《新时代基础教育综合改革研究课题选题指南》

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新时代基础教育综合改革研究课题选题指南

2017年9月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，改革的主要目标是：到2020年，教育基础性制度体系基本建立，形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制，人民群众关心的教育热点难点问题进一步缓解，政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的格局更加完善，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度支撑。按照文件具体条文，结合基础教育实际，提出如下指南：

一、新时代基础教育综合改革研究。

二、新时代基础教育德育综合改革研究。

三、中小学校心理健康教育改革研究。

四、中学生职业生涯规划教育体系构建与改革研究。

五、新时代学校、家庭、社区“三位一体”的联合育人机制改革研究。

六、新时代基础教育课程改革研究。

七、新时代体育、卫生和艺术教育改革研究。

八、学前教育普惠发展体制机制改革研究。

九、义务教育均衡优质发展的体制机制研究。

十、特殊学生融合教育评价制度与保障机制建构研究。

十一、新时代提升职业教育质量的体制机制改革研究。

十二、新时代城乡一体化保障机制改革研究。

十三、初高中考试招生制度改革研究。

十四、中小学生综合素质评价制度改革研究。

十五、区域教育质量综合评价制度改革研究。

十六、学校(幼儿园)教育质量监测评估制度改革研究。

十七、校长(园长)评价制度改革研究。

十八、学校(幼儿园)特色办学评价制度改革研究。

十九、基础教育第三方评价机制改革研究。

二十、新时代中小学校（幼儿园）内部结构治理与改革研究。

二十一、新时代中小学校长职级制改革研究。

二十二、新时代基础教育教师评价制度改革研究。

二十三、基础教育教师“县管校聘”管理制度改革研究。

二十四、向农村倾斜的教师管理机制研究。

二十五、基础教育师生救济制度建构与改革研究。

二十六、创新基础教育教师培养培训制度的改革研究。

二十七、创新基础教育社会力量办学体制的改革研究。

二十八、新时代区域教育督导制度改革研究。