马克思主义基本原理第3阶段测试题
江南大学现代远程教育2011年上半年第三阶段测试卷
考试科目:《马克思主义基本原理概论》第六章至第七章（总分100分）时间：90分钟
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一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）
1、空想社会主义是（ C ）意识和利益的先声。
A、资产阶级
B、小资产阶级
C、早期无产阶级
D、无产阶级
2、社会主义革命之所以可以首先在一国或数国取得胜利，其根本依据是（ B ）。
A、生产资料的私人占有和生产的社会化之间的根本矛盾
B、经济政治发展不平衡的资本主义绝对规律
C、经济全球化的急剧扩张
D、国家垄断资本主义对自由竞争资本主义的取代
3、社会主义革命可以首先在一国或数国取得胜利的理论是由（ C ）提出的。
A、马克思
B、恩格斯
C、列宁
D、斯大林
4、在所有制结构上推行单一的生产资料公有制形式是（ A ）的特点。
A、苏联模式
B、中国特色社会主义
C、空想社会主义
D、科学社会主义
5、（ B ）是继十月革命之后20世纪最重大的事件
A、巴黎公社起义
B、中国革命的胜利
C、越南革命的胜利
D、抗美援朝的胜利
6、（ C ）是人类社会最后的也是最进步的新型国家政权。
A、资产阶级专政
B、共产主义国家
C、无产阶级专政
D、全民专政
7、到了共产主义社会，人类也就实现了（ C ）的飞跃。
A、从自由王国向必然王国
B、从阶级性质的国家向无阶级性质的国家
C、从必然王国向自由王国
D、从无阶级性质的国家向阶级性质的国家
8、社会主义初级阶段是共产主义第一阶段的（ A ）。
A、初始阶段
B、最后阶段
C、高级阶段
D、全部阶段
9、马克思主义政党的组织原则是（ B ）。
A、集中民主制
B、民主集中制
C、为人民群众谋利益
D、与为实现共产主义而奋斗
10、“各尽所能，按劳分配”是（ C ）社会的主要分配形式。
A、封建主义
B、资本主义
C、社会主义
D、共产主义
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。)
1、经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义的原因主要在于（ A C ）
A、这是由革命的客观形势和条件所决定的
B、在一定的社会历史条件下，社会形态的发展可以超越历史发展规律
C、这也是历史发展规律作用的结果
D、世界各国的经济社会发展具有不平衡性
2、经济文化相对落后国家建设社会主义具有艰巨性和长期性的主要原因在于（ABD ）
A、生产力发展状况的制约
B、经济基础和上层建筑发展状况的制约
C、超越了生产关系一定要适合生产力状况的规律
D、马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个长期的艰苦过程
3、斯大林时期的“苏联模式”的特点有（ C D ）。
A、以重工业为发展重点
B、在所有制结构上形成了单一的生产资料公有制形式
C、在经济运行中重视市场机制
D、形成了过度集中的指令性计划经济模式
4、无产阶级专政的最终目标是（BCD ）。
A、巩固无产阶级国家政权
B、消灭剥削
C、消灭阶级
D、进到无阶级社会
5、社会主义发展道路具有多样性，这是由（ ABCD ）决定的。
A、各个国家的生产力发展状况
B、社会发展阶段
C、时代和实践的不断发展
D、历史文化传统的差异性
6、科学社会主义的基本观点有（ BCD ）。
A、资本主义必然灭亡的经济根源在于生产资料私人所有制与生产社会化的基本矛盾
B、无产阶级是推翻资本主义制度的根本力量
C、无产阶级革命是彻底解放全人类的革命
D、无产阶级革命主要的基本的形式是和平斗争
7、社会主义社会的基本特征概括如下（ BCD ）。
A、社会主义一定要有高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率
B、消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕
C、个人消费品实行“各尽所能、按需分配”制度
D、建立无产阶级专政或人民民主专政，建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明
8、无产阶级革命是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命，这是因为（ ABCD ）。
A、无产阶级革命是彻底消灭一切私有制的革命
B、无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命
C、无产阶级革命是为绝大多数人谋利的运动
D、无产阶级革命是彻底解放全人类的革命
9、马克思主义追求的价值目标有（ ABCD ）。
A、劳动不再仅仅是谋生的手段，而成为生活的第一需要
B、实现从自由王国向必然王国的飞跃
C、建立一个无阶级的人人平等的国家
D、实现人的自由而全面的发展
10、中国特色社会主义是（ ACD ）。
A、处在共产主义社会的第一阶段社会主义社会的初级阶段
B、处在共产主义社会的第一阶段社会主义社会的高级阶段
C、向将来的共产主义社会迈进的必经阶段
D、马克思主义中国化的产物
三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。请在你认为对的题后括号内打一个“”，认为错的题后括号内打一个“×”，不需要改错。）
1、在对社会主义基本特征的理解中，最重要的是公有制为主体和共同富裕。（√）
2、社会主义革命可以首先在一国或数国取得胜利的理论是由斯大林提出的。（×）
3、马克思恩格斯对资本主义批判的高明之处在于看到了资本主义社会的弊端。（×）
4、列宁主义产生于帝国主义阶段。（√）
5、当马克思恩格斯展望未来社会时，总是详尽的指出未来社会发展的具体内容和基本特征。（√）
6、消除“三大差别”是进入共产主义的前提条件之一。（×）
7、实现人的自由而全面的发展，是共产主义社会的根本特征。（×）
8、在共产主义社会，劳动不再仅仅是谋生的手段，而成为“生活的第一需要”。（√）
9、社会主义国家的出现，在全世界范围内掀起了跨世纪的战争与革命的时代新潮流。（√）
10、空想社会主义对资本主义的批判主要在于发现了资本主义的矛盾运动中孕育着新社会的因素。（×）
四、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）
1、从理论上说，无产阶级革命有暴力的与和平的两种形式。
2、马克思恩格斯曾经认为无产阶级革命至少将在几个主要的的资本主义国家内同时发生。
3、在共产主义社会，由于社会生产力的巨大发展，工业与农业的差别、城市与乡镇的差别、
脑力劳动与体力劳动的差别——“三大差别”必然归于消失。
4、无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
5、中国特色社会主义是处在共产主义社会的第一阶段社会主义社会的初级阶段，建设好中国
特色社会主义就是向将来的小康社会的迈进。
五、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)
1、社会主义社会的基本特征
答：社会主义基本特征如下：
第一，解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。
第二，建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。
第三，对个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度。
第四，在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权既无产阶级专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第五，以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
第六，以人为本，构建和谐社会。
2、马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征
答：马克思恩格斯：生产资料全归社会所有；个根据社会的需要，有计划的调节生产;在对社会总产品作了各项扣除中之后，对个人消费品实行按劳分配；没有商品生产，没有货币交换;没有阶级多力和阶级差别，国家开始消亡但尚未完全消亡等。
列宁：实现全民所有制经济和集体所有制合作经济；存在商品生产和商品交换；具有高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率；建立工人阶级和劳动人民的政权及其民主制度等
3、为什么经济文化相对落后国家建设社会主义必然具有艰巨性和长期性
答：（一）生产力发展状况的制约。（二）经济基础和上层建筑发展状况的制约。（三）国际环境的严峻挑战。（四）马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和社会主义建设规律的认识，需要一个长期的艰苦的过程。
4、怎样理解实现共产主义是一个长期的实践过程
答：前途是光明的，道路是曲折的。
社会主义产生的历史条件的特殊性，决定了其发展的道路是崎岖不平的。在前进的道路上可能会遇到很多这样或那样的问题，但那都是可以克服的，人类社会历史发展的规律“共产主义”作为一种理论，是经过实践检验被证明为正确的理论，并随着实践的发展而得到丰富和发展；作为一种社会制度，作为一种运动，它顺应了人类社会历史发展的规律和潮流
5、马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法
（1）在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
（2）在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点
（3）立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘
六、论述题（本题共1小题，共20分。）
1、共产主义远大理想与建设中国特色社会主义共同理想的关系
答：牢固树立共产主义的远大理想，离不开对社会进程的科学理解。
牢固树立共产主义的远大理想，并不只是一个美好的理想，而其实是科学的历程。
虽然，这种思想因为离现在过于遥远，所以，经常受到人们的忽视。但科学的东西，并不因为人们的忽视，就变得不再存在，或者，不再发生。
对于有志研究社会历程的人，是不可避免地要接触到这个被大多数人忽视的问题。而当研究下去时，科学的结论也自然出来。牢固树立这说，其实只是提醒人们，别忘记还有社会科学那样一回事。
虽然，社会科学的作用在生活暂时看不到。但涉及重要国家问题时，它却是完全不能忽略的。忽略了，人民的生活，国家的强盛，就难有保障，社会进步就难以维持。
因而，虽然它并不象衣食住行那样常常涉及人们的生活，相关的书籍常常沉睡地图书馆里。但那是因为社会已经做好了那方面的事。如果真的社会科学上出现了重大的问题，那么，对人类社会影响甚至要比一场大地震要强烈得不知多少倍。