卫生统计学试卷A
卫生统计学试卷A
姓名得分
一．选择题（每小提2分，合计30分）
1．用均数与标准差可全面描述（）资料的特征。注释：单峰对称资料
A、正偏态分布
B、负偏态分布
C、正态分布和近似正态分布
D、对称分布
2．描述一组偏态资料的变异度，以（）指标较好。
A、全距
B、标准差
C、变异系数
D、四分位间距
3．正态分布曲线下，横轴上，从均数μ到μ+1.9倍标准差的面积为（）
A、95%
B、45%
C、7.5%
D、47.5%
4. 两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，p越小，说明（）
A、两样本均数差别越大
B、两总体均数差别越大
C、越有理由认为两总体均数不同
D、越有理由认为两样本均数不同
5．下面关于标准误的四种说法中，哪一种最不正确？（）
A、标准误是样本统计量的标准差
B、标准误反映重复试验准确度的高低
C、标准误反映总体参数的波动大小
D、标准误反映抽样误差的大小
6．完全随机设计的方差分析中，必然有（）
A、SS
组内?SS
组间
B、MS
组内
?MS
组间
C、MS
总= MS
组内
+MS
组间
D、SS
总= SS
组内
+SS
组间
7．四个均数比较，若方差分析结果F>F
0.05
(v1,v2),则（）。
A、μ
1.=μ
2
=μ
3
=μ
4
B、μ
1
.≠μ
2≠
μ
3≠
μ
4
C、可能至少有两个样本均数不等
D、可能至少有两个总体均数不等
8. 对样本率资料进行方差分析，应用何种变换（）注释：方差分析的应用
A、对数变换
B、平方根变换
C、平方根反正旋变换
D、倒数变换
9. 假设一组正常人的胆固醇和血磷脂均近似服从正态分布，为分析两指标
间的关系，可选用（）
A、相关回归
B、配对检验
C、成组检验
D、方差分析
10. 等级资料的比较宜用（）
A.、t检验 B、x2检验 C、秩和检验 D、方差分析
11.用Vit、E治疗产后缺乳，以安慰剂对照，问是否有效？资料如下，治
疗组有效12例，无效6例；安慰剂组，有效3例，无效9例。
A、 x2检验
B、校正x2检验
C、配对x2检验
D、四个表精确概率
12. 假设检验中的第二列错误是指（）所犯的错误。
A、拒绝实际上成立的H
0 B、不拒绝实际上成立的H
C、拒绝实际上不成立的H
0 D、不拒绝实际上不成立的H
13. 说明某现象发生强度的指标为（）
A、平均数
B、率
C、构成比
D、相对比
14. 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分子为（）。
A、麻疹易感儿数
B、麻疹患儿人数
C、麻疹疫苗接种人数
D、麻疹疫苗接种后阳转人数
15. 用最小二乘法确定直线回归方程的原则是个实测点（）
A、距直线的纵向距离最短
B、距直线的垂直距离最短
C、距直线的纵向距离平方和最小
D、距直线的垂直距离平方和最小二．名词解释（每小题5分，合计25分）
1.总体
根据研究目的确定的同质的所有观察单位的某种变量值的集合。
2.统计量与参数
3.抽样误差
4.概率
是描述某随机事件A发生可能性大小的度量，记做P。其值0《P《1.
5.相关系数
是说明两个有直线关系的变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标，记做r，-1《r《1，为正表示正相关，为负表示负相关，其绝对值越大表示关系越密
切。
三．问答与分析题（写出分析思路，不必计算）
1.反映数据的平均水平的指标有哪些？用于何种情况？（7分）
2.可信区间和参考值范围有何不同？（7分）百度：
1.从意义来看95％参考值范围是指同质总体内包括95％个体值的估计范围，而总体均数95％可信区间是指按95％可信度估计的总体均数的所在范围。
2.从计算公式看若指标服从正态分布，95％参考值范围的公式是：±1.96s。
总体均数95％可信区间的公式是：。
前者用标准差，后者用标准误。前者用1.96，后者用α为0.05，自由度为v的t界值。
3.方差分析中常用的数据转换有哪些？转换的目的是什么？（7分）
4.简述实验设计的基本要素，基本原则。（8分）
5.现有8例病人治疗前后血液尿素氮的测定结果，并作检验假设。写出步骤，
不要具体计算。（8分）
病例号 1 2 3 4 5 6 7 8
治疗前 11.6 8.6 9.2 12.9 13.5 8.5 11.6 9.2
治疗后 2.5 3.6 0.9 1.9 2.7 1.6 1.8 1.4
6.某文章作者根据下表资料，认为在20―岁组的人最容易患沙眼，随着年
龄的增大而患沙眼的比例减少，你同意吗？说明理由。
某医院门诊沙眼病人年龄构成比
年龄组（岁） 0 10 20 30 40 50 60 70 合计
沙眼人数 47 198 330 198 128 80 38 8 1027
构成比（%）4.6 19.3 32.1 19.3 12.4 7.8 3.7 0.8 100.0 以比代率的错误，需要标化后再比较。