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高中物理破题致胜微方法(摩擦力方向的判断以及“突变”问题)根据受力平衡计算摩擦力的大小(答案不全)

高中物理破题致胜微方法(摩擦力方向的判断以及“突变”问题)根据受力平衡计算摩擦力的大小(答案不全)
高中物理破题致胜微方法(摩擦力方向的判断以及“突变”问题)根据受力平衡计算摩擦力的大小(答案不全)

根据受力平衡计算摩擦力的大小

一、经典例题

例题1:如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、Fb分别作用在A、B上;使A、B一起在桌面上做匀速直线运动,已知A、B始终相对静止,且Fb =2 Fa ,以fA表示A受到的摩擦力的大小,以fB 示A受到的摩擦力的大小则()

A. fA=0, fB= Fa

B. fA=0, fB= 2Fa

C. fA= Fb , fB= Fa

D. fA= Fa , fB= 2Fa

例题2:A、B、C三物块的质量分别为M,m和m0,作如图所示的连接.绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定( )

A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g

B.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0g

C.桌面对A,B对A都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0g

D.桌面对A,B对A都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g

方法归纳:在计算摩擦力大小的时候,应先判断出摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力,静摩擦力通常根据力的平衡条件来求解。

二、练习题:

1.如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是( )

A .F1=F2=F3

B .F1=F2<F3

C .F1=F3>F2

D .F3>F1>F2

2.如图11所示,物体A 、B 置于水平地面上,与地面间的动摩擦因数均为μ,物体A 、B 用一跨过动滑轮的细绳相连,现用逐渐增大的力向上提升滑轮,某时刻拉A 物体的绳子与水平面成53°,拉B 物体的绳子与水平面成37°,此时A 、B 两物体刚好处于平衡状态,则A 、B 两物体的质量之比

mA mB

为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)( )

A .4μ+33μ+4

B .3μ+44μ+3

C .4μ-33μ-4

D .3μ-44μ-3

3.【题号:3210000316】如图所示,物体A 、B 的重力分别为GA 、GB,A 、B 均处于静止状态,不

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