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公文写作练习

《公文写作》模拟题一（附答案）

一、填空题：（共16分）

1、公文的标题中除_____法规、规章___名称加书名号外，一般不加标点符号。

2、公文的发文字号一般包括__机关代字_、_年份__和该年度发文序号。

3、宣布施行重大强制性行政措施，要用__命令_______。

4、对重要问题提出见解和处理办法，要用___意见_____。

5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：商洽函_、咨问函___、请批函和答复函。

6、联合行文的发文时间，以最后签发机关领导人的签发日期____为准。

7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用_抄送_____。

8、会议纪要主体的写法有三种：条项式______、__综合式___和摘录式。

9、计划的正文内容应包括目标、步骤__和____措施________。

10、发布性通知中，凡发布___下级机关____的文件用“转发”，发布上级、同级或不相隶属单位___的文件用“批转”。

二、单项选择题：（共10分）

1、应当标注签发人姓名的公文是（D）

A、平行文

B、下行文

C、外发文

D、上行文

2、任免人员应使用的文种是（C）

A、通报

B、批复

C、通知

D、通告

3、公文的秘密等级应标于文头的（B）

A、左上角

B、右上角

C、左下角

D、右下角

4、下列公文中属于上行文的是（A）

A、报告

B、决定

C、通告

D、议案

5、什么级别以上的政府可发布命令（A）

A、县级

B、乡镇级

C、省级

D、中央级

6、发文字号年份的正确写法是（B）

A、[97]

B、[1997]

C、[’97]

D、[1997年]

7、不属于通报适用范围的是（C）

A、表彰先进

B、传达情况

C、申请批准

D、批评错误

8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（D）

A、规划

B、安排

C、要点

D、设想

9、工作总结重点写的是（A）

A、工作经验

B、感想体会

C、存在不足

D、努力方向

10、结语“现提请审议”适用于（C）

A、请示

B、报告

C、议案

D、函

三、判断题：（共10分）

1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。（x）

2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。（v）

3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（x）

4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。（x）

5、对下级机关的请示必须用决定答复。（x）

6、会议纪要和一般公文一样，不能设正副标题。（x）

7、公文都应该有主送机关。（x）

8、某个体户和他的朋友签订的协议属于合同。（x）

9、通报应先叙后议，不应先议后叙。（v）

10、总结应当用第一人称写作。（v）

四、名词解释：（共9分）

1、主送机关是公文主要受理机关、承办公文的机关。

2、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。

3、行文规则是公文运行过程中应遵循的规矩、要求和原则。

五、简答题：（共15分）

1、批评性通报的正文一般应包括哪些内容？

2、列举通知的适用范围。

3、请示有哪些规则？

六、作文。（40分）

1、XX建筑公司因业务发展需要，拟从广州大学挑选5名应届毕业生充实管理队伍。请以该公司名义，拟一份致广州大学商洽此事的函。具体内容（如对毕业生的要求、办理办法等）可作合理想象。（20分）

2、XX市教育局将于半年后举办第N届全市中学生运动会，请代该局拟一个通知，请全市各中学组织好运动队，并通过选拔运动员，带动学校体育运动的开展。（20分）参考答案：

五、简答题：

1、批评性通报的正文，一般由缘由、概述和评价事实、说明决定、提出希望和要求等四部分组成。

2、通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项；任免人员。

3、请示应一文一事；不直接送领导者个人；不越级请示；只写一个主送机关；不得抄送下级机关。

《公文写作》模拟题二（附答案）

一、填空题：（共16分）

1、完整的公文标题由_发文机关__、事由__和_文种__三部分组成。

2、按照行文方向可将公文分为_上行文、_平行文_、下行文___。

3、公文的标题中除法规、规章名称加__书名号____外，一般不加标点符号。

4、按行文方向分，公告和通告都是__泛行文_，函则多作__平行文_________。

5、报告中不得夹带_请示___事项。

6、上级机关发布下级机关的文件应当用__通知___。

7、对重要事项或者重大行动作出安排，应当用__决定____，向上级机关请求指示、批准，应当用_请示___。

8、计划中的“措施”部分回答的是“_怎样做___”的问题。

9、合同的当事人，可以是自然人，也可以是___法人___或其他经济组织。

二、选择题：（10分）

1、不属于公文秘密等级的是（D）

A、绝密

B、机密

C、秘密

D、特密

2、不属于公文常用的表达方式是（C）

A、叙述

B、说明

C、描写

D、议论

3、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，用（B）

A、请示

B、函

C、报告

D、通知

4、通报和通告共同的特点是（A）

A、知照性

B、重要性

C、指导性

D、政策性

5、属于文尾部分的是（A）

A、附注

B、附件

C、印章

D、成文时间

6、不属于计划类的文种是（B）

A、要点

B、办法

C、方案

D、规划

7、不属于报告的适用范围的是（C）

A、汇报工作

B、反映情况

C、传达重要精神

D、答复上级机关的询问

8、不属于会议纪要主体写法的是（D）

A、条项式

B、综合式

C、摘要式

D、专题式

9、议案的发文单位只能是（A）

A、人民政府

B、人大代表团

C、大会秘书处

D、政府职能部门

10、不属于经济合同特点的是（B）

A、合法性

B、实践性

C、互利性

D、协商性

三、判断题：（共10分）

1、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员可用命令。（V）

2、议案的标题可以省去发文机关。（X）

3、某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。（X）

4、国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。（V）

5、下层机关的意见一般指导性、原则性较强。（X）

6、公文的成文时间是指它的印制时间。（X）

7、联合下发的公文，发文机关都要加盖印章。（V）

8、总结一般用第三人称写作。（X）

9、公文语言的特点是形象、生动、得体。（x）

10、议案和提案实际上是同一文种。（x）

四、名词解释：（共9分）

1、主题词

2、调查报告

3、抄送机关

五、简答题：（15分）

1、简述公告和通告的区别。

2、简述经济合同的写作要求。

3、批复和复函有何区别？

六、作文题：（共40分）

1、ＸＸ职业学院，经过一年多的努力，已基本具备了招收“涉外法律”专业的条件，决定向省教育厅申报成立“涉外法律专业”，并拟于明年开始招生，请你为该院拟定一份请示。（20分）

2、XX市街道两边的公用电话亭设立以来，常遭人为的严重破坏，请以市电信局、公安局的名义，拟一个通告，制止这种破坏现象。（20分）

四、名词解释：

1、主题词是指最能确切表达公文主题的规范的单词或词组。

2、调查报告是对社会生活中的某种事物、某件事情、某个问题进行了调查，有了充足的材料，研究出规律性的东西后，写成的一种书面报告。

2、抄送机关是除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关。

五、简答题：

1、通告与公告的区别：

（1）内容不同。公告公布的是重要事项或法定事项，多与政治方面有关；通告公布的是应遵守或周知的事项，多是业务工作方面。

（2）范围不同。公告的范围极为广泛，是向国内外发布；通告是向社会各有关方面发布。

2、写作经济合同必须做到：

（1）内容要合法。

（2）条款要完备。

（3）语言要准确，表达要严密。

3、批复与复函的区别在于：

（1）发文机关级别不同。批复在高层领导机关较常用，基层机关较少用，一般多用复函。

（2）行文关系不同。批复属于下行文，复函属于平行文。

（3）内容性质不同。内容比较重要、原则性、政策性较强的问题，一般用批复答复，一般事务问题用复函。

六、作文：（略）

《公文写作》模拟题三（附答案）

一、填空题：（共16分）

1、行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力__和_规范体式___的文书。

2、联合行文的机关，不仅要经过协商取得一致意见，而且必须是___同级____机关。

3、现行的《国家行政机关公文处理办法》从_2001年1月1日_(时间)起施行。

4、除了主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关叫_抄送机关____。

5、主题词是_指最能确切表达公文主题的规范的_的词或词组。

6、行文关系有上下级关系、平级关系、__隶属关系_、非隶属关系___等几种。

7、公文的作者必须是根据有关法规成立的，能以自己的名义单独行使法定的职能、权利，并有能力承担一定的任务，履行自身的义务的组织。

8、计划按内容分有综合计划、专项计划___。

9、调查报告的三个环节是调查__、研究_、写作_。

10、用以宣布实行重大强制性行政措施的命令称为_行政令___。

二、单项选择题：（共10分）

1、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（D）

A、印发

B、批转

C、翻印

D、转发

2、下面不属于行政公文的是（C）

A、函

B、报告

C、调查报告

D、议案

3、市税务局向社会公布征收年度税款事项，用（B）

A、公告

B、通告

C、通知

D、函

4、目前国家行政机关公文共有（A）

A、13种

B、11种

C、12种

D、14种

5、适用于对重要事项或重大行动做出安排的公文是（A）

A、决定

B、命令

C、通告

D、批复

6、不属于计划特点的是（B）6、B

7、D

8、A

9、C10、B

A、预想性

B、实践性

C、指导性

D、科学性

7、公文的主题词最多不超过（D）

A、6个

B、3个

C、4个

D、5个

8、只能有一个主送机关的行文是（A）

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、泛行文

9、不符合用印要求的是（C）

A、位置在发文时间上方

B、上不压正文

C、上可压正文

D、下要压年月日

10、不属公文文头部分的是（B）

A、文件名称

B、标题

C、发文字号

D、签发人

三、判断题：（共10分）

1、会议纪要的标题可以由正副标题构成。（v）

2、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。（x）

3、若是联合发文，主办机关应排列在前。（v）

4、报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。（v）

5、经批准在报刊上发布的行政法规和规章，应视为正式的公文执行。（v）

6、议案的标题一定包括议案的名称。（v）

7、通报、命令、决定都可以用来嘉奖人员。（v）

8、向阳中学50周年校庆公告。（x）

9、报告和命令一样，都要求上级机关答复。（x）

10、公告和通告行文时，都要写上主送机关。（x）

四、名词解释：（共9分）

1、报告

2、简报

3、议案

五、简答题：（共15分）

1、函与请示、批复有何区别？

2、发布性通知的正文一般由哪些内容构成？

3、请写出公文的抄送规则。

六、作文题：（共40分）

1、XX市民警张军、李明为保护人民生命财产，与持枪歹徒搏斗，身负重伤，省公安厅为此作出表彰决定，并授予他们“优秀人民警察”称号。请代省公安厅起草该决定。（20分）

2、XX市人民政府准备在12月份举办招商洽谈会，特邀其对口城市广东深圳市参加。请代为起草一份公函，以表恳切邀请之意。（20分）

参考答案：

四、名词解释：

1、报告是向上级机关反映情况、汇报工作、答复上级机关询问的上行文。

2、简报是党政机关、群众团体、企事业单位简要报道工作情况的一种文书形式。

3、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。

五、简答题：

1、（1）从行文机关看，函多用于不相隶属机关，请示用于相隶属的上下级机关。（2）批复主要用来批复下级的请示，内容一般较重要；函既可用来回复不相隶属机关在业务上批准的事项，也可用来回复不相隶属机关的来函，内容常常是一般性的。

2、发布性通知的正文一般由发布语和批示语构成。发布语主要交代文件名称，表明态度，提出要求，批示

示语用来强调文件内容的重要性，指导受文单位正确理解和执行。

3、受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。

六、作文：（略）

《公文写作》模拟题四（附答案）

一、填空题：（共16分）

1、批复的正文一般包括_批复缘由、批复事项__和_结语_______三个部分。

2、会议纪要的主体部分的三种写法是_条项式__、_综合式__和摘录式__。

3、按照适用范围的不同，可以将报告分为_工作报告__、__情况报告和_答询报告_。

4、公文的标题中除_法规、规章__名称加书名号外，一般不加标点符号。

5、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是_先标类别词、再标类属词___。

6、命令一般包括任免令、发布令_、行政令___和_奖惩令____等。

7、完整的公文标题由发文机关_、事由_________和文种名称三部分组成。

二、单项选择题：（共10分）

1、行政公文共有（B）

A、11类13种

B、13类13种

C、13类14种

D、14类15种

2、公文的秘密等级应标于文头的（A）

A、左上角

B、右上角

C、右下角

D、左下角

3、发文字号中年份的正确写法是（C）

A、[98]

B、[‘98]

C、[1998]

D、[1998年]

4、一般要标注签发人姓名的公文是（A）

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、泛行文

5、只能有一个主送机关的行文是（A）

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、泛行文

6、什么级别以上的政府才可以发布命令（B）

A、乡镇级

B、县级

C、省级

D、中央级

7、转发公文应使用的文种是（A）

A、通知

B、通报

C、报告

D、批复

8、任免干部应使用的文种是（A）

A、通知

B、通报

C、意见

D、批复

9、结语“现提请审议”适用于（C）

A、请示

B、报告

C、议案

D、函

10、通报和通告共同具有的一个特质是（C）

A、独特性

B、指导性

C、知照性

D、政策性

三、名词解释：（共9分）

1、复函是指答复对方单位提出的有关公务事项的函。

2、会议纪要是用于记载和传达会议情况、议定事项的文种。

3、不相隶属机关指不是同一垂直组织系统不发生直接职能往来的机关，包括平级机关或不同级别的机关。

四、简答题：（15分）

1、批转、转发性的通知在制作标题时要注意些什么？

2、议案、提案、建议有什么区别

3、提高公文作者的素质修养应注意哪些问题？

五、作文题：（共40分）

1、某大学承办了全省第M届大学生篮球赛，请代该校拟一份请示，向教育厅申请拨款

20万元购买比赛器材。（10分）

2、以本单位推广普通话活动（或其它活动）为主题，编写一期简报。（30分）要求：

（1）画出简报的样式。

（2）采用总结式写法，写一篇600字左右的稿件。要求内容完整，重点突出，符合总结的结构要求。

（3）具体内容可作合理的想象。

参考答案：

五、简答题：

1、发布性通知的标题，一般由发文机关、发文方式、被发文件标题、文种组成。若被发的是法规性文件，应给原文件标题加上书名号。被层层转发的公文，为使标题简洁，可进行简化处理：删去前面

的“关于”，保留最后一个“关于”；省掉中间过度机关，直转至最上级机关原文。

2、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。提案是政协委员向政府部门提出书面意见和建议的专用文书。建议是人大代表对政府工作所提的批评、意见和建议的一种文字素材。

3、提高公文作者素质修养应注意以下内容：

（1）人格素养；

（2）思想理论素养；

（3）文化科学知识素养；

（4）思维能力；

（5）处事能力。

公文写作万能写作套路

“爬格子”是一件苦差事，是一项劳心费神的工作。这种苦，平时大家是看不到的，没有从事文字工作的同志是体会不到的。所以，我认为干这种工作的人，非要进入一种忘我的境界不可，非要有一种甘当无名英雄的精神不可，非要坚守一种为伊消得人憔悴的追求不可。好在这项工作是一项很有价值、是一项大家比较认可、领导比较重视的工作。我们要以一种虽苦犹荣、苦中有乐的态度来认识和从事领导讲稿起草及文字综合工作。 1从职业要求来看，这是一种义不容辞的责任。开会是古今中外的一种重要活动，上古的《尚书》中就有“议事以制，政乃不迷”的说法，当今更是各级党政机关决定大事、部署工作的一种必不可少的活动方式。会议开得好不好的一个重要标志，就是领导同志的讲话和报告效果如何。因此，领导讲话稿的起草是一件非常重要的事情。各级办公室是领导的左右手和参谋机构，理应把协助领导起草讲话稿作为政务服务的重要内容，作为参政设谋的重要渠道。 2从工作价值来看，这是一种意义重大的贡献。领导讲话稿的作用很多，具有发布决策、宣传政策、指导工作、推进发展的重要功能。一篇成功的讲话和报告，就像扛起一面旗帜，能够昭示真理、凝聚人心；就像立起一根标尺，能够指明方向、明确目标；就像提供一把钥匙，能够开拓思路、破解难题；就像注射一剂良药，能够舒筋活血、提神鼓劲。领导讲话的重要作用决定了，起草领导讲话稿的工作责任重大，意义重大。

3从培养人才来看，这是一种成长提高的途径。起草领导讲话稿的过程，实际上是起草者一种全面的思维训练和智能训练的过程，它对改善文字干部的政治素质和知识结构，提高文字干部的思想水平和业务能力，都是大有好处的。有人说，起草领导讲话就是关起门来“当领导”。在艰苦的思考和起草工作中，必能获得知识、获得成果、获得进步。当然，文字干部不一定都要处心积虑去当官做领导，但不可否认很多领导是从文字综合岗位走向领导岗位的。如何起草领导讲话稿，起草领导讲话稿分哪些步骤和环节？这没有固定的答案，可以说是智者见智、仁者见仁。一般来说，大村料经过的环节多一些，小材料经过的环节少一些。我认为，协助起草一篇领导讲话稿要经过的步骤和环节主要有四个：

机关公文写作的十个基本功

机关公文写作的十个基本功起草公文是机关干部的一项基本功。作为机关干部，要想提高机关公文写作能力，成为公文写作的行家里手，须牢记以下10大关键词： 1.“登高望远” 起草机关公文，就是要善于站在全局和理论的制高点上思考问题、提出对策，文以载道，突出文字材料的思想性，给人以启示和共鸣。文章依赖“思想”而永生，因无“灵魂”而猝死。写材料首先一定要注意提炼“思想”，善于站在讲政治的高度，着眼全局看局部，不就事论事，把具体的东西理论化；善于紧密结合单位实际，既不违背上级精神，又能突出单位特色，把上面的精神具体化；善于运用新语言、新事例，不简单“重复过去的故事”。而是把传统的东西现代化。 2.“返璞归真” 俗话说：话需通俗方传远。写材料要想达到“纯自然”的状态，一定要多使用通俗易懂、平实准确、群众喜闻乐见的语言来揭示公文的主旨，绝不能像文学语言那样进行描写和夸张，否则会给人以哗众取宠的感觉。 3.“悉心揣摩”

公文不是用来记录个人见闻的，也不是阐发个人见解的。而是秉承领导旨意、根据工作需要写的。这就要求起草公文时，一定要用心揣摩领导意图、思维方向、关注的重点等等，想方设法把领导的思想和意图理解准、领会透，而不能断章取义、随心所欲，更不能“另起炉灶”。处处留心皆学问。要通过细心观察、悉心揣摩、科学分析，努力去挖掘、扩展、完善、深化和延伸领导的意图，力争把感性的东西理性化、不完整的东西系统化。 4.“量体裁衣” 胡乔木同志曾告诫机关的同志：“写文章用材料是为了说明观点，文章写出来叫大家看不清楚，就是不鲜明，就是材料与观点没有联系好，每个观点应该接着有事实作证明，不能证明观点的事实不要用。”因此。起草公文一定要学会“量体裁衣”，也就是要切实处理好表达观点与选用材料的关系。对于出思想、出经验的系统性文字材料，不少人感到力不从心，这就需要认真地钻研，努力做到鲜明清楚、纲举目张。 5.“借梯上楼” “借梯上楼”，也就是善于收集整理各种资料，用心学习运用他人的经验，做到少走或不走弯路。积累的重中之重是储备观点，要注意积累一些有战略性的思想，在关键时候能用上一个观点、一个事例、一句话，就实现它的价值了。除了积累，关键还是要用活用好相关资料，既要

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党政机关公文写作图书篇一：党政机关公文写作能力党政机关公文写作能力基础知识第一章公文概述一、公文的概念－－公文，即公务文书，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。公文的基本含义,可以从四个方面来理解： (1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 (2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。 (3)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料.这是公文区别于其他文章和图书资料的主要特点。 (4)公文是办理公务的重要工具之一。二、公文的发展、演变，反映了历代政权的性质，也反映了统治者的需要及其对公文在行使政治权力中的重要性的认识程度。公文是统治阶级实现其统治的一种重要工具，因此，文书工作具有明的阶级性，它从属于一定的政治集团并为其服务。三、“文书”、“文件”、“公文”这三个概念，在机关的日常活动中是基本一致的。

四、公文的特点主要表现在五个方面：(1)公文有法定的作者。 (2)公文有法定的权威。(3)公文有特定的效用。(4)公文有规范的体式。(5)公文有规定的处理程序。五、公文的作用主要表现在五个方面 (1)领导和指导作用。 (2)行为规范作用。 (3)传递信息作用。 (4)公文联系作用。 (5)凭证记载作用。六、公文的分类： (1)从公文的来源来划分：对外文件、收来文件、内部文件， (2)从公文的行文关系上来划分：上行文、平行文、下行文。 (3)从公文的秘密程度和阅读范围来划分：秘密文件、普通文件、公布文件。 (4)从公文的制发机关的性质和公文作用来划分：法规文件、行政文件、党的文件。法规文件又可分为法律文件、法令文件、行政法规文件。 (5)从公文内容的性质和特点来划分：指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、记录性公文。常见的公文分类还有： (1)从文件的缓急程度上划分，

申论公文写作题练习题

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客反映，某导游一路上的讲解加起来没有半个小时，在景点内的讲解也是寥寥可数。某人大代表对记者说：“诚信经营、优质服务是旅游业有序发展的生命线。” 作答要求：为了提高导游服务质量，提升城市旅游形象，Y省S市导游协会拟向全市导游发出“优质服务诚信导游”的倡议。假定你是该旅游协会的一名工作人员，请根据给定资料，撰写一份倡议书。要求：(1)情感真挚;(2)表达恰当，通俗易懂;(3)格式规范;(4)不超过450字。参考答案： “优质服务诚信导游”倡议书 S市导游：我市是全国优秀旅游城市，每年吸引大量中外游客前来观光旅游。为切实提高导游行业的整体素质，更好地展现我市良好的城市形象，现特向全市导游发出如下倡议：一、严格遵守《导游人员管理条例》等相关法律法规，规范自身行为，自觉抵制不良风气的侵蚀，不强迫游客购物和参加自

从事机关公文写作的几点体会

从事机关公文写作的几点体会篇一：关于机关公文写作的心得体会关于机关公文写作的学习心得为提高机构公文写作能力，近日，我有幸参加了单位举办的公文写作培训班。通过此次培训，不仅提高了公文写作的能力，更加深了我对公文写作这项能力的兴趣和认识，使我受益匪浅。现将有关这次学习的心得体会汇报如下。一、对公文写作的认识和理解实际上，写作是一门技艺，是一种本事，学会了没有人可以拿走。古语言：“言而无文，行之不远。”古人对写作都十分重视，封建社会取仕都要通过科举考试，没有写作能力是不可能进入仕途的。古往今来，历代的著名官员，往往既是政治家，又文学家，都写得一手好文章，如我们熟悉的屈原、韩非、曹操、诸葛亮等等。当代的毛泽东主席，文才武略更胜古人，他写的文章成为一种典范，至今无人能够超越。近年来，社会日渐出现当官不会写文章的现象，但这在人类历史上也是少有的现象。当前机关干部不愿意写文章，除了官僚主义作风外，一个极其重要的原因就是工作作风不够扎实和能力不足的体现。应该说，提高写作水平，是现实的需要，也是机关干部的一个努力方向，于个人可以增长才干，于单位可以壮大力量，对于学习型机关建设也有莫大的好处。 1.公文写作是机关干部必须具备的基本功。在机关不管

是从事什么性质的工作，最后都离不开公文写作。你笔头不行，办事能力再强，办会水平再高，也会因为你无法正确地表达出自己的想法，不能使个人的智慧变成集体的智慧，最后，不能达到预期的工作效果。在机关工作，具备较强的公文写作能力，不仅是工作能力的一种体现，同时也会得到领导和同事的青睐。 2.公文写作是表达和实现自我的重要一环。文字写作最大的一个好处，便是通过写作，使你原本凌乱的想法在写作过程中逐渐明晰起来，一些漏洞得到了暴露和弥补。写作还可以使经验得到提炼和积累，使稍纵即逝的想法固定下来，完善起来，最后形成一个完整的想法。写作也是别人认识你、了解你的一个途径。特别在机关，口头表达的机会更多地被领导所占有，一般干部很难有这个机会。而书面表达则可以突破时空的限制、层级的限制，你独到的想法，通过公文的交流，可以被更多的人所了解。机关工作中，自己写的文章一不小心被领导采纳，成了决策，无形之中对社会发展做出了贡献，说不定还会被领导所赏识，得到一个发展的机会。 3.公文写作也是整合组织资源的重要手段。公文从起草、修改、定稿、签发，到接收、贯彻，要数易其手，每个人都在上面修改一点，完善一点，最后成了集体智慧的结晶。在这一过程中，通过公文的写作与流转，使组织资源得到了进一步整合。

公文写作基础知识

公文写作培训讲座提纲熊华山第一部分公文基础知识一、公文定义从广义角度说，为了工作需要而写作的各种文体都可以被称作公文。我国现行公文，主要取狭义角度，大致分为两大块：中国共产党的公文，中国国家行政机关的公文及国家各部委机关的公文。国务院办公厅2001年颁布的《国家行政机关公文处理办法》对行政机关公文的定义为：行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。中央办公厅对党的公文的定义与国务院办公厅对公文的定义表述基本一致，个人收集整理勿做商业用途二、学校机关常用公文种类及适用范围我校常用较多的公文文种有8种：决定、意见、通知、通报、报告、请示、函、会议纪要。 1、决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 2、意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。 3、通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。个人收集整理勿做商业用途 4、通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。

5、报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问、议案。 6、请示适用于向上级机关请求指示、批准。 7、函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 8、会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。三、行文中要注意的几个问题。 1、行文应当确有必要，注重效用。 2、行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。 3、学校内设机构除办公室外不得对外正式行文。 4、部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。 5、机关各部门行文，应由部门领导签署明确意见后，报校办呈校领导审批。 6、“请示”应当一文一事，一般只写一个主送机关部门，需要同时送其他机关部门的，应当用抄送形式，但不得抄送下级。个人收集整理勿做商业用途 7、“报告”不得夹带请示事项。 8、公文结构层次序数，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1、”，第四层为“（1）”。 9、公文复印件作为正式公文使用时，应当加盖复印机关证明章。 10、“意见”可以用于上行文、下行文和平行文。

公文写作练习题

公文写作练习题试题 1：新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应（）。 A: 两法并存 B: 新不废旧 C: 相辅相成 D: 废止旧法答案: D 试题 2：由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的（）。A: 会商 B: 审核 C: 注发 D: 签发答案: D 试题 3：公文的形成与发挥作用须依赖于（）。 A: 公文处理 B: 收文处理 C: 发文处理 D: 办毕公文处理答案: A 试题 4：以下关于公文对外发出的说法，正确的有：（）。 A: 机要交通适于密级为秘密、机密的公文传送 B: 电信传送的优点不仅在于其迅速快捷，更在于其可靠性 C: 普通邮寄只能用于传递无保密要求的公文 D: 公文可以通过间接传递通道转投，多数情况下需直接传送答案: C 试题 5：以下关于办毕公文的处置说法错误的是：（）。 A: 销毁是指对失去留存价值或留存可能性的办华公文所做的毁灭性处理 B: 清退公文可以成批定期进行，也可不定期进行，甚至阅后随即清退 C: 无论何种情况，个人都不得私自销毁公文 D: 立卷的基本方法是把握公文特征，进行有效的分类、组合、编目答案: C 试题 6：以下活动，不属于注发流动的是：（）。 A: 解决图表与正文，注码与注文的衔接和页码编排问题 B: 向催办部门或人员销办 C: 赋予发文字号 D: 明确公文制作方式与发送方式答案: A 试题 7：关于公文组织传阅的说法错误的是：（）。 A: 比较适合公文传阅的路线形式为树型、轮型、星型 B: 为提高传阅的效率可以多种形式适当分流，如复制若干副本，分别投入运转 C: 建立严格而简便易行的传阅登记手续

公文基础写作能力训练

公文基础写作能力训练课程背景：公文写作组织当中重要的沟通工具和管理手段，是组织和个人不断迭代、前进不可缺少的武器和工具。但是在实际工作中，由于认识水平、思考能力、重视程度等的影响，很多组织和个人视公文写作为负担，不懂得利用好这两项有力的武器。尤其是在企业党政工作过程中，如果不能很好的通过写作进行总结和谋划，企业好的经验不能沉淀，好的工作设想得不到好的贯彻实施，是非常大的损失。课程目标： 1、掌握公文写作特点 2、掌握公文的写作规范 3、掌握公文的格式 4、掌握公文的文种 5、掌握请示、报告、决定等四种基础公文的写作方法 6、掌握仿写的具体方法授课特色： 1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解） 2．学员讨论（运用团队的智慧发现问题．分析问题．解决问题，从而达到学以致用的目的）3．案例分析（将深奥的理论融案例之中，在讨论中学习和领悟） 4. 现场练习（课程为学员提供了大量写作模板和工具，方便学员拿过来就用，同时为提高知识和技能转化效率，课堂上讲安排大量练习帮助学员掌握）课程课时：6-12小时授课对象：新员工、从事文字写作时间较短的工作人员授课方式：结合成人学习特点和喜欢的学习方式，讲师采用讲学互动实战答疑．小组研讨．心得分享.实战练习等多种培训方式

课程大纲：一、揭开公文的神秘面纱 1.什么是公文？ 2.公文的起源 3.公文的性质 4.“各就各位”的公文文种 ※案例分享：让领导恼火的公文二、“各走各路”的行文方向 1.上行文、下行文、平行文 2.确定行文方向的三步骤 ※案例分享：“寸步难行”的公文三、“各得其所”的格式规范 1.纸张 2.排版规范 3.印刷装订 4.印章使用 ※现场测试：公文的版式规范四、公文写作三步训练法第一步：分析例文第二步：仿写第三步：修改

党政政府机关公文写作格式

公文标准格式本标准依据《国家行政机关公文格式》确定，具体如下：一、纸型、纸质复印纸A4型（国际标准210mm×297mm）, 厚度定量60—80g/m2。二、封面文件必须按《国家行政机关公文格式》执行。材料10 页以内的一般不加封面，确需加封面的材料可以加上，如规划、纲领性文件、规章制度、材料汇编等。封面可使用必要的文字和徽标，但不宜用花边和图案。加封面的材料同时应加封底。三、标题标题使用2号小标宋体或宋体加黑，顶行。副标题居中排列，使用3号宋、仿宋或楷体，但不与正文字体重复，破折号占2格。四、正文 1．正文文字字体、字号正文使用3或4号仿宋、宋体。 2．正文内标题字体、字号 1级标题文字使用3或4号黑体，2级标题文字使用3 或4号楷体，3级标题文字使用3或4号宋或仿宋体，4级标题文字使用3或4号宋或仿宋体。标题单独成行时，均无需标点。

不提倡正文内标题使用加粗或艺术字体，如行书、隶书、魏书、细圆体、综艺体、琥珀体、瘦金体等，以保持文面严肃、整洁。 3. 结构层次序数、标点第1层为“一、”，第2层为“（一）”，第3层为“1.”，第4层为“（1）”。不使用不规范的序号，如：1）、A、a 等。 4. 段落每段文字前空两格，第2行起均顶格。 5. 表格正文中表格一般作附件，置后。小于文面半幅的，可随文就位，与正文同宽。表内字体同正文，字号可略小。 6. 数字数字除成文日期、部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。五、落款、盖印在正文后空两行，单位名称按印章全称。盖印，可不写单位名称。成文日期中“○”用插入符号里的几何图形，或用区位码0180，不能用阿拉伯数“0”。最后一个字离右边沿四格。盖印跨年月日，上2/3，下1/3，左右居中，端正清晰。六、页码

政府机关公文写作的经典套路

《政府机关公文写作的经典套路》坐了二十多年的机关，听了二十多年的新闻，写了二十多年的材料，吃了二十多年的皇粮，走了二十多年的红道，拿了二十多年的俸禄，想了二十多年的问题，终于概括了一些共性的东西。无论你想不想当机关干部，愿不愿当机关干部，只要你还是一名机关干部；无论你是机关带冒号的干部，还是没带冒号的干部，只要你还是一名机关干部，那么以下这些实用性的“老套套”你还真得掌握一些。你可以不写材料，但你必须懂材料；你可能是外行，但如果需要你指导内行呢？所以，你就看着办吧！ 1、常用排比最常用的三字词：可概括为性、感、多、点，不、化、新、力。 A、XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性； B、XX感：责任感、紧迫感、压力感、危机感、认同感、荣誉感、成就感； C、多XX：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。 D、XX点：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点； E、不XX：不松劲、不懈怠、不折腾、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不收兵； E、XX化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、军事化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、现代化、规模化、标准化、品牌化、产业化、信息化、城镇化； F、新XX：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、

新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度； G、XX力：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力；热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心，进取心、责任心、上进心、公仆心；政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。政治认同、理论认同、感情认同；历史的必然、现实的选择、未来的方向。 2、常用短语立足当前，着眼长远，自觉按规律办事抓住机遇，应对挑战，勇敢顺潮流而为突出重点，分步实施，找准切入点实施全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入其中，贯穿始终，切实抓好，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，狠抓落实，从严控制，严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范程序，改进作风，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、全面实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基

公文写作基础知识强化训练测试题(1-100)(免费下载)

2.加强宣传，营造氛围 3.教育培训、提高素质 4.健全政策法规、完善制度 5. 组织协调、形成机制 6.增加投入、依靠技术 7.加强监管、全面落实 8. 总结反思、借鉴经验基础知识（公文写作要则）强化训练测试题(1-100) 本文《基础知识（公文写作要则）强化训练测试题(1-100)》的关键词：公务员考试试题1：北京市人民政府向国务院各部委制发（主送）的公文属于（）。 A: 上行文件 B: 下行文件 C: 平行文件 D: 呈请性文件答案: C 试题2：文件的连续性指（）。 A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有关必要的继承关系 B: 文件结构与语言必须周严有效 C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系 D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联答案: A 试题3：下面几种说法中，不正确的是（）。 A: 接受抄送的机关不可以向其他机关抄送 B: 在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句 C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告” D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是级别层次低的机关答案: D 试题4：下列哪种情况不可以采用越级行文的方式（）。 A: 情况特殊紧急 B: 需要检举、控告直接上级机关 C: 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准 D: 林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报告答案: C 试题5：下面哪种情况可以联合行文？（）。 A: 同级政府之间 B: 政府及其部门与同级常委之间

党政机关公文格式标准

很多公务员朋友尤其是新进公务员在公文写作时，会遇到格式拿不准的情况，这时候可以先直接对照国家标准最后的式样。今天分享《党政机关公文格式》国家标准给大家，图文并茂，很有用，请惠存~ 1. 范围本标准规定了党政机关公文通用的纸张要求、排版和印制装订要求、公文格式各要素的编排规则，并给出了公文的式样。本标准适用于各级党政机关制发的公文。其他机关和单位的公文可以参照执行。使用少数民族文字印制的公文，其用纸、幅面尺寸及版面、印制等要求按照本标准执行，其余可以参照本标准并按照有关规定执行。 2. 规范性引用文件下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本标准。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本标准。 GB/T 148 印刷、书写和绘图纸幅面尺寸 GB 3100 国际单位制及其应用 GB 3101 有关量、单位和符号的一般原则 GB 3102（所有部分）量和单位 GB/T 15834 标点符号用法 GB/T 15835 出版物上数字用法 3. 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。 3. 1 字 word 标示公文中横向距离的长度单位。在本标准中，一字指一个汉字宽度的距离。 3. 2 行 line

标示公文中纵向距离的长度单位。在本标准中，一行指一个汉字的高度加3号汉字高度的7/8的距离。 4. 范围公文用纸主要技术指标公文用纸一般使用纸张定量为60 g/m2~80 g/m2的胶版印刷纸或复印纸。纸张白度80％~90%，横向耐折度≥15次，不透明度≥85%，pH值为7.5~9.5。 5. 公文用纸幅面尺寸及版面要求 5. 1 幅面尺寸公文用纸采用GB/T 148中规定的A4型纸，其成品幅面尺寸为：210 mm×297 mm. 5.2 版面 5.2.1 页边与版心尺寸公文用纸天头（上白边）为37 mm±1 mm,公文用纸订口（左白边）为28mm±1mm,版心尺寸为156 mm×225 mm. 5.2.2 字体和字号如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。 5.2.3 行数和字数一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。特定情况可以作适当调整。 5.2.4 文字的颜色如无特殊说明，公文中文字的颜色均为黑色。 6. 印制装订要求 6.1 制版要求版面干净无底灰，字迹清楚无断划，尺寸标准，版心不斜，误差不超过1 mm. 6.2 印刷要求双面印刷；页码套正，两面误差不超过2mm.黑色油墨应当达到色谱所标BL100%,红色油墨应当达到色谱所标Y80%、M80%.印品着墨实、均匀；字面不花、不白、无断划。 6.3 装订要求公文应当左侧装订，不掉页，两页页码之间误差不超过4 mm,裁切后的成品尺寸允许误差±2mm,四角成90°，无毛茬或缺损。骑马订或平订的公文应当：

公文写作训练

公文写作训练一、填空题 1．机关公文格式化是公文性和化的标志，同时也是机关公文和在形式上的具体体现。 2．格式化对公文运作的重要意义体现在：便于公文的和，便于公文的和，便于公文的和。 3．一份机关公文在文面上可分为、和三个部分。 4．发文字号由、和三部分组成。 5．党政机关公文的秘密等级有、和三个等级。 6．公文标题由、和组成；公文标题是公文的概括。 7．主送机关是公文所主要发往的机关，即公文的对象，也是公文的机关，故又称。 8．成文时间是指对公文的签发日期，一般以的签发日期为准；联合行文以的签发日期为准。 9．抄送机关是指除主送机关外需要或

公文内容的其他相关机关。 10．印发机关是指负责公文和的部门，一般是指发文机关的机构。 11．行文关系应根据和确定。12．实施中的有关问题通知如下：……（现就、现在就把） 13．对违反本通知规定的，要有关法律法规进行查处。（遵照、依照） 14．《国务院关于环境保护若干问题的决定》，我省对土法炼油的企业予以坚决取缔、关闭。（依照、参照） 15．现将《关于实行党风廉政建设责任制的规定》给你们，请认真贯彻执行。（颁发、印发）16．请准函的结束语应为（当否，请批示；可否，望函复）你厂托运的机器部件已于10月8日运抵杭州，请速派人到良山门货运站提取，特此( )。[通过信件相告] 17我局拟于12月30日晚借用你厅礼堂召开迎新春联欢晚会，可否，请( )。为了筹集钱塘江第二座大桥公路桥的建桥资金，根据“以桥建桥”的原则，经请示上级同意，决定对钱塘江大桥过往机动车辆收

取过桥费。( ) 18 关于去秦山核电站参观一事，己同该厂( )妥当。[联系商量] 19 此类问题应尽可能( )解决。[在原地] 20 经全体同志努力，大会筹备工作已经全部( )。[已经安排好] 21 该厂定购的首批机械设备，己( )运到。[合乎预定的日期] 二、是非题 1．公务文书就是党政机关公文（） 2．报请性公文一定是上行文（） 3．平行文既可以上行，也可以下行（） 4．紧急公文是指有送达时限要求的公文（） 5．任何人都能成为公文的作者（） 6．秘密公文均应标识份数序号（） 7．发文机关名称既可以用全称，也可以用简称

(公文写作)公文写作是办公室主任一项重要基本功

公文写作是办公室主任一项重要基本功 ——漫谈公文写作的感想和体会陈自录各位同行、同志们：大家上午好！今天我讲的题目是“公文写作是办公室主任一项重要基本功”。我还加了一个副标题:——漫谈公文写作的感想和体会，并特意用了“漫谈”二字——目的有两个：一是解决公文写作不好讲的问题。公文写作方面的教材、专著、丛书非常多，总体上大同小异，借来一讲自然容易，但我觉得意义不大。因为在座各位，大多都是办公室主任，或者是从事办公室工作的管理干部，对公文写作并非一无所知，不少同志已经是各单位、各部门的主要“写手”，甚至不乏“大手笔”。“漫谈”一词，把今天的讲座定位于一种聊天式、讨论式的氛围。我尽可能不讲或少讲理论、概念和一些程式化的东西，而是以一位老办公室主任身份，结合自己近30多年的公文写作经验，多讲心得、多讲感悟，不必追求全面系统，更不必追求学术上的严谨。特别需要指出的是，我所掌握的不少知识已经老化，不一定与现实要求合拍，仅供同志们借鉴、参考和批评指正。二是解决讲公文写作枯燥乏味的问题。写公文枯燥乏味，讲公文写作更是容易枯燥乏味。“漫谈”就相对自由一些，方便我多讲自己的

认识、多讲案例，甚至加入一些趣闻笑话，以加深大家对问题的理解。这样，我讲起来很随意，大家听起来也轻松。一些举例不一定恰当，一些观点不一定正确，希望大家别太较真儿。围绕这个题目，我主要讲四个“提升”、四个“坚持”、三个“正确对待”。一、着眼四个“提升”，深刻认识公文写作的重要作用（一）搞好公文写作，是提升履职能力的内在要求１.公文的概念公文，全称公务文书，是指党政机关、社会团体和企事业单位在党政管理活动或处理公务活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式，制定的具有传递信息和记录作用的载体。公文有狭义和广义之分：狭义公文：主要指通用公文和专用公文。通用公文主要指《党政机关公文处理工作条例》所规定十五个文种。专用公文是由具有专门职能的机关，根据特殊需要而使用的、具有特定内容和格式的公文。这类公文种类繁多，但它们只能在一定领域和范围内使用。广义公文:当然包涵狭公文的全部内容，但要比狭义上的公文宽泛的多。凡是机关、团体、企事业单位公务活动中，产生的各种文件、电报、报表、会议材料、领导讲话、调查资料、记录、登记表册等，甚至说，一封书信、一张批条、一条手机短信、一条微信通知，一幅

党政机关公文写作题库

公文处理精选习题一、单项选择题 1.《党政机关公文处理工作条例》自（A）起施行。1996年5月3日中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》和2000 年8 月24 日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》停止执行。 A20XX年7月1日B20XX年8月1日C20XX年4月1日D20XX年5月1日 2. 《党政机关公文处理工作条例》明确指出，（A）原则上主送一个上级机关。 A上行文B下行文C平行文D所有公文 3. 《党政机关公文处理工作条例》规定：“党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告（C） A重要工作B紧急工作C重大事项D专业性工作 4.（A）应当主持、指导重要公文起草工作”。 A机关负责人B部门以上领导C机关主要负责人D主持工作的负责人 5.需要发文机关审议的重要公文文稿，审议前由（B）进行初审。 A机关负责人B发文机关办公厅(室) C文秘部门D本部门负责人 6.（A）和上行文由机关主要负责人签发。 A重要公文B平行公文C下行公文D越级传送的公文 7. 公文拟制”包括（B）3个环节。 A起草、初审、核发B起草、审核、签发C草拟、登记、发出D签收、登记、承办 8.《条例》中发文办理的最后一个环节是（D） A复核B登记C印制D核发E分发 9. 涉密公文应当通过（A）、邮政机要通信、城市机要文件交换站或者收发件机关机要收发

人员进行传递，通过密码电报或者符合国家保密规定的计算机信息系统进行传输。 A机要交通B互联网C专用通道D专人送达 10.根据《格式》规定，公文的分号，使用（D）位阿拉伯数字。 A3 B4 C5 D6 11.“需要发文机关审议的重要公文文稿，审议前由发文机关办公厅(室)进行（A）。 A初审B预审C复核D集体研讨 12.“下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出（B）后上报，不得原文转报上级机关” A建设性意见B倾向性意见C具体性建议D可行性建议 13.《党政机关公文处理工作条例》与《国家行政机关公文处理办法》相比，增加了（）和“公报”，同时将“会议纪要”改为纪要。（A） A 决议B条例C指示D规定 14．党政机关的行文关系有(B)。 A．逐级行文多级行文直贯到底的行文 B．上行文下行文平行文 c．逐级行文多级行文超级行文 D．超级行文下行文平行文 15．公文的语言应当是(a)。 A．庄重严谨B．华丽流畅 c．威严有力D．古朴典雅 16.制发公文的目的和要求，一般是由( )确定的。 A.撰写者本人或团体 B.机关党政负责人 C.行文对象及行文内容 D.作者的上级机关

如何提高机关公文写作与规范化水平

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一、公文工作的重要性一是公文工作是传达贯彻落实党的路线、方针、政策的重要载体；二是公文工作是实现党政机关领导职能的重要保证；三是公文工作是整个机关政务工作运转的重要形式；四是公文工作是文秘人员发挥参谋助手作用的重要途径。当然，还有其他方面的重要作用，但这四个“重要”，应该说是最基本的。二、机关公文的基本内涵、种类和特点党的机关公文处理《条例》中规定有14种公文，即决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要。行政机关公文处理《办法》中规定有13种公文，即命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

从一般意义上讲，机关公文的特点包括这样几个方面： (一)政策性强。是否有较强的政策性，是衡量公文写作成败的主要标准之一。 (二)理论性强。 (三)针对性强。 (四)权威性强。 (五)逻辑性强。 (六)规范性强。三、公文工作的规范化 (一)文种选用要规范 (二)阐述政策要规范 (三)协调事项要规范 (四)公文格式要规范 1、秘密等级。 (1)该标注密级的一定要标注，不该标注的一定不要标注。

(2)标有秘密的公文只能通过机要通信局传送，不得使用明传电报传送，也不要通过邮局发送。 (3)密级标注的位置要正确。 2、缓急程度。 (1)要准确计算公文运行时间。 (2)该急才标急，不该急的就不要标急。 (3)不要把本来不急的件拖成急件。 3、公文标题。 (1)公文一定要有标题。 (2)标题结构必须完整。 (3)不要使用一般文章标题。 4、主送机关(也叫抬头)。 (1)不能不写主送机关。 (2)省略主送机关的方式要正确使用。 (3)主送机关的标印位置要正确。 (4)上行文主送机关使用要符合要求。 5、附件。

公文写作练习题2020

公文写作练习题2020 公文处理练习题一、单项选择题： 1、公文处理必须严格执行国家保密法律、法规和其他有关规定，确保。 A 、国家人员的安全 B、 C、国家财产的安全 D、答案： B 依据：《国家行政机关公文处理办法》第五条。 2、公告的适用范围是。 A 、国内外 B。一定地区 C、行政系统 D、 A 依据：《国家行政机关公文处理办法》第九条第款。 3、通知适用于批转的公文是。 A 、上级机关 B、下级机关 C、不相隶属机关 D、机关答案： B 依据：《国家行政机关公文处理办法》第九条第款。

4、请示适用于请求指示、批准的机关是。 A 、上级机关 B、 C、平级机关 D、答案： A 依据：《国家行政机关公文处理办法》第九条第款。 5、批复适用于答复请示事项的机关是。 A 、上级机关 B、 C、不相隶属机关 D、答案： D 依据：《国家行政机关公文处理办法》第九条第款。 6、函适用于请求批准和答复审批事项的机关是。 A 、上下级机关 B、不同机关 C、相隶属机关 D、不相隶属机关答案： D 依据：《国家行政机关公文处理办法》第九条第款。 7、《国家行政机关公文处理办法》把我国行政机关公文分为。 8、公文用纸一般采用。

A、国际标准A3型 B、国际标准A4型 C、8开型 D 、16开型答案： B 依据：《国家行政机关公文处理办法》第二条。 9、公文装订时一般采用。 A 、左侧装订 B、右侧装订 C、上边装订 D、下边装订答案： A 依据：《国家行政机关公文处理办法》第二条。 10、部门内设机构，可以对外正式行文的机关是。 A 、秘书处 B、综合处 C、办公厅 D、答案： C 依据：《国家行政机关公文处理办法》第五条。 11、发文办理指以本机关名义。 A 、签发 B、印发 C、制发 D、分发答案： C 依据：《国家行政机关公文处理办法》第二四条。

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第一章一、应用文的基本特点：（1）应用性（2）真实性（3）简明性（4）规范性：应用文的规范性主要表现在两个方面，一是文种的规范，二是结构的规范。二、应用文的写作要求：（1）要有较高的政策水平（2）知识面要广中有深（3）要有较强的分析判断能力（4）写作基本功要扎实第二章一、行政公文概说 1．行政公文的主要特点：（1）权威性（2）规范性（3）工具性 2.公文的作用：（1）指导作用（2）沟通作用（3）凭证作用 3.行政公文的种类（13种）：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要 4.公文的秘密等级：秘密等级根据国家保密法，划分为绝密、机密、秘密三等。五、印章：印章是机关权利的凭证，公文除会议纪要外，均应在落款处加盖印章。联合上报的非法规性文件，由主办机关加盖印章。印章要端正地盖在正文的右下角成文日期的上方，上不压正文，下要骑年盖月。 5.主题词：反映公文主要内容的规范化名次或名词性词组。一件公文一般标3-5个主题词，按类别词、类属词、文种词的顺序排列。主题词原则上不能任意创造。1994年4月，国务院办公厅秘书局编制印发了《国务院公文主题词表》，收主题词15类1000个。 6.行文关系：机关之间行文，有一定的规则，不能任意违反。这些规则，已由《国家行政机关公文处理办法》确定，主要的几条是：（1）政府各部门在本部门职权范围内，可以互相行文，可以向下一级政府的有关业务部门行文，也可以根据本级政府授权和职权规定，向下一级政府行文。（2）向下级机关的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。（3）部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。如擅自行文，上级机关有权责令纠正或撤销。（4）同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文；政府及其部门与同级党委、军队机关及其部门可以联合行文；政府部门与同级人民团体和行使行政职能的事业单位也可以联合行文。联合行文应当确有必要，单位不宜过多。属于下行的文种是：命令、决定、指示、公告、通告、通报、批复、会议纪要；属于上行的文种是：议案、报告、请示；主要是平行，也可上行与下行的文种是：函；主要是下行，也可平行的文种是：通知；即可下行，也可平行和上行的文种是意见。

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