或c a c b ). 3.一元一次不等式:只含有 未知数,且未知数的次数是 ,且不等式的两边都是 ,称为一元一次不等式;一元一次不等式的一般形式为 或ax b <;解一元一次不等式的一般步骤:去分母、 、移项、 、系数化为1. 4.一元一次不等式组:几个 合在一起就组成一个一元一次不等式组. 一般地,几个不等式的解集的 ,叫做由它们组成的不等式组的解集. 5.由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集有四种情况:(已知a b <) x a x b ??>? 的解集是 ,即“大大取大”; x a x b >??? 的解集是 ,即“大大小小取不了”. 6.列不等式(组)解应用题的一般步骤: ①审: ;②找: ;③设: ;④列: ;⑤解: ;⑥答: . 【基础检测】 1.(2016·内蒙古包头)不等式﹣ ≤1的解集是( ) A .x≤4 B .x≥4 C .x≤﹣1 D .x≥﹣1 2.(2016·云南昆明)不等式组 的解集为( )

2017中考数学《分式方程》专题训练含答案解析

分式方程 一、选择题 1.下列各式中,是分式方程的是() A.x+y=5 B.C.=0 D. 2.关于x的方程的解为x=1,则a=() A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣3 3.分式方程=1的解为() A.x=2 B.x=1 C.x=﹣1 D.x=﹣2 4.下列关于分式方程增根的说法正确的是() A.使所有的分母的值都为零的解是增根 B.分式方程的解为零就是增根 C.使分子的值为零的解就是增根 D.使最简公分母的值为零的解是增根 5.方程+=0可能产生的增根是() A.1 B.2 C.1或2 D.﹣1或2 6.解分式方程,去分母后的结果是() A.x=2+3 B.x=2(x﹣2)+3 C.x(x﹣2)=2+3(x﹣2)D.x=3(x﹣2)+2 7.要把分式方程化为整式方程,方程两边需要同时乘以() A.2x(x﹣2)B.x C.x﹣2 D.2x﹣4 8.河边两地距离s km,船在静水中的速度是a km/h,水流的速度是b km/h,船往返一次所需要的时间是() A.小时B.小时 C.小时D.小时 9.若关于x的方程有增根,则m的值是() A.3 B.2 C.1 D.﹣1

10.有两块面积相同的小麦试验田,分别收获小麦9000㎏和15000㎏.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000㎏,若设第一块试验田每公顷的产量为x㎏,根据题意,可得方程() A.=B.= C.=D.= 二.填空题 11.方程:的解是. 12.若关于x的方程的解是x=1,则m=. 13.若方程有增根x=5,则m=. 14.如果分式方程无解,则m=. 15.当m=时,关于x的方程=2+有增根. 16.用换元法解方程,若设,则可得关于的整式方程. 17.已知x=3是方程一个根,求k的值=. 18.某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长2400m的道路.为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前8小时完成任务.求原计划每小时修路的长度.若设原计划每小时修路xm,则根据题意可得方程. 三.解答题 19.解分式方程(1);(2). 20.甲乙两人加工同一种玩具,甲加工90个玩具所用的时间与乙加工120个玩具所用的时间相等,已知甲乙两人每天共加工35个玩具,求甲乙两人每天各加工多少个玩具?21.某服装厂准备加工300套演出服.在加工60套后,采用了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用9天完成任务.求该厂原来每天加工多少套演出服?22.为了过一个有意义的“六、一”儿童节,实验小学发起了向某希望小学捐赠图书的活动.在活动中,五年级一班捐赠图书100册,五年级二班捐赠图书180册,二班的人数

初中数学不等式与不等式组中考试题含答案

初中数学 不等式与不等式组 中考试题(含答案) 一、 填空题 1.(2009年北京市)不等式325x +≥的解集是 . 2.(2009年泸州)关于x 的方程x kx 21=-的解为正实数,则k 的取值范围是 3.(2009年吉林省)不等式23x x >-的解集为. 4、(2009年遂宁)把不等式组的解集表示在数轴上,如图所示,那么这个不等式组的解集是 . 5.(2009年云南省)不等式组40320x x ->??+>? 的解集 是 . 6.(2009年包头)不等式组3(2)412 1.3 x x x x --?? +?>-??≥,的解集是 . 7.(2009年莆田)甲、乙两位同学参加跳高训练,在相同条件下各跳10次,统计各自成绩 的方差得22 S S <乙甲,则成绩较稳定的同学是___________.(填“甲”或“乙”) 8.(2009年南充)不等式5(1)31x x -<+的解集是 . 9.(2009年南充)不等式5(1)31x x -<+的解集是 . 1-.(2009年甘肃白银)不等式组103x x +>??>-? ,的解集是 . 11.(2009年宁波市)不等式组60 20x x -? 的解是 .

12.(2009年义乌)不等式组 210 x o x -≤?? >?的解是 13、(2009江西)不等式组23732 x x +>??->-?, 的解集是 . 14(2009年湘西自治州)3.如果x -y <0,那么x 与y 的大小关系是x y .(填<或>符号) 15.(2009年烟台市)如果不等式组2 223 x a x b ?+???-?的解是 . 17.(2009年新疆乌鲁木齐市)某公司打算至多用1200元印制广告单.已知制版费50元,每印一张广告单还需支付0.3元的印刷费,则该公司可印制的广告单数量x (张)满足的不等式为 . 18.(2009年孝感)关于x 的不等式组12 x m x m >->+?? ?的解集是1x >-,则m = ▲ . 19.(2009年厦门市)已知2ab =.(1)若3-≤b ≤1-,则a 的取值范围是____________.(2)若0b >,且2 2 5a b +=,则a b +=____________. 20.(2009武汉).如图,直线y kx b =+经过(21)A ,,(12)B --,两点,则不等式 1 22 x kx b >+>-的解集为 .

中考数学方程与不等式(组)复习专题训练精选试题及答案

一次方程及方程组专题训练 一、填空题:(每题 3 分,共 36 分) 1、方程 2x -3=1 的解是____。 2、已知 2x -y =1,用含 x 的代数式表示 y =____。 3、“某数与 6 的和的一半等于 12”,设某数为 x ,则可列方程______。 4、方程 2x +y =5 的所有正整数解为______。 5、若 x =1 y =2 是方程 3ax -2y =2 的解,则 a =____。 6、当 x =____时,代数式 3x +2 与 6-5x 的值相等。 7、试写出一个解为 x =-1 8、方程组 x +y =3 2x -3y =-4 的解是______。 9、3 名同学参加乒乓球赛,每两名同学之间赛一场,一共需要____场比赛,则 5 名同学一共需要____比赛。 10、如图,是一个正方形算法图,□里缺的数是____,并总结出规律:________________。 11长为 12cm ,那么小矩形的周长为____cm 。 12、一轮船从重庆到上海要 5 昼夜,而从上海到重庆要 7 昼夜,那么一个竹排从重庆顺流漂到上海要___昼夜。 二、选择题:(每题 4 分,共 24 分) 1、下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A 、x =y +1 B 、1x =1 C 、x 2 =x -1 D 、x =1 2、已知 3-x +2y =0,则 2x -4y -3 的值为( ) A 、-3 B 、3 C 、1 D 、0 3、用“加减法”将方程组 2x -3y =9 2x +4y =-1 中的 x 消去后得到的方程是( ) A 、y =8 B 、7y =10 C 、-7y =8 D 、-7y =10 4、某商品因换季准备打折出售,若按定价的七五折出售将赔 25 元,若按定价的九折出售将赚20 元,则这种商品的定价为( ) A 、280 元 B 、300 元 C 、320 元 D 、200 元 5、小辉只带了 2 元和 5 元两种面额的人民币,他买了一件物品只需付 27 元,如果不麻烦售货员找零钱,他有几种不同的付款方法( ) A 、一种 B 、两种 C 、三种 D 、四种 6、为了防沙治沙,政府决定投入资金,鼓励农民植树种草,经测算,植树 1 亩需资金 200 元,种草 1 亩需资金 100 元,某组农民计划在一年内完成 2400 亩绿化任务,在实施中由于实际情况所限,植树完成 了计划的 90%,但种草超额完成了计划的 20%,恰好完成了计划的绿化任务,那么计划植树、种草各多少亩?若设该组农民计划植树 x 亩,种草 y 亩,

中考数学专题(一) 数、式、方程的计算

第 1 页 共 1 页 专题(一) 数、式、方程的计算 【例1】2013年我国GDP 总值为56.9万亿元,增速达7.7%,将56.9万亿元用科学记数法表示为( B ) A .56.9×1012元 B .5.69×1013元 C .5.69×1012元 D .0.569×1013元 用科学记数法把一个数表示为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数,确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数. 【例2】关于x 的一元二次方程x 2+2(m -1)x +m 2=0的两个实数根分别为x 1,x 2,且x 1+x 2>0,x 1x 2>0,则m 的取值范围是( B ) A .m ≤12 B .m ≤12 且m ≠0 C .m <1 D .m <1且m ≠ 先由方程有两个实数根可得Δ≥0,根据根与系数的关系得出x 1+x 2=-2(m -1),x 1x 2=m 2,再由x 1+x 2>0,x 1x 2>0得到不等式组,解之即可. 真题热身 1.9的算术平方根是( B ) A .±3 B .3 C .-3 D. 3 2.下列实数是无理数的是( D ) A .-2 B.13 C. 4 D. 5 3.下列计算正确的是( D ) A .(-1)-1=1 B .(-1)0=0 C .|-1|=-1 D .-(-1)2=-1 4.联合国人口基金会的报告显示,世界人口总数在2011年10月31日达到70亿.将70亿用科学记数法表示为( A ) A .7×109 B .7×108 C .70×108 D .0.7×1010 5.已知方程x 2-2x -1=0,则此方程( C ) A .无实数根 B .两根之和为-2 C .两根之积为-1 D 1+ 2 6.计算:1220-5415=4 . 7.化简:(a -2a 2+2a -a -1a 2+4a +4)÷a -4a +2 =__1a +2a __. 8.不等式13 (x -m)>3-m 的解集为x >1,则m 的值为__4__. 9.关于x 的两个方程x 2-x -2=0与1x +1=2x +a 有一个解相同,则a =__4__.

中考数学不等式与不等式组专题训练

不等式与不等式组 命题趋势】 1.解不等式(组)并在数轴上表示解集.试题难度一般不大,选择题、填空题和解答题中都会出现.2.联系生活实际,用不等式(组)解决实际问题,常与函数、方程结合考查. 【满分技巧】 一、不等式的性质 不等式的变形:①两边都加、减同一个数,具体体现为“移项”,此时不等号方向不变,但移项要变号;②两边都乘、除同一个数,要注意只有乘、除负数时,不等号方向才改变. 【规律方法】 1.应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论.2.不等式的传递性:若a>b,b>c,则a>c. 二、一元一次不等式及其解法 (1)已知一元一次不等式(组)的解集,确定其中字母的取值范围的方法是:①逆用不等式(组)的解集确定;②分类讨论确定;③从反面求解确定;④借助于数轴确定. (2)根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤: ①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1. 以上步骤中,只有①去分母和⑤化系数为1可能用到性质3,即可能变不等号方向,其他都不会改变不等号方向. 三、一元一次不等式组及其解法 解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.方法与步骤:①求不等式组中每个不等式的解集;②利用数轴求公共部分.

解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到. 四、一元一次不等式(组)的应用 (1)由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案. (2)列不等式解应用题需要以“至少”“最多”“不超过”“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵. (3)列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤: ①弄清题中数量关系,用字母表示未知数. ②根据题中的不等关系列出不等式. ③解不等式,求出解集. ④写出符合题意的解. 不等式与不等式组 一、选择题 1.若a<b,则下列各不等式中一定成立的是() A. a﹣1<b﹣1 B. ﹣a<﹣b C. D. ac<bc 2.不等式2x﹣8<0的正整数解有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.不等式组的解集是() A. x<-3 B. x<-2 C. -3

中考数学如何考察方程与不等式

中考如何考察方程与不等式 通过分析具体问题中的数量关系,能够列岀方程或方程组并会求得其解,有意识地根据所得解在现实世界的实际意义检验结果是否合理,从而建立有效的数学模型。会解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超过两个),会用因式分解法、公式法和配方法解数字系数的一元二次方程。通过分析具体问题中的数量关系,能够列岀一元一次不等式或不等式组,并能在数轴上表示不等式的解集或利用数轴确定不等式组的解集。在了解不等式意义的基础上理解不等式的基本性质。 例4.关于x的不等式2x-a < -1的解集如图所示,则a的取值是() -2-)0 I x 考查内容:不等式的解集与数轴上所表示的数集之间的对应。 例5.设“?”“ ▲”“ ■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示, 那么?、▲、■、这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为() C A) (B) ( C) 考查内容:从具体问题中分析蕴涵的不等关系,运用不等式的性质解决问题。 例6?水是人类最宝贵的资源之一,我国水资源人均占有量远远低于世界平均水平,为了节约用水,保护环境,学校于本学期初便制定了详细的用水计划,如果实际每天比计划多用吨水,那么本学期的用水总量将会超过2300 吨;如果实际每天比计划节约一吨水,那么本学期用水总量将会不足2100 吨,如果本学期的在校时间按110天(22周)计算,那么学校计划每天用水量应控制在什么范围?(结果保留四个有效数字)

考查内容:根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式组解决简单的问题、能够正确使用有效数字表达信息。 例7.现计划把甲种货物1240 吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地,已知这列货车挂有A、 B 两 种不同规格的货车厢共40 节,使用 A 型车厢每节费用为6000 元,使用 B 型车厢每节费用为8000元?如果每节A型车厢最多可装甲种货物35吨和乙种货物15吨,每节B型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨,请你设计一种运费最少的运输方案。 考查内容:建立适当的数学模型解决实际问题。

初中数学方程与不等式知识点复习汇总

方程与不等式是初中数学学习的巨头,属于基础知识的进阶,难度相对于基础有所提高,并且是今后学习的重中之重,为今后函数等学习奠基。方程是解决问题的必要手段,必须要学好,我们首先来看中考数学方程与不等式复习要求。 1、一元一次方程 了解一元一次方程及其相关概念,掌握等式的性质,了解解方程的基本目标,熟悉解一元 一次方程的一般步骤,掌握一元一次方程的解法. 掌握列一元一次方程解实际问题中的基本方法,熟悉列一元一次方程解实际问题中的基 《 本步骤.' 2.二元一次方程组. 了解二元一次方程组及其相关概念,能设两个未知数并列方程组表示实际问题中的两种 相关的等量关系;了解解二元一次方程组的基本目标,体会"消元"思想,掌握解二兀一次方 程组的代入法和加减法,能根据二元一次方程组的具体形式选择适当的解法;进一步认识利 \ 用二元一次方程组解决问题的基本过程,体会数学的应用价值,提高分析问题、解决问题的能 力. 3.不等式与不等式组. 了解一元一次不等式及其相关概念,能够列出不等式或不等式组表示问题中的不等关 系;掌握不等式的T性,质-,熟悉解一元一次不等式的一般步骤,掌握一元一次不等式的解法,并 ~ 能在数轴上表示出解集;了解不等式组及其相关概念,会解由两个一元一次不等式组成的不 等式组,并会用数轴确定解集;会利用不等式解决简单的实际问题·

4.一元二次方程. 认识一元二次方程及其有关概念,抓住"降次''这一基本策略,掌握配方法、公式法和因 式分解法等一元二次方程的基本解法,会列一元二次方程解决实际问题,体会一元二次方程 、 的数学模型作用,进一步提高在实际问题中运用方程这种重要数学工具的基本能力· (一)方程和不等式的基本概念 1.方程.(1)等式和方程;(2)方程的解;(3)解方程 2.等式性质.性质1:等式两边都加上(或减去)同 等式; ; 性质2:等式两边都乘(或除以)同一个数(除数不能是O) 3.不等式.(1)不等式;(2)不等式的解集;(3)解不等式· 4.不等式的基本性质,性质1:不等式的两边都加上(或减去)同 不等号的方向不变; 性质2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变 * 性质3:不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变 (二)方程和不等式的解法.。 1.方程的解法.' (1)一元一次方程.任何一个一元一次方程,总可以通过变形化为:一=6(o≠o)的形式. 元一次方程有唯一解z=鲁("to). … (2)一元二次方程.任何关于z的一元二次方程,都可以化成:一2+h+c=o(。≠o)的形

中考数学专题练习:分式方程(含答案)

中考数学专题练习:分式方程(含答案) 1.(·易错)解分式方程 1x -1-2=31-x ,去分母得( ) A. 1-2(x -1)=-3 B .1-2(x -1)=3 C .1-2x -2=-3 D .1-2x +2=3 2.(·海南)分式方程x 2-1x +1 =0的解是( ) A .-1 B .1 C .±1 D .无解 3.(·株洲)关于x 的分式方程2x +3x -a =0的解为x =4,则常数a 的值为( ) A .a =1 B. a =2 C. a =4 D. a =10 4.(·成都)分式方程x +1x +1x -2 =1的解是( ) A .x =1 B .x =-1 C .x =3 D .x =-3 5.(·怀化)一艘轮船在静水中的最大航速为30 km /h ,它以最大航速沿江顺流航行100 km 所用时间,与以最大航速逆流航行80 km 所用时间相等,设江水的流速为v km /h ,则可列方程为( ) A.100v +30=80v -30 B.10030-v =8030+v C.10030+v =8030-v D. 100v -30=80v +30 6.(·改编)某校美术社团为练习素描,他们第一次用240元买了若干本资料,第二次用360元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本资料?若设第一次买了x 本资料,列方程正确的是( ) A.360x -20-240x =4 B.360x +20-240x =4 C.360x -240x -20=4 D. 240x -360x +20 =4

7.(·淄博)“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务. 设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是( ) A.60 x - 60 (1+25%)x =30 B. 60 (1+25%)x - 60 x =30 C.60×(1+25%) x - 60 x =30 D.60 x - 60×(1+25%) x =30 8.(·马鞍山二模)方程2x-3 3-x =1的解是x=______. 9.(·瑶海区二模)方程3x-1 x+2 = 2 3 的解是________. 10.(·易错)若关于x的分式方程 x x-3 + 3a 3-x =2a无解,则a的值为________. 11.(·眉山)已知关于x的分式方程 x x-3 -2= k x-3 有一个正数解,则k的取值范围为 __________________. 12.(·潍坊)当m=______时,解分式方程x-5 x-3 = m 3-x 会出现增根. 13.(·舟山)甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少10%.若设甲每小时检测x个.则根据题意,可列出方程:______________. 14.(·宿迁)为了改善生态环境,防止水土流失,红旗村计划在荒坡上种树960棵,由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的2倍,结果提前4天完成任务,则原计划每天种树的棵数是__________. 15.(·新疆)某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,

2018中考数学不等式与不等式组

2018中考数学不等式与不等式组 一.选择题(共22小题) 1.(2018?衢州)不等式3x+2≥5的解集是() A.x≥1 B.x≥C.x≤1 D.x≤﹣1 【分析】根据一元一次不等式的解法即可求出答案. 【解答】解:3x≥3 x≥1 故选:A. 2.(2018?岳阳)已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是()A.B. C.D. 【分析】分别解不等式组进而在数轴上表示出来即可. 【解答】解:, 解①得:x<2, 解②得:x≥﹣1, 故不等式组的解集为:﹣1≤x<2, 故解集在数轴上表示为:. 故选:D.

3.(2018?广安)已知点P(1﹣a,2a+6)在第四象限,则a的取值范围是()A.a<﹣3 B.﹣3<a<1 C.a>﹣3 D.a>1 【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数列出不等式组求解即可.【解答】解:∵点P(1﹣a,2a+6)在第四象限, ∴, 解得a<﹣3. 故选:A. 4.(2018?襄阳)不等式组的解集为() A.x>B.x>1 C.<x<1 D.空集 【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:解不等式2x>1﹣x,得:x>, 解不等式x+2<4x﹣1,得:x>1, 则不等式组的解集为x>1, 故选:B. 5.(2018?南充)不等式x+1≥2x﹣1的解集在数轴上表示为() A.B.C. D.

【分析】根据不等式解集的表示方法,可得答案. 【解答】解:移项,得:x﹣2x≥﹣1﹣1, 合并同类项,得:﹣x≥﹣2, 系数化为1,得:x≤2, 将不等式的解集表示在数轴上如下: , 故选:B. 6.(2018?衡阳)不等式组的解集在数轴上表示正确的是() A.B. C.D. 【分析】分别解两个不等式得到x>﹣1和x≤3,从而得到不等式组的解集为﹣1<x≤3,然后利用此解集对各选项进行判断. 【解答】解:, 解①得x>﹣1, 解②得x≤3, 所以不等式组的解集为﹣1<x≤3. 故选:C. 7.(2018?聊城)已知不等式≤<,其解集在数轴上表示正确的是()

初中数学方程与不等式之一元一次方程难题汇编及解析

初中数学方程与不等式之一元一次方程难题汇编及解析 一、选择题 1.一轮船从甲码头到乙码头顺水航行,用了2小时,从乙码头到甲码头逆水航行,用了 2.5小时.已知水流速度为3千米/时,设轮船在静水中的速度为x 千米/时,根据题意可列方程为( ) A .23 2.53x x +=- B .2(3) 2.5(3)x x +=- C .23 2.53x x -=+ D .2(3) 2.5(3)x x -=+ 【答案】B 【解析】 【分析】 顺流:速度=船在静水中的速度+水流的速度; 逆流:速度=船在静水中的速度-水流的速度. 【详解】 顺流:速度=船在静水中的速度+水流的速度; 逆流:速度=船在静水中的速度-水流的速度. 在顺流和逆流航行过程中不变的是路程:路程=速度?时间 顺流路程=()23x + 逆流路程=()2.53x - 所以:()23x +=()2.53x -,选B . 【点睛】 掌握船在顺流和逆流时的速度计算公式,注意航行过程中不变的是路程建立等量关系即可. 2.某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人( ) A .赚16元 B .赔16元 C .不赚不赔 D .无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】 要知道赔赚,就要算出两件衣服的进价,再用两件衣服的进价和两件衣服的售价作比较,即可得出答案. 【详解】 解:设此商人赚钱的那件衣服的进价为x 元,则(125%)120x +=,得96x =; 设此商人赔钱的那件衣服进价为y 元,则(125%)120y -=,解得160y =; 所以他一件衣服赚了24元,一件衣服赔了40元, 所以卖这两件衣服总共赔了4024=16-(元). 故选B. 【点睛】

2020中考数学专题复习——一次方程(组)

中考数学专题复习——一次方程(组) 一、选择题 1.(2008年四川省宜宾市)小明准备为希望工程捐款,他现在有20元,以后每月打算存10元,若设x 月后他能捐出100元,则下列方程中能正确计算出x 的是 ( ) A. 10x+20=100 B.10x-20=100 C. 20-10x=100 D.20x+10=100 答案:A 2.(08浙江温州)方程413x -=的解是( )B A .1x =- B .1x = C .2x =- D .2x = 3、(2008浙江义乌)已知A ∠、B ∠互余,A ∠比B ∠大30o .设A ∠、B ∠的度数分别为x o 、 y o ,下列方程组中符合题意的是( )C A .180,30x y x y +=?? =-? B . 180,30x y x y +=??=+? C .90,30x y x y +=??=+? D .90,30 x y x y +=??=-? 4.(2008 湖北 荆门)用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正 方形,已知大正方形的面积是144,小正方形的面积是4, 若用x ,y 表示矩形的长和宽(x >y),则下列关系式中不正 确的是( ) D (A) x+y=12 . (B) x -y=2. (C) xy=35. (D) x 2+y 2=144. 5.(2008 湖北 十堰)把方程2 1 33123+- =-+x x x 去分母正确的是( ) A A . )1(318)12(218+-=-+x x x B . )1(3)12(3+-=-+x x x C .)1(18)12(18+-=-+x x x D .)1(33)12(23+-=-+x x x 6.(2008湖南郴州)方程2x+1=0的解是( )B A . 12 B . 1 2 - C . 2 D .-2 7.(2008山东济南).如果 3 1x a +2y 3与-3x 3y 2b -1 是同类项,那么a 、b 的值分别是( )A

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