好家风成就好人生的
好家风成就好人生
家风，是一个家庭的主旋律，好的家风成就好的人生。社会学家将其称为家庭文化，心理学家则称之为精神风貌，其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的调节器，更是陶冶孩子道德情操的天然熔炉。好的家风和不好的家风都会影响到后代。家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则父母恶，子不肖，孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。
爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定着子女的成才与否，而且不仅是一代。
家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。
首先要言教。古人云：养不教，父之过。鲁迅先生也曾说过：父母对于子女，应该健全地产生，尽力地教育，完全地解放。翻开历史，在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人，如周公的一沐三捉发，一饭三吐哺孔子的不学礼，无以立诸葛亮的淡泊以明志，宁静以致远朱伯庐的一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰以及周总理的10条家规等均是。
其次是身教。即自己以身作则，作出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有益的有用之才，这是家长最重要的责任。古人云：父母亦师；身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的道德行为。著名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年给傅敏的信中说：我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳认真的，我对青年人、对自己的要求，除了吃苦以外，从不比党对党团员的要求低；这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己，不仅是学识，而尤其是修养和品德！
三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要理智，善于调节和控制自己的情感，不当着孩子面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商；要开朗、乐观，和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。
所以，好家风成就好人生。
好家风好孩子作文范文精选
好家风好孩子作文范文精选 家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。 家风——一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来…… 俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。 “害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，呸的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀!听着妈妈的喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我!”
(推荐)家风征文精选(10篇)
家风征文精选（10篇） 【篇一】 家风就是一个家庭的风气。包括为人处事的态度和行为准则。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富，它可以约束自身行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生梦想。 我的家风是：讲究道德，诚实守信；重视学习，崇尚知识；勤俭持家，尊重劳动；尊老爱幼，和睦互助。 讲究道德，诚实守信 道德是一个人立身处世的根本，是家风的核心。诚实守信是人的名片。 我和妻子双方祖辈均为庄户人家。我的父母是虔诚的基督教信徒，门下常聚徒唱诗祷告传道，舒缓心理郁积，倡导和睦行善。岳父李丁匀为高中教师，家学渊源（其外祖父为清末举人、民国洛阳名士周维新，一生教书育人），古文根底深厚，潜心教书育人，耄耋之年仍手不释卷，撰写方志家谱，惠及乡里，泽被后世，老人一生淡泊名利、与人为善、与世无争。身处这样的家庭氛围，从小我受到的教育是做人要正派、正道、正直，善良、随和、谦让，诚实守信。为人要本分，办事要实在，不搞花言巧语、投机取巧、歪门邪道、坑蒙拐骗。堂堂正正做人、干干净净办事、勤勤恳恳工作；谋求自由身、牢记手莫伸，淡泊名利、安守本分、不贪不占、不虚不媚。岳父、妻子、女儿三代从教，耿直基因，一脉相承，尚德重教，辈辈相传。 重视学习，崇尚知识 我的父母目不识丁，深知没有文化的苦，因此对教育后代格外重视（以至于到二十世纪末，母亲还曾说：盖楼瓦雪片，不如供好孩子上学。育人理念，可见
一斑。），坚持节衣缩食，多方筹措学费，克服困难供我上学。我小时候父母常说没有文化之难之害，激发了我的学习热情，立志上好学，掌握更多的文化知识，便成为我的自觉行动。终经统考我上了中专，改变了自身和家庭的命运，圆了父母的文化梦。更有幸的是，我遇到了一位知音、人生伴侣---我的妻子。妻子是一位教师，对女儿教育重视多多。家庭学习氛围浓厚，女儿从小就养成了自觉学习的习惯，学习认真刻苦，力争上游，品学兼优。上大学、研究生期间一直是学生干部，硕士毕业后从事教育工作，怀孕期间奔波考博，儿子刚满月即去读博，凭着顽强的执著、拼搏精神，赢得了领导和同事们的肯定。 勤俭持家，尊重劳动 勤俭是一种催人奋进的精神力量，也是个人健康成长的护身法宝。劳动是创造一切幸福的源泉。 勤俭持家，勤俭办一切事情，量力而为，物尽其用，是我家的传家宝，不能丢，也从未丢。过去生活困难，不得不节俭，现在条件虽然好了，仍不忘当初，传承的是一种生活态度、持家风尚。 时至今日，社会上羡慕“富二代”“官二代”者大有人在。作为平民之家，我们自幼受熏陶要崇尚劳动，靠自食其力生存，自我奋斗发展，坚韧不拔，积极进取，力争有所作为，以自己的辛勤劳动汗水付出，赢得尊重，自得其所。我们秉承这样的理念并践行着。 尊老爱幼、和睦互助 尊老爱幼是传统美德，和谐的家庭关系可以创造温暖的家庭氛围。 母亲在世时，对后辈关怀备至：邻里添丁，喜上眉梢，遇见顽童，略表心意，关爱之心，见微知著。岳母侍奉奶奶，并为其养老送终；抚育儿女们长大成人，
心态成就人生的感悟
心态成就人生的感悟 导语：有太阳就会有月亮，有冬天就会有夏天；你不可能轻易改变风的方向，但你完全可以及时调整船的风帆！下面是由小编为你整理的心态成就人生的感悟，欢迎大家阅读。 心态成就人生的感悟篇一“心态决定一切”——这句话的来源出处我没有查考过。但是从强调主体作用的角度来说，我觉得这句话还是有道理的。 播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！ 我曾经在一本书上看过这样一则小故事： 有三个工人正在一块儿砌一堵墙。 有个过路者问：“你们在干什么？” 第一个人无精打采地说：“没看见吗？正在砌墙。” 第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一栋漂亮的高楼。” 第三个人一边干活一边哼着歌曲，而且笑得很灿烂，他抬起头认真的说道：“我们在为别人创造美好的生活。” 十年过去后，第一个人仍在工地砌墙；第二个人早就成了一名工程师；第三个人已经成了一名负责建筑工程的领导。
这个故事告诉我们一个很深的道理：有什么样的心态往往导致什么样的结果；一个人的固定心态，往往决定着这个人的命运和前途。 从心理学的角度来讲，心态是一个人的心理活动和状态的总和，是人们对社会生活的反映和体验。心态对一个人的思想、情感、需要和欲望有着决定性的影响，它制约着一个人对待工作、对待生活、对待事业的态度。心态是把“双刃剑”：积极的心态往往能够成就人生事业，相反消极的心态则往往影响事业的成功。 如果一个人长期处于压抑、烦躁、消极甚至对立的心态下，即使他的办公条件再优越，也不可能取得很好的成绩；反之，如果一个人有良好的心理状态、和谐的人际关系、正确的精神因素，那么他就会对自己的工作充满信心，从而产生工作的自觉性、主动性、创造性，充分发挥内在的无穷潜力。 据说，美国医学院研究所的一位教授曾经做过这样一个试验：他们把45个脾气、性格有比较明显差别的学生，分了三个组：第一个组的学生性格、心态基本处在谨慎、安静、知足、很平稳的状态；第二组的学生大部分保持自觉、积极、开朗、活泼心态；第三组的学生情绪经常波动、急躁、易怒、不知足。过了30年后再看这三个组人员的情况：第三组的人患癌症、心脏病和精神混乱症的占％，另
家风家训家长版
我说我的家风家训 明德学校 九年级五班 王子健的妈妈赵连花 好的家风是教育好孩子的基础，它首先从最亲近孩子的家长身上体现，从家长身上看到的一些细节也能对应的想到这个人的孩子：孩子的素养如何？行为是不是得体？等等。 其实我家并没有什么明文规定的家风家训，也没有什么名言警句来规范孩子，只是从孩子小的时候就从一些小的细节上扶正他，比如：那时孩子大概五岁，我和他坐在门前玩着闹着孩子就来了一句脏话，是什么脏话我记不得了，当时很惊讶，为什么自己的孩子会说脏话，是不是从外面学的，幼儿园就有小孩儿说脏话了吗？我马上感到很生气，我严肃地对他说：“你以后不要再说脏话，这样是很不礼貌的，不管对什么，说出一句脏话总是很伤人的。”还好，孩子并不是刻意要说脏话的，他小心地答应了，以后再没有说过一句脏话，直到现在我也很少见他说什么问候对方母亲的话的情况。其实，孩子从小的行为细节就可能贯穿到他长大后的习惯，俗话说得好：小时偷针，大时偷金。很多人确实意识到小时候的行为会衍生很多大问题，但是却很少去仔细的观察自己的孩子的行为细节，只是在乎孩子穿的吃的是不是好，这样只能让孩子生长，而不是成长。 到现在我还是在帮他纠正许多错误，孩子就像一颗小树苗，
需要几根竹竿把它支立起来，这样才能不长歪了，孩子的错误是永远改正不完的，他们只要在成长，就有需要不断改正的地方。孩子也曾抱怨为什么我这当妈的这么多事，什么事都要问一点，什么事都要嘱咐，有时也是很生气，甚至把门关上不理我，这时我就不会去烦他，给他一个降温的时间，等他真正考虑明白了，我才会再次与他沟通。 诚实的人最容易博得别人的好感，我在孩子还小的时候就告诉他，你可以不成功，你可以输得一败涂地，但是你必须承认你的所得，你输了我不会怪你，没人会一直赢，但不承认失败将是最难吃的苦果，到时候没人能替你，只有自己受。 从不认输，从不放弃！我从来没告诉孩子这样的话，但是他却养成了这样的作风，可能是我和他爸在解决问题的时候从来没说过“那就算了”“弄不了就不弄了”这样的话，至少在孩子面前，我们总是摆出一副对困难永远去想办法克服的态度，让孩子认为，他的父母，他的家庭，有这样的一种精神：在困难面前不轻易低头。 良好的家风，会深深的影响到孩子，如果家里有一些不太好的风气，那孩子就可能这样想：既然我家都这样，我这样做有什么不对吗？和我爸妈都一样应该不会错吧。这种心态会对孩子造成极大的影响。 家庭也是孩子的学校，也是素质教育的最初起点，将家风深深透进孩子的骨髓，从而培育了这样的孩子，那样的孩子，家长
八种品质成就好父亲
八种品质成就好父亲 八种品质成就好父亲我完全相信，绝大多数男人在做了父亲之后都会油然而生一种责任感。30年前，我有过这种强烈的体验，紧紧抱着女儿柔弱的身体，无法不产生要保护孩子的天然冲动。可是，许多父亲渐渐放弃了自己的责任，或者说，他们发现妻子带孩子比自己更有爱心和耐心，他们觉得自己出去打拼挣钱是对家庭更大的贡献。于是，父亲与孩子日趋疏远甚至陌生。 中国普遍存在父教缺失的现象 有一天傍晚，我在北京的街头打出租车。的哥是个中年人，圆脸，板寸头，看样子心情不错。他问我是干什么的，我说是做儿童教育的。的哥很惊讶地看我一眼，说：“老爷们还搞什么儿童教育啊？”聊天中我知道他有一个9岁的女儿，就反问他“你不管孩子的教育吗？”他不以为然地“嗨”了一声：“教育孩子是他妈的事，我就管挣钱！”我想，这位的哥父亲或许就是父教缺失的形象代言人。 2009年3月23日，我们中国青少年研究中心发布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》，其中一组中国父教缺失的数据引起社会的关注。 从四国比较的数据中可以看出，中国高中生觉得父母关心自己最多---中国94.0%，美国93.9%，韩国91.7%，日本88.4%，
但中国高中生却与父母聊天最少---中国54.8%，韩国70.1%，美国73.8%，日本82.0%。中国高中生觉得烦恼无处可诉的比例最高，高达21.0%（日本19.4%，韩国17.2%，美国8.4%，）。 特别值得注意的是，当我们问四国的高中生：你如果有心事和烦恼找谁诉说呢？美日韩三国的高中生都把父亲和母亲 放在前五位，而中国高中生只把母亲放在前五位，父亲前五位榜上无名，排在网友之后（我在各地讲课时提到这一点总会引起哄笑，因为大家觉得太不可思议了）。 显然，中国普遍存在父教缺失的现象。所以，当我们在写作《拯救男孩》一书的时候，就有一个强烈的愿望，要写这本《好好做父亲》的书。 那么，父教缺失有什么危害吗？ 家庭是个人健康成长的基石，也是社会和谐的基石。青少年的许多社会问题，如暴力、犯罪、性问题、网络成瘾等往往源于家庭，而父教缺失就是其中一个非常严重的问题。父教缺失对孩子和社会的破坏性影响都是不容置疑的。有人认为父教缺失就像开启了一条生产线，向社会批量输送问题孩子，向监狱批量输送罪犯。 在《好好做父亲》一书中，我们向读者朋友提供了三组有些冷冰冰的数据： 第一组数据来自美国父道组织的调查：美国70%的少年犯出
好家风好家训故事演讲稿范文
好家风好家训故事演讲稿范文 “妈妈，家风是什么?”妈妈告诉我，家风就是家庭中每一个成员都必须遵守的行为准则。生活中，它悄无声息地影响着每个成员，慢慢形成习惯，成为传统，成为这个家庭的“风格”。我为大家整理了好家风好家训故事演讲稿，欢迎大家阅读。 好家风好家训故事演讲稿篇一 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 俗话说的好：无规矩不成方圆。治理国家如此，那么一个家庭更是如此。在每一个家庭里都会有一条家规家训，这是祖祖辈辈对后辈的最深刻的教诲。 今天，我观看了《开学第一课》更让我感受到家训，家规是多么的重要，那是一种刻在骨子上的本质，是祖辈总结的经验。 “有国才有家”在抗日战争中这是全民奋斗的目标，维护国家是全民的希望，这有一种家训叫：爱国。谁能忘记抗日女英雄赵一曼，那可是一位“巾帼英雄”，赵一曼那是用自己的生命去爱国，用自己的鲜血去抗日。赵一曼除了是一位女英雄，更是一名孩童的母亲，在她孩子不满2岁，她便离他而去，去到抗战一线。她作为一名母亲，又怎舍得与骨肉分别，看不到孩子渐渐长大、成人，不能与孩子做一对平常的女子。赵一曼在亲情与救国中不顾一切选择了救国。在她被抓捕到之前留下了一封家书，其中包含了一名母亲对孩子的思恋与牵挂。她用她的生命教育自己的儿子，那用她的生命去教育她的儿子---“爱国”呀!
这封家书句句都是赵一曼对儿子的叮嘱，她是用她的行动去教育她牵肠挂肚的儿子——困难当头，想要救人民于水火之中那场战争，只有抗战才有希望，只有抗争才有胜利。这封家书饱含了这位革命先烈，一位母亲的爱国情怀，更让她的儿子明白作为一名中国人，首先要有爱国的精神，只有这样才是一名合格的中国人，为祖国抛头颅，洒热血，依旧丝毫不后悔。她更是教育了千千万万的中国人，“爱国”也是一种家训家规。只有热爱自己的祖国才会有一个和平的世界。“爱国”谁又会想到这个家训家规呢?谁又想过自己做到这个家训家规?谁又能肯定的回答我做到了呢?让我们从身边做起，不要抛头颅，洒热血，只要我们现在好好学习，心中励志，长大为国家为社会做贡献，这不就是爱国吗?从身边的小事做起，共同建立一个文明和谐的社会。 每个家庭都随着自己的家训家规，让我们去落实它们，去实现它们，遵守它们，代代传承它。让它成为一个家庭最好的“风向标”。 好家风好家训故事演讲稿篇二 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 我们家里有个“狠”角色——妈妈。 我偷偷叫她虎妈。 我5岁的时候，我便开始苦命地洗自己的短裤，袜子! 当然，我完全不会洗! 我就当做玩水了，玩的全身湿漉漉。等我玩得差不多了，把衣服交给妈妈，妈妈幽幽地说：“重新洗过。”我听了“哇”地一声哭出来，哭得梨花带雨，企图让妈妈心疼，妈妈竟然狠心离开了……
好习惯成就好人生作文范文4篇
好习惯成就好人生作文范文4篇 好习惯成就好人生作文范文4篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的好习惯成就好人生作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 好习惯成就好人生作文范文1在我的成长过程中，有许多东西伴我成长，但最让我受益的，就是好习惯——“回头”了。你也许会奇怪，“回头”也能算是好习惯？把脖子扭歪了咋办？别急，看看我下面的事例你就明白了。这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。 “预备！开始！”呀，搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了，只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀？又不是比谁搭得快。”与他形成鲜明对比的我，正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅搭得慢，还“一步一回头”，每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡，生怕自己搭错了。“你才搭这么点儿呀？”旁边一位同学很惊讶。我不理会他，继续搭自己的，又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定！”
不出几分钟，老师来检查了。“你怎么搭的呀？是搭的小人儿吗？” “你也搭错了！”“还有你！”直到老师看到我的杰作时，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老师的大力赞扬，心里像吃了蜜一样甜。上了小学，“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀！这题原来不该这么做！”这就是“回头”的功劳。因为考试题多，时间紧，做完后来不及检查完，我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间？我知道！我是做一题并大约检查一下，一步一回头地做，这虽然有时会有“漏网之鱼”，但也大大提高了正确率，所以考试得高分或满分的几率几乎可以达到百分之九十五！老师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。现在你知道“回头”这习惯的好处了吧？其实，在学习中，我还经常“回头”，比如：每天放学回家“回头”复习一下功课，让知识掌握更牢固；作业发下来“回头”温习……我不仅要让它伴我成长，还要让它伴我一生。 好习惯成就好人生作文范文2记得一位美国心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”一个人只有从小具备良好的习惯，将来才能成就一个美好的人生。 在我的周围，时常有学生随地吐痰，乱扔垃圾等坏毛病，还有学生不按时完成作业，却在外面打闹。 古今中外有名的人物他们有个共同的优点，那就是从小
好家风培育好孩子
好家风培育好孩子 自古以来，中华民族就十分重视家庭教育，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家风是一个家族最宝贵的财产，是每个家庭成员“三观”的基石，家风好，则族风好、民风好、国风好。 如此看来，良好家风就是砥砺品行的“磨刀石”。“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”。知礼义、重家风是中华民族的优秀传统。因家风清廉质朴、善良守信、进取有为而赢得赞誉的古今名人不胜枚举。岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”四个大字，岳飞又严格教育参战的儿子，一心报国。清代名臣林则徐留给后辈的家训说：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”好的家风犹如无声的教诲，助子孙后代立德立言，代代受益。好家风是一本鲜活的教科书，它在无形中发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。 我们学校有一位爱心天使——吴同学，每次同爸爸或妈妈上街，遇到伸手乞讨的老人、残疾人，他总是把自己身上的零用钱赠送给他们，而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。他孝顺父母，是父母眼里的好帮手；他尊重老师，是老师眼里的好学生。如果大家走进吴同学的家庭，就会明白他为何能成为爱心天使。吴这个家庭从没有和邻居发生过争吵。吴同学爸爸妈妈还专门给他也准备了把小扫帚，让她跟在后面一起扫地，还告诉他：“人的双手是个宝，
勤劳可以创造一切。”幼小的吴同学虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。吴同学歌唱得很好，每次他在学校要登台演唱，必定是全家老少一起出动，来为他加油、鼓劲，有爱的家风成就有爱的孩子。 与吴同学相反的是唐同学，唐同学从小家庭生活条件非常优越，父母忙于生意，还请了个保姆一切都不用唐某动手。小的时候去上学，唐同学坚持自己背书包，妈妈就说：“没出息，这些事不用你干，你要做人上人。”幼小的唐某看到母亲每天对保姆挑三捡四，从来没有满意的时候，也渐渐滋生指使他人做事的坏习惯，对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四，经常要求别人为她做事，却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘，他没有朋友，内心孤独，而且学习怕吃苦，成绩差，没有人喜欢他。 吴同学和唐同学的差距告诉我们：家庭教育就在家风里，而家风，指的是一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和，是一种家庭文化或家庭精神。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有良好的家风，才能给孩子创造良好的成长环境，因为好家风培育好孩子 我的儿子读小学时在《学雷锋从小事做起》中写到身边很多做小事的“活雷锋”，很开心我也是其中的一员。他在文中描述我在学校吃完早餐收拾碗筷的细节：“妈妈吃完早餐每次都会细心收拾好残羹残汁，走到餐桌面前她会弯下腰轻轻把把残羹残汁倒进桶里，把装稀饭的小碗套在小碗上，把装面条的大碗套在大碗上，再把筷子
做智慧父母 成就优秀孩子
做智慧父母成就优秀孩子 日前记者应邀参加了由卓卷教育集团举办的“2014卓卷超营76期智慧父母训练营”，此次父母课在北京市朝阳区劲松多功能厅举行，此次父母课邀请到了中国青少年营地教育知名讲师、营地教育专家王加华老师，在父母课现场向家长传授亲子沟通的方法和技巧。现场座无虚席，气氛异常热烈。 数据显示营地教育帮助孩子发生了蜕变 在父母课堂上，王加华老师对孩子们在营地学习能力、学习状态、沟通能力、行为习惯的训练成果向家长们做了汇报。据数据统计表示从营地走出去的孩子，90%与父母的沟通很好，75%行为习惯在改变，85%学习能力有了很大的提升，92%的学习状态良好。孩子离开营地后，如何将孩子这良好的学习状态及行为习惯继续保持下去，离不开父母的教育，父母不良教育方式的改变是非常重要的。 父母的学习与改变是对孩子最棒的支持 王加华老师表示：父母的学习与改变是对孩子最棒的支持，父母不去改变，孩子将会失去竞争优势。要正确的认识到孩子最需要的是父母对他尊严的呵护，父母要学会降低姿态、降低要求，学会去尊重孩子，做一个平静而喜悦，感恩而知足的父母。 认知三大体系做智慧父母 做父母在内心一定要有认同、承诺、教练三大体系。首选要教会孩子自我的认同感，有认同感才会有成就感，父母要以自己的幸福感去感染孩子、认同孩子，给孩子自信。其次，降低自己的要求，平衡心态，帮助孩子分解目标，具体执行每个目标，每一件事都要和孩子达成共识。最后，让自己成为教练，指导孩子前进，而不是万事包办。 解决成长困惑、寻找成长正能量 在父母课现场王加华老师和家长们进行了互动，一对一交流，针对家长们提出的“孩子做作业拖拉、磨蹭、爱玩游戏”等各种问题进行了分析和解答，给家长们提供了切实的解决办法。如当很多家长表示孩子一放学回家就拿起手机、平板电脑，吃饭的时候也不愿意放下。王加华老师表示：对待这样的孩子，家长首先要有这样一个心态，玩游戏的孩子很聪明；还好，孩子还有一个爱好。解决这样一个得到问题的具体方法就是：1、和孩子沟通约定，明确玩的时间。2、把玩游戏当成奖励。当家的心态有所转变，尝试正确有效的方法，效果可想而知。 父母课接近尾声，家长们似乎意犹未尽。父母们在接受记者的采访时表示卓卷教育开设智慧父母课堂切实帮助解决了孩子成长过程中的问题，影响了父母不好的行为，化解与子女之间的矛盾冲突，拉近与子女的价值观念，是值得终身去学习的成长课程。
好家风成就好人生(正稿)
张家界市家长学校三年级面授课-- 传承好家风成就好人生 张家界市家庭教育讲师团吴愈才 一、开讲部分： （一）导语-- 各位家长：大家好！很高兴能与一起大家探讨家庭教育这个话题。开讲之前，我想先请大家一起分享一篇博文。 （二）博文分享— 这篇博文的题目是《老师不能把你怎样，但外面的世界可以》： 这是一个真实的事情：两名高中男生围殴老师，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎样？”这就是被《未成年人保护法》喂得无知无畏的初生牛犊！ 对此，我想说：孩子，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以的！ 我有一个学生，喜欢钻研奥数，但走路慢慢吞吞总爱迟到，同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国，他给我们讲了个经历，却对自己感触很深。 原来他假期去一家华人开的中餐厅打工，结果第一天上班就迟到了五分钟，于是被解雇了。他没有想到，第一次因
为迟到所受到的严厉惩罚，竟是丢了饭碗。而最令他醍醐灌顶的，是那个华人老板的最后忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多残酷！” 由此，我要说：在中国式教育的娇宠之下，让学生罚站犹如走钢丝，迟到自然可以逍遥法外。但多年以后，因一种积习所引发的重创，那该是多么痛的领悟啊！ 有个新闻：一名中国留学生为了和女友约会，未经同意，私自闯入女友的寄宿家庭，被警察以“私闯民宅”的罪名逮捕了。这个热恋中的大孩子怎么都没有想到，一次浪漫的约会竟会约来荷枪实弹的警察。 校园里的温和与包容，让我们的孩子们已经习惯了肆无忌惮地侵犯别人的领地，可以把同桌的课本藏起来，可以在别人的背后画乌龟。但外面世界的秩序和文化却各不相同，所以，这次你不是被警告了，你被捕了！ 记得多年前，当班主任，处理过一起校园单车失窃案，案情很快就水落石出，主演就是班上的一个熊孩子。单车物归原主后我将他和他的家长叫来，准备好好聊聊，他的父亲却说：“我们家不差钱，孩子就是一时贪玩，说多了会伤害他的自尊。” 也许，这位天真的爸爸认为，有钱即不算窃，贪玩就不犯法。如果有一天，当比尔盖茨突发奇想去难民营行窃，那就只能当做过家家吗？ 其实，在这里我只是想叮嘱一句——孩子，长大之后没
四类父母成就优秀孩子
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/655956825.html, 四类父母成就优秀孩子 作者：周礼 来源：《心理与健康》2015年第11期 有人说，推动摇篮的手，就是推动世界的手。的确，孩子将来成为一个什么样的人，在很大程度上取决于父母的教育。父母是孩子的第一任老师，也是对孩子影响最大、最深的人，可以说，成就孩子的是父母，毁掉孩子的也是父母。既然家庭教育如此重要，那如何才能培养出优秀的孩子呢？其实方法很简单，只要你能成为以下几类父母。 第一类，配角型。在日常生活中，父母一般都充当了主角，事事替孩子做主，什么事都不让孩子插手，一路为孩子保驾护航，生怕他受到什么伤害。这样做父母放心了，但孩子却遭殃了。大家都知道，在一部戏里，配角的戏份很少，很难引起观众的关注，更别说出名了。而在家庭教育这出戏中，如果父母总是抢孩子的戏，孩子就很难有机会展现自己。因此，父母要学会充当配角，尽量把舞台留给孩子表演，凡是孩子力所能及的事情，都放手让他去做。当父母的只需站在一旁，配合孩子的表演，偶尔鼓鼓掌即可。当然，必要时，父母还可以向孩子示弱，让孩子体会到做主角的好处。比如，和孩子出去逛街时，故意装作不识路，让孩子带你回家。 第二类，伯乐型。韩愈曾说：“千里马常有，而伯乐不常有。”而我要说，爱孩子的父母常有，而懂得爱孩子的父母不常有。人总是善于发现别人的缺点和不足，并以此抬高自己，很少有人用欣赏的目光看待别人。父母也是这样，总喜欢在孩子身上挑毛病，以为这样就能让孩子越来越优秀，越来越完美。而实际情况恰好相反，越是遭到父母批评和指责的孩子，越是不优秀，越是不完美。其实，孩子需要的不是一个专挑他毛病的父母，而是一个善于发现他身上优点的父母。任何人都希望得到别人的肯定和赞美，如果父母能有一双伯乐式的眼睛，发现孩子的闪光点，并给予鼓励和表扬，那么孩子就会越来越自信，越来越有勇气。不要说你的孩子没有优点，没有长处，我可以负责任地告诉你，再顽劣的孩子，身上也有不少的优点，只是父母缺少发现的眼睛，或者压根儿就没关心过孩子。 第三类，朋友型。有一位教育专家说过，再好的教育也抵不过良好的亲子关系。父母与孩子的关系越好，孩子就越容易成才；反之，父母与孩子关系越差，孩子就越容易误入歧途。如果孩子把你当作朋友或伙伴，什么都对你说，什么都愿意与你分享，那么你的教育就成功了一半。可能有人会问，好的亲子关系从哪里来？我可以告诉你，只需要一个字，玩！父母要经常陪孩子玩，陪孩子聊天，陪孩子做游戏，陪孩子面对一切喜怒哀乐。 第四类，导师型。在古希腊语中，导师是道德高尚的昭圣者，是智慧的象征，是知识的传播者，是诊疗人世伤痛的行医人。作为父母，要想培养出优秀的孩子，首先得提高自己的知识修养和道德修养，具备多方面的能力，能够为孩子提供正确、合理、恰当的建议。
弘扬好家风,传承好家训
弘扬好家风，传承好家训 时间：2018-06-22 12:33:44 | 作者：陈彬轩 从古人的“修身、齐家、平天下”到习总书记的“家国情怀”，中华民族历来重视家风。好家风，好人生。2月10日，我们507班思源小队，来到杭州师范大学楼佳庆爷爷的工作的地方，开展“寻访身边的好家风”的小队活动。 进入实验楼，一股浓重的福尔马林味，将我们卷入了一个充满科学气息的环境中。楼爷爷把我们带到了会议室，我们送上了陈彬轩同学亲自书写的春联及福字，邀请他跟大家一起聊聊自己的家风故事。 队员们一坐下，就直入主题，迫不及待地跟楼爷爷交流起来。楼爷爷认真地回答了每个人的问题。他告诉我们，他家的家风就是“坚持不懈”。一直勤勤恳恳，从未退缩，从未停下脚步，提升技术，精益求精。他的坚持不懈，正是来自于祖辈们从小的教育和家庭每天的耳濡目染，楼爷爷深情地回忆着父亲说过的话“无论做什么，无论过程又多艰苦，认定了就要坚守，不浮躁，讲奉献！”楼爷爷以身作则，他将这种“坚持不懈”的家风继续传承给后代。 楼爷爷带我们参观人体解剖陈列室，在500平方米的陈列室内，我们看到1600余件人体标本。有将军捐献的心脏，人体大脑、人体骨骼、肌肉、七个月大的胎儿、连体婴……在楼爷爷的细心讲解下，我们不仅学习了标本制作及保存的一些方法，还解了自己的身体构造，上了一堂意义非凡的解剖课。 活动结束后，队员们都写下了自己的感想，纷纷表示要学习楼爷爷这种坚持不懈，迎难而上，勇于奉献的好家风。通过此次活动，队员们明白了：传承好家训，弘扬好家风，才能成为新时代的优秀少年。少年强则国强，家风盛则国风正，让我们一起传承家风，旺盛国风，共赢中华民族的伟大复兴！
坚定理想信念成就美好人生作文1000字高质量版
坚定理想信念成就美好人生作文1000字 社会主义核心价值观是一种社会主义意识形态，必然要以马克思主义作为指导思想，体现马克思主义的世界观、人生观、价值观。社会主义核心价值观是蕴含中华民族优秀传统文化和道德风尚的价值评价标准。中华民族在长期的发展历史中，积淀了深厚的文化传统与优良的道德风尚，形成了讲仁爱、重民主、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的道德准则与价值标准。 作为祖国的后备军，我们肩负着义不容辞的责任与义务，从小树立榜样，从小事做起。 我们要把社会主义核心价值观的基本内容熟记于心，充实我们的头脑。我们正是祖国的未来和希望。我们更要严格要求自己的言行，传递正能量，结合实际生活和学习，不断地加深理解。十年树木，百年树人。青少年良好的根基会是坚不可摧的传递正义、勇敢、阳光的青春能量。 在血雨腥风的年代里，无数烈士抛头颅、洒热血，为我们换来安逸的生活。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中； 张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。 在和平年代虽然不让我们拼命，但各行各业的榜样也是我们学习的目标。劳动模范、青年志愿者，还有那些助人为乐、见义勇为的人。榜样的力量是无穷的，把他们立为标杆，向他们看齐，并提高自身的人格与品德。 青少年是祖国未来的希望，“少年强，则国强”。青少年就应该从小树立远大的目标与理想为祖国贡献自己的光和热。可我们现在还无法挑起祖国的重担，我们所能做的是从自己做起，从小事做起，日积月累，养成良好的品质与道德。受到传统教育的青年应热爱祖国、热爱集体、努力学习、尊敬师长、团结同学、刻苦学习、遵守社会公德。那么我们的道德水准会提高到另一个高的层面，不应攀比。我们要正确对待，千万不要让这些表面的东西来玷污我们纯洁的心灵。 在学习和生活中，经常开展批评与自我批评，知错就改，在越改越好的氛围中健康成长，克服缺点、纠正错误更是我们进步的过程。 青少年如同小树苗，只有在正确的思想指导下才能树立世界观、人生观、价值观。老师、父
泉州市“好家风好孩子”征文比赛一等奖作品：男子汉成长记
泉州市“好家风好孩子”征文比赛一等奖作品：男子汉成 长记 男子汉成长记泉港区第二实验小学二年3班刘罡铭我们家虽 然就我一个孩子，可是，爸爸妈妈从来不娇惯我，他们觉得身为男生，更应该要有担当，一个家兴不兴旺，要看一家之长，男人是否有责任心。妈妈常说：“你是男子汉，男子汉说话算话，男子汉会照顾妈妈。”妈妈还说：“宝贝，你真能干，有你真幸福。”记得我还在读幼儿园时，有一回早上和妈妈一起去买菜，我看到妈妈两手提着重重的菜，身子都弯了，直不起腰来，走路都慢了，我心疼妈妈，我连忙帮妈妈提了一袋青菜。妈妈夸我：“谢谢你，宝贝！生儿子就是好，能帮妈妈做事了。”我乐滋滋的，提着青菜，一路小跑，还高兴地唱起了歌：“走，走……我们大手拉小手……”走着走着，我觉得手里的青菜越来越重了，勒得我手疼，手好酸呀，我都提不动，越走越慢，我不想提了，我跟妈妈说：“还是你来提吧，我提不动了。”可是妈妈说：“你看，我手上还有这么多东西呢，我也酸了，可我还是坚持提呀，你可是小小男子汉，我相信你一定能提到家的，要是爸爸看到你这么能干，肯定高兴坏了，坚持住！来，加快脚步！”在妈妈的鼓劲下，我鼓起一口气，终于提到家门口，一到家，我就把东西一扔，坐在沙发上大口地喘气了，妈
妈却高兴地对爸爸说：“你看你儿子多能干，从菜市场帮忙提到家呀，一直坚持着，真是个小男子汉！”爸爸高兴地亲着我：“儿子真棒！”那一刻，我真的觉得自己就是个小男子汉了，虽然很累，但是很自豪！男子汉不但要有担当，更要说话算话。妈妈不但经常跟我讲做人要讲信用，诚实不说谎，更用她的行动告诉我一个真正的男子汉首先得说话算话！所以我一直是个说话算话的男子汉。我说看四十分钟电视，就看四十分钟，因为一超过时间，下回妈妈就不会再让我看了；我说吃几块薯片，就会吃几块；而且我从来不说谎话，因为妈妈从小教育我要诚实，犯错不可怕，可怕的是有错不敢承认。她也是说话算话，只要是她答应我的事，她一定会做到，她说要奖励我吃香肠，她就真的买。她说我得到六颗星，就带我去动物园，当我得到的时候，她真的带我去了。妈妈总是说：“你看，我说话算话吧，你也要说话算话哦，只有说话算话的人，别人才会相信他。”所以，从妈妈身上我学到了说话算话。有时候，我做错事了，我不敢说，我就小声地跟妈妈说：“有一件事，我不敢说，我说了，你一定会骂我的。”妈妈却说：“你说吧，我答应你不骂你。”等我说出来时，她真的没有批评我，而只是夸我诚实。慢慢的，我就变成一个说话算话的孩子了！男子汉还要懂礼貌，懂得关心人帮助人。我每次都和我们同一楼的叔叔阿姨打招呼，还帮老爷爷开楼下的铁门。有一回，我和妈妈坐电动车在路上走时骑在我们前面的阿姨，车上的东西突然掉了下来，我妈妈连忙停下车，帮她捡。我奇怪地问：“为什么要停下来？”妈妈说：“阿姨车上载着
家庭成就孩子
《家庭成就孩子》思想精要 1.1 在未被人类文化、语言、价值体系影响以前，孩子是以自然的知觉在感知外部的世界，很多知觉的模型早就蕴涵在生命的体系中，孩子是在大自然信息引导下从生命内部唤起生命的智慧。家长要相信自然蕴含的智慧远胜于人类科学表达的智慧。 1.2 尽可能让孩子在一种更自在的方式中成长，尽可能地给予孩子更饱满的自然信息。 1.3 我们习惯在已知中去寻找问题的方式与问题解答，现在我们要学习在未知中去探索和解决问题，放弃头脑中一些既定的知识和概念，才能沉浸在孩子的世界里与他分享成长的快乐。学习在每一个当下去感受而非理解孩子，用感觉去互动，以接纳去分享，而不用价值观去选择并推销自己的生活哲理和忠告。 1.4 让孩子在一种对人的关怀、尊重与感激的人文环境中长大。 1.5 理性是人类文化内化而致的，幼稚才是人类在自然中真实的状态。像牛顿、爱因斯坦、霍金等大科学家，他们的成就不是因为书读得多，而是他们保持着敏感的知觉能力和对事物的盎然性趣。 1.6 人类或动物的审美有一种相似性法则，喜欢像自己的人，也因为这样的法则猩猩喜欢猩猩，生命体系才不至于混乱。
1.7 高知识阶层的父母往往更愿意接受孩子按照自然的方式缓慢成长，便结果是后者的孩子比前者聪明。在孩子小的时候，父母鼓励他对自然的兴趣，愿意自己去控索新鲜事物是很重要的。 1.8 我们要鼓励孩子做三个假定：第一，我们要假定这个世界是美好的。第二、我们要假定人和人之间是友爱的、互助的，使孩子拥有美好的心灵。第三、一定要帮助孩子建立这样的假定：他自己是可爱的。 1.9 假如我们用一种问题视觉去看世界，会把世界看得很糟糕。若用美好的眼光去看这个世界，就会很开阔。 1.10 对兴趣班的态度：只要孩子有某种兴趣，就去鼓励他，欣赏他。当他的光趣转移的时候，说明这种光趣已经完成，跟随孩子去体验新的兴趣，并与之共享。 1.11 其实人类的思维从来都是图像的、意识流的、意象的，不是言语的，只是我们想理解我们的思维时、言语才起到作用。 1.12 大自然蕴含的信息是丰富多彩的，是专门为所有的生命系统准备好的，人类不管怎样做都不如带孩子回到自然的怀抱中。 1.13 整个6年中学，孩子都要在现存的、一致性、简单性的教育方式中发展一套自我适应和获益的独立的学习方式，有了这样的学习 方式孩子才会终生受益，读不读大学孩子都会成为一个拥用丰富知识的人。
好家风,好家训范文3篇
好家风，好家训范文3篇 好家风，好家训范文3篇 好家风，好家训范文篇一： 中国梦家国情好家风好家训 好家规造就好家风，好家风造就好家庭。每个家，都有家风家规，它可以引领家庭成员积极向上、健康成长。我们家也有许多的家规，生活上的有什么食不言，寝不语了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了这些都是要求我们养成良好的生活习惯。在行为上，爸爸妈妈从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺，做人做事要讲诚信。他们是这样教育我，也是这样做的，下面我给大家讲几个发生在我妈妈身上的真实事例吧! 我的妈妈是个大孝女，平时对外婆总是嘘寒问暖，每次回外婆家，都会买一些外婆爱吃的细软、好消化的食物，因为外婆的牙齿不好;还会帮外婆整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听外婆讲大道理，很有耐心;每年抽空陪外婆出去旅行记得去年外婆生病住院，妈妈既要上班又要照顾外婆还得操心我的学习，忙得不可开交，但她从无怨言。每天妈妈都要做好可口的饭菜送到医院，晚上在医院帮外婆洗脚细心照顾，一个月下来，妈妈累瘦了不少，可妈妈从没怨言。这些事情让我从妈妈身上看到了孝顺的美德，我也要向她我家的家风，我说起来就是： 孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。 好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：
家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。家规是春雨，润物无形。树立美好的家风家规，传承悠久的国风国规，中国这只文明善良勇敢的东方雄狮最终将让世人钦佩! 好家风，好家训范文 篇二： 家风之美，代代相传 中华民族素有礼仪之邦之称，向来重视家教，家家之训形成了家家之风。正是在这种成长环境中，我们体会着父母的言传身教、老一辈的谆谆教导，在生活中学到了很多。 我的家庭是幸福的四口之家，在这个家庭中成长，从咿呀学语的小婴儿到现在亭亭玉立的女孩，伴随我的就是在父亲从小到大的教诲。 父亲老实憨厚，性子温和，待人和善，他的一生平淡无奇，却让我明白了人的一生，吃亏是福。 那是家里刚建好房子的时候，一家人喜气洋洋，围坐在一起，一向不善言谈的他开口说： 房子总算建好了，是件好事啊! 我能听得出他语气里带着的释怀与喜悦。 房子是建好了，但麻烦事接连而来了。下着倾盆大雨的那天夜里，窗外电闪雷鸣，感觉就像的什么大事就要发生一样。咚，咚，咚! ，开门啊! 一阵敲门声和叫喊声打破了小屋里的宁静。父亲连忙起身，打开门，笑脸盈盈地说道：
好习惯成就好人生演讲稿
好习惯成就好人生 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是四年（ 1）班王小强，今天我演讲的题目是：“好习惯成就好人生” 著名科学家培根在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”美国心理学家威廉·詹姆士也曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，一个人的习惯对于他的人生是何等重要。 因为，好的习惯是开启成功的钥匙，它能使我们孜孜以求、克服困难，成就美好的人生。纵观历史，大凡获得成功的人，都具备良好的学习、生活习惯。 鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做。这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就，成为有史以来世界十大文豪之一。清代名臣曾国藩毕生勤奋好学，抓住一切读书机会，持之以恒。正是因为有了这种良好的读书习惯，才使得他博闻强记，学富五车，终成国之栋梁。 相反地，坏的习惯则是一扇通向失败的大门，它会让人无所事事、碌碌无为，毁其一生。这样的事例也不胜枚举。 再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴。最终，勤奋、认真、惜时如金的人收获鲜花与掌声，懒惰、马虎、挥霍光阴的人收获泪水与悔恨。所有这些都告诉我们：有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！ 同学们，少年时期正是养成习惯的黄金阶段。今日的习惯，将决定我们明天的人生。因此，我们在平日的学习生活中，要养成良好习惯，比如：习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于在同学交往中理解、宽容，形成与人融洽相处的素养；习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法……而这些良好习惯的养成是日积月累而成的，是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，坚持不懈，形成良好习惯。
好家风培育好孩子定稿版
好家风培育好孩子精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
好家风培育好孩子 自古以来，中华民族就十分重视家庭教育，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家风是一个家族最宝贵的财产，是每个家庭成员“三观”的基石，家风好，则族风好、民风好、国风好。 如此看来，良好家风就是砥砺品行的“磨刀石”。“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”。知礼义、重家风是中华民族的优秀传统。因家风清廉质朴、善良守信、进取有为而赢得赞誉的古今名人不胜枚举。岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”四个大字，岳飞又严格教育参战的儿子，一心报国。清代名臣林则徐留给后辈的家训说：“子孙若如我，留钱做什么贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么愚而多财，益增其过。”好的家风犹如无声的教诲，助子孙后代立德立言，代代受益。好家风是一本鲜活的教科书，它在无形中发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。 我们学校有一位爱心天使——吴同学，每次同爸爸或妈妈上街，遇到伸手乞讨的老人、残疾人，他总是把自己身上的零用钱赠送给他们，而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。他孝顺父母，是父母眼里的好帮手；他尊重老师，是老师眼里的好学生。如果大家走进吴同学的家庭，就会明白他为何能成为爱心天使。吴这个家庭从没有和邻居发生过争吵。吴同学爸爸妈妈还专门给他也准备了把小扫帚，让她跟在后面一起扫地，还告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的吴同学虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。吴同学歌唱得很好，每次他在学校要登台演唱，必定是全家老少一起出动，来为他加油、鼓劲，有爱的家风成就有爱的孩子。 与吴同学相反的是唐同学，唐同学从小家庭生活条件非常优越，父母忙于生意，还请了个保姆一切都不用唐某动手。小的时候去上学，唐同学坚持自己背书包，妈妈就说：“没出息，这些事不用你干，你要做人上人。”幼小的唐某看到母亲每天对保姆挑三捡四，从来没有满意的时候，也渐渐滋生指使他人做事的坏习惯，对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四，经常要求别人为她做事，却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘，他没有朋友，内心孤独，而且学习怕吃苦，成绩差，没有人喜欢他。