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浅谈“生本高效”的语文课堂

浅谈“生本高效”的语文课堂

杨晔;

【期刊名称】《时代文学:下半月》

【年(卷),期】2014(000)004

【摘要】<正>前言:生本高效的语文课堂,是一种思想,一种境界,一种追求。"生本高效"顾名思义,以学生为本,以促进学生生命发展为本,遵循语文学习与语文发展规律,师生共建的生态的,一定时间内实现教学效益最大化的语文课堂。构建这样的课堂,教师需要做到以下五点:一、关注生命生本高效课堂是一种生命化教育追求,它要求我们依据学生生命特性,身心发展规律,尊重学生生长需要,创造适合生命发展的环境,提供生命成长的养分和能量。教师要构建和谐融洽的课堂氛围,让学生在放松的、愉悦的环境中学习,更适合孩子的身心发展。我们

【总页数】1页(P.194-194)

【关键词】生命化教育;身心发展规律;教学效益;课堂教学;引导作用;迎客松;还给我;唇干裂;人物对话;三维目标

【作者】杨晔;

【作者单位】山东省单县经济开发区实验小学;

【正文语种】英文

【中图分类】G623.2

【相关文献】

1.浅谈高效课堂模式下语文课堂的评价方法 [J], 范爱红

2.改革被动课堂走近高效学习——我的语文课堂改革实践 [J], 于丽娟

3.构建生本小组合作学习,打造高效小学语文课堂——生本理念下小学语文课堂

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