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色彩构成试卷B与答案

色彩构成试卷B与答案
色彩构成试卷B与答案

网络教育考卷(B 卷) (2009年至2010学年度第 二 学期) 考试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 考试方式:闭卷 一、 选择题(每题5分 共20分) 1、 从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进过长期的探索和研究,认为能组合出各种色彩的最基本的色是________ A 、红色 B 、绿色 C 、蓝色 D 、三原色 2、从色相上大致可非为________ A 、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比 B 、临近色对比、互补色对比 C 、同类色对比、中差色对比、互补色对比 D 、同类色对比、中差色对比、 3从纯度上_________ A 、有不同纯度的互补色对比 B 、有不同纯度的对比 C 、有不同纯度的互补色对比 D 、有不同纯度间色 4、从明度上有__________ A 、有冷暖对比 B 、有色相对比 C 、有补色对比 D 、有明暗的对比 5、从数量上__________ A 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 B 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会加强 C 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会增强 D 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 二、 填空题(每题5分 共20分) 1、 由于色相之间的差别较小,对比较弱,因此可以改变其___________与___________的方式来增加对比的效果。 2、 在色相上已有了较明确的色彩倾向,它的对比度也就随之加强,如再改变其__________与__________的关系,它所组成的色彩就会比较弱。

3、中差色对比是在色彩对比中属于比较对比明确的。构成的色彩比较_________且

有精神,并具有相互之间的__________。

4、互补色的对比,由于其对比关系是色彩对比中最强的,用的不好就会互相排斥产

生_________。

三、简答题(每题15分,共60分)

1、请说出红、黄、蓝、绿、紫的色彩联想。

2、举例说明色彩的作用。

3、色彩与人之间的关系?

4、简述色相、明度、纯度、含义?

答案

一、选择题

1、D

2、A

3、D

4、D

5、A

二、填空题

1、明度、纯度

2、明度、纯度

3、明快、协调性

4、不协调感

三、简答题

1、红:国旗、鲜血、象征勇敢革命

黄:柠檬、阳光象征高贵

蓝:蓝天、大海象征理性

绿:草坪、生命象征和平、希望

紫:茄子象征神秘

2、一、广告色彩

现代广告已是人们生活中衣食住行一个重要的影响因素,大家在购买生活必需品、消费品的时候,一般都会选择那些有广告、有品牌的产品,感觉这些产品比较可靠的,有保障。广告的目的主要是为了推销一种产品、宣传一个品牌,让消费者接受和了解,因此广告公司的设计师们在帮客户制作广告的时候,必须将产品和市场、消费者心理结合起来。

(一)广告色彩的传达、识别与象征作用

色彩是广告表现的一个重要因素,广告色彩的功能是向消费者传递某一种商品信息。因此广告的色彩与消费者的生理和心理反应密切相关。色彩对广告环境、对人们感情活动都具有深刻影响。广告色彩对商品具有象征意义,通过不同商品独具特色的色彩语言,使消费者更易识别和产生亲近感,商品的色彩效果对人们有一定的诱导作用。

现在,色彩在广告宣传中独到的传达、识别与象征作用,已受到越来越多的设计师和企业家们的重视。国外一些大公司、大企业都精心选定某种颜色作为代表自身的形象色。如可口可乐用红色,富士胶卷用绿色,柯达胶卷用黄色。(注:符合题意就行)

3、色彩作为人类的一种共同语言一直伴随在我们的周围。早在原始时代人类就将色彩赋予一种巫术的形式,它具有鼓舞斗志、消灾避难的作用。每个历史时期对于色彩都会因其时代、环境、名族习惯等因素赋予色彩特有的象征意义。色彩不仅装点了人们的生活,同时也也反映了时代的特征和人类的审美情趣。

4、色相:即根据色彩的不同差异,将它依序渐变排列就会成为一个环状链,称为色环,

它具有明度与纯度的特性。

明度:即颜色的明暗程度。它不具备色相和纯度的特性、称为无彩色。将它由黑通过一系列的灰色逐渐过渡到白色,就可以构成一条明度轴。它能创造较强的空间感。

纯度:即色彩的鲜艳程度。改变其纯度的方法之一是和黑、白、灰混合;其二是与补色混合,当两色的比例相同时就成为纯度较低的色,如将它逐渐推移混合,就成为一条有序的纯度轴。它具有色相与明度的特性。

色彩构成试卷

色彩构成试卷 一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 1、两种不同明暗度不同的色彩并列而产生的对比反应称()。 2、明度差可分为等明度差、近似明度差、对比明度差和()四种。 3、希腊哲学家()开创了光即是色彩之源的学说。 4、一件设计作品最重要的是引人注意,其中非自发性的引人注意包含的五个要素是:空间 大小、动态变化、色彩诉求、内容新奇、()。 5、在一个色彩群中,每个不同的色彩均有某一个色相的色素存在,这一群色彩称为该色的 ()。 二、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 1、由颜色与颜色的并立所产生的对比变化现象总称为对比效应。() 2、颜料的六色色环是红、橙、黄、绿、青、蓝。()。 3、在光线上,波长最长的是红色光,折射率最小。波长最短是紫色光,折射率最大()。 4、一项色彩依明暗、鲜艳度、混色度等原理分成明细色阶,多色阶组合依序变化而形成的调和方式称为补色调和。() 5、按照明度的高低和调子对比的强弱,我们可分出六种明暗效果,分别是高长调、高短调、中长调、中短调、低长调、低短调。() 三、名词解释(本题共4小题,每小题5分,共20分) 1、色晕 2、复合光 3、诉求 四、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 1、色彩与音阶的关系是什么? 2、简述七种光线现象? 3、什么叫直觉?直觉的要素是什么? 4、色调的种类有那些? 五、论述题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 简述光线与色彩饱和度的关系? 答案 一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 1、明度对比 2、高明度差 3、亚里士多德 4、联想 5、同色系 二、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 三、名词解释(本题共4小题,每小题5分,共20分) 1、补色对比,在两种相邻的地方,由于两色的色浸润作用,形成一条重叠的暗色闪光虚线,叫做色晕。 2、事实上一件物体的反射光或透过光并非全然单纯的只反射或透过光谱中的七色光的一种

色彩构成试卷A与答案

姓名:_____________ 班级:______________ 学号______________ 得分______________ 网络教育考卷(A 卷) (2009年至2010学年度第 二 学期) 测试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 测试方式:闭卷 一、 选择题(每题5分 共20分) 1、 牛顿在 那一年通过三棱镜将光分解 成光谱从此人类真正开始了对光的研究________ A 、1667年 B 、1665年 C 、1668年 D 、1666年 2、光的三原色称之为________ A 、加法混合 B 、减法混合 C 、混合 D 、色相混合 3色彩的三大属性_________ A 、色阶、冷暖和互补 B 、色调、明暗和色光 C 、基调、纯度和明度 D 、色相、明度和纯度 4、色立体是由色彩专家根据_________建立的色彩体系 A 、色彩样式 B 、色彩对比 C 、间色 D 、色彩属性 5、目前主要用的是哪两种色立体__________ A 、蒙赛尔和奥斯特瓦德色立体 B 、牛顿和奥斯特瓦德色立体 C 、蒙赛尔和牛顿色立体 D 、牛顿和拉斐尔色立体 二、填空题(每题5分 共20分) 1、 明度变化是由黑色和白色色量的___________或___________所购成的由暗到亮的 色变化。 2、 ________年,牛顿用三楞镜发现了太阳的七色光:红、橙、黄、绿、青、蓝紫。 3、就纯单色光谱辐射而言,肉眼可以辨别约__________种不同的光谱色彩。 4、当眼睛注视一个物体一段时间,然后突然闭上,而物体的形状依然会在脑海中留下印象来,过几秒钟后才会消失,这种现象称为_________。 三、简答题(每题15分,共30分) 1、举例说明色彩的作用。 2、色彩和人之间的关系? 四、论述题(每题15分,共30分) 1、论述色彩的共同心理感应? 2、论述流行色的预测理论,根据自己对流行色的了解,预测一下明年的流 行色,并说出理由。 答 案 大题号 一 二 三 四 五 六 七 八 合 计 得 分 姓名__________ 专业名称_________ 班_______学号_________教学中心_______________ …………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … …………………… 姓名_________专业名称__________报名号_______座次号_______教学中心_________________ …………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … …………………… 姓名________ 专业名称__________报名号__________座次号_______教学中心__________ ______ …………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … …………………… 姓名________ 专业名称_________班号 _______学号 ______学习中心_____________ ……… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … ……………………

色彩构成题库

色彩构成题库 1、简述色彩构成的定义? 色彩构成(Interaction 0f color),即将两个以上的色彩,根据不同的目的性.按照一定的原则,重新组合搭配,在互相作用下构成新的和美的色彩关系。色彩构成,是在色彩科学体系的基础上,将复杂的视觉表现还原成最基本的要素.研究符合人们知觉和心理原则的构成,并能发现、把握尽可能美的配色创造。 2、学习色彩构成有何意义? 每天我们一睁开眼睛,就会看到各种各样的色彩,它充斥着我们的生活。我们的衣食住行都在色彩中选择,在色彩中享受,琳琅满目的色彩带给我们丰富的感觉和联想。可以想象如果没有色彩我们的生活将会变得黯淡无光乏味无趣.是色彩赋予形态更丰富更深厚的寓意和情感。而对于设计来说色彩更有着非凡的吸引力。色彩带给人们对设计作品先人为主的第一感觉,由此获得鲜明的视觉感受可以诱发观者进一步体察设计用意.而在进一步为设计服务时,色彩可以结合造型,强化造型的寓意并解释信息增强图像的表现力,烘托出特有的情感氛围。因此色彩是设计传递信息表达情感不可缺少的角色,色彩是感性和理性的统作为个设计者必须熟悉色彩了解色彩把握色彩的脾气,使色彩规律融人们的心里,进而可以随心所欲的为己所用。色彩构成就是本着研究色彩的来源,物理化学性质及给人们带来的生理和心理体验,通过大量的系统的色彩训练培养提升我们对色彩的感觉和敏锐度。 3、简述不同工具在色彩构成练习中的作用? 色彩构成练习中除了计算机辅助设计外还大量需要用到手绘表现,在手绘阶段中,主要用到的工具有铅笔、毛笔、鸭嘴笔、各类尺子、还有其他辅助工具、颜料、纸张等。其中,铅笔中的,HB、B、2B软硬适度,绘制草图时笔触清楚,又便于修改并不留痕迹,对绘制草图较为适合。毛笔常备大、中、小号各一支。

色彩构成试卷B与答案

网络教育考卷(B 卷) (2009年至2010学年度第 二 学期) 考试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 考试方式:闭卷 一、 选择题(每题5分 共20分) 1、 从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进过长期的探索和研究,认为能组合出各种色彩的最基本的色是________ A 、红色 B 、绿色 C 、蓝色 D 、三原色 2、从色相上大致可非为________ A 、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比 B 、临近色对比、互补色对比 C 、同类色对比、中差色对比、互补色对比 D 、同类色对比、中差色对比、 3从纯度上_________ A 、有不同纯度的互补色对比 B 、有不同纯度的对比 C 、有不同纯度的互补色对比 D 、有不同纯度间色 4、从明度上有__________ A 、有冷暖对比 B 、有色相对比 C 、有补色对比 D 、有明暗的对比 5、从数量上__________ A 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 B 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会加强 C 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会增强 D 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 二、 填空题(每题5分 共20分) 1、 由于色相之间的差别较小,对比较弱,因此可以改变其___________与___________的方式来增加对比的效果。 2、 在色相上已有了较明确的色彩倾向,它的对比度也就随之加强,如再改变其__________与__________的关系,它所组成的色彩就会比较弱。

色彩构成试卷

丰良国际艺术学院2011色彩构成期中考试试题 一、填空题(每空2分,共60分)。 1.______、______、立体构成合称“三大构成”,是艺术设计学科的基础课程。 2.光的波长决定色彩的_____,光的振幅决定色彩的_____ 3.把各种光全部混在一起则成为___光。我们把这种混合叫正混合或_____混合。 4.色彩来源于。牛顿利用三棱镜将太阳光分解为红、____蓝、___绿_、_____ 、____、____、____七色。 5. ____色光、 ____色光和蓝紫色光混合呈现出白光。色料的三原色是____、____和____,三色混合为____色。 6.将色相环中的色相填充完整:

7.色彩的三属性是指色彩具有的____、____、___三种性质。 8.在有彩色中,___色的明度最高,___色的明度最低,___色的纯度最高。 9.绿色是___、____等的象征。在我国象征权力的颜色是__色。 10.色彩是___刺激眼睛再传到大脑的视觉中枢而产生的一种感觉。 二、判断题(你认为正确的画“√”,认为错误的画“×”。每小题4分,共20分)。 1.光色混的越多越暗,颜料色混的越多越亮。() 2.色相环上共有三对互补色,它们是红与绿、黄与紫和桔黄与蓝。()

3.明度是指色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。() 4.无彩色系统的色彩其基本特点是具有明度和纯度变化。() 5.无彩色和有彩色一样,有明度、色相和纯度属性。() 三、简述题(第1题8分,第2题12分,共20分)。 1.用你所学的知识分析蓝色的象征、以及它在应用设计(产品或室内空间)中的运用,并说明原因。 2.运用所学知识,说说色彩在生活中的意义。

色彩构成试卷

第 1 页 共 2 页 5/11/2014 Q 第 2 页 共 2 页 5/11/2014 Q 2013年下学期色彩构成期末考试题 一、单项选择题(本题共10道小题,每小题1分,共10分) 1、在可见光谱中,波长最长的是( ) A 蓝色 B 绿色 C 紫色 D 红色 2、在色相环上,对比最强的色彩是( ) A红与黄 B红与绿 C红与蓝 D黄与蓝 3、在色相环上,分别代表最冷和最暖的两个极端色是( ) A 绿色与红色 B 蓝色与红色 C 蓝色与橙色 D 紫色与红色 4、在所有色彩中,光感最明亮的是( ) A 红色 B 黄色 C 白色 D 橙色 5、不同颜色的色相能给人带来不同的冷暖感受,以下不属于暖色系的是( ) A 橙色 B 黄色 C 红色 D 绿色 6、所谓标准色即三原色与三种间色,六种颜色的统称,即( ) A 红 黄 蓝 绿 青 紫 B 红 橙 黄 绿 蓝 紫 C 红 橙 黄 绿 青 蓝 D 红 绿 蓝 青 棕 紫 7、本身不会发光的物体,在正常日光照射下所呈现出的色彩效果总和称为( ) A 光源色 B 物体色 C 固有色 D 环境色 8、在色彩的心理感觉中,高明度的色具有( )的感觉 A 重 硬 强 B 重 软 强 C 轻 软 弱 D 轻 硬 强 9、一幅高长调的明度对比作品,它的画面效果呈( )之感 A 积极 活泼 明快 刺激 B 优雅 柔和 高贵 软弱 C 朦胧 模糊 含蓄 平板 D 阴暗 低沉 迟钝 忧郁 10、假如你在黑暗的深夜中,先看到一盏红色的灯,然后闭上眼睛,在黑暗中仿佛感受到什么颜色( ) A 黄色 B 蓝色 C 红色 D 绿色 二、填空题(本题共7小题,每空1分,共20分)。 1、色彩的三要素是_________、__________、___________。 2、色彩能让人的心理产生冷暖感觉,色相环中偏暖的色调有________、 _______、________;偏冷的色调有_______、________,中性色有________。 3、色彩的涨缩与进退受明度、纯度的影响,一般来说,明度、纯度较 高的色彩,具有__________或_________感,明度、纯度较低的色彩,具有_______或________感。 4、改变色彩明度的方法,加入白色明度__________,加入黑色明度 ___________。 5、色彩的联想一般分为_________联想和________联想。 6、现代餐饮空间设计中,常会使用到________系色彩,因为这种颜色能引发人们的食欲。 7、在有彩色系中,最明亮的是_______色,最暗的是________色。 三、名词解释(本题共4小题,每小题5分,共20分) 1、色彩构成 2、色彩调性 3、色彩重构的方式分类 4、明度对比 四、设计实作题(本题共1题,共50分) 春节马上就到了,在这个到处洋溢着欢声笑语的寒冷冬季,我们感受到暖意浓浓,温情浓浓。我们会为春节做哪些准备呢?剪窗花、贴对联、放爆竹、收红包 ....... 下面以“春节”为主题,展开联想,进行色彩的心理联想构思,创作一幅作品。 要求:1、自备白卡纸一张,纸张规格25*25cm 2、在命题范围内,创意新颖,构图合理,色彩运用准确生动。 姓 名__________ 班 级___________ 考 场_____________ 座号____________ - ----------------------------------------------密--------------------------------------------------封-------------------------------------------------线----------------------------------------

色彩构成练习题

2、色彩的三属性是指色彩具有、、三种性质。 3、自行发光的物体叫做光源,光源可分为人造光和自然光。我们日常生活中的自然光 有和,人造光有、等。 二、判断:对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共20分) ()1、冬天人们穿着蓝色的衣服会给人暖和的感觉。 ()2、在没有光的时候,我们看不到任何物品的色彩。 ()3、色彩中有红、橙、黄、绿、蓝、紫的色调变化,这种色调倾向叫明度变化。()4、相同的物体在不同的光线下显示的颜色是不同的。 ()5、牛顿色相环是把太阳光概括为六色,并把它们头尾相接,变成六色色环,在相邻的色彩之间加入间色变成十二色色相环。 ()6、纯度指颜色的鲜程度。不同的色相不仅明度不同,纯度也不相同。 ()7、色彩组合上的“和谐”,是指很相近的类似彩色的组合;或指相同明暗的不同色彩的组合;或是指尖锐对比而组合在一起的色彩组合。 三、选择:(每题 2分,共20分)可出单选或多选题 1、我们知道色彩会给人一种轻重的感觉,色彩的轻重感是由决定的。() A.明度 B.色相 C.纯度 D.互补色 2、在一幅好的风景作品中,即使是平面的,我们也感觉的到远近的感觉,色会给人近的感觉, 色会给人远的感觉。() A. 冷色、暖色 B. 暗色、亮色 C. 亮色、暗色 D. 暖色、冷色 3、以下颜色哪一个不属于暖色。()

A.红色 B.橙色 C.蓝色 D.黄色 4、两种原色相加得到的颜色是什么() A.间色 B.暖色 C.复色 D.冷色 5、暖色和明色给人的感觉。() A.前进 B.缩小 C.后退 D.紧凑 6、红色给人的感觉复杂多样,以下哪种不是对红色的描述。() A.热情 B.喜庆 C.血腥 D.寒冷 7、儿童用品使用的颜色通常都是的色彩。() A.明度高 B.明度低 C.纯度高 D.纯度低 8、以下哪种形式不属于重复构成。() A.形状 B.大小 C.方向 D.颜色 9、唐代诗人杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”反映的色彩对比关系是() A.面积对比 B.冷暖对比 C.色相对比 D.近似色对比 10、以下两种颜色互为补色的是? ( ) A.白色、红色 B.红色、绿色 C.蓝色、黄色 D.橙色、绿色 四、名词解释(每小题4分,共16分) 1、色彩对比—— 2、色彩调和—— 3、对比色—— 4、同类色—— 五、从色彩心理中色彩联想上理解以下色彩: 红色— 绿色— 橙色— 紫色— 灰色—

色彩构成试卷

XX学校2011~2012学年度第二学期期末考试 色彩构成试卷 一、填空题。(除第2小题外每空2分,共20分) 1、颜料的三原色分别是()、()、()。 2、1666年英国科学家牛顿发现了光谱,光谱按照光的波长从短到长 ........依次是()、()、()、()、()、()、()。(8分)3色彩的三属性是指色彩具有()、()、()三种性质。 4、两种等量的互补色色光相混合呈现()色,两种等量的互补色颜料相混合呈现 ()色。 5、想要降低任意一种颜色的纯度,我们可以在其中添加()色、()色、() 色。 二、填空题(第小题2分,共20分) 1、我们知道色彩会给人一种轻重的感觉,色彩的轻重感是由()决定的。 A.色相B.明度C.纯度D.互补色 2、在可见光谱中,波长最短的是()。 A.蓝色B.绿色C.紫色D.红色 3、在所有色彩中,光感最明亮的是()。 A.红色B.黄色C.绿色D.紫色 4、颜色的色相能给人带来不同的冷暖感受,以下不属于暖色系的是()。 A.红色B.黄色C.绿色D.橙色 5、在色彩的共同心理感觉中,高明度的色一般具有()的感觉。 A.重、硬、强B.软、重、硬 C.暖、轻、软D.冷、硬、强

6、两种原色等量混合得到的颜色叫()。 A.间色B.对比色C.互补色D.相近色 7、红色给人的感觉复杂多样,以下哪种不是对红色的描述。() A.血腥B.热情C.寒冷D.喜庆 8、在明度对比中,如果对比色调为高明度、三至五度的对比,感觉是明快的、响亮的、活泼的。那这种对比叫做()对比。 A.高长调B.高中调C.高短调D.中长调 9、色彩通过连续的逐渐变化,从某一色相推移至另一色相,这种变化叫做()推移。 A.色相B.明度C.纯度D.冷暖 10、如果在一幅画中,大量在使用了红色调,辅之少量的黄绿色调,且红色是这幅画的主体气氛和倾向,那么,这种和谐的调和我们称之为()。 A.秩序调和构成B.主色调调和构成C.比例调和构成D.混合调和构成 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、冬天的时候人们穿着蓝色的衣服会给人暖和的感觉。() 2、在没有光的时候,我们看不到任何物体的色彩。() 3、光色混和得越多越明亮,颜料色混和得越多越多暗淡。() 4、无色彩系的色彩其特点是只具有明度和纯度变化。() 5、相同的物体在不同的光线下呈现的颜色是一样的。() 6、颜色的重量与面积有关,同样重量感的两块不同颜色的面积是不相等的。() 7、光源碰到物体时,一部分光线被物体所吸收,那么这部分被吸收的光线的颜色就是我们所看到的物体的颜色。() 8、当你在阳光下写一朵鲜红的花,观察良久,然后迅速将视线移到白纸上,这时你会发现白纸上有一朵与那朵花形状相同的绿花。这种现象称之为视觉负后像。() 9、在二十四色相环上,一共有三组对比色,分别是红-黄-青,橙红-黄绿-蓝,橙-绿-青紫。() 10、我们取一个圆盘,在上面染上一半红色一半绿色,当圆盘高速旋转后,可以看到盘中色是金黄色,这种色彩的混合方法我们称之为加色混合。()

色彩构成试题2

萍乡学院(B卷) (2013年至2014学年度第二学期) 考试时间年月日(120分钟) 课程色彩构成考试方式:闭卷 一、选择题(每题5分共20分) 1、从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进过长期的探索和研究,认为能组合出各种 色彩的最基本的色是________ A、红色 B、绿色 C、蓝色 D、三原色 2、从色相上大致可非为________ A、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比 B、临近色对比、互补色对比 C、同类色对比、中差色对比、互补色对比 D、同类色对比、中差色对比、 3从纯度上_________ A、有不同纯度的互补色对比 B、有不同纯度的对比 C、有不同纯度的互补色对比 D、有不同纯度间色 4、从明度上有__________ A、有冷暖对比 B、有色相对比 C、有补色对比 D、有明暗的对比 5、从数量上__________ A、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 B、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会加强 C、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会增强 D、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 二、填空题(每题5分共20分) 1、由于色相之间的差别较小,对比较弱,因此可以改变其___________与___________的 方式来增加对比的效果。 2、在色相上已有了较明确的色彩倾向,它的对比度也就随之加强,如再改变其__________ 与__________的关系,它所组成的色彩就会比较弱。

《色彩构成》期末考试试卷

《色彩构成》期末考试试卷 使用班级:考试形式:□闭卷√开卷□实操 考试时长:100 分钟出卷教师: 班级:学号:姓名: 一、单选题(本题共10小题,每题2分,共20分;请将单选题答案填入答题表格中,未按要求完成不计分。) 1、同类色对比是指色环上多少度范围以内的色相对比?。 A、30 B、60 C、15 2、冷暖色调中的极暖色是什么。 A、黄色 B、橙色 C、红色 3、以下是互补色的关系的是 A、红——蓝 B、黄——紫 C、绿——蓝 4、以下哪个不是色彩三要素。 A、色相 B、彩度 C、明暗程度 5、黑,白,灰,这些是什么颜色。 A、有彩色 B、无彩色 C、三原色 6、红黄蓝、橙紫绿是什么色彩关系。 A、对比色 B、互补色 C、邻近色 7、蓝紫绿属于什么。 A、冷色调 B、无彩色 C、暖色调 8、越鲜艳的颜色说明他的什么越高。

A、纯度 B、明度 C、饱和度 9、白色属于冷暖中的什么色调。 A、冷色调 B、暖色调 C、不参与冷暖色区分 10、紫和绿属于冷暖中的什么。 A、极冷色 B、极暖色 C、中性色 二、涂色题(本题共3题,每题10分,共30分;请将对应的颜色涂到格子中, 1、请涂出一组邻近色。 2、请涂出一组互补色。 3、请涂出属于暖色调的三个颜色。 题,

格中,未按要求完成不计分。) 1 2 3 4 5 1、粉红色和红色是邻近色。 2、金色银色是有彩色。 3、红色是极暖色。 4、蓝色的互补色是橙色。 5、悲伤主题的色彩构成作业可以用明亮的,鲜艳的暖色系。 四、手绘:请用颜色表现以下两副图片的主题“夏日与冬夜”(从颜色的冷暖和明度来思考)(每题20分,共40分。)(每个主题尺寸不得小于12cm×12cm)图案可自拟。 夏日冬夜

色彩构成试卷B与答案

网络教育考卷(B 卷) (2009年至2010学年度第 二 学期) 考试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 考试方式:闭卷 一、 选择题(每题5分 共20分) 1、 从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进过长期的探索和研究,认为能组合 出各种色彩的最基本的色是________ A 、红色 B 、绿色 C 、蓝色 D 、三原色 2、从色相上大致可非为________ A 、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比 B 、临近色对比、互补色对比 C 、同类色对比、中差色对比、互补色对比 D 、同类色对比、中差色对比、 3从纯度上_________ A 、有不同纯度的互补色对比 B 、有不同纯度的对比 C 、有不同纯度的互补色对比 D 、有不同纯度间色 4、从明度上有__________ A 、有冷暖对比 B 、有色相对比 C 、有补色对比 D 、有明暗的对比 5、从数量上__________ A 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 B 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会加强 C 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会增强 D 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 二、 填空题(每题5分 共20分) 1、 由于色相之间的差别较小,对比较弱,因此可以改变其___________与 ___________的方式来增加对比的效果。 2、 在色相上已有了较明确的色彩倾向,它的对比度也就随之加强,如再改变其

色彩构成试卷

试卷一 以“华丽”和“朴素”为主题各创作一幅色彩构成作品。利用课堂所学的色彩构成理论知识,准确而有意味的表达出自己对这一主题的独特理解。力求使自己的作品具有较强的可读性和艺术性。 要求:1、作品采用手绘方式; 2、作品尺寸为15cm×15cm;(单幅) 3、手绘作品要求绘图严谨,并由A4黑卡纸装裱; 评分标准: 1、作品符合题意,表达到位,色彩运用合理并符合 色彩构成理论要求,作品形式美观;(40分) 2、作品画面构成美观,表现力强;(30分) 3、作品绘制精细,有一定的艺术性;(30分)

试卷二 以“温暖”和“寒冷”为主题各创作一幅色彩构成作品。利用课堂所学的色彩构成理论知识,准确而有意味的表达出自己对这一主题的独特理解。力求使自己的作品具有较强的可读性和艺术性。 要求:1、作品采用手绘方式; 2、作品尺寸为15cm×15cm;(单幅) 3、手绘作品要求绘图严谨,并由A4黑卡纸装裱; 评分标准: 1、作品符合题意,表达到位,色彩运用合理并符合 色彩构成理论要求,作品形式美观;(40分) 2、作品画面构成美观,表现力强;(30分) 3、作品绘制精细,有一定的艺术性;(30分)

试卷三 以“春”、“夏”、“秋”、“冬”为主题各创作一幅色彩构成作品。利用课堂所学的色彩构成理论知识,准确而有意味的表达出自己对这一主题的独特理解。力求使自己的作品具有较强的可读性和艺术性。 要求:1、作品采用手绘方式; 2、作品尺寸为10cm×10cm;(单幅) 3、手绘作品要求绘图严谨,并由A4黑卡纸装裱; 评分标准: 1、作品符合题意,表达到位,色彩运用合理并符合 色彩构成理论要求,作品形式美观;(40分) 2、作品画面构成美观,表现力强;(30分) 3、作品绘制精细,有一定的艺术性;(30分)

色彩构成基础试卷A卷

韶关市第二高级技工学院2011—2012下学期期末考试题A卷 色彩构成 班级11动画制作(2)班姓名座号分数 一、选择题(每小题3分,满分30分) 1. 在可见光谱中,波长最长的是() A.蓝色 B. 绿色 C. 紫色 D. 红色 2. 在色相环上,对比最强的色彩是() A.红与黄 B. 红与绿 C. 红与蓝 D. 黄与蓝 3. 在色相环上,分别代表最冷和最暖的两个极端色是() A.绿色与红色 B. 蓝色与红色 C. 蓝色与橙色 D. 蓝色与黄色 4. 在所有色彩中,光感最明亮的是() A. 红色 B. 黄色 C. 白色 D. 绿色 5. 颜色的色相能给人带来不同的冷暖感受,以下不属于暖色系的是() A.橙色B.明黄色C.深红色D.灰色 6. 所谓标准色即三原色与三间色六色的通称,即() A. 红黄蓝绿青紫 B. 红橙黄绿蓝紫 C. 红橙黄绿青紫 D. 红黄棕绿青蓝 7. 对比色的配合即指()的对比 A.色相 B. 明度 C. 纯度 D. 色调 8.由于物体在相同条件下具有相对不变的色彩差别,人们习惯把白色阳光下物体呈现出来的色彩效果总和称为() A.光源色B.物体色C.环境色D.固有色

9. 假如你在黑暗的深夜中,先看到一盏明亮的灯,然后闭上眼睛,那么在黑 暗中就会出现那盏灯的影像,这叫做() A.视后像B.副后像C.缪莱尔错觉D.正后像 10. 在色彩的共同心里感觉中,高明度的色具有()的感觉。 A.重、硬、强B.软、重、硬 C. 冷、轻、软 D. 暖、硬、强 二、填空题(每空1分,满分15分) 1. 色彩的三要素是、、。 2. 色彩能让人的心理产生冷暖感受,色相环中红、黄、橙色调偏调, 蓝、蓝绿、蓝紫偏调。 3、任何一个有彩色系的色彩加白、加灰、加黑都会降低它的。 4、不同颜色,不同量的混合可以产生成千上万种颜色,我们可以通 过、、的方法来混合色彩。 5.色彩构成与构成和构成一起成为视觉设计的基础课程 6. 色彩的膨胀与收缩跟波长有关,波长长的暖色光亮度强,对眼睛成像和刺 激作用较强,容易产生感。反之,波长短的冷光成像比较清晰,对比之下有感。 7、人眼的形状像一个小球,通常称为眼球,眼球内具有特殊的,使 进入人眼内的可见光聚集在上。 三、判断题(每题2分,满分10分) 1.灰色的色感温暖,是一种对人刺激性很强的颜色,容易使人兴奋、激动、紧张、冲动,还是一种容易造成人视觉疲劳的颜色。()2. 色彩的轻重感一般由明度决定。高明度具有轻感,低明度具有重感;白色 最轻,黑色最重;低明度基调的配色具有重感,高明度基调的配色具有轻感。()

色彩构成试卷A与答案

………_………__………____………___………___………__…………_____……………______………__…___心__………__………__…心中心__…中_………__中学教学__………__…学教_教心………___…___中习…………__………分得线____学__线线……______………_…___………__号__………线______号次座_………___…………__…次座_号_………___…__学__号学………_…____………号…_……学…____……………____………____封封…_…_____………_封_号_………__…名____……封__…报号号………__…_名_报班班__………___…_………_…________………: 级………班…_______…………__…………__………__…____………__称_______………_…_………_…名_称_称………_…业_专名_名密密…__…_业_业………__专称专………: ……__名_……密名密__业_………姓…__专_…………______…………_____…………_______…………………名姓名__…………姓_名…………_姓…………………_………_名………姓……………网络教育考卷(A卷)(2009年至2010学年度第二学期)考试时间____年__月__日(120分钟)课程色彩构成考试方式: 闭卷大题号一二三四五六七八合计得分 一、选择题(每题5分共20分) 1、牛顿在那一年通过三棱镜将光分解成光谱从此人类真正开始了对光的研究____ A、1667年 B、1665年 C、1668年 D、1666年 2、光的三原色称之为____

色彩构成试题

色彩构成结业考试试题 出题人:程文倩班级:姓名:考号:成绩 {此卷共五题,总分50分} 一、名词解释:(每小题3分,共12分) 1、色彩调和—— 2、清色—— 3、互补色对比—— 4、色彩的采集与重构—— 二、填空题:(每空0.5分,共10分) 1、光进入视觉通过以下三种形式()、()、()。 2、色彩分为()和()两大类。 3、我们在表现古典风格时,可以采集()、()、()、()等色 彩做借鉴。 4、色彩需要经过(),(),()的过程才可见。 5、色光的三元色是()、()、()。 6、色彩构成的基本要素是()、( )、( )。 7、无彩色也有冷暖之感,白色有()感,灰色属于()。 8、有彩色分为()、()、()、()四种。 三、选择题:(每题2分,共14分。) 1、颜料的三原色()。 A、品红翠绿蓝紫 B、品红柠檬黄蓝紫 C、品红柠檬黄湖蓝 D、品红柠檬黄蓝紫 2、通常决定色彩轻重的主要因素是()。 A、纯度 B、明度 C、色相 D、冷暖 3、下列哪一色属于最暖色() A、柠檬黄 B、大红; C、玫瑰红 D、桔红 4、()用于是区别色彩名称。 A、色彩的明度 B、色彩的相貌 C、色彩的纯度 D、色彩的冷暖 5、蓝色给人以一种什么心理感受() A、天堂、忧郁 B、高尚、神秘 C、热情、愤怒 D、和平、健康 6、紫色给人以一种什么心理感受() A、天堂、忧郁 B、高尚、神秘 C、热情、愤怒 D、和平、健康

7、高明度的含灰色具有()感觉。 A、硬感和膨胀感 B、硬感和收缩感 C、软感和膨胀感 D、软感和收缩感 四、简答: 1、同一调和的方法有些什么?(举5例,共5分) 2、色彩调和的意义是什么?(4分) 五、看图识调子。(共3分) () () ()

色彩构成理论考试试题

色彩构成理论考试试题 姓名:__________ 年级:______ 专业:__________ 一、填空题(一空1分) 1.系统化的色彩命名法有较好的_________和__________。 2.CIE表色体系规定色彩的三大要素为________________________。 3.三大类色彩分别为:_____________________________。 4.色彩中无彩色有:_________________三种。 5.色相是指一种颜色区别于另外一种颜色的_____________。 6.纯度是指色彩的____________,给人感觉______________的程度。 7.第一次色也称为______,三原色为______________。 8.颜料中使用的三原色:红为_____,黄为______,蓝为_______。 9.第二次色也称为______,其中橙色=_________,紫色=__________,绿色=_________。 10.色彩对比的第一条件为__________________,第二条件为________________,第三条件 为______________________。 11.最强对比的三种色相为:________________。 12.最经典的补色对比为:__________,__________,__________。 13.冷暖色对比中,冷色使人感觉_____________,暖色使人感觉________________。 14.邻近色对比的最大特征是具有明显的___________________。 15.第三次色也称_______,是由一种______和另一种______混合而成的颜色。 二、连线题(一线2分) 1.间色产生原理。 黄蓝橙 红黄紫 蓝红绿 2.第三列明度对比九大调中的一部分,第一列为明度对比基调,第二列为明度对比相差等级。 4~6级 1~3级低长调 1~3级 6~9级中中调 6~9级 4~6级高短调

最新色彩构成试卷B与答案

网络教育考卷(B 卷) (2009年至2010学年度第 二 学期) 考试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 考试方式:闭卷 一、 选择题(每题5分 共20分) 1、 从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进过长期的探索和研究,认为能组合 出各种色彩的最基本的色是________ A 、红色 B 、绿色 C 、蓝色 D 、三原色 2、从色相上大致可非为________ A 、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比 B 、临近色对比、互补色对比 C 、同类色对比、中差色对比、互补色对比 D 、同类色对比、中差色对比、 3从纯度上_________ A 、有不同纯度的互补色对比 B 、有不同纯度的对比 C 、有不同纯度的互补色对比 D 、有不同纯度间色 4、从明度上有__________ A 、有冷暖对比 B 、有色相对比 C 、有补色对比 D 、有明暗的对比 5、从数量上__________ A 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 B 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会加强 C 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会增强 D 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱 二、 填空题(每题5分 共20分) 1、 由于色相之间的差别较小,对比较弱,因此可以改变其___________与 ___________的方式来增加对比的效果。

2、在色相上已有了较明确的色彩倾向,它的对比度也就随之加强,如再改变其__________ 与__________的关系,它所组成的色彩就会比较弱。 3、中差色对比是在色彩对比中属于比较对比明确的。构成的色彩比较_________且 有精神,并具有相互之间的__________。 4、互补色的对比,由于其对比关系是色彩对比中最强的,用的不好就会互相排斥产 生_________。 三、简答题(每题15分,共60分) 1、请说出红、黄、蓝、绿、紫的色彩联想。 2、举例说明色彩的作用。 3、色彩与人之间的关系? 4、简述色相、明度、纯度、含义?

色彩构成试题1

萍乡学院(A卷) (2013年至2014学年度第二学期) 考试时间年月日(120分钟) 课程色彩构成考试方式:闭卷 一、选择题(每题5分共20分) 1、牛顿在那一年通过三棱镜将光分解成光谱从此人类真正开始了对光的研究________ A、1667年 B、1665年 C、1668年 D、1666年 2、光的三原色称之为________ A、加法混合 B、减法混合 C、混合 D、色相混合 3色彩的三大属性_________ A、色阶、冷暖和互补 B、色调、明暗和色光 C、基调、纯度和明度 D、色相、明度和纯度 4、色立体是由色彩专家根据_________建立的色彩体系 A、色彩样式 B、色彩对比 C、间色 D、色彩属性 5、目前主要用的是哪两种色立体__________ A、蒙赛尔和奥斯特瓦德色立体 B、牛顿和奥斯特瓦德色立体 C、蒙赛尔和牛顿色立体 D、牛顿和拉斐尔色立体 二、填空题(每题5分共20分) 1、明度变化是由黑色与白色色量的___________或___________所购成的由暗到亮的色变 化。 2、________年,牛顿用三楞镜发现了太阳的七色光:红、橙、黄、绿、青、蓝紫。 3、就纯单色光谱辐射而言,肉眼可以辨别约__________种不同的光谱色彩。 4、当眼睛注视一个物体一段时间,然后突然闭上,而物体的形状依然会在脑海中留下印 象来,过几秒钟后才会消失,这种现象称为_________。

三、简答题(每题15分,共30分) 1、举例说明色彩的作用。 2、色彩与人之间的关系? 四、论述题(每题15分,共30分) 1、论述色彩的共同心理感应?

色彩构成试卷A与答案

色彩构成试卷A与答案

姓名 : ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学号网络教育考卷(A 卷) (2009年至2010学年度第 二 学期) 考试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 考试方式:闭卷 一、 选择题(每题5分 共20分) 1、 牛顿在那一年通过三棱镜将光分解成光谱从此人类真正开始了对光的研究________ A 、1667年 B 、1665年 C 、1668年 D 、1666年 2、光的三原色称之为________ A 、加法混合 B 、减法混合 C 、混合 D 、色相混合 3色彩的三大属性_________ A 、色阶、冷暖和互补 B 、色调、明暗和色光 C 、基调、纯度和明度 D 、色相、明度和纯度 4、色立体是由色彩专家根据_________建立的色彩体系 A 、色彩样式 B 、色彩对比 C 、间色 D 、色彩属性 大题号 一 二 三 四 五 六 七 八 合 计 得 分 姓名_ __ ___ __ _ _ 专业 名称 _ ______ ___ 班 号_ ______学号______ __ _教学 中心_________________ ……… … … … … … … … … … … … …密……… ………… … … … … … … …… 封…… …… …… …… … … …线… … … …… … … …………………… 姓 名_________专业名称__________报名号_______座次号__教学中心_ __ 姓名________ 专业名称__________报名号___ _______座次号_______教学中心 _ ___________ ___ _ …………………… …… … … … … …密………………… … … … … … … ……姓名__ 专业名称__________班号 __学号 ___ ____学习中心 __ _________ ___ __ ……… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……

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