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公务人员行政人格养成的思考

公务人员行政人格养成的思考

* 公务人员行政人格养成的思考

□李春开

行政人格是指国家行政人员在公共事务中区别于其他社会成员的内在规定性,是行政资格、行政规格、行政品格和行政风格的内在统一。行政人格的特征是公共性、责任性、主体性。

坚持以人为本,为公众提供优良的公共服务是我国政府行政的价值追求,也是我国公务员行政人格的应有内涵。因此,公务员只有养成积极向上、规范正面的行政人格,将服务意识、服务理念内化为一种自觉行为,将个人价值的体现建立在为公众谋福利的基础上,才能实现自我价值和行政价值的有机统一。

一、强化公务员个体自我道德约束

公共权力是人民赋予的,使用公共权力的最终目的只能是为人民谋福利,这是其合法性的基础。因此,公务员的人格前提决定了其在执行公共政策、行使公共权力的时候,必须以公共利益最大化为目标,且是唯一目标。为了确保公共利益的实现,防止公务员谋求个人利益,仅仅依靠制度约束是不够的,还需要以道德自觉作为自我约束。习近平指出:“思想境界提高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会看得透、看

得淡,知所趋、知所避、知所守,不为名所累、不为利所图、不为情所惑,就能最大限度地把精力用来为国家和人民勤奋工作,而不去计较个人得失,不去用手中的权力谋取私利。”

实际上党和国家对公务员的廉洁自律要求是非常严格的,特别是党的十八大以来的反腐倡廉工作力度更是空前的,但仍有一些公务人员不能抵制名利诱惑,没能守住道德底线,堕入违纪违法的深渊。究其原因,与德行修养的缺失密切关联。公务员必须以正确的名利观作为内在道德约束,将外在的他律转化为内在的自律,在既定道德认同基础上自我约束,这样才能坚守以人为本的道德实践。因此,公务员在面对不正当利益诱惑、不健康思想腐蚀的时候,必须保持清醒头脑,加强自身的德性修养和道德约束,从思想源头上防范腐败的滋生。

公务员还肩负着践行和弘扬社会主义核心价值观的重要职责,他们的行为倾向和工作作风往往会形成强大的外部效应,成为社会公众学习效仿的重要参考对象。因此,公务员整体的道德修养水平高低就显得尤为重要,它向社会传导着重要的价值观,起着上行下效的作用。这也就意味着公务员的职业性质决定了其理应具有较高的道德标准,才能增强公众对公务员的信任,提升政府形象。

二、建立德才兼备、以德为先的政绩评价机制

一要强化唯才是用的用人标准。随着现代政府公共职能的不断发展需求,政府需要管理的公共事务越来越庞杂,面对越来

行政管理人员面试题

行政管理人员面试题 一、请写出企业常用的公文文种?(5分) 答:(考察对公文的一般理解) 一般企业公文有通知、请示、会议纪要、函(邀请函、复函)、总结、报告。 二、就你的理解行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作?(15分) 答:(考察行政工作的整体感觉) 1、日常事务工作(文字录入、复印、打印、整理会议纪要、人员接待、电话接待、采购、 发放办公用品);档案合同工作。 2、拟定相关公文;协助直属领导策划员工活动及组织会议、活动; 3、协助直属领导企业文化建设,草拟、修改相关制度; 4、公司办公场地绿化;办公场地清洁、环境维护。 5、劳动纪律监督、行政费用统计及核算。 6、后勤支持性服务(办公设备维修维护、名片印制、定餐等) 7、有关政府政策及信息、行业信息的收集。 三、公司将于下个月十五日召开半年总结会,由你来承办,请制作一份行事历(即需要做什么,由谁来做,何时完成)。公司组织机构如下:市场营销部、产品研发部、行政人事部、财务部。(15分)答:(考察组织及协调能力) 策划方案由行政助理草拟。1、说明这次会议的目的;2、落实开会时间、地点,主要与直属领导协商确定;3、确定与会人员;4、落实会议主持,与领导协商确定;5、确定会议议程,与领导协商确定。其它,场地布置,会议中服务。 四、请拟一份关于国庆节放假的通知。(5分) 答:(考察公文格式) 关于国庆节放假的通知 公司各部门: 今年国庆节放假7天,时间为9月30日至6日。其中1日、2日、3日为法定假日,将9月30日(星期六)公休日调至10月4日(星期三);10月1日既是(星期日)公休日又是法定假日调至10月5日(星期四)、10月6日(星期五),10月7日正常上班。 节日前各部门要做好节前清洁、安全工作;节日期间,各部门人员注意个人安全。 最后祝各部门人员节日快乐! XXXXX有限公司 二00六年九月二十八日 五、你认为IT行业的行政工作与其他行业有何区别?(5分) 答:(考察对行业特性的理解) 1、需要必要的加班与支持; 2、主动性有别于其他行业;

浅谈基层公务员工作现状

浅谈基层公务员工作现状 在中国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。简单来说,就是一个由国家编制的为人民服务的队伍。公务员这份工作因其稳定的收入、规律的作息、国家的保障而被称为“铁饭碗”,是一个获得绝大多数国民认同的“好工作”。这是从个人角度去看待公务员这份工作,而将视角放大,将公务员作为一个社会群体来看,则会浮现出很多问题,例如工作不认真、效率低下、服务态度恶劣。在我此次的实习经历中,对这二者之间的反差体会深刻,并总结出几点原因来说明当下基层公务员的工作现状。 一、待遇较低,各方面条件差 广大基层公务员工资与发达地区相差甚大,与本地从事其他职业人群收入相比也存在明显差距。绝大多数基层公务员和事业单位工作人员其实也只是普通的老百姓,每天也要为了生活精打细算,为了生存忙碌奔波,就本人所在的地区来说,平均工资在3000元左右,CPI指数却达到4.6,基尼系数更是超过0.55,按照近两年的物价,如果夫妻双方都是公务员或事业单位人员,双方父母在农村或一方父母在农村无收入,再生上一个孩子,办按揭买上一套房子,那么这个家庭的生活是相当拮据的,可以说是在10到15年内都是只有贷款没有存款,并且经不起任何意外(特别是有家庭成员患重大疾病)的打击。也就是说,基层公务员已经没有了相对于社会职工而言所特享的福利。其次“加班”现象明显,广大基层公务员而言,“白加黑”、 “五加二”才是真实的工作状态,而且多为无偿加班。这在一些基层单位是普遍存在的现象,基层单位事多人少,工作冗杂,加班加点是常有的事,而受限于地方财政的影响,加班基本上属于无偿加班,没有其他补贴。加之,因为工作需要,有时还要利用个人时间应付大量酒局,也加剧了基层公务人员的身心负担。再有基层公务员人员的发展机会渺茫,上升空间有限。因为工作在基层,在一线,很多基层公务人员辛辛苦苦干一辈子仍旧是科员,晋升空间很小。另外,近两年来,我认识的普通公务员和事业单位工作人员已经有人辞职,这在我们这种落后地区来说,以前是没人会去想也没人会去做的,因为这份工作在大家眼中毕竟是一个“铁饭碗”。出现这种情况,其实原因很简单,就是因为生存压力,因为想寻求更好一些的生活质量,大部分的基层公务员和事业单位工作人员生活压力是很大的,并没有网络上流传的那么舒适和安逸。这几年来,工资不涨物价涨,工资涨了物价翻倍涨,如果你从事别的职业,你还有可能去兼职或通过其它途径赚点外快,但是绝大部分的公务员受本身的工作性质影响,失去了兼职或从事第二职业的机会的,所以每个月的工资只能在支出方面不断压缩,日子过得并不是传言中的那么幸福,离幸福的小康也还有很长的距离。 二、社会对公务员理解不深 同时,因为在基层,领导职务和非领导职务的岗位比例受到严格限制,所以职务晋升的空间非常有限,引用本人公务员初任培训时老师给我们讲的一句话:“乡镇和县级的公务员,前途可以用一把10厘米的直尺就量得清楚”。仅仅因为少数公务员“不作为”行为被放大,大多数勤劳务实的公务员不得不“背黑锅”,导致公务员群体无论是“哭穷”还是“哭累”,都被贴上了“贪得无厌、不知满

安全管理人员基本知识

安全管理人员基本知识 1、如何层层签订安全生产协议书 项目开工之初,项目部应与公司及所有的参建劳务单位(队伍)签订安全生产相关协议书,包括安全协议、安全用电协议、消防治安协议、环境保护协议、文明施工协议等,也可合并为一个安全生产综合协议书,但相关内容必须齐全、明确。 2、安全生产责任制的考核工作 项目应建立安全生产责任制考核的相关制度,依据制度在项目年末和工程结束时,对部门和岗位安全生产责任制执行和落实情况进行考核,兑现安全奖罚。 3、安全生产管理“五同时”原则 安全生产是一个有机的整体,“管生产必须管安全”;在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 4、安全生产“一票否决”原则 施工生产必须安全,从事施工生产,没有安全保障措施,一律不得施工。 5、如何建立项目安全生产领导组 项目部要成立以项目经理为组长,项目书记、总工程师、副经理、安全总监为副组长的安全生产领导小组,其成员由技术、安质、物资、机械、试验、办公室等负责人及各劳务负责人组成。 安全生产领导小组的工作职责:一、贯彻执行党和国家安全生产的方针、政策,督促各部门、各劳务队正确掌握和严格执行安全生产法律、法规、条例及各项规章制度。二、研究本项目安全生产工作,有效配置项目安全管理人员,确保项目安全生产投入的有效实施。三、每周定期召开安全生产例会,通报本周安全形势,安排安全生产工作。四、组织定期(周、月、季度、年度)安全生产大检查,及时发现和消除存在的各种事故隐患,对存在严重问题的单位进行通报。五、组织开展各种形式的安全生产活动,解决本项目安全生产中的突出问题,研究对项目违章人员、单位的处理决定。六、按规定及时上报生产安全事故,并积极配合有关部门进行事故调查、处理。 6、项目安全总监设置要求 施工任务在五千万及以上工程项目应设置安全总监岗位,负责本项目安全生产工作的开展。 7、特种作业人员管理 国家规定的特种作业人员(架子工、起重工、信号工、电工、焊工、爆破工、场内机动车司机等)必须经专业培训和考核合格,取得特种作业人员操作证后方准上岗。对特种作业人员,应建立管理台帐,动态管理。特殊工种作业人员虽然已经掌握专业技能知识,但进场后还要根据现场施工作业情况做有针对性的安全教育培训。 8、特种作业人员资格 (1)年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求;

高新技术科技人才引进管理制度

科技人才引进管理办法 第一章总则 第一条为适应公司发展对人才的需求,实施人才强企和科技兴企战略,建设一支高素质的科研人才队伍,为公司又好又快发展提供人才保证和智力支持,特制定本办法。 第二条人才引进工作要适应公司的发展要求,坚持培养与引进并举,不断增加人才总量,优化人才结构,提高人才素质,为公司持续、健康、稳定发展提供人才保障。 第三条基本原则 1、根据生产经营发展需要按需引进、全面考核的原则。 2、坚持公平、公开、竞争、择优的原则。 3、坚持标准,严格程序,确保引进人才质量。 4、坚持外部引进、内部培养并举的原则。 5、坚持急需和紧缺人才优先引进的原则。 第四条人才引进的对象 1、引进人才范围主要限于公司核心技术业务。对非核心技术业务,应严格控制引进的数量及质量。 2、引进人才的对象包括: (1)在行业内有较大影响力或其研发成果已应用于实践且收到一定效果的人才。 (2)紧缺和急需的关键操作岗位的高技能、特殊技能人才。

(3)拥有技术含量高、市场开发前景广阔的专利、发明或专项技术的高级技术人才。 (4)紧缺和急需专业的应届毕业生。 (5)公司当前紧缺和急需的各类执业资格持证人员。 第二章人才引进的渠道、方式、程序 第五条人才引进的渠道 1、市场猎取; 2、内部人员推荐; 3、校园、社会招聘; 4、退休返聘; 5、与高校、科研院所合作; 6、人才特聘。 第六条人才引进的方式 1、通过直接建立双方劳动关系方式引进人才。 2、通过劳务派遣建立用工关系方式引进人才。 3、通过聘用协议等方式引进人才。 第七条人才引进的程序 1、各单位根据公司发展规划,岗位需求及定编定岗情况,编制并上报人才需求计划,明确需求人才的数量、专业、层次、要求等。 2、公司根据各单位人才需求情况确定最终人才引进计划,人力资源处依据计划制定人才引进的具体实施方案,报公司

行政管理人员的职业规划

行政管理人员的职业规划 每个人都有自己的人生理想。面对未来,大家应该给自己定制一个职业规划。不管你从事的是什么职业都应该拥有合适自己的规划。在生活中,我们需要理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难总会迎刃而解。下面以我自身专业,做个简单合适的行政管理专业的职业规划。 第一、自我分析 评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为,从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,但是效果甚微。 涉身政坛便是我从小的梦想,我知道,政治是一项复杂而又充满自我挑战的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将如何贡献他人呢?而自身的压力也会很大。随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。 每个人的人生观、价值观和世界观,“三观”的不同,从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己有多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。 个人的能力不同,因此,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定的而是靠后天培养的,所以现在的我政治积极的提高各方面能力,以期待能够更好地将自己完美的一面展现给大家。 结合以上,我对自己做了一份自我鉴定,这样,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。 二、职业选项 实际上理想即是我们的职业方向选择,只不过理想是一种宏观方面的规划,而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素,对于自己未来的职业选择,我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的理想,坚持自己的梦想,那便是做一名公务员,努力实现自己的人生价值。

基层公务员人员流失问题的原因和对策

基层公务员人员流失问题的原因和对策 摘要:基层公务员队伍作为基层政权的核心力量,是宣传群众、组织群众、服务群众的主力军,是沟通基层政府与群众间信息的重要纽带。然而,基层公务员队伍中却出现了专业人才、青年人才等相继流失的现象,这严重削弱了基层政府服务群众的力量。本文通过从个人因素和外在因素两大方面着重分析了基层公务员人员流失问题的原因,并从薪酬福利体系、差异化管理和公务员爱岗敬业精神等方面提出了有效防止基层公务员人员流失这一问题出现的对策。 关键词:基层;公务员;人员流失 一、引言 基层公务员是属于我国县、镇、乡、科局级单位政府部门一级的且处于非领导地位的公务员,他们是宣传群众、组织群众、服务群众的主力军,是沟通基层政府与群众间信息的重要纽带,他们整体素质的高低直接影响着基层政府行政效率的高低和行政效果的好坏,作为基层政权的核心力量,建立一支高素质的特别是稳定的基层公务员队伍是十分必要,也是十分迫切的。但是,目前,在全球一体化和新技术革命步伐不断加快的时代背景下,由市场经济衍生出来的“拜金主义”、“官僚主义”、“享乐主义”等思想不断侵蚀着

部分基层公务员的思想,使得这部分公务员依靠努力工作并对组织忠诚换取工作安定性和长久性、薪酬稳定性和公平性的思想受到巨大冲击,致使他们的工作满意度、成就感、幸福感及对组织忠诚度不断降低,这种现象导致的结果就是基层公务员人员流失的问题越来越突出。基层公务员流失包括显性流失和隐性流失两种情况,基层公务员作为基层政府的核心人才,不论是人员的显性流失还是隐性流失,这都阻碍了基层行政组织的正常运转,影响到了整个基层公务员队伍的稳定性。这一问题产生的背后原因亟待分析,其解决方案值得探究。 二、基层公务员人员流失的原因 (一)个人因素 1、思想观念的变化。过去,很多人为了工作的可靠性、收入的稳定性、地位的高等性,选择进入政府工作,但在当前这个大环境下,各种利益诱惑不断冲击着公职人员的传统思想,人们的心态比较浮躁,思想观念地变化使得一部分有自己想法和主见的基层公务员,不愿意再继续留在基层通过努力来实现自身价值,而是选择跳出这个岗位,去企业或者下海经商来谋求更好地发展,这种思想观念的变化而引起的基层公务员的人员流失。 2、个人成就感低。进入基层单位的公务员,特别是受过高等教育的大学生公务员,他们之所以进入公务员队伍,

安全管理人员的岗位认知

安全管理人员的岗位认知 自肩负这个重任以来,我始终勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,工作以来,严格按照制定的安全工作目标,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。在有关领导的信任与支持下,我非常珍惜这个安全角色,以积极的态度投入到工作当中,工作我感到非常充实。现将个人的工作情况进行总结如下: 一、xx年主要工作内容1、协助部门领导按公司要求,根据公司目前实际情况,结合公司当前安全生产现状,建立健全公司安全生产管理制度。这些制度的制定不但满足了上级部门的检查要求,同时方便了公司的安全管理工作。2、在分管安全工作领导的正确带领下,认真对生产作业区域的设备和人员进行安全职能监督,在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中,杜绝作业人员习惯性违章,坚决惩治其他安全违规行为,使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患和薄弱环节。3、协助部门领导认真落实安全生产责任制,经常性的参加各车间班前、班后会加强有关安全生产法律法规、事故案例的宣传及传达,扎实做好安全培训工作,坚定地履行《安全生产责任书》承诺,确保顺利实现公司安全生产工作目标。4、认真开展“安全生产月”各项工作。在一年一度的全国“安全生产月”活动中,组织员工进行了百人安全宣誓及安全月启动仪式、张贴安全宣传标语等多种形式宣传安全生产的重要性,增强员工安全生产意识,真正使其从“要我安全”到“我要安全”的转变。5、积极开展隐患排查工作,

切实做到安全工作心中有数。每月组织6次以上定期的安全、文明生产大检查及各类专项安全检查,从作业现场找出员工的不安全行为,设备的不安全状态现场教育员工,做到隐患问题及时整改,把各种不安全因素消灭在萌芽状态,上半年共发现各类隐患及问题30余起,全部落实了整改。认真听取、收集班组的合理化安全建议和意见,向上级领导汇报。6、根据公司通知精神,认真做好夏季四防工作,制定并实施了详细的防汛、消防应急预案和消防应急预案演练内容,积极组织西厂员工参与演习,在演习过程中找出不足,确保在发生意外事件中,将损失降到最低。7、对公司员工进行安全教育。特别是新来及外来施工人员安全教育,通过安全教育使其初步的认识安全概况及所从事工作的危险源辨识、预防,在以后的工作岗位上树立起安全自我保护意识,减少生产安全事故发生的概率。 二、工作中存在的不足 在本职岗位虽然取得了一定的成绩,但是也存在许多的不足,主要体现在以下方面;1、安全管理不严不细、员工安全意识淡漠,存在安全管理的盲区,发生了意外致人死亡事故。2、组织、沟通能力上还有所欠缺,和有经验的同事还有一定差距;应加强业务学习,解放思想,弥补差距。3、工作中不够大胆,思想不够超前。应在不断学习中改变工作方式、方法,不断创新完善。 三、以后工作计划1、加强业务学习,努力提高自身素质和工作能力,尽职、尽责的完成好各项工作任务。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在复杂的工作中磨练意志,提高自

《关于科技人才管理问题的思考 全国科技人才管理中心》

《关于科技人才管理问题的思考全国科技 人才管理中心》 摘要。随着科学技术的不断发展,科技人才已经成为推动社会不断进步的重要资源。科技人才是科学人才和技术人才的统称,该类人才不仅具备从事科学或技术工作的专业知识和技能,还要拥有较强的创造力和科学探索精神,能够为社会发展作出较大贡献。对科技人才实施科学管理,充分发挥其潜能和作用,是促进我国现代化建设事业快速发展的必然选择。基于此点,本文对科技人才管理存在的问题及对策进行了思考。 关键词:科技人才管理问题 1.科技人才管理存在的问题 1.1管理理念落后 人才管理理念的确立是影响科技人才发展的重要因素。现阶段,我国科技人才管理理念略显滞后,主要表现在以下两个方面:其一,科技人才刚性管理观念根深蒂固。刚性管理带有明显的强制性,忽视了人性化管理的重要性,尤其对于科技人才而言,其在根本上束缚了人才的创造性和主动性,遏制了人才的个性化发展;其二,传统的人事管理观念制约科技人才的成长和潜能发挥,使科技人才在缺乏竞争环境的前提下,按部就班地完成工作,难以激发人才的创新性和积极性。 1.2管理体制不健全 我国科技人才管理仍沿袭传统的人才管理体制,难以适应新时代

的发展需求。首先,用人标准单一,仅仅依靠学历、文凭、职称、行政指派来聘用人才,忽视了人才的真实能力和专业水平;其次,尚未建立起公正、公平、公开的竞争选拔机制,缺乏良好的用人环境,致使一部分综合素质较高、发展潜力较强的人才被埋没;再次,科技人才培养机制不完善。我国对科技人才培养的经费投入不足,加之众多企业在引进科技人才之后,不重视人才的后续培训,从而限制了高素质人才的持续发展。 1.3考核评价机制不科学 考核评价机制是反映科技人才工作业绩和成效的重要机制。但是,我国科技人才的考核评价机制尚不健全,评价标准和程序不够具体和透明化,难以根据标准和程序全面评价人才的贡献。同时,考核评价结果没有与科技人才的薪酬待遇挂钩,使得人才的个人价值无法得到切实体现,从而影响了人才工作的积极性和创造性。 1.4激励评价机制缺失 我国科技人才激励机制不健全主要体现在以下几个方面。其一,方式单一。大部分的激励都是以物质为主,这在一定程度上导致了边际效应缺失;其二,手段落后。具体来讲就是缺乏系统科学的激励方法,未能给科技人才展现自身价值的空间,制约了人才的发展;其三,力度不足。长期以来,对科技人才的激励始终都是单一的方式和传统的方法,缺乏应有的针对性和有效性,进而造成了激励平均主义,致使激励的效果不佳。 2.完善科技人才管理的对策

行政管理人员架构与岗位职责

行政管理人员架构与岗位职责 引用 陈日夫的 物业公司总经理岗位职责 1、在集团董事(总经理)领导下,全面负责健全物业管理公司的工作组织系统,使之合理化、精简化、效率化; 2、严格执行国家、省、市有关物业管理的方针、政策; 3、带领公司全体员工对物业辖区范围内实行全方位安全管理,保证小区物业完好状态,提高使用效益; 4、注意经济效益、精心理财、开源节流,满足业主要求; 5、抓好精神文明建设,维护业主合法权益,树立良好的企业品牌形象; 6、制定和完善公司各项规章制度,建立健全良好的工作秩序; 7、制订年度工作计划,明确目标、任务,督促检查所属部门履行岗位职责,坚持年终考核制度; 8、重视人才,合理使用调整高层管理人员,按照德、勤、能、绩定期进行考核; 9、调动各方面积极因素,共同管好物业;定期向冼氏集团总经理汇报工作及经营收支情况,以各种方式听取业主

和使用人的建议、意见的要求,并及时答复,认真解决; 10、经常与集团属下分公司兄弟单位和镇政府相关部门沟通,理顺关系,创造良好的外部环境; 11、确定企业组织机构或调整方案,提升公司各部门责任人,拟定公司人事政策,制定人力资源开发的实施;(协助总公司行政部) 12、确定签发物业公司人事、劳动、经济、安全和员工劳动报酬分配方案,把握各部门运行机制;(协助总公司行政部) 13、阅读财务分析报表,了解公司各费用收取情况,做好公司费用预算及经营目标,改善经营状况,根据整体行业市场动向结合公司实际情况,研究制定企业发展规划,经营战略,新增重要服务项目的决策方案; 文化中心副经理岗位职责 1、在物业总经理正确领导下、协助总经理全面抓好管辖高平文化中心小区安全管理工作; 2、主要抓好小区设备设施维修、保养计划的状态落实工作,带领全体员工对物业辖区实行全方位管理,保证小区物业环境卫生完好状态,提高经济效益; 3、制定的完善公司各项规章制度,建立健全良好的工作秩序; 4、制订年度工作计划,明确目标、任务,督促所属部

第五章 行政公务人员

第五章行政公务人员 一、行政公务人员概述 (一)行政公务人员的概念和特征 行政公务人员,是基于一定的行政公务身份而代表行政主体行使行政职权、履行行政职责的工作人员。行政公务人员具有下列特征: 第一,行政公务人员是个人。由于法律规范往往都是将某方面或某项行政权力直接赋予一定的组织,而不是个人,因此行政公务人员不是行政职权的法律主体。 第二,行政公务人员是直接或间接代表行政主体实施行政职务的人员。虽然有时法律规范可能在一定条件下,直接规定某些行政公务人员可以采取某种权力或实施某种强制行为,如《行政处罚法》第五章中有关简易程序中行政处罚可以由执法人员当场适用的规定,但这也只是行政权力适用过程中的程序与方式的例外规定,并不表明该项权力归属于公务人员个人并能以其个人名义实施。 第三,基于一定公务身份关系是行政公务人员实施行政管理行为的法律基础。行政主体是一个组织,其行政公务是由行政公务人员具体实施和完成的。行政公务人员以一定的任用方式成为行政主体或受委托组织的工作人员,获得直接或间接代表行政主体实施行政职务的身份和资格。 第四,行政公务人员所实施的行政职务行为的法律后果归属于他所代表的行政主体,行政主体与行政公务人员之间实质上是一种委托代理关系,行政公务人

员实施的行政公务行为在法律性质上属于行政主体的行为,体现行政主体与行政相对人或者其他行政主体之间的法律关系,因而其法律效力和责任后果当然归属于行政主体。 (二)行政公务人员的范围 从现行法律规定来划分,可将行政公务人员划分为行政公务员和其他行政公务人员。 1.行政公务员。 行政公务员是指国家依法定方式和程序任用,在中央和地方国家行政机关中行使国家行政职权、执行行政职务的工作人员。对此,可从如下几个角度来加以把握: 首先,行政公务员是指在中央和地方国家行政机关中工作的人员。行政公务员任职于行政机关,既区别于其他国家机关(如权力机关、司法机关)工作人员,也区别于其他社会组织中执行公务的人员。这是多数国家公务员制度的规定。根据我国《公务员法》的规定,我国公务员的概念广于传统上的公务员概念,除了行政机关公务员以外,还包括立法机关、司法机关、人民政协等团体、执政党机关、参政党机关中从事公务的人员。因此,在我国,行政公务员的概念与国家公务员的概念有所区别,前者特指行政机关中的公务员,后者则泛指所有公务员,既包括行政机关中的公务员,目前还包括党委、人大、政协、民主党派、司法机构等中的公务员,范围和类型很广泛。

浅谈当代科技全球化背景下我国科技人才管理对策研究

浅谈当代科技全球化背景下我国科技人才管理对策研究来源:中国论文下载中心 [ 11-08-24 11:06:00 ] 作者:田晓锟编辑:studa090420 论文关键词:当代科技全球化科技人才科技人才管理对策 论文摘要:概述了科技人才和科技人才管理的内涵及特征,然后对科技全球化的特征及其对科技人才管理的影响进行了分析,并着重阐述了我国科技人才管理的现状和问题,最后,针对科技全球化趋势的新要求,提出了一系列关于科技人才管理的对策措施。 当前,在科技全球化日益发展和知识经济日渐兴盛的时代背景下,国与国之间综合实力的竞争,地区与地区之间经济与科技的竞争,归根到底是人才、智力的竞争。谁拥有更多更好的人才,谁就能在竞争中取得主动,赢得未来。但是,面对这种全球化趋势,我国科技人才的管理还存在许多问题和挑战。如何采取切实措施应对,就成为了科技全球化条件下面临的重大问题。因而,我们提出要加强科技人才的管理,这是适应科技全球化这一趋势的政策性选择。 一、科技人才与科技人才管理概述 从普遍意义来说,科技人才指有品德有科技才能的人,有某种特殊科技特长的人,是掌握知识或生产工艺技能并有较大社会贡献的人[1]。科技人才是知识型人才,是具有自我驱动能力与独创性的个体,一般表现为如下特征:第一,探索性与创造性;第二,个体性与协作性;第三,社会性与时代性。 科技人才管理,一般意义上就是指对科技人才的培养、使用、引进、评价、激励等。作为管理的一个重要组成部分,它既有同一般管理理论的相同处,又有其自身特点;既要遵循人才管理的一般方法原则,又要顾及到其自身特定的发展规律[2]。其特点可以归纳为以下几个方面:(1)能动化,即根据科技人才从事社会劳动的条件和要求,通过引导、激励、合作等方式,促使其发挥内在管理机制,实现自我控制和调节。(2)柔性化,即以尊重人才为核心,以尊重劳动、尊重知识、尊重创造为理论基础,依据科技人才群体的心理规律和行为规律,运用非强制性的方式方法,引导、保护、开发科技人才的创造性和积极性。(3)动态化,即科技人才不是一成不变,固步自封的,他们在广泛的范围内流动,而且不同的科技人才处于不同能级的岗位,以实现科技人才的优势增长效应,从而发挥最佳管理效能。 二、当代科技全球化及其对科技人才管理的影响 科技全球化指在全球一体化趋势下,科技活动已不局限于一国之内,科技人才与资源、研究对象、研究成果、影响和作用都带上了国际性色彩,各国(地区)科技共同体协调与融合的发展过程[3]。经过20世纪科技知识的膨胀式增长,在经济全球化浪潮的推动下,科技全球化呈现出了许多新特点:第一,科研问题选择的全球化;第二,科技活动的全球化;第三,科技要素流动的全球化;第四,科技体制的全球化。 人才全球化是科技全球化的重要内容和核心特征,当代科技全球化进程的加快,对科技人才的管理也带来了各种新要求。具体表现为几个方面: 首先,科技人才管理的思维要开放化。科技全球化促进了各国对科技人才的争夺。当前,世界各国都深知要在短时间内迅速发展经济,提高国力,非依靠拔尖人才不可,因而每个国家都把培养人才定为国策,努力培养本国精英人才,并竭尽全力引进海外人才。同时,科技全球化也加剧了科技人才的流动,如规模巨大的科技人员留学和移民。以美国为例,20世纪90年代以来,每年在美获博士学位的学生中有30%为非美国公民,这些留学人员中有相

行政管理专业人才培养思考

行政管理专业人才培养思考 摘要:人才培养模式是专业建设的基础和核心,特指在一定教学思想指导下的人才培养目标以及实现目标组织起来的比较稳定的教育教学活动的结构模式,是人才培养目标、教育制度、课程内容和体系、教学过程诸要素的组合。接下来,本文将结合行政管理专业人才培养的思考,探讨加强行政管理专业人才培养的方法以及措施。 关键词:行政管理专业;人才培养;现状;措施 一、引言 近几年来,行政学开始受到国家和学术界的关注,各个学校更是想办法加强对于行政管理专业的学生的培养以及提升。然而,在实际的培养过程中,由于人才培养目标不明确、课程设置存在缺陷以及教育过程单一等问题的存在,导致行政管理专业人才培养的结果不是很理想。倘若这些问题不能够得到有效地改善,将严重影响行政管理人才的培养质量。 二、行政管理专业人才培养现状 1.培养目标不明确。 设立培养目标是实现行政管理专业人才培养的第一步,同时也是最重要的一步,然而在实际培养的过程中,我们却发现,很多学校针对于行政管理人才的培养都没有特定的目标,而是存在共性的问题。例如,很多学校为了实现行政管理专业人才的综合素质的培养以及提升,都会设立行政学、管理学、政治学、法学等多方面的知识,但是这只是

泛泛目标,并没有实现与学校的教学特色的有效结合。例如,我们知道,有的学校是以农林方面的研究为主,因此,对于这类学校而已,其对于学生的行政管理能力的培养就应该是偏重于农林方向的,而对于师范学院来说,自然是偏重于师范方向的。只有这样,将教学目标与学校特色进行有效地结合,才能实现高质量、高水平的行政管理工作的开展以及实施。 2.课程设置存在缺陷。 对于很多学校来说,在教学课程的设置上,都存在一定的缺陷。例如,很多学校会设置很多的与行政管理相关的理论课程,但是却忽略了职业精神、职业道德以及实践操作的方面的课程的设置,简单来说,很多学校针对于课程的设置都是建立在理论的基础上,缺乏实践能力的培养以及提升。21世纪的今天,各行各业竞争都十分激烈,企业对于人才的招聘标准也越来越高,企业需要的不再是具有丰厚理论基础的人才,更需要的是理论与实践双结合的复合型人才。而如今这样的课程的设置很难满足人才的发展需求,由此可见,目前我国高校行政管理专业针对于人才的培养确实存在很严重的问题。 3.教学过程单一。 传统的教学环境下,课堂无论是教学方法还是教学过程都比较单一,共分为以下几个步骤:(1)教师带领学生复习上节课所学习的内容;(2)教师为学生讲解新教学内容;(3)教师为学生布置练习习题;(4)教师为学生讲解习题内容;(5)教师为学生布置课后作业。整个教学过程下来,师生之间没有任何的互动,进而导致课堂的教学氛

国家工作人员和行政机关工作人员

国家行政机关工作人员 - 正文 指依照法律规定,通过选举或有权机关的任命,在中国国家行政机关中担任行政职务的人员。国家行政工作人员可以依照宪法、法律和各种行政法规的规定,以国家行政机关的名义,行使其职权,可以采用各种行政手段,实施各种行政行为。 种类国家行政机关工作人员一般可分3类:①通过各级国家权力机关选举或决定而任职的各级国家行政机关工作人员,如中华人民共和国国务院总理及国务院组成人员,省长、副省长,自治区主席、副主席,市长、副市长,州长、副州长,县长、副县长等都是。他们是中国各级人民政府的主要负责人,他们对同级国家权力机关负责并报告工作,其任期与同级国家权力机关每届的任期相同。②依法由有权机关任免的国家行政机关工作人员,如全国人民代表大会根据国务院总理提名决定任免的国务院各部部长;县以上各级人民代表大会常务委员会任免的本级人民政府的秘书长、厅(局)长、主任、处(科)长等;国务院任免的各部副部长,直属机构的局长、行长,国家重要厂矿企业的厂长、矿长、经理,高等学校校长等;各省、自治区、直辖市人民政府任免的厅(局)长,直属处(科)长,地方重要国营企业的厂长、矿长等;县(自治县)任免的局长,中学校长,县医院院长等。③一般行政工作人员,即除前两项担任各级行政部门领导职务以外的行政机关工作人员,如各级行政机关的科员、办事员、资料员、收发员等。

国家工作人员,是指一切国家机关、企业、事业单位和其他依照法律从事公务的人员。包括在国家各级权力机关、各级行政机关、各级司法机 的人员,以及国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体中从事公务的人员。其他依法从事公务的人员也属于国家工作人员的范畴。应将:其他依法从事公务的人员这一条修改为:其他依法从事公务,并领取相应报酬的人员。 编辑本段国家工作人员分类 1、国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员。国有公司、是指公司财产属于国家所有的公司及国家控股的股份公司。 是指财产属于国家所有而从事生产性、经营性的企业。国有事业单位,是指国家投资兴办、管理从事科研、教育、文化、体育、卫 2、国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员。“委派”,是指委任和派出。受委派从事公务的人员,无论其先前是否具有国家工作人员身份,只要具有合法被委派的身份,即应视为是“以国家工作人员论”者。 3、其他依照法律从事公务的人员。这类人员是指除上述两类人员外,其他一切依照法律规定在国家机关、国有单位职能管辖,管理范围内从事公务的人员,如:非国家工作 人员因受国家机关、

基层公务人员三年工作总结

基层公务人员三年工作总结 基层公务人员工作总结 自调入政府办工作以来,先后在法制科、综合科工作,同时担任副市长秘书。三年来,在政府及办公室各位领导的深切关怀和科学指导下,在办公室同事的密切配合和大力支持下,兢兢业业,恪尽职守,踏实工作,个人思想道德素质、业务素质和综合素质都有了大幅提升,较好地完成了办公室各项工作和领导交办的各项工作任务。 一、坚持学习,理论水平和工作能力不断提升 三年来,为提高自己的思想政治理论水平和工作能力,在日常工作和生活中,牢记邓小平同志“学习是前进的基础”的格言,始终将学习摆在第一位,坚持学习与提高并重、理论与实践并重、调查研究与解决问题并重,努力提高自身综合素质,增强分析和解决问题的能力。 1.加强学习,提高理论水平。高中入党后,始终坚持学习,做到与时俱进,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立全心全意为服务的宗旨,坚决贯彻执行党的各项路线、方针、政策,认真学习和领悟党的十八大精神,在政治上端正自己,思想上充实自己,并把学到的理论应用于工作实际,指导自己的各项工作,提高了作为一名年轻党员的政治素质和综合素养。

2.注重实践,积累工作经验。进入法制科以后,结合科室实际工作,深入学习《行政复议法》《行政许可法》《信访条例》等相关知识,仔细研读相关案例,提高思想道德素养和业务素质,不断用理论武装自己的头脑,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。转入综合科后,主要负责各类文字材料的综合整理工作,不断强化学习借鉴,通过向书本学理论、向身边学知识、向实践学经验,文字综合能力不断提高,逻辑分析和解决问题的能力得到显著增强。 二、尽职尽责,圆满完成各项工作任务 调入政府办工作后,按照职责分工,除科室工作外,主要负责秘书工作。工作中虚心刻苦,积极向他人学习,查找不足,积累经验,努力探索工作新方式、新方法,确保了市领导和办公室交办各项任务的圆满完成。 一是各项接待能力不断提升。日常接待中,对群众来访和办事人员换位思考,将心比心,认真接待来访群众和办事人员,积极热情为基层和群众办事,耐心倾听群众诉求并做好相关记录,积极帮助解疑答惑,真正做到全心全意为人民服务。公务接待中,严格按照日常交际礼仪、接待礼仪及会议接待相关要求,小到一个通知,大到几十人的会议接待,都耐心、细致、谨慎地做好自己分内的工作,确保事无巨细不出疏漏,做到全面、细致、高效。 二是文字综合能力不断提高。通过参与研究十二五发展

如何做一名合格的安全管理人员

如何做一名优秀的安全管理人员 做为一名安全生产管理人员,我经常都会因为一些安全管理方面的问题而感到头痛。为什么安全管理制度制定了那么多,事故却总是在发生!我所在的企业,应该如何建立起一套有效的安全管理体系!安全管理工作的重点到底应该放在哪些方面?如何管理才能使一线员工不违反安全规定?等等…… 东南亚一带,有一种捕捉猴子的方法非常有趣。当地人用一个木箱子,将一些美味的水果放在里面,箱子上开了一个小洞,大小刚好够猴子的手伸进去。如果猴子抓了水果,手就抽不出来。除非它把手中的水果丢下。但大多数的猴子都不愿把手中的东西放掉,以致当猎人来的时候,不需要费什么力气,就可以轻易地捉住它们。 这个事故喻意十分的深刻,它隐含了一个什么样的道理? 我们的企业,在生产经营过程中,是不是往往为了那么一点点利益的追求,就不经意间选择了牺牲最为宝贵的生命安全做为代价。猴子的确算不上高明,被活捉之后的下场可想而知。但是为什么发生猴子身上的教训,却一而再,再而三的发生在我们人类的身上。 海因里希“安全金字塔”揭示了一个十分重要事故预防原理:要预防死亡重伤害事故,必须预防轻伤害事故;预防轻伤害事故,必须预防无伤害事故;预防无伤害事故,必须消除日常不安全行为和不安全状态;而能否消除日常不安全行为和不安全状态,则取决于日常管理是否到位,也就是我们常说的细节管理,这是作为预防死亡重伤害事故的最重要的基础工作。现实中我们就是要从细节管理入手,抓好日常安全管理工作,降低“安全金字塔”的最底层的不安全行为和不安全状态,从而实现企业当初设定的总体方针,预防重大事故的出现,实现全员安全。 安全生产中,个别单位只“重视”大事故,“忽视”小事故。为了不影响安全奖和年终评比,只要不是大事故,只要没有造成大的设备损坏和人员伤害,就隐瞒不报。有的上级分管部门也不“苛求”下属单位,视而不见,听而不闻,内部消化,不追究任何责任。因此,对一些小事故没有进行相应的调查分析,责任人没有受到应有的教育,更没有制定有力的防范措施,导致小事故频繁发生,甚至最终酿成大事故。 小事故即使没有造成重大损失,也不应马虎从事。安全工作是一项包括教育、管理、措施、处理等的系统工程,一环扣一环,任何一环松动或脱节都会出问题。任何事物的发生都有偶然性和必然性,对于事故来说,也是如此。平时对一些小事故没有引起足够的重视,关键时刻必定出大问题。 小事故的发生,反映出我们管理不到位,是向我们敲一次警钟,提醒我们应该严肃对待。小事故不认真处理,给大事故埋下了隐患。因此,对小事故必须认

科技人才引进管理制度

xxxx公司 科技人才引进管理制度 xxx发[xxxx]xx号 第一章总则 1.1为适应公司发展对人才的需求,实施人才强企和科技兴企战略,建设一支高素质 的科研人才队伍,为公司又好又快发展提供人才保证和智力支持,特制定本办法。 1.2人才引进工作要适应公司的发展要求,坚持培养与引进并举,不断增加人才总量,优化人才结构,提高人才素质,为公司持续、健康、稳定发展提供人才保障。 1.3 基本原则 (1)根据生产经营发展需要按需引进、全面考核的原则。 (2)坚持公平、公开、竞争、择优的原则。 (3)坚持标准,严格程序,确保引进人才质量。 (4)坚持外部引进、内部培养并举的原则。 (5)坚持急需和紧缺人才优先引进的原则。 1.4 人才引进的对象 (1)引进人才范围主要限于公司核心技术业务。对非核心技术业务,应严格控制引进的数量及质量。

(2)引进人才的对象包括: 1)在行业内有较大影响力或其研发成果已应用于实践且收到一定效果的人才。 2)紧缺和急需的关键操作岗位的高技能、特殊技能人才。 4)拥有技术含量高、市场开发前景广阔的专利、发明或专项技术的高级技术人才。 4)紧缺和急需专业的应届毕业生。 5)公司当前紧缺和急需的各类执业资格持证人员。 第二章人才引进的渠道、方式、程序 2.1 人才引进的渠道 (1)市场猎取; (2)内部人员推荐; (3)校园、社会招聘; (4)退休返聘; (5)与高校、科研院所合作; (6)人才特聘。 2.2 人才引进的方式 (1)通过直接建立双方劳动关系方式引进人才。 (2)通过劳务派遣建立用工关系方式引进人才。 (3)通过聘用协议等方式引进人才。 2.3 人才引进的程序 (1)各单位根据公司发展规划,岗位需求及定编定岗情况,编制并上报人才需求计划,明确需求人才的数量、专业、层次、要求等。

行政人员如何做好自我管理

学习导航 通过学习本课程,你将能够: ●正确执行行政管理人员的核心职能; ●了解行政管理人员的素质要求; ●增强行政管理人员职业道德规范的水平; ●学会做好行政管理人员的自我管理。 行政管理人员如何做好自我管理 一、行政管理人员的核心职能 一般来说,行政管理人员有五大核心职能: 1.管理 行政管理人员的日常管理一般侧重以下方面: 第一,管理企业内部基础制度和管理规则的建立与推行,以及进行有效的监控和监督; 第二,管理企业内部各项有效资源,如人、财、物、技术、市场、信息、员工士气等,提高企业内部工作效率; 第三,管理企业内部各种基本设备和设施; 第四,管理企业文化。 2.协调 行政管理人员的协调控制职能主要体现在: 第一,协调组织内部各种人际关系,如上下级之间的关系、平级之间的关系、各部门之间的关系等; 第二,协调组织内部和组织外部的各种人际关系。 3.控制 行政管理人员的控制职能主要体现在以下环节: 第一,控制成本。成本控制不仅是财务部具有的意识,也是行政管理部门必须树立的第一意识。在企业内部管理过程中,小到基本的办公设施,大到办公厂房,都需要行政管理部门进行统一采购。 第二,控制内部开支。 4.服务 服务是行政管理工作人员的宗旨,是贯穿于整个行政管理工作的第一项职能,也是最基础的职能。 5.公关 行政管理人员的公关职能,主要是树立和梳理组织内部和组织外部各种关系,包括危机公关。 在这五项职能中,管理是主干,协调是核心,服务是根本。行政管理人员应该树立五大基本意识,培养这方面的管理职能。

二、行政管理人员的素质要求 1.行政管理人员需具备的基本素质 行政管理人员需要具备的基本素质包括: 思想素质 行政管理人员的思想素质要过硬,要有坚忍不拔的工作品质,还要有克己奉公、为公司为工作奉献的意识。 心理素质 行政管理人员要有百折不挠、坚忍不拔的心理素质。 能力素质 行政管理部门对行政管理人员能力素质的要求非常强,尤其是沟通和协调能力。 知识素质和专业要求 行政管理工作岗位虽然对从业人员的专业没有太严格的要求,但是对知识素养方面有更多的要求。行政管理人员不仅要懂得日常规范和礼仪,还要懂得办公设备的实际应用和操作。今后随着企业要求日益严格,行政管理人员还需懂得财务、战略决策、法律法规等方面的知识。 身体素质 面对庞大的工作压力,行政管理人员需要有健康的体魄,也是保证其他工作得以有效实施的最基础的关键和核心。 2.行政管理人员的职业素质特征 行政管理人员的职业素质特征主要表现为: 复合性 行政管理的重要作用和重要地位,要求行政管理人员一专多能。 层次性 行政管理工作有四个明显的特点:反、忙、杂、乱。虽然行政管理人员都从事行政管理工作,但是对自己的定位不同、要求不同、投入不同,最后可能形成三个层次,即初级的行政管理人员、中级的行政管理人员和高层的行政管理人员,最后享有的机会、被企业重视的程度、得到的东西也各有千秋。 动态性 行政管理部门是一个前沿部门,是企业的窗口和形象部门,是领导与群众联系最频繁的部门,因此具有动态性和前沿性。所以,对于行政管理人员而言,对自己学习能力的投资日益重要。 3.行政管理人员的品质要求 行政管理人员的品质要求主要包括: 第一,礼貌而不居高临下; 第二,诚实而不弄虚作假; 第三,参谋而不越权行事; 第四,谦虚而不傲上凌下; 第五,谨慎而不唯唯诺诺; 第六,公正而不见风使舵; 第七,敬业而不妄自尊大; 第八,敬重而不阿谀奉承; 第九,慎言而不论是道非; 第十,本分而不炫耀示人。

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