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2016年凉山州初三中考适应性考试题理科综合(化学、物理)

选项混合物纯净物氧化物

单质A 石油胆矾四氧化三铁水B 天然气纯净空气二氧化碳液氮C 澄清石灰水高锰酸钾

氧气

水银

水煤气

碳酸钠

冰水混合物铁水

木炭质量

氧气和木炭质量氧气质量

物质总质量时间

时间

时间00

一、选择题(本大题共20题,每题2分,共40分,每题只有一个选项符合题意)1.我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是()

A.节日的礼花

B.夜晚的霓虹灯

C.雨后的彩虹

D.彩色的图画

2.下列物质分类正确的是()

3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()

A.O

B.Fe

C.N 2

D.CO

4.在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,发现试管破裂,可能原因有:①实验前忘记检查装置的气密性;②加热前试管外壁有水珠;③加热时试管底部触及灯芯;④试管口向上倾

斜;⑤实验结束时,先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽;⑥没有进行预热,直接对准试管里固体进行加热。其中与之相关的是()

A.只有①③⑤⑥

B.只有②④

C.除了①外其余均是

D.只有②④⑥5.一定质量的木炭与过量的氧气在密闭的容器内,充分加热使其完全反应。下列图示中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的是(

)

A. B. C.

本试卷共8页,满分130分,化学50分,物理80分,考试时间120分钟。注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

3.考试结束后,将答题卡收回。

可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Ca-40

2016届凉山州初三中考适应性考试

理科综合试卷

第1页(共8页)

第Ⅰ卷选择题(共40分)

化学部分(18分)

6.物质的组成、结构和性质关系归纳错误的是()

A.具有相同质子数的粒子不一定是同种元素

B.元素的化学性质与原子最外层电子数关系密切

C.由同种元素组成的物质是单质

D.同一种元素的原子和离子质量相差不大

7.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫。下列有关它的说法正确的是()

A.虾青素中氢元素的质量分数最低

B.虾青素是由碳、氢、氧三种原子构成的

C.虾青素的相对分子质量为596g

D.虾青素中碳氢氧元素的质量比为40∶52∶4

8.有A、B、C三种物质各15克,在一定条件下充分反应后只生成30克的D,若增加10克C,A 与C恰好完全反应,则参加反应的A和B的质量比是()

A.3∶5

B.2∶3

C.3∶2

D.5∶3

9.小洁同学将12克氧化钙和碳酸钙的固体混合物,在高温下煅烧至质量不再变化,称得剩余固体的质量为8.4克。则原固体混合物中钙元素的质量分数为()

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

10.每年的5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识。会议室里贴了禁止吸烟的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充

满烟味,这是因为()

A.分子在不停地运动

B.分子间有引力

C.分子间有斥力

D.物质是由分子组成的

11.下列关于能量的转化和守恒的说法正确的是()

A.因为能量是守恒的,所以人类社会不存在能源危机

B.人们对太阳能的开发和利用,说明能量可以凭空产生

C.酒精燃烧时,将化学能转化为内能,但内能不会自发的转化为酒精的化学能

D.高山上滚下的石块越来越快,说明其动能转化为重力势能

12.以下用品中,在通常情况下属于导体的是()

A.塑料刻度尺

B.食盐水

C.绘画橡皮

D.橡胶轮胎

13.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当开关S闭合后,为使两灯均能发光,则应()

A.甲接电压表,乙接电流表

B.甲、乙均接电流表

C.甲接电流表,乙接电压表

D.甲、乙均接电压表

14.关于导体的电阻,下列说法正确的是()

A.导体的电阻与通过导体的电流成反比

B.导体的电阻与导体两端的电压成正比

C.导体的电阻与电流、电压大小无关

D.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零

15.炎热的盛夏,人站在水中时感觉凉爽,而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚。这主要是因为水和沙具有不同的()

A.热量

B.质量

C.密度

D.比热容

理科综合试卷第2页(共8页)

16.在如图所示的电路中,闭合开关,两电表有示数,过一会后发现两只电表中有一只电表的示数明显变小,另一只电表的示数明显变大,下列判断中正确的()

A.可能是灯L断路

B.可能是滑动变阻器R断路

C.一定是灯L短路

D.一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动

17.带负电的物体靠近一个轻小球,小球被吸引过来,则这个小球()

A.一定带正电

B.可能带正电,也可能不带电

C.一定带负电

D.可能带负电,也可能不带电

18.白炽灯泡的灯丝断开后,可把灯丝断头搭接起来继续使用,这时灯丝的()

A.电阻变大,电流减小

B.电阻变小,电流增大

C.电阻和电流都增大

D.电阻和电流都减小

19.在如图所示的四个电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是()

A.B.C.D.

20.如图所示的电路,将AB两端接入10V电源,电压表示数为3V,拆去AB两端电源,再将CD 两端接入10V电源,电压表示数为7V,则R1:R3的值为()

A.1∶1

B.7∶3

C.49∶9

D.100∶21

第Ⅱ卷非选择题(共90分)

化学部分(32分)

二、填空题(本试题共3个小题,每空1分,共12分)

21.(5分)用化学用语填空:

①2个氯分子②氩气③硫酸铁

④地壳中最多的金属元素的化合价⑤硝酸铜的构成粒子

22.(1分)白磷有毒,如果不慎将白磷沾到皮肤上,可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒,发生反应的化学方程式为:2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2X+5H2SO4。推断X的化学式为。

23.(6分)水是生命之源,某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从某河流中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。

理科综合试卷第3页(共8页)

(1)①现对水样进行如下处理:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置一段时间后,进行__________ (填操作名称),下列仪器在该操作中要用到的有(填字母)。

A.带铁圈的铁架台

B.酒精灯

C.漏斗

D.玻璃棒

E.量筒

F.烧杯

②再向滤液中加入活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味。

③做好生活饮用水消毒工作,是预防肠道传染病的关键。适用于饮用水消毒的常用消毒剂是漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】。关于漂白粉的说法中,合理的是:。

A.氯化钙2和次氯酸钙2中氯元素的化合价相同

B.氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】中钙元素的质量分数相同

C.氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】都由离子构成

D.次氯酸钙【Ca(ClO)2】中含有原子团是ClO-

(2)硬水给生产、生活带来许多不便。检验水样是硬水还是软水的方法是:。

生活中降低水的硬度最常用的方法是。

三、实验探究题(本试题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)

24.(15分)请根据下列装置,回答问题:

A B C D E甲

(1)写出标号①②的仪器名称:①,②。

(2)实验室制取CO2可选用装置(填序号),有关的化学方程式:,

检验二氧化碳的有关化学方程式为:,该装置还能制取的气体是(填化学式),判断该气体已收集满的方法是。

(3)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气的装置是(填序号),有关的化学方程式为:

。

(4)用装置D收集的气体应具备性质。

(5)在二氧化碳和氢气中,较适宜采用甲装置收集的气体是(填化学式),

使用该装置收集时,该气体应该从端通入。

四、计算题(本题共1小题,共5分)

25.(5分)小华从家里拿来久置的医用过氧化氢溶液,要和

同学们一起测定其中过氧化氢含量。他们从瓶中取出

该溶液51克,加入适量二氧化锰,将测定的氧气质量

和反应时间的关系绘制成如右图所示,则取出的溶液

中所含过氧化氢实际质量是多少克?

理科综合试卷第4页(共8页)氧气质量

0.48克

反应时间

水

物理部分(58分)

五、填空题(每空1分,共23分)26.原子是由和电子组成的,检验物体是否带电要用到的仪器是

。电荷的

形成电流。

27.电流的单位有A 、mA 、μA ,0.8A=mA;电压的单位有V、mV、kV 等;0.2mV=

电阻的单位有Ω、KΩ、MΩ;24kΩ=

Ω。

28.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,作者闻到“稻花香”属于

现象;两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着力。

29.普通汽车的动力机械是内燃机,从能量转化的角度来看,内燃机是把内能转化为能

的机器,内燃机的效率较低,它在工作过程中,总能量的大半以能的形式散失掉。30.最简单的电路由

、用电器、开关和导线四部分组成;家庭电路中的电冰箱、电视机、电

灯等用电器的连接方式是

联;我国家庭照明电路的电压为

V。

31.大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的

、长度和

,当导体的温度发生变化时,导体的电阻也会随之变化。32.焦炭的热值q=4.0×107J/kg,现有3kg 的焦炭,将其中的2kg 焦炭完全燃烧,放出的热量是J,余下的1kg 焦炭的热值为

。

33.有两个电阻R 1=2Ω,R 2=3Ω,若把它们串联接在电路中,总电阻是Ω,电路通电后R 1

和R 2两端电压之比U 1:U 2=

。

34.某电能表表盘上标有“3000r /kW ·h”,用该电能表和手表来测算某电灯的电功率,发现转盘转15转用了3min,则这只电灯的电功率是W。若电路中只有2个60W 的电灯在

工作,则工作

秒电能表转盘转过20转。

35.阻值分别是R 1=5Ω,R 2=10Ω的电阻,允许通过的最大电流分别为1A 和0.8A,当他们串联起来使用时,两端允许加的电压最高为

V;如将他们并联使用时,两端允许加的电压最

高为

V。

六、作图题(每题4分,共8分)

36.根据如图所示的实物连线图,请在虚线框内画出对应的电路图(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)(4分)

理科综合试卷第5页(共8页)

S 1

S 2

L 1

L 2

37.如图所示,现有一个电池组、滑动变阻器、开关(总开关)和两盏电灯,请你用连线连接好符合下面要求的电路:L1的亮度不变,L2的亮度可调节.(4分)

七、实验探究题(每空1分,共14分)

38.如图所示电流表的示数是A。

39.如图所示电能表的示数是kW·h。

40.为了探究水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。

(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内。

理科综合试卷第6页(共8页)

(2)水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是,根据图乙判断出在吸收相同热量时b升温(选填“快”或“慢”),说明b吸热能力较(选填“强”或“弱”)

41.小张同学在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡正常发光的电压为2.5V。图甲所示是已连接完整的实验电路。

(1)连接实验电路的过程中开关应。

(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察(选填“电压表”或“电流

表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向(选填“左”或“右”)端移动。

(3)另一组的小杜同学在连线时,不小心将线接错了,当开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片

P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,请分析产生这个现象的原因是:。

(4)电路正常后,改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U

图象。由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻约为(保留一位小数)。(5)接着,小杜换用另一未知电压的新电源和一些定值电阻(替换小灯)利用图甲同样的电路

又做了几次实验,保持滑动变阻器滑片在某一位置不变,记录了以下数据,有了新的发现:可以将电压表改成直接读出电阻值的欧姆表,请你帮他刻出5.0V处标为Ω。

八、计算题(13分)

42.(6分)燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×107J/m3.求:(1)水吸收的热量;

(2)燃气灶烧水时的效率;

理科综合试卷第7页(共8页)

43.(7分)如图所示,滑动变阻器标有“50Ω1A”的字样,电源电压为18V,当开关S闭合后

,电流表的示数为0.5A、电压表的示数为5V.求:

(1)电阻R1的阻值;

(2)这时滑动变阻器连入电路的阻值;

(3)5min内R1消耗的电能是多少?

理科综合试卷第8页(共8页)

2013年青岛市中考物理试题(含答案)

二○一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理试题Array（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 1．卷（I）的答案需要涂在答题卡上，卷（II）的答案需要写在本试卷上。 2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！卷（I）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。 1．下列现象中，文明的是： A．开车不系安全带B．用铁丝代替保险丝 C．大雪后在路面上撒沙子D．半夜看球赛时电视音量很大 2．首先发现“电流磁效应”的科学家是： A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳 3．下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是： A．电池充电，电能转化为化学能B．电动机工作，电能转化为机械能 C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D．用热水袋取暖，内能发生了转移4．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是： A．调节天平横梁时，要将游码拨到标尺最右端 B．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液面上表面向平 C．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移至阻值最小处 D．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 5．下列图像中，能正确反映“匀速直线运动“的是： 6．下列作图中，有错误的是：

A．光的反射B．平面镜成像C．磁感线和小磁针D．通电螺旋管的极性 7．甲、乙两用电器功率之比为1:2，通电时间之比为3:4，则消耗的电能之比为：A．1:2 B．3:8 C．3:4 D．2:3 8．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是： A．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一个物体上 B．将材料按照导电性能分为导体、半导体和绝缘体 C．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力 D．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草 9．请你想象一下，假如“流体中流速越大的位置压强越大”，则可能会出现： A．两船并行，造成相吸相撞B．室外有风时，窗帘飘到窗外 C．台风刮过，压塌屋顶D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。 10．下列关于物理概念的说法中，错误的是： A．声音的传播不需要介质B．物质从固态变成气态的过程叫做升华 C．一切物质都有内能D．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 11．下列知识结构中，正确的是： 12．右图是“探究某种物质融化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是： A．在t时=5min时，该物质处于固液共存状态 B．在BC段，该物质不吸热 C．该物质凝固过程持续了5min D．该物质的凝固点是45℃ 13. 根据下表提供的“一些物质的密度”判断，下列说法错误的是： A．充满氧气的气球可以飘在空中 B．将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同

(完整word版)化学中考考试大纲

初中学业考试化学考试大纲一、考试目标与要求（知识技能能力的交叉考查） 1. 注重考查学生的化学学习能力和化学学科素养，即学生对所学化学课程基础知识、基本技能的掌握程度； 2. 注重考查学生在实际生活中应用化学知识，解决化学问题的能力； 3. 注重考查学生利用图表、资料等分析化学问题的能力； 4. 注重化学实验操作的基本技能、科学探究、化学思想方法的考查，注重学生观察、发现、分析问题的能力及表达、归纳和推理能力等方面的考查。二、考试内容与要求考试内容将以《义务教育化学课程标准》的课程目标和内容标准为依据，考试内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五大板块，其内容可以交叉考查。重点考查初中化学的主干知识，不刻意追求知识的覆盖面。背景材料可以来自课本以外或高中教材，但考查的基础知识不会超标。 (一)科学探究（25分） 1.药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。 2.根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。 3.配制一定溶质质量分数的溶液。 4.根据某些性质检验和提纯区分一些常见的物质。 5.使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 6.运用简单的装置和方法制取某些气体。 7.用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。 8.了解基本的科学探究方法和对探究结果进行评价。（二）身边的化学物质（30分） 1.空气的组成 ⑴空气的主要成分,空气对人类生活的重要作用及保护空气。 ⑵了解自然界中的氧循环和碳循环。 2.氧气、二氧化碳 ⑴氧气、二氧化碳的主要性质和用途。 ⑵知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。 ⑶实验室制取氧气和二氧化碳。 3.水及其它几种溶剂 ⑴认识水的组成，知道硬水与软水的区别。 ⑵了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 ⑶认识溶解现象，知道溶液的组成。 ⑷知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 4.溶液 ⑴了解饱和溶液和溶解度的含义。 ⑵能进行溶质质量分数的简单计算。 ⑶认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。 ⑷能举例说明结晶现象 ⑸能说出一些常见的乳化现象。 ⑹了解溶液在生产、生活中的重要意义。 5.金属与金属矿物 ⑴了解金属的物理特征，认识常见金属的主要化学性质，了解防止金属腐蚀的简单方法。

北京市西城区2016年中考物理一模试卷(含解析)

2016年北京市西城区九年级一模物理试卷一、单选题（共15小题） 1．下列各种发电方式中，利用不可再生能源发电的是（） A．风力发电B．潮汐发电 C．水力发电D．核能发电考点：能源答案：D 试题解析：考查判断能源的种类。风能、潮汐能、水能可以从自然界源源不断获得，是可再生能源，因此风力发电、潮汐发电、水力发电利用的是可再生能源，ABC不符合题意；核能不能源源不断从自然界获得，也不可重复利用，是不可再生能源，核能发电利用的是不可再生能源，D符合题意。故选D。 2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（） A．橙汁B．不锈钢勺 C．陶瓷碗D．铁锅考点：电阻答案：C 试题解析：考查导体和绝缘体的概念。橙汁、不锈钢勺、铁锅是导体；陶瓷碗是绝缘体，故C符合题意。故选C。 3．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击同一编钟的相同位置，所发出的声音具有不同的（） A．响度B．音调C．音色D．频率考点：声现象答案：A 试题解析：考查音调、响度与音色区分。用不同力度敲击同一编钟的相同位置时，编钟的振幅不同，发声响度不同。故选A。 4．在下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）

A．B． C．D．考点：光的反射答案：C 试题解析：考查光的折射、光的直线传播、光的反射。花朵在水珠中成像，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的，选项A不合题意；霞光中跑步者的“剪影”中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，选项B不合题意；丹顶鹤在水中的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，选项C符合题意； “皮影戏”中影子的形成说明光是沿直线传播的，选项D不合题意；故选C。 5．如图所示的自然现象中，属于凝华的是（） A．B． C．D．考点：物态变化答案：B 试题解析：考查生活中的凝华现象。冰冻的衣服变干，冰由固态直接变成了水蒸气，发生了升华现象，选项A不合题意；铁丝网上结的霜是空气中的水蒸气遇冷由气态变为固态形成的，属于凝华现象，选项B符合题意；

初中化学中考复习知识点总结说课讲解

初中化学中考复习知识点总结一基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分二、化学式和化合价：（1）化学式的意义：①宏观意义：a.表示一种物质； b.表示该物质的元素组成； ②微观意义：a.表示该物质的一个分子； b.表示该物质的分子构成； ③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比； b.表示组成物质的各元素质量比。（2）单质化学式的读写 ①直接用元素符号表示的：a.金属单质。如：钾K 铜Cu 银Ag 等； b.固态非金属。如：碳C 硫S 磷P 等 c.稀有气体。如：氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等 ②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为O2 双原子分子单质化学式：O2（氧气）、N2（氮气）、H2（氢气） F2（氟气）、Cl2（氯气）、Br2（液态溴）多原子分子单质化学式：臭氧O3等（3）化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读 ①两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：MgO（氧化镁）、NaCl（氯化钠） ②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：KMnO4（高锰酸钾）、K2MnO4（锰酸钾）MgSO4（硫酸镁）、CaCO3（碳酸钙）

2008年山东青岛中考物理试题及答案

二00八年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理试题一、单项选择题（2分/题，共9小题，满分18分） 1、下列关于声音传播的说法中，错误的是： A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 C、声音在液体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。 2、下列能量转化的实例中，将内能转化为机械能的是： A、太阳能电池发电 B、水蒸气把壶盖顶起 C、电灯发光 D、弹弓将石头弹出。 3、下列关于地F1力臂的作图中，正确的是： 4、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是： 5、下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中，错误的是： A、墨水滴到水中，热水变色比冷水快，是由于温度越高分子热运动越快的缘故 B、激光准直打隧道上利用了光沿直线传播的道理 C、司机驾车时必须系安全带，这是为了防止惯性带来的危害 D、电动机是利用电磁感应现象制成的。 6、试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是：

A 、甲 B 、乙 C 、丙 D 、乙和丙。 7、一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻： A 、等于1Ω B 、小于0.1Ω C 、等于10.1Ω D 、大于0.1Ω小于10Ω。 8、假如河水的密度变为2.0×103kg/m 3，下列现象不可能发生的是（ρ海水＝1.03×103kg/m 3 ， ρ铁＝7.9×103kg/m 3 ）： A 、船从河中驶入海是将沉下一些 B 、提起同体积的河水用力较小 C 、潜水员在河底会受到更大的压强 D 、实心铁球在河水中仍然下沉。 9、下列关于科学方法的说法中，错误的是： A 、为研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径和方向，这是模型法 B 、噪声对人的身心健康会造成危害，科学家却能利用噪声来除草，这是缺点利用法 C 、根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，这是逆向思维法 D 、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是换元法二、不定项选择题（3分/题，共4小题，满分12分） 10、下列关于物理概念的说法中，正确的是： A 、汽车在水平公路上行驶，重力对它做了功 B 、改变电流的方向，同时对调磁体的N 、S 极，通电导体在磁场中的受力方向不变 C 、一定质量的某种物质，温度越高，它的比热容越大 D 、当光垂直射向介质表面时，入射角为90°，反射角也为90°。 11、下列知识结构中，错误的是： 12、如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是： A 、当S 1、S 2都闭合时，灯L 2、L 3发光 B 、只闭合S 2，灯L 1、L 3不发光 C 、只让灯L 3发光，应该只闭合S 1

(完整word版)上海初中化学考试大纲

上海初中化学考试大纲第一部分基本概念和基本理论一、物质的组成和构成 1、知道分子和原子的概念及它们的区别和联系，能从原子、分子的角度来认识物质的构成，为进一步从本质上认识物质的变化打下基础。 2、识记元素的概念，分析物质的元素组成，并能判断元素的存在形态。 3、知道地壳中、大气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素。 4、学会分析物质的组成和构成。 5、知道同素异形体和同素异形现象的概念，识记碳元素的一些常见的同素异形体以及氧元素的同素异形体。二、化学用语 1、熟练书写常见的21种元素的符号和名称 2、识记常见的原子团的符号和名称：铵根、硝酸根、氢氧根、硫酸根、碳酸根。 3、知道化合价的概念，熟记常见的元素和常见原子团的化合价（只要求掌握碳和铁的可变价）能熟练运用元素的化合价，写出化合物的化学式；能应用元素的化合价判断化学式的正误。 4、能根据物质的化学式求所含元素的化合价， 5、知道化学式方程式的意义和读法；能根据化学反应正确书写化学方程式，并能配平化学反应方程式。三、物质的性质和变化、质量守恒定律 1、知道物理变化和化学变化的概念和它们的本质区别，会判断比较典型的物理变化和化学变化。知道物理性质和化学性质的概念，并能做出判断。 2、学会用化学方程式表示各类反应，理解化合、分解、、置换和复分解反应的概念，并能作出判断。 3、知道中和反应的概念、中和反应放热，理解中和反应过程中常见指示剂颜色的变化。能书写常见中和反应的化学方程式。 4、理解氧化反应、还原反应的概念和氧化剂、还原剂的概念，学会从得氧、失氧角度判断氧化反应、还原反应和氧化剂、还原剂。 5、理解质量守恒定律的意义。四、溶液 1、认识自然界中的物质常以某种分散系的形态存在。溶液是一种重要的分散系，在生活、生产、和生命活动中具有重要的作用。 2、初步理解溶液、溶质和溶剂的概念及它们的相互关系，常识性了解悬浊液、乳浊液的概念，并知道它们跟溶液的区别。 3、初步体验自然界中充满“物质溶解成溶液，溶液中析出溶质”的现象。理解饱和溶液和不饱和溶液的概念，掌握饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法。知道浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系。 4、了解固体溶解度的概念，理解影响固体溶解度的因素，并能利用溶解度曲线查出不同温度下某种物质的溶解度。 5、知道影响气体溶解度的因素。 6、知道影响晶体和结晶的概念，并能记住几种典型的结晶水合物（胆矾、碳酸钠晶体）的俗名和化学式。能正确描述加热硫酸铜晶体时的现象，正确写出这一反应的化学方程式。 7、知道过滤和结晶的原理、方法及其应用范围。 8、理解溶液浓度的概念。

2016北京市中考物理试卷真题

00wangzhe5 2016年北京市高级中等学校招生考试物理试卷学校姓名准考证号一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电流的单位是 A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特 2．图1所示的物品中，通常情况下属于导体的是 3．图2所示的光现象中，由于光的折射形成的是 4．图3所示的用电器中，利用电流热效应工作的是

5．图4所示的措施中，为了减小摩擦的是 6．图5所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是 7．图6所示的实例中，属于增大压强的是

8．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 9．关于安全用电，下列做法中正确的是 A．更换灯泡时先断开电源开关 B．在高压线下放风筝 C．家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 D．用湿布擦拭正在工作的电视机 10．图7所示的物态变化的实例中，属于熔化的是 11．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。图8所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是 A．换用质量大的重锤 B．上下移动年画的位置 C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行 D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 12．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是 A．重力对购物车做了功B．支持力对购物车做了功 C．推力对购物车做了功D．没有力对购物车做功 13．图9所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右

初三化学中考考试大纲

一、考试目标与要求九年级化学科学业水平考试，为了有利于激发学生继续学习化学的兴趣，提高学生的科学素养;为高中学校选拔具有学习潜能和创新精神的学生;给九年级化学教学以较好的导向性。学业水平考试，以能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，较全面测试考生的化学科学素养。九年级化学科学业水平考试命题，能尽力体现出化学的应用性、实践性、综合性、探究性、教育性。注重测量学生自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境等的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。 (一)对化学学习能力的要求 1.学习接受、吸收、整合九年级化学基础知识的能力 2.分析问题和解决(解答)简单化学问题的能力 3.化学实验与探究能力 (二)对知识内容的要求层次根据化学课程标准和九年级化学教科书的教学目标要求，为了便于考查，将九年级化学学业水平考试化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为识记、了解、理解(掌握)、综合应用四个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为：【识记】：是指“知道”、“记住”、“说出”已学过化学内容，要求学

生具有对所学化学知识和材料、所做过的一些实验的再现能力。【了解】：是指知道“是什么”。是指对化学基础知识的要点，能够根据所提供的内容材料识别是什么，看懂课本中的图标和图片、能化学符号和化学用语表示。【理解】：是指懂得“为什么”。能够理解一些化学概念和原理的基本含义;初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，能从化学视角，分析一些化学现象，解决一些简单的化学问题。初步学会基本的实验技能(如取用药品、加热、选择仪器、连接仪器、配制溶液、检验物质、使用化学用语、观察记录、简单计算)。【综合应用】：是指学生在记忆、理解的基础上，运用所学的化学知识和掌握的技能，进行必要的分析、类推或计算、解释一些具体简单化学问题。根据课程目标对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的要求，学业水平测试将在考查知识与技能、过程与方法的同时，尽力兼顾到情感态度与价值观的考查，以实现三维目标的统一。二、考试范围与内容九年级化学学业水平考试范围和内容，依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程目标的基本要求，以人民教育出版社出版的九年级《化学》(上、下册)两本教科书为依据，进行试题的编制。三考试方式及试卷题型、分值比例

粤教版初中化学中考化学各章节知识点总结归纳

粤教中考化学各章节知识点第一章《大家都来学化学》知识点 1．1社会生活与化学一、化学课的学习内容 1、生活中的化学知识 2、物质的组成、性质和变化规律 3、化学对社会生活的影响 4、科学探究的方法化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象相关连接 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染 1．2化学实验室之旅一、参观实验室 1、了解化学实验室规则 2、固体和液体化学药品的摆放规律：按物质的类别进行摆放。 3、常用仪器及使用方法（1）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（2）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（3）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（a）先调整零点（b）称量物和砝码的位置为“左物右码”。（c）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（d）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（e）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。（4）加热器皿－－酒精灯（a）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（b）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

初三化学中考考点归纳及点拨

初三化学中考考点归纳与点拨考点1：物质的变化、性质、反应类型 (1)判别物理变化还是化学变化的依据是：有无新物质生成。发光、放热、爆炸既可能是化学变化也可能是物理变化。 (2)物质的色、态、味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、导热性、导电性、挥发性属于物理性质，在化学变化中才体现出来的性质属于化学性质(如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性等)。 (3)四种基本反应类型是：化合(A+B→AB)、分解(AB→A+B)、置换(C+AB→AC+B)、复分解(AB+CD→AD+CB) 氧化还原反应中有关概念的关系得氧——被氧化——还原剂(C、CO、H2等)；失氧——被还原——氧化剂(02、CuO、Fe203等)。考点2：空气的成分、应用、污染和防治 (1)空气成分及体积分数：N278％ 022l％、稀有气体0.94％、C02 0.03％其他杂质气体0.03％ (2)应用：氧气(供给呼吸、支持燃烧)、氮气(作保护气等)、稀有气体(作保护气或电光源来产生各种色光，如氖气一一红色光) (3)污染大气的物质是可吸入颗粒(如沙尘)和有害气体(主要是CO、N02、S02)，大气污染引发三大环境问题一一温室效应(C02，但C02不是大气污染物)、酸雨(S02)、臭气空洞(氟氯代烃，即氟里昂) (4)三大化石燃料一一天然气、石油、煤(燃烧都会产生C02，石油在驱动汽车、飞机时尾气中有氮氧化物，煤燃烧会产生S02)。氢气是最理想的燃料(取之于水来源丰富、等量燃烧放出热量最大、燃烧产物是水没有污染)但现有技术条件下成本较大。改善能源结构(如开发氢能源、用酒精代替汽油、西气东输用天然气代替煤气等)、控制有害气体的排放等能有效防治气体污染。考点3：氧气的性质、制法、用途 (1)无色无味气体、不易溶于水，降温可变为淡蓝色液体，甚至变为淡蓝色雪化状同体，氧气通常贮存在蓝色钢瓶中。化学性质见下表。物质主要现象化学方程式碳剧烈燃烧、发出白光、放热、生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体 C + O2点燃 CO2 硫发出蓝紫色火焰；空气中淡蓝色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体 S + O2点燃SO2 磷发出白光、放热、生成自烟 4P + 5O2点燃2P2O5 铁剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体 3Fe + 2O2点燃Fe3O4 铝剧烈燃烧、发出耀眼白光、放出大量的热、生成白色固体 4Al + 3O2点燃2Al2O3 镁剧烈燃烧、发出耀眼白光、放出大量的热、生成白色固体(空气中即可燃烧) 2Mg + O2点燃2MgO (2)实验室两种制法： 2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑(固固加热型)(查、装、定、点、收、离、熄) 2H2O2 H2O+ O2 ↑ (固液不加热型)(Mn02作催化剂“一变两不变”) MnO2 可用排水法(不易溶于水)或向上捧空气法(密度比空气大，32>29)收集工业上用分离液态空气的方法得到氧气(氧气的沸点比氮气高．物理变化)。 (3)用途：供给呼吸、支持燃烧考点4：燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸燃烧一一即剧烈氧化(在有限空间的急速燃烧会引起爆炸) 氧化

2016年山东省青岛市中考物理试题

青岛市二o—六年初中学业水平考试物理试题（本试题满分：100分，考试时间：90分钟） 6 .下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是： A.雪橇从山坡上滑下越来越快，是因为它的动能转化为重力势能 B.打开放有樟脑丸的箱子闻到樟脑的气味，是因为发生了扩散现象 C.窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为流体中流速大的位置压强大 D.放在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和书对桌面的压力相互平衡 7 .假如小雨乘坐“蛟龙号”潜水器下潜到水下3000m深处，下列说法错误的是： A.小雨可以用电灯照明 B .潜水器下潜过程中受到的液体压强逐渐增大 C.小雨可以用干冰冷藏食物 D .潜水器上浮过程中受到的浮力逐渐增大 &通过一根电阻丝的电流为2A,通电1min产生了 2.64 x 104J的热量，它的电阻是： A.66Q B . 6600 Q C . 110Q D . 220 Q 9 .下列运用科学方法的实例中，正确的是： A.由功率的定义得出其定义式，运用了等效法 B.研究固体的微观结构时，把分子比作座位上的同学，运用了拟人类比法 C.由于重力方向竖直向下，重物下落时会砸伤人，据此制成重垂线，运用了缺点列举法正确的, 1 . A. C. 2. A. 3. A. C. 4. 第（I ）卷、单项选择题（本题满分18分，共，请选出并将答题卡的对应项涂黑。下列做法中，正确的是：在公共场所吸烟B 用拉长的橡皮筋弹射同学D 历史上最早测出大气压强值的科学家是: 托里拆利 B .阿基米德下列实例中，属于增大压强的是：坦克装有履带用较大的力劈开木柴下列图象中，正确的是：现象概念结构方法（本卷满分30 分） 9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是 .在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草 .用磁铁收集散落在地上的小铁钉 .牛顿D .焦耳 .铁路的钢轨铺在枕木上 .取出一些书的书包背起来更舒服 O O t时t时 ?晶体的熔化?重力与质量的关系 A.匀速直线运动 B.非晶体的凝固 A.动力F的力臂 B.静止物体的受力分析 D .磁体的磁场

重庆市2016年中考物理试题(A卷)(附答案)

重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试物理试题(A卷) （全卷共四个大题满分80分与化学共用120分钟完卷）注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2．作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。4．全卷取g＝10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 如图1所示的热现象通过凝华形成的是（） 2.对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是( ) A. 教室里课桌的高度约为75 dm B. 一节新干电池的电压约为36 V C. 九年级学生100 m短跑的成绩约为8 s D. 在我们就读的学校，水沸腾时的温度约为98℃ 3. 如图2所示的光现象中，主要是由于光的反射形成的是（） 4. 如图3所示，小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（） A. 玻璃棒和验电器都带负电荷 B. 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷 C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷 D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥

5. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图4所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速滑行。下列说法正确的是（） A. 餐盘相对于机器人是运动的 B. 餐盘中食品受到平衡力作用 C. 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大 D. 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用 6. 如图5所示的物理现象设计的物理知识正确的是（） A. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能 B. 家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的 C. 法拉第根据图示电磁感应的原理制成了电动机 D. 测电笔按图示的方法使用可以辨别家庭电路中的火线与零线 7. 如图6所示电路，电源电压恒为6 V，定值电阻R1为10 Ω，滑动变阻器R2的规格为“20 Ω0.5 A”，电压表量程为0~3 V，电流表量程为0~0.6 A。则（） A. 电压表测量的是电阻R1两端的电压 B. 当变阻器R2的滑片P像左移动时，电压表的示数变小 C. 为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是2~10 Ω D. 当变阻器R2接入电路中的阻值是8 Ω时，通电1 min电阻R1产生的热量是53.3 J 8. 水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm（如图7）。计算可得出（） A. 绳子受到的拉力为14 N B. 容器对水平地面的压力是90 N C. 剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa D. 剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa

人教版初中化学知识点总结(绝对全,中考必备)

第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。（3）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

2020年山东省青岛市中考物理试题

2020年山东省青岛市中考物理试卷一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．（2分）琴声悠扬，歌声嘹亮…我们世界充满声音。下列说法正确的是（） A．用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动 B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高 C．“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的 D．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音 2．（2分）我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是（） A．“池水映明月”，水中有明月是光的折射现象 B．“潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象 C．“日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象 D．“起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象 3．（2分）在新冠肺炎疫情防控中，涉及很多物理知识。下列说法正确的是（） A．戴口罩时，眼镜片上出现水雾，这是汽化现象 B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热 C．使用酒精时闻到酒精味，是因为酒精分子在做热运动 D．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块的内能比病人的小4．（2分）关于物质的密度，下列说法正确的是（）

A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变 B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大 C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小 D．一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大 5．（2分）下列用电器，利用电流磁效应工作的是（）A．电铃B．手摇发电机C．电动玩具车D．电熨斗6．（2分）甲、乙两个电热器的电阻之比为5：4，通电相同时间产生的热量之比为5：1，则通过甲、乙的电流之比为（） A．4：1B．1：4C．2：1D．1：2 7．（2分）以下测量中，三次测量求平均值，不能减小误差的是（）A．用刻度尺三次测量同一本书的长度 B．用天平三次测量同一块橡皮的质量 C．用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积 D．用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温 8．（2分）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（） A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰 B．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小 C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像

江苏省中考化学考纲

中考化学考试大纲学生比较熟练地应用常见的化学基本用语，学会认识身边重要物质的化学性质，理解一些重要的化学定律和原理，一半过程和方法，体验和学习科学探究的一般过程和方法，初步学会和练习一些常用的化学实验技能，基本的化学计算技能，以形成积极，勤奋，乐观向上的科学人生观，为培养学生的科学素养，发展学生的观察能力，实验能力，思维能力和自学能力打好基础。考试内容分六大块：一、熟悉化学基本用语 1规范书写常见元素符号B 2元素符号的意义，钙铁锌等元素与人体健康A 3元素的简单分类，金属元素和非金属元素A 4根据常见化合价正确书写常见物质化学式C 5化学式的意义B 6书写配平常见的化学反应方程式C 7化学方程式的意义（知道化学计量数的意义）B 8常见离子符号及其意义B 9电离，盐酸，氢氧化钠，氯化钠的电离方程式A 二、认识身边化学物质 1空气的主要成分A 2空气对人类生活的重要作用A 3氧气主要用途A 4氧气跟许多物质发生氧化反应C 5二氧化碳的主要性质和用途C 6纯碱，小苏打等在日常生活中的用途A 7石灰石的主要成分和性质，生石灰和熟石灰的生成，性质及其用途C 8自然界中的氧循环和碳循环A 9水的组成，纯水与矿泉水，硬水与软水的区别B 10水是最重要的溶剂，保护水资源和节约用水B 11溶解现象，酒精，汽油等常见的溶剂B 12溶液的主要性质B 13溶液在生产，生活中的重要意义A 14常见的乳化现象A 15结晶现象A 16常见金属的物理特性及其应用B 17区分常见的金属和非金属B 18金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用A

19常见的金属和氧气的反应C 20防止金属锈蚀的简单方法B 21常见金属（铁，铝等）矿物A 22从铁矿石中将铁还原出来的方法C 23改良金属性的重要性，生铁和钢等重要的合金A 24废弃金属对环境的污染，回收金属的重要性A 25常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性C 26酸碱对生命活动和农作物生长的影响A 27食盐硫酸铜等盐在日常生活中的用途A 28常见化肥的名称和作用A 29生活中的有机物：甲烷，乙醇，乙酸，甲醛A 30糖类，油脂，蛋白质，维生素对人类生活的重要性A 三、揭示微观粒子奥秘 1分子，原子，离子等都是构成物质的微粒A 2原子时由原子核和核外电子构成的A 3原子可以结合成分子A 4同一元素的原子核离子可以相互转化B 5核外电子在化学反应中的作用B 6根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素A 7钠原子，氯原子的结构示意图A 8钠离子，氯离子的结构示意图A 9物质的多样性A 10简单辨析物质类别：混合物与纯净物，化合物与单质，常见的酸碱盐和氧化物A 11物质的三态及其变化A 12物理变化与化学变化B 13形成化学变化过程中元素不变的观点C 14形成物质是变化的观点B 15形成物质是微粒构成及其运动和变化的观点B 16化学变化时伴随着能量变化C 17通过化学反应获得能量的重要性B 18催化剂的作用A 19化合反应，分解反应，置换反应和复分解反应C 20用基本反应类型解释与日常生活相关的一些现象B 21用金属活动性徐鼠标对有关的置换反应进行判断B 22定性讨论简单过量问题C 23人们如何利用化学反应改善和提高自身生活质量A 四、学会简单计算 1利用相对原子质量进行相对分子质量的简单计算C 2利用相对原子质量进行物质元素组成的简单计算C 3看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量A

2016年北京市中考物理试题及答案(精编版)

2016年北京市高级中等学校招生考试物理试卷学校姓名准考证号考生须知 1.本试卷共12页,共五道大题,42道小题,满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷与答题卡上准确填写学校名称、姓名与准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其她试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡与草稿纸一并交回。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,电流得单位就是 A.安培 B.伏特 C.焦耳 D.瓦特 2.图1所示得物品中,通常情况下属于导体得就是 3.图2所示得光现象中,由于光得折射形成得就是 4.图3所示得用电器中,利用电流热效应工作得就是

5.图4所示得措施中,为了减小摩擦得就是 6. 图5所示得工具中,在使用时属于费力杠杆得就是 7.图6所示得实例中,属于增大压强得就是

8.在下列实例中,用做功得方式来改变物体内能得就是 A.热水倒入茶杯,茶杯得温度升高 B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉 C.刚煮熟得鸡蛋放在冷水中,鸡蛋得温度降低 D.寒冷得冬天,双手互搓,手得温度升高 9.关于安全用电,下列做法中正确得就是 A.更换灯泡时先断开电源开关 B.在高压线下放风筝 C.家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 D.用湿布擦拭正在工作得电视机 10.图7所示得物态变化得实例中,属于熔化得就是 11.过春节时贴年画就是我国得传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画就是否贴正。图8所示得年画得长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确得就是

初三化学中考考点归纳与点拨

初三化学中考考点归纳与点拨考点1：物质的变化、性质、反应类型 (1)判别物理变化还是化学变化的依据是：有无新物质生成。发光、放热、爆炸既可能是化学变化也可能是物理变化。 (2)物质的色、态、味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度属于物理性质，在化学变化中才体现出来的性质属于化学性质(如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等)。 (3)四种基本反应类型是：化合(A+B→AB)、分解(AB→A+B)、置换(C+AB→AC+B)、复分解(AB+CD→AD+CB) 氧化还原反应中有关概念的关系得氧——氧化——还原剂(C、CO、H 2 等)；失氧 ——还原——氧化剂(0 2、CuO、Fe 2 3 等)。考点2：空气的成分、应用、污染和防治 (1)空气成分及体积分数：N 278％ 0 2 2l％、稀有气体0.94％、C0 2 0.03％其他杂质气体0.03％ 1

(2)应用：氧气(供给呼吸、支持燃烧)、氮气(作保护气等)、稀有气体(作保护气或电光源来产生各种色光，如氖气一一红色光) (3)污染大气的物质是可吸入颗粒(如沙尘)和有害气体(主要是CO、N0 2、S0 2 )，大气污染引发三大环境问题一一温室效应(C0 2，但C0 2 不是大气污染物)、酸雨(S0 2 )、臭气空洞(氟氯代烃，即氟里昂) (4)三大化石燃料一一天然气、石油、煤(燃烧都会产生C0 2 ，石油在驱动汽车、飞机时尾气中有氮氧化物，煤燃烧会产生S0 2 )。氢气是最理想的燃料(取之于水来源丰富、等量燃烧放出热量最大、燃烧产物是水没有污染)但现有技术条件下成本较大。改善能源结构(如开发氢能源、用酒精代替汽油、西气东输用天然气代替煤气等)、控制有害气体的排放等能有效防治气体污染。考点3：氧气的性质、制法、用途 (1)无色无味气体、不易溶于水，降温可变为淡蓝色液体，甚至变为淡蓝色雪化状同体，氧气通常贮存在蓝色钢瓶中。化学性质见下表。物质主要现象化学方程式碳剧烈燃烧、发出自光、放热、生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体 C + O2点燃 CO2 1

2016年凉山州初三中考适应性考试题 理科综合(化学、物理)