事业单位常识

事业单位常识

1．事业单位应具备四个条件：A依法设立；B从事公共服务；C不以营利为目的；D社会组织。

2．事业单位的基本性质：A公益性；B公有性；C社会服务性。

3．事业单位的特征：A提供公共服务；B属于非公共权利机构；C属于知识密集性组织；D经费来源的国家化；E事业单位范围的广泛性。

4．事业单位最基本的分类：A行政执行类（金融监督、工程与环境质量监理、交通监理、卫生监督、资格认证、政府部门直属的政策研究和信息统计等机构）；B生产经营类（职业培训、社会中介、新闻媒体出版、广播影视等机构，以及部分宾馆、招待所）；C社会公益服务类（基本科学研究、义务教育、公共卫生、公共图书馆、环境保护、高等教育、非营利医疗卫生）。

5．事业单位存在的社会基础：A满足公共需要；B弥补市场缺陷；C节制政府失灵；D防止契约失效；E弥补志愿不足。

6．一些事业单位很难从管理机构变成服务机构的原因是：A管理体制不顺，缺乏生机和活力；B财政负担沉重，事业单位面临生存困境；C布局结构不合理，资源浪费严重，社会效益不高；D法制不完备，运行不规范；E事业单位社会化服务功能“缺位”。

7．我国事业单位管理体制的特征：A地位与功能的政治化和非经济化；B机构设置管理的行政化；C坚持党的核心领导作用；D职能范围的扩大化。

8．我国传统事业单位管理体制的主要弊端：A事业单位管理体制改革相对滞后；B原有单位管理体制设计本身的局限逐步凸现出来；C事业单位管理体制缺乏活力；D事业单位主体单一、布局不合理，重复建设现象普遍，严重地制约和限制了事业单位对公共物品的有效供给。

9．我国事业单位改革的理论依据是：现代事业管理制度。

10．现代事业制度的核心是：现代事业组织（A现代事业组织建立和发展的重要基础是：市场；B现代事业组织具有的主要特点：是在市场经济体制下建立起来的、提供准公共物品和劳务、是一种非营利性组织）

建立和完善现代事业制度的基础和前提是：健全的事业单位法人制度。

11．公共物品的特点：A消费上的非排他性；B生产上的垄断性。

公共物品的提供基本方式：A公共提供；B市场提供；C混合提供。12．现代事业管理制度的特征：A政事分开；B责任明确；C多元投资；D管理科学；E强化约束。

13．现代事业管理制度主要内容：A健全的事业单位法人制度；B多样化的组织模式；C多元化的投资与经营补偿制度；D科学民主的领导制度；E完善的具体运作制度。

14．我国事业单位管理体制改革的目标：转变政府职能，建立新型的公共事业管理制度。

15．我国事业单位管理体制改革的基本取向：事业单位的社会化以及运行的法制化和民主化

16．我国事业单位管理体制改革的基本原则：政事分开。

17．我国事业单位管理体制改革的关键：确立合理的分类管理体制。

18．事业单位管理制度改革的基本方式：分类改革。

19．我国事业单位管理体制改革的具体思路：A明确事业单位管理体制改革的基

本前提和目标；B进一步完善事业单位分类管理体制；C创新事业单位管理体制；D完善事业单位主体运作模式；E优化事业单位管理体制改革的外在环境。20．2006年3月4日胡锦涛指出“八荣八耻”。

21．我国公民道德建设的目标是提高公民道德素质，把社会主义公民培养为“四有”、“五爱”的社会主义新人。

22．社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

23．提高公民道德素质，教育是基础。

24．奉献社会是集体主义的最高表现。

25．职业道德的基本特征：A.适用范围的有限性 B.强烈的纪律性 C. 表达形式多种多样D.发展的历史继承性。职业道德的内容和基本要求：文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勤劳节俭、遵纪守法、团结互助、开拓创新。26．职业道德的社会作用：调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系；有助于维护和提高本行业的信誉；促进本行业的发展；有助于提高全社会的道德水平。

27．员工素质主要包含知识、能力、责任心、三个方面，其中责任心是最重要的。

28．加强社会主义职业道德培养，具有的特殊重要意义：第一、促进行业兴旺发达的需要；第二、调整和建立新型人际关系的需要；第三、做好本职工作的需要；第四、实现人的全面发展的需要。

29．在建设社会主义市场经济体制的今天，大力加强职业道德教育十分重要的现实意义是：A.加强职业道德教育是“三个文明”建设的需要；B.职业道德教育是建立市场经济体制的客观要求；C.职业道德教育是维护信誉、提高经济效益的需要；D.职业道德教育是稳定发展的需要；E.职业道德教育是调节职业交往中的矛盾需要。

30．道德的基本职能就是调节的职能。

31．社会主义道德建设可分为三个层面：一是社会公德建设；二是职业道德建设；三是家庭美德建设。

32．社会公德建设应以“仁爱”为重点；职业道德建设应以“诚信”教育为重点

37．实行政事分开主要包括：A实行政事职能分开；B政事机构编制分开；C政事机构规格分开；D政事管理方式分开。

38．人事管理是事业单位管理职能中的首要职能，在事业单位管理中处于核心和关键地位。

39．人事管理的基本原则：A公平竞争原则（表现为公开、平等、竞争、择优）；B功绩制原则；C依法管理原则。

40．事业单位人事管理制度的内容：A考核制度；B工资制度；C职称制度；D 培训制度。

41．事业单位财务管理的特点：A资金来源的多样性；B管理目的的服务性；C 管理程序的严密性；D资金使用的节约性。

42．事业单位财务管理的基本原则：A执行国家有关法律、法规和财务规章制度；B坚持勤俭办事业的方针；C正确处理事业发展需要和资金供给的关系；D正确处理社会效益和经济效益的关系；E正确处理国家、集体和个人三者利益的关

系。

43．事业单位收入的来源：A财政补助收入；B上级补助收入；C事业收入；D 经营收入；E附属单位上缴收入。

44．事业单位支出范围：A事业支出、经营支出；C对附属单位补助支出；D上缴上级支出。

45．事业单位的资产包括：A流动资产；B固定资产；C无形资产；D对外资产。

1/我国事业单位设立的宗旨是：为了社会公益。

2．事业单位最鲜明的特征：提供公共服务。

3．我国第一大社会组织：企业。

4．我国事业单位的发展趋势是：公共事业。

5．我国传统事业单位管理体制最为根本的管理体制模式是：政府控制模式。6．事业单位考核内容的重点是：绩

7．当前我国事业单位的举办主体主要是：政府

8.《事业单位公开招聘人员暂行规定》第20条规定：“急需引进的高层次、短缺专业人才，具有高级专业技术职务或博士学位的人员，可以采取直接考核的方式招聘。”

9.事业单位改革的基本方式是分类改革。

10.2010年9月，在全国人力资源和社会保障厅局长事业单位人事制度改革专题研讨班上，我国人力资源和社会保障部副部长王晓初指出，当前和今后一个时期深化事业单位人事制度改革的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据完善社会主义市场经济体制和发展社会事业的需要，坚持科学化、民主化、制度化方向，全面推行聘用制度和岗位管理制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，充分调动事业单位各类人才的积极性、主动性、创造性，为促进社会公益事业发展、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供人才保障。

11.《最高人民法院关于人民法院审理事业单位人事争议案件若干问题的规定》第2条规定：“当事人对依照国家有关规定设立的人事争议仲裁机构所作的人事争议仲裁裁决不服，自收到仲裁裁决之日起十五日内向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法受理。一方当事人在法定期间内不起诉又不履行仲裁裁决，另一方当事人向人民法院申请执行的，人民法院应当依法执行。”

12.仲裁应当公开开庭进行，涉及国家、军队秘密和个人隐私的除外。涉及商业秘密，当事人申请不公开开庭的，可以不公开开庭。当事人协议不开庭的，仲裁庭可以书面仲裁。人事争议仲裁委员会在收到仲裁申请书之日起10个工作日内，认为符合受理条件的，应当受理，将受理通知书送达申请人，将仲裁申请书副本送达被申请人。被申请人没有按时提交或者不提交答辩书的，不影响仲裁的进行。

13.《事业单位登记管理暂行条例》第6条规定：“申请事业单位法人登记，应当具备下列条件：（一）经审批机关批准设立;（二）有自己的名称、组织机构和场所;（三）有与其业务活动相适应的从业人员;（四）有与其业务活动相适应的经费来源;（五）能够独立承担民事责任。”

14.中央机关及所属事业单位人事争议仲裁委员会设在人力资源和社会保障部。2004年6月27日，《国务院关于修改〈事业单位登记管理暂行条例〉的决定》再次重申了事业单位的定义。从此，我国事业单位的概念和定义得以法制化，政府对事业单位的宏观管理体制也不断走向规范化。

15.国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于业务指导关系。

16.事业单位，是指国家以社会公益为目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

17.事业单位存在的社会基础是_____ A: 满足公共需要B: 弥补市场缺陷C: 节制政府失灵D: 防止契约失效

18.《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革指导意见》指出：“以转换用人机制和搞活用人制度为核心，以健全聘用制度和岗位管理制度为重点，建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的事业单位人事管理制度。”

19.事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他社会组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。20.专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，由国家实行总量控制和管理，其人员的确定按照国家有关规定执行。

21.事业单位的主要职能是为生产服务，为改善人民文化生活服务，为增进社会福利服务。作为社会服务组织，它不同于国家机关，也不同于政党和企业，它是通过提供精神产品和服务，满足人们发展和享受的需要。

22.《关于加快推进事业单位人事制度的改革的意见》指出，事业单位人事制度改革要按照“脱钓、分类、放权、搞活”的路子，改变用管理党政机关工作人员的办法管理事业单位人员的做法，逐步取消事业单位的行政级别，不再按行政级别确定事业单位人员的待遇。

23.《事业单位工作人员考核暂行规定》第2条规定：“考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。”该规定第3条规定：“考核的范围包括各级国家行政机关所属事业单位的各级各类职员、专业技术人员和工人。第4条第1款规定：“考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。”

24.事业单位人事制度改革的主要内容包括：建立以聘用制为基础的用人制度;建立形式多样、自主灵活的分配激励机制;建立多层次、多形式的未聘人员安置制度;建立符合事业单位特点的宏观管理和人事监督制度。

25.人事争议调解的自愿原则，是指调解组织在处理争议的整个过程中，必须尊重双方当事人的意愿，不得有任何强迫的行为。自愿原则包括：（1）当事人自愿申请调解。争议发生后，只有在当事人双方都同意并向调解组织申请调解时，调解组织才能予以调解。如果当事人不申请调解，或者一方不同意调解，调解就不能进行。（2）当事人自愿达成协议。争议经过调解后，只有在双方当事人形成了共识，愿意就此解决争议时才能考虑订立协议的问题。不能在当事人思想不通、还未相互谅解的情况下，强迫或诱使他们达成协议，或者在当事人不接受调解意见、不愿达成调解协议情况下，调解组织强行作出调解决定。（3）当事人自愿履行协议。调解协议达成后，调解机构可以通过检查督促，动员双方如期履行。但如果出现一方当事人反悔时，调解协议即自动失效，调解组织不得强迫当事人执行调解协议。

26.事业单位的专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。其中，高级岗位分7个等级，即一至七级;中级岗位分3个等级，即八至十级;初级岗位分3个等级，即十一至十三级。

27.《事业单位工作人员处分暂行规定》第5条第1款规定：

（一）

“处分的种类为：

警告;（二）记过;（三）降低岗位等级或者撤职;（四）开除。”

28.按资金的来源进行分类，事业单位可分为_____。A: 全额拨款事业单位B:

差额拨款事业单位D: 自收自支事业单位

29.《事业单位公开招聘人员暂行规定》第16条规定：“考试内容应为招聘岗位所必需的专业知识、业务能力和工作技能。”

30.事业单位改革的条件包括：（1）社会主义市场经济体制的初步建立；（2）政府改革的深入。

31.事业单位改革的目标是:转变政府职能，建立新型的公共事业管理体制，即建立一个在政府宏观调控和监管下，包括政府在内的多元主体投资、多元主体承担服务，以科教文卫体等领域的公共服务社会化、市场化为基本运行方式，中央与地方相结合，集中管理与分散管理相结合的管理系统，建立有中国特色的事业单位管理制度。

32.《事业单位工作人员处分暂行规定》第18条第1款规定：“有下列行为之一的，给予警告或者记过处分;情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的，给予开除处分：（一）贪污、索贿、受贿、行贿、介绍贿赂、挪用公款的”

33.《事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释》指出，事业单位人员聘用合同的类型包括：（1）3年（含）以下的合同为短期合同，对流动性强、技术含量低的岗位一般签订短期合同;（2）3年（不含）以上的合同为中期合同;（3）至职工退休的合同为长期合同;（4）以完成一定工作为期限的合同为项目合同。

34.人事争议诉讼是人事争议当事人不服仲裁裁决寻求司法救助，从而保护其合法权益的法律制度。具体讲，就是指人民法院依法对人事争议案件进行审理和判决的司法活动，包括人事争议案件的起诉、受理、调查取证、审判和执行等一系列诉讼程序。根据《最高人民法院关于人民法院审理事业单位人事争议案件若干问题的规定》的规定，事业单位的人事争议适用《劳动法》的规定处理。因此，事业单位人事争议诉讼属于民事诉讼。

35.“脱钩、分类、放权、搞活”是事业单位人事制度改革的四条基本思路。“脱钩”就是实行政事分开，改变用管理党政机关工作人员的办法管理事业单位人员的做法，逐步取消事业单位的行政级别。“分类”就是根据社会职能、经费来源不同的岗位工作性质的不同，建立符合不同类型事业单位特点和不同岗位特点的人事制度，实行分类管理。“放权”就是在合理划分政府和事业单位职责权限的基础上，进一步扩大事业单位的人事管理自主权，建立健全事业单位用人上的自我约束机制。“搞活”就是贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，引入竞争激励机制，通过建立和推行聘用制度，搞活工资分配制度，建立充满生机活力的用人机制。

36.实体性是事业单位与社会团体得以区别的基本特征，因为社会团体是由个人会员或单位会员组成的松散型的社会组织。

37.事业单位分类改革的基本要求包括：（1）与发展社会主义市场经济的要求相适应；（2）公益事业举办主体多元化；（3）行政决策与执行相协调；（4）政事、企事分开；（5）统筹兼顾、分步实施，因地制宜。

38.事业单位职员连续3年考核被确定为合格以上等次的，具有晋升职务的资格;连续2年以上被确定为优秀等次的，具有优先晋升职务的资格。

39.2012年4月发布的《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》指出，深化人事制度改革，以转换用人机制和搞活用人制度为核心，以健全聘用制度和岗位管理制度为重点，建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的事业单位人事管理制度。加快推进职称制度改革。

40.在事业单位聘用合同中，以完成一定工作为期限的合同为项目合同，是指根据工作任务确定合同期限的合同，即双方当事人把需完成的一项工作或工程的起始和终止时间，确定为聘用合同的起始和终止的时间，此项工作或工程开始之日即为聘用合同起始时间，此项工作或工程结束之时，聘用合同即告终止。它和短期合同、中期合同、长期合同的主要区别在于未直接明确地规定合同的起始日期和终止日期，而是以该项工作或工程任务的实际开始至结束作为合同期限。

41.按照事业单位的性质和特点，事业单位可以分为具有非政府公共机构性质的事业单位、具有一定经济效益的公益性事业单位和具有生产经营性和能力的事业单位，

42.《事业单位工作人员处分暂行规定》第37条规定：“处分解除后，考核、

竞聘上岗和晋升工资按照国家有关规定执行，不再受原处分的影响。但是，受

到降低岗位等级或者撤职处分的，不视为恢复受处分前的岗位等级和工资待遇。”

43.《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》指出，持以内部消化为主的原则，实行多层次多形式的未聘人员安置制度。深化事业单位人事制度改革，

实现精减冗员，鼓励竞争，促进流动，提高素质的要求，就要妥善安置未聘人员，这是事业单位人事制度改革能否顺利进行的关键环节。

44.《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》中指出，进一步扩大事业单位内部分配自主权。对转制为企业的，实行企业的分配制度;对经费主要靠国家财政拨款的，在国家政策指导下，搞活内部分配;对国家逐步减少经费拨款的，经批准，逐步加大内部分配自主权;对经费完全自理的，允许自主决定内部分配。对有条件的事业单位，要试行工资总额包干制度，搞活内部分配，同时，积极探索试行工资总额同经济效益挂钓的办法。

45.城市公用事业单位是指从事市政公用设施的养护、维护、管理以及园林绿化、市容环卫管理并提供相关公益服务的组织机构。

46.《事业单位公开招聘人员暂行规定》第27条规定：“事业单位公开招聘人员实行回避制度。凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。聘用单位负责人员和招聘工作人员在办理人员聘用事项时，涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，也应当回避。”

47.《事业单位工作人员考核暂行规定》第7条规定，职员考核各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。不合格：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。

48.年度考核被确定为不合格等次的，按照下列规定处理：（1）当年考核被确定为不合格等次的，不发年终奖金，并予以批评教育。（2）连续两年考核被确定为不合格等次的，根据不同情况，可予以降职、调整工作、低聘或解聘。（3）连续两年考核被确定为不合格等次，又不服从组织安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辞退。

49.对于事业单位工作人员而言，当面确认服务对象反映的问题的最大的好处是保证了信息的准确性。

50.【重点】事业单位人事管理条例（重点划线版）【2014年7月1日起执行】第四章聘用合同第十二条事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。第十三条初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。第十四条事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。第十五条事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。第十六条事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。第十七条事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同。但是，双方对解除聘用合同另有约定的除外。第十八条事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。

第十九条自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止。

51.《事业单位工作人员处分暂行规定》第9条第1款规定：“单位工作人员同时有两种以上需要给予处分的行为的，应当分别确定其处分。应当给予的处分种类不同的，执行其中最重的处分;应当给予开除以外多个相同种类处分的，执行该处分，但处分期应当按照一个处分期以上、两个处分期之和以下确定。”该规定第6条规定：“受处分的期间为：（一）警告，6个月;（二）记过，12个月;（三）降低岗位等级或者撤职，24个月。”

52.《事业单位工作人员考核暂行规定》第13条规定，考核分为平时考核和年度考核。平时考核随时进行，由被考核人根据工作任务定期记实，主管领导负责检查。年度考核一般每年年末或翌年年初进行。年度考核以平时考核为基础。该规定第16条规定，事业单位工作人员对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向考核组织申请复核，考核组织在10曰内提出复核意见，经部门或单位负责人批准后以书面形式通知本人。该规定第14条第1款第5项的规定，年度考核的基本程序之一为将考核结果以书面形式通知被考核人。

53.事业单位管理体制的实质是政府与事业单位的关系问题。

54.我国事业单位管理体制形成的原因，它包括:（1）高度集中统一的计划经济体制是传统事业管理体制形成的经济根源.（2）高度中央集权的政治体制是传统事业管理体制形成的政治根源.（3）认识误区是传统公共事业管理体制形成的思想根源.

55.事业单位，是指国家以社会公益为目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。从总体上讲，事业单位为提供公共服务、创造就业岗位、完善用人制度、改善人民生活、促进经济社会发展做出了重要贡献，尤其在推动社会事业发展和扩大公益服务供给方面起到了十分重要的作用。提供职业培训和提供就业服务只是就业培训中心的主要职能，不属于事业单位的作用的主要体现

56.作为从事各种公共教育教学以及为教育教学提供指导和服务的各类社会公

益性组织，教育事业单位是我国各类人才的最大输出港。教育事业单位是我国

事业单位的主体，目前其工作人员大约占目前我国事业单位工作人员规模的一半。

57.德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现。勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。

58.人事争议仲裁委员会应当在开庭审理人事争议案件5个工作曰前，将开庭时间、地点、仲裁庭组成人员等书面通知当事人。被申请人经书面通知无正当理由不到庭，或者未经仲裁庭许可中途退庭的，可以缺席裁决。

59.《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革指导意见》指出，在清理规范基础上，按照社会功能将现有事业单位划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别。事业单位是指不以营利为目的，主要从事教育、科技、文化、卫生、体育等行业，以一定的方式向社会公众提供一定形式的物质产品和精神产品以改善社会公众的生活，经费主要由国家财政拨给，受国家机关尤其是政府部门领导的社会组织。

60.《事业单位登记管理条例》第5条第2款规定：“事业单位实行分级登记管理。分级登记管理的具体办法由国务院机构编制管理机关规定。”

事业单位常识

1．事业单位应具备四个条件：A依法设立；B从事公共服务；C不以营利为目的；D社会组织。 2．事业单位的基本性质：A公益性；B公有性；C社会服务性。 3．事业单位的特征：A提供公共服务；B属于非公共权利机构；C属于知识密集性组织；D经费来源的国家化；E事业单位范围的广泛性。 4．事业单位最基本的分类：A行政执行类（金融监督、工程与环境质量监理、交通监理、卫生监督、资格认证、政府部门直属的政策研究和信息统计等机构）；B生产经营类（职业培训、社会中介、新闻媒体出版、广播影视等机构，以及部分宾馆、招待所）；C社会公益服务类（基本科学研究、义务教育、公共卫生、公共图书馆、环境保护、高等教育、非营利医疗卫生）。 5．事业单位存在的社会基础：A满足公共需要；B弥补市场缺陷；C节制政府失灵；D防止契约失效；E弥补志愿不足。 6．一些事业单位很难从管理机构变成服务机构的原因是：A管理体制不顺，缺乏生机和活力；B财政负担沉重，事业单位面临生存困境；C布局结构不合理，资源浪费严重，社会效益不高；D法制不完备，运行不规范；E事业单位社会化服务功能“缺位”。 7．我国事业单位管理体制的特征：A地位与功能的政治化和非经济化；B机构设置管理的行政化；C坚持党的核心领导作用；D职能范围的扩大化。 8．我国传统事业单位管理体制的主要弊端：A事业单位管理体制改革相对滞后；B原有单位管理体制设计本身的局限逐步凸现出来；C事业单位管理体制缺乏活力；D事业单位主体单一、布局不合理，重复建设现象普遍，严重地制约和限制了事业单位对公共物品的有效供给。 9．我国事业单位改革的理论依据是：现代事业管理制度。 10．现代事业制度的核心是：现代事业组织（A现代事业组织建立和发展的重要基础是：市场；B现代事业组织具有的主要特点：是在市场经济体制下建立起来的、提供准公共物品和劳务、是一种非营利性组织） 建立和完善现代事业制度的基础和前提是：健全的事业单位法人制度。 11．公共物品的特点：A消费上的非排他性；B生产上的垄断性。 公共物品的提供基本方式：A公共提供；B市场提供；C混合提供。 12．现代事业管理制度的特征：A政事分开；B责任明确；C多元投资；D管理科学；E强化约束。 13．现代事业管理制度主要内容：A健全的事业单位法人制度；B多样化的组织模式；C多元化的投资与经营补偿制度；D科学民主的领导制度；E完善的具体运作制度。 14．我国事业单位管理体制改革的目标：转变政府职能，建立新型的公共事业管理制度。15．我国事业单位管理体制改革的基本取向：事业单位的社会化以及运行的法制化和民主化16．我国事业单位管理体制改革的基本原则：政事分开。 17．我国事业单位管理体制改革的关键：确立合理的分类管理体制。 18．事业单位管理制度改革的基本方式：分类改革。 19．我国事业单位管理体制改革的具体思路：A明确事业单位管理体制改革的基本前提和目标；B进一步完善事业单位分类管理体制；C创新事业单位管理体制；D完善事业单位主体运作模式；E优化事业单位管理体制改革的外在环境。 20．2006年3月4日胡锦涛指出“八荣八耻”。 21．我国公民道德建设的目标是提高公民道德素质，把社会主义公民培养为“四有”、“五爱”的社会主义新人。 22．社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、

事业单位考试试题及答案[1]

一、单选题 1.哲学上的两大基本派别是（） 2.） 3.对立统一规律揭示了（） A.事物发展量变和质变的统一 B.事物发展是连续性和阶段性的统一 D.事物发展是前进性与曲折性的统一 唯物主义辩证法三个基本规律揭示世界联系和发展的本质。对立统一规律==事物发展的动力和源泉，质量互变规律==事物发展的状态和形式，否定之否定规律==事物发展的趋势和道路。 4.实践之所以成为检验真理的惟一标准，实践高于理论，是因为实践具有（）。 A.物质性 B.客观性 C.社会性 5.上层建筑的核心是（）。 A.政治法律制度 C.政治 D.哲学思想 6.“三步走”的发展战略是正式提出的（）。社会主义初级阶段 A. 1987年 C.党的十四大 D.党的十二大 7.社会主义精神文明建设的方针是（）。 A.坚决批判资产阶级自由化 B.抑制西方的腐朽思想 8.生产商品的具体劳动和抽象劳动是（同一劳动过程的两方面）。 第一产业是以自然资源为劳动对象的部门，主要是指（农业和矿产业）。 法律形式又称（法律渊源）。 在生产过程中使用的劳动资料和劳动对象统称生产资料。 书写公文时，应使用的字迹材料为（墨汁、碳素墨水、蓝黑墨水）。 9.在股份公司中股东的权益主要体现在（）。 B.公司资本的稳定性上 C.股息上 D.有限责任上 10.再贴现率是（）借款时支付的利息率。 A.商业银行向商业银行 B.商业银行向保险公司 D.商业银行向国外银行 11.下列属于宪法对特定人的权利保护（）。 A.保护开发区人民的权利 B.保护老少边地区人民的权利 D.保护特区公民的权利 12.行政诉讼中，负举证责任的是（）。 B.公民、法人和其他组织 C.律师 D.证人 13.无效合同的确认权属于（）。 A.人民法院或派出所 C.人民法院或工商局 D.工商局或仲裁机构 14.经济合同的违约应负责任之一是（）。 B.滞纳金 C.劳动教养 D.赔礼道歉 15.下列国家机关中不属于同一行政层级的是（）。 A.直辖市人民政府监察局 B.省人民政府监察厅 D.设区的市人民政府 16.下列机关中属于国家行政机关的是（）。

事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面

事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面： 《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。 《公共基础知识》总分100分，考试时间为90分钟。题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治各部分所占比例约为30%、25%、25%、10%、10%。 第一部分法律基础知识 1、法学概论：①.法的一般原理；②.法的创制；③.法的实施。 2、宪法：①.宪法的含义和产生与发展；②.国家性质；③.政权组织形式；④.国家结构形式；⑤.经济制度和两个文明建设.⑥.公民的基本权利和义务；⑦.国家机构。 3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律关系的主体；③.民事法律行为和代理； ④.物权与所有权；⑤.债权；⑥.侵权行为；⑦.知识产权；⑧.诉讼时效。 第二部分应用文写作基础知识 1、应用文基础知识：①.应用文概述；②.应用文特点；③.应用文的作用；④.应用文分类、撰写;⑤.公文的一般文体与结构； 2、常用公文的写作要点：①.规范性公文的撰写；②.常用的几种公文撰写：如决定、报告、请示、通知、通报、函等；③.常见几种行政事务应用文的撰写：如：计划、总结、简报、述职报告等。 第三部分科技基础知识 这一部分测试应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息的常识性了解情况。测试内容包括信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。第四部分公民道德建设 1、公民道德建设的指导思想和方针； 2、公民道德建设的核心； 3、公民道德建设的基本道德规范； 4、公民道德建设的原则； 5、公民道德建设的内容和基本要求。 第四部分时事政治 主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。

事业单位考试试题及答案

一、单选题 1. 2. 3.对立统一规律揭示了（） A.事物发展量变和质变的统一 B.事物发展是连续性和阶段性的统一 事物发展是前进性与曲折性的统一 唯物主义辩证法三个基本规律揭示世界联系和发展的本质。对立统一规律==事物发展的动力和源泉，质量互变规律==事物发展的状态和形式，否定之否定规律==事物发展的趋势和道路。 4.实践之所以成为检验真理的惟一标准，实践高于理论，是因为实践具有（）。 A.物质性 B.客观性 C.社会性 5.政治法律制度C.政治D.哲学思想 6.“三步走”的发展战略是正式提出的（）。社会主义初级阶段 A.1987党的十四大D.党的十二大 7.社会主义精神文明建设的方针是（）。 A.坚决批判资产阶级自由化 B.抑制西方的腐朽思想 8.生产商品的具体劳动和抽象劳动是（同一劳动过程的两方面）。 第一产业是以自然资源为劳动对象的部门，主要是指（农业和矿产业）。 法律形式又称（法律渊源）。 在生产过程中使用的劳动资料和劳动对象统称生产资料。 书写公文时，应使用的字迹材料为（墨汁、碳素墨水、蓝黑墨水）。 9.在股份公司中股东的权益主要体现在（）。 公司资本的稳定性上C.股息上D.有限责任上 10.再贴现率是（）借款时支付的利息率。 A.商业银行向商业银行 B.商业银行向保险公司 商业银行向国外银行 11.下列属于宪法对特定人的权利保护（）。 A.保护开发区人民的权利 B.保护老少边地区人民的权利 保护特区公民的权利 12.行政诉讼中，负举证责任的是（）。 公民、法人和其他组织C.律师D.证人 13.无效合同的确认权属于（）。 A.人民法院或工商局D.工商局或仲裁机构 14.经济合同的违约应负责任之一是（）。 滞纳金C.劳动教养D.赔礼道歉 15.下列国家机关中不属于同一行政层级的是（）。 A.直辖市人民政府监察局 B.省人民政府监察厅设区的市人民政府 16.下列机关中属于国家行政机关的是（）。

2017年上海事业单位招聘考试试题解析-常识题

上海华图 2017年上海事业单位招聘考试试题解析-常识题 常来华图看看，识闻天下大事 2017年6月3日上海事业单位考试已于中午12点结束。上海华图分析此次考试《职业能力倾向测验》中常识部分与往年相比，变化巨大。主要体现在题量和考点的变化上。 一、题量由35道缩减为20道。 2016年下半年上海事业单位考试常识在《职业能力倾向测验》第四部分，今年常识放在第一部分。题量由去年下半年的35道题目缩减为20道题，题型仍然为单项选择题，题量与联考保持一致。 二、考点与联考一致。 今年常识考点涉及范围广泛，主要涉及时政、法律、人文、地理、生活等常识，仍然不出去年的考试大纲范围。但与去年比较而言，今年的常识侧重点有所变化，具体如下：科目法律人文历史地理生活常识时政 题量 5 6 4 4 1 相比而言，去年事业单位常识侧重考查时政、法律、管理学等基础知识，今年常识则比较重视法律、人文历史、地理和生活常识等内容的考查。其中法律常识范围变广，由以往注重法理、宪法和行政法的考查，拓展到对民法、民事诉讼法和婚姻法。人文历史考查比重显增，其中文学3题、历史3题，但考查是一些热门历史事件、人物和著作，如考查《四库全书》的编纂年代，“四大名著”中的《西游记》的年代，以及苏轼等历史人物。地理考查4道题，涉及一些基本的地理常识，如中国几大著名河流，如黄河、长江、珠江、澜沧江的发源地及经流地等。生活科技常识5道，主要涉及基本的生活常识，如IP地址的正确书写方式、游泳常识以及燃煤的危害等。时事政治考查1道题，题量大为缩减，考查了热门的“十三五规划”纲要的知识点。 总之，今年上海事业单位常识部分的考察与联考是一致的。考点范围虽然广泛，但不出考纲范畴。考点侧重法律、人文历史、地理和生活常识，较为分散，但其考察的知识点比较简单，难度系数并不大。此外，今年常识的题干与选项设置直截了当、一目了然。

初中语文文学常识大全

初中语文文学常识大全 一、重要作家作品 先秦时期 1，《诗经》，又称《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，是各地的歌谣。形式以四言为主，手法多用“赋”“比”“兴”。《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品，反映了人们对美好爱情的向往和追求。 2，孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现山东曲阜）人。我国古代的思想家，教育家。《论语》是一部记录孔子言行的著作，为孔门弟子编写，是儒家思想的经典之作。南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。相传，《诗经》为孔子删定。 3，左丘明，春秋时期鲁国史官。相传《国语》《左传》为其所撰。《国语》是我国最早的国别体史书。以记西周末年和春秋时期周，鲁等国贵族的言论为主。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。 4，《曹刿论战》：《左传》里的精彩章节，记述了齐鲁长勺之战，叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。文章以简明的问答形式，表现了曹刿的政治见解和军事才能。 5，《孟子》：孟子和弟子著，是儒家的经典著作之一。孟子（前372—前289）名轲、字子舆，战国时邹人。（今山东邹县）。是孔子以后的儒家代表，有“亚圣”之称，战国时期的思想家、教育家。儒家思想代表人，后世“孔孟”常并称。《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。 《得道多助，失道寡助》论述了治国平天下的大道理，表明作者实行“仁政”的政治主张。《生于忧患，死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。两篇短文运用对比、举例的论证方法，充分证明了观点。《鱼我所欲也》也出自《孟子》，论述了“舍生取义”的重要主张。学习这篇文章，可以了解孟子散文“气势磅礴、感情强烈、生动活泼”的特点。 6，《公输》选自《墨子?公输》，《墨子》是一篇以对话为主的叙述性文章，一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，表现他“兼爱”“非攻”的主张。 两汉时期 1，刘向：汉朝人。《战国策》是汉朝刘向所编，是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书按东周，西周，秦国，齐国，赵国依次分国编写，是先秦历史散文成就最

事业单位考试试题

2016年事业单位考试真题题库+全真模拟试题下载 2016年5月22日省直事业单位招聘考试真题与答案(公基二) 一、公共基础知识 1.党的十八届五中全会2015年10月29日在胜利闭幕，全会鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、_____的发展理念。 A和平B稳定C共享 D法治 2.总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，全面从严治党永远在路上，而全面从严治党的核心是： A加强党的领导 B全面 C从严 D集中制 3.每年的5月12日不仅是护士节，还是我国的___日。 A学习雷锋 B防灾减害 C禁毒 D国耻 4.在2016年3月的人机大战中，可以学习并模仿人类下棋的人工智能围棋程序AlphaGo以4:1战胜了国棋手世石，这也代表着人工智能发展到了新的阶段，人工智能的出现及其发展对马克思主义哲学的意义在于： A.改变了人类对意识的能动活动活动 B.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 C.否定了物质对意识的决定作用 D.峰峰了物质和意识相互关系的容 5.中国共产党领导的政治协商会议制度是我国的基本政治制度之一，人民政协在政治生活中发挥着十分重要的作用，主要是： A.进行政治协商，制定国家法律 B.检查政府工作，任免政府领导人 C.开展政治协商，进行监督，实行参政议政 D.政治协商，监督政府工作，制定法律 6.2015年1月，在中央财政领导小组第十二次会议上强调，推进供给侧结构性改革要落实好“三去一降一补”，下列选项中不属于“三去”的是：

A.去产能B去短板C去库存D去杠杆 7.经济全球化是指随着科学技术和国际社会分工的发展以及生产社会化程度的提高，世界各国各地区的经济活动越来越超出一国和地区的围而相互联系和密切结合的趋势。经济全球化本质上是： A.生产的全球化B贸易的全球化C资源配置的全球化D资本的全球化 8.党的十八大提出从2010年到2013年要实现“两个倍增”计划。它们是： A.国生产总值和外汇储备量倍增 B.外汇储备量和进出口贸易额倍增 C.国生产总值和城乡居民收入倍增 D.进出口贸易额和城乡居民收入倍增 9.“十三五”规划纲要指出，我国要通过各种平台和渠道积极参与全球经济治理。下列不属于全球经济治理三驾马车的是： A.世界银行 B.国际货币基金组织 C.世贸组织 D.金砖国家开发银行 10.《事业单位人事管理条例》第十二条规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于（）年。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 11.根据《行政处罚法》相关规定，下列表述正确的是： A.在行政复议，行政诉讼期间，行政处罚停止执行。 B.行政机关在作出行政处罚决定之前，即使当事人未主动询问，行政机关也应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知其依法享有的权利。 C.一般程序中，处罚告知后，当事人有权在规定时间提出质疑和申辩，行政部门可以因此加重处罚。 D.没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚可以撤销。 12.中共中央、国务院最近印发《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》，提出到2020年基本建成法治政府的目前，而要完成这一目标，关键是： A.依法行政 B.公开公正 C. 转变政府职能 D. 全民守法 13.党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。为此要实现。 A.立法、公开执法、公正司法、全民守法

事业单位考试政治常识

精品文档 第一篇马克思主义哲学 第一章哲学和马克思主义哲学 第一节哲学和哲学的基本问题 一、什么是哲学 所谓世界观，是指人们对整个世界的总体看法和根本观点。所谓方法论，是指人们认识事物、改造世界的根本方法的理论。哲学是理论化、系统化的世界观，是自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结，依靠理论论证和逻辑分析系统地回答世界观问题。 1．世界观和方法论是统一的。所以哲学既是世界观的理论，又是方法论的学说。这种理论化和系 统化，就是哲学与一般世界观的区别。 2．哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系，是一般与个别的关系。哲学和具体科学相互作用、相互影响；相互促进。我们既要反对贬低哲学、取消哲学的“哲学无用论”，又要反对夸大哲学作用，用哲学去取代具体科学的研究的“代替论”。 (1)哲学与具体科学的区别：两者的研究对象与研究领域不同 (2)哲学与具体科学的联系：第一、具体科学是哲学的基础 第二、哲学给具体科学活动提供指导 二、哲学的基本问题1．思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。 2．哲学基本问题的内容 哲学的基本问题，包括两个方面、两个层次： 第一方面是关于思维和存在(或意识和物质)谁是第一性、何者为本源的问题划分哲学史上唯物主义与唯心主义两条路线的根本依据。 第二个方面是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题。这 是哲学基本问题的“认识论”方面，是划分哲学史上的可知论和不可知论两条认识路线的根本依据。3．唯物主义与唯心主义 (1)凡是主张物质(存在)是世界的本质，物质第一性、物质决定意识的哲学，即是唯物主义；相反，认为意识(思维)是世界的本质，意识第一性，物质是意识的产物的哲学，即是唯心主义。 (2)唯心主义的基本流派：客观唯心主义和主观唯心主义 例如著名哲学家黑格尔认为世界的起源就是一种绝对观念。这就是典型的客观唯心主义 如中国宋朝时期陆九渊的“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”的观点，就是典型的主观唯心主义。 (3)唯物主义的三个历史形态：第一，古代的朴素唯物主义。 第二、近代的形而上学唯物主义 第三、马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义 可知论者的著名代表有康德和休谟 辩证法认为，世界是互相联系、变化发展的，事物的内部矛盾是事物发展的根本动力。形而上学则 把世界看作是彼此孤立、静止不变的，或者把变化看作是某种外力作用而产生的量变，否认矛盾的 存在 第二节马克思主义哲学 一、马克思主义哲学产生于19世纪40年代 马克思主义哲学产生的历史条件：第一、马克思主义哲学产生的社会历史条件和阶级基础 19世纪40年代欧洲资本主义的发展，为马克思主义哲学的产生；准备了社会历史条件；而无产阶级 反对资产阶级的斗争，则是马克思主义哲学产生的阶级基础。第二、马克思主义哲学产生的自然科 学基础。十九世纪自然科学的发展，特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文生物进化论等 三大学说的创立，为马克思主义哲学的产生提供了科学依据。第三、马克思主义哲学的社会科学基础。德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。特别是黑格尔哲学的唯心辩证法的“合理内核”和费尔巴哈形而上学唯物主义的“基本内核”。 英国的欧文、法国的圣西门和傅立叶等人的空想社会主义理论揭示了资本主义的弊端，提出了对未来理想社会的设想，如消灭私有财产等等，为历史唯物主义的创立提供了思想材料。 二、马克思主义哲学的基本特征

事业单位公共基础知识考什么

事业单位公共基础知识考什么 公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。 事业单位公共基础知识重点 1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。 7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。 8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。 9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。 10、其他知识：最新的时政知识。 事业单位公共基础知识题型 一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。 事业单位公共基础知识怎么复习 在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中，首先是分析历年真题，其次是从头到尾梳理理论框架，再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点，进行重点复习，最后是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习，临考前一周再做模拟卷，体验真实的考试状态。

事业单位考试知识点

儒墨道法 文艺界经常讲“百花齐放、百家争鸣”，历史上最有名的“百家争鸣”即春秋战国时期，社会急剧变化，礼崩乐坏之时，各路人士各抒己见、著书立说，互相争辩，阐述自己的思想主，形成各种思想流派，可谓群星闪耀。常识题目中也常见对各派思想的考察 一、儒家 1.孔子，春秋时鲁国人，名丘，字仲尼，儒家创始人，“至圣先师”。核心思想：“礼”和“仁”，呼吁恢复“周礼”，主“克己复礼”，维护等级名分;重视伦理道德教育和人的自身修养提倡“以德治国”;提出“以和为贵”;在教育上，首创私学，主“有教无类”。整理《诗经》、《春秋》，其弟子及再传弟子将其言论编成《论语》一书。 2.孟子，名轲，战国时邹城人，“亚圣”政治上提出“仁政”、“民贵君轻”的思想。在伦理观上提出“性本善”。 3.荀子，政治上提出“仁义”和“王道”，“君舟民水”，制天命而用之，“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。在伦理观上提出“性恶论”。 汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为封建社会正统思想。儒家圣人众多，除至圣孔子、亚圣孟子外，还有复圣颜回，宗圣曾子，述圣孔伋(子思)。 二、墨家 墨子，以“兼相爱，交相利”作为学说的基础。政治上主尚贤、尚同和非攻，经济上主节用，思想上提出尊天事鬼，同时又提出“非命”的主，强调靠自身的强力从事。 三、道家 1.老子，道家学派创始人。哲学思想：“道”说明宇宙万物的本源;任何事物都存在矛盾对立的两个方面。政治思想：无为而治。著《道德经》。 2.庄子，提出了“逍遥”的人生态度。著《庄子》，又名《南华经》。 四、法家 非子，主以法治国。非综合商鞅的“法”、慎到的“势”和申不害的“术”，集法家思想学说之大成。 五、练习题 1.三字经的派别是：A A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 2.主“人性善”的是：B A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.非子 3.孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为，整理成一部语录体书，这部书成为儒家的经典，后世有很大影响，称作：D A.《尚书》 B.《春秋》 C.《诗》 D.《论语》 4.“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”与下列哪一观点属于同―学派?C（孟子儒学） A.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 B.天之道，损有余而补不足;人之道则不然，损不足以奉有余 C.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利 D.其用战也胜，久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足 5.司马谈《论六家要旨》：“①博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从;然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。②俭而难遵，是以其事不可遍循;然其强本节用，不可废也。③严而少恩;然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人俭而善失真;然其正名实，不可不察也。”①②③④处应分别填入：C A.儒家、墨家、道家、法家

公共基础知识事业单位考试试题

公共基础知识事业单位考试试题 公共基础知识事业单位考试试题 A、体现时代性、把握规律性，富于创造性 B、积极探索、勇于实践、不断创造 2、“五四运动”的直接导火线是()。 A、帝国主义对中国的侵略 B、北洋军阀政府的对外卖国 C、中国在“巴黎和会”上的外交失败 D、清政府的反动统治 A、具有法人资格 B、无法人资格 C、是联合国官方组织 4、制定工资报酬时应该考虑的第一因素是()。 A、公平因素 C、需求因素 D、激励因素 5、立法监督是()。 A、中国共产党的监督 B、社会及舆论监督 C、国家权力机关的监督 A、发展才是硬道理

B、发展是党执政兴国的第一要务 C、解放生产力、发展生产力 7、社会主义市场经济的根本特性在于()。 A、国家有计划的调节市场活动 B、国家制定完整的法律规范市场活动 C、国家直接参与市场活动 D、它同社会主义基本制度结合在一起 8、构成地壳的九十多种元素中含量最多的元素是()。 A、氧元素 B、铝元素 C、铜元素 D、硅元素 9、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到()。 A、原则至上，不徇私情。举贤任能，不避亲疏 B、奉献社会，襟怀坦荡，公平公正，勤俭持家 C、坚持真理，公私分明。公平公正，光明磊落 D、牺牲自我。助人为乐，邻里和睦，正大光明 10、我国宏观调控中的总量平衡主要指()。 A、结构平衡 B、供需平衡 C、生态平衡 D、信贷平衡 A、主观和客观

B、历史唯物主义和辩证唯物主义 C、理论与实践 D、唯物主义和唯心主义 12、“云南”正式成为全国省级行政区划名称是在哪个朝代?() A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝 13、“三个代表”的实质是保持党的()。 A、阶级性 B、先进性 C、群众性 D、纯洁性 14、人口因素在社会发展中的作用是可以()、 A、决定国家的贫富强弱 B、决定社会制度的更替 C、决定社会制度的性质 D、制约和影响社会的发展 15、中国奉行()的国防政策，加强国防建设的目的是维护国家主权、安全、领土完整、保障国家和平发展、 A、防御性 B、抵抗性 C、战略性

事业单位考试常识判断

常识判断 ?【测查内容】 ?常识判断包括政治、经济、法律、人文、科技、生物、地理、历史、行政管理、公共管理等多方面的知识，主要测查考生的知识面、知识结构以及运用知识分析解决问题的能力。在作答时，要仔细阅读问题题干部分和四个备选答案，根据常识对事物间的关系作出判断，并从四个选项中选出最合适、最合理的一个答案。常识判断题主要依赖于平时的知识积累、观察和思考，它不依赖于任何一门具体的专业知识，涉及面广，要求广大考生在平时的学习、生活、工作中多观察，勤思考。 ?常识判断题一般为两类：一类是纯粹的常识记忆；另一类是在常识基础上偏向于判断。 应试技巧： ?（1）有选择有重点地复习和记忆。各类常识浩如烟海，没有一个人可以全部掌握。因此，一方面要靠考生的平时积累，另一方面考生应根据每年的考试大纲，在考前有选择、有重点地记忆相关常识。 ?（2）在适当的时机进行复习和记忆。综合基础知识准备过早意义不大，因为会不断遗忘。因此比较好的做法是根据每个人的情况，在考前的适当时间开始背诵和记忆。 ?（3）考试时不必无谓地花费过多时间。常识题对考来说通常是知之为知之，不知为不知。所以，考试时考生只需要看清题目，而不必花费太多时间进行思考。对不会的题目可尽快猜一个答案，然后进入下一题。 ?【文学常识】 一、我国古典文学之最 1、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 2、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。 3、《资治通鉴》是我国第一部编年体史书，作者是北宋史学家司马光。

4、《离骚》是我国第一首优秀的长篇抒情诗，作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。 5、《论语》是我国第一部语录体散文，作者是孔丘的弟子及再传弟子。 6、《春秋》是我国第一部私人编撰的史书，作者是春秋时代著名的思想家、教育家孔丘。 7、《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。 8、《水浒传》是我国第一部优秀的描写农民革命斗争的小说，作者是元末明初著名的小说家施耐庵。 9、《西游记》是我国第一部长篇神话小说，作者是明代小说家吴承恩。 10、《梦溪笔谈》是我国第一部用笔记文体写成的综合性学术专著，作者是北宋科学家、政治家沈括。 11、《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。 12、《儒林外史》是我国第一部优秀的长篇讽刺小说，作者是清代伟大的小说家吴敬梓。 13、《红楼梦》是我国艺术成就最高的早期白话小说，作者是清代伟大的小说家曹雪芹。 14、屈原是我国第一个伟大的诗人，作品收在《楚辞》里。 15、李清照是我国第一个女词人，作品收在《李清照集》里。 16、李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人，作品收在《李太白全集》里。 17杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在《杜工部集》里。 18、白居易是中唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在《白氏长庆集》里。 二、作家作品并称 1、文章西汉两司马：司马相如、司马迁。 2、史界两司马：司马迁、司马光。 3、三曹：曹操、曹丕、曹植。 4、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 5、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 6、三苏：苏洵、苏轼、苏辙。 7、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 8、欧美三大短篇小说家：莫泊桑、契诃夫、欧·亨利。 9、风骚：《诗经》和《楚辞》。 10、乐府双璧：《木兰诗》和《孔雀东南飞》。 11、三吏三别：《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》和《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 12、中国小说四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。 13、莎士比亚四大悲剧：《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》。 14、六艺：六种经书，即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》；六种技能：即礼、

2020事业单位考试公共基础知识汇总

2020公共基础知识考点汇总与梳理 公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质，以下整理了相关的考点给大家作为参考。 政治：主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。 主要包括： 了解中国共产党的历史和党的建设理论; 正确认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位; 了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程; 掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色;学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点，必考，占分最高，这一部分要重点练习和记忆，特别是中特、当代中国政府与政治部分，是重点，同时有一定难度，这部分的题目要多做几遍，把握命题的规律。

经济：主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。 主要包括： 了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征; 正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度; 认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。 【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。 【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大，与日常生活结合更加紧密。 法律：主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。 主要包括： 正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构; 熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等; 了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。

上海市事业单位考试试题及答案

上海市事业单位考试试题 请开始答题： 第1题“被告陈××到京后，即窜入故宫珍宝馆________________作案路线，选定盗窃目标。” 填入划横线处最恰当的一项是（）。 A．探测 B．窥测 C．侦测 D．探视 第2题我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间，他们已惯于从自己的着眼点出发，选择对于文人艺术家有利的观点。而如今—或者早该如此—已是我们对他们提出抗衡的时候了，并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可，在此，我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。 下列说法与原文相符的是（）。 A．文人艺术家的鉴赏水平落后于他们的创作水平 B．古代很多有才华的文人艺术家因偏见而被埋没 C．文人在中国绘画理论领域长期居于强势地位 D．古代文人画与非文人画的趣味分歧由来已久 第3题一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神，创业精神应当成为我们的民族精神，成为我们的时代精神，精神可以变物质，物质可以变精神，

两个文明建设互相依存，互相促进。这段文字表达的最主要的意思是（）。 A．一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神 B．精神可以变物质，物质可以变精神 C．两个文明建设互相依存，互相促进 D．创业精神应当成为我们的民族精神和时代精神 第4题避讳是为了表示对封建君主和尊者的敬畏，必须避免直接说出他们的名字而采用别的方式加以表达。它是封建宗法制度的产物，又是家天下和尊祖敬宗的体现。它起源于西周，完备于秦汉，盛行于唐宋，到清代的雍正、乾隆年间发展到极致。避讳作为封建社会特有的禁忌制度目前已经消亡了，但是，不许犯忌和害怕犯忌的双向心理并没有消除，避讳已演变为某些趋吉避凶的习俗，在现实生活中的影响依然存在。 根据这段文字，以下说法正确的是（）。 A．避讳由统治者运用国家权力强令实行 B．封建社会的发展使得避讳越来越严格 C．趋吉避凶的心理使人们进行各种避讳 D．在当今现实生活中仍然存在避讳现象 第5题根据我国五年规划的目标，经济增长率应当保持在8%左右。因为要实现国民生产总值每十年翻一番的目标，平均每年增长率应为7.2%，将经济增长的目标确定为8%，可以确保十年翻一番目标的实现。 根据这段话，下列哪种判断是正确的?（） A．中国经济增长的潜力是8%

事业单位考试公共基础知识考试重点

2016年事业单位考试《公共基础知识》考点及复习建议 《公共基础知识》主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容主要包括：政治、经济、法律、管理、科技、人文、历史、公文写作、道德、国情市情、时事常识以及事业单位人事管理相关制度等方面的知识。主要为客观性 试题。题型主要为单项选择题、多项选择题、判断题、写作等。 政治。主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。主要包括：了解中国共产党的历史和党的建设理论；正确认识毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位；了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程;掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色；学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点，必考，占分最高，这一部分要重点练习和记忆，特别是中特、当代中国政府与政治部分，是重点，同时有一定难度，这部分的题目要多做几遍，把握命题的规律。 经济。主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。主要包括：了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征；正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。 【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。 【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大，与日常生活结合更加紧密，在本题库中已经把尽可能多的题型列出，做完即可保证高分。 法律。主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构；熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等；了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。 【重点】宪法、刑法、行政法、民法、经济法

公共基础知识(事业单位)

事业单位考试公共基础知识 第一部分客观题 一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内) 1．哲学是关于( )。 A．世界观和方法论的理论体系 B．自然知识的理论体系 C．社会知识的理论体系 D．科学之科学的理论体系 2．实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，是指( )。 A．实践标准是不可靠的 B．实践不是检验认识真理性的唯一标准 C．实践有历史局限性，它对真理的检验是一个过程 D．科学理论也是检验真理的标准 3．意识产生和发展的根本动力是( )。 A．劳动和社会实践 B．生物的自然进化 C．人脑的形成完善 D．语言6S出现发展 4．在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明( )。 A．矛盾一方克服另一方促使事物发展 B．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C．矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用 D．矛盾双方的融合促使事物发展 5．一种认识是不是真理，要看它( )， A．能否满足人的需要 B．能否被多数人认可 C．能否付诸实践 D．能否在实践币最终取得预期的效果 6．“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识，论的哪个原理完全一致?( ) A．从感性认识上升到理性认识 B．从实践到认识，从认识到实践 C．从理性认识回到实践 D．从认识到实践，从实践到认识 7．实现社会主义从空想到科学的历史性飞跃的是( )。 A．柏拉图 B．列宁 C．马克思和恩格斯 D．邓小平 8．发展社会主义市场经济，必须建立主要由市场形成价格的机制，因为只有这样的价格机制，才能( )。

卫生事业单位考试试题汇编

2015医疗卫生系统事业编考试试题 一、单项选择题（每题1分，共16题） 1、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是【D】 A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是 2、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】 A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒 E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 3、传染病防治法规定，有关人员不得隐瞒，谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。没有这项法定义务的是【B】 A、从事传染病医疗保健的 B、从事传染病科研的 C、从事传染病监督管理的 D、从事卫生防疫的 E、各级政府有关主管人员 4、在传染病的预防工作中，有关单位应当按照国家规定，对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施，除了【B】 A、在工作中接触传染病病原体的 B、在工作中可能接触传染病病原体的 C、从事传染病医疗的 D、从事传染病教学的 E、现场处理疫情的 5、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度，操作规程，防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构 B、医疗机构、保健机构 C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 6、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下规定进行处理【A】 A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 C、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理 D、由卫生防疫机构进行消毒后处理 E、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理 7、执行职务的医疗保健人员发现以下情况，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情【D】

2017年事业单位考试公文常识

公文常识 一、 (中共中央办公厅、国务院办公厅中办发〔2012〕14号2012年4月16日) 第一章总则 第一条为了适应中国共产党机关和国家行政机关(以作， 检查。 第二章公文种类 第八条公文种类主要有： (一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。 (二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 (三)命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予 (四)公报。适用于公布 (五)公告。适用于向国 (六)通告。适用于在项。 (七)意见。适用于对重 通知。适用于发 通报。适用于表 报告。适用于向 )请示。适用于向 )批复。适用于答 )议案。适用于 )函。适用于不 )纪要。适用于记 第第九条公文一般由文机关标志、发文字号、说明、发文机关署名、成文印发机关和印发日期、页码 (一)份号。公文印制份 (二)密级和保密期限公文应当根据涉密程度分

期限。 (三)紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。 (四)发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。 (五 (六 (七 (八 (九 (十 ( ( ( 机关印章，并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。 (十四)附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。 (十五)附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。 (十六)抄送机关。除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。 (十七)印发机关和印发 (十八)页码。公文页数 第十条公文的版式行。 公文使用 公文用纸幅 第 行文应当 行文关系 向上级机关 原则上主送一个 党委、政府的部门应当经本级党委、政府同意应当直接报送上级主管部门 (三)下级机关的请示示，应当提出倾向性意见后 (四)请示应当一文一请示事项。 (五)除上级机关负责