最新人教版新起点二年级英语上册期末复习试题

最新人教版新起点二年级英语上册期末复习试题

班级_________姓名__________ 成绩________

一、.翻译下列词组

1.你的铅笔____________

2.他的书包____________

3.她的尺子____________

4.我的手表____________

5.计算机游戏____________

6.一串钥匙____________

7.我的橡皮____________ 8.他的字典___________ 9.用英语____________

10.老师的戒指__________ 11.一本笔记本____________ 12.一张身份证__________

二、填空

1. A w______ can tell you the time.

2. We can read in our school l________.

3. She is a student and ________ name is Maria.

4. E______ me, is this yours?

5. You can call me ____ 4562398.

6. I must f_____ my school ID card.

7. This is not your pen. It’s m_____. 8. How do you s_____ it? D-E-S-K.

9. We often play _______（棒球）after school. 10. This is ______ （冠词）email.

三、句型转换

1. pencil me is your that excuse (?)（连词成句）__________________________________

2. This is an ID card. （就画线部分提问）___________________________________

3. That is a notebook. （改为一般疑问句）_______________________________

4．Is this his backpack? （做出肯定的简略回答）_____________________________

5. it do spell how you (?)（连词成句）_______________________________________

6.Is that her nice watch? （变为陈述句）____________________________________

https://www.wendangku.net/doc/661322698.html,puter in is this your game the library school (?)

______________________________________________________________ _______

8. These are green trees. （改为单数句）______________________________________

四、翻译句子

1. 那些是尺子。____________________

2. 这些是什么？____________________

3. 这是一块橡皮。___________________

4. 那个用英语怎么说？

__________________

5. 请拨503912008找李磊。__________________________

6. 请向老师要你的电子游戏机。__________________________________

7. 谢谢你的帮助。___________________ 8. 那些是她的钥匙吗？_________________

五、完形填空。

Hello, boys and girls! I __1__ Frank Smith. Frank is my __2__ name. Smith is my__3__ name. This is __4__ backpack. It is black. Oh, that is __5__ eraser. It’s __6__. But （但是）it __7__ my eraser. I found it __8__ the lost and found case. Is this __9__ eraser? Please __10__ me at 687-5926.

( ) 1. A. is B. are C. am D. be

( ) 2. A. last B. family C. middle D. first

( ) 3. A. first B. one C. last D. middle

( ) 4. A. you B. my C. I D. me

( ) 5. A. a B. an C. the D. /

( ) 6. A. white B. white color C. a white D. the white

( ) 7. A. am B. is C. isn’t D. aren’t

( ) 8. A. in B. to C. of D. at

( ) 59. A. your B. you C. me D. my

( ) 60. A. meet B. call C. thank D. look

六|完成下列招领启事和寻物启事。

招领启事：物品是一串钥匙，找John领取，电话为3539495.

寻物启事：物品是一只新手表，失主是Steve，电话为6034685. Found: _____________________ Lost: _________________________

___________________________

_____________________________

___________________________

_____________________________

___________________________

______________________________

附：

小学英语学些什么和怎么学

很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。

1.小学英语学些什么？

首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。

2.趣味学习

其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩子在小时候就有很强的表现欲望，家长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。

3.掌握对的方法

最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。

新起点小学一二年级英语单词表

yellow white two tiger three ten strawberry a.黄色的 n. 黄色 a.白色的 n. 白色 num.二 n.老虎 num.三 num.十 n.草莓 six seven school ruler red rabbit purple num.六 num.七 n.学校 n. 统治者；支配者； 尺；直尺 n. 红色 a. 红色的 n. 兔，家兔 n.紫色 a. 紫色的

pink pineapple pencil case pencil pear peach panda a.粉红色的；桃红色 的 n.菠萝 n. 铅笔盒；文具盒 n.铅笔 n.梨子，梨树；梨木 n. 桃子 n. 熊猫 orange one nose nine mouth monkey melon n.橘子，橙子，橘汁 a. 橘色的，橙色的 pron.一（个， 只... ）；某一 num. 一；一个 adj. 某一 n.鼻 num.九 n.嘴，口 n. 猴子 n. （甜）瓜；瓜状物

leg hand green grape four foot five n.腿；腿脚；支柱 n. 手；指针；帮；团 伙 v.递；给；交付，交 上；交进 a.绿色的；青的n. 绿色 n.葡萄 num.四 n.足，脚；英尺 num. 五 fish face eye eraser elephant eight ear n.鱼；鱼肉 vi.钓鱼；捕鱼 n.脸；面孔 vt. 面向；面对 n.眼睛 n. 橡皮擦；黑板擦 n. 象 num.八 n.耳朵；耳状物；听 力，听觉

duck dog chicken cat brown book blue n.鸭子 n.狗 n. 鸡；鸡肉 n.猫 n. 褐色，棕色 a. 褐色的，棕色的 n.书；本子v.预 定，定（房间、车票 等） n.蓝色 a.蓝色的 black bird banana backpack arm apple window n.黑色 a. 黑色的 n. 鸟 n.香蕉 n. 双肩背包 n. 臂 , 支架 v. 以??装备，武装起 来n. （美）武器， 武力 n.苹果 n.窗户；计算机的窗 口

新起点英语二年级下册全册教案

Unit1 Playtime 教学容 重点学习词汇和表达法 ?Playtime fly play football fly a kite ride a bike make a model plane swim make a snowman ?can can’t=can not 教学目标 1. 能够熟练运用功能句型：Can you play football? Yes, I can. / No, I can’t.I / She / He can…very well. 2.能够听、说、读、抄写单词 3.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 4.能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文回答。 5.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 6.培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 7.在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 教学重点 1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 3.能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 4.能够抄写单词 教学难点 1.注意Kite bike ride swim中I的读音。 2.对歌谣中“with every one”的理解。

3.能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 4.能够自己抄写单词。 课时 6课时 第一课时 教学容： 利用图画和歌谣复习、学习与体育课有关的单词 教学目标： 1.能够在本课涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词。 2.能够在本课涉及的情景条件下表达自己能干什么。 3.能说本课歌谣. 4.能够熟练运用功能句型：I / She / He can…very well. 5.能够听、说、读单词。 课型： 新授课 教学重点： 1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的7个单词。 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 教学难点： 1.throw, run 这两个单词的读音。 2.对歌谣中“with every one”的理解 教学准备： 教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片

(完整)人教版二年级上英语期末考试试题

光亚学校小学二年级上期英语期末测试题 一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short

二、Listen and choose.听一听，选一选，将听到的图片序号填在括号内。( 20分) （）1、A. B. （）2、A. B. （）3、A. B. （）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) （）（）（）（）（）

四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片，将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 （）2. woman A. 小女孩 B. 女人 （）3. he A. 他 B你 （）4. mother A. 妈妈 B.祖父 （）5. family A. 同学 B. 家庭 （）6.brother A.兄弟 B.父亲 （）7. thin A. 瘦的 B. 矮的 （）8. park A. 书店 B. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机

人教版新起点二年级下英语期末试卷

二年级英语期末试卷 学校班级姓名 一、听力部分（20分) 一、听录音,把与录音内容相符的图片下面的字母编号圈起来。(6分 ) １、２、 A B A B 3、4、 A B A B 5、６、 Ａ B A B 二、听录音，给下列图片排列顺序。（8分) （）（) （）（)

（）( ）(）( ) 三、听音,连线。（６分） 二、笔试部分(80分) 一、你知道这些图片的名字吗？快来选一选吧。（2×10＝10分） １．snowmａn 2.kite ３.rainｃoat 4.jump 5.ｓｃarf 6．Sunday 7．fｏotｂａll ８.ｒun ９.swim 10.pingｐｏnｇ ( ) ( ) ( ) （ ) ( )

（）( ) （ ) ( ) ( ） 二、根据所给的图片选词填空。(2×5=10分) ( )1．A：What’s the wｅather like? B：Ｉt’s ． A.clouｄy B.ｓｕｎnｙ ( )2.Cａn yoｕ ? Ａ.ｓｌｉde Ｂ.walk （ )3.It’s . A．Thursdａy B.Wednesdaｙ ( )4．Wｅｃan . A.ｃlimb hills Ｂ.ｐｌａnｔｔreeｓ ( )5.Therｅ are 4 （s) ｉn a monｔｈ. A.daｙ B.wｅｅk 三、请你为下面的短语找到正确的译文。（２×8=16分） （ ) （ ) （）（ ) ( ) ( ）（）（） 1．bｒush teｅth 2．ｗatcｈ TV 3.go ｔo school ４.geｔ up ５.su ｎny

6.eat breaｋfａｓt 7.make a snowmａn ８.bounｃe the balｌ 四、根据所给的词选择正确的答案。(2×1０＝１０分） arｔ( ) ｓｅaｓon( ) cｌimｂ( ) ｗeek（ ) Ｆｒidaｙ( ）Chinese( ) pm（） PE ｃlass（）ｒoｐe( ) cｏld（） １季节２绳 3爬 4星期五 5美术 6体育课 7语文8下午9周，星期 10冷的 五、连线。（10分） Ｗhat seson ｉs iｔ? Iｔ’s 6:30． Whaｔｔｉｍe ｉs iｔ？Ｉｔ’s ｓunny. Whaｔ’s ｔｈｅｗｅatheｒｌikｅ？ It’s Ｓｕnｄay． When do yoｕ gｅt ｕp? I ｇｅｔup aｔ 7:３0 What day is it toｄay？Ｉt’s sｕmmer. 六、判断图片和英文的内容是否相符，对的打√,错的打×。(2×7＝14分) （ )１.It’ｓｈｏt. ( )２.20 ｐlｕs 30 is fｉfｔｙ． ( )３.It’s snowy. （）4.We have ａｎ Engliｓh ｃlａsｓ ( ）5．I ｇｅt up aｔ sｉx.

新起点英语二年级下册英语教案

新起点英语二年级下册英语教案 xx学年度第二学期二年级英语教学计划 一.教材分析 新起点英语是为北京市海淀区以及其它经济与教育发达地区中小学开设英语课而编写的。中小学相衔接，教材的设计为话题—功能—结构—任务相结合，并将多元智能因素贯穿始终。 1注重素质教育，关注情感发展。 以《全日制义务教育，普及高级中学，英语课程标准》关于小学英语教学基本要求为主要依据。教材编写面向全体学生，注重帮助学生建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言运用能力，提高人文素养，培养实践能力，培养创新精神，力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。 2双向式交流，跨文化交际。 学习外语的目的不仅在于了解外国，也在于让外国了解中国。本册教材不仅让学生了解到英语国家的文化背景知识，也学会用英语向外国人介绍自己国家的情况和中国文化。这样一来，学生在与外国人交流时，就不仅仅是听着，也是双向文化交流的参与者。 3以语言为媒介，融合各学科知识。 教育部门在新课程设计中，强调学科之间的整和，强调信息技术的应用。学习英语不仅是为了满足个人人际交往的需要，也是为了用英语获取各方面信息，学习其他学科的知识。基于这一点的考虑，本套新教材引入了学科融合的思想，在各年级的英语教材中有机地渗入社会道德教育，学科教育，多元智能教育，审美教育等方面的内容。如：适当穿插一些数学、自然、历史、生物、美术、音乐等学科内容。在安排其它学科内容的过程中，既考虑到了各学科之间的相互促进，有考虑到了各学科内容之间的生理、心理特点。学科内容的横向交叉对孩子的整体发展会起到积极促进作用。 4发展学习策略，培养自主学习能力。 从学习者的角度来讲，基础教育最重要的内容是学会学习。发展学习策略，培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。在学生用书的设计上，安排了学习策略的内容，力求用简单，通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年龄特征的孩子，开发他们自主学习的能力，养成良好的学习习惯。 二、本册教材教学目的 激发学生的学习英语的兴趣，培养学生英语学习的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础;培养良好的学习习惯；培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、本册教材教学内容目标 （一）、听、做 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物。 2、能听懂课堂指令并做出相应的反应。 3、能根据指令做事情，如：画图、涂色、做动作、做手工等。 4、能在图片和动作的提示下听懂小故事，并做出反应。 （二）、说、唱： 1、能听录音并进行模仿。 2、能根据图片或实物说出单词。

2021学年新起点英语二年级下册单词句型

二年级下册词汇 season 季节slide* 滑梯throw 扔，掷 spring 春季line up* 整队jump 跳跃 summer 夏季at ease* 稍息catch 接住 fall 秋季attention* 立正walk 走 winter 冬季count off* 报数run 跑 plant trees 种树turn left* 向左转kick 踢 swim 游泳turn right* 向右转bounce 拍（球） climb the hill 爬山time 时间very well 非常好 make a snowman 堆雪人o’clock钟点play 玩 fly a kite 放风筝breakfast 早餐pingpong 乒乓球 sleep* 睡觉lunch 午餐rope 绳 bright* 明亮的supper 晚餐football 足球 golden* 金色的minute 分钟can't=can not 不能 weather 天气plus 加上swing* 秋千 sunny 晴朗的half 一半jungle gym* 攀登架 cloudy 多云的hour 小时Thursday(Thur) 星期四 rainy 下雨的thirty 三十Friday(Fri) 星期五 windy 有风的forty 四十Saturday(Sat) 星期六 snowy 有雪的fifty 五十Sunday(Sun) 星期日 cold 冷的sixty 六十weekday （除星期六、日）任何一天cool 凉爽的second* 秒weekend 周末 warm 温暖的get up 起床don't=do not hot 热的wash 洗want 想（做某事） Xi'an 西安brush 刷Chinese 中文 Harbin 哈尔滨teeth 牙齿（复数）music 音乐 Shenzhen 深圳watch TV 看电视math 数学 Shanghai 上海go to bed 上床睡觉art 美术 day 天when 什么时候on 在……（指时间） scarf 围巾every day 每天am* 上午 sunglasses 太阳镜at 在……（指时间的某一点）pm* 下午 coat 外套，大衣eat 吃year* 年 go to school 去上学month* 月 like 像，如何（指 天气） today 今天go home 回家seesaw* 跷跷板 raincoat 雨衣week 星期class 课 umbrella 雨伞Monday(Mon) 星期一Wednesday(Wed) 星期三 P.E. 体育（课）Tuesday(Tue) 星期二

二年级上册英语考试卷

二年级英语上册期中测试题 听力部分（45%） 一、听录音，判断所听内容是否相符，对的画“”，错的画“”。 （10分） 1 2 34 5 （）（）（）（）（） 二、听录音，圈出你所听到的字母。（6分） 1. A D 2. F K 3. C G 4. E H 5. J B 6. I L 三、听录音，判断所听内容是否相符，对的打“√”，错的打“×”。 （5分） （）（）（） （）（） 班 级 ： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 姓 名 ： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 座 位 号 ： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

四、听录音，选择你所听到的单词。（10分） （）1、A. apple B.rice （）2、A. noodles B.orange （）3、A.T-shirt B. trousers （）4、A. ice cream B.lunch ( ) 5、A. onion B.ginger 五、听录音，选择正确的句子。（10分） 1.（）A. Do you like bananas? B. He doesn’t like the red T-shirt. 2.（）A. I like football. B. Come on, Team A. 3.（）A. What do you like? B. You like meat. 4.（）A. Do you like ice creams? B. Here you are 5.（）A. She likes blue dresses. B. At 8, I go to school. 六、听录音，标序号。（4分）

人教新起点二年级英语下册课文及主要内容

Unit 1 Playtime Can you play football? No, I can't. Can you ride a bike? Yes, I can. Can you swim? Yes, I can. Words: Play football fly a kite ride a bike swim can't make a model plane make a snowman Can you swim? Yes, I can. Can you make a model plane? No, I can't. …… Story time: Can you make a model plane? Sorry, I can't. Can you ride a bike? Sorry, I can't. Can you play football? Sorry, I can't. Can you fly a kite? Sorry, I can't. Can you make a snowman? Sorry, I can't.

Look! I can swim! 14 / 1 Songs: Bill can play football. Me too, me too. Yaoyao can fly a kite. Me too, me too. Joy can ride a bike. Me too, me too. Binbin can swim. Me too, me too. Andy can make a model plane. Me too. me too. Lily can make a snowman. Me too. me too. Can you play football? Yes, I can. Can you play football? Yes, I can. Can you play football? Can you play football? Yes, I can. Yes, I can. Yes, I can. Can you ride a bike? No, I can't. Can you ride a bike? No, I can't. Can you ride a bike? Can you ride a bike? No, I can't. No, I can't. No, I can't.

二年级上册英语试题-期末测试卷人教新起点(含答案)

小学英语人教新起点二年级上册期末达标检测卷一、慧眼识珠。 ( ) l. father A. B. C. ( ) 2. ruler A. B. C. ( ) 3. lake A. B. C. ( ) 4. New Year A. B. C. ( ) 5. bird A. B. C. ( ) 6. car A. B. C.

二、小小翻译家。 1. classmate ________ 2. 高兴的________ 3. girl ________ 4. 新的________ 5. Christmas ________ 6. 谢谢你________ 7. pencil ________ 8. 英俊的________ 9. the supermarket ________ 10. 在动物园________ 三、各就各位。（给下列单词分类，写序号） (1) Christmas (2) supermarket (3) cat (4) hill (5) ruler (6) father (7) school (8) pencil (9) New Year (10) tree (11) dog (12) sister (13) hospital (14) car (15) brother (16) schoolbag (17) monkey (18) lake (19) grass (20) flower 节日: ________________________________________________________________ 家庭成员: ____________________________________________________________ 交通工具: ____________________________________________________________ 景物类: ______________________________________________________________文具类: ______________________________________________________________ 动物类: ______________________________________________________________ 公共设施: ____________________________________________________________ 四、问句答语连线。 (1) Who is he? A. Yes, I do. (2) What does he look like? B. He is my father. (3) Where is my book? C. I’m going to the Beihai Park. (4) Where are you going? D. He is tall. (5) Do you like the plane? E. It is in your schoolbag.

二年级上册英语试卷

二年级一对一学案 期末复习 —、数学园地。（20分） 1.一个加数是42，另一个加数是29，和是（）。 2.妈妈看中不同款式的3件上衣和4条裤子，如果她要买一件上衣和一条裤子，她有（）种买法。 3.6×9和9×6在计算时都要用到口诀（）。 4.从42里连续减去（）个7得0。 5.把下面乘法口诀填完整。 三四（）五（）四十五二九（） （）五十六（）四十九（）七十二 6.从一张三角形纸上剪下一个角，剩下的部分可能有（）个角，也可能有（）个角。 7.根据乘法口诀七八五十六可以写出两道乘法算式是（）和（）。 8.买1只鸡的钱可以买4条鱼，现在用买5只鸡的钱可以买（）条鱼。 9.摆6个要用（）根小棒。 10.从2，4，6三个数字中任选两个数字可组成（）个不同的两位数，其中最大的两位数是（），最小的两位数是（）。 二、知识角。（11分） 1.在正确答案下面画“√”。（6分） (1）量下面哪段路要用米作单位？ (2）计算下面哪个算式不能用简便算法？ 2.我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） （1）一条绳子就是一条线段。（）

（2）1米比1厘米长，所以1米＞100厘米。（） （3）7时25分再过10分是7时35分。（） （4）5个3的和比7个3的和多。（） （5）—个点和两条线一定能组成一个角。（） 三、头脑体操。（28分） 1.龟兔赛跑。（4分） 2.我会填。（6分） (1）7×（）＋1＝36 (2）（）×9－9＝54 7×（）－1＝48 8×（）－8＝40 7×（）＋1＝15 （）×7＋7＝63 3.在□里填上合适的数。（8分） 4.猜猜里面藏着几，猜对了送给你。（4分） 5.（）里最大能填几？（6分） （）×4＜30 34＞5×（）7×（）＜50 8×（）＜75 50＞（）×9 42＞8×（） 四、心灵手巧。(15分） 1.拿一些小棒摆正方形，像下图（是摆成的两个正方形）那样摆，摆7个正方形用几根小棒？把你摆的图案画出来再算一算。（5分） 2.右图由（）条线段围成。请你在这个图形里加几条线段，把这个图形分成四个三角形。（6 分）

新版二年级新起点上册英语课文内容整理

新版二年级新起点上册英语单词及课文内容整理 Unit 1 单词 father 父亲mother 母亲grandmother 祖母brother 兄弟 sister 妹妹grandfather 祖父 apple苹果book书 cat猫door门 Who’s he? 他是谁？ He is my father。这是我的父亲。 Who’s she? 她是谁？ She is my mother。这是我母亲。 Hi，Mary？你好玛丽 Hello，Tom？你好汤姆 Mary ，this is my grandmother。玛丽这是我的祖母。Welcome。欢迎光临 Who’s he？他是谁。 He is jack，my brother。他是杰克我兄弟。 He is big。他是大的。 This is my mum and dad。这是我的妈妈和爸爸。Nice to meet you。见到你很高兴。 Nice to meet you，too。见到你我也很高兴。 Who’s she？她是谁？

She is Linda，my sister。他是琳达我妹妹。 Who’s he？他是谁？ My little brother。我的小弟弟。 Hello 你好Aaah啊 huh？呵呵 I’m so happy。我太高兴了。 Can you see? 你能看到吗？ Come and meet my family。来见见我的家人。 My father，my mother，我的父亲，我的母亲 My sister，mybrother，我的妹妹我的兄弟 Grandfather，grandmother，And me，我的祖父，我的祖母和我 Who is he？who is she？他是谁？她是谁？ They are all my family。他们是我的家人。 He’s my father she’s my mother。他是我父亲。她是我母亲 She’s my sister她是我姐姐 He’s my brothe r。他是我弟弟。 Unit 2 单词 classmate 同班同学girl 女孩man 男人friend 朋友woman 女人boy 男孩bill 比尔yoyo 瑶瑶egg 鸡蛋fish 鱼girl 女孩head 头 课文 What’s his name? 他叫什么名字？

新起点二年级英语下册

二年级下期英语主要词汇 第五单元 street 街道 van 客货车 taxi 出租车 bicycle 自行车 subway 地铁 subway station 地铁站traffic light 交通灯 bus stop 公共汽车站 book store 书店 hospital 医院 zoo 动物园 stop 停止 wait 等候 go 走 第六单元 Beijing 北京 Tiananmen square 天安门广场the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园Temple of Heaven 天坛 Beihai Park北海公园 Beijing Zoo 北京动物园 Beijing Duck 北京烤鸭 第七单元 merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Christmas tree 圣诞树 happy 快乐的 New Year 新年 card 明信片

二年级下期英语主要句型及儿歌 1. Where are you going?你计划要去哪里？ 2. I’m going to the zoo.我要去动物园。 3. Have you been to the SummerPalace?你去过颐和园吗？ 4. Yes, I have.是的，我去过。 5. I like Beijing Duck.我喜欢北京烤鸭。 6. Merry Christmas.圣诞节快乐。 7. Happy New Year.新年快乐。 Red light,red light.Stop!Stop!Stop! Yellow light,yellow light.Wait!Wait!Wait! Green light,greenlight.Go!Go!Go!

【人教版】新起点英语二年级下册：Unit 5《My Day》教案设计(精修版)

人教新起点英语精品资料（精修版） Unit 5 My Day 单元教材分析： 本单元主要学习有关日常生活起居的单词：get up，eat breakfast，go to school，eat lunch，go home，eat dinner和go to bed。本单元的活动用语When do you ... every day? I ... at ... 并能初步在恰当的情景中运用。本单元学习有关日常生活起居的一个单元，与学生生活实际紧密联系，学习有关日常生活起居的用语，易于学生接受，内容简单实用，易懂。 单元教学目标： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下说出与一天生活有关的7个词组。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3. 能够询问某人在什么时间做某事情，并对相应的提问做出恰当的回答。 4. 能够指导并初步询问某人一天当中都做什么，并作出简要的回答。 5. 能够通过观察，了解不同的动物在白天、黑夜中不同的生活习性。 6. 能够初步了解字母组成单词的过程。 7. 通过本单元的学习，学生能产生对大自然的热爱之情以及对小动物的喜爱之情。 单元教学重点： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day?”并会用“I...at...”来回答。 单元教学难点： 1. 有关一天生活的词组的正确读法。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day”并会用“I...at ... every day.” 单元课时安排：五课时 第一课时 教学内容： Unit 5 Lesson 1 A Look, listen and chant 教学目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组：get up，eat breakfast,go to school, eat lunch, go home, eat dinner 和go to bed. 教学重点：

小学二年级上册英语第二单元试卷(二篇)(最新)

小学二年级上册英语第二单元试卷篇一 一、写出下列单词的汉语意思 time ( ) breakfast ( ) hour ( ) lunch ( ) thirty ( ) minute ( ) plus ( ) jump ( ) raincoat ( ) scarf ( ) get up ( ) eat lunch( ) brush teeth( ) watch TV ( ) go home( ) wash face ( ) get up ( ) play football( ) birthday cake( ) Teddy bear( ) 二、请为单词选择正确的意思并将字母填到前面的括号里。( )summer A 、夏季 B、春季 C、季节 ( ) cloudy A 、多云的 B、多雨的 C、雪天 ( ) bounch the ball A、跳 B、拍球 C、打篮球( ) rainy A 、阴天 B、晴天 C、雨天 ( ) throw A 、接 B、扔 C、跑 ( ) attention A、稍息 B、向左转 C、立正 ( ) climb A、爬 B 、跑 C、跳 ( ) sixty A、60 B、40 C、30 ( ) warm A、冷 B、凉爽 C、暖和 ( ) football A、足球 B、乒乓球 C、篮球 三、请将正确的答案将序号写有横线上。 1.When do you get up everyday? I get up 6:30. A: at B: in C: on

2. What’s t he weather like today? . A: It’s sunny. B: It’s spring. C: It’s summer. 3. What season is it? . A: It’s winter. B: It’s cool. C: It’s cold. 4. Tomorrow is your birthday. . A: Let’s go to school. B: We’ll have a party. C: Thank you. 5. It’s 11:40. . A: It’s time for breakfast. B: It’s time for supper. C: It’s time for supper. 6. 如果你想向别人询问几点了，应该说： A: What time is it? B: What’s the weather like? 7. 如果你想吃蛋糕的话,你应该说: A: I want to eat cake. B: I want to eat apples. 8. 如果你该上学了, 你应该说: A: It’s time for school. B: It’s time for supper. 9. “ 整队” 应该怎么说: A: Attention. B: Line up. 10. “ When do you eat lunch?” 应该怎么回答: A: I eat lunch at 10:30. B: I eat lunch 12:00. 小学二年级上册英语第二单元试卷篇二 一、选不同类单词 1. A. chair B. father C. mother

(最新)人教版新起点二年级上册英语期末测试卷

（最新）人教版新起点二年级上册英语期末测试卷班级_________姓名__________ 成绩________ 一、考考你 （一）排一排 1. i, t ,a ,x 出租车 2. f,o,s,a 沙发 3. k,p,r,a 公园 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 4. i,b,g 大的 5. a,c,d,r 明信片 __ __ __ __ __ __ __ （二）填一填 6.b__ll 铃 7. gr ss 草 8. Beijing Z__ __北京动物园 9. t ll 高的10. str__et 街道11.m__m 妈妈 二、单词规类： 三、选择： 1.( ) I from China. A. is B. are C. am D. be 2.( )Where is your sister? She’s home. A. in B. to C. go D.at 3.( ) he like? He ____ thin. A. Where;are B. Who;is C. What;is D. When;am 4.( )My dad is ____engineer. A. an B. a C. / D. to 5.( ) Oh! Tiananmen Square is_____big. A.how B. what C. not D. so 四、选择答语，并连线：

1. Who is she? It’s next to the zoo. 2. Where are you going? She is my mom. 3. Where are you from? I’m going to Beihai Park. 4. Where is the hospital? Yes,she is. 5. Is Yaoyao pretty today? bI’m from China. 五、交际： 1. ( ) 外国朋友来到长春，我们应该说什么? A: Welcome. B: Thanks. 2. ( ) 你想劝你的同学不要在街上玩，怎样说？ A: The light is green. B: Don’t play in the street. 3. ( ) 妈妈说：I’m happy in Beiji ng，你也有同样的想法，该怎样表达？ A: Me too. B: I `m too. 4. ( ) 你要请求别人帮助时,首先要说： A: Thanks. B.Excuse me. 5. ( )如果有人对你说：Happy Spring Festival!,你怎样回答？ A．Merry Christmas! B.The same to you. 附： 小学英语学些什么和怎么学 很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。 1.小学英语学些什么？ 首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。

最新人教版二年级上册英语试卷2019

最新人教版二年级上册英语试卷2019 一、找出下列单词中含有的首字母，并将此字母写在横线上 1 pple at 3range 4ouse 5ion 6oo 二、英汉连线 vase 小提琴 violin 冬天 winter 花瓶 pencil 春天 spring 铅笔 English 英语 plane 轮船 ship 大象 train 火车 elephant 飞机 三、填所缺的词 1、I (起床) at six in the morning.

A. gut up B. play football C. go to school D. go to work 2、He _______ (足球) in the afternoon. A. play basketball B. play the flute C. plays football D. sing 3、We (去上学) by bike. A. walk to school B. go out C. go to school D. go home 4、We have (数字和语文) in the morning. A. Maths and English B. Maths and Chinese C. Music and Chinese 5、My father goes to work (骑自行车). A. by bike B. by bus C. by plane D. by train 6、They (吃午饭) at twelve. A. have breakfast B. have dinner C. have lunch D. have sweets 7、He plays the (笛子) in the classroom. A. drums B. flute C. play pingpong 8、Do you (去游泳)？Yes，I do. A. go to swimming B. go swimming B. go swim 9、We (穿毛衣) in autumn. A. wear sweaters B. wear shirts C. wear gloves D. wear hats 10、In (夏天)，we wear T-shirt. A. spring B. winter C. autumn D. summer

人教版新起点英语二年级下册全册英语教案及计划

小学二年级下册英语教学计划及全册教案 教学计划 一、学生知识能力、习惯态度分析 学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。 二、教学目的任务 １.培养学生良好的学习习惯； ２.激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱； ３.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气； ４.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。 三、教材重点难点 １.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲 ２.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确 ３.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 四、主要措施

１.利用直观教具，引起学生的注意力 ２.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参及的热情３.充分发挥现代化教育手段的作用 4.尽力体现"用中学、学中用"的原则 五、教学进度安排 第1，2,3周：Unit1 playtime 第4,5,6周：Unit2 weather 第7,8,9周：Unit3 seasons 第10周： revision 1 第11,12,13周：Unit4 time 第14,15周：Unit5 my day 第16,17周：Unit 6 my week 第18周： Revision 2 全册教案 Unit1 Playtime 单元介绍： 教学内容 重点学习词汇和表达法

?Playtime fly play football fly a kite ride a bike make a model plane swim make a snowman ?can can’t=can not 教学目标 ◆认知目标： ?能够熟练运用功能句型： Can you play football? Yes, I can. / No, I can’t. I / She / He can…very well. . 能够听、说、读、抄写单词 ?能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 ?能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文回答。 ?能够听懂并初步说出做操用语，能初步说出相关的歌谣。 ?能够在本单元涉及的情景下听懂并说出及体育课有关的单词和词 组。 ◆情感策略目标 通过学习本单元使学生热爱体育运动，懂得只有锻炼才能拥有健康的身体。并且能够通过观察思考发展联想思维能力 ◆能力策略目标 1) 培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 2) 通过小组活动，培养学生积极及他人合作，共同完成学习任务。 3) 在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达及交流。