环保宣传活动简报
保护环境从我做起
润泽学校“环保宣传进校园”主题教育活动简报我校开展“环保宣传进校园”环境教育活动的实施方案，进一步加强我校环境教育，深化我校创区级绿色学校成果。教育学生从小事做起，从自己做起，积极参加绿色环保的行动，成为爱绿、添绿、护绿的小卫士，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识和对生活的热爱。开展了以下教育活动：
一、注重宣传教育，逐渐增强师生环保意识。为了进一步加大环境宣传教育力度，让学生深刻地认识到环境保护的重要性，携手共创绿色环保家园，开展了“环保宣传进校园”的主题教育活动。学校领导和师生，在校园和教室设置宣传展板，发放宣传资料，开展环保知识宣传活动，全校师生积极参与，深受启发。校园周边进行了美化净化。增加广大师生的环保意识，普及环保理念，引领绿色文明生活时尚，充分发挥学校的辐射作用，增进师生的增加节能、减排、与环境友好相处的意识，从而让师生一起投身环保、实践环保。还在主题班会、校园广播、宣传栏等宣传环保知识。这次活动强化了师生的环境保护意识，促进了全校师生对环境问题的关注，取得了满意的效果。
二、注重学科渗透，加大环保综合实践活动教育力度。充分挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地在学科教育中开展环保教育，创造性的设计环保教案，发挥课堂教学的主渠道作用，提高学生的环保意识。从而实现环保意识的内化。同时，学校抓住综合实践活动这一特色项目，给一些有经验的教师开展实践
活动，以点带面，务求让学生在实践中找寻真知，并锻炼相关技能。在学校领导的精细管理下，在全体师生员工的共同努力下，定能将我校打造成一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学府”。
润泽学校
2011-3-20
润泽学校关于突出抓好校园“四化”工作宣传活动简报日前，学校开展了校园环境集中整治行动，突出抓好校园净化、美化、绿化和亮化工作，着力解决校园环境脏、乱、差问题。
一是抓好净化。对教室、宿舍、食堂、厕所、公共区域、绿化带等，进行全天候保洁，垃圾每天清运，实现校园无纸屑、地面无痰迹、墙面无印痕、门窗桌凳无灰尘、天花板无蜘蛛网的“五无”目标。对果屑箱、校舍背面、沟渠等环境卫生问题突出的地方，进行重点整治，突出抓好“清垃圾、清污水、清杂物、清污泥”工作，不留卫生死角。对厕所、洗手池等地方的用水管道进行全面检修，满足厕所清扫和师生洗手等用水需要。对建筑工地实行围栏作业、封闭施工、限时施工，减少扬尘和噪音污染。
二是抓好美化。按照“整体规划，分步实施，逐步完善，追求品味”的思路，加强校园文化建设，重点抓好校训、班训、名言警句、警示牌、文化长廊、橱窗和黑板报等的更新工作，浓郁校园文化氛围，美化校园环境。对校门、校舍正立面、旗台、花坛、围墙等可视范围内的各类建（构）筑物和教室、寝室及楼道的墙面彻底清扫、刷新或贴砖，保持其容貌整洁。对有碍校容校貌和影响安全的房屋、牌匾等建（构）筑物立即拆除。
三是抓好绿化。对照“绿色学校”验收标准，大力开展植树种草活动，着力搞好校门前和操场周边的绿化工作，做到应绿尽绿。
2010.5.
润泽学校关于加强环保教育宣传工作简报我校继续认真加强环保宣传教育工作，特别是注重加大了对环保工作的资金投入，绿化、美化、净化了校园环境，为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础。我们主要做了以下工作：
一、认真加强对环保宣传教育工作的领导，确保环保宣传教育工作的顺利进行。
今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利实施。
二、继续加强环保宣传教育工作，不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平。
加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性，动员全社会的力量共同参与。学校为增强全校师生的环保意识，提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平，采取多种形式抓好环境宣传教育。
1、坚持利用每周星期一早上的国旗下讲话，对全校师生进行环境教育，学校政务处、团支部和少先队利用每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生进行环境教育，要求大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。
2、积极开设环保专题讲座，提高学生的环保知识水平。为培养更多
的环保工作人才，提高学生的环保知识水平，专门向学生传授有利改善环境的相关知识，组织学生开展环保研究性学习，同时，在语文、思品、科学课等教学活动中，科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育，寓教于学，收到了良好的教育效果。
3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展。
4、在世界环境日，学校认真贯彻文件精神。在校门口悬挂宣传横幅一条，围绕“让世界充满生机”的主题向全校师生开展环保宣传。三、继续绿化、美化校园，创造良好的教育教学环境，使学校的校园环境得到进一步的改善。
四、搞好校园卫生，净化校园环境，继续开展创建“绿色学校”的各种活动
学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度，每周星期五下午全校进行清洁大扫除。此外学校还积极组织师生打扫校内外卫生，清洗绿道栏杆，清除白色污染，认真清除治理污染环境的“牛皮癣”，开展创建“绿色学校”的各项活动。
今后，我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作，大力开展“绿色学校”的各种活动，把学校环境建设得更加美好，争创“绿色学校”。
2010.6.23
润泽学校关于“环保伴我行”主题教育活动简报
环保教育作为素质教育的重要内涵，已深入到中小学教育的各个领域，以绿色文明为主题的环保教育得到越来越多有识之士的认同，也成为教育和环保等部门开展综合教育的重要抓手。我校从6月25日起开展了“环保伴我行”活动。推进学校的环保教育为目的，以倡导绿色文明，创建绿色学校为主线，以环保教育活动为主要形式，活动开展得有声有色。现将本次活动做一个回顾总结。
一、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动缘由。
创建绿色学校，提高办学品位，这在当今时代成为一个较普遍的认识，绿色学校的群体示范效应正在逐步扩大。我们也深刻地感受到全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念，将合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，是促进学校和谐发展的重要方面。也为我校创建绿色学校继续做好宣传、教育及材料准备工作。
二、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动的基本做法。
1、组建小组，拟定方案
本次活动得到了学校领导的极大认同与支持，成立了活动领导小组，开会讨论研究方案。
2、加强宣传，共同参与
为了营造声势扩大宣传，学校在教学楼、行政楼的显著位置打出标语横幅“让地球远离污染，让绿色走进校园”、“人人参与环境保护，个个争当绿色天使”。各班师生还共同出了一期“环保伴我行”为主题的黑板报，通过板报宣传，让学生意识到环保的重要性，懂得更多的环保知识。就这样，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。
3、树立典型，带动全面
在“环保伴我行”系列活动中，我校也涌现出了不少的先进个人与集体。广泛地宣传先进事迹，也推动了我校活动的深入开展。升旗仪式上一次次响亮的宣布表彰名单，一次次热情的颁发荣誉奖状，对学生都地一个极大的鼓舞与促进，看到自己的成果，看到自己的收获，学生们欢呼雀跃，为成功呐喊助威，为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。
三、“环保伴我行”主题系列活动的几点启示：
1、环保教育活动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。
2、环保教育活动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。
3、在开展绿色学校环保活动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“环保伴我行”的志愿者和实践者，共同创造美好的绿色的校园。
2010.6.25
润泽学校开展以“爱护身边环境，争做环保卫士”为主题
环保宣传活动简报
学校本次采取环保授课的形式，以“爱护身边环境，争做环保卫士”为主题，讲课内容贴近实际生活环境，师生们听的津津有味。课上，授课人员详细讲解了环保行为规范、环保趣闻、环境污染、自然灾害等内容，并针对实际，引导小学生们如何从自身做起，从身边小事做起，来保护环境。一幅幅环境污染的画面震撼心灵，一张张物种灭绝的照片触目惊心，在场的同学们不时发出一阵阵惊呼声。最后，授课人员以一个环保短片教育同学们要热爱环境、珍惜资源，并以“保护环境，少说多做；节约用纸，拯救森林；绿化环境，净化心灵；节约用电，光明世界；拯救地球，一起行动；爱护环境，从我做起”这六句环保口号与同学们共勉。
同学们普遍认为，通过今天的讲座，收获很大，认识到只要我们增强环保意识，我们的天会更蓝、水会更清、地会更绿，我们的家园一定更加美好。
润泽学校
2010.7.10
润泽学校关于“增强环境意识倡导环保行为”的环保宣传
活动简报
我校为了加强环境保护教育工作，把创建绿色学校，培养绿色使者作为学校的重要任务，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道，不断优化育人环境，创造性地开辟了一条统筹规划、分布实施的绿色教育新路子。
一、形成共识，强化组织管理
保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处紧密配合，把环境教育工作与文明校园创建活动紧密结合，我们的口号是：“人人都是清洁工，人人都是责任人”。我们的卫生标准是：“窗明几净、一尘不染”。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们利用校园电视台、红领巾广播、红领巾升旗仪式、少先队快报，主题队会等形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等节日，开展系列教育活动，使学生知道我们的生存环境日趋恶劣，所以保护环境，人人有责。
二、强化渗透，充分利用课堂教学主渠道
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合，才有生命力，在环保教育中我们注重渗透教育，在思想品德、语文、自然、社会、美术等学科教学中我们充分体现了环保教育，各科教师结合教材内容，制定教学计划，精心设计教案，加大对环保知识的渗透教育，使环境教育与课堂教学融为一体，潜移默化。为保证校园环境卫生，增强学生环保意识。我们开展了“争当环保小卫士”活动，用实际行动净化、美化环境，此项活动的开展使校园中主动拣纸、拣杂物的多了，乱扔乱弃的少了，少先队大队部利用红领巾广播、板报，大力宣传，以点带面，从而增强了全体师生的环保意识，使广大师生增强了卫生意识。加强对学生行为习惯的养成教育，增强自我管理意识。
四、美化环境，校园无处不育人
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。先后建立了形式新颖的板报，在走廊墙壁上悬挂学生创作的绘画及书法作品。在修建操场的同时，平整了操场，在操场周边空地，植树种草，改变了面貌，为校园平添了一块绿洲。
目前，学校可绿化地均得到绿化。校内鲜花盛开，树木枝繁叶茂，我们真正做到了校园清洁优美，课堂规范整洁，食堂卫生标准，厕所清新洁净。现在，我们继续开展“从小事做起，保护母亲河”活动，要求学生做到“随手关闭水龙头、不用一次木筷、买菜购物多用布袋、少吃口香糖、节约纸张，回收废纸”六项随手可做的小事。
对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作，我们将不断创新，不断探索，不断发挥自身优势，努力把学校建设得更美、更绿。
2010.9.5
润泽学校关于“整脏治乱”环保宣传活动简报
9月26日，为了庆祝祖国建国61周年，全校各班级在学校“整脏治乱”领导小组的要求下，认真开展学校公共场所的整治工作。
各班主任及学生，按照学校的工作部署，把学校一个假期来的“脏、乱”现象进行清理，确保“整脏治乱”工作不留死角，学校领导认真落实卫生安全责任。
此次活动重点内容是：打扫学校厕所脏、垃圾池脏、教师宿舍区域脏，学校乱贴乱画、乱排乱倒、乱悬乱挂等现象进行清理。在“整脏治乱”过程中，全校共出动400余人，在劳动的过程中，全体师生工作比较积极，不怕脏、不怕臭，效率高，学校的校容校貌有了很大的变化。
2010.9.28
润泽学校关于“清洁校园健康你我”环保宣传
活动简报
今年4月是爱国卫生月，近来，我校开展了以“清洁校园，健康你我”为主题的爱国卫生月活动。
为确保爱国卫生月活动取得实效，学校采取四条措施：一是全面整治校园环境卫生，在全校中小学生广泛宣传开展了环境卫生综合整治活动。二是广泛宣传卫生防病知识，采取黑板报、校园电视、宣传标语等形式，通过开展“清洁校园，健康你我”为主题的爱国卫生月活动。对师生普及卫生防病知识，重点宣传手足口病和病媒生物传播性疾病等重点传染病的防治知识，提高师生卫生意识，引导学生养成良好的卫生习惯。三是开展春季病媒生物防制工作。四是重点做好学校食品安全工作，加强食品安全常规检查，确保师生饮食卫生安全。
据统计，全校参与爱国卫生月活动宣传的师生达400多人，清除了大量垃圾吨，办宣传板报和展板等10多块。
2010.4.20
润泽学校关于创建“环保模范班级”环保宣传活动简报
为全面提升校园建设和管理水平，着力改善校园卫生环境，积极打造洁净、优美、文明、和谐的卫生新校园，要根据听取汇报、现场检查等方式，重点从卫生管理、环境卫生、环保教育”等方面对学校的班级环保工作进行了一次全面检查评比并开展创建“环保模范班级”环保宣传活动，现将评比标准情况说明如下：
1、班主任教师在环保宣传工作中要起到模范表率作用，注重示
范引领，教育本班学生积极参加学校的“环保模范班级”环
保宣传活动，创建环保模范班级。
2、要求班级环境整洁卫生。各班都要十分重视环境卫生工作，
将卫生工作放在突出位置，常抓不懈，班级环境基本上保持
干净整洁，
3、要求班级环保氛围较为浓厚。各班要充分利用标语、板报、
宣传栏等进行环保宣传，
4、要求环保教育具体生动，教育形式多样。
5、要求班级学生具有环保知识和环保意识。利用班队会开展经
常性教育，各班都要注重加强对学生的环保行为养成教育，让
学生能自觉将垃圾分类扔进垃圾桶或垃圾篓内，要远离毒品、预防艾滋病、吸烟有害健康、用眼卫生、正确洗手等健康常识
写在各班的黑板报中。
通过开展创建“环保模范班级”环保宣传活动，进一步提高学校的环保宣传教育工作，提高全校师生环保行为习惯养成教育力度，把学校的环保宣传教育工作不断引向深入。
2010.11.11
环保宣传活动简报
保护环境从我做起 润泽学校“环保宣传进校园”主题教育活动简报我校开展“环保宣传进校园”环境教育活动的实施方案，进一步加强我校环境教育，深化我校创区级绿色学校成果。教育学生从小事做起，从自己做起，积极参加绿色环保的行动，成为爱绿、添绿、护绿的小卫士，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识和对生活的热爱。开展了以下教育活动： 一、注重宣传教育，逐渐增强师生环保意识。为了进一步加大环境宣传教育力度，让学生深刻地认识到环境保护的重要性，携手共创绿色环保家园，开展了“环保宣传进校园”的主题教育活动。学校领导和师生，在校园和教室设置宣传展板，发放宣传资料，开展环保知识宣传活动，全校师生积极参与，深受启发。校园周边进行了美化净化。增加广大师生的环保意识，普及环保理念，引领绿色文明生活时尚，充分发挥学校的辐射作用，增进师生的增加节能、减排、与环境友好相处的意识，从而让师生一起投身环保、实践环保。还在主题班会、校园广播、宣传栏等宣传环保知识。这次活动强化了师生的环境保护意识，促进了全校师生对环境问题的关注，取得了满意的效果。 二、注重学科渗透，加大环保综合实践活动教育力度。充分挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地在学科教育中开展环保教育，创造性的设计环保教案，发挥课堂教学的主渠道作用，提高学生的环保意识。从而实现环保意识的内化。同时，学校抓住综合实践活动这一特色项目，给一些有经验的教师开展实践
活动，以点带面，务求让学生在实践中找寻真知，并锻炼相关技能。在学校领导的精细管理下，在全体师生员工的共同努力下，定能将我校打造成一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学府”。 润泽学校 2011-3-20
环保知识竞赛活动策划书范文
环保知识竞赛活动策划书范文环保知识：一、活动目的： 宣传环保知识，增强环保意识，提升大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而持续向前。 二、活动主题： 环保！从点滴做起 三、活动时间： 初赛（两场）********* 决赛（一场）********* 四、活动地点： *************** 五、活动范围： 环科系***,*** 级学生，第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍： 各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。 七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 一）1. 报名时间：************** 2. 报名地点：5 幢附101 3. 报名条件：本系**,** 级学生，第一、第二党支部全体成员
4. 报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。 二）赛程安排： 初赛 1. 时间：******** 评委、主持人（待定） 2. 将参赛队伍分为a、b 两组，各组中由得分高低决定入决赛的条件，每组出线两支队伍进入决赛。 3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18 : 00、b组为月6日20 : 00 （时间如有变动则另行通知）。 4. 活动流程： 1）必答题： a题型：选择题（单选）； b 答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次实行答题。答对加分，答错不扣分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 30 秒。 （2）选答题 b 答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 1 分钟。
学校读书节启动仪式报道
四月，开启读书之旅 ——宁强县南街小学举行“营造书香校园”阶段汇报总结暨 读书节启动仪式 四月的南小校园，春意盎然，花香氤氲，像花儿一样灿烂的还有南小师生们温暖的笑靥。 4月23日是第24个“世界读书日”，宁强县南街小学在学校操场隆重举行“营造书香校园”阶段汇报总结暨读书节启动仪式，开启一段美妙的读书之旅。全校2500余名师生、家长参加了此次活动，县教研室副主任付万鼎、张菊莲老师，县图书馆馆长刘彦庆，应邀出席本次活动。 四月芳菲悦读阅美 早上9时，书香少年用诗朗诵《没有一艘船像一本书》拉开启动仪式的序幕。仪式中，校长吴国华发表了热情洋溢的读书节开幕词。一至六年级分别以不同形式进行了“晨诵”“午读”“暮省”汇报展示。千古诗情韵，泼墨曲流芳，读书的真谛与快乐在孩子们抑扬顿挫的诵读中弘扬，在淡淡墨香中流淌。全体语文老师深情朗诵《相信种子相信岁月》将活动推向高潮，表达了种子教师不忘初心，致力幸福完整的教育生活，共同追梦新教育的理想与信念。最后宁强县图书馆馆长刘彦庆作了讲话，他勉励同学们都能捧起好书，坚守读书之初心，珍惜与书相遇之初缘，品味与书之初识。同时，仪式上还为该校在2018全县中小学生现场书画大赛获奖选手颁奖，以及对2018学年度校级“书香学生”“书香家庭”进行了表彰。
人间芳菲四月尽，南小竞开读书花！宁强县南街小学校园读书节的开启已谱下了美妙的阅读华章，余下的浅静时光里，只需师生以书传芳，家校同沐书香。 跳蚤市场真够燃 启动仪式结束后，全校师生齐聚操场，共同掀起了“跳蚤书市”的热潮。在班主任带领下，同学们积极准备“货品”，精心布置摊位，亮出“杀手锏”、拿出“看家本领”，尽力吸引学生、招揽生意。为了吸引更多“顾客”，各班可谓“八仙过海，各显神通”。有的制作了精美海报，有的打出了吸睛广告，有的扮起了二次元COSPLAY，有的进行歌舞、乐器表演……甚至家长亲自出马，拿着“扩音器”，施展“狮吼功”，摇身变成了书店老板，吸引不少师生前来捧场。买书的同学们也忙得不可开交，他们看看这个店，逛逛那个店，时不时停下来翻看自己感兴趣的书，“抢”到自己喜欢的图书的同学，只见他们手捧图书，席地而坐，有的边看边相互讨论，有的独自一人静静品味。 一个人的改变，从心开始。一个人的精神发育史，就是他的阅读史。本次活动的开展，不仅是对我校新教育实验深入推进的一次全方位展示，更激发了学生的阅读兴趣，提高了阅读鉴赏力，增强了同学们的文化意识。在这个春意盎然的季节里，让书香浸润育桃李，让文化滋养化芬芳！ （图/王义熙文/王婧审核/冯伟）
名师工作坊启动仪式报道
“国培计划（2016）”—丰满区名师工作坊研修项目启动仪式暨首次集中培训报道 丰满区教师进修学校培训部为确保完成“国培计划（2016）”—吉林省县级名师工作坊研修项目任务，丰满区教师进修学校于2016年10月9日在吉林市第二十九中学隆重召开“国培计划（2016）”—丰满区名师工作坊研修项目启动仪式暨首次集中培训会。丰满区教师进修学校领导及200名坊员参加了本次启动仪式，这次培训会的召开，标志着丰满区名师工作坊研修项目从即日起全面启动！ 教师进修学校主管培训工作的郑校长为启动仪式致辞，郑校长的讲话对此次活动给予了高度的评价，对名师工作坊寄予了莫大的期望。是啊，一花独放不是春，万紫千红春满园。相信在国培研修项目的引领下，我们丰满区的名师团队会更好、更快地发展成长，丰满的教育会更加灿烂辉煌。 线下集中培训中，教师进修学校培训部李书鸿主任解读《“国培计划（2016）”—丰满区名师工作坊研修项目实施方案》，杜伟主任进行线上研修平台操作培训，邵静老师进行美片制作培训。 丰满区名师工作坊研修项目启动仪式暨首次集中培训会第一部分内容由丰满区教师进修学校培训部凌忠林主持，并向学员提三点倡议：
一是好好学习，天天向上。当学生是幸福的，不怕丢丑，参与到班级的各项活动中去。无论是线上学习还是线下研修，积极上交研修成果。 二是研修辛苦，苦中求乐。只有找到快乐才能坚持，才能有成效，才能出成果。 三是独行速，众行远。今天我们是同学，是一个团队，名师工作坊研修转瞬即逝，无论你身处哪个坊，哪个组，都要以积极的态度迎接新的挑战，滴水成河汇江海，众志成城创佳绩。 启动仪式结束后，四个坊分别召开坊员集中培训会，明确目标，落实任务，为后续坊员线上学习线下研修工作做好了充分的准备工作。 活动现场纪实照片：
环保知识竞赛活动方案
环保知识竞赛活动方案 一、主题： 让地球充满生机，让幼儿园充满绿色。 二、目的和意义： 通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高幼儿的环保意识，使幼儿们自觉爱护幼儿园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 三、参赛对象：大班组和中班组;每班选出2组家庭，共12组家庭; 四、赛事内容及程序： 比赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容 (一)预赛：时间：20 年月日——月日 (二)决赛： 1.组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由3名家庭成员组成，各队名单于11月18日前报到办公室;
2.内容：由园里统一负责制定试题。 3.活动程序： (1)领导致开幕词; (2)主持人介绍嘉宾及评委组成员; (3)必答题部分; (4)抢答题部分; (5)风险题部分; (6)嘉宾、专家做点评; (7)宣布比赛结果，颁发奖品和证书; (8)比赛结束，退场。 4.竞赛规则(见附录) 5.时间：6月日 6.地点：多功能大厅 五、评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的不得分。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。 4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 六、奖项设置： 根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖，其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。 七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。 一、活动目的和原则： 1、活动目的 保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很
环保知识竞赛活动策划.
环保知识竞赛活动策划 一、活动目的和原则： 1．活动目的 地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。 但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，***环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。2．活动原则 公平、公证、公开原则，自愿原则。 二、举办单位：***环保协会 三、活动时间和地点： 1．初赛： 2．决赛： 四、赛前宣传： 环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。社联组织各系部学生会主席商讨艺术节相关事宜事发放本次活动的宣传单和报名表，由各系部学生会主席通知系部学生会学习部长，学习部长交代各班学委在4月17日前统计本班报名人数并填报名表，统计完后交各系部学习部长，部长在18日将报名表交大学生活动中心社联办公室完成报名手续。 五、竞赛形式： 1．初赛：初赛均为笔试题，100分制，设有最佳选择题、判断题和填空题。参赛人员试卷做答。初赛的前12强进入决赛。
2．决赛：决赛为3人组合赛（进入决赛的12名队员随机抽签分为4组，每组3人。），决赛将采用幻灯片的形式将试题呈现给参赛选手，选手现场答题。 六、题库范围： 全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。 七、竞赛流程： 1．初赛： 参赛者10：00前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。参赛者不可提前交卷。11：00监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，之后参赛者退场，初赛结束。 承办单位将在比赛结束后的一周内于食堂门口公布前12强名单，并组织分组和讲解决赛事项。 2．决赛： 承办单位提前布置好决赛现场，为每个小组设一名记分员并在10：00前组织参赛队员和观众进入比赛现场。10：00比赛正式开始。 第一环节：个人必答题 每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。 本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。 第二环节：小组选答题 本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。 第三环节：难度命运题 本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。 八、奖项设置：
【策划方案】环保知识竞赛活动策划
环保知识竞赛活动策划 环保知识:一、活动目的： 宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。 二、活动主题： 环保！从点滴做起 三、活动时间： 初赛（两场）――********* 决赛（一场）――********* 四、活动地点： *************** 五、活动范围： 环科系***,***级学生，第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍： 各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。 七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 （一）1.报名时间：**************
2.报名地点：5幢附101 3.报名条件：本系**,**级学生，第一、第二党支部全体成员 4.报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。 （二）赛程安排： 初赛 1. 时间：******** 评委、主持人（待定） 2. 将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。 3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18s00、b组为月6日20s00（时间如有变动则另行通知）。 4. 活动流程： （1）必答题： a题型：选择题（单选）； b答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。 (2)选答题
a题型：简答题 b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。 (3)闯关题 a题型：混合题型 b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。 (4)风险题 a题型：问答题、简答题 b答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。 c时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。 5评分标准 （1）各队初始分均为300分。 （2）必答题：每题10分
“爱护环境、从我做起”活动简报
For personal use only in study and research; not for commercial use 第5期 攀枝花市吉祥驾校有限公司2017年08月13日 爱护环境从我做起 2017年08月13日上午，杨四强校长组织我校教练员和学员学习了环境保护知识活动，此次活动以“爱护环境从我做起”为主题。 为了确保此次活动取得实 效，学校采取了一系列措施： 一、加强环保宣传工作， 不断提高全体师生对环保工 作认识和环境保护知识的水 平。 加强环境保护工作，必须提高大家的环境意识、忧患意识和参与保护环境的自觉性。学校为增强大家的环保意识收集有关环保的材料、文章和报刊等，由各组小组长带领本组教练员和学员讨论学习，使大家获得更多环保知识，增强保护环境的责任感，紧迫感，对“爱护环境从我做起”形成共识。
二、学校认真贯彻文件精神，在学校悬挂宣传横幅、在教练车上粘贴环境保护宣传标语，围绕“爱护环境从我做起”的主题向全校师生开展环保宣传，让大家深刻地认识到环境保护的重要 性，携手共创绿色环保驾校。 三、搞好校内卫生，净化校内环境，学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除，每周三和周日全校进行清洁大扫除，此外学校还积极组织教练员打扫校内外卫生，以组为单位，每天安排一个小组对校内外环境卫生进行监督。 通过活动进一步唤醒大家的生态环保意识，今后我们将继续加强环境宣传和环境保护工作，努力改善生态环境，共同创建环境优美、生态和谐的绿色驾校。 签发：孙世勇编辑：张一群
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文
环保知识竞赛活动方案
环保知识竞赛活动方案 一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。 二、目的和意义： 为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间：10周4托管课 四、活动地点：风雨场 五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。 小组成员： 张校长、cccccccccc 主持人：学生 六、人员分工安排：nnnn记录，其余老师维持纪律，nnn拍照，张校总结和颁奖。 七、活动要求： 1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题） 4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。 八、活动程序： （1）主持人介绍评委组成员（ bnnnn分别记录各班的得分情况） （2）简单介绍比赛规则。 （3）张校长点评，并宣布比赛结果。 九、活动设奖： 参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。
十、赛前准备及相关负责人： 会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;;’’负责），奖品奖状（由nkk负责） 附录：竞赛规则 基本规则： 1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。
世界环境日环保知识竞赛活动策划
世界环境日环保知识竞赛活动策划 前言： 大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦 想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。为体现我省大学生的环 保理念，为增强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动 各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。体现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一 起来唤醒环保的春天! 活动背景： 在世界变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来 越被人们所注重。 同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策，落实各地区环 保工作，迎接6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团 的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六 五环境日”环保知识竞赛活动。以促动我省各兄弟院校环保社团的相 互交流与合作，增强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各 界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动 方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识, 增长环保知识，启发我们用爱心去注重环境的变化，用热情去传播环保的观点， 用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。 活动意义： 通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，增强了政府环保部门 对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校 的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团 结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的展开。 增强了各社团的协调合作水平，是共同环保的一次练兵，此次机遇也
赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。 活动宗旨： 1、增强国家环境部门对各高校环保社团的指导 2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境 3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促动交流合作 4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念 活动主题： 1、了解环保最新动态，注重世界环境问题 2、注重绿色奥运，为节能减排出谋划策 3、了解青海存有的环境问题及环保实施难题 4、了解各地环保成功措施与方案 活动时间： 5月31日 活动指导老师： 活动地点： 青年活动中心 评审委员会： 具体活动展开： 1、招募主持人(2名) 2、各高校提名参赛人员及智囊团人员
世界环境日环保知识竞赛活动策划
世界环境日环保知识竞赛活动策划 RI J B： 大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。为体现我省大学生的环保理念，为增强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全而调动各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境R”环保知识竞赛活动。体现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心, 我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一起来唤醒环保的春天！ 活动背景: 在世界变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所注重。 同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6. 5环境保护H的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境R”环保知识竞赛活动。以促动我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，增强各社团与国家环境部门的联系，全而启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局而。通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识，增长环保知识，启发我们用爱心去注重环境的变化，用热情去传播环保的观点，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。 活动意义: 通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，增强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的展开。增强了各社团的协调合作水平，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋了了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更
环保工作简报范文
环保工作简报范文 环保工作简报范文，希望对大家有所帮助。 一、公司概况 公司成立于XX年9月28日，是一家专业从事铝冶炼的民营企业，现有员工750人。公司230KA大型预焙铝电解工程是省重点建设项目之一，由xx铝镁设计研究院xx分院承担设计工作，设计年铝锭产能14万吨，投产后每年可实现销售收入20亿元，利税2.5亿元，该工程总投8.5亿，分两期建设，现有的规模为首期7万吨规模，于XX年2月28日和7月8日分两批一次顺利投产，共108台槽，总投资4.5亿元，全年用电量达10亿KWh，投产至XX年末共产铝锭93757.637吨，今年一季度共产铝锭15876.362吨。 二、工艺特点 公司SY230型预焙阳极电解槽，它集成了国内外各种先进的技术和成果，采用了全封闭自动化物料输送系统、高能效自动化监控烟气净化和回收系统，采用智能模糊控制系统，全过程辅助管理铝电解生产，以及电气自动化程度较高的平稳供送电系统和较先进的光谱分析质量监控设施等，工艺流程紧凑，自动化程度高，在全国同行业处于先进行列，整个生产工艺，属于电解铝行业的清洁生产工艺。 三、关于环保治理 对于电解铝行业，环保达标是十分重要的基础条件，XX年起国家为了贯彻环保政策，先后出台了许多措施，关闭了许多环保不达标企业，因此在这种环境下成立的xx铝业对环保工作的重视是不言而
喻的，公司领导认真贯彻执行国家有关行业政策和制度，从长远利益出发，用发展的眼光看问题，无论是工程建设时期还是现在的生产时期，都不忘抓好环保治理工作，做到高起点、高要求，具体做到如下几点： 1、高标准设计，奠定技术基础 电解铝企业生产对环境的影响是以空气为主的，氟化物是排放 的主要特征污染物，另外就是粉尘，为了达标建设我公司首先向设计单位提出了必须按国家政策达标投产的要求，经再次筛选后才选中了具有实力的国家级设计单位-xx铝镁设计研究院xx分院，并且组团 对全国大中型20多家铝厂进行了选型考察，最终选定SY230系列槽; 2、突出治理，重点抓好技术达标 公司投产以来，十分关注环保达标情况，严格按照《环境空气 质量标准》(GB3095-1996)、《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93)、《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-90)、《地表水环境质量标准》(GB3838-XX)、《大气污染物综合排放标准》(GB13297-1996)和《锅 炉大气污染物排放标准》(GB13271-XX)等国标进行监督完善，真正做到外请监督、内抓管理，充分发挥公司安装的电解烟气回收净化系统的潜能，分类治理，严格达标： 首先，加大投资确保环保硬件达标。公司首期7万吨规模总投 资4.5亿元，而在环保治理方面的总投资约5000万元，设有两组套 净化回收系统，采用全封闭供送物料系统，以及利用布袋除尘器和文丘里干法回收净化原理，将电解槽所有烟气进行集中处理，达标排放;
中小学环保知识竞赛活动方案
中小学环保知识竞赛活动方案 通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。 一、参赛对象与组队 参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。 二、竞赛时间地点 XX年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。 三、竞赛办法 （一）竞赛内容 环保知识题纲 （二）竞赛题目形式 问答题、抢答题、必答题。 （三）竞赛答题形式 竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。 （四）评分方法 1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。 4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 （五）评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。 （六）竞赛方式 决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列） 四、奖励办法 环保知识竞赛活动方案的延伸阅读——蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动 蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动近日，临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。围绕环境保护形势和生活中常见的环境问题，邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识，并且发放了《环保知识手册》、《农村环保知识手册》等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性，为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。
环境保护工作简报
环境保护工作简报 地球是我们赖以生存的家园，近年来环境频频恶化，做好环境保护工作显得尤为重要下面是YJBYS为您精心整理的环境保护工作 东城环境保护工作 ◆10月份分局主要工作情况及成效 一、加强建设项目环境管理。 全面加强商事登记改革后环保审批和验收工作，现场勘察建设项目97个，同意登记表审批40份，同意报告表审批16份，同意一般变更项目8个，核定环评项目9个，不同意审批项目6个，督导33个项目通过验收，核发排污许可证2份。 二、严厉打击环境违法行为，有效保证环境安全。 共出动环境监察人员336人次，对112家企业进行日常监督和“三同时”检查，限期整改企业数3家，受理环境投诉案件34宗，全部依法按时处理，处理率100%，共立案查处环境违法案件3宗，送达行政处罚决定书11份，共计处罚金额26.3万元。 ◆开展月饼盒回收活动，宣传环保理念https://www.wendangku.net/doc/655640246.html,/ 为进一步在全社会宣传推广环保理念，建设资源节约型、环境友好型社会，倡导绿色消费、循环利用资源，根据
共青团东城街道委员会的开展月饼盒回收活动倡议书，10月9日，东城环保分局与东城志愿者协会，在东城文化中心广场举办了以“畅享绿色中秋，共护美丽家园”为主题的月饼盒集中回收活动。 活动现场，采取以月饼盒兑换礼品的形式，市民可以通过废弃的月饼盒兑换相应的作业本、铅笔、环保袋、尺子、圆珠笔等小礼品，以此激发广大市民参与活动的积极性。 同时，分局向市民发放了100多本《环保法规宣传手册》和《环保生活宣传手册》，进一步加强了环保普法宣传教育。 截至10月9日，此次活动共回收月饼盒14300多个，重达9.8吨，活动取得了显著成效。 所收集到的月饼盒将由资源回收公司进行回收，所得款项将用于东城志愿者协会开展的助学、敬老、助残、环保宣传等区内公益活动。 通过回收月饼盒活动，倡导环保，节约资源，它的德育价值远远超过了月饼盒换来的金钱价值，它引导人们从意识上、从行动上重视环保，养成与环境和谐友好相处的习惯。 ◆陈志伟书记到环保分局调研，推动重点企业转型升级 为进一步优化发展环境，切实转变工作作风，强化服务意识，带动街道广大干部直接联系服务企业，协调解决企业转型发展中遇到的难点问题，以实际行动促进经济发展方式转变，确保各项目标任务顺利推进。
环保知识竞赛策划书
环保知识竞赛策划书 环保知识比赛策划书（一） 一、活动说明： （一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸 （二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号进行凉爽“环保知识比赛”活动，具体活动安排如下： 1、主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室 2、参赛对象：院全体同学 3、竞赛时刻：20**年4月24号晚上7：00—8：30（若时刻有变动另行通知） 4、竞赛地方：A101、B104 6、活动流程：本次活动共分两个时期进行： <1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。 我们先经过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好竞赛的预备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。 <2>4月24号晚上7：00—8：30进行凉爽竞赛。竞赛结果将用海报通知。 二、活动要求： 参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时别得交头接耳，别得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发觉将取消参赛资格。参赛专业人员名单于20**年4月21号晚10：00之前由团支书统一报给。 蔡胜颖3#311********李婷9#514********* 三、奖励设置：一等奖1名（奖金100元及奖状）； 二等奖2名（奖金80元及奖状）； 三等奖3名（奖金60元及奖状） 福建师范大学闽南科技学院助困办公室 环保知识比赛策划书（二） 一、主题： 让地球充满生机，让校园充满绿色。 二、目的和意义： 经过富有知识性、趣味性的知识比赛，宣传学习环保知识，提高小学生的环保意识，使小学生们自觉保护小学生园，爱护环境，营造一具“天天环保，人人环保”的良好氛围。 三、参赛对象： 1——6年级学生 四、赛事内容及程序： 竞赛时刻：20**年4月23日 2、内容：由学校里统一负责制定试题。 3、活动程序： （1）领导致开幕词； （2）主持人介绍嘉宾及评委组成员； （3）必答题部分； （4）抢答题部分； （5）风险题部分；
简报49-结对共建启动仪式
凤栖小学工作简报 2014年第49期 凤栖小学办公室编印2014年9月26日签发人：段小红信息员：姚元斌 兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌。 ---凤栖、峨溶结对共建，捆绑发展启动仪式 9月24日，在峨溶镇中心校，举行了“凤栖小学与峨溶镇中心校结对共建捆绑发展”启动仪式。参加启动仪式的有峨溶镇党委委员、副镇长梅先锋同志，教委基教科副科长汪启均同志，进修校校长陈永锐同志，洪安片区督导办领导，凤栖小学校长段小红同志和部分行政，以及峨溶镇中心校全体教师。 启动仪式上，峨溶镇中心校杨令校长、凤栖小学段小红校长分别致辞，杨令校长介绍了峨溶镇中心校的基本情况，表达了学校教师希望通过结对共建捆绑发展工程扩宽视野、提高教学水平的强烈愿望。段小红校长就“三结对”“三合作”开展结对共建进行了发言，表示将在学校管理、科研、德育等方面和峨溶镇中心校进行全面的沟通和交流，达到互利共赢、共同提高的目的。
然后凤栖小学和峨溶镇中心校教师代表进行了表态发言，她们表示结对共建捆绑发展为两校教师搭建了交流学习的平台，对于发挥两校教师优势，取长补短，提高办学质量，促进师生快速成长起着非常重要的作用。 随后段小红、杨令校长签订了两校结对共建捆绑发展协议书，段小红校长代表凤栖小学全体师生向峨溶镇中心校捐赠了笔记本电脑、一体机办公用品和图书。 作为结对共建活动的策划和参与者，凤栖小学首任校长，县教师进修校校长陈永锐同志的发言，更是充满了对两校的深厚感情，他提出了“要有明确的办学思想和办学目标”的宝贵建议，并代表进修校表示将大力支持两校的结对共建工作。 最后，峨溶镇党委委员、副镇长梅先锋同志对结对共建捆绑发展提出了工作要求。 结对共建捆绑发展启动仪式正式开启了两校的结对共研、共建、共进的工程，为今后两校工作的开展奠定了坚实的基础。 活动当天，学校领导一行还看望慰问了在峨溶镇中心校支教的杨云玉、李雪琴两位老师。
(完整版)环保知识竞赛活动策划书
旅游管理系 “环保知识”竞赛活动策划书 一、活动背景： 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。 二、活动目的：1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识; 2、保护我们学校以及周边的的环境; 3、培养大学生爱护环境，保护环境的意识； 4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识； 三、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行
动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：3月下旬 2、活动地点：永州职院校本部 3、赛程：初赛 a、时间： b、评委、主持人（待定） c、将参赛队伍分组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。 4、具体活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木
开幕式简讯
材料工程系第二届“传统文化学习月”大幕拉开2015年11月24日晚，由我系举办的第二届的“传统文化学习月”活动在7510进行了启动仪式。系党支部高云飞副书记和辅导员老师我系各学生代表120余人参加开幕式。 高书记在致辞指出“五千年的历史沉淀，无数仁人志士以生命和时间换来的宝贵财富，能够承受的住几百年来科学发展的考验，经得起科技飞跃的考验，走过了无数的风风雨雨，跨过无数的江河湖海。如今的中国社会，中国青少年，本应该担任起中华文化传承重任的青少年，却逐渐迷失在其他文化的冲击中。一个国家，一个民族，真正想要强大，最根本的是其文化的强大。因此，我们没有理由不学习它，不传承它，不发扬它”。深情的号召大家要以活动月为载体激发学习、传承、实践优秀传统文化的热潮。 本届传统文化学习月以“泛舟行至真至善至美，承精神有你有我有他”为主旨。理论学习和实践相结合。活动内容涵盖以优秀传统文化为主题的国学知识竞赛、书法比赛、绘画比赛、演讲比赛、PPT展示比赛、成语知识竞赛、汉子书写大赛、传统文化宿舍评比、辩论赛、书法讲坛、感恩活动等十余项活动构成。开幕式现场，活动的主办方对具体的活动方案和内容进行了讲解。激发学生的参与积极性，扩大影响力和覆盖范围。。 传统文化是文化传承与再造弥足珍贵的资源，是民族复兴与国家崛起必不可少的精神保障。大学教育作为国民教育的最高层次，在继承和发扬中华优秀传统文化方面负有不可推卸的责任。如何将优秀的
传统文化切实融入当代大学教育实践之中，以优秀的文化精神濡染和塑造青年学子的心灵与人格，是中国高等教育面临的重大问题，并已引起党和国家领导人的高度重视。我们将继续探索实践，找到适合大学生广泛参与的活动载体，为优秀传统文化在校园中传承实践贡献力量。
“环保知识竞赛”策划书
“环保知识竞赛”策划书 一、活动主题：节约校园，竭你所能 二、活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意 识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习 惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！ 三、主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委 四、承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团 五、活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生 六、活动时间：初赛20XX年x月xx日 决赛20XX年x月xx日 七、活动地点：初赛：教学北楼101教室； 决赛：教学楼南楼第二阶梯教室 八、活动实施： （一）人员安排：1总调度：邓雪雁 2助理：车进 3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进
4宣传：陈玲、汪军明5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦 6财务：王慧、曹闯闯 （二）宣传 时间：20XX年x月xx日 细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负 责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站 进行广播报道。 （三）报名 时间：20XX年x月xx日 地点：社团联合会办公室（报名时间：晚上7点到9点） （四）预赛 时间：20XX年x月xx日中午12点半；比赛时间为45分钟地点：教学北楼101教室 细节：比赛以笔试形式进行 注意事项：1、比赛工作人员必须提前30分钟到达考场；2、考试前5分钟开始分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格；3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具；4、考试成绩经 过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，比 赛晋级名单将于20XX年x月25日公布在食堂公告栏 (五)决赛 时间：20XX年x月xx日晚上6点半
张嵩小学“书香溢校园 师生共成长“读书活动启动仪式简报
张嵩小学“书香溢校园师生共成长” 读书活动启动仪式简报 好书点亮智慧，阅读改变人生。为提高教师的综合素养，丰富校园文化生活，推进我校书香校园的创建活动，3月13日下午，张嵩小学隆重举行了“书香溢校园师生共成长”的读书活动启动仪式，中心校领导莅临我校，与我校全体师生一起参加了仪式。 启动仪式上，张嵩小学校长王晓刚首先向全体师生致了开幕辞，他要求全体师生要亲近书本，喜爱读书，学会读书，在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。随后大队辅导员刘林林老师向全体师生发出读书倡议，表明了全体师生与好书为伴、提升文化涵养的决心。
紧接着六年级学生江懿馨作为学生代表发言，最后教导处王晓丹老师宣读了读书活动的相关方案，详细地介绍了本次读书活动要求、
活动内容及活动实施步骤，倡导广大师生养成“好读书、读好书”的良好习惯，积极参与读书活动，扎实推进读书活动的开展，努力营造和谐的校园文化氛围。最后，王晓刚校长总结发言，鼓励大家以此次读书活动为载体，根据读书活动实施方案，做好环境布置，利用校园条幅、校园广播站、板报、国旗下讲话、主题班队会，开展读书活动主题宣传，营造浓郁的读书氛围。为促进全校师生综合素养的全面提高，培养师生终生学习的良好习惯奠定坚实的基础。
会后，中心校领导给我们全校老师做了一个培训会。首先杨家原王校长针对不同的文学著作给出了具体的建议，比如诵读经典不能急于求成；读教育专著应与现实相结合，学会反思；读文学名著应取其
精华，去其糟粕。 之后中心校刘老师与我们从读书的现状、背景，聊到这次活动的安排，意在告诉我们阅读是时代的需求，是提升自我的重要途径。我们应该多读书，读好书，好读书，将阅读变成一种习惯。