2012年1月开专《西方经济学》期末复习指导(重庆电大考试代码：7002,考试形式：闭卷)

2012年1月开专《西方经济学》期末复习指导（重庆电大考试代码：7002，考试形式：闭卷）

综合练习题

一、选择正确答案：

1．稀缺性的存在意味着：（ D ）。A．竞争是不好的，必须消灭它B．政府必须干预经济

C．不能让自由市场来做重要的决策D．决策者必须做出选择

2．下列哪一项属于规范方法的命题？（ D ）。A．20世纪80年代的高预算赤字导致了贸易逆差B．低利率会刺激投资C．扩张的财政政策会降低利率 D．应该降低利率以刺激投资

3．在（ C ）情况下会存在供给大于需求。A．实际价格低于均衡价格B．实际价格等于均衡价格

C．实际价格高于均衡价格D．消除了稀缺性

4．假设一种商品的需求无弹性，如果其供给曲线向左移动，那么：（C ）。A．均衡数量增加，均衡价格保持不变B．均衡数量减少，均衡价格保持不变C．均衡数量保持不变，均衡价格上升D．均衡数量保持不变，均衡价格下降5．光盘价格上升的替代效应是：（ A ）。

A．光盘价格相对其他商品价格的上升对光盘需求的影响B．光盘价格上升引起光盘供给的增加

C．光盘需求的价格弹性D．光盘价格上升带来的消费者实际收入减少对光盘需求的影响

6．供给曲线向右上方倾斜，表示表示当一种商品价格______时，它的供给量_____：（ C ）。

A．上升，不变B．上升，减少C．上升，增加D．下降，增加

7．一种商品的需求曲线向右下方倾斜，如果生产该商品的生产要素价格上升，那么：（C）。

A．均衡数量增加，均衡价格上升B．均衡数量增加，均衡价格下降

C．均衡数量减少，均衡价格上升D．均衡数量减少，均衡价格下降

8．下列中（ A ）情况表明存在着价格下限。

A．尽管现在供给过剩，但生产者仍在增加供给B．供求平衡

C．由于供给过剩，消费者已不愿意购买D．生产者的产品全卖了出去

9．当无差异曲线与原点成90°凸出时，表示相结合的两种商品是（ C ）的。

A．完全替代 B．互不相关C．完全互补D．不能完全替代

10．假设需求的收入弹性系数为0.5，那么当收入变动5％时，需求量变动：（ C ）。

A．0.5％B．1％C．2.5％D．5.5％

11．经济学分析中所说的短期是指：（C ）。

A．1年内B．只能调整一种生产要素的时期

C．只能根据产量调整可变生产要素的时期D．全部生产要素都可随产量而调整的时期

12．下列说法中错误的一种说法是：（B ）。

A．只要总产量减少，边际产量一定是负数B．只要边际产量减少，总产量也一定减少

C．边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交D．只要平均产量增加，边际产量就大于平均产量

13．等产量曲线向右上方移动表明：（ B ）。A．技术水平提高B．产量增加C．产量不变D．成本增加14．随着产量的增加，长期平均成本的变动规律是：（A ）。

A．先减后增B．先增后减C．一直趋于增加D．一直趋于减少

15．下面关于边际成本和平均成本的说法中正确的一个是（C ）。

A．如果边际成本大于平均成本，平均成本可能上升或下降B．边际成本上升时，平均成本一定上升

C．如果边际成本小于平均成本，平均成本一定下降D．平均成本下降时，边际成本一定下降

16．短期平均成本曲线呈U型，是因为（ B ）。

A．边际效用递减B．边际产量递减规律C．规模经济D．内在经济

17．在垄断市场上，价格：（C ）。

A．由消费者决定B．价格一旦确定就不能变动C．受市场需求状况的限制D．可由企业任意决定18．根据博弈论的分析，“囚徒困境”中的两个囚徒的优势战略是：（C ）。

A．甲交代，乙不交代B．乙交代，甲不交代C．双方都交代D．双方都不交代

19．逆向选择意味着（ A ）。

A．为防被骗，保险公司对投保人收取较高的保费B．投保人掩盖自己的疾病，骗保险公司

C．保险公司可以准确地预测风险D．买保险的人是厌恶风险的

20．经济租是指：（ D ）。

A．使用土地所支付的价格B．使用资本所支付的价格C．固定资产在短期内所得到的收入

D．生产要素所有者得到的实际收入超过他们所希望得到的收入

21．在以下四种方式中，工会为了提高工资，所采用的方式是要求政府：（ C ）。

A．增加进口产品B．鼓励移民入境C．限制女工和童工的使用D．取消工作年龄限制

22．收入分配的平等标准是指按（ C ）分配国民收入。

A．效率优先的原则B．公平的准则C．社会成员的贡献D．社会成员对生活必需品的需要

23.按照国际上通用的标准，表示收入差距悬殊时的基尼系数为（D ）。

A．0.2～0.3 B．0.3～0.4 C．0.4～0.5 D．0.5以上

24．垄断之所以会引起市场失灵是因为：（A ）。

A．垄断者利用对市场的控制使价格没有反映市场的供求情B．实施了反托拉斯法C．价格管制D．国有化

25．“搭便车”多被看作是公共物品，通常是指：（C ）。

A．有些人能够免费使用公共交通工具B．有些人能够以低于正常成本的价格使用公共交通工具

C．无法防止不愿意付费的人消费这些商品D．由于公共物品的供给大于需求，从而把价格压低，直到实际上免费供应为止26．在下列情况中能作为最终产品的是（B ）的小汽车。

A．汽车制造厂新生产出来B．旅游公司用于载客C．工厂用于运送物品D．公司用于联系业务27．最全面反映经济中物价水平变动的物价指数是（C ）。

A．消费物价指数B．生产物价指数C．GDP平减指数D．名义GDP指数

28．经济增长是指（B ）。

A．技术进步B．GDP或人均GDP的增加C．制度与意识的相应调整D．社会福利和个人幸福的增进29．技术进步会引起：（A ）。

A．短期与长期总供给曲线都向右平行移动B．短期与长期总供给曲线都向左平行移动

C．短期总供给曲线不变，长期总供给曲线向右平行移动D．长期总供给曲线不变，短期总供给曲线向左平行移动

30．在总需求的构成中，（ C ）与物价水平无关。

A．消费需求B．投资需求C．政府需求D．国外的需求

31．在总需求中，引起经济波动的主要因素是：（B ）。

A．消费B．投资C．政府支出D．净出口

32．在总需求—总供给模型中，总需求减少会引起均衡的GDP（D ），价格水平（）。

A．增加，上升 B．增加，下降C．减少，上升D．减少，下降

33．用总需求－总供给模型来说明供给推动的通货膨胀，应是在（ C ）不变的情况下，（）从而使价格水平上升。

A．总供给—总需求曲线向右下方移动B．总供给—总需求曲线向右上方移动

C．总需求—总供给曲线向左上方移动D．总需求—总供给曲线向右下方移动

34．引致消费取决于（C ）。

A．收入B．边际储蓄倾向C．收入和边际消费倾向D．自发消费

35．在LM曲线不变的情况下，自发总支出减少会引起国内生产总值（ D ），利率（）。

A．增加，上升B．减少，上升C．增加，下降D．减少，下降

36．假定资本量为100万，产量为50万，则资本—产量比率为：（D ）。

A．100万/（100万+50万）B．50万/（100万+50万）C．50万/100万D．100万/50万

37．加速原理说明了：（ B ）。

A．投资的变动取决于产量的变动量B．投资的变动大于产量的变动

C．投资的变动等于产量的变动D．投资的变动小于产量的变动

38．乘数一加速模型，引起经济周期的原因是（ A ）的变动。

A．投资B．边际消费倾向C．平均消费倾向D．政府支出

39．货币中性论是指货币的变动：（D ）。A．同时影响名义变量和实际变量

B．既不影响名义变量也不影响实际变量C．只影响实际变量而不影响名义变量D．只影响名义变量而不影响实际变量40．中央银行规定的银行所保持的最低准备金与存款的比率是：（C ）。

A．简单货币乘数B．货币乘数C．法定准备率D．贴现率

41．中央银行提高贴现率会导致货币供给量的（ C ）和利率（）。

A．增加，提高B．增加，降低C．减少，提高D．减少，降低

42．下列中引起摩擦性失业的原因是（ D ）。

A．最低工资法B．效率工资C．工会的存在D．经济中劳动力的正常流动

43.由于总需求不足而形成的失业属于（ C ）。

A．摩擦性失业B．结构性失业C．周期性失业D．自然失业

44．如果经济中发生了未预期到的通货膨胀，那么：（C ）。

A．债务人和债权人都受益B．债务人和债权人都受损失

C．债务人受益而债权人受损失D．债务人受损失而债权人受益

45．认为在长期与短期中都不存在菲利蒲斯曲线所表示的失业率与通货膨胀率之间交替关系的经济学流派是（C ）。

A．新古典综合派B．货币主义学派C．理性预期学派D．新凯恩斯主义

46．货币主义货币政策的政策工具是：（B ）。

A．控制利率B．控制货币供给量C．控制利率和控制货币供给量两者并重D．控制物价水平

47．当经济中存在通货膨胀时，应该采取的财政政策工具是：（B ）。

A．减少政府支出和减少税收B．减少政府支出和增加税收C．增加政府支出和减少税收D．增加政府支出和增加税收48．在开放经济中，国内总需求的增加将引起国内生产总值（ B ），贸易收支状况（）。

A．增加，改善B．增加，恶化C．不变，不变D．减少，改善

49．清洁浮动是指：（A ）。A．汇率完全由外汇市场自发地决定

B．汇率基本由外汇市场的供求关系决定，但中央银行加以适当调控C．汇率由中央银行确定D．汇率基本固定50．下列中属于国际收支平衡表中经常项目的是（A ）。

A ．外国居民在本国的旅游支出B．本国在外国发行股票的收入

C．外国居民在本国的投资支出D．国外政府在本国的存款

二、填空：

1．微观经济学解决的问题是资源配置问题,，宏观经济学解决的问题是资源利用问题。

2．“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题，这三个问题被称为资源配置问题。

3．是否以一定的价值判断为依据，是实证方法与规范方法的重要区别之一。

4．市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上，一是__决策机制不同，二是_协调机制不同，三是激励机制不同。5．两种互补商品之间价格与需求成反方向变动，替代商品之间价格与需求成同方向变动。

6．在供给与供给量的变动中，价格变动引起供给量变动。

7．在供给与供给量的变动中，生产技术的变动引起供给的变动。

8．需求的变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。

9．如果交叉弹性为负值，则两种商品为互补关系。

10．需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是替代效应和收入效应共同作用的结果。

11．如果某种商品需求缺乏弹性而供给富有弹性，则税收就主要落在消费者身上。

12．当某商品的价格上升5％，而需求量减少8％时，该商品属于需求富有弹性。

13．基数效用论采用的是边际效用分析法，序数效用论采用的是无差异曲线分析法。

14．消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为消费者剩余。

15．如果把无差异曲线与消费可能线合在一个图上，那么消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点，在这个切点上就实现了消费者均衡。

16．代理人在不违背合约的情况下，以违背委托人的利益为代价来实现自己的利益，代理人的这种行为被称为机会主义行为。17．将生产要素最适组合点连接在一起就可得出扩张线。

18．总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线都是先上升而后下降，这反映边际产量递减规律。

19．适度规模就是指生产规模的扩大正好使收益递增达到最大。

20．技术效率是投入的生产要素与产量的关系，经济效率是成本与收益的关系。

21．边际产量曲线与平均产量曲线相交于平均产量曲线的最高点。

22．短期边际成本是短期内每增加一单位产量所增加的成本总量。

23．短期边际成本曲线与平均可变成本曲线相交于平均可变成本曲线的最低点，这个点被称为停止营业点。

24．长期边际成本曲线与长期平均成本曲线相交之后，长期边际成本大于长期平均成本。

25．根据行业的市场集中程度、行业的进入限制、_产品差别，可以把市场分为完全竞争市场、垄断市场、垄断竞争市场、寡头市场四种类型。

26．在完全竞争市场上，企业对生产要素的需求取决于_生产要素的边际收益。

27．在垄断竞争市场上，企业的成功取决于产品差别竞争。

28．垄断企业是价格的决定者，它按照自己规定的价格出售产品，而不像完全竞争企业那样是价格的接受者，按照既定的市场价格出售产品。

29．现代寡头理论就是运用博弈理论来研究寡头行为。

30．经济租是指生产要素的所有者所得的实际收入高于他们所希望得到的收入的差额。

31．正常利润是一种特殊的工资，其特殊性就在于其数额远远高于一般劳动所得到的工资。

32．劳动的需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线，这表明劳动的需求量与工资成反方向变动。

33．收入再分配政策主要有两大类，即税收政策和社会福利。

34．效率工资是指企业支付给工人的高于市场均衡的工资。

35．生产一单位产量所需要的资本量被称为资本-产量比率。

36．外部性指某种经济活动给与这项活动无关的主体带来的影响。

37．资本的净生产力就是由于资本而提高的生产效率。

38．拥有信息多的一方以自己的信息优势来侵犯拥有信息少的一方的利益，实现自己利益的可能性被称为道德危险。

39．由于政府引起的资源配置失误就是_政府失灵。

40．公共物品是由集体消费的物品，它的特征是消费的非排他性和非竞争性。

41．名义国内生产总值是指当年价格计算的国内生产总值。

42．GDP－折旧＝国内生产净值。

43．经济增长的源泉是资源的增加，核心是_技术进步。

44．根据新古典经济增长模型，决定经济增长的因素是资本和劳动的增加及技术进步。

45．在短期，价格的粘性引起物价与总供给同方向变动。

46．总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线，短期总供给曲线是一条向右上方倾斜的线。

47．在影响总需求的财产效应、利率效应和汇率效应中，利率效应最重要。

48．消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是收入等于消费。

49．净现值是指一笔投资未来所带来的收入的现值与现在投入的资金现值的差额。

50．加速原理表明投资的变动取决于产量变动率。

51．在简单的凯恩斯主义模型中，45°线上表示任何一点都是总收入与总支出相等。

52．简单的凯恩斯主义模型说明了在短期中，总需求是决定均衡国内生产总值的最重要因素。

53．根据简单的凯恩斯主义模型，消费减少，均衡的国内生产总值减少；储蓄增加，均衡的国内生产总值减少。

54．根据总需求－总供给模型，总供给不变时，总需求减少，均衡的国内生产总值减少，物价水平下降。

55．LM曲线向右上方倾斜，表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

56．边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于1。边际消费倾向越低，乘数越小。

57．银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数_，货币供给量与基础货币两者之间的比例是_货币乘数。

58．个人与企业出于不同的动机而需要持有货币，就形成货币需求量。

59．货币筹资是把债券卖给中央银行，债务筹资是把债券买给中央银行以外的其他人。

60．中央银行控制货币供给量的工具主要是：公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。

61．市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为加速的通货膨胀。

62．物价水平普遍而持续的上升称为通货膨胀。

63．紧缩性缺口引起周期性失业，膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀。

64．摩擦性失业是经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业。

65．菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。

66．根据货币数量论，在长期中通货膨胀发生的惟一原因是货币量增加。

67．在宏观经济政策工具中，常用的有需求管理、供给管理以及国际经济政策。

68．财政政策是通过政府税收与支出来调节经济的政策。

69．简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要，按一固定比率增加货币供给量。

70．顶峰是繁荣_的最高点，谷底是萧条的最低点。

71．反馈规则与固定规则之争的实质是要不要国家干预经济。72．对国内产品的支出＝国内支出＋净出口。

73．一国总需求与国内生产总值增加对别国的影响，称为溢出效应。

74．贸易赤字是指出口小于进口。

75．通过进口的增加使最初引起“溢出效应”的国家的国内生产总值再增加，这种影响被称为回波效应。

76．在开放经济中，国内总需求的减少会使AD曲线向左下方移动，从而使均衡的国内生产总值_减少，贸易收支状况改善。77．浮动汇率制分为自由浮动和管理浮动和清洁浮动。

三、判断正误：

（×）1．微观经济学和宏观经济学是相互补充的。

（×）2．世界石油价格下降有助于减少增加汽车的需求。

（×）3．一场台风摧毁了某地区的荔枝树，市场上的荔枝少了，这称为供给量减少。

（√）4．汉堡包与热狗之间的需求交叉弹性为正负值。

（√）5．不是所有商品的供给量都随价格的上升而增加。

（√）6．某种产品的价格上限一定高于其均衡价格。

（√）7．在无差异曲线与消费可能线的切点上，消费者所得到的效用达到最大。

（×）8．只要商品的数量在增加，消费者得到的总效用就一定在增加。

（√）9．工资的变动通过替代效应和收入效应来影响劳动供给。

（√）10．企业用自有资金进行生产是有成本的。

（×）11．根据供给定理，地租上升会使土地的供给不断增加。

（√）12．生产可能性曲线凸向原点说明了随着一种物品生产的增加，机会成本递增。

（×）13．当其他生产要素不变时，一种生产要素投入越多，则产量越高。

（√）14．无论哪个行业，企业的规模并不是越大越好。

（×）15．短期边际成本曲线与短期平均成本曲线的交点就是停止营业点。

（√）16．用先进的机器代替工人的劳动，会使劳动的需求曲线向左移动。

（√）17．会计利润和经济利润不是一回事。

（×）18．在完全竞争条件下不论企业的收益能否弥补可变成本，都不能再生产了。

（×）19．垄断市场上，无论在短期还是在长期，企业均可获得超额利润。

（√）20．电力部门对工业用电与民用电实行不同的价格属于二三级价格歧视。

（√）21．现代传统寡头理论运用古诺模型和拐折的需求曲线来研究寡头的行为。

（√）22．根据公共选择理论，某种政策的产生不一定符合整个社会的利益。

（√）23．不确定性和风险都可以用概率的大小表示。

（×）24．存在外部性时，社会边际成本与私人边际成本、社会边际收益与私人边际收益都相等。

（×）25．某一年的名义GDP与实际GDP之比就是物价指数。

（√）26．居民购买住房属于投资。

（×）27．今年建成并出售的房屋的价值和以前建成而在今年出售的房屋的价值都应计入今年的国内生产总值。

（√）28．技术进步是实现经济增长的必要条件。

（√）29．新剑桥模型认为，经济增长是以加剧收入分配的不平等为前提的，经济增长的结果也必然加剧收入分配的不平等。

（√）30．经济繁荣与衰退的主要原因都在于投资的波动性。

（×）31．短期总供给不变时，总需求的变动会引起均衡的国内生产总值同方向变动，物价水平反方向变动。

（×）32．根据简单凯恩斯主义模型，45°线和总支出曲线相交时，收入与消费相等。

（×）33．在短期内，价格的粘性引起物价水平与总供给反方向变动。

（×）34．物价上升时，利率效应使投资增加，总需求减少。

（×）35．从消费函数的稳定性中可以看出刺激消费的政策非常有效。

（×）36．根据IS－LM模型，货币量的增加会引起国内生产总值减少，利率下降。

（×）37．在物品市场上，利率与国内生产总值成同方向变动。

（√）38．企业债券的利率高于政府债券的利率。

（×）39．货币供给量就是指基础货币的变动量。

（×）40．实际的基尼系数总是大于一。

（√）41．充分就业并不是指人人都有工作。

（×）42．内在稳定器能够消除经济萧条和通货膨胀。

（×）43．每一次经济周期并不完全相同，但共同点都是繁荣和萧条的交替。

（×）44．无论在长期或短期中都存在的失业就是自然失业。

（√）45．在财政政策中，增加转移支付可以增加私人消费。

（√）46．如果通货膨胀率相当稳定，而且人们可以完全预期，那么通货膨胀对经济的影响就很小。

（×）47．凯恩斯主义的货币政策和货币主义的货币政策是相同的，都是通过货币供给量来调节利率，通过利率来影响总需求。

（×）48．宏观经济政策应该达到的目标是实现经济稳定。

（×）49．若某国在某种产品的生产上具有绝对优势，就不能从国际贸易中获得利益。

（×）50．汇率贬值会使国内生产总值增加，贸易收支状况恶化。

四、计算：

1．已知某种商品的需求函数为D＝350－3P，供给函数为S＝－250＋5P。求该商品的均衡价格和均衡数量。

解: 根据均衡价格决定公式：即D=S则有350-3P= －250＋5P

即P=75, 因此均衡数量为：D=S=350-3P=125

答: 该商品的均衡价格为75, 均衡数量为125.

2．某种商品原来的价格为每公斤1.20元，销售量为800公斤，该商品的需求弹性系数为2.4，请问该商品价格下降25％之后，总收益发生了什么变化？

解：根据弹性与总收益的关系，富有弹性的商品，价格与总收益反方向变动，当价格下降时，总收益会增加。

E=2.4，△P/P =25%，得△Q/Q=2.4×25%=60%

已知：

d

降价后的总需求量为800×（1+60%）=1280（公斤）

降价前的收益为1.2×800=960（元）

降价后的收益为1.2×（1－25%）×1280=1152（元）

则总收益减少1152－960=192（元）

答：降价后，总收益增加192元。

3．如果某消费者有100元，X商品的价格为10元，Y商品的价格为20元。X商品与Y商品的边际效用为下表。问：消费

消费者均衡的条件为PXQX+PYQY=M ①

和MUX/PX+MUY/P2=MUm ②

(1)QX=1, QY=1 (1)10+20=30

(2) QX=4, QY=3 将3种组合代入①式,得(2)40+60=100

(3)QX=7, QY=5 (3)70+100=170

又∵已知消费者收入为100元,

∴能同时符合两个条件的消费组合只有第(2)种

即消费者购买4单位X和3单位Y时可实现消费者均衡.

4．假定每单位劳动为2000元，固定总成本为2000元。根据短期总成本、短期固定成本、短期可变成本、短期平均成本、

5．一个国家边际消费倾向为

0.6，边际进口倾向为0.2。如果该国

总需求增加100亿元，国内生产总值

能增加多少？

解：对外贸易乘数=1/（1－边际

消费倾向+边际出口倾向）

=1（1－

0.6+0.2）=1.67

6．设一个经济中总收入为2000亿元，储蓄为400元，当收入增加为2500亿元时，储蓄增加为500亿元。计算该经济的乘数。如果这个经济增加了总支出200亿元，实际国内生产总值会增加多少？

解：已知Y 1=2000，Y 2=2500,S 1=400,S 2=500

则△Y= Y 2－Y 1=2500－2000=500

△S= S 2－S 1=500－400=100

MPS=△Y/△S =100500

=0.2 C=MPC=1－MPS=1－0.2=0.8

乘数k=1/（1－c ）=1/(1－0.8)=5

若△AE =200,则△GDP =k ×△AE =5×200=1000（亿元）

7．假设一个经济中，ΔK=100，K=1000，ΔL=200，L=1000，a=0.6,ΔA/A=0.3,求：经济增长率。

解：由新古典增长模型公式：G=a(,ΔK/K)+b(ΔL/L)+ ΔA/A 且有a+b=1

得经济增长率G=()1002000.610.60.310001000

+-+=0.44

8．假定1997年的物价指数为128，1998年的物价指数为136，求1998年的通货膨胀率。

解：通货膨胀率=(现期物价指数－基期物价指数)/基期物价指数=（136－128）/128=6.25%

供给变动所引起的均衡数量和均衡价格变化可归纳为: 第三,供给增加引起均衡价格下降,均衡数量增加:

（2）无差异曲线分析法的工具是无差异曲线和消费可能线

（3）无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线。消费可能线有称家庭预算线，或等支出线，它是一条表明在消费者收入与商品价格既定的条件下，消费者所能购买到的两种商品数量最大组合的线。

（4）如果把无差异曲线和消费可能性线结合在一个图中，那么，消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点，在这个切点上，就实现了消费者均衡。

,当把一种可变的生产要素投入到一种或几种不变的生产要素中时,最初的生产要素的增加会使产量增加,但他他的增加超过一定的限度时,增加的产量将要递减,最终还会使产量绝对减少。

准确理解这一规律，要注意这样几点：

（1）这一规律发生的前提是技术水平不变。

技术水平不变是指生产中所使用的技术没有发生重大变革。现在，技术进步的速度很快，但并不是每时都有重大的技术突破，技术进步总是间歇性进行的，只有经过一定时期的准备以后，才会有重大的进展。短期中无论在农业还是在工业中，一种技术水平一旦形成，总会有一个相对稳定的时期，这一时期可以称为技术水平不变。

（2）这一规律所指的是生产中使用的生产要素分为可变的与不变的两类

边际产量递减规律研究的是吧不断增加的一种可变生产要素，增加到其他不变的生产要素上时对产量所发生的影响。

（3）在其他生产要素不变时，一种生产要素增加所引起的产量或收益的变动可以分为三个阶段。

第一阶段：产量递增，即这种可变生产要素的增加使产量或收益增加。

第二阶段：边际产量递减，即这种可变生产要素的增加仍使总产量或收益增加，但增加的比率即边际产量是递减的。

第三阶段：产量绝对减少，即这种可变生产要素的增加使总产量减少。

如果边际收益大于边际成本，表明企业每多生产一单位产品所增加的收益大于生产这一单位产品所增加的成本。这是，对该企业来说，还有潜在的利润没有得到，企业增加生产是有利的，也就是说没有达到利润最大化。

如果边际收益小于边际成本，表面企业每多成产一单位产品增加的收益小于生产这一单位产品所增加的成本。这是，对该企业来说就会造成亏损，更谈不上利润最大化了。因此企业必然要减少产量。

无论是边际收益大于边际成本还是小于边际成本，企业都要调整其产量，说明这两种情况下都没有实现利润最大化。只有在边际收益等于边际成本时，企业才不会调整产量，表明已把该赚的利润都赚到了，即实现了利润最大化。

企业对于利润的追求要受到市场条件的限制，不可能实现无限大的利润。这样，利润最大化的条件就是边际收益等于边际成本。企业要根据这一原则来确定自己的产量。

（1）一个社会的经济发展状况。根据库兹涅茨曲线，随经济发展，收入分配不平等程度加剧，当经济发展到一定程度时，收入分配逐渐平等。

（2）社会原因。如制度、社会习俗、工会的存在等。

（3）个体差异。

衡量社会收入状态的标准有：

（1）劳伦斯曲线：衡量社会收入分配平均程度的曲线。

（2）基尼系数：根据劳伦斯曲线计算出的反应收入分配平均程度的指标。基尼系数等于0，表面收入分配绝对平均；基尼系数等于1，表明收入分配绝对不平均。

经济学家认为，收入分配有三种标准：

（1）贡献标准，即按社会成员的贡献分配国民收入。这也就是按生产要素的价格进行分配。这种分配标准能保证经济效率，但由于各成员能力、机遇的差别，又会引起收入分配的不均等。

（2）需要标准，即按社会成员对生活必需品的需要分配国民收入。

（3）平等标准，即按公平的准则来分配国民收入。

后两个标准有利于收入分配的平等化，但不利于经济效率的提高。有利于经济效率则不会利于平等，有利于平等则会有损于经济效率，这就是经济学中所说的“平等与效率的矛盾”。

但强调这种收入分为持久收入和暂时性收入。持久收入指长期的有规律的稳定的收入，一般应持续3年以上。暂时性收入是一时的非连续的偶然收入。

持久收入假说认为，决定人的消费不是暂时性收入，而是持久收入。以C代表消费，b代表边际消费倾向，YP代表持久收入，则持久收入假说的消费函数为：

C=b*YP

人们希望消费是稳定的，因此根据持久收入来安排消费，而不是根据暂时性收入来安排消费。而且可以在估算持久性收入时把暂时性收入的影响估算进去。

持久收入假说提出了估算持久收入的方法。持久收入并不是现在得到的收入，而是过去收入和现在收入的加权平均数。时期越近，加权数越大，表示对持久收入影响越大;时期越远，加权数越小，表示对持久收入影响越小。

在长期中，无论暂时性收入如何变动，持久收入是稳定的。持久性收入决定消费，消费是持久收入中一个稳定的比例，因此

人的一生的收入取决于他的消费，长期中收入与消费的比例是稳定的。这就是说，决定人们的消费是收入，但这种收入不是现期绝对收入水平，而是一生中的收入与财产。

如果C代表消费，b代表劳动收入中的边际消费倾向，YI代表劳动收入，a代表实际财产的边际消费倾向，WR代表实际财产，生命周期假说的消费函数为：

C=b*YI+aWR

这种理论认为,人是理性的，希望一生中实现效用最大化所以，人们根据自己一生所能得到的劳动收入与财产安排一生的消费，以实现一生中各年的消费基本相等。他们一生的全部消费要等于一生中多得到的劳动收入与财产之和。

人的一生可以分为工作时间和退休后两个阶段。他们的消费规律是在工作时收入达与消费，有储蓄，这些储蓄作为财产为退休后得消费提供资金。在退休后收入减少，要保持以前的消费水平，消费就大于收入，有负储蓄，即使用工作时期的储蓄。

综合起来，一生的收入与消费相等，并把一生中的收入平均分配到各年中去，正因为每个人都按一生的收入与财产来安排消

（2）决定经济增长的因素主要是：○1制度：它是一种涉及社会，政治和经济行为的行为总则，决定人们的经济与其他行为，也决定一国的经济增长，制度的建立与完美是经济增长的前提。○2资源：增长的源泉是资源的增加。它包括劳动和资本。劳动指劳动力的增加，劳动力的增加又可分为劳动力数量与质量的增加，提高资本分为物质资本和人力资本，物质资本又成为有形资本，人力资本又称无形资本，经济增加中必然有资本的增加。③技术：技术进步在经济增长中的作用，体现在生产率提高上，即同样的生产要素投入量能提供更多的产品，技术进步在经济增长中起了最重要的作用，技术进步主要包括资源配置的改善，规

决定消费需求的因素是国内生产总值水平与边际消费倾向，决定投资需求的是预期的未来利润率（即资本边际效率）与利率水平。

他认为，在国内生产总值既定的情况下，消费需求取决于边际消费倾向。他以边际消费倾向递减规律说明了消费需求不足的原因。这就是说，在增加的收入中，消费也在增加，但消费的增加低于收入的增加，这样就造成了消费不足。

投资是为了获得最大纯利润，而这一利润取决于投资预期的利润率（即资本边际效率）与为了投资而贷款时所支付的利息率。如果预期的利润率越大于利息率，则纯利润越大，投资越多；反之，如果预期的利润率越小于利息率，则纯利润越小，投资越少。

凯恩斯用资本边际效率递减规律说明了预期的利润率是下降的，又说明了由于货币需求（即心理上的流动偏好）的存在，利息率的下降有一定的限度，这样预期利润率与利息率越来越接近，投资需求也是不足的。

在萧条时期，总需求小于总供给，为了刺激总需求，就要运用扩张性货币政策即增加货币供给量，降低利率，刺激总需求的货币政策。其中包括在公开市场上买进有价证券，降低贴现率并放松贴现条件，降低准备率，等等。

这些政策可以增加货币供给量，降低利率，刺激总需求。

在繁荣时期，总需求大于总供给，为了抑制总需求，就要运用紧缩性货币政策即减少货币供给量，提高利率，抑制总需求的货币政策。其中包括在公开市场上卖出有价证券，提高贴现率并严格贴现条件，提高准备率，等等。

这些政策可以减少货币供给量，提高利率，抑制总需求。

电大网考计算机应用基础统考答案7(00001)

计算机应用基础1 一、单选题 1、第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是_A：ENIAC 2、关于计算机的分类方法有多种，下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是B：通用计算机。 3、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A：运算快速 B：计算精度高 C：形状粗笨 D：通用性强 答案： C 4、利用计算机来模仿人的高级思维活动称为____。 A：数据处理 B：自动控制 C：计算机辅助系统 D：人工智能 答案： D 5、在计算机领域，客观事物的属性表示为______。 A：数据 B：数值 C：模拟量 D：信息 答案： A 6、组成计算机主机的主要是____。 A：运算器和控制器 B：中央处理器和主存储器 C：运算器和外设 D：运算器和存储器 答案： B 7、指令的操作码表示的是______。 A：做什么操作 B：停止操作 C：操作结果 D：操作地址 答案： A 8、某单位的人事管理程序属于____。 A：系统程序 B：系统软件 C：应用软件 D：目标软件 答案： C 9、冯·诺依曼结构计算机的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和______。 A：显示器 B：控制器 C：硬盘存储器 D：鼠标器 答案： B 10、绘图仪是计算机 的输出图形的输出设 备，同属于输出设备 的还有______。 A：打印机和显示 器 B：键盘和显示器 C：鼠标和显示器 D：扫描仪和打印 机 答案： A 11、计算机的主频即 计算机的时钟频率， 较高的主频用吉赫来 表示。其英文缩略语 为______。 A：MHz B：GHz C：GDP D：MIPS 答案： B 12、下列四组数应依 次为二进制、八进制 和十六进制，符合这 个要求的是____。 A：11，78，19 B：12，77，10 C：12，80，10 D：11，77，19 答案： D 13、下列字符中ASCII 码值最小的是____。 A：a B：A C：f D：Z 答案： B 14、微型计算机的显 示器有阴极射线型的 及液晶型两大类。关 于它们的使用范围的 描述，错误的是 ______。 A：台式机目前大 都采用阴极射线型的 B：笔记本式微型 机大都采用液晶型的 C：液晶型的正逐 步取代阴极射线型的 D：阴极射线型的 正逐步取代液晶型的 答案： D 15、计算机的主频是 它的主要性能指标之 一。主要性能指标还 包括下列四项中的 ______。 A：键盘键数的多 少 B：有无喷墨打印 机 C：有无绘图功能 D：字长 答案： D 16、在Word中，创建 表格不应该使用的方 法是____。 A：用绘图工具画 一个 B：使用工具栏按 钮创建 C：使用菜单命令 创建 D：使用"表格和边 框"工具栏绘制表格 答案： A 17、在Word的编辑状 态下，要在文档中添 加符号"①"、"②"、" ③"等，应该使用的命 令安排______。 A："文件"菜单中 B："编辑"菜单中 C："格式"菜单中 D："插入"菜单中 答案： D 18、在Excel的电子工 作表中建立的数据 表，通常把每一列称 为一个________。 A：记录 B：元组 C：属性 D：关键字 答案： C 19、假定单元格D3中 保存的公式为"=B$3+C$3"，若把它复制到 E4中，则E4中保存的公式为________。 A：=B$3+C$3 B：=C$3+D$3 C：=B$4+C$4 D：=C&4+D&4 答案： B 20、当Windows的任务栏在桌面屏幕的底 部时，其右端的"指示器"显示的是____。 A："开始"按钮 B：用于多个应用程序之间切换的图标 C：快速启动工具栏 D：网络连接状态图标、时钟等 答案： D 21、当一个记事本窗口被关闭，该记事 本文件将______。 A：保存在外存中 B：保存在内存中 C：保存在剪贴板中 D：既保存在外存也保存在内存中 答案： A 22、Windows菜单操作中，如果某个菜单 项的颜色暗淡，则表示____。 A：只要双击，就能选中 B：必须连续三击，才能选中 C：单击被选中后，还会显示出一个方 框要求操作者进一步输入信息 D：在当前情况下，这项选择是没有意 义的，选中它不会有任何反应 答案： D 23、屏幕保护程序的主要作用是 ______。 A：保护计算机系统的显示器 B：保护用户的身体 C：保护用户的眼睛 D：减低能耗 答案： D 24、在查找文件时，通配符*与？的含义 是____。 A：*表示任意多个字符，？表示任意 一个字符 B：？表示任意多个字符，*表示任意 一个字符 C：*和？表示乘号和问号 D：查找*.?与?.*的文件是一致的 答案： A 25、当我们在搜索引擎中输入"申花"， 想要去查询一些申花企业的资料时却搜索 出了很多申花足球队的新闻，为此我们可 以在搜索的时候键入____。 A：申花＆足球 1 / 4

重庆广播电视大学开放教育本科入学水平测试

重庆广播电视大学开放教育本科入学水平测试 英语专业测试题 I. Find the choice that best completes each of the following sentences (60 points) 1. Our teacher demanded that all the homework __________ before the day after tomorrow. a. must be finished b. shall be finished c. had to be finished d. be finished 2. This exercise seems to be __________ difficult than others. a. far more b. greatly more c. most more d. so more 3. _________ a boy, I used to like running in the early morning. a. Like b. As c. Alike d. For 4. “________ are you going to stay there?” “For a week or so.” a. How much b. How long c. How soon d. What time 5. Can you solve such problems __________ raised by the audience? a. what were b. as were c. which d. that were 6. ________ universe is no longer ________ mystery to us. a. A…a b. The…the c. An…a d. The…a 7. They set up a school for _________. a. the deaf and the dumb b. a deaf and a dumb c. deaf and dumb d. a deaf and dumb 8. My younger brother likes to play _________. a. the table tennis b. table tennis c. a table tennis d. an table tennis 9. __________ must be there at seven o’clock. a. You, he and I b. You, I and he c. He, you and I d. He, I and you 10. _________ do you think is the headmaster of this school? a. What b. Which c. Who d. Whom 11. He wrote a _________ report.

电大本科计算机统考网考操作题题库小抄最新

WINDOWS 1、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“图片2”文件夹； （2）在考生文件夹下查找所有的jpg文件，并将文件移动到“图片2”文件夹中； （3）将名为“2.jpg”文件设为只读文件。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“图片2”。 ②找到考生文件夹下的所有.jpg文件，选择这些文件单击鼠标右键，选择“剪切”；打开“图片2”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”，完成移动文件操作。 ③选择“2.jpg”文件，单击鼠标右键，选择“属性”，在打开的“属性”窗口中选中“只读”复选按钮，最后单击“确定”按钮。 2、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹； （2）在考生文件夹下查找“文件操作.doc”文件，将它复制到“WORD 文档”文件夹中。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“WORD文档”。 ②打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“文件操作.doc”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。 ③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“文件操作.doc”文件，执行“编辑”→“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“WORD文档”文件夹，执行“编辑”→“粘贴”命令。 3、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下创建名为“MYFILE”的文件夹；（2）将“MYFILE”文件夹复制到考生文件夹下的“ME”文件夹中，并 将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”； （3）查找考生文件夹下的“我的文档.ppt”文件，并为其创建桌面 快捷方式，快捷方式名称为“我的文档.ppt”。 操作提示： ①打开考生文件夹,单击右键选择“新建”→“文件夹”，并且修改文 件夹名称为“MYFILE”。 ②选择“MYFILE”文件夹，单击右键选择复制，打开考生文件夹下的 “ME”文件夹，单击右键选择“粘贴”。并将“ME”文件夹改名为“我的 文件夹”。 ③打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮，选择“文 件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字 “我的文档.ppt”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即 搜索”按钮。 ④在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示 整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件 夹下的“我的文档.ppt”文件。单击右键选择“创建快捷方式”，将快 捷方式剪切并粘贴到桌面，并修改快捷方式名称为“我的文 档.ppt”。 4、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“日志”文件夹； （2）在考生文件夹下建立“报告”文件夹； （3）在考生文件夹下的“报告”文件夹中建立“进货”、“出售”两个 文件夹； （4）新建一个名为“简历.DAT”的文件，输入内容“销售报告”，并 将其保存在“出售”文件夹中。 （5）在考生文件夹下建立“出售”的快捷图标，快捷方式名为“出 售”。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改 新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“日志”。 ②打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改 新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“报告”。 ③打开考生文件夹下的“报告”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建” →“文件夹”，建立“进货”、“出售”两个文件夹。 ④打开“出售”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文本文档”， 并输入文字“销售报告”，单击“文件”菜单，选择“保存”，修改文件 的名称为“简历”，后缀名改为“.DAT”。 ⑤选中“出售”文件夹，单击鼠标右键选择“复制”；返回考生文件夹 下，单击鼠标右键，选择“粘贴快捷方式”，并修改快捷方式名称为 “出售”。 5、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“计算机基础练习”文件夹； （2）在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片”和“多媒体” 三个子文件夹； （3）在考生文件夹下查找一个名为“1.BMP”的图片文件，将它复制 到“图片”文件夹中。 操作提示： ①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改 新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“计算机基础练习”。双击“计 算机基础练习”文件夹图标，打开该文件夹，分别创建“文字”、“图 片”、“多媒体”三个子文件夹。 ②打开考生文件夹，在上方的工具栏中点击“搜索”按钮，选择“文 件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字 “1.BMP”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按 钮。 ③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示 整个系统的文件夹树,在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件 夹下的“1.BMP”文件，执行“编辑”→“复制”命令，通过左窗格打开 考生文件夹下“计算机基础练习”中的子文件夹“图片”，执行“编辑” →“粘贴”命令。 6、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“user1”、“user2”两个文件夹； （2）通过资源管理器，打开考生文件夹下的“program”文件夹，将 文件夹中的“张三.zip”、“李四.zip”和“王五.zip”文件复制到 “user1”文件夹中。

消费心理学(作业一)(2)

消费心理学离线作业一 每道题20分，共100分 1.消费者心理学的学科发展过程是怎样的？ 答：（一）萌芽时期（1930年以前） 1930年以前，消费心理学科的研究重点是如何促进企业产品的销售，而不是如何满足消费者需求。此时，消费者心理学理论已初步明确，但还未形成一门独立的、完整的科学。这一阶段虽然已有一些学者关注并着手从事对消费者心理和行为的研究，但研究的范围比较狭窄，研究方法是从经济学和心理学中简单移植过来，而且其研究也主要限于理论层面，没有具体运用到市场营销实践中，因此，这些研究在当时并未引起社会的广泛重视。 （二）显著发展时期（1930-1960年） 20世纪30年代的经济大危机，使得需求问题成为西方企业面临的头号问题。在广告界，运用心理学原理和方法探测广告对顾客心理和行为的影响日益普遍，由此广告心理学得以繁荣。二战结束至60年代，企业的经营观念及其对消费者心理的研究都发生了重大转变，由企业的产品销售为中心，转变为以消费者需求为中心。 （三）地位的确定时期（1960年以来） 1960年，美国心理学会成立了消费者心理学分科学会，这标志着消费者心理学作为一门独立学科的诞生。1969年，美国的消费者研究协会正式成立。1974年，《消费者研究杂志》创刊。以后又相继出现了《广告研究》和《市场营销研究》等杂志，进一步推动了消费心理学研究成果的传播。美国的一些大学和研究生院，心理系、社会系、经营管理系都讲授消费行为课程。这期间，研究进入成熟期，对消费者心理及行为的研究不论从“量”还是到“质”都有了长足的发展。 这时期的消费心理研究把消费者不再作为一个简单的某种使用价值的购买者，而是把消费者作为一个积极的决策者，进而可以深入地了解消费者是如何根据自身的需要，利用所获

中央电大网考计算机年月题库

电大网考试卷 标红的为答案： 1.当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是 O A.晶体管 B.大规模集成电路 C.电子管 D. 集成电路 2.一个完备的计算机系统应该包含计算机的_____ 。 A.主机和外设/ B.硬件和软件/ C.控制器和运算器进一步记忆：软件又必须 包括 _____________________________ 。（A.系统软件/ B. 应用软 件） 3. ________________________ 微软的Ofice软件属于。（还可以看p.26-27第51、52、53、54 题）。 A操作系统B 编译系统C 应用软件D系统软件 4.现代计算机之所以能够自动、连续地进行数据处理，主要是因为__________ 。 A.采用了开关电路 B.具有存储程序的功能 C.采用了二进制 “存储程序”原理是科学家冯?诺依曼提出来（参考p.7倒数第1段），再看下一题目： 时至今日，计算机仍采用程序内存（或称存储程序原理），原理的提出者是 O —A.莫尔/ B. 比尔?盖茨/ C.冯?诺依曼/ D.科得（E.F.Codd） 5.以下不属于外部设备是 ______ 。A.输入设备B.中央处理器和主存储器C. 输出设备D .外存— 提示：参考p.7---图1-1，计算机硬件系统的组成…. 6.个人计算机简称PC机这种计算机属于 ____ 。 A.微型计算机/ B.小型计算机/ C. 超级计算机/ D.巨型计算机 7.当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这主要涉及计算机应用中的 A.科学计算与辅助设计 B.数据处理和辅助设计 C.科学计算和数据处理 8.计算机当前的应用领域广泛，但据统计其应用最广泛的领域是_________ 。 A.数据处理 B.科学计算 C.辅助设计 D.过程控制 9.计算机辅助教案的英文缩写是________ 。 A.CAD B.CAI C.CAM D.CAT （计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助教案----请你自己对 号入座） 10.利用计算机来模仿人的高级思维活动称为 ____ 。 A.人工智能 B.自动控制 C. 计算机辅助系统 D.数据处理 11.在Win dows中，排列桌面图标顺序 种方法分别按名字、按类型、按大 按 _____ 。 提示，在桌面空白处点右键，如 A.地点 B.修改时间 C.任务 D.属性 正确的说法是的4 小 和 右图。

重庆电大教学资源建设管理办法(试行)

重庆广播电视大学多种媒体教案资源建设办法（试行） 广播电视大学是运用多种媒体教案资源进行远程开放教育的高等学校，为了使多种媒体教案资源建设工作规范化、制度化，特制定本办法。 一、多种媒体教案资源建设的原则 1．注重教案资源的科学性。在教案资源中，现象的描述、概念的说明、理论的阐述、材料的引用、原理的论证等都要准确无误，做到观点稳妥、结构合理、逻辑严密、方法正确。属于国标内容应符合国家标准，同时注意吸收新的教案和科学技术成果。做到教案资源的先进性。 2．突出教案资源的教案性。教案资源内容应符合教案大纲的要求，力求目的明确、重点突出、难点清晰。做好教案设计，处理好学科知识结构和学生认知结构的关系，根据教案的原则和学生的认知规律，把知识的传授和智力开发、能力培养以及学习方法的指导结合起来，调动学生学习的积极性和主动性，利用各种方法启发学生的创造性思维。 3．增强教案资源的实用性。教案资源的开发和建设要基于以学生自主学习为中心的教育思想，做好教案设计，使教案资源适于学生能方便、有效地进行个别化自主学习，努力解决好教与学之间的信息反馈和交互式学习的问题。 4．讲求教案资源的艺术性。注重教案资源内容、形式、结构和表现机器的设计，充分利用文本、声音、图像、影像等媒体的特长以及其有机地组合，准确、生动、完美地表现教案内容，增强教案效果。在符合教案要求和规律的前提下，提倡教案资源形式活泼、形象生动、风格多样，提高教案资源的表现力和感染力。 5．体现多种媒体教案资源的协调性。要制定好多种媒体教案资源一体化设计方案，根据课程内容和特点合理选择教案形式和手段，分别使用恰当的教案媒体，精心设计和编制音像及其他媒体教案资源，注意开发利用计算机以及网络等多种媒体，并将其有机配合，充分发挥它们各自的优点，以取得最佳的教案效果。 6．注意教案资源建设和使用的经济性。在多种媒体教案资源的建设和使用过程中，既要保证必要的经费支持，又要注意少花钱多办事，尽量避免重复建设。媒体选用要讲究性价比，重在用的合理、恰当和有效，尽可能降低制作、复制、发行的成本，让学生用得到上用的起，提高多种媒体教案资源建设和使用的经济性，充分发挥各种媒体教案资源的作用和效益。

消费心理学(作业三)

消费心理学离线作业三 每道题20分，共100分 1.为以下宣传主题设计两则广告，分别侧重于认知成分和情感成分：（1）减少吸烟；（2）增加锻炼。 答：所设计的广告内容，只要符合以下要求即可： （1）侧重认知成分：进行较多的功能信息方面的文字阐述； （2）侧重情感成分：加入更多涉及情感（亲情、爱情、友情等）的内容。 2.选取你熟悉的一个品牌的产品，列举出你对它的信念体系，并回忆下这些信念你是怎样形成的以及在形成过程中你受到了哪些因素的影响。 答：（1）信念体系：就是消费者对该产品所了解的全部内容，比如：生产地、品牌地位、主要构成等等。只要是和产品相关的信息描述即可，且这种描述并不要求一定要和产品的真实情况相符，因为这是消费者所持有的对产品的观点和看法。 （2）影响因素：对产品信念的形成往往来自于以往的消费经验或者通过其他途径间接获得，比如广告、亲朋好友等。能从这个角度来进行回答即可。 3.请描述出最近你在购买一听软饮料之前发生的对需求的确认过程。它同购买一双新旅行鞋之前发生的过程有什么不同？如果有的话，那么请问广告在你的需求确认中扮演了什么角色？ 答：相对于旅行鞋，饮料是低卷入产品，所以习惯性购买和即时性购买更多些，对需求的确认过程是简单的、快速的，也带有很大的随意性，较容易受购买情景的影响；广告更多的强调饮料的口感和身体需要的即时满足，引起口渴的需求。 旅行鞋，往往会要让消费者调动更多的认知资源，了解旅行鞋产品的市场信息，根据多种选择标准（需求）来进行权衡，而做出最终的决策。广告更多的强调产品的功能性。 4.请回忆你近期在网上购得的产品，并且描述你的搜寻过程。如何开始意识到自己想要这个产品的？如何评估备选品牌的？最后又在网上购物了吗？原因是什么？有什么因素让你更可能在网上购物，或更可能在传统商店中购物？（若没有网购经验，可以这些问题为访谈内容，采访身边有网购经验的亲朋，并做好访谈记录，该访谈记录即为本题的回答内容。）答：若有网购经验，就可以按照这些问题，如实回答即可；若没有网购经验，可以参访下身边有此经验的朋友，然后按照如上问题总结下所采访对象的购买过程。

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案 一、计算机基础知识 1、保持微型计算机正常运行必不可少的输入/输出设备是______。C、键盘和显示器C： 1、磁盘和磁盘驱动器是微型计算机的外存储设备，可实现对信息的 _____C、输入和输出2、超市收款台检查货物的条形码，这属于对计算机系统的信息A、输入3、采用超大规模集成电路的计算机是计算机发展中的______。A、第4代 4、个人计算机属于_____。A、微型计算机 5、关于计算机的分类方法有多种，下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是 ______。B、通用计算机 H：衡量计算机存储能力的指标是。D、存储容量I：、Inte!公司使用Lsl 率先推出微处理器4004，宣布第四代计算机问世是在、1971年J： 1、计算机的技术指标有多种，而最主要的应该是______。B、主频、字长和内存容量 2、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上，其中的128MB 是指D、128×1024×1024 个字节 3、计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是______。A、RAM 4、计算机存储单元中存储的内容______。A、可以是数据和指令 5、计算机鼠标器具有简单、直观、移动速度快等但下列四项中不能用鼠标点击的是A键盘 6、计算机显示器画面的清晰度决定于显示器的C分辨率

7、计算机的内存容量可能不同，而计算容量的基本单位都是______。C、字节8、计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又必须包括______。 B、系统软件9、计算机执行某种操作的命令被称为______。A、指令 10、计算机的硬件系统由五大部分组成，下列各项中不属于这五大部分的是___B、软件11、计算机中，运算器的主要功能是完成。C、算术和逻辑运算 12、计算机系统中用来保存程序的数据, 以及运算的中间最后结果的装置是B、内存和外存13、计算机中，完成程序指令指定的基于二进制数的算术运算或逻辑运算的部分是__D、运算器14、计算机内部用于处理数据和指令的编码是______。B、二进制码15、计算机一次能处理数据的最大位数称为该机器的______。B、字长 16、计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，下列各项中不属于系统软件的是__ B、办公软件17、计算机操作系统是一种______。A、系统软件 18、计算机能解决有大量数据和程序语句的问题.起主要作用的因素是。C、大容量内外存储器19、计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成，下列选项中不属于硬件系统的是______。D、 系统软件 20、计算机系统由两大部分组成，它们是____。C、硬件系统和软件系统 21、计算机系统中运行的程序、数据及相应的文档的集合称为_______。 B、软件系统 22、计算机系统应包括硬件和软件两个子系统，硬件和软件又必须依次分别包括______。B、中央 处理器和系统软件 23、计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一是___A、人工智能 1 D：

重庆广播电视大学毕业实习考核表(附施工日记)

附录1： 重庆广播电视大学毕业实习考核表 实践课题 ****************道路工程 姓名 **** 教育层次本科 学号 ********** 省级电大 ****** 专业土木工程分校 ****** 指导教师 ****** 教学点 ********

重庆广播电视大学开放教育本科 土木工程专业毕业实习工作实施细则 土木工程专业综合实践教学环节包括课程设计、生产实习和毕业实习、毕业设计四项内容，本实施细则仅针对毕业实习提出要求。 一、毕业实习的目的 毕业实习是土木工程专业（专升本）教学计划中要求的重要教学环节，通过毕业实习，使学生对自己的毕业设计内容有一个较为全面的认识，初步了解毕业设计任务与设计步骤。 二、毕业实习的方式 毕业实习是毕业设计前的重要环节，与毕业设计工作紧密相关，毕业实习指导教师原则上应为毕业设计指导教师，毕业实习应紧密结合毕业设计课题进行。 各试点分校应在毕业设计进行前，由毕业实习指导教师，按毕业设计课题的要求，认真选择若干生产技术先进、组织管理科学有序、与毕业设计题目相关的单位或施工现场组织实习。 学生也可经毕业设计指导教师同意，持学校介绍信自行联系与毕业设计题目相关的单位或施工工地实习。 三、毕业实习内容 1．学生对与毕业设计题目相关或相近的工程进行实地参观及调查研究； 2．了解、掌握与毕业设计题目有关的情况和资料，提高对毕业设计题目的理解和认识； 3．收集相关的设计资料，为毕业设计做好必要的准备工作。 四、毕业实习成果 在毕业实习结束后要求学生撰写实习报告。记录有关资料、数据及实习心得体会等。报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭。 实习报告不少于3000字。 五、对学生的要求 1．听取设计单位、施工单位和使用单位对与毕业设计相关项目的介绍及评价。 2．与各相关工程单位的工程技术人员和工程管理人员研究讨论，深入理解相关设计项目的使用功能要求、设计意图和施工特点等。 3．阅读并收集相关的设计计算书、施工图纸和参考资料文献。 4．及时整理实习收获，提高分析和解决工程实际问题的能力。 5．在实习结束时，学生独立完成毕业实习报告。 六、指导教师 （一）指导教师条件： 1．具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。 2．具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 （二）指导教师职责： 1．根据毕业设计和毕业实习的要求和安排，制定详细的毕业实习工作计划，并制定

2018年电大计算机网考统考机考试题及答案-按字母新排版

2018年电大计算机网考统考机考试题及答案-按字母新排版一、计算机基础知识 A:1、ASCII码可以表示的字符个数是______C、128 B：1、保持微型计算机正常运行必不可少的输入/输出设备是______。C、键盘和显示器 C： 1、磁盘和磁盘驱动器是微型计算机的外存储设备，可实现对信息的_____C、输入和输出 2、超市收款台检查货物的条形码，这属于对计算机系统的信息。A、输入 3、采用超大规模集成电路的计算机是计算机发展中的______。A、第4代 D： 1、当前微型计算机采用的外存储器中，大部分不包括______。 D、磁带 2、当运行某个程序时，如果发现存储容量不够，最直接和有效的解决办法是 D、扩充内存 3、当前计算机已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是应用于__ B、科学计算 4、当前计算机的应用领域极为广泛，但其应用最早的领域是____。 B、科学计算 5、当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这种预报方法会涉及计算机应用中的____。A、科学 计算和数据处理 6、当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是__。D、大规模集成电路 7、打印机是计算机系统的常用输出设备，当前输出速度最快的是_____。C、激光打印机 8、第一代计算机体积大、耗电多、性能低、其主要原因是受制于。B、元器件 9、第二代电子计算机的主要元件是。B、晶体管 10、第三代计算机采用的主要电子器件为______。B、小规模集成电路 11、电子计算机按使用范围分类，可以分为______。C、通用计算机和专用计算机 12、电子数字计算机的运算对象是______。D、不连续量（也称数字量） 13、电子计算机按规模划分，可以分为_____。D、巨型计算机、小型计算机和微型计算机 14、第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是_____。A、ENIAC 15、对磁盘极其驱动器的叙述中有许多专业术语，而与其无关的是_____D、光标 16、对输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则被称为_____A、编码 17、对于信息，下列说法错误的是。D、信息可以不依附于某种载体而存在 E；二进制数10110001相对应的十进制数应是_____D、77 F：冯?诺依曼结构计算机的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和____。B、控制器1、冯?诺依曼计算机的基本原理是______。 D、程序存储 G： 1、固定在计算机主机箱箱体上的、起到连接计算机各种部件的纽带和桥梁作用的是_____ B、主 板 2、个人计算机（PC）必备的外部设备是____。B、显示器和键盘 3、构成计算机物理实体的部件被称为____。 B、计算机硬件 4、个人计算机属于_____。A、微型计算机 5、关于计算机的分类方法有多种，下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是 ______。B、通用计算机 H：衡量计算机存储能力的指标是。D、存储容量 I：、Inte!公司使用Lsl率先推出微处理器4004，宣布第四代计算机问世是在 D、1971年 J： 1、计算机的技术指标有多种，而最主要的应该是______。 B、主频、字长和内存容量 2、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上，其中的128MB是指 D、128×1024×1024 个字节 3、计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是______。A、RAM 4、计算机存储单元中存储的内容______。A、可以是数据和指令 5、计算机鼠标器具有简单、直观、移动速度快等但下列四项中不能用鼠标点击的是。A键盘 6、计算机显示器画面的清晰度决定于显示器的。C分辨率 7、计算机的内存容量可能不同，而计算容量的基本单位都是______。C、字节 8、计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又必须包括______。 B、系统软件 9、计算机执行某种操作的命令被称为______。A、指令 10、计算机的硬件系统由五大部分组成，下列各项中不属于这五大部分的是___B、软件 11、计算机中，运算器的主要功能是完成。C、算术和逻辑运算 12、计算机系统中用来保存程序的数据, 以及运算的中间最后结果的装置是 . B、内存和外存 13、计算机中，完成程序指令指定的基于二进制数的算术运算或逻辑运算的部分是__D、运算器 14、计算机内部用于处理数据和指令的编码是______。B、二进制码 15、计算机一次能处理数据的最大位数称为该机器的______。 B、字长 16、计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，下列各项中不属于系统软件的是__ B、办公软件 17、计算机操作系统是一种______。A、系统软件 18、计算机能解决有大量数据和程序语句的问题.起主要作用的因素是。 C、大容量内外存储器 19、计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成，下列选项中不属于硬件系统的是______。 D、

重庆广播电视大学开放教育本科课程形成性考核管理办法

重庆广播电视大学开放教育本科课程形成性考核管理 办法 各开放教育试点单位： 为了做好“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工作，加强教学过程管理，推进考核方式、方法的改革，依据《中央广播电视大学统设必修课程形成性考核的实施细则(试行)》，结合我校实际，特制定本实施办法。 一、形成性考核的设计要求 1．形成性考核是课程考核的一个重要组成部分，必须把形成性考核作为课程考核的一个重要组成部分，进行一体化的考核设计。 2．必须依据课程考核说明的总体要求进行形成性考核方案设计，处理好形成性考核与终结性考核的相互关系，在考核内容、考核要求、考核方式的设计方面，体观出与终结性考试相辅相成的关系。 3．内容设计要能够促进主动学习，激发学生追求知识、创造性学习的热情。文科类课程一般要考核学生的理解、应用、综合判断、分析问题与解决问题的能力；理科类课程一般要考核学生的基本知识、基本技能、综合分析使用、想象与创造等能力。 4．形成性考核方案设计必须根据课程特点选择适当的形成性考核形式。要体现学习内容和学习情况两方面。 5．形成性考核成绩在课程综合成绩中所占的比例一般不超过20%，特殊课程(如有实验要求或技能性要求强的课

程)可以放宽到30%，其中学习内容考核占形成性考核成绩的比例一般不低于3/4，学习情况考核占形成性考核成绩的比例一般不超过1/4。 6．形成性考核的设计方案要明确考核要求、时间进度、考核形式、考核标准、考核比例要求、操作者等。 二、形成性考核的基本形式 形成性考核主要包括课程作业、课程实验（实训）、课程设计或大作业、专题讨论、小组学习、集中辅导等考核形式。 1．课程作业 记分作业指计入形成性考核成绩的必做作业。统设必修课统一采用中央电大印制的《形成性考核作业册》；选修课和补修课采用重庆电大印制的《形成性考核作业册》。课程辅导教师应根据学生完成作业的次数和质量进行成绩评定。凡记分作业成绩不合格者，不能参加本课程的期末考试。每门课程的记分作业一般为4次。 2．课程实验（实训） （1）凡教学计划规定有实验（实训）要求的课程，各办学单位应按教学大纲或课程实施方案的要求，负责相应实验（实训）教学的具体组织实施。 （2）指导教师应根据市电大教学处下发的实验（实训）教学大纲或课程实施方案，指导学生认真完成实验（实训）的教学内容，并根据学生参加实验（实训）的次数和完成实验（实训）的质量进行成绩评定。 （3）学生必须按规定的要求参加实验（实训）教学，

重庆电大职业与人生005

职业与人生(专科)职业与人生_0005 课程代码：5127415 一、不定项选择题（共 15 道试题，共 30 分。每题2分，共30分） 1. 学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，程序是指 A. 学习过程中应该遵循一些原则和要求 B. 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等 C. 学习活动中所采用的工具或者物质手段 D. 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法参考答案：B 2. 我们需要在终身学习体系的建构中，要实现的目标不包含 A. 政治目标 B. 经济目标 C. 个人目标 D. 社会目标 参考答案：A 3. 属于信息道德范畴的是 A. 发布各种虚假信息 B. 接受各种色情、暴力、欺诈信息的诱惑 C. 具有高尚的人文素质 D. 随意剥夺他人的信息的透明度和知情权 参考答案：C 4. 抑郁质气质类型的表现特征，是哪一项 A. 活泼、好动、敏感 B. 热情、直率、外露、急躁 C. 稳重、自制、内向 D. 好静、情绪不易外露、办事认真 参考答案：D 5. 霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于企业型的

A. 具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作 B. 具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作 C. 具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作 D. 具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作 参考答案：C 6. 在交流沟通的过程中，如何才能适情应景准确表达 A. 明确角色 B. 只关心自己的主题 C. 积极合作 D. 语言规范 参考答案：ACD 7. 社会型的人喜欢 A. 有规则的具体劳动和需要基本技能的工作 B. 智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务 C. 社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣 D. 担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能 参考答案：C 8. 自主学习又称自我调节学习。不属于其特征的是 A. 自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的 B. 自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程 C. 自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难 D. 自主学习是不需要求助他人的 参考答案：D 9. 不属于人的全面发展的内涵的是 A. 人类的全面发展

历届电大计算机-英语-网考真题答案

但从09年12月份的考试来看,许多题目已经更新了.请大家灵活答题,同时计算机光盘的题目,特别是针对后面exce,word,ppt光盘中的内容,一定要反复做,坚持每天做一次,做错的,看答案后,再来一次,如果光盘里内容每次能做到80分以上,考试100%通过—小语 1.当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是______。 A.晶体管 B. 大规模集成电路 C.电子管 D. 集成电路 2.一个完备的计算机系统应该包含计算机的____。 A.主机和外设/ B.硬件和软件/ C.控制器和运算器 进一步记忆：软件又必须包括______。（A. 系统软件/ B. 应用软件） 3.微软的Office软件属于______。(还可以看p.26-27第51、52、53、54题)。 A 操作系统 B 编译系统 C 应用软件 D 系统软件 4.现代计算机之所以能够自动、连续地进行数据处理，主要是因为______。 A.采用了开关电路 B.具有存储程序的功能 C.采用了二进制 “存储程序”原理是科学家冯·诺依曼提出来（参考p.7倒数第1段），再看下一题目：时至今日，计算机仍采用程序内存(或称存储程序原理)，原理的提出者是____。 A.莫尔/ B.比尔·盖茨/ C.冯·诺依曼/ D.科得（ E. F.Codd） 5.以下不属于外部设备是______。 A．输入设备 B.中央处理器和主存储器 C.输出设备D．外存储器 提示：参考p.7---图1-1，计算机硬件系统的组成…. 6.个人计算机简称PC机，这种计算机属于___。 A.微型计算机/ B.小型计算机/ C.超级计算机/ D.巨型计算机 7.当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这主要涉及计算机应用中的______。 A.科学计算与辅助设计 B.数据处理和辅助设计 C.科学计算和数据处理 8.计算机当前的应用领域广泛，但据统计其应用最广泛的领域是______。 A.数据处理 B.科学计算 C.辅助设计 D.过程控制 9.计算机辅助教学的英文缩写是______。

消费心理学(作业二)

《消费心理学》在线作业二 满分100分（每题20分，共100分。） 1.参观某一超市，尝试分别找出商家怎样把刺激泛化理论和刺激辨别理论应用于包装设计或产品营销的，请将你的观察分析结果写出来。 答：（1）刺激泛化：从产品线延伸、家族品牌、许可、相似包装、泛化使用情景中任选其一来结合实际产品信息举例； （2）刺激辨别：从产品市场定位、产品辨别中任选其一来结合实际产品信息举例。 2.选一种或两种产品，分别基于低卷入学习和高卷入学习设计两则广告，描述广告设计内容并阐释理由。 答：（1）低卷入学习：所列举产品应该是价格较低的常用生活类商品。如牙膏，。饮料等，产品宣传内容侧重产品表面的信息，不需要消费者花更多的时间和精力去搜索信息来进行消费尽决策； （2）高卷入学习：所列举产品应该是价格比较昂贵的商品，如房子、轿车，产品宣传内容侧重产品功能类信息，需要消费者花更多的时间和精力搜索信息来进行消费决策。 3.营销者创造需要吗？请尝试举些案例，并进一步探讨下与创造需要相关存在哪些伦理道德问题。 答：创造需要。有时候营销者引领消费者的需求，告诉消费者你应该有更新更好更时尚….的追求。伦理道德部分，应该以商品的原来质量真实来介绍产品。不要夸张，应该以讲诚信为基础。不应试以欺骗来得到利益。不能丧失伦理道德。 4.找出遵循马斯洛需要层次中各个层次的一个广告，并尝试解释应用原理。 答：人的一切行为都是需要引起，而需要又是分层次的，他把人的需要分为自下而上的五个层次：生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。需要的满足是由低层向高层不断发展的，只有基本的需要得到满足之后，才会有高一级需要的产生和发展。高级需要的满足比低级需要的满足具有

电大计算机网考题库完整

. . . 表格，设置单元格对齐方式为中部居中。 ③单击“甲”平均成绩单元格，单击“表格”→“公式”，在弹出的“公式”对话框的“公式”框中输入AVERAGE（LEFT），保留两位小数，单击“确定”按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。 ④保存文件。 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作：（1）将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定全文，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找容”框中输入“款待”，“替换为”框中输入“宽带”，单击 “全部替换”按钮。 ②选定标题，单击“格式”菜单 中的“字体”命令，打开“字体” 对话框，将“字体”设置为小三 号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击“格式”菜单中“边框和 底纹”，在对话框中添加黄色阴 影边框，设置应用围为文字。 ④选择正文段落，单击“格式” 菜单中的“段落”命令，打开“段 落”对话框，设置左右各缩进1 厘米、首行缩进0.8厘米、行距 为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件 Word10.doc，完成以下操作： （1）设置页面纸A4，左右页边 距1.9厘米，上下页边距3厘米。 （2）设置标题字体为黑体、小 二号、蓝色，带单下划线，标题 居中。 （3）在第一自然段第一行中间 文字处插入任意一剪贴画图片， 调整大小适宜，设置环绕方式为 四周型环绕。 完成以上操作后，将该文档以原 文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①单击“文件”→“页面设置”菜 单命令，在“页面设置”对话框“页 边距和纸型”选项卡中分别设置左 右页边距1.9厘米，上下页边界距3 厘米和纸型为A4。 ②选定标题，单击“格式”菜单中 的“字体”命令，打开“字体”对 话框，将字体设置为黑体、小二号、 蓝色、带单下划线，单击“格式” 工具栏中“居中”按钮。 ③单击“插入”菜单，选择“图片” 中的“剪贴画”命令，打开“剪贴 画”任务窗格，选择一幅剪贴画插 入第一自然段第一行中间，调整大 小适宜。 ④双击插入的剪贴画，打开“设置 图片格式”对话框，选定“版式” 选项卡，将环绕方式设置为“四周 型”，单击“确定”按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件 Word12.doc，完成以下操作： （1）将文档所提供的5行文字转换 为一个5行5列的表格，设置单元格 对齐方式为靠下居中。 （2）将整个表格居中对齐。 （3）在表格最后插入一行，合并 该行中的单元格，在新行中输入“午 休”，并居中。 完成以上操作后，将该文档以原文件 名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选中全部文档，单击“表格”→“转 换”→“文字转换为表格”，转换为5 行5列。选中表格，单击鼠标右键，在 弹出快捷菜单中选择“单元格对齐方 式”为靠下居中。 ②选中表格，单击“格式”工具栏中 “居中”对齐按钮。 ③选中最后一行，选择“表格”→插 入→“行（在下方）”菜单命令，选中 新插入的行，选择“表格”→“合并 单元格”菜单命令，输入“午休”并 居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件 Word13.doc，完成以下操作： （1）使用“格式”工具栏将标题文字 居中排列。 （2）将正文第一行文字加波浪线，第 二行文字加阴影边框（应用围为文 字），第三行文字加着重号。 （3）在全文最后另起一段，插入一个 4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65 厘米。设置表格外边框为红色实线1.5