通史复习知识整合：高三历史通史模式复习汇编

高三历史通史模式复习纲要

第一部分中国古代史

总体特征

1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段，第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制、元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化，明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。

2．中国古代经济的发展情况和主要特点。

（1）中国古代农业的发展状况。中国古代农业由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国经济的基本模式。

（2）中国古代手工业的发展状况。中国古代手工业包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。

（3）中国古代商业的发展状况。商业自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。

（4）中国古代重要的经济政策。中国古代长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。

3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变

春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，与其他学派形成了“百家争鸣”。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位得以确立。魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”的局面。宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。

第一单元先秦时期

【知识整合】

一、远古时代

1．世界上最早培植粟和水稻。

2．原始农业的耕作形式是刀耕火种。

3．已经学会养蚕缫丝织绸。

二、夏商西周时期

1．夏商周的政治制度

（1）王位世袭制。第一个国家政权夏朝。商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。

（2）分封制（目的、对象、周王与诸侯的关系、作用、演变）。

（3）宗法制（目的、内容、作用和影响、维护工具）。

（4）中国早期政治制度的特点。

2．夏商西周的经济

（1）农业：出现青铜农具，但较少使用。土地制度：井田制。

（2）手工业：商周时期青铜铸造技艺。商代出现原始瓷器。早期的手工业由官府统一经营管理。

（3）商业：商朝时期，职业商人产生。周朝将商人们集中起来，设官统一管理。

三、春秋战国时期的政治、经济和文化

1．王室衰微和社会政治的变化：争霸与兼并战争，宗法分封制度的原则遭到破坏。秦灭六国。

2．社会经济：（1）封建土地所有制形成：封建土地所有制，包括封建国家所有制、地主土地所有制、农民土地所有制等几种形式。

（2）小农经济形成：①以家庭为生产、生活的基本单位；农业和家庭手工业相结合。

②实行精耕细作，生产主要为满足自家基本生活需要和交纳赋税。

（3）农业生产的发展

①井田制破坏和土地私有制形成：私田的出现；鲁国初税亩；秦国商鞅变法。

②生产工具（铁农具和牛耕）和水利。先进的耕作方法（垄作法）。

③个体生产的小农经济产生。

（4）手工业生产的发展：官营手工业继续发展，民营手工业和家庭手工业产生，三种形式并存。

（5）商业的发展和重农抑商政策

①官府控制商业的局面被打破，城市繁荣。

②商鞅变法时，重农抑商政策出现。

3．文化与科技

（1）老子的思想主张：世界万物的本原是“道”；提出“无为而治”的政治主张；朴素辩证法思想。（2）孔子和儒家思想：①孔子的思想体系：仁；礼。②孔子的教育思想和实践。③孔子整理文化典籍与儒家经典。④孔子思想的历史地位。

（3）战国时期的百家争鸣

①出现的背景。中国社会发生重大变革；士的活跃和被重用；私人讲学出现。

②儒家学派：孟子的思想主张。荀子的思想主张。

③墨家学派：墨子的思想主张。

④法家学派：韩非主张法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家。

⑤意义：中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。

（4）科学技术

①战国时人们就利用磁石指示南北的特性发明了指南仪器——司南。

②战国时期的《石氏星表》是世界上最早的星表。

③春秋战国时期出现了算筹计算法。

（5）文字、文学和艺术

①至商代，汉字已形成完整体系，按照甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的脉络演变发展。

②《诗经》：是中国的第一部诗歌总集，是中国成熟诗歌形成的重要标志，为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基础。

③楚辞：《离骚》充满了浪漫色彩。

④帛画：《人物龙凤图》等。

【主题探究】

1．结合史实简要说明春秋战国时期中国历史呈现出的两个显著的发展趋势。

从分裂到统一：春秋争霸，秦灭六国。

从奴隶制瓦解到封建制确立：井田制瓦解，封建土地私有制确立；分封制崩溃，中央集权形成。

2．先秦是中华文明的奠基时期，试从先秦政治、经济、思想文化方面各举一例，简要说明这一结论。（1）政治：西周实行宗法制，战国时期中央集权和县制逐步形成，对后世产生了深远影响。

（2）经济：封建土地私有制和实行重农抑商政策，成为历代封建王朝的传统制度和政策，

（3）思想：战国诸子百家学说一直是中国传统文化的重要组成部分，而孔子创立的儒家学说历经西汉董仲舒和南宋朱熹等人的发挥改造，成为汉武帝以后中国封建社会的统治思想。

3．封建土地私有制的确立产生了哪些影响？

（1）封建土地私有制的确立，促使一家一户男耕女织的小农经济逐步形成，使小农经济成为我国封建社会的基本经济模式，推动了我国农业精耕细作生产技术的发展。

（2）在封建土地私有制前提下，地主凭借政治经济特权大量兼并农民的土地，造成封建社会的流民问题和社会贫富分化。（3）土地兼并现象容易造成社会的不稳定，这就促使封建统治者调整土地政策，如北魏至唐朝前期的均田制，以维护小农经济，稳固封建统治为主要目的，但不能从根本上抑制土地兼并。

4．山东是中华文明的发祥地之一，在中国乃至世界历史上都占有重要地位。结合史实，从政治、经济、思想三方面说明山东在中国先秦时期的重要地位。

（1）政治：山东境内的齐国和鲁国是西周时期的重要封国。

（2）经济：春秋时期，鲁国“初税亩”，促进了中国土地私有制的发展。

（3）思想：孔子、孟子的儒家思想（墨子的墨家思想、孙膑的军事思想）影响深远。

第二单元秦汉魏晋南北朝时期

【知识整合】

一、秦朝的大一统

1．秦中央集权制度的形成

（1）皇帝制度：皇权至上，皇位世袭。

（2）中央官制：三公九卿。

（3）地方制度：郡县制。郡守和县令（长）由皇帝任命。

2．巩固统一的经济文化措施

二、两汉的政治经济和文化

1．西汉中央集权的巩固

（1）中央集权制度的巩固：汉初郡国并行，汉武帝解决王国问题，并加强对地方监察

（2）中枢权力机构的变化：武帝任用地位低的人参与军国大事。

（3）选官制度：汉武帝实行察举制，孝廉成为士大夫做官的主要途径。

2．社会经济

（1）农业生产：赵过推广耦犁，推行代田法。西汉发明了犁壁和播种工具耧车。还发展起来二牛一人的犁耕法。陆续建成漕渠、白渠等水利工程。

（2）手工业和商业：

冶铁业：用水排鼓风冶铁。

制瓷业：出现青瓷和白瓷。

工商业：城市都有专供贸易的“市”，经商受到时间、地点的限制。汉武帝全面控制工商业，抑制大商人势力。

外贸：西汉时开通了陆地和海上两条丝绸之路。

3．两汉时期的文化

（1）西汉初的“无为而治”思想。

（2）儒学正统地位的确立。

①董仲舒的新儒学。出于加强中央集权的需要，提出了“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；为加强君权，宣扬“君权神授”；还提出“天人合一”和“天人感应”学说；提出为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”，利于巩固君权，维护统治秩序。

②“罢黜百家，独尊儒术”。儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。

（3）造纸术的发明。

（4）数学成就：《九章算术》，采用了十进位值制记数法。

（5）医学成就：战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是中医学的奠基之作。东汉张仲景撰写的《伤寒杂病论》，成为中医临床学的经典。

（6）农学：西汉汜胜之的《汜胜之书》。

（7）汉赋创作。

三、魏晋南北朝的政治经济和文化

1．政治制度：三省体制开始形成。实行九品中正制，世家大族垄断仕途。

2．社会经济

农业：均田制。耕耙耱技术。

手工业：发明灌钢法。成功烧制出白瓷。

3．文化成就

（1）佛道兴起和儒学危机。

（2）农学：《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。

（3）书法艺术和绘画艺术：汉字发展为自觉的书法艺术。东晋王羲之。顾恺之的绘画理论和作品。

【主题探究】

1．分封制经历了怎样的演变?为什么分封制最终退出了历史舞台?

（1）演变：西周时确立，春秋战国时崩溃，秦朝时废除，西汉初年实行郡国并行制，汉武帝时解决王国问题。

（2）原因：分封制不利于加强中央集权，容易导致国家的分裂，无益于国家统一。

2．我国封建专制主义中央集权制度的核心、基本矛盾、经济基础、思想基础和作用是什么？

核心：君主专制独裁。

基本矛盾：君权和相权的矛盾、中央和地方的矛盾。

经济基础：自给自足的自然经济。

理论基础：法家思想。

作用：促进国家统一和社会稳定，但容易产生暴政。

3、秦汉时期维护统一有何特点？

（1）统一局面是在与分裂割据势力斗争过程中维持的。中央集权制度建立与发展；推行郡县制、解决王国问题。

（2）思想统一与政治统一相结合：法家——道家——独尊儒术

（3）统一与巩固边疆相结合：修长城、移民，抵御匈奴等。

4．如何认识小农经济模式的特点、地位及其影响?

小农经济的特点：①以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作。②农业和家庭手工业相结合、男耕女织。③生产主要满足自家的基本生活需要和交纳赋税，是自给自足的自然经济。④规模小、水平低、分散性和抵御天灾人祸的脆弱性。

小农经济的地位：小农经济是封建农业生产的基本模式，在中国古代一直占据主导地位。

小农经济的影响：①积极影响：自给自足，生产积极性高，推动中国精耕细作农业的发展。②消极影响：小农经济的分散性、封闭性、保守性等特点，导致人们具有“安土重迁”思想，阻碍了社会分工和商品经济的发展，它的牢固存在，是中国封建社会发展缓慢和封建制度长期存在的重要原因。

5．结合史实说明从先秦到秦汉思想界的发展趋势和原因。

趋势：由百家争鸣到儒学独尊。原因：略。

第三单元隋唐宋元时期

【知识整合】

一、隋唐时期的政治、经济和文化

1．隋唐时期的政治

（1）三省六部制。相权被一分为三，有利于加强皇权。

（2）选官实行科举制：隋朝创立，唐宋元各朝继承并完善，把读书、考试与做官紧密相连，打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质、加强中央集权，历朝沿用，影响深远。

（3）后期出现藩镇割据的局面。

2．隋唐时期的经济

（1）唐代农业的发展：长江下游一带出现了曲辕犁。出现了筒车。

（2）手工业：制瓷业形成南青北白两大系统。

（2）唐代商业和城市的发展：都市商业和农村集市发展起来，柜坊和飞钱相继问世。城市中坊市分开，官府直接管理市场交易。长安、洛阳、扬州、成都等成为闻名中外的大都会。至迟从唐代起，瓷器开始大量出口。

3．隋唐时期的文化

（1）诗歌创作繁荣的原因和著名作家。

（2）传奇小说。

（3）绘画：隋朝展子虔的《游春图》是现存中国最早的山水画。初唐阎立本《步辇图》，盛唐画圣吴道子《送子天王图》。

（4）书法：楷书大家：欧阳询、颜真卿、柳公权等。草书大家：张旭、怀素等。

二、宋元时期的政治、经济和文化

1．宋元时期的政治制度

（1）宋初加强中央集权的措施和评价。

①中央：中书门下是最高行政机构；设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权。

②地方：将军权和财权收归中央，派文臣做地方官，设通判负责监督，加强了中央集权。

（2）元朝的政治制度

设中书省替代三省，成为最高行政机关。

地方实行行省制度。行省拥有经济军事大权，但行使权力时受到中央节制。这是中国省制的开端，影响深远。

2．宋元时期的经济

（1）我国经济重心逐渐转移到江浙地区。

（2）手工业：元代黄道婆推广先进的纺织技术。五大瓷窑和景德镇，出现青花瓷器。

（3）商业：宋代出现世界上最早的纸币“交子”。打破了坊市分界，交易活动不再受官府直接控制。同几十个国家进行贸易，元朝时泉州是世界第一大港。

3．两宋时期的思想

（1）隋朝起，出现“三教合一”。

（2）程朱理学：“二程”和朱熹。

二程：“天理”是万物的本原；把天理和伦理道德直接联系起来，认为“父子君臣，天下之定理。”

朱熹：理学集大成者。著作《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书，强调“存天理，灭人欲。”他们提出了“格物致知”的认识论。

（3）陆九渊的心学：提出“心”是宇宙万物的本原，“心”即“理”也。

3．两宋时期的科技和文学艺术

（1）活字印刷、火器和指南针。郭守敬制成了“简仪”，编制《授时历》。元代王祯的《农书》。

（2）文学戏曲：词的兴起和繁荣。宋元时期的话本小说。元朝散曲和杂剧。

（3）绘画和书法：画学兴起；绘画成为商品；北宋张择端的《清明上河图》。

【主题探究】

1．唐宋时期是我国古代政治制度走向成熟的时期。这一时期，统治者是如何解决官僚体系内部的权力制衡问题的?

（1）中央：①唐朝：继承并完善隋朝开创的三省六部制。三省之间互相牵制、互为补充，分工协作，提高了行政效率。

②宋朝：设立中书门下，作为宰相办公机构，但是相权被分割，枢密院掌军权，三司掌财权，宰相只保留行政权。原三省长官不再参与政事。

（2）地方：①唐朝节度使权力膨胀，唐末五代出现“藩镇割据”局面。

②宋初用分化事权的办法，收回地方的兵权、行政权和财权，解决了地方割据问题。

2．宋元时期三大发明得以发展的社会条件是什么？这些伟大发明未得到充分利用的根本原因是什么？

条件：①封建经济得到发展，推动了我国传统科技的发展。②北宋文化的繁荣对印刷业提出的新要求，促使毕升发明了活字印刷术。③唐以来海上贸易和造船业得到了很大的发展，促使指南针在北宋时用于航海。④北宋时，民族政权并立，战争不断，促进了火药武器的研制和发展。

原因：这是由北宋以后，封建制度的腐朽性和封建经济的封闭性、落后性以及传统观念的保守性决定的。

第四单元明清时期

【知识整合】

一、明清时期的政治

1．明朝内阁制度的建立

（1）废行省，设三司。

（2）废丞相，由皇帝亲自掌管六部。

（3）内阁制度形成：内阁不是法定的中央一级行政机构和决策机构，只备顾问，升降与职权由皇帝决定。

2．清朝设军机处，专制皇权高度发展

（1）康熙在宫内设立南书房，中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，相互制约，集权于皇帝。

（2）雍正设军机处：

①职能：上传下达，军政大权完全集中在皇帝手中。

②影响：提高了行政效率，加强了君主专制，巩固了中央集权。

二、明清时期的经济

1．手工业的发展

（1）私营手工业占据主导地位。

（2）制瓷业：明代创造了五彩瓷，清代出现了珐琅彩。

（3）丝织业：苏州、杭州是著名的丝织业中心；使用花楼机。

2．商业的兴盛：大量农副产品进入市场，长途贩送贸易发展较快，货币作用越来越大，形成徽商、晋商等商帮。

3．资本主义萌芽

（1）明清朝资本主义萌芽出现和发展。

（2）阻碍资本主义萌芽发展的因素。

4．重农抑商政策：中国封建王朝限制、打击工商业，保护农业生产和小农经济，确保赋役征派、地租征收，以巩固封建统治的政策。主要内容：严格限制商人活动，重征商税，并严厉控制民间对外贸易。5．海禁和闭关锁国政策

（1）明朝：实行海禁；对外贸易只能在官方主持下进行。

（2）清朝：禁海、迁界；闭关锁国，只留极少口岸对外通商，由政府特许的商行统一经营对外贸易。

三、明清时期的文化

1．思想的发展

（1）王阳明的心学。宣扬“心外无理”“心外无物”等主观唯心论观点。提出“致良知”的学说，认为“良知”是人所固有的善性。

（2）李贽的“异端”思想。否定孔子的权威，反对以孔子的是非为标准；强调人正当的私欲，反对空谈仁义道德。其思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。

（3）明末清初三大思想家。

黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大的影响。

2．科技：李时珍的《本草纲目》。珠算应用得到普及并外传。

3．文学艺术

（1）小说创作的兴盛。明清时期，政治上专制中央集权强化；经济上，商业繁荣，资本主义萌芽出现，适应市民阶层需要，通俗文学获得蓬勃发展。

（2）绘画和书法：文人画成就突出。文人画强调个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。最能反映文人画风貌的写意画，如元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《黄甲图》、清代郑板桥的《墨竹图》。

（3）京剧的形成和发展。

【主题探究】

1．中国古代城市发展的阶段特征

（1）从周至唐：①坊、市分置，商业活动受地域和时间限制，官府直接管理市场交易；②城市的职能主要是政治中心、军事重镇，商业贸易和市场的规模不大；③唐代商业城市有所发展，农村集市贸易开始出现。

（2）宋元明清：①坊、市界限被打破，突破了空间限制，城镇兴起和发展，农村的“草市”发展；②打破了时间、经营范围的限制，城市商品经济繁荣，如出现了夜市、晓市等，城市的经济功能大大增强；③海运的兴盛带动了我国沿海一大批港口城市的兴起，如泉州、明州、杭州、扬州、登州等；④明清时期由于商业活动的繁荣，涌现出一大批工商业市镇，城市的生产性、专业性、商业性增强，对政治中心的依赖性减弱。

2．为何在鸦片战争前中国的资本主义发展始终未能突破萌芽状态、促进中国由传统社会向近代社会转型?

明末清初中国封建自然经济仍占主导地位，自给自足的小农经济的封闭性、保守性限制了商品经济的发展。

封建统治者大力推行“重农抑商”政策、“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍商品经济和资本主义萌芽的健康发展。

明清时期封建专制统治的强化还压抑了人们的思想，社会上抑商和歧视商人的观念根深蒂固。

3．对儒家思想的评价

（1）积极影响：有利于维护国家统一；增强中华民族的向心力、凝聚力；对塑造中华民族性格也起到了积极作用。

（2）消极影响：维护了封建专制统治，“三纲五常”的道德戒律，束缚了人们的意志和人格，促使保守、封闭的民族性格形成，不利于民主和科学精神的形成。

4．分析我国古代文学艺术发展的趋势和原因。

趋势：日趋平民化、世俗化，反封建意识增强。

原因：封建专制统治加强；商品经济发展。

第二部分古代世界

阶段特征

古代希腊的民主政治与罗马的法律制度的形成与发展，集中反映了古代西方民主政治建设及其成就。第一条线索是雅典民主制的演变以及民主制的孕育（梭伦改革）、初步确立（克利斯提尼改革）、高潮（伯利克里改革）。雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了基础。第二条线索是罗马法的形成、发展的历程：从习惯法到成文法；从公民法到万民法；最后形成完整的体系。罗马法稳定了罗马帝国的统治；为资产阶级战胜封建势力完成资产阶级革命提供了理论武器。

西方人文精神起源于古代希腊的人文思想。智者学派强调人的尊严和权威，是西方思想史上人文主义精神的最初体现；与智者学派同时代的苏格拉底重视人的伦理道德，提出知德合一。

【知识整合】

一、雅典民主政治

1．雅典民主政治的历史条件

(1)独特的自然地理环境：依托海洋，天然良港众多，多山地，有利海外贸易和工商业发展。

(2)城邦国家的出现：小国寡民和相对独立的城邦特点便于人们直接参加国家管理。(3)受益于许多客观条件：奴隶劳动创造了必要的物质保证；在亚非文明中汲取营养。

2．雅典民主政治演变的过程

(1)公元前6世纪初，梭伦改革，奠定了雅典民主政治的基础。

(2)公元前6世纪末，克里斯提尼改革，雅典民主政治确立。

(3)公元前5世纪，伯利克里改革，雅典民主政治发展到“黄金时代”。

3．雅典民主政治的基本内容

(1)除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放；(2)公民大会是最高权力机构，20岁以上男性公民均可参加；(3)五百人会议处理公民大会闭会期间的事件；(4)陪审法庭是最高法院兼最高

司法和监察机关；(5)十将军委员会不仅统帅军队，还参与政治，十将军由选举产生；(6)向参政公民发放工资和观剧津贴等。

4．雅典民主政治对人类文明发展的重要意义

(1)铸就了雅典的辉煌：①保障民主，避免专制，最大限度保证了决策的正确性。②强调公民的社会责任感，调动公民积极性。③创造了宽松的民主氛围，铸就了民主性格，推动了’思想文化的发展。④提倡公民参政，培养公民的素质。

(2)奠定了近现代西方政治思想和制度的初步基础：①民主思想(如民主、平等、独立等)；②民主制度(如选举、任期、议会、差额选举制等)。

5．雅典民主制度的局限性

(1)是少数人的民主，实质是奴隶主专政，妇女、外邦人和奴隶无权参政。

(2)采取的直接民主、轮流坐庄的形式造成了民主的泛滥，成为社会动荡的隐患。

(3)狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的发展，导致希腊的衰落。

二、罗马法

1．概念公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。

2．发展历程(1)习惯法，公元前6世纪末至前5世纪中期，保证了贵族特权。

(2)成文法，前5世纪中期，十二铜表法的颁布标志着罗马成文法的诞生。

（3）万民法取代公民法：公元前3世纪中期到3世纪中期，公民法演化为适用于整个罗马帝国范围的万民法。

（4）《民法大全》：6世纪，查士丁尼组织汇编《民法大全》，罗马法体系的最终完成。

3．罗马法的内容：（1）提倡自由民在法律面前人人平等。（2）制约或消除父家长权和夫权，保证子女的财产权和婚姻自主权。（3）承认私有财产神圣不可侵犯。（4）渗透自然法的思想等。

4．罗马法的价值

(1)维系了罗马帝国的统治。①稳定了社会秩序。②巩固了社会政治和经济基础。(2)给后世留下宝贵的遗产。①法制思想②法律形式和内容③法律制度。(3)成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力的武器。

5．法律在人类社会生活中的价值（1）规范人的行为，调节社会矛盾，稳定社会秩序，有利于经济和文化的发展。（2）保障了民主的进行，是民主政治的具体体现。

三、西方人文精神的起源

1．智者学派和普罗泰戈拉

(1)智者学派思想①以人和人类社会为探究的主题；②以人的眼光和感觉作为判定一切的标准；③强调人的价值和尊严，否定神的意义；④反对迷信，强调自由；⑤认为一切制度、法律和道德标准是人为的产物，其兴废都要以人为尺度。

(2)普罗泰戈拉：智者学派的代表人物。①主张“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判定一切的准绳。

②积极意义：否定了神的意志，树立了人的尊严和权威；体现了希腊文化人文主义的本质；对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。③局限性：忽视了道德的价值和作用。

2．苏格拉底等人的思想

(1)苏格拉底：①思想主张：有思想力的人是万物的尺度：“美德即知识”(即知德合一)；善是人的内在灵魂；教育对美德同样重要。②意义：对人本身的研究，促进了人类精神的觉醒；使哲学真正成为一门研究人的学问，开创了希腊的哲学的新方向。

(2)柏拉图：关注焦点是人类社会，在《理想国》中鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。

(3)亚里士多德：关注自然界和人类社会，强调在整个自然界中，人类是最高级的；创建了严密的逻辑论证体系，体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。

【主题探究】

古希腊、罗马文明为人类社会留下了哪些宝贵文化遗产？

政治上：希腊的民主制度，罗马法。

文化上：西方人文精神的起源（智者学派、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德）

第三部分近代世界

第一单元资本主义兴起和资产阶级政治制度的确立

阶段特征

近代西方国家实行代议制度。由于国情不同，各国确立了不同的政体：英国是君主立宪制国家，君主“统而不治”，权力的核心是议会；美国是总统制共和制国家，总统由选民直接选举，拥有较大权力。虽然各国政体虽不同，但本质都是维护资产阶级利益。

新航路的开辟，打破了世界各地相互孤立的状态，各地的文明开始汇合交融，日益成为一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。早期殖民扩张使世界市场得到拓展，世界市场形成的主要途径是殖民扩张。

西方人文精神起源于古代希腊的人文思想。近代以来随着资本主义的不断发展，资产阶级日益成熟和科学技术的日益进步，文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严；宗教改革打破了对罗马教会的迷信，人文主义得到进一步的传播和发展；启蒙思想运动进一步发展人文主义，把人文主义发展到理性的高度，追求自由、民主、法治。科技方面：伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。牛顿建立了以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系，标志着自然科学的形成。绘画方面：新古典主义盛行。

【知识整合】

一、新航路的开辟与世界市场的初步开拓

1．新航路开辟的原因和条件

（1）商品经济发展和资本主义萌芽的产生。（2）人们对黄金、白银的渴望。

（3）人文主义提倡冒险进取精神。（4）传播天主教的热情。（5）商业危机。

2．新航路开辟的经过

（1）1487年迪亚士抵达好望角。（2）1492年哥伦布发现美洲新大陆。

（3）1497年达·伽马直通印度。（4）1519—1522年麦哲伦船队环球航行。

3．新航路开辟的影响（或对世界市场形成的意义）

（1）加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。（2）世界由孤立走向一个整体。（3）贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，贸易范围扩大，贸易数量、品种增加。（4）世界市场的雏形开始出现。

二、早期殖民扩张与世界市场的扩大

1．荷兰的崛起和殖民扩张

（1）条件：优越的地理环境和经商传统；新航路开辟的影响；荷兰赢得国家独立。

（2）过程：通过建立垄断性的贸易公司，在北美、非洲、亚洲广占殖民地。

（3）结果：17世纪荷兰成为世界范围的殖民帝国。

2．英国殖民帝国的崛起

（1）条件：优越的地理环境，打败西班牙，确立海上霸权。

（2）过程：组织贸易公司，拓展殖民地；争夺霸权。

（3）结果：形成“日不落帝国”，最终确立了世界殖民霸权。

3．西欧国家殖民扩张的特点：暴力掠夺；奴役和屠杀当地居民；进行奴隶贸易。

4．殖民扩张的影响

（1）对欧洲：带来了丰厚利润和广阔市场，促进了其资本主义的发展。

（2）对殖民地：给其带来了深重的灾难。

（3）对世界：促进了资本主义世界市场的扩大。

三、西方人文精神的发展——文艺复兴、宗教改革、启蒙运动

1．文艺复兴

(1)背景：意大利资本主义萌芽；新兴资产阶级力量的兴起；人才汇集；古典文化的遗存。

(2)核心：人文主义，以人为中心，肯定人的价值和尊严。

(3)实质：反映新兴资产阶级要求的思想解放运动。

(4)主要作品：但丁《神曲》，彼特拉克《歌集》，薄伽丘《十日谈》，达。芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。

(5)扩展：16世纪传播到欧洲其他国家。

(6)意义：解放思想，天主教权威受到挑战；推动了文学艺术和科学的发展；有利于资本主义的发展；推动了宗教改革运动的开展。

2．宗教改革

（1）欧洲宗教改革的背景：人文精神的推动；天主教会的压榨。

（2）实质：反对天主教会的社会、思想改革运动。

（3）马丁·路德的主要观点：信仰得救；简化宗教仪式；《圣经》高于教皇和教会；世俗王权高于教权。（4）宗教改革运动的意义：削弱教会的控制；形成新教；传播和发展人文主义；有利于资本主义的发展。

3．启蒙运动

（1）启蒙运动的背景：资本主义发展，资产阶级力量壮大；封建制度与资本主义发展矛盾尖锐；自然科学发展。

（2）启蒙运动的核心——理性主义。“理性”，即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。

（3）性质：资产阶级反封建的思想解放运动。

(4)主要观点：①伏尔泰：提倡天赋人权，反对君主专制，法律面前人人平等。②孟德斯鸠：倡导天赋人权，反对封建专制，提出三权分立学说。③卢梭：社会契约论，人民主权说，“天赋人权”。④百科全书派：科学、理性。⑤康德：人权、自由、平等。

（5）启蒙运动的影响：启蒙运动冲击着欧洲封建专制统治，解放了思想，发展了人文主义，主张变革社会制度，建立法制社会，为资本主义发展提供了蓝图。

①对欧洲：政治、经济、科技的极大进步；资产阶级政权的思想基础；为法国大革命作了充分动员。

②对世界：鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争；美国独立战争的实践；拉美民族独立；中国、日本受其影响，改造社会。

四、英国君主立宪制的确立

1．英国革命：（1）《大宪章》和英国议会的起源。（2）“光荣革命”。

2．君主立宪制的建立和完善

（1）《权利法案》：

①时间：1689年颁布。

②主要内容：限制国王的权力，保证议会的立法权、财产权、司法权和军权等。(未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会的选举应是自由的；议员有在议会演说、辩论、议事的自由等)。

③影响：后来议会的权力超过国王，标志英国君主立宪制确立。

（2）责任内阁制的形成：18世纪前期形成。由国王任命大选中获胜的多数党领袖为首相进行组阁，内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。

（3）1832年议会改革：新兴工业资产阶级获得更多选举权，确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济迅速发展。

3．英国君主立宪制的特点

（1）君主统而不治。（2）议会是国家权力中心，掌握立法权。（3）内阁掌握行政权，对议会负责。

五、美国共和制的确立

1．独立之初的严峻形势

2．1787年宪法的制订

（1）宪法体现的原则：

第一，联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府（即中央政府），同时让各州保留了较大的自主权。

第二，分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约和平衡。

第三，民主原则：总统和议会议员都由民选产生。

（2）宪法制订的意义和局限

历史知识点总结必修通史)

高中历史基础知识 秭归二中历史组陈新春整理 古代中国 907 960 1127 1279 1368 1644 1912 1949 二、古代中国的政治制度 （一）商周时期的政治制度 1、分封制 目的：为了有效的统治，巩固国家政权。 内容：①分封对象——王族、功臣、古代帝王的后代；②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。 作用：①加强了周天子对地方的管辖；②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。 2、宗法制 定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。 特点：嫡长子继承制。 影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 ☆中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。 【拓展】⑴分封制和宗法制的关系及对西周统治的作用。 ①关系：宗法制和分封制互为表里，相辅相成。宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政治上的表现。宗法制是分封制的内核和纽带。 ②作用：分封制和宗法制互为表里，既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。既强化中央控制能力，又促进地方之间的联系。 ⑵宗法制对我国社会有什么深远影响？ 消极：成为数千年封建统治者享受特权的凭借，传宗接代，重男轻女的思想，任人唯亲，裙带关系等。 积极：形成了认祖归宗的思想，构成了中华民族强大的凝聚力，孝顺长辈、恪守孝道等。 （二）秦中央集权制度的形成 1、秦的统一 公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。 2、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成

高考历史知识框架图

历史知识框架图 时间、分期 公元前三世纪以前的世界 夏、商、西周（前21世纪至前8世纪）春秋战国（前8至前3世纪） 中国历史经济 1、农业：原始农业发展，经历了火耕、耜耕，青铜农具 等几个发展阶段；土地制度由氏族土地公有发展为奴隶制 土地国有制（西周井田制最为典型）。2、手工业：养蚕 缫丝世界最早，商代出现斜纹提花织物；商周青铜冶铸繁 荣，司母戊鼎最为著名；商朝发明原始瓷器。3、商业： 商朝人以善于经商著称。 1、农业：春秋时期井田制瓦解，封建土地私有制出现，战国得到 确立；铁犁牛耕春秋出现、战国推广；以精耕细作、小农经济为 特征的传统农业出现。2、手工业：春秋晚期出现钢剑，战国铁农 具推广；丝织品品种多、产量大、质量高。3、商业：打破官府控 制，涌现大商人，春秋末的范蠡被后世尊为商人祖师；商业发展 促进城市繁荣，各主要诸侯国都城成为繁华商业城市。 政治 1、夏朝是中国最早的奴隶制国家，始创王位世袭制；商 朝奴隶制中央、地方国家机构趋于完备。2、西周创立宗 法制，是和分封制互为表里的政治制度。3、夏商周三代 早期政治制度带有血缘宗族和神权色彩。 1、春秋前594年鲁国“初税亩”促进井田制瓦解和封建土地所有 制形成。2、战国时期各诸侯国变法运动持续数百年，秦国商鞅变 法最为深刻，封建制度得以确立。3、春秋战国时期各国的改革和 变法，改变了三代的中央和地方行政制度，中央集权制开始形成。文化 1、思想：周礼是儒学的重要来源之一。 2、文艺：原始歌 舞为后世戏曲起源；绘画以人物肖像为主，有帛画和壁画； 商代甲骨文表明汉字已具有完整的体系。3、科学：中国 为世界最早使用十进位值制计数法的国家。商代甲骨文中 已有系统的自然数数字。 1、思想：百家争鸣是中国史上第一次思想解放运动，为传统文化 体系奠基；孔、孟、荀使儒家成蔚然大宗。2、文艺：春秋时的《诗 经》是成熟诗歌形成的标志，战国屈原的《离骚》是中国古代史 上最长的抒情诗；战国绘画从萌芽走向成熟。3、科学：出现算筹 计数法、赤道坐标与《天文》、有性杂交、《黄帝内经》、楼船 等成就。 世界历史 古代希腊（前9世纪-前4世纪中期）古代罗马法的起源（前6-前3世纪） 经济 古代希腊的农耕经济和航海、殖民活动发达。雅典城邦工 商业奴隶制经济高度发展，为其奴隶制文明的高度发展奠 定物质基础。1、罗马法的起源。①前6世纪末共和国初期，罗马只有习惯法， 没有成文法；②前五世纪中期颁布的《十二铜表法》，标志着罗 马成文法的诞生，它在一定程度上限制了贵族特权、保护了平民 的利益；③前3世纪中期以后，在对外扩张的过程中，公民法逐 渐演变成为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律即“万 民法”。3、罗马法的作用：其制定与实施，稳定了社会秩序；维 护了奴隶制度，巩固了帝国的政治经济基础；它的很多原则和制 度对近代欧美资产阶级产生了重要影响。 政治 1、前9-8世纪出现雅典奴隶制城邦国家雏形；前8－6 世纪平民和贵族的矛盾尖锐。2、前594年梭伦改革奠定 雅典奴隶制民主的基础；前5世纪初的克里斯提尼改革， 确立雅典民主制；前5世纪中期伯利克利改革把雅典民主 政治推向顶峰。

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高考历史通史复习知识梳理 古代中国 专题一：先秦时期 阶段特征 先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和 发展的重要时期，是中华文明的奠基时期。 政治：（1）启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继承制，传承制度臻于完善。（2）夏、商时期初步建立地方管理制度。西周时期实行分封制，这种以宗法制为基础的政治制度，把国家管理与血缘关系紧密联系在一起，扩大了统治区域，使西周成为一个延续数百年的强国。（3）中央和地方权力秩序的确立和不断完善，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，也有利于整个社会的稳定。春秋战国时期，争霸战争和各国变法，打破了旧的权力秩序，分封制逐渐崩溃。 经济：（1）农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段，农业耕作方式不断改进并趋于成熟；土地制度经氏族公社公有到夏、商、西周时期的国有（井田制），再到春秋战国时期封建土地私有，生产关系发生了根本性的变化。（2）手工业与农业分离后成为独立的生产部门，夏、商、西周时期为官府垄断，春秋战国时期逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态，手工业部门不断增加，技术不断进步。 （3）商业出现，并逐渐由官府垄断走向民间。 思想文化：“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映，奠定了中国文化的基础，是中国历史上第一次思想解放运动。在文学领域，诗歌是当时最具有代表性的文学形式（《诗经》、楚辞）； 文字产生，商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。 专题二：秦汉时期 阶段特征 秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。 政治：随着秦汉大一统专制主义帝国的建立，以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。大一统的政体，需要大一统的思想。秦崇尚法家思想；西汉初年一度崇尚黄老思想，到汉武帝采董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，从此儒家思想成为中国封建社会的统治思想。 经济：封建经济初步发展。秦代，度量衡、货币的统一，为国家统一和经济发展创造了有利条件。但秦的暴政又极大地破坏了社会生产力。西汉初期的休养生息政策为社会经济恢复和发展提供了政策保障，精耕 细作技术日益成熟。 思想文化：文学方面，汉赋是这个时期具有鲜明时代特色的文学形式，科技方面，出现了许多领先世界的科技成就，医学、造纸术、地动仪是主要标志；思想方面，从秦始皇“焚书坑儒”到汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想在受到打击后实现了复兴，并开始成为中国传统文化的主流思想。 专题三：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 阶段特征 魏晋南北朝：这是我国封建国家的大分裂和民族融合时期。（1）政治：南方氏族地主占有特殊地位，是南方割据政权的社会基础；北方少数民族大量迁入中原地区并建立政权，民族融合加强；北魏孝文帝改革，加速了北方少数民族封建化的进程，促进了民族大融合。（2）经济：北方战乱，生产遭到破坏，但也有短暂恢复期；北方大批农民南迁，带来了先进生产工具和技术，使南方生产水平不断提高；长期分裂、战乱导致商品经济水平低。（3）文化：带有分裂割据的烙印和体现民族大融合的特色。在农学、数学、思想、 书法、绘画方面都有突出成就。 随唐：这是我国封建社会的鼎盛时期。（1）政治：国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，典章制度先进完善，三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制。（2）经济：随和唐前期实行均田制和

高考历史通史复习知识要点总结

高考历史通史复习知识要点总结 地势：西高东低，呈三级阶梯状阶梯界线主要地形海拔一昆、祁、横高原、盆地4000米以上二↓三大高原、三大盆地1000－2000米三雪、巫、太、大三大平原、三大丘陵500米以下第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。⒉ 地势意义：――水汽输入、水运沟通、水能丰富（即“三水”）地势决定河流流向，有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；使我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通，方便沿海和内地的经济联系，同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。［补充］位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有：黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等，长江及其支流上的龚嘴、二滩等；位于我国 二、三级阶梯上的水电站有：黄河的小浪底等，长江上的三峡、葛洲坝等，西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。⒊ 地形特点：――地形多种多样，山区面积广大五种基本类型都有，但以山地33%为多，高原26%，盆地19%，平原12%，丘陵10%，山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。意义：①有利影响：地形多种多样，为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。如平原具有发展种植业的优势，高原具有发展畜牧业的良好

条件，山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。（我国山区面积广大，森林、矿产、水力、旅游资源丰富，所以在山区应大力发展林业，采矿业及旅游业。）②不利影响：山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。总结：不同的地形区有不同的自然条件，利用方式也不同。如湿润半湿润的平原适宜发展耕作业；山区适宜发展林业、畜牧业和旅游业；干旱、半干旱的平原、高原则适宜发展畜牧业；干旱、半干旱区只有在有水灌溉的绿洲区、平原区才可发展种植业。⒋ 主要山脉：（落实到地图上）⑴东北--西南走向，最西列是大兴安岭－太行山－－巫山－雪峰山；中间－列是长白山－武夷山；最东列是台湾山脉,其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。⑵东西走向，最北列是天山－阴山；中间－列是昆仑山－秦岭；最南列是南岭。［注意］秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。 ⑶西北－东南走向，主要有阿尔泰山，祁连山、巴颜喀拉山等。多在我国西部。 ⑷弧形山系，是世界最高山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米，为世界最高山峰，位于中国与尼泊尔交界处。⑸南北走向，主要有贺兰山、横断山脉等。［注意］横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。它们由北向南地势逐渐降低，

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高考历史知识总结结构框架图 高中历史教材每章前都有"引言"，它有提纲挈领的作用。同学们在学习历史每章之前，要认真阅读一下"引言"，下面由本人为你提供的高考历史知识总结结构框架图，希望大家喜欢。 高考历史知识总结结构框架图欣赏 高考历史知识总结结构框架图1 高考历史知识总结结构框架图2 高考历史知识总结结构框架图3 高考历史知识总结结构框架图4 高考历史知识总结结构框架图5 高考历史知识点一 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶 社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。 注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。 9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。

说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 高考历史知识点二 隋唐——封建社会的盛和衰 1、隋大统一的历史原因。秦和隋的相似性。 2、隋承前启后的历史地位。 3、全面细致的识记大运河的分段、起止点、沟通河流。理解大运河开凿的原因，影响。正确看待历史上不同人物对大运河的评价。 4、多方面(从统治者作为，从制度，从科技，从水利，从民族交往，从中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原 因和启示。 5、唐太宗、武则天、唐玄宗的活动和评价。 6、深入理解三省六部制，科举制，均田制，租庸调 制的实施原因、目的，作用和其间的联系，后来的破坏。 7、全盛时期的表现(经济、政治、民族、对外、文化。)贞观之治和开元盛世。 8、长安和扬州。 9、唐中央政权和边疆民族关系的史实，共性。与汉 民族关系的异同点。文成公主和金城公主入藏。 10、唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因。对外交流的具体史实。 11、深刻理解两税法的实施和影响。 12、多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因和启示。 13、唐文化：唐诗、韩愈和柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建教育，医学，孙思邈和《唐本草》。

高三历史通史体例复习讲义：明朝

高三历史复习通史体例讲义【明朝】 【目录】 第二章，公元500-1500年的中国 五、明朝 ⒈政治。①废丞相升六部。②三司。③内阁。 ⒉经济。①农业【鱼鳞图册】。②手工业。③资本主义萌芽。④商业【抑商】【四大名镇】。⑤海禁。⑥朝贡贸易体制。 ⒊文化。①思想。1】王阳明。2】李贽。3】黄宗羲。4】顾炎武。5】王夫之。6】明清之际思想评价。②科技。③文学。④艺术。⑤文化交流：西学东渐。 说明： 1】编写源自《高三历史复习通史体例详细纲目》一文精神，略有修改。 2】材料主要来自人民版、人教版、岳麓版三套教材，少量来自络。 3】融合必修和选修，选修内容前面使用“*”标注，BC层次学生根据自己能力选用。 4】要点式讲述，不作详尽阐述，只有补充内容才稍微详细一点儿。 【内容】 五、明朝 朱元璋参加元末农民起义，1368年灭元建立明朝，都南京，靖难之役后朱棣迁都北京。商品经济发展程度较高，出现资本主义萌芽。但明朝君主专制空前加强，皇帝代表的统治阶级腐朽特征日益加强，土地兼并，导致农民起义，1644年被推翻。

⒈政治。高度专制独裁。 ①废丞相升六部。明太祖废除丞相制度，六部直接对皇帝负责。加强皇权，专制主义空前加强。 ②三司。地方废行省、设三司。不同于唐、宋以盐铁、度支、户部为三司，主理财赋。明代各省设都司（都指挥司）、布政司（承宣布政使司）、按察司（提刑按察使司），分主军事、民政、司法，合称三司。加强皇权，分权达到集权，专制主义空前加强；加强中央集权，维护多民族国家统一。 ③内阁。 1】形成。明太祖设殿阁大学士帮助自己处理奏章，属于顾问官性质。明成祖正式设立，后权力上升，明成化、弘治之际，成为足以对抗皇权的文官政府代表。明万历朝早期是内阁权力极盛的时期，张居正改革让内阁成为政府运转的中枢，而内阁首辅变成实际上的宰相。过去，宰相拥有决策权、议政权和行政权，明成祖成立内阁以后，把原来宰相拥有的决策权牢牢把持在自己手中，议政权分给内阁，行政权分给六部。地方上分三司，分管司法、军事、

西方史学史知识点

西方史学史知识点 第一章知识点 一、填空题 二、名词解释 1.希罗多德 2. 《伯罗奔尼撒战争史》 3. 修昔底德 三、简答题 1.西方史学史分期、四个发展阶段 2.西方史学史主线索：五次转折 3.希罗多德的史学贡献。 4.《伯罗奔尼撒战争史》的特点。 5．色诺芬在古希腊史学上的地位 四、论述题 1.评价历史学家希罗多德 2.评价历史学家修昔底德 第二章知识点 一、填空题 1. 古罗马史学双擘是（）和（）。 二、名词解释： 1.古典史学 三、简答题： 1. 《高卢战记》的史学成就 2. 塔西陀的史学思想 3. 评价波里比阿 4. 阿庇安《罗马史》史学价值 四、论述题 1. 评价古罗马史学家李维及其史著 2. 论述西方古典史学的传统 第三章知识点 一、填空题 1. 比昂多在《罗马帝国衰落以后的历史：472—1440年》中首次提出了中世纪的概念。 2. 教会史学中第一位重要的编年史家是（阿非利加那）。著有（《编年史》） 3. （攸西比乌斯）（约263――339）是基督教史学的奠基人，故有（教会史学之父）的美誉。他的《编年史》、《教会史》完善了线性时间观，将他所知的“历史”分为“神圣的历史”（包括犹太人、基督教的历史）和“世俗的历史”（埃及、巴比伦、波斯、希腊、罗马的历史），按统一的编年结构分别加以记载，由此开创了基督教写史的传统。 4. 法国第一位典型的历史学家是图尔主教格雷戈里（539-594）——“蛮族王国的希罗多

德”。《历史》（即《法兰克人史》） 5. 法兰克史家尼特哈德（795-844？）唯一不是教士的史学家，著作《历史》记载了加洛林王朝解体的历史。 6. 英国历史之父——比德（672-735）著作《英吉利教会史》 “主的生年”（Anno Domini，简写为A.D.） 以B.C.表示公元前（ Before Christ 的缩写） 7. “中世纪最伟大的历史学家”——鄂图（1114－1158？）。 所著《编年史》又称《双城史》世界历史的眼光。 8. 中世纪意大利出现了“世界第一奇书”——《马可·波罗游记》又称《东方见闻录》。 9. 拜占庭最杰出的历史学家普洛科匹厄斯。 10. 中世纪拜占庭还出现了一位女史家——康尼娜。《亚历西亚德皇帝传》 二、名词解释： 1.圣奥古斯丁 2．《上帝之城》 三、简答题： 1.简答圣奥古斯丁的史学贡献（影响）。 2．拜占廷史学的特点及评价。 四、论述题 1.论述圣奥古斯丁史学影响。 第四章知识点 一、填空题 1.比昂多的《著名的罗马》《复兴的罗马》《胜利的罗马》是考古学作为一门科学的奠基之作。《罗马帝国衰落以后的历史，472-1440年》该书是近代史学的一个里程碑，第一次提出了“中世纪”的概念，是基于历史连续性原则提出的。 2.波丹（1530－1596）是近代早期最杰出的史学思想家。被誉为“16世纪的孟德斯鸠”《易于理解历史的方法》是近代以来第一部真正的史学理论著作。 3.“英国散文之父”——托马斯·莫尔著有闻名世界的《乌托邦》 著作《国王理查三世的历史》是英国第一部真正的人文主历史著作。 4.马比昂《古文书学》的出版为古文书学和古文字学创立奠定了基础。 5.蒙福孔《希腊古文字学》 二、名词解释 1. 《史学易解》 2.博学时代 3.圣摩尔派 三、简答题 1.文艺复兴时期人文主义史学特征。 2.洛伦左·瓦拉的史学。 3.波丹的史学思想。 四、论述题 0

高三历史知识归纳结构框架图

高三历史知识归纳结构框架图 升上高三的小伙伴们，肯定面临着不少压力。高考历史的考试范围很广，一共有六本书，历史知识量巨大。下面由本人为你提供的高三历史知识归纳结构框架图，希望大家喜欢。 高三历史知识归纳结构框架图欣赏 高三历史知识归纳结构框架图1 高三历史知识归纳结构框架图2 高三历史知识归纳结构框架图3 高三历史知识归纳结构框架图4 高三历史知识归纳结构框架图5 高三历史知识点一 西方人文主义思想的起源 一、“人是万物的尺度” 1、智者学派产生的背景： 雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。 2、智者学派的思想主张： (1)以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思 人类自己。关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。 (2)强调人的价值。 (3)代表人物及主张： 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威。他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。

二、美德即知识 1、苏格拉底的思想主张： (1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新 建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。 (2)提出“美德即知识”的思想。 (3)提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。 (4)教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵 魂之内已有的美德。 2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神 觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 三、柏拉图和亚里士多德 1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。 2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人 们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。 3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了 卓越的成就，成为古希腊最博学的人。他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的。 高三历史知识点二 文艺复兴和宗教改革 一、意大利的资本主义萌芽 文艺复兴的背景： (1)出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城巾。

高三历史重要知识点复习中国通史复习

高三历史重要知识点复习：中国通史复习 1、中国古代史中国古代史的历史沿革： 一、原始社会（二三百万年前——公元前21世纪） 过渡时期（皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前） 二、奴隶社会（公元前21世纪——春秋时期公元前476年） 三、封建社会（战国时期公元前475年——鸦片战争1840年） 四、半殖民地半封建社会（1840年——1949年） 五、过渡时期（新民主主义社会）（1949——1956年） 六、社会主义社会（1956年——今天） 一、奴隶社会的发展史： 1、夏（统一的奴隶制国家建立）（前21世纪——前16世纪） 2、商（奴隶制社会的发展时期）（前16世纪——前11世纪） 3、西周（奴隶制社会的鼎盛时期）（前11世纪——前8世纪即公元前771年） 4、东周（奴隶制社会的衰落时期） （春秋时期（奴隶制社会的瓦解时期）（前770年——前476年） （战国时期（封建社会的形成时期）（前475年——前221年） 二、封建社会的历史沿革： 1、秦汉时期（统一的多民族的封建社会形成时期） （前221年——公元220年魏取代东汉） 2、三国两晋南北朝时期（大分裂时期也是民族大融合时期）（公元220年魏国建立——589年隋朝建立） 3、隋唐时期（封建社会的鼎盛时期）（589年——907年） 4、五代十国时期（大分裂时期）（907年唐灭——960年北宋建立）

4、辽宋夏金元时期（少数民族政权并立时期也是民族大融合时期）（960年北宋建立——1368年明朝建立） 5、明清时期（封建社会的衰落时期）（1368年——1912年清帝退位） 如何巧记方法：以奴隶社会为例： 夏（前21世纪）减去5个世纪——就是商（前16世纪） 再减去5个世纪——就是西周（前11世纪）——减去3个世纪（就是东周即春秋时期开始（前8世纪前771年）——再减去3个世纪（就是战国时期开始（前5世纪前475年，进入封建社会） 理解记忆：半殖民地——政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地 半封建——经济上资本主义开始兴起，但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。 如何运用政治学原理分析历史问题： 如“生产力与生产关系；经济基础决定上层建筑原理”—— 例一：井田制瓦解（经济基础）——导致了“分封制无法维持下去”（上层建筑）——标志着奴隶制社会开始瓦解 例二：明清时期资本主义萌芽（先进的生产力）的发展缓慢的原因是——受到落后的封建生产关系的阻碍 例三：战国时期，铁器、牛耕的推广（先进的生产力）——推动社会进步，要求建立新的生产关系以适应生产力的发展，于是，封建性质的改革运动风起云涌。 什么是中央集权制度？中央集权制度的特点？意义？ （1）定义：指全国的军政财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，执行中央政令。 （2）特点：官僚机构组织严密，分工明确，既相互配合又彼此牵制，最终使最高统治权集皇帝于一身。 （3）意义： （A）有利于巩固封建统治，为历代统治者继承和发展。（历代统治者都要加强中央集权） （B）有利于维护国家统一和保障经济文化的发展，国家的独立。 专制主义与中央集权的关系——二者相辅相成，中央集权是君主专制的前提和基础，君主专制是中央集权的必然产物。目的都是为了保证中央和君主的绝对权利。 秦始皇的功与过：

人民版高中历史必修一知识框架

高中历史必修一知识框架 专题一古代中国的政治制度 【知识结构】 本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。 中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。概括掌握中央集权制度发展的历程。在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。 夏朝：“家天下”制度的形成 商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合 ①背景： 早期政治制度②内容： (夏商周时期) (1)分封制③主要封国 ④诸侯的权利和义务概括早期政治制度的特点 西周政治制度⑤影响： ①含义： (2)宗法制②特点： ③影响： (1)前提：秦的统一。（要求：掌握秦统一的过程和意义） ①皇帝制：特点、地位 确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价 (秦) ③郡县制：由来、内容、意义。 (3)比较西周分封制和秦朝郡县制 古 代①汉朝：频繁换相、中外朝制度 中②唐朝：三省六部制、政事堂设立； 国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司 的制度变化④元朝：中书省、宣政院 政⑤明朝：废丞相、设内阁。 治⑥清朝：设置军机处 制演进与强化①秦朝：郡县制 度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县 (秦朝至清朝) （2）地方行政③唐朝：道、州、县 制度变化④宋朝：路、州、县 ⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县 ⑥明清：沿用行省设置。 （3）古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点（发展趋势） ①秦：中央：御史大夫；地方：监御史； ②两汉：中央：御史大夫；地方：设刺史 （1）监察体制完善③唐：御史台 ④宋：提点刑狱司 制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院 ①世官制：含义 （2）选官制度变化②察举制：含义、发展、特征 ③科举制：含义、创立、评价。 专制主义中央集权制度强化对中国社会发展的影响：

2020高考历史通史练习：(二)说明、表明类

(二)说明、表明类 (建议用时：40分钟) 1．(2019·宿迁三模)北宫锜向孟子请教西周的爵位等级与俸禄制度。孟子回答说详情已不可知，因为诸侯担心妨碍自身而将这方面的典籍销毁了，自己也只是听说过一些大概情况。这说明，当时() A．宗法分封制度遭到破坏B．思想文化领域因循守旧 C．儒家思想并未受到重视D．中央集权思想开始出现 2．秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺；秦代则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。这一变化说明() A．皇帝独尊的至上地位B．皇权至上不可僭越 C．秦王嬴政的巨大功绩D．皇位世袭不可转移 3．周代，作为“天子”的周王既掌握“天命”又主宰“天下”。王室衰微后，诸侯征伐只能获取实质上的“天下”，却无法得到象征“天命”的“天子”身份。秦始皇创制皇帝名号，着重标榜自己的功德，淡化“天下”为“天命”的赐予。这说明了() A．周代天命观念逐渐消亡 B．秦注重按功德分配身份地位 C．神权不再与王权相结合 D．秦意在打破旧有的权力逻辑 4．汉帝国建立之后，统治者逐渐把目光转向国内以稳固统治，激励军功的二十等爵制逐渐转变为帝国管理贵族、官吏、庶民的封君食邑赐爵制。这从侧面说明了() A．中央集权统治遭到了削弱 B．国家由战争轨道转入休养生息 C．政府的行政效率极大提高 D．一般官员获得迅速晋升的机会 5．(2019·济南二模) 朝代 南方北方 人口 (万户) 占全国户 口数比 例(%) 人口 (万户) 占全国 户口数 比例(%) 西汉21 19.8 998.6 80.2 唐朝392 43.2 514.9 56.8 北宋 1 122.5 62.9 662.4 37.1 A．文景之治促进西汉人口的快速增长

初中历史知识点全汇总

初中历史知识点全汇总 第一类—标志类 1.（1840—1842）_____标志着中国近代史的开始。 2.鸦片战争标志着中国开始沦为_____。 3.标志中国殖民化程度大大加深的条约是：_____。 4.标志着北洋舰队全军覆没的战役是：_____。 5.标志清政府完全沦为半殖民地半封建社会的条约是：_____。 6.标志着洋务运动破产的事件是——甲午中日战争中_____ 的全军覆没 7.标志着中国新民主主义革命开始的事件是——1919年的_____。 8.新民主主义革命取得胜利的标志是：_____ 。 9.长征结束的标志——1936年10月，红军三大主力在甘肃_____会师。 10.中国局部抗战开始的标志——1931年_____。 11.中国全面抗战开始的标志是――1937年_____。 12.标志着国共两党第二次合作的初步形成是：_____ 13.揭开了人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是_____。 14.标志着我国社会主义基本制度建立的事件是——_____。 15.世界开始连成一个整体的标志性事件——_____ 16.英国资产阶级革命结束的标志是：_____ 17.英国君主立宪制确立的标志是——1689年，英国议会通过《_____ 》。 18.美国独立战争爆发的标志是——1775年，_____枪声。 19.美国诞生的标志是——1776年7月4日，_____的发表。 20.法国大革命开始的标志——1789年7月14日，巴黎人民攻占_____。 21.1947年_____出台，标志着冷战的开始。 22.法国大革命结束的事件是---1794年_____政变。 23.工业革命开始的标志是——18世纪60年代哈格里夫斯发明_____。 24.工业革命主要的标志是------1785年瓦特改良_____。 25.第二次工业革命的主要标志——_____的广泛应用 26.马克思主义诞生的标志——1848年_____的发表。 27.标志着日本从封建国家，逐步转变为资本主义国家的事件是——_____。 28.1991年_____的解体，标志着冷战的结束。

高中历史必修一第二单元重点知识及框架

1．希腊文明的摇篮 (1)地理环境：古希腊文明以________为依托，希腊人被山岭和河流分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。 (2)城邦建立：①时间：公元前8～前6世纪。②含义：以城市为中心，包括周边若干村落。③特征：________和独立自主。 (3)商品经济：海外贸易和工商业比较发达。 【特别说明】雅典民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的，地理环境产生了重大影响。地理环境对文明的形成有一定的影响，但不是唯一的影响因素，而是多种因素共同作用的结果。 3.评价 (1)进步性：①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。②促使雅典在精神文化领域取得了辉煌成 就。 (2)局限性：①是建立在奴隶制基础之上的少数人(成年男性公民)的民主。②是小国寡民的产物，是

一种过于泛滥的直接民主。③它既是伟大文明的催生剂，又是社会不公的暴力机器。 【走出误区】雅典的民主政治，就其民主范围而言，局限于少数成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在外；就其性质而言，仅是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦；就民主政治的方式而言，抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着不同素质的人享有同等的国家管理权，容易产生政治腐败，社会动乱。 考点2 罗马法的起源与发展 1．演变历程 2.内容及评价 (1)基本内容：①保护________(核心)。②法律面前人人平等。③自然法的原则。 (2)评价：①对内：稳定了社会秩序，维护了统治阶级的利益，调解社会矛盾，巩固了帝国的统治。 ②对外：对近代________国家的立法和司法产生了重要影响。 【思维发散】罗马法是世界史上内容最丰富、体系最完备、对后世影响最广泛的古代法律。罗马法

《陈涉世家》知识点总结

《陈涉世家》知识点归纳及练习 一、【知识要点梳理】 （一）、文学常识积累： 《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。全书包括十二"本纪"（记历代帝王政迹），十"表"（大事年表）、八"书"（记各种典章制度）、三十"世家"（记诸侯国兴亡）、七十"列传"（记重要历史人物的言行事迹）。鲁迅先生曾称赞《史记》为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"。 （二）、给下列加点字注音： ①陈涉(shè) 阳夏(jiǎ)人与人佣(yōng)耕辍(chuò)耕 ②鸿鹄(hú)之志闾(lǘ)左適(zhé)戍度(duó)已失期 ③数(shuò) 谏故使外将(jiàng)兵罾（zēng）社稷（jì） ④酂（cuó）间(jiàn) 令夜篝(gōu)火忿恚(huì)尉 ⑤果笞(chī)广宁(nìng)有种乎 （三）、找出下列句子的通假字并解释意义。 （1）苟富贵，无相忘。"无"通"毋"，不要。 （2）发闾左適戍渔阳。"適"通"谪"。 （3）为天下唱。"唱"通"倡"，首发。 （4）固以怪之矣。"以"通"已"，已经。 （5）将军身被坚执锐。"被"通"披"，披着，穿着。 （四）、指出下列加点字的古今义 ①今亡亦死古义：逃亡。今义：死亡。 ②又间令吴广之次所旁丛祠中。古义：私自，偷着。今义：空隙。 ③卒中往往语。古义：处处。今义：常常。 ④将军身被坚执锐。古义：亲自。今义：人、动物的躯体。 ⑤会天大雨。古义：适逢，恰巧。今义：集会，见面等。 ⑥楚人怜之。古义：爱戴。今义：怜惜，可怜。 ⑦夜篝火。 古义：用笼子罩着的火今义：在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。 ⑧而戍死者固十六七。 古义：十分之六七今义：整数的约数，十六或十七。 ⑨比至陈。古义：等到。今义：比较，比方。 ⑩号令召三老、豪杰来会计事。古义：动词"会"与"计"的连用，聚会商议。今义：管理财物的人员。 ⑾陈胜、吴广皆次当行。古义：编次。今义：次序；品质差等。 ⑿楚人怜之。古义：爱戴今义：怜惜，怜爱 ⒀借第令毋斩。 古义：即使，假设，表假设关系的连词今义：常用以为凭借，假托义 （五）、指出下列加点词的用法。（词类活用） （1）天下苦秦久矣苦：形容词的意动用法，以……为苦，苦于。 （2）乃丹书帛曰"陈胜王" 丹：名词作状语，用朱砂。 （3）置人所罾鱼腹中罾：鱼网，名词活用为动词，这里是用网捕的意思。 （4）固以怪之矣。怪：形容词的意动用法，认为……奇怪，对……感到奇怪。 （5）夜篝火篝：名词作动词，用笼罩着。

知识提纲：高三历史复习通史体例详细纲目

高三历史复习通史体例详细纲目 武汉开发区一中张书林 第一章，公元500年以前的中国、希腊和罗马 第一节，中国 1．农耕文明的起源 2．三代 ⑴夏朝。①禅让制。②王位世袭制。③历法。 ⑵商朝。①兄终弟及制*。②内外服制。③商人。④青铜文明。⑤甲骨文。⑥历法。 ⑶周朝。①分封制。②宗法制。③礼乐制*。④世卿世禄制*。⑤井田制。⑥工商食官制*。⑦金文。 3．春秋战国 ⑴政治。商鞅变法*。①背景。②内容。③评价。 ⑵经济。①农业。②手工业。③商业。 ⑶文化。①百家争鸣背景。②儒家【孔子】。③道家。 ④墨家。⑤法家。⑥百家争鸣评价。⑦历法。⑧文学。 ⑨艺术。 4．秦朝建立中央集权制度 ⑴统一。①条件。②过程。③意义。 ⑵政治。①皇帝制。②三公九卿制。③郡县制。④秦律。⑤秦始皇*。 ⑶经济。①土地私有制。②统一度量衡货币。 ⑷文化。①统一文字。②焚书坑儒。③长城。④兵马俑。 5．汉朝 ⑴政治。①汉承秦制。②郡国并行制。③汉武帝*。 ④刺史制*。⑤察举制。 ⑵经济。①小农经济的发展。②手工业。③商业【贸易】。 ⑶文化。①新儒学。②教育。③造纸术。④数学。 ⑤医学。⑥文学。⑦艺术。⑧佛教传入*。⑨道教形成*。 6．三国两晋南北朝 ⑴政治。①民族大迁徙和民族融合。②分裂。③九品中正制。④北魏孝文帝改革*【背景、内容、评价】。 ⑵经济。①江南开发。②手工业。 ⑶文化。①农学。②艺术【书法、绘画、石窟】。 第二节，希腊 1．奴隶制经济繁荣* ⑴地理环境。 ⑵农业。 ⑶手工业。 ⑷外贸。 2．奴隶主民主政治 ⑴梭伦改革。①背景。②内容。③评价。 ⑵克利斯提尼改革。①背景。②内容。③评价。 ⑶伯利克里改革。①背景。②内容。③评价。 ⑷雅典的衰落。 3．人文主义思想 ⑴智者学派。①背景。②观点。③评价。 ⑵苏格拉底。①背景。②观点。③评价。 ⑶柏拉图。①背景。②观点。③评价。 ⑷亚里士多德*。①背景。②观点。③评价。 第三节，罗马 1．奴隶制经济* 2．罗马政治及其法律 ⑴《十二铜表法》。①背景。②内容。③评价。 ⑵万民法。①背景。②内容。③评价。 ⑶《民法大全》。①背景。②内容。③评价。 第二章，公元500-1500年的中国 1．隋朝 ⑴政治。①统一*。②三省六部制。③州县制。④科 举制。 ⑵经济。①均田制。②租庸调制。③大运河。 2．唐朝 ⑴政治。①制度完善。②唐太宗*。③节度使。④安 史之乱*。 ⑵经济。①制度改革。②农业。③手工业。④商业。 ⑤外贸。 ⑶文化。①印刷术。②火药。③文学。④艺术。 3．宋朝 ⑴政治。①军事制度。②行政制度。③财政制度。 ④积贫积弱。⑤王安石变法*【背景、内容、评价】。 ⑵经济。①农业。②手工业。③交子。④市的发展。 ⑤外贸。 ⑶文化。①程朱理学。②陆九渊心学。③科技。④ 文学。⑤艺术。 4．元朝 ⑴政治。①中书省。②行省制度。 ⑵经济。①棉纺业。②城市。 ⑶文化。①科技。②文学。③艺术。 5．明朝 ⑴政治。①废丞相升六部。②三司。③内阁。 ⑵经济。①农业【鱼鳞图册】。②手工业。③资本主 义萌芽。④商业【抑商】【四大名镇】。⑤海禁。⑥朝贡 贸易体制。 ⑶文化。①王阳明。②李贽。③黄宗羲。④顾炎武。 ⑤王夫之。⑥明清之际思想评价。⑦科技。⑧文学。⑨ 艺术。 第三章，1500-1800年整体世界开始形成 1．新航路开辟和早期殖民扩张 ⑴新航路开辟。①原因。②条件。③过程。④评价。 ⑵早期殖民扩张。①原因。②过程。③影响。 2．文艺复兴 ⑴背景。 ⑵人文主义。 ⑶意大利文艺复兴。 ⑷文艺复兴的扩展*。 ⑸评价。 3．宗教改革 ⑴背景。 ⑵马丁路德改革。①原因。②主张。③评价。 ⑶加尔文改革。 ⑷英国宗教改革。 ⑸影响。 4．近代科学兴起 ⑴条件。 ⑵伽利略。①贡献。②意义。 ⑶牛顿。①贡献。②意义。 5．启蒙运动 ⑴背景。 ⑵洛克*。①观点。②意义。 ⑶伏尔泰。①观点。②意义。 ⑷孟德斯鸠。①观点。②意义。 ⑸卢梭。①观点。②意义。 ⑹康德。①观点。②意义。 ⑺理性主义。 ⑻影响。 6．英国资产阶级革命和君主立宪制确立 ⑴英国资产阶级革命。①原因。②过程。③克伦威 尔*。④意义。 ⑵君主立宪制确立。①《权利法案》。②两党制。③ 责任内阁制。 7．北美独立战争和美国民主制度的确立 ⑴北美独立战争。①原因。②过程。③《独立宣言》 *。④华盛顿*。⑤意义。 ⑵美国民主制度的确立。①背景。②1787年宪法。 ③共和政体确立。④两党制。 8．中国清朝 ⑴政治。①议政王大臣会议。②南书房。③军机处。 ⑤康熙帝*。 ⑵经济。①农业。②手工业。③商业。 ⑶外交。①闭关锁国。②十三行。③反侵略斗争*。 ④西学东渐*。 ⑷文化。①科技。②文学。③艺术。④思想控制*。 第四章，1800-1900年整体世界逐步形成 1．第一次工业革命 1】条件。①制度。②资本。③科技。④劳动力。 ⑤原料。⑥市场。 2】英国。①棉纺业。②蒸汽机。③工厂制度。 3】扩展*。①法国。②美国。③德国。④其他。 4】影响。①生产力和经济结构。②阶级结构。③ 制度。④社会生活。⑤文化。⑥国际关系。 2．法国大革命与共和政体的确立 1】大革命背景*。 2】大革命高潮*。 3】拿破仑帝国*。 4】波旁王朝复辟*。 5】七月王朝*。 6】第二共和国*。 7】第二帝国*。 8】第三共和国。 9】1875年宪法。①内容。②意义。 3．资本主义制度在世界范围确立 1】英国议会改革。①1832年改革。②1867年改 革*。③1884年改革*。 2】美国内战* 3】德国统一和确立君主立宪制。①德国统一。② 1871年宪法。③1871年宪法评价。 4】俄国1861年改革*。①背景。②内容。③评价。 5】日本明治维新*。①背景。②倒幕运动。③明 治维新。④1889年宪法。⑤侵略扩张。⑥影响。 4．第一次工业革命影响下的殖民扩张和世界市场 的初步形成 1】殖民扩张。①扩张方式。②后果。 2】世界市场的初步形成。①特点。②影响。 5．中国开始沦为半殖民地 1】两次鸦片战争。①鸦片战争【背景、过程、结 果、影响】。②第二次鸦片战争【背景、过程、结果、影 响】。③新思想【林则徐、魏源、评价】。 2】太平天国运动。①背景。②过程。③影响。 3】洋务运动和民族资本主义产生（洋务思想） ⑴洋务运动。①背景。②内容。③评价。 ⑵洋务思想。①主张。②评价。 ⑶民族资本主义产生。①条件。②概况。③影响。 6．第二次工业革命 1】科学的发展。①电磁学。②热力学*。③化学*。 2】第二次工业革命。①条件。②内容。③影响。 3】垄断组织。①形成。②形式。③评价。 4】第二次工业革命影响下的殖民扩张和资本主义 世界体系的形成。①殖民扩张。②世界体系。 7．国际共产主义运动 1】早期工人运动。 2】马克思主义诞生。①条件。②标志。③马克思 *。 3】第一国际。①背景。②成立。③意义。 4】巴黎公社。①背景。②措施。③经验教训。 5】第二国际*。 8．中国沦为半殖民地 1】甲午战争。①背景。②过程。③后果。④影响。 2】维新思想和戊戌变法。①背景。②早期维新思 想。③康有为、梁启超、严复维新思想。④戊戌变法*。 ⑤戊戌政变*。⑥戊戌变法评价*。 3】义和团运动和八国联军侵华。 ⑴义和团运动。①原因。②过程。③评价。 ⑵八国联军侵华。①原因。②过程。③结果。④ 影响。 第五章，1900-1945年间世界痛苦转型 1．中国第一次历史巨变 1】民族资本主义初步发展。①原因。②表现。③ 影响。 2】清末新政和预备立宪。 ⑴清末新政*。①目的。②措施。③影响。 ⑵预备立宪*。①目的。②过程。③后果。 3】资产阶级革命思想三民主义形成。①条件。② 中国同盟会。③三民主义。④影响。 4】辛亥革命。①原因。②经过。③《中华民国临 时约法》。④评价。④社会生活的变化。 5】北洋军阀的统治和资产阶级实践民主政治的努 力*。①北洋军阀的专制统治。②二次革命。③护国运动。 ④护法运动。 6】民族资本主义的“春天”。①条件。②表现。 ③影响。 7】新文化运动。①背景。②概况。③内容。④评 价。 2．第一次世界大战* 1】背景。①根源。②三对矛盾。③两大军事集团。 2】过程。①作战双方。②战场。③战役。④结束。 3】影响。①性质。②消极影响。③积极影响。 3．十月革命和苏联的建设 1】列宁主义。①条件。②诞生。③理论。④意义。 2】十月革命。①背景。②过程。③措施。④影响。 3】战时共产主义。①背景。②目的。③措施。④ 评价。 4】新经济政策。①背景。②目的。③措施。④评 价。