学会善待他人演讲稿

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忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德.

一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架.买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱！”颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦！别吵了.”买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几？我只听孔夫子的,咱们找他评理去.”颜回问:“如果你错了,怎么办？”买布的人说:“我把脑袋给你.你错了怎么办？”颜回说:“我把帽子输给你.”两人找到孔子.孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是十三.颜回,你输了,把帽子给人家吧.”颜回想；三八二十四才对呀？老师一定是老煳涂了.他只好把帽子给了买布人.那人拿了帽子高兴地走了.这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊！你说帽子重要还是人命重要呢？”颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分！”就像我们所说:“退一步海阔天空“一样,宽容使事情变得简单,而苛刻会把事情变得复杂.其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞.摩擦,只是看你如何去处理.多点宽容,多点豁达的情怀.多点自我批评,多点自我牺牲的精神,也许就救了一条人命.

有一位智者,和一个朋友结伴外出旅行.在行经一个山谷时,智者一不留神滑跌了,他的朋友拼尽全力拉住他,不让他葬身谷底.智者得救后,执意要在石头上镌刻下这件事情.他的朋友问:真的有必要这样做吗?智者说:当然.于是,他在石头上刻下了:某年某月某日,在经过某山谷时,朋友某某救我一命.刻完后,他们继续自己的旅程.有一天,在海边,两个人因为一件事情争吵起来,朋友一怒之下,给了智者一耳光.智者捂着发烧的脸说:我一定要记下这件事情!他的朋友说:随你记,我才不怕!智者于是找来一根棍子,在退潮后的沙滩上写下了:某年某月某日,在某某海滩上,朋友某某打了我一耳光.朋友看过之后不解地问他:你为什么不刻在石头上呢?智者笑笑,说:我告诉石头的,都是我惟恐忘了的事

情,我要让石头替我记住；而我告诉沙滩的事情都是我惟恐忘不了的事情,我要让沙滩替我忘了.智者用博大的胸怀挽救了友谊.

只有善待他人,才能把自己融入人群,获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待他人,才能在人生的道路上,拥有充满快乐的感觉,踏入充满机遇的境界,走向充满希望的未来.让我们秉承真诚宽大的为人

之道,热忱勇敢地与人相处吧！

善待他人就是善待自己演讲稿

学会做事从表面上看来是个人在追求成功,是自己的事情,与他人无关,但实际上,在追求成功的过程中,任何人也离不开与他人的合作.老师要依靠学生的学习才能成为一名好老师；学生要依靠教师的教

育才能成为对社会有用的人；老板要依靠员工的工作才能完成经济

活动；作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家.从这个角度来看,

做事离不开他人的支持.如果你想获得成功,就应该想方设法获得周

围人的支持和帮助.那么,怎么才能得到他人的合作呢？答案是与人

为善.只有你真诚地去对待别人,别人才会心甘情愿地与你合作,在你遇到困难的时候挺身而出.

战国时代的名将吴起很懂得与人为善就是善待自己这个道理.《史记》中载有一个关于吴起的故事:他爱兵如子,深得士兵们的爱戴.有一次,一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤,因战场上缺医少药,等到打完仗回到后方时,那位小兵的伤口已经化脓生疽.吴起在巡营

的时候发现了,他二话没说,立刻蹲下来,用嘴为那位士兵吸吮伤口、消炎疗伤.那位小士兵见大将军竟然如此对待自己,感动得热泪盈眶,说不出一句话.其他士兵们看了,也深受感动.而那位士兵的母亲听说了这件事后,却大哭起来.大家都以为她是感动而泣,可她却说:“我

是在为我儿子的命运担心呀!你们有所不知,当年,吴将军也曾为他的父亲吸吮过伤口,结果他父亲感念吴大将军的恩情,舍生忘死英勇杀敌,最后战死在沙场上了.”从另一个侧面可以看出,正因为吴起如此善待士兵,所以士兵们个个英勇善战.

可见,与人为善是我们在寻求成功的过程中必须遵守的一条基本准则.在当今这样一个合作的社会中,人与人之间更是一种互动的关

系.只有我们先去善待别人,善意地帮助别人,才能处理好人际关系,

从而获得他人的愉快合作.

孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善.”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功.而那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅找

不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人.有的同学会问:怎样才算与

人为善呢？与人为善说起来很简单,做起来却不是一件容易的事,它

包括相当广泛的内容.如:关心他人,当朋友遇到困难的时候,主动伸

出友谊之手；尊重他人,不去探究他人的隐私；不在背后议论、批评

他人；善于和别人沟通、交流；善于和那些与自己兴趣、性格不同

的人交往；承认对方的价值和努力,对于错误要负起自己该负的责任……总的说来,善待他人的最重要原则就是“己所不欲,勿施于人”,凡事要从对方的角度来考虑.如果你能遵从这个原则,你将获得

许多好朋友、好伙伴.

有人说良好的人际关系不是行动上做出来的,而是从心底里“流”出来的,这句话很有哲理.它告诉我们,在人际交往中要以诚待人,事

事以自己的心灵为准则,用“心”和他人交往.有的中学生非常渴望

友谊,但他们却不肯向对方敞开心灵.湖南省一位名叫王芮的中学生

曾经写信诉说没有朋友的烦恼.她说:“上了中学以后,也许大家都长

大了的缘故吧,个个变得勾心斗角,相互利用.我讨厌这种情形,所以

我变得深沉、冷漠,决心用孤独和寂寞包裹自己,在内心的痛苦中磨

炼自己.我对班级的事情漠不关心,把‘我行我素’当成座右铭.课下

我不和同学交谈、开玩笑,课堂上我不发言……”王芮同学的这种做

法是欠妥的.当她渴望友谊的时候,却不愿意先敞开自己的心灵,用心

和同学们交流,这样做,非但不能使自己得到解脱,反而容易使自己更

加痛苦、孤独.在我们以往收到的少男少女来信中,经常遇到这种情况,一些中学生常常抱着“你不答理我,我也不答理你”“你不和我

交朋友,我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世,这种做法怎

么能获得朋友的合作与帮助呢？

有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处.”你想做个幸福的人吗？那么就从与人为善开始

吧!

演讲稿学会善待他人

善待:以真诚宽容博大的心灵对待他人.

——题记

有道是:“金无足赤,人无完人.”我们每一个人在生活交往中都难免有这样那样的碰撞.当意见分歧、利益冲突时,我们往往就会与对方斤斤计较、争执不下,矛盾由此滋生.我们必须学会善待他人.

法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀.人际交往；待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善.宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准.当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛.那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取！那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢？

能善待他人的心灵是广阔的,我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人.

阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步.”而家喻户晓,但一同登月的还有一位叫奥尔德林的,虽然对我们来说很陌生,但同样让我们敬佩.在庆祝登月成功的记者招待会上,有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问

题:“作为同行者,阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人,你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了,在众人有点尴尬的注目下,奥尔德林很风趣地回答道:“各位,千万别忘记了,回到地球时,我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说,“所以我是从别的星球来到地球的第一个人.”大家在笑声中,给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义.聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,他会用自己的方式走出没有结果的故事.也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德.

一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架.买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱！”颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦！别吵了.”买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几？我只听孔夫子的,咱们找他评理去.”颜回问:“如果你错了,怎么办？”买布的人说:“我把脑袋给你.你错了怎么办？”颜回说:“我把帽子输给你.”两人找到孔子.孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是十三.颜回,你输了,把帽子给人家吧.”颜回想；三八二十四才对呀？老师一定是老糊涂了.他只好把帽子给了买布人.那人拿了帽子高兴地走了.这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊！你说帽子重要还是人命重要呢？”颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分！”就像我们所说:“退一步海阔天空“一样,宽容使事情变得简单,而苛刻会把事情变得复杂.其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞.摩擦,只是看你如何去处理.多点宽容,多点豁达的情怀.多点自我批评,多点自我牺牲的精神,也许就救了一条人命.

有一位智者,和一个朋友结伴外出旅行.在行经一个山谷时,智者一不留神滑跌了,他的朋友拼尽全力拉住他,不让他葬身谷底.智者得救后,执意要在石头上镌刻下这件事情.他的朋友问:真的有必要这样做吗?智者说:当然.于是,他在石头上刻下了:某年某月某日,在经过某山谷时,朋友某某救我一命.刻完后,他们继续自己的旅程.有一天,在海边,两个人因为一件事情争吵起来,朋友一怒之下,给了智者一耳光.智者捂着发烧的脸说:我一定要记下这件事情!他的朋友说:随你记,我才不怕!智者于是找来一根棍子,在退潮后的沙滩上写下了:某年某月某日,在某某海滩上,朋友某某打了我一耳光.朋友看过之后不解地问他:你为什么不刻在石头上呢?智者笑笑,说:我告诉石头的,都是我惟恐忘了的事

情,我要让石头替我记住；而我告诉沙滩的事情都是我惟恐忘不了的事情,我要让沙滩替我忘了.智者用博大的胸怀挽救了友谊.

只有善待他人,才能把自己融入人群,获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待他人,才能在人生的道路上,拥有充满快乐的感觉,踏入充满机遇的境界,走向充满希望的未来.让我们秉承真诚宽大的为人之道,热忱勇敢地与人相处吧！

学会善待他人的演讲稿

有人说:“微笑是人生路上的通行证.”是的,也有那么一首诗说到:“你微笑,花儿努力地开.”看诗中多么恰意地说明了,你对花儿

如何,花儿对你也是如何;那么对人也就更不用说了,你对他如何,他

也会如何对你!而当你学会善待他人之后,你便会拥有很多.

善待他人.这句话说起来容易做起来难,说这话的人很多,但做到的人却很少.比如,我们静下心来仔细思考一下,便会发现其实我们很少会发自内心地赞美他人.当我们拿自己跟他人比较时,总是会找出

对方的缺点并进行一番评论,总是会说谁谁谁他什么又做错了,某某

某他好笨噢.在遇到人家做成功什么事情后,我们会在心里说:“这有什么,要是我肯定能做的比他好.”而当一个人做事情失败后,我们又都会想:“瞧瞧,他多笨呀.不行就是不行噢.”……凡此种种,其实就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处,不懂得善待他人的结果.

为什么要善待他人?首先,善待他人能获得快乐.不知道大家有没有这种感觉,如果一天你做了善待他人的事,那么你这一天都会很快乐.当你出门时,看到环卫工人在扫地,帮忙拾起一张纸,就会换来一

声“谢谢”,心情顿时豁然开朗;在公共汽车上,为老人让个座,这不

仅仅是“谢谢”,还有一车人赞许的目光;到了学校,,帮老师拿一下

教材或者帮同学打扫一次卫生,这次获得的是与老师和同学之间更浓厚的情谊.而这些都是保持一天的好心情的关键,如果每天都善待他人,那么每天都是快乐的一天.其次,善待他人能提高自身修养.雷峰

同志每每见到需要帮助的人,次次帮助他们走出困境.雷峰同志去世

的时候很年轻,可是他的生命价值堪比一位见多识广的老者,他的精

神因点点滴滴的小事升华,将上帝赋予人的价值很好地利用了,充分

体现了作为一个人的价值.如果能在点点滴滴的小事中学着善待他人,那么这个人的生命价值将不可估量.

有一位智者,和一个朋友结伴外出旅行.在行经一个山谷时,智者一不留神滑跌了,他的朋友拼尽全力拉住他,不让他葬身谷底.智者得救后,执意要在石头上镌刻下这件事情.他的朋友问:真的有必要这样做吗?智者说:当然.于是,他在石头上刻下了:某年某月某日,在经过

某山谷时,朋友某某救我一命.刻完后,他们继续自己的旅程.有一天,

在海边,两个人因为一件事情争吵起来,朋友一怒之下,给了智者一耳光.智者捂着发烧的脸说:我一定要记下这件事情!他的朋友说:随你记,我才不怕!智者于是找来一根棍子,在退潮后的沙滩上写下了:某年某月某日,在某某海滩上,朋友某某打了我一耳光.朋友看过之后不解地问他:你为什么不刻在石头上呢?智者笑笑,说:我告诉石头的,都是我惟恐忘了的事情,我要让石头替我记住;而我告诉沙滩的事情都是我惟恐忘不了的事情,我要让沙滩替我忘了.智者用博大的胸怀挽救了友谊.

只有善待他人,才能把自己融入人群,获得友谊、信任、谅解和支持;只有善待他人,才能在人生的道路上,拥有充满快乐的感觉,踏入充满机遇的境界,走向充满希望的未来.让我们秉承真诚宽大的为人之道,热忱勇敢地与人相处吧!

以善待为话题的作文800字 学会善待他人

以善待为话题的作文800字学会善待 他人 以善待为话题的作文800字学会善待他人 生活中总有各种各样的矛盾、分歧，是你的负面情绪如逃脱牢笼的魔鬼，愈发强大，破坏了原本美好的一天。 事实上，我们每天都要和朋友、同学、家人，一起工作、学习、生活，分歧和矛盾是不可避免的，当它们出现时，一味的针锋相对实不可取的，此时，我们要学会善待他人。 因为善待他人是对他人的尊重，也是对自己的胸怀和智商的肯定。 平常的生活中，我们或许在有意无意间欠了许多人情债。例如，家人对我们的照顾，我么对身边同学要求的一些小case以及对朋友的索取等等等等。每当此时，我们是否有想过自己当时的态度和当他们向自己求援时自己的回应呢？一位继承了父亲千万财产的美丽小姐，参加了一场party，她穿得十分华丽，妆容亦十分精美，但在场的先生女生们却无一上前与她交流。因为她从一出场就是一副冰块脸，没有与任何人礼貌地打招呼，如同一只高傲的天鹅。所以别人也并不愿意与她交朋友。可见善待他人，就是礼貌、真诚地与他人交往，

这是对他人的尊重，如果你这样做，别人也会尊重你。 雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我们是否无意间曾与身边的人有了计较呢？因为对方对自己的一次伤害而从此淡视他甚至又要报复的心理呢？其实退一步海阔天空，人生苦短，为何总是被那些无伤大雅的事所牵绊呢？何不去追赶快乐，拥抱幸福呢？所以，从现在做起，关上心中的魔鬼吧，去主动的包容身边的事吧!海纳百川，有容乃大。善待他人，就是以宽阔的胸怀去包容。多一份包容，少一分偏执，最后你便能包容下整个世界。 善待他人并不是一味的容忍，当你遇到恶意的中伤或触犯到自己的底线是，善待他人就是一种机智的自我保护。像有一次，一名美国记者采访周总理，他问，请问周总理先生，您身上的水笔是从哪儿得来的呢？其他记者都哄哄发笑，因为所有人都知道，当时的中国是无法生产水笔的。周总理回答说，这是我们从美国战乳身上的来的战利品。顿时，掌声一片，而那名美国记者也在真诚地鼓着掌。周总理的绘画及反击了美国记者的嘲讽，也是中国在国际的地位和名声有了提高。这也是善待他人，礼貌而巧妙的语言总是更能比扯开嗓门放口破骂更让人理解和尊重。 现在，你学会如何善待他人了吗？

学会让幼儿学会关心他人-模板

学会让幼儿学会关心他人 会面临的是市场竞争对个人潜力、技能的挑战，因此，社会要传授年轻一代终生享用的知识，年轻一代要学会如何随着科学技术的迅速发展而不断提高自身的能力，这就是学会生存。只有加强人与人之间的理解与合作，人类才能共同面对21世纪，学会关心成为人类必须建立起来的更新、更高层次的社会价值观。关心他人、关心社会是道德品质的重要组成部分。在道德品质的教育过程中，知(道德认识)、情(道德情感)、行(道德行为)、意(道德意志)是相互渗透、相互促进的，每个方面都不能缺少。因此，在培养幼儿学会关心的过程中，我从知、情、行、意四方面入手，抓住身边的教育契机，循序渐进地进行培养。 一、晓之以理，加强认识 道德认识主要是指对事物的是非、行为的善恶的评价。掌握是非标准，划清善恶界限，才能使幼儿知道应该怎样行动，为什么要这样行动，从而自觉地做出相应的道德行为。通过调查了解到，我班80%的幼儿在家长过于关爱的环境下长大，家长对他们悉心呵护关爱备至，而能关心家长、他人的幼儿又有多少呢?不是幼儿不会关心他人，而是我们疏于对幼儿进行这方面的教育。于是我利用故事、歌曲、谈话等形式，加强幼儿在这方面的认识。通过故事《找朋友》、《孔融让梨》，歌曲《爷爷年纪大》、《滑滑梯》，看图讲述关心奶奶、谁打扫的卫生等内容，用故事、歌曲中的人物事例及利用日常生活中的教育契机教育感染幼儿，让他们有正确的认识，知道自己遇到同样的事时应该怎样行动。 二、动之以情，培养情感 道德情感是指人依照一定的道德认识评定自己的或别人的行为时所产生的一种内心情绪体验，是人对事物的爱憎褒贬的态度。幼儿的道德情感是伴随他们的道德认识产生和发展的。 幼儿往往以成人为榜样，把他们的行为规范和价值观内化为自身的品质，并以此指导自己的行为。因此，我们在把正确的道德认识传授给孩子的同时，应有意识地发展他们相应的道德情感，以自己的道德情感来打动和感染幼儿，并利用具体的事例引起幼儿情感上的共鸣。例如在一个下雨天，某位小朋友的爷爷送他来园，不小心摔倒，身上满是泥水，看到这种情况，作为教师的我马上给予关心的询问，并给爷爷准备了毛巾让他擦洗，爷爷走时我一再叮嘱他路上小心。我所做的一切，孩子们都看在眼里。事后，我组织孩子们针对这一事情进行讨论，

以善待他人为主题的演讲稿

以善待他人为主题的演讲稿 我们只有做到善待他人，他人才会善待我们，才会愿意与我们交朋友，才会信任我们，才会信任我们，尊重我们，和我们和谐相处。那么怎么才算善待他人呢?为大家整理了以善待他人为主题的演讲稿，欢迎大家阅读。 以善待他人为主题的演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：学会宽容，善待他人。 学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心，因此友善待人显得特别重要。 我们不妨问问自己：友善待人，距离离我们遥远吗?其实，友善待人在生活中无时不有，无处不在，如果你想成为一个与快乐为伴的人，让自己身边充满和谐安康，那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。有的时候，一句友善的话语，一个友善的举动，甚至是一个友善的眼神，都可以让对方的心倍感温暖。 要学会"友善待人"，首先必须学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说得好，牙齿和舌头也有"打架"的时候。但是矛盾发生后，我们不能斤斤计较，而应该学会忍耐、宽容、体谅他人，尽可能让矛盾迅速化解，此所谓："退一步海阔天空"。

其次，就是要学会说"对不起"，这虽然只是普普通通的三个字，可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，面对这种情况，用自己"友善"的心感染他人，远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去吧，这样，你身边的朋友就会越来越多。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。 对自己好一点，因为一辈子不长;更重要的是对他人好一点，因为下辈子不一定能够遇见，让我们一起学会友善待人吧，只有这样才能让五彩的云霞照耀自己，让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。 我的演讲到此结束，谢谢大家! 以善待他人为主题的演讲稿篇2 尊敬的老师、同学们大家好： 今天我演讲的题目是《善待他人》。你希望自己拥有许多朋友吗?你希望人人都尊重你，喜欢你吗?我想这一定是每个人梦寐以求的吧!但是怎么才能做到呢?那就是善待身边的每一个人!善待他人就是善待自己，那么怎么才算善待他人呢?我认为善待他人首先要做到待人和气、友好，不要做伤害别人自尊心的事，不鄙视，轻蔑他人，当别人做了伤害自己的事情不应该总是耿耿于怀，要学会宽容和原谅，只

《善待他人》教学设计

善待他人 学情分析 透析学生的社会生活环境和心理特点以及认知程度来看，我们不难发现，现在的独生子女长期生活在“大家围着转”的家庭环境里，他们唯我独尊，以“自我为中心”的思想比较普遍，在与同学的交往中，较容易表现出对自我的一种盲目性，无法去善待身边的人或事，也就或多或少或程度不一的存在着“不合群”的现象。使得他们缺乏交往，也不善于去交往。这势必会影响到他们的身心发展。所以，善待他人，在学生的生活中是不可缺少的良好品质。我们要让学生懂得，任何一种真诚而博大的爱，都会在现实中得到应有的回报，善待别人，即是善待自己，而善待又是与欣赏、尊重、关爱、帮助联系在一起的。从某种意义上说，最能体现自己宽以待人的广阔胸怀了。善待他人是可以学习的。因而，我们要引导学生在平时的学习生活中学会善待他人，特别是做好具体的指导工作，鼓励学生学会用恰当的方式去赞赏他人，为他人喝彩，学会平等待人，从而感受一份愉悦与甜美！ 因此，针对上述学情分析，确定本课的教学重点是使学生懂得欣赏和尊重他人，学会真诚地为同学的成功喝彩。教学难点是能够待人处事将心比心，为他人着想，学会用恰当的方式方法去赞赏别人。能体验到关爱他人、帮助他人给自己带来的愉悦和甜美。 在突破重难点的过程中，教师应注意：1．教师要注意调动学生已有的生活积累，找准切入点，有针对性地进行点拨与指导。2．教师要关注学生在学习过程中的感悟程度，引导学生潜心思考，提高领悟的深度。 设计思路 本主题下设三个小话题，即“为别人的成功喝彩”、“己所不欲，勿施于人”和“赠人玫瑰，手有余香”。 1．为别人的成功喝彩。为别人的成功喝彩，是学生成长进步的阶梯。诚然，一起学习、生活的同学进步了、获奖了，我们相信，这些同学总有他的过人之处，或是付出了更多的辛劳，或是能力素质略胜一筹。如果我们能学会为别人的成功喝彩，就会看到别人优长的一面，看到他人成功背后付出的努力，从而增加自己学习和赶超的动力，也就自然搭就了自己走向成功的阶梯。基于这样的认识，我

优秀作文：学会关心他人作文

学会关心他人作文 学会关心他人一 “学会关心”，这是联合国教科文组织提出的一个迎接新世界的口号，在我们身边，我们是否关心别人了呢？ 学会关心：公共汽车上，有的老人没有座位，我们让一让座；一起坐车的同学呕了，我们上前帮忙，帮他（她）搞干净呕物，问问舒服些了没有……那一次，我也学会了如何关心别人。 那是今年的母亲节，我早早地爬起床，蹑手蹑脚地洗漱完毕后，到厨房拿锅放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸妈妈。我关上他们的房门，跑回厨房，开火煮起粥来，粥煮好了，我把它们一一凉在父母的碗里。过了大约半个小时，爸爸妈妈起床了，看着从未煮过早餐的我在忙碌着，妈妈一把搂过我，不停地夸我“不错不错，女儿长大了。”我听了，心里比吃了蜜还要甜，因为我懂得关心父母，懂得关心别人了。 在生活中，我们可以从小事做起，学会关心别人。比如同桌有什么问题弄不明白，我们去帮一帮他（她）们，使他（她）弄懂一道题，这也是一种关心，不是吗？ 有话说得好：“假如你有一盆炭火，就别忘了给冻得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就别吝啬给长途跋涉的人

递上一壶清泉。”是呀，你给了别人炭火，你的心将比烤火更温暖；你送人一壶清泉，你的心将会比春风拂面更惬意。你给了别人关心，别人也一定会关心你的。 同学们，赶快行动起来，让我们去关心别人，做一名优秀的小公民吧！ 学会关心他人二 今天我读了有关三个陌生人的故事，我深深感觉到一个人时时事事关心他人其实是在无形中关心自己。 文章讲的三个小故事分别是：一个士兵在战争中失去了一只胳膊和一条腿，他不显更直接告诉他的父母，而是告诉他的父母说他的战友失去了一只胳膊和一条腿，想和他一起住，他的父母说没有胳膊和腿的人，太拖累人了，不想让他来自己家，为此他自杀了。第二个故事是：一个男的从小在外打拼，衣锦还乡以为想给母亲一个惊喜，谁知贪心的妈妈竟然把他当做外人给杀了。第三个故事讲的是一个女的看见一只快要淹没的船，马上报警，结果无疑中救了自己的丈夫。 读到这里我不禁想起我自己，前一段时间妈妈很忙，每次放学我总是帮妈妈去买菜、做饭。通过买菜的过程，竟然锻炼了我的数学计算能力；通过做饭，我的日记大有题材可写。今天读了这篇文章，我就感觉到人世间很多事情看是在关心别人，实际都是在悄悄的关心着自己。 “只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人

善待环境演讲稿范文

善待环境演讲稿范文 善待环境演讲稿范文篇一 早上好! 我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。 21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。 环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。 今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。 伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。"自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。 世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12

学会宽容主题班会教案

【活动主题】学会宽容 【活动目的】 通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质之一；同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。 【活动准备】 1．以《宽容》为题，写一篇关于对宽容的内涵理解的习作。 2．搜集关于宽容的富有哲理和启发性的故事，并能有感情地讲故事。 3．准备与“宽容”有关的小品。 【活动过程】 一、激情导入 主持人：待人宽厚是中华民族的传统美德，这就是人们常说的“宰相肚里能撑船。”它告诉我们宽厚待人的人“受人敬仰”，同时也告诉我们宽厚待人是中华民族的传统美德，我们青少年要继承和发扬。宽厚的人能与他人建立宽松、和谐、亲密的关系，宽厚的人能增进朋友之间的友情，能融洽家庭和谐的亲密关系，能创建宽松的人际环境。正所谓：量小失众友，度大集群朋。而一个肚量小的人会失去很多朋友。同学们，给别人一次宽容、关怀、体贴、谅解，你就多开一扇心窗，拥有一份温情；一句温暖的话语，足以暖和一个漫长的冬季，一缕深情的目光，足够使颓丧者重新升起希望的太阳。生活中你对他人充满善良与温情，你的心灵也会受到一次圣洁的净化。 二、感悟宽容 介绍小组，请出评委，评委介绍规则。 学生：本次班会我们将以竞赛的形式进行，到场的有4组（4个小组喊出他们的口号）………… 学生：每一组都很有感染力啊！现在有请评委还有我们的班主任杨老师！请评委为我们介绍一下竞赛规则。 （班主任：本次竞赛的每个环节虽然以不同的加分制加分，但共同的特点主要都是从同学发言的声音大小、感情色彩、发言内容的精彩程度、同学的掌声等来评价。最后计算总分，评出“宽容之心组”，并且还设置了几个单项奖“最具爱心人物”……希望大家努力为小组争光！加油！）环节（1）——宽容在缺失…… 学生：首先，我们一起来欣赏一段情景剧“宽容在诉说…” 环节（2）——“宽容，善待他人”需要吗？ 学生：情节虽短，意义却是如此深远，同学们对于宽容的现状一定有所感触吧？ 学生：是啊，人与人之间似乎越来越冷漠，对于一些小事，斤斤计较，生怕吃亏，宽容不知被置于何处，难道这层隔膜会越来越厚，越来越难以逾越。 学生：究竟是人们已经不需要宽容，遗忘了宽容？ 学生：还是宽容已无法跟上时代的步伐，无法立足与瞬息万变的社会了？最后，濒临灭绝？！现在，带着这个问题，我们一起进入第一个加分环节，“现今社会，到底需不需要宽容，需不需要善待他人。需要，为什么？不需要，为什么？” 学生：请大家开始发言，发言时请起立，以便评委加分。 （同学发言，评委计分） （主持人小结，亮出第一轮积分）

爱护大自然演讲稿大全

爱护大自然演讲稿大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 保护环境是不容推御的责任 各位同学们： 今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》， 让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。 然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需

要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，保护环境的演讲稿，推荐一篇小学生安全演讲稿。 保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。 亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。 我的演讲完毕，相信大家!您此刻正在无忧演讲稿阅读演讲稿《保护环境的演讲稿：保护环境是不容推御的责任》 天天都是环境日 尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

善待他人演讲稿

善待他人演讲稿 善待：以真诚宽容博大的心灵对待他人。 ——题记 有道是：“金无足赤，人无完人。”我们每一个人在生活交往中都难免有这样那样的碰撞。当意见分歧、利益冲突时，我们往往就会与对方斤斤计较、争执不下，矛盾由此滋生。我们必须学会善待他人。 法国作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往；待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。当别人冒犯你时，当别人践踏你的尊严时，我们应在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取！那样只会使自己走入“死胡同”，进亦难，退亦难，何不握手言和，退一步海阔天空呢？ 能善待他人的心灵是广阔的，我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。 阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步。”而家喻户晓，但一同登月的还

有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。 一次，颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说：“三八十三，你为什么收我二十四个钱！”颜回上前劝架说：“是三八二十四，你算错啦！别吵了。”买布的人指丰颜回鼻子说：“你算老几？我只听孔夫子的，咱们找他评理去。”颜回问：“如果你错了，怎么办？”买布的人说：“我把脑袋给你。你错了怎么办？”颜回说：“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况，对颜回笑笑说：“三八就是十三。颜回，你输了，把帽子给人家吧。”颜回想；三八二

善待你所在的单位主题演讲稿

善待你所在的单位主题演讲稿 时间如白驹过隙。XX年，我从xx调入xx公路局，转眼间已经15个年头。xx是我人生的第二故乡，虽然我现在仍是一名小小的办事员，但这并不妨碍我对xx、对单位的感恩之情，并不影响我对工作的倾情付出。作为一个从农村走出来的孩子，遥想初来乍到时的青涩和懵懂，我可以自豪地说，是单位，给我提供了人生历练和成长的美好舞台，是单位，给我提供了家庭和谐和幸福的坚强保障。我想，我们的单位就是上苍馈赠给我安身立命的最好的礼物。 前段时间我们组织学习《善待你所在的单位》这篇文章，受益匪浅，印象最深的是：“如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天空。如果你是一条鱼，单位就是你的大海。如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场。”我还想加上这样一句：“如果单位是一个家，你就是家庭的一名成员。”对于像我这样不远千里、来自他乡的游子来说，是单位给了我生活的支撑，是同事们给了我各方面的关心、帮助和温暖，使我慢慢

成长，让我感受到了家的温暖。感恩同事、感恩单位，我将一如既往的以路为家，一路同行。． 每个人都在演绎着自己的人生，而单位就是你演艺人生的大舞台。它为我们提供了展示才华、锻炼能力、发挥潜力的机会，让我们有广阔的空间实现人生抱负，成就个人价值。或许有时，我们因为工作岗位疲于奔波，加班加点，失去了很多与家人共享的时间，生活质量不能尽善尽美，你有理由厌倦和反感，但却没有理由借口抛弃工作。因为你离开单位什么也不是，单位是你美好家庭的后台，单位是你和社会之间和他人之间交流的桥梁，单位是你显示自己存在的舞台，精不精彩，由你自己主宰，只有你真心的去善待它，它才会回报你。 作为一名普通工作人员，多年来在自己的岗位上不断学习，兢兢业业，踏踏实实工作，勇于创新，路政管理内业管理多个模块得以创新，并在全市兄弟单位得以推广使用，并多次以优异成绩通过了全国公路大检查，我已全身心地融入xx第二个家，融入xx公路大家庭。 多年来，感恩领导的信任和关怀、感恩同事们在工作和生活上的帮助。在今后的工作中，唯有勤奋工作，爱岗敬业，积极进取，在自己的岗位尽职尽

要学会关心别人

要学会关心别人 杭州经济技术开发区学林街小学五（1）罗冰指导老师：易际杰 在我7岁时候，妈妈买回来一条鱼，按照惯例，妈妈会把鱼身体的肉拿给我吃，我对好奇地妈妈说：“妈妈，鱼头好吃吗？”然后又满怀期待的说道“给我尝尝吧，妈妈。”妈妈微笑着对我说：“鱼头很好吃啊，不过，要等你长高，长大了才能给你吃哦，所以，你要好好的吃饭，知道吗？这样才能快快长大，你就可以尝到鱼头是什么味道了。”我还是不死心，两只手晃着妈妈的胳膊，撒娇地对妈妈说：“求求你了，妈妈。你是全世界最好的妈妈，给我尝尝嘛，就一口。”然后伸出一个手指头，表示只要一口就可以了。“不是说了，只要你乖乖的吃饭，长大了以后就能吃了吗？长大很快的哦，所以，不久以后你也会尝到鱼头的。”妈妈耐心的哄着我。可是，心底里的好奇还是抑制不住，如同种子一般在我心里生根发芽…… 又过了几天，妈妈再次买回来了一条鱼，好奇心促使我这次一定要吃到鱼头！我匆匆忙忙地跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，这次你先做鱼，好不好啊？”

妈妈宠溺的笑道：“当然可以啦，儿子，是不是又嘴馋了，别着急，妈妈马上就给你做。”我在一旁耐心等着妈妈做好鱼。过了一会儿，鱼被妈妈盛了出来，我迫不及待的过去将鱼端到餐桌上，然后对着妈妈大喊道：妈妈，你再去做其他的菜吧，我等着您！”确定妈妈看不到我之后，我不顾鱼的滚烫把鱼头弄了下来，小心翼翼的咬了一口，突然发现，鱼头除了一点点肉以外全剩下了骨头。我想不明白：明明鱼头那么不好吃，妈妈为什么会觉得好吃呢？我好奇的跑到了厨房，也忘记了妈妈会发现我偷吃了鱼头便大声问道“妈妈，鱼头明明那么不好吃，您怎么还说好吃呢？”妈妈发现“秘密”暴露了，神色有些惶恐，焦急的解释道：“儿子，妈妈不是故意骗你的。其实鱼头并不好吃，我怕你会长不高，所以才……” 那时候，我突然间明白了：虽然鱼头是无味的，但在母亲看来，里面有着香甜，因为，那里包含着母爱。母爱如水，温柔而清凉。世上所有的母亲都爱着自己的子女，她们总在默默的付出，我们为什么不发现生活中的点点滴滴里包含着的母爱呢？

善待自然演讲稿

善待自然演讲稿 篇一：善待自然演讲稿 善待自然 春天正迈着大步向我们走来，草地上逐渐有了点点绿色, 莉花、杏花悄悄打开了它的花苞，三月桃花也把它美丽的花朵绽放岀来！让人看了感受到了春天带来的勃勃生机。美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己，创造着文明。 可是，人类正在夜以继日创造文明，但我们是否知道我们正在夜以继日地毁灭文明吗？ 因为人类的创造，人类的文明史上有了结实的木椅、精刻的木阁；而孕育出人类的原始丛林却在伤心地萎缩；因为人类的创造，人类的文明史上有煤炭、石油、地热；而承接着人们疯狂攫取的大地却在悄悄地下沉、裂变、陷落；因为人类的创造，人类文明史上有了林立的厂房、烟囱、化工车间；而那片曾经温柔的晴空，却正在被黑的、黄的、灰的污染杀手将臭氧层残忍地撕破。终于，人类的文明史上有了可怕的氢能、原子能，而从此，文明之邦的土地上不知多少因亲离友散而痛苦凄厉的哭声。 我们知道，当今世界性的十大坏境问题，即气候变暖、臭氧

层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化，大气污染等，这其中就有9项是因人类的活动直接导致的。楼房越盖越高，生活越来越好，绿色却越来越少，越来越远，有感于此，我曾看过这样一首诗：烟囱长成了森林/钢筋和混凝土切断了视线/我的瞳孔里就再没有了绿色/那天空的湛蓝呢/那海水的碧绿呢/那河流的清亮呢 /那空气的爽朗呢。 地球是一位慈祥的母亲，无私地哺育着我们这些儿女。我们也同样用自己的聪明才智不断地认识她，利用她，造福于自己，创造了一个又一个历史奇迹。 但也正是我们的贪婪自私，随心所欲，毫无节制，给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来，历经了无数的风风雨雨。走到了今天，当我们放眼现实时，才发现她早已千疮百孔，不堪一击，正经历着痛苦的煎熬：大片大片的森林以惊人的速度被砍伐；漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田；沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯；滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道；各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不断，洪灾泛滥，气温升高，冰川融化??这种种迹象无一不在表明：如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取，不积极地去保护自己的母亲，这无异于是在自掘坟墓，最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了，别等到“千山鸟飞绝, 万径人踪灭。”时，再来对母亲加以呵护，那时为之已晚矣。

保护环境善待自然演讲稿

保护环境善待自然演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 只有善待自然，生活才能真正美好!我们像爱护我们生命那样去爱护大自然的一草一木，大自然才会善待我们!作者为大家整理了关于保护环境善待自然的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 保护环境善待自然演讲稿篇1 今天我演讲的题目是：地球----我们的家园。 当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，其实我们的地球更应该叫水球，因为在目前已知的星球中，它才是唯一一颗蔚蓝色的水所包围的星球，蔚蓝色意味着一种希望、一种生命，而地球正是一颗充满希望、充满生命的星球。 曾几何时，这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪，从98年的长江大洪水到20xx年的四川干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。 如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹，那么人类去“威胁”大自然，又该怎么去陈述呢?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪70年代还是一个大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经对人类做出了无情的报复。 据报纸记载：中国目前的沙漠约16万平方公里是人为造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度继续扩展，若不能加以控制，北方大部分地方将沦为不毛之地!这一现象怎不令人担忧，叫人着急?人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不掉的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源? 绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源

学会善待他人就是善待自己

学会善待他人就是善待自己 一个生命降临人间,就注定了就要和许多人打交道, 人与人之间的情感是简单的,亦是复杂的,简单与复杂,关键也许在于人与人的相处之道吧!在生活中,有的人过得很快乐,有的人却过得很累……这个也许是因为他忽略的善待他人或是善待自己的重要，而我就是这样的一个人…… 我是一个对自己要求很高的人，凡是都想做到尽善尽美，很多事情一旦接手了，我都不愿意半途而废，对自己的期望总是超过自己所能承受的,总是为此产生出许多莫名其妙的烦恼。所以我是个不懂善待自己的人.曾经有好多朋友都和我说过,作为一个女生,太强势,会很累,而我却总是笑着说,我有我的原则,我知道自己 在做什么,我不喜欢太软弱.其实我心里也在害怕,我怕自己做的不够好,怕自己说错话得罪人,有时候很用心的去做一件事,结果得到的却是别人不怀好意的笑,或 者是讨厌或者是冷漠,可是我也只能一笑而过……因为没有人要求你那样去做，你之所以去做，是你自己的选择，做得不好那也只能说自己的能力还需要锻炼……这段时间，真的过得很累，也许我对自己真的应该学会善待自己吧！ 我个人觉得学会善待自己，是有资格去善待他人的前提，因为假如不懂得善待自己，那么慢慢的自己会变得很压抑，.这种情绪直接影响到每一个人的工作、学习和生活，乃至于一生的人生选择。因此，构建和谐社会，必须要以构建和谐的人际关系为基础，让社会充满温情，让世界充满爱心，我们要以人为本，从己做起，好好善待他人。 在大学的这些日子里，我觉得我们学会善待自己后，首先，我们要善待父母。父母是我们生身立命的根本，是我们人生道路上的第一任老师。为了子女的成长、成材，父母们含辛茹苦，不仅教我们学说话，还要教我们学做人，期盼着我们个个成为有用之材，他们为我们倾注了多少的精力和心血，是难以用数字来衡量的。善待父母就是要尊重父母，诚恳接受父母的意见，在繁忙的求学道路也不忘多抽点时间打电话回家，让他们的生活更加充实和快乐、幸福。我想这是对为我们张罗了一辈子的父母的养育之恩的最好回报。只有这样，我们才可以问心无愧的善待自己，快乐地生活。 我们要善待朋友。朋友是我们生活、学习或工作的同路人，大家为了相同的兴趣而共同地走到了一起，可能会由于各自经历的不同，而对事物产生认知上的差距，但丝毫不会影响我们的情谊。三人行必有吾师。我们要善于从朋友身上发现优点和闪光点，不断地汲取营养，相互取长补短，共同交流提高，我们的友谊一定会常变常新，青春永存。 学会宽容，海纳百川，有容乃大。学会包容不同的意见，统一不同的认识，善于化大异为大同，求大同存小异，团结一心，协调一致，共同开创事业的辉煌明天。学会善待自己，因为人的一生太短暂了，没有人比自己更加在乎自己的，学会善待他人，因为来世可能不在相遇…… 有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福快乐成功的人吗/那么就从善待他人开始吧！

学会宽容 班会教案

学会宽容，善待他人 法国浪漫主义作家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。 今天，我们就走近宽容，独特体会宽容带给我们的快乐与美妙。 今天我说课的主题是：学会宽容，善待他人 活动背景 现在的孩子多是独生子女，在父母、长辈的庇护下成长，娇惯、率性，以自我为核心，不晓得体贴别人，缺少宽容之心，吃不得一点亏，只想赚便宜。这样不利于构成良好的同学关系，也影响学生健全人格的造成和发展。经过讨论，我同小干部们商量决定围绕“宽容”开展一次少先队活动，并经过反复推敲最终确定活动主题为“学会宽容，善待他人”。 活动目的 结合习总书记提出的“社会主义核心价值观”中文明的要求，及《少先队活动课分年级活动建议》中一年级活动建议，学会友好相处，手拉手交朋友的要求。我确立目标为通过此次活动使学生清楚宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品德。同时意识到生活中需要宽容，人与人之间须要学会宽容。以宽容之心待人，与同学和气相处，彼此学习，共同提高。进而形成良好的人际交往习惯和健康的心态。 活动准备： 1、收集以宽容为主题的小故事。 2、学唱《相亲相爱》 3、排练情景剧 活动过程： 活动由学生主持： 了解字典中的宽容：你认为宽容是什么？（气量、胸怀、气度） 在字典中，“宽容”有两个含义：（1）.宽厚能容忍（2）.包涵;原谅;不计较通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。 （一）宽容在故事中 1、让我们走进小故事，共同感受一下宽容。 《周恩来刮胡须》《钉子》 2、听了上面两位同学给我们带来的故事，想必你一定有很多话来说，现在我们来交流一下。小组先交流。 3、让同学们说说自已的看法。是啊，一个故事就是一本教科本，让我们理解了什么是宽容。我想宽容就象是一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚踝上。 4、过渡：宽容不是只存在于故事中，我们的生活中处处有宽容。 【通过查字典的方式，引出宽容的概念。通过形象生动的故事，激发学习兴趣，使学生能较为感性地认识和感受宽容的涵义以及认识宽容在建立和谐人际关系中的重要作用。】 （二）宽容在生活中 《公共汽车上的故事》 是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的性命就会多一份空间，多一份爱心；多一些宽容，我们的生活就会多一份暖和，多一份阳光。

爱护自然生物演讲稿

爱护自然生物演讲稿 万物皆有灵，爱护自然，爱护生物，就是在爱护我们人类自己。下面是小编为你整理的几篇爱护自然生物演讲稿，希望能帮到你哟。爱护自然生物演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是二2班的王政清。今天，国旗下讲话的主题是：爱自然，请爱护生物! 明天5月22日，是国际生物多样性日。这是一个以关爱万物、呵护生命为主题的纪念日。这个日子又一次提醒人们：在地球上，我们还拥有许许多多，跟我们共同生活的生物伙伴。 生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果。目前，全世界的物种估计有1000多万至3000多万种，它们相互联系，相互依存，使地球上呈现出鸟语花香，绚丽多彩的繁荣景象。这些要感谢于自然，感恩于地球。 各种各样的生物又与我们人类生活密切相关，是我们赖以生存的物质基础。目前世界上食物消费量的90%来源于20多种植物，动物则为人类提供了大量的鱼、肉、蛋、奶等营养丰富的食品。除此之外，它们还为人类提供药物和工业原料等。 自然真是太伟大了，它无私的为人类奉献了这么多，而我们呢?人类不仅没有好好感恩地球，反而开始破坏自然。近百年来，由于人口剧增，环境恶化，地球的生物体多样性遭到了严重破坏。据调查，全世界12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每一天就有150-200

种生物物种从地球上消失。 那我们能够为保护生物多样性做些什么呢?我提议，同学们应做到以下几点： 1、积极充当义务宣传员，向家长、亲友和社会上的人们宣传保护生物多样性的重要意义。 2、积极充当生物的爱心使者，从我做起，自觉保护生物，美化环境。 让我们行动起来吧!积极开展并参与保护生物多样性活动，怀着一颗对自然感恩的心，一起爱自然，爱生物吧! 我的讲话完毕。谢谢大家! 爱护自然生物演讲稿篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《请听我说》 亲爱的人们，我要向你倾诉，因为你让我痛心、泪流。 1930年的马斯河谷，你们在我指间开山建厂，我忍受着来自钢铁厂的高温灼伤，来自化工厂的化学侵蚀，后来因为地势不利，那些大烟囱让天空布满了灰尘，你们伤了，你们走了，只留下了我满目疮痍、布满污渍的手。 1948年的多诺拉，罪魁祸首不是紫外线，而是你们的常用家电产生的氟化物，它让我身体的保护膜出现了空洞，我何尝不是在被紫外线长时间摧残着，那曾经温暖的太阳，如今却是一种折磨。 早已退化的塔尔平原，是你们在我的胸膛开刀动斧，你们可曾知道没有了汗毛的保护，我的皮肤经不起风沙的侵蚀，最后只能露出那

关于学会善待他人的演讲稿

关于学会善待他人的演讲稿 2017-10-02有道是：金无足赤，人无完人。 ”我们每一个人在生活交往中都难免有这样那样的碰撞。 当意见分歧、利益冲突时，我们往往就会与对方斤斤计较、争执不下，矛盾由此滋生。 我们必须学会善待他人。 法国作家雨果曾经说过：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。 人际交往;待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。 宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。 当别人冒犯你时，当别人践踏你的尊严时，我们应在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛。 那种以牙还牙”、针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入死胡同”，进亦难，退亦难，何不握手言和，退一步海阔天空呢?能善待他人的心灵是广阔的，我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。 阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步。 ”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。

在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说，所以我是从别的星球来到地球的第一个人。 ”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。 聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。 也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。 一次，颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。 买布的人说：三八十三，你为什么收我二十四个钱!”颜回上前劝架说：是三八二十四，你算错啦!别吵了。 ”买布的人指丰颜回鼻子说：你算老几?我只听孔夫子的，咱们找他评理去。 ”颜回问：如果你错了，怎么办?”买布的人说：我把脑袋给你。 你错了怎么办?”颜回说：我把帽子输给你。 ”两人找到孔子。 孔子问明情况，对颜回笑笑说：三八就是十三。

学会关爱他人

学会关爱他人 金俊 案例实录：有一天，下午起床后，我正给女孩子梳头，熊敏乐走过来告诉我说她肚子疼。于是我用手轻轻给她揉了揉，提醒她如果还疼就告诉老师。当我在组织正常的教育活动时，突然“哗”的一声，熊敏乐吐了一地，桌上全是呕吐物。见此情况我急忙替她擦脸并帮倒开水给她喝。这时，我看见周婉月拿着抹布准备擦桌子。当时，我很感动，这么小的孩子知道帮助别人，真有点出乎我的意料。回头一看，大部分幼儿用手捏着鼻子，捂着嘴巴，一副厌恶的表情。 分析反思：平时我们总是耐心教育幼儿互相关心、互相帮助、互相照顾，而现实当中却是另一番景象。同情心离孩子们已经越来越远了，孩子们被大人的爱包得水泄不通，不懂得怎样去同情、关心别人，事事以“自我”为中心，在生活中也缺乏谦让、友爱、团结的精神，常常为了玩具你争我夺，不会谦让。可孩子们总会长大，总会离开父母筑造的窝，他们要生存，不仅靠一技之长，更重要的是学会如何与人交往，如何同情、关爱别人，建立良好的人际关系。作为幼儿教师，培养幼儿高尚的道德品质是幼儿教育目标之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契机，方可收到事半功倍的成效。 措施：我帮熊敏乐擦干净桌子后，关心地问她：“熊敏乐，刚才大家都笑你，你心里好受吗?”熊敏乐难过地摇摇头。接着，我向小朋友提出一个问题：“看到别人生病了，你会怎么办?”有的小朋友说：“不应该笑话她。”“应该帮她擦桌子，倒杯水给她喝，不应该……”大家积极发言，最后讨论，小朋友知道我们菠萝大班是一个大家庭，每个人都会有困难，都需要别人的关心和帮助，我们应该像一家人一样热心帮助朋友。通过这次突发事件，我希望我们班小朋友们真的了解怎样关心别人，学会关爱他人。

以《学会宽容,善待他人》国旗下的讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：学会宽容，善待他人 学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是二十一 世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心， 因此友善待人显得特别重要。我们不妨问问自己：友善待人，距离离我们遥远吗？其实，友善待人在生活中无时不有，无处不在，如果你想成为一个与快乐为伴的人，让自 己身边充满和谐安康，那么就请你用一颗真诚友善的心去 对待你身边的每一个人吧。有的时候，一句友善的话语， 一个友善的举动，甚至是一个友善的眼神，都可以让对方 的心倍感温暖。要学会“友善待人”，首先必须学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正 常的。俗话说得好，牙齿和舌头也有“打架”的时候。但 是矛盾发生后，我们不能斤斤计较，而应该学会忍耐、宽容、体谅他人，尽可能让矛盾迅速化解，此所谓：“退一 步海阔天空”。其次，就是要学会说“对不起”，这虽然 只是普普通通的三个字，可是在处理同学矛盾时却能发挥 极其重要的作用。我们生活在一个集体里，难免会发生一 些磕磕碰碰的小事，面对这种情况，用自己“友善”的心 感染他人，远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事 都随风而去吧，这样，你身边的朋友就会越来越多。我们 每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的 周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学 以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共 同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境.让我们一 起学会友善待人吧，只有这样才能让五彩的云霞照耀自己，让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。 我的演讲到此结束，谢谢大家!