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山东省平邑县高中生物 第3章 细胞的基本结构单元检测题(无答案)新人教版必修1

第三章单元检测题

一.选择题

1.“体验制备细胞膜的方法”的实验中,材料选用哺乳动物成熟的红细胞,关键原因是红细胞( )

A.是动物细胞 B.无细胞核 C.有各种细胞器 D.无细胞核及各种细胞器2.下图表示各种细胞膜组成成分的含量:图示不能说明的是( )

山东省平邑县高中生物 第3章 细胞的基本结构单元检测题(无答案)新人教版必修1

A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质

B.细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关

C.细胞膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少

D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用

3.下列不是细胞间信息交流方式的是( )

A.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞

B.细胞膜将细胞与环境分隔开

C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用

D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

4.下列不属于细胞膜的功能的是( )

A.控制物质进出细胞

B.将产生的抗体分泌到细胞外

C.维持细胞内部环境的稳定

D.使细胞内的各种生物化学反应速率加快

5.制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理方法分别是( )

A.红细胞,将其放入生理盐水中

B.白细胞,将其放入清水中

C.红细胞,将其放入清水中

D.白细胞,将其放入生理盐水中

6.下列关于细胞膜的叙述中,不正确的是( )

A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B.不同功能的细胞膜,其膜上蛋白质的种类和数量相同

C.组成细胞膜的脂质中磷脂最丰富

D.细胞膜中有少量的糖类

7.在洋葱鳞片叶的表皮细胞内,液泡中含有紫色的花青素。将鳞片叶的表皮撕成若干小方块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的升高,观察到水的颜色会逐渐变为紫色。其主要原因是( )

A.细胞壁在加温中受到破坏

B.水温升高,花青素的溶解度加大

C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用

D.加温使水中的化学物质发生了反应

8.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )

①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构

②光学显微镜下观察,植物细胞看不到细胞膜

③植物细胞的细胞膜较薄

④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐

⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰

A.①④B.②③C.④⑤D.②⑤

9.将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明( )

A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚已死亡,胚乳成活

C.胚和胚乳均成活 D.胚和胚乳均死亡

10.关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是( )

A.信号分子和靶细胞的识别与结合具有专一性

B.与不同激素分子结合的受体是不同的

C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同

D.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关

11.能使植物细胞壁和细胞膜结构均被破坏的一组酶是( )

A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶

B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶

D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

12.在哺乳动物的受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,卵细胞发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够( )

A.保障细胞内部环境的相对稳定

B.控制物质进出细胞

C.控制卵细胞摄入所需要的精子

D.进行细胞间的信息交流

13.下列生物细胞中都不具核膜的是( )

A.蓝藻和酵母菌 B.衣藻和蘑菇

C.大肠杆菌和蓝藻 D.小麦和枯草杆菌

14 .下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法中,不正确的是( )

A.牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

D.在高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜组成

15.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( )

A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质

C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

D .经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

16.在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词,如“碧云天,黄叶地”和“看万山红遍,层林尽染”等。上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的( )

A .叶绿体、液泡

B .液泡、叶绿体

C. 叶绿体、叶绿体

D. 液泡、液泡

17.下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a 、b 、c 表示某些过程。下列说法中错误的是( )

a b →c 细胞膜

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A .①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体

B .该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C .a 表示脱水缩合过程,b 、c 表示蛋白质的加工及运输过程

D .图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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18.下面是几种细胞器的结构模式图。其中被称为“动力车间”、“养料制造车间”的细胞器分别是( )

① ② ③ ④

A .①③

B .③①

C .③④

D .②④

19.如图表示在胰岛B 细胞中,将胰岛素原分子的C 段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C 段肽链在被排出胰岛B 细胞前,一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是( )

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胰岛素原分子 包裹有胰岛素的囊泡

A .核糖体

B .细胞核

C .高尔基体

D .细胞质基质

20.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是( )

A .细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、多糖等

B .细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

C .溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新

D .内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富

21 .下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )

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A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构

B.②是产生核糖体、RNA和蛋白质的场所

C.蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核

D.核孔对物质的运输具有选择性

22.下列有关细胞核结构的叙述,错误的是( )

A.核膜为双层膜,将核质分开

B.核仁与DNA的形成有关

C.核孔实现了核质间的物质交换与信息交流

D.染色质与染色体为同一种物质在不同分裂时期的两种形态

23.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是( )

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A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的

D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

24.细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点不相符的是( )

A.细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动

B.病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主活细胞中才能完成

C.离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动

D.离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动

25.下列有关细胞核的叙述中,错误的是( )

A.是细胞新陈代谢的主要场所

B.是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心

C.是遗传物质贮存和复制的场所

D.具有双层膜结构

26. 如图,科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接,将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上,长出了伞帽。下列有关评价合理的是( )

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A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心

B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心

C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验

D.长出的伞帽与甲的伞帽特征相同

27.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述错误的是( )

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A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

B.②是遗传物质的主要载体

C.③与蛋白质的合成及核糖体的形成有关

D.④有利于某种RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的信息交流

28.下图为植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是( )

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A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

C.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜

D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

29.下图为实验动物(羊)的生殖实验示意图。若动物个体Ⅱ为“多利”羊,则动物个体Ⅱ的性状与下列哪种细胞所属的个体性状一致( )

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A. a

B. b

C. c

D. d

30.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断

从内质网上脱落下来,这一结果直接导致( )

A.核仁被破坏 B.染色体被破坏

C.细胞膜被破坏 D.蛋白质合成受到影响

二.非选择题

31.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

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(1)图A表示细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中

③表示_____________________________,请举例:__________________________________.

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。

(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于______的交流,这种交流大多与______________有关。

32.(2014·青岛高一质检)下图是细胞的亚显微结构图。请根据图回答下面的问题:

(1)图A属于________(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是_____________________________。

(2)图A中③的功能是对来自[ ]________的蛋白质进行________、________和________。

(3)图A中⑥所指的是________,它是细胞合成________的场所。

(4)图A细胞中,在细胞分裂过程中能发出星射线的细胞结构为[ ]________。

(5)图B中⑤所指的是________,它是细胞进行________的主要场所。

(6)写出图B中未标号的三种细胞器的名称:______、________、________。

33.(2013·镇江高一期末)下图为细胞核结构模式图,请据图回答问题:

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(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ]________,它是由________层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]________进入细胞核的。

(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ]______,遗传信息存在于其组分的________上。

(3)结构[②]________的功能是_______________________________________________

(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异:__________________________________