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中国梦教育在大学生思想政治教育中的融入

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【摘 要】将中国梦教育融入我国大学生思想政治教育中,称得上是对这一教育工作的进一步丰富与创

新,而同时这也是我国思想政治教育在当下的现实需要。在对大学生思想政治教育中进行的中国梦教育,其核心是引导大学生进行中国梦思想的正确解读、科学中国梦构筑、中国梦的追逐,这样就能够保证我国每一名大学生都成长为推动我国发展的栋梁之材。【关键词】中国梦 大学生 思想政治教育

中国梦教育在大学生思想政治教育中的融入

廖雨涵

一、前言

作为中国人梦想的凝聚、升华而成的共同愿望与宏伟愿景,中国梦中本身便包含着“国家富强、民族振兴、人民幸福”等时代内涵,而想要真正实现中国梦,就需要我国一代又一代不断地拼搏,大学生自然也是其中较为重要的力量,为了更好地推动我国中国梦的逐步实现,正是本文就中国梦教育在大学生思想政治教育中融入进行研究的原因所在。

二、大学生中国梦教育的现实价值

为了能够较好的进行中国梦教育在大学生思想政治教育中融入的研究,我们首先需要对大学生中国梦教育的现实价值进行了解。从本质上看中国梦属于我国“国家梦、民族梦、人民梦”的集合体,这就使得中国梦本身蕴含着社会理想与个人理想相辅相成的价值观念,这一观念对于我国当下的大学生来说不仅远大,更具备着极强的学习价值。如果能够实现中国梦教育在大学生思想政治教育中的较好融入,大学生在接受中国梦教育时便相当于同时接受了爱国主义教育、理想信念教育、人生观以及价值观教育,这对于大学生的成长将提供巨大的精神动力,而这种动力也将最终反哺中国梦,在这种良性循环之下我国中国梦的实现时间将大大缩短。就笔者在中国梦学习的体会来看,中国梦教育在大学生思想政治教育中的融入本质上属于新形势下凝聚大学生精神动力、大学生选择正确成长道路的需要,由此我们就能够看出这一融入本身具备的较强现实价值[1]。

三、大学生中国梦教育的主要内容(一)引导大学生读懂中国梦

中国梦教育在大学生思想政治教育的融入中,我们首先需要实现引导大学生读懂中国梦,为此大学生思想政治教育就需要深化自身的爱国主义教育,而在这一爱国主义教育可以通过爱国情、中国的梦想等两个主题实现。具体来说,在结合爱国情进行的爱国主义教育中,教师可以带领学生进行我国历史的检视,这样就能够结合我国历史中广泛存在的爱国事迹使学生了解到新中国从无到有的艰辛,这样就能够保证学生在检视历史的同时立足现实,并最终展望未来,这样每一名大学生就都能过在自身心中凝聚光荣的历史使命,最终为我国中国梦的实现注入一股青春的能量;而在中国的梦想主题教育中,教师需要引导学生理解中国梦所蕴含的广大世界胸怀,这样就能够通过培养大学生世界性眼光与全球意识,保证大学生在心中树立起推动中华文明比肩世界最优秀文明的志向,这样就能够在保证大学生健康成长的同时,推动我国中国梦的早日实现[2]。

(二)引导大学生构筑中国梦

在中国梦教育融入大学生思想政治教育的过程中,教师还需要引导学生进行中国梦的构筑,这样就能够在保证大学生树立远大理想的同时,使其的理想能够与中国梦的实现相契合,这样就能够实现大学生与我国的共同发展。在这一引导大学生构筑中国梦的教育过程中,教师可以通过个人理想与国家理想的统一、精神理想与物质追求的统一、体悟过程与追求目标的统一等观点展开这一部分教育,这里我们可以结合二十世纪中后期美国的美国梦思想进行讲解,使每一名大学生都能够明晰自身中国梦的构筑对于国家的发展与自身进步所具备的积极意义,这样才能够真正实现我国每一名大学生都拥有独属于自己的中国梦[3]。

(三)引导大学生追逐中国梦

在完成了上述两方面的教学后,在中国梦教育融入大学生思想政治教育的过程,教师就需要进行这一教学的最终阶段,引导大学生进行中国梦的追逐。在这一阶段的中国梦教育中,教师需要充分发挥大学生在这一教学中的主体地位,并较好的培养大学生的创新能力与意志品质,这样就能够保证大学生在校期间便具备实现自身中国梦的能力基础,这对于大学生自身的未来就业等发展与自身的中国梦实现都有着较为优秀的促进效用。值得主要的是,为了能够较好地实现大学生创新能力的提高,相关高校还应通过具体的制度约束保护大学生的创新成果,这样才能够较好的保证大学生的创新动力,并引导大学生逐步走向实现中国梦的道路[4]。

四、结论

在我国经济发展正式步入新常态的今天,想要推动我国经济发展的再次腾飞,我国就必须保证每一名中国人都能够具备专属于自己的中国梦,而作为社会重要组成部分的大学生则必须起到自身的带头作用,这就使得中国梦教育在大学生思想政治教育的融入有着极强的社会价值。参考文献:

[1]骆郁廷,史姗姗.中国梦教育:大学生思想政治教育新课题[J].思想理论教育,2013(17):38~44.

[2]吴林龙,王立仁.论中国梦融入大学生思想政治教育的道路[J].思想教育研究,2014(03):48~51.

[3]于游,张澍军.中国梦融入大学生思想政治教育研究综述[J].思想教育研究,2016(03):124~127.

[4]徐柏才,崔龙燕."中国梦"引领大学生思想政治教育的若干思考[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2015(01):156~160.

(作者单位:长沙航空职业技术学院)

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