介绍悠悠球的作文

介绍悠悠球的作文

【篇一：我爱悠悠球】

悠悠球花式繁多，玩法多种多样，极具观赏性，被成为“手指上的舞蹈”。

从我第一次见到它，我就被这五颜六色的悠悠球迷住了。初识悠悠球那是在XX年的春天，悠悠球这项运动风靡一时。我在学校里看到一些高年级的学生在玩一种挂线的圆形小球。看着他们玩球，球就像长在他们手上一样，刚甩出去，就乖乖的被收回来，想怎么玩就怎么玩。我很好奇这是一种什么样的球，我那时听别人说，叫—悠悠球。每到周六、周日，少儿频道还会播放动画片《火力少年王》，上面的每个人都有属于自己的悠悠球，他们表演的招式使我眼花缭乱、目瞪口呆，而且后面还播放中国悠悠球冠军罗义诚的表演。他能将无数个令人震惊的技术花式连接起来，一口气展现给观众，令人目不暇接、百看不厌。他还经常教给我们一些悠悠球的基本招式。

我怀着好奇之心开始学悠悠球的玩法，起初球根本不听我的话，练最基本的睡眠，球不是歪了，就是收不上来，急得我直跺脚。妈妈鼓励我说：“做事不能半途而废，你想做一件事情就要努力去做，就算失败也要不断去摸索，才能获得成功！”于是我仔细观察罗义诚是如何绕线、收线，如何应用摩擦技、甩绳技、外挂环技巧。经过一次次的失败，一

五年级作文大全

五年级作文大全 五年级作文大全一：妈妈，我错了 世界上没有人不会犯错误，就连天才伟人也同样犯错误。我自己的错误却让我记忆犹新。 记得在我上小学四年级时，都流行玩悠悠球。他们玩得非常开心，花式千变万花，让我赞不绝口。于是，我也想让妈妈买一个给我玩，可妈妈始终不答应。我脑袋瓜里想了一个鬼点子------偷钱。就在第二天下午，妈妈正在做饭。我把妈妈的钱包拿进了卧室。我把妈妈的钱包打开一看，心就“七上八下”地嘭嘭直跳。我拿出了200元钱装在口袋里，脚步轻轻地走着，把妈妈的钱包放在原位。妈妈有急事，立刻把包提走了。我急忙跑出去，到了那家商店，立刻买了一只悠悠球------超光子精灵。带到了学校，心里忐忑不安，想：下午妈妈要问我，该怎么办?编一个慌言不就的了，我怎么这么笨。 到了下午，我绝得自己做错了。妈妈回来后，我把事说给了妈妈。我的心里才如释重负。妈妈不但没有骂我，而且还表扬了我。我心里比吃了蜜都甜。 五年级作文大全二：费力不讨好的我 本人免贵姓“闹”，大名为“闹钟”。虽然我每天都按时给小主人报时，但我仍然是费力不讨好。 话说在某年某月某日我从钟表店搬进了一个小女孩的家，她每天 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

都用纸巾擦拭我粉白的皮肤。看她对我这么好，我也决定让她享受一下我对她的“宫廷”待遇。 在那天晚上，小女孩把我的指针定在了6：30的位置，为了按时报点，我一夜没睡，就等着在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀!已经6：25了，我得赶紧整一整自己疲倦的容貌叫她起床了。“啦啦啦……”，到点了，我准时唱起了欢快的歌。本想她一定会从床上跳起来，高兴地抚摸我。可没成想，她使劲捏着我，让我别唱了，还一边捏一边说：“什么破闹钟，该响不响，偏偏在我做梦获奖时响了。哼!我再也不要你了。”说着她抠出了我的肚皮原动力——电池。我那叫一个气呀!为了按时叫醒她，我可是一夜没睡呀!可她竟然……哎! 从那以后，小主人再也不给我洗澡了，我的身上越来越脏，可我的脸一直都是白白净净的。想知道为什么吗?——唉!我每天都以泪洗面，脸能不白吗? 日子过了一天又一天，我粉白的皮肤已经失去了光泽，变得锈迹斑斑。终于，我被小主人无情地扔进了垃圾桶。我悄无声息地流下了在她家的最后一滴眼泪。 我未来的命运，不知是否还会有转机，我期待着好运的降临…… 五年级作文大全三：纸船的承重力的比赛 今天上午学校举行了一场纸船承重力的比赛，我们个个信心十足的准备好迎接这个比赛。 老师在前几天就告诉我们比赛的规则与要求，我在家自己动手做

【精选】小学生的自我介绍作文400字锦集9篇

【精选】小学生的自我介绍作文400字锦集9篇 小学生的自我介绍作文400字锦集9篇 无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学生的自我介绍作文400字9篇，希望对大家有所帮助。小学生的自我介绍作文400字篇1 有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢? 我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝;红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红.... 我就是我，独特的我。小学生的自我介绍作文400字篇2 大家好，我的名字叫钟嘉玮，今年10岁了。我爱读书，每天中午和晚上，我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画，空闲的时候就会抱着画夹在上面画一些山水树木和动物，不过画得也不是太好看。每一个人都有优点和缺点，我当然也不例外。每次打扫卫生，我都会干得热火朝天，不像有的同学扫一扫就不想扫了，觉得太累了，干不动。有一次学校组织大扫除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和

悠悠球案例分析

三年级综合实践课 案例分析 ------玩悠悠球长学问 活动时间:2002年5月 活动地点:尚义小学大教室 活动人物:尚义小学三（3）班全体学生 教师：付丽娅 活动目的： 最近，玩悠悠球在小学生中风靡一时，成了最时尚的游戏。有的学生整天沉迷其中，甚至课堂上也在玩，影响了教学秩序，也影响了学生学习，但却屡禁不绝，老师对此很伤脑筋。于是我就思考，悠悠球为什么竟会有这么大的吸引力？带着这个问题，自己也试玩了几回悠悠球，结果并不象事先想象的那样简单。而学生却能玩出很多的新奇花样，看来悠悠球的确有一些奇特。我由此得到启发：设计一堂综合实践活动课，通过玩悠悠球，激发学生自主探究学习悠悠球中的奥秘，使他们懂得知识无处不在，只要开动脑筋，通过玩玩具也可以长学问的道理；同时通过学生之间的讨论，正面引导学生认识和正确处理课余娱乐和课堂学习之间的关系。 活动内容： 活动内容大致分四部分。 首先激发学生兴趣。提出问题：“最近同学们最喜欢玩的玩具

是什么呀？”让学生自发回答，然后老师提议和大家一起玩悠悠球。在玩的过程中，学生玩得很投入，且还变换出许多的花样。在让大家尽兴以后，我请各组推出“悠悠能手”上台表演，并要求给各自的玩法取名，“悠悠能手”取名不雅或不准确的，我请其他同学出主意，给重新起个恰当、文明的名字，以此锻炼学生观察事物并准确描述、简约概括的能力。学生们开动脑筋，起了很多生动、形象、具有新意的名字，如“金字塔”、“摇篮”、“猴子爬树”等等。接着，请“悠悠能手”简单地介绍自己的玩法和诀窍。 趁着大家热情高涨的时候，我提出了问题：“大家在玩悠悠球的时候，有没有发现什么问题？为什么有的同学玩得这么好？究竟是什么原因，大家思考过吗？” 根据学生不同的情况，他们会提出不同的问题。这个班提出这样一些问题： “为什么悠悠球会处于睡眠状态？” “悠悠球的绳有什么作用？” “悠悠球里有离合器等好多东西，都有什么作用？” “悠悠球为什么能在绳子的顶端旋转？” “悠悠球为什么是圆的？可不可以是其他形状？” “悠悠球是谁发明的？”等等。 在这个时候，我揭示出题目：“玩悠悠球长学问。”“大家提出了这么多精彩的问题，我和大家一样，对这些问题也很好奇，我们

2020教科版小学科学三年级下册全册教案2

教科版三年级科学下册 教 学 设 计 2020年3月

第一单元物体的运动 1.运动和位置 【教学目标】 1.知道生活中常见的运动现象。 2.能够利用参照物判断某一物体是运动的,还是静止的。 3.能用一些表示方位的术语描述自己的位置。 【教学重难点】 1.能够利用参照物判断某一物体是运动的,还是静止的。 2.能用一些表示方位的术语描述自己的位置。 【教学准备】 方位图，皮尺，教学课件、校园地图等。 【教学过程】 一、情境导入，聚焦问题。 1.教师出示教学课件，展示人或物运动的场景，提问学生看到什么现象？ 2.学生汇报：图（视频）中的人或物在运动。 3.教师站在黑板前，提问学生老师的位置。 4.学生讨论回答。 5.教师提问学生：我们应该怎样判断物体的运动和位置呢？（板书课题） 6.学生相互讨论，并根据经验做出回答。 二、学单导学，自主探索。 1.观察前，明确观察的要求。 从哪些方面展开细致认真的观察。教师出示课件，展示实验过程。 2.实验一：观察物体运动的图片。 （1）教师继续提供关于运动的图片（仿照课本P2关于运动的插图），并提问：左侧的图与右侧的图相比哪些物体（或人）运动？哪些是静止的？ （2）学生观察并做好记录，教师指名学生回答问题。 3.实验二：用方位和距离描述位置。 （1）教师请两位同学，仿照课本P3探索2、3展开实验：先让两人静止不动，让其中一人用方向和距离来描述自己的位置；然后再让中心的同学静止不动，外围同学多次改变位置，同时用方向和距离来描述。 （2）教师在实验中提问学生，台下同学观察实验并回答问题。 4.实验三：教师出示校园地图，指导学生描述自己在校园中的位置。

有关小学生的自我介绍作文400字四篇

有关小学生的自我介绍作文400字四篇 有关小学生的自我介绍作文400字四篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生的自我介绍作文400字4篇，欢迎大家分享。小学生的自我介绍作文400字篇1 我，一个女孩子。中等身材，淡黄的头发，一双圆圆的眼睛。我叫马学梅，今年十二岁。别看我是个女孩儿，可还像个男孩子。爱说爱笑，爱和男孩子一起讨论间题……这些，我都不计较。可我有一个坏毛病，那就是我的倔强脾气，无论是谁，我也不肯认输。就拿我和显梅说吧。那一次，我和碧波、显梅、学琼等几个小朋友打仗。无论显梅和谁一起，她都输。过了一会儿，她生气地说：“我不来了。”我也说：“不来就不来，有什么了不起的。”就这样，她退出了队伍。我心想：哼，等着瞧吧！呆会儿看是谁求谁。我故惫把声音喊得大大的，一副满怀喜悦的样子和小伙伴儿越玩越起劲。果然不出我所料。过了一会儿，她看着我们这样高兴，也来求我说：“爱梅，我也来吧，再也不退出队伍了。”我心想：哼，和我比，你算什么，谁也比不旅我。我胜利了。就这样，她又加入队伍了。还有一次，我正在看书，邻居学琼来找我玩。我说：“你等一阵吧，我还得把这本书看完了才能玩。”说着目光又落到了书上。我被书中的《木偶奇遇记》故事给迷住了。她等一阵不附烦地说：“爱梅，走吧，等会儿伙伴儿走了，我们怎儿玩呢？”我很生气地说：“你要走自己走吧，我还得把这本书看完呢。”她愤怒地说：“哼，走就走，少你一个也没间题。”说着便走了。我心想：哼，你走吧，反正也没人来打扰我。就这样，我一口气把那本书看完了。第二天，我去约她上学，没想到竞然躲着我。后来，我才知道，是我那天得罪了她。“好吧，你这次避着我，下一次再也不来约你了。”我心里这样想。最后，她向我承认错误了，我们才和好的。你说，我的.牌气怪不怪，妈妈也曾经说过多少次了，我就是改不掉。哎，我这个人！小学生的自我介绍作文400字篇2

幼儿园好玩的溜溜球教案教案

教学资料参考范本 幼儿园好玩的溜溜球教案教案 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标： 1、感受不同的旋转方式。（认知） 2、探索溜溜球的多种玩法，增进小肌肉活动的灵活性。（能力） 3、感受活动带来的快乐。（情感） 活动准备： 1、教师示范悠悠球玩法； 2、教师请会玩的小朋友先玩一下悠悠球； 3、成品玩具或自制溜溜球若干； 4、悠悠球玩法图解。 活动过程： 一、谜语导入，引发兴趣 1、教师出示谜面，启发幼儿猜测。 ——教师：今天老师带来了一样好玩的玩具，但是它现在还不肯 出来，要小朋友们猜一猜，猜对了它才肯出来（谜语：一个球，翻跟斗，跟斗翻了九十九，还是回到手里头。） ——教师：谁知道溜溜球最大的本领是什么? ——教师：以前有哪个小朋友玩过悠悠球的？ 2、请会玩的小朋友上台表演溜溜球的转动。 ——教师：溜溜球真好玩，谁能玩给大家看？ 二、探索溜溜球的多种玩法 1、师幼互动探索玩法 ——教师：请小朋友来试一试，你能让手中的溜溜球转动起来吗？

——教师：老师也很喜欢玩溜溜球，教师一边说一边展示悠悠球 的玩法。（演示）在玩悠悠球之前，教师要先说明玩悠悠球的要点——首先将悠悠球绳子的一端套在自己的中指上，手掌握好悠悠球，将 球用手腕的力量甩出，再用手腕将球上提，悠悠球回到手里时，再次 将球向下甩出。 ——教师展示不一样的玩法“小朋友们，好玩的悠悠球可不止这 一种玩法哦，老师还有一些新的玩法”（斜抛出去，将悠悠球放在桌 面上滚，侧抛出去，绕圈抛出去……） ——教师：你能玩玩这些不一样的方法吗？ 2、幼儿自由探索溜溜球转动方法。分享玩的新的，互相交流各自 的玩法。 ——教师：刚才你是怎么玩溜溜球的？你能给大家介绍并演示吗？ ——请个别幼儿讲解并演示玩法，其他幼儿观察。 3、再次练习，同伴之间交流的玩法。 注意：提醒幼儿玩溜溜球的时候，前后周围要有足够的空间，避 免碰到别的小朋友，要注意安全。 三、溜溜球旋转高手大比拼 1、讨论比赛的方法 ——教师：小朋友都会玩溜溜球了，刚才我还看到很多小朋友在 比赛谁转的时间长呢？那我们现在就来进行一个溜溜球旋转高手大大 比拼的比赛，比一比谁转的时间长、玩法多。谁就是旋转高手。 2、幼儿分组进行溜溜球转动比赛，选出转的时间最长的小朋友为 旋转高手。(按吃饭时的座位分组) 3、再次分组比赛，选出玩的花样最多的小朋友。

玩悠悠球作文200字_小学生作文

玩悠悠球作文200字_小学生作文 篇一：悠悠球[200字] 项麒鸣 现在，小朋友流行玩悠悠球，我也叫爸爸给我买了个悠悠球。一开始溜也溜不好，我想：这个悠悠球肯定不好。于是，我叫爸爸又给我买个好一点的悠悠球。说：“别人的悠悠球会‘睡眠’，我的不会‘睡眠’”。买来玩了以后发现我的悠悠球还是玩不好。我吵着叫爸爸再买一个更好一点的，结果我还是没有别人溜的好。别人的“睡眠”时间长，玩的花样多，而我的悠悠球玩不出那么多花样……就这样，我接二连三的买了8个悠悠球。 两星期后，终于，有一天我发现自己溜的技术和别人一样好。再拿以前的悠悠球玩，一样能“睡眠”，一样能玩出花样。 通过玩悠悠球使我懂得了一个道理，熟能生巧，只要功夫深，铁杵磨成针。学习上也是一样的道理。只要下功夫一定能学到很多知识。 篇二：我心爱的悠悠球[200字] 钟峻锋 我有很多的玩具，比如遥控飞机、陀螺、遥控汽车、乐高积木……但我最喜欢的还是放在书桌旁的悠悠球。 我心爱的悠悠球叫“玄铁磐龙S”，它长约6厘米，宽约7厘米，颜色是浅蓝色，是圆形的。悠悠球的左边写着“玄铁磐龙S”，右边画着一只叫“青龙”的蓝色小精灵，可爱极了。 我只要甩一下悠悠球，并松手，悠悠球就会在球绳的最低处旋转，而且还能做出许多招式，例如：天外银龙、水平够动、五角星、智能旋风、闪电快打、环绕世界等。 下面我就教大家卫星回收，卫星回收是这样做的：先将悠悠球甩下去，保持睡眠状态，然后把球绳脱了，向上抛出悠悠球并接住就可以了。如果悠悠球掉在地上，或者是球绳没卷好都算招式失败。 我爱玩悠悠球，我爱我的悠悠球，我希望大家能喜欢它。 篇三：悠悠球的自述[200字] 钟启鸣 “一团火，燃＊＊＊心窝＊＊＊掉心中那迷惑······”歌唱得真给力啊！对了，差点忘记自我介绍了，我叫冰魄，我是一个悠悠球，男孩子们可喜欢玩了。 我是有两个外壳，一条绳子，两个胶圈，一个轴承，还有一个螺丝构成。没了外壳就发不了球；没了螺丝无法组合悠悠球；没了轴承容易断绳；没了胶圈受不了球；没了绳子就没法玩了。 我身披天蓝和深蓝的衣服，左右壳的两边上有冰魄两字，旁边还有冰，下面是奥迪双钻的标志。我是小主人最喜欢的悠悠球。 我有很多玩法，其中有一招就是“摇篮”，做法是：先发球，用左手的大拇指一勾，再用右手大拇指勾起来使绳子对折，然后在左手大拇指勾住的绳子里加

四年级自我介绍作文400字3篇

四年级自我介绍作文400字3篇 四年级自我介绍作文400字篇一我，一个性格变化多端的女孩。有时穿着很酷：一件t桖，再配一条潮流的裤子，最后穿上一双二红的运动鞋，酷毙了。要是再留个短发，从后面看，根本就是男生;有时又很淑女型：上面穿一件天蓝色的吊带，再穿个短裤一双粉红色的凉鞋，再加一个兔子的发卡和一个甜甜的微笑，超萌的耶! 我穿的超酷时，爱在班上耍帅，一会儿食指、中指、无名指、小指揣在裤兜里;一会儿甩一下斜刘海，一会儿走路时摇一摇的，帅极了。 当我穿的是淑女型时，就喜欢装嫩：“啊……”所有目光投向我…… 我的数学成绩很好，是班上汪老师最信任的五个人中的一个人，但我总是粗心，比如这次吧，数学考试，就因为我的马马虎虎，一个单位没写，就扣掉了一分，害我只得了99分，回家后妈妈把我臭骂了一顿…… 这就是我，一个性格变幻莫测的我，欢迎和我做好朋友! 四年级自我介绍作文400字篇二我，大大的眼睛，小小的嘴巴，瘦小的身材，头发黑中透黄，陌生人还以为我是个外国小女孩呢! 为什么有人说我是外国女孩呢?那是因为我有三大特点：白白

的皮肤、尖尖的鼻子和下巴。去年十周岁去照相馆照相时，阿姨就问我妈妈，是不是她爸爸是外国的，我妈妈说不是，阿姨又说，跟外国人很像。 我有很多缺点，有时心情不好，上课就没专心听，有时太高兴了，上课也没专心听。我做数学题目时经常不动脑，只空在那里，等爸爸回来或老师来教，或跟着同学抄，做数学题目时我非常粗心，数学考第五单元时，我把2+3看成2×3了，结果得了一个错，哎，真粗心。 我真想换一个个子，我不想让别人说我是矮冬瓜，记得四年级上册时，有一个二年级的同学，看我们在放路队时，说：“那人真是四年级的?矮冬瓜一个。”当时，我的眼泪几乎都要流下来了，回到家，我就用劲吃，但一个月，就涨了五公分。唉，个子咋长的这么慢呀! 这就是我在梦中都想成为白雪公主那样高，那样美。 四年级自我介绍作文400字篇三我叫胡婉欣，是一个活泼可爱的女生，有着一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸颊上长着一双水汪汪的大眼睛和一张红润润的小嘴。 我才7岁就长到了一米四了，爱好篮球的爸爸说：“宝宝个子高，长大后一定是个篮球健将”。爱看电视的妈妈说：“宝宝长的漂亮，长大后可以当个电影明星”。呵呵，我可不这么想，我想长大了当一名世界闻名的天文学家，去了解和发掘浩瀚太空的奥秘。 我有很多的爱好，其中最喜欢的有跑步、跳绳。我跑得可快了，全校秋季运动会我跑了第三名，跳绳也很厉害，一分钟我可以跳到一百二十多个呢!这次运动会跳绳比赛我有可能是第一名

精选小学生的自我介绍作文400字汇总8篇

精选小学生的自我介绍作文400字汇总8篇 在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是作者整理的小学生的自我介绍作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学生的自我介绍作文400字篇1 你好！你们想知道我的名字吗？我可以告诉你们，但不过先让你们猜一猜我的名字。 我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。 在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。 我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时间的长笛吹奏呢！ 我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。 现在你认识了我，愿意跟我交朋友吗！小学生的自我介绍作文400字篇2 你们知道镜子里的人是谁吗？哈哈！现在我就来告诉你吧！那个镜子里的人就是我呀！高文杰！ 站在镜子前面，我觉得自己非常以及非常的帅。我高高的个子，乌黑发亮的头发，一双闪着智慧的眼睛，凑成了这个可爱、顽皮的我。 我的性格开朗，优点很多，比如：好学好问，喜欢刨根问底，追本求源，有

小学五年级语文上册第五单元介绍一种事物之悠悠球作文共三篇

小学五年级语文上册第五单元介绍一种事物之悠悠球作文 【篇一】 我有很多的小玩具，他们都是益智的，从一开始的魔尺到现在的悠悠球，我很喜欢这两样玩具，最喜欢的还是悠悠球，因为它很神奇。一个球由一根绳子连接，只要一放下去就可以飞快的转，手指轻轻一动就可以很快的收回来，这个可是需要很多技巧的，掌握不好就会打到地上。他也有很多的必杀技睡眠的、空转等各种各样的绝招都有，还可以在空中变换花样。 有时候悠悠球出问题的时候我还可以把它全部拆下来再进行组装，现在我都可以运用的很熟练了。 玩悠悠球有很多的好处，可以锻炼抓东西的准确能力，我们小朋友之间还可以进行讨论，进行技术上的交流，不仅提高了玩悠悠球的水平还增加了我们之间的友谊。 我爱悠悠球。 【篇二】 我有一个心爱的玩具是悠悠球，这个悠悠球是我过生日妈妈送给我的生日礼物。 他的外壳是蓝色的，由两个立体的半圆连成了一个飞碟形状的悠悠球，中间有一个七珠轴，是用来放球绳的，一个半圆形的中间有一个盖子，挡住了里面的零件，盖子上面用黑笔写着鬼异两个字，两个字上面还有一个奥迪双钻的标志，另一个半圆里面也有一个盖子，上

面画着这个悠悠球里面精灵的样子。 我刚买回来的时候，有好多招式不会，有时候会打到手上，有时会甩飞，我练习了一天，终于会了“睡眠”这一个招式，但是我每天都会练一会儿，就这样一天一天的玩下去，现在我会玩的招式有：“睡眠”、“抛砖引玉”、“环绕世界”、“摇篮”、“升降机”和“翻来覆去”。 悠悠球很神奇，不仅给我带来了好奇心、还带来了成功的喜悦，我很喜欢我的悠悠球，但是我们不能多玩，不然会影响学习的。 【篇三】 我有一个超级炫酷的悠悠球，它的名字叫作飓刃，它的精灵是一只发怒的鲨鱼，让人很害怕。 现在来说说飓刃的外形吧，全球大部分都是银色的，中间有一圈深红色的铁圈，红圈周围有一条粗细各异的条纹，组合起来像一对翅膀。 玩也是有讲究的。就连手指套都有重要哩，如果套太大，甩出去的时候，悠悠球就飞出来了。现在我教你一招，把套往下翻，线的左右两边各有一半的套，然后把只有半个的手指重叠在一起，就可以了。悠悠球的招式也很多，有巴黎铁塔、遛狗、登月跳射、闪电快打、摇篮、睡眠……我这些有的会，有的不会。我就教大家遛狗吧！首先一个睡眠，等稳住之后，把悠悠球向前移动，就完成了，这听起来简单，其实做一做也很难的啦！所以我们得多练习，但学习也不能落下哦。我们班玩得最厉害的是王江浩。

玩悠悠球作文_小学生

玩悠悠球作文 学悠悠球的启示作文400字 有一天，我在街上看见有许多小朋友在拿着悠悠球甩来甩去，看见那在空中旋转并发出绚丽色彩，使我生了爱慕之心。我决定，我一定要学悠悠球。 我好不容易才哀求妈妈给我买了一个悠悠球，它非常漂亮，两边都是不同颜色的，一边是深蓝色的，另一边食浅蓝色的，而且边是纯金属造成的呢！ 首先我要回忆一下那天在街上看见的那些小朋友食怎样发球的。然后，再试一下最简单的招式，“睡眠。”“睡眠”这个动作只需要把手一甩，然后定下来就可以了。我前几次发球还比较顺利，可是后来几次都不知怎么的，一发球，球就马上弹回来。我跑去问哥哥这到底是为什么，哥哥说：“可能是因为这绳打结了，所以才会这样。”我说：“哦，原来是这样啊！”重新再来一次，这次我把绳子弹回来了。我再学第二招，“玩具风车。”这招可比上一招要难多了，这招是要把球拿起来，不停地拽动。我一发球，球就顺着绳子滑下去，不停转动着，我用套着球绳的中指用阴力轻轻往上一挠，“啪”的一声，球又顺着绳子弹回我的手心。我再次发球，用大拇指和食指把球绳捏着并提起的时候，手不停地抖动着，害怕球打到我的脸上，所以不敢拽动。后来，我鼓起了勇气，拿起球在空中拽动着，真的像一个风车，这时，妈妈走进了我的房间，笑着对我说：“好样的！孩子，继续加油，妈

妈支持你！”过了一段时间，我已经学到了很多招式了，有一些还是我自创的呢！ 玩悠悠球最大的乐趣就是能锻炼手的灵活性，还必须要动动脑筋该怎样搭线，该怎样才能使球在上线时保持平衡。在搭线和上线的时候动作一定要快，这时悠悠球的基本功。 在玩悠悠球的过程中，我深深体会到玩悠悠球必须要有恒心，不要在练一个难一点的招式的时候就泄气。正所谓：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 玩悠悠球作文300字 这几天特流行悠悠球，妈妈不得以也给我买了一个悠悠球，我非常高兴。 我听朋友说：“电视上正在播放《火力少年王》。”我三步并作两步跑回了家，打开电视，搜索到了我要找的节目，就开始学了起来。哇！太好了，正好播放的是1、2集，从基本动作“睡眠”开始学起。可别小瞧这“睡眠”，“睡眠”分死睡眠和活睡眠。如果把悠悠球抛出去，悠悠球在绳子的牵引下空转十几秒后，会自动收线，回到手中，这是活眠悠悠球。死眠和活眠的情况基本一样，不同的地方就是死眠不会自动回到手中。当然也可以让它上来，那就是在它停止转动之前，把球绳猛地向上提起，这样球就会上来。 看着看着，我也动手了。我照着电视上做的方法做着，把球向下抛去，要等上几秒……但因为我是初学，所以每次都会被悠悠球砸到手，简直疼死我了，可我并没有放弃，因为我知道“失败乃成功之母”。

自我介绍优秀作文400字

自我介绍优秀作文400字 第一次见面的朋友有很多到是通过自我介绍了解你的。今天小雅就给大家分享一下的自我介绍作文，要好好学习哦优秀小学生自我介绍 大家好!我叫欧一锋，今年10岁，我在深圳市育才一小读书。 我有一个圆圆的脸蛋，像一个大大的苹果，短短的头发，明亮的大眼睛，和同龄人相比，显得有点矮，可是有一个大大的头，在深圳朋友们都叫我“大头”。 我有很多绰号：大头(深圳朋友)、大头锋(表哥)、油炸肥蜜蜂(《因为作文不要用真名，那我就说他们的绰号》分别是“大闸蟹《姓谢，女》”“烤卤猪《姓吴，女》”大家也该知道是谁了。 我有一个爱好是画画。记得有一次在深圳有个朋友叫我加入画画比赛，我高兴的加入了比赛。比赛前一天，我想要画什么呢?我脑子一，眼睛一亮想到了，就画小朋友们去春游吧! 第二天比赛开始了。我画呀画呀，没多久就画好了，我心想：再画一点什么呢?想到了在小朋友们旁边画了一棵高大的苹果树，一不小心在苹果树上画了个白色的苹果，因为不符合现实，害得我只得了个第二名。 我能帮我改正这个大意的缺点吗?希望你能和我交朋友。

我叫朱立勇，朱是朱德的朱，立是站立的立，勇是勇敢的勇，我今年14岁，属牛。 正如我的属性一样，我是一个朴实，勤快的人，在学校里，每一次放学老师说谁自愿值日，都是我第一个举手，第二天早上老师还会表扬我。 我的爱好是打乒乓球和踢键球。这三种运动我都得过奖，乒乓球和毽球都得过年级组男子单打冠军，羽毛球得过年级组男子单打第四名，我认为我应该算个运动小健将吧。 我特别守信用。有一次同学约我去爬山，但前一天晚上我正好发烧，到了早上我还是38.5度，但我依然坚持赴约，做到这一点很不容易吧! 我爱做家务，每一样家务活我都会做，我特别爱做饭，一周中我至少做两次饭，而且做得不错，有空到我家做客，尝一尝我的拿手好菜，现在可不能告诉你呀! 我还特爱读书，每次我读完一本书，就马上去图书馆再借一本，或者买一本新书，有时看书一连续能看五六个小时。爸爸妈妈亲切地叫我“书呆子”。 我的缺点是丢三落四，上学的时候，不是忘记这个就是那个。还有，就是在考试时，明明会做的题，因为检查时的粗心，而得不到一百分。 这就是我。请大家和我交朋友呀!

四年级介绍一种玩具的作文悠悠球的自述

四年级介绍一种玩具的作文悠悠球 的自述 500字习作嗨！大家好，我是当今最流行的玩具——悠悠球。 我的名字叫冰焰，椭圆形的身子，拖着长长的“尾巴”，身着蓝白相间的帅气衣服，“钢筋铁骨,刀枪不入”。我的家本来在“奥迪双钻文具店”安家，可后来被一个叫浩哲的小朋友买回家去，从此，他便成了我的小主人。一回到家小主人就迫不及待的打开包装，和我玩起来。 小主人的玩球方法很标准，而且他还会很多花样：巴雷铁搭、倒巴雷、翻天覆地……,我最多可以快速旋转5分钟以上；小主人也非常信任我，他对妈妈说不出口的话，经常对我说，我们是亲密无间的朋友；这个小主人学习很好，每次考试在班上都名列前茅。 说起和小主人的一件事还真有一件呢！有一次，小主人带我去参加XX年悠悠球花样大赛，临赛前，小主人对我说：“你一定要帮我出出风头噢！”我信

心十足的回答：“好的，我一定尽力。”比赛开始了，我先对黑剑，第一局，小主人和我配合的天衣无缝，黑剑也不甘示弱，它使出浑身招数，但最后我以2:0的优势胜利，第二局我有些飘飘然，它好像摸清了我的弱点，好几次破解了我的招数，最终10:15输掉了这一局。第三局我对剑客，它实在太厉害了，我用尽一切绝招，最终打平……,最后，我得了第一名，小主人更加亲切的抚摸我，更加地训练我，准备迎接XX年大赛。 听了我的介绍，你认识我了吗？ 500字习作嗨！大家好，我是当今最流行的玩具——悠悠球。 我的名字叫冰焰，椭圆形的身子，拖着长长的“尾巴”，身着蓝白相间的帅气衣服，“钢筋铁骨,刀枪不入”。我的家本来在“奥迪双钻文具店”安家，可后来被一个叫浩哲的小朋友买回家去，从此，他便成了我的小主人。一回到家小主人就迫不及待的打开包装，和我玩起来。 小主人的玩球方法很标准，而且他还会很多花

玩悠悠球小学生作文

玩悠悠球小学生作文 篇一：玩悠悠球 今天爸爸给我买了悠悠球，我特别喜欢悠悠球。悠悠球上有长长的绳子， 把绳子卷起来，手拉着绳子的一头，猛向下一甩，悠悠球就先往下旋转，然后 再自动向上旋转，而且旋转的时候还会发光。 我很喜欢这个玩具，我现在玩悠悠球的水平还不是很高，我要找哥哥教我玩。 篇二：玩悠悠球作文 今天我玩悠悠球的技术又提高了。现在，我能做六种招式了，分别是：睡眠、溜狗、挂线、紧急收、弹床、飞碟UFO、智能旋风。 妈妈怕我玩悠悠球时把手指来勒坏了，于是给我做了一个指环。妈妈把拉 拉乐的环剪成两半，在原有的小孔上穿上线，一个环就做好了。玩的时候，把 大环套在手指上，就不用怕勒手指了。 篇三：玩悠悠球作文 星期天，妈妈给我买了一个悠悠球，我非常喜欢。 刚开始我不会玩，只是学着其他小朋友的样子玩着。后来我不断地努力着，慢慢找到了小窍门，很快就学会了。我想：学知识，学本领就像玩悠悠球一样，只要好好学就一定能学好。 篇四：玩悠悠球作文 有一天，妈妈给我花了一百多买了一个我最喜欢的'悠悠球，它的名字叫雷霆S。 星期一那天，我把悠悠球带到学校去了。下课了，我没时间玩，就把悠悠 球借给同学玩，没想到他把我的悠悠球摔成了两半，当时，我急的快哭了！可是，他说，“明天买个赔给我。”可是，今天都星期四了，他总说忘记带了。 今天放学的时候，他说，“我不赔给你了，我心里难受极了！ 篇五：玩悠悠球作文 我喜欢玩悠悠球，传说悠悠球被带到太空，所以被成为”太空悠悠“。 我有好多悠悠球呢，有地火、天火、超车王、魔法球、汉堡、火力战士、2度空间、骑兵，我最喜欢的是烈火龙球，因为它的睡眠很长。 我会好几种花样，遛狗、摇篮、炒菜、爬山、环绕世界、抛砖引玉。

关于常见的谜语范文大全

关于常见的谜语范文大全 趣味谜语一篇 一、生来矮又小，脾气特别暴，惹得发了火，跳得八丈高。(打 一物) 二、千颗星，万颗星，满天星星数它明，有它给你指方向，无灯也能夜里行。(打一自然物) 三、身穿荔枝袍，有眼无眉毛，四脚玲珑走，只少尾巴摇。(打 一动物) 四、扁扁的，圆圆的，香香的，甜甜的。(打一食物) 五、大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具) 六、此物细又长，成群落下方;落地就不见，不知啥模样。(打一自然物) 七、一种花真奇怪，地上不开手中开，晴天不开雨中开，家家都有不用栽。(打一生活用品) 八、看着像妈妈，听着像爸爸。(打一字) 九、看来似河不是河，里边青草长生得多，有人下去摸呀摸，捆成捆儿提上坡。(打一行为) 十、四四方方一座城，城里住了十万兵，派出二万去打仗，留下八万守城门。(打一字) 趣味谜语二篇 1和猪在一起就想吃东西(打一成语)谜底：近朱者赤(近猪者吃)。 2带着兔八哥守着八戒(打一成语)谜底：守株待兔(守猪带兔)。 3站在狗旁边的人(打一动物)谜底：猪(狗=犭，的人=者)。

4插上大蒜就装象(打一动物)谜底：猪(猪鼻插大蒜———装象) 趣味谜语三篇 谜题：肥胖小子长得丑，好吃懒做不爱走。(打一动物) 谜底：猪 谜题：全身都是宝，爱吃百样草，吃饱就睡觉，走路哼哼叫。(打一动物) 谜底：猪 谜题：有个懒家伙，只吃不干活，戴顶帽子帽边大，穿件褂子纽扣多。(打一动物) 谜底：猪 谜题：胖子一身毛，贪吃爱睡觉，全身都是宝，天天造肥料。(打一动物) 谜底：猪 趣味谜语四篇 1、两牛打架(数学名词)——对顶角 2、三十分(数学名词)——三角 3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母 4、大同小异(数学名词)——近似值 5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数 6、1000×10=10000(成语)——成千上万 7、周而复始(数学名词)———循环小数. 8、考试不作弊(数学名词)——真分数 9、五四三二一(数学名词)——倒数

介绍自己的作文400字精选10篇

介绍自己的作文400字精选10篇 自我介绍是很好的表现机会，下面，我为大家分享介绍自己的作文400字，欢迎阅读借鉴! 介绍自己的作文400字-1 头上总是高高的扎着两个羊角辫，走起路来，辫子象小兔子一样蹦来跳去，一双像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛，微微翘起的小鼻子和一张樱桃小嘴，就变成了一个性格开朗，活泼可爱的小女孩。 要问这个小女孩最喜欢干什么?那就是跳舞啦!如果你不相信的话，我就给你说一个曾经发生在她身上的故事。 记得有一次全家总动员去公园游玩，才迈进公园大门，她就发现有一个会"唱"出动听的歌曲的"大蘑菇"，于是她便拉起哥哥的手开始翩翩起舞，气的哥哥甩开她的手，边走边说："我是来玩的，不是陪你跳舞的!"想着游乐场那诱惑人的项目，便追上哥哥去了游乐场。 一晃眼儿便到了中午，爷爷，奶奶好不容易把我们叫回来吃饭，才拿起面包，抬头看到不远处有几个"老奶奶"在跳舞，于是像箭一样冲了过去，开始和她们一起跳了起来，直到音乐停止时才看到周围站满了观看的人。 你说这个女孩是不是很爱跳舞呢?噢，忘记告诉你们了。这个女孩就是我-----向晓菲。我已经度过了10个春秋，你愿意和我做朋友吗? 介绍自己的作文400字-2 我叫李思毅，就读于博兴县第一小学，现在上三年级了，我是一个幸福快乐、好学上进、爱好广泛的阳光男孩。 我生活在一个幸福的家庭里，时时被浓浓的亲情包围着，我是奶奶的心肝宝贝、是父母的掌上明珠，我的一举一动都牵动着他们的心。我深知"羔羊跪乳"、"乌鸦反哺"的道理，我不做饭来张口、衣来伸手的"小皇帝"，我常常帮长辈分担家务，时时当他们的开心果，一家人其乐融融。 在学校这个大家庭中，我不仅学到了知识，更学到了做人的道理，"知难而上，勇攀高峰"是我自己的真实写照。我曾经是个不听话的学生，上课小动作不断，下课疯玩，也经历过考试失利，是在老师的耐心教诲和同学的热心帮助下，

写玩悠悠球的作文500字优秀作文

写玩悠悠球的作文500字 篇一：玩悠悠球 在我的印象里，记得在去年的六一儿童节时，爸爸给我买了一个悠悠球，叫冲击波。 开始我还不会玩，只是拿着它在地下滚着玩，后来我听姨妈说悠悠球非常好玩，只是要练会睡眠绝招空转，就可以让悠悠球玩出各种各样的玩法。睡眠是悠悠球的基本招，我一开始只会把它扔下去提上来，到后来经过一翻努力后，终于练会了睡眠的玩法。我好高兴呀！玩悠悠球 有一天，我看到电视上演了一部电视剧叫火力少年王。那上面讲的就是悠悠球比赛，那些人玩的样式五花八门的，招式也不同。于是我拿着我的冲击波跟着做，我最先练会的是魔术球，我会玩悠悠球了爸爸妈妈都很不可思议，接着我又学会了智能旋风玩具风车、抛转引玉、溜狗、巴黎铁塔、婴儿摇篮、疯狂摇篮等。 最难的就是闪电快打和魔术手套。闪电快打我用空转根本玩不起来，必须要用离合器型的悠悠球玩；魔术手套我跟着人家做，根本就看不懂，于是我叫妈妈来教我。妈妈看了看对我说：不要灰心，不要气馁，你一定行！！！妈妈看会以后就教我，我一开始玩的都要把指头给拽下来似的。经过了两天的练习，我终于学会了闪电快打和魔术手套。这下我可得意了，在爸爸妈妈眼前左一招魔术球，右一招巴黎铁塔，爸爸妈妈都非常高兴，我也好高兴！但是手指头被勒的很痛，所以妈妈给我做了一个指套，这样就好多了。 我非常喜欢悠悠球，无聊时，就玩两招。心情就会愉快。 篇二：玩悠悠球 说起我最喜欢的玩具，那就是悠悠球了。 它有一根细细的球绳，还有一个像车轮一样的小球。玩的时候，那个小球一上一下，可神奇了！一开始，我看见小朋友们玩还以为他们在变魔术呢！ 不久前，爷爷也给我买了一个悠悠球，它有个又炫又酷的名字，叫活力银电子。一开始，我按说明书上说的，把绳子套在手指上，然后用力往下甩。据说，这种玩法叫睡眠，因为球会像睡着了似得静静地旋转。可是当我把球甩出去以后，却总是没法儿把球收上来。练习了好几次，还是老样子，我的悠悠球总是不能乖乖地睡觉。我丧气地想：哎！我还是别练了吧，反正我也练不好。于是，便把悠悠球扔在一旁，去玩别的了。 过了几天，我看了《活力少年王》这部电视剧，看到里面的大哥哥大姐姐们悠悠球玩得可棒了。而且他们个个都是经过了一番苦练才有此成就的。于是我想起了被我冷落在一旁的悠悠球，我拿起它，重新开始努力练习睡眠这招。经过好几天的练习，终于，我学会了睡眠。虽然这只是个基本招式，可对我来说却是个大进步呢！我的心里呀，别提有多高兴了！ 这之后，我逐渐开始练习其他的悠悠球招式。虽然也碰到了不少难关，可是我相信，世上无难事，只怕有心人，便都咬牙坚持下来，不再轻言放弃。 事到如今，我学会了婴儿摇篮、环球世界、魔术球等许多厉害的招式，成了个小小的悠悠球高手。每当我在同学们面前表演时，听到他们一声声的赞叹，我心里可得意了，毕竟这是我的努力换来的成果呀！ 篇三：玩悠悠球 一年级下学期的一个下午，我要妈妈给我买一个悠悠球，买了之后，我说：我要把悠悠

玩溜溜球作文

玩溜溜球作文 玩溜溜球作文一：玩溜溜球 （201字） 今天，妈妈给我买了一个溜溜球，我高兴极了！溜溜球是由两个黑色的对衬的小扁球组成的，中间绕着一圈圈绳子，溜溜球的两面都有漂亮的图案，你看溜溜球多漂亮，多精致呀！回到家我就拿起溜溜球爱不释手地玩起来。我把溜溜球的线挂在中指上轻轻地往下一甩，球一个劲儿地往下掉。眼看就要掉在地上了，我眼急手快，用手用力一提，球好像很听话似的马上就回了上来。我就这样一上一下不停地玩着。溜溜球多有趣呀！它可以使我的手越来越灵活 玩溜溜球作文二：玩溜溜球 （268字）

我6岁的时候，开始跟我邻居家的小哥哥学玩的溜溜球。 刚开始，我学得挺不顺手的，不是线缠住了球，就是球飞起来打到了我的头，可以讲“洋相”百出。可是我决不言败，虚心的向小哥哥求教。经过早也练，晚也练的“挨打历练”，我终于娴熟地撑握了玩溜溜球技巧，我现在虽然不能算一个“武林高手”，但是溜溜球在我的手里变得乖巧起来了。什么“荡秋千”“翻跟头”“哪吒探海”“小猴爬树”等等。 别看小小的溜溜球，它给我带给我许多乐趣。也让我明白一个道理，你不管做什么事，只要肯认真的学，肯动脑筋撑握要领，加上不断地勤学苦练，你就一定能够学会，也能够做好你想做的事情。 玩溜溜球作文三：玩溜溜球 （285字）

我的课余生活丰富多彩，有时唱歌，有时看课外书，有时看电视，有时打羽毛球。但我最喜欢的是玩溜溜球。 我先把溜溜球的绳子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就进入睡眠状态了。几秒钟后，用手腕轻轻一提，溜溜球就上来了。而且，我还会耍许多花招呢！猴比如子爬树、婴儿摇篮和溜狗。先来介绍婴儿摇篮吧。先让溜溜球进入睡眠状态，趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子折成三折，绕着其中一根绳子绕几圈，再来回荡几下，这就是婴儿摇篮。猴子爬树也很好玩。趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子塞到溜溜球的缝里，然后往下一甩，溜溜球就会迅速弹上来，就像猴子在爬树。 你瞧，我的课余生活够五彩缤纷的吧。 玩溜溜球作文四：玩溜溜球 （348字）

小学二年级日记_二年级日记200字大全

小学二年级日记_二年级日记200字大全 二年级日记怎么写呢?日记的形式其实都差不多，从小，老师就鼓励学生写日记。今天小编在这给大家整理了二年级日记，接下来随着小编一起来看看吧! 二年级日记1 2017年9月7日星期四晴 今天吃完中饭后的大课间时间，我一出教室就碰上了我的一个朋友，我和他一起来到操场上玩。有一群女孩子过来，把他叫走了，这下我可遭了，要是没他，我就没有玩伴了。于是，我就去偷袭那群女生，但每次都失败了。 我就想我平时听过那么多的历史故事，现在能否派上用场呢?我对一个矮个子女生说：“你相信我吗?”她说：“相信!”我就又对她说：“那你能帮我叫我的那个朋友回来和我一起玩吗?”她说：“行!”终于我朋友和我相遇了。我朋友说：“总算找到你了。” 最后我总结出我用的计策是三十六计里头的“借刀杀人”。可妈妈说不是，那又是什么计策呢?不过，反正我是通过动脑子来解决事情的。 二年级日记2 2017年9月8日星期五低霾 今天早上，老师让所有一天统计的人全上去，其中有三个女同学是管中午大课间的。 他们点了一大串人名，学号。我听了听居然有我的学号。老师说点到学号的同学请在上午第三节课后来找我。终于盼到了第三节课下课了，我赶紧带上红领巾到二层二年级办公室。老师拿了一个本子说：“这是我给你的礼品，因为你在中午大课间的时候做了有意义的活动，并且没有跑动。争取下次再得一个。”我接过本子，说了声“谢谢!”。下楼时，我一看原来是个密码本。到班里我又看了看别人的，只有我的是密码本，我太喜欢这个本子了。 我决定下次一定达到老师的要求。争取再得到一个奖品。 二年级日记3 2017年9月9日星期六霾PM2.5--134 今天，我们一家三口去电影院看了《蜘蛛侠》，但我看不太懂。

[三年级自我介绍作文400字作文]三年级想象作文300字

[三年级自我介绍作文400字作文]三年级想象作文300字大家好!我是XXX小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。 我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来! 我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧! 我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。 我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性

格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。 一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗? 我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。 一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀! 这就是我，一个普普通通的小女孩。 大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先