歌曲《我们》歌词
歌曲《我们》歌词
导读：我们 - 杨清柠/王乐乐
词：小婷
曲：群可
编曲：朱鸽
录音：浔浔
混缩：殇小谨
和声：Kent王健/殇小谨
和声编写：Kent王健/殇小谨
制作人：朱鸽
配唱制作人：朱鸽/Kent王健
录音室：Hot Music Studio
混音室：Hot Music Studio
出品：龙天腾文化
男：
我想起了你和我相爱的经过
回忆如此斑驳
可能你和我都太懦弱
忍不住泪光闪烁
命中注定了让你遇见我
最放不下的是深深爱过
如今成熟了我想对你说
未来的日子还有很多
我想与你度过
女：
我们这一路走来真的不容易多少次流着泪说还不如分离可是为什么后来都再次把你
拥入怀里
我们这爱情经过了太多风雨
我会比从前的我更加珍惜你
谁都离不开谁就算吵得彻底
还是一如既往爱着你
男：
我想起了你和我相爱的经过
回忆如此斑驳
可能你和我都太懦弱
忍不住泪光闪烁
命中注定了让你遇见我
最放不下的'是深深爱过
如今成熟了我想对你说
未来的日子还有很多
我想与你度过
女：
我们这一路走来真的不容易多少次流着泪说还不如分离可是为什么后来都再次把你
拥入怀里
我们这爱情经过了太多风雨
我会比从前的我更加珍惜你
谁都离不开谁就算吵得彻底
还是一如既往爱着你
男：
命中注定了让你遇见我
最放不下的是深深爱过
如今成熟了我想对你说
未来的日子还有很多
我想与你度过
女：
我们这一路走来真的不容易多少次流着泪说还不如分离可是为什么后来都再次把你
拥入怀里
我们这爱情经过了太多风雨
我会比从前的我更加珍惜你
谁都离不开谁就算吵得彻底
还是一如既往爱着你
【歌曲《我们》歌词】
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大中国主持串词
大中国主持串词
大中国主持串词 【篇一：主持人串词】 男：捧着收获的果实，满怀喜悦的心情，我们握别2011年； 女：带着希望，带着憧憬，带着执着与追求，我们拥抱2012年； 男：玉兔挥手辞旧去； 女：金龙振臂迎新来； 合：青泽学校2012年迎新年联欢会现在开始。 联欢会第一项用热烈的掌声请崔校长讲话。 崔校长的讲话稿中有宣布联欢会正式开始 1.男：孩子们拥有天真的笑脸，是学校的花朵和希望，祝他们在以后的人生中飞 得更高！请欣赏五年级全体同学带来的舞蹈《飞》。 2.女：含苞待放的花朵总显得恬静，粲然绽放的花朵让人情思澎湃。下面请欣赏 四年级同学为我们带来的歌曲《对花》。大家掌声欢迎。 3.男：大海航行靠舵手，学校运作靠领导班子。自从学校新的领导班子组建以来， 我们的学校发生了巨大的变化，今天有两个说书的想把这变化和大家说上一说，下面请欣赏志博班丁鑫鑫和薛颖溢同学带来的快板《青泽颂》。 请领导的环节
女：快板中夸的崔校长也来到了我们联欢会的现场，并且为我们带来了节目，大家用最热烈的掌声把崔校长请上台来。 崔校长唱的好不好？----要不要再来一个？ 大家再次用热烈的掌声欢迎崔校长为我们献歌。 女：柴校长，在哪里？来校长，在哪里？柴校长，来校长，在哪里，在哪里？ 我们用热烈的掌声请出他们。 4.女：大家再次用掌声感谢各位领导为我们带来的欢乐。 家喻户晓的《青藏高原》是民歌瑰宝，这是来自高原上高亢深远的祝福。下面大家掌声请出中学组杨丽霞老师。 5.男：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言，夸张的表情，会把我们带进开 心的世界。请欣赏志远班郭一凡和郭权富带来的相声《比高个儿》。 6.女：动感的音乐，欢快的乐曲让我们一起来欣赏学前班小朋友带来的《嘻唰唰》。 7.男：春花秋月本是一年当中最美的景色，可《虞美人》中却增添了诗人无限的 忧愁。请欣赏志博班贾晓霞同学为我们带来的古筝独奏《虞美人》。 8.女：“黎小军同志，你来香港不是为了我，我来香港也不是为了你。”这是 电视剧《甜蜜蜜》中李翘的经典台词。今天小学年级组的潘磊和韩婧老师为我们带来了歌曲《甜蜜蜜》。 9.男：上来说句三句半，大事小事胡乱侃，如有雷同你别喊，谁敢！接下来，
合唱大中国串词
合唱大中国串词 篇一：国庆节大合唱节目串词 1、我们都是中华儿女，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们有着一样的血脉，我们有着相似的容貌，我们有着共同的家园。那就是大中国!下面请大家欣赏14级护理2班大合唱《大中国》 2、“月夜里喊你星空闪烁，阳光下喊你生机勃勃，逆境中喊你奋起拼搏，欢乐时喊你天高地阔……’一首充满气势与热情的歌曲《加油中国》13级建筑班精心奉上。 3、一样的血,一样的种,未来还有梦我们一起开拓,手牵着手不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是炎黄子孙，我们都是中国人!下面请欣赏由14级汽修班带来的歌曲《中国人》。 4、七十年前，血火熔城，狂沙羁浪；七十年前，山河破碎，民族危亡；七十年前，伴随着风吼马叫，黄河发出了惊天动地的咆哮。雷霆万钧的轰鸣，气冲霄汉，响遏行云。黄河用它那赭黄色的惊涛骇浪，用它那气贯长虹的肺活量，谱写了一曲滂然沛然的战歌，绘制了一幅气度恢弘的图画。下面请大家欣赏13级护理3班大合唱《保卫黄河》 5、朋友们，我们都知道一个集体如果不团结就是一盘散沙；团结就是力量，这句话至今是许多集体的座右铭；团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何
敌人都可以战胜；接下来让我们掌声有请14级建筑班为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》掌声有请！ 6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢 乐的海洋，到处飘动着隐形的翅膀! 请欣赏15级护理3班带来的歌曲《隐形的翅膀》。 7、追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀！下面请欣赏15级学前教育1班带来的歌曲《隐形的翅膀》。 8、那是雄浑刚健的图腾，那是铜铸铁浇的屏障，那是炎黄华胄内心深处的起搏，那是龙翔东方亘古不变的啸音……重温经曲，忆苦思甜，让我们用高亢嘹亮的号角激扬无悔的青春，用激情与热血照亮生命的航程。下面请欣赏14级护理4班带来的歌曲《黄河大合唱》。 9、从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从澎湃的海湾眺看搏击的风帆，我们团结一心拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光献给祖国华诞。下面请欣赏13级电子班《我的中国心》。 10、军队是一朵绿花，军营是温暖的家，白云飘飘带去战士的爱，军中绿花送给远方的她。下面请欣赏13级护理5班带来的歌曲《军中绿花》。
建造我们的家园
建造我们的家园 家园是我们生活的住所，是我们避风的港湾，是无论身在何处心里永远放不下的一个地方。有了家，生活才变得有趣，工作才能顺心，才懂得什么叫关爱，什么叫珍惜。****公司这个大集体，是我们的第二个家园。这个家园同样需要我们每一个人努力建造、用心维护，这样，它才会越来越美丽、越来越温馨、越来越和谐。 公司的每一个集宿地，虽然面积大小不一，但是都美丽实用，各有特点。优美的绿化、整洁的路面、庄严的建筑、干净的食堂、温馨的宿舍，每一处看上去都和谐自然，也都凝聚了公司领导和员工们的心血，可以说，在硬件方面已经做到了无可挑剔。但是，在软件方面，还有进一步完善的空间。 一、环境方面 公司在对宿舍进行改造的过程中，添置了电视柜、风景画、折叠桌、钟表等设施，使宿舍更加人文、更加温馨、更加宜居。在今后的驻站生活中，我们每一个人都要自觉爱护宿舍内的公共设施，维护宿舍卫生整洁，确保宿舍各项物品完好，为我们的驻站生活提供便利。**管理部所辖班组分散在各集宿地，要求**班长切实负起责任，依照部门考核办法对宿舍卫生、内务勤加检查，日常对员工加强教育，使员工形成自觉建造美好家园的意识。 二、健康方面 身体是革命的本钱，拥有健康的身体，是干好各项工作的前提。由于平时忙于工作，员工对健康知识掌握的不够，尤其是不能结合自
身工种特点维护健康。所以，**管理部将搜集有针对性的、简便易行的工作健康知识，例如：保护视力知识、保护腰椎颈椎知识、健康驾车等，以及健康小体操等，在员工中广泛推广、普及，并敦促员工按照健康知识指导，合理、健康地开展各项工作。 为了塑造员工阳光的心态，为员工减压，**管理部将开展心理辅导活动，缓解员工工作压力，确保工作安全、稳定开展。 三、体育健身方面 目前，公司在各个集宿地配置了丰富的健身器材，**管理部将号召员工积极使用这些健身器材，并积极参加驻地举办的各类运动会、游艺会等。另外，建议各类健身运功活动能够日常化、多元化，同时加强引导，培养员工健身、运动习惯。久而久之，实现员工意识由“要我运动”向“我要运动”转变，通过锻炼强身健体。 在**公司这个大家庭里，我们相遇、相识、相知。这个家庭需要我们用勤劳的双手来建造，每个人心中都有一个美好的家园，让我们用一颗炽热的心去呵护我们的家园。
大中国歌曲欣赏
执教班级：大三班 活动目标： 1、感受歌曲，了解音乐的性质，理解歌曲的主要内容。 2、激发幼儿做一个中国人的自豪感。 活动准备： 多媒体https://www.wendangku.net/doc/656007043.html,/Soft/Index.html>课件、彩带 活动过程： 一、说说我们的大中国： “前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？”（幼儿可以从多方面叙述） 二、欣赏音乐，感受音乐性质： “你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。” 提问：这首歌曲听上去有什么感觉？ 三、感受、理解歌曲： 1、欣赏歌曲一遍。（仔细倾听） 提问：（1）从这首歌中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么呢？ （2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？ （是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱） 2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词： （1）你听到歌里唱了哪些美丽景色？ （教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片） （2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？为什么这麽说？ （3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰？（教师以歌词https://www.wendangku.net/doc/656007043.html,/Article/Index.html>
总结） （4）长城在古代是派什么用处的？（抵御敌人的入侵） （5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？ （6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。） 3、播放MTV，欣赏歌曲第三遍： “我为这首歌制作了一部非常美的MTV，让我们好好欣赏一下！” （1）喜欢这首歌吗？这首歌的前后节奏有什么不同吗？ （2）听了这首歌是不是有一种非常激动、非常自豪的感觉？是哪一句听上去感觉很激动、很自豪？ （3）让我们一起来唱唱吧！ 四、进一步激发情感： “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗？好像很多朋友还没有尽兴，我们再用舞蹈动作来表现一下这首歌！”
阅读理解 我们的家园怎么了
我们的家园怎么了 ①人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。 ②最新的一项研究表明，到本世纪末，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体，它可以减少地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增加时，地表气温就相应升高。科学认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温作用，全球气温将为-40℃，而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。 ③导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时，雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。 ④所以，要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林，有科学家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本上防止温室效应的加剧。 ⑤气候是人类赖以生存的条件，全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念，为了自身的生存和发展，爱护头顶的这片蓝天。 (选自《初中语文读本》) 1.请找出文中运用了下定义这一说明方法的语句，并抄写下来。这一段中还主要运用了哪几种说明方法?(2分)
地球我们的家园
地球作为我们人类共同的家园，环境牵系着我们每个人的生命。要想使每个人都能健康、快乐的在地球上生活，我们必须行动起来，保护环境，人人有责。 仔细看看我们的四周吧，环境正发生着可怕的变化，乱排废气污水，滥伐树木，捕杀濒临灭绝的野生动物……人类在野蛮地破坏大自然！地球，这颗曾经蔚蓝美丽的水球，如今却面临着被黄沙吞噬的危险，然而我们要清醒地认识到，破坏自然的每一秒，便是给我们自己头上套上一把可怕的枷锁，毁灭自然的那一天，也就是人类自己的临行日！ 到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染。全球变暖是因为大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体。臭氧层破坏是因为冰箱空调等设备制冷剂的氟氯烃类化合物以及其它用途的氟溴烃类等化合物。酸雨是因为由于空气中二氧化硫和氮氧化物等酸性污染物引起的pH值小于5.6的酸性降水。受酸雨危害的地区，出现了土壤和湖泊酸化，植被和生态系统遭受破坏，建筑材料、金属结构和文物被腐蚀等等一系列严重的环境问题淡水资源危机是因为在一个缺水的世界里，水却被大量滥用、浪费和污染。加之，区域分布不均匀，致使世界上缺水现象十分普遍，全球淡水危机日趋严重。资源短缺是因为人类无计划、不合理地大规模开采所至。森林资源锐减是因为世界人口的增长，对耕地、牧场、木材的需求量日益增加，
导致对森林的过度采伐和开垦，使森林受到前所未有的破坏。土地荒漠化是因为土地退化物种加速灭绝是因为人类活动破坏了这种平衡，使物种灭绝速度加快。可见，造成了巨大的环境影响。如果我们保护环境杜绝污染，那么我们的“母亲”将会长寿！ 地球是我们赖以生存的家园，我们应该从自己做起，人人保护环境！
六年级音乐上册 第1课《大中国》教案 湘艺版
《大中国》 一、教学目标： (一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。能够背唱歌曲的音乐主题。 (二) 欣赏《我的祖国》熟记旋律，回简要地分析歌曲的情绪，力度，速度；A B 两段的对 学唱歌曲的A 部分，（注意：情绪，力度，速度）能够辨别《我的祖国》这两首歌曲明显不同的风格。 二、教学内容：学唱《大中国》 三、教学重点：通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 四、教学难点：学习演唱歌曲《大中国》，能够感知音乐主题及结构；能够辨别《我的祖国》这两首歌曲明显不同的风格。 五、教具准备：录音机 （一）、听赏《我的祖国》： 听《我的祖国》，你觉得我们中国是个怎样的国家？” 生：回答 教材分析《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，是一首合唱曲。由教师介绍“抗美援朝”。(1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉，并将战火烧到了中国鸭绿江边。10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，与朝鲜人民军并肩作战。10月25日，抗美援朝战争正式爆发。 )提问：这首歌曲听上去有什么感觉？生：回答 （二）、学唱《大中国》 歌曲《大中国》是一首以歌颂祖国为主题、由通俗歌曲改编而成的合唱曲。曲调吸收了我国民歌素材创作而成，富有时代气息。高枫作词作曲，朱良镇编合唱。《大中国》的音乐由引子+A+B+A′构成复三部曲式。引子为4/4、2/4拍，开始在F调上，由主和弦、下属和弦构成的和声来呈述： 这一曲调，造成一个明亮、柔和的意境。然后转为降E调，由男声用八度和声音程，以豪迈的气势，唱出A段音乐主题的音调，女声则用和声式二部和声，以亲切的语调相呼应，在
大中国歌曲串词文档
2020 大中国歌曲串词文档Document Writing
大中国歌曲串词文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 尊敬的各位校长、各位老师、同学们。大家好！ 女；金风送爽，丹桂飘香，我们满怀豪情迎来了共和国60周年华诞。 男；年沧桑巨变，旧貌换新颜，覆地翻天。 女；年民族复兴，见证着伟大祖国的崛起。 合；今天我们怀着自豪带着希望在母亲华诞之际用歌声唱响对她的赞美。北龙港小学“迎国庆”大合唱比赛现在开始女；听！铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来；看！可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六（4）班的《中国娃》 女；请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼! 男；炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发； 女；黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。 接下来请欣赏六（1）班带来的合唱《龙的传人》。 女；一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！
女；我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。 男；今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。 女；今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五（1）班给我们带来的《难忘今宵》 女；让我们再次以掌声为他们喝彩！ 女；我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！ 下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她； 就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四（3）班的诗朗诵《我爱你祖国》 女；祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四（3）班的小朋友喝彩！ 女；安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜 灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装 这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五（3）班的同学闪亮登场！ 女；把掌声送给他们！
《地球,我们的家园》教案
《地球、我们的家园》 江西版小学美术五年级上册第七课 执教曹明山 教学目标 知识技能 1、认知领域：通过学习使学生知道，地球是我们美丽的家园，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，懂得更好的保护环境。 过程方法 2.操作领域：通过各种形式加深学生对地球现状的了解，用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画。 情感态度价值观 3.情感领域：是学生懂得保护地球环境的重要性，教育学生从我做起，从身边做起，从现在做起，做保护地球的有心人。. 教学重点 认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系，感受地球生态环境日益恶化的现象。通过绘画手法让学生展现出保护地球的美好前景。 教学难点 选择一个自己关注的有关地球家园的话题，进行创作构思，用绘画形式表现出来。 教法学法 教师教法：讲解、演示 学生学法：练习、实践 教学课时两课时 教学过程： 一、视频欣赏“看一看”导入 学生欣赏有关地球知识视频资料。 板书：地球，我们的家园 我们生活在一个美丽的星球上，有山、有水，还有亲爱的动物朋友 我们一起来看一看地球的美貌。 二、新授课
1、播放课件——欣赏地球美丽的风光图。 2、谈感受 （1）学生观看图片后，让学生畅谈生活在这样环境中的感受 （2）我们眼中的地球是美丽的，我们生活在这样的环境里，的确是很幸福、很快乐。可是，我们还是来听听地球自己是怎么说的吧！ （板书：忧环境） 教师扮演地球说： （3）播放课件——地球灾难的图片和视频。 看了你们人类对我的所作所为和给你们自己带来的 严重后果，你们应该怎么行动起来，保护我不在受伤害呢” （板书：护环境） （b）合作商讨保护环境的方法。 前后两桌同学为一个绿色小分队，讨论。 学生小组合作、讨论，汇报交流。教师鼓励大胆想象，大胆发言。说出自己保护 地球的行动！如：不摘花，不践踏草坪，爱护小鸟，不浪费一滴水 （c）教师小结讨论结果：植物对人和环境来说十分的重要，乱砍乱伐会资源短缺。在这样下去我们人类，动植物等都会因为缺乏水而慢慢死去。人们大量的捕杀动物，造成了生物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更使得我们 地球失去了很多珍惜的保护动物。大地、森林、空气、海洋正饱受着屡屡创伤。可是听了各同学的建议令我仿佛看到蓝的天，绿的水，青的山，仿佛看到地球妈妈的笑脸。 三、作品欣赏 1、看看其他同学是怎样保护地球的 2、以“爱护地球”为题画一幅画：地球是我们共同的家园，我们只有每个人都去爱护自己的家园我们才能好好的生存下去。地球需要我们的帮助，需要我们去美化它，建设它。今天，请同学们将自己想怎么保护地球的行为画出来，让我们通过自己的双手使地球妈妈更加美丽，年轻，漂亮。 四、作业展评 用自荐、自评互评为主，对构思新颖的画提出表扬，并展示给学生学习。 五、谈收获，深拓展
歌曲欣赏：《大中国》-教学教案
活动目标： 1、感受歌曲，了解音乐的性质，理解歌曲的主要内容。 2、激发幼儿做一个中国人的自豪感。 活动准备： 多媒体课件、彩带 活动过程： 一、说说我们的大中国： “前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？”（幼儿可以从多方面叙述） 二、欣赏音乐，感受音乐性质： “你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。” 提问：这首歌曲听上去有什么感觉？ 三、感受、理解歌曲： 1、欣赏歌曲一遍。（仔细倾听） 提问：（1）从这首歌中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么呢？ （2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？ （是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱） 2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词： （1）你听到歌里唱了哪些美丽景色？ （教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片） （2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？为什么这麽说？ （3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰？（教师以歌词总结）
（4）长城在古代是派什么用处的？（抵御敌人的入侵） （5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？ （6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。） 3、播放mtv，欣赏歌曲第三遍： “我为这首歌制作了一部非常美的mtv，让我们好好欣赏一下！” （1）喜欢这首歌吗？这首歌的前后节奏有什么不同吗？ （2）听了这首歌是不是有一种非常激动、非常自豪的感觉？是哪一句听上去感觉很激动、很自豪？ （3）让我们一起来唱唱吧！ 四、进一步激发情感： “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗？好像很多朋友还没有尽兴，我们再用舞蹈动作来表现一下这首歌！”
《我们的家园》教案
课题：《我们的家园》 课时：两课时 教学目标： 1、情感目标：通过学习歌曲，教育学生团结凝聚力量，保护、爱护环境。 2、知识与技能目标：有感情的演唱歌曲，巩固2/4拍节奏型，强弱规律。并能根据音乐以及相关歌词创编动作。 教学重点：有感情的演唱，巩固2/4拍节奏型和强弱规律。 教学难点：歌曲的节奏以及根据歌词创编动作。 教学过程： 一、组织教学， 师生问候 二、激趣导入： 师：在开始上课之前，咱们先来玩一个音乐游戏怎么样？生：…… 师：老师知道你们都特别喜欢看动画片，所以今天咱们的游戏就是听动画片的音乐来猜它是哪部动画的歌曲，你们准备好了吗？《西游记》《大头儿子小头爸爸》《葫芦娃》 师：嗯，知道的真多呀，那看来这些都难不倒你们了。先别得意啊，老师这还有一首歌呢，你们再来听听，看看能不能猜出来是哪部动画片，竖起小耳朵认真听。 师：这首歌曲是动画片《我们的家园》的主题歌曲，内容讲述了一群生活在茂密森林里的红蚂蚁和白蚂蚁，通过集体的力量来保护自己家园。你们觉得这首歌好不好听？那咱们今天就一起来学
习这首好听的歌曲《我们的家园》。 三、学习过程： 1、初听歌曲，听完谈感受。 师：首先让我们先来听一遍歌曲，听完之后要回答一个小问题，就是你要告诉大家听完歌曲之后你的心情是怎么样的。 师：老师听完心情也特别好，特别高兴，所以这首歌曲的演唱情绪就是欢快的、高兴的。 2、再听，听到哪些歌词。 3、巩固2/4拍节奏型和强弱规律。 师：这首歌曲是2/4拍的，谁能来说一说2/4拍的节奏型是什么？那谁在来说一说它的强弱规律是什么？说的非常准确，真棒。4、演唱歌曲。 师：有没有觉得难得？那下面就跟着老师来学习歌曲，老师唱一句，同学们唱一句，你们来当老师的回音。 5、弹一句，唱一句。 师：刚才同学们唱的都很认真，接下来，老师直接弹琴，咱们听一句，唱一句。 6、完整演唱。 师：下面能不能自己跟着琴唱一遍了。 第二课时 一、为歌曲设计 师：咱们四个组的同学表现的都很不错，唱的都很仔细，很认真。那我们把歌曲学会了之后，下面干什么了啊？
大班音乐教案大中国
大班音乐教案：大中国 目标： 1.自编节奏谱，初步感受分声部合奏，体验演奏的乐趣。 2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。 准备： 节奏卡片、节奏总谱、乐器（小铃、铃鼓、响板、竹筷、大鼓、沙锤） 过程： 一、听音乐感受乐曲 幼儿听音乐并在集体中表达自己的感受 T：这几天我们在研究什么呀？（中国） 对呀，我们知道中国的各个省市自治区，还画了天安门，举行了升旗仪式，昨天我们也听了一首很好听的歌颂祖国的歌，是哪一首？（大中国） 今天让我们再来仔细地听一遍，不用唱出声音，用耳朵来摸一摸音乐。好吗？（好）听了这首歌你有什么感觉？（气势雄壮） 二、熟悉节奏，培养节奏感 1.徒手拍节奏 T：昨天我们讨论出来了一个节奏总谱，而且用自己制作的乐器等演奏过是吗？那怎样的拍子才能表现出《大中国》气势雄壮的特点呢？对了一拍一拍的，XXXX XXXX和切分音符是不适合的。好让我们一起用拍手的方法来听音乐打节奏。 2.用相声词表现节奏 T：接下来我们用声音来演奏好吗？请你想一想小铃用什么声音？铃鼓用什么声音？沙锤用什么声音？ 3.用动作表现节奏 T：在这首歌里你有没有找到轻和响两个反义词好朋友？请你用动作表现轻和响好吗？ *三、自编节奏谱 1.幼儿分成六组 a-小铃 b-小铃 c-铃鼓 d-响板 e-竹筷 f-双响筒 T：今天我们要学一个新本领了，自己编节奏谱，怎么编呢？每个小组都会有一本乐谱本，和四张节奏卡，挑选两张制作成节奏谱，并把它夹在乐谱本上，按照从左往右的习惯，演奏乐谱。（教师示范）有的节奏卡放在一起很好打，有的却很难打，你们可要注意了，如果觉得这两张节奏卡放在一起很难打，就可以动动脑筋换一张卡试试。 2.幼儿按小组形式协商自编节奏谱（作两个小节的节奏），教师巡回指导。 3.幼儿听音乐演练，教师指导。 四、集体演示。 1.幼儿分组演奏自己的节奏谱。 2.其余幼儿进行评价并提出建议。 五、尝试合奏，感受不同乐器合奏的特殊音效。 六、用自制乐器进行演奏，体验创作的快乐。
我们的家园教学设计
我们的家园教学设计 教学内容：《我们的家园》 教学目标： 1、情感目标：通过学习歌曲，教育学生团结凝聚力量，保护、爱护环境。 2、知识与技能目标：有感情的演唱歌曲，巩固2/4拍节奏型，强弱规律。并能根据音乐以及相关歌词创编动作。 教学重点：有感情的演唱，巩固2/4拍节奏型和强弱规律。 教学难点：歌曲的节奏以及根据歌词创编动作。 教学用具：多媒体、电子琴 教学过程： 一、组织教学，师生问候，视唱练习 二、激趣导入： 师：同学们，咱们今天的音乐课换到了一间大的教室来上，你们高不高兴啊？生：高兴师：老师也特别的高兴，所以在开始上课之前，咱们先来玩一个音乐游戏怎么样？生：……师：老师知道你们都特别喜欢看动画片，所以今天咱们的游戏就是听动画片的音乐来猜它是哪部动画的歌曲，你们准备好了吗？ （多媒体播放课件） 师：嗯，知道的真多呀，那看来这些都难不倒你们了。先别得意啊，老师这还有一首歌呢，你们再来听听，看看能不能猜出来是哪部动画片，竖起小耳朵认真听。 （多媒体播放课件） 师：这首歌曲是动画片《我们的家园》的主题歌曲，内容讲述了一群生活在茂密森林里的红蚂蚁和白蚂蚁，通过集体的力量来保护自己家园。你们觉得这首歌好不好听？想不想学？那咱们今天就一起来学习这首好听的歌曲《我们的家园》。 三、学习过程： 1、初听歌曲，听完谈感受。 师：首先让我们先来听一遍歌曲，听完之后要回答一个小问题，就是你要告诉大家听完歌曲之后你的心情是怎么样的。 师：老师听完心情也特别好，特别高兴，所以这首歌曲的演唱情绪就是欢快的、高兴的。2、再听，听到哪些歌词。 师：接下来老师要考一考你们的听力了，我们在来听一遍歌曲，然后你们来听一听歌曲当中都唱了些什么歌词，咱们看谁的小耳朵最灵敏。 3、巩固2/4拍节奏型和强弱规律。 师：这首歌曲是2/4拍的，谁能来说一说2/4拍的节奏型是什么？那谁在来说一说它的强弱规律是什么？说的非常准确，真棒。 师：老师这里有两个2/4拍的节奏，谁能来为大家读一读，拍一拍？ 2/4 x x | x x || 2/4 xx x | xx x || 4、听歌曲，拍节奏。 师：如果我们把刚才拍的节奏加到歌曲里面，你们觉得加在哪个地方合适呢？加哪一条呢？师：那下面，我们就一边听歌曲一边加上节奏来拍一拍。 5、演唱歌曲。 师：那接下来就让我们带着高兴和快乐的心情，还有美美的表情跟着来唱一唱歌曲，在演唱的过程当中，如果你觉得哪一句你不会唱，或者是有困难，一会举手来告诉老师，老师再帮
歌曲欣赏：《大中国》
歌曲欣赏：《大中国》 执教班级：大三班 活动目标： 1、感受歌曲，了解音乐的性质，理解歌曲的主要内容。 2、激发幼儿做一个中国人的自豪感。 活动准备： 多媒体、彩带 活动过程： 一、说说我们的大中国： “前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？”（幼儿可以从多方面叙述） 二、欣赏音乐，感受音乐性质：
“你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。” 提问：这首歌曲听上去有什么感觉？ 三、感受、理解歌曲： 1、欣赏歌曲一遍。（仔细倾听） 提问：（1）从这首歌中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么呢？ （2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？ （是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱） 2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词： （1）你听到歌里唱了哪些美丽景色？ （教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片） （2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？为什么这麽说？
（3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰？（教师以歌词总结） （4）长城在古代是派什么用处的？（抵御敌人的入侵） （5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？ （6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。） 3、播放mTV，欣赏歌曲第三遍： “我为这首歌制作了一部非常美的mTV，让我们好好欣赏一下！” （1）喜欢这首歌吗？这首歌的前后节奏有什么不同吗？ （2）听了这首歌是不是有一种非常激动、非常自豪的感觉？是哪一句听上去感觉很激动、很自豪？ （3）让我们一起来唱唱吧！ 四、进一步激发情感： “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗？好像很多朋友还没有尽兴，
我们的家园纪录片观后感
南京大学金陵学院 城市地理学 观纪录片《我们的家园》有感 学号2015041100073 学生姓名刘嘉仪 所在院系城市与土木工程学院 专业城乡规划
观纪录片《我们的家园》有感 “中国的建筑师们，无论身在何处，正在做什么，他们都在为一个共同的目标而努力：让中国人的房子成为中国人真正的家。” 《我们的家园》是一部关于中国建筑的系列纪录片，围绕当下中国代表性的地标建筑、民居建筑以及知名建筑师对中国未来建筑的探索三个板块，以建筑中相关的人物故事做线索，展现中国建筑的历史文化，传播中国建筑的精神内涵，同时唤醒观众对中国有价值的建筑的保护和关注，引发人们对中国建筑未来的系列思考。 这部纪录片分为三集：匠心、人居、地标。而给我带来感触最深的是第一集，匠心。 “每天，中国大约有三百座村庄悄然消失，随之不复存在的，还有传统与民俗。同质化的城镇建设让王澍震惊。四年间，他走遍浙江农村，目睹了人们对于古村落的严重破坏，人们寄希望于王澍的设计能够改变乡村千村一面的现状。”第一集以这样一段话开启整个篇章。“匠心”这一集通过王澍、黄印武、穆钧、孟岩四位建筑师对于乡村整治、古建修复、原始建筑材料和城中村的改造这四个方面的研究展开，向我们展现建筑师们在城市化过程中为保护改善人们或传统老旧或古老或原始或杂乱的居所而做出的努力。 “如果我们把中国乡村建设好，就是对城市的最大支持和帮助。”——王澍 王澍，普利兹克奖首位中国籍获奖者，中国最优秀的建筑师之一。他以浙江省文村村作为新农村项目的试点，来证明即使这样一个普普通通的自然村也具有保护开发的价值。由于受到经济快速发展的推动，乡村正在失去自己独特的价值符号，而中国文化其实保持最好的是在乡村里。 在中国千千万万的乡村现存民居建筑中，有很多是经过了数百年甚至上千年的历史沧桑遗留下来的宝贵财富，建筑不仅记忆了传统建筑的文化脉络，让今天的我们对传统文化有更深的了解和认识；更是见证了历史上我们的祖先留下的营建技艺和设计智慧，使今天的我们在学习研究的同时心存敬畏。乡村的建筑脉络是在长期的历史发展进程中逐渐成型的，已经与乡村生态化融为一体，具有相对的成熟度和合理性。但是近年来的工业化生产，显然已经打破了这种平衡。 乡村发展历史悠久，中国的传统文化就蕴含在这些古村落里。二十一世纪以来，随着社会经济的快速发展，新农村建设如火如荼，目前新建的乡村建筑缺乏
大班《大中国》音乐教案
《大中国》音乐教案 活动目标：1.自编节奏谱，初步感受分声部合奏，体验演奏的乐趣。 2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。 活动准备：（事先听过歌曲）节奏卡片、节奏总谱、乐器（小铃、铃鼓、响板、竹筷、大鼓、沙锤） 活动过程： 一、听音乐感受乐曲 幼儿听音乐并在集体中表达自己的感受 师：这几天我们在研究什么呀？（幼儿：中国）对呀，我们知道中国的各个省市自治区，还画了天安门，举行了升旗仪式，昨天我们也听了一首很好听的歌颂祖国的歌，是哪一首？（幼儿：大中国）今天让我们再来仔细地听一遍，不用唱出声音，用耳朵来摸一摸音乐。好吗？（幼儿：好） 师：听了这首歌你有什么感觉？（气势雄壮） 二、熟悉节奏，培养节奏感 1.徒手拍节奏 师：昨天我们讨论出来了一个节奏总谱，而且用自己制作的乐器等演奏过是吗？那怎样的拍子才能表现出《大中国》气势雄壮的特点呢？对了一拍一拍的，xxxx xxxx 和切分音符是不适合的。好让我们一起用拍手的方法来听音乐打节奏。 2.用相声词表现节奏 师：接下来我们用声音来演奏好吗？请你想一想小铃用什么声音？铃鼓用什么声
音？沙锤用什么声音？ 3.用动作表现节奏 师：在这首歌里你有没有找到轻和响两个反义词好朋友？请你用动作表现轻和响好吗？（幼儿：好） 三、自编节奏谱 1.幼儿分成六组：a-小铃b-小铃c-铃鼓d-响板e-竹筷f-双响筒 师：今天我们要学一个新本领了，自己编节奏谱，怎么编呢？每个小组都会有一本乐谱本，和四张节奏卡，挑选两张制作成节奏谱，并把它夹在乐谱本上，按照从左往右的习惯，演奏乐谱。（教师示范）有的节奏卡放在一起很好打，有的却很难打，你们可要注意了，如果觉得这两张节奏卡放在一起很难打，就可以动动脑筋换一张卡试试。 2.幼儿按小组形式协商自编节奏谱（作两个小节的节奏），教师巡回指导。 3.幼儿听音乐演练，教师指导。 四、集体演示。 1.幼儿分组演奏自己的节奏谱。 2.其余幼儿进行评价并提出建议。 活动反思：让幼儿用自制乐器进行演奏，体验了创作的快乐。《大中国》是一首节奏感很强的乐曲，给人的感觉是热烈、奔放的，与我们平时教孩子唱的儿歌不同，可能孩子们的在幼儿园里接触到像这样的乐曲比较少，所以在听到音乐时，很快的随着乐曲美妙的音乐不自觉的有节奏的拍起手来，嘴里还不停的唱着。我想这就是音乐的魅力的吧，孩子们在无形中感受到了曲子的豪放所在。我想音乐的魅力也就在于此。《大中国》在我们的演示中圆满结束。
大中国
《大中国》 历史背景 1995年中央电视台《东方时空》音乐电视改版，准备在1995年推出一系列由他们自己制作的新MV ，叫为"95新歌"，一开始他们就选中了《大中国》这首歌。当时组建了一个很大的摄影班子在首都天安门围起了一片摄影地，摄影师、化妆师、导演、灯光、保安人员通力合作，非常热闹。1995年元旦，这首耗资巨大的MTV 开始在《东方时空》栏目作为一号作品滚动播出，全国各地大街小巷也开始传唱，轰动全国。这首改变高枫命运的歌曲，在强势媒体的推动下，很快就唱遍大江南北，在外貌以及歌艺上优势并不明显的高枫成为炙手可热的红星。1996年后，《大中国》两次登陆央视春节联欢晚会。 评析 高枫的《大中国》是一首校园民谣曲风的歌曲，唱出了祖国河山的多姿多彩，表现了中国人共有的民族自尊与自豪，”一个家”的比喻让我们觉得爱国就是那么亲切。这首歌融合了许多地方民歌调子的歌曲，把中国的特点都数了个遍。直至今日，《大中国》唱起来依然是荡气回肠且影响深远。 影响 《大中国》所表现的爱国主义精神受到了歌迷的肯定和喜爱，同时，这首歌作为主旋律歌曲也被收进了中小学教材中，因此，作为流行音乐人的高枫也被大多数人定位为主旋律音乐人。 所获奖项 1996年，《大中国》摘取全国50余家排行榜年终评选的桂冠，同年2月高枫携《大中国》参加了1996年春节联欢晚会。1998年，《大中国》再次登陆央视春节联欢晚会，本次演唱者由当时最为炙手可热最能代表两岸三地的顶尖音乐演艺人所担纲，分别为内地的毛宁，台湾的张信哲，以及香港的刘德华。
作者简介 高枫原名曾焰赤，他在武汉上小学期间就开始登台表演，但音乐那时只是他的兴趣爱好，并不是他的专业。高中毕业，他考取了中央美术学院的雕塑专业。在工艺美院学习时，高枫开始涉足文艺界，为电视剧《赵四小姐与张学良》、《龙年警官》等配唱了主题曲，并开始练习作曲。 毕业后，高枫开始在北京闯荡，他放弃了学习多年的美术专业，开始从事音乐创作和演唱工作，平日依靠演唱维持生计。在内地第一个兄弟组合“楚奇楚童”的专辑里，高枫的作品占了近一半。与此同时，轰动一时的电视连续剧《戏说乾隆》、《皇城根》里也留下了高枫的声音。高枫将全部的精力都投入到歌曲的创作中，一首首精美的作品问世了，唱红了一位又一位歌坛新秀。其中包括黄格选的《春水流》、红霞的《让往事飞》、思浓思雨的《双双飞》、老狼的《美人》等，并以一曲《大中国》为歌迷所熟知。 以演唱《大中国》走红流行乐坛的著名歌手高枫因病，经多方抢救无效，于2002年9月19日晚10时28分在北京协和医院四楼A级一病房去世。 个人喜好与星路历程 １９６4年出生于武汉，父母都是音乐工作者。 １９８６年考入中央工艺美院。 １９８８年开始录制唱片以及一些影视插曲。在大学期间参加歌唱比赛，被音乐界的一些大碗发掘，而成为配唱歌手。《戏说乾隆》的片尾曲《来生再续缘》的大陆版就是高枫配唱。 １９９０年毕业于中央工艺美院，在东方歌舞团任美工。 １９９１年被苏越发掘，签约香港普安公司，放弃美术专业，同时自学乐理，钻研作曲，担任楚童楚奇专辑的制作人。同年推出个人专辑《在你走后的那一夜》。１９９３年与普安公司解约，成为自由音乐人，为黄格选创作了《春水流》，为李玲玉创作了《春》，为解小东创作了《拉钩上吊一百年不要》等。 １９９４年签约百代唱片中国部 后改名为“星工场”，同时中央电视台“东方时空”推出由他创作并演唱的《大中国》ＭＴＶ，取得巨大反响，并获得多项大奖，同年推出第二张专辑《天那边的爱》。同年，“黑鸭子”演唱组合第一张演唱专辑《黑鸭子》面世，里面收录了高枫等多位音乐人为“黑鸭子”演唱组合度身订做的音乐作品，发行量超过50万。 １９９９年留学英国伦敦音乐学院，学习爵士乐、FUNKY和舞台表演。同年在英国录制《伦敦悟语》，这是高枫的第五张专辑，出版自传《出门在外》。期间
幼儿园中班健康活动建设我们的家园(三篇)
教学资料参考范本 幼儿园中班健康活动建设我们的家园(三篇)目录： 幼儿园中班健康活动建设我们的家园一 幼儿园中班健康活动快乐喜羊羊二 幼儿园中班健康活动感冒我不怕三
幼儿园中班健康活动建设我们的家 园一 活动目标： 1、练习手持物品绕障碍物跑。 2、提高身体的协调性、灵活性。 活动准备：1、请家长带领幼儿观察周围小区，了解小区环境及主要设施。 2、各种大型积木放在起跑线后、障碍物个 活动过程： 1、活动导入： “你家住在哪里？家的周围有哪些设施？” “你哪些设施你最喜欢？” 2、游戏：“建设我们的家园” 教师讲解游戏玩法与规则。 教师介绍游戏玩法： 教师将幼儿分成人数相等的6队，站在起跑线后。游戏开始时，每队的第一名幼儿在起跑线取一块积木出发，绕过障碍物，跑致终 点线，放下积木，原路返回。游戏依次进行，直至幼儿把积木运完，速度最快的一队为胜。
幼儿园中班健康活动快乐喜羊羊二 （一）目标 1.在情境中读懂图示并尝试按相应的规则进行绕障碍跑，提高绕过障碍跑的能力。 2.积极地参加活动并在绕障碍跑的活动中感受团队合作的重要性。 （二）重难点 重点：掌握绕障碍物跑的基本技能，不碰倒“小树”。 难点：在活动中尝试带物快速绕障碍跑，不碰倒“小树”。 （三）准备 1．场地布置：地上贴有间隔相等的四排共20张小树图片(与幼儿人数相等)，“小树林”，一条河。 2.地图 3.大积木 （四）过程 1.情景导入 ——今天天气真晴朗，快跟着妈妈一起去郊游吧。(音乐声中，“妈妈”带着喜羊羊沿着圆圈做“矮人走，高人跑”的游戏)——走走走我们一起去郊游，低低走发现小花小草真漂亮，高高的跑进小树林？ 2.分层活动 ——（教师创设情境）咦！树林里怎么有一个盒子啊！我们一起来打开看看吧！（1）打开宝藏盒，完成里面的任务.
爱国歌曲高枫《大中国》歌谱歌词原名《中国》
爱国歌曲高枫《大中国》歌谱歌词原名《中 国》 歌曲《大中国》原名《中国》，是内地原创音乐人高枫唱作录制于1994年的一首爱国歌曲。以下是unjs小编整理的关于《大中国》歌谱以及歌曲简介，欢迎欣赏!大中国歌谱大中国歌词 我们都有一个家名字叫中国 兄弟姐妹都很多景色也不错 家里盘着两条龙是长江与黄河 还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡 我们都有一个家名字叫中国 兄弟姐妹都很多景色也不错 看那一条长城万里在云中穿梭呀 看那青藏高原比那天空还辽阔 我们的大中国呀好大的一个家 经过那个多少那个风吹和雨打 我们的大中国呀好大的一个家 永远那个永远那个我要伴随她 中国祝福你你永远在我心里 中国祝福你不用千言和万语 背景
1995年中央电视台《东方时空》音乐电视改版，准备在1995年推出一系列由他们自己制作的新MV ，叫为”95新歌”，一开始他们就选中了《大中国》这首歌。当时组建了一个很大的摄影班子在首都天安门围起了一片摄影地，摄影师、化妆师、导演、灯光、保安人员通力合作，非常热闹。1995年元旦，这首耗资巨大的MTV 开始在《东方时空》栏目作为一号作品滚动播出，全国各地大街小巷也开始传唱，轰动全国。这首改变高枫命运的歌曲，在强势媒体的推动下，很快就唱遍大江南北，在外貌以及歌艺上优势并不明显的高枫成为炙手可热的红星。1996年后，《大中国》两次登陆央视春节联欢晚会。 评析 高枫的《大中国》是一首校园民谣曲风的歌曲，唱出了祖国河山的多姿多彩，表现了中国人共有的民族自尊与自豪，”一个家”的比喻让我们觉得爱国就是那么亲切。这首歌融合了许多地方民歌调子的歌曲，把中国的特点都数了个遍。直至今日，《大中国》唱起来依然是荡气回肠且影响深远。 影响 《大中国》所表现的爱国主义精神受到了歌迷的肯定和喜爱，同时，这首歌作为主旋律歌曲也被收进了中小学教材中，因此，作为流行音乐人的高枫也被大多数人定位为主旋