文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 世界问候日教案2

世界问候日教案2

世界问候日教案2
世界问候日教案2

小三班活动--世界问候日

执教人张秀颖

活动目标:

1、通过谈话,直到世界问候日的时间、由来、与人交往时应该使用的问候语。

2、在日常生活中乐于与他人礼貌的进行问候,交朋友。

活动准备:

图片展板音乐

活动过程:

一、导入:歌曲《找朋友》导入

师:小朋友们都喜欢交朋友吗?在你见到好朋友时会怎么样和他打招呼?

幼:你好!Hi! Hello! 我们一起玩吧!早上好!

师:小朋友们都很有礼貌,你们知道吗,今天是一个特别的节日,叫做“世界问候日”

二、展开:

1、出示展板,介绍世界问候日的时间、含义和由来:

11月21日是“世界问候日”,对于每个人来说这都一个温馨的节日,我们需要做得很简单,只要遇到的人发出真挚的问候,或是传递一个甜美的微笑,就会把快乐带给整个世界。1973年11月21日,为了促进埃及和以色列之间的和平共处,澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人,自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士,向他们阐述设立世界问候信的重要意义,扩大世界问候日的影响,第一个世界问候日诞生了。

2、像小朋友展示在家和爸爸妈妈做的问候卡片,和班中小朋友相互问候,相互拥抱,体验朋友的温暖和友谊带来的快乐。

3、学习礼貌用语

师:你们有没有想要问候的人呢?为什么?你们想对他们说什么呢?

幼:我想问候爸爸妈妈,因为他们下了班还要做很多事很辛苦,我想对他们说:爸爸妈妈,辛苦了,你们休息一下吧。

幼:我想和门卫叔叔阿姨问好,他们天天在校门口保护我们很辛苦

学习了解我们在日常生活中,与人进行交往时应该使用的问候语。如:早上来幼儿园,应该说什么?(老师早)晚上走的时候说什么?(老师,再见)老师为小朋友做事情应该说什么?(谢谢,您辛苦了)

“你好、早上好、下午好、晚安、谢谢、对不起、爸爸妈妈辛苦了、hi、hello、Goodbye、爸爸妈妈我爱你”等等

二、结束:

小结内容,欣赏献给世界问候日的歌曲——《朋友你好吗》理解歌词含义,随音乐做简单动作,

世界读书日的读书名言_名人名言

世界读书日的读书名言 世界读书日就要到来,为了想热爱读书的我们,献上世界读书日的读书名言给大家,欢迎阅读,更多资讯尽在读书名言栏目! Honesty is the first chapter in the book ofwisdom.——ThomasJefferson 智慧之书第一章的标题便是诚实。――美国前总统杰弗逊 Outside of a dog, a book is a man's best friend.Inside of a dog it's too dark to read.——Groucho Marx 除了狗之外,书籍是人的最好朋友。在狗的身体内,光线太暗了无法阅读。――Groucho Marx(1890-1977),美国喜剧演员、影视明星 There is no such thing as a moral oranimmoral book. Books are well written, or badly written.——Oscar Wilde 不存在什么有道德的书和不道德的书。书只有两种:写得好的和写得差的。――爱尔兰文学家王尔德 Won't it be wonderful when black historyand native American history and Jewish history and all of U.S. history istaught from one book. Just U.S.history.——Maya Angelou Politics is not a bad profession. Ifyousucceed there are many rewards, if you disgrace yourself you can alwayswrite a 1 / 6

世界精神卫生日主题班会

世界精神卫生日主题班会 【篇一:心理健康活动资料世界精神卫生日的来历及历 年主题】 世界精神卫生日的来历及历年主题 “世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(world psychiatric association wpa)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。 世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播 放专题片等等;至今已先后举办了13届活动,结合现实情况和精神 卫生的需要,确定每年的活动主题,2000年是我国首次组织世界精 神卫生日活动。2001年是世界卫生组织(who)的精神卫生年。 在1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作 为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病 知识,消除公众的偏见。 历年主题 1996年:积极的形象,积极的行动 1997年:女性和精神卫生 1999年:精神卫生和衰老 2000年:健康体魄+健康心理=美好人生 2001年:行动起来,促进精神健康 2002年:精神创伤和暴力对儿童的影响 2003年:抑郁影响每个人 2004年:儿童、青少年精神健康:快乐心情,健康行为 2005年:心身健康幸福一生 2006年:健身健心你我同行 世界精神卫生日的来历及历届精神卫生日主题 发表者:杨铭哲 (访问人次:656) 在1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。1992年世界精神病学协会(world psychiatric association wpa)发起创立“世界精神卫生日”,并将时间定为每年的10月10日。随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特 殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。并结合现实情况和精神卫生的需要,确定每年的

小班世界卫生日教案.doc

小班世界卫生日教案 孩子是我们的未来,在世界卫生日来临之际,教会小朋友们注重卫生,他们以后才能如此做。下面是我整理的关于小班世界卫生日教案,希望大家喜欢。 小班世界卫生日教案 1 活动内容:初步了解春天的特征,喜欢爱护小草。 谈论气候的变化:天暖和了,幼儿穿的衣服少了;风不那么冷了,可以在外面多玩一会了;冰化了,不能够溜冰了。春天来了。请幼儿说说天再热一些,地上会长出什么,树上会长出什么......发挥幼儿的想象力。 活动形式:户外集体活动 四月:健康宝宝 健康,是幼儿的幸福,是家长的盼望。 活动内容:身体和心理健康的方面入手,围绕贴近幼儿的吃、穿、行情绪,情感等方面,开展多样的活动,让生动的活动感染孩子,让好玩的游戏锻炼孩子,让多通道操作提高孩子促进幼儿的生活自理能力,培养良好的卫生习惯,提高幼儿自主健康意识。 五月:母亲节 活动内容:"宝贝·妈咪"一系列的主题活动:我为妈妈唱首歌;我给妈妈画幅画;我给妈妈讲个故事;我帮妈妈做件事;我给妈妈跳个舞;亲亲、抱抱我的好妈妈;我和妈妈玩游戏......通

过此次活动的开展,孩子们尽情释放了自己对妈妈的爱,初步懂得了在受妈妈关爱的同时,也学会关心妈妈,使"母子情深"的美好情感更好的得到了体现,进一步增进了宝贝与妈咪的亲子关系。 六月:夏天真热 主题内容:观察夏季的各种自然现象,体验夏季是一个十分炎热的季节。感知夏天明显的气候特征,乐意参加各种使身体凉快的活动。随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题。 小班世界卫生日教案 2 主题名称: 第一主题:来来来,来上幼儿园(第二—四周) 第二主题:家(第五—六周) 第三主题:我自己(第七—八周) 第四主题:彩色的世界(第九—十周) 主题一:来来来,来上幼儿园(第2——第4周) 主题目标: 本主题是以幼儿自己所在的幼儿园的环境、人物为核心加以组织的。带领幼儿熟悉幼儿园的环境、认识幼儿园的老师、保育员、工作人员并与他们进行初步的交往。 主要活动安排: 语言:幼儿园像我家(幼儿园照片、师生活动照片等)

世界读书日英文介绍(worldbookandcopyrightday)

" World Book Day" stands for " World Book and Copyright Day " , also translated " World Book Day" , the original idea came from the International Publishers Association . 1995 formally established on April 23 each year as "World Book and Copyright Day," was established to encourage more people to read and write. I hope people scattered around the world , whether you are old or young , whether you are rich or poor , whether you're sick or healthy , can enjoy reading , can respect and gratitude for the human civilization made great contribution to the literary , cultural, scientific , ideological gurus , can protect intellectual property. Every year on this day, the world more than 100 countries will host a variety of celebrations and book promotional activities. Establish background In 1972, UNESCO sent to the world "to the reading community ," the call , required reading for all members of society , so that reading become an indispensable part of daily life . In 1995, the International Publishers Association , at its twenty -fifth World Congress that " World Book Day " scenario , the proposal submitted by the Government of Spain UNESCO . Later , Russia believes that " World Book Day" should also be increased copyright concept. World Book Day set up the proposal put forward by Spain , its inspiration from the Spanish region of Catalonia , " St. George's Day ." According to the Library Journal , World Book Day comes from the Spanish region of Catalonia a legend: beautiful princess trapped in the mountains by the dragon , the dragon warrior defeat George alone to rescue the princess ; princess back to donate the gift of George a book. From the book became a symbol of courage and strength . April 23 as " St. George's Day ." During the holiday season , the Catalan area residents have presented roses and books to family and friends customs. In 1995, UNESCO declared April 23 as "World Book Day ." April 23 is the famous Spanish writer Miguel de Cervantes and Shakespeare's famous British writer died anniversary. Origin festival UNESCO selected April 23 as World Book Day was inspired by a beautiful legend. April 23 is the anniversary of the Spanish writer Miguel de Cervantes , but also in Catalonia festival " St. George's Day ." The legendary Dragon Warrior George rescue the princess , the princess and get a gift in - a book , a symbol of knowledge and power. Every day , Catalonian women will give a book to a husband or boyfriend , men will give a rose . In fact, the same day is also Shakespeare 's birth and death anniversaries, another American writer Vladimir Nabokov , French writer Maurice ?De Luang , Iceland Laxnes Nobel laureate 's birthday , and many other writers , so this day seems to become a global Book Day "perfectly justifiable ." UNESCO sent to the world in 1972 "to read society" call, required reading for all members of society , the book became a necessity of life , reading became everyone an integral part of everyday life . In 1995, UNESCO declared April 23 as "World Book Day ", dedicated to the world to promote reading , publishing and the protection of intellectual property .

4.23世界读书日宣传标语大全

4.23世界读书日宣传标语大全 4.23世界读书日宣传标语大全 1、文明之路,阅读起步 2、全民阅读,你我同行 3、阅读,悦心,约未来 4、听马头琴声,品草原书香 5、书香内蒙古,魅力大草原 6、知识改变命运,阅读点亮人生 7、博览滋养心智,读书精彩人生 8、全民阅读千秋业,和谐社会万代兴 9、全民阅读一小步,社会文明一大步 10、阅读与人生相伴,阅读与文明相随 11.与大师为友,与知识为友,与真理为友。 12.用读书改变我们的生活。 13.让读书成为习惯,让学习成为享受。 14.与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。 15.书香伴我成长,阅读圆我梦想。 16.让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。 17.用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。 18.精读一本好书,点亮一盏心灯。 19.牵手好书,亲近美文,塑美好人生。 20 .知人知理知事,读人读理读书。 知识创造卓越,读书成就梦想。 书籍是我们一生的良师益友 热爱书吧,这是智慧的源泉 读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界 只有书,才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空 读书中故事,看云卷云舒 抓紧时间读书,谱写美丽人生。 "思无疆,学无崖,勤为径"。 感受读书之美,尽享文字之乐 撑大肚皮吃饭,放开眼界读书 把阅读变成一种习惯,把写作当作一种思考 书山之高、学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界 一个国家民族的灵魂精神,在文化。文化的中心在文字。 阅读是非常个性化的东西 真正的自由,来自于自由地阅读 日日蒸文煮句,不亦乐乎;读书之妙,存乎一心 阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大 不读书,个人就会被群体和迷思所淹没 读书是自娱自乐,教书是助人为乐

25个世界精神卫生日主题

25个世界精神卫生日主题 长期以来,人们一向都认为,身体好,不用看医生,不用服药就是健康。这是传统生物医学的健康观念。自从医学从生物医学模式向“生物心理社会”医学模式的转变,世界卫生组织提出,健康是生理、心理、和社会性完全安宁的状态,不只是身体没有疾病而已,这便是现代的健康观念。因此,所谓健康应包括三方面内容,即生理健康,指身体健康和健全;心理健康,指心理没有什么问题与疾病;社会健康,指人具有选择、适应与改造环境的能力。只有具备这三种健康的人,才是真真正正的健康。其中缺少任何一种,都不算是真正的健康。心理健康的问题由此而日益受到人们的重视。那么,怎么样才是心理健康呢?有什么样的标准呢? 25个世界精神卫生日主题:心理健康,社会和谐 我国有学者综合国内外心理学家提出的种种心理健康标准,归纳为以下12个方面: 1)智力正常。具体表现为:观察敏锐,想象丰富,思维灵活,记忆巩固,注意集中等。 2)有安全感。能悦纳自我,承受挫折。 3)情绪稳定,心情愉快。心理健康的人一般总是处在快乐、满意、宁静之中,并善于调控自己的情绪。 4)意志健全。心理健康的人有决心、有信心、有恒心、

有理想,不怕困难与艰险。 5)对自己有充分的了解,并能作出恰当的自我评价。 6)适应能力强。善于适应、选择与改造环境。 7)能够面对现实、正视现实、乐于学习、工作、社交。 8)人际关系和谐。心理健康的人乐于帮助人、关心人,相应地也易于得到别人的帮助与关心。 9)人格完整协调。情知交融,言行一致,不易产生人格障碍。 10)睡眠正常。 11)生活习惯良好。 12)心理和行为与年龄相符合。 XX年世界精神卫生日主题活动方案 一、活动主题 XX年的活动主题为“心理健康,社会和谐”。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。 二、活动宣传时间 XX年10月10日上午9:00-11:30大市口广场 三、参加单位 市精神卫生中心及京口区、润州区等疾控 四、活动准备

世界读书日活动总结范文

世界读书日活动总结范文 伴着读书日的脚步,聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合 领导的响应,携手图书馆,展开了丰富多样,别具一格的大型宣传世 界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果,即宣传了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,浓厚了学习氛围,增强了社团社 员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到 了学生们的肯定,坚定了我们的信心。更多工作总结请戳我 世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组 为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有:一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择 英吉特网络能够让大家下载电子书,更方便以后读书。二、英吉特是 原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助 比较容易。三、英吉特老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放 名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得。既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益,而不 是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的,不然以后很难再拉取 到赞助。 活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到 图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号 召大家了解世界读书日,快乐度过世界读书日。通过这次大会,有很 多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了一定的轰动效果。 十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动实行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两 个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力配合,学院广播站、金 桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

“世界读书日”专题阅读

高三专题阅读 安静的阅读 ——写在4.23世界读书日之前 2014-4-19 来源:文汇报潘凯雄 当居然需要为阅读而鼓与呼,这个社会是有问题的; 当读书变得嘈嘈杂杂,这样的阅读是有问题的; 当深度阅读近乎成为一种奢侈品,这个时代是有问题的。 回想起来,我的青少年时光有10年是伴随着浩劫年代度过的,即使是在那个文化短缺、读书无用之风弥漫盛行的荒唐时代,没有任何号召,更谈不上什么强求,我和我的小伙伴们依然是削尖脑袋挖空心思地找书看,哪怕是没头没尾不知书名为何的残书破书也照样如饥似渴地传看; 回想起来,我们那时候只要找到可看之书,立即就是躲进小楼成一统废寝忘食起来,时光倒错、昏天黑地是常态,无论平日里如何淘气,到了那个时刻就只剩下两个字儿:安静。 忆往事绝无今不如昔之叹,而只是想说阅读本是正常人的一种生活方式;安静的读书本是阅读的常态和最有效的汲取。 安静之美其实何止于阅读。仔细想想:人生最美好的境界又何尝不是丰富的安静?只是这又谈何容易。莎士比亚曾经对那种张扬的生命状态发出过这样的嘲讽:“充满了声音和狂热,里面空无一物”。摆脱了尘世间虚名浮利的诱惑才有可能静得下来,而拥有了心灵与情感的宝藏才可谓之丰富。歩入这样的境界需要人生的历炼和阅读的滋养;而这种滋养最大程度的汲取惟有安静的阅读。阅读本质上就是个人最为私密的行为之一,如同饮食男女,他人无可替代。当你打开一本本不同的书籍,就如同进入了一座座不同的城堡,远离尘世间的喧哗与躁动,安静下来你就是这些城堡中的君主,外人无法进入,惟有书中的人物供你调遣、书中的声音供你倾听、书中的思想任你评判,一页一世界、一书一宇宙。有了这样的安静,阅读才能直面本心、读出本我,在宁谧与安静中,独享这份书香。 阅读本质上还是一次次的邂逅、一次次的交锋和一次次的对话。安静下来打开一本书,千年的先贤怪才、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇,你可以与之窃窃私语,唇枪舌剑也无妨;安静下来打开一本书,春光扑面、秋风撩人、山色湖光、人间百态,闲庭信歩、好不逍遥;安静下来打开一本书,头脑风暴、灵魂荡涤、情感唏嘘、纷至沓来。如此往复循环,每当你合上一本书,你就不再是开卷时的你自己,如同人不能两次踏入同一条河流,人也不能两次打开同一本书。 在这样安静的阅读中君临大地、邂逅人世,阅读就会上瘾,成瘾本身就是一种生活方式,而这样的生活方式才是真正意义上的“高大上”。 安静的阅读首先是一种状态。这样的状态与读什么无关,所谓“开卷有益”、所谓“博览群书”、所谓“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”与安静的阅读从来都不是矛盾的对立;这样的状态与阅读的工具和媒介无关,无论是纸介还是数媒,无论是整体还是碎片。读总比不读好,读点什么总比什么都不读好。 安静的阅读更是一种境界。这种境界的抵达自然需要时间,一旦抵达了,读什么、如何读的问题自然就会迎刃而解。什么当快读、什么当慢读?什么可不读、什么必须读?诸如此类的问号届时都会在不知不觉中烟消云散。 安静的阅读与安静的研究、安静的写作和安静的出版从来都是互为表里、相得益彰。这一切从来就不是热闹与风光所能成就,安静下来研究、安静下来写作、安静下来出版,才有可能诞生好读物,而安静下来阅读才能品味出读物之好,鲜花与礼炮、金钱与地位永远换不

【世界卫生日】世界精神卫生日介绍

世界精神卫生日介绍 “世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(world psychiatric association wpa)在1920xx年发起的,时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。XX年是我国首次组织世界精神卫生日活动。XX年是世界卫生组织(who)的精神卫生年,XX年4月7日世界卫生日的主题为“精神卫生”。 1节日概述 10月10日是世界精神卫生日,由世界精神卫生联盟提出。为了提高政府部门、社会各界,广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识,普及精神卫生知识和对精神疾病的认识,计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。 1920xx年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。至XX年已先后举办了14届活动,结合现实情况和精神卫生的需要,确定每年的活动主题,如:2节日由来 10月10日是世界精神卫生日,由世界心理卫生联合会1920xx年发起,并经世界卫生组织确定后开始实行。创设世界精神卫生日的目的,旨在提高公众对精神卫生问题的认识,促进对精神疾病进行更公开的讨论,鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。[1]

世界卫生组织认为,精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。 当前(XX年),精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世卫组织公布的最新数据显示,全球约有4.5亿精神健康障碍患者,其中四分之三生活在中低收入国家。而在大多数国家中,只有不到2%的卫生保健资金用于精神卫生,且每年有三分之一的精神分裂者、半数以上的抑郁症患者和四分之三的滥用酒精导致精神障碍者无法获得简单、可负担得起的治疗或护理。此外,在世界范围内,每40秒就有一人死于自杀。精神健康障碍已成为严重而又耗资巨大的全球性卫生问题,影响着不同年龄、不同文化、不同社会经济地位的人群。 为此,世界心理卫生联合会将XX年世界精神卫生日的主题定为“初级保健中的精神健康:加强治疗和促进精神健康”,将精神卫生视作初级保健的一个重要组成部分。世界心理卫生联合会还呼吁各国政府改变相关政策和做法,使成千上万有需要的人得到必要的精神卫生服务,并进一步提高精神卫生保健的水平。 XX年10月10日是第18个世界精神卫生日,世界心理卫生联合会将今年的宣传主题定为“初级保健中的精神健康:加强治疗和促进精神健康”,强调精神健康是每个人总体健康和良好状态的一个不可或缺的元素。 中国卫生部XX年曾第一次在精神卫生日组织开展大规模活动,宣传精神卫生普及心理健康知识。在随后的几年中,随着中国经济、社会的高速发展,精神卫生、心理健康工作越来越受到社会各界的广泛重视,世界精神卫生日的活动在中国也更加受到重视并积极开展,已成为普及精神卫生知识、传播精神卫生理念的重要平台和品牌。

世界卫生日主题班会教案

世界卫生日主题班会 【活动主题】:宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活 【活动对象】:09计应301全体同学 【活动地点】:第二实验楼142 【活动时间】:2011年4月5日 【活动形式】:观看视频、互动游戏、自由上台发言 【活动目的】:养成良好的卫生习惯,丰富健康知识;创建卫生校园,绿色校园,和谐校园,争做文明学生。 【活动内容】: 一、总结上周工作 环境卫生宣传与健康生活活动的开展 二、布置下周工作 三、活动流程 1、主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题 1948年4月7日,联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,以提高全世界对卫生领域工作的认识,促进该领域工作的开展。 2、主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题 1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个 2)、什么是“三管六不” 3)、什么是健康健康的标准是什么 4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙怎样正确刷牙 5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要” 6)、良好的饮食习惯是什么你知道标准体重的计算方法吗 7)、居室卫生有哪些要求 8)、“除四害、讲卫生”,“四害”是指什么能带来哪些危害 9)、狂犬病是一种什么病狂犬病的传染源是谁怎样预防狂犬病 10)、世界无烟日是哪一天世界无烟日的基本内容是什么吸烟有哪些危害 3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题

A 、我们生活中的一些卫生盲点(视频) B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理 1、随地乱扔垃圾; 2、公共场所吸烟 3、公共场所制造噪音,妨碍他人 D、讨论如何保障健康问题 主持人:现在的食物都含有对人体的不利物质,比方:水果里含有催熟剂,面对这样的情况怎么办呢不吃吗 4、校园环境卫生与我们的生活 讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生,让我们过上更优质、健康的校园生活! 5、总结

世界读书日活动形式方案

世界读书日活动形式方案 导语:读书是一种快乐,浅浅的一种快乐,不会掀万般心潮,但平淡而又持久,增长知识使人乐,悟人生哲理教做人,丰富多彩手中书,细细品尝味美鲜,乐趣甚多视珍宝。祝君世界读书日快乐博览群书。接下来整理了世界读书日活动形式方案,文章希望大家喜欢! 一、活动目的 20xx年是开展“书香荆楚文化xx”全民阅读活动的第一年,4月是xx第一个全民阅读月。为积极响应xx省团委的号召,同时倡导我校学生“会读书,爱读书,读好书”,让其享受读书的乐趣,激发他们的读书热情,提高他们的精神境界,以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的,特此举办本次活动。 二、活动主题 读书新习惯,魅力新视野 三、活动单位 主办单位:共青团xx生物工程学院委员会 承办单位:xx生物工程学院青年志愿者协会 四、活动地点及时间

地点:图书馆文化广场前 时间:20xx年4月23日 五、活动具体安排 (一)活动前期: 1、向图书管理委员会了解同学们最喜欢借阅的书籍并准备相关的电子书资料 2、查找适合大学生阅读的书籍名称及简介资料,打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍 3、熟悉了解图书馆借阅手续及书籍存放位置 3、申请场地和准备、借取相关物品,如棚子、帽子、绶带 4、摆点人员值班安排 5、前期宣传工作,包括制作宣传板、横幅,并张贴悬挂到指定的地方,同时在网站、微博发布相关消息 (二)活动具体流程: 本次活动主要是通过四种方式同时进行的 1、“优秀书目我推荐”--通过宣传板展示的方式,向同学们介绍志愿者在活动前收集的最受同学们喜欢的书目,同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的兴趣。 2、“我的最爱我分享”--志愿者引导同学们向更多的同学推荐自己喜欢的书目,将书的名称写在便签纸上,同时附上一句话的介绍。 3、“你的期待我来找”--针对现在大多数大学生喜欢网上线上阅读或手机电子书阅读的现状,志愿者在摆点宣传的同时收集同学们

世界读书日国旗下的演讲稿(精选5篇)

世界读书日国旗下的演讲稿(精选5篇) 世界读书日国旗下的演讲稿(精选5篇) 演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在学习、工作生活中,越来越多人会去使用演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的世界读书日国旗下的演讲稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 世界读书日国旗下的演讲稿1老师们、同学们: 大家早上好。 同学们,你知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起,将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书,这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体,给予了人们众多情感的交集。阅读,不仅能扩展现在的空间,还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧。 因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书。 选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又将迎来了一个“世界阅读日”。同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年! 世界读书日国旗下的演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 今天是4月23日世界读书日,也是全民阅读日,在这里我很荣幸能站在这里发言,我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。 自古有句谚语:“书中自有黄金屋”。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。 关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口

世界精神卫生日资料

世界精神卫生日资料 这个10月,人们谈论最多的话题是健康,无论男女老幼。10月10日,世界精神卫生日。这是由世界精神病学协会在1992年发起的,每年的这一天,各国都会组织相关主题活动,呼吁人们关注精神疾病和健康。供大家分享。 世界精神卫生日资料一主题:沟通理解关爱心理和谐健康宣传口号: (一)儿童青少年:赞扬鼓励快乐成长。(儿童心理健康成长和教育方式对儿童思维的影响) (二)职业人群:坦诚互信惬意工作(职场人群亚健康心理状态阐述即改变)。 (三)社区人群:理解关爱邻里和谐(社会关系日趋发杂化,人与人之间如何相处论述)。目标人群: 儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民(他们之间的相互联系)。 世界精神卫生日的由来 “世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(World Psychiatric Association WPA)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。20xx年是我国首次组织世界精神卫生日活动。20xx年是

世界卫生组织(WHO)的精神卫生年,20xx年4月7日世界卫生日的主题为 引起抑郁症原因的两大重点 有关专家指出抑郁症的致病原因可以分为非心理原因和心理原因两种情况。 1.引起抑郁症的原因之非心理原因: 1)药物的副作用。药物可以治病,也会对身体造成损害,甚至引起忧郁症。服用治高血压、心律不齐和其它类固醇药物,如果发现有忧郁症状,应立即请医生诊断 2)甲状腺问题。甲状腺不正常是引起忧郁症的主要原因之一。 3)经前综合症。许多妇女都有经前综合症,但其中只有5%患严重忧郁症影响日常生活。主要症状有:强烈饥饿感、哭泣、行为异常。 4)缺乏运动。研究表明,缺乏运动会导致忧郁症。 2. 引起抑郁症的原因之心理原因: 人生活在社会中,其寿命、健康和疾病无不与之息息相关,人们观察、烦恼、幸福、悲痛、舒畅、焦虑等,这一切维持或破坏人的正常生理功能的情绪都与社会紧密相连。生活中凡能造成强大的精神压力,严重的精神创伤都会引起抑郁症的心理因素。 帮你认识睡眠恐惧症 睡眠恐惧症是恐惧性神经症的一种,它区别于一般意义上的失眠症,而是一到就寝的时 间就产生一种恐惧的心理,总担心自己睡不着,并伴随有焦虑、

世界读书日海报集锦

世界读书日海报集锦 【篇一:世界读书日的活动方案三篇】 世界读书日的活动方案三篇 方案一:世界读书日的活动方案 一、指导思想 为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神,响应党和政府“坚持以人 为本,保障和实现人民群众的文化权益”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民 阅读活动深入开展,以“公民讲堂”为主题,营造全民读书、终身学 习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社 会建设,提高市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅 读水平,促进和谐社会的构建。 二、活动时间 2008年4月23日——5月底 三、活动目的 宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。 四、主、承办单位 主办单位:太原市文化广播电视局 太原市教育局 承办单位:太原市图书馆 太原市教育局物资装备中心 五、活动安排 活动倡议 在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我 们共同享受读书的快乐”; 在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆; 在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读; 在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的 快乐; 从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再 困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;

从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一 种习惯和风尚”。 (二)活动内容 1、“同一个世界,同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。 ②组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。 ③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。 ④各学校图书馆在“世界读书日”期间,开展“迎奥运阅读知识竞赛”,向中小学师生宣传“世界读书日”。 ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书” 活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。 倡导全民阅读。 ⑥开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与 有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网 上资源,为教育教学服务。 2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第十五届青少年读书教育 活动演讲比赛预赛。(5月份) 3、与三晋都市报合作,举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。(4月——5月) 6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。(4月23日——) 7、基层图书馆活动 十县(市、区)公共图书馆在“世界读书日”期间,开展“阅读知识 竞赛”,向市民宣传“世界读书日”,倡导全民阅读。【世界读书日的 活动方案三篇】世界读书日的活动方案三篇。 8、高校、厂矿、医院图书馆活动 在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间,开 展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动,在全社会范围内宣传“世 界读书日”,倡导全民阅读。 挑选精品图书,送书进光荣院,使老年读者足不出户就可以看到优 秀书刊。 挑选精品图书,送书进部队,丰富广大官兵的业余生活,使书香飘 荡在绿色的营地。 12、阵地服务

大学校园开展世界精神卫生日活动方案.doc

2019年大学校园开展世界精神卫生日活动 方案 大学校园开展世界精神卫生日活动方案 一、活动主题 关注心理,健康成长 二、活动时间 10月8日—10月30日 三、活动内容和安排 (一)心理健康知识宣传(10月8日-10月11日) 1.各二级学院、系广泛收集与“世界精神卫生日”有关的报告、活动、新闻、文章、图片,通过微信、微博、网站等形式积极主动地向本二级学院、系学生宣传相关的心理健康知识。 2.学生处心理健康教育与辅导中心通过宣传栏、官方微信、微博、网站以及发放心理卡片等渠道宣传与“精神卫生日”为主题的心理健康知识。 (二)组织以“世界精神卫生日”为主题的心理健康座谈会(10月12日-10月16日) 1.各二级学院、系要重视二级学生心理健康站的工作,至少组织其开展一场以“世界精神卫生日”为主题的心理健康座谈会,推动二级学生心理健康站工作的开展。 2.学生处心理健康教育与辅导中心组织我院心理健康工作人

员至少开展一次以“世界精神卫生日”为主题的心理健康座谈会,结合世界精神卫生日主题和自身的工作情况,畅谈自身体会,营造积极的心理健康氛围,进一步推动工作的顺利开展。 (三)“我是向日葵”笑脸DIY大赛(10月17日-10月30日) 学生处心理健康教育与辅导中心拟开展“我是向日葵”笑脸DIY大赛,在全院范围内营造积极向上的心理健康氛围,增强学生维护自身健康的意识和责任。 四、活动要求 (一)各二级学院、系要高度重视此次活动,使心理健康教育进班级、进宿舍,提高我院学生心理健康水平; (二)各二级学院、系对照本次世界精神卫生日活动前后进行总结,并于11月6日前将总结报到学生处心理健康教育与辅导中心。

世界卫生日活动策划方案

世界卫生日活动策划方案 篇一:最新20XX年世界卫生日活动方案 最新20XX年世界卫生日活动方案 为搞好今年第十八个爱国卫生月活动,以月促年,进一步加强国家卫生城市管理和提高农村的环境质量,努力推动我市的爱国卫生工作不断向纵深发展,根据青岛市爱卫会的统一部署,结合我市实际,提出活动方案如下:实施重点今年我市爱国卫生月活动的文秘,全国文秘工作者的主题是:整治环境卫生,提高环境质量。在城区,要以环境卫生综合整治为重点,加强国家卫生城市管理,着重解决管理不到位等问题。在乡镇,要着重解决乡镇驻地环境乱堆乱放和垃圾积存等问题,并以此为起点,逐步建立农村环境卫生管理体制。同时,统一行动,在全市城乡广泛开展除害灭病和健康教育活动。 主要任务和目标要求 市环卫管理处等单位要进一步加大工作力度,加强对城区主要道路的全天候清扫保洁,进一步完善垃圾集中清运管理,主要道路清扫保洁合格率要达到100%。 市园林管理处和各临街单位要全面清理沿街绿地、绿带内的塑料袋和垃圾、杂物,加强日常管理,保持清洁。市政工程管理处要对云溪河中、下游和护城河、店子河等大小河

道进行突击清理,清除河道积存的垃圾和漂浮物,沿街绿地、绿带和河道清洁率要达到100%。 各街道办事处,尤其是阜安、中云、云溪街道办事处要切实履行城市卫生管理职能,落实责任,搞好街区日常卫生管理,认真落实清扫保洁和居民生活垃圾收集清运任务,消除卫生死角,街区卫生清扫保洁率要达到90%以上。房地产开发总公司、各街道办事处和有关责任单位要进一步加强居民小区、楼院的卫生管理,清除积存的垃圾、杂物和乱贴乱画,规范物品放置秩序,居民小区、楼院卫生管理到位率要达到100%。 各街道办事处要对所辖区域的城乡结合部进行全面的清理整治,并巩固整治成果,防止回潮。城乡结合部卫生死角处理率要达到100%。着重清理常州路南段(店子河至饲料公司)、晋州路全段、杭州路南段、兰州路西段(响堂门至黄埠岭)、西外环(七公司至南庸村)、北外环(铁路立交桥至阜安工业园)、东外环(阜安工业园至东外环雕塑)、郑家小庄(铁路立交桥下)、常州路(水寨门两侧)、福州支路等处积存的垃圾和废弃塑料袋及乱堆乱放各类杂物。 市工商管理分局、市场建设服务中心和各市场主办单位要加强对市区各类市场卫生管理,全面开展清理整顿工作,集贸市场卫生管理合格率要达到100%。着重搞好大同市场、永安市场、胜利市场、南关蔬菜市场、湖州路市场、胶州东

世界精神卫生日活动策划

世界精神卫生日活动策划 一、目的和意义 20**年10月10日是第二十个世界精神卫生日,宣传活动的主题是“承担共同责任、促进精神健康”,目标人群为社会公众。为更 好地贯彻《卫生部办公厅关于开展20**年精神卫生宣传活动的通知》精神,按照XX市疾控、XX市残联的统一部署,我院在第二十个 “世界精神卫生日”,组织专业医护人员在XX市解放剧院举行精神 卫生宣传活动,普及了精神卫生知识。 二、活动主题: “承担共同责任、促进精神健康”—20**年“世界精神卫生日”系列宣传活动 三、活动时间: 20**年10月10日星期一11:00-16:00 四、宣传关键点: 1、促进精神健康和防治精神疾病是我们的共同责任。 2、维护精神健康关键在于个人。 3、动员社会大众构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。 4、部门协作共同防治精神疾病。 5、政府领导是做好精神卫生工作的重要保障。 五、活动内容: 现场宣传活动:

20**年10月10日,举行“承担共同责任、促进精神健康”— 20**年“世界精神卫生日”系列宣传活动: 活动紧密围绕20**年世界“精神卫生日”宣传主题“承担共同 责任、促进精神健康”,宣传防治精神疾病、处理心理卫生问题的 基本知识和办法,促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺利回归 社会,正常生活。 1、由XX市疾控中心组织,XX市精神卫生中心的精神专科医生、心理咨询师分两组分别接受现场群众精神疾病、心理健康问题、睡 眠问题等方面的咨询。 2、XX市精神卫生中心的医护人员在现场为市民测量血压,发放 宣传资料。 3、推出为市民免费心理体检活动:现场发放心理测试量表,免 费为大众做测试。 六、媒体宣传: 1、在延安电视台做宣传工作,并现场采访张院长有关此次活动 的意义。 2、在延安日报做宣传,内容为活动主题、宣传活动、现场情况等。 3、将活动照片、宣传资料做成板 报,公布在医院的宣传栏上,使全院人员及患者、家属继续了解精神卫生知识。 扩展阅读:世界精神卫生日你应当知道的几个小知识 节日由来 1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的 报告。1992年世界心理卫生联合会发起“世界精神卫生日”活动, 世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。随后 的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的

相关文档