七年级家长会发言稿
七年级家长会发言稿
各位家长:你们好～
非常欢迎和感谢大家的到来～说“欢迎”，是客套话;说“感谢”，才是真心话～因为，我要做好以下三年的班主任工作，必须依赖各位对我工作的支持与配合。今天，大家来就是对我工作的支持与配合。
【学校介绍】首先欢迎各位家长把孩子送到四中就读，近几年四中的教学质量大家有目共睹，升学率在三四五中这三所学校一直排名第一。各位家长把你的孩子送到四中就读是一个正确的选择，因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。
【课任老师介绍】我们8班的课任老师组合是非常优秀的，语文老师是我校的总务主任，具有丰富的教学经验多次被评为县优秀老师，在课堂上也经常对学生进行思想教育，做到育才与育人两不误。英语老师亲切和蔼，极具耐性，对学生淳淳善诱,在讲课比赛中获得一等奖，我嘛数学老师，课堂一般比较严谨负责，就课堂反映来看我觉得他们应该还是喜欢我的课吧。也就是说几位主课老师的课都得到了学生的认同，我们相信，我们七(8)班师生能携手并进，不断前行。
【班级介绍】本班目前有58位学生，其中女生23位，男生35位。一个月下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，有认真负责的班干，像刘虒梦，刘志杰，黄民，王晨露，杨帆，彭庶源等，有上课积极发言的同学像肖洋，刘骁，徐之为，黄民，刘泽邦，彭泰筼等，有热心肠的同学，像康骞，黄宗浩，谢婧，刘济语等，有拾金不昧的同学，像徐一林，徐明平，陈文鸿，陈乐民，有作业写的整洁的同学像邵小涵，王晨露，彭泰筼，杨帆，谢晨阳，刘海鹏，胡松雁，龙雨心等，有班刊出的较好的同学，像刘海鹏，匡庐麒。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题
1、少数几个学生学习习惯较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，几乎是一句空话。有些同学都要到学校里抄一下。
【治班策略】根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成。比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等可以说，我的很多要求比学校的更严格，目的是为了让学生在近两个月中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
【初中小学区别】初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大
在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，
只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历
正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢,由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感
到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。所以希望家长针对孩子的实际情况进行疏导。
【月考情况分析】(学生情况分析,此项为重点)
教学质量是家长最担心的问题，也是最敏感的话题。升入初中后学校组织了第一次月考，七八年级混合考试，单人单桌，除了老师统一监考外还利用视频监控监
考，成绩比较真实，通过这次考试，学生的学习情况基本能够摸清。这次月考我班的总体成绩还行，三科总分排名前十名有两个黄民和肖扬班联前四十名有七个刘骁，刘海鹏刘虒梦，胡松雁，龙雨心前八十名有十一个，前一百六十名有二十个。当然也有点美中不足就是同学对政治历史地理生物的重视程度不够，因此有些同学被这些科目托了后退，像陈丽，陈文鸿，刘新城，徐涛，扬帆。不过请家长放心，我有这个信心让他们的成绩提高的。
【家长建议】我们在坐的每位都是一些高素质的家长，说句实话要带好这个班我的压力很大，要给你们提意见我更觉得有点自不量力，所以如有说的不当之处还望多多谅解。
一、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。当孩子与身边的同学发生摩擦时，应及时与我取得联系，由我或学校来进行调节，如需要家长的配合我们会与家长联系，为了避免一些不必要的伤害发生，作为家长不应该只听信自己小孩的片面之词，而对他的同学或老师进行责难，这样只会让你的孩子失去责任心，没有担当。二、做一个监督型的家长。
作业督促:
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否订正，相关的作业通过家校联系本或校讯通了解，睡觉前督促小孩收拾好作业。这方面像彭泰筼，谢晨阳，刘新城，康金博罗国丞的家长做的很好，基本上每天都会检查孩子的作业，。孩子的上网情况，问题比较大，迷恋网络，而荒废学业。家长应有效的控制上网时间。孩子的作息时间。
早上6:50前到校，中午放学11:50
下午上学12:50到校，放学5:10
三、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等～家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况与我或科任老师沟通。
四、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习～如果我们的家长有什么意见和建议现在可以提出来的。再次对你们表示我衷心的感谢，谢谢你们对我工作的支持，谢谢。