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在中心幼儿园申报市一级幼儿园评估验收自评报告会上的致辞

在中心幼儿园申报市一级幼儿园评估验收自评报告会上的致辞
在中心幼儿园申报市一级幼儿园评估验收自评报告会上的致辞

2018年在中心幼儿园申报市一级幼儿园评估验收自

评报告会上的致辞

在××中心幼儿园申报市一级幼儿园评估验收自评报告会上的致辞

××镇文教助理×××

( 18年10月21日)

尊敬的各位领导、专家、同志们:

大家好!在这金秋十月,我们非常荣幸的迎来了市评估验收组各位领导、专家对××中心幼儿园申报市一级幼儿园进行评估验收,这是××镇教育事业的又一件好事。在此,我谨代表镇委、镇政府和全体教育工作者对各位领导、专家们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向一直关心和支持××教育事业的各位领导和各界人士表示衷心的感谢!

××镇委、镇政府历来崇文重教,全社会已经形成了尊师重教的良好风尚。近年来,我镇全力推进规范化学校建设和创建省教育强镇,仅18年就投入资金2300多万元,校容校貌发生了巨大的变化,学校管理上了一个新的台阶。经过大家的共同努力,我镇于今年7月初顺利通过了省教育强镇的督导验收。随后,我镇中心幼儿园再接再厉,又确立了创建市一级幼儿园的目标,不断加大资金投入,进一步加强各项管理,大力推进教育信息化和“名师工程”,强化以人为本的素质教育。龙华镇幼儿教育的综合实力得到进一步加强,教育现代化建设步上新的台阶。

市一级幼儿园评估验收过程,是对政府领导幼儿教育工作进行检查督导的过程,是全面检阅××镇幼儿教育工作的过程,是促进××镇幼儿教育进一步发展、提高的过程。我镇党委、政府高度重视这一工作,加强对幼儿园创优工作的指导和支持,力求使中心幼儿园各项指标符合验收要求。为此,真诚希望评估验收组的专家、领导多提宝贵意见,我们一定虚心听取,把成绩视为鞭策和鼓励,对缺点和不足一定认真整改,务必使我镇幼儿教育事业与时俱进,不断发展和提高。同时,在督导验收过程中,我们将积极配合市评估验收组做好评估验收工作,妥善

排好评估验收组同志的工作和生活。

优先发展教育,功在千秋万代,创建优质幼儿园,任务光荣而艰巨。我深信,通过这次市一级幼儿园的评估验收,在各位专家、各级领导的关怀指导下,必将有力地推动我镇幼儿教育事业的进一步发展,必将迎来龙华幼儿教育事业更美好的明天。我们将以此为契机,以更大的热情、更加务实的态度扎实工作,开拓创新,继续谱写龙华幼儿教育事业的新篇章!

最后,祝各位专家、领导、同志们身体健康,工作顺利,生活愉快!

谢谢!

广东省幼儿园督导评估方案

广东省幼儿园督导评估方案 幼儿园名称(盖章) 幼儿园地址 幼儿园负责人 联系电话 申(呈)报时间 广东省人民政府教育督导室制 二○○八年六月

说明 一、本方案既是幼儿园等级评估(复评)申报书,也是幼儿园学年自评工作呈报书,共包括五部分:(一)广东省幼儿园督导评估指标体系;(二)幼儿园基本情况统计表;(三)幼儿园自评报告;(四)教育行政部门意见;(五)督导评估组意见。 二、全省各幼儿园在每学年结束时,应对照本方案进行自评,并将自评结果报当地教育督导部门备案。凡申报评等级或复评的幼儿园,应按广东省幼儿园等级评估的有关规定,填写本方案报当地教育行政部门审查同意后,按等级幼儿园评定权限逐级向教育督导室申报。 三、评估指标体系共设2个一级指标、12个二级指标、39个三级指标。每个三级指标包含若干个因素,并配有评分操作方法。标有“★”符号者为必达指标,在三级指标内划线部分为必达因素。各级等级学校必须分别达到相应的必达指标(或因素)要求。凡不达指标因素“基本达到”的,自评或评估得分为其分值的二分之一以下。 四、评估指标体系总分为500分。2个一级指标的权重分配为:办园条件150分(占总分30%);幼儿园管理350分(占总分70%);为激励幼儿园提高管理水平和办学效益,附设了效益得分。凡申报省一级幼儿园的,办园条件和幼儿园管理两大部分的得分,要分别达到其总分的85%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的90%以上。凡申报市(地级市)一级幼儿园的,办园条件和幼儿园管理两部分的得分,要分别达到其总分的75%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的80%以上。凡申报县(市、区)一级幼儿园的,办园条件和幼儿园管理两大部分的得分,要分别达到其总分的60%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的70%以上。 五、效益得分的计算方法是: (幼儿园管理得分+获奖得分)×3 ,如商大于1,则每大于0.01加0.5分。 办园条件得分×7 六、指标体系中一些概念的说明和界定: (1)教育经费,包括预算内和预算外经费,其使用范围是人员工资福利,、公用经费(包括公务费、设备购置费、修缮费、业务费),一次性专项基建费除外。 (2)证照:指土地证、房产证(含幼儿园与单位或个人签署的租、借等长期合法使用合同等)、办园许可证、事业单位(民办非企业单位)法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证等。 (3)幼儿园用地面积:包括建筑占地、室外活动场地、绿化及园内道路用地等。

幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3700-61 幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

幼儿园申报市级示范幼儿园自查报 告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 我园根据《xx市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施,并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下:xx幼儿园创办于XX年8月,是xx重点配套工程,是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。幼儿园占地面积4640m2,建筑面积1668m2,园内绿化带占总面积的80%,环境优美,设施齐全,办学条件优越。配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等,均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套

设施均为不锈钢材料,先进、卫生。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范化,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。在短短五年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工21人,幼儿约160名,设有大中小托班共6个。 为了实现市示范幼儿园的奋斗目标,我园全体教职工不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,树立名牌意识,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境创办特色教育,提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。 一、不断改善硬件设施,创造一流育人环境 1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设,增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投

市一级幼儿园自评报告

水工小区幼儿园自评报告 第一部分幼儿园概况 大和镇中心幼儿园座落在大和镇人民公园旁。一九九六年由镇政府投入三百多万元重建以来,在上级教育主管部门的正确领导和办学单位的大力支持下,幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。在2004年8月,我园顺利通过区一级的评估,成为一所由镇政府主办的全日制集体性质的区一级幼儿园。 大和镇中心幼儿园占地面积5000㎡,生均30㎡;建筑面积6000㎡,生均35㎡;户外活动面积2000㎡,生均10㎡;绿化率达50%。现在,我园有独立的园舍,无污染,无危房,园设计新颖美观,布局合理,户外活动场地宽阔。有供幼儿学习、操作的音乐舞蹈室、美工室、科学活动室、阅览室;有幼儿玩沙池、玩水池、30米直跑道、种养角;有园长办公室、保健室、资料兼会议室、值班兼晨检室;各班有活动室、睡室、贮藏室。我园各种用房及设施设备配套完善,面积达标,在社会上享有较好的声誉。 我园现有7个教学班,150名幼儿,28名教职工,教职工与幼儿的比例是1:5,每班配备了“两教一保”。教师12人,专业合格率达100%,大专学历达50%;保育员6人,都具有初中以上学历。另有专职保健医生1名,是中专护理专业毕业,厨房工人3名。教职工配备达到市一级幼儿园的标准。 我园以高质量服务于家长和社会,在家长、社会和同行中有较好的口碑,在镇幼儿教育中发挥着示作用。 第二部分幼儿园办园的主要成绩和做法 多年来,我园在各级领导的亲切关怀和指导下,以“一切为了孩子”

为服务宗旨;以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针,全体教职工团结协作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神;积极开展教科研活动,深化教育教学改革,取得了一个又一个可喜的成绩。 2003年—2004年,我园连续两年被评为区好园所、2003年—2005年我园连续三年被评为大和镇先进幼儿园;2003年被评为区一级幼儿园;2005年被评为市巾帼文明岗。教师获区级以上个人荣誉5人次。2006年参加区教师汇演获优秀奖。 我园办园的主要做法总结如下: 一、不断完善设施设备,优化育人环境 多年来,为建成具有一流教育环境、一流管理、一流保教质量的幼儿园,以市一级幼儿园为奋斗目标。大和镇政府对我园创建市一级幼儿园高度重视、鼎力支持,在经济较为困难的情况下,先后投入近四十万元,进一步完善办园条件。 每班设立一个贮藏室,为孩子生活提供便利。改造种养角,为幼儿提供了休闲、种植、劳动、观察的场地,同时为环境教育提供了活教材。重新规划了运动场。铺设了30米塑胶直跑道,让孩子们有一个安全、舒适的户外活动场地。按卫生防疫标准对厨房的设施设备重新改造,添置了一些新厨具,提高服务质量。舞蹈室重新翻新,添置练功架,为开展艺术教育提供方便。移迁行政会议办公室,使全体教师开会的拥挤感得到进一步的改善,提高园务办公的工作效益。 通过上述的整改,我园的办园条件和园容园貌有了质的飞跃。 二、科学管理,拓宽管理渠道,提高管理效应 多年来,我园从科学的管理出发,以《幼儿园工作规程》为指导,在

深圳市幼儿园等级评估操作手册

深圳市幼儿园等级评估操作手册 深圳市人民政府教育督导室 二○○二年八月 --

说明 一、本手册依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《广东省幼儿园教育指南(试行》》中有关规定和全国基础教育课程改革精神,结合深圳实际,从操作角度对《方案》进行必要修订和补充,使评估指标更明确,更有针对性,力图加强对各类幼儿园办园方向的检查、指导和监督,促进办园水平的提高。 二、2002年9月起,全市各类幼儿园使用《广东省幼儿园等级评估方案》(以下简称《方案》)进行学年工作自评和等级评估申报。 三、市一级幼儿园等级评估以《方案》中B级指标为评估标准,总分值必须达到425分以上,办园条件、管理与效益的达标度分别为85%,无零分项,其中“管理与效益”中“教育工作”分值为98分以上。 四、必达指标(即★指标)达标度低于85%,即为零分,其中“卫生保健工作”必达指标达标度低于100%,即为零分。 五、指标分值计算:备注中有规定项以备注为准,其余各项按要素平均分配分值。 六、“剩余经费”是指幼儿园每年总收入中扣除经常开支后剩下的经费。经常开支包括人员经费(工资福利费用)和公用经费(公务费、业务费、设备购置费和修缮费等)。 七、市一级幼儿园等级评估操作方法:以《方案》为基本依据,以本手册为操作依据。其中:“XXX内涵与要求”项以本手册内容为主,《方案》内容为辅;“XXX要素补充”和“修订”项则以《方案》内容为主,本手册内容为辅。 八、市一级幼儿园等级评估接受申报时间为每学期的第一周和第二周(即3月和9月上旬)。申报单位必须有近三年的自评材料,在学期结束前一个月内向所在区教育督导部门提出书面申请,经区教育督导部门初审,由区教育督导部门统一向市教育督导部门呈报。 九、各区教育督导部门依据《方案》,参照本手册进行区一级幼儿园等级评估,并对辖区内幼儿园的自评工作进行管理。 十、各类幼儿园根据已评定等级,依据《方案》和本手册,按学年度进行自评,将自评结果报区教育督导部门。 十一、本手册由深圳市人民政府教育督导室负责解释。 --

自查报告 幼儿园自查报告范文4篇

幼儿园自查报告范文4篇 我园按照夏邑县教体局关于各中小学、幼儿园食品安全自查的通知精神,本着确保师生身体健康、生命安全的目的,我园与5月25日对幼儿园食堂、饮用水、学生自带食品等方面进行了自查,现把自查情况汇报如下: 一、我园成立了食品安全领导小组 组长:韩红岩 副组长:闫亚丽 成员:各班班主任 二、我园落实了食品安全责任书、责任制的追究,幼儿园加强了食品安全的监督和监管,并同配送责任人签订了食品安全责任书,从源头上杜绝了三无产品进入园区。 三、5月25日上午,对幼儿进行了食品安全宣传教育。向广大幼儿及家长宣传食品安全知识,增强了食品安全意识。 四、幼儿园的伙房建立了台帐,灶具、货源都登记在册,同时办理餐饮服务许可证,从业人员有健康证等。 五、幼儿园周边无商店及流动摊点,确保了学生的安全。 桑固中心幼儿园 幼儿园自检自查报告 一、对全园师生进行安全教育: 1、寒假前对全体教职工进行了安全教育,增强教职工的责任感。

认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想,切实增强责任感,我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来全国发生的各类事故、案例,并进行分析、讨论评述,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。 2、幼儿欠缺安全防卫知识,自我保护能力弱,我们对幼儿开展了安全教育活动,把安全教育融入正常的教学之中。 首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。 其次,开展一系列安全主题活动。通过图片、录像,使幼儿了解交通规则,认识了交通标记,懂得红灯停、绿灯行,过马路要走斑马线等等的基本常识。 再次,让幼儿掌握简单的自救技能,让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。通过丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动,幼儿的安全防范意识和自我保护能力有了一定的提高。 二、对全园教职工队伍、校舍房屋、交通安全、消防设施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿园周边环境等方面进行了全面检查。 (一)对教职工的资质进行清查: 我园安全组依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》,对全园教职工的政治思想、业务水平、任职资

幼儿园申报市一级园自评报告

市一级幼儿园自评报告 为了更好的促进园所发展,我们于今年申报了“市一级幼儿园”等级评估。旨在通过级别的评估验收更加规范办园思想、加强教师业务水平和职业素养、全面提升办园品质。根据《市幼儿园督导评估手册》,我们认真制定了市一级幼儿园复验的方案和措施,并认真进行了逐项自查、自评。现将我园各项指标完成情况汇报如下: 一、办园条件 (一)园所资质 我们园严格按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等国家有关文件精神,合法办园。取得了相关的办园许可证、食品卫生许可证、法人登记证,物价收费许可证等,并主动向社会公示,主动接受有关部门的监督管理。 作为()小区的配套设施,我园的整体建筑风格和小区保持一致,欧式、田园,无论是大厅还是教室都是调高式的屋顶结构处理,彰显空间的宽敞、明亮,在色彩上以米色系为主凸显温暖、柔和,装修材料以实木为主更加贴近自然、环保。幼儿园依托于,在经费的来源上比较稳定,能保证园所的正常运转和可持续性发展。每年用于改善办园条件的经费占到总收入的8%,教师工资占总收入的33.8%,教师的培训占总收入的0.9%,另外办园以来每年都会拿出10%-15%的款项,用于

教职工工资待遇的提高。 各类人员资质齐全。园长及各岗位教职工,身体健康,遵纪守法,均按国家标准持相应资格证上岗。 园长(),()年从事幼教工作,有幼儿高级教师资格证书、园长资格证书。 保教主任(),()年从事幼教工作,有幼儿园小教一级教师资格证书及园长资格证书。 后勤主任(),()年就来到()园工作,一直都踏实能干、尽职尽责。 管理层年轻具有活力,有较强的执行力和创新思想。以《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,科学合理的制定各项规章制度、各类工作计划,组建学习型团队,深入课堂听课;指导一线工作,发现问题及时给予帮助、解决。每周、每月分层分岗组织教职工会议和业务学习,认真履行自己的岗位职责。定期开展各项家园共育活动,使幼儿园稳步提高发展。 教师:我园教师26名,青年教师占到68%。平时我们园积极鼓励教师参加各种形式的培训和学习,并开展各类园本培训,提高教师的专业水平,不断提高教师的综合素质,从而有效地保证了我们园保教质量的进一步提高。 保育员:我园保育员12名,有经验的老教师偏多,均有初中以上学历,全部取得了国家级保育员资格证书,都能熟练掌

广州市幼儿园卫生保健评估手册详细

广州市幼儿园卫生保健评估手册详细

机构基本情况 1.1单位名称: 1.2法人代表: 1.3联系电话: 1.4单位地址: 1.5邮政编码: 1.6办园类型:1=教育部门办 2=其他部门办 3=慈善机构办 4=私人办 5= 与境外合办 1.7隶属关系:1=中央 2=省 3=市 4=区、县 5=镇、街 6=村属 7=其他1.8所在辖区地段:区街(镇) 1.9卫生保健指导单位: 1.10评估级别:1=省级 2=市级 3=区级 4=未评级 2.园舍房屋面积情况: 2.1总建筑面积: m2 2.2露天活动场地: m2 2.3活动室总面积: m2间数间 (1=与寝室合用 2=与寝室分开) 2.4卫生间总面积: m2间数间 2.5保健室: m2 2.5.1隔离室:0=无 1=有 2=隔离床 2.6厨房: 2.6.1粗加工间: m2 2.6.2烹调间: m2 2.6.3主副食库: m2 2.6.4配餐间: m2 2.6.5消毒间: m2 2.6.6食品卫生许可证:0=无 1=有 3.在册儿童人数 3.1托儿班:班人 3.2幼儿班 3.2.1小班:班人 3.2.2中班:班人 3.2.3大班:班人 3.3全日制:班人 3.4寄宿制:班人

4.教职工人数: 4.1教师:人 4.2保育员:人 4.3保健人员:人 4.4行政后勤人员:人 4.5当年健康检查人数:人 4.5.1当年健康检查合格人数:人 5.卫生保健人员情况: 5.1姓名 5.2年龄 5.3学历 5.4职称 6.卫生保健设备 6.1小儿血压计: 0=无 1=有 6.2听诊器: 0=无 1=有 6.3诊查床: 0=无 1=有 6.4身(长)高计: 0=无 1=有 6.5坐高计: 0=无 1=有 6.6体重计: 0=无 1=有 6.7儿童标准视力灯箱(3岁以上): 0=无 1=有 6.8幼儿视力筛查视力灯箱(3岁以下):0=无 1=有 6.9听力筛查工具: 0=无 1=有(名称) 6.10紫外线灯: 0=无 1=有(支瓦/支) 7.1自评分数:分 7.2是否通过区、县级市检查: 0=否 1=是 填表人:填表日期:单位公章:

幼儿园垃圾分类示范基地自评报告

区级基地 节约资源,保障垃圾分类 幼儿园创建垃圾分类示范基地自评报告 一、幼儿园概况 在上级部门的正确领导下,认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师教育指导纲要(试行)》、《3--6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》的精神,确立“一切为了孩子的发展”为办园理念,以创建“优质、特色、现代化”幼儿园为目标,打造“快乐体育”与“环境教育”的办园特色。 幼儿园占地面积3916平方米,建筑面积3570平方米。户外活动场地面积为1439平方米。幼儿园现有13个教学班,410名幼儿,45名教职工。我园有供幼儿学习、操作的音乐舞蹈室、美工室、阅览室、娃娃家等各种功能室。户外设有游泳池、30米塑胶跑道、赤足小道、沙池、戏水区、植物园及大型玩具区。各种大块的草地和花草树木,园内环境优美,鸟语花香;设施基本齐全功能完备,能促进孩子各方面健康和谐地发展。 二、主要做法和经验 (一)明确创建意义 幼儿园根据《广州市教育局实施〈广州市教育系统垃圾分类处理工作方案〉任务分解》和《广州市学校创建垃圾分类示范基地认定标准》穗教科﹝2012﹞105号文件精神,全面推动幼儿园垃圾分类工作,号召师幼积极参与到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,进一步做好对垃圾分类和再生资源回收利用的宣传教育工作,引导全园师幼充分认识垃圾分

类的目的、意义和基本方法,使更多的资源从源头上分离出来,减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,减轻处理垃圾的社会负担。同时进行环保宣传教育,培养幼儿良好的卫生习惯,以幼儿来影响家庭、社区,为全面推行垃圾分类打好基础。为建设“资源节约型、环境友好型”社会担当一定责任。 (二)成立创建组织机构 成立创建领导小组和创建工作小组,成员如下: 垃圾分类创建领导小组: 组长: 副组长: 组员: 垃圾分类创建工作小组: 组长: 副组长: 组员:各级组长、各科组长、班主任 领导小组负责组织、协调、监督、评估、检查垃圾分类工作;工作小组负责制定生活垃圾分类回收工作方案及日常具体工作。明确职责分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,确保工作顺利推进。 (三)搞好培训,努力推广 幼儿园创建垃圾分类示范基地,工作量大、协调难度大,为切实领会市委、市政府、区政府、区教育局的有关精神,我园组织安排级长进行垃圾分类培训、学习活动,并在级内向其他老师进行宣传、学习活动,大大地丰富和推广垃圾分类知识。 (四)强化活动教学渗透,突出文明教育。 1、垃圾分类知识进课堂 垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就

申报一级幼儿园自评报告

申报一级幼儿园自评报告 一、幼儿园概况 XXX幼儿园隶属XX市XXX贸易投资有限公司,投入一千万元兴建。幼儿园创办于XX年11月,XX年2月正式开学。 幼儿园占地面积4500m2,生均占地面积20.45m2,建筑面积5640m2,生均建筑面积25.6 m2,户外活动场地1890 m2,生均户外活动面积为8.6 m2,绿化覆盖达79%。我园各种教学设施完善齐全,宽敞明亮的课室配备了“六机一琴”,另设有舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、科学室等,宽阔安全的户外活动场地铺设软性塑胶地垫,有风雨运动场、玩沙池、游泳池、小土坡、幼儿种植园地、动物园以及各种大型进口玩具等。 幼儿园现有大、中、小共9个班,在园幼儿人数 218人,教职员工50人,其中小教高级1人,一级教师2人,二级教师3人。专职教师24人,教师专业合格率100%,其中大专以上学历16人,占总人数的62%。保育员9人100%取得保育员上岗证。 虽然我园办园时间不长,但幼儿园成立了董事会、建立了规范的章程,制定了管理汇编,公司领导热爱、支持幼教事业,园领导开拓、进取、务实、团结,教工队伍师德高尚、工作勤勉、敬业爱岗。三年多来,我园明确了促进幼儿“快

乐成长、全面发展”的办园思想,始终以争创省一级幼儿园为目标和标准,在“以现代理念培养人,以一流管理服务人,以团队精神激励人,以高品质教育塑造人”的管理理念指导下,在社会各界、公司领导大力支持下,园领导科学管理,团结带领全体教职工共同努力,幼儿园发生了根本的变化,办园条件日臻完善,办园水平日渐提高,开始形成了尊重、平等、合作、创新的良好园风,为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境,努力开辟了一条符合幼儿发展规律、促进幼儿全面成长、适宜我园特色发展的道路。在全园教职员工的共同努力下,我园于XX年1月顺利通过了XX市一级幼儿园督导评估验收。 二、自查整改及评估结果 为了顺利推进创建等级幼儿园工作,为地方幼教事业作出更大贡献,在获评市一级幼儿园基础上,我园坚持不懈,积极按照评估方案的具体要求,开展了创建省一级幼儿园的自评、整改和提高工作。 (一)成立以园长为组长的创建省级工作领导小组,制定自评整改工作计划,层层落实责任制。 在教职工中进行广泛动员和宣传,使大家对评估工作的重要性及意义有正确的认识,并全身心投入到自评整改工作中去。 根据《广东省幼儿园督导评估方案》的具体要求,我园

广东省幼儿园等级评估指标体系

广东省幼儿园等级评估方案 广东省幼儿园等级评估指标体系 一、办园条件 (一)经费 *. 园经费落实,幼儿园教育经费、生均教育经费及生均公用经费逐年增长;教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、足额发放,教职工经济收入水平逐步提高;依法为教职工办理医疗、工商、养老保险。 (二)场地园舍 1、建筑场地独立完整;幼儿园生均占地面积不少于13m2(城市老园不少于10m2)。 2、建筑场地独立完整;幼儿园生均占地面积不少于13m2(城市老园不少于10m2)。 3、幼儿园布局合理,园舍建筑规划好,符合建筑规范,色彩和谐悦目, 朝向适宜,安全、方便;建筑造型和室内设计符合幼儿特点,满足教育需要, 空气流通,光线充足。 4、园舍建筑面积生均8m2以上(不含教职工宿舍);活动室使用面积 (与寝室合用)每班100m2以上(与寝室分设的每间54m2以上),每班卫生间 15m2,贮藏室每间9m2,寄宿园有独立的寝室,配备儿童单人床。 5、有音乐活动室(120-160m2)、科学活动室、美术活动室、体育活动 室、图书材料室等,功能齐全、实用,能满足教育需要。 6、有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的行政、生活用房;医 疗保健室和隔离室14-18m2,主副食加工及配餐间54-67m2,晨检兼值班室

10-18m2,开水消毒间8-12 m2,主副食库15-30m2,厨房面积与幼儿园规模相适应,设置科学合理;教工厕所12 m2。 7、户外活动场地使用面积生均4m2以上。 (三)教育玩具设备设施 1、按省一级标准配备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育 器材、医疗保健器械和药品;每班配置钢琴、照相机、计算机;自制玩教具数量多、质量好,功能齐全,具有层次性,能满足幼儿各类活动的需要。 2、配备办公专用计算机,建立现代办公管理系统,对各项工作及册籍 资料等档案实现办公自动化管理,利用率高。 3、师生总数与藏书量的比例为1:8以上,按省幼儿园图书装备要求 配置;建立教育信息资源库;音像资料、计算机软件及其它各类资料丰富,能满足各类活动需要。 4、有沙地、水池、游泳池;有30米直跑道,有运动场、小土坡;有 饲养角、种植园地。 (四)规模 *. 幼儿园规模有利于保教工作和资源配量优化,不少于6个班; 班额标准,大班 不超过41人,中班不超过30人,小班不超过25人,班额超标准5人以内。(五)教职工配备 1、教职工与幼儿比例全日制为1:6,寄宿园为1:4;每班教师2-2.5 人;保育员配备全日制不少于1人,寄宿园不少于2人;4个班以上设园长2人,10个班以上寄宿园设园长3人;炊事员与幼儿的比例为1:40-45(寄宿园

幼儿园自查自评报告

幼儿园自查自评报告 昌化镇中心幼儿园创办于1952年,原附属于昌化镇小学,是一所公办幼儿园。99年9月与昌化镇小学脱钩,成为一个独立单位。近几年来,我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。为迎督导室的检查,现将自查自评情况汇报如下: (一)政治思想工作 1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。 2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。党、工、团组织健全,组织活动开展正常。 (二)领导班子建设 1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。 2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。 3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。 (三)幼儿园管理 1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各

广东省一级幼儿园评估工作指南

广东省一级幼儿园评估工作指南 一、评估专家组的组成 评估专家组受省教育厅委派,由厅评估中心根据评估工作的需要,从广东教育评估专家库中选调,必要时邀请符合条件的有关人员参加。每个评估专家组由5-7名成员组成,设组长1名,副组长1-2名。 二、评估专家组的分工 评估专家组分为三个指标组,每个指标组由2人组成。 (一)办园条件、卫生保健组。负责查实和核对14个条目(第2条—第8条、第20条—第26条)的到达度,负责对随即抽取的幼儿进行体能测查,在呈报书上填报他的评分,计算和填报总分;按要求负责全组评估材料的收集、汇总,最后交由组长上报。 (二)教育教学组。负责查实和核对11个条目(第27条—第37条)的到达度,负责一日生活的考察,组织教职工座谈会和教职工问卷调查,统计调查问卷结果,计算获奖加分。 (三)管理、班子队伍组。负责查实和核对14个条目(第1条、第9条—第19条、第38条—第39条)的到达度;负责组织家长、社区人士座谈会和家长问卷调查,并统计调查问卷结果。 (四)其他工作:各指标组负责核实呈报书中与本指标组相关条目对应表格的内容。 三、评估专家组成员工作职责 全体评估专家组成员认真学习和熟悉评估方案,准确理解和把握评估标准及其内涵,掌握评估和评分操作方法。 (一)评估专家组组长工作职责 1.全面负责评估专家组的评估工作,并就评估工作的过程和结果,

对省教育厅全面负责。 2.与幼儿园商定有关评估事宜,审定评估工作计划和日程安排; 根据评估要求,合理安排评估专家组成员分工,负责组织实施。 3.评估过程中,根据工作进展情况,及时调整评估专家组成员任 务。 4.召开评估意见讨论会,组织评估专家组成员汇报分工条目的评 价意见,然后集体讨论对幼儿园的综合评价意见,最后根据各成员提交的书面材料和评估专家组讨论的结果,汇总撰写对幼儿园的《评估意见》。 5.代表评估专家组向幼儿园及其主管部门反馈评估意见,并认真 听取他们对评估意见的反映。 6.负责收集整理对改进评估工作(包括评估方案、评估专家组织 工作和评估操作方法等方面)的意见和建议。 (二)评估专家组其他成员工作职责 1.重视评估过程,发挥评估的导向、激励作用;评估态度客观公正,语言事宜;根据分工要求,完成各项有关工作。 2.按分工条目,对照评估标准逐项查实核对,提出评分和评分依据,对关系全局的评估项目评分必须提供充分证据。注意资料查阅与现场观察分析结合,卫生保健与教育教学的协调统一。 3.撰写分工条目的综合评述材料,经指标组讨论后提交评估专家组长总汇。 4.在全面综合分析的基础上,对分工条目要根据到达度情况,按照客观、准确的原则提出评分意见。负责撰写扣分说明,并在《评估条目扣分说明表》上签名。 四、评估主要程序和方法 (一)评估专家组全体成员进园评估前集中培训学习,明确评估目的要求,熟悉评估方案各项指标内涵及评分操作办法,明确工作分工。

市示范性幼儿园自查自评报告

市示范性幼儿园自查自评报告 市教育局: 根据《台州市幼儿园办园水平评估标准试行》和《台州市举办幼儿园基本条件》的要求,对照台州市示范性幼儿园的标准,我园认真地进行了自查自评。现呈上《沿江中心幼儿园申报台州市示范性幼儿园自查自评报告》,敬请审议。报告分幼儿园概况、创建台州市示范性幼儿园工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分,全文如下: 一、幼儿园概况 我园创建于XX年9月,投资350多万元建成。园内占地面积10333平方米,生均占地面积39,74平方米,建筑面积为2836平方米,生均建筑面积10.91平方米,绿化面积4500平方米,生均绿化面积17.31平方米。图书藏书量为3642册,生均图书14册,教学用书、参考书346册,订有幼儿专业及其他报刊杂志等共15种。我园活动室等设施按省示范性幼儿园的要求设计,是一所园舍布局合理,环境优美的现代化示范性幼儿园。全园共有8个班级,其中大班3班,中班3班,小班2班。园内设有多功能厅(兼舞蹈厅、钢琴室)、角色游戏室、操作室、科学发现室、医务室、总务处、会议室、接待室等。每个教室都配备了34寸数字电视及电脑、投影仪、录音机、vcd等现代化教学设施。目前园内共有电视19台、电脑16台,投影仪8台、多功能厅配置了一套液晶投影仪,大门口安装了电脑视频监控。

园内设有省级标准活动室8个,每个活动室面积为69平方米,学生午睡室8个,每个午睡室面积为46平方米,盥水室8个,每个盥洗室面积为15平方米。卫生间11个,每个面积为10平方米。 我园共有教职工21人,幼儿352人。专职教师14人,平均年龄26岁,均是幼师专业。取得大专学历9人,占教师总数的64%。 我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位。在近三两年时间里,幼儿园先后承办了临海市幼儿主题教育研讨会、临海市幼儿骨干教师观摩展示课、市机关幼儿园名师送教活动、镇幼儿教研会等教研活动,邀请了上海家庭教育专家何振来园给家长讲课。同时04、XX年组织幼儿参加镇小学生、幼儿文艺会演获二、三等奖,XX年4月组织幼儿参加台州市第十三届运动会大众部幼儿基本体操比赛荣获二等奖;组织幼儿参加市幼儿绘画比赛4人次获奖,其中1人获市一等奖。组织教师参加市教师教玩具制作比赛8人次获奖,其中1人获市一等奖;谢丹月等三位教师为市级幼儿教研会开课,蔡晓丹老师辅导幼儿参加全国书画比赛获三等奖,教师参加临海市级以上论文评比7篇获奖,参加镇级论文评比10多篇获奖,XX年11月顺利通过了市“平安校园”、市“卫生先进单位”考核验收,办园成果及园内发展赢得了上级领导和社会的一致赞誉。 二、创建台州市示范性幼儿园的工作情况 我园的创建工作得到了市教育局、沿江镇党委、政府和中心校的

幼儿园办园行为督导评估自评报告

幼儿园办园行为督导评估自评报告

幼儿园办园行为督导评估 自查报告 为贯彻落实丹江口市人民政府教育督导室《关于印发xx幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神,我园就此项工作立即成立了以园长金悦为组长的自评工作领导小组,组织全体人员认真学习办园行为督导评估的有关文件,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,统一了认识,对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求,同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评,现将自评情况汇报如下: 一、基本情况: xx幼儿园位于xx市人民路中段,创办于1973年,是xx市一级公办幼儿园,占地面积502.5平方米,建筑面积518平方米,户外活动场地299.8平方米,有教职工27名,开设有小、中、大6个教学班,在园幼儿180余人,幼儿园配齐了两教一保,专业教师12名中,有11名教师持有教师资格证,1名教师正在办理中,教师学历达标率100%。 幼儿园自创立以来,一贯秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的办园宗旨,以“用心呵护健康用爱启迪智慧”的办园理念,不断改进办园条件,提高教师素养,提升办园水平,初步达到了“创和谐美好家园师幼共同成长”的办园目标,并获得了很好的社会声誉。 根据《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标

要求,我园15项“一票否决”情况均不存在。自评得分。 二、分项自评情况 (一)办园条件 xx幼儿园取得了事业单位法人证书、卫生保健合格证、食品经营许可证、收费许可文件等,证照齐全,周围没有安全隐患,无危房,园内环境优美,真正做到了净化、绿化、美化、儿童化,是一所启迪幼儿心智、陶冶幼儿性情、让幼儿快乐成长的乐园。 近年来,我园不断改进办园条件,各班配齐了建构、表演、阅读、科学、益智等七大区域材料,可供幼儿进行自主游戏。教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全,每个活动室都安装了空调、空气净化器、一体机等,配齐了电风扇、消毒柜、水杯架、毛巾架、玩具柜、钢琴、照相机、音视频播放等设备,幼儿园网络全覆盖。安保设施配备齐全,园所内外安装了无死角高清监控24小时工作,门口安装了门禁系统和一键式报警器,门卫室配有防暴头盔、防爆盾牌、防刺背心和防割手套、橡胶警棍、安全钢叉、自卫喷雾剂等规定的八大件安保设备。消防设施完好有效,消防通道每天保持畅通无阻。每班都有一定数量的桌面玩具、游戏材料和幼儿绘本,能够满足幼儿的需求。各班教师还利用各种废旧材料制作了许多好玩耐用的自制玩具,很大程度上丰富了幼儿的一日生活。幼儿园的所有玩教具都有相应的质量检测证明,均符国家规定的安全质量标准和环保要求。我园还非常注重文化

幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告(精)

幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告 我园根据《xx市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施,并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下: xx幼儿园创办于XX年8月,是xx重点配套工程,是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。幼儿园占地面积4640m2,建筑面积1668m2,园内绿化带占总面积的80%,环境优美,设施齐全,办学条件优越。配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等,均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料,先进、卫生。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范化,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展

化。在短短五年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今 现有教职工21人,幼儿约160名,设有大中小托班共6个。 为了实现市示范幼儿园的奋斗目标,我园全体教职工不断 与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,树立名牌意 识,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境创 办特色教育,提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建 设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度 的进展。 一、不断改善硬件设施,创造一流育人环境 1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设,增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元, 2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网; 3、室内增添蒙台梭利数学教具1套; 4、教学设备:7台vcd碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;

申报市一级幼儿园自评报告

申报市一级幼儿园自评报告 第一部分幼儿园概况 Xx中心幼儿园座落在Xx街办对面Xx中学院内。今年由Xx区政府投入一百多万元创建以来,在上级教育主管部门的正确领导和办学单位的大力支持下,幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。 Xx中心幼儿园占地面积3600㎡,生均20㎡;建筑面积2000㎡,生均15㎡;户外活动面积1500㎡,生均10㎡;绿化率达50%。现在,我园有独立的园舍,无污染,无危房,园内设计新颖美观,布局合理,户外活动场地宽阔。有供幼儿学习、操作的音乐舞蹈室、美工室、科学活动室、阅览室;有园长办公室、保健室、资料兼会议室、值班兼晨检室;各班有活动室、睡室、贮藏室。我园各种用房及设施设备配套完善,面积达标,在社会上享有较好的声誉。 我园现有6个教学班,188名幼儿,17名教职工,教职工与幼儿的比例是1:5,每班配备了“两教一保”。教师12人,专业合格率达100%,大专学历达50%;保育员6人,都具有初中以上学历。另有专职保健医生1名,是中专护理专业毕业,厨房工人2名。教职工配备达到市一级幼儿园的标准。 我园以高质量服务于家长和社会,在家长、社会和同行中有较好的口碑,在镇幼儿教育中发挥着示范作用。 第二部分幼儿园办园的主要做法 成立来,我园在各级领导的亲切关怀和指导下,以“一切为了孩子”为服务宗旨;以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针,全体教职工团结协作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神;积极开展教科研活动,深化教育教学改革,取得了一个又一个可喜

的成绩。 我园办园的主要做法总结如下: 一、不断完善设施设备,优化育人环境成立来,为建成具有一流教育环境、一流管理、一流保教质量的幼儿园,以Xx市一级幼儿园为奋斗目标。 每班设立一个贮藏室,为孩子生活提供便利。改造种养角,为幼儿提供了休闲、种植、劳动、观察的场地,同时为环境教育提供了活教材。按卫生防疫标准对厨房的设施设备重新改造,添置了一些新厨具,提高服务质量。舞蹈室重新翻新,添置练功架,为开展艺术教育提供方便。通过上述的整改,我园的办园条件和园容园貌有了质的飞跃。 二、科学管理,拓宽管理渠道,提高管理效应 多年来,我园从科学的管理出发,以《幼儿园工作规程》为指导,在幼儿园教育教学活动中认真贯彻和实践新《幼儿教育指导纲要》,使管理逐渐迈向科学化、现代化、规范化、制度化。 (一)实行目标管理,建立目标体系 我园把办园目标作为管理的核心,制定了三年的发展目标。围绕三年总目标,每年制定年度目标,并将年度目标分解到各部门。根据各部门、各岗位的实际情况,制定切实可行的年级、教研组、卫生保健、后勤、教师培训、财务、家长工作目标等,促使目标有效地落到实处。 (二)健全制度,加强民主管理 制定了园长、教师、保育、财务、医务、厨房、门卫等各类人员的岗位职责;制定了合理的幼儿作息、卫生保健、教学、财务管理、膳食管理等制度;建立了师德考核、技能技巧考核。每年根据考核情况评选优秀教师,把竞争机制引入幼儿园,进一步提高教职工的制度意识和工作意识,确保了幼儿园管理工作、教育教学工作的顺利开展。为了发挥民主参与管

广东省一级幼儿园督导评估指标分项自评说明

广东省一级幼儿园督导评估指标分项自评说明 佛山市顺德区乐从中心幼儿园 2010年2月

说明 一、本方案既是幼儿园等级评估(复评)申报书,也是幼儿园学年自评工作呈报书,共包括五部分:(一)广东省幼儿园督导评估指标体系;(二)幼儿园基本情况统计表;(三)幼儿园自评报告;(四)教育行政部门意见;(五)督导评估组意见。 二、全省各幼儿园在每学年结束时,应对照本方案进行自评,并将自评结果报当地教育督导部门备案。凡申报评等级或复评的幼儿园,应按广东省幼儿园等级评估的有关规定,填写本方案报当地教育行政部门审查同意后,按等级幼儿园评定权限逐级向教育督导室申报。 三、评估指标体系共设2个一级指标、12个二级指标、39个三级指标。每个三级指标包含若干个因素,并配有评分操作方法。标有“★”符号者为必达指标,在三级指标内划线部分为必达因素。各级等级学校必须分别达到相应的必达指标(或因素)要求。凡不达指标因素“基本达到”的,自评或评估得分为其分值的二分之一以下。 四、评估指标体系总分为500分。2个一级指标的权重分配为:办园条件150分(占总分30%);幼儿园管理350分(占总分70%);为激励幼儿园提高管理水平和办学效益,附设了效益得分。凡申报省一级幼儿园的,办园条件和幼儿园管理两大部分的得分,要分别达到其总分的85%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的90%以上。凡申报市(地级市)一级幼儿园的,办园条件和幼儿园管理两部分的得分,要分别达到其总分的75%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的80%以上。凡申报县(市、区)一级幼儿园的,办园条件和幼儿园管理两大部分的得分,要分别达到其总分的60%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的70%以上。 五、效益得分的计算方法是: (幼儿园管理得分+获奖得分)×3 ,如商大于1,则每大于0.01加0.5分。 办园条件得分×7 六、指标体系中一些概念的说明和界定: (1)教育经费,包括预算内和预算外经费,其使用范围是人员工资福利,、公用经费(包括公务费、设备购置费、修缮费、业务费),一次性专项基建费除外。 (2)证照:指土地证、房产证(含幼儿园与单位或个人签署的租、借等长期合法使用合同等)、办园许可证、事业单位(民办非企业单位)法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证等。 (3)幼儿园用地面积:包括建筑占地、室外活动场地、绿化及园内道路用地等。 绿化覆盖率 = 已绿化面积×100%

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