遗传实验设计专题
北京四中:毕诗秀
一、遗传学常用的研究方法
1.动植物杂交实验法
2.假说演绎法
提出f作出(理论解f设计(演绎推理)f 证f得出
3.数学统计法
计算遗传概率以及进行基因定位
4.调查法
群体调查调查某种遗传病的率
家系调查调查某种病的方式
二、典型例题
1.以孟德尔的一对相对性状遗传研究为例,写出杂交实验法的过程和思
路:⑴选择______________________________________________ 杂交,获得F i, 结果
______________________________________________________________________ ;
⑵让________________ ,结果___
⑶为了解释上述现象,孟德尔提出假设的核心是___________________________
____________________________________________________________________ ;
⑷验证假设:设计了___________ 实验,即_______________________________ _________ ;
⑸预期结果:__________________________________________________________ ____ 。孟德尔设计测交实验的意义是通过 ____________________________ 的比例来反映__________________________________________________________ 的比例;
⑹实施实验方案,得到的_______________ 与____________ 相符,由此得出结
论______________________________________________________ 。
2.科学家从某植物突变植株中获得了显性高蛋白植株(纯合子)。为验证该性状是否由一对基因控制,请参与实验设计并完善实验方案:
①步骤1 :选择 ________________________________ 和____________________ _________________ 杂交。
预期结果:__________________________________________________________ 。
②步骤2 : ________________________________________________________ 。预期结果:__________________________________________________________ 。
③观察实验结果,进行统计分析:
如果__________________________ 与____________________ 相符,可证明该
性状由一对基因控制。
3?⑴在一块高杆(显性纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦。请设
计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和
结论)
⑵大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性等位基因yy的个体呈黄色。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成
的成体也为黄色,这称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型
所产生的表现型。
若有一只黄色的果蝇,你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?
方法步骤:
第一步:用该未知基因型黄色果蝇与_____________________________________ _交配;
第二步:将孵化出的幼虫用_____________________________________ 饲养,其他条件适宜;
第三步:观察___________________________。
结果预测:如果后代出现了________ 色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”
如果子代全为_________ 色,说明所测黄色果蝇的基因型是 __________ ,不是“表型模拟”。
4.某植物(2n=10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。请根据上述信息回答问题:
⑴该物种基因测序应测________ 条染色体,在雌配子形成过程中细胞内可形
成____ 个四分体。
⑵纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择____________ 做母本,得到的F2代中表
现及其比例为___________________________。
⑶BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为____________ ,可育个体中纯合子的基因型是_______________ 。
⑷请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。有已知性状的纯合子植株可供选用。
实验步骤:
①____________________________________________________________________ ______________________ ;
②_____________________________ 。
结果预测:
如果______________________________________________ ,则该植株为纯合子;如果______________________________________________ ,则该植株为杂合子。
5.家蚕的性别决定为ZW型。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基
因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因,结天然绿色茧基因(G)与白色茧基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,T对t,G对g为显性。
⑴雄蚕的性染色体为______ ,雌家蚕为 ________ 。
⑵现有一杂交组合:ggZ T Z T X GGZW F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例为,
F 2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比
例为______ 。
⑶雄性蚕产丝多,天然绿色蚕丝销路好。现有下列基因型的雄、雌亲本:
GG Z W GgZw ggz'w GG Z VV GG Z Z I gg Z T zl gg Z "Z、Ggz'z*,请
设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明易区别的特点,从
F i中选择结天然绿色茧的雄蚕用生产(用遗传图解和必要的文字表述)。
6.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如下
图)。
⑴图中亲本基因型为______________ 。根据F2表现型比例判断,荠菜果实
形状的遗传遵循__________________ 。F i测交后代的表现型及比例为________ __________ 。另选两种基因型的亲本杂交,F i和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为。
⑵图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍
然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________ ;还
有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是
______________________________________________________________________
。
⑶现有3包基因型分别为AABB AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区
分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状
(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。
实验步骤:
②______________________________________________________ ;
③ ______________________________________________________________
结果预测:
[如果______________________________________________ ,
则包内种子基因型为AABB
n如果_______________________________________________ ,
则包内种子基因型为AaBB
出如果_________________________________________________ ,
则包内种子基因型为aaBB