初一政治期中复习资料

七年级下政治期中复习提纲

第一单元做自尊自信的人

第一课珍惜无价的自尊

第一框自尊是人人都需要的第二框尊重他人是我的需要

1.什么是自尊？自尊的人有哪些表现？自尊来源于什么？【自尊的含及表现】

⑴自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一

种健康、良好的心理状态。

⑵①塑造良好的形象，赢得别人对自己的肯定。

②受到他人肯定和赞扬时，感到高兴，因为自尊心得到了满足。

③知耻是自尊的重要表现。

（3）★自尊来源于自己对自己的价值肯定，他人对我们的价值肯定。

★2.知耻与自尊有着怎样的关系？【知耻与自尊的关系】

①真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。

②知耻，是自尊的重要表现。

★3.什么是虚荣心？虚荣心的人有何表现？虚荣心的危害是什么？

⑴虚荣是扭曲的自尊心。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。

⑵①虚荣心重的人，常常将名利作为支配行动的内在动力，总是在乎他人对自己

的评价。

②一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不

了。

（3）影响学习和生活，影响身心健康，影响人际关系，诱发违法犯罪。

★4.为什么要尊重他人？

①尊重他人是自尊的需要，是自我完善的需要。

②要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

③我们需要把他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己。

④在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒。

第三框彼此尊重才能赢得尊重

★1.如何赢得尊重？

①看重自己人格。②豁达开朗。③自尊要适度。④尊重他人。⑤克服虚荣心和自傲心理。

★2.尊重他人最基本的表现是什么？

①对人有礼貌。

②尊重他人的劳动。

③尊重他人的人格

★3.怎样尊重他人?

①要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

②要善于欣赏、接纳他人。

③不做有损他人人格的事情。

4.尊重的作用?

尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知。

第二课扬起自信的风帆

第一框我能行

1.什么是自信？自信的人有哪些表现？

（1）含义：自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的

目标。

（2）表现：在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。★2. 自信与自负、自卑有何区别与联系？

⑴区别：

①自信者实事求是看待自己，既看优点，也看缺点。

②自负者自以为了不起，过高估计自己，看不起别人，自以为是。

③自卑者轻视自己，看不到自己的能力，即使做得很好，也不敢尝试。

⑵联系：自负与自卑都是自信的误区。

★3.自信对个人有何积极意义？【自信的重要作用】

①自信使我们主动、积极应对生活中的各种挑战和问题。

②自信使我们心态平和，从容地享受生活乐趣。

③自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，使人勇敢。

④自信是成功的基石，自信有助于成功。

第二框自信是成功的基石第三框唱响自信之歌

★1.自负和自卑的共同点及各自的危害？

二者都是以自我为中心，都会远离成功。

自负的危害，意气用事招致的挫折会即让人感到沮丧、颓废，从而走向自卑。

自卑的危害，自卑会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，强化自卑感。二者都会让人远离成功。

2自信者的人拥有哪些良好的心理品质？

①乐观：使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。

②进取：是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考、不断奋斗的动力。

③专注：使我们注意力高度集中，全力以赴。

★3.怎样做一个自信的人？

①看到进步与长处。发现自己的长处是自信的基础。

②增强信心与实力。雄厚的实力，才是增强信心的最重要支柱。

③做自信的中国人。

第二单元做自立自强的人

第三课走向自立人生

第一框自己的事自己干

★1.什么是自立？【自立的含义】

自立的含义：自立就是自己的事情自己干。

★2.为什么要自立？【自立的必要性】

①我们不可能永远生活在摇篮和温室里，我们终究要离开学校、家庭的呵护，走

进社会，经风雨，见世面；

②自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质；

③不自立，难以在社会立足。

★3．让孩子从小做家务的好处？

①有利于培养他们的吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质；

②有利于提高动手能力和解决问题的能力；③有利于增强自信心，培养责任感。

第二框告别依赖走向自立

★1.依赖思想有什么危害？

①使人丧失独立生活能力。

②使人缺乏对家庭和社会的责任感，造成人格缺陷。

③不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪道路。

2. 自立与自主有什么关系？

①自主是自立的前提。

②自立是自主的表现。

★3.自立的关键是什么？

明确自己的责任并勇于承担自己的责任。

★4. 如何告别依赖，走向自立？【怎样培养自立能力】

①克服依赖心理；

②立足当前学习、生活实际，从小事做起；

③大胆投身社会实践，多锻炼；

④学会自主，遇事有主。

第四课人生当自强

第一框人生自强少年始第二框少年能自强

1.自强的含义及表现？

自强的含义：是指充满希望，奋发向上，积极进取，是一种精神，是一种美好的道德品质。

★自强的表现：①在困难面前不低头，不丧气。②勇于开拓，积极进取。

③志存高远，执著追求。

★2.自强有何重要意义？【自强的作用】

①是进取的动力。②是成功的阶梯。③是实现人生价值的必备品质。

④是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。

⑤是中华民族几千年熔铸的民族精神。

★3.如何培养自强能力？

①树立远大理想；自强的航标。

②努力战胜自我；自强的关键。

③善于扬长避短；自强的捷径。

④积极参加社会实践活动，在社会生活中磨砺自己

七年级上册政治期中试题(含答案)

①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 ②在我们的成长中，批判性思维相伴随的是质疑的勇气 ③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 ④批判离不开实践，社会实践是批判的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是 A．独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B．独立是不人云亦云，不认同他人观点 C．独立应该是追求独特，做到与众不同 D．独立就是认为自己的观点全是正确的 5、青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的有 ①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子” ②我爱幻想，能把想象到的都画出来 ③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法 ④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④ 6、一位哲人说过：“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，我们应该 ①敢于对不合理的事说“不”，敢于挑战权威

②对事情有自己的看法，对与自己意见不符的统统说“不” ③对事情有独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 ④有质疑的勇气，并且在表达自己观点的时候能够考虑他人的感受 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 7、12岁的小丽一直为自己的体重所苦恼，同学们都称呼她为“胖妹”。每次听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经常与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降了。下列对此认识错误的有 ①持续处于负面情绪会影响学习效果②情绪只会带来负面的影响 ③情绪的表达关乎人际关系④郁闷和生气是青春期的特有情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小明期中考试成绩不理想，非常苦恼和伤心。他回到家里，拿起一本自己平时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节，在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。据此回答8~9题。 8、这一事例说明 ①情绪是可以调节和控制的②情绪有高雅和庸俗之分 ③消极情绪需要通过一定的方式进行调控

初中政治-七年级上学期政治期中考试知识点

第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？ 答：①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？） 答：①共同的目标，前进的动力；②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体； ③（集体成员要）团结协作，互助前行。 ★3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】 答：团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。 4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？） 答：①真诚平等，互帮互谅；②尊重对方，自重自爱；③坦诚待人，坚持原则。 5、几个知识点的详解： 答：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？ 答：①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移. 第二课把握学习新节奏 ★7、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）答：①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③老师讲课的方式变了；④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】 ★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（如何成为学习的管理者？）答：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。 ★9、提高学习效率的方法有哪些？ 答：①课前认真预习；②上课专心听讲③；课后及时复习； ★10、如何正确认识初中阶段的学习？ 答：在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。 11、如何调整心态，尽快适应初中的学习？（要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习） 答：①根据自身实际，及时调整心态；②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式； ③适应老师的教学风格；④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】 ★12、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦？哪些乐？为什么说学习中有苦也有乐？）

初一下政治期中考试卷

初一下学期期中检测试卷 思想品德 一、单项选择题（选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内，每题2分，共50分） 1．我们每个人都爱玩，但父母、老师总担心我们因玩而耽误了学习，想方设法地限制我们玩的时间，殊不知（ ) ①爱玩是我们的天性②玩中也能学③玩能让我们快乐④玩是我们的义务A．②③④ D．①②③ C.①④ B．②③ 2．著名教育家肖川博士在《在玩中求学》中指出，在教育过程中应有张有弛，松紧有度，并给予孩子足够的自由活动的时间和空间，使孩子在玩中求学、在学中能玩，如此，才能收到良好的教育效果。对“在玩中求学”理解正确的是（）①可以培养我们的高尚品质②可以发展我们的兴趣、爱好和特长③可以加深与伙伴的友谊④玩好就能提高学习成绩 A．①②③ B．①②③④ c．②③④ D．①③④ 3．“情绪是奔腾的洪水，理智是坚固的闸门。”这句话告诉我们（）A．喜怒哀惧是人的基本情绪 B．情绪具有多样性和感染性 C．情绪是无法调节控制的 D．要用理智调控自己的情绪 4．“当你气恼时，先数到十；假如怒火燃烧，那就数到一百。”这种调节情绪的方法是 ( ) A．转移注意力 B．合理发泄 C．自我激励 D．心理换位 5．小光每到考试就过度紧张，心虚气短、记忆空白、大脑不听使唤。请你帮助小光克服考试焦虑的心理。下列做法可取的是( ) ①采取自我激励的方法来调节和控制自己的情绪②考试时可以分散一些 注意力，做到漫不经心③做好充分准备，胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习成果的唯一标准 A．①② B．②③ c．③④ D．①③ 6. 在现实生活中，我们不可能时时顺心、事事如愿，有时也有怒的情绪体验，愤怒也是人的正常情感之一。下列说法中正确的观点是 ( ) ①愤怒仅仅起破坏作用②只有发火才能解决问题③愤怒有损人的身心

人教版七年级下册地理生物政治历史下册期中考试复习提纲

20XX年人教版七年级下册地理、生物、政治历史、期中考试复习提纲 七年级下册地理 1．亚洲位于东半球的东北部，是世界上跨纬度最广的大洲，也是世界第一大洲。共有48个国家和地区。 2．亚洲东、南、北三面分别濒临太平洋、印度洋和北冰洋，东北隔白令海峡与北美洲相望，西与欧洲相接，西南与非洲为邻。 3．亚洲轮廓特点：海岸线曲折漫长、多港湾、半岛和岛屿。 4．欧洲位于东半球的西北部，北极圈从北部穿过，大部分位于北温带。它位于亚欧大陆的西部，北邻北冰洋，西濒大西洋，南隔地中海与非洲相望。 5．亚洲地形分布特点：高原山地面积广大。地势特点：中部高、四周低。河流分布特点：呈放射状。 6．亚洲有世界最高的高原青藏高原、世界陆地最低点死海、世界最高峰珠穆朗玛峰、世界上面积最大的湖泊里海、世界最深的湖泊贝加尔湖、世界最大的半岛阿拉伯半岛、世界最大的群岛马来群岛 7．南美洲的地形以高原和平原为主，地势西高东低。西部是纵贯南北的安第斯山脉，东部高原和平原相间分布，有著名的巴西高原和亚马孙平原。 8．亚洲气候特点：气候复杂多样、季风气候显著、温带大陆性气候面积广大。 9．亚洲东部和南部是世界上季风气候最典型的地区。冬季风从大陆内部的西伯利亚和蒙古一带吹来；夏季风来自湿热的太平洋和印度洋。 10．热带季风气候主要分布在中南半岛，印度半岛。特点为全年高温，分旱雨两季。 亚热带季风气候主要分布在我国南方。特点为夏季高温多雨，冬季低温少雨。 温带季风气候主要分布在我国华北平原和东北地区。特点为夏季温暖湿润，冬季寒冷干燥。 温带大陆性气候特点为夏季温暖，冬季严寒，降水多集中夏季，冬季降水少。 11．非洲大部分地区位于南北回归线之间，气温炎热，干燥区面积广。共有六种气候类型，以赤道为中轴线，呈对称分布的特点。 12．亚洲人口的特点：有众多的人口、人口增长快。 13．亚洲是世界人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是亚洲，也是世界人口稠密的地区之一。中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国和日本的人口均 超过1亿。 14．东亚、南亚人口密集的原因是本区平原面积广阔、气候温湿、自然条件优越，同时又是人类发祥地之一，居住历史悠久。北亚、中亚、西亚人口稀疏，原因是北 亚气候寒冷，中亚和西亚气候干旱.。。

七年级上学期期中考试政治试卷

初一思想品德期中测试题 一、选择（每题2分），共40分） 1、下列关于生命的说法，正确的是（） ①丰富多彩的生命装点了美丽的世界。②人的生命因智慧而光彩夺目。③生命对一个人来说只有一次。④人生有高低贵贱的不同，有的绚丽，有的平凡。 A ①②③ B ②③④ C ①②③④D①②④ 2、下列关于人的独特性的认识，正确的是（） ①每个人都是独一无二的。②每个人都有自己独特的风格和特点。③人的生命的独特性突出地表现在最具有智慧。④每个人实现人生价值的途径是不同的。 A ①②③ B ①②④ C ①②③④D②③④ 3、生命是地球上最珍贵的财富，因此（） A 我们应热爱地球上所有的生命B我们应该珍爱生命，让她更加美好 C 人类是自然界的一部分 D 生命是顽强的，地球上的生命是息息相关的。 4、人类源于自然，人类生活在大自然的怀抱中。因此（） ①我们不要轻易伤害生命②我们需要关爱呵护周围的生命 ③我们要珍惜野生动植物④我们必须懂得尊重自然 A ①② B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 5、人与自然的最高境界，就是与自然和谐相处，这需要我们（） ①亲近自然、欣赏自然、热爱自然、保护自然。②依赖自然，向大自然无限制的索取。③先真爱自己再珍爱其他生命。④人类必须懂得尊重自然 A ①④ B ①③④ C ①②③④ D ①②④ 6、在青春期，我们的身体将发生显著的变化，包括（） ①身体外形的变化②身体内部器官的变化③性机能的成熟④心理充满着矛盾 A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④ 7、小贺进入初中后，觉得自己长大了，对于父母的"爱"有些无法忍受，但有时候遇到问题又不得不向父母请教，因此常常感到苦闷，要解决内心的矛盾，走出苦闷可以（）①向父母寻求帮助②向老师同学寻求帮助③树立远大的理想，学习、生活中约束自己，使身心和谐发展。④只能自己想办法解决。

人教版七年级下册政治期中试卷

人教版七年级下册政治期中试卷及答案 一、请你选一选（在下面的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其字 母填在题后括号内）（每题2分，共22分）——相信你一定能选对！ 1、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（） ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B、②③④ C、①④ D、②③ 2、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们：（） ①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 3、下列事例不是依赖的是（） A、13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口 B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云 D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见

4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（） ①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（） A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后，有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（） A、强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是：（） A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（） A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（）678[0 A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟

七年级政治考试反思

七年级政治考试反思公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

这次《思想品德》这门课期中考试我只考了84分，考得不好！做卷子时就觉得挺难的，感觉不太好，果然分数下来后，不出所料……这主要和我的学习态度、学习方法有很大关系。首先，由于我小学时学习态度不端正，学习习惯不好，虽然家长和老师一再强调小学时养成的坏习惯会给初中的学习生活带来很大麻烦，但还是没有引起我的重视，导致我上了初中，一下子适应不了，每天忙着应付语数外三门课的作业已经很吃力了，更别说平时去复习《思想品德》这门课，除了有两次听老师说要提问，小组长要检查，赶紧利用中午时间看书、背书以外，只是在考试前花了半天时间复习了一下，这种临时抱佛脚的学习方法注定不可能考出好成绩。其次，我平时对学习《思想品德》这门课就没什么兴趣，上课时也只是被动地听老师讲，不知道记笔记，老师叫记才记，缺乏主动学习的精神，学习效果可想而知。第三，学习方法有问题，学习效率低。我在复习背诵书中知识点的时候，总是死记硬背，要花很长时间才能记住一个知识点，而且因为没有真正理解，特别容易忘，知识掌握的不牢，学习效率很低，更别说灵活运用所学的知识来解答问题。在这次考试中就遇到了这个问题，比如试卷第二部分第十六题“用心生活”的三道问答题。我在看这道题时，就有些糊涂，不知应从哪些方面来解答，对于“心才是快乐的根”这句话并不理解，所以也就瞎写一气，其实这里的“心”指的就是“心态”，我在复习时背了相关的知识，但也仅仅是死记硬背地“背”了，并没了解它真正的含义，举了个实例，换了个说法，就不知所云了，这说明我并没掌握这部分知识，不会灵活运用知识。

七年级上册政治期中考试

七年级思想品德期中试卷 学校：班级：姓名：一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的字母代号填入下表相应的空格内，每小题2 分，共50 分） 1、我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该：（） A、不必理会，不管它； B、按小学的校规校纪办； C、按高年级学生的言行规矩办； D要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束和管理。 2、上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思” 的校训，天津南开中学以“允 公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（） ①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校 的教育宗旨 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 3、课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为 正确的是（） ①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活④ 中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 4、告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（） A、我们身体发育的新起点 B、我们自身成长的新起点 C、我们面对的新环境 D我们面对的新友谊 5、刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的 同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（） A、积极适应新生活，融入新集体 B、能适应则适应，不能适应则不适应 C、全靠老师和家长，没有自己的努力 D顺其自然，得过且过 6、我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是（） A、我们学习的指导者

新版七年级上学期政治期中考试试卷

新版七年级上学期政治期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单选题 (共14题；共28分) 1. （2分） (2019七上·鄞州月考) 法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,新的目标和要求（） ①激发着我们的潜能②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动 ③激励着我们不断实现自我超越④对中学生来说是挑战,很难实现 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 2. （2分） (2018七上·长春期中) 在新的环境中学习和生活，下面几种心态中不可取的是（） A . 看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 B . 看到新奇的试验仪器，我感到科学在向我招手 C . 看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 D . 看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 3. （2分） (2020七上·岑溪期末) 在“我的梦想”的主题班会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名漫画家。”小明说：我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”以下说法正确的是（） ①每个人的梦想都不能相同

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③梦想是对未来美好生活的愿望 ④少年需要梦想，梦想一旦确立就不能改变 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 4. （2分）选择希望人生，需要我们（） ①树立远大理想②养成终身学习的习惯③学会合理、慎重地进行选择④用消极的态度和行动面对学习压力和考试 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 5. （2分） (2016九上·鄂托克旗期末) 漫画《不堪重“辅”》启示我们（） ①要正确对待和处理学习中的压力 ②要合理安排时间，掌握适合自己的学习方法 ③应漠视考试，消除学习压力 ④学习压力越大，越有利于成功

2018初一政治期末考试题(卷)与答案解析

2018年初一政治期末考试卷及答案 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《2018年初一政治期末考试卷及答案》，仅供大家参考。 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：() A、要求独立B、关心自己的形象C、渴望表现自己D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想() A.我肯定不行，我可不想去丢脸 B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢 C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为() A.我们的自尊心受到了呵护与关爱B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们() ①自己

的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助 A. ①②B.③④C.①②③D.①②③④ 5.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有()的心理品质 A.乐观B.好奇C.专注 D.自负6、自强的航标、关键和捷径分别是() A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他：() A、处事果断B、善于自制C、不怕困难D、坚持不解8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明() A.挫折能教育人B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功D.挫折是把双刃剑9、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是() ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤10、“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不论什么人犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征() A.由国家制定或认可B.由国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍的约束力D.只对犯罪行为有约束力11.犯罪的法律标志是() A.严重危害性B.刑事性C.刑罚当罚性D.受主刑惩罚12.“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是() ①沾染不良习气是犯罪的开始②一般与犯罪之间没有严

七年级下学期政治复习资料

七年级下学期政治复习资料 一、什么是自尊？ 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视.侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 二、为什么要自尊？ １.一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 ２.自尊与被人尊重，都是快乐的。 ３.尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。 三.知耻与自尊的关系？ 知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当.不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 “金无足赤.人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 四.为什么要尊重他人？【自尊与尊重他人的关系】 １.既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 ２.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人使你被对方接纳，得到善待，与他人同享自尊的快乐。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 ３.我们需要尊重他人，借助他人的眼睛作为镜子来更好地认识自己。 五.怎样才能赢得尊重？ １.维护人格最重要。【1】自尊的人最看重自己的人格。为了维护自尊可 以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。 、自尊者豁达。【1】如果我们养成一种豁达.开朗的性格，就可以更多 地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。【2】对待议论与批评，要做到“有则改之，无 则加勉”。【3】自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。 ３.善于尊重他人。【1】尊重他人最基本的表现，是对人有礼貌，尊重他 人的劳动，尊重他人的人格。【2】真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推已及人。【3】尊重他人，首先要善于欣赏.接纳他人，不做有损他人人格的事情。 六、怎样做到自尊？ １.自尊者豁达。【1】如果我们养成一种豁达.开朗的性格，就可以更多 地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。【2】对待议论与批评，要做到“有则改之，无 则加勉”。【3】自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。 七、怎样尊重他人？ １.尊重他人最基本的表现，是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的 人格。２真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推已及人。３.尊重他人，首先要善于欣赏.接纳他人，不做有损他人人格的事情。 八什么是自信？ 自信是人对自身力量的确信深信自己一定能做成某件事实现所追求的目标。 九.自负与自卑的共同点和关系？ １.自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。以自我为中心的心 态会使他们远离成功。二者都不能正确认识自己，是自信的误区，是不健康的心理。 、自负者受挫折后会即刻使他感到沮丧.颓废，从而走向自卑。 十.为什么要培养自信精神？ １.自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动.积极地去应对生 活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。 ２自信是成功的基石。这是因为自信的人具有追求成功的素质，而良好的 心理素质对一个人的成功是十分重要的。 ３.正是由于自信者乐观.好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减 少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快.最好的到达胜利的终点。 十一.怎样树立自信？ １.看到进步与长处。【1】经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自 己喝彩，为自己鼓励，从而对自己充满信心，有足够的勇气迎接挑战。【2】发现自己的长处，是自信的基础。 、增强信心与实力。【1】实力是撑起信心的最重要支柱。 自信的中国人。【1】我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起， 我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和 价值。【2】一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气 度和风采，不卑不亢，落落大方，决不会做有损国格的事情。 十二.自立的含义？ 自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。 十三为什么要自立？【自立的必要性】 、家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。我们不可能永远生活 在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨.见世面。 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好 道德品质的过程。 、从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神， 才能在未来的社会中自立。 十四.依赖心理的危害？ 依赖思想对于自己的发展，是非常有害的：１.它会使人丧失独立生活的能力和精神。２.它使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。３.只想不劳而获，贪图享受，就不能适应 社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 因此我们要告别依赖，走向自立。

人教版七年级上册政治期中试卷及答案

人教版七年级上册政治期中试卷及答案 一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分，共15分。) 题号123456789101112131415 答案 1.下列同学的做法中，有利于融入新集体的是() A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了 B.小林上自习课总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光 D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假 2.进入初中后，学习情况变了，科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这 些学习中的不同感受，所以我们在学习上要() C.做学习的管理者 D.一切听老师的安排 3.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略，下面列 4.“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”从学习的角度去理解，这句 话告诉我们() A.学习要会安排时间，提高效率 B.学习要采用不同的方法 C.知识是无边无际的，到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索

5.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是() C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习，不依赖老师和家长 6.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相 互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有() ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”②尊 重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身?③人类为了更好地发展经济，可以 在地球家园的朋友? A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④? 往下沉，其他小孩只顾自己玩，都没有看到这一情形。这时的你应该() A.装得若无其事，匆匆赶回家去做作业 B.顾不得自己不会游泳，立即跳下水塘去救人 C.吓得惊慌失措，只会哭哭啼啼，支支吾吾 8.青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要() ①树立奉献意识②全面提高自身素质，不断完善自我 ③勤奋学习，丰富和充实自己④努力培养自己的创新精神和实践能力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待() A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做

初一上学期政治期中考试试卷及答案

一、单项选择题（共20分） 1．你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 ①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 2．同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是 ①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱 ③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命 A．①②③B．①③④ C.①②④ D.①②③④ 3.“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是 ①生命属于我们只有一次，无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家．社会．他人都有价值 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.① 4.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只

有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春A.是快乐的，我们没有理由不快乐 B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐 C.是漫长的，我们要慢慢的渡过D是短暂的，我们要学会珍惜，浩浩把握 5．李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是A．干一番轰轰烈烈的大事B．做一个有地位的人C．干好本职工作，从小事做起D、做自己认为重要的事“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成6－7题：6.小刚可能遇到的情景有：①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动②学习科目多，难度大，感到有压力③老师鄙视他，同学排挤他④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助；②与同学和睦相处，真诚地对待同学；③积极参加各项活动，融入到新的集体中；④自暴自弃，整日在烦恼中度过 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8. “书山有路勤为径”，这句话强调学习要

人教版七年级上册政治期中试卷及答案.doc

人教版七年级上册政治期中试卷及答案 人教版七年级上册政治期中试题 一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分，共15分。) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列同学的做法中，有利于融入新集体的是( ) A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了 B.小林上自习课总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光 D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假 2.进入初中后，学习情况变了，科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这 些学习中的不同感受，所以我们在学习上要( ) A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书 C.做学习的管理者 D.一切听老师的安排 3.达尔文说过：最有价值的知识是关于方法的知识。学习要讲究方法和策略，下面列 出了我们可以去尝试的学习方法，你认为可取的是( ) A.头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B.制定好学习计划，科学安排时间学习 C.偷工减料，提高学习效率 D.想学就学，想玩就玩，依

兴趣而定 4. 不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。从学习的角度去理解，这句 话告诉我们( ) A.学习要会安排时间，提高效率 B.学习要采用不同的方法 C.知识是无边无际的，到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索 5.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是( ) A.以自学为主，不需要老师和同学帮助 B.不抄袭他人作业 C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习，不依赖老师和家长 6.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相 互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有( ) ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着小草正在休息，请勿打扰②尊 重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身?③人类为了更好地发展经济，可以 不加限制地向自然界索取资源④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住 在地球家园的朋友? A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④? 7.在放学回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只见水塘中央有一小孩在慢慢地

新版七年级上学期期中政治试卷C卷

新版七年级上学期期中政治试卷C卷 一、选择题 (共24题；共54分) 1. （2分）甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，但他一直坚持如此。上述材料表明（） ①教师是人类文明的传承者，这一职业是崇高的②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬 ③我们不应该虚心听取老师的教诲④我们应该冷淡和疏远老师 A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④ 2. （2分）培根说：“没有朋友则斯世不过是一片荒野。”这句名言表明（） ①生活离不开友谊 ②朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好 ③交友要慎重，善交益友，乐交诤友，远离损友 ④真正的友谊应该是坦诚的 A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ②④ 3. （2分）走进新的班级，鼎鼎非常活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动做班级

工作。鼎鼎的行为（） A . 有利于使自己成为其他同学的偶像 B . 是在出风头、表现自己，逞能的表现 C . 有利于自己更快地适应新生活，结识新的朋友 D . 是不谦虚，只想着自己的表现 4. （2分）(2016·茂名) 2015年8月，教育部发布《中小学生守则（2015年修订）》，补充了自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等更为具体的规范，增加了文明绿色上网、低碳环保生活等关系学生成长发展的重要内容。小清对该守则的修订和实施做出以下判断，其中你认同的有（） ①有助于中小学生当好学习的管理者②是对青少年成长不可缺失的司法保护 ③树立了中学生良好的道德形象④有利于增强中小学生的社会责任感 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 5. （8分） (2017七上·槐荫期中) 有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此对以下小题做出正确选择。 （1）这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（） A . 新校园、新环境、新班级、新同学、新老师 B . 全新的学习生活，把全部时间都用在学习上 C . 不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D . 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 （2）生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（）

初一政治期中试卷及答案

初一思想品德期中试题 2017．4 (分值：50分时间：政史合场：100分钟) 注意：1．本试卷分第一部分选择题(第1—25题)和第二部分非选择题(第26—29题) 2．考生答题前，必须将自己的姓名、考试号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。 第一部分选择题(25分) 注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。 一、单项选择题(20分) 1．世界上没有完全相同的两片树叶，也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明A．生命具有独特性 B．人的生命源于自然 C．人的生命是宝贵的 D．生命具有多样性 2．青少年，风华正茂。作为一名中学生要珍爱生命、善待生命。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是 A．小王同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带 B．小张同学为了显示自己的成熟，经常喝酒、抽烟 C．文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧 D．何义同学每天坚持做操、锻炼身体 3．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择，这些都是 A．自尊的表现 B．自负的表现 C．虚荣的表现 D．自卑的表现 4．维护自尊需要 ①知廉耻②有度③尊重别人④反对自傲和虚荣 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④ 5．中文编辑软件“WPS”的创作者求伯君看到外国软件逐步占领中国市场，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情，中国人也能做到，还可以做得更好。于是，他不惜代价投入到“WPS” 的开发研制中，终于获得了成功。这说明 A．成事需自信 B．自信就是要自视清高 C．自信就是对谁都不服气 D．自信能给人带来好运气 6．一个获得成功的人，首先是因为他有自信心。要扬起自信的风帆，就应该 ①制定切实可行的目标②勤奋努力，积累成功的经验 ③掩饰自己的缺点与不足④克服自卑 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．对于自卑的同学，下面最适合对他(她)说的一句话是 A．谦虚是美德，悠着点 B．学习好不好，全看你大脑 C．人怕出名猪怕壮，低调吧 D．今天若不行，明天还能行 8．下列做法能够体现对自己的行为和后果负责的是 A．煤矿发生安全事故，向外界隐瞒真相 B．企业发现问题后召回所有不合格产品 C．学生野炊时引起火灾，吓得迅速逃离现场 D．家长酒后驾车，肇事逃逸9．“心有所畏，行有所止”主要是要求我们 A．行为前完全预见 B．行为前正确选择 C．行为中自律与自控 D．行为后自省与承担10．陈某在无警察值班的十字路口驾车硬闯红灯，导致发生车祸，撞伤行人，自己也受了伤。这一事件说明 ①行为与后果具有一致性，有行为就会有后果②对他人不负责任也就是对自己不负责任 ③交通事故都要由汽车驾驶员承担责任④警察没有履行好自己的责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．2016年12月2日是全国交通安全宣传日，宣传主题为“社会协同治理、安全文明出行”。 江苏省各地通过开展广泛的宣传教育活动，让更多的人了解了交通安全知识，为社会营造了安全出行的健康氛围。作为中学生，我们应该 A．遵守交通规则，惩罚闯红灯行为 B．提高防范意识，远离危险骑车行为 C．遇到交通事故，做好自我保护，迅速离开 D．酒后不驾车，驾车不喝酒 12．我国未成年人保护法依法保护的对象是指 A．青少年 B．未满14周岁的中国公民 C．未满16周岁的中国公民 D．未满18周岁的中国公民 据统计，我国每年约有1．6万名中小学生非正常死亡，也就是说中小学生因意外伤害致死平均每天有40多人，差不多是一个班的学生在“消失”。据此回答13—14题： 13．上述材料说明中小学生 A．心理不成熟 B．生理不成熟 C．容易受到意外伤害 D．缺乏足够的社会经验14．上述材料警示我们中学生 ①要树立安全意识②要懂得正确自救和求救 ③要学会保护自己④需要特殊保护 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 15．在我国专门保护未成年人健康成长的法律有 ①未成年人保护法②预防未成年人犯罪法③义务教育法④教育法 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①② 16．为创建平安校园，学校制订了各类突发事件的应急预案并进行演练，加强校内体育器械检查，开展安全知识竞赛……这些措施体现了对未成年人的 A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 17．初中生小刘因犯抢劫罪被判处有期徒刑2年。刑满后，法院对小刘做出“封存犯罪前科档案” 的决定。这种做法体现了对未成年人的 A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 18．据调查，某市部分在校学生有被不法分子敲诈、勒索的经历。假如你遇到类似情况，正确的做法是 A．以牙还牙，以暴制暴 B．忍气吞声，自认倒霉 C．告诉老师、家长或拨打“110”报警 D．想办法凑钱给他们，息事宁人 19．下列对“未成年人沾染不良行为的危害”认识错误的是 A．会伤害人的身体，毒害人的心灵 B．一定会发展到违法犯罪行为 C．会使人无视法律尊严，危害他人和社会 D．会影响个人的进步和发展 20．未成年人有了不良行为要及时、有效矫治。矫治不良行为必须做到 ①用道德、法律来规范自己的行为②要明辨是非，主动避开诱因

七年级下册政治复习资料

七年级下册思想品德复习提纲 第五单元珍爱生命 5．1生命宝贵 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 二、生命需要彼此尊重 我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果 （2）我们的衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。 （3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。 三、珍爱生命，善待生命： 我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？ （1）正确认识人与自然的关系 （2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 （3）善待其他生命 5．2人生多彩 一、探索人生的意义： 1、我们应该怎样去探索人生的意义呢？ （1）追求积极向上的人生目标 （2）保持积极乐观的人生态度 （3）充分利用有限的今天。 2、在劳动创造中实现人生的价值 人生的价值是怎样体现出来的？ （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。 △今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。

5．3青春闪光 一、青春的节拍 1、（1）青春是生命活力的象征。 （2）青春期是人生基本的人生观和价值观开始形成的阶段。 2、为什么说青春是美好的？ 因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。 △每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。 二、珍惜青春： 我们应该如何珍惜青春？ （1）树立奉献意识； （2）努力充实自己； （3）珍惜时间； （4）从生活小事做起。 第六单元自强不息 6．1直面挫折 一、人生难免有挫折 1、什么是挫折？ 人的行为问题总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。 2、挫折和逆境对人的影响具有两重性主要表现为哪些方面？ （1）会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。 （2）也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。 二、面对挫折的不同态度：消极态度和积极态度。 消极态度：因爱挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。 积极态度：面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。 三、培养战胜挫折的心理素质 （1）我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备。随时迎接困难和失败的挑战，一旦遇到挫折，就不至于惊慌失措。 （2）一个人经受些挫折，并不全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。