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国家开放大学行政法与行政诉讼法期末复习参考

《行政法与行政诉讼法》练习题库

一、填空题

1、在行政法律关系双方当事人中，必有一方是（行政主体）。

2、行政关系是(行政权)被行使过程中所产生的社会关系。

3、行政合法性原则主要解决（行政合法与非法）问题，而行政合理性原则则解决（行政是否适当）的问题。

4、行政法的基本原则包括（行政合法性原则）与（行政合理性原则）。

5、（国家行政机关）是行政法最主要的主体。

6、行政机关的设置应遵循适应需要原则、（精简原则）、（高效率原则）和依法设置原则。

7、行政法律关系由行政法律关系（主体）、（客体）和（内容）三大要素构成。

8、行政法的基本原则具有（普遍性）、（基础性）和自身特殊性的特点。

9、我国地方各级人民政府分为省市县和（乡）四级。

10、行政法律关系的客体包括（物）、（行为）和(精神财富)。

11、我国的政府派出机关有三种类型，分别是（行政公署）、（区公所）和（街道办事处）。

12、根据行政行为实施的对象及适用力的不同，可以将行政行为分为（抽象行政行为）和（具体行政行为）。

13、行政法律事实可分为（法律事件）和（法律行为）两大类。

14、行政法律关系中的行政主体的（职权）与(职责)具有统一性。

15、行政法律关系的变更包括（主体）、（客体）和(内容)的变更。

16、以行政法规范的性质为标准，行政法可以分为（实体行政法）与（程序行政法）。

17、行政合同的当事人一方必须是（行政主体）。

18、行政法的法源，即行政法的（渊源），是指行政法的（外部）表现形式。

19、行政机关之间我国目前有三种隶属关系，分别是（垂直领导）、（业务指导）和（双重领导）。

20、行政法是指调整（行政权）被行使过程中所产生的社会关系以及对行政权进行规范和控制的法律规范的总称。

21、按照行政机关所辖的区域范围不同，可分为（中央行政机关）和（地方行政机关）。

22、以行政行为是否具备一定的法定形式为标准，可以将行政行为分为（要式行政行为）和（不要式行政行为）。

23、行政机关应当于举行听证的（7）日前将举行听证的时间、地点通知申请人、利害关系人，必要时予以公告。

24、（执行罚）是指行政强制执行机关对拒不履行不作为义务或不可替代的作为义务的义务主体，科以金钱给付义务，以促使其履行义务的强制执行措施。

25、行政职权一般依其来源可分为两大类：一类是（固有职权），另一类是（授予职权）。

26、国家权力机关对行政机关的监督方式主要有以下三种：（法律监督）、（工作监督）和（人事监督）。

27、行政立法程序包括（起草）、征求意见、（审查）、（通过）、签署和发布与备案。

28、以行政强制行为的目的和程序的阶段性为标准，行政强制可分为（即时性强制）和(执行性强制)。

29、在行政合同的履行、变更或解除中，行政主体享有（行政优益权）。

30、（行政处罚）是行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织给予制裁的具体行政行为。

31、限制人身自由的行政处罚职能由（法律）来设定。

32、行政责任的主体是（行政主体）及其执行公务的人员。

33、行政处罚中的申诫罚主要包括（警告）和（通报批评）。

34、行政合同的缔结方式包括（招标）、（拍卖）、邀请发价和（直接磋商）等方式。

35、（行政处分）是指国家行政机关基于行政隶属关系或行政监察机关基于职权对犯有违法失职的国家行政机关工作人员采取的一种行政惩戒措施。

36、依据实施行政行为时所形成的法律关系的不同，可以将行政行为分为（行政立法行为）、（行政执法行为）和（行政司法行为）。

37、（行政强制）是指行政主体为实现一定的行政目的，保障行政管理的顺利进行，对行政相对方的人身及财产采取的强制性的具体行政行为的总称。

38、行政合同的解除方式有两种，一是（单方解除），二是（协议解除）。

39、暂扣和吊销许可证和营业执照属于行政处罚中的（行为）罚。

40、除涉及（国家秘密）、（商业秘密）或者（个人隐私）外，听证公开进行。

41、行政处罚的简易程序又称为（当场处罚程序）。

42、部门规章及地方政府规章可以在一定的条件下设定（警告）或者（一定数量的罚款）的行政处罚。

43、行政相对方申请行政许可，必须以（书面）形式提出。

44、受委托行政机关应当在委托范围内以（委托的行政机关）的名义实施行政许可。

45、( 行政法规 )是国务院制定的规范性文件的总称。

46、在我国，行政职务的产生主要有四种程序，分别是（选任）、（委任）、（调任）和（聘任）。

47、行政立法的主体是（有权行政机关）。

48、（行政合法性）原则是行政法治原则的核心内容。

49、被授权的组织在被授权范围内以（自己）的名义行使行政职权。

50、行政指导是行政机关单方面的意思表示，属于（单方行为）

51、（行政授权）是指法律、法规将行政职权及行政职责的一部或全部授权给非行政机关的社会组织行使的法律行为。

52、行政立法程序必须遵循的两个基本原则是（民主原则）和（效率原则）。

53、（调整性行政指导）是指行政相对方之间发生利害冲突，而又协商不成时，由行政机关出面调停以求达成妥协的行政指导。

54、在行政委托中，被委托的对象可以为行政机关和行政机构，也可以为（企事业单位）及其他社会组织。

55、（行政相对方）是指行政法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人，是其权益受行政主体的行政行为影响的个人或组织。

56、根据决定行政行为时参与意思表示的当事人的数目为标准，可将行政行为分为（单方行政行为）、（双方行政行为）和（多方行政行为）

57、行政立法依其权力来源不同，可以分为（职权立法）与（授权立法）。

58、行政合同的双方意思表示必须（一致）。

59、劳动教养属于行政处罚中的（人身）罚。

60、间接强制可以分为（代执行）和（执行罚）两种制度

61、以行政指导的对象是否具体为标准，可分为（普遍的行政指导）和（个别的行政指导）。

62、国务院是我国最高的国家行政机关，可以依法设定除（限制人身自由）以外的行政处罚。

63、以许可享有的程度为标准，行政许可可分为（排他性许可）和（非排他性许可）。

64、行政行为通常具有的法律效力包括(公定力)、确定力、（拘束力）和执行力。

65、以行政强制行为所指向的对象和内容为标准，可分为对（人身）、（财产）和(行为)的强制。

66、行政相对方针对特定的事项向行政主体提出（申请），是行政主体实施行政许可行为的前提条件。

67、行政处罚的种类包括（人身罚）、（行为罚）、（财产罚）和申诫罚。

68、行政监督根据内容，可以分为（一般行政监督）和（专门行政监督）。

69、警告属于行政处罚中的（申诫）罚。

70、（行政许可）是指行政主体根据行政相对方的申请，经依法审查，通过颁发许可证、执照等形式，赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。

71、听证应当制作（听证笔录）。

72、地方性法规可以设定除（限制人身自由）、（吊销企业营业执照）以外的行政处罚。

73、行政责任产生的前提是（行政违法）或者（行政不当）。

74、行政法制监督的对象是（行政主体）及其（执行公务的人员）。

75、按照审计的时间，审计监督可以分为（事前审计）、（事中审计）和（事后审计）。

76、行政不当也叫行政失当，指行政主体及其执行公务的人员，在执行行政管理过程中作出的行政行为合法但不（合理）。

77、对个人处以（50）元以下的罚款或者（警告），可以适用行政处罚的简易程序。

78、（代执行）是指行政强制执行机关或者第三人代替义务人履行法定义务，并向义务人征收必要费用的强制执行措施。

79、（即时强制）是指因情况紧急，为了达到预期的行政目的，行政主体不以相对方不履行义务为前提，即对相对方的人身自由和财产予以强制的活动或制度。

二、单项选择题

1．以下行政行为属于双方行政行为的是（行政合同）。

2. 根据我国有关法律规定，以下行政机关没有行政立法权的是（上海市青浦区人民政府）。

3. 关于行政立法监督,认识错误的是（地方人大常委会有权改变或撤销本级人民政府不适当的规章）。

4. 行政机关委托某建筑队拆除违章建筑，并向违章者征收拆除费用的行为是（代执行）。

5. 规章有权设定警告和（一定数额的罚款）。

6. 胡某生产假酒并进行销售，致使多人饮后中毒、少数人死亡。受害人亲属向当地县公安局举报。县公安局调查后认为，胡某的行为已经构成了犯罪，那么工商局应当（不予行政处理，但应移送司法机关，由司法机关依法追究胡某的刑事责任）。

7. 公安局为年满16周岁的中华人民共和国公民签发居民身份证，属于（行政确认）权的行使。

8.关于行政关系与行政法律关系的说法，以下正确的是（行政关系是社会关系，行政法律关系是法律关系）。

9. 关于行政许可的设定，以下说法正确的是（其他任何规范性文件不得设定行政许可）。10．以下主体，可以成为行政立法主体的是（国家行政机关）。

11．根据《行政处罚法》，在行政处罚当场处罚程序中，执法人员可以当场收缴的数额为（２０元以下）。

12．《中华人民共和国行政处罚法》规定：行为人违法事实确凿且有法定依据的，对公民处以（50元以下）罚款的行政处罚，可以当场作出行政处罚的决定。

13．行政法制监督的不同主体中，（国家权力机关）对行政主体监督是最全面、最具有权威性的。

14．公安机关对醉酒的人强制进行人身拘束，该行政行为应（即时生效）。

15．行政立法行为属于（抽象行政行为）。

16．下列属于限制人身自由的行政强制措施的是（遣送出境）。

17．关于行政处罚设定权限，以下说法正确的是（北京市人民政府可以设定一定数量罚款的行政处罚）。

18．下级政府对上级政府的监督是（一般行政监督）。

19．吴某之子在部队演习中死亡，部队将《烈士证书》发给吴某。此后，吴某一直凭《烈士证书》领取抚恤金。1994年，民政局换发《烈士证书》时，未将《烈士证书》换发给吴某。吴某遂向法院提起诉讼。引起争议行政行为的行政主体是（民政局）。

20．行政监督的主体是（国家行政机关）。

21．下列关于行政法律关系特点说法正确的是（行政法律关系具有不对等性）。

22．以行政法调整对象的范围为标准来划分，行政法可以分为（一般行政法与特别行政法）。23．区公所的设立，要经（省级人民政府）批准。

24．公务员职务关系因（辞退）而消灭。

25．李某到山林中捉野兔，被某县林业局所设立的护林防火检查站的工作人员截住，工作人员发现其无证入山，对其罚款10元，工作人员的罚款应该由（县林业局）的名义作出。26．行政主体作出的行政行为，不论合法还是违法，都推定为合法有效，这体现了行政行为具有（公定力）。

27．违法事实确凿且有法定依据，对公民处以（50元）以下罚款的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。

28．以下不属于行政处罚法定原则内容的的是：（对象法定）。

29．行政法律关系产生的条件不包括（行政相对方）。

30．以下不属于行政法律关系的构成要素的是（行政法律行为）

31．行政法调整对象是（行政关系）。

32．（行政合法性原则）是行政法治的核心内容。

33．根据我国有关法律的规定，公民进入公务员队伍的基本前提是（具有中华人民共和国国籍）。

34．下列组织中，（天津市教育局）可以进行行政委托。

35．某税务局吊销某违法经营企业营业执照的行为属于（行政处罚）。

36．制定行政法规、规章最具有实质意义的程序是（征求意见）。

37．工商行政管理机关向公民颁发营业执照的行为，属于（行政许可）。

38．个体户钱某不依法纳税，税务机关可以采取的间接强制执行措施是（执行罚）。39．《中华人民共和国公务员法》性质是（规章）。

40．以下法律规范不可以设定行政许可的是（国务院部门规章）。

41．行政法律关系产生的事实前提是（行政法律事实）。

42．行政法治原则的核心内容是（行政合法性原则）。

43．下列不属于行政主体的是（某市某区某镇工商所）。

44．有权制定地方政府规章的是（杭州市人民政府）。

45．根据《中华人民共和国公务员法》的规定，以下说法正确的是（法官是公务员）。46．新中国第一部规定行政赔偿责任的法律文件是（1954年《中华人民共和国海港管理暂行条例》）。

47．部门规章有权设定警告和（一定数额的罚款）。

48．适用简易程序的行政处罚案件必须符合的条件，不包括（对个人处以50元以上的罚款）。49．对人身的强制执行方式不包括（行政拘留）。

50．限制人身自由的行政处罚，可以由（法律）设定。

51．以下不属于行政合法性原则具体要求的是（行政行为动机正当）。

52．关于行政主体与行政机关，以下说法正确的是：（一个行政机关不同情况下既可以是行政主体，也可以不是行政主体）。

53．关于行政授权，以下说法不正确的是（被授权组织自己不承担责任）。

54.在行政处罚的适用中，不属于违背公正原则的情形是（公开处罚）。

55．以下不属于行政主体的执行公务的人员承担行政责任的方式的是（恢复名誉、消除影响）。56．审计监督属于（专门行政）。

57．行政处罚一般程序中的调查或检查，要求执法人员不得少于（2）人。

58、以下情形，（较重处罚）不属于行政处罚听证程序公开进行的例外。

59、行政许可公开原则不包括（公开国家秘密）。

60、抽象行政行为和具体行政行为的分类依据是（依据行政行为实施的对象及适用力的不同）。

参考答案：

三、多项选择题

1. 行政法的基本原则有（BD）。

A. 合乎现实性

B. 合法性

C. 具有中国特色

D. 合理性

2. 下列权力中属于行政职权的是（ABCD）。

A. 规章制定权

B. 行政奖励权

C. 行政强制执行权

D. 行政复议权

3. 依据《行政处罚法》的规定，当事人到期不缴纳罚款的，每日按照罚款数额的3%加处罚款，3%的罚款属于（BCD）。

A.行政处罚

B. 行政强制执行

C. 间接强制

D. 执行罚

4.以下法律规范中，属于行政法渊源的是（ABCD）。

A. 地方性法规

B.行政法规与规章

C. 宪法和法律

D.与行政法有关的法律解释

5.行政相对方的义务包括（ABD）。

A.服从行政管理的义务

B.协助行政主体执行公务的义务

C.参加听证的义务

D.遵循法定程序的义务

6.关于行政处罚，以下说法正确的是（ABCD）。

A.目的是制裁违法

B.适用对象是相对方

C.适用主体是行政主体

D.是具体行政行为

7.行政立法的效率原则一般是通过（AB）加以实现的。

A．时效制度 B.代理制度 C.听证制度 D.咨询制度

8.下列行为中，不属于行政行为的有（AD）。

A．行政机关购买办公用品 B. 行政机关制定规范性文件

C. 街道办事处办理结婚登记手续

D.天气预报

9.在我国，国务院是( ABC)。

A．最高国家行政机关 B. 中央人民政府

C．国家最高权力机关的执行机关 D. 最高国家机关

10．行政法律关系的客体包括(ABC)。

A．物B．行为 C．精神财富 D．人身

11．下列属于法律事件的是(BCD)。

A．吊销企业营业执照B．自然灾害

C．物的意外灭失D．意外事故

12．行政合理性原则的具体要求主要有（ACD）。

A．行政行为的动因应符合法律目的

B．行政行为的结果应该公平

C．行政行为应建立在正当考虑的基础上，要有正当的动机

D．行政行为的内容应合乎情理

13、行政法律关系的特点包括（ABCD）。

A．在行政法律关系双方当事人中，必有一方是行政主体

B．行政法律关系当事人的权利义务由行政法律规范预先规定

C．行政法律关系具有不对等性

D．行政法律关系中的行政主体的权利与义务具有统一性

14．下列属于行政法特点的是（BCD）。

A．行政法具有统一完整的法典

B．行政法规范的数量多，内容广泛

C．行政法规范具有明显的易变性

D．行政法规是以多种多样的法律形式表现出来的

15．行政优先权包括（ABC）。

A．先行处置权B．推定有效权 C．获得社会协助权D．行政征用权

16、行政合法性原则的内容包括（BD）。

A．主体合法 B．实体合法 C．客体合法 D．程序合法

17．行政法律关系的产生需要具备的两个基本条件是（AB）。

A．有相应的行政法律规范的存在B．具有致行政法律关系发生的法律事实

C．有合格的行政主体的存在D．有合格的法律关系主体的存在

18．下列属于国务院的职权的是（ABCD）。

A．制定行政法规权B．领导各级国家行政机关权

C．领导和管理全国各项行政工作权 D．国家最高权力机关授予的其他职权

19. 公民甲因违法赌博，被某市公安局某区公安分局某派出所处以拘留七天的处罚，本案例中行政法律关系的主体是（AC）。

A. 公民甲

B. 某派出所

C. 某区公安分局

D. 某市公安局

20、在我国行政法的渊源有（ABCD）。

A.宪法和法律

B.行政法规与规章

C.地方性法规

D.自治条例和单行条例

21.行政法制监督的主体包括（ABCD）。

A.国家权力机关

B.国家司法机关

C.上级行政机关和专门行政监督机关

D.国家机关体系以外的公民组织

22.作为公民的公务员，在法律地位上有哪些特点？（ACD）。

A.享受宪法和法律赋予公民的各种权利

B.既可以以自己的名义从事个人行为，也可以以国家名义从事公务行为

C.其个人行为代表个人

D.其个人行为不具有强制性。

23.行政法的基本原则是（AB）。

A.行政合法

B.行政合理

C.行政自由

D.灵活行政

24.（ABD）不予行政处罚。

A.违法行为轻微，并及时纠正

B.不满14周岁的人有违法行为

C.不满18周岁的人有违法行为

D.精神病人在发病期间的行为

25.下列中的（BD）是行政立法主体。

A．全国人大常委会 B.国务院 C．上海市人大常委会 D.北京市人民政府

26．以下主体，属于行政许可实施主体的是(ABC)。

A．法定的行政机关B．被授权的具有管理公共事务职能的组织

C．被委托的行政机关D．被委托的具有管理公共事务职能的组织

27．行政法律关系的主体包括(ABCD)。

A. 行政主体B．公务员 C．行政相对方D．行政法制监督主体

28．行政职权的特征包括（ABC）。

A．强制性B．不可处分性C．职权与职责的统一性D．稳定性

29．行政相对方的权利包括（ABCD）。

A．提出申请的权利 B．参与行政管理的权利

C．听证的权利 D．了解情况的权利

30．可以成为行政法制监督主体的行政机关主要包括（BCD）。

A．行政执行机关 B．行政监察机关 C．国家审计机关D．上级行政机关

31．下列哪些是行政机关的设置原则（ABCD）。

A．适应需要原则 B．精简原则 C．高效率原则D．依法设置原则

32．被委托组织与被授权组织的区别体现在（BCD）。

A．形式不同B．性质不同

C．产生的依据不同D．行为的后果不同

33．行政相对方的权利包括（ABCD）。

A．参与行政管理的权利B．了解情况的权利

C．申请行政法上救济的权利 D．提出申请的权利

34．行政行为通常具有（ABCD）。

A．公定力B．确定力 C．拘束力D．执行力

35．行政立法必须遵循民主原则，这一原则的实现主要是通过（ABC）制度实现的。

A．情报公开制度 B．咨询制度 C．听证制度D．时效制度

36.下列属于行政许可基本原则的是（ABCD）。

A．合法性原则B．救济原则 C．便民原则D．信赖保护原则

37.司法部颁发律师资格证书的行为属于（CD）。

A.双方行政行为

B.依职权的行政行为

C.要式行政行为

D.赋予权利的行政行为

38.可以设定行政许可的事项包括（ABC）。

A.直接涉及到经济宏观调控活动的事项

B.涉及公共资源配置的事项

C.企业设立需要确定主体资格的事项

D.市场竞争机制可以有效调节的事项

39．行政指导与行政合同的区别表现在（BCD）。

A．前者是双方行为，而后者是单方行为

B．前者是单方行为，而后者是双方行为

C．前者不具有法律上的强制力，而后者具有法律上的强制力

D．前者不产生任何行政主体与行政相对方之间的权利义务关系，而后者产生一定的权利义务关系

40．下列行为中，属于行政行为的有(BC)。

A. 行政机关购买办公用品

B．行政机关制定规范性文件

C. 街道办事处办理结婚登记手续

D. 气象局发布天气预报

41.行政监督与监督行政行为的共同点有（BCD）。

A．监督的主体相同B．监督的对象相同

C．监督的内容相同D．监督的目的相同

42.按照我国《行政处罚法》的规定，行政法规可以设定的行政处罚有（BCD）。

A．行政拘留B．吊销营业执照 C．罚款 D．没收非法所得

43.行政强制执行的性质包括（ABC）。

A．行政性 B．强制性 C．执行性 D．意志性

44.行政合同履行的原则包括（ACD）

A．实际履行原则B．诚信履行原则

C．自己履行原则D．全面适当履行原则

45．行政行为的合法要件包括（ACD）。

A．主体合法B．客体合法 C．内容合法D．程序合法

46．下列属于行为罚的是（ABC）。

A ．责令停产停业B．暂扣许可证 C．吊销营业执照D．没收财物

47．行政监督与监督行政行为的区别有（ABCD）。

A．主体不同 B．监督对象不同 C．监督程序不同 D．权力依据不同

48．行政责任的构成要件包括（ABCD）。

A．行政责任的主体是行政主体及其执行公务的人员

B．行政责任产生的前提条件是行政违法或者行政不当

C．行政责任必须为行政法律规范所确认

D．承担行政责任须有主观上的故意或过失

参考答案：

案例分析：

（一）2006年4月，上海淮海路上有一位违法闯红灯的海归女硕士，在警察劝阻并依法处理时，该女士对警察大打出手，最后该女士被治安拘留10天。经电视台曝光后引起众说纷纭，同情该女士的有，为交警叫好的也有。很多人说警察应该执法必严，但也有很多人说应该尊重人权。

2018年江苏开放大学-西方行政学说-第一次

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码020147 课程名称西方行政学说评阅教师第一次任务共三次任务

江苏开放大学任务内容：一、填空题（每题1分，共19分） 1.“行政管理”是英文“Public Administration” 一词的汉译，传统上亦称公共行政或“公共行政管理”，最近一个时期，也有人将其译为公共管理。 2.法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的《政府论》和法国启蒙思想家孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的《社会契约论》等历史性著作中，都蕴含着丰富的行政管理思想。 3.在科学管理运动兴起之后，一些行政学家便开始重视通过科学管理来寻求政府行政效率的问题。例如，莱芬韦尔就把科学管理的原则运用于机关办公室管理；库克也曾将科学管理运用到教育和市政机构；而怀特则用科学管理理论研究政府行政管理。 4.从学科发展历史来看，行政学是从政治学中分离出来而成为一门独立学科的。 5.威尔逊在《行政学研究》一文中，从行政学研究的起点和具体研究内容两个方面对行政学研究的目标和任务作了明确界定。 6.从思想渊源来看，威尔逊的行政学说特别受到了德国行政研究思想的影响，是其中颇负盛名并具有一定的代表性的人物。 7.威尔逊的行政学研究方法论主张，应该运用历史方法和比较方法对不同政府所共有的行政管理规律进行研究。 8.威尔逊认为,在行政管理活动中，公共舆论将起权威性评判家的作用。 9.古德诺是西方行政学初创时期的另一位具有重要理论贡献的行政学家。他不仅是一位著名的行政学家，还是一位享有盛誉的政治学家和教育家。 10.古德诺关于“政治是国家意志的表达，行政是国家意志的执行”以及如何实现二者协调的创见对其后行政学的独立研究颇有贡献。二、单选题（每题1分，共12分） 1.行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（）。 A．17世纪末18世纪初 B．18世纪末19世纪初 C．19世纪末20世纪初 D．20世纪末21世纪初 2.行政学的直接理论基础是（）。

国家开放大学形考答案

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序。国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（）答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（）答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）答案：小学、初中二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）

6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错）国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（）答案：https://www.wendangku.net/doc/646884347.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错）3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核 6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（）答案：开卷、半开卷、闭卷 7：国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（）答案：《大学英语》、《计算机应用基础》 8：学生参加考试时必须要携带的证件有（）答案：身份证、准考证、学生证三、判断题（每题2分，共计12分） 9：已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育

(完整版)2019国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》试题A(开卷)终结性考试参考答案

《思想道德修养与法律基础》试题A（开卷）一、结合个人实际，论述人生价值的实现条件是什么？（80分）人生价值实现的个人条件：主观条件或内部条件 1．从个体自身条件出发每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异，某一个具体的价值目标，对这个人来说是恰当的、比较容易实现的，而对另一个人来说就未必如此。因此，应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段，再加上社会经验、人生阅历等方面的限制，人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知，夸大或者低估自身的能力，不切实际地抬高或者贬低自己，从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍。因此，客观地认识自己，是确定人生价值目标的重要前提。 2．努力创造实现人生价值的良好条件 ①人的素质思想道德素质——是核心素质，提供精神动力。科学文化知识水平——是重要素质，提供智力支持。生理心理条件——前提条件。 ②不断提高自身的能力，锻炼实现人生价值的“本领”。人在自然天赋上有这样那样的差异，在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条

件的限制，但这并不是说，人是完全消极被动的。个人的主观努力，在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。人的能力具有累积效应，能够通过学习、锻炼而得到强化。比如，一个人最初只有参与劳动的一般体力条件，但在劳动过程中，他会不断地提高技巧，积累经验，劳动能力就会不断得到增强。大学生可塑性强，正处于增长知识才干的关键时期，可以通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力，努力创造实现人生价值的良好条件。 ③立足于现实，坚守岗位作贡献。人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都能成为爱因斯坦，但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干，发挥聪明才智，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。人生价值，尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中。 ④实现人生价值要有自强不息的精神。 “天行健，君子以自强不息。”当代大学生要实现自己的人生价值，需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神，畏惧劳苦，贪图安逸，坐享其成，最终只能虚度年华，万事蹉跎。只要人生价值目标符合社会总目标，即使自身条件有所欠缺，也要尽心尽力、一往无前。“有志者，事竟成”，只要始终保持自强不息的精神状态，人生终将有所收获。 3、在实践中创造有价值的人生美好的人生价值目标要靠行动也就是社会实践才能化为现实，实现人生价值的根本途径就是实践。人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。因

国家开放大学英语(3) 期末参考答案讲解

说明：本课程期末复习内容包括三部分: 1.教材Unit 6，Unit 12，Unit 18三个复习单元； 2.中央电大印发的《开放英语（3）期末复习指导》（2011.4印刷版）内一套样题和两套模拟题； 3.英语II (1)期末复习提纲2011-6（如下）英语II（1）期末复习提纲2011-6 一、交际用语 1．－Excuse me, how can I get to the nearest supermarket? D －_______________. A. It‘s not very far from here B. The supermarket is very large C. The goods there are very expensive D. Sorry, sir. I‘m a stranger here myself. 2．I have an appointment with Dr. Johnson. C — ____________________. A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for minute. He is busy now D. Tell me your ID number 3．Afternoon, sir. Where to? A — ___________________. A. Please get me to the airport B. please pick me up next time C. I‘ve been to t he airport D. The plane will take off in an hour 4．— Can I help you to get it down? C — . A. No problem B. Yes. Let‘s get it C. Thanks. It‘s so nice of you D. It‘s no trouble at all 5．—I‘m trying to call Marie, but there‘s no answer.D — . A. I didn‘t realize that B. Here is a message for her C. I‘m really sorry about it D. Really? May be she‘s out 6．— Are you sure about that? D — . A. You needn‘t worry about that B. I like the idea. C. Oh, no. I‘m afraid of that D. Oh, yes. I‘m absolutely positive 7．— Would you like to see the menu? A — . A. No, thanks. I already know what to order B. Your menu is very clear C. I hear the food here is tasty D. The setting is very comfortable 8．— What if my computer doe sn‘t work? B — .

江苏开放大学行政管理学第一次(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】江苏开放大学形成性考核作业学号2017020400168 姓名张婷婷课程代码110058 课程名称行政管理学评阅教师第一次任务共五次任务江苏开放大学任务内容：

一、名词解释（每题5分，共10分） 1、行政学 2、行政权力 3、行政责任二、单选题（每题2分，共12分） 1、伍德罗·威尔逊于1887年发表了( )，标志着行政管理学作为一个独立的领域加以研究。 A《行政学之研究》 B《政治与行政》古德诺，美国，1900 C《行政学导论》怀特，美国，1926，首套行政学教材，确立了行政学学科体系 D《行政学原理》魏毕劳，美国，1927 2、1937年美国行政学家（）提出了著名的“POSDCORB”，即“计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算”七职能说。 A.伍德罗·威尔逊 B.古利克 C.孟德斯鸠 D.L.D.怀特 3、行政学作为一门独立的科学，产生于19世纪末20世纪初，缘起于（）。 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 4、被称为“科学管理之父”的是（）。 A.亨利·法约尔 B.泰罗 C.马克斯·韦伯 D.古利克 5、被尊称为“组织理论之父”的是著名行政学者（）。 A.亨利·法约尔 B.泰罗 C.马克斯·韦伯 D.伍德罗·威尔逊 6、我国实行“议行合一”体制，宪法将制定行政规章的权力授予

（）。 A全国人大B国务院及各部委C 最高人民法院D最高人民检察院三、多选题（每题3分，共15分） 1、法国启蒙大师孟德斯鸠把管理国家的活动分为（）三类。A立法B行政C司法D检察 2、行政学产生以后，大体上经历了（）三个时期。 A.科学管理时期 B.行为科学时期 C.近代管理时期 D.现代化管理时期 3、无论一个国家采取何种政治制度，至少（）必须由中央政府执行。 A国防B外交C货币D立法 4、在行政行为中，根据行政责任主体和责任内容的不同，可以把行政责任分解为（）。 A政治责任B法律责任C道德责任D行政责任 5、现代行政权力运行的基本原则是（）。 A以民意为基础 B以政策为依据 C以法律为准绳 D以国家和社会公共服务为目的四、简答题（第一、二题每题14分，第三、四题每题15分，共58分） 1、行政学的研究内容是什么？ 2、行政权力的内涵主要包括几个方面？ 3、现代国家行政权力的来源包括哪几个方面？ 4、行政权力的基本功能有哪些？

电大《国家开放大学学习指南答案》答案

形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认9入学后第一个学期可以转学（）。为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学（）。与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是（）。国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资正确答案是：https://www.wendangku.net/doc/646884347.html, 源 2进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习（）。正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源正确答案是：错在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录（）。利用pad、手机等设备随时随地学习正确答案是：错 3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核（）。地调整计划，是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是：程序题 4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，5国家开放大学考试通常采用（）相结合的方式进行。可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是：形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方考。网络统考的科目包括（）。法并不重要。(错)正确答案是：《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类，一般又可分为（）。 7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是：开卷,半开卷,闭卷讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有（）。正确答案是：身份证,学生证,准考证形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生， 1开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均可免考全部统考科目。有效。正确的答案是“对”。正确答案是：810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ “大学英语”。正确答案是：专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件？11论坛不需要登录。正确答案是：被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，正确的答案是“错”。经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入，不需审核。正确答案是：3周正确的答案是“错”。

国家开放大学学习指南参考答案

国家开放大学学习指南”形考任务答案形考任务一一、多选题(每题 5 分，共计10分) 1、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题(每题 2 分，共计10分) 3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

7、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。对错形考任务二一、单选题（每题 2 分，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件？ A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要求 4、学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间二、判断题（每题 2 分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（）。对错 7、入学后第一个学期可以转专业（）。

2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（）答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（）答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）答案：小学、初中二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错）国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（）答案：https://www.wendangku.net/doc/646884347.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核

江苏开放大学行政管理学第一次

江苏开放大学形成性考核作业学号28 姓名张婷婷课程代码110058 课程名称行政管理学评阅教师第一次任务共五次任务

江苏开放大学任务内容：一、名词解释（每题5分，共10分） 1、行政学 2、行政权力 3、行政责任二、单选题（每题2分，共12分） 1、伍德罗·威尔逊于1887年发表了( )，标志着行政管理学作为一个独立的领域加以研究。A《行政学之研究》 B《政治与行政》古德诺，美国，1900 C《行政学导论》怀特，美国，1926，首套行政学教材，确立了行政学学科体系 D《行政学原理》魏毕劳，美国，1927 2、1937年美国行政学家（）提出了著名的“POSDCORB”，即“计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算”七职能说。 A.伍德罗·威尔逊 B.古利克 C.孟德斯鸠 D.L.D.怀特 3、行政学作为一门独立的科学，产生于19世纪末20世纪初，缘起于（）。 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 4、被称为“科学管理之父”的是（）。 A.亨利·法约尔 B.泰罗 C.马克斯·韦伯 D.古利克 5、被尊称为“组织理论之父”的是著名行政学者（）。 A.亨利·法约尔 B.泰罗 C.马克斯·韦伯 D.伍德罗·威尔逊 6、我国实行“议行合一”体制，宪法将制定行政规章的权力授予（）。 A全国人大B国务院及各部委 C 最高人民法院 D最高人民检察院三、多选题（每题3分，共15分） 1、法国启蒙大师孟德斯鸠把管理国家的活动分为（）三类。 A立法 B行政 C司法 D检察

2、行政学产生以后，大体上经历了（）三个时期。 A.科学管理时期 B.行为科学时期 C.近代管理时期 D.现代化管理时期 3、无论一个国家采取何种政治制度，至少（）必须由中央政府执行。 A国防 B外交 C货币 D立法 4、在行政行为中，根据行政责任主体和责任内容的不同，可以把行政责任分解为（）。 A政治责任 B法律责任 C道德责任 D行政责任 5、现代行政权力运行的基本原则是（）。 A以民意为基础 B以政策为依据 C以法律为准绳 D以国家和社会公共服务为目的四、简答题（第一、二题每题14分，第三、四题每题15分，共58分） 1、行政学的研究内容是什么？ 2、行政权力的内涵主要包括几个方面？ 3、现代国家行政权力的来源包括哪几个方面？ 4、行政权力的基本功能有哪些？作答结果：一、名词解释（每题5分，共15分） 1、行政学——行政学又称行政管理学、公共行政学，是一门研究国家行政管理活动及其行政规律的学科。 2、行政权力——行政权力是国家政权的重要组成部分，即国家行政机关赖以管理国家与社会公共事务、执行国家意志、履行国家行政职能的一种强制力量。 3、行政责任——行政行为主体在行使行政权力过程中向授权机关或上级机关负责，进而向公民或全社会负责的活动。四、简答题（第一、二题每题14分，第三、四题每题15分，共58分） 1、答题要点：行政学研究主要内容大体包括三个部分：

国家开放大学思想道德修养与法律基础社会实践报告

社会实践报告实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础! 一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。二、实践方式采用“小分队式”社会实践，组员有15人三、实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村街道利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用上的村民信箱给村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们新疆自治区正在进行“平安月”创建活动，焉耆县也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在焉耆镇上进行了问卷调查。(四)举行法律知识灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行，形式很好，这给了我们莫大的鼓励。 (五)进行流动模拟法庭的表演我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我

国家开放大学电大《行政管理学A》期末选择题库

行政管理学选择题题库罗?威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( )，它标志着公共行政学的度属于A．考任制 6．世界上第一个建立文官制度的国家D．英国7．为了弥补或完善决策而制定的决策方案，称为B．追踪方案 8．据考，“法治”一词是古希腊人( )最早提出的。C．毕达哥拉斯 9．税收制度的核心内容是A．税法 10．目标管理方法是( )于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。A．德鲁克 1.我国第一部行政学著作是（） D《行政学的理论与实际》 2.里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是（）A棱柱型 3.政府为公共服务的服务性特点首先表现在其（）上。D非赢利性 4.典型的行政体地方政府是（）国的地方政府 C德国 5.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是（）D委任制 6.西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于（）国资产阶级革命后建立的文官制度。A英 7．为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。A．积极方案 8．平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通，亦称C．横向沟通 9．《中华人民共和国政府采购法》正式生效的日期是B．2003年1月1日 10.目标管理方法是( )于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。C．德鲁克 1．伍德罗?威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( )，它标志着公共行政学的产生。D．《行政之研究》 2．按照里格斯的划分，棱柱型是( )。 B．农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式 3．政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( )上。D．非赢利性 4．对于一般的省、市、县、乡而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县、就是( )的行政区。C．特殊型 5．构成公共组织结构的基本要素是( )，它是公共组织结构的支撑点和联络点。D．行政职位 6．忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是( )的核心内容。A．行政道德 7．世界上第一个建立文官制度的国家C．英国8．为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。C．积极方案 9．( )沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。B．平行 lo.从20世纪( )年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。C．70

(最新)国家开放大学学习作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分）１、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（BCDE）。选择一项或多项：A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来（ＡBCD）。 A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题（每题2分，共计10分）３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对）５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错）国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分）１、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周５、转专业后，学籍有效期仍从（D）开始计算。 A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。 7、入学后第一个学期可以转专业（错）。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。

国家开放大学试题及答案月

试卷代号：1258 座位号口口国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试混凝土结构设计(A)试题 2015年1月一、单向选择题（每小题2分，共计40分，将选择结果填入括弧） 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖，关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖，若1l 表示短边的计算跨度，2l 表示长边的计算跨度，则（）。 A ．当21/2l l ≤时，可按双向板进行设计 B ．当21/1l l ≤时，不宜按双向板进行设计 C ．当21/2l l ≥时，可按单向板进行设计 D ．当212/3l l <<，宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5．根据单向板肋梁楼盖的设计经验，其次梁的经济跨度为（）。 A ．2～4米 B ．4～6米 C ．5～8米 D ．7～10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时，板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算，这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑，钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8．单层厂房的结构体系中，纵向平面排架结构体系是由( )组成的。

国家开放大学任务3答案

3 一、单选题（每题1分，共计4分）题目1 国家开放大学门户网站网址是（）。选择一项： a. https://www.wendangku.net/doc/646884347.html, b. www.ou https://www.wendangku.net/doc/646884347.html, c. https://www.wendangku.net/doc/646884347.html, d. https://www.wendangku.net/doc/646884347.html, 正确答案是：https://www.wendangku.net/doc/646884347.html, 题目2 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习（）。选择一项： a. 对 b. 错正确答案是：错题目3 课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常不作为形成性考核成绩记录（）。选择一项：

a. 对 b. 错正确答案是：错题目4 下面哪些作业类型不属于形成性考核（）。选择一项： a. 专题讨论 b. 阶段性测验 c. 上传单个作业 d. 程序题正确答案是：程序题二、多选题（每题1分，共计4分）题目5 国家开放大学考试通常采用（）相结合的方式进行。选择一项或多项： a. 形成性考核 b. 纸质考核 c. 终结性考核 d. 阶段性考核 e. 网络考核

正确答案是：形成性考核, 终结性考核题目6 国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统考。网络统考的科目包括（）。选择一项或多项： a. 《大学英语》 b. 邓论 c. 《计算机应用基础》 d. 《大学语文》 e. 《高等数学》正确答案是：《大学英语》, 《计算机应用基础》, 《大学语文》, 《高等数学》题目7 按是否开卷进行分类，一般又可分为（）。选择一项或多项： a. 开卷 b. 闭卷 c. 半闭卷 d. 半开卷正确答案是：开卷, 半开卷, 闭卷

题目8 参加考试时必须要携带的证件有（）。选择一项或多项： a. 准考证 b. 课程资格证 c. 身份证 d. 学生证 e. 工作证正确答案是：身份证, 学生证, 准考证三、判断题（每题2分，共计12分）题目9 已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目。选择一项：对错正确的答案是“对”。题目10 在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。选择一项：

国家开放大学行政管理答题答案

当代世界政治与经济形成性考核一答案 1.“休克疗法” 1) 概念：激进的“休克疗法”是东欧中亚最主要、最普遍的经济转型方式。“休克疗法”本来是一个医学术语，20世界80年代中期以后由美国青年经济学家杰弗里·萨克斯发明，开始被用来称谓一整套激进的反经济危机措施和毕其功于一役的经济转型方式。 2) 主要内容包括： a) 自由化：废除过去国家对经济的计划管理，使经济市场化。 b) 私有化：把原有的以公有制为主体的所有制结构改造为以私有制为主体的混合所有制结构 c) 稳定化：通过采取严厉的财政金融紧缩政策来维持宏观经济的相对稳定。 3) 作用体现在： a) 迅速而彻底地摧毁了原有的社会主义经济制度，使这些国家向资本主义制度的演变难以逆转 b) 作为遏制通货膨胀、稳定宏观经济的一种办法，在具备一定条件的国家是可以取得成功的 c) 作为向市场经济转型的途径，促进经济增长的方式并不足取。 2. 雅尔塔体制指1943年11月、1945年2月和1945年7月，美国、苏联、英国三国首脑先后在伊朗首都德黑兰、苏联雅尔塔、德国波茨坦等举行的国际会议上，达成的关于彻底击败法西斯国家，安排战后世界秩序以及划分三大国在战后世界中权力的谅解、协议、协定的总称。雅尔塔体制的实质是美、苏、英依据实力划分势力范围，对世界秩序重新作出安排。 3.和平演变指西方国家通过宣传资产阶级的思想意识和生活方式，对社会主义国家进行经济、文化渗透，促进社会主义国家内部“和平演变”。“和平演变”战略是美国集团在武力消灭社会主义受挫后，改用和平手段推翻共产党、颠覆社会主义的战略。 4. 马歇尔计划美国对西欧资本主义国家的经济扶植政策。1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表了援欧演说，提出了“复兴欧洲计划”，后被人们称为“马歇尔计划”。 5. 第二次世界大战后日本经济高速增长的原因有哪些? 美国的大力扶植；战后有利的国际环境对促进日本经济迅速发展起了十分重要的作用；日本国内稳定的政局是日本经济迅速发展的内在保障；日本政府制定了适合日本实际的经济发展战略；高度重视科技和教育；日本经济的高速发展还得益于日本长期实行的低消费、高积累的资金积累政策和日本企业所倡导的集体意识。 6. 苏东巨变的历史教训是什么？一定要解放思想，实事求是，把马克思主义与本国实际结合起来，探索出一条适合本国国情的发展社会主义的道路；社会主义革命胜利后必须紧紧抓住经济建设这个中心，努力把经济建设搞上去；在改革开放中必须坚持社会主义方向；发扬民主，加强法制，搞好执政党自身的建设；必须警惕西方国家的“和平演变” 。 7. 综合国力是什么？它对国家有哪些重要的战略价值？综合国力也称国力、国家力量。他是衡量国家经济、政治、科技、文化等全方面发展的主要指标。对国家具有十分重要的战略价值：是衡量国家行为体在国际社会中地位高低的尺度；

国家开放大学入学指南作业答案

任务一一、单项选择（每题 5 分，共计10 分）题目 1 题干请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）选择一项： a.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 b.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 d.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学反馈正确答案是：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学题目 2 正确题干请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）选择一项： a.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 b.在网络上阅读和学习课程教学资源 c.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d.利用 pad 、手机等设备随时随地学习反馈正确答案是：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务信息文本

二、判断题（每题 2 分，共计10 分）题目 3 题干制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目4 题干远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目5 题干在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email 、 QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（）

对错反馈正确的答案是“对”。题目 6 题干在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目 7 题干纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。任务二一、单选题（每题 2 分，共 5 题，共计10 分）题目 1

国家开放大学行政管理方案计划专业(专科)综合实践环节教学方案计划大纲(2015秋季启用)

国家开放大学行政管理专业（专科）综合实践环节教学大纲行政管理专业以学习者需求为出发点，以能力培养为主线，面向基层，培养具有现代管理理念和服务意识，具备一定的行政管理理论知识，有较强的组织、协调、沟通、执行能力，善学习、能创新的复合型、应用型、服务型的管理性人才和高素质的公民。为了实现这一培养目标，保证综合实践环节教学工作的有序进行，特制定本教学大纲。行政管理专业专科综合性实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。具体内容和要求如下：一、社会调查（一）目的第一，促进教学理论与实践的融合，从社会实践出发，以训练学生社会调查和行政工作的各种能力为首要目标，在加强学生对我国国情、民情尤其是行政管理了解的基础上，让学生接受行政管理思维和社会调查专门技能的基本训练，提高他们运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题和进行社会调查的基本能力。第二，结合社会调查，利用国开办学体系的资源优势实现教学与科研相结合，为社会提供多种服务，为我国各项事业的发展做出贡献。（二）选题及形式 1．社会调查的选题要与行政管理专业相关。各分部应尽可能有意识地与社会各界合作或接受各种部门、单位的委托，从满足国家和各地行政管理的某种实际需要或科研项目的需要出发，实施专题的、定向的社会调查，并通过科学的计划和有效的组织、管理，在完成专项社会调查任务、为社会服务的同时，使学生的理论与实践的能力与专业技能得到切实的提高。 2．各分部、分校、教学点也可根据社会需要，统一组织学生进行某项行政工作实践等。 3．社会调查的时间为6周，3学分，不得免修，未完成社会调查的学生不能毕业。 4．社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。 5．无论采取何种形式的社会调查，其考核均以学生在社会调查过程中的表现和提供的社会调查报告为依据。 6．调查报告的内容一般包括：标题、引言、正文、结语（可选）和参考文献（可选）。调查报告要统一格式，统一封面，统一签署学术声明，统一使用A4纸进行文字打印及装订，具体要求详见《国家开放大学行政管理专业毕业作业书写和打印规范》。（三）指导教师的资格及职责 1．指导教师的资格社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉开放大学工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 2．指导教师的职责社会调查的指导教师应按照教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。根据选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。每名教师指导的学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。

国家开放大学行政法与行政诉讼法 期末复习参考