浙江省XX年高等教育自学考试学前教育行政与管理试题

浙江省2008年1月高等教育自学考试学前教育行政与

管理试题

浙江省XXXX年1月高等教育自学考试学前教育行政与管理试题课程代码：00884一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出

的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。1.“整体大于部分之和”体现了（）A.合理用人 B.

人力组合的优化C.用人的认可度D.用人的透明度2.___________就是对园所管

理目标的控制。（）A.决策B.计划C.组织D.评估3.战略决策需要解决的问题是

（）A.怎样干B.为什么干C.干得如何D.干什么4.过程管理的系统化特点，必然

带来过程管理的（）A.科学化B.全面化C.网络化D.多样化5.提出“没有机构就

没有管理，没有管理就没有机构”的是（）A.西蒙B.罗宾斯C.巴纳德D.德鲁克

6.组织文化的重要任务是（）A.柔性管理B.组织价值观C.增强凝聚力D.人本文

化7.教研组的本质特征是（）A.研究功能B.教学功能C.管理功能D.保育功能

8.___________是督导工作的中心环节，主要解决怎样督导的问题。（）A.计划准

备阶段B.组织实施环节C.总结处理环节D.反馈环节9.___________是在教育计

划、教育工作方案实施过程中经常进行的评价。（）A.诊断性评价B.相对评价C.

终结性评价D.形成性评价10.美国教育家___________1929年首次提出教育评价

的概念。（）A.泰罗B.泰勒C.法约尔D.巴纳德11.教育督导活动必须依据一定的

方针、政策、法规进行，要体现学前教育的宗旨，学前教育管理的特点和规律。

这体现了教育督导的___________原则。（）A.方向性B.科学性C.民主性D.促进

性12.___________是对教育行政及教育机构的经常性工作予以面上的检查指导，

及时了解教育工作的动态。（）A.调研性督导B.检查性督导C.总结性督导D.经

常性督导13.以某个既定目标为参照，判断被评价对象是否达到目标，称为（）

A.相对评价

B.绝对评价

C.终结性评价

D.过程性评价14.预先确定的以集合标准

为参照体系，评价中注意判断其他对象是否达到某标准所具备的特征及程度，称

为（）A.相对评价B.绝对评价C.终结性评价D.过程性评价15.学前教育是国民

教育的有机组成部分，是最基础的教育，是全面发展我国教育事业和提高全民族

素质的奠基工程。这体现了学前教育规划编制的（）A.学前教育发展与国民经济

和社会发展相协调的原则B.学前教育发展与国民教育整体发展相协调的原则C.

学前教育规模与质量相互协调的原则D.从实际出发的原则二、多项选择题(本大

题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是

符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均

无分。16.影响组织决策的因素有（）A.环境B.决策者C.地点D.组织E.时间17.有效信息的特点有（）A.事实性B.透明性C.滞后性D.内部性E.选择性18.学前教育的发展趋势有（）A.国际化B.标准化C.科学化D.多样化E.系统化19.教育行政作用划分为（）A.政策决策作用B.管理作用C.指挥作用D.权力限制作用E.非权力方面的促进作用20.学前教育规划编制原则是（）A.学前教育发展与国民经济和社会发展相协调的原则 B.学前教育发展与国民教育整体发展相协调的原则C.学前教育规模与质量相互协调的原则D.从实际出发的原则E.解放思想，实事求是三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21.园所教育管理22.能级管理的原则23.学前教育行政24.学前教育规划25.影响力四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）26.简述例外管理与条例管理的关系。

27.简述园所政治文化构建的基本内容。28.简述班级工作管理的基本任务。29.简述学前教育规划编制的一般方法步骤。30.简述学前教育督导有哪几种主要形式。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）31.运用指挥职能的基本理论论述园所管理者指挥职能的有效实施。32.论述制定教育规划需要研究分析哪些相关因素。六、分析题（本大题10分）33.分析“园所长完全采取强制性、命令式的管理方式，或者采取动辄训人的方法”进行园所管理的弊端，如何充分发挥园所的权力影响力。