我最喜欢的玩具作文400字完美版

我最喜欢的玩具作文400字

“萝卜青菜，各有所爱。”有人喜欢玩具熊，有人喜欢跑车，还有人喜欢拼图？而我却最喜欢遥控飞机，它是爷爷去长沙出差时买回来送给我的礼物。

我的遥控飞机的机身是红色的，一对白色的机翼，还有两根银白色的降落架，简直帅呆了。

当爷爷送给我的时候，我就迫不及待地拆开包装盒，安装好电池，拿到院子里去玩，一开始，我心想：这不跟遥控汽车一样的玩法吗？说起容易做起来难，飞机像一个不听话的孩子，总是不肯飞上天空。爸爸见了，告诉了我飞机怎么样起飞，怎么样降落，怎么样向左，怎么样向右？我按照爸爸教给我的方法试了一遍，耶！飞机终于乖乖地飞上了天空，我高兴地跳了起来。后来，我又来了一个高难度的动作：空中翻跟头，不好，飞机要坠毁了了，我连忙让飞机降落，来不及了，飞机重重地摔到了地上，我给飞机做了个全机检查，幸好没什么大碍，只是降落架磨了点油漆。你可是我最喜欢的玩具啊！

我的遥控飞机，我对你越来越爱不释手了。

一件珍贵的礼物作文200字

一件珍贵的礼物作文200字 一件珍贵的礼物 在我所有的玩具中有一件让我感到最珍贵的礼物就是一只小老虎娃娃。 就说它的样子吧，它的脸蛋大大的，眼睛圆溜溜的像宝石一样，鼻子大大的，嘴巴永 远是笑着的而且只有三颗牙呢。这是爸爸送我的，记得我四岁时有一天爸爸从外面回来， 手里拿出来一个大东西我很好奇，可等爸爸拿出来时是一个很大的娃娃。爸爸说“给妹妹吧”，可妹妹不要，于是爸爸就送给我了。 我得到这件礼物后给我带来的快乐是我每次只要有伤心或者郁闷时我就会跑到我的房 间找它玩，有时睡觉都要它陪呢。 这就是我最珍贵的礼物，一件非常珍贵的礼物。 【写作指导：常见的写作技巧与方法】 积累写作文的常见方法与技法，并应用于平时的作文练习中去。人民教育出版社 出版的高中语文教科书（必修本）共6本书，每本书都有现当代散文，语文老师要认真钻 研文章中的写作方法与技巧，常常要和学生共同分析中外作家的文章为什么写得好，与学 生一起深入地探讨文章中有没有更多的写作“闪光点”，还要结合学生实际，看学生能否 接受，让他们大胆地运用写作方法来指导自己的写作实践。比如说，透视人民教育出版社 出版的全日制普通高中语文教科书（必修）第二册的第一单元，我和学生共同总结出： 《祝福》有一大写作技法，倒叙记事法；《边城》有一大写作技法，人物心理描写法（通 过幻想来写或通过梦境来写）；《荷花淀》有两大写作技法，①环境描写法，②人物语言、动作和神态综合描写法；《装在套子的人》有一大写作技法，写人漫画法（运用讽刺性漫 画法）。教师必须强调：做好写作笔记是有必要的，尤其是要求学生在茶余饭后自觉地体 会并感悟，并督促他们能学以致用。 再次，积累常见的或少见的有文采的句子和段落。近年来，高考在第六大题命题时，注重考察学生扩展语句、压缩语段、仿用语句和变换句式等这几个考点。这从另一角 度可以充分地反映写作语言文采郁郁的必要性。（next88）当然，在高考作文的发展等级 要求中其中之一是“有文采”，意思是要求学生的作文词语生动、句式灵活、善于运用修 辞手法和文句有意蕴。那么，学生平时就必须加强积累这方面的句子和段落。语文老师要 强调：不能整篇文章都摘抄下来，那样，不仅浪费时间，反而会徒劳无益，甚至适得其反；只有把一些有文采的句子、段落搜集起来，反复咀嚼、反复研究和反复运用才有显著效果、不同凡响。 最后，加强自己“动手术”修改作文的练习能力。现在一般常规写作教学是学生 先花费一个小时独立写大作文，然后是老师精心批改，最后是老师耐心地评讲。这固然是 有一定的效果，但往往效果是事倍功半。为什么呢？因为一系列写作教学过程是以老师为

我最喜欢的玩具_六年级作文

我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具300字我很喜欢我的一个玩具，那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小，是长方形的，由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成，它可以变成人和小汽车。真是一举两得。 它可以变成无人驾驶的小汽车在地上行驶，开动的时候也可以突然变形。它变形成机器人还可以装上两把剑，也可以装上两把机关枪。还可以跟一个对手机器人使出一个绝招—“流影电光闪”，可以把四条火龙杀死，它还可以跟一个机器人决斗，在战斗中还可以使出惊人绝招——“惊天浪涛杀”。可以把敌人杀个片甲不留。这个玩具真是太有意思了。 晚上睡觉的时候我把玩具放在枕头边，夜里我做了一个梦，梦里的急先锋变得高大无比，它还邀请我坐在它的驾驶座上，我就像在电脑上玩游戏一样开起了车，和敌人打斗起来，正打得很激烈，却听见妈妈叫我的声音，原来我把被子踢得光光的，妈妈正在帮我盖被子呢。 我看看妈妈又看看安静地躺在枕头边的“急先锋”忍不住开心的笑了起来。 这个玩具真有趣，我真是太喜欢啦！ 我最喜欢玩的玩具350字我最喜欢玩的玩具是滑板。 它是由两片铝板，两个轮子和一根不锈钢铁管组成。不锈钢铁管是用来将两片铝板连接在一起的，轮子是用来按在铝板上，使滑板可以滑动用的。它的颜色是绿色的，轮子还会发光呢！ 它的玩法是先把一只脚放在滑板上，再用另一只脚在地上蹭几下，等滑板开始滑动的时候，再把另一只脚放上去。后放上去的脚是用来控制速度的，先放上去的脚是用来控制方向的，跟方向盘的使用方法一样，也是对着哪里就向哪个方向行驶。 我刚开始练习的时候只能把一只脚放上去，不能把两只脚都放上去，要想把两只脚都放上去，就得让家长扶着我，当家长一走开，我就又会站不稳了，所以衣服经常搞得脏兮兮，像被污泥沾到身上一样。因此我经常观察别人是怎么滑的，渐渐地我找到窍门，功夫不负有心人，我终于学会了滑滑板，现在我几乎没有一次失败过。 我喜欢他的原因是：它是一种许多小孩都喜欢的运动。它启发了我，让我懂得了只要坚持就是胜利。 这就是我喜欢的玩具，你们喜欢不喜欢呢？ 南京信息工程大学附属实验小学三 我最喜欢的玩具350字我是一个名副其实的小赛车迷，正因为我是小赛车迷，所以我最喜欢的玩具就是赛车。 我的赛车全身是蓝色的，两边有点黄，它的威力很强，所以我给赛车起了一个很棒的名字，叫做“金甲战龙”。 金甲战龙的威力很强，所以它给我带来不少的荣誉。其中有一件事我至今还记忆犹新。那是发生在一个星期天的下午，我和几个小伙伴一起到蟠龙公园比赛车。来到蟠龙公园，我们先将赛车放到起跑线上，我一声令下，只见“金甲战龙”一跃而起。刚开始的时候，我和小伙伴旗鼓相当，但在中间的时候，我的金甲战龙好像听到了什么指示，速度突然加快了。在全场的比赛中，我获得了第一名。我又高兴又有疑惑：高兴的是我获得了第一名，疑惑的是在比赛中我的赛车的速

描写一件物品的作文8篇

描写一件物品的作文8篇 同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。 今天我的老师给我们看了一块橡皮，它是一颗长方体的橡皮，蓝色的，看到它就让我想起了无边无际的大海，成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去，还让我想到了万里无云的蓝天，有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。 我用鼻子闻了闻橡皮，哇，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。 听，橡皮在纸上擦时，发出了沙沙沙的声音，犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。 我摸了摸这颗橡皮，软软的，滑滑的，凉凉的，好像一颗果冻，但你千万别把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子会遭殃的。 虽然这颗橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作业呀，考试呀，等等，写错字的时候都要用到它，有一次，我同学没有带上橡皮，就把口水吐在手指上，在纸上擦，本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边，把它当做我们的好朋友。 我真的非常喜欢这颗橡皮。 有一个漂亮的铅笔盒，他天天陪我学习、读书。 这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠，打开铅笔盒，共分三层，住在第一层的是爱睡觉的修正贴，嘿，真拿他没办法。住在第二层的

是尺子大哥，他太爱蹦了，蹦的一楼的人都睡不着了，它只要不蹦，心里就难受。住在一楼的钢笔老弟和铅笔老弟，都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄，他住在铅笔盒的右侧。有一次，橡皮老兄睡觉睡得正香，我一按按钮，把它吵醒了，它还骂了我一顿，我气的把它从文具家族中开除了。 我的文具家族里还有许多趣事：有一次，尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来，非要比出谁的本领大，当对方都说不出理由时，我写错了字，这是，修正贴看见了，想：“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块，贴在了我的作业本上，让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说：“看到了吧，这就是我的本领。”这是，橡皮老兄突然窜出来，说：“各人有各自的长处和短处，不能做了一件事情就骄傲，要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。 这就是我的铅笔盒，它充满了欢乐。 透明的圆圆的塑料罩，天蓝色的表盘，说起它的颜色，说到点子上了，这款手表色彩亮丽鲜艳，上面有各种各样的花纹：有大红的牡丹；粉色和蓝色拼接起来的草莓；黄色的细细的爱心……。真是各有不同，品种繁多。 光说外表不行。表盘只是装饰品，真正的“勤劳者”可是这三个小家伙：分针、时针和秒针。他们每天都在赛跑。秒针可是个实力派选手，它是跑得最快的一个，跑完了两圈，时针好像还在原地。分针的速度比秒针奔跑的速度要慢一点，可没有像时针那样乌龟爬。秒

我喜欢的玩具优秀作文5篇

我喜欢的玩具优秀作文5篇 玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。下面由橙子为您整理出的我喜欢的玩具优秀作文，一起来看看吧。 我喜欢的玩具优秀作文1 我有四个手偶玩具，是妈妈的一个同事知道我很喜欢讲《西游记》故事，为鼓励我，就在网是买了一套唐僧师徒四人的手偶玩具送给我。 手偶玩具非常生动、可爱。把手伸进去就可以控制它们做很多动作，好玩极了。唐僧身穿红色的袈裟，头戴皇冠形状的僧帽，样子非常善良。孙悟空身穿黄色衣服，腰间围着虎皮裙，头戴金箍。你知道这金箍的来历吗？它可是观音菩萨为了让唐僧管住孙悟空，而施法让孙悟空戴上的。孙悟空的眼睛大大的，好像在说：“我可是无所不能的齐天大圣哟！”猪八戒身穿黑色衣服，头戴黑色的僧帽。他眼睛小小的，所以猪鼻子显得格外突出。但猪八戒可不是天生就是这个样子的，他原来是天上的天蓬元帅，因醉酒后戏弄了嫦娥，所以被贬下界，错投了猪胎，才变成现在这个模样。沙和尚身穿紫色的衣服，脖子上戴着一串佛珠，面带微笑，感觉他非常和善。 我真喜欢这四个手偶。我一定会用它们给大家讲更多精彩的《西游记》故事！ 我喜欢的玩具优秀作文2 你们知道我喜欢那个玩具吗？如果

不知道，就让我来告诉你吧！ 我喜欢的玩具是我的三个芭比娃娃。她们就像是是姐妹。我给她们各梳了一种发型。老大别个发卡，再披起来。瞧，多漂亮！老二我扎了一个马尾辫。看，多精神！老三我扎了两个羊角辫。呵，多乖巧。她们的眼睛都是亮晶晶的，都有小巧玲珑的鼻子，红红的嘴巴，苗条的身材。我给她们每天换漂亮的裙子，将她们打扮得特别漂亮。 和她们一起玩耍的时候，我当过很多的角色。比如她们在“家”时，我给她们当“家长”；我送她们去“学校”之后，我要给她们当“老师”；她们“生病”去“医院”，我就是“医生”……在这么多角色之中，我可以把每个角色的故事讲述一遍。就拿“医生”这个角色来说一下。有一天，我让她们劈叉、走钢丝，结果她们没站稳，扑通一声掉下来了，把退给“摔伤”了。我就连忙把她们抱起来，跑到我的“手术室”给她们治病。我把能用的东西全用了，一边治，一边安慰她们：坚持一下，一会就好了。 芭比娃娃是我的好朋友，她和我一起睡觉，一起起床。我爱她们。 我喜欢的玩具优秀作文3 每个人都有自己的喜欢的玩具：玩具火车、玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具。你若问我最喜欢的是什么，我会自豪的告诉你：悠悠球，据说，悠悠球是前几年从国外传来的洋玩意儿。他比我的拳头略小一些，黑的、黄的。红的、紫的、橘红的……色彩多样。 悠悠球的构造比较简单，两块状如飞碟、直径约6厘米的塑料，中间用一截细铁棒连接起来，一根约1米长的细绳缠在铁棒上。通过

我喜欢的玩具(作文50篇)

我喜欢的玩具(作文50篇) 我喜欢的玩具作文： 我喜欢的玩具是变形金刚。 这个变形金刚是我生日的时候，爸爸妈妈陪我到超市买的，当时觉得有点贵，不忍心下手呢！ 我的这个变形金刚穿着黄黑相间的衣服，活像一只巨大的蜜蜂呢！ 这只大蜜蜂可好玩了！周末完成家庭作业后，我都会从柜子里拿出来玩。每当我按下大蜜蜂的开关按钮，它都会吼吼地叫起来，在我的搬弄下，它还能够变成帅气十足的跑车。 我真是太喜欢这个变形金刚了！ 我喜欢的玩具作文： 我喜欢的玩具是小猪佩奇。 小猪佩奇是妹妹送给我的，我很喜欢。小猪佩奇长着一双小巧的耳朵，脸上长着一双炯炯有神的眼睛，还有高高的鼻子，红红的嘴巴，十分可爱。她身穿一条红色的连衣裙，裙子上有一个蝴蝶结，可漂亮了。 小猪佩奇的手和脚能移动，头也能移动，轻按一下她的腹部，她就会跟我们说话哟。她还有一个小杯子，我常常给她喝水，小猪佩奇还有一个小餐盘和一把小勺子，每当我轻轻按一下她的腹部，她的腹部就会发出咕噜噜的声音，趣味极了！每到这个时候，我就会喂她吃

饭喝水，小猪佩奇的水杯还能够装水呢！ 我为什么喜欢她呢？因为小猪佩奇给我的童年带来了很多乐趣啊！ 我喜欢的玩具作文： 我喜欢的玩具是五子棋。 它是我八岁生日爸爸送给我的生日礼物，它的样貌是长方体，里面有黑白两种颜色的棋子，我可喜欢它了！ 它的身上是由黑和白组成的，我经常和小伙伴们一齐玩，游戏规则是这样的横着、竖着、斜着只要五颗棋子摆满就能够收，收了以后就能够吃掉对方的一颗棋子，平常我是写完作业才去找哥哥玩。 当我找到哥哥的时候，我的心境很激动，我找到哥哥就准备开始大战，刚开始都是我收一次，哥哥收一次，直到最终我用最终一颗棋子反败为胜，哥哥惭愧地输给了我，我激动的跳了起来，哈哈我赢了！我真是越来越喜欢五子棋了。 我喜欢的玩具作文： 我最喜欢的玩具是芭比娃娃。 我的家里有各种各样的芭比娃娃，那是爸爸妈妈给我买的。其中我最爱的是有一次在江边买的娃娃，她有一头金色的头发，还有长长的睫毛和红红的嘴唇，忽闪忽闪的大眼睛看起来异常有神。 每一天，我都要为我的芭比娃娃换上漂亮的发型，比如给她扎麻花辫、丸子头等等；扎完发型还要给她换上漂亮的服装，我的家里有长长短短的裙子，有的俏皮、有的淑女、有的酷炫。有时候，我还会

我最喜欢的玩具-三年级作文400字

我最喜欢的玩具-三年级作文400字小学生都喜欢玩玩具，玩具还能有益于学生的智力发展，你喜欢什么玩具呢？下面是的我最喜欢的玩具作文资料，欢迎阅读。 我最喜欢的玩具-三年级作文400字 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，但我最喜欢的玩具就非乐高莫属了。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子做为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同，大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想像力去拼。呵呵，我居然又拼出了一辆汽车。我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让

它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧! 我最喜欢的玩具 山西省太原市迎泽区第一实验小学三年四班孟皓轩 我家有许许多多的玩具。有变化多端机器人，有跑的向闪电一样快的四驱赛车，还有有趣小熊过桥……可我最喜欢我的黄豹了。 我的黄豹可漂亮了。它的头是椭圆形的，眼睛非常红，好像怒气冲天似的，非常有意思。它的身体非常坚硬，是黄黑相间的，它左手上长着一个锋利无比的爪子，右手上有一个大大的的炮口，好像发上一炮，就有震天般的威力，它还有一双长长的腿，能摆出各种各样的武林姿势，它的腿还可以变长变短呢。它身后有一条细长细长的尾巴，尾巴一摆好像就能把别人甩到十万八千里外，它的背上还有一个能量器，那能量器真像一个大大的背包。 我和我的黄豹关系可好了。早晨吃饭的时候，我在那儿狼吞虎咽，它却在那儿看。有一次，我没放好它，它一下子掉到水里了，趁机我给它洗了一个澡，洗完澡我一看，它焕然一新，变得干干净净了。 我放学回家后，第一件事就是抱起它，兴奋地对它说：“我回来了!”每当我洗澡的时候，我也会对它说：“你该练游泳了，一会儿我会检查你的。” 因为黄豹很漂亮，很有趣，所以成了我的“无价之宝。” 金甲战龙

我喜欢的玩具(200字)作文

精选作文:我喜欢的玩具(200字)作文 我喜欢的玩具是一个小黄鸭储蓄罐，它是我大姨在我十岁时送我的礼物，它不但很可爱，我又喜欢。小黄鸭是塑料做的。它头上戴着一个银得发亮的小皇冠，仿佛它是这里的主人；下面就是两个大眼睛，就像两颗大水晶一样，水汪汪的，好像在说：小主人，你好啊。真惹人喜爱！接下来就是小黄鸭的那个扁扁的嘴巴，可真会说话呀！脖子上面有一串白得发亮的珍珠；整个身子黄澄澄的，非常有光泽。我很喜欢小黄鸭，它已陪伴我有两年多了。但它还是依旧还是完好无损。我一有空就给小黄鸭洗澡。使小黄鸭光泽还是那么好。我要一直陪伴它很久。我喜欢小黄鸭！二年级:花慧婷 篇一：我喜欢的玩具 我喜欢的玩具 四年级王琰我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子……但是，我最喜欢的玩具是芭比娃娃。 这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。 晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺着，给她讲起了故事。 小的时候，我曾做了件趣事，那也是我过生日的时候，妈妈也给我买了一个布娃娃，我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫子…… 我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的伙伴。我爱芭比娃娃！ 打沙包 四年级田瑞 童年，给我留下了许多美好的回忆，打沙包是我最喜欢的游戏，打沙包时感觉最好的是能接住沙包赢得附加命救活同伴。 打沙包分成两组，一组打沙包另一组打沙包和接沙包。有一次，我和同学一起玩沙包，我们这组有三人，有两位高手，我们连连接沙包，总也不下场，而且我门的附加命也特别多，可是经过另一组同学得努力两位高手都被她们打下去了，那一组的同学高兴的不得了，认为打我是小菜一碟，可以轻松得打下去，他们很高兴，我却很紧张，因为我们组马上就要在场上灭亡了，我们组可以上场还是灭亡都掌握在我的手中。突然，我一个躲闪没来的急，沙包直中我的肚子，于是我想：“如果我蹲下也许会将这包接住救活同伴，让我们组东山再起。”于是，我就按我的我的想法做了，果然我接住了沙包，而另一组先是看到我被打中激动的又蹦又跳，后来我对她们说：“我接到沙包了时。”就像晴天霹雳一样把他们惊得目瞪口呆，而后，又变成了叹息，很快，另一个高手也接到了一包，我们组的所有成员又复活了！ 当我接到这一沙包时，我才真正的体验到了打沙包的乐趣。

我的玩具好朋友精选作文400字

我的玩具好朋友精选作文400字 我的玩具好朋友 我有一把玩具水枪。它的外形和真的冲锋枪很相似。它有四个部分组成，枪体是绿色的，枪膛是黄红相间的，扳手是黑的，枪体里有个圆圆的水桶，拧下来装满水，就能喷水了。它的射程很远的，可以射到三米以外呢！ 我最喜欢拿水枪去小公园玩。对着小树喷，小树贪心地喝着水，立即显得更加苍绿了。对着小河的河面喷，河里的鱼儿立即游了过来，摆动着尾巴，嘴里不停地吐着一个个大泡泡。 我更喜欢和外公玩打猎游戏。我叫外公当猎物，我当猎人。我把水枪装满“水弹”。外公开始躲好了。我在小树丛里东找西找也没有看见他的身影。正当我着急时，突然发现树丛不远的一片花丛里仿佛有个人蹲在那里。我蹑手蹑脚地悄悄地走过去，扣动水枪的扳机一道即白色的水线直射过去。外公立即跳了起来，就逃了。我穷追不舍地跑到了他的前面，又开始了猛烈的打击，“水箭”集中在他的脸上和脖子上，转眼间，外公就投降了。 接下来，我和外公交换了一下角色，我当猎物了。游戏开始了，当外公追逐我时，我像跑步运动员一样，一下子蹿出了好几来回，水枪对不准我，我东窜西窜地不停地跑来跑去，累得外公气喘吁吁的。只好宣告失败。我胜利。 我喜欢我的水枪，他让我爱不舍手。给我的生活增添了无限乐趣。

【写作指导：加强培养学生写作观察能力】 刚开始精选作文的学生最大的困难就是会碰到“无话可说”，“无材料可写”的困难，假如单靠教师传授抽象的写作知识，是难以提高学生的精选作文水平的，因此，教师在精选作文教学中应加强观察的指导，使学生养成善于观察生活，抓住事物特点的习惯，从而克制“无材料可写”的缺点。（next88）在教学实践中，我主要根据教材内容采取指向观察训练，自由观察训练和联络实例观察训练的方法对学生进行有目的、有系统的训练。 ⑴指向观察训练，即教师根据训练的目确实定某处景物、事物或人物为对象指导观察。为此我常常组织学生观察校园的花坛，树木，喷水池，到野外游览，并在游乐中给学生以观察方法的提醒。 ⑵自由观察训练，这种观察不受时间、地点、条件的限制，是学生个体思维涌动最活泼的方式之一。联络教材实际，我从指导学生静物描写入手，掌握初步观察方法，比如观察一盆花、一株树，进而过度到动态的观察描写，如写一个小动物，写天上的一片云，写一个活动场面等等。 ⑶联络实例观察训练，根据教材内容创设一定观察情境，可使学生的大脑皮层形成一个优势兴奋中心，如教学《夏天》一文后，我要学生背诵相关段落，课外，我立即引导学生观察夏日炎热的气候，以及雷前雷后四周的景色变化，面对眼前真实的景物，学生自然而然地想起课文中的句子。

我喜欢的玩具二年级作文_二年级作文

我喜欢的玩具二年级作文 【我喜欢的玩具】 周彦希 每个小孩子都喜欢玩玩具，我也不例外。我有许多许多的玩具，其中我最喜欢的是我的小狗玩具，因为她是我过生日时亲爱的小姑送给我的。我给她取了个英文名叫Coco，中文名叫“可可”。妈妈说这个名字是可爱的意思。 Coco有一双圆溜溜的大眼睛，乌黑的小鼻子，还有一对长长的耷拉下来的耳朵。她全身白色，白得像雪，脑袋上有一朵粉色的小花，真温柔，真可爱。Coco全身毛茸茸的，摸起来特别舒服。 我最喜欢拉Coco的长耳朵了，一有空就拉拉她的长耳朵。每次见我拉她，她好像在说：“主人，饶了我吧！我下次不调皮了！”有时我会把她高高抛起，然后又稳稳地接住她。她好像在说：“主人，这个游戏太好玩啦！”我放学一回家就大声叫她的名字，她好像说：“主人，我喜欢这个名字，太好听了！” 当我睡觉时，小狗Coco抱抱我，让我觉得十分温暖；当我开心时，我把我的快乐分享给她；当我孤单时，她总是默默地陪伴在我身边，听我说说心里话。 Coco不仅是玩具，更是我的好朋友。 【我喜欢的玩具】 郑炜琪

我最喜欢的玩具是跳跳蛙。他的样子是模仿真正的青蛙做的，颜色是绿色的。他的眼睛很像两颗小珠子，四条腿像四根小拇指。 为什么要叫跳跳蛙呢？因为他旁边有一个转轴，只要转动它，跳跳蛙就开始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起来很方便。 有时，我还会让跳跳蛙倒立几分钟，为什么只能倒立几分钟呢？因为我怕跳跳蛙会头昏眼花。 他有时候会跳出一个三角形和圆形，有时候跳出一个正方形。我猜他也可能在说：“我就喜欢一直跳，看你拿我怎么招。”我还以为他在笑话我呢，那我可要被气死了啦！ 【我喜欢的玩具】 张允烁 我的房间里摆放着很多玩具，有变形金刚、直升飞机、万花筒……其中我最喜欢的还是乐高蜘蛛侠。 爸爸带我去买的时候，我从众多的玩具中一眼就看中了它。一回到家，我就迫不及待地玩了起来。打开包装，零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每个部件都是单独的一小包。我按照说明书，足足花了一个多小时才把它组装好。 拼好后，我把它竖立在桌上。蜘蛛侠头上戴着一顶神气的头盔，身上穿着一套红色的战甲，背后的蜘蛛爪子霸气的张开。远远看去，那姿势，那神态，简直威风极了！ 拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我彻底喜欢上了这个玩具。

我最心爱的玩具作文400字

我最心爱的玩具作文400字 在我小小的房间里，有一张小小的书桌，小小的书桌上，摆着一个小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜欢她了。 小娃娃是个不倒翁，她小巧的鼻子上有一颗圆圆的、黑黑的小圆痣，乌黑神气的大眼睛快活的眨巴着，就像夜空中那颗最灿烂的星星，明亮而温暖，亮晶晶的，两片桃花瓣儿似的嘴总是乐呵呵地大张着，露出好看的贝齿，胖乎乎的小手调皮地左摇右摆，加上摇摇晃晃的小身子，像一个刚学会走路的小企鹅，红衣红裤，打扮得像个小新娘，可爱极了！娃娃手中还拿着一幅对联，哎----是什么？让我看看！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，横批：好好学习、天天向上！你呀，可别看她这一股调皮子劲，学习还蛮认真的嘛！ 小娃娃机灵、活泼、可爱、爱学习，但这些原因还不是我很喜欢她的重要原因，而最令我佩服的还是她那顽强的、永远不肯服输的精神。 为什么说小娃娃顽强呢？因为她是不倒翁呀，我曾经一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可当我的手一离开，小娃娃就又倔强得跳起来，一副“看你能把我怎么着”的样子，就这样，按倒、跳起、按倒、跳起……重复了好几遍，她都勇猛地跳起来。想到这儿，我不1 ————来源网络整理，仅供供参考

禁深受启发：连不倒翁娃娃都这么顽强，那我们人呢？有的人只因一点挫折就号啕大哭，或者心灰意冷，而有的人无论遇到多大的困难，都会面带微笑，顽强不屈的面对风雨，以苦为乐。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹？最终，这些坚强的人们，一定会迎来彩虹。 我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不仅是个观赏物，你更教给我们如此深刻的道理！此时，我觉得小娃娃笑得更欢了…… 这就是我的知心娃娃，教给我这令人深思的道理，我喜爱她，但我更佩服她的精神！顽强不屈的精神…… 山西省晋中市祁县第三小学四年级73班贾斯媛邮箱： ————来源网络整理，仅供供参考 2

《介绍我喜欢的玩具》教案

《介绍我喜欢的玩具》教案 教材分析： 本课属于“欣赏·评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培养学生合作意识和懂得珍惜爱护玩具朋友。让学生潜意识中认识到设计与生活是密切相关的，初步掌握简单的观察方法，提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力，培养学生的审美情操与高尚美德。通过介绍具有地方特色的民间玩具，拓展学生的视野，了解民间文化。 教学目标： 1、学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。 2、在绘画、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验在艺术创造中的乐趣与成功感。 3、在活动中，学会与他人商量、合作。 教学重难点： 教学重点：要在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。 教学难点：让学生学习观察方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价，学会合作与分享。 教学准备：课件、玩具、勾线笔等。 教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、导入新课： 师：今天我们每个人都带来了自己的好朋友，是谁啊？（出示板书：我喜欢的玩具）既然带来了自己的好朋友，那一定要介绍给大家，想一想，怎样来介绍你的玩具朋友呢？ （出示板书：介绍） 三、交流讨论，学习观察方法。 1、指名学生交流。 如：“为什么这是你最喜欢的玩具？”“你知道吗？这个玩具很特殊。”“我的玩具是

这样玩的！”“玩具告诉了我一个故事。”或“请你猜一猜我的玩具是什么？”引导学生用声音描绘、动作模仿、谜语等方式进行。 教师根据学生交流情况，出示板书：造型、色彩、材质、功能。 引导学生从造型、颜色、质地、性能等方面进行观察。 2、小组内讨论交流。 1）每个学生介绍自己玩具，可以说说自己喜爱的原因，最特别的地方，如：造型可爱，色彩搭配漂亮，材质很柔软，还会说话，发出声音等。 每组由组长负责，每个学生都要交流，最后选出介绍最出色的学生。 2）指名几个推选出的代表上台交流。 评出合作最佳的小组 3、欣赏中外民间玩具。（教师用纸袋装起来） 请一名学生上台观察，并描述玩具的特征，让大家猜一猜。 俄罗斯套娃，师简单的介绍它的传说故事：相传俄罗斯民族有两家表亲相邻，表兄妹童年相伴长大，后来表兄远走它乡，由于思念家乡的表妹，每年续做木娃娃，一年比一年做的娃娃大。数年后，见到表妹就将一排木娃娃送给表妹以表达思念之情，后人模仿传称套娃，又叫吉祥娃娃。 京剧脸谱：色彩图案变化多样的脸谱有一定的观赏价值，脸谱的色彩十分讲究，五颜六色决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，内行的人从脸谱上就可以分辨出这个角色是英雄还是坏人，聪明还是愚蠢，受人爱戴还是使人厌恶。脸谱艺术可是门学问。 看来玩具还能让我们增长知识。 4、逛逛玩具城。 师：看，喜羊羊来了，他要带我们乘上小火车去逛逛玩具城啦。看看，有没有你喜欢的玩具！ 不同造型的娃娃。（女孩子偏爱的玩具） 塑料变形玩具、电动玩具、车、枪的模型。（男孩子偏爱的玩具） 民间玩具： 泥娃娃： 布老虎：以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出勇猛的神态，虎头及五官显示出天真和稚气，透露出儿童一样可爱的憨态。有驱邪、祛病、祝福的美好寓意。

我最喜欢的玩具作文5篇

我最喜欢的玩具作文5篇 我很喜欢我的一个玩具，那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小，是长方形的，由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成，它可以变成人和小汽车。真是一举两得。下面是为你带来的我最喜欢的玩具，希望对你有所帮助。 我最喜欢的玩具，它有一个很炫的名字叫龙卷风。是去年动画片《百变机兽》中的男主角机器人。我特别喜欢它。虽然现在它已经过时了，但是，我对它的喜爱之情却分毫未减。 它是去年过年时，姑爹姑妈送给我的生日礼物。我一得到就爱不释手。 它的身体主要有两种形态。一种是直升机形态，一种是机器人形态。我最喜欢它的机器人形态。它一变成机器人形态。就立马显得威风凛凛。特儿帅。流线型的身材。浩白的身子，橘红的手臂和腿。手拿一对双刀。机器世界的暗黑力量。见了它都要怕它三分了！ 它，龙卷风，我的忠实伙伴。有了它，又给了我的童年平添了几分笑声和乐趣。我会更加地珍爱它，保护它。 我有许多玩具，最喜欢的还是妈妈送给我的kitty毛绒公仔。 这毛绒公仔是妈妈用 __加积分换来的，给我当考一百分奖励。她穿着红色裙子，裙子上面带有樱桃的图案。一对尖尖的耳朵，左耳上还有一个漂亮的蝴蝶结。远远的脸蛋，六根细细的短胡子，巧克力豆般的眼睛，加上樱桃大的黄鼻子，就成了我这个漂亮可爱的kitty 毛公仔。

有时候我会用丝带，丝巾和皮筋做一身漂亮的衣服。它穿上我新做的衣服，真像一位高贵的公主。在我做作业的时候，它在旁边安静的陪着我。 这就是我的kitty毛绒做公仔，可爱又漂亮的kitty毛绒公仔。 我最喜爱的玩具是途锐，它有银灰色的车身，明亮的大灯，大大的轮胎，它的操控性能好，越野性能好，豪华的内室，舒适性好。有时间我就把它翻来覆去的看看，有时间我就把途锐带到楼下跟哥哥玩玩。 我还喜欢揽胜，它有深蓝色的车身，亮亮的大灯，越野性能比途锐好，操控性能不如途锐，舒适性不如途锐。 我还喜欢tt，它有黑色的车身，小巧玲珑的，非常可爱，他跑的很快。 我还喜欢911他有黄色的车身，跑的比tt还快。 我都很喜欢这些玩具，但是我最喜欢的玩具还是途锐。 我从小到大有非常非常多的玩具，比如：遥控赛车、飞机模型、遥控飞机、篮球、乒乓球、足球、羽毛球…… 我最喜欢的玩具是一个小自行车，妈妈给我买回来以后，我就认真的骑着这个小自行车，渐渐的，我就让妈妈把两个轮子拆掉了，渐渐的，我越来越大了，妈妈就给我买了一个大的自行车，一开始骑自行车，我就让妈妈把两个轮子拆掉了！骑了一会儿，我就找到了我的朋友，我的朋友说：“咱们来比赛骑自行车！” 我说：“好呀！”

我最喜欢的玩具作文400字_三年级作文

我最喜欢的玩具作文400字 【篇一：我最喜欢的玩具作文400字】 徐王维 我拥有一支可爱的电动小狗，那是我亲爱的妈妈买来送我的，我给他取了个名字——“小粉”，因为全身上下都是粉红色的。 “小粉”十分可爱。他有着黑珍珠似的小眼睛，头上戴着一顶紫色的小帽子。全身上下穿了一件红色的“小外套”仿佛他是有生命的，而且还是个“大力士”。跑到服装店买了一顶帽子，又跑到是染毛店，把自己染成了粉红色。真是太讨人喜欢了。 只要给他装上电池，再按一下底下的按钮，它就会走动，仿佛在悠闲地散步，又像是在跳狗类家族独有的华尔滋，不时还传来几声叫声，仿佛在唱狗类家庭的歌曲，又好像在不停地哀求我抱抱他。 每当我陪他入睡时，我总会浮现出每天的程序：早晨，我起床的第一件事就是对“小粉”说：“乖乖的，我回家就陪你！”放学了，回家时，我对它说：“等我写完晚上作业，就陪你玩！”我想完了，今天晚上的作业我就抱起了它，跟它玩起了“飞高高”的游戏，傍晚的时候，我也让小芳陪着我进入梦乡，就这样，日复一日年复一年。 这就是我的电动小狗——“小粉”它是我最好的朋友，我们一直不离不弃，我爱我的玩具—“小粉。 【篇二：我最喜欢的玩具作文400字】 阙家乐

在我的玩具箱里有多得数不清的玩具。但我最喜欢的玩具还是我在八岁生日时姐姐送给我的那只玩具小猪。 我的小猪软绵绵的，像棉花糖一样。用手捏一捏，那感觉就像在捏天上的白云。她身穿绿白相浊的上衣和绿色的裤带。在他脸上嵌着一双圆溜溜的小眼睛，大大的猪鼻子占了脸的三分之一，一张樱桃小嘴微微张开，好像有话要对我说。 小猪不但外形独特，它的功能也是非常多呐。在它的背后有三个按键。第一个按钮可以为你讲故事。 虽然他是一头猪，但它比普通的猪聪明多了。她的大脑里有许多知识。可以说是上知天文，下知地理。第二个按钮是一个讲笑话的按钮。只要你不开心，就可以拿起他按下按钮，笑话从猪的身上“搬到”你的耳朵里。第三个按钮可是你们想也想不到的，它可以和你的父母通话，还有好多好多按钮，它的功能也想不到他真是一只“神”猪啊！ 每当我抱着他总会想起一件趣事。有一次我带着她到我表姐家去玩。我们听了一个笑话，笑的我差点掉了牙。 这就是我的“神”猪，一个无所不能的猪，也是我最爱的玩具！ 【篇三：我最喜欢的玩具作文400字】 陈霞 在我的童年生涯中，玩具已经成了我不可少的一部分。我的玩具有漂亮的小风筝，有可爱的小玩具，还有那呆萌的小“糖宝”。但我 最喜欢的玩具则是一只可爱的大泰迪熊，他是爸爸给我“挣”回来的。 大泰迪熊的毛全是紫色的，一双又大又黑、炯炯有神的大眼睛“画”

六年级作文：我最喜欢的玩具作文800字

我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是一个小布熊，虽然它很普通，没有别的同学的布娃娃漂亮、值钱，但对我来说很珍贵！ 上三年级的时候，老师让我们带一个小枕头到学校，中午趴在桌上休息一下。大多数同学带的都是布娃娃或者布艺玩偶。各种颜色的布艺品像一朵朵的花，盛开在同学们的桌子上，我们班成了百花园了！当然，总有几棵狗尾巴草——我灰不溜秋的小枕头就是那几棵为数不多的狗尾巴草！中午，我身边的好朋友们搂着布娃娃入睡了，脸上带着甜甜的微笑。我看着自己的枕头怎么也睡不着，心里很不是滋味。心想：她们都有漂亮可爱的布娃娃，我要是能有一个该多好哇！ 放学回到家，我跟妈妈说：“妈妈……同学们都有布娃娃，我也想要一个！”妈妈一怔，脱口而出：“哪有闲钱去买什么布娃娃？”我一听，懊丧极了，看着妈妈不死心地嘀咕着：“同学们都有，就我没有……”妈妈也许受不了我哀恳的目光，顿了顿，严肃地对我说：“别人有是别人的事，等你哪天考个一百分了，再回家提这个问题！”一百分？上了二年级以后，我就再没有考过一百分了，妈妈这不是明显的拒绝吗？我垂头丧气地回到了自己的房间，心里仍然翻腾着。最后一咬牙，不是一百分吗？我努力考出来不就成了。 说做就做，随后的日子，我努力学习，两个月后，终于考了梦寐以求的一百分。我像一阵风似的卷回家，骄傲地对妈妈宣布：“妈妈，我终于考了一百分！我要布娃娃！”妈妈仔细地看完卷子，高兴地说：“真棒！马上就是你的生日了，自然会给你买的！你要什么颜色的布

娃娃？”我想起曾经在玩具店看到过的小布熊，决定让妈妈为我买一个布艺小熊。 生日那天，在生日蛋糕的烛光前许完愿后，睁开眼睛的瞬间，妈妈递给我一个精美包装好的小布熊。看着憨态可掬的小布熊，我开心得说不出话来！ 生日过后不久，我跟着爸妈去亲戚家吃饭。吃完饭爸妈和亲戚在房里聊天，我和亲戚家的孩子在客厅玩。在捉迷藏的时候，我偶然听到亲戚问爸妈钱还完了吗。还钱？难道我家欠人家钱吗？震惊极了的我大气也不敢出，躲在角落里听着。听着大人们的谈论，我终于明白了：原来爸妈近段时间为了扩大生意规模，向外借了一些钱，难怪…… 回到家，看着床头摆的小布熊，我终于明白了爸妈的不容易，暗暗下了决心：一定好好珍惜爸妈对我的好，以更好的成绩来回报他们！

我最喜欢的一件玩具精选作文

我最喜欢的一件玩具精选作文 篇一：我最喜欢的一件玩具 我有个有趣的玩具—“笑老头”，它是妈妈暑假到北京出差时给我买的。 它是椭圆形的，尖脑袋，大屁股。假设你碰它一下，它就会哈哈地笑起来，样子十分逗人。 我很喜欢我的“笑老头”，不愿意让它一个人呆在家里。有一天，我把它带到学校去了。小伙伴们见了都很喜欢它，谁碰它一下，它就对谁哈哈地笑。上课了，我小心翼翼把它地放在书桌里，想让它安安静静地睡一会儿。就在大家都在认真听教师讲课时，我不小心碰了它一下，它便哈哈大笑起来。哎呀！糟糕了！ 这可怎么办？我越是着急地用手按着它，它就越笑个不停，结果同学们也跟着笑了起来，连教师也笑了。我心里想：“这下可完了，教师要批评我了。”谁知，教师却只是走到我跟前拿起“笑老头”看了看，然后对我说：“你的‘笑老头’ 真不听话，以后不要把它带到学校里来了。”我点了点头也开心地笑了。 又有一次，爸爸妈妈为一件小事吵了几句，大家都不愿说话，家里的气氛沉闷极了。于是，我就去跟我的“笑老头”玩。我对笑模笑

样的“笑老头”说： “爸爸妈妈都不快乐了，你还……”我一边说着，一边忍不住拍了一下它的头。 “笑老头”马上哈哈地笑了起来，爸爸妈妈听了，也跟着“笑老头”笑了起来，方才的气也就消了……我真喜欢我的“笑老头”。它不仅能给我的生活带来欢乐，还可以调解人的情绪，解除人的烦恼，使人笑口常开。我真愿意生活中时常充满欢笑。 篇二：我最喜欢的一件玩具 机灵的小脑瓜，胖乎乎、毛茸茸的身躯，娇小、灵敏的四肢，还有那微微翘起的小尾巴，构成了你—我活拨心爱的自动玩具小猫。 知道吗？你的小脑袋使我百看不厌呢。可不是？你那对小巧玲珑的耳朵直愣愣地竖着，仿佛在聆听四周的动静。噢，可不要太“尽职”了，老鼠白天才不出来呢！你的眼睛可真美，精巧的设计师给你配上了一对蓝色的宝石眼，不时泛着晶莹的蓝光。瞧，你嘴边紫黑色的胡须硬硬的、亮亮的，还扎我的手呢！蓝色的眼睛衬托着黝黑的、挺拔的眉毛，显得既威武又心爱。(中国精选作文网 t262) 咦，你怎么抬起了毛茸茸的前爪，连毛茸茸的尾巴也翘了起来，看见老鼠了？噢，你的毛还是彩色的呢！身上大部分的毛是素雅的天蓝色，而胸前则是一块干净的白毛，好似无瑕的美玉。后爪微微带着一丝淡雅的粉色，后背的毛由鲜艳的粉红和明朗的天蓝组成，是晚霞吗？

【我家的一件珍贵物品初中作文】写物品的作文初中作文

【我家的一件珍贵物品初中作文】写物品的作文初中作文 每个家庭都有一件他们独特的珍品，也许它们并不贵重，也许它们并不罕见，但是它却承载者一段独特的回忆，有着与众不同的意义。 我们家也有一件珍品，那就是一根针，一根缝衣针，一根用了很多年，依然闪闪发光的缝衣针。 也许对于大多数人来说，针，特别是缝衣针，是一件很平凡的东西，而且随着大家生活水平的提高，用到针的地方会越来越少。但是对于妈妈来说，我们家的这根针，却是一件无比珍贵的宝贝。 我们家的这根针是外婆给妈妈的，那个时候，妈妈才十来岁，穷人的孩子早当家，那个时候，妈妈已经开始学习缝衣服。外婆家很穷，有心让妈妈上学，可是家里的经济状况不允许，所以妈妈只能辍学在家做农活。仔细算来，这根针跟随妈妈已经有了足足三十年。 妈妈用这根针给家里的人缝制了许多衣物，每次用这根针的时候，妈妈就特别专注，用完了之后，就很小心的把针收起来。有一次，妈妈把针收好后，第二天，再用的时候针却找不到了。于是，全家的人都发动起来，把家里翻了个底朝天，可是还是没找到。妈妈急得快哭了，说：“这根针陪了我几十年，我不能没有它啊。”爸爸安慰说：“找不到就算了，改天我去镇上买一把给你。” 虽然家里人都安慰她，妈妈的心情并没有好起来。我正准备出去，突然发现门口有一根细细的东西闪闪发亮。我蹲下去一看，就是妈妈的那根针！我急忙跑进家里，把针给妈妈，妈妈破涕为笑高兴极了，然后小心地把针收了起来，家里其它人的心也都安定下来了。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈用她的的那根针，给我们兄妹带来了无尽的温暖，即使再过几十年，我们也无法报答。 在妈妈的普普通通的人生道路上，那根缝衣针却闪耀着亮丽的光芒。 感谢您的阅读！

《介绍我喜欢的玩具》教案1

《介绍我喜欢的玩具》教案 教学目标： 1、学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。 2、能发现、欣赏自制玩具的美。在绘画、制作、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验在艺术创造中的乐趣与成功感。在活动中，学会与他人商量、合作。 教学准备： 1、请学生准备自己喜欢的玩具，并准备以自己喜欢的方式介绍自己的玩具。教师课前要进行简单的提示，指导学生用什么方式、怎样介绍（如用谜语、歌唱、动作等），能使自己的玩觉与众不同，引起他人的兴趣。 2、课前让学生思考自己将要制作那一类的玩具，并根据需要准备一些简单的材料。如：各色的彩纸、废弃的瓶盖、饮料瓶、布片等。教师有意识地收集一些带有鲜明地域、民族、民间特色的传统玩具。 教学过程： 一、一起观赏玩具 课前将学生带来的玩具排列起来，便于学生有序观赏。 教师要注意哪些玩具能够引起学生的兴奋。 二、为玩具分类 学生以小组形式选择某一类玩具，通过对其造型、颜色、质地、性能及玩的方式等进行大致分类，如：毛绒玩具、电动玩具、拼装玩具、手动玩具、自制玩具等。 教师针对引起学生热烈反应的问题，进行艺术要素和相关知识的介绍，如颜色、形状、声音特点等。 三、介绍自己的玩具 为能充分激发学生的聪明才智和热情，鼓励学生用自己喜爱的方式表现和交流自己玩具的特点。先分组进行，以保证每个学生都能有机会介绍自己的玩具，锻炼表述、交流的能力。（1）“请你猜一猜我的玩具是什么？”引导学生用声音描绘、动作模仿、谜语等方式进行。例如：一个学生抱着一个雪白的绒毛玩具，编了个歌谣，请大家猜他的玩具是什么。“嗒嗒

描写一件物品的作文五篇

描写一件物品的作文五篇 物品会有相似的地方，这是不足为奇的。以下是的描写一件物品的作文五篇，欢迎阅读！ 同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。 今天我的老师给我们看了一块橡皮，它是一颗长方体的橡皮，蓝色的，看到它就让我想起了无边无际的大海，成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去，还让我想到了万里无云的蓝天，有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。 我用鼻子闻了闻橡皮，哇，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。 听，橡皮在纸上擦时，发出了沙沙沙的声音，犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。 我摸了摸这颗橡皮，软软的，滑滑的，凉凉的，好像一颗果冻，但你千万别把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子会遭殃的。 虽然这颗橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作业呀，考试呀，等等，写错字的时候都要用到它，有一次，我同学没有带上橡皮，就把口水吐在手指上，在纸上擦，本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边，把它当做我们的好朋友。 我真的非常喜欢这颗橡皮。 有一个漂亮的铅笔盒，他天天陪我学习、读书。

这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠，打开铅笔盒，共分三层，住在第一层的是爱睡觉的修正贴，嘿，真拿他没办法。住在第二层的是尺子大哥，他太爱蹦了，蹦的一楼的人都睡不着了，它只要不蹦，心里就难受。住在一楼的钢笔老弟和铅笔老弟，都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄，他住在铅笔盒的右侧。有一次，橡皮老兄睡觉睡得正香，我一按按钮，把它吵醒了，它还骂了我一顿，我气的把它从文具家族中开除了。 我的文具家族里还有许多趣事：有一次，尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来，非要比出谁的本领大，当对方都说不出理由时，我写错了字，这是，修正贴看见了，想：“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块，贴在了我的作业本上，让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说：“看到了吧，这就是我的本领。”这是，橡皮老兄突然窜出来，说：“各人有各自的长处和短处，不能做了一件事情就骄傲，要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。 这就是我的铅笔盒，它充满了欢乐。 透明的圆圆的塑料罩，天蓝色的表盘，说起它的颜色，说到点子上了，这款手表色彩亮丽鲜艳，上面有各种各样的花纹：有大红的牡丹；粉色和蓝色拼接起来的草莓；黄色的细细的爱心……。真是各有不同，品种繁多。 光说外表不行。表盘只是装饰品，真正的“勤劳者”可是这三个小家伙：分针、时针和秒针。他们每天都在赛跑。秒针可是个实力派选手，它是跑得最快的一个，跑完了两圈，时针好像还在原地。分