党政建设(防止选人用人不正之风)调查问卷

党政建设（防止选人用人不正之风）调查问卷

为贯彻落实党的十七大精神，进一步提高选人用人公信度，中央纪委、中央组织部制定了《关于深入整治用人上不正之风进一步提高选人用人公信度的意见》，市纪委、市委组织部也对该项工作提出了明确要求，为进一步扩大干部工作民主，坚决防止用人上的不正之风，营造和树立“大气谦和、严谨细致、正派公道、团结和谐”的部风，不断加大干部选任监督工作力度，努力提高选人用人公信度，市委组织部决定开展“开门纳谏”活动，面向全市党员干部群众公开征求意见和建议。请您根据自己掌握的情况如实填写（在对应的选择栏打“√”，如不了解或判断不准确则可不选），并提出宝贵的意见和建议。

一、组织部门自身建设方面

1、您对市委组织部组织工作满意度、选人用人公信度和我部组工干部形象认可度的评价。

满意基本满意不满意（1）组织工作满意度（）（）（）（2）选人用人公信度（）（）（）（3）组工干部形象认可度（）（）（）2、您认为市委组织部干部在“选人用人公信度”方面表现如何？

好（）较好（）一般（）较差（）

3、您认为市委组织部机关干部能力建设如何？

好（）较好（）一般（）较差（）

4、您认为市委组织部机关工作方法如何？

好（）较好（）一般（）较差（）

5、您对当前组织部门的总体印象是：

（）是党员之家、干部之家、知识分子之家（）门槛高、比较神秘（）组工干部较严肃，难以接触（）组工干部优越感太强6、您认为市委组织部在安排部署工作时：

（）充分考虑了基层的实际情况和承受能力

（）大多数情况考虑了基层的实际情况和承受能力，但有时注意不够（）没有考虑基层的实际情况和承受能力

7、在工作交往中，您感觉市委组织部干部：

（）工作责任心普遍很强

（）大多数干部责任心强，但个别干部的责任心不够

（）多数干部工作责任心比较强，有一些干部工作责任心不强

8、您认为进一步提高组织工作水平的主要制约因素是：

（）开放透明度不够（）制度不够健全

（）工作机制不够顺畅（）其他：

二、基层党组织建设和人才工作方面

9、您认为做好人才工作，重点要解决的问题是：

（）在提高劳动者素质和促进就业上下功夫

（）在鼓励创业和促进就业上下功夫

（）在完善和落实各类人才的激励政策上下功夫

（）在大范围整合人才资源上下功夫

（）其他（请用文字表述）：

10、您认为我市在选人用人公信度方面，当前最需要加强的是：

（）加大选人用人的公开度和透明度

（）加大选人用人过程中群众的参与度

（）加大选人用人工作的监督力度

（）加大选人用人违规违纪行为的惩治力度

（）尽快建立和完善体现科学发展观的选人用人新机制

（）其他（请用文字表述）：

11、您认为提高选人用人公信度，干部选拔任用工作应在哪些方面作改进：（）进一步扩大民主

（）坚持干部品行、才能、资历和任职岗位相匹配

（）坚持公开、公平、公正相统一

（）进一步规范讨论决定环节，认真贯彻民主集中制

（）规范干部初始提名权，扩大选人视野

（）进一步提高民主测评、民意调查的真实性

（）提高选人用人的公开度、透明度

（）坚持组织意图、群众意见、个人意愿相结合

（）其他（请用文字表述）：

12、您认为做好干部教育培训改革，重点要解决的问题是：

（）激发干部参加培训的内在动力

（）推动干部教育培训机构建设，增强办学活力

（）提高干部培训管理的科学性和规范性

（）提高干部教育培训的针对性和实效性

（）其他（请用文字表述）：

13、您认为对干部选拔任用工作的监督，哪种方式最有效：

（）群众监督，群众有权对干部选拔任用工作进行质询和举报

（）舆论监督，新闻媒体对干部选拔任用工作中的违规行为曝光（）上级监督，上级组织部门对干部选拔任用工作进行监督

（）纪律监督，纪律检查部门对干部选拔任用违规行为进行调查处理（）其他（请用文字表述）：

14、您认为防止干部“带病提拔”、“带病上岗”的关键措施是：

（）严格干部选拔工作程序

（）畅通群众对拟提拔干部的监督渠道

（）提高干部考察质量

（）纠正选人用人上的不正之风

（）其他（请用文字表述）：

15、您对当前干部人事制度的人事制度改革中最突出的问题。

（）干部能上不能下

（）干部选拔提名不规范

（）“一把手”权力过大（个人或少数人说的算）

（）干部选拔不公开不透明

（）渠道不畅，优秀干部难以脱颖而出

（）激励保障机制不健全

（）干部人事制度改革措施落实难，没有达到预期效果

（）对干部的德才和工作实绩考核不准确

（）对干部的培养锻炼缺乏行之有效的措施

（）老实人吃亏

其他__________________________________________________________

16、您认为目前培养选拔优秀年轻干部的重点是：

（）注重在基层培养选拔年轻干部

（）注重培养党外干部

（）注重培养优秀大学生公务员

（）注重培养优秀年轻女干部

（）大胆选拔能力较强、素质全面、潜力较大、群众公认的35岁以下干部（）其他（请用文字表述）：您对组织部门、组织工作、组工干部的意见建议有：

_______________________________________________________________

17、你认为影响干部形象的突出问题。

（）不能做到公道正派

（）不敢坚持原则

（）思想保守，创新意识不强

（）素质不高能力不强

（）以权谋私，不清正廉洁

（）服务意识不强，不为下面着想

（）说话口大气粗，工作态度生硬

（）工作不深入，作风漂浮

其他____________________________________________________________

18、你认为当前匡正选人用人不正之风，提高选人用人可信度重要做到哪些工作？

（）注重培养优秀年轻女干部进一步加大干部人事制度的改革力度

（）加大对超职数配备干部，超编进人等问题的专项治理力度

（）加大对领导干部子女、亲属或身边工作人员提拔使用的监督力度

其他____________________________________________________________

精神文明建设工作专题调研报告

精神文明建设工作专题调研报告在市委、市政府的坚强领导下，精神文明建设以科学发展观为统领，抓住社会主义核心价值体系这个根本,现将工作调研报告汇报如下。 一、精神文明建设工作取得的新进展、新成效和新经验。 一方面把社会主义核心价值观融入到精神文明建设中，牢牢把住社会主义核心价值观这个“魂”，以“做文明人、办文明事”为基本要求，深化拓展精神文明建设，加快推进文明彭州建设，进而推动公民文明素质和社会文明程度提高。另一方面注重发挥典型人物激励作用，突出宣传先进典型的思想内涵和精神实质，引导人们学习他们的先进事迹和崇高精神，在全社会形成崇德向善、见贤思齐的良好风尚。 二、改进创新精神文明建设工作的考核评估机制。 1、考核方法。建立由市文明办牵头，各单位共同参与的综合考核机制；考核应采取平时考核和半年、年终考核相结合，实地考核和问卷调查、民意测评相结合；考核实行百分制，平时考核、半年考核、年终考核各占一定比例。 2、考核内容。包括：工作机制，文明城市创建，文明村、镇、社区创建，文明单位创建，群众性精神文明创建活动，文明市民教育及文明程度提升，公共环境，公共秩序，公共服务，公共关系，公益活动等指标。 3、考核原则。要做到定性考核和定量考核相结合，显绩考核与潜绩考核相结合，全面、客观、公正、准确地反映精神文明建设情况。在考核中要坚持走群众路线，民主测评要严格按照规定的范围进行，用群众满意程度来评价工作实绩。 三、志愿服务新发展 通过调研，我委发现在志愿服务方面还存在一些问题。第一，当前的志愿者机制还不够健全，还没形成统一规范的招募机制、培训机制、激励机制、项目机制、奖励机制、档案管理制度等，使得我市志愿服务的团队管理不足、凝聚力不够强、组织机构分工不够细，一定程度上阻碍了我市志愿服务工作的深入开展。第二，评价体系不规范。对志愿服务者的评价全市没有统一的标准，难以对志愿者形成公平、公正有效的激励。建议由文明办牵头，团市委、民政局共同研究形成彭州市志愿者服务综合评价机制，促进志愿者工作发展。第三，购买社会志愿服务力度小。政府向社会组织购买服务，能够有力推动政府职能的转变，将政府的无限责任变为有限责任，行政责任变为民事责任；有效推进公共服务社会化，

未成年人思想道德建设调查问卷

未成年人思想道德建设调查问卷 城市名称 __________ 所在学校名称 ____________________ 发放日期 __________ 问卷编号 ________________ 您好！我们在您所在学校进行未成年人思想道德建设的问卷调查，您的意见将对未成年人思想道德建设工作起重要的参考作用。请您配合填写以下问卷内容，您回答问题及个人信息我们将根据《统计法》严格保密，谢谢您的支持！ （注意事项） 所有题目均为必答题，每个选项仅选一个答案，请在您所选择的答案下方打“V” 51、您所在的学校属于：1、小学2、初中3、高中 52、您所在的年级是： _____________ S3您的性别：1、男2、女 Q1?请问您是否熟知社会主义核心价值观24个字? 1、是 2、否（直接跳至Q2题） Q1.1请填写社会主义核心价值观24个字？ Q2?请问您是否知道本校开展文明校园创建活动？ 1、知道 2、不知道 3、不关心 Q3.请问您对本校开展的文明校园创建活动如何评价？ 1、满意 2、基本满意 3、不满意 4、不清楚 Q4?请问本校是否安排了德育课，少先队活动？ 1、安排了 2、没有安排（直接跳至Q6题） Q5?请问本校安排的德育课、少先队活动是否有减少课时或者被占用的情况? 1、有 2、没有 3、不清楚 Q6.请问您对本校的师德师风如何评价？

1、好 2、一般 3、不好 4、不清楚 Q7.请问本校是否安排了体育课、体育大课间？ 1、安排了 2、没有安排（直接跳至Q9 题） Q8.请问本校安排的体育课、体育大课间是否有减少课时或者被占用的情况? 1、有 2、没有 3、不清楚 Q9.请问您家附近是否有未成年人活动场所？ 1、有 2、没有（直接跳至Q11） Q10.请问未成年人活动场所是否组织过未成年人的活动？ 1 、是 2 、否 3 、不清楚 Q11 ?请问本地的爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习是否免费？ 1 、是 2 、否 3 、不清楚 Q12请问本地的网吧是否有接纳未成年人上网现象？ 1 、有 2 、没有 3 、不清楚 Q13?请问您对本校周边的社会文化环境如何评价？ 1 、满意2、基本满意3、不满意4、不清楚 Q14请问您是否看到过本地对保护未成年人的宣传资料？ 1 、看到过2、没有看到过3、不清楚

工作分析报告调研问卷

工作分析调查问卷 工作分析是人力资源管理的基础性工作，将为招聘、绩效考核、薪酬、培训和员工职业生涯规划等人力资源管理工作提供基础依据。为了更好的完成工作分析，特设计本调查问卷，旨在了解您所在的岗位的基本情况。问卷的填写和结果的使用不会对您本人或您的工作造成任何不利影响。请大家认真填写，并在规定的时间内完成。有端正的态度才有辉煌在人生，感谢您的配合。 第一部分：任职者本人填写 1.请您填写下列管理关系 隔级上级所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿ 直接上级所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿ 您所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿ 直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 2.岗位设置目的（岗位存在的理由和价值） 请在方框内填写岗位设置目的： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿填写说明： 岗位设置目的填写的模式为：为……（目标），在/依据……（范围内/指导下/影响下），做……（工作）。 例如：财务经理的岗位目的：为实现公司的战略目标和年度工作经营计划提供有力的财务保障，依据国家有关财务方面的法律法规和公司的财务制度，在财务总监的指导下，组织公司的会计核算、成本管理、财务分析、资金管理以及税务筹划等方面的工作。 3. 工作的职责描述 列举本岗位的主要职责，按照重要程度进行排序，以及各项职责上应达到的目标（成果）。

精神文明建设工作调研报告

20xx年精神文明建设工作调研报告 面对新形势、新任务、新挑战，精神文明建设必须解放思想、开拓创新、与时俱进、全面提高。这是一篇对于精神文明建设调研报告，供您参考借鉴，希翼能够帮助到您! 精神文明建设工作调研报告(一) 20xx年是新中国成立xx周年，是应对国际金融危机和挑战，全力推动我区经济社会又好又快进展的关键年，提升市民素养和城区文明程度的任务十分繁重。面对新形势、新任务、新挑战，精神文明建设必须解放思想、开拓创新、与时俱进、全面提高。 20xx年我区精神文明建设工作总体要求是：全面贯彻降实党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻降实科学进展观，按照市、区委提出的保增长、渡难关、上水平的总体要求，紧紧抓住建设社会主义核心价值体系那个全然，以第二次荣获全国文明城区和荣获首批全国未成年人思想道德建设工作先进城区为新的起点，以说文明、树新风、同在一方热土、共建美好家园活动为载体，兴起思想道德建设和群众性精神文明创建活动新热潮，全力推进市民素养和城区整体文明程度的显著提高，为保增长、保民生、保稳定提供强大的精神动力。 一、深入开展说文明、树新风、同在一方热土、共建美好家园系列活动，增强广阔市民建设新和平的责任感和使命感 1、开展多种形式的主题教育活动。抓住纪念建国60周年、天津解放60周年重大契机，深入宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，宣传学习实践科学进展观，引导群众增强克服困难的信心，增强建设中国特色社会主义的信心，增强建设新和平区的责任感和使命感，保持昂扬向上、勇于开拓、干事创业、奋发进取的精神状态，为建设新和平、实现新跨越，做出新贡献。广泛开展热爱和平、建设和平、进展和平主题教育活动，激发广阔市民建设新和平的积极性、主动性和制造性。广泛开展丝毫未动祖国、唱歌天津群众歌咏活动，大力弘扬爱国主义，唱响热爱祖国、热爱天津、热爱和平的主旋律。 2、开展维护市容环境活动。配合迎接建国60周年，大干150天和创建国家卫生区，在广阔市民中大力开展维护市容环境从我做起活动，增强社会公德意识，珍惜市容环境管理成果。组织开展绿化义务劳动、认养绿地、捡脏护绿等志愿服务活动，创建绿色社区、绿色家庭。深入开展说文明、树新风，市容环境集中清整活动，对随地吐痰、乱扔垃圾等进行专项管理。 3、开展文明出行活动。开展交通文明进企业、进学校、进社区、进家庭宣传实践活动，强化市民交通法规意识，自觉做到别闯红灯、别跨越护栏、别违法停车。开展当一天交通协管员志愿服务活动，组织少年志愿者、社区志愿者，与交通民警、交通协管员共同宣传交通法规，劝阻别文明行为。 4、开展文明祭奠活动。针对部分市民中仍然存在的乱烧纸钞票陋俗，在清明节、农历七月十五、农历十月初一前后，开展说文明、树新风和专项整治乱烧纸钞票活动。倡导上祭奠、集体共祭、植树祭、鲜花祭等文明祭奠活动。深入开展践行《公约》、《守则》，除陋习树新风，争做文明市民活动，教育引导广阔市民摒弃陈规陋习，养成文明健康科学的日子适应。 5、开展践行文明礼仪活动。利用市民学校等阵地广泛开展文明礼仪学习教育活动，引导市民从点滴小事做起，在出行购物、饲养宠物、言谈举止等方面注重礼仪，养成文明适应。窗口行业要完善礼仪规范，使用文明用语，提供文明服务。 二、深入宣传贯彻《天津市民文明公约》、《天津市民行为守则》，扎实推进思想道德建设 1、加大宣传力度。全面贯彻降实《公民道德建设实施纲要》，充分利用市民学校、社区宣传栏、社区公民道德教育栏等阵地，采取多种形式，广泛宣传社会主义荣辱观，广泛宣传《公约》、《守则》，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德建设。社区制定

坚持正确选人用人导向

坚持正确选人用人导向 党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》确立了“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起”的管党治党指导思想，强调坚持正确选人用人导向是严肃党内政治生活的组织保证。必须严格标准、健全制度、完善政策、规范程序，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气，形成能者上、庸者下、劣者汰的选人用人导向。严肃认真开展党内政治生活，干部优秀、班子过硬是重要基础。有了好的干部队伍、好的领导班子，健康的党内政治生活就有了坚实的组织基础，党内政治生活基本规范就能得到严格执行；反之，党内政治生活就失去了基础条件，各种矛盾和问题就会滋长蔓延。坚持正确选人用人导向，对于加强和规范党内政治生活、营造积极向上、风清气正的良好政治生态具有十分重要的意义。 一是严格执行党章规定的干部条件和好干部标准。用人标准与用人导向紧密相连，是干部工作的首要问题。我们党选人用人的标准，概括地讲就是德才兼备、以德为先，具体地讲就是党章所规定的领导干部六个方面基本条件。从十二大党章到十八大党章，领导干部基本条件的具体内容虽有所变化，但核心部分没有变，主要包括政治素养、思想作风、履职用权、专业能力、修身自律等要求。这是我们党对90多年来干部队伍建设历史经验的科学总结，是党的性质和宗旨、党的理论和政策、党的重要主张在选人用人上的集中体现，是选拔任用干部的根本依据。二是坚持事业为上。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中强调，选用干部要坚持事业为上。这一要求对于做好新时期干部选拔任用工作具有重要的指导意义和很强的现实针对性。以事业为上，是坚持正确选人用人导向十分重要的方面，是选好人用准人的根本出发点，任何时候都必须很好坚持。三是把公道正派作为干部工作核心理念。公道正派，是对各级党委和各级领导干部在选人用人上的基本要求，也是组织人事部门职业道德和行为规范的核心内容。把公道正派作为干部工作核心理念，是由干部工作的特点决定的。公道正派选人用人，必须坚持任人唯贤的干部路线和德才兼备、以德为先的用人标准。四是强化党组织的领导和把关作用。党管干部原则是干部工作的根本原则，党组织的领导和把关是贯彻党管干部原则的重要体现和必然要求。强化党组织的领导和把关，首先要把好条件关。其次，要把好程序关。五是自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。 用人风气好坏，直接影响用人行为和党内政治生态。坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为。坚决纠正唯票、唯分、唯生产总值、唯年龄取人等偏向。

2020年未成年人思想道德建设工作问卷

2020年未成年人思想道德建设工作问卷 问卷调查（20分） 1.以下哪一个是社会主义核心价值观的主题词？ A.正义 B.敬业 C.勇敢 D.公平 2.您是否参加过学雷锋志愿服务活动？ A .经常参加 B.偶尔参加 C.没参加过 3.学校是否安排过德育课、共青团和少先队活动？ A.安排过 B.不清楚 C.没安排过 4.学校德育课、共青团和少先队活动是否有减少课时或被占用的现象？ A.没有 B.不清楚 C.占用过 5.您认为学校的师德师风怎么样？ A.好 B.一般 C.差 D.不清楚 6.是否存在学校老师“课上不讲课后补习班讲”的现象？ A.没有 B.不清楚 C.有 7.学校在体育课、体育大课间是否安排实施《国家学生体质健康标准》（包括：50米跑、1分钟跳绳、立定跳远、引体向上、仰卧起坐等项目） A.安排过 B.不清楚 C.没安排过 8.学校体育课是否有减少课时或被占用的现象？ A.有 B.不清楚 C.没有 9.学校是否安排音乐、美术等艺术教育课？ A.安排过 B.不清楚 C.没安排过 10.学校音乐、美术等艺术教育课是否有减少课时或被占用的现象？ A.有 B.不清楚 C.没有 11.您知道学校开展了文明校园创建活动么？ A.知道 B.不知道 12.您对学校开展的文明校园创建活动满意么？ A.非常满意 B.基本满意 C.不满意 13.您觉得学校的安全状况怎么样？ A.安全 B.不清楚 C.不安全 14.您觉得学校是否存在霸凌现象？ A.不存在 B.不清楚 C.存在 15.您是否到过本地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习？ A.去过 B.不清楚 C.没去过

16.您是否到过本地的青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或其他参观学习活动？ A.去过 B.不清楚 C.没去过 17.您觉得本市（区）的网吧管理情况怎么样？ A.非常好 B.好 C.一般 D.管理不到位 18.您觉得学校周边社会文化环境怎么样（包括学校周边的治安秩序、交通秩序、市场秩序等评价）？ A.非常好 B.好 C.一般 D.不清楚 19.您觉得学校周边是否存在涉校治安问题（包括偷盗、赌博、打架斗殴、人为损坏学校公共设施等） A.不存在 B.说不清 C.存在 20.您觉得本市未成年人教育保护宣传工作开展的怎么样？ A.非常好 B.好 C.一般 D.不清楚 21.您所在社区是否有未成年人活动场所？ A.有 B.不清楚 C.没有 22.您所在的社区是否组织过面向未成年人的活动（如道德实践、公益服务、打扫卫生或外出参观等）？ A.经常组织 B.偶尔组织 C.没有 D.不清楚 23.您所在的学校或者小区有没有开展过公筷公勺行动，爱卫运动知识普及等方面活动？ A.经常开展 B.偶尔开展 C.没有 D.不清楚 学校： 班级：

党员活动调查问卷

农民党员先进性状况的调查与思考调查问卷 通过对农民党员先进性的调查,经由科学的调查手法分析农民精神信仰的大体情况及基本趋势,为中国基层精神文明建设提供可靠依据,同时也有助于促进社会主义新农村的思想文明建设。 本问卷采用不记名，问题共计30 道，其中28道题为选择题，2个题为主观题。问卷采取是选项式，请问卷填写者根据自身实际情况填写，问卷的结果对我们很重要，所以请您认真填写。 一、基本情况了解： 性别：年龄：学历： 二、问题： 1、你是否是中国共产党党员？（） 答： A、是 B、不是 2、村各户若碰到问题会找村党支部解决吗？（） 答： A、会 B、部分会 C、不会 3、村里党员对公益事业热心吗？（） 答：A、有 B、没有 4、你村党员致富的能力强吗？（） 答： A、强 B、一般 C、不强 5、你村党员主动执行党的政策和村里的决定吗？（） 答：A、主动执行 B、不主动执行 6、你村党员主动带领群众致富吗？（） 答： A、主动带领 B、表现被动 7、党员干部处理民事纠纷是否公正公开？（） 答：A、公正公开 B、不公正 8、你村党员干部是否主动关心群众，帮助群众解决问题？（） 答：A、主动帮助 B、表现很别动 9、你对你村的村容村貌是否满意？（） 答：A、很满意 B、一般满意 C、不满意 10、你认为你村党员干部是否称职？（） 答：A、称职 B、部分称职 C、不称职 11、是否存在党员不履行党员义务的情况？（） 答：A、存在B、很少情况C、经常会

12、是否感到作为一名中国共产党党员而无上的光荣？（）答：A、很光荣B、和普通群众没什么两样 13、党支部是否起到解决人民群众生产生活困难的问题？（）答：A、起到了很好的作用B、没起到任何作用 14、本村党员是否存在“老龄化”的现象？（） 答：A、存在B、不存在C、少部分党员年龄较大 15、你是否有意愿加入中国共产党成为一名共产党员？（）答：A、愿意B、没想过C、不愿意 16、你是否向你所在的村党支部上交过入党申请书？（） 答：A、上交过B、没交过C、有这个打算 17、你认为身为中国共产党党员是否可以信仰宗教？( ) 答：A、可以B、不可以 18、若果你有困难会直接去找党组织帮忙解决吗？( ) 答：A、会B、不会 19、党员干部是否按期党会？（） 答：A、按期B、不按期C、临时通知 20、村党支部是否组织党员集中学习？（） 答：A、组织2、偶尔3、不组织 21、村中党员干部是否有外出打工的情况？（） 答：A、有B、很多C、少部分D、没有 22、村中党员干部的平均年龄是多少岁？（） 答：A、35-45 B、45-55 C、55-65 D、65-75 23、农民党员的家庭是否富裕？（） 答：A、富裕B、部分富裕C、不富裕 24、农民党员是否能够得到国家的某项有待？（） 答：A、是B、否 25、你认为本村党组织的凝聚力、战斗力的能力怎样？（）答：A、能力强B、一般 26、国家对村周边的建设对村经济是否有带动作用？（）

端正选人用人导向 树好党内政治生态的风向标

学习“树好选人用人风向标,用好考核评价指挥棒” 心得体会 选人用人是政治生态的风向标，是党风政风的晴雨表。端正用人导向，是严肃党内政治生活的治本之策。选人用人公平公正，干部就会见贤思齐，党内政治生活也才会正气充沛；选人不当、用人不公，就会出现“劣币驱逐良币”的逆淘汰，导致人心涣散、风气颓败。严肃党内政治生活，必须鲜明树立正确选人用人导向，大力整治选人用人上的不正之风，以用人环境的风清气正促进政治生态的山清水秀。 要坚持落实好干部标准。用得正人，为善者皆劝；误用恶人，不善者竞进。只有把好干部标准落到实处，扎扎实实选准人用好人，才能树好选人用人的风向标。识别干部、评价干部、选拔干部、考核干部，都要用信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁这个标准，用“三严三实”、忠诚干净担当的重要要求，比一比、量一量，真正使优秀干部得到褒奖和重用，让那些阳奉阴违、阿谀奉承、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部没市场、受惩戒，把“太平官”、“两面人”挡在门外，努力做到选一名干部、立一根标杆、树一面旗帜。 要加强党组织的领导和把关作用。这是党管干部原则的重要要求和体现，是端正用人导向，纠正“四唯”偏向，防止“带病提拔”的重要保证。要把好政治关、品行关、作风关、廉洁关，政治上不过硬、大是大非面前立场不坚定的，作风上我行我素、顶风违规违纪的，热衷于人身依附、搞利益输送的，为官不为、不敢担责的，问题反映较多、廉政上过不了关的，坚决

不能用。要严格履行程序、规范操作，防止随意变通、程序空转。要把功夫下在平时，注意掌握干部的一贯表现和乡语口碑，广泛听取各方面意见，尊重了解情况的少数人的意见，把党组织的领导与发扬民主、走群众路线结合好，做到精准科学选人用人。贤必公，公生贤。要坚守公道正派的生命线，坚决抵制选人用人上的不正之风，不拿原则做交易，不以私情废公事，公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气。 要把从严管理与关心爱护干部结合起来。好干部、好风气、好环境，是管出来的。严肃党内政治生活、净化党内政治生态，必须始终把从严治吏抓紧抓实。尤其要注重日常，抓在经常，常给干部扯扯袖、咬咬耳，让红红脸、出出汗成为常态，防止出现“要么是‘好同志’、要么是‘阶下囚’”的情况，敦促干部时时处处按本色做人、按角色办事。全面深化改革，加快转型跨越，需要敢闯敢试的精神、迎难而上的勇气，需要宽容舒畅的干事创业环境。攻坚克难、化解矛盾，有时难免受到挫折、遭到冷遇；坚持原则、无私无畏，有时难免遇到误解、丢掉选票。当此之时，最需要的是组织的公道和支持，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。要在从严监督约束的同时，建立健全容错纠错机制和正向激励机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误，努力营造敢于负责担当、争相干事创业的浓厚氛围。

全国未成年人思想道德建设工作调查问卷

全国未成年人思想道德建设工作调查问卷1.你是否熟知社会主义核心价值观“24个字”? [单选题] A能全部说出( ) B了解部分内容( ) C不知道( ) 2.你是否知道学校正在开展文明校园创建活动?你是否满意? [单选题] A知道,满意( ) B知道,较满意( ) C不知道( ) 3.学校德育课(品社、思品、思政)、少先队活动是否正常开展?是否有减少课时或被挤占现象? [单选题] A正常开展( ) B有时会被挤占( ) C没有开展( ) 4.学校体育课、体育大课间是否正常开展?是否有减少课时或被挤占现象? [单选题] A正常开展( ) B有时会被挤占( ) C没有开展( ) 5.请你对学校教师师德和师风建设做出总体评价。[单选题] A好( ) B较好( ) C一般( ) 6.你是否经常到本市爱国主义教育基地和公益性文化设施(如八路军兰州办事处纪念馆,、兰州黄河风情线、兰州市烈士陵园、图书馆、文化馆等)参观学习? [单选题] A经常去( ) B偶尔( ) C没去过( ) 7.你所在社区(小区)是否有未成年人活动场所(场地)?社区(小区)是否组织过面向未成年人的活动? [单选题] A有,经常开展( ) B偶尔开展( ) C不知道( ) 8.请你对我区网吧管理做出总体评价。[单选题] A好( ) B较好( ) C一般( ) 9.请你对学校周边社会文化环境做出总体评价。[单选题] A好( ) B较好( ) C一般( ) 10.请你对我区开展未成年人教育保护,关爱未成年人健康成长教育宣传工作做出总体评价。[单选题] A好( ) B较好( ) C一般( ) 11.你知道兰州市正在创建全国文明城市吗? [单选题] A知道( ) B不知道( )

(调查问卷)岗位分析调查问卷

岗位分析调查问卷 本问卷目的在于了解您所在岗位的工作职责以及工作内容，以便更好地帮助您完成目前的工作。作为在职者，您最有资格提供关于您自己工作领域和相关技能水平方面的信息。本问卷只是为岗位分析工作提供参考，不会作为您的职位变迁或工作绩效考核的参考，同时我们保证为您填写的内容进行保密，所以请您务必据实填写。我们知道您花费在填写问卷上的时间非常宝贵，对此我们深表感谢！ 一、您的基本资料 姓名：现任主要岗位名称： 所在部门： ________________ 在现岗位工作的年限： ________________ 二、岗位工作描述 １、任务综述：请用您自己的语言简要叙述您的主要工作内容： 2、您所从事的岗位工作应达到什么目标？ 3、具体工作内容 填表注意事项 ①请尽可能按主次顺序列出您的全部工作内容，并说明您在从事该具体工作时所负有的责任。 ②请根据您工作经验粗略估计出下列各项工作占您全部工作量的比重或在周、月、季、年内发生的次数。 ③“具体的工作职责”是指应对什么负有责任，如设备运行正常良好，财务安全保管，保证产品达到质量标准，提交的图纸准确、及时等。 ④“责任程度”可用全权负责，经主管、上级批准，具体承办，具体执行等分出等级。

三、工作责任 １、假如您的工作出现失误，将可能造成： Ａ、较为严重的经济损失Ｂ、一般的经济损失 Ｃ、影响公司的管理效率Ｄ、影响部门的管理效率 Ｅ、使公司形象受到一定影响Ｆ、影响公司的业务拓展 Ｇ、其他可能造成的损失或影响（请在补充中注明） 您的答案是（）若有补充 ２、假如您的工作出现失误，可能影响的范围： Ａ、不影响其他人工作的正常进行Ｂ、影响本部门内少数人 Ｃ、影响到整个部门Ｄ、影响到其他几个部门 Ｅ、影响到整个公司 您的答案是（）。若有补充 四、工作责权 1、您上级主管的岗位名称是什么？ 2、在一般情况下，遇到何种情况需要向您的上级主管汇报？ Ａ、遇到重大决策或方向性问题才请示汇报 Ｂ、工作中的关键问题需要向上级主管请示汇报 Ｃ、工作中的一般疑难问题需要请示汇报 Ｄ、工作中的任何问题均向上级主管请示汇报 您的答案是（）。若有补充 3、在日常工作中，是否出现过由于处理杂事而影响了本岗位主要工作的情况？如果出现过这种冲突，发生的频率如何？ 4、您岗位的工作量是否饱满，负荷程度如何？ Ａ、超负荷Ｂ、满负荷Ｃ、半负荷Ｄ、无负荷 您的答案是（）若有补充

《农村精神文明建设调查问卷》

《农村精神文明建设调查问卷》江苏省文明办 感谢您的参与和支持。 您的姓名您所在县（市、区）镇村组 一、单项选择题（请在每条下面选择一项打“√”） 1、您知道文明村、文明户创建活动吗。 a、知道 b、不知道 2、您对家庭创建文明户的态度：a、积极b、无所谓 3、您感到村党支部抓农村精神文明建设的力度：a、有力b、一般c、没有行动 4、您所在的镇上有文明集市吗。 a、有 b、没有 5、您对党在农村现行政策的落实状况： a、非常满意 b、比较满意 c、不够满意 d、很不满意 6、您是通过何种方式了解党的路线方针政策、国内外大事的： a、电视 b、报纸 c、会议传达 d、与人交谈 7、您对当前本地农村社会风气满意吗。 a、满意 b、比较满意 c、不满意 8、您对所在村的环境卫生满意吗。 a、满意 b、比较满意 c、不满意 9、您对所在村的社会治安满意吗。a、满意b、比较满意c、不满意

10、您对所在村的村民（社区）服务中心满意吗。a、满意b、比较满意c、不满意 11、您对农村精神文化生活感到： a、丰富 b、一般 c、缺乏 12、您村上有文化广场吗。a、有b、没有 13、您能经常看到电影吗。 a、经常 b、不经常 c、很少 14、您知道文化大蓬车吗。a、知道b、不知道 15、您所在的村有图书室吗。 a、有 b、没有 16、您经常去村图书室、乡镇图书馆吗。a、经常b、有时c、很少d、没有 17、您了解本村村规民约的主要内容吗。 a、很清楚 b、了解 c、不了解 d、没有村规民约 18、您村里有道德评议会、红白理事会、禁赌协会等群众自治组织并发挥作用吗。 a、有，能发挥作用 b、有，不大能发挥作用 c、没有 19、您所在的村村务公开情况： a、有宣传栏公示 b、基本公开 c、不公开 d、不知道20、您认为封建迷信活动在农村： a、没人相信 b、影响不大，只有很少一部分人相信 c、泛滥成灾，绝大部分人相信

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷(附答案)

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷(附答案)

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（高中生、职校生卷） 亲爱的同学：为了解中学生的思想道德状况，更好地开展思想道德教育，请你配合完成以下调查问卷。问卷不需要写上自己姓名，请你根据自己的实际情况和想法填写。我们保证你个人及家人的资料不会公开，请你放心填写，谢谢！ 答卷注意事项： 1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则该题无效； 2、请在你选择的答案序号上打“√”，或按要求填写答案； 3、字迹要清晰，认得出来。

你所在年级是_____，年龄是____，性别是____。 1.（Ⅲ-13-④）你对所在学校思想政治课的教学情况满意吗？① ①满意②比较满意③不太满意④不满意 2.（Ⅲ-14-④）你参与学校、社区开展的公益活动吗？（例如义务劳动/慈善募捐/慰问孤寡老人）① ①经常参与②偶尔参与③从不参加④学校、社区没开展过公益活动 3.（Ⅲ-15-①）你每天在学校锻炼身体的时间是否≥1小时？①

①是②否 4．（Ⅲ-15-③）学校每年组织你们进行体检吗？① ①是②否 5.（Ⅲ-15-④）你每天的睡眠时间是多少？③ ①等于或多于10小时②等于或多于9小时，但少于10小时 ③等于或多于8小时，但少于9小时④少于8小时 6.（Ⅲ-16-②）你学校占用节假日、双休日给学生上课吗？② ①是②否

7.（Ⅲ-16-②）你学校存在有偿上课、补课现象吗？② ①是②否 8.（Ⅲ-16-③）你学校强制学生统一购买教辅材料吗？② ①是②否 9.（Ⅲ-16-④）你们班的音乐、体育、美术等课程能否保证课时？① ①能②偶尔被占用③经常被占用④根本就没开 10.（Ⅲ-18-④）你对你们学校教师师德的总体评价是：① ①满意②比较满意③不太满意④不满意 11.（Ⅲ-19-④）你们班的团干部是否通过民主选举产生？①

文明单位创建工作问卷调查表

文明单位创建工作问卷调查表单位名称：问卷时间：总分： 1、您认为贵单位开展的文明单位创建活动： A、很有必要 B、有必要 C、无所谓 D、不必要 2、贵单位是否召开文明单位创建工作动员大会： A、是 B、否 C、不清楚 3、您对志愿服务活动的态度是： ~ A、支持并积极参与 B、支持但很少参与 C、理解但不参与 D、不支持 4、您对近年来安徽省、合肥市评选出的道德模范、精神文明先进事迹的看法： A、值得崇尚表彰 B、值得崇尚但不值得学习 C、不值得学习宣传 D、不清楚 5、近年来，您是否参加过单位或社区组织的种植、认养、保护花草树木等爱绿、护绿活动： A、经常参加 B、有时参加 C、没有参加 D、想参加但没人组织 6、您是否经常参加本单位道德讲堂的学习： ~ A、经常参加 B、偶尔参加 C、没有参加 D、不清楚 7、您是否经常参加读书学习交流或演讲比赛、知识竞赛等活动： A、经常参加 B、偶尔参加 C、没有参加 D、不清楚 8、您对贵单位员工行为举止，单位内部团结谦让、和谐相处等是否满意： A、满意 B、较满意 C、一般 D、不满意

9、近年来，您所在单位开展过“低碳经济和低碳生活”等方面的宣传教育活动： A、经常开展 B、偶尔开展 C、没有开展 D、不清楚 10、您是否践行“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动： ; A、是 B、否 C、不清楚 11、您是否经常参加道德经典诵读活动： A、经常参加 B、偶尔参加 C、没有参加 D、不清楚 12、在清明、端午、中秋等传统节庆日，您是否参加过本单位组织的弘扬民族优秀文化的主题活动： A、经常参加 B、有时参加 C、没有参加 D、想参加但没人组织 13、近年来，您是否参加过本单位组织的倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的教育实践活动： A、都参加过 B、部分参加过 C、没有参加 D、想参加但没人组织 - 14、您是否经常参加爱国歌曲大家唱活动： A、经常参加 B、偶尔参加 C、没有参加 D、不清楚 15、您是否积极参加全民健身活动： A、经常参加 B、偶尔参加 C、没有参加 D、不清楚 16、您是否听说或参加过本单位开展的公益性文化活动： A、经常参加 B、偶尔参加 C、听说但未参加过 D、从未听说过 17、您对贵单位的环境卫生满意吗 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 * 18、您是否积极参加“我推荐、我评议身边好人”活动： A、是 B、否 C、不清楚

正确选人用人导向_严肃党内政治生活的组织保证)课件答案100分

置 > 个人空间登录 > 课件测试剩余时间：19分9秒 课件名称：正确选人用人导向——严肃党政治生活的组织保证 测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟 第1题、省通过正反双向测评的方式考察干部。其中，反向测评就是对人选按“德、能、勤、绩、廉”和“是否同意任职”等6项容进行评价。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第2题、治国之要，首在制度。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第3题、我们的干部如果有德无才，干不成事；而有才无德，终究会坏事。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第4题、我们党的干部必须做人民的公仆，忠诚于人民，全心全意为人民服务。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第5题、选人用人至关重要，事关党和人民事业的兴衰成败。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第6题、知人，才能善任。选贤任能，关键是把好干部挑出来。(是否题)（分值：3） A．对 B．错

第7题、我们党历来高度重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第8题、坚持正确选人用人导向，是严肃党政治生活的组织保证。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第9题、理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡，该当警醒。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第10题、德是才的统帅，才是德的支撑，这两者相辅相成、相得益彰。(是否题)（分值：3） A．对 B．错 第11题、（）是好干部成事之基，领导干部要敢于探索、敢于实践、敢于负责。(单选题)（分值：3） A．“清正廉洁” B．“信念坚定” C．“敢于担当” D．“勤政务实” 第12题、好干部的标准，从大的方面来说，就是（）。同时，好干部的标准又是具体的、历史的。不同历史时期，对干部德才的具体要求有所不同。(单选题)（分值：3） A．德才兼备 B．以德为先 C．以廉为基

未成年人思想道德建设调查问卷

未成年人思想道德建设调查问卷 城市名称所在学校名称 发放日期问卷编号 您好！我们在您所在学校进行未成年人思想道德建设的问卷调查，您的意见将对未成年人思想道德建设工作起重要的参考作用。请您配合填写以下问卷内容，您回答问题及个人信息我们将根据《统计法》严格保密，谢谢您的支持！ （注意事项） 所有题目均为必答题，每个选项仅选一个答案，请在您所选择的答案下方打“√” S1、您所在的学校属于：1、小学2、初中3、高中 S2、您所在的年级是： S3、您的性别：1、男2、女 Q1. 请问您是否熟知社会主义核心价值观24个字？ 1、是 2、否（直接跳至Q2题） Q1.1 请填写社会主义核心价值观24个字？ Q2.请问您是否知道本校开展文明校园创建活动？ 1、知道 2、不知道 3、不关心 Q3.请问您对本校开展的文明校园创建活动如何评价？

1、满意 2、基本满意 3、不满意 4、不清楚 Q4.请问本校是否安排了德育课，少先队活动？ 1、安排了 2、没有安排（直接跳至Q6题） Q5.请问本校安排的德育课、少先队活动是否有减少课时或者被占用的情况？ 1、有 2、没有 3、不清楚 Q6.请问您对本校的师德师风如何评价？ 1、好 2、一般 3、不好 4、不清楚 Q7.请问本校是否安排了体育课、体育大课间？ 1、安排了 2、没有安排（直接跳至Q9题） Q8.请问本校安排的体育课、体育大课间是否有减少课时或者被占用的情况？ 1、有 2、没有 3、不清楚 Q9.请问您家附近是否有未成年人活动场所？ 1、有 2、没有（直接跳至Q11） Q10.请问未成年人活动场所是否组织过未成年人的活动？ 1、是 2、否 3、不清楚 Q11.请问本地的爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习是否免费？1、是2、否3、不清楚

精神文明建设调查问卷之令狐文艳创作

主题社会主义精神文明建设状况调查 令狐文艳 方法调查问卷 时间，地点 8月3日临汾市翼城县八一公园 调查过程及内容记录 本次调查以精神文明建设为基本内容，在流动人口较多的 公园对翼城县市民进行调查，共印发并收回调查问卷98份。 调查问卷内容如下 随着我国综合国力的不断增强，社会主义精神文明建设也 在不断深入。为了初步了解精神文明建设的程度，采取问卷调 查的形式进行初步概括和总结。本问卷采取随机发放和不记名 的形式，所有调查结果用于统计和研究，请按照您的真实情况 和想法回答问题，谢谢合作！ 1，您的年龄段 A.20岁以下 B. 20-25 C.26-30 D.31-40 E.41-50 F.50岁以上 您的职业农民学生教师其他—————— 2，您的受教育程度 A.初中以下 B.高中(包括中专) C.大学（包括大专及以上） 3，您对现在的生活满意吗 A.满意 B.基本满意 C.不满意 D. 很不满意

4造成您生活困扰的原因是什么(多选) A.经济 B. 思想上有困难 C.人际交往 D.其他 5，您能否时刻做到勤俭自律 A.能 B.有时候不能 C. 少数时候可以 D. 完全不能、 6社会主义精神文明建设的内容是什么 A.教育科学文化建设 B.思想道德建设 C.思想道德和科学文化建设 D.不太清楚 7您是否乐于助人 A.是的 B.基本上 C.不是 D.管好自己就可以 8您生活的地方是否有图书馆或其他健身娱乐的地方 A.有，很多 B. 只有一两个 C. 没有 D.虽然有，但没有人去 9您是否关注时事政治 A.经常关注 B.一般，偶尔关注 C. 不关注 D与自己无关. 10您认为上网的用途是什么(多选) A学习，查资料 B聊天，玩游戏 C无聊，打发时间D其他 11您对《公民道德建设实施纲要》的内容了解多少 A非常了解 B 比较了解 C 有所了解 D完全不了解 12您认为一个人的素质主要表现在(多选) A诚信 B合作精神 C工作能力 D乐于助人 E 其他

公司岗位工作分析调查问卷表

岗位工作分析调查问卷 此次问卷调查是为了搜集你目前所在岗位的有关信息，进行信息分析、处理后编制岗位说明书，以规范公司岗位管理。 问卷调查只针对岗位的客观情况，不涉及任何具体个人。请不必顾虑，如实填写。 你是最了解你的岗位的人，因此你的认真填写对我们的工作非常重要，也是对公司的重要贡献。 谢谢你的支持！ **公司工作分析调查问卷 2、

内部 接触 部门 外部 接触 机 构 1、直接下属岗位数量______ ，其中，管理岗位的数量________ 2、直接监督人员的层次______ 。在以下选项中选一：一般员工、基层管理人员、中层管理人员

&你所从事的工作，对体力方面的要求如何？ 轻较轻较重重 1、列举你工作中使用的设备与工具（仅列出最主要的四种）

3、你所从事的工作流动性如何： （流动 不流动 ） 如果要求流动，请选择： 是否需要在较大范围的工作场所内走动？ （是 否） 是否工作要求经常出差？ （是 否） 1、 每天正常的工作时间（ ）小时。 2、 是否经常加班（ ）。 如是，每周平均加班时间为（ ）小时。 3、 实际上下班时间是否随业务情况经常变化？（ 是 否） 4、 采用何种工作班制？ （ ） 其他需要说明的问题: 1、 仅对自己的工作结果负责 （ ） 2、 对整个部门负责 （ ） 3、 对自己的部门和相关部门负责 （ ） 4、 对整个公司负责 （ ） 工作 时间 要求 工作 的基 本特 征

1、在工作中偶尔做一些决定，对有关人员有些影响。（） 2、在工作中时常做一些决定，对自己部门有影响，但一般不影响其他部门。（） 3、在工作中时常做一些大的决定，对自己部门和相关部门有影响。（） 4、在工作中要做重大决定，对整个公司有重大影响。（） 1、有关工作的程序和方法均由上级详细规定，遇到问题时可随时请示上级解决，工作结果须报上级审核。（） 2、分配工作时上级仅指示要点，工作中上级并不时常指导，但遇困难时仍可直接或间接请示上级，工作结果仅受上级对要点的审核。（） 3、分配任务时上级只说明要达到的任务或目标，工作的方法和程序均由自己定，工作结果仅受上级对原则的审核。（） 1、完成本职工作的方法和步骤大部分相同。（） 2、完成本职工作的方法和步骤有一半相同。（） 3、完成本职工作的方法和步骤大部分不同。（） 4、完成本职工作的方法和步骤完全不同。（）

不文明现象调查问卷

保二小学四年四班关于环境保护调查问卷 同学您好！感谢您参与我们此次的问卷调查。本次问卷调查旨在了解我校环境保护的建设的现状与存在的问题，您的答案我们将反馈至我校相关部门，它将有助于我校精神文明建设开展各项工作与活动，更好地为同学服务。希望得到您真诚的支持与协助，请在您认为合适的答案前打“√”谢谢！ 第一部分：基本信息 您所在的单位:_______________ 您所在的学校:________________ 1.您的性别 A.男B、女 2.您的年龄 A.10岁以下B、10岁--18岁C、18岁--35岁D、35岁以上 第二部分：校园文明状况（可多选，其中A项为您所遇到的不文明现象有哪些；B项为您曾经有过下列哪些不文明行为） A B 1、偷窃他人财物（）（） 2、在教室随意乱串座位（）（） 3、考试作弊（）（） 4、在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦（）（） 5、在公共场所不守秩序，插队（）（） 6、上课迟到、旷课，上课时说话、吃东西、睡觉等（）（） 7、在教室时过分喧哗，影响他人正常学习（）（） 8、随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识（）（） 9、毁坏公共设施，浪费水电粮食（）（） 10、同学之间有打架、斗殴现象（）（） 11、语言不文明，出口成脏（）（） 12、其他（请注明）___________________ （）（）第三部分：文明态度与校园政策 1)您对随地吐痰或口香糖及乱扔纸屑现象 A、十分反感 B、不能容忍 C、有些反对 D、无所谓 2)看到教室里留下的生活垃圾（包括食品包装和用过的卫生纸等） A、十分反感 B、不能容忍 C、有些反对 D、无所谓 3)自习室里大声喧哗或打闹现象 A、十分反感 B、不能容忍 C、有些反对 D、无所谓 4)同学之间有打架、斗殴现象 A、十分反感 B、不能容忍 C、有些反对 D、无所谓

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（初中生卷A） 亲爱的同学：为了解中学生的思想道德状况，更好地开展思想道德教育，请你配合完成以下调查问卷。问卷不需要写上自己姓名，请你根据自己的实际情况和想法填写。我们保证你个人及家人的资料不会公开，请你放心填写，谢谢！ 衷心感谢你的参与和配合！ 《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》研究课题组 2008年8月 答卷注意事项： 1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则该题无效； 2、请在你选择的答案序号上打“√”，或按要求填写答案； 3、字迹要清晰，认得出来。 你所在城市名称是_____________，年级是_____，年龄是____，性别是____。 1.（Ⅲ-15-④）你对所在学校思想政治课的教学情况满意吗？ ①满意②比较满意③不太满意④不满意 2.（Ⅲ-17-③）当学校开展科技、文体等课外兴趣小组活动时，你会参与吗？ ①经常参与②偶尔参与③不太参与④从不参与 3.（Ⅲ-17-④）你参与学校、社区开展的公益活动吗？（例如义务劳动/慈善募捐/去敬老院慰问老人）

①经常参与②偶尔参与③不太参与④从不参与 4.（Ⅲ-19-①）你每天在学校锻炼身体的时间是否≥1小时？ ①是②否 5．（Ⅲ-19-③）学校每年组织你们进行体检吗？ ①是②否 6.（Ⅲ-19-④）你每天的睡眠时间是多少？ ①等于或多于10小时②等于或多于9小时，但少于10小时 ③等于或多于8小时，但少于9小时④少于8小时 7.（Ⅲ-20-②）你学校占用节假日、双休日给学生上课吗？ ①是②否 8.（Ⅲ-20-②）你学校占用节假日、双休日组织学生有偿补课吗？ ①是②否 9.（Ⅲ-20-③）你学校强制学生统一购买教辅材料吗？ ①是②否 10.（Ⅲ-20-④）你们班的音乐、体育、美术等课程能否保证课时？ ①能②偶尔被占用③经常被占用④根本就没开 11.（Ⅲ-22-④）你对你们学校教师师德的总体评价是： ①满意②比较满意③不太满意④不满意 12.（Ⅲ-23-④）你们班的团干部（或班干部）是否通过民主选举产生？ ①是②否 13．（Ⅲ-25－①）当高层楼房发生火灾后，以下哪种做法是不正确的？