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某市党员教育培训调研报告

党员教育培训主要指对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员进行的普遍培训。党的十八大指出，“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。开展党员教育培训，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是构建学习型政党的重要途径；对发挥党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力、战斗力，建设社会主义新农村，都具有十分重要的意义。近年来我市全面落实中组部《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》和省委组织部有关文件要求，为全面了解全市党员教育培训工作状况，近期我市开展了专题调研，现将我市党员教育培训工作汇报如下：

一、党员培训的基本状况

芜湖市委共辖四县四区8个地方党委和41个市管党（工）委；党员共计207129名，其中农村党员66333名，占党员总数的%，主要分布在全市689个行政村党组织中；社区党员25749名，占党员总数%，主要分布在全市292个社区党组织中；非公经济和社会组织党员16272名，占党员总数%，主要分布在2271个非公有制党组织和152个新社会组织党组织中。从党员文化水平看，初中及以下党员94082名，占总数的%，尤其农村党员文化程度低、年龄偏大比较明显；60岁及以上71673名，占总数的%。总体上，我市近年来全面落实中共《关于加强党员经常性教育的意见》和省委《关于加强和改进党员教育培训工作的意见》，在对基层党员教育培训的过程中，始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，以全方位提高党员队伍素质为目的，为构建和谐芜湖、全面建设小康社会、加快推进芜湖又好又快发展提供了坚强的思想政治保证和组织保证。

二、主要做法

1、凝聚推动党员教育培训工作的整体合力。一是抓组织领导。明确了党员教育培训工作的重点对象是未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员；重点内容以中国特色社会主义理论体系和党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务，法律法规和党风党纪，以及技术技能培训。成立了包括纪检、组织、宣传和农业、劳动保障、经委等部门参加的党员教育工作联席会议制度，实现教育培训软硬件资源合理调度，统一使用，形成培训合力，提高整体工作效果；市委组织部、宣传部联合下了全市党员教育“四个一工程”规范化建设意见，要求各级建立党员教育联系会议制度，定期编印《党员教育学习参考》，下发到各级党委学习使用。二是抓考核督促。将基层党员教育培训工作的落实情况纳入全市县处级领导干部年度综合考核中；将农村党员教育培训工作纳入每年“三级联创”考核中；将社区党员培?a href=http:/// target=_blank class=infotextkey>的扇虢值郎缜己讼冈颍唤枪兄破笠?a href=http:/// target=_blank class=infotextkey>党员的教育培训情况与属地党组织的考核挂钩。初步建起覆盖全面、相对完整的目标责任体系和考核体系；三是抓阵地建设。重视发挥以市、县委党校主体班次的作用，坚持每年对组工干部、选派干部、非公企业党组织负责人、村（社区）党组织书记及村（社区）两委干部进行培训；重视村（社区）级组织活动场所建设，2009年以来，全市共自筹资金新建78个村级组织活动场所，投入资金约2400多万元；改造全市94个社区办公、活动用房，全部达到300平方米；2009年以来，各级投入资金近400多万元，新建、改建各类党员服务中心100多个；四是抓资金投入。设立社区党员教育培训专项经费，市区两级财政按50元/人的标准，建立起150万元社区党员培训基金；建立农村基层党员干部教育经费年度预算制度，每年底对来年培训计划进行预算。市财政按照对农村党员按照每人每年10元的标准，拨划教育经费；市委组织部从留存党费中安排一部分，作为基层党员干部教育经费；市农委从“阳光工程”、“农业产业化”专项资金中列支一部分，开展农村党员劳动力转移培训和实用技术培训；市科技局还从科技专项经费中拿出一部分，支持各级党员干部培训实践基地的硬件建设。此外，各单位自筹经费开展丰富多彩，形式多样的党员教育培训活动。

2、不断拓展党员教育培训工作的深度广度。一是突出制度化长效化。认真执行“三会一课”制度、党组织集中学习制度、党员活动日制度等，普遍在科学发展观活动中加强机制建设，保证了党员参与活动的时间、内容、程序符合要求，突出了计划性、规范性和实效性。二是突出分类指导。市委要求对党员的教育培训分类指导、重点突出，对企业党员要进行岗位技能、企业管理、市场营销知识培训；对机关、事业单位党员进行政策法律和业务知识培训，要求“学有笔记、月读一书、季写一文、年讲一课、常学一技”。党的十八大召开后，市委发起了学习十八大精神的热潮，近期仅全市举办的十八大专题培训、讲座就有124个，各类知识竞赛100多场次。三是大力开展多媒体教学。全市共建成各级党员干部远程教育站点1173个，每月组织党员学习4小时以上的站点达1100多个；建立市级党员教育电视栏目2个，县级党员教育电视栏目4个，累计播出时间达300多小时，被中组部、省委组织部采用党员教育电视教材50多部10多小时；开通党员教育手机信息系统市级1个、县级1个，市本级手机短信平台累计发送信息达259条、发送对象230288人次，被中央、省采用13条；建立市、县区、乡镇（街道）、村（社区）四级党建网站1051个，全面宣传各级党建工作动态，引导党员开展“网路化学习”、“信息化学习”。四是合理整合教育资源。坚持加强师资队伍建设，充分利用各类教育资源，提升党员教育培训工作的水平。2012年，我市党建研究会换届，将各单位、各领域一大批理论成果突出、实践经验丰富的专家、领导充实进来，初步培育起一支具备一定水平的党员教育师资队伍；面向市县乡各级党员领导干部及机关普通党员，市委从2001年开始，坚持每月邀请国内著名的专家学者来芜作报告，内容涉及社会各领域、各学科热点焦点问题，2004年以来每年还将讲课内容编印成《专家学者报告录》下发基层进行学习；面向广大市民、基层党员，市委于2007年创办“中江大讲堂”，邀请各类文化名人和专家学者，突出主旋律，综合文化发展趋势和群众知识需求，做到思想性、知识性和普及性相统一，目前已成功举办了39期，直接受益者达5万余人次。

3、打造承载党员教育培训工作的重点工程。一是村级党员干部培训工程。建立起市级示范培训、县级重点培训，镇街普遍培训的基本框架，组织村党组织书记到本地党校和外地培训机构进行集中培训，对新任的农村党组织书记及时进行任职培训，每年至少进行一次，时间一般不少于40学时。几年来，先后组织全市镇、村（社区）党员干部3000多人次赴外地进行新农村建设培训；市委组织部连续几年组织优秀镇（村）党组织书记参加省委组织部示范培训班；2012年以来，各县区组织村（社区）干部10批次、1696人次开展专题培训，取得了明显成效。二是新党员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，切实抓好新党员的教育培训。严格执行《芜湖市发展党员工作规划》，通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，近2万名新党员在入党前后至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时。2007年，下发文件命名王稼祥纪念园为“芜湖市共产党员教育基地”，作为新党员、新提拔干部的爱国主义教育的培训基地。三是大学生“村官”党员培训工程。着眼于培养后备干部，加强对大学生“村官”培训的计划性和针对性，培训经费纳入预算。各县普遍采取在县级及以上党校集中培训、到先进村实践培训、请优秀镇村干部传授经验等多种方式，2009年以来，各县区每年至少组织2次培训；2012年，我市先后开展大学生村官党员专题培训1348人次。四是党员创业就业技能培训工程。与农业、科技、人事、劳动社会保障等部门密切配合，重点抓好农村党员的实用技术培训和流动党员特别是农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训，努力使他们掌握１门以上技术技能，切实提高创业就业本领。积极将党员创业就业技能培训与新型农民科技培训工程，农村劳动力转移培训阳光工程、SYB培训、再就业培训工程有机结合。2012年以来，市农委组织的“阳光工程”培训使9200多名农民党员受惠，8800多名农民党员因此实现劳动力转移；市劳动和社会保障局适应全市劳动力用工需求，向农村基层党组织下达以党员和入党积极分子为主体的订单培训计划，实施特种作业人员培训及资格认定，提高了党员和群众的职业技能水平。截

教育培训市场调查报告

教育培训市场调查报告产业现状现如今教育市场火爆，无论是大人还是小孩都是需求个体，组成了一个庞大的教育培训市场也不足为奇。“教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”的观点，已成为越来越多人的共识。我国家庭历来重视教育，普通家庭的教育支出占家庭支出的比例越来越高，中等阶层及以上家庭更注重教育。培训行业是一个非常诱人的行业，培训业正以每年30%以上的速度迅速增长，行业整体发展速度增长快。20××年近五成家长每年家庭教育支出达6000以上，其中约三分之一的家长投入万元。特别是随着家庭整体收入的提高，家庭对教育越发重视，教育投入也越发提高。以按收入等级分城镇居民家庭文教消费情况为例，分别选取中等收入户（20%）、中等偏上收入户（20%）、较高收入户（10%）、最高收入户（10%），其中可看出在中等及以上收入层次的家庭，教育的消费市场广阔，中等阶层可视为教育行业的重点消费客户。市场容量中国培训业规模速度递增不断提高，目前我国大、中型培训机构2万余家，培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐步扩大到社会力量、培训公司或办学等。同时，随着外资企业不断进入中国市场，以及留学人数的不断攀升，众多外资培训机构也陆续进入中国，与国内大大小小的培训机构展开竞争。20××年人民生

活进一步改善。全国居民人均可支配收入实际增长7.4%，快于经济增速。20××年末居民储蓄存款余额增长8.5%，新增4万多亿元。20××年我国居民人均消费支出中，教育文化娱乐占到11%。保守估计，未来几年内，我国的教育培训市场规模将达到1万亿元。预计20××年，在线教育市场规模将达1800亿元。经营模式培训教育业的连锁企业数量稳步增长，主要教育培训连锁品牌的店铺增长率约26%。连锁不再只是通常意义上零售餐饮等行业所专用的经营模式，教育连锁的概念被越来越多公众所认知与认同。教育培训行业的三大支柱就是IT、英语和少儿培训。有80%的企业采用连锁发展的模式，其中采用直营加特许连锁发展占60%，从目前中国教育培训产业来看，这种连锁经营的模式是适合中国教育培训产业的。在国际上特许经营成功率达到95%，由此可以看出，特许经营有强大生命力相对于其它行业特许加盟的高门槛而言，教育培训行业投资规模相对较低。单店特许加盟的费用基本在10—50万之间，东方爱婴、洋话连篇等，但有的也高达上百万。根据各项目的特点以及授权市场情况的不同，教育培训机构所要求的场地面积在50—1500平米不等，雇佣人员的数量也在5—50人不等，经营面积和人力资源的不同，也直接影响着加盟投资费用的差异。市场格局教育行业上演了一场“群雄逐鹿”的大戏，在优胜劣汰大浪淘沙的市场选择下，行业格局和架构正经历着新一轮洗牌，出现了几家欢

赤山镇关于党员发展教育管理服务专题调研报告

赤山镇党员发展教育管理服务调研报告党员发展与教育管理工作是加强党组织建设的基础，也是各级党委和组织部门的一项重要工作。面对新形势新任务，如何扎实做好党员发展和教育管理工作，我镇党委对此进行了积极有益的探索实践，采取平时了解和集中调研相结合，听各村党支部汇报与实地采访相结合，集体座谈与个别谈话相结合的办法，对党员发展教育管理服务等工作、私营企业主党员发展情况、组织员队伍建设、＜2009－2013年全国党员教育培训工作规划＞落实情况进行了调研。现将调研结果报告如下：党员发展教育管理服务一、党员队伍现状：我镇现共有24个党支部、1500名党员。其中机关党支部2个（含老干部党支部）、村党支部18个、非公企业党支部4个，党员13名。全镇党员中，机关企事业党员86名，占党员总数的5.7%，私营企业主党员20名，占党员总数的1.3%，退休干部及教师党员130名，占党员总数的8.7%，农民党员1264名，占党员总数的84.3%。在性别结构上，男性党员1207名，占党员总数的80.5%，女性党员293名，占党员总数的19.5%。在年龄结构上，35岁以下党员239名，占党员总数的15.9%，36-45岁党员185名，占党员总数的

12.3%，46岁-54岁党员174名，占党员总数的11.6%，55 岁-59岁党员471名，占党员总数的31.4%，60岁以上党员431名，占党员总数的28.8%。在学历构成上，大专及以上文化程度133名，占党员总数的8.9%，中专文化程度52名，占党员总数的3.5%，高中文化程度249名，占党员总数的 16.6%，初中及以下文化程度1066名，占党员总数的71%。二、党员发展教育管理工作主要经验做法（一）立足围绕中心，服务大局，规范发展党员工作。 1、建立了发展党员四项制度。在发展农村党员工作中实行“预审”制，严把入口关。村支部初步推荐，镇党委对初步对象进行“预审”，经审查合格的确定为拟发展对象。实行“干预”制，严防家族化。规定村两委班子在任期内，原则上不发展其配偶、直系血亲、三代以内旁系血亲以及近姻亲入党，如有其近亲属入党，村两委干部必须主动向镇党委说明情况，由镇党委干预，考察确定其是否符合条件，如隐瞒不报的，由镇党委追究村党支部书记的责任。实行“会审”制，严把程序关。镇党委在研究拟发展对象时，要与镇纪委、派出所、村党支部等共同对拟发展对象的政治背景、现实表现、遵纪守法情况进行会审，严把质量关。实行责任追究制，严把责任关。坚持对党员发展工作实行责任追究制，对工作不力的，严肃追究相关责任人的责任。对发展不合格对象的，坚决组织处理并进行通报。今年下半年取消了黄花村三名不符合条件预备党员身份。

关于对开展基层教育培训工作的调研报告

关于对开展基层教育培训工作的调研报告 4月8日，市局宣教科陪同省局培训中心李曙明、阮非，市局副调研员黄世勇同志分别在罗山县局和市局举办两期共3名局长、3名科长、8名所长、6名股长参加的座谈会，对开展基层教育培训工作进行调研，现将调研情况汇报如下：一、基层目前存在的思想困惑 1、基层工商人员的工作方向没有调整过来。 “两费停征”后，基层工作人员原先以收费为目标的工作思路被打乱，部分基层工作人员无所适从，觉得不收费了，没有明确的任务，对于工商行政管理工作要干什么、如何干等问题没有形成清醒的认识。我们在调研过程中，不止一次听到基层同志使用“迷茫”一词。 2、基层工商人员的工作心态没有调整过来。长期以来，部分基层所的同志以“管理者”自居，以居高临下的心态来处理工作、对待个体工商户。“两费停征”后，工商职能的转变对工商人员的工作心态转变提出了明确要求，而目前部分基层工作人员尚未完成由“管理者”向“服务者”的角色转变，处理不好监管与服务之间的关系。 3、基层工商人员的工作方法没有调整过来。两费停征前，基层工商所大多简单的采取“以罚代管”、

“以征代管”的工作方法，两费停征后，如何找到好的工作方法去履行职能，如开展市场巡查；发现案源，查处、办理案件；受理、办理消费者申（投）诉等显得力不从心，方法不多。二、基层对教育培训的态度新形势提出新要求，虽然转轨期间要在短时间内解决所有的问题不太现实，但是如果无所作为的听之任之，就可能贻误时机。培训的过程也是宣传、教育、提高的过程。为尽快适应形势的变化，基层人员亟需调整知识结构、丰富知识储备、提升自身素质。同时，基层人员普遍对参加培训的渴求越来越强烈。一基层所的同志得知省局培训中心深入基层调研的消息后，马上以短信的形式给所长提了5条建议，说明了基层对培训教育的清醒认识和迫切需求。座谈中，还有一位同志说到，工商行政管理有一个庞大的法律体系，基层也还有一大批同志喜爱学习，开展教育培训工作及时而且必要。他们认为：（一）开展教育培训工作是实现“科学监管、服务发展”的有效途径。新时期河南工商精神提倡“科学监管、服务发展，勇于创新、图强争先，廉洁高效、和谐共建，奋力开创工商工作新局面”，只有大力开展教育培训工作，才能不断提高基层工作人员的素质，不断增强工商部门科学监管的能力，实

教育培训工作调研报告

https://www.wendangku.net/doc/6611649561.html, 专业的公文在线写作平台教育培训工作调研报告为深入贯彻落实中共中央《干部教育培训工作条例》，不断开拓妇联系统干部教育培训工作新局面，激励广大妇联干部提升素质，奋力工作，为完成xxxx大提出的各项任务做出贡献，我们深入到各市州和部分县（市区），采取听汇报、召开座谈会等形式，对近五年来全省乡镇以上妇联系统干部教育培训工作成就、经验和存在问题进行全面调研。调研得出结论：全省妇联系统干部教育培训工作成果累累，但培养新时期适应快速发展时代的高素质干部仍然是任重道远。具体情况如下：一、关于干部教育培训工作的成就和经验全面落实大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质的战略任务，是做好干部教育培训工作的前提。近年来，全省各级妇联组织按照全国妇联干部教育培训工作计划和省委组织部关于大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质的要求，坚持开展教育培训工作，取得了卓有成效的成就。目前，全省乡镇以上妇联干部1377人，其中省妇联机关49人；市州妇联148人；县（市、区）妇联301人；乡镇街妇联897人。同时有村妇代会主任9338人、社区妇女干部1851人。近五年来，全省共举办乡镇（街）以上系统干部培训班6588期，其中省妇联举办8期；市州妇联举办289期；县区妇联举办1189期；乡镇（街）妇联举办5102期。培训村（社区）以上妇女干部99258人次，其中培训厅级干部30人次；县处级妇联干部1915人；乡镇街妇联干部9096人次；村级妇代会主任70262人次；社区妇联主任17955人次。培训班通过政治理论学习、妇联业务知识学习、更新知识培训等内容，加强了对各级妇联干部的素质提升。

中国教育培训市场调研报告

中国教育培训市场调研报告现如今教育培训市场火爆，无论是大人还是小孩都是需求个体，组成了一个庞大的教育培训市场也不足为奇。接下来由小编为大家整理了教育培训市场调研报告，欢迎大家阅读! 教育培训市场的环境与现状根据教育部《年全国教育事业发展统计公报》的数据显示，年，全国有职业技术培训机构万所，此外，还有民办培训机构5所。根据教育部《年全国教育事业发展统计公报》的数据显示，年，全国有职业技术培训机构万所，此外，还有民办培训机构5所。根据北京民科院的行业统计数据显示，截至年5月31日，的教育培训机构的总量为万家，这其中包括职业技能培训机构和各种非学历的短期培训机构，如中小学课外辅导机构等。

从年培训机构数量的变化来看，近五年来，我国教育培训行业机构总量逐年平稳下降。分析原因可能有：一是随着整个行业的成熟，一些质量较差的机构在市场竞争中被淘汰；二是消费者趋于理性，教育培训行业的暴利时期已经结束，投资者对进入这一行业也持谨慎态度；三是受整体经济形势的影响，教育培训行业的增速也在放缓。此外，国家政策对教育培训行业的影响也不容忽视，如年各地“限奥令”的出台，也让不少中小学培训机构遭受了冲击。各类教育培训机构统计截止到年5月的行业统计数据来看，语言类培训机构开设课程最多，将近60000门，其次为类培训机构；开设课程小于10000门的为艺术类、建筑类和公务员考试辅导类。可见，各类培训的发展程度不尽相同，这与各类培训课程的内容有关，也与各自的市场需求、投资水平有关。教育培训机构数量时间趋势

教育培训机构开设课程情况年全年固定资产投资（不含农户）364835亿元，扣除价格因素实际增长%，增速比上年回落个百分点。固定资产在教育领域的投资4679亿元。这个意义上来说，固定资产在教育中投资依然不足。教育产业在国民经济中有举足轻重的地位，良好的教育配套设施建设有助于整体教育水平和质量的提高，在保证教育投资额绝对数增长的前提下，也应尽力提高其在固定资产投资中的整体比例。教育培训市场的环境影响主要包括政治环境、经济环境、社会环境、技术环境。年固定资产投资及教育固定资产投资比例情况年固定资产投资中教育投资情况

调研报告：全面从严治党,提升党员教育管理的实效性

调研报告：全面从严治党，提升党员教育管理的实效性全面从严治党在“四个全面”战略布局中具有全局性、根本性，已成为党的建设新常态。全面从严治党，基础在“全面”，关键在“严”，要害在“治”。随着《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党巡视工作条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等以党章为遵循、以责任为导向的制度体系的完善，严字当头，把纪律和规矩挺在前面，成为完善党的建设的利器。“打铁还需自身硬。”“治天下者先治己,治己者先治心。”作为机关基层党组织，一方面要学习贯彻落实好各项制度，用好党的纪律这把尺子，另一方面要勇于创新，建立完善把机关基层党组织日常教育管理抓在纪律处分前面的工作机制，不断提升党员教育管理的实效性。作为党校，除了抓好自身党员教育管理，更要发挥党性锻炼大熔炉作用，推进面上党员教育。一、仪式感唤醒党员意识仪式本质是一种秩序形式，有助于促进社会心理认同、形成共同价值观。古今中外都非常注重仪式，成人礼、婚礼、升旗等绵延数载、遍布各地。庄重的仪式能将人带入特定的时间空间，角色认知更加清晰，权利责任更加明确。仪式感就是参与仪式时的内在体验，是仪式所引导出的精神力量。党员日常教育管理若能重视运用恰当的仪式，便能唤醒党员意识，增强党员的使命感与责任感。运用好仪式而不流于形式，关键是让仪式打开党员的“心灵之旅”。

1. 亮一枚闪闪的党徽。“两学一做”学习教育开展以来，党校要求党员“三亮”，即亮党徽、亮岗位、亮承诺。“三亮”也是党校实施先锋工程的具体抓手，通过胸前一枚党徽、门前一份承诺、桌上一个提示，引导党员学雷锋精神、树文明形象、做先锋标兵，收到良好效果。开展两年多来，共有4个岗位创建成功共产党“先锋岗”，1名党员获“市优秀共产党员”荣誉，6名党员获“先锋标兵”称号。除了对党员教职工有佩戴党徽要求，党校给主体班学员中党员也有要求。很多学员表示，一开班报到就收到党徽，戴在胸前，顿生庄严感，对学习培训的态度都不一样了。每天佩戴党徽的小小动作，像举行了一个小小的仪式，对党员身份形象、言行举止是一次郑重的提醒。 2.过一个温暖的政治生日。每个党员记忆深处都藏着光荣加入中国共产党那天的记忆。但随着时间久远，有的党员连自己入党日期都记不确切。通过查阅档案，党校厘清了党员的政治生日，以过政治生日为契机，为党员办一个有温度的小仪式。主要包括：送一张特别的政治生日贺卡，卡上写着党员的入党年月、入党周年数，还有入党誓词及对党员的期望与祝福；送一份政治生日礼物，通常是一本书，今年特别订购了党员纪念杯，杯盖上印有“不忘初心继续前进”八字，让党员每喝一口水，都能念及初心；开展一次慰问谈话，支部书记在送上生日祝福和生日礼物时，与党员进行谈心交心，了解党员思想动态。今后，政治生日的仪式感还将进一步强化，通过一年一度的回顾，让每个党员始终牢记入党时对党的承诺。

教育培训行业分析报告

教育培训行业分析报告培训机构品牌化 ;品牌是生存之本，品牌效应体现了竞争力。如果说，国内培训市场在20世纪90年代是杂牌混战的时代，那么，进入21世纪，则是名牌对杂牌的淘汰战。从我国大大小小10000多家培训机构发展情况来分析，我们不难发现，能够持续发展的培训机构，是那些真正树立品牌、真正做到诚信、真正为广大学习者(消费者)服务的机构。培训机构品牌化已经成为生存与发展的一个重要战略。目前，各大培训机构在实施品牌化发展战略中，主要采取以下方式:(一)用个性化的培训理念打造品牌 <BR>理念主要体现为思想、精神、观念、信念等。理念识别系统是教育培训机构一切活动的基础和灵魂，也是教育培训机构形象识别系统的核心部分。培训品牌的理念提炼既基于对教育理念的共性认识，如对人才培养和社会服务等教育基本职能的认识，又要结合教育培训机构的现实情况。如清华大学继续教育学院既秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，又重点突出其人才培养和社会服务的个性特征，提出“教育创新，服务社会”的办学理念，坚持“高质量、高效益、高层次”的办学指导原则，以中高层次管理和技术人才为主要培训对象，强调继续教育要“面向国家人才队伍建设、面向高层次人才职业能力的提升、面向学习型社会的构建”，这些办学思想、办学理念和办学方法，较好地体现了清华教育培训品牌独具特色的理念识别体系。 (二)以自己的精品培训项目为核心，滚动发展，形成特色明显的自有培训项目品牌。 (三)把国外培训品牌移植到国内 ;对于国外的培训品牌，除了课程的汉化以外，课程体系一般不作较大的改动，因为考虑到这些课程比较成熟，师资上也要经过总部的培训和考核，从而保持国际化的培训质量。这类品牌往往在金融、IT类等认证培训项目居多。 (四)实施严格的全面质量管理，打造机构品牌 <BR>规章制度是教育培训机构内部理念共识的一种规范化、制度化体现，是确保教育培训质量的一个基本前提和保

教育行业调研报告

教育行业调研报告进入21世纪，世界经济迅猛发展，科技进步日新月异，教育作为培养未来人才的重要方式，在这个知识爆炸的时代，越来越受到人们的重视。与此同时，随着社会的发展进步，传统教育已经难以满足人们日益多元的学习和工作需求，为了进一步提高个人知识技能水平，各类专业的教育辅导机构应运而生。教辅机构和教育公司的兴起为教育行业注入了新的活力，作为一个不断迭代的朝阳产业，教育行业也在呈现出一种崭新的面貌。一、学校教育现状学校教育一直以来是学生获取知识的主要途径，这种传统的教育模式为社会培养了大批优秀人才。近年来，在国家教育部门有关中小学生减负的政策环境下，学生的在校上课时间有了明显缩减，比如2013年北京市推出了“史上最严减负八条”，明确要求小学生在校时间不能超过6个小时，中学生在校学习时间不超过 8个小时，每天下午3点半，学校准时放学。此外，部分省市还对学生的课外作业量做了限制，比如杭州市拱墅区和上城区的教育局在今年开学前夕明确规定，两区小学生和初中生做作业超过晚上10点，就可以选择不做。从学校层面来说，减负政策确实减轻了广大中小学生的课业负担。然而，对于广大家长和学生来说，教育的刚需——中高考依旧没有改变，在各种减负政策下，原本占据优势教育资源的公立中学只能提供宽松的托底教育，这样宽松的教育政策就造成能力强的孩子减了负，能力弱的孩子却“吃不饱”。由于学校无法为想要上好学的学生提供更优质的教育，因而很多志愿上一流大学的中学生都转向了私立中学，随之也造成许多公立中学的优质师资也不断流失。此外，由于各个学校的教育资源参差不齐，很多家庭非常清楚仅凭学校所学的知识，孩子难以在众多的学子中脱颖而出，规规矩矩实施“减负”的学生，根本进不了好的初高中学习。 “减负”减掉的应该是过于繁重的课外负担，而不是减少对学习的投入和对能力的培养，因此在大量的课外时间里参加适当的辅导，对提高学生的知识水平是十分必要的，这也是大多数家长的心理期望。二、教育行业消费支出现状从历年国家公共财政预算教育事业费来看，中小学教育一直是国家投入的重点。在2010年至2015年，国家财政对教育事业的投入规模连续扩大，从2010 年的1.0 万亿元上涨至2015年的2.1万亿元，涨幅达111.4%，年复合增长率16.2%。从教育事业费的流向看，2010年至2015年国家累计在普通小学、初中、高中、高等学校分别投入 3.7、2.4、1.1、2.2万亿元人民币，其中，中小学教育累计投入7.2 万亿元，占总投入的76.7%。此外，根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》显示，我国目前现有两亿多的中小学生，每年参加各类培训的青少年儿童超过一亿人次，而在大中城市，90%以上的小学生在课后接受各种各样的辅导，这无疑是一个巨大的需求群体市场。2015年，教育市场体量已经达到1.64万亿元。到2020年我国教育市场的规模有望接近3万亿元，市场规模的快速扩大给教育行业提供了发展空间。教育作为居民支出的一个重要组成部分，与居民的可支配收入密切相关。2014年以来，我国居民人均可支配收入实际增长保持在6.3%左右，这也为教育行业发展提供一个良好的宏观背景。从2012 年至2015 年，我国城镇居民人均

加强党员教育管理方面存在的问题整改措施

加强党员教育管理方面存在的问题整改措施近年来，定西市各级党组织高度重视党员队伍建设，创造性地开展党员发展工作，党员队伍不断壮大，结构得到优化，整体素质有了较大提高。但党员队伍中还存在一些不容忽视的问题，应引起高度重视，逐步加以解决。一、全市党员队伍建设存在的问题 (一)共性问题一是党员队伍结构不尽合理。全市党员队伍整体上存在“老、低、少”的现象，60岁以上的占25.76%，老龄化突出;初中及以下文化程度的占55.73%，文化程度偏低;女党员占13.56%，数量偏少。二是部分党员组织观念淡化。极少数党员不参加组织生活，不愿接受组织管理，不按时交纳党费，不做组织分配的任务，基本上游离于组织之外。三是有的党员理想信念动摇。一些党员的思想受市场经济的冲击，政治热情降低，个别党员甚至宗旨观念淡化，理想信念动摇。四是发展党员入口较松，出口不畅。基层普遍存在只要本人提出入党申请，一般都能吸收进来。而对党性不强、作用发挥不好、没有明显错误的党员又不能及时清理出党组织，存在入口较松、出口不畅的问题。同时，以牺牲质量追求数量，以工作业绩替代理想信念等问题，都不同程度影响了党组织的凝聚力。 (二)个性问题

农村党员队伍中，一是老党员思想“僵化”。部分农村党员对市场经济认识不足，对深化改革缺乏信心，思想僵化，不能体现先进性。二是无职党员作用发挥“弱化”，一部分农村党员不懂科技知识，没有致富门路，发挥不了模范作用。年青党员从事职业多样化，流动性大，导致整个农村党员队伍作用发挥弱化。三是青年农民入党热情“淡化”。农村青年大多外出务工经商，自我价值实现形式多元化，加之一些基层党组织对青年的吸引力不强，青年农民要求入党的热情淡化。机关党员队伍中，一是部分党员公仆意识淡薄。一些党员工作责任心不强，工作标准不高，服务态度不好，“门难进、脸难看、事难办”的现象仍不同程度地存在。二是先锋模范作用发挥不够。一些党员在党性原则和市场经济、党员标准和现行政策面前产生了困惑，工作得过且过，发挥不了应有的作用。企业党员队伍中，一是流动性大，管理困难。改制、关闭、停破产企业党建工作难度大，党组织找不到党员，党员不能自觉接受党组织管理的问题普遍存在。二是情绪低落，思想消极。大部分企业党员没有荣誉感和自豪感，不敢自亮身份，大多数下岗职工党员情绪低落，思想消极，对教育管理工作有抵触情绪。三是“两新”组织党组织建设滞后。“两新”组织党建工作基础薄弱，党建难度大，党员管理难。新的社会阶层身份难界定，发展程序不规范和发展滞后的问题普遍存在。二、原因分析

培训机构的调查报告

关于培训机构的调查报告一．调查目的随着工作竞争压力的逐渐增加，许多人急需想要一张张证书来证明自己的实力，增加自己的优势，所以当今社会陷入了考证热潮，有各种关英语的考试层出不穷，托福，雅思，商务英语，英语口译等，还有各种专业证书，相应的各种培训机构迅速开展起来，吸引了广大学生前去学习，也引起了社会的关注。为了深入了解各培训机构的教学目的，思想方式，以及学生对培训机构的看法。二．调查对象及活动方式对象：暑期放假的高中以上的学生活动方式： 1、电话采访（针对各培训机构的负责人） 2、问卷调差 3、到培训班做实地考察三 .团队介绍四.活动预期效果 1、明确培训机构在学生、家长眼中的看法，明确其自身存在的意义与不足之处，通过对各类培训机构的比较分析，寻找解决方法。 2、与各培训机构协商，针对其不足之处在共赢的基础上制定新的改进方案，有效发挥其积极影响，更好的服务广大学生。 3、根据每日团队记录，照片及调查数据等，完成一篇五千字左右的报告，并以电子档的形式展示。 4、对学生而言，根据自身在社会实践中的表现有针对性的提升自己所欠缺的能力。就另一方面而言他也是了我们就业创业能力的一次机会。 5、个人感悟与调研报告相结合，提炼共性，总结经验，为学生实践开辟新路线。五.前期准备（一）、明确目标企业（二）前期宣传（1）、网络宣传：利用网络创建博客，与其他团队交流经验（2）、海报宣传：以海报的形式简介团队实践的目的和内容，贴在宿舍楼下，以扩大活动的影响力。（三）动员大会

在6月30号晚召集全体成员进行一次活动前的动员大会，以及相关事宜的安排说明。（四）、其他 1、有备无患，确保安全第一。 2、问卷调查由全体成员在29日完成 3、数据分析统计六. 实践详细计划安排 2016年7月3号——2016年7月10号 1、对培训机构负责人做访谈时间安排：7月3号——7月6号活动内容：对培训机构负责人做访谈，了解他们所面临的问题 2、对学生、家长做问卷调查时间安排：7月7号——7月8号活动内容：向学生，家长发放问卷，收取问卷，分析参加过培训班的学生与家长和没参加过培训班的学生与家长对培训机构的认识以及从中体现的培训机构存在的问题。 4、了解培训机构存在的价值时间安排：7月9号——7月10号了解途径：（1）网上调查（2）市场调查备注：活动时间主要安排在上午或下午进行，每天当晚活动人员将进行活动总结，活动人员将分为两组，分别进行采访，速记，拍照，录音。七．实践后期工作安排（一）成果工作反馈级总结 2016年7月11号——2016年7月15号 1、团队日志：活动当天安排队员就每天活动情况做详细记载，并对次日活动做好安排。 2、个人感悟：每位同学将自己在社会实践中的心得体会整理为个人实践心得。 3、调研报告：将活动过程中所拍摄的照片，数据采集，访谈记录以及问卷调差等进行汇集整理，完成时间报告。 4、总结后，向培训机构提出合理建议，解决所存在的问题。（二）后期宣传工作 2016年7月16号——2016年7月26号（1）社会舆论宣传：a 报社 b 电台（2）学校舆论宣传：a 广播台 b 海报 c 网络（南通大学网站、人人网）八．经费预算

中国教育培训市场调研报告_调研报告_范文大全

中国教育培训市场调研报告_调研报告_范文大全中国教育培训市场的环境与现状根据教育部《2012年全国教育事业发展统计公报》的数据显示，2012年，全国有职业技术培训机构12.38万所，此外，还有民办培训机构20155所。根据教育部《2012年全国教育事业发展统计公报》的数据显示，2012年，全国有职业技术培训机构12.38万所，此外，还有民办培训机构20155所。根据北京民科院的行业统计数据显示，截至2013年5月31日，中国的教育培训机构的总量为14.11万家，这其中包括职业技能培训机构和各种非学历的短期培训机构，如中小学课外辅导机构等。从2009-2013年培训机构数量的变化来看，近五年来，我国教育培训行业机构总量逐年平稳下降。分析原因可能有：一是随着整个行业的成熟，一些质量较差的机构在市场竞争中被淘汰；二是消费者趋于理性，教育培训行业的暴利时期已经结束，投资者对进入这一行业也持谨慎态度；三是受整体经济形势的影响，教育培训行业的增速也在放缓。此外，国家政策对教育培训行业的影响也不容忽视，如2012年各地“限奥令”的出台，也让不少中小学培训机构遭受了冲击。中国各类教育培训机构统计截止到2013年5月的行业统计数据来看，语言类培训机构开设课程最多，将近60000门，其次为IT类培训机构；开设课程小于10000门的为艺术类、建筑类和公务员考试辅导类。可见，各类培训的发展程度不尽相同，这与各类培训课程的内容有关，也与各自的市场需求、投资水平有关。中国教育培训机构数量时间趋势中国教育培训机构开设课程情况 2012年全年固定资产投资（不含农户）364835亿元，扣除价格因素实际增长19.3%，增速比上年回落3.4个百分点。固定资产在教育领域的投资4679亿元。这个意义上来说，固定资产在教育中投资依然不足。教育产业在国民经济中有举足轻重的地位，良好的教育配套设施建设有助于整体教育水平和质量的提高，在保证教育投资额绝对数增长的前提下，也应尽力提高其在固定资产投资中的整体比例。教育培训市场的环境影响主要包括政治环境、经济环境、社会环境、技术环境。 2005-2012年固定资产投资及教育固定资产投资比例情况 2005-2012年固定资产投资中教育投资情况中国教育培训市场的供需细分与数据挖据培训机构数量在10000家以上的有山东和江苏，山东和江苏作为教育大省和东部经济较发达地区，其教育培训行业相当发达，已达到了很大的规模；培训机构数量在7000-10000家的有河南、广东、辽宁、浙江、北京，多集中在经济发展较好的东部地区，其中河南虽说是中部经济发展欠发达，但由于人口众多，高等以下的教育人口众多，所以教育培训机构数量也较多；培训机构数量在5000-7000的有湖北、上海和河北，湖北省各级教育都发展较好，上海

党员教育管理工作调研报告

党员教育管理工作调研报告党员教育管理工作调研报告加强基层党员教育，对于增强党员的宗旨意识和党性修养，提高基层党组织的战斗力和凝聚力具有至关重要的作用。近日，根据县委安排，我对**乡党员教育管理工作进行了专题调研，现将情况报告如下：一、基本情况与现状 **乡共辖**个行政村，**个社，乡村人口**户**人，其中少数民族有**人，占总人口的**%。全乡共有**个党支部**名党员，农民党员**名。通过对全乡党员进行全面摸排，不定期回访发现**村1名农民党员参与宗教活动。二是农村党员队伍结构不尽合理。农村党员素质总体偏低，存在一高三低现象，即年龄偏高，文化程度偏低，科技水平偏低，双带能力偏低。三是党员发展教育管理不到位。部分农民党员组织纪律涣散、思想观念陈旧、党性修养偏低，一些农民党员包括外出党员对村党组织活动不感兴趣，偶尔参加组织生活，消极对待组织分派的工作，不按时缴纳党费。四是教育培训方式单一。长期以来，村党支部的学习教育活动基本处于我讲你听的模式，许多党员感到枯燥无味，坐不下来，听不进去，

学习效果大打折扣，学习教育往往流失于形式，个别党员忙于家庭事务，对学习重视程度不够。二、意见和建议一是抓好党员队伍建设,改善党员结构。按照把农村党员培养成致富能手、把优秀的致富能手培养成党员、把党员致富能手中的优秀分子培养成村干部三培养目标,坚持发展党员十六字方针,严格发展党员程序,以农村大中专毕业生、退伍返乡青年为重点对象,重视在优秀青年、优秀妇女、高知识群体和农村致富能手中发展党员,不断改善党员年龄、文化结构。二是强化村党支部组织生活性，加大党员学习教育力度。持续加强对各村支部三会一课、党性集中教育月等学习活动和工作进行督促指导，严格按照党内组织生活，督促各支部严肃开展党内组织生活，每季度乡党政办开展一次督查，着力增强学习的自觉性和实效性。并建立村党支部党员学习微信平台，及时将党内法规、文件和会议精神及时进行传达，让所有农民党员做到实时做到学习提高党性。三是强化村党支部建设，发挥村党支部战斗堡垒作用。

干部教育培训工作状况调研报告完整版

编号：TQC/K793 干部教育培训工作状况调研报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

干部教育培训工作状况调研报告完整版下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。整合资源，创新干部教育机制，服务科学发展根据县委学习实践科学发展观活动领导小组办公室要求，以“整合资源，创新干部教育机制，服务科学发展”为主题，由县委常委、组织部部长唐子华同志领题开展了干部培训调研。此次调研采取座谈交流、个别走访、调查问卷等方式进行，共深入鼠场乡、大塘镇、者密镇等乡镇和扶贫办、财政局、审计局、司法等部门听

教育培训需求调查报告

教育培训需求调查报告篇一：XX年度培训需求调查分析报告 XX年度培训需求调查分析报告第一章培训需求调查概况 1.1调查问卷及调查对象 1.2调查问卷结构与内容 1.3调查问卷的发放与回收第二章培训认知、培训需求调查及分析 2.1培训认知调查及分析 2.2培训需求调查及分析 2.3培训的意见及建议第三章 XX年度培训计划 3.1 XX年度培训待改善事项 3.2 XX年度培训总计划工作介绍为了对现有培训工作进行较为全面的评估，发现现有培训工作中存在的问题，了解员工培训需求，对后续培训工作的开展提供方向性指导，帮助员工提高综合素质，更好的体现个人价值，为公司各中心、部门经营指标的达成提供针对性培训支持。XX年3月底，行政人事部在公司范围内进行了XX年度培训需求调查。该培训需求调查主要通过《培训需求调查表》问卷调查方式进行。现将相关培训调查结果分

析报告汇报如下：第一章培训需求调查概况 1.1 调查问卷及调查对象（1）为了有效的提高调查的针对性，本次《培训需求调查表》从多方向设置调查问题（共计题）；（2）公司员工中不同年龄阶段、教育背景人员均有参与本次调查，经过数据整理分析，基本能反应客观事实和大部分同事对培训工作的评价和期望。（如下图所示） 1.2 调查问卷结构与内容调查问卷结构分为三个部分，第一部分为培训认知度，在于了解调查对象的培训意愿；第二部分为培训组织和安排；第三部分为培训需求信息，该部分为本次调查的重点。 1.3 调查问卷的发放与回收针对在职员工，行政人事部共发放调查问卷X份，回收X份，回收率X%，基本能代表大部分同事的需求及建议。第二章培训认知、培训需求调查及分析 2.1培训认知调查及分析问卷调查中针对培训认知度调查共设置了8个调查现，具体调查结果分析如下：培训现状调查第一小项是关于公司对于培训工作重视

信息网络条件下党员教育工作调研报告

信息网络条件下党员教育工作调研报告党的十七大报告提出，要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。面对党员队伍不断发展壮大的新形势，加大改革创新力度，积极探索加强党员教育培训工作的有效途径，是健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制的关键所在。按照县委组织部《关于开展信息网络条件下党员教育工作调研的通知》要求，阿瓦提镇党委于5月18日、19日组织党员代表开展了《党员教育工作调查问卷》专题调研，现提出阿瓦提镇《信息网络条件下党员教育工作调研报告》如下：一、当前我镇党员教育工作的基本估价和主要特点 1、在镇党委的统一安排下，各社区认真开展了“五好”党支部创建工作，友好社区、胜利社区开展了党建示范点创建工作，结合“科技之冬”开展了党员干部培训工作，在培训中做到有计划、有考勤，积极开展了“无职党员设岗定责”、“党员承诺”、党员全程代办等活动，加强社区阵地建设使用管理，社区面貌整洁，作用发挥明显，全面落实“四知四清四掌握”工作机制，按照“四类管理法”对居民群众进行分类管理，台帐建立规范，台帐信息及时进行更新、实行动态管理，严格落实周例会、晨列会、月考核制度，包户干部能够做到所包片区人员情况一口清，清楚掌握重点工作户和重点管控户情况，对流动人口、出租房屋进行规范登记，及时更新，“三会一课”开展正常，经常性组织党员进行学习，运用远程教育资源平台，观看电教片、党员活动日等方式进行学习，组织党员开展了创先争优和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题学习活动，党员干部素质得到提高，各社区支部成立了党小组，便于开展各项工作和加强党员的教育管理，做好入党积极分子的教育管理，严格按照程序发展党员，及时收取并缴纳党员党费，同时对社区党员中不按规定交纳党费的党员和不在本社区居住的党员进行了清理，各社区按现居住地将党员关系进行转接，对在外地居住和不按规定交纳党费的党员由各社区支部到原工作单位协调，由原工作单位支部做思想工作，社区党支部经常到党员家中走访看望党员。 2、以创建学习型党组织为抓手，机关党员经常性教育有声有色。从2011年1月开始，结合我镇党委中心组学习开展“党课日”活动，把每周一定为“周一讲坛”活动日，先由镇党委书记、镇长主讲，依次由副职、站所负责人、一般干部轮流讲。讲授内容结合各自专业特长和参加工作以来的经验、感受、方法，

干部教育培训工作调研报告(1)

干部教育培训工作调研报告(1) 根据县委学习实践科学发展观活动领导小组办公室要求，以“整合资源，创新干部教育机制，服务科学发展”为主题，由县委常委、组织部部长唐子华同志领题开展了干部培训调研。此次调研采取座谈交流、个别走访、调查问卷等方式进行，共深入鼠场乡、大塘镇、者密镇等乡镇和扶贫办、财政局、审计局、司法局等部门听取意见，组织召开了8次座谈会，乡镇科级领导干部、中层干部、一般干部和村干部代表，部门领导干部、中层干部、一般干部代表参加座谈会;向11个乡镇、4个部门发出、收回有效调查问卷122份，其中：科级干部60份，股级干部31份，股级以下31份;50岁以上10份，40至50岁33份，30至40岁61份，30岁以下16份。课题组通过座谈、走访听取意见和对调查问卷进行统计分析、研讨和交流，基本上掌握和归纳出了干部教育培训的现状、存在的问题及解决对策，现将调研情况综述如下：一、我县干部教育培训工作的现状和面临的形势 20XX年以来，我县共完成各类主体培训班次110期，培训干部5630余人次，培训情况见图1、图2。在培训地点上，20XX年以来，选派29批次计1160人次赴省外考察培训，选派29名干部赴县外、省外挂职锻炼，委托贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院、贵州财经学

院举办培训班6期计330人次。在培训经费上，20XX年以来，尽管县财政十分有限，但每年均把干部培训经费纳入财政预算。此外，教学方式上，互动式、体验式、研讨式等得到逐步运用，还尝试了拓展训练;阵地建设上形成了县委党校、省内高校、省外基地一体的格局。在组织部门举办主体培训班次的同时，不少乡镇、部门也积极履行培训职能自主办班，截止20XX年底，乡镇、部门举办各类培训班共培训各级各类干部22703人次;涉农部门组织开展绿证培训2186人次;4074人参加了计算机中级应用能力培训。 20XX年以来，我县干部教育培训工作经历了从摸索起步到稳步前进再到开拓进取的过程，培训经费不断增加，培训方式从单一化到多样化，培训阵地从片面化到立体化，培训人数从小范围到大规模，形成了切合干部实际、独具县情特色的干部培训总体格局。从调研的总体情况来看，大家普遍认为近年来我县开展干部教育培训工作力度很大，取得了较好的成绩。从收回的122份调查问卷的统计结果来看，近五年来累计参加脱产培训时间在3个月以上的有18人，2个月以上的16人，1个月以上的9人，1个月以下的63人，没有参加过培训的14人;认为我县干部教育培训没有力度的仅有4人，占%，认为有力度、力度很大的有107人，占%。

教育培训行业的发展调查报告

教育培训行业的发展调查报告小组成员：喻露 3401110137 陈贝 3401110132 易小愿 3401110133 张晨露 3401110135 陈丰焕 3401110234 柳碧 3401110231

近些年来，随着互联网的发展越来越快，受新的职业生活挑战与岗位竞争的压力的影响，对知识的需求人才也越来越多，越来越多的人开始通过参加各种培训来提升自己。近几年来，中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期。 21世纪是经济全球化、服务国际化的时代,中国加入世贸组织以来，教育也作为服务业中最重要的组成部分。中国的教育培训业尚处于起步阶段，虽然教育培训机构已有近万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训业，还是一座尚待开发的“富矿”。一、教育培训业的主要竞争领域 1、中小学英语培训市场的竞争分析大家知道，目前我国英语培训市场的市场总值已达150亿元，到2010年，可望达到300亿元，可见这将是一个发展十分迅猛、蕴含巨大商机的行业，而且相对于接近饱和的成人英语培训市场而言，中小学生和幼儿英语培训则成为未来市场发展主力军，所以激烈的虎狼大战在这里上演并不为奇，虎狼大战本质上就是利益之争！在北京少儿英语规模比较大的有巨人教育少儿英语，新东方的泡泡少儿英语等机构。每个教育机构又都有自己的特色，如英孚教育、盖伦少儿英语等更注重英语教育的实用性，大多使用外教，注重培养学生的英语能力，巨人教育注重了能力与升学考试的结合，符合家长和学生的需求。巨人教育集团在北京的少儿英语学员同期在校生就有3万多人。我相信这样规模的少儿英语机构在北京市场是少之又少。巨人学校还