文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 主题活动:竹

主题活动:竹

主题活动:竹
主题活动:竹

产生背景:竹是自然界的一种植物,但它却与人们的生活息息相关,各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。竹笛、竹制品、竹玩具等为我们的生活带来了乐趣。就连诗人画家也把竹做为他们常常赞颂的对象。可见竹的情节无所不在。当孩子们从观察竹子到寻找生活中竹的用途的时候,他们睁大了双眼,他们的眼神充满了好奇的热情。因此,我们决定与幼儿一起探访我们身边既熟悉又陌生的朋友——竹。开展准备:1.家长资源,请家长协助收集各种竹制品,关于竹的资料和图片。2.利用社区资源,联系幼儿社会实践的场所:公园、竹器店等。3.墙面布置一些与竹有关的画、图片及幼儿绘制的画和制作的手工艺品。4.区角布置一些关于制作竹玩具的工具,布置竹制品展示角。教学目标:1.引导幼儿认识各种竹,了解竹的生长过程和用途。2.引导幼儿探索竹对我们生活所起的贡献。3.培养幼儿热爱自然、热爱生命的情感,发展幼儿的动手能力。活动内容记录:1.社会:《参观竹林》、《参观竹器店》2.语言:《谈话:节节高》《谈话:竹子的生长过程》《故事:小猫钓鱼》《表演:熊猫一家》3.科学:《妙用竹竿》《竹篾制品》《竹——浑身都是宝》《有用的筷子》《笛声悠悠》4.计算:《数竹筏》《测量》《高矮长短比较》《5以内的加减》5.美工:《绘画:竹子》《吹画:翠竹》《竹叶贴画》《制作:风筝》《制作:扇子》《欣赏:竹篾制品》6.音乐:《熊猫咪咪》《牧童短笛》《扇子舞》《欣赏:筷子舞》7.体育:《竹高跷比赛》《跳竹竿》《骑竹马》《放风筝》8.家园开放日:《调查:有用的竹竿》《班会:竹子发布会》《亲子游戏:跳竹竿舞》《品尝:竹筒饭和竹笋菜》活动具体开展过程:活动一:《社会实践:参观竹林》设计思路:方案活动的第一天,教师带幼儿参观了附近公园的竹林,一片青翠的竹林呈现在幼儿的眼前。孩子们一下子涌入了竹林,有的在捡竹叶,有的在爬竹竿,有的在捉迷藏,有的在看竹笋。孩子们兴奋的玩耍着,时不时的有很多孩子跑来问了很多问题。于是我就把这些问题记了下来,请来了护林员叔叔为大家作答,孩子听的可仔细了。活动进展:

教师联系附近公园的竹林,带领幼儿玩一玩。在玩的过程中提出相应的问题,发现认识竹的外形、构造(笋、竿、叶、竹节、竹膜等)听护林员叔叔介绍竹子的生长过程和种类。幼儿表现:孩子们边玩边提出了许多关于竹的问题:洋:为什么竹子是一节一节的啊?飞:这棵竹子好高啊,它有多大呀?丽:我有一个问题,为什么竹子小时候叫竹笋,长大了又叫竹子呢?超:叔叔,我也有一个问题,种了这么多竹子有什么用啊?陵:我知道竹笋可以吃的,我最喜欢吃竹笋烧肉了。教师回应:听了孩子们提出的各种关于竹的问题,发现孩子们对于我们大人平时很常见的竹观察很细致,充满了好奇。在护林员给小朋友做介绍的时候,孩子们对于竹子更是有很强的探讨兴趣。因此,我决定从幼儿的观察与兴趣入手,开展此方案活动。活动二:《绘画综合活动:竹子》活动进展:孩子们已经参观过竹林,对竹子也有了一个初步的印象。他们对竹子的直观感受如何呢?大家决定把它们画下来。首先是写生活动,在小朋友画好初稿后,再进一步体验竹,近观的欣赏一些竹子的结构布局等,最后用水墨画表现竹子的乐趣。子活动一:《竹林写生》在校园里观察竹林,对竹子进行铅笔写生活动,要求仔细看一看竹子的叶子和竹竿的样子。教师引导语:小朋友,上回我们一起去了竹林,还听了叔叔给我们介绍关于竹子的生长过程,今天我们来回忆一下竹子是什么样子的?还记得吗?如果有些忘了,没关系,我们大家看看幼儿园里的竹子是什么样的?请你仔细看看竹叶的形状和竹节和竹竿有什么地方不同?幼儿表现:明:我发现竹叶是长长的,象带子一样,一端是圆圆的,一端是尖尖的。华:我发现有的竹叶两边是卷起来的。利:我看到竹叶上面有条纹,正面和反面的颜色也不同,正面的颜色比较绿,反面的颜色比较浅。飞:我看到竹节是凸出来的,摸上去毛的,有点扎手。子活动二:《欣赏国画:梅兰竹菊》欣赏一些大师级画家笔下所描绘的竹的形态,主要欣赏一下竹子的动态和布局。听教师讲一讲“四君子”梅兰竹菊中竹的气节。

幼儿表现:伊:我觉得那个竹叶好象有风吹过来飘起来一样的。昊:我看到那棵竹子有点弯,那棵竹子很直,我觉得弯的竹子一定是年纪大了,象我们人一样,人老了背也会弯的。翔:我看到那画上的竹竿,一节与一节的地方,为什么没有连起来,是断的啊?玮:我喜欢那和竹笋,我觉得它在用很的力量往上长一样。谦:我发现竹竿也是下面有点粗,上面有点瘦的。子活动三:《水墨画:竹》在充分感受竹后,用水墨画的方法,画一画自己眼中看到的竹子,注意用墨的深浅来表现竹子间的距离远近关系。教师回应:我班是国画班,对于水墨画有一定的功底。而作为国画竹子,小朋友们一直都想尝试。于是我就让他们先观察竹子,进行写生。然后欣赏一些大师画家笔下形态各异的竹子,孩子们有了丰富的素材后开始画竹子,兴趣很浓,把竹子的各种形态都画出来了。活动三:《音乐综合活动:熊猫咪咪》设

计思路:孩子们对于竹子有了一定的认识,而且都知道熊猫喜欢吃竹子。那熊猫什么竹子都吃吗?竹子到底有多少种呢?就让此活动为幼儿揭开这些谜底吧!活动进展:在这一活动中共进行了五个小活动。首先小朋友提出熊猫喜欢吃竹子,熊猫到底喜欢吃什么竹子呀?于是我们大家决定先来研究一下,竹子到底有多少种。接着我们又进一步研究竹子和熊猫的关系,使小朋友对熊猫有进一步的了解,然后唱唱熊猫的歌曲表演一下熊猫的故事。最后让小朋友展开想象为熊猫设计一个安全的美丽的家园。子活动一:《认识竹子的种类》请家长帮助收集各种关于竹子的资料,认识各种各样的竹子。让幼儿回忆护林员讲的关于竹的生长过程。子活动二:《谈话:熊猫和竹子的关系》认识熊猫所吃的竹子,讲讲竹子开花后给熊猫带来的不幸命运。子活动三:《歌曲:熊猫咪咪》听一听歌曲《熊猫咪咪》中唱到的相关歌词,学唱歌曲。子活动四:《角色扮演:熊猫的故事》幼儿自行分组设计熊猫的头饰,安排熊猫故事的情节。创编熊猫一家在竹子开花,找不到竹子吃了,于是很痛苦的样子,然后表演人们关心竹子保护竹子的情形,最后熊猫为了感谢大家为人们表演节目的整个过程进行表演展示。子

活动五:《想象画:美丽的家园》教师引导语:小朋友我们都知道熊猫是我们的好朋友,可现在熊猫却越来越少了,变得很珍贵了,原来是熊猫的家遭到破坏,我们大家来为熊猫想一个好办法,怎样来保护它们美丽的家园呢?用七彩画笔给熊猫设计一个美丽的家园,相互讲讲自己画的内容。教师回应:通过这一系列活动,我发现利用家长资源对与活动的开展有很大的帮助。一些家长从网上找来了很多关于竹子的资料,有的家长特意去书店给孩子买了关于竹子种类的书,还有的家长到图书馆为孩子寻找一些关于熊猫和竹子的生态变化图片资料等。这些知识不但丰富了幼儿,对与教师的知识面也是很大扩充。更主要的是通过这次活动,我发现孩子们对与熊猫,已由起初外形体态憨厚的喜爱,逐步变成对它们生存环境的担心,而产生的关爱之情。幼儿情感上有了进一步的发展。活动四:《社会实践活动:参观竹器店》设计思路:有一天,吴婧怡小朋友问我:“为什么长在泥里的竹子是绿的,而我家的竹竿是黄黄的啊?”我回答道:“那是因为竹子经过了加工啊?”她有问:“怎样加工啊?到哪里加工啊?是不是到厂里啊?”她的问题给了我很大启发。于是我就和社区的竹器加工店联系,带领孩子们去参观加工竹子的过程。活动进展:带领幼儿去社区附近的竹器店看加工竹子(用火把弯的竹子熏烤,使其变直),幼儿观察熏烤时工人的操作过程和竹子的变化过程。幼儿言行:孩子们边看竹器店的师傅进行操作,边问了很多问题:成:为什么要把竹子放在火上烤啊?师傅:因为要让长的弯的竹子变直了。雨:让竹子变直了有什么用啊?师傅:直的直竹子有很多用处啊,就拿我们这里加工的竹子来说吧,它们是用来运往工地,造房子的时候做脚手架用的。文:看,那个竹子烤黑了,快点拿掉。师傅:别急,看,工作人员弄一些水浇在上面,让竹子冷却下来。文:我闻到了一股味道。玲:叔叔,我看到竹子“出汗”了。师傅:哈哈,那不是汗,那是竹子在经过火烤后流出来的汁液。玲:那汁液为什么用罐子装着呀?它有什么用啊?师傅:你观察的真仔细,那汁液可是个宝,可以用来治病的。小朋友不是会经常咳嗽痰多吗?喝了这个汁液就会好的。教师回应:在参观

幼儿的幼儿发奖。子活动三《亲子游戏:跳竹竿舞》请家长给幼儿讲一讲少数民族中利用竹竿进行的娱乐活动。踩竹高跷、爬竹梯、跳竹竿舞等。邀请家长和我们的小朋友一起跟老师学一学跳竹竿舞的步伐。由我们家长和小朋友一起分组听音乐跳竹竿舞。子活动四《品尝:竹筒饭和竹笋做的菜》请幼儿园的厨师为大家做竹筒饭和各种用竹笋做的菜。请家长和幼儿一起用餐,品尝用竹子做饭菜的不同风味。请幼儿讲一讲竹筒饭和我们平时吃的饭有什么不同?幼儿表现:雨:我闻到竹筒饭很香,比平时吃的饭要香多了,今天我吃了两个的。文:我觉得竹筒饭吃在嘴里粘粘的,很香。蝶:我看到竹筒饭上有点黄黄的,为什么呀?嘉:我知道那是竹子的颜色染到饭上去了。活动六:《音乐综合活动:牧童短笛》设计思路:蒋宛平小朋友从家中带来了一根笛子,可是他怎么吹都吹不出声音来,这是为什么呢?于是我就小朋友来探索一下,这样让笛子发出声音来。子活动一:《认识:笛》出示各种笛的图片,让幼儿进行辨认哪一种是竹笛?看一看竹笛的构造。听一听竹笛的声音和其他乐器的不同?幼儿表现:茂:我觉得竹笛的声音听起来有点脆,很响亮。亮:我听到竹笛的声音有点象小鸟的叫声一样。风:我觉得竹笛的声音听起来很高兴。子活动二:《实验:不同材质的笛膜》想一想竹笛是如何发出声音的?用不同材料制作笛膜,试一试竹笛发出的声音有什么不同?想一想为什么?幼儿表现:杨:笛子上那么多洞洞有什么用啊?平:我看见爷爷用手按在洞洞上就会有声音了。菁:我按了呀,可还是没有声音呀?平:要用嘴对着这个大的洞洞的用力吹的。(只有吹气声)平:哦,我知道

了我看见爷爷吧这个洞洞贴了一张纸的。

幼儿试用不同厚薄的纸贴在洞洞上,有了发现:平:我知道了要用薄的纸才行的。最后大家知道了用竹子的膜是因为竹膜很薄的原因。子活动三:欣赏乐曲《牧童短笛》感受笛声给人们带来的优美的旋律。教师回应:一开始我只是想让幼儿认识笛子,感受优美的笛声的,后来发现在活动的进行的过程中孩子们对笛子如何发出声音很感兴趣,于是我就让他们对不同材质的笛膜进行比较,有欣赏活动扩充到科学实验。我觉得在任何活动的安排中要根据具体的操作情况,教师随机应变的作调整,发挥幼儿主动探索求知的欲望才是最重要的。活动七:〈科学活动:竹的变形——竹篾编织〉设计思路:在古代人们就发挥聪明才把智竹子做成竹篾制作各种生活用品和工艺品,为了让孩子们感受竹子的神奇用途,我安排了这个活动。活动进展:请幼儿参观区角展示台中陈列的各种竹编制品(竹帽、竹箩筐、竹席子、扇子、竹床等),教师介绍竹篾的加工工艺。看录像《竹编工艺》,学习编织方法,动手尝试用纸条编织。教师回应:当孩子们看完录象后都开动脑筋,想自己家中有的竹篾编制的物品,结果大家讲出很多的物品,远远超过我们收集的一些编制品。而且在孩子们自己亲自动手尝试用纸条编制的过程中,他们发现看看简单的“竹篾条”,可到了自己的手中就是不听话,很多小朋友没有问成任务,最后放弃了,。虽然他们觉得很困难,但他们同时也感受到了那些工人的灵巧双手和智慧了,这对幼儿来说也是一种毅力的培养。活动八:〈综合活动:风筝〉设计思路:以前的风筝都是用竹篾和宣纸制作的,现在的风筝又是什么样的呢?我设计了该系列活动让

幼儿认识风筝的简单变迁。子活动一:〈各种各样的风筝〉幼儿了解到的各种各样的风筝:涵:我家有塑料的蝴蝶风筝的,它的翅膀可以折叠的。风:我的风筝是我外公给我做的,用竹篾,还有我外公画的孙悟空图案呢,我最喜欢了。明:我有一个蜻蜓风筝,它的眼睛会发光的,它可以在晚上放的。乐:我在电视上看到的蜈蚣风筝很长很长,也很重,要很多人抬的。豪:我还看到世界上最小的风筝的,只有我们的小指甲那么大。看录象《潍坊风筝节》感受我国博大精深的风筝艺术。子活动二:〈制作风筝〉教师引导语:在很久以前的风筝都是用竹篾编制的,首先把竹篾削成很薄很薄的竹条,然后把它弯曲成各种形状,用线缠起来固定,接着在宣纸上用毛笔画上各种图案粘到编好的竹篾上面,还要调整重心。这样才做好一个风筝。出示自制风筝,教师示范用竹篾扎制风筝的方法,幼儿动手为风筝设计造型(画和剪)子活动三:〈放飞风筝〉把做好的风筝一起那到户外放飞,体验如何把风筝放到天上去。教师回应:以往每到春天的时候,孩子们会让父母买各种漂亮的风筝,通过这一活动孩子都愿意让父母一起制作风筝,在共同的参与中进一步加深了家庭的亲情。活动反思:方案活动开展近2个月,从幼儿的观念与行为来看,我们的预设目标达到了,幼儿的积极性有很大的提高.1.选择主题时从幼儿的兴趣出发,教师与幼儿一起成长,幼儿在探索,教师也在探索.教师对于所学习的内容不是都清楚,在寻找资料的同时,自己也得到很大的提高.同时幼儿在活动中进行观察、沟通、分析、讨论等,主动探索精神有充分的表现,能力提高的很快。2.在活动中,家长的参与给了我们很大的帮助。家长协助我们收集各种有关的信息,帮我们从网上下载各种资料,参与我们的家园开放日活动等。可以说,我们的方案活动能顺利开展下来,离不开家长热心的支持。活动下来,发现那些积极支持我们的家庭,他们的孩子的参与性更强,他们探索的热情也更高。与另外一些幼儿相比,他们的理解能力及接受能力往往较好。3.利用较多的社区资源使我收益非浅。幼儿在活动中到公园竹林参观,到竹器店看竹子的加工过程,听那里的工匠师傅介绍等等,他们不但直观的从中学到了很多知识,更主要的是他们在学习如何跟别人交往,社会适应能力有了一定的提高。在接触社会的过程中积累了很多经验。

幼儿园中班主题活动教案-我的朋友

"我的朋友"的主题反思 “我的朋友”的主题反思 利津县第二实验幼儿园郭友青 主题来源: 朋友如同生命的营养,给予生命新鲜的血液与激情,它存在每个社会的群体之中,包括那些尚未走进社会的孩子,不信你听“今天放学后你上我家玩吧,我家有许多好吃的,我请你吃。”“给你我的玩具,咱们一起玩吧”。尽管他们并不知道“朋友”的含义与分量,但无意间交往过程中已建立了一种基本的亲密关系及朋友关系,为了让幼儿学得人际交往的基本知识与技能,我们选择了“我的朋友”这一主题。 主题目标: 能关注周围环境中的事物,初步了解并体验人与人、人与整个环境和谐相处的快乐感觉;能在成人帮助下逐步形成与他人共处的良好态度;学习并尝试与人交往的方式,促进社会交往能力的发展。 主题的开展: 本月以“我的朋友”为主题,围绕“朋友都有谁、快快乐乐来玩耍、友好相处是朋友、”三个方面的内容展开活动,环境方面突出的是我们有效的利用家长资源,带动幼儿及教师家长的兴趣。 俗话说:“有朋自远方来”孩子年龄随小,但他们也在逐渐与社会接轨,心中都有自己的好朋友,比如有的幼儿说“我爸爸是我的好朋友”“我班xxx 是我的好朋友”“xx班的xxx 是我的好朋友”,为此我们组织幼儿完成好朋友画像的活动。目的是通过幼儿讲述,不仅提高幼儿口语表达能力。而且进一步增进好朋友之间的情感。 当然,孩子会通过年龄的增长以及与社会的交往,他们的朋友也会越来越多,如何让好朋友继续交流呢?我们展开一系列的回答。最后幼儿和家长共同制作了名片,有的幼儿就很大方的写上“xx 集团的董事长”, “xx学校的校长”幼儿交换名片相互欣赏于是活动换名片就形成了. 尚英进小朋友对我说: “老师,我知道这些名片都是长方形的,”对呀,就是长方形的.开始我没在意,可又有好多幼儿一说,于是我们就引出多变的图形这一活动,让幼儿通过观察周围有关图形的事物进行绘画,结合计算我们又进行了按规律排序的活动. 在“来来来,一起玩”的活动中我们以户外活动为主,组织幼儿玩呼啦圈,通过跳,蹦跑,钻不仅

公司主题活动的方案

公司主题月活动的方案 通过宣传、动员、学习,使党员明确了主题竞赛活动的目的和意义,明确了公司的经营目标,更深刻的认识到作为一名党员所肩负的责任和义务,下面由学习啦为你整理公司主题月活动的方案的相关资料,希望能帮到你。 公司主题月活动的方案范文一一、活动目的为促进员工与管理人员的沟通,提高员工参与管理的积极性,公司拟定期组织主题活动月活动。 围绕这些主题活动,公司举办与主题相关的各种讲座、工作经验交流会、研讨会及新闻宣传等活动,并在当月结束后,针对工作表现优异的员工给予表扬鼓励。 这种以活动主题月来带动的员工活动的方式,一方面增进内部组织成员的工作动力,另一方面也为管理人员与员工在观念沟通上创造一种良性互动渠道,对员工关系、员工满意度及企业内部工作氛围的改善也会有所裨益。 二、活动主题为了实现上述构想,人力资源部拟以每月开展一个主题活动,由每个部门轮流策划、组织、总结。 具体拟从以下几个方面着手开展主题活动月。 1、创新月——提出合理化建议(6月,人力资源部)。 重视工作流程的优化和改善,发起“我为**献一策活动,鼓励员工提出可行的改善方案、合理化意见和建议,公开发表个人意见和建议,分享工作中的经验和教训,完善工作规范,提高工作绩效。 2、节约月——降低成本,消除浪费(7月,财务部)。 加强公司内部节能降耗工作,积极推进成本管理、效益管理,培养员工珍惜公司资产的意识,减少工作出错频次,从节电(空调、照明、电脑、电梯等)、节水(用水、饮水等)、节能(车辆能耗、办公用品能耗等)方面着手,降低办公开支和管理成本。 3、客户月——提高服务质量(8月,营销部)。 努力提高员工的服务意识和服务质量,以满足客户需求为出发点,推动客户满意度的提高。 重视客户意见并迅速反应客户抱怨,加强客户服务。 充分掌握客户信息,提高客户满意度。 培养“人人都是客服员的意识,使公司的每一位员工都能清楚和知晓自己在对客服务中的角色和重要作用。 4、团结月——重视团队合作(9月,人力资源部)。

团队主题活动月方案

团队主题活动方案 一、活动目的 积极倡导“努力工作、快乐生活”的平衡理念,增强部门之间的交往和协作,增进员工之间的认识和沟通,深化企业文化和理念的宣贯,激发员工的荣誉感和上进心,培育和提高团队的凝聚力和向心力。通过活动,期望实现以下目标: 1、让每一位同事都有机会重新认识公司内的每一位同事; 2、增加彼此之间的认识和了解; 3、跨部门完成任务,增加部门与部门之间的了解; 4、让不同部门的同时之间有更多的沟通机会; 5、融洽公司各部门之间、各个员工之间的关系; 6、锻炼彼此间的合作能力; 7、对部分员工的协调组织能力培养,提高人际关系; 8、锻炼和提高公司运作流程的能力; 9、公司整体的团队、核心凝聚力建设做好良好的铺垫; 10、活跃公司的工作气氛,增强公司文化建设; 二、活动时间 9月1日—30日 三、参与对象 公司全体员工 四、活动细则 (一)完成一项任务 ☆时间:****月****日—****日 ☆流程: 1、统计公司人数,平均分成N个小组; 2、为每一组设置一个任务,任务内容的字数(包含标点)和组内人数相同; 3、任务布置完后,按照分组将任务的每个字分别印在每一个组员的名字后面; 4、将印好的卡片按照名字发到每一个员工手中,每一位员工都会拿到自己的名片,同时后面有一个属于自己的字; 5、布置任务: (1)拿到红色字的为组长,组长应在最快的时间内找出拿到黄色字的员工,并找出自己的副组长;

(2)找到副组长后,可以到人力资源部领取到一个提示; (3)组长和副组长根据提示内容找到同组的其他所有队员; (4)将组内每一位组员拿到的字组成一句话,也就是一个任务; (5)由组长组织协调组员完成这个任务; (6)任务完成后,收集齐所有组员的卡片和任务成果交于人力资源部; (7)通过检查,确定任务最终完成; 6、游戏规则: (1)组长必须要正确的找到副组长后才能得到提示。如出现错误,组长须重新寻找到正确的副组长方能拿到提示; (2)在找到同组队员读取到任务后,组长可以到人力资源部进行核对。如果对有错,人力资源部不会给出真正答案。每一组最多有5次的核对机会; (3)读取到的任务必须由组员集体完成; (4)任务完成后,组长必须将成果交于人力资源部进行审核,如任务完成不合格的须重新完成; (5)整个游戏活动必须在不影响工作的情况下完成; 7、活动奖项: 本次活动设有最佳团队、最佳队长两个奖项,由各队任务完成的时间及效果决定。 (二)中秋员工团聚 ☆时间:9月9日 ☆流程: 1、主题:中秋佳节作为中国传统的团圆节日,是我们以情感纽带团结员工的最好时机。借助节日机会,联络感情,增进交流。 2、活动内容: (1)到会的每位员工赠送精美的小礼品一份; (2)分享“团圆月饼”,即分享中秋月饼(最好是大型)或月饼型蛋糕; (3)组织员工团队游戏; (4)快乐会餐。 (三)组织一次拓展 ☆时间:10月底 ☆流程: 1、主题:通过真人CS设置一系列新颖、刺激的项目,让员工主动地去参与、去体验和去解决各种问题,让员工看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合,以小组讨论、角色的模仿、团体互动等形式,

四月份主题活动实施方案

4月份“优良传统教育月”主题教育活动方案根据上级有关文件精神,结合我乡学校实际。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。特在四月开展以“优良传统教育月”为主题的德育主题系列活动。 一、活动主题 爱国敬业、文明进取 二、活动时间 2017年4月 三、活动安排要求 (一)清明节系列活动。 1.利用周一的升旗仪式,进行一次以“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义——清明节感怀”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次爱国主义的宣传教育活动。 2.利用学校宣传窗,各校班级在4月2前出好一期“爱国、文明”为主题的黑板报,营造爱国主义教育宣传氛围。 3.充分发挥学校广播站的作用,对全校师生进行爱国主义思想教育宣传;播放革命烈士的一些先进事迹。激发师生爱国情感,学习革命战士遵纪守法、严肃纪律等良好的集体主义精神。 4.各班利用班会课积极开展“爱国主义教育”主题班会。激发、调动、强化学生爱国热情。教育学生爱国要从一点一滴小事做起、从遵纪守法、遵守校规校纪开始,通过学习缅怀革命先烈,从而励志为社会贡献一份力量而健康成长。 5.落实好市局(临教发【2017】19号)转发的省教育厅关工委关于开展“清明时节话家风”书法绘画比赛的通知精神,对照中心校相关方案夯实各项活动。逐段用简报形式及时报送展示相关活动进程及成果。

6.各班召开好一次以“感恩”为主题的主题班会,教育学生“崇尚孝道,懂得感恩”,周末时间要积极参与家庭扫墓祭祖活动;并利用假期做一些感恩父母的事情。 (二)世界地球日系列活动。 1.利用国旗下讲话,进行一次以“善待地球、珍惜资源”为主题的国旗下讲话,进行世界地球日的宣传教育活动。 2.以班为单位召开好一次以“善待地球、保护环境”为主题的主题班会,教育学生讲究卫生,不随地乱扔垃圾,不做一些损坏环境的事,要树立“健康环保意识”、“爱护环境人人有责的理念”。 3.积极开展爱绿、护绿行动,清理生活垃圾和卫生死角,加强对学生乱扔垃圾、破坏花草树木和践踏草坪等不良行为的检查和监督。倡导“人人健康环保的理念”。 (三)持续开展创卫与健康安全系列活动。 1.开展一次“春季传染病预防”的知识讲座,宣传健康安全的思想理念。对《告全县家长一封信——春季传染病防止知识》做到发放到位并做好宣传。 2.落实县局(乡教函【2017】15号)文件,做好卫生防疫接种排查建档工作和校园公共用具的清洁及公用设施的消毒工作。积极协助做好防疫接种和疫情防范工作。健全陈健和学生因病缺勤管理机制。 3.在学校宣传窗出好一期“爱国卫生、健康安全”的宣传黑板报,加强对学生爱国卫生宣传教育。 (四)世界读书日主题活动 有效落实县教科局(乡教函【2017】13号)文件精神,按照中心校下发的《关于开展2017年世界读书日主题活动暨举办首届校园读书节活动的方案》相关要求,细化部署推进。 四、活动要求 各校要重视并开展好各项活动,对相关活动要认真组织实施,要通过

志愿者主题活动月策划方案

志愿者主题活动月策划方案 志愿者之爱不必轰轰烈烈只需细水长流 七、活动背景 1、1985年12月17日,第40届联合国代表大会通过40/212号决议,从1986年起每年的12月5日定为国际志愿者日(ivd),亦称国际义工日。志愿者(即义工),是指利用业余时间,不为任何报酬参与社会服务的人。如今已有包括中国在内的100多个国家在这一天集中开展志愿服务活动,国际志愿者日作为国际志愿服务活动的重要标志已经深入人心。 目前全世界志愿者数量已经达到3至5亿人,工作时间每年累计超过150亿小时。 2、中国青年志愿者协会在1994年的这一天正式成立,它是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。协会的宗旨是提供志愿服务,弘扬志愿精神,通过组织和指导全国青年志愿服务活动,为社会提供志愿服务,提高青年的整体素质,为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。 3、12月5日是第23个世界志愿者日,河南大学青年志愿者协会成立6周年。在奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神引导下,在校训明德新民,止于至善的鞭策下,我校青年志愿者协会定于在

世界志愿者日开展12.5 博爱永驻活动。继续秉承让爱心永驻校园,用真情奉献社会的宗旨。 八、前期准备工作 1、街访与征集百张笑脸(实践部、专服部) 在河大校园内、兄弟学校以及周边地区随机采访学生和路人,询问其对志愿者的了解与认识,并用dv记录全过程。采访结束后,dv带经剪辑制成宣传片于本次活动期间在打屏幕上播放。 采访流程:(1)向采访对象说明来意,征求其同意将采访内容公开播放。 (2)提出问题(问题例子见附录)。 (3)为被采访者拍照,请采访对象微笑并摆出爱心手势。 (4)建议采访对象与身边的人握手或微笑,传递爱与友谊并用dv记录。 准备要求:(1)在12月1日前完成100个采访任务。 (2)在12月3日前完成dv带的后期处理制作(剪辑、背景音乐)。 (3)宣传片分为两部分:街头采访真实全记录、百张笑脸展示。 2、展板与宣传页、问答题制作(宣传部、实践部) 准备要求:(1)11月28日前完成展板制作(展板数目8个左右),并在大礼堂广场及校内重要建筑前、主要街道上摆放。 (2)12月2日前完成500张宣传页的印制。 (3)展板与宣传页的内容为志愿者日的由来、国际志愿者组织

学习月主题活动策划书

学习月主题活动 策 划 方 案 (主办单位)大连科技学员管理工程系学生会 (承办单位):大连科技学院管理工程系学生会学习部(时间):2013年11月

管理工程系学习月主题系列活动策划书 一、活动背景: 开学已经两个月了,马上就要进入十一月份,对于刚入校的新大一来说这两个月可能还没有完全适应大学生活,也可能会觉得大学生活相对于充实的高三生活来说缺少了些东西,再加之一些科目的期末考试也即将来临,是时候提醒同学该重视学习了,所以我认为有必要开展一个围绕学习的学习月主题活动,此次活动主要针对的是管理工程系新大一的同学。 二、活动宗旨: 给管理工程系大一新生营造一个良好的学习氛围 三、活动口号: 在生活中学习,在生活中成长 四、活动时间:2013年11月1日——2013年11月30日 五、活动地点:大连科技学院报告厅、各班自习室 六、主办单位:大连科技学院管理工程系学生会 七、承办单位:大连科技学院管理工程系学生会学习部 八、参与对象:2013届管理工程系全体学生

活动内容 此次主题活动由三个活动组合而成: 一、动员大会 活动目的: 1.在学习月活动开始前期,对活动进行一定力度的宣传,让同学们对活动有个整体的认知和了解 2.一定程度上调动大家参与活动的积极性 活动时间:2013年11月6号 活动地点:大连科技学院报告厅或C610、C611 协调、合作部门:宣传部、新闻中心、组织部 活动流程: 1.在活动开展前,由宣传部部员布置教室,组织部部员以及学习部部员安排同学有秩序入座。 2.由主持人宣布活动开始。 3.由学生代表讲话。 4.在制作的条幅上签名。

5.结束语。 二、硬笔、软笔书法大赛 活动目的: 1、为管理工程系筛选出具有一定文采和文笔的人员,为以后系学生会的新闻部输送人才 2、提高学习的灵活性,增添兴趣,向别的院系展示我系的风采 活动时间:2013年11月11日 活动流程和赛制: 1、先划分比赛组别,可两个班或者一个专业班级为一个比赛组,然后由每个组筛选出来五份硬笔书法和五份软笔书法作品(书法作品最好是自己创作的诗歌或者名句),进行比赛。 2、比赛分为俩个环节,一是在公告栏内进行展示评比,可采用投票方式,这样可以让更多的学生参与进去。二是邀请专业老师参与,筛选出来书法相对来说较好的作品和诗歌、名句创作较为励志、新颖的作品,进行评比。 3、最后,进行总结颁奖。在学校的喷绘展板中进行展示,由宣传部部员进行制作。

(完整版)幼儿园主题活动方案

幼儿园主题活动方案:春天真美丽 设计思路: 春天是个美丽的季节。春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏,不易被孩子们发觉,我们要仔细地寻找她留下的蛛丝马迹。由此,我设计了"春天真美丽"这一主题,通过这个活动让让幼儿到外面呼吸一下新鲜空气,感受春天的气息。让幼儿亲手培育、照顾自然角的小植物,亲身感受到了春天的来临,并鼓励孩子用较完整的语言讲述,感受春天的美丽。 主题网络图: 活动目标: 1.能主动地收集各种关于春天到来的气息,并且敢于用自己的语言在集体面前做自己的阐述。 2.在社会实践中,体验人与环境相互依存的关系。并且通过这些活动感受大自然的美,培养热爱大自然的情感。 3.学会用美术作品表现春天,通过学习绘画表达对春天的热爱之情。 4、在春游中通过购买物品,培养幼儿的交往能力。通过在活动中尝试解决困难,提高分析问题、解决问题的能力。 活动准备:

环境布置 1、用幼儿在主题活动中的指纹画、吹画和折纸作品小花丰富后墙和外墙。 2、语言区投放关于春天知识的图书、挂图、和汉字游戏字卡。 家长工作 帮助收集、查阅有关春天的知识材料,并且提供资料给大家共享。 通过家长园地、和每日的家园信息反馈及个别谈话,鼓励家长利用休息日带孩子踏青、去放风筝等等,帮助幼儿更好的完成教育目标。 活动过程 活动一春天的花儿 活动目标: 会用指纹画表达春天的小花 掌握指纹画的步骤和方法 发幼儿学习美术的兴趣和对大自然的热爱情感 活动准备: 颜料、颜料盒、美术画纸若干 活动重点与难点: 活动重点:掌握指纹画表现花朵的方法 活动难点:把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花 活动过程: 谈话导入 师:春天到了,到处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友喜不喜欢呀?今天老师就教小朋友用我们的小手画出可爱美丽的小花。小朋友想不想学啊? 老师示范 老师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。 老师把沾了颜料的手指擦干净,同样的方法,把花瓣变成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(重点告诉小朋友们,在组合花瓣时,要保证花瓣围绕一个中点组合成一个圆形,不要太分散、也不要过分重叠在一起。) 幼儿自己动手操作

二月份活动方案

二月份“学会走路——遵守交规”主题活动方案 小学生是祖国的未来和希望,也是未来交通活动的主体。小学生是否具有良好的交通文明素质,不仅直接关系到一个国家今后道路交通能否健康发展,而且也关系到一个国家精神文明建设整体水平的提高。小学生思维活跃,好奇心强,是交通安全养成教育的最佳时期,从小培养他们良好的社会公德意识和良好的交通行为习惯,可以说具有现实和长远的重大意义。 一、活动目的: 1、教育学生懂得养成遵守规则的意义,知道良好的行为习惯受益终生。 2、知道常规的交通信号、标志和标线的意义,知道在校内外应该遵守哪些规则。 3、结合规章制度,对学生严格约束,规范训练,使之成为具有良好行为习惯的孩子。 二、行动口号: 走好脚下的每一步! 三、活动时间: 2014.2.16——2014.2.28 四、活动安排: (一)宣传发动 1、利用周一国旗下的讲话时间,向全校师生发出倡议做出安排,明确活动的意义、任务及具体措施。 2、各班要根据学生年龄特点,结合本班实际情况制定出班级活动方案,利用班会、墙报等进行宣传。 3、利用校园广播站播放专题节目,大力宣传活动。 (二)、组织实施 1、认真学习交通安全的课程,牢牢树立安全走路的意识。 2、严格遵守学校的各种规章制度,不在楼梯内嬉戏玩耍,上下楼梯靠右行,做到不挤不推不抢。 3、放学时,要以班为单位走成队,不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏,过马路时要一停二看三通过。 4、要向身边的人做宣传,遵守交通规则,行文明之路。

同学们,为了大家庭的幸福,为了社会的安定和谐,让我们行动起来,从我做起,从今天做起,做一个自觉遵守规则的学生!各班要根据所制定的活动方案,认真开展形式多样的实践活动。

幼儿园中班主题活动:我爱读书(教案)

幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班主题教案 编订:XX文讯教育机构

中班主题活动:我爱读书(教案) 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 主题活动:我爱读书 一、主题来源: 升入中班以来,孩子们逐步的爱带书来幼儿园,恐龙书、故事书,品种渐渐增多,寒假以后孩子们有的幼儿带来许多新书,孩子们互相交换着看书,但缺少细致的观察,有的只看书里喜欢的人物,有的被色彩吸引,不能连贯的讲述图书内容,所以我们为了帮助孩子们学会读书,读懂书,把书当作真正的朋友,所以我们开展了主题活动——我爱读书 二、核心目标: 1、喜欢看书,愿意与同伴分享读书的乐趣。 2、掌握读书的方法,看图讲述的方法及初步续编故事的方法。 3、愿意以自己的方式把读懂的书及续编的结果将给大家听。愿意分享其中的知识与乐趣。 三、活动过程: 这一学期的分享阅读是一个让孩子感受爱、享受爱的过程。这个阅读过程是一个与教师、

家长、共同游戏的过程。在这个过程中,如果幼儿的第一需要——父母的爱、老师的爱得不到满足,那么在幼儿眼中,这样的阅读便是一次失败的游戏。因此在活动开始我们在家长的一封信中介绍主题的目标,以及家长需要配合的活动,在家长园地向家长们介绍了什么是分享阅读,分享活动的意义以及我们要达到目的。我们反复宣传这种分享阅读中的分享就是强调享受——既让幼儿享受到阅读的乐趣,也让幼儿享受到父母、老师的爱,而且这种享受是由父母、老师和幼儿一起阅读共同创造的。在这种阅读活动中幼儿带者听有趣故事的平常心态和父母、老师一起阅读,阅读活动中的视觉、听觉、触觉的信息都由大脑诠释安详、惬意、深切的亲情。因此,阅读自然就成为了孩子们的一种甜蜜的享受,孩子们纷纷带书来一起分享,我们一起认识新书书名,孩子们把心爱的图书绘画出来,讲述着自己的书有趣的地方,增进了交流的机会,对看书有了浓厚的兴趣。 随着阅读活动的重复、深入,孩子们越来越熟悉故事中的语言,并开始从被动的听故事最终过渡到自己主动阅读讲述故事。在阅读多个故事以后在把曾经阅读过的故事拿出来让幼儿再次阅读,这也是一种反复阅读。此时的分享阅读,已不需要家长、老师的太多的参与或在必要的时候给予帮助即可,完全可以让幼儿自己进行独立的阅读、讲述。孩子们都喜欢到前面给小朋友讲故事由此获得阅读的成功感、胜利感,胆小的雪婷,默默无闻的莹莹,怕被人笑话的曦曦,在老师们和小朋友的鼓励下,在轻松的读书环境中,都开始争着讲故事。,

分享活动方案

分享活动方案Sharing Activity Plan

分享活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:分享活动方案 2、篇章2:青年劳模奋斗故事分享会主题团日 3、篇章3:教育成果分享活动方案 4、篇章4:教育成果分享活动方案 篇章1:分享活动方案 一、前言 今年高考工作已结束,时间为:6月7、8日两天,6月底将划定各批次录取分数线,公布考生高考成绩。另外,依照教育部要求,今年录取工作将于7月上旬开始,其中本科第一批次录取应在7月10日至15日之间开始,7月20日前完成。全部(各批次)录取工作应在8月20日之前结束。

高考录取学生升学宴请已成为全国普遍的习惯,每家少则两 三桌,多则几十桌,升学宴成为个人团购白酒消费的一个重要组成,具有非常重要的作用。首先,可以在白酒消费淡季的时候提 升市场销量;其次,谢师宴消费者的口碑传播作用非常明显,往往 同一区域或同班同学会有模范趋势,通过口碑传播可以很好的拉 动其他周边消费者;再次,高考及录取期间正好是白酒消费的淡季,通过对消费者活动的宣传推广,可以提高消费者对“难得醉”产 品及品牌的认知度,营造市场销售氛围,为即将到来的白酒消费 旺季做好市场宣传基础。所以说谢师宴的操作不仅仅体现在促进 淡季市场销售的效果,更重要的是它能够在市场营造良好的消费 氛围,在消费者之间造成良好的口碑传播,为旺季实现“难得醉”热销做好基础准备工作。 二、活动主题 全国大主题:“淡雅美酒难得醉,金榜题名耀门庭”。地方 可以根据活动政策来制定具体的副标题。如:“人生得意,难得 一醉”,“把酒言欢,难得一醉”,中状元等。 三、活动时间 7月1日——9月10日 准备期:6月20日——6月30日 传播期:6月20日——7月18日

母亲节活动策划主题

母亲节活动策划主题 【篇一:母亲节活动策划主题】 2017 年母亲节活动策划方案(一) 2017 年五月的第二个周天5 月8 日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜如下: 一、活动目的: 1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大; 懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得感恩是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。 2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力 所能及的家务劳动。 二、活动内容: 1、通过下周一(5 月6 日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校感恩母亲节。 2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文比赛,各班在班级开展预 赛推选选手参加学校比赛。 3、班级开展四个一活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通 过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来; 帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等); 开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句。 三、活动要求: 1、充分重视各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强指导班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10 张参加学校评比和制作展板。

读书分享主题班会

读书分享主题班会 活动目的:1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。 4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯活动准备:培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料活动过程:一、读书名言引入:(1分钟)1、主持人:(男)戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!2、主持人:(女)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布五年级《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始!(男)古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请XX和XX来给大家讲讲名人读书的故事吧!二、讲名人读书故事(3-4分钟)3、(XX 讲故事)4、(XX讲故事)三、展示读书手抄报(6-7分钟) 5、主持人:(男)名人爱读书,我们大家也都

是书的好朋友,都喜欢读书!国庆时间我和XX还做了一份读书的手抄报,今天也想更大家分享一下。6、XX展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。四、展示阅读记录卡(5—6分钟)7、主持人:(男)同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。8、主持人:(女)同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!五、推荐好书(4—5分钟)9、(推荐好书——带上自己的书,并读读自己的阅读卡)(4名同学)六、小组讨论怎样读书(8分钟)(男):感谢同学们的精彩推荐。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!(女):哦,哪4个?(男):“开卷有益”!所以,只要我们明白自己为什么而读书,读书应注意些什么?那么,很多读书中的困惑就可以迎刃而解。(播放PPT)(女):那么世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?(男):我有三个策略,一是定向阅读;二是选择阅读,三是时间巧安排,也就是零星时间阅读法。(女):你说的不算,我觉得我们还是把这个值得我们探讨

二月二龙抬头活动主题及方案

二月二龙抬头活动主题及方案 二月二龙抬头活动主题及方案篇一 一、活动背景: 二月二龙抬头由来:民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。俗话说:“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛。”此时,阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之际。习俗:理发,吃煎饼,戴“龙凤尾” 二、活动介绍: 活动主题:二月二龙抬头,赏美景剪龙头 活动对象:新老客户 活动时间:xxxx年x月xx日(农历x月xx) 举办场地:商展广场/项目展示厅 三、活动目的: 1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠定基础。 2、加深与客户之间的交流,为增强客户粘性奠定基础。 3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。 4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性和延续性。 5、突出项目的优势和品牌文化。 6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场份额。 四、活动策略: 1、发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户,非意向客户仅有少数获得奖品即可。 2、实拍造型网络同传,采用实时上传形式,可以聚拢人气,挽留住在谈客户,让客户尽量的在店内停留更长时间。 3、选取最酷造型,每小时选取出两位,发放购物折扣大奖,预留给已经签单的客户,维系客户满意,同时也能带动签单,给予客户压力,迫使他签单。 4、摸龙头,驱蚊虫,集好运,将龙头造型装饰于3米高处,顾客原地起跳摸龙头,可以集好运,并获得礼品一份。 注释:举行活动期间应注意防范用电安全,专业设备由专人看护,并备有紧急医护用品,预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外,应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。 篇二 一、活动主题 公益从头开始 二、活动时间 20XX年x月xx日(周六)上午9:00-11:00 三、活动地点 **公园 四、参加人员 **新区小朋友(共50名),理发师若干名 五、活动内容 1、征集志愿者 征集**新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。 2、造型制作大比拼 每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。

关于感受快乐与分享六月份德育少先队主题活动方案

关于感受快乐与分享六月份德育少先队主题活动方案 活动目的: 六月本应是一段快乐的日子,可是5月12日的xx汶川大地震,震撼了每一个中国人的心灵,这场大灾难使我们懂得了快乐可以分享,痛苦同样可以分担。善于与人分享、分担的人,他的生命肯定是阳光的、乐观的、能感染人的。在这样一个特殊的六月里我们将迎来“6.1”国际儿童节、“6.5”环境保护日、“6.6”爱眼日、“6.23”国际奥林匹克日、“6.26”世界禁毒日、“6.29”全国科普日、6月的第三个星期天为父亲节……为此,学校德育处、少先队大队部围绕“感受快乐与分享”的主题,开展丰富的主题活动,营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,开展“感受快乐与分享”系列活动,让学生们 在活动中发现、感受、分享快乐,体验、分担痛苦,做个阳光、乐观的少年儿童,过个生命因分担痛苦、分享快乐而灿烂的六月。 我们度过了泪雨纷飞的20**年5月,在20**年的6月里我们擦干眼泪重新出发,为了一个更强大的中国,而努力着,拼搏着! 一、通过开展“情系灾区祝福奥运梦想飞翔”xx 六一节系列活动。 通过参加活动,使队员们在感受xx汶川大地震深重灾难的同时,看到中华民族不屈不挠的精神,看到中华民族挺直了的脊梁!培养队员关心他人,奉献爱心,团结互助的精神。引导他们情系灾区,与灾区小伙伴心连心,手拉手,共同战胜灾难。在“祝福奥运”的活动中,让队员们深入地了解奥运,在积极参与中体验成功、合作与交往的快

乐,增强体质、锻炼意志,让每个孩子度过一个难忘而有意义20**年的“六一”儿童节。 1. 观看童话剧《灰姑娘》。 2.制作“情系灾区”祝福同心卡。 3.以班级为单位自行组织庆祝活动。 4.在图书馆举行“创新与想象——于我们的画笔”同济小学学生画展。观看后写观后感。 5.举行“争当小小科学家院士进校园”的启动仪式。 6.参加xx市团委、青少宫“庆六一迎奥运川佛少儿心连心”的大队活动。 二、开展“感恩父爱”的活动 父爱,生命的阳光。如山一样宽厚、朴实、凝重、仁慈……的父爱。他,也许温和,也许严厉、也许富有,也许贫困、也许权贵,也许位卑、也许博学,也许肤浅……他们都有一个相同的人生角色——父亲,一样的关怀一样的爱。 1. 父爱同样是难以回报,大队部组织队员提笔,刻画生命的痕迹、记录曾经的点滴。以“爸爸我想对您说”为题写一封信给爸爸,向他说说你的心里话,送上一份节日的祝福。 2.对父母的关爱应该是一致的。当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着他的伟岸角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么礼物过父亲节时,不妨反省一下,我们是否爱过我们的父亲,

五一活动主题策划

五一活动主题策划 一、活动目的:欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感觉体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余日子,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工欢度五一劳动节、喜登白云山活动。 二、活动内容:登白云山 三、组织机构 总指挥:范献华 工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长 四、具体事项 (1)时刻;20xx年4月30日下午14:3017:30 (2)地方:白云山风景区 (3)形式:自由组合,自由活动 (4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。 (5)要求:希翼各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,依照自我躯体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,同时保护公物,注意安全,参加活动有始有终。 2014年五一活动策划方案二: 活动背景分析: 为了引导消费,激发节日冲动性消费,同时要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有妨碍力的社会效应,提升XX商城的企业形象及以文经商的特点,XX应该举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的并且,增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费,真正意义上从社会角度提升XX的形象,树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,展现名店风范。拟策划以下繁花似锦五月天,快乐假期乐无限五一节日主题系列活动,活动方案如下: 一. 系列活动主题: 1. 五月购物赠大礼,快乐假期全家游 2. 心系千千结,十万爱情大展示 3. 迎五一旅游大礼回馈会员 4. 春季时装周 5. 打折促销活动 6. 印制XX商城《精品购物指南》春季版一期 二. 活动时刻: 1. 五月购物赠大礼,快乐假期全家游:20xx年5月1日5月5日 2. 心系千千结,十万爱情大展示:20xx年5月1日5月5日 3. 迎五一旅游大礼回馈会员:20xx年5月1日5月7日 4. 春季时装周:20xx年5月1日5月5日 5. 打折促销活动:20xx年5月1日5月7日 三. 系列活动范围:XX商城及八一店、XX购物广场及北园店 四. 系列活动内容: (一)五月购物赠大礼,快乐假期全家游 活动内容: 为在五一黄金周提升XX商城人气,制造销售佳绩,特举办五月购物赠大礼,快乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

幼儿园大班主题教案设计《分享快乐》

教学资料参考范本 幼儿园大班主题教案设计《分享快乐》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

幼儿园大班主题教案 设计背景 本班幼儿在玩具时没有懂得与同伴分享快乐,他们有抢玩具的现象,不懂得相互交换,互相分享,因此在班上开展《分享快乐》主题活动,我设计了本次综合活动,通过看一看,说一说,玩一玩等各种形式激发幼儿探索活动的欲望,感觉互相分享的乐趣。 活动目标 1.使幼儿体验与同伴分享的快乐. 2.使幼儿懂得只有学会了与他人分享,才会有更多的朋友,才会得到更多的快乐。 重点难点 1.帮助幼儿了解同伴分享的快乐。 2.使幼儿懂得在生活中与他人分享,能享受更多的快乐。 活动准备 1.布偶:小白兔.小黑兔。 2.请幼儿自带一件自己喜欢吃的食品,一件自己喜欢的玩具来幼 儿园。

3、录音《如果感到幸福你就拍拍手》。 活动过程 1教师出示布偶进行情境表演故事《小白兔与小黑兔》引导幼儿懂得与同伴分享的道理。 (1)小讨论:为什么小白兔玩得很高兴和很快乐,而小黑兔玩得 不开心呢? (2)小结:遇事应想到别人,不能先顾着自己。好吃的好玩的就 与大家一起分享,这样你会得到更多的快乐,否则你就像小黑兔一样,得不到快乐。 2、出示各种食品、玩具,引导幼儿感受分享的快乐,懂得心中有 他人才快乐。 (1)启发鼓励幼儿互相分享食品、玩具。 ①小朋友你们今天带来了什么?请幼儿互相介绍自己带来的食品 与玩具。 ②大家都带来了自己喜欢吃的、玩的。如果其他小朋友也想吃, 也想玩怎么办?引导幼儿把食品、玩具放在一起,大家一起玩,一起吃。将食品统一摆放在桌子上,布置成食品品尝会,大家一起互相品尝。将玩具放在一起,布置成玩具乐园,大家一起玩,让幼儿体验共 同分享的快乐。

爱情观分享会主题活动总结

爱情观分享会主题活动总结 爱情观分享会主题活动总结 爱情是这个世界上最复杂的情感现象,但起初这个世界上本没有爱情。佛经中有一句话做了高度概括: “吾爱汝心,汝怜吾色,以是因缘,经千百劫,常在缠缚”。动物只有生理上的本能反应,但是为了物种的延续性而一代代交配下去。人进化了,拥有了精神世界,于是爱情诞生了。从此之后,几乎在所有的文化中,最美丽的故事和传说都是有关爱情的,人们渴望爱情,甚至为其做出巨大的牺牲。那么到底什么是爱情?什么又是大学里的爱情? 一、活动时间: XX年5月12日 二、活动地点: 教学楼2b406 三、活动意义: 大学生在校期间,怎样正确对待爱情,怎样正确处理爱情与人生、事业的关系,这对于大学生的成长进步以后的家庭幸福,都有着极其重要的意义。此次活动目的是探讨大学生如何处理学习与恋爱的关系,树立正确的爱情观, 把握正确的尺度,对于大学生爱情的持久与感情的真实牢固都具有积极意义。 四、活动过程: 活动于12日晚上开展,不过,下午两三点

心理辅导站的成员就早早来到406的教室开始了活动 前期的会场布置。这是心理站一年来最后的活动,也是比较重要的活动,所以领导和部门的同志们都十分重视。 中午,会场的布置工作在有条不紊地进行。为了营造温馨而浪漫的氛围,我们动用了大量与爱情相关的元素,有色彩上粉色与紫色的搭配,有玫瑰花与爱心纸片的结合,有浪漫的语句来牵动观众的心晚上七点之前,13级的学生陆续来到406教室,同时各班班长在点名。七点活动正式开始。活动的第一个内容是本学期心理辅导站的活动展,里面有这学期我们活动的成果,包括女生节漂流信活动、睡眠日宣传活动、爱情dv拍摄、心理情景剧等等一系列活动,是大半学期以来的劳动结晶,看得我们心生几分感慨和欣慰。然后是爱情dv的观看,这是综合部精心准备的作品,里面有闽院具有代表性的一些情侣关于大学爱情的看法。还有一个动话爱情小故事,看得大家似有所悟。当然,情侣们的雷人雷语引得观众时有笑声,活动氛围达到高潮。 活动第三环节是重头戏,将有中文系的缪小云讲师为大家讲诉她关于爱情的一些看法和对大学生谈恋爱的建议,同学们认真地听取前辈的意见,也提出了自己的观点,毕竟这是一个敏感而且有话题的话题,嗯,人人有权利保留自己的看法,但是多听听别人的意见也会有所收获。 活动最后,心理辅导站站长刘畅老师总结了大会,心理辅导站全体成员合影留念,为一年的活动和工作画上圆满的句号。 五、活动效果:

二月二龙抬头活动主题及方案三篇

月二龙抬头活动主题及方案 篇一 一、活动背景: 二月二龙抬头由来:民间 传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙 王抬头的日 子;从此以后, 大家小户使耕 牛。 ”此时, 际。习俗:理 发,吃煎饼, 二、活动介绍: 活动对象: 新老客户 三、活动目的: 1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠 定基础。 2、加深与客户之间的交流,为增强客户粘性奠定基础。 3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。 4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性 和延续性。 5、突出项目的优势和品牌文化。 6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场 份额。 四、活动策略: 活动主题: 二月二龙抬头,赏美景剪龙头 活动时间: XXXX 年x 月 XX 日(农历 x 月 XX ) 举办场地: 商展广场 / 项目展示厅 雨水会逐渐增多起来。俗话说: “二月二,龙抬头, 阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之 戴 “龙凤尾 ”

1 、发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户,非意向客户仅有少数获得奖品即可。 2、实拍造型网络同传,采用实时上传形式,可以聚拢人气,挽留住在谈客户,让客户尽量的在店内停留更长时间。 3、选取最酷造型,每小时选取出两位,发放购物折扣大奖,预留给已经签单的客户,维系客户满意,同时也能带动签单,给予客户压力,迫使他签单。 4、摸龙头,驱蚊虫,集好运,将龙头造型装饰于 3 米高处,顾客原地起跳摸龙头,可以集好运,并获得礼品一份。注释:举行活动期间应注意防范用电安全,专业设备由专人看护,并备有紧急医护用品,预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外,应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。 篇二 一、活动主题 公益从头开始 二、活动时间 20XX年x月XX日(周六)上午9:00-11:00 三、活动地点 ** 公园 四、参加人员 ** 新区小朋友(共50 名),理发师若干名 五、活动内容 1 、征集志愿者 征集**新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。

电影主题月活动方案

电影主题月活动方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

电影主题月活动方案 一、活动大纲 1、每日精彩推荐:在电影主题月这一个月内每天推出一个精彩推荐 的专辑或系列 2、每周电影活动:在电影主题月这一个月内每周推出一款关于电影 方面的活动。 3、新片倒计时模块:从新片预告片推出开始到正式公映做出倒计时 模块,吊足顾客的新奇心,并且在公映后第一时间下载提供给顾客观 看。 4、每日点评:每日在推荐的专辑或系列上加入娱乐性的影评,增加 趣味性,提高顾客的满意度。 二、宣传手段 1、门口展架宣传:做到简明扼要、突出重点、新奇性和娱乐性。 2、桌面宣传:每日根据当日电影做出背景桌面宣传,再加当周电影 活动的宣传,桌面上新加一个栏目为“网吧电影周” 3、海报宣传:海报宣传重点在于吸引顾客的兴趣,像广告词那样。 4、音乐宣传:可插报当日推荐电影的主题曲或插曲。 5、网页宣传:可做出网吧内部简单网页一个,做出新片倒计时模 块、顾客留言模块、当日电影新闻链接等。 6、Flash宣传:在做每日点评时,可以用一个Flash动画做出一个简 单人物或卡通做每日点评,再配上娱乐性比较强的点评词,就像一个网吧内部电影活动主持人那样。 三、活动细节 1、每日精彩推荐: 精彩推荐不能用某某明星专辑或某某系列片这种较老套的形式为载体,而是用一种娱乐性较强的词语做为每一天的主题。如:《明星 的第一次》可以推荐一些明星第一次做为主演,而且演出比较成功的 电影;《浪漫情节》可以推荐一些经典爱情轻喜剧片;《那一刻的伤 感》可以推荐一些伤感的爱情片;《枭雄要怎样炼成的》可以推荐一 些黑帮枭雄片等等。重点在于所推荐电影一定要是经典,港台片为 主,外国片为辅,动画电影为点心,而且每日推荐电影建议最好在五 部以上,顾客可以多些选择性。 2、每周电影活动: A:电影找茬活动 凡在本网吧电影内不能观看的影片,若不是因客户机问题,一经发 现,奖励会员卡充值30元。第一:在活动前把服务器电影全部点击一 遍检查,避免过多充值;第二:顾客找出的问题电影,马上删除,避免重复领奖以及口头上的麻烦;第三:若没有问题电影,建议网吧私下每天放入一两部问题电影,给顾客找茬的机会;第四:获奖顾客做好宣 传,让更多的顾客感觉到会员卡充值来的容易,必要时可真真假假编出来一些获奖顾客名单;本活动最好第一周做,可以让顾客更好的发掘出网吧内部电影的全面、经典、快速等优点。 B:看电影答题活动

相关文档
相关文档 最新文档