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毕业主题小报

再见了，我的小学时光！

从别后，忆相逢。几回魂梦

厅小学，您是人才的摇篮，

沃土。六年了，您每天笑迎我们上

学，您每天目送我们离校，

陪伴我们上课，您每天伴随我们玩

耍，您是我们的森林，让我们在这

里把知识和思想的种子撒播。

写着我们的故事，您见证着我们的

用word制作电子小报

用Ｗorｄ制作电子小报教学目标: 1、知识与技能：认识小报得特点、作用与制作步骤，学会使用“WＰS文字”软件制作美观得电子小报。 2、过程与方法：培养学生观察、分析得能力,通过合作、讨论、自主学习进而解决问题得能力。３、情感态度价值观: 培养学生良好得审美情趣,激发求知欲，唤醒学生自觉遵守交通规则得意识。教学重难点: 教学重点:通过欣赏与观察分析优秀作品，综合运用“ＷPS文字”软件得各种操作技巧制作一份宣传“交通文明”小报。教学难点：灵活运用图文混排、文字修饰,把小报排版得美观、与谐,注重整体布局。课前准备: 相关课件、多媒体教室。教学过程: （一)谈话导入师：最近老师经常听到一种说法,叫“中国式过马路”,您们知道什么意思吗？您认为这些行为好不好?这个说法就是对我们中国人得表扬还就是批评？对,就是批评，就是对这种不遵守交通规则，不文明得出行方式得批评。作为中国

人,如果听到外国人这样说,您觉得脸红吗？所以,我们应该努力改变外人对“中国式过马路”得瞧法,这需要我们每个人从自身做起,自觉遵守交通规则,宣传文明出行。同学们觉得您能为宣传交通文明做些什么呢? 师:今天老师提议,用我们学过得“WPS文字”软件亲手制作一份宣传交通文明得电子小报,让更多得人知道交通安全得重要,好不好? 出示课题:宣传“交通文明”——制作电子小报。 (二)探究新授: 1、欣赏优秀作品过程中思考两个问题(课件出示): （1)电子小报由哪些部分组成? （2)用“WPS文字”设计电子小报,要用到哪些常用对象? 2、分析小报结构与如何用“WＰS文字”设计 (1）通过观察引导学生说出小报组成部分:报头、标题、文字、插图、花边(课件根据学生回答随机出示）。指出：报头非常重要，这就是小报得主题,所以一定要美观、醒目,并且加上刊号、出版单位、出版日期等。（２）引导出制作小报所要用到得“ＷＰＳ文字”中得常用对象：图片、艺术字、自选图形、文本框等（课件根据学生回答随机出示)。３、小组讨论,学生初探制作方法（1)小组讨论:先做什么?再做什么? (2)师示范制作前注意点:a、通过“页面设置”确定好小报方向。ｂ、适当调整“显示比例”,以便瞧清全貌。（3)学生边讨论边尝试。教师提供“小报素材”文件夹。

制作职业健康小报

制作职业健康小报说课稿各位专家、评委：大家好，今天我说课的内容是：制作职业健康小报。关于本次课的教学思路，我将从以下五个方面来说明：1.教材分析、2.学情分析、3.教法和学法设计、4教学过程、5.教学反思首先是教材分析主要从教材说明、本课的地位及作用、教学目标、教学重难点这四个方面来阐述（一）教材说明本门课程选用的教材是江苏教育出版社出版的《计算机应用基础》。本教材有6大学习领域，37个学习项目，体现了以生为本、能力本位、行动导向三大理念。本节课内容为教材中学习领域三：笔随人意的好秘书——WORD文档的操作，项目3-3 制作职业健康小报。（二）本课的地位及作用在此之前，学生已经学习了文档的格式化，能将文档设置成预定的效果，为过渡到本项目的学习起到了铺垫的作用。通过本项目的学习，学生将能设计并制作一份图文并茂、带有分栏效果的职业健康小报，为今后编辑精美文档奠定了基础。（三）教学目标依据对教材结构与内容的分析，结合学生特点和实际情况，我制定了如下教学目标：首先是知识和能力目标：通过操作、评价、讨论、自我展示等活动，培养学生分析问题、解决问题的实践操作能力；使学生能根据实际需求设置文档页面、格式、分栏；能根据需求插入剪贴画或图片并打印输出。其次是过程和方法目标：借助个人、小组和集体活动的平台，引导学生完成自主学习，协作学习，展示师生各自精彩，相互促进，相互提高。再次是情感和态度目标：使学生树立起主动投入的学习精神，树立自信心,享受成就感，而教师则要以平等的心态，虚心汲取，认真提炼，师生之间，关系融洽。最后是德育和养成目标：初步形成职业健康意识；养成良好的学习、生活习惯。（四）教学重点、难点

[环保小报简单漂亮]环保画简单又漂亮

[环保小报简单漂亮]环保画简单又漂亮【环保公文写作】第一篇环保画简单又漂亮:漂亮的绿色环保手抄报环保是一个相称专业的学科。但现在的事实是我们不可能完成依赖专业的环保人士来完成目前相称艰难的环保的任务。下面是小编分享给大家的漂亮的绿色环保手抄报，希望对大家有帮助。如何节约环保（一）节约每一张纸，保护森林资源节约每一张纸，保护森林资源，我们认为可以改进的方法： 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔

掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。环保标语（二） 1、请您爱护绿色，绿是生命之源。 2、踏破青毡可惜，多行数步无妨。 3、用爱心呵护每一片绿色。 4、绕行三五步，留得芳草绿。

5、茵茵绿草地，脚下请留情。 6、小草给我一片绿，我给小草一份爱。 7、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 8、芳草依依，大家怜惜。 9、心中有情，脚下留情。 10、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。环保童谣（三）卫生工作要做好，环保工作更重要。伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。果皮纸屑不乱丢，废旧电池要回收。卫生清洁身体好，大家一起做环保。

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。地球的作文（四）

用word制作电子小报

用Word制作电子小报教学目标: 1、知识与技能: 认识小报的特点、作用与制作步骤,学会使用“WPS文字”软件制作美观的电子小报。 2、过程与方法: 培养学生观察、分析的能力,通过合作、讨论、自主学习进而解决问题的能力。 3、情感态度价值观: 培养学生良好的审美情趣,激发求知欲,唤醒学生自觉遵守交通规则的意识。教学重难点: 教学重点:通过欣赏与观察分析优秀作品,综合运用“WPS文字”软件的各种操作技巧制作一份宣传“交通文明”小报。教学难点:灵活运用图文混排、文字修饰,把小报排版得美观、与谐,注重整体布局。课前准备: 相关课件、多媒体教室。教学过程: (一)谈话导入师:最近老师经常听到一种说法,叫“中国式过马路”,您们知道什么意思不？您认为这些行为好不好？这个说法就是对我们中国人的表扬还就是批评？对,就是批评,就是对这种不遵守交通规则,不文明的出行方式的批评。作为中国

人,如果听到外国人这样说,您觉得脸红不？所以,我们应该努力改变外人对“中国式过马路”的瞧法,这需要我们每个人从自身做起,自觉遵守交通规则,宣传文明出行。同学们觉得您能为宣传交通文明做些什么呢？师:今天老师提议,用我们学过的“WPS文字”软件亲手制作一份宣传交通文明的电子小报,让更多的人知道交通安全的重要,好不好？出示课题:宣传“交通文明”——制作电子小报。 (二)探究新授: 1、欣赏优秀作品过程中思考两个问题(课件出示): (1)电子小报由哪些部分组成？ (2)用“WPS文字”设计电子小报,要用到哪些常用对象？ 2、分析小报结构与如何用“WPS文字”设计 (1)通过观察引导学生说出小报组成部分:报头、标题、文字、插图、花边(课件根据学生回答随机出示)。指出:报头非常重要,这就是小报的主题,所以一定要美观、醒目,并且加上刊号、出版单位、出版日期等。 (2)引导出制作小报所要用到的“WPS文字”中的常用对象:图片、艺术字、自选图形、文本框等(课件根据学生回答随机出示)。 3、小组讨论,学生初探制作方法 (1)小组讨论:先做什么？再做什么？ (2)师示范制作前注意点:a、通过“页面设置”确定好小报方向。b、适当调整“显示比例”,以便瞧清全貌。 (3)学生边讨论边尝试。教师提供“小报素材”文件夹。

用word制作电子小报

用Word制作电子小报教学目标： 1、知识与技能：认识小报的特点、作用和制作步骤，学会使用“WPS文字”软件制作美观的电子小报。 2、过程与方法：培养学生观察、分析的能力，通过合作、讨论、自主学习进而解决问题的能力。 3、情感态度价值观：培养学生良好的审美情趣，激发求知欲，唤醒学生自觉遵守交通规则的意识。教学重难点：教学重点：通过欣赏和观察分析优秀作品，综合运用“WPS文字”软件的各种操作技巧制作一份宣传“交通文明”小报。教学难点：灵活运用图文混排、文字修饰，把小报排版得美观、和谐，注重整体布局。课前准备：相关课件、多媒体教室。教学过程：（一）谈话导入师：最近老师经常听到一种说法，叫“中国式过马路”，你们知道什么意思吗？你认为这些行为好不好？这个说法是对我们中国人的表扬还是批评？对，是

批评，是对这种不遵守交通规则，不文明的出行方式的批评。作为中国人，如果听到外国人这样说，你觉得脸红吗？所以，我们应该努力改变外人对“中国式过马路”的看法，这需要我们每个人从自身做起，自觉遵守交通规则，宣传文明出行。同学们觉得你能为宣传交通文明做些什么呢？师：今天老师提议，用我们学过的“WPS文字”软件亲手制作一份宣传交通文明的电子小报，让更多的人知道交通安全的重要，好不好？出示课题：宣传“交通文明”——制作电子小报。（二）探究新授： 1、欣赏优秀作品过程中思考两个问题（课件出示）：（1）电子小报由哪些部分组成？（2）用“WPS文字”设计电子小报，要用到哪些常用对象？ 2、分析小报结构与如何用“WPS文字”设计（1）通过观察引导学生说出小报组成部分：报头、标题、文字、插图、花边（课件根据学生回答随机出示）。指出：报头非常重要，这是小报的主题，所以一定要美观、醒目，并且加上刊号、出版单位、出版日期等。（2）引导出制作小报所要用到的“WPS文字”中的常用对象：图片、艺术字、自选图形、文本框等（课件根据学生回答随机出示）。 3、小组讨论，学生初探制作方法（1）小组讨论：先做什么？再做什么？（2）师示范制作前注意点：a、通过“页面设置”确定好小报方向。b、适当调整“显示比例”，以便看清全貌。

关于制作手抄报的教学设计

关于如何制作手抄报的教学设计制作手抄报的方法我总结如下：共分三大部分一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，

劳动小报勤劳小报劳动教育小报我们爱劳动我有一双勤劳的手 A4横版电子小报手抄报word模板2

同学们，我们每个人都应该有一双勤劳的手，这双手可以帮助我们干出一番大事业，不过前提是，我们必须勤劳。勤劳应该体现在哪些方面上？我想，主动地做家务，勤奋地学习，积极地工作．．．都是勤劳的一种表现吧！那么我们是不是应该这样做呢？当然应该！不仅我们要这样做，还要提醒身边的人！上天既然赐予了我们一双灵巧的手，我们就应该勤劳！同学们，让我们一起，用我们勤劳的双手，去创造美好的明天！劳动历来是中华民族的传统美德。从传说中的盘古开天辟地混沌初开以来，劳动，让人们从结绳记事、钻木取火的时代走向了现代文明，走向富足。勤劳智慧的华夏儿女用辛勤的劳动，创造了五千的璀璨历史。在德国，孩子的劳动义务明明白白写进了法律。6岁以上的孩子必须帮助父母干家务。即使富裕家的子女，收拾房间，帮助洗餐具，外出购物，擦洗鞋子，浇花，耕土，擦洗汽车，人人都做，人人都会。德国小学每周有两节手工课，内容包括折纸、编织、木工、制作陶器。中学设有劳动学课和操作课两部分。既要学习劳动价值于报酬，工人基本素质等理论，还有学会制图、绘画等实用技能。德国中小学都设有专用教室，分为金属加工、木加工、烹饪、办公室管理和编织五大类。家长深知要让孩子不做寄生虫，就要教会他们劳动的技能。日本从小就注重培养孩子的动手能力。日本小学开设图画课、美工课、家庭课、生活课、校外学习课等，孩子们学会逢纽扣、洗衣服、使用剪刀、做日本菜……美国学校都设有一些供选修的劳动课程，如电焊、机械加工、农业和牧业等。这些课程不但能满足孩子门的好奇心和求知欲，还能从小培养孩子对劳动的热爱，受益一辈子。国外事例 “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！姓名班级我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基妈妈每天做饭很累，今天我帮妈妈洗碗，好让妈妈休息休息，我还学会很多很多的家务，比如，扫地，墩地，擦家等等，我要做个爱劳动，学习和懂事的好孩子。

实验十四宣传小报的设计排版

实验十四宣传小报的设计排版实验目的 1．能够综合使用Word的知识对文档进行编辑、排版与设计,并按所给样张完成相应的操作。 2．通过本次实习进一步提高对Word文档的操作水平与技巧。实验学时 4学时实验原理本实验属于设计性实验，学生可根据Word的基本知识，通过浏览相关图文混排的作品，学习相关内容进行宣传小报的设计，这里提供了简单的思路和参考作品。实验内容与步骤根据素材设计一篇关于介绍科技博览的宣传小报。 1．素材来源使用光盘计算机基础文件夹里素材文件夹下的科技博览.doc中的文字素材，TRAIN.JPG、ZHANWANG.BMP、北京奥运会火炬巡展.JPG和科技奥运.JPG图片素材，图片素材还可以使用Word剪贴画中的任何图片，也可以使用自己准备的与主题相关的图片。 2．版面设计要求（1）整个小报做成一个文档，不能分成几个文档。（2）页面设置，纸型：A4纸；页边距：上、下各为2.54厘米，左、右各为2.5厘米。（3）每页的版面设计可以用表格，也可以使用其他方法，具体参考样张14-1所示，主编必须为自己的姓名，个人简历制作中要求插入一张本人照片。（4）每个页面的页眉页脚均不一样，参考表1-14-1所示。表1-14-1 页眉页脚提示：要实现每个页面的页眉页脚均不一样，需使用“分节符（下一页）”。 3．排版技术要求要充分使用各种排版技术，包括图文混排、分栏、艺术字、文本框、自选图形、底纹、首字下沉等效果。 4．协调与创意整体版面协调、美观、活泼、具有丰富的视觉效果、创意独特。实验与思考 1．怎样对图片和文字进行合理布局？ 2．怎样在一页内设置不同方向的文字排列效果？

手抄报宣传

宿舍手抄报设计大赛活动主题：团结宿舍，争创一流活动目的：宿舍手抄报设计大赛是为丰富大学生活，扩大知识面。通过寝室四人的通力合作来完成的一项比赛，通过书写和画图来突出设计的主题，展现寝室的风格，体现寝室室员之间的凝聚力。活动内容：主题不限，要求内容健康、积极、向上。活动形式：图画文字相结合，自行排版。活动对象：数学与计算机科学系全体学生活动时间：2008年5月份活动地点：数计系各个寝室。活动主办方：数学与计算机科学系学生自律委员会活动承办方：学生自律委员会宣传部比赛前期：5月12日分发通知书并粘贴相关宣传海报；5月14日收取报名人员名单，对报名的寝室进行统计。比赛中期：5月12-18日为各个寝室的设计时间段。并于5月18日晚上统一交到外语楼102（晚上7：00-9：00为值班时间）。5月19日对寝室上交的表格进行统计，并于20日对设计作品进行评分，选出10幅进入决赛。入选的手抄报将公开展出，由进入决赛的同学一起参与进来，进行无记名投票，选出6 幅，根据票数高低得出最后的结果。比赛后期：1.指派人员拍照优秀作品以供同学们借鉴、欣赏。 2.对本次活动作出总结，广纳同学们对本次活动不足之处并予以纠正与改进。作品要求：1、主题鲜明，表意明确，并附上宿舍舍标的设计。 2、可以用水粉颜料等用具。 3、排版合理，字迹清晰，图画表达清楚。 4、手抄报大小至少在A8（即不大于4张A4纸不小于2张A4纸）。 5、在手抄报背面注明专业，寝室参与成员以及联系方式。奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。（注：初评的评委为宣传部成员以及各班宣传委员组成，严格按照评分细则统一评比，做到公平、公正。）附表：数学与计算机科学系宿舍手抄报设计大赛（评分表）数学与计算机科学系学生自律委员会

幼儿园设计手抄报教案

幼儿园设计手抄报教案【篇一：中小学春天的手抄报版式设计图案】中小学春天的手抄报版式设计图案版式版面使用方法： 1.a4纸无限打印，先进行涂色，对色彩、线条、元素再加工，然后手写内容；纯黑白线稿模板2副，手抄报里的“秘密花园”！同一份模板，千百种效果。 2.是a4纸打印模板后，在班级黑板报上进行手工复制，成为最有特色的班级节日黑板报。（文库现有手抄报特点，多是图标、插图电子栏目设计，1是彩色打印花费高，2是不实用，学生打印后只能添加文字，不能进行再加工，上面的图案也不具有可临摹性，3是偏离“手抄”，学生失去了动手、涂色、装饰、填写的乐趣。）篇二：幼儿自我介绍小报幼儿园竞选小报小班中班大班 a4横排word一页电子小报手抄报模板【篇三：亲子手抄报活动方案总结】 “大手拉小手”大班组亲子环保手抄报评比方案为庆祝建国62周年，激发小朋友热爱祖国的情感，促进亲子沟通，达到家园共育的目的，我园在国庆前夕特举办“大手拉小手”大班亲子手抄报评比活动。一、活动主旨：以建国62周年的历史回眸为主题，真实反映中华人民共和国的发展足迹。培养小朋友的动手动脑能力和创新能力，开发潜力，增强创新意识，激发想象创作兴趣和热爱祖国的情感，为构建和谐社会增砖添瓦。二、活动流程： 1、作品制作、征集阶段（9月27日—9月30日上午）。本次活动以亲子合作制作，由小朋友和家长集体参与，每个家庭设计一份手抄报参赛。参赛者将作品送至幼儿园各班主任处。参赛作品需如实填写作品信息，注明班别、标题、作者姓名。 2、作品评选阶段（9月30日上午）。由班级评选出优秀作品推荐到幼儿园参加园级评选，届时将请中小班老师组成的评审组评选出一、二、三等奖。

106805-黑板报-手工报-小报-模版-英语小报 (5)

趣味英语自我介绍 To introduce myself （介绍我自己） Hello,every one!（大家好） My name is **** . （我叫****） I'm a 15 years old boy. （我是一个15岁的男孩） I live in the beautiful city of Rizhao.（我住在美丽的Rizhao 城） I'm an active ,lovely and clever boy .(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩） Guess Who I Am 猜猜我是谁 I am black and white. I give milk. 我是黑白色的。我供给牛奶。 Guess who I am. It ’s me, the cow! 猜猜我是谁。是我，奶牛！ I have a red comb. I lay eggs. 我有一个红色的鸡冠。我孵蛋。 Guess who I am. It ’s me, the hen! 猜猜我是谁。是我，母鸡！英语常用祝贺语： Congratulations! 祝贺您！ Happy birthday! 生日快乐！ Happy new year! 新年快乐！ Merry Christmas! 圣诞快乐！ Have a nice holiday! 假日快乐！ Wish you every success! 祝您成功！ Skating Mom bought me a pair of skating shoes at my fifth birthday. From then on, I developed the hobby of skating. It not only makes me stronger and stronger, but also helps me know many truths of life. I know that it is normal to fall, and if only you can get on your feet again and keep on moving, you are very good!

中小学普法宣传日法制小报海报手抄报【Word编辑版】

和社会全面进。中共中央施日12月4日传日全国法制宣传日全国法制宣传日在12月4日，按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，15年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展步都发挥了积极重要的作用国务院决定将我国现行宪法实作为每年的全国法制宣社会全面进中共中央、日12月4日，日。法制宣传标语 1.美好人生，法治同行 2.依法治国，执政为民 3.法治城市，和谐家园 4.学法律讲权利讲责任讲义务 5.做守法市民，建法治城市 6.学法用法，依法维权 7.有法可依，执法必严，违法必究 8.普及法律知识构建和谐社会 . 法制宣传教育是全社会共同的责任 10. 加强法制宣传教育提高全民法律素质

匪警：110 火警：119 急救：120 校园报警：888888888 电话查询：114 三个远离：远离网吧，远离游戏厅，远离录像厅！四个禁止：禁止在铁路边玩耍，禁止游泳，禁止乘座无证无牌的车辆，禁止单独出行！五个严防：防火、防电、防漏水、防中毒、防交通事故小学生牢记三四五未成年犯罪的原因主观原因：从主观上讲，青少年正处于生理、心理逐渐走向成熟的时期，尚未形成正确的世界观和正确观察社会的意识，意志品质薄弱，容易受到各种不良风气和坏思想的影响，养成“哥们义气”，“享乐主义”等种种不良习惯和不正确思想，并具有强烈的冲动性，教育引导的不当，极易走上犯罪道路。客观原因：社会风气的不良影响。由于我们工作中忽视了思想，加上社会上请客送礼、贪污贿赂等腐败现象的影响，部分青少年对社会产生怀疑和矛盾心理，失去了是非法在心中伴我行你感觉到了吗，法律就在我们身边！我们现在有《未成年人保护法》保护着我们，但我看到一篇报道，是未成年人自己伤害自己的：一个17岁的男孩因父母离异，没人管他，渐渐从一个品学兼优的好学生，变成了一个凶狠残暴的强盗。每天日落时候，他便蒙着脸，到很偏僻的小巷，进行抢劫。今天，他又作案了：男孩盯住了一个自己回家的小男生，男孩走到小男生面前，威逼道：“把钱交出来，不然你休想离开这条小巷！”小男生愣了一下，但很快就明白了，大声地叫了起来：“救命啊！有强盗啊。”男孩被吓住了，急忙走到小男生的面前，捂住小男生的嘴，厉声报警电话

[父亲节]母亲节手工小报

[父亲节]母亲节手工小报【--父亲节】五月是一个让人有暖意的月份，五月的第二个星期便是世间充满温馨的母亲节，我们看看下面的母亲节手工小报吧！母亲节手工小报1 母亲节手工小报2 母亲节手工小报3 母亲节手工小报4 母亲节手工小报5 母亲节手工小报6 母亲节手工小报7 母亲节手工小报8

母亲节手工小报9 母亲节手工小报10 母亲节手工小报11 母亲节手工小报12 清晨的太阳，映红飞鸟的翅膀，它的目光多温和啊！多像我的妈妈。想起了妈妈，这阳光下熙熙攘攘的尘世，便下起了绵绵不断的阴雨。不知不觉来到花店门前，眼睛突然一亮，我记忆中的妈妈，好像与这鲜艳的花儿有关。店主笑吟吟地说：“先生，今天是母亲节，买一束花吧。”我心里一颤，啊，今天是母亲节，可我从来没有想起过。我这才确切地忆起妈妈是很喜欢花的，各种各样的花儿都喜欢，我掏空了衣袋，一样一束的买了一大把。我把花儿紧紧地搂在怀里，低下头来看它会笑的神态。我嗅到了春的暖融融的气息，像是童年的呼吸。迷人芬芳的童年，就像这花儿，但倘若没有了妈妈，童年的花朵也就枯萎憔悴了。妈妈是花朵上一颗颗晶莹的露珠；是黑夜深

处看不见的根。街上的人来来往往，有抱着婴儿微笑的妈妈；有拄着拐仗送儿子去闯天下的妈妈。可我抱着花儿，不知该往何处去。世上所有的妈妈，此时此刻在我的心中，是何等动人心魂啊！我的眼泪流了出来，因为我真的不知该去何处寻找妈妈。我最后一次，去探望妈妈的时候，是我妹妹打来电话催促我去的，她说妈妈，一连五天几乎没进食物。当时我吓了一大跳，第二天拖着还没开完散学典礼的儿子，匆匆往家里赶。我万万没想到，妈妈依然面带笑容坐在椅子上看着我。吃完饭，仍去厨房洗刷碗筷，我长长地松了一口气。第三天也就是2002年2月3日，我登上了由武昌开往深圳的火车。2002年2月10日下午5时左右，我接到了妹妹打来的电话，说妈妈患了肝癌，要我快快赶回，跟妈妈见上最后一面。我呆呆地握着电话发愣，这么多年了，我可从没听见妈妈哼过一声啊！我简直不敢相信！我突然忆起妈妈年轻时，对着脸盆吐血的一幕，那时我吓得快要哭了，她则平静地用一张纸，仔细地擦去唇边的血迹，手轻轻放在我的头上，抚弄着我的头发，然后五个手指头在我的头上重重地按了一下：“记住，不要告诉你爸爸。”一会儿，妈妈好像想起了什么似的，从床上跳了下来，随即一阵风似的出了门。妈妈回来时，手上捧着一大把从山上采来的鲜花，插在床头上，插在阴暗的房间里，轻轻地触弄着

小学生语文手抄报图片大全

小学生语文手抄报图片大全篇一：三年级数学手抄报图片及资料大全三年级数学手抄报大全数学的起源：数学，源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。数学谜语 1、两牛打架(数学名词)——对顶角 2、三十分（数学名词）——三角 3、再见吧，妈妈(数学名词) ———分母 4、大同小异（数学名词）——近似值 5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数 6、1000×10＝10000（成语）——成千上万 7、周而复始(数学名词)———循环小数． 8、考试不作弊(数学名词)——真分数 9、五四三二一（数学名词）——倒数 10、一元钱. (数学名词)——百分数 1、数学格言: 1、数学是无穷的科学. ——外尔(Weil) 2、问题是数学的心脏.——哈尔默斯(P.R.Halmos ) 3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特(Hilbert ) 4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯(Gauss) 5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后——高斯(Gauss) /shouchaobao/shouchaobao_12048.html 6、数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习"。 7、把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义 8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

制作宣传小报

泸州简介泸州市为四川省省辖市，位于四川省东南川滇黔渝结合部。是中国历史文化名城，历史悠久。东邻重庆市、贵州省，南界贵州省、云南省，西连宜宾市、自贡市，北接重庆市、内江市。1983年3月3日国务院批复同意将地辖泸州市改为省辖市。现辖江阳区、纳溪区、龙马潭区、泸县、合江县、叙永县、古蔺县三区四县，面积12236.2平方千米。气候温和四季分明具有山区立体气候的特点。土地肥饶，物产富庶。具有春荣、夏艳、秋实、冬秀的江南特色。桂花(学名:Osmanthus fragrans (Thunb.) Lour.):又名木犀、岩桂，系木犀科常绿灌木或小乔木，质坚皮薄，叶长椭圆形面端尖，对生，经冬不凋。花生叶腑间，花冠合瓣四裂，形小，其品种有金桂、银桂、丹桂、月桂等。桂花是中国传统十大花卉之一，集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。以桂花做原料制作的桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，为大众所喜爱。桂花在园林建设中有着广泛的运用。泸州市花泸州资讯报泸州老窖中国最古老的四大名酒之一，"浓香鼻祖，酒中泰斗"。其1573国宝窖池群1996年成为行业首家全国重点文物保护单位，传统酿制技艺2006年又入选首批国家级非物质文化遗产名录，世称"双国宝单位"，旗下产品国窖1573被誉为"活文物酿造"、"中国白酒鉴赏标准级酒品"。早在1792年，四川泸州特曲就受到清代诗人张船山称赞。后来又陆续在巴拿马国际博览会上得奖。解放后连续三届被评为全国名酒。被誉为我国浓香型酒的代表产品。泸州老窑特曲的“老窑”二字，是因为它的成名与用陈年老窑发酵有关。泸州现有老窑，至少有三百年以上的窑龄。中国名酒，窖龄已有四百余年，荣获1915年巴拿马万国博览会国际名酒金奖。具有醇香浓郁、饮后留香、清冽干爽、回味悠长的浓香型酒的特色，享有塞千家醉，开瓶十里香”的美誉。桂圆树常绿乔木，树体高大。多为偶数羽状复叶，小叶对生或互生;圆锥花序顶生或腋生;果球形，种子黑色，有光泽。花期3~4月，果期7~8月。喜温忌冻，年均温20~22℃较适宜，对低温敏感;通常年均温<17.5~18℃，最冷月均温<10℃，绝对低温<-5℃，龙眼难作经济栽培。较耐旱，最适年降水总量为1000~1600mm;对土壤适应性强。野生龙眼是海南西南部低山丘陵台地半常绿季雨林常见的树种。龙眼含葡萄糖、蔗糖和维生素A 、B 等多种营养素，其中含有较多的是蛋白、脂肪和多种矿物质。这些营养素对人体都是十分必需的。特别对于劳心之人，耗伤心脾气血，更为有效。

使用文本框编排小报

走进古诗词 ——使用文本框编排小报一、学习目标 1、通过自主学习，能够在文档中按要求插入合适的文本框。 2、能够对插入的文本框进行位置和大小的调整。 3、能够通过类比修饰艺术字的方法，对插入的文本框进行恰当的格式美化。 4、能够利用本节课所学内容，利用老师给定的素材制作出一份简单的电子小报二、教学重点、难点教学重点 1、插入文本框； 2、美化文本框。教学难点：填充效果的应用三、教学过程：（一）创设情景、导入新课让学生说出手抄报中分块排版的好处，引出本节课的课题使用文本框编排古诗欣赏小报。设计意图：以学生最熟悉并且经常做的“手抄报”实物作为情景引入，贴近学生生活实际，让学生由手工制作到电脑制作，从而引出在制作电子报刊时同样也会遇到排版问题，让学生加深印象。

（二）探究新知 1、复习旧知让学生上台演示插入艺术字的操作。设计意图：文本框的操作方法和艺术字相似，这样做既复习的旧知，又为接下来的学习做铺垫 2、探究新知（1）插入文本框让学生同过参照课本和上节课所学知识，完成任务一的操作。任务一：启动Word2003，插入一个横排文本框，输入如下内容：（设置文字为四号、楷体、蓝色、居中）《清明》杜牧（唐）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村设计意图：通过学生的边看书边完成操作，了解学生自主学习的能力。学生操作，选同学上前演示设计意图：通过学生的演示，达到学生互相学习的目的。（2）调整文本框的大小和位置由于学生插入的文本框的大小和里面的文本不是很匹配，让学生类比改变艺术字大小的方法，完成任务二任务二：把文本框调整到和文字相匹配的大小，位置放到合适的地方。设计意图：文本框大小和位置调整的方法和艺术字一样，学生很

如何制作电子小报

如何制作电子小报小报的基本组成小报最直接的表现形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十几版。下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。一、报头报刊中最重要的部分是报头。报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。二、标题标题是各篇稿件的题目。标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。在形式上主题所用字号要大，地位要突出。三、专栏专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。四、文字文字是小报的基本单位。小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。小报中一般不使用繁体字。为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。五、花边花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。因此，在设计上要以造型简单为好。纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。六、插图为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。报刊风格一、版面类型

根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。 1、板块式结构版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。 2、穿插式结构版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。二、版面的美化要设计一个美观的版面，应考虑以下几点： 1.图文并茂：图片不仅可以美化版面，而且可以辅助文字说明，还可以吸引读者视线，增强宣传效果。 2.长短搭配：有意识地在一个版面上选用不同体裁地稿件，易于解决长短搭配问题。如果一个版面需要两篇长文稿，可采用加插图、插题等方式予以“短化”；如果一个版面短文稿过多，可采用加专栏或大标题方式把它们组织起来，加以“长化”。 3.排列多样：在一个版面上，各篇稿件地安排要赋予变化。如果两个标题都采用横标题形式，应采用不要放在同一行内，以免碰题。如果两个图片放在同一版中，应注意不要放在同一行、同一列中，以免读者对比误解。 4.各具特色：版面与版面之间也要风格各异。版面电子小报的版面要生动、活泼、新颖；尽量做到图文并茂，给读者以形式美感为第一印象。版面的编排与设计，应以主题明确突出、版面生动活泼为目的。稿件的字数多少，必须与版面安排结合起来考虑。如果原文的字数太少，那么可以适当增大标题字号、添加图片的形式来解决；如果原文的字数太多，就要编辑对原文进行大量删减。如果这两种方法都不允许，那么只有另换一篇字数相当的文章了。版式有横排、横排竖排兼用和竖排式。怎么才能在word文档里面插入花边？打开Word --格式--边框和底纹--页面边框--艺术型--选择花边--确定 Word怎么插入花边和背景图片

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冬：冻云深，轻雪伴，无心觑，寒色悄映天。你方翠意浓，此地已北风紧，襟袖凄冽。数场寂寥，大概只缘素来难偕艳冶，不善递逢迎，君怀不曾深媚悦。于是朝欢暮宴，也只能看遍游冶，清廓良夜，赖和风，荡尽不轻舍。以为冬亦可因你而方暖，却时而一次次发觉，原来冬也只是原来的冬天。天际遥，山水邈，是否我也可以收起塞外胡笳怨，秦楼重障，任旅魂轻离拆。秋：捻清昼，端素晚，消凝处，隐约丹青隔。画楼里，对景饱蘸良昔。素纸曾将玉尘铺，点点桂花满，香挑识你那年秋月如诗阙。有意怜呵，无奈幸时恁相过。也许你正明媚时，我正潇潇。巷陌里，奇容妙枝深攀绕，而寒砚间仅独柯偎着。至此，素光里，纵有馀香，也似结了秋梢，日日相逢不叹晚，只叹相逢外竞奏新声。衾拥枕并，却犹似两处孤眠。一点痕，如墨染，再丹青好时节，分明误了那一季颜色。夏：江似染，山如削，久离缺，但荒原空照。行行复行行，水目山眉，只怕山添川岭水漫熬红，尊前见，惊狂眼，再不似当年。昔聚莲簇汀洲，纵使晴时波练静，亦足以万家绿水绕朱楼空余嗟叹。柳阴花径，遍锦覆香陌，醉里成客，那一晌风砧韵响，隐了我处的棹歌，渐被蒹葭遮，一任寂寞厌厌地。年华梦促，屈指不敢算伊别，只许未断飞鸿，翦裁用尽，闲愁长抛，和梦也，望回潮。春：指归云，向期杳，无羁旅，宵冷落银屏。望祈君归期，却总咫尺寸间恍飘离。挡不得的脚步，断肠难阻金闺客，而多时帘帏寂寞，算得你也应暗相忆，是以斗草踏青仍指归程。春恁早，晓梅先谢，淑气已浅，渐素景有残，枉为琼娥，捧心被寒欺着。是谁夜夜姑苏情闲抛，多谢婵娟，共挽了几许丈外孤苑数点更。何时，漫游人弃征辔，拟待回，计成行，何顾逐未逐东风一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑 ―――阿·洛威尔谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书 ―――哥尔斯密 ... 有一天，小明没听课，老师就问他，一加一等于几，小明不知道，老师就叫他问妈妈，小明回家问妈妈，妈妈说，这么烦干什么，小明就问爸爸，爸爸正在看足球，说，快点快点，小明就问哥哥，哥哥是个书迷，说，无人知道我的名，小明就问姐姐，姐姐正在扫地，说，垃圾垃圾。第二天，老师问小明，小明说，这么烦干什么，老师说，我要带你去见校长，小明说，快点快点，校长问他，你叫什么名字，小明说，无人知道我的名，校长说，你当我是什么，小明说，垃圾垃圾。

中国传统文化手抄报关于剪纸手工艺术文字稿

中国传统文化手抄报关于剪纸手工艺术中国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程，中国剪纸的发明是在公元前的西汉时代(公元前3世纪)，当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟，封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花，(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一)，银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一)，都与剪纸同出一撤，他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。我国最早的剪纸作品发现，是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝墓群中，发现的两张团花剪纸，他们采用的是麻料纸，都是折叠型祭祀剪纸，他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。关于剪纸手工艺术的历史，即真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料，人们不会像珍宝一样保存起来，搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨，气候干燥，纸张也不易霉烂，这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉，

其镂花木版纹样具有剪纸特色，如现藏日本正仓院的“对羊”，其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板，人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印到布匹上，形成美丽的图案。

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