灭火救援业务训练2级(朱志祥编)

灭火救援业务训练二级消防岗位资格

一、单选

1．（ A ）是公安消防部队官兵进行本职、本专业必备知识和技、战术的训练活动。(易)

A、灭火救援业务训练

B、灭火战斗训练

C、技术训练

D、战术训练

2．灭火救援业务训练的基本原则是依据（ A ），在总结几十年业务训练实践经验的基础上产生与发展的。（易）

A、业务训练的基本规律

B、火灾发展的基本规律

C、灭火救援的经验教训

D、练为战的指导思想

3．能造成消防人员眼睛流泪、咳嗽、头昏眼花，失去方向，活动能力下降的是（ A ）。（易）

A、浓烟

B、水蒸汽

C、高温

D、噪声

4．贯彻训战一致原则，应坚持（ C ）标准。（中）

A、实战

B、质量

C、战斗力

D、效益

5．贯彻从难从严的训练原则，应立足于（ D ），加强战法研究，提高训练质量。（易）

A、扑救重特大火灾事故

B、处理突发事件

C、处臵重特大抢险救援事故

D、灭大火、打恶仗

6．贯彻分类施训的原则，其基本要求是结合战斗人员专业特点和（ A ），分类实施训练。（中）

A、装备情况

B、火灾特点

C、身体素质

D、辖区情况

7．实施分类训练时，要根据各类战斗人员（B）和各年度兵的训练要求及素质情况（ A ）。（难）

A、身体情况

B、专业特点

C、理论水平

D、战斗能力

8．贯彻正规系统原则，必须严格依法治训，（ B ），克服训练中的盲目性和随意性。（易）

A、按标施训

B、按纲施训

C、按质施训

D、按量施训

9．灭火救援业务训练基本的组训形式主要有（ B ）种。（易）

A、三

B、四

C、五

D、六

10．（ D ）通常以轮训的形式分期分批进行。（易）

A、岗位分训

B、集中培训

C、专业分训

D、基地训练

11．（ B ）能避免训练内容上的重复，增强训练的针对性。（易）

A、按建制施训

B、按岗位分训

C、按专业分训

D、基地训练

12．在训练中应杜绝漏训、误训、偏训和（ D ）几种不良现象发生。（易）

A、多训

B、散训

C、少训

D、不训

13．（ B ）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，激发思维，发挥其观察力和形象思维能力。（易）

A、讲授法

B、演示法

C、示教作业

D、示范作业

14．示教作业其基本方法是（ A ）有机结合。（易）

A、“讲、做、研、练”

B、“看、做、研、练”

C、“讲、做、学、练” D“听、做、研、看”

15．技术训练一般按（ C ）和操作练习两个步骤进行。（易）

A、活动准备

B、器材准备

C、理论学习

D、讲解示范

16．战术训练的目的是提高指挥员的（ A ）和部队的整体作战能力。（中）

A、组织指挥能力

B、灵活应变能力

C、密切协作能力

D、综合运用能力

17．训练设施是训练方法的（ A ）,有什么样的训练设施就有什么样的训练方法。（易）

A、物质基础

B、根本依据

C、前提条件

D、有力保障

18．利用现有器材装备训练具有（ B ）规范化、统一化的特点，使训练与实战相一致。（易）

A、实用化

B、实装化

C、标准化

D、专业化

19．每一个技术训练项目对场地划定、器材设臵、操作步骤、（ B ）都有明确的规定，必须严格地按制式要求进行。（中）

A、操作要求

B、行动要求

C、技术要求

D、目的要求

20．模拟火情，指根据火灾（ B ）进行情况设臵，为参训人员营造逼真的作战对象。（难）

A、发生与发展

B、特点和规律

C、特点和危害

D、性质和规律

21．模拟灭火过程，是（ C ）及其结局的模拟。（难）

A、战斗行动过程

B、战术运用过程

C、火灾发生、发展过程

D、火灾扑救过程

22．灭火救援业务训练计划一般分为（ C ）和专项计划。（易）

A、全年计划

B、季度计划

C、综合计划

D、整体计划

23．季度（阶段）、月训练计划，通常由消防（ A ）队根据需要以文字附表的形式制定。（易）

A、支

B、总

C、大

D、中

24．月训练计划，主要明确所属（ B ）每月训练内容、时间分配、组织实施方法、基本要求和保障措施等。（中）

A、支队

B、大（中）队

C、中队

D、班组

25．组训形式应本着（ B ）原则，结合本单位实际情况灵活确定。（中）

A、训战一致

B、提高训练质量，便于训练组织

C、科学系统

D、严格标准，严格要求

26．授课准备是业务训练准备的重点工作，应根据业务训练进度适时进行。下列（ A ）不属于其主要内容。（易）

A、制订业务训练计划

B、按分工进行备课

C、组织示教作业

D、培训骨干人员

27．教案是教练员按（ B ）编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。（中）

A、训练目标

B、训练课题、课时

C、训练内容

D、训练要求

28．组织示教作业是提高教练员组织实施训练能力的有效措施，作业讲评应着重（C ）。（难）

A、讲评组训内容

B、讲评作业质量

C、总结组训方法

D、总结组训经验

29．训练保障重点是要做好训练（ B）保障、训练装备器材保障和训练经费保障。（易）

A、时间和场地

B、人员和时间

C、人员和内容

D、人员和场地

30．训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（ D ）和思想上的准备。（中）

A、安全

B、体能

C、训练器材

D、物质、身体

31．（ B ）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。（易）

A、训练准备

B、训练实施

C、训练计划

D、训练讲评

32．训练中，（ D ）就是提出问题，引出话题，给受训者留有独立思考的余地。（易）

A、情况分析

B、研究讨论

C、重点讲解

D、启发诱导

33．因人施教，要求从实际情况出发，处理好（ A ），统一要求与发展个性的关系。（难）

A、集体教练与个别教练

B、技术训练与战术训练

C、实地演练与操作训练

D、模拟训练与适应性训练

34．对士兵、警官和单位业务训练的质量和水平，必须依据训练（ C ）进行考核。（中）

A、规范和文件

B、指示和要求

C、标准和规定

D、计划和要求

35．年度训练成绩通常以（ C ）成绩为准。（易）

A、抽考

B、统考

C、普考

D、竞赛

36．士兵、警官单课目普考成绩评定（D），必须在限定时间内复训、补训。（易）

A、不优秀

B、不良好

C、不优良

D、不及格

37．建立单位和官兵训练档案，考核成绩记入档案，并作为单位争先创优和官兵立功受奖、晋升等的（ D ）。（易）

A、惟一条件

B、前提条件

C、必要条件

D、重要条件

38．灭火救援业务训练成绩分为（ B ）。（中）

A、单课目训练成绩和综合训练成绩

B、单课目训练成绩和年度训练成绩

C、年度训练成绩和阶段训练成绩

D、单课目训练成绩和阶段训练成绩

39．单位年度训练成绩由本级警官（班长）年度训练成绩、（ D ）和下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定。（难）

A、本级年度集体训练成绩

B、本级年度中队训练成绩

C、本级年度综合素质训练成绩

D、本级年度合成训练成绩

40．单位年度训练成绩评定标准中，本级警官（班长）年度训练成绩综合评定标准，（ A ）的条件是：所有警官（班长）年度成绩均在良好以上，且优秀率不低于50%。（中）

A、优秀

B、良好

C、及格

D、不及格

41．单位年度训练成绩评定标准中，下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定标准，（ A ）的条件是：所有单位（士兵）训练成绩均在良好以上，且优秀率不低于50%。（中）

A优秀 B良好 C及格 D不及格

42．组织体能训练时，要遵循体能训练的内在规律，加强体能训练的（ D ）。（易）

A、计划性

B、安全性

C、实效性

D、科学性

43．按建制施训能使训练组织系统（ A ），责任清楚，便于各级指挥员按级任教。（中）

A、层次清晰，隶属关系明确

B、体系清晰，便于工作落实

C、协同配合默契

D、针对性、灵活性增强

44．基地训练是在拥有专设的训练、管理机构，完善的训练、生活保障设施，能（ D ）的训练场地中进行训练。（难）

A、贴近实战需要

B、满足大兵团演练

C、实现专业化水平

D、显示复杂作战环境，模拟灾情性质

45．讲授法是教练员说明、解释或论证教材内容的方法，根据实际需要，可灵活地选用（ C ）。（易）

A、讲解和提问

B、讲解和操作

C、启发和诱导

D、交流和互动

46．演示的特点是（ A ）强，能形象的表达抽象的问题。（易）

A、直观性

B、操作性

C、实战性

D、效果性

47．示教作业是对教学方法的研究和示范，是培训（ B ）的有效方法。（易）

A、技术骨干

B、教练员

C、指挥员

D、班长骨干

48．战术训练是提高部队的整体作战能力的重要途径，训练方法则主要运用（ A ）等。（中）

A、演习法

B、作业法

C、图解法

D、想定作业

49．各类器材装备性能教学，必须运用（ D ），方能受训者认识规律，掌握原理。（难）

A、图解法

B、讨论法

C、操作法

D、讲授法

50．利用现有器材装备训练是训练的基本手段，它能使受训者真正熟悉器材装备的性能，使（Ｂ）相一致，有利于提高部队的作战技能。（难）

A、理论与实践

B、训练与实战

C、讲解与操作

D、装备与战术

51．普考是对训练对象、训练课目的全面考核，对士兵的普考由（ D ）组织。（易）

A、支队

B、中队

C、上级业务部门

D、中队或上级业务部门

52．业务训练应坚持按级任教，专长任教，强调（ C ）的原则，根据官兵的任教能力，明确任务分工。（中）

A、互教互学

B、兵教官

C、首长教部属，上级教下级

D、自学

53．目前部队开展的模拟训练的主要有网上熟悉道路水源、（ B ）、网上重大火灾和灾害事故的组织指挥演练等。（中）

A、网上供水能力计算

B、网上重点单位演练

C、网上灭火实力对比

D、网上灭火预案查询

54．训练计划的制定必须依据（ D ）和上级指示，结合本单位的灭火执勤能力等实际情况，制定、审批、下达。（易）

Ａ、《消防法》Ｂ、《年度业务训练计划》

Ｃ、《公安消防部队执勤条令》Ｄ、《公安消防部队灭火救援业务训练大纲》

55．下列哪项计划不包含在训练综合计划中（ D ）。（易）

A、年度训练计划

B、季度训练计划

C、阶段训练计划

D、集训计划

56．为了掌握灭火战术原则和作战方法进行的训练是（C）。（易）

A、技术训练

B、模拟训练

C、战术训练

D、实战训练

57．大（中）队警官技术训练要求掌握防护装备、侦检器材、救生器材、破拆器材和（ C ）器材的操作程序和方法。（中）

A、抢险器材

B、登高器材

C、堵漏器材

D、供水器材

58．以各种形式展开的各种类型的战术训练，都是以（ B ）为背景设臵的。（易）

A、假想目标

B、实战

C、模拟对象

D、灾情再现

59．点火引爆模拟重大灾情的实兵实装的（ A ），更有身临灾害事故现场的真实感。（易）

A、灭火演习

B、实地训练

C、技术训练

D、战术训练

60．设臵各种可能的灾情突变，以锻炼部队的应对能力和指挥员随机能力的训练方法是（ D ）。（中）

A、模拟训练

B、技术训练

C、实地训练

D、战术训练

61．公安部消防局意见：要把消防业务训练重点从技术训练向（C）转移。（难）

A、实战训练

B、模拟训练

C、战术训练

D、基地训练

62．消防部队各级指挥员要分别开展中队、大队、支队、总队和跨地区的（B）。（易）

A、实地训练

B、战术训练

C、技术演练

D、指挥技能训练

63．技术训练常用的训练方法有随队训练、基地训练和（ D ）训练。（易）

A、班组训练

B、模拟训练

C、合成训练

D、个人练习

64．发生重特大灾害事故，要启动（C），社会相关联动力量也要投入行动。（易）

A、抢险救灾预案

B、防消救援机制

C、城市应急救援机制

D、突发事件应急救援机制

65．消防部队开展战术训练最明显的特点是把（ D ）引入战术训练范畴。（中）

A、技术练兵

B、实兵实装练兵

C、实战练兵

D、科技练兵

66．技术训练方法一般采取单个练习、分组练习、班集体练习和（ A ）等。（易）

A、协同练习

B、协作练习

C、合成练习

D、共同练习

67．想定作业训练组织比较简单，其训练方法是（ C ）。（易）

A、实地演练

B、沙盘作业

C、图上作业

D、理论考核

68．将辖区或重点单位按一定比例缩制成模型，以兵棋显示作战情况，进行想定作业的这种训练方法是（ D ）。（易）

A、规定作业

B、模拟训练

C、实地作业

D、沙盘作业

69．按照灭火作战预案组织部队进行实兵实装的战术技术训练是（ A ）。（易）

A、实地演练

B、模拟训练

C、想定作业

D、沙盘作业

70．实地演练可以在部队营地，训练基地或重点单位展开，也可以在（ B ）进行。（中）

A、图上

B、网上

C、沙盘上

D、桌面上

71．按照灭火作战预案深入到预案单位开展的实地演练是（ C ）。（易）

A、训练基地演练

B、假设情况演练

C、重点单位演练

D、现场演练

72．利用模拟训练设施展开的实地演练是（ A ）。（中）

A、训练基地演练

B、现场演练

C、假设情况演练

D、重点单位演练

73．（ D ）是科技练兵的重要内容之一，是现代练兵方法的必然方向。（易）

A、训练基地演练

B、假设情况演练

C、重点单位演练

D、网上演练

74．（ A ）的应用体现着组织指挥艺术的高低，决定着灭火战斗的成败。（中）

A、灭火战术

B、灭火技术

C、灭火技能

D、理论水平

75．开展计算机战术模拟训练时，要设总导演席、总指挥席和若干（ A ）。（难）

A、阵地指挥席

B、观摩席

C、决策指挥室

D、小组指挥席

76．根据火势突变条件和特征，以及爆炸、倒塌等险情出现的可能性，及时组织进攻或（ C ）是灭火救援行动的基本要求。（易）

A、堵截

B、转移

C、撤退

D、避险

77．根据训练课题和训练计划，显示相应火情或其它情况，这种方式是（ D ）。（难）

A、灾情显示

B、险情显示

C、任务提示

D、情况显示

78．消防技术训练的任务是使受训者能够熟练地掌握训练项目的操作程序、操作方法、和（ C ）。（中）

A、操作目的

B、操作要点

C、操作要求

D、操作规则

二、多项选择题

1．灭火救援业务训练应遵循的基本原则是（BCDEF）。（易）

A、科学高效

B、从难从严

C、分类施训

D、正规系统

E、训养一致

F、训战一致

2．坚持从难从严灭火救援业务训练原则，就是要把灭火救援准备工作的立足点放在（ABCD）的各类灾害事故上。（难）

A、工作现场环境情况险恶

B、现场情况复杂

C、处臵难度大

D、人员伤亡大

E、社会影响大

3．坚持正规系统原则，是指按照训练大纲规定的内容进行（ABCE）的训练。（易）

A、全面

B、系统

C、严格

D、安全

E、正规

4．贯彻训养一致原则，要求做到（ABC）。（难）

A、严格贯彻条令、条例，增强自觉性

B、注重养成，培养顽强的意志、作风

C、巩固训练成果，使训练与管理有机结合

D、缩短训练和实战的距离

E、坚持反复训练，提高整体素质

5．灭火救援业务训练的组训形式，主要依据（ABCE）而定。（难）

A、训练的基本规律

B、训练大纲

C、训练对象的实际情况

D、训练时间要求

E、训练设施

6．灭火救援业务训练基本的组训形式主要有（ABCD）。（易）

A、按建制训练

B、按岗位分训

C、按专业分训

D、基地训练

E、实地演练

7．按建制训练，对于提高训练质量主要表现在（ABCD）。（中）

A、便于按级任教

B、便于管理教育

C、利于以老带新

D、便于提高组织指挥能力

E、便于保障安全需要

8．战术训练结束后应实施小结讲评，其内容主要包括（ABCD）。（易）

A、总结经验

B、表扬先进

C、指出问题

D、提出要求

E、制订措施

9．按专业分训，应针对专业繁多、人员编制少等特点，采取（ABCE）的方法分别编组。（中）

A、专业集中

B、区分层次

C、上下结合

D、循序渐近

E、大专业小集中、小专业大集中

10．基地训练，是指在（ABCD）的综合训练场地进行训练的一种形式。（中）

A、有专设的训练、管理机构

B、有完善的训练、生活保障设施

C、能显示复杂作战环境

D、能模拟灾情性质

E、装备技术先进

11．部队在组织灭火救援课题的实兵演练时，应充分利用训练基地进行（ACD）的连贯演练。（易）

A、多课题

B、长时间

C、多力量

D、大难度

E、高标准

12．灭火救援业务训练的基本方法有（ABCDEF）。（易）

A、讲授法

B、演示法

C、示教法

D、示范法

E、分解练习

F、连续练习

13．讲授法的主要特点是（ABCD）。（中）

A、概括性强

B、运用广泛

C、受教学条件限制小

D、能发挥教练员的主导作用

E、易于理解接受

14．运用讲授法要求做到（ABCDE）。（难）

A、全面讲授，突出重点

B、层次分明，逻辑性强

C、评议精炼，表达准确

D、讲究方法，注重实效

E、提纲挈领，善于归纳

F、通俗易懂，直观明了15．演示一般分为（ABCE）等。（中）

A、实物演示

B、模型演示

C、图像演示

D、情景演示

E、动作演示16．示教作业主要目的是（ABC）。（易）

A、统一教学思想、内容和方法

B、明确教学重点

C、提高受训者独立组织教学的能力

D、达到整体素质的提升

E、促进训练有序进行

17．示教作业实施的方法应根据（AB）而定。（易）

A、训练课题的难易

B、官兵对训练内容熟悉的程度

C、训练时间的长短

D、训练要求的高低

E、训练人员多少

18．示教作业的基本方法是（ABCD）有机结合。（易）

A、讲

B、做

C、研

D、练

E、学

19．示教作业通常按（BCD）的程序组织实施。（易）

A、作业计划

B、作业准备

C、作业实施

D、作业讲评

E、作业评比

20．示教作业的步骤包括（ABCDEF）。（易）

A、理论提示

B、教学示范

C、体会练习

D、抽测检查

E、讨论研究

F、归纳小结

21．示范作业一般选择（ADE）课目进行。（易）

A、新的

B、技术要求高的

C、危险性大的

D、难度大的

E、重大课目

22．分解练习目的是（ABC）。（中）

A、较好的体现循序渐进的原则

B、减少受训者初学的困难

C、便于进行完整动作练习

D、提高受训者独立组织教学的能力

E、统一教学思想、内容和方法

23．灭火救援业务组织训练的要求是（ABCD）。（难）

A、与训练目的相适应

B、与训练内容相适应

C、与训练对象相适应

D、与训练设施相适应

E、与训练时间相适应

24．灭火救援业务训练手段有（ABCE）。（中）

A、利用现有器材装备训练

B、利用建（构）筑物训练

C、利用模拟设施器材训练

D、利用预案训练

E、利用电教设备教学训练

25．利用现有器材装备训练，与其它训练手段相比，具有（ABE）的特点，有利于提高部队的作战技能。（易）

A、实装化

B、规范化

C、标准化

D、高效化

E、统一化

26．利用建（构）筑物训练应注意的主要问题（ABCD）。（中）

A、演练前要熟悉灭火作战预案的内容

B、演练时必须充分利用建筑消防设施

C、演练后要结合战法研究及时总结经验，并视情修改灭火作战预案

D、事先要与演练单位取得联系使之配合，并落实安全措施

E、要加强对训练人员的安全教育

27．灭火救援业务训练目的是（ABCD ）。（易）

A、全面提高官兵的业务素质

B、熟悉现代灭火救援的组织指挥方法和技战术手段

C、培养顽强的战斗意志，优良的战斗作和严格的组织纪律

D、提高部队的整体作战能力

28．灭火救援业务训练计划一般分为（AB ）。（易）

A、综合计划

B、专项计划

C、季度计划

D、周计划

E、阶段计划

29．灭火救援业务训练综合计划包括（ABCD）。（易）

A、年度训练计划

B、季度训练（阶段）计划

C、月训练计划

D、周训练计划

E、日训练训练

30．下面哪些训练计划通常由支队下达（BC）。（易）

A、年度训练计划

B、季度训练计划

C、月训练计划

D、周训练计划

E、考核计划

31．灭火救援业务训练准备是实施训练的基础和前提，应重点做好（ACDE）准备等工作。（易）

A、思想

B、安全

C、物资

D、教学

E、组织

32．授课准备是业务训练准备的重点工作，主要内容包括（ABCD）。（易）

A、分工备课

B、示教作业

C、示范作业

D、培训骨干

E、器材维护

33．教练员在组织示范作业时，应把握的重点问题有（ABD）。（中）

A、示范前培训示范分队

B、示范时要严密组织

C、示范中要注意安全

D、示范结束后要进行讲评

34．灭火救援训练保障是实施业务训练的重要基础，重点要做好（ACD）保障。（中）

A、训练人员和时间

B、训练内容

C、训练装备器材

D、训练经费

35．灭火救援业务训练实施的要求是（ABCDEF）。（易）

A、突出重点

B、因人施教

C、启发诱导

D、精讲多练

E、循序渐进

F、保障安全

36．灭火救援业务训练考核方法分为（AB）。（易）

A、普考

B、抽考

C、竞赛

D、集中考

37．灭火救援业务训练成绩分为（AD）训练成绩。（易）

A、单课目

B、阶段

C、季度

D、年度

38．灭火救援业务年度训练成绩包括（AE）年度训练成绩。（易）

A、个人

B、班组

C、中队

D、支队

E、单位

39．灭火救援业务单位年度训练成绩由（ABC）综合评定。（难）

A、本级警官（班长）年度训练成绩

B、本级年度合成训练成绩

C、下级单位（士兵）年度训练成绩

D、下级单位年度合成训练成绩

40．灭火救援业务个人单课目训练成绩采取二级制评定，其中良好的评定标准是（BD）。（中）

A、训练成绩合格率不低于100%

B、训练成绩合格率不低于90%

C、训练成绩合格率不低于80%

D、体能训练成绩必须合格

E、体能训练成绩必须良好

41．灭火救援业务个人单课目训练成绩采取四级制评定，其中优秀的评定标准是（AD）。（中）

A、所有训练成绩均为良好以上，其中优秀率不低于50%

B、所有训练成绩均为良好以上，其中优秀率不低于70%

C、所有训练成绩均为及格以上，其中优秀率不低于50%

D、所有训练成绩均为及格以上，其中优秀率不低于70%

42．本级警官（班长）年度训练成绩综合评定为优秀的标准是（BC）。（中）

A、所有警官（班长）年度成绩均在良好以上，且优秀率不低于80%

B、所有警官（班长）年度成绩均在良好以上，且优秀率不低于50%

C、所有警官（班长）年度成绩均在及格以上，且优秀率不低于70%

D、所有警官（班长）年度成绩均在及格以上，且优秀率不低于50%

43．下级单位（班长）年度训练成绩综合评定为优秀的标准是（CD）。（中）

A、所有单位（士兵）训练成绩均在良好以上，且优秀率不低于70%

B、所有单位（士兵）训练成绩均在及格以上，且优秀率不低于50%

C、所有单位（士兵）训练成绩均在良好以上，且优秀率不低于50%

D、所有单位（士兵）训练成绩均为及格以上，且优秀率不低于70%

44．战术训练情况显示通常采用（ABCD）等方法。（易）

A、口述

B、电台通信

C、实物显示

D、引爆点火

45．训练实施是战术训练的重要步骤，是检验训练成果的关键环节，在训练实施中要突出（ABCDEF）等内容，及时纠正训练中存在的问题。（中）

A、组织指挥

B、战斗展开

C、固定消防设施运用

D、排除险情

E、抢救人员

F、协同作战

46．战术训练的方法为（ABCDE）。（中）

A、情况设臵明确，考评训练结果

B、选用展开模式，演练各有侧重

C、大型演习逼真，积累实践经验

D、导演控制程序，层层显示结论

E、研究重要课题，促进战术发展

47．灭火救援业务训练是部队的经常性工作，主要包括训练工作概述、体能训练、（ ABCDE ）等。（中）

A、技术训练

B、战术训练

C、指挥技能训练

D、心理训练

E、救护训练

48．影响消防人员在作战中心理不稳定的因素有（ABCDE）等。（中）

A、灾害现场环境的影响

B、身体超负荷活动的影响

C、注意力过度集中

D、战斗状态的影响

E、初次遇到灾害现场

49．消防人员在作战中会受（ABCDE）等灾害现场环境的影响，造成心理不稳定。

A、外界干扰

B、毒气

C、高温

D、浓烟

E、噪声

50．心理训练通常以（A B）为单位组织实施。（易）

A、班

B、中队

C、大队

D、支队

E、总队

51．消防技术训练的任务是使受训者能够熟练地掌握训练项目的（ ABC ），以提高消防员技术操作水平和个人防护能力。（难）

A、操作程序

B、操作方法

C、操作要求

D、操作规则

52．消防技术训练与其他业务训练相比，具有（ ABD ）的显著特点。（中）

A、规范性强

B、技术性强

C、实战性强

D、组训方法多样化

53．每一个技术训练项目对（ ABCD）都具有严格的规范性，必须严格地按制式要求进行。（难）

A、场地划定

B、器材设臵

C、操作步骤

D、行动要求

54．消防技术训练的常用方法主要有（BCE ）。（易）

A、单个练习

B、随队训练

C、基地训练

D、协同练习

E、个人练习

55．大队警官技术训练的主要内容是（ABCD）。（易）

A、本队随车器材的主要性能及操作规程

B、本队各种消防车辆主要性能及灭火剂供给系统的操作规程

C、通信、照明等器材的性能和操作方法

D、掌握防护、侦检等器材的操作程序和方法

E、熟悉本队官兵的基本情况。

56．大（中）队警官在技术训练中，应掌握（ABCDE）等器材的操作程序和方法。（中）

A、防护装备

B、侦检器材

C、救生器材

D、破拆器材

E、堵漏器材

F、供水器材

57．技术训练理论学习步骤一般可按（ABCDE）的程序进行。（易）

A、理论备课

B、宣布课目

C、阅读教材

D、理论讲授

E、作业考核

58．消防技术训练的要求是（ACDE）。（中）

A、坚持全面训练

B、坚持全员参训

C、坚持经常训练

D、注重应用训练

E、突出重点训练

59．战术训练的目在于演练各种战法，提高指挥人员的（ABCD）能力。（难）

A、组织指挥

B、临机处臵

C、火场估算

D、综合决策

E、应用操作

61．灭火救援演习是在特殊灾害场景中，主要以（ACDE）等形式表现出来。（易）

A、燃烧

B、腐蚀

C、倒塌

D、中毒

E、爆炸

62．灭火战术训练有助于提高消防官兵在（ABCD）等复杂危险情况下的攻坚实战能力。（易）

A、高温

B、有毒

C、缺氧

D、浓烟

63．灭火战术训练的特点是（ABCDE）。（易）

A、实战针对性强

B、情况复杂多变

C、适用层面广泛

D、协同功能完善

E、科技含量突出

F、指挥技能提升

64．消防部队各级指挥员要积极参与灭火救援战术训练，分别开展以（ABCDE）的灭火救援战术训练。（易）

A、中队

B、大队

C、支队 D总队 E、跨地区

65．通过灭火救援战术训练，大、中队指挥员要提高（BC）能力。（易）

A、综合决策

B、初战指挥

C、随机处臵

D、协同指挥

E、后勤保障

66．战术训练图上作业具有（BCDE）等优点。（难）

A、科学训练性强

B、节省人力物力

C、不受气候条件限制

D、可以作为集体、个人的作业或考核

E、训练组织比较简单

67．战术训练图上作业应以图文并茂的形式表达（ABCDE）等环节。（易）

A、火灾态势

B、火情判断

C、兵力部署

D、战斗阶段

E、后方供水

68．假设情况实地演练具有（BCE ）优点。（易）

A、在营地就地展开

B、方便快捷

C、不打扰地方单位

D、形象直观、方法灵活

E、实用性强

三、判断选择题

1．灭火救援业务训练是指公安消防部队官兵进行技、战术的训练活动。（B）（易）

A、正确

B、错误

2．组织灭火救援业务训练的组训方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（B）（易）

A、正确

B、错误

3．示教作业的基本方法是“讲、练”有机结合，突出教学方法的研究与传授，着力提高官兵会讲、会做、会纠、会做经常性思想政治工作的能力。（B）（中）

A、正确

B、错误

4．技术训练目的是提高指战员的组织指挥和临场应变能力。（B）（难）

A、正确

B、错误

5．利用现有器材装备训练是训练的重要手段，它可以使训练与实战相一致，有利于提高部队的作战技能。（A）（易）

A、正确

B、错误

6．模拟现场环境主要是对火场景况、气候、气氛的模拟。（A）（中）

A、正确

B、错误

7．电化教学训练最大的优点是可以使受教育者感知充分、理解容易、记忆牢固，达到优化教学过程的目的。（A）（易）

A、正确

B、错误

8．灭火救援业务训练综合计划包括年度训练计划、季度训练（阶段）计划、月训练计划、周训练计划和日训练计划五个方面。（B）（中）

A、正确

B、错误

9．灭火救援业务训练专项计划是指演习、集训的组织实施计划。（B）（难）

A、正确

B、错误

10．灭火救援业务训练准备是指重点做好物资准备和授课准备。（B）（易）

11．组织示教作业是提高教练员组织实施教学能力的有效措施。（B）（易）

A、正确

B、错误

12．灭火救援业务训练保障重点要做好训练人员和时间保障、训练装备器材保障和训练效果保障。（B）（难）

A、正确

B、错误

13．灭火救援业务训练考核是检验和衡量士兵、警官和单位的业务训练质量和水平的唯一标准。（B）（易）

A、正确

B、错误

14．对士兵的抽考由中队自行组织。（B）（中）

A、正确

B、错误

15．在训练成绩评定时，我们所说的两级制是指合格和不合格。（A）（易）

A、正确

B、错误

16．技术训练具有规范性强、技术性强、组训方法多样化的特点。（A）（难）

A、正确

B、错误

17．战术训练是技术训练的基础。（B）（易）

A、正确

B、错误

18．在重点单位的实地演练中，展开形式为全面展开。（B）（中）

A、正确

B、错误

19．单兵、班（组）熟悉掌握消防器材装备的性能和操作技能是技术训练的基础。（A）（中）

A、正确

B、错误

20．消防灭火救援业务训练必须遵循练为战的指导思想。（A）（易）

A、正确

B、错误

21．技术训练是为了掌握灭火战术原则、作战方法进行的训练。（B）（难）

A、正确

B、错误

22．重点单位演练就是按照制定的灭火作战预案深入到重点单位开展的实施演练。（A）（易）

A、正确

B、错误

23．战术训练都是以实战为背景设臵的。（A）（易）

A、正确

B、错误

24．实施想定作业时，无论是沙盘还是书面试卷，情况设臵一定要明了、准确、清晰。（A）（易）

A、正确

B、错误

25．网上演练是科技练兵的重要内容之一，是现代练兵方法的必然方向。（A）（易）

A、正确

B、错误

26．一次演练展开是指整个参训力量一次进入阵地部署完毕，前后方同时展开战斗的演练方法。（A）（易）

A、正确

B、错误

27．梯次演练就是一辆车一辆车、一个一个阵地、前方与后方等一环套一环地逐步展开。（B）（中）

A、正确

B、错误

28．消防部队定期组织大型灭火演习，让指挥员身临爆炸大火场景，部队能积累实战经验，增强作战能力。（A）（易）

A、正确

B、错误

29．消防部队开展灭火战术研究，要突出重点，围绕主题，结合实际，优化推广应用。（A）（易）

A、正确

B、错误

30．训练实施是战术训练的重要步骤，是检验训练成果的关键环节。（A）（易）

31．基地训练是今后部队训练发展的方向，适用于专业技术训练、部队战术训练和实战演练。（A）（易）

A、正确

B、错误

32．训练考核分为普考、抽考、集中考。（B）（中）

A、正确

B、错误

33．灭火救援业务训练成绩分为周训练成绩、月训练成绩、年度训练成绩。（B）（易）

A、正确

B、错误

34．总队、支队、大队、中队、班年度训练成绩由本级警官（班长）年度训练成绩、本级年度合成训练成绩、下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定。（A）（中）

A、正确

B、错误

35．高温、噪声、战斗空间狭小等情况都能影响消防员在作战中的心理。（A）（易）

A、正确

B、错误

36．消防人员初次参加灭火救援战斗，或老队员初次遇到未经历过的灾害现场，易产生紧张、恐惧的情绪。（A）（易）

A、正确

B、错误

37．灭火战术的应用体现着组织指挥艺术的高低，决定着灭火战斗的成败，是事关重大、事关全局的主线。（A）（易）

A、正确

B、错误

38．沙盘作业就是将责任区或重点单位按一定比例缩制成模型，以兵棋显示作战情况，进行想定作业的一种训练方法。（A）（易）

A、正确

B、错误

39．火场高温能强烈地刺激消防人员的神经活动过程，造成头昏脑胀、虚脱、疲乏无力，出现痉挛、幻觉，以致失去知觉，易造成动作在时间和空间上的失调，甚至停止正常的心理活动。（A）（易）

A、正确

B、错误

40．技术训练通常以班（组）、中队为单位，由中队长组织实施。（A）（易）

A、正确

B、错误

41．技术训练常用的训练方法有分解练习、体会练习、综合练习。（B）（易）

A、正确

B、错误

42．技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径。（A）（易）

A、正确

B、错误

43．技术训练必须保持经常，持之以恒，在反复练习上多下功夫，使已经掌握的业务技术不断得到巩固和提高。（A）（易）

A、正确

B、错误

44．技术训练一般按理论学习、操作练习、小结讲评的步骤进行。（B）（易）

A、正确

B、错误

消防人员与灭火救援的安全关系

消防人员与灭火救援的安全关系 —由心理素质来决定灭火救援中的人员安全长期以来，公安消防部队在灭火抢险救援战斗中，为保卫国家财产和人民安居乐业，谱写了一曲曲辉煌壮烈的奉献之歌。为了在灭火抢险救援战斗中尽可能地避免无谓牺牲，最大限度地减少人员伤亡，本文将围绕“坚持以人为本，提高应战能力”的指导思想，结合近年来全国所发生的各类事故和各种数据来说明，在灭火救援中思想和人员安全的关系。 一、消防部队在灭火救援中的基本思想和牺牲的基本数据、原因 （一）、以人为本思想与消防的关系 长期以来，我国公安消防部队将“救人第一”始终作为灭火救援战斗的最高准则，始终坚持将抢救人的生命作为消防抢险救援战斗的最重要的目的。然而在历次灭火抢险救援战斗当中，由消防队员组成的抢险救援集体有时为了抢救受害者的生命而牺牲。从灭火抢险救援战斗的恶劣环境来看，消防队员受伤牺牲的可能性远比不参加灭火抢险救援战斗的人高；但是从消防部队长期建设的发展来看，近可能的减少灭火救援战斗当中的人员伤亡，既是部队发展的需要，更是体现“以人为本”的科学发展观的需要。我国消防救援队伍既担负着灭火抢险救援的重任，还担负着监督消防法规的

职责，“以人为本”一直是消防工作的出发点和落脚点，消防事业人命关天，所以在消防部队更要体现以人为本的理念。 表1我国消防部队职能 （二）、近几年来我国公安消防部队灭火抢险救援战斗中牺牲人数情况和牺牲原因分析 表2近几年来公安消防部队人员伤亡原因及比例

消防灭火救援是艰辛的劳动和工作，灭火救援现场情况异常复杂，经常发生不可预料的事件和灾难，导致消防官兵受伤甚至死亡，根据近几年来的案例和自己一点浅薄的经验来分析，可以将消防官兵伤亡原因作如下分析： 表3 我国消防部队消防官兵伤亡原因分析 （三）、相应的对策 根据伤亡原因和近几年来的案例再结合目前消防部队的现状，主要对策有以下四点： 第一、开展科技大练兵,大力提高消防部队指挥队伍素质和救援一线人员的各项技能、素质、应变能力。 第二、认真学习给种类操作规程和规范，真正按规范指

移动技术在消防灭火救援指挥调度系统中的应用

移动技术在消防灭火救援指挥调度系统中的应用 文章介绍消防部队灭火救援中存在的问题，通过利用移动技术建设移动信息采集与移动指挥系统，为指挥人员提供操作简单、方便快捷、信息丰富、技术可靠的现场作战指挥信息支撑系统，形成多元的信息化作战体系。 标签：一体化灭火救援系统；边界接入平台；移动指挥系统；移动终端 1 概述 通过“十一五”期间消防信息化建设，各级消防部队已基本完成一体化灭火救援系统部署，实现了各级消防指挥中心灾情信息和调度指令的上传下达，实现了预案调派、作战方案编制、跨区域增援调度、音视频综合集成等功能，为后方指挥中心灾情信息掌握、指挥调度起到了较好的信息支撑和辅助决策。但在灾害现场，尚缺乏有效的技术手段，全面满足现场指挥员的灾害信息支撑和辅助决策支持等业务需要。 在“十二五规划”中，明确要求加强移动端信息化建设和应用，建设各类移动指挥、移动执法、移动办公和移动数据采集、资产管理等移动终端。通过建设移动采集子系统与移动指挥子系统，把指挥中心接处警系统和辅助决策功能、信息采集功能向移动终端延伸，为指挥人员提供操作简单、方便快捷、信息丰富、技术可靠的现场作战指挥信息支撑系统。 2 系统的实现 移动技术在消防灭火救援指挥调度系统中的应用，主要由一体化灭火救援系统、边界接入平台、移动指挥系统、VPDN专网和信息采集终端、移动指挥终端等组成。基于运营商3G/4G VPDN专网，通过移动指挥终端的音视频、数据应用，实现指挥中心对灾害现场的信息支持和交互对灾害现场的救援力量实时掌握和协同，是一体化滅火救援系统的延伸。系统部署如图1。 2.1 系统实现的流程 消防移动采集与指挥系统部署在支队指挥中心，移动指挥终端和移动信息采集终端以数字证书方式进行身份验证，通过3G/4G VPDN专网接入指挥中心，通过支队边界安全网络设备平台实现移动指挥系统与一体化灭火救援系统信息的互联互通，实现信息交互。 2.2 系统的部署 2.2.1 在VPDN专网中部署一台移动指挥中心网关服务器：在该服务器上部署部署移动指挥中心网关、数据库，主要实现：给现场所有移动指挥终端提供消息传输服务。

高层地下灭火救援训练调研报告(完整版)

报告编号：YT-FS-6236-70 高层地下灭火救援训练调研报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

高层地下灭火救援训练调研报告(完 整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 “2·13”会议以来，全国消防部队围绕高层建筑、地下建筑、公众聚集场所、易燃易爆场所灭火救援实施了一系列专项训练，部局、总队也先后开展全面督查检查。有关情况反映，我省该项工作开展总体较好，总队、支队、大队、中队各级都很重视，各项训练认真扎实，效果很好。譬如：总队、支队两级举办的专项培训班范围广，基本覆盖了全体战训骨干。针对性强，对高层灭火战术、供水方法、装备应用、地下空间排烟等高难课题进行专题研讨，推广了上海等地的先进经验；各级各地都认真开展了高层供水测试、登高训练，贵阳等单位总结出一套完善的技术规程；全省地级以上城市和地区中心城市高层供水能力都能

顺利达到当地最大建筑高度；大部分支队针对性地开展装备性能测试，并改进和加强了高层供水器材的配备。特别是贵阳支队单车、双车耦合供水顺利达到228米的最大建筑高度，供水成绩在全国省会以上城市中名列前列，而且水带不爆破、接口不脱落、发动机运转平稳，实施过程井然有序，一气哈成，训练有素。半年来，围绕贴近实战，从难从严，科学施训，部队实战能力取得了明显提升，高层、地下火灾和重特大火灾攻坚能力明显增强，基本摸清了全省大、中城市高层灭火救援实力，做到了“心中有数”。总队还通过搜集、研究、总结、借鉴，制定了《贵州省消防部队高层建筑灭火救援勤务规程》，是一个指导性、操作性很强的重要文件，对于规范高层建筑灭火救援工作有重要作用。 在部局、总队两级督查过程中，也发现一些不够注意、容易忽视的问题。有些还造成了一些轻微的事故，当然，这只是个别的，万幸的是大部分问题都没有导致不良后果。但我们绝不能因为没有造成后果就

灭火救援设施消防车道

灭火救援设施消防车道消防车道是供消防车灭火时通行的道路。设置消防车道的目的在于，一旦发生火灾时确保消防车畅通无阻，迅速到达火场，为及时扑灭 火灾创造条件。消防车道可以利用交通道路，但在通行的净高度、 净宽度、地面承载力、转弯半径等方面应满足消防车通行与停靠的 需求，并保证畅通。街区内的道路应考虑消防车的通行，室外消火 栓的保护半径在150m左右，按规定一般设在城市道路两旁，故将道 路中心线间的距离设定为不宜大于160m。 消防车道的设置应根据当地消防部队使用的消防车辆的外形尺寸、 载重、转弯半径等消防车技术参数，以及建筑物的体量大小、周围 通行条件等因素确定。 一、消防车道设置要求 （一）环形消防车道 1.对于那些高度高、体量大，功能复杂、扑救困难的建筑应设环形 消防车道。

高层民用建筑，超过3000个座位的体育馆，超过2000个座位的会堂，占地面积大于3000㎡的展览馆等单、多层公共建筑的周围应设置环 形消防车道，确有困难时，可沿建筑的两个长边设置消防车道。对 于山坡地或河道边临空建造的高层建筑，可沿建筑的一个长边设置 消防车道，但该长边所在建筑立面应为消防车登高操作面。 沿街的高层建筑，其街道的交通道路，可作为环形车道的一部分。 如图：2-11-1 （a）环形消防车道（b）沿建筑长边设置消防车道 图2-11-1消防车道示意图 2.高层厂房、占地面积大于3000㎡的甲、乙、丙类厂房和占地面积 大于1500㎡的乙、丙类仓库，应设置环形消防车道，确有困难时， 应沿建筑物的两个长边设置消防车道。

3.设置环形消防车道时至少应有两处与其他车道连通，必要时还应设置与环形车道相连的中间车道，且道路设置应考虑大型车辆的转弯半径。 （二）穿过建筑的消防车道 1.对于一些使用功能多、面积大、建筑长度长的建筑，如L形、U形口形建筑，当其沿街长度超过150m，或总长度大于220m时，应在适当位置设置穿过建筑物的消防车道。 2.为了日常使用方便和消防人员快速便捷地进入建筑内院救火，有封闭内院或天井的建筑物，当其短边长度大于24m时，宜设置进入内院或天井的消防车道。如图2-11-2 图2-11-2穿过建筑物进入内庭院的消防车道示意图

消防灭火救援组织指挥工作的几点体会

消防灭火救援组织指挥工作的几点体会 灭火救援是法律赋予公安消防部队的重要职责。当前，火灾事故和抢险救援任务伴随着经济社会的高速发展日益增多，能否适应新形势下灭火救援工作需要，实现～提出的打得赢的目标，是我们面临的一项重要任务。为此，笔者结合公安消防部队灭火救援工作实际，对消防指挥员在灭火救援组织指挥方面需要注意的问题作一探讨。s0100 一、日益复杂的火灾形势，对消防部队灭火救援能力提出了严峻的挑战。 一是火灾和其他事故发生频率加快，消防部队承担的灭火救援任务更加繁重。近年来，全国火灾呈逐年上升趋势，重特大恶性火灾事故时有发生。以徐州市为例，2000年全市接警出动1291次，参加灭火救援1014次；2001年，接警出动1436次，参加灭火救援1266次；今年1－8月份，接警出动1422次，参加灭火救援1105次。面对这一严峻的形势，坚持执勤第一的观念应作为消防官兵的第一要务，摆上部队建设的突出位置抓实抓好。二是火灾规模扩大，灭火力量急需增强。随着经济的快速发展和城乡居民生活水平的提高，家用电器、燃气得到普遍使用，城乡工业化、市场化的格局逐渐形成，易燃可燃物质不断增多，一旦发生火灾，便会瞬间扩大，形成猛烈燃烧的局面，往往一处火灾需要多队增援。如何提高消防部队的快速反应能力，在火灾扑救过程中正确运用灭火战术；如何组织到场的增援力量搞好大规模协同作战，已成为各级指挥员临场作战指挥亟待解决的一个重要课题。三是火灾现场情况更加复杂，消防员防护装备亟待加强。现代火灾涉及到高层建筑、地下工程、石油化工等诸多公众聚集场所，火场形势瞬息万变，烟雾毒性大、火焰辐射热强、建筑物随时坍塌、燃

消防救援队伍作战训练安全行动手册

附件： 消防救援队伍作战训练安全行动手册 （试行） 第一章总则 第一条制定依据 根据《中华人民共和国消防法》《执勤战斗条令》《消防员职业健康标准》等法律规范，结合灭火救援作战安全工作实际，制定本手册。 第二条适用范围 本手册适用于国家消防救援队伍全体指战员参与的所有灭火救援作战训练行动。其他各类专职消防队、社会救援力量可参照执行。 第三条指导思想 消防救援队伍作战训练行动，遵循“安全第一、预防为主”的指导思想，坚持指战员“生命至上”原则，落实“一岗双责，在岗履职，齐抓共管，失责追责”相关要求。 第四条目标任务 通过明确灭火救援作战行动安全责任，健全安全组织，严密

安全制度，强化安全意识，落实防范举措，科学组织实施，提升预防能力，努力杜绝和明显减少各类灭火救援作战训练行动指战员伤亡事故的发生。 第五条安全责任 各级消防救援队伍党政主要负责同志为本级作战训练安全工作第一责任人，分管领导、业务部门领导、现场指挥员（训练组织者）为灭火救援作战训练安全直接责任人，安全员具体负责作战训练安全管控监督工作。各级相关人员分工负责建立健全安全管理组织、督促安全制度落实、组织安全理论技能学习训练、严密安全防范措施、开展安全监督检查，确保灭火救援作战训练行动安全。 第六条安全制度 （一）严格落实安全形势分析制度。总队每半年、支队每季度、大队、站每月至少开展1次灭火救援作战训练安全形势分析，查找责任落实、人员编配、学习训练、装备维保、车辆巡查、行车管理、作战安全等方面存在的问题或薄弱环节，分析原因，总结教训，制定针对性措施。 （二）严格落实安全教育训练制度。定期开展安全常识学习教育，每逢重大节日、重大活动、重要节点，季节转换、队员复退等特殊或敏感时期，以及执行重特大特殊灾害救援时，必须开展符合形势任务、气候特点的安全教育，明确安全防事故措施与

灭火救援实战训练操法总汇编

灭火救援实战训练操法汇编 1、地下建筑灭火进攻操 2、高层建筑综合灭火操 3、交通事故处置操 4、400米综合体能训练操 5、单绳速降操 6、负重登高操 7、利用泡沫钩管沿油罐旋梯强攻扑救油罐火灾操 8、梯次进攻百米纵深操 9、氯气泄漏堵漏操 10、泡沫钩管与九米拉梯联用扑救油罐火灾操 11、多层建筑攻操 12、救人自救操 13、危险化学品槽车交通事故堵漏操 14、登高翻越障碍灭火进攻操 15、液化石油气泄漏堵漏操 16、利用拉梯强攻操 17、穿越障碍综合破拆操 18、地下侦察救人操 19、利用三脚架深井救人操 20、有毒区域侦检救人操 21、人员密集场所救人、控火、排烟同时展开操 22、钢结构建筑侦察、救人、灭火操 23、大跨度钢结构建筑“五车四炮”攻冷却操

24、易燃建筑区（露天）百米纵深进攻操 25、易燃建筑区（露天）双百米纵深进攻操手语

一、地下建筑灭火进攻操 一、训练目的 通过训练，使攻坚组人员掌握在高温浓烟条件下，地下纵深进攻、攻坚组交替战斗、实施紧急救助等方法。 二、适用条件 已查明地下建筑起火部位、燃烧围及蔓延方向等情况，人员疏散完毕，排烟、照明、通信等措施已部署到位，需派出攻坚组强攻灭火。 三、场地器材 在地下室入口前10米处标出起点线，在起点线一侧放置记录板、记时器，另一侧5米处停放1辆水罐消防车，车辆器材配备不低于最低配备标准，另外配置热成像仪、测温仪、止水器、导向绳、分支导向绳、照明灯具、机（电）动等破拆器材。三个攻坚组队员着灭火防护服、佩戴空气呼吸器，在起点线后站成三列横队，指挥员与记录员站在记录板一侧。 四、操作程序 听到“开始”的口令后，第一攻坚组各号员相互固定好导向绳，1号员铺设1盘65毫米水带，连接止水器和水枪，2号员携带1盘65毫米水带、1个止水器、热成像仪，3号员携带金属切割机，4号员铺设1盘80毫米水带，一端连接分水器一端连接消防车出水口，并用手语示意出水；记录员进行登记（、压力表数值、进入时间）并计时后，攻坚组按3-1队形进入；当进入地下室负一层时，1、2号员利用止水

消防应急救援指挥平台建设方案

消防应急救援指挥平台 建设方案

一、背景 根据2009年5月1日最新修订的《中华人民共和国消防法》，公安消防部队主要职能为： ?火灾扑救 ?公共安全（反恐） ?重大灾害事故抢险救援 ?抢救人员生命为主的应急救援 灭火救援工作关系国计民生，为及时了解火场、公共安全事件现场和灾害事故现场情况，掌握消防车辆各种动态信息，提高公安消防部队精确感知火情、快速指挥决策的科技水平，实现119指挥中心对灾害现场救援行动的可视化指挥，为准确、及时调派增援力量提供实时、直观、量化的科学依据，消防应急救援指挥平台建设已刻不容缓。 二、设计原则 2.1 实用性 系统致力于各种垂直化行业解决方案的提供。设计合理，结构简单，功能完备，切合实际，能有效提高工作效率，满足行业需求。 2.2 可扩展性 系统采用结构化设计，系统规模和功能易于扩充，系统配套软件具有升级能力,能够方便和快速的构建行业数据整合方案。

2.3 易操作性 提供清晰、简洁、友好的人机交互界面，操控简便、灵活，易学易用，便于管理和维护，有很强的容错和系统恢复能力。 2.4 实时性 系统是一套全实时的交互式控制平台，无论是媒体数据、控制数据、报警数据还是录像数据和系统状态数据都能在第一时间通过网络到达用户桌面。 2.5 安全性 系统构建于稳定的C/S架构之上，不但给系统提供实时性保障，也能给系统提供运行环境的安全性保障。提供完善的用户和权限管理模式，能保障系统的应用级数据安全。 2.6 高可靠性 系统采用成熟、稳定和通用的技术，服务器软件具备强大的实时数据处理能力。同时支持多种备份和冗余措施，能够保证系统长期稳定运行。 2.7 可维护性 系统具备自检、故障诊断及故障弱化功能。在出现故障时，用户可以通过平台软件及时、快速地进行维护。通过整个系统动态环境一致性维护可以轻松的实现，极大的减轻系统维护工作量。 三、总体设计 消防应急救援指挥平台由指挥中心、通信网络、消防车辆和消防员视频监控

消防部队执勤训练教案

同志们： 大家好！我是满城县公安消防大队大队长张恒彬，很荣幸有机会跟大家一起学习公安消防部队灭火救援训练组织与训练考核的内容。 首先，我们来了解消防部队灭火救援业务训练的任务是什么。 训练任务（看课件） 训练的内容以及要求（作业题：消防部队灭火救援业务训练的内容有几点？） 1．共同训练。要组织所有参训人员认真学习共同条令，从基础抓起，严抠细训，注重整体素质的提高，严格养成教育，培养部队高度的组织纪律观念，严整的警容风纪和令行禁止的优良作风。要重视体育训练，不论是业务训练，还是政治教育，每天都要安排一小时体育训练。重点开展器械体操、越野、通过障碍、攀登楼梯等训练，增强官兵身体素质。同时要搞好战伤自救互救、通信常识等课目的训练。 2．技术训练。该科目主要是以战斗员、驾驶员、通信员、战斗班为主进行的器材装备操作技术训练，其目的是通过训练，使受训人员熟练掌握装备器材的操作使用和维修保养技能。对技术性强、操作复杂的项目，要做到熟练掌握。对操作简单、易于掌握的项目，一般掌握即可。在掌握个人操作技术的基础上，主要以班（组）为主进行训练。通过训练，使受训人员之间、战斗车辆之间技术动作配合悯熟。 3．战术训练。其目的是通过战术训练，使士兵熟悉各种战斗动作，使指挥员提高组织指挥作战行动的能力。主要包括理论学习、战术作业、灭火措施等知识。战术作业，要根据设想的火场情况，综合运用技术、战术编排一些针对性强的应用训练科目按照火场作战的全过程进行训练，解决理论和实际的结合，缩短操场和火场的距离。实地演练，要按照重点保卫单位灭火作战计划，组织官兵定期进行。还要积极创造条件，进行战术演习。 4．责任区情况熟悉。责任区情况的熟悉，既是灭火准备的基础工作，也应作为中队训练工作的组成部分。要定期组织中队官兵反复深入责任区和重点保卫单位调查熟悉，切实摸清道路交通、水源、重点保卫目标的分布和建筑内部消防设施等有关情况，为灭火作战行动打下坚实的基础。 5．适应性训练。要重点加强在浓烟、有毒、高温等特殊环境下的生理、心理适应能力训练，培养中队官兵勇敢顽强、坚韧不拨、灵活机智的意志品质，提高各种复杂情况下的作战能力。 6．特勤中队（班）业务训练。特勤中队（班）的专业训练，要在完成普通执勤中队技术、战术、适应性训练和责任区情况熟悉的基础上，针对浓烟、有毒、缺氧等复杂条件下执行灭火抢险任务的特点，重点抓好防毒抢险等特殊器材的用途、构造、性能等知识的学习和使用、检查、保养方法的训练，以及在特殊环境下侦察、救人、自救、灭火、破拆、堵漏、抢险等项作业训练。认真学习扑救特殊火灾和抢险救援的知识，坚持定期进行高难度项目的专业训练和身体素质训练，提高特勤人员的耐力、灵敏等素质。普通执勤中队只要配备了特殊装备，也要相应进行训练。 7．基层警官训练。基层警官的业务训练，要突出组织指挥和教学法训练。通过集中培训和参加中队的业务训练及亲自任教，锻炼提高警官的指挥和组织能力。 训练中各级各部门职责 这是灭火救援业务训练组织领导体系示意图。表明了各级部门在灭火救援业务训练组织中的层次关系。（以后内容看课件） 训练时间（内容看课件） 训练方法

消防中队灭火救援个人述职汇报.doc

消防中队灭火救援个人述职报告 【个人述职报告】 本人自1993年入伍以来，从事灭火救援工作十余年，积累了一定的理论知识和实践经验。期间曾就读过全日制昆明消防指挥学校防火管理专业中专、函授制武警学院消防管理专业大专和利用业余时间研读相关灭火救援理论书籍，参加过数千次灭火救援工作，现就本人对灭火救援的认识和工作情况述职如下： 一、加强理论知识学习，打下良好理论基础 入伍十余年来，我深知灭火救援理论知识基础地位的重要性，注意加强消防业务理论知识的学习和积累。中专毕业之后，为提高我的灭火救援技术理论，1999年参加武警学院大专函授招生考试并被录取，在三年的大专函授学习中，系统学习了灭火救援技术理论知识，顺利完成学业获得大专学历文凭。日常工作中，我注意对业务理论的学习和积累，时常对《消防灭火救援》、《灭火扑救研讨资料汇编》、《国内外典型火灾战例》、《危险化学品应急处置手册》、《特种火灾扑救和抢险救援》等书进行自学，作读书笔记3万余字，为灭火救援打下良好的理论基矗 二、严格落实执勤备战，充分做好灭火救援的准备 根据上级和中队的《执勤业务训练计划》、《岗位练兵实施方案》、《大练兵实施方案》的要求，结合中队实际，以“练为战”为指导，立足中队现有装备，立足责任区、立足人员岗位、立足务实创新的思维，积极开阔思路，抓准着力点，积极完成执勤备战所要求的训练任务的同时，研究开发了具有实用价值的多个训

练项目。并从丰富官兵业务理论水平入手，先后组织中队人员学习了《消防灭火救援》、《执勤战斗条令》、《消防法》、《特勤业务训练》、《执勤中队训练》等业务书籍，坚持集中授课，通过学习很大程度上提高了官兵的理论水平。此外，针对各地发生的化学灾害事故和典型火灾案例及抢险救援战例进行了研讨分析，编写了关于化工、高层、地下等方面的战例研讨材料，根据中队的实力情况编写了灭火救援战斗编程，使战例研讨转变成一种技能。根据保卫对象的重要性和其特点共收集重点单位的“六熟悉”资料卡。通过对人员、装备等一系列的管理和训练，达到落实执勤备战制度，充分做好救援准备。 三、灵活运用战略战术，发挥救援力量的效益 现代火灾多为工业和民用建筑的工程火灾，能源、交通火灾等，这些火灾可能是多种物体等燃烧爆炸共存，重大的工业事故、环境的严重污染和恶性的火灾并发，火势凶猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立体、纵深、全方位的区域性火灾。这些火灾的扑救难度大，采取的战术、技术复杂多变，对消防官兵来说都是严峻的考验，应用技术的改革刻不容缓，对此，我深深体会。十多年来，我所参加的数千次灭火抢险救灾当中，基本上遵循灭火救援战术原则和灵活的战斗方法。其中能较好的运用各种战术要领并完成好战斗任务的如曾成功处置南化酒精罐燃烧火灾等，能遵循基本处置程序，及时消除灾害，防止事故扩大，这都得益于较好的运用灭火救援战术和技术，坚决贯彻“集中精力打歼灭战”的指导思想和坚持救人第一的思想。 四、积极总结经验教训，完善灭火救援体系

灭火救援业务训练3级(朱志祥编)

灭火救援业务训练3级(朱志祥编)

三级消防岗位资格 一、单择 1．（A ）是公安消防部队官兵进行本职、本专业必备知识和技、战术的训练活动。(易) A、灭火救援业务训练 B、指挥技能训练 C、技术训练 D、战术训练 2．业务训练的基本原则是依据（A ），在总结几十年业务训练实践经验的基础上产生的。（中） A、业务训练的基本规律 B、火灾扑救的基本规律 C、灭火救援的总要求 D、业务训练的总要求 3．灭火救援业务训练基本原则不包括（D ）。（易）

A、从难从严原则 B、训养一致原则 C、训战一致原则 D、科学施教原则 4．贯彻训战一致原则，应坚持（C ）标准。（中） A、质量 B、效益 C、战斗力 D、素质 5．贯彻从难从严训练原则，就是要立足于（D ），加强战法研究，提高训练质量。（难） A、打好常规战 B、练好基本功 C、处置重特大灾害事故 D、灭大火、打恶仗 6．贯彻分类施训的原则，其基本要求是结合战斗人员专业特点和（A ），分类实施训练。（难） A、装备情况 B、火灾特点 C、身体素质 D、辖区情况

7．实施分类训练时，要根据各类战斗人员（B）和各年度兵的训练要求及素质情况区别对待。（中） A、职务级别 B、专业特点 C、理论水平 D、战斗能力 8．（C ）原则是指按照训练大纲规定的内容进行全面、系统、严格、正规的训练，加强训练管理，保持良好的训练秩序。（易） A、分类施训 B、从难从严 C、正规系统 D、训养一致 9．贯彻正规系统原则，必须严格依法治训，（B ），克服训练中的盲目性和随意性。（易） A、按标施训 B、按纲施训 C、按质施训 D、按量施训 10．训养一致原则是指注重提高正课训练效率，加强（D ），坚持训练与养成相结合，提高巩固训练

15灭火救援业务训练

三级消防岗位资格 一、单择 1．（ A ）是公安消防部队官兵进行本职、本专业必备知识和技、战术的训练活动。(易) A、灭火救援业务训练 B、指挥技能训练 C、技术训练 D、战术训练 2．业务训练的基本原则是依据（ A ），在总结几十年业务训练实践经验的基础上产生的。（中） A、业务训练的基本规律 B、火灾扑救的基本规律 C、灭火救援的总要求 D、业务训练的总要求 3．灭火救援业务训练基本原则不包括（ D ）。（易） A、从难从严原则 B、训养一致原则 C、训战一致原则 D、科学施教原则 4．贯彻训战一致原则，应坚持（ C ）标准。（中） A、质量 B、效益 C、战斗力 D、素质 5．贯彻从难从严训练原则，就是要立足于（ D ），加强战法研究，提高训练质量。（难） A、打好常规战 B、练好基本功 C、处置重特大灾害事故 D、灭大火、打恶仗 6．贯彻分类施训的原则，其基本要求是结合战斗人员专业特点和（ A ），分类实施训练。（难） A、装备情况 B、火灾特点 C、身体素质 D、辖区情况 7．实施分类训练时，要根据各类战斗人员（B）和各年度兵的训练要求及素质情况区别对待。（中） A、职务级别 B、专业特点 C、理论水平 D、战斗能力 8．（ C ）原则是指按照训练大纲规定的内容进行全面、系统、严格、正规的训练，加强训练管理，保持良好的训练秩序。（易） A、分类施训 B、从难从严 C、正规系统 D、训养一致 9．贯彻正规系统原则，必须严格依法治训，（ B ），克服训练中的盲目性和随意性。（易） A、按标施训 B、按纲施训 C、按质施训 D、按量施训 10．训养一致原则是指注重提高正课训练效率，加强（ D ），坚持训练与养成相结合，提高巩固训练成绩。（易） A、理论知识教育 B、规章制度教育 C、条令条例教育 D、平时养成教育 11．灭火救援业务训练基本的组训形式主要有（ B ）种。（易） A、三 B、四 C、五 D、六 12．不属于灭火救援业务训练基本的组训形式是（ C ）。（易） A、按建制训练 B、按岗位训练 C、按技术训练 D、按基地训练 13．（ D ）通常以轮训的形式分期分批进行。（中） A、按建制训练 B、跨区域训练 C、实地训练 D、基地训练 14．（ B ）能避免训练内容上的重复，增强训练的针对性。（易） A、按建制施训 B、按岗位分训 C、按专业分训 D、基地训练

／消防中队灭火技术个人述职报告(完整版)

报告编号：YT-FS-8684-19 ／消防中队灭火技术个人述职报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

／消防中队灭火技术个人述职报告 (完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 本人自1993年入伍以来，从事灭火救援工作十余年，积累了一定的理论知识和实践经验。期间曾就读过全日制昆明消防指挥学校防火管理专业中专、函授制武警学院消防管理专业大专和利用业余时间研读相关灭火救援理论书籍，参加过数千次灭火救援工作，现就本人对灭火救援的认识和工作情况述职如下： 一、加强理论知识学习，打下良好理论基础 入伍十余年来，我深知灭火救援理论知识基础地位的重要性，注意加强消防业务理论知识的学习和积累。中专毕业之后，为提高我的灭火救援技术理论，1999年参加武警学院大专函授招生考试并被录取，在三年的大专函授学习中，系统学习了灭火救援技术理

论知识，顺利完成学业获得大专学历文凭。日常工作中，我注意对业务理论的学习和积累，时常对《消防灭火救援》、《灭火扑救研讨资料汇编》、《国内外典型火灾战例》、《危险化学品应急处置手册》、《特种火灾扑救和抢险救援》等书进行自学，作读书笔记3万余字，为灭火救援打下良好的理论基础。 二、严格落实执勤备战，充分做好灭火救援的准备 根据上级和中队的《执勤业务训练计划》、《岗位练兵实施方案》、《大练兵实施方案》的要求，结合中队实际，以“练为战”为指导，立足中队现有装备，立足责任区、立足人员岗位、立足务实创新的思维，积极开阔思路，抓准着力点，积极完成执勤备战所要求的训练任务的同时，研究开发了具有实用价值的多个训练项目。并从丰富官兵业务理论水平入手，先后组织中队人员学习了《消防灭火救援》、《执勤战斗条令》、《消防法》、《特勤业务训练》、《执勤中队训练》等业务书籍，坚持集中授课，通过学习很大程度上提

消防救援一体化指挥平台解决方案

消防救援一体化指挥平台解决方案 杭州叙简科技有限公司 陈楚 1.系统概述 杭州叙简科技有限公司消防救援一体化指挥系统综合现有资源，利用现代最先进的IMS构架和电子技术、IP通信技术、无线技术、GIS定位等先进技术，结合消防行业特点，构建集语音、数据、视频于一体的智能化消防协同应急指挥与救援解决方案，发挥综合指挥调度的最大性能，实现语音、视频和数据的融合，为管理和指挥调度提供完备的信息来源。 该方案以消防救援一体化指挥平台为核心，以GIS、视频图像采集、音视频综合接入等为辅助手段，集接警、处警、辅助决策、资源管理、指挥和调度等功能于一体，实现了报警方式多样化、指挥系统网络化、救援地点的准确化、指令下达迅速化、指挥调度科学化、辅助功能联动化、各种动态信息实时化、消防指挥信息化，有效的应对各类火灾事故，最大限度减少灾害造成的损失,确保人民生命和财产的安全。

2.方案特点 1)统一综合调度界面 综合指挥调度系统应在各专业通讯系统互联互通的基础上，将有线、无 线、图像接入、多路传真、短信调度、数字录音、多方会议等嵌入在一 个平台里，提供统一控制界面，完成跨网呼叫与调度，方便应急管理工 作中的统一管理、统一调度等功能，能够提高应急工作效率，实现对各 级应急平台的协同统一指挥。核心设备支持1+1冗余热备、异地容灾热 备组网。 2)强互联互通 系统智能选择数字中继，环路中继，EM中继，IP路由保证任何地方、 任何终端、任何环境都能互联互通。保证在跨部门的应急事件的统一处 理过程中指挥中心能与各职能部门，各个现场之间的通畅的通信。 3)多业务

系统具备有/无线指挥调度、强拆强插，组呼群呼、多方会商、大容量并发数字录音、短信、多路传真、视频调度等功能，集交换与应急调度于一体。 4)实时快速定位 当火灾发生时，通过GPS全球卫星定位系统、GIS地理信息系统等辅助设备，能够自动迅速明确事故地点，实时掌握目标的位置和动态，辅助调度人员进行调度决策； 5)现场信息实时反馈 当消防人员到达事故地点后，可通过图像采集系统，利用视频单兵终端、车载终端或是3G手机等无线终端，将现场视频信息实时传送到指挥中心，使指挥人员实时了解现场情况，为其提供直观、准确的决策依据。 6)集中存储 对所有通话进行数字录音，对所有图像采集信息进行保存，确保调度指挥过程有据可查。 7)历史记录查询 能自动、准确的记录报警时间、地点、处警程序及处警结果，提供行车路线，重放行车轨迹及出警与灭火的全过程，做到有据可查，不会出现误报、漏报。 8)协同告警 为了预防可能发生的火灾事故，消防协同调度指挥系统与数据监控采集系统(如烟雾感应设备、视频监控系统)对接，当感应到异常信息或是监控到异常信息时，系统自动将异常信息的内容、地点等告警信息发送到指挥中心或是值班人员。消防中心能通过监控设备第一时间告知各消防中队，迅速出警解决事故灾害。 9)消防一体化集成接入： ●图像综合集成接口：实现图像系统与消防一体化系统之间的统接入。 ●语音综合集成接口：实现语音系统与消防一体化系统之间的统一接 入。 ●一体化数据集成接入：实现消防一体化系统与外围系统、119接处警

高层地下灭火救援训练调研报告

高层地下灭火救援训练调研报告 “2·13”会议以来，全国消防部队围绕高层建筑、地下建筑、公众聚集场所、易燃易爆场所灭火救援实施了一系列专项训练，部局、总队也先后开展全面督查检查。有关情况反映，我省该项工作开展总体较好，总队、支队、大队、中队各级都很重视，各项训练认真扎实，效果很好。譬如：总队、支队两级举办的专项培训班范围广，基本覆盖了全体战训骨干。针对性强，对高层灭火战术、供水方法、装备应用、地下空间排烟等高难课题进行专题研讨，推广了上海等地的先进经验；各级各地都认真开展了高层供水测试、登高训练，贵阳等单位总结出一套完善的技术规程；全省地级以上城市和地区中心城市高层供水能力都能顺利达到当地最大建筑高度；大部分支队针对性地开展装备性能测试，并改进和加强了高层供水器材的配备。特别是贵阳支队单车、双车耦合供水顺利达到228米的最大建筑高度，供水成绩在全国省会以上城市中名列前列，而且水带不爆破、接口不脱落、发动机运转平稳，实施过程井然有序，一气哈成，训练有素。半年来，围绕贴近实战，从难从严，科学施训，部队实战能力取得了明显提升，高层、地下火灾和重特大火灾攻坚能力明显增强，基本摸清了全省大、中城市高层灭火救援实力，做到了“心中有数”。总队还通过搜集、研究、总结、借鉴，制定了《贵州省消防部队高层建筑灭火救援勤务规程》，是一个指导性、操作性很强的重要文件，对于规范高层建筑灭火救援工作有重要作用。 在部局、总队两级督查过程中，也发现一些不够注意、容易忽视的问题。有些还造成了一些轻微的事故，当然，这只是个别的，万幸的是大部分问题都没有导致不良后果。但我们绝不能因为没有造成后果就把问题视而不见，或者让侥幸成为一种习惯，否则终将造成严重后果。现将这些问题罗列出来，希望引起广大基层战训骨干同志们应有的重视。 一、不重视火场供水问题，屡屡导致供水中断 大家都知道，19mm水枪充实水柱15m时流量是6.5l/s（升/秒），每分钟出水390l（升），第一出动通常每台车铺设1条80mm干线出2支水枪。如果是8t（吨）

灭火救援基础知识

灭火救援基础知识和法律、法规(模拟试卷) 一、单项选择题(30题，每题1分，共30分；每题的备选答案中，只有一个最符合题意。不选不给分，选错倒扣1分) 1．可燃气体和液体蒸气与空气的混合物，遇着火源能够发生爆炸的最高浓度叫做C。 A．爆炸温度下限 B．爆炸浓度下限 C．爆炸浓度上限 D．爆炸浓度极限 2．物质无可见光的缓慢燃烧，通常产生烟和温度升高的迹象，称为C。 A．自燃 B_闪燃 C．阴燃 D．着火 3．磷燃烧时发出─A───火焰。 A．黄色 B．绿色 C．红色 D．蓝色 4．闪点─A───口C的液体，其火灾危险性分类为甲类。 A．<28 B．≤28 C．≤60 D >60 5．苯燃烧引起的火灾属于B火灾。 A．A类 B．B类 C．C类 D．D类 6．一般情况下，木材的燃烧形式属于─B 。 A．蒸发燃烧 B．分解燃烧 C．表面燃烧 D．扩散燃烧 7．《消防法》规定，消防工作由国务院领导，由─D───负责。 A．省级人民政府 B．市级人民政府 C．各级人民政府 D．地方各级人民政府 8．《城市消防站建设标准》规定，标准型普通消防站责任区面积不应大于──B── 1Km2。 A．4 B．7 C．8 D．9 9．《城市消防站建设标准》规定，特勤消防站配备车辆为─D───辆。 A．4～6 B．4～5 C 7～8 D．．6～8 10．《公安消防部队执勤条令(试行)》规定，灭火战斗中非紧急情况下的组织指挥原则是： 统一指挥和─B───。 A．越级指挥 B．逐级指挥

C．计划指挥 D．临机指挥 11．公安消防部队战备等级分为 A 、二级战备、一级战备。 A．经常性战备 B．日常战备 C三级战备 D．经常战备 12．依据灾害类型可将灭火救援预案划分为 C类。 A．4 B．5 C 6 D．7 13．消防水源通常分为──D──两大类。 A．室外消火栓和消防水池 B．消防水池和天然水源 C．地上式消火栓和地下式消火栓D．人工水源和天然水源 14．─B───属于二级战备要求。 A．各级首长和机关人员就位 B．严格控制人员外出 C．根据需要派出力量进入执勤区域 D．停止人员休假和外出 15．公安消防部队火场组织指挥通常分为─C───个层次。 A．3 B．4 C． 5 D．6 16.制定灭火救援预案应按─B───的程序进行。①科学计算，确定参战力量和装备；②调查研究、收集资料；③确定作战意图；④确定范围，明确重点保卫对象；⑤严格审核，不断充实完整。 A．②一④一③一①一⑤ B_④一②一①一③一⑤ C．②一④一①一③一⑤ D．②一④一⑤一①一③ 17．容积为6I。，压力为30MPa的空气呼吸器最大使用时间是──C──min。 A．30 B. 50 C．60 D 80 18．救生气垫一般适用于─A─── A．10 B.15 C.20 D．80 19．高层民用建筑系指10层及10层以上的居住建筑和建筑高度超过 C m且层数为2层以上的公共建筑。 A．20 B．22 C．24 D．26 20．高层民用建筑室内消火栓间距应不超过─B──m。 A．20 B．30 C．40 D．50

专职消防队业务训练管理规范(试行)

附件3 专职消防队业务训练管理规范（试行） 1 范围 本标准规定了专职消防队灭火救援业务训练的职责分工、对象内容、组织实施、考核评定以及奖惩等管理。 本标准适用于中国石油天然气股份有限公司所属专职消防队。 2 规范性引用文件 下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 《中华人民共和国消防法》； 《公安消防部队执勤战斗条令》； 《公安消防部队训练工作若干规定》； 《中国石油天然气股份有限公司专职消防队管理办法》； 《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲（试行）》； 《中国石油专职消防队执勤战斗业务培训大纲》。 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 3.1专职消防队

指股份公司所属地区公司专门从事火灾扑救、抢险救援与现场监护及消防监督工作的成建制专业化队伍。 3.2消防员 专职消防队承担灭火救援作战任务的战斗员、驾驶员和通信员等各类人员的总称。 3.2消防指战员 专职消防队承担灭火救援任务的指挥员和消防员的总称。 3.3体能训练 专职消防队为适应灭火救援工作的需要，以提高指战员的体质为目的而开展的各项体育训练。 3.4 专业技术训练 消防指战员为有效完成灭火救援任务而开展的消防装备操作使用训练以及供水、破拆、登高等操作技能训练的总称。 3.4战术合成训练 以战斗班（组）、基层大（中）队、支（大）队为单位，开展的车辆操作和编成训练、灭火救援行动分步训练以及典型火灾救援演练，统称为战术合成训练。 3.5 适应性训练 消防指战员为适应高温、高寒、噪音、强风、暴雨、黑暗等环境而开展的个人和团体训练。 3.6 综合训练计划 专职消防队按指战员业务训练的总体规划所制定的年度、季度、月、周业务培训的计划，称为综合训练计划。

消防灭火救援辅助指挥决策系统研究

消防灭火救援辅助指挥决策系统研究 摘要：随着近年来经济社会的日新月异、不断发展，现代火灾和其他类型的灾害事故呈现出立体化、复杂化、多样化趋势，面对新形势、新需求，新时期消防救援队伍须通过新方法来应对日益严峻的灾害事故，做到反应迅速、有效作战、安全处置，把各种损失降到最低限度。消防灭火救援辅助决策系统即是根据当下消防工作实际需求孕育而生的产物。本文对消防灭火救援辅助指挥决策系统进行分析，以供参考。 关键词：消防；灭火救援；系统研究 引言 近年来，我国社会快速发展，各类灾害事故呈现出复杂化、立体化、多样化的趋势和特点，消防救援队伍必须适应时代发展，采取新方法、新技术、新手段来应对各类灾害事故，提高救援成效，保护人民生命，减少灾害损失。在这样的背景下，就需要进一步研究消防灭火救援辅助指挥决策系统，不断提高消防灭火救援的科技化、智能化水平。 一、消防救援队伍应急救援能力提升的途径 （一）科学训练，合理布局人员及装备 各级消防部门都针对消防队伍建设出台了相关文件，指明了我国消防队伍在新时期应怎样促进其救援能力的提升，以及在建设消防队伍时如何做到保质而又保量。消防救援队伍应以已有的设施和培训内容为基础，根据自身实际情况，在确保自身优势的前提下提高队伍的整体救援水平。对消防员进行科学合理的训练，根据辖区面积和经济发展情况为相应地区配备合理的人员和车辆装备，让消防救援队伍能够在紧急情况下做到在最短时间赶赴现场并完成消防救援任务。 （二）建强专业力量，不断强化信息化建设 当前社会正处于信息化时代，所以就要求消防队伍也要实现救援工作的信息化，并将信息技术结合到救援工作中，让救援工作可以更加科学而又高效。首先，需要强化指挥中心队伍建设，能够利用相关信息技术快速收集信息、分析研判、辅助决策，并将相关信息发送给作战单位。其次，还应加快信息化建设的速度，以便在发生火灾时尽快了解起火部位、火灾现场情况和起火建筑物的具体构造，然后根据这些情况对火灾扑救做出正确的部署。在新的形势下，消防队伍的信息化建设是消防工作建设中的重中之重，而且信息技术在保证消防工作能够有效开展方面还有着得天独厚的优势。 （三）注重队伍间的协同作战 为了提高各支队伍面对灭火救援任务时的协同作战能力，可以通过使用信息技术进行队伍之间的信息互享，从而实现协同作战。对于信息的收集要严谨，只有这样才能保证共享信息的可靠性和准确性，才能保证各支队伍之间的协同救援工作可以顺利进行。在日常的训练中，也要进行联合作战训练和演练科目，以此增进队伍之间的作战默契。最后，在每次完成灭火救援任务后要积极总结经验，为更好的完成灭火救援任务打下坚实基础。 （四）加强对消防救援队伍的实战能力培训

消防灭火救援

消防灭火救援 1 物质的燃烧条件和相应的灭火方法燃烧是一种放热发光的化学反应。燃烧现象发生时具备三个基本条件：可燃物、氧化剂和着火源。这就是通常所说的燃烧三要素。 1.1 隔离法：把可燃物与空气隔离开来 1.2 窒息法：减少空气中氧的含量 1.3 冷却法：降低燃烧物质的温度 1.4 化学抑制法：抑制燃烧连锁反应的进行 2 火灾的定义及分类 火灾的定义是：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 火灾分为 A、B、C、D 四类。 A 类火灾指固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张； B 类火灾指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾； C 类火灾指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等引起的火灾； D 类火灾指金属火灾如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 3 灭火器材的构造及使用方法 3.1 消火栓的构造及使用方法 3.1.1 构造：消火栓设备通常装置在具有玻璃门的专用箱内，由水枪、水带和消火栓三部分组成。 3.1.2 使用方法：消火栓使用时需二人以上进行操作，一人将水带铺

开（采用滚动），接好水枪头，另一人将水带与消火栓水阀进行连接，并开启水阀。 3.1.3 使用注意事项：(1)当开启水阀时，水带将产生较大的力，应防止水带滑落伤人；(2)当水带注满水后，应防止重物压水带防止水带瀑裂；(3)在铺开水带时，应防止水带打结；(4)使用后的水带应及时晒干及卷好放入消火栓箱内。 3.2 干粉灭火器的构造及使用方法 3.3.1 构造：手提式干粉灭火器有内装式、外置式和贮压式三种结构，现以内装式为主，一般由筒体、筒盖、贮气钢瓶、喷射系统和开启机构等部件构成； 3.2.2 使用方法：手提式干粉灭火器使用时，在离火几米远处，将灭火器立于地上，用手握紧喷嘴胶管，另一手拉住提环，用力向上拉起并向火源移近，这时器内就会喷出一股带大量白色粉沫的强大气流； 3.2.3 灭火注意事项：在室外使用时，应占据上风方向喷射。3.3 二氧化碳灭火器的构造及使用方法 3.3.1 构造：手提式二氧化碳灭火器由钢瓶、瓶头阀和喷射系统组成； 3.3.2 使用方法：手提式二氧化碳灭火器使用时，可手提灭火器的提把，或把灭火器扛在肩上，迅速赶到火场。在距起火点大约 5m 处，放下灭火器，一只手握住喇叭形喷筒根部的手柄，把喷筒对准火焰，另一只手或者旋开手轮，或者压下压把，二氧化碳就喷射出来； 3.3.3 灭火注意事项：(1)灭火时应注意在密闭的空间内要采取防止人员窒