吉林师范大学数学学院2006年-2009年科研论文统计汇总表

吉林师范大学数学学院2006年－2009年科研论文统计汇总表

人文社科纵向科研项目经费预算表

人文社科纵向科研项目经费预算表 （用于未划分“直接费用”“间接费用”的项目） 项目名称： 项目类别： 项目批准号： 项目校内编号（社科处填写）： 项目负责人姓名（手写签名）： 项目负责人工资号： 项目挂靠单位（学院）： 说明： .资料费：指在项目研究过程中需要支付的图书（包括外文图书）购置费，资料收集、整理、复印、翻拍、翻译费，专用软件购买费，文献检索费等。 .数据采集费：指在项目研究过程中发生的调查、访谈、数据购买、数据分析及相应技术服务购买等支出的费用。 .会议费/差旅费/国际合作与交流费：指在项目研究过程中开展学术研讨、咨询交流、考察调研等活动而发生的会议、交通、食宿等费用，以及项目研究人员出国及赴港澳台、外国专家来华及港澳台专家来内地开展学术合作与交流的费用。其中，不超过直接费用0%的，不需要提供预算测算依据。 .设备费：指在项目研究过程中购置设备和设备耗材、升维护现有设备以及租用外单位设备而发生的费用。 应当严格控制设备购置，鼓励共享、租赁以及对现有设备进行升。

5.专家咨询费：指在项目研究过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。 专家咨询费预算由项目负责人按照项目研究实际需要编制，支出标准按照国家有关规定执行。 6.劳务费：指在项目研究过程中支付给参与项目研究的研究生、博士后、访问学者以及项目聘用的研究人员、科研辅助人员等的劳务费用。 项目聘用人员的劳务费开支标准，参照当地科学研究和技术服务业人员平均工资水平以及在项目研究中承担的工作任务确定，其社会保险补助费用纳入劳务费列支。劳务费预算应根据项目研究实际需要编制。 7.印刷出版费：指在项目研究过程中支付的打印费、印刷费及阶段性成果出版费等。 8.管理费：纵向项目般按照总经费5%的比例提取，最高不超过0.万元。

吉林师范大学数据库原理试卷(八)

数据库原理试卷（八） 一、择题（每小题1分, 共10分） 1、数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的。 A、结构规范化 B、数据安全性 C、数据独立性 D、操作可行性 2、概念模型表示方法最常用的是。 A、ER方法 B、数据的方法 C、分布式方法 D、面向对象的方法 3、数据库管理系统中数据操纵语言DML所实现的操作一般包括。 A、查询、插入、修改、删除 B、排序、授权、删除 C、建立、插入、修改、排序 D、建立、授权、修改 4、数据库管理系统由三级模式组成，其中决定DBMS功能的是。 A、逻辑模式 B、外模式 C、内模式 D、物理模式 5、后选关键字的属性可以有。 A、0个 B、1个 C、1个或多个 D、多个 6、数据库系统中的数据模型通常由三部分组成。 A、数据结构、数据操作和完整性约束 B、数据定义、数据操作和安全性约束 C、数据结构、数据管理和数据保护 D、数据定义、数据管理和运行控制 7、关系模式中各级模式之间的关系是。 A、3NFС2NFС1NF B、3NFС1NFС2NF C、1NFС2NFС3NF D、2NFС1NFС3NF 8、保护数据库，防止未经受权的或不合法的使用造成的数据泄露、更改破坏。这是指数据的。 A、安全性 B、完整性 C、并发控制 D、恢复 9、解决并发操作带来的数据不一致性问题普遍采用。 A、恢复 B、封锁 C、存取控制 D、协商 10、日志文件是用于记录。 A、数据库文件 B、索引文件 C、对数据的所有更新操作 D、程序执行的结果 二、填空（每小题1分，共10分） 1、根据数据模型的应用目的的不同，数据模型分为概念模型和。 2、层次模型中，根节点以外的节点至多可有个父节点 3、实体之间的联系可抽象为三类1：1， 1：M，和。 4、由于数据冗余，当进行更新时，稍不谨慎，易引起。 5、完整性约束条件包括三大类：实体完整性、和用户定义的完整性。 6、SQL语言提供数据库定义、________、数据控制等功能。 7、在数据库中对存取权限的定义称为。 8、视图是一个虚表，它是从中导出的表，在数据库中只存放对视图的定义。 9、数据模型是用来描述数据库的结构和语义的，数据模型有概念模型和结构数据模型，ER模型 是模型。 10、系统在运行过程中，由于某种硬件故障，使存储在外存上的数据部分损失或完全损失，这种 情况称为。 三、简答题(每小题4分，共20分) 1.试述数据库管理员的职责。 2.并发操作可能会产生哪几类数据不一致？用什么方法能避免这些不一致的情况？ 3.什么是数据的独立性？

论文

退火温度对TiO2粉末结构和光催化 性能的影响 辛曦光吉林师范大学物理学院08级2班0808416 指导教师：吴向尧（教授） 摘要：二氧化钛粉末为白色，俗称钛白，它是重要的无机功能材料，广泛应用于社会生活的诸多领域当中，在国民经济建设中发挥着非常重要的作用。研究退火温度对TiO2粉末结构和光催化性能的影响，通过拉曼光谱来研究不同退火温度样品的结构和光催化性能的变化。 关键词：TiO2的晶体结构；TiO2的性质；退火温度；TiO2粉末结构；光催化性能Abstract: two titanium dioxide powder is white, commonly known as white, it is an important inorganic functional materials, are widely used in many fields of social life, in the national economy plays a very important role. Study of annealing temperature on structure and photocatalytic performance of TiO2 powder effect, by means of Raman spectroscopy to the study of different annealing temperature sample structure and photocatalytic properties of change. Key words: the crystal structure of TiO2; TiO2; annealing temperature; TiO2 powder structure; photocatalytic performance Effect of annealing temperature on structure and photocatalytic performance of TiO2 powder effect Xin Xiguang Jilin Normal University Physics Scholl Class2, Grade2008 Derective Teacher Wu Xiangyao (Professor) 0. TiO2的晶体结构 TiO2是一种宽禁带半导体，有三种晶体结构，即金红石型、锐钛矿型和板钛矿型结构。这三种结构的共同点是，其组成结构的基本单元都是TiO6八面体，

吉林师范大学硕士研究生指导教师

吉林师范大学硕士研究生指导教师 遴选和管理办法（暂行） 第一章总则 第一条为适应国家大力发展研究生教育的新形势，切实推动我校学位与研究生教育健康、可持续发展，加强研究生指导教师队伍建设和管理，根据国家和吉林省有关硕士研究生指导教师的要求和规定，结合我校学位与研究生教育实际，制定本办法。 第二条从研究生教育工作的实际需要出发，坚持“明确标准，严格程序，公平公正，宁缺勿滥”的原则。在遴选过程中，以学术能力为标，师德师风为本，坚持以科研水平及成果为标准的同时，重视对教学工作及培养能力的科学评价。 第二章基本条件 第三条学术型指导教师应具备的基本条件 1.热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育的政策法规，为人师表，身心健康，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度。认真履行导师职责，每年保证有半年以上的时间在校内指导硕士研究生。 2.具有副教授及以上职称（或相当专业技术职务），年龄不超过57（男）或52（女）周岁。对是省部级以上重点学科带头人或有重大贡献的，经校学位委员会同意，条件可适当放宽。 3.曾担任过研究生课程教学或系统讲授过本学科、本专业

的本科生基础课或主干课，并能够讲授本学科、本专业的研究生课程。 4.有明确且相对稳定的研究方向，具有较丰富的科研工作经验和较高的学术水平，有充足的科研经费。掌握本学科的前沿领域及发展趋势。近五年取得较丰富的科研成果，具备以下两个条件： （1）发表重要期刊论文3篇或CSSCI以上论文5篇（第一署名）； （2）主持省部级项目1项。 5.主持国家级项目（文科：国家社科项目；理科：科技部项目和国家自然基金项目）者，对本条第4款不作要求。 6.对于导师严重短缺的学科专业，经校学位评定委员会研究同意，条件可适当放宽。 第四条专业学位指导教师应具备的基本条件 1.熟悉专业学位硕士研究生教育的性质和培养目标，为人师表，身心健康，能较好地履行专业学位硕士研究生指导教师的职责。每年保证有半年以上的时间在校内指导硕士研究生。 2.具有副教授及以上职称（或相当专业技术职务）或科研成果突出、具有博士学位的讲师，年龄不超过57（男）或52（女）周岁。 3.掌握本专业学位领域坚实的基础理论和系统的专业知识，专业实践经验丰富，具有解决所属专业学位领域实际问题

吉林师范大学校训

吉林师范大学校训 吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在"英雄城"四平市，始建于1958年。学校是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。截至2013年，学校拥有13个硕士一级学科学位授权点，92个硕士二级学科学位授权点，覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学8个学科门类。 吉林师范大学校训：好学近知，力行近仁 语出《中庸》"子曰：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身;知所以修身，则知所以治人;知所以治人，则知所以治天下国家矣"。 内涵：热爱学生为人师表的职业素养; 崇尚科学追求真理的价值取向; 终身学习知行统一的行为准则; 以人为本全面发展的理想追求。 历史沿革 吉林师范大学前身是建于1958年9月15日的四平师范专科学校。建校之初，有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。 1960年，四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月，校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址(原四平专署办公用房)，结束了借地办学的历史。10月，四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校，学校在校学生达到1070人，教职员工达到184人。 1962年至1966年，吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。1966年，学生总数达到1228人，教职员工总数达到393人，占地面积达到1500亩，分东西两校办学。 1973年，经上级批准，四平师范专科学校升格为四平师范学院。 1979年，学院开始招收硕士研究生。 1984年，学院设立外事机构，扩大学院对外交流。国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的高校建立了校际合作关系。

东北师范大学物理学院2017年暑期优秀大学生夏令营营员录取名单

东北师范大学物理学院2017年暑期优秀大学生夏令营营员录取名单 序号所在院校姓名 1内蒙古民族大学包碧莹 2东北师范大学卜文雅 3长春理工大学曾晟钋 4赤峰学院陈佳丽 5辽宁师范大学陈明霞 6曲阜师范大学陈清山 7曲阜师范大学陈婷婷 8辽宁师范大学陈垚彤 9天津师范大学陈影 10曲阜师范大学程爱防 11长春工业大学崔安妮 12东北师范大学代维坤 13海南师范大学戴安娜 14哈尔滨师范大学董安琪 15曲阜师范大学董晓春 16黑龙江工程学院董永辉 17东北师范大学杜鑫 18哈尔滨师范大学冯才鑫 19沈阳师范大学高婷婷 20河北师范大学高云逸 21北华大学关建文 22吉林师范大学郭梁 23沈阳师范大学郭彤 24沈阳师范大学郭婉滢 25广西师范大学国立言 26山东师范大学韩晓彤 27沈阳师范大学韩忠旭 28长春师范大学郝畅 29伊犁师范学院胡梦楠 30沈阳师范大学胡笑池 31辽宁师范大学胡洋洋 32北华大学姜楠 33大连民族大学姜小艺 34内蒙古大学荆艳梅 35大连民族大学寇千慧

36哈尔滨师范大学赖亚文37辽宁师范大学李峰38沈阳师范大学李皓月39长春大学李金磊40东北师范大学李卷英41辽宁大学李木子42哈尔滨师范大学李娜43哈尔滨师范大学李松美44沈阳师范大学李婷婷45曲阜师范大学李维杰46沈阳大学李文彤47内蒙古民族大学李小敏48沈阳师范大学李晓旭49东北师范大学李亚冰50河北师范大学李艳慧51沈阳师范大学李远璐52河北师范大学李远卓53辽宁师范大学梁佳冰54内蒙古师范大学刘吉林55沈阳师范大学刘天宇56东北师范大学刘璇57曲阜师范大学刘雪竹58东北师范大学刘杨59辽宁师范大学刘悦60内蒙古大学刘正东61广东工业大学罗晶62广西师范大学马娟莉63沈阳师范大学孟丹64江西财经大学牟玥玥65东北师范大学牟悦66辽宁师范大学曲澜67辽宁师范大学邵美慧68东北师范大学施岐69浙江师范大学苏日雅70安阳师范学院孙红影71辽宁师范大学孙佳倩72哈尔滨师范大学孙宁73北华大学孙伟俍74鞍山师范学院孙晓琦

技术开发项目经费预算表.docx

技术开发项目经费预算表 企业名称（盖章）：金额单位：元技术开发项目名称 项目预期研发时间 企业技术开发项目研发其中：争取国家、省、 企业自筹投入其它渠道投入技术费用预算总金额市、区财政拨款 开发 项目 情况本年度技术开发项其中：本年度争取国 本年度企业自本年度其它渠道目研发费用预算总家、省、市、区财政 筹投入投入金额拨款 费用项目本年预算 1、新产品设计费 2、工艺规程制定费 3、设备调整费 4、新产品试制所需的原材料和半成品费用 项目 5、技术图书资料费 本年 度预6、未纳入国家计划的中间实验费 算支 出7、研究人员工资 8、研究设备的折旧 9、委托科研试制的费用 10、与试制和研究直接相关的其他费用 11、其它 合计 企业负责人：财务负责人：填表人：填表日期：

桐乡市企业技术开发费税前加计扣除备案表企业名称（盖章） 企业编码 行业性质 技术开发项目名称 开发年度 科技部门批准立项文 号 备注：向主管税务部门备案时，附本表的相关附件有：立项文件、技术 开发项目经费预算和企业技术研发机构的编制情况和项目研究人员名单 等。

附件 3： 年企业技术开发费加计扣除情况表（明细表） 企业名称（公章） 角分） 金额单位：元（至 开发项目名称 项目立项时间 财政科技拨款项目研究人员人数 项目起止年限 项目立项文件及编号 已到位财政资金 项目预算总金额 本年实际发生额费用项目本年预算金额 会计科目金额 1、新产品设计费 2、工艺规程制定费 预 3、设备调试费 算 及4、原材料半成品试制费 实 5、技术图书资料费 际 发 6、未纳入国家计划的中间实验费 生 7、研究人员工资 情 况8、研究设备的折旧 9、委托科研试制的费用 10、与试制和研究直接相关的其他费用 11、其它 合计 项目行次金额 加 本年度技术开发费实际发生额1 计 2=1×50% 抵本年度技术开发费可加计抵扣额 扣 以前年度技术开发费结转加计抵扣额3 情 本年度技术开发费实际加计抵扣额4 况 本年度技术开发费结转加计抵扣额5 备随表附送： 1、企业技术开发项目立项文件；2、项目费用归集和核算的方法说明；3、合作开发或委托开发技术开发项目的还需提供双方的合同、协议； 4 、主管税务机关要求报注送的其他资料。

固体物理教学改革的探索与实践

收稿日期:2004-08-18 基金项目:吉林省高等教育教学研究课题和吉林省教育科学 十五规划 课题(B415042) 第一作者简介:华 中(1961-),男,吉林省松原市人,吉林师范大学物理学院教授. 2004年11月 吉林师范大学学报(自然科学版)!.4第4期Journal of Jilin Normal U niversity (Natural Science Edition)Nov.2004 固体物理教学改革的探索与实践 华 中1,宋春玲2,刘 研3 (1.吉林师范大学物理学院,吉林四平136000;2.通化市技工学校,吉林通化134001; 3.沈阳职业技术学院机械电子学院,辽宁沈阳110043) 摘 要:为了满足培养具有创新精神、 创新能力人才的需要,固体物理教学改革势在必行.本文探讨了固体物理教学内容、教学方法和教学手段改革的措施,实践结果表明,固体物理教学改革促进了专业基础理论知识的拓宽和保证了教师教育目标的实现. 关键词:固体物理;教学改革;创新能力;学科前沿 中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1000-1840-(2004)04-0026-03 1 引言 上个世纪五十年代末,固体物理作为我国大学物 理专业的一门基础课被讲授,当时开设这门基础课的 目的是为了赶上那个时代科学技术发展的步伐,此举 是当时物理专业课程设置上最显著的一项改革[1].然 而,随着科学技术的发展,固体物理课程的教学在新的 历史条件下已面临前所未有的挑战,碰到了许多难以 回避的新问题、新情况.一方面,固体物理经过半个多 世纪的迅速发展,已经成为当今物理学领域中最重要 的学科之一,它与当今最活跃的凝聚态物理和新材料 科学紧密相连,在当代高新技术的发展中起着关键性 的作用,许多科学技术新领域的兴起和发展,都是以固 体物理为基础的.同时,在固体物理中发展起来的基本 概念、基本理论和实验技术,向其他相邻学科领域渗 透,从而将促进其他学科的发展[2].另一方面,传统的 固体物理教学内容对固体物理前沿的新动态、新成果、 新概念介绍的不够,且传统的教学方法单一,不利于学 生解决问题的能力及创新能力的培养.为了培养和造 就高素质的创新型人才和具有把所学固体物理知识用 于中学物理教学的人才,固体物理教学改革势在必行.2 教学内容、教学方法改革的探索与实践2.1 注重课程建设,实现教学内容的创新现代教育是培养人的综合素质的教育.培养适 应当前科技进步、社会经济发展、日益激烈的国际竞争要求的和具有创新精神、创新能力的人才,是大学教育的中心任务.固体物理作为物理专业的一门理论与应用相结合的重要专业基础课,不仅能拓宽专业基础理论知识、同时又面向科技前沿的最新成果.因此,固体物理课程的学习,对培养学生的创新精神、创新能力、自觉学习和获取信息的能力将起着重要的作用.固体物理理论性较强、体系庞大、内容丰富,比较抽象难懂.对传统的固体物理教学内容进行整合和某些前沿知识的引入,实现教学内容的创新,是固体物理教学改革的突破口.固体物理教学内容的改革,总的要求是,必须适应我国社会的发展变化对高等教育提出的要求,必须适应社会需求的多样性和科学技术发展的要求,必须充分体现以学生为本的教育思想.课程内容应当在围绕促进学生合理的知识、能力、素质结构上寻找平衡点,有利于为个人的长远发展打下良好的基础.在这个总体要求指导下,教学内容的设置,既要考虑高师物理专业学生培养目标的实现,又要满足部分学生继续深造的愿望,这 就要求在加强传统的固体物理教学内容的同时要有 适当的知识延拓.这种教学内容的改革,不仅强化了 固体物理的基础知识,扩展了学生的知识面,使学生 开阔了视野,同时也实现了因材施教,注重学生个性? 26?

云南省科技计划项目经费预算表

云南省科技计划项目经费预算表 计划名称: 项目名称: 项目申报单位（公章）: 项目负责人(签章): 单位财务负责人(签章): 开户银行及帐号: 预算编制人(签章)： 填表日期: 云南省科学技术厅

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承诺书 本项目预算申报书的编制是在认真阅读理解相关国家科技计划经费管理办法、云南省科技计划项目经费管理办法（暂行）及实施细则等其他有关财务规章制度基础上，按程序和规定编制的。本单位法定代表人、本项目负责人保证预算申报书各项内容真实、客观，并承担由此引起的相关责任。 法定代表人（签章）： 年月日 项目负责人（签章）： 年月日

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科技计划项目经费预算表编制说明 一、预算编制必须以项目可行性研究报告中的研究任务为依据，并按预算编制的有关要求编制项目经费全额预算，包括经费来源预算和经费支出预算，但不得编制赤字预算。经费来源预算包括用于同一项目的各种不同渠道的货币资金，经费支出预算包括与项目研究开发有关的所有直接费用和间接费用。 二、项目经费支出预算的主要内容 （一）人员费，指直接参加项目研究开发人员支出的工资性费用。项目组成员所在单位为企业或有人员事业费拨款的，不得在申请资助的项目经费中列支人员费；项目组成员所在单位为转制科研机构的，项目组可在申请资助的经费中列支人员费，比例控制在15％以内。 （二）设备费，指项目研究开发过程中所必需的专用仪器、设备、样品、样机购置费及设备试制费。单台价值在5万元人民币以上（含5万元人民币）的仪器设备应单独列示； （三）租赁费：指为项目租赁外单位的专用仪器、设备、场地、试验基地等发生的费用。 （四）材料费，是指在项目研究开发过程中消耗的各种原材料、辅助材料、低值易耗品的采购及运输、装卸、整理

吉林师范大学研究生英语6-10单元课后复习题

1) sum A. Apple has spent huge ______ in its drive to penetrate new markets. B. The city’s problem can be __________ up in three words: too many people. C. I wrote a letter ______________ the main points we haddiscussed. 2) boast A. Hank was ____________ that he could drink a case of beer by himself. B. Each luxury home ____________ an indoor pool and three-car garage. C. After they had drunk a lot of wine, they started to become loud and __________. 3) worth A. The new computer system has already proved its _____________. B. We had only three days’ ___________ of food left. C. Leeds United were_____________ winners of the competition. 4) tricky A. It would be very __________to try to stabilize the region without the support of other countries. B. Pretending he doesn’t remember is an old ____________ of his. C. A ________ look crossed his face when Patsy mentioned the money. D. It was a piece of political __________ that enraged the opposition. 5) adore A. He__________ his wife and children. B. They knelt in ____________ of their gods. C. Have you seen their new baby—she’s simply _____________. D. The elderly actress can still pull in __________ audiences. 6) reproach A. You’ve got nothing to ____________ yourself for—it was his own decision . B. She gave her daughter a ____________ glance. C. He listened to his wife’s bitter ______________. 7) blink A. Lucy __________at him in astonishment . B. Lynn laughed, _________back unexpected tears. C. He kept giving back __________to try to wash the dust from his eyes. 8) reflection A. I could see my ____________in his glasses. B. I was dazzled by the sunlight ____________off the wet road. C. A moment’s ___________ will show the stupidity of this argument. D. TV shows sometimes____________ society’s more liberal views on sex. 1. There is little point putting a(n) _____________door in a frame that will rot in 10 years. 2. A woman ________ him for a well-known actor, and asked him for his autograph. 3. In their lessons at school, boys and girls may learn about such virtues as _____________,courage, discipline and love of one’s country. 4. Democracy, no matter _________, is still the best method of government. 5. Max walked past her, without acknowledging her presence by the slightest __________in his expression. 6. Whether she is victim or ________remains unknown. 7. A(n) _____________amount of research was done here by our science department.

吉林师范大学

吉林师范大学 本科教学质量报告 （2013年） 吉林师范大学 二〇一四年十月

目录 前言 (1) 一、本科教育基本情况 (2) （一）办学定位 (2) 1.总体目标 (2) 2.发展定位 (3) 3.规模结构 (3) （二）专业设置 (3) （三）在校生情况 (5) 1.学生人数 (5) 2.生源结构情况 (6) 3.生源质量情况 (7) 4.体质测试达标率 (8) 二、师资与教学条件 (9) （一）师资情况 (9) 1.职称结构 (9) 2.年龄结构 (9) 3.学位结构 (10) 4.人才引进 (10) 5.主讲教师 (11) 6.双师型教师 (12) （二）教学条件 (12) 1.教学经费 (12)

2.教学用房 (12) 3.仪器设备 (13) 4.图书资料 (13) 5.信息资源 (13) 三、教学建设与改革 (14) （一）人才培养模式改革 (14) 1.数学与应用数学专业 (15) 2.生物科学专业 (16) （二）课程结构 (16) 1.教师教育专业 (17) 2.非教师教育专业 (18) （三）专业建设 (19) （四）课程建设 (21) （五）团队建设 (23) （六）教学研究 (24) （七）教学成果 (25) （八）教材建设 (27) （九）实践教学 (27) （十）对外交流项目 (28) （十一）大学生实践创新能力培养 (29) 1.项目引领 (29) 2.竞赛驱动 (30) 3.创业孵化 (30) 四、质量保障体系 (31)

（一）全面落实人才培养的中心地位 (31) （二）全面启动本科教学审核评估工作 (32) （三）强化教学过程监控 (32) （四）重视发挥教学督导作用 (33) （五）完善课堂教学质量测评机制 (34) （六）加强教学管理队伍建设，提升教学管理水平 (34) （七）完善本科教学质量标准，规范教学运行 (35) 五、学生学习效果 (35) （一）学习满意度 (35) （二）毕业与就业 (36) 1.毕业生情况 (36) 2.毕业生就业情况 (36) 3 就业工作措施与成效 (37) 六、特色发展 (39) （一）顶岗国培，合作共赢 (39) （二）师范见长，继承发扬 (39) （三）非师改革，效果突出 (40) 七、需要解决的问题 (41) （一）优化人才培养模式，提升人才培养质量 (41) （二）强化实践教学，突出能力培养 (42) （三）建立健全本科教学质量保障体系，提高管理效率 (42)

项目优秀良好合格不合格

吉林师范大学物理学院毕业论文成绩评定标准 （2002年5月） 毕业论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五等，评定标准如下： 1．优秀 （1）理论性论文选题、立意新颖，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，实验性论文内容与方法有创新，综述性论文能全面反映某一领域的前沿与全貌，并能紧密地结合实际情况，有一定的应用价值和独特的见解； （2）材料典型真实，工作量大，既有定量分析，又有定性分析； （3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范，能与指导教师密切配合，论文格式符合要求。 （4）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。 2．良好 （1）理论性论文选题、立意较新颖，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。实验性论文研究内容与方法有创新，综述性论文能基本反映某一领域的前沿与全貌，对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度； （2）材料真实具体，工作量较大。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻； （3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确，与指导教师配合较好；论文格式符合要求。 （4）在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。 3．中等 （1）理论性论文选题、立意一般，内容较充实，实验性论文研究内容与方法一般，综述性论文能反映某一领域的研究概况，具有一定的分析能力； （2）独立完成，工作量一般，论点正确，但论据不充足或说理不透彻，对问题的本质论述不够深刻； （3）材料较具体，文章结构合理，层次比较清晰，有逻辑性，表达能力也较好，图表基本正确，运算基本准确，尚能与指导教师配合；论文格式符合要求。 （4）在答辩中回答问题基本清楚，无原则性错误。 4．及格 （1）论文选题一般，基本上做到用专业知识去分析解决问题，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏自己见解； （2）材料较具体，初步掌握了调查研究的方法，能对原始资料进行初步加工； （3）文章有条理，但结构有缺陷；论据能基本说明问题，能对材料作出一般分析，但较单薄，对材料的挖掘缺乏应有的深度，论据不够充分，不够全面； （4）文字表达基本清楚，文字基本通顺，图表基本正确，无重大数据错误，写作态度不够认真；论文格式符合要求。 （5）在答辩中回答问题尚清楚，经提示后能修正错误。 5．不及格 凡论文，存在以下问题之一者，一律以不及格论： （1）文章的观点有严重错误； （2）有论点而无论据，或死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收； （3）离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作假； （4）缺乏实际调查资料，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通。格式不符合基本要求，他人代写者，其他严重不符合毕业论文要求的情况。 （5）在答辩中回答问题有原则性错误，经提示不能及时纠正。

吉林师范大学教师教育专业学生粉笔字大赛获奖名单

吉林师范大学2008年教师教育专业学生粉笔字大赛获奖名单 一等奖（44人） 文学院（5人）：吕莹温暖冼俊涛杨海萌曾珣 教科院（6人）：李宗美聂宇霍松月王一锦刘静高扬 政法学院（3人）：符晓杨超周雪 历史文化学院（3人）李秋玲杨雪易锐 外国语学院（7人）：王雨薇杨旭马丽伟于蕾郭婧王丹丹赵莹数学学院（4人）：赵亮李核吕宏雷顾秀影 物理学院（2人）：陈宝军张男 化学学院（2人）：孙秋梅李洋 计算机学院（2人）：王忠会王静 生命科学学院（3人）：左东妮姜菲菲谷春龙 旅地学院（2人）：李婷婷李金泽 教育技术与传播学院（1人）：马卓 音乐学院（1人）：接峰 体育学院（1人）：田书鸣 美术学院（2人）：张凤婷王思聪 二等奖（59人） 文学院（6人）：郭槟胡晶曹阳潘文琪许敬华吴比 教科院（7人）：朱希玲柴精精方蕊王艳海丁一刘艳琳纪晓旭政法学院（3人）：王世涛王芳孙娇

历史文化学院（2人）陈照明王婷婷 外国语学院（9人）：刘超李妍慧吴琼曹卓李海晶 胡贝克唐燕乔时万天洁 数学学院（6人）：梁盛楠祁心禹吕玲陈慧超张丹李宝石物理学院（4人）：李影刘丹丹赵岩赵欣 化学学院（4人）：张继艳张迪徐秋楠杨鑫 计算机学院（2人）：刘思歧孙凌峰 生命科学学院（4人）：刘伯优李阳崔丽丽刘欣 旅地学院（2人）：焦文萃刘然 教育技术与传播学院（2人）：王婧博周丽岩 音乐学院（2人）：隋满慧东庆珍 体育学院（3人）：耿光水李富刚张浩 美术学院（3人）：陈亮王允孟超超 三等奖（63人） 文学院（7人）：张秋雨闫英英李秀秀李丹张西楠刘洋吕岩教科院（7人）：易博刘娇邓琼王衍屏王影陆飞邸锐政法学院（2人）：赵美英李晶 历史文化学院（2人）：郝瑶吴杨秋 外国语学院（10人）：布尔娜刘谦周朋姚瑶王辰卉 张琪李贺许扬王晓维薄丹 数学学院（5人）：王源祺尹春威谭晓波赵亚男黄健 物理学院（4人）：张研陈丹丹温晓雷莫恃标

科研项目经费预算

注：请参照校内项目经费卡经费预算说明和各类项目批准单位地项目经费管理办法进行经费预算. 项目负责人（签章）：

项目经费预算说明 1.差旅费：项目研究过程中开展科学实验（试验）.科学考察.业务调研.学术交流等所发生地外埠差旅费（交通费.住宿费等费用）.市内交通费用等.开支标准按照国家.省内有关规定执行. 2.会议费：项目研究过程中组织开展研讨.咨询.协调.论证.鉴定等活动而发生地会议费用（房租费.印刷费.会议场地租用费等）.按照国家.省内有关规定,严格控制会议规模.会议数量.会议开支标准和会期. 3.材料费：在科技项目研究.开发过程中消耗地各种原材料.辅助材料.试剂.药品等低值消耗品地采购及运输等费用,实验动物.植物地购置.种植.养殖费,标本.样品地采集加工费和包装运输费. 4.测试化验加工费：在科技项目研究.开发过程中支付给外单位（包括科技项目承担单位内部独立经济核算单位）地检验.测试.化验及加工等费用. 5.燃料动力费：在科技项目研究.开发过程中相关大型仪器设备.专用科学装置等运行发生地可以单独计量地水.电.气.燃料消耗费用等. 6.设备费：项目研究过程中仪器设备和样机地购置及运输费和安装费.设备维修维护费.实验室改装费.租赁外单位仪器设备费用.购买仪器设备,按照资产管理处有关实施细则办理相关手续. 7.合作与交流费：用于与资助项目研究工作有直接关系地合作与交流费用,包括项目组人员出访.培训及有关专家来访地部分费用.国际合作与交流地费用应当严格执行国家外事经费管理地有关规定,并应当事先报有关部门审核同意. 8.数据采集费：项目研究过程中发生地问卷调查.数据跟踪采集.案例分析等费用. 9.出版/文献/信息传播/知识产权事务费：项目研究过程中需要支付地出版费及书籍购买费.资料费.印刷费.文献检索费.专业通信费.专利申请与维护费以及知识产权顾问费等各项费用. 10.劳务费：项目研究过程中支付给项目组成员中编外人员和项目组临时聘用人员及项目承担单位聘用应届高校毕业生等劳务性费用. 11.人员费：为直接参加科技计划项目研究开发地全体人员支出地工资性费用,包括专职人员费用及外聘人员费用. 12.专家咨询费：项目研究过程中支付给临时聘请地咨询专家地费用和结项评审费用.专家咨询费不得支付给参与科技项目管理地相关人员. 13.协作费：外单位协作承担项目部分研究试验工作地费用.纵向课题按照经费预算执行.横向课题按合同或协议办理. 14.管理费：科研项目到位经费在100万元以下（含100万）地部分按照5%地比例核定；到位经费超过100万元地部分按照1%地比例核定. 项目批准单位有规定地按其管理办法执行.校内科研立项经费不收取管理费. 15.其他支出：项目研究过程中发生地除上述费用外地其他支出. 上述说明摘录于国家自然科学基金项目资助经费管理办法.国家社会科学基金项目经费管理办法.福建省科技计划项目经费管理办法.福建省社会科学规划项目两级管理办法.泉州师范学院科研经费管理办法（修订）等管理办法,如有与各类项目批准单位地有关规定不符地,则以各类项目批准单位地项目经费管理办法为准.

《单片机原理及应用(吉林师范大学)》见面课之答案

《单片机原理及应用（吉林师范大学）》见面课 之答案 1、问题:单片机系统常用的外围模块有哪些？ 选项： A:数码管 B:液晶屏 C:按键 D:点阵模块 答案: 【数码管,液晶屏,按键,点阵模块】 2、问题:数码管驱动可以采用哪种方式？ 选项： A:动态显示 B:静态显示 答案: 【动态显示,静态显示】 3、问题:用于驱动大功率器件的模块是？

选项： A:数码管 B:继电器 C:液晶屏 D:可控硅 答案: 【继电器,可控硅】 4、问题:蜂鸣器分为哪几种？ 选项： A:有源蜂鸣器 B:无源蜂鸣器 答案: 【有源蜂鸣器,无源蜂鸣器】5、问题:点阵分为哪几种？ 选项： A:8X8点阵 B:16X16点阵

C:单色点阵 D:彩色点阵 答案: 【8X8点阵,16X16点阵,单色点阵,彩色点阵】 见面课：MCS-51单片机的内部资源及编程 1、问题:51单片机定时/计数器的方式寄存器是（） 选项： A:TCON B:TMOD C:SCON D:TH1 答案: 【TMOD 】 2、问题: 51单片机定时/计数器工作在方式2下，计数位数是（） 选项： A:8位 B:16位

C: 32位 D: 4位 答案: 【8位】 3、问题: 51单片机定时/计数器T0的启动位是（）选项： A:TR1 B:TF0 C:TR0 D:TF1 答案: 【TR0 】 4、问题:51单片机有（）个中断源。 选项： A:2 B:3 C:4

D:5 答案: 【5】 5、问题: 51单片机外部中断0的入口地址是（）选项： A:03H B:0BH C:13H D:23H 答案: 【03H】 见面课：单片机的概述 1、问题:51单片机的复位引脚是 选项： A:VCC B:/WR C:RST

吉林师范大学翻译硕士学位MTI2020年考研专业课初试大纲

全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试大纲 总则 全国翻译硕士专业学位教育指导委员会在《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》（见学位办[2009]23号文）中指出，MTI教育的目标是培养高层次、应用型、专业性口笔译人才。MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。全日制MTI的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。 根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及教学司[2009]22号文件精神，现制定全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲。 . 一、考试目的 本考试旨在全面考察考生的双语（外语、母语）综合能力及双语翻译能力，招生院校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分（满分共计500分），参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是全国翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士X语》（含英语、法语、日语、俄语、韩语、德语等语种），第三单元基础课考试《X语翻译基础》（含英汉、法汉、日汉、俄汉、韩汉、德汉等语对）以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。《翻译硕士X语》重点考察考生的外语水平，总分100分，《X语翻译基础》重点考察考生的外汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。（考试科目名称及代码参见教学司[2009]22号文件） 三、考试基本要求 1.具有良好的外语基本功，掌握6000个以上的选考外语积极词汇。 2.具有较好的双语表达和转换能力及潜质。 3.具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。对作为母语（A 语言）的现代汉语有较强的写作能力。 四、考试时间与命题 39

吉林师范大学数学学院2006年-2009年科研论文统计汇总表

吉林师范大学数学学院2006年－2009年科研论文统计汇总表第1作 者姓名成果名称 是否重要、核心 （SCI、EI、ISTP、 CSSCI收录情况） 刊物（出版社） 名称 发表（出版）时间 宋立新K个参数指数总体相等的假设检验核心东北师大学报2009年第2期 陈健 https://www.wendangku.net/doc/6b6497999.html,应用ProcessStartInfo类 实现对控制面板选项的调用 吉林师范大学学报2009年第2期 陈健谈谈PhotoImpact的特效字制作办公自动化2009年1月（总148期）刘银萍截断情形下几何分布的参数估计核心东北师大学报2009年第3期（第41卷）刘银萍截断情形下巴斯卡分布的参数估计吉林师范大学学报2009年第30卷第2期许静波复函数芽截断的相对S－C0－充分性的判定廊坊师范学院学报2009年第9卷第2期 许静波“实变函数论”课程教学改革的探索与实践吉林师范大学学报2009年5月第30卷第2

期 屈德宁 乘积FC－空间中有关 FC B－优化应象组的极大元问题核心西南大学学报 2009年2月第31卷第2 期 徐乃楠数学文化热与数学文化史研究重要自然辩证法通讯2009年第3期刘鹏飞双时滞van der Pol 方程的数值Hopf分支核心东北师大学报 2009年3月 （第41卷第1期） 刘鹏飞 高师数学专业学生实验能力培养的理论研究与实 践核心大学数学 2009年8月 （第25卷第4期） 孙耀东分歧泊松自回归模型的渐近分布廊坊师范学院学报2009年第9卷第2期孙耀东一致最小方差无偏估计判定准则的新证法通化师范学院学报 2009年4月 （第30卷第4期）张双红高等数学分层教学初探高等数学通报 2009年6月 （第三期总第七十五期）