大学生就业风险

大学生就业风险

大学生就业风险

就业风险的几种主要表现

1.“选错地”

我国地域幅员辽阔，地区间经济发展差距较大，因而也就存在不同的就业风险。一般而言，中心城市或东部发达地区因其经济发展优势，创造了较多工作岗位，为大学毕业生提供更多择业机会。选择在这些地区就业可以一定程度上避免大学毕业生初次择业失败的风险。然而，由于这些地区人才济济，导致人才竞争同样激烈，机会与就业风险并存。相反，到西部、到基层地区就业，尽管经济欠发达，然而却有可能蕴含着极大的发展机遇。但随之而来的问题是，一般父母都不愿意自己的孩子离自己太远，所以大学生毕业就业的选择一般都会是家，或者是家附近，而那些从农村或是偏远地区出来的孩子，更是不愿意回到当初的地方，选择在大城市，因而一般大城市的就业面临的压力较大。

2.“入错行”

由于大学毕业生与用人单位双方信息不完全对称，很可能导致毕业生“入错行”。社会职业分类庞杂，一个大学毕业生在工作之前不可能完全明白洞悉所有职业的特点，所以他很可能选择了非个人所长的职业。即使毕业生所选行业恰好与所学专业匹配，选对了行业，仍然担负着一定的风险。因为职业生活所涉及的不仅是毕业生的专业知识或技能，还要考虑诸如个人品质、性格等因素。所以，一旦由于缺乏对某些行业和职业的了解，大学生就会面临“入错行”的风险，对今后个人发展产生不利影响。并不是所有人将来从事的行业都会是与自己专业相关的，很多人的工作跟在大学学的专业一点关系都没有，所以大学生就业眼光要放宽，不能老盯着自己的专业领域，也要适当涉足其他领域。

3.遭遇虚假招聘

一些单位常年打着招聘广告，实际上他们并不缺人，只是为了扩大企业的知名度，利用校园招聘、宣讲会来做免费广告。这样一方面可以应付政府施加的压力，另外一方面又可给企业做隐形的宣传，既不用花大量的广告费，又可以让更多的用人单位和应聘者了解自己的企业，何乐而不为？对于这样的招聘单位，求职者投出简历以后，大多得不到回应。很多高校中都有大大小小的招聘会，例如上次在我们学校有个百盛集团的招聘会，虽然我没有去，但是从外面看，去的人不在少数，但是最后成功的，也不知道到底有多少。

同时，也有别有用心的用人单位在招聘过程中，打着各种名目收钱。有的美其名曰通过考试录取，其实是为了赚取应聘者所交的考务费；有的用人单位以培训为由，要应聘者交培训费、保证金等，而在解聘时，又往往以种种理由拒退财物。而就业者对单位不满意要求辞职时，单位又以不退抵押财物作要挟，使求职者进退两难。

4.误入“试用”、“高薪”陷阱

试用期本是指用人单位和劳动者为相互了解、选择而约定的一定期限的考察期，其目的是为了维护劳资双方的利益。现实中，试用期大多被片面地理解为用人单位对劳动者的试用，有些用人单位随意规定试用期长短，或者延长试用期，试用期一满，就找个理由将人辞退，或是利用试用期与签约时间的时间差以榨取廉价劳动力。试用期期间，这种企业一般不为应聘者缴纳各种社会保险的费用，不与应聘者签订劳动合同。

高薪招聘，对许多求职者来说无疑充满极大的诱惑。对不熟悉某些行业的求职者，别有用心的企业会通过开出极具诱惑力的薪水标准，或是针对薪水中的一些不确定收入，进行虚假或模糊的承诺，诱使求职者上当受骗，最终不予兑现；或是在承诺给予的报酬基础上缩水，大打折扣。但是，由于当事人通常和用人单位只有口头上的协议而没有书面上的证明材料，因此就导致取证难，很

难维护自己的权益。大学生刚就业的时候，不应该好高骛远，要考虑自己的实力，不应该对薪酬有太多的要求，但是也不是没有要求，只是要合理。

近来，很多大学生为了可以有一份工作，不少地方出现了大学生“零工资就业”的现象。所谓“零工资就业”是指应聘者为达到被正式录用的目的，自愿在一定时间内(一般为半年或一年)无偿为企业工作的行为，这通常是发生在大学生身上“零工资就业”对大学生来说很不公平。一方面好不容易工作了，却没有劳动报酬，连生活费还得家里负担；另一方面，一年半载的无偿劳动也未必能换来未来的理想工作，还有可能被无良雇主所利用。

增强防范意识主动规避就业风险

导致就业风险的原因有许多方面。从社会因素来看，国家有关政策（如社会经济发展、劳动人事政策和劳动力市场需求等）的不确定性都会给毕业生就业

求职带来一定就业风险。从大学生自身来看，就业信息量的不对称、求职择业

的期望、择业面的宽窄也会对大学毕业生就业风险的大小产生重要影响。针对

上述情况，大学生作为就业风险的承担主体，应该树立风险防范意识，客观分

析风险环境和自我的风险态度，具备应对风险能力，拓宽就业面，灵活选择职业，规避和防范求职风险。

1.合理就业期望，恰当职业定位

求职者在求职前或求职过程中，应主动学习一些劳动法规和国家相关政策，提高自己求职及应对风险能力。求职就业，必然需要对求职地区、求职领域、应聘岗位、薪酬待遇等因素加以考虑并予以取舍。无论大学生毕业后作何打算，在当前大学生就业结构性矛盾依然比较突出的背景下，对个人发展进行恰当定位是至关重要的。“热门职业”、“热门地区”不一定适合你，盲从和趋众除了增加竞争的激烈程度外，还很有可能使你忽略了自己的能力、特长和兴趣，并丧失其他更加适合的就业机会。因此，每位大学生都应结合自身情况具体分析，扬长避短，有所取舍。对于大多数大学生而言，合理确立自己的就业期望值，恰当定位职业发展方向和求职方向，是保证自己顺利求职、避免就业风险的重要前提。

2.认真筛选招聘信息

每逢大学生就业求职高峰，社会上各种招聘信息纷沓而至、鱼龙混杂。对于毕业生来说，应首先选择国家、省市教育、人事主管部门乃至学校的官方网站，这些网站信息真实有效，可信度强；其次可以选择大型、专业、知名的人才网站进行浏览、注册，因为这些正规的网站对招聘单位一般都经过审核，信息可信性相对较高。同时，正规的人才网站会对个人简历的重要信息做一定程度的保密处理，只有向网站提供合法资质证明的招聘单位才能看到。

对于那些招聘单位联系地址不详细或根本不留、联系方式没有固定电话，或者招聘条件非常低、工资待遇异常高的招聘信息，毕业生求职时要慎之又慎。对于以各种理由收取求职者费用，或无法出具相关资质证明的用人单位招聘信息，应予以回避。

3.识别虚假招聘和违法行为

在求职中，毕业生可想方设法、多种途径加强对企业的了解，谨防误入虚假招聘的陷阱。比如：注意查看招聘单位的营业执照等相关证件；设法通过校方、校友了解招聘单位的背景情况。依据有关法律规定，用人单位在招聘人员时提

供虚假招聘信息，发布虚假招聘广告，可由劳动保障行政部门责令改正，并可处以一千元以下的罚款；对当事人造成损害的，应当承担赔偿责任。

实践中，一些用人单位为防止求职者在工作中给自己造成损失后不赔偿就不辞而别的情况，利用自己的强势地位，在招用劳动者时扣押劳动者身份证件或者其他证件，如暂住证、资格证书和其他证明个人身份的证件，或是以担保或其他名义非法向劳动者收取财物（如收取服装费、住宿费、培训费等方式），以变相获取风险抵押金。依据有关法律规定，任何招聘单位，以任何名义扣押求职者证件，向求职者收取抵押金、服装费、产品押金、风险金、报名费、培训费等行为，都属非法行为。即便是招聘单位培训本单位的职工，也不准收取培训费。

4.慎重提供个人资料

毕业生求职时提供个人信息和有关资料不可避免。但是在网上求职时不要忽略个人简历的公开程度，尽量不要使自己的个人简历处于无条件公开的状态，这样会给一些不法分子提供可乘之机。同时，在对方身份未确认之前，注意不要向陌生人透露个人隐私有关信息，以确保自己的合法权益和人身财产不受侵害。

5.规范签订就业合同

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。在用人单位与劳动者建立劳动关系的同时，应当订立劳动合同。在劳动合同中应当载明劳动者的工作年限、工资标准、工作岗位等各项权利义务。由于一些用人单位与劳动者法律意识薄弱，或者一些用人单位利用其优势地位，违反法律规定，故意拖延或者拒绝与劳动者签订书面劳动合同，一旦发生争议，劳动者没有直接证据证明自己的主张。因此，在入职时签订劳动合同至关重要。

在签订劳动合同时，毕业生应当注意劳动合同的条款，查看劳动合同的必备条款是否与国家的规范文本相一致，是否包括劳动合同期限、工作内容、劳动

保护和劳动条件、劳动报酬、社会保险和福利、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等必备条款。涉及约定条款时，查看约定是否明确，尤其是工作年限、工作岗位、福利待遇等方面，合同字句是否准确、清楚、完整。

6.谨防“试用”、“高薪”陷阱

求职心切，是毕业生就业共有的心态。但无论如何应聘者在求职时都要维护自己在试用期内的合法权益。为了在试用期间防范陷阱，保护自身权益，毕业生们要熟悉了解《劳动合同法》中的相关条款，《劳动合同法》对于试用期间合同的签订、试用期时间的长短、试用的次数、试用期间的工资标准等都有明确的规定。

值得大家注意的是，在试用期内也应该享受保险。这是因为，试用期是劳动合同期限的一个组成部分，它不是独立于劳动合同期限之外的。而企业给员工上保险是一个法定的义务，不取决于当事人的意思或自愿与否，即使员工表示不需要交保险也不行，而且商业保险不能替代社会保险，所以在试用期内同样享有社会保险。

另外，在实际中，许多公司因为规避纳税，经常在劳动合同中约定一个工资数额或者只约定一个工资标准，但实际的工资数额往往高于约定的数额，在发生争议时，尤其是以工资标准为基数进行补偿时，工资数额就成为争议的焦点。针对此类陷阱，毕业生在签订劳动合同的时候要先界定薪酬的上下限，并协商支付方式，尽量减少薪酬中的“软性成分”，将价位和承诺落实在合同中，以保护个人劳动成果。若实在难以避免该类“软性成分”，应至少界定一个下限，同时要注意保留工作中的各类工资支付凭证等，以保障自身基本利益和最低收入。

关于大学生就业问题的社会实践调查报告

关于大学生就业问题的社会实践调查报告 近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生，就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。 其实进入大学时，伴随我们的就不仅是4年的学业，就业问题就已经开始围绕在我们的身边，成了说不完的话题。现今，招聘会上的宣传栏上总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会拥有多少？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真正真正走入社会，能够适应经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践，也就是关于大学生好就业问题的调查。 一.当前大学生就业现状。 2010年全国普通高校毕业生规模达630万余人，社会就业压力大，很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是:先就业后择业,先择业后就业,继续深造。有过四分之一的学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且愈演愈烈。究其原因:一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业问题等因素。 大学生就业难，主要表现在三个方面： 1.大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。 与发达国家比较，美国约有2.7亿人口，大学近4000所，若要达到如此的比例和规模，中国需要办20000所大学；即使按照韩国目前高等教育的规模水平，中国也要办近10000所大学才够。国内总共才1000多所普通高校，即使算上成人和民办高校，也不过3000多所，大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。 2.大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。 调查发现，我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右，远远高于美国和欧洲等国的10%左右。薪水是人们对一份工作最基本的要求。在2003年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明，大学生们对薪水要求并不低，在回答“您求职要求的工资底线”时，近六成（56%）人的选择集中在1000元到3000元之间，其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元，两成人可以接受自己的工资在1500-2000元，认为2000-3000元比较合理的占21%。 3.大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业，愿到欠发达地区工作的较少。 北京大学毕业生就业指导中心主任李国忠指出：“其实现在我国的很多地方还是很需要大学毕业生的，比如说基层单位、中西部地区、低收入的技术工作等等，从这个意义上讲，大学毕业生也并不过剩！”山东中医药大学校长王新陆认为，大学毕业生就业难并不是人才过剩，而是结构性问题，人才过剩只是相对的现象。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这就表明大学毕业生有主动不就业的可能性。北京某高校的调查表明，未找到接收单位的毕业生中，准备考研究生、博士生者占总人数的比例高达40.8%。同时，大学毕业生未签约就已就业的大有人在，他们很可能未列入已就业统计。原因可能是单位借口试用不愿签约；从事临时性工作；毕业生自主创业未能列入签约统计。

大学生就业信息服务平台项目立项方案

1. .......................................................................................................................................................... 项目背景.. (1) 1. 方案概述 (2) 1.1. 编写目的 (2) 1.2. 平台总体架构 (2) 1.3. 应用技术及结构 (2) 1.4. 访问手段 (2) 1.4.1. 互联网（WEB） (3) 1.4.2. 短信发布平台 (3) 1.4.3. 手机WAP网站 (3) 1.5. 方案内容 (3) 1.5.1. 平台实现的工作内容 (3) 1.5.2. 平台的功能结构 (3) 1.5.3. 用户的管理 (4) 1.5.4. 信息发布 (4) 1.5.5. 信息米集 (6) 2. 平台的维护 (6) 2.1. 政策法规的初始化及维护 (6) 2.2. 使用用户的注册规则 (6) 2.3. 就业学生手机号码的维护 (6) 2.4. 系统的短信发布平台 (7) 2.5. 信息采集平台 (7) 3. 方案的特点 (7) 3.1. 方案优势 (7) 3.1.1. 权威的就业服务平台 (7) 3.1.2. 中国移动强大的通讯网络及领先的技术支持 (7) 3.1.3. 即时短信推送的发布方式 (8) 3.1.4. 就业资讯的主动采集能力 (8) 3.1.5. 系统访问的多样性 (8) 3.2. 方案设计全面性原则 (8) 3.2.1. 标准性原则 (8) 3.2.2. 系统先进性原则 (9) 3.2.3. 可靠性原则 (9) 3.2.4. 安全性原则 (9) 3.2.5. 开放性原则 (9) 3.2.6. 扩展性原则 (9) 4. 项目实施 (10) 4.1. 项目实施条件 (10) 4.2. 工作分工 (10) 4.3. 实施步骤及内容 (10) 4.4. 平台的技术支持 (11) 5. 项目实施的意义 (12)

企业招聘过程中的法律风险及防范对策

企业招聘过程中的法律风险及防范对策 1、招聘广告撰写中的法律风险防范 招聘信息的发布离不开招聘广告的撰写,在招聘的宣传广告材料上,一定要注意不要虚拔单位的地位,颜色和版式要符合公司的性质和文化内涵,同时在对应聘人员的要求上,不能出现如性别、年龄、民族等歧视性要求,以免影响企业的对外形象以及由此而带来的法律风险。《就业促进法》第三条明确规定劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰等的不同而受歧视。此外,《就业促进法》第三章专门规定了公平就业的内容,明确了反对就业歧视的具体内容,如性别歧视、民族歧视、疾病歧视等。关于疾病歧视,《就业促进法》第三十条明文规定用人单位招用人员,不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。但是,经医学鉴定传染病病原携带者在治愈前或者排除传染嫌疑前,不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使传染病扩散的工作。在撰写招聘广告时,应为劳动者提供公平就业的机会,避免包含有意或无意的身高歧视、性别歧视、地域歧视、身份歧视以及疾病歧视等内容。 2、员工背景调查时的法律风险防范 当前由于求职人员在市场上处于供大于求的状况,用人单位招聘门槛也越来越高,求职者面临极大的压力,求职者被迫对自己进行包装,在简历的制作当中为了迎合用人单位的需要,难免会有弄虚作假的成分。这就需要对应聘者的背景进行调查。而且《劳动合同法》也明确赋予了用人单位背景调查的权利,即《劳动合同法》第八条规定用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的其他情况;用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实

大学生专业认同对个人就业倾向的影响

大学生专业认同对个人就业倾向的影响 您好，我们是碧泉书院16级社会学专业的学生，我们正在进行有关专业认同对个人就业倾向的影响的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！ 第1项：您的性别 ○男 ○女 第2项：您的年级 ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 第3项：您的专业 ○文史类 ○理工类 ○艺体类

○其他 第4项：您就读此专业是出于何种考虑○父母意愿 ○他人建议 ○自身兴趣 ○就业前景 ○学校调剂 ○其他 第5项：您就读前对此专业有多少了解○很了解 ○比较了解 ○一般 ○比较不了解 ○很不了解 第6项：您觉得自己专业的前景如何○很好 ○一般 ○很差 ○不清楚

第7项：您对此专业的知识掌握程度是○高 ○中 ○低 第8项：您有过转专业的念头吗 ○有，并付诸行动 ○有，但没有行动 ○没有 第9项：您在课外学习本专业相关知识是因为○课程需要 ○自身兴趣 ○其他 第10项：您会向他人推荐自己的专业吗○肯定会 ○可能会 ○不知道 ○可能不会 ○一定不会

第11项：您认为您所学的专业知识对未来就业有帮助吗○有，而且很多 ○有，但是很少 ○没有 ○无所谓 第12项：您毕业后会从事与自己专业相关的工作吗○一定会 ○可能会 ○不确定 ○可能不会 ○一定不会 第13项：您毕业后的打算是 ○读研 ○公务员 ○找工作 ○创业 第14项：如果您的选择是读研，您会 ○继续深造此专业

○读相关专业 ○读与自己专业无关的专业 ○不读研 第15项：您参加过与本专业相关的实习或社会实践吗 ○有参加过 ○没有参加过 第16项：您倾向于选择以下何种类型的工作 ○挑战型 ○稳定型 ○潜力型 ○无所谓 ○其他 第17项：您想在哪里就业 ○一线城市 ○二线城市 ○三线城市 ○乡镇农村 第18项：您觉得大学的就业指导课对未来就业有什么意

关于大学生就业情况调研报告

关于大学生就业情况调研报告 毕业生就业调研工作是毕业生就业工作的重要环节，以下小编为大家提供大学生就业情况调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 大学生就业情况调研报告范文(一) 为进一步研究分析我院毕业生就业工作面临的新形势和 存在的问题，制定切实可行的毕业生就工作具体措施，努力提高毕业生就业率，经学院党政联席会议研究决定，开展本项调研工作。 一、调研工作组及人员组成 为确保本次毕业生就业调研工作的顺利进行，成立人文学院毕业生就业调研工作组： 组长： 副组长： 成员： 毕业生就业调研工作是毕业生就业工作的重要环节，本次调研将为下一步开展就业工作提供依据。 二、调研目的 了解我院就业工作的现状、毕业生对学院的要求，提出就业对策措施，适当提高就业率。

三、调研内容 今年毕业生就业工作总的形势是十分严峻。)一( 1、20xx年全国普通高校毕业生达到413万人，毕业生人数再创新高，云南省高校毕业大学生与20xx年相比增加2万; 2、“十一五”期间，需要就业岗位163万，只能提供就业岗位100万; 3、今年地方乡镇合并，到国家机关就业难度较大; 4、国有企业减员增效，不可能吸纳太多的大学生就业; 5、用人需求向重点大学集中、向研究生集中，地方院校的高校毕业生就业难度增大，人文学院研究生数量有限; 6、高校毕业生“重心”下移受阻，由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占，一些低端岗位被占领; 7、研究生就业率出现下降的趋势; 8、近年来待就业毕业生有增加的趋势; 9、社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长; 10、农大的优势就业专业是农科类，人文社科处于不利地位。 (二)毕业生就业工作存在的主要问题。 调查过程中我们发现，除了就业形势很严峻外，学生的就业观念是影响学生就业的主要原因，目前国家机关和事业单位正在进行改革，国有大中型企业实施减员增效，不可能提

大学生就业指导报告

大学生就业指导报告 学院:电子信息工程 学号:XXXXXXXXXXXX 姓名:XXXXXXXXXXXX 创新与创业 今年是第三年上大学生就业指导课了,对于我们而言,就业已经是马上就要面 对的事情,还有不到一年的时间我们将会经历校招聘会,有些要到社会上找工作,这时有不少同学有想过创业,而创业与创新又有着不可分割的关系。对于大学生来说,就业迫在眉急,当今社会就业机会少,大学生就业率很低。虽然我们沈航是工科学校,就业率虽然高点,但是也不尽如意。所以我认为学校应该加强这方面的投入。 下面我来讨论一下关于创新与创业。 创业、创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新是创业的基础,而创业又 是创新的载体。创新是对人的发展总体的把握,创业着重的是对人的价值具体的体现。仅仅具备创新精神是不够的,它只是为创业成功提供了可能性和必要的准备,如果脱离创业实践,缺乏一定的创业能力,创新精神也就成了无源之水,无本之木。创新精神所具有的意义,只有作用于创业实践活动才能有所体现,才有可能最终产生创业的成功。因此,创业与创新要有机融入,相辅相成。 当今世界正在从传统工业文明向现代信息文明迈进,知识经济初见端倪,而知 识经济的核心恰恰在于创新。在知识经济条件下,国际间综合国力的竞争越来越多地表现为创新型人才的水平和数量的竞争,创新在竞争力上的优势得以凸显。所以,创业与创新的教育与实践是培养民族创新精神的主要动力,是实现21世纪中华民族全面振兴的关键,也是把我国巨大人口压力转化为丰富的人力资源的根本出路。创业创新不仅是我国在未来社会发展中的主要动力也是目前我国面临的高校毕业生就

业问题解决的一个捷径。当前无论是发达国家还是发展中国家,都会有相当比例的毕业生不能获取就业的岗位,并且这个比例还有逐年提高的趋势,因此,创业教育愈来愈显示出它的价值。在第一、二产业的就业人口比例逐步缩小,第三产业的就业人口比例将逐步提高的形式下,经济形态日益向服务及资讯形态发展,只要少量的人力和办公设备就可以组建公司。与此同时,信息技术的发展,办公自动化程度日益提高,所需设备的成本日益降低,都为小企业和家庭企业的发展提供了适当的环境和条件。因此,通过创建小企业自我谋职,既符合经济发展的潮流,也是我国知识青年乐意选择的就业道路。学习创新与创业是我们面临的首要任务。创业创新教育是开发和提高大学生创业基本素质、培养具有创造精神和创业能力的高素质社会主义现代化建设者。在高等教育领域内,创业教育是在大学素质教育基础上融入创业素质的基本要求,具有独特功能和体系的教育。创业教育旨在提高学生创新精神和创造能力基础上,增强自我创业的意识和能力,其实质就是要培养学生确立创业意识,形成创业初步能力,掌握创业基本技能。 对于创业技能的学习应从以下两个方面入手。一方面使学生了解我国当前严 峻的就业形势、巨大的社会就业压力,从而懂得创业成功能够提供更多的就业机会,能够有效解决中国当前就业难问题;另一方面,更为重要的是,应当使学生了解,在市场经济条件下,强烈的创新精神和持续的创业能力,是大学生将自己所学的专业知识和众多的市场机会相结合从而转变为社会财富的可靠保证,才有可能在社会经济获得发展的同时实现个人的抱负和理想。因此,必须在青年学生中营造浓厚的创新创业氛围,使大学生切实感受到创新精神和创业能力的重要性和紧迫感,从而自觉锤炼创新精神和创业意识。学校应当以人为本,坚持从大学生长远发展出发,培养他们具备终身学习和可持续发展的素质,创造性地开辟未来。高等教育是建立在普通教育基础上的专业性教育,在大学培养目标、培养规格中,应使业务素质、创业素质与全面素质和谐统一起来,高校培养的大学生要德智体全面发展,要具有较强的知识面,较强的技术转化能力、技术创新能力、创业开拓能力、群体合作能力、经营管理能力等综合能力。

大学生就业法律风险与防范

大学生就业法律风险及防范 高校毕业生就业风险的原因是多方面的，从社会大环境的角度来说，就是整体就业环境风险，从个人的角度来看就是个人就业能力风险，从就业所涉及到的社会关系出发就是社会就业关系风险。规避大学生就业风险的方法与途径有很多很多，但是宗旨就是提升大学生社会存在的幸福感和自我价值得以实现的满意度。合理的规避大学生的就业风险，需要政府、社会、高校和大学生本人的共同努力。也只有通过多方面、综合的治理，才能最终解决大学生就业难的问题。 几年来，我国的高教事业不断发展。随着高校毕业生的就业方式己经由“国家统一分配”向着“双向选择、自主择业、逐步走向市场”的方向转化。当然，从其意义上看，这对大学生的竞争意识，进取精神都是有好处的。但是社会的改变必然会带来一些矛盾与问题，当代大学生对于就业求职其中的法律问题意识的薄弱，对其解决方法的缺乏。致使大学生会面对很多求职问题，但往往只是忍气吞声，不敢更不会用法律的武器去保护自己应有的权利。中国的大学生因国务院的扩招政策，增长速度已达到前所未有的快速，2016年的大学毕业生据估计将达到780万的前所未有的人数。这么多人数所带来的就业问题不能被忽视，本文将从大学生面对求职会出现的法律问题与解决办法进行谈论。 一．大学生面临的几种常见就业法律问题 1.关于就业协议和劳动合同的问题 其一，毕业生不能按约定履行就业协议。就业协议实质上是一种

就业合同或用人合同，是供需双方录用与被录用关系的法律依据，双方必须严格遵守协议内容，履行合同义务。但是在实际就业过程中，违约现象却屡屡发生，如，毕业生同时与多家用人单位签约，最终只能履行一份协议而造成违约;因出国、考取研究生、公务员或参军、选干等造成就业协议不能履行而构成违约。其根本原因是毕业生对于其法律方面了解的不深入。其二，就业单位拒绝签署劳动合同甚至是就业协议。毕业生到用人单位报到后，三方协议即告终止，此时用人单位会与其签订一份正式的劳合同。依据劳动法规定，劳动合同应当具备的条款有:合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同中止条件、违约责任等。合同签订之后，双方即正式确定了劳动关系。 还有的公司会利用大学生求职心切的心理，签订“一边倒劳动合同”，即合同中主要规定劳动者的义务和用人单位的权利，很少规定用人单位的义务和劳动者的权利。例如与求职者约定诸如“工伤概不负责”的条款或要求求职者写下“保证书”逃避责任。剥夺劳动者的休息休假权，甚至有侮辱、体罚等侵犯人身权的“卖身合同”，等等。但在现实之中，毕业生毕竟供大于求，就业单位会以职位为要挟或以高工资去诱惑。一些大学生或是因为法律意识淡薄，或是害怕失去职位，往往就范。 2.大学生求职时面临的用人单位的歧视现象 其一是性别歧视。性别歧视往往发生在女性身上，因为一些就有的观念，或是因为女性先天的因素。就业单位往往会重男轻女，不

大学生择业倾向调查报告

2011年关于贵州大学生择业倾向调查报告 引言 作为当代大学生的我们在不久以后即将踏入社会，开始我们人生中的又一个旅程。走出校园，我们面临的第一个问题就是择业。随着社会的发展，择业已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的职业应该根据每个人的潜能和特长来确定，要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一形势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业，创造了日益广阔的前景。因而，当代大学生在选择职业时，要正确判断自己有哪些潜能和特长，找准定位，力求做到对号入座，选择适合自己的职业并在其中发挥自己的才能。随着大学生就业压力的不断加大，社会各界特别是学术界加强了对大学生择业倾向的调查研究。我们通常所说的大学生择业倾向，主要是指大学生在选择职业时的期望或选择职业的标准，是大学生关于职业的发展可能性、职业的声望、职业的报酬和求职应付出的代价等方面的比较稳定的根本观点与看法，是大学生的世界观、人生观和价值观在择业问题上的集中表现，也是大学生处理择业问题的总的态度和指导思想。 当代大学生在以择业为主体的姿态投身社会、选择理想职业的过程中，承受着日益沉重的择业压力 ,面临着日趋激烈的竞争挑战。“大学生就业难”这一现象的出现使大学生的就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注的话题，并成为社会关注焦点问题之一。造成“大学生就业难”的原因是多方面的、复杂的 ,而大学生的择业倾向与社会需求之间的矛盾是造成“大学生就业难”的一个不可忽视的原因。席卷全球的国际金融危机不仅冲击到中国经济，同时也影响到大学生就业。在今年的政府工作报告中明确指出：“要把促进高校毕业生就业放在更加突出的位置。”一系列的措施开始实施以促进大学生就业。作为高校学生教育工作者，加强大学生就业教育，帮助大学生就业，责无旁贷。 一、调查的目的和意义 综观近年来各高校毕业生的就业情况,有些问题是值得注意和重视的,尤其突出的是毕业生的择业观念问题。有些毕业生总希望选择那些工资高、待遇好、离家近的大单位,不愿意到条件相对艰苦的基层单位去工作。这种认识上的偏差在一定程度上造成了一部分毕业生不能及时就业,有些职业空缺无法补充的状况。因此,树立合理的择业观、形成健康的择业心理对大学毕业生来说尤为重要。而就业指导工作无疑可以有效地帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,这一工作应提早进行，避免在毕业前才进行而产生不佳效果。通过对贵州大学生择业倾向的调查，初步掌握我校大学生对择业问题的看法与想法，找出其中的问题，并提出相关建议。 我们这次对贵州大学生择业倾向的调查意义在于通过对在校大学生，从不同层面了解当前大学生的择业观和择业心理，分析影响大学生择业倾向的主要因素以及企业对大学生的需求条件，为自己在不久的将来择业做一定的准备，同时也希望在了解贵州大学生择业倾向的基础上，发现其中存在的问题，提出相关建议，端正自己和他人的择业倾向，更好地促进大学生就业。 二、调查对象及方法 本次调查针对贵州大学全日制在校大学生进行调查，学生问卷调查中涉及到工、文、理三个大类学科，包括多种专业的在校生。调查主要形式以问卷进行。共发放问卷150份，实际收回问卷140份。我们主要想通过调查了解这样几个问题：1、贵州大学生的择业的观念；2、对于将来就业的目的及其就业的取向；3、对就业单位的总体要求（包括工资期望值、福利等）4、正确分析当前社会的就业形势；5、调查大学生在就业前的准备工作及其

关于大学生就业问题的调查报告

关于大学生就业问题的调查报告 系别：电子信息及其电气工程学院 班级：10通信工程 组长：李健学号：201002030013 成员：汪静静学号：201002030006 王旭文学号：201002030023 夏娟学号：201002030026 王莹莹学号：201002030036 刘冠廷学号：201002030049 刘慧娟学号：201002030052 黄静学号：201002030057 刘书龙学号：201002030062 姚稳学号：201002030065 向祖庭学号：201002030066 时间：2012年10月28号--2012年11月03号 指导老师：刘会平

关于大学生就业问题的调查报告 摘要：当代大学生面临着相当严峻的就业形势,这场经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,面对危机我们应该何去何从呢？全国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能走向越来越难的趋势.这个方面和国际经济形势有很大关系,另一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关,针对这一社会现象进行各方面的调查,问题涉及大学生就业期望,就业素质的自我评价,高校就业指导工作,择业与就业的影响等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。 关键词：大学生就业素质价值观工作 调查方案设计 一、调查目的：为了解我校毕业生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 二、调查对象：安阳工学院本、专科应届毕业生 三、调查时间：2012年10月28号至2012年11月03号 四、调查内容： 1.学生的就业去向 2.学生的就业态度 3.关于就业指导方面 五、调查形式：调查问卷共500份，回收有效问卷498份，回收率高达99.6%，调查文件采用单项选择，不定项选择和限选题三种方式来设计问卷。

需求分析(大学生就业信息管理系统)

毕业生就业管理系统需求规格说明书 文件状态：[ ] 草稿[ ] 正式发布[√] 正在修改 当前版本：2.0 开发小组成员：xxx、xxx、xxx、xxx 持笔者：xxx 完成日期： 目录 1引言 1.1 编写目的........................................................ (2) 1.2背景........................................... .............................. . (2) 1.3 开发工具选择.................................................................. .. (2) 1.4数据库系统的选择........................................... .. (3) 1.5参考资料........................................... .. (3) 2 任务概述 2.1 产品描述 (3) 2.2 用户的特点 (4) 2.3 假定和约束 (4) 3 需求规定 3.1对功能的规定……………………………………………………………. ..4 3.2对性能的规定.................................................... . (11) 3.3系统易用性要求.......................... (12) 3.4用户界面的要求 (12) 3.5故障处理要求............................................................. .. (12) 3.6其他专门要求............................... .............................. . (12) 4 运行环境规定 4.1设备…………………. ………………………... ………………………... ..12 4.2支持软件....................................................... .. (13) 4.3接口............................................................. . (13) 4.4控制.............................................................. . (13) 大学生就业信息管理系统 ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 摘要：随着网络信息的发展，网络在人们生活中的使用越来越广泛，网络招聘求职方式已经成为了招聘求职的一大重要手段，其招聘求职规模和招聘求职成功率已直逼传统招聘会，有的甚至超过了传统招聘会。通过它应聘者和招聘公司/单位可以在网络上通过Internet，突破时间和空间的限制而实现工作求职和公司/单位的人才的招聘。大学生就业信息管理系统（MIS）是一个具有交互功能的人才信息管理系统，本系统的开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前台程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求使用程序功能完备,易使用等特点。该系统符合网站数据库开发的要求，对Access 数据库管理系

大学生创业常见法律风险及应对措施

第五章大学生创业法律纠纷处理 第一节民事诉讼 第二节如何?请仲裁 大学生创业常见法律风险及应对措施 对于大学生创业,国家给予政策优惠、资金扶持、能力指导等各方面的支持、自主创业成为很多将毕业或毕业大学生的选择。但在市场经济中,创业的法律风险却不会因为是大学生创业而开“绿灯”。大学生在创业过程中遭遇法律问题的事时有发生。 请看下面两个案例： 案例一 在上海大学读大四时,秦亮通过熟人与中国联通上海分公司一级代理商上海美天通信科工程设备有限公司取得联系,并得知“美天”正准备推广CDMA校园卡业务。秦亮认为可以发动老师、同学购买,赢利几乎唾手可得。 由于“美天”要求必须与公司为主体来签协议,秦亮和几个同学在家长的帮助下,注册了上海想云科技咨询有限公司,以该公司的名义与“美天”签署了《CDMA校园卡集团用户销售协议书》。协议约定:“想云”在上海大学进行CDMA手机及UIM卡捆绑销售的权利,并对校园卡用户资料真实性及履行协议承担保证责任,用户必须凭学生证和教师证购买,一人

一台;如“想云”发展用户不真实,“美天”有权停机,“想云”承担不合格用户的全部欠费…… 在同学和老师的宣传下,秦亮的生意很红火,一共发展了4196名用户。秦亮和“想云”可从“美天”获得10余万元的回报。 但是“美天”给秦亮支付了2万元钱后,联通公司发现“想云”递交的客户资料中有几百份是虚假的,有一部分根本不是校园用户,有的是冒用别人的身份证,最终形成了大量欠费。“美天”为此得赔偿联通442户不良用户的欠费52万余元,联通还扣减“美天”406部虚假用户和不良用户的手机补贴款36万余元。 “美天”将“想云”及秦亮起诉到法院,要求“想云”及秦亮承担上述赔偿款项,另赔偿“美天”406部虚假、不良用户手机的补贴差价6万余元,未归还的手机价款15万余元和卡款5100元,总计100万元左右。 一审法院认定秦亮借用“想云”公司名义与“美天”签订销售协议,协议书上是秦亮的签名和“想云”的公章,并无其他“想云”公司的人员参与,故秦亮与“想云”公司共同承担100万元的赔偿责任。由于“想云”本来就是为这项业务成立的公司,加上经营亏损,已被吊销营业执照,秦亮成了债务承担人。一分钱没挣到的秦亮反背上了100多万元的债务。 秦亮不服判决,他称自己凭肉眼无法辨别证件的真伪,而业务

2018大学生职业发展与就业指导期末测试答案(17级)55828

大学生职业发展与就业指导期末答案 一、单选题 1 完成大学专业的体系化建构,需要的途径是什么? A、记忆大量的知识点 B、争取考试都得到高分 C、多听从老师的安排 D、按专业培养目标系统成长 正确答案：D 2 对于程序员而言,哪种类型会更有优势? A、N B、F C、S D、E、I 正确答案：C 3 兴趣的Holland理论与PTID理论的最大差异是什么? A、具有相交关系 B、可以相互替换使用 C、没有区别 D、区分出的兴趣类别数量不同正确答案：D 4 作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么? A、在课堂上好好听课 B、主动多实践以探索、磨炼自己 C、多做一些兼职 D、找到相关的辅导机构 正确答案：B 5 用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种? A、机械操作 B、科学研究 C、创意设计 D、管理正确答案：B 6 一个人是否具备某种技能(Skill)的标志是什么? A、他人评价高 B、考试成绩好 C、能讲出相关的知识 D、能做出相应的成果 正确答案：D 7 “具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型? A、R B、E C、C D、S 正确答案：B 8 学心理学专业的人只适合做心理咨询工作。这是一种: A、积极的专业认同表现

B、职业规划刻板印象 C、积极正向的人生态度 D、心理咨询是未来朝阳产业 正确答案：B 9 体系化的专业知识,如何表达才能证明? A、有说服人即可 B、能够清晰、成体系讲给别人 C、好成绩 D、老师认可 正确答案：B 10 随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。因此: A、社会将产生劳动巨大不足的情况 B、以老人为客户的产业是一个大趋势 C、世界正在走向衰败 D、这就是科技的消极后遗症 正确答案：B 11 拆解问题的目标是什么? A、让问题关键点突出 B、让问题从描述变成待做事项 C、把在问题化小 D、所有问题都要拆解 正确答案：B 12 系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是: A、会让人更加无助 B、对现实更加投入 C、助人定位更具发展性的目标 D、有时会使人想得多做得少 正确答案：A 13以下描述正确的是: A、可以用Gati的模型定位个人职业决策短板,从而有针对性干预。 B、在Gati的模型中,各个因素的重要性不同 C、Gati模型是西方背景,会有本土化问题 D、Gati模型只关注了信息,缺乏情感因素关注正确答案：D 14 信息在传递过程中会迅速衰减,因此需要: A、更多的表达自己 B、即时反馈来确认、校正 C、沟通是很难客观的 D、沟通是件困难的任务 正确答案：B 15 “情有可原,法不容恕”是一种什么类型? A、T B、F C、S D、N

浅谈大学生创业的风险与防范

浅析大学生创业的风险与防范 创业是通过发挥自己的主动性和创造性，开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的时间过程。创业，尤其是大学生的创业活动已经成为一国经济持续繁荣、稳定发展的强大动力。以美国为例，20 世纪90 年代以来，美国经济高速增长的背后是创业在发挥基础性作用。在中国，改革开放的春风吹起了创业的热潮，特别在国家大力鼓励、支持大学生自主创业的势态下，大学生们的创业热情不断上涨，许多同学也从“前怕豺狼后怕虎”的状态变成创业大军中的一员。 一、大学生创业现状分析 目前，我国大学生面临着严峻的就业形势。2010 年我国普通高校毕业生达到631 万，再加上历年没有就业人员，超过700 万毕业生需要解决就业问题。党的“十七大”提出“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”，鼓励创业已经成为我国的重要政策取向。因此，在日趋严峻的就业形势下，我国政府相应出台一系列政策措施以鼓励大学生自主创业，以创业带动就业，这不失为解决就业问题的一条有效途径。但是，据统计，我国大学生创业的比例不到毕业生总数的1％。同时，创业成功率也比较低，只有2％～3％。以下两个案例将从不同角度揭示大学生创业成功与失败的原因以及存在的问题，从而分析大学生创业存在的风险、风险形成的原因以及防范风险的方法。 案例一： 陈生毕业于北京大学，十多年前放弃了自己在政府中让人羡慕的公务员工作毅然下海，从白酒到房地产，打造了“天地壹号”苹果醋。悄悄进入养猪行业后，在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店，营业额达到两个亿，被人称为广州千万富翁级地“猪肉大王”。 案例二： 成都某高校食品科学系的6名研究生筹集资金20万元，在成都著名景观——琴台故径边上开起了“六味面馆”。第一家店还未开张的时候，六位股东就把眼光放到了五年之后——先把第一家店搞好，积累经验，5年之内开20家连锁店。而目前，由于面馆长时间处于无人管理和经营欠佳的状况，投资人已准备公开转让。这家当初在成都号称“第一家研究生面馆”的餐馆仅仅经营了4个多月，就不得不草草收场。 纵观这两个案例，同样是大学生创业，但结果却是天壤之别。这其中的原因，实在值得人探寻。

关于大学生就业的调查报告

关于大学生就业的调查报告当今大学生面临着空前的就业压力,大学生就业难是有目共睹的，如何提高大学生就业竞争力,提高学生的综合素质将自己立于不败之地成为社会关注的焦点;并且大学生能否顺利就业早日成才,不仅关系到他们自己的前途和命运,而且关系到国家发展的速度和前途。所以,如何做好大学生的职业生涯规划,成为亟待解决的现实问题。 大学生就业难不仅反映了我国人口多、劳动力过剩，也反映出高校教育体制和人才培养结构不合理、社会就业机制不完善、就业市场不健全、就业观念滞后、大学生缺乏职业规划指导等问题。本文拟对当前大学生就业难原因及对策作一分析。 大学毕业生就业难原因分析 (一) 大学毕业生人数逐年增加，面临新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业局面，大学生就业难与社会整体就业环境有关。目前全国各类高等学校共有2000余所，在校学生约2100万。据教育部门的统计，现今大学毕业生在离校前后的就业率大约为70%左右。今年要求职的大学毕业生总量在600万人左右，还没有计算历年累计下来未就业学生人数。同时，我国经济体制改革和经济结构调整过程中富余人员下岗分流，机关事业单位机构改革，人员精简，农村剩余劳动力向城市和非农产业转移等等，都使大学生面临一个不宽松的劳动力市场，进而造成大学生就业形势十分严峻。 (二) 一些毕业生就业观念存在偏差，盲目择业现象严重。 (三) 毕业生就业整体结构性矛质突出。

(四) 解决实际问题能力不强，限制了部分毕业生的就业。一些高校在教学管理及实习环节上仍存在诸多不尽人意之处，加之学生自身存在的一些问题，造成部分毕业生掌握的知识仍然停留在书本上，解决实际问题的能力不强。 (五) 高校教育体制改革步伐缓慢，学科专业结构和人才培养模式不够合理。不少高校缺乏科学的人才需求预测和规划，盲目追逐热门专业，导致专业趋同现象严重，使得专业人才的产出和岗位需求不成比例，人才供给严重大于需求。在人才培养中仍存在重知识灌输，轻能力培养现象，使大学毕业生缺乏工作经验、实际操作能力和创新精神。解决当前大学生就业问题的对策 １．加强就业指导，培养满足社会需要的高素质人才 学校加强对大学生的就业指导，积极创造条件，有针对性的开展第二课活动，加强就业实践环节。比如开展“模拟求职演练”、举办“挑战杯”科技竞赛、营销大赛等活动。调整专业设置，根据师资力量，从实际出发，开设实用性较强、社会市场需求量较大的热门专业。使培养的毕业生具有扎实的专业基本知识，具有巨大的发展潜力，能够在各个领域中展露头角，成为满足社会需要的应用型、复合型高素质人才。 ２．转变就业观念，培养大学生树立新型就业观 教育大学生认清就业形势，树立新型的就业观念。让他们认识社会、了解国情，认清当前的就业形势。加强就业观教育，转变就业观念，让大学生破除到国企、事业单位端“铁饭碗”的传统就业观念。

安徽省大学生就业服务平台(用人单位端)

安徽省大学生就业服务平台（用人单位端） 操作手册 安徽省大学生就业服务平台（用人单位端）旨在搭建一个完善的高校招聘线上服务渠道，实现用人单位与高校之间的线上互动。用人单位完成平台注册后，同一账号可以在安徽省内各高校通用，避免了一校一账号的重复注册问题。平台可实现招聘信息和宣讲视频的发布、专场招聘会的预约、网络招聘会和校园双选会的申请、职业信息匹配、精准推送等功能，发布的招聘信息可同步推送院校的就业网和毕业生手机客户端，平台会进行信息匹配，精准推送信息至毕业生。用人单位招聘信息在全省高校内资源共享。 主要功能： 1.用人单位注册审核后，选择高校入驻。 2.入驻后可以发布职位信息和宣讲视频、预约专场、参加校园和网络招聘会等。 3.可查看全省高校毕业生资源和人才搜索。 4.毕业生可在线投递简历、远程面试，可在线打印就业协议书。 5.毕业生订阅服务，系统将职位信息与求职意向匹配后，精准推送到毕业生手机客户单。 6.所有来自院校的审核都会收到短信通知。 一、用人单位登录 (一)、注册 请点击安徽省大学生就业服务平台(企业端)进行网上注册。若首次注册平台，您的状态将处于待审核状态，平台将在1个工作日内完

成审核工作。审核通过后，您将会收到短信通知，您可以关注并重新登录平台检查审核的状态。 用人单位端网址：https://https://www.wendangku.net/doc/6616483628.html,/Company 注意事项： ?用人单位信息审核包括信息平台的审核和入驻高校的审核两个过程，在平台未审核之前，您不能进行任何的业务操作（发布信息和网络招聘会报名等）。 （二）、完善单位资料 1.上传营业执照和认证申请公函。 2.填写单位所在地、单位性质、单位行业、单位地址、单位简介、单位联系人、单位联系电话、电子邮箱等。 3.填写招聘专业、维护招聘职位类别,用于精准职位推送和人才搜索。 注意事项： ?用人单位必须填写18位统一社会信用代码 ?公函中的注册手机号必须与系统中的注册手机号一致 三、入驻高校 1.选择平台菜单【入驻高校】 2.选择您期望入驻的高校，在入驻情况栏目中点击【申请入驻】注意事项： ?只有您的专业需求与高校专业设置匹配方可入驻 四、发布招聘信息

大学生创业就业各阶段的法律风险

大学生就业的法律风险 一、就业的事前防范 （一）规划职业生涯，为就业奠定基础 ，是指个人在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。借助职业生涯规划，可克服求职时遇到的困难和阻碍，避免就业风险。日前，上海就业促进中心调查发现，41%的大学生认为自己最大的就业困惑是缺乏明确的求职目标和规划。②教育部学生职业生涯规划项目专家周其洪指出：“职业生涯规划对大学生来说越早越好，早一些认识自己，明确方向，就能打有准备的就业之战。同时，职业生涯规划还有助于拓宽视野和就业渠道，树立科学的就业观念，缓解就业的心理压力。”③对大学生来说，只要确立了人生的追求目标、适合自己的职业方向，就能树立起价值判断的坐标系，理性分析所应聘的职位是否与自己的目标、相一致，从而不被世俗潮流蒙蔽，识别就业陷阱破绽，规避。 （二）客观评估自身能力，明确择业标准 定位不准是大学生在就业中产生法律风险的一个重要原因。大学生风华正茂，一方面很容易高估自己，另一方面没有明确的标准，盲目求职，必然会存在一定风险。大学生在就业时，一定要客观评估自身能力，保持相对冷静的意识、平和的心态，为自己设定一个心理底线；要明白求职实际上是在为自己寻找一个奉献才华、收获成长的平台，要把单位的发展和自己将要做的工作放在首位，而将利益放于次位，这样才能客观地审视就业风险。同时，不要过分追求自己的职业生涯而接受用人单位提出的一些不平等条约，或者因过分追求单位的表面光环而放弃对自身权益的争取和保护。 （三）掌握法律常识，增强法律意识 根据央视栏目调查发现，有55%的大学生遭遇过就业陷阱④，这一数据说明了就业过程中侵权现象普遍存在。究其根源，主要还是大学生缺乏法律支持。因此，要预防和控制就业风险，大学生在求职前应主动了解国家相关政策和法律法规，如《劳动合同法（草案）》和劳动部制定颁布的《关于贯彻执行〈〉若干问题的意见》、人事部制定颁布的《》、劳动和社会保障部制定颁布的《》《关于实行若

大学生就业保障——三方协议

大学生就业保障——三方协议 今年的校招已经差不多接近尾声了，大部分同学也都应该收到企业的offer了，大学生就业过程也差不多要收尾了，找到工作之后就应该签署教育部印制的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》了，也就是我们常说的三方协议。 三方协议应该说是大学生就业后签署的第一份文件，也是很重要的能够保障大学生利益的文件。三方协议的目的是为了明确企业、学校和学生本人三者在大学生就业中的权利义务，是从大学生就业时签署协议的时候开始，一直到毕业后进入企业签订劳动合同后终止，企业、学校、个人各留一份，学校保留的目的是为了方便统计大学生就业，学生本人保留的主要目的是为了在面试的时候与企业沟通的待遇、岗位、工作职责等问题能够有个基本的保障。

三方协议签署之后，就意味着大学生第一份工作已经基本上落实了，对大学生就业来说很重要，所以在签订的过程中一定要注意： 一、岗位内容和工作职责 在签署就业协议的时候一定要特别注意工作岗位，因为这将决定你以后的工作方向和工作内容，而且劳动合同中的岗位应该和就业协议保持一致，以免企业随意调职。 二、明确薪资构成 很多岗位的薪资都是由底薪+奖金+绩效等构成的，这个时候你就要注意了，要明确奖金是怎样的标准，以及绩效等是怎样的构成，因为大部分时候，这些数额是不一致的，也许跟你的工作量有关，也许跟你的工作效益有关，总之，了解薪资构成才能保证自己的工资收入。 三、其他待遇问题 其他的待遇就是指五险一金、节假日福利、房补车补、或者是否提供住宿等等，一般来讲这些条件在面试的时候HR已经说过了，在签订协议的时候一定要确保这些都包含在内，保障自己的基本权益。 专注大学生就业和应用型人才培养的万企千校平台提醒应届毕业大学生，三方协议关系着大学毕业生能否享受到面试的时候企业许诺的基本利益，与大学生就业息息相关，是大学生就业的最基本的保障，所以应届毕业生在签署协议的时候一定要慎重。