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专题1第一单元

专题1第一单元
专题1第一单元

物质的分类及转化

教学目标:

1.能够说出常见物质的类别

2.利用概念图的方法明确酸碱盐之间的转化关系

3.能够对所给物质进行分类

4.归纳常见反应类型的特征,并能举例说明

5.能够用示例法初步了解复分解反应的条件

6.根据化合价的变化判断反应是否属于氧化还原反应

教学重点:

1.根据物质的组成对物质进行分类。

2.酸、碱、盐、氧化物之间的相互转化关系。

3.四种化学反应类型与氧化还原反应的关系。

教学过程:第一课时

简介:丰富多彩的化学物质。方式:课件、图片、表述。

为了研究的方便,需要分类学习,如何分类——课本交流与讨论

整合讨论结果,总结分类角度。

从存在状态分:固态----硫酸铵、铜、食盐、石墨;

液态----食盐水、乙醇、碘酒;

气态----空气、氢气。

从组成和性质分:混合物----空气、食盐水、碘酒;

有机物----乙醇;

单质----铜(金属)、氢气、石墨(非金属);

盐----硫酸铵。

化学家的分类角度:组成和性质。

详解课本上的树状图(要求:概念清晰,实例说明,正误判断,加深理解,化学用语,强

化练习。)

混合物:空气、氯化钠溶液、盐酸、氨水、碘酒、泥浆、豆浆、牛奶、氧气和臭氧的混合

物。

纯净物:

非金属单质:听写氧气、氮气、氯气、稀有气体、硅。

化合物:有机物:听写:甲烷、酒精、醋酸。

无机物:酸碱盐氧化物氢化物

酸:听写常见的酸:盐酸硫酸硝酸碳酸

酸的分类:是否含氧

电离出H+的个数

电离出H+的难易

碱:听写常见的碱:氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡、氢氧化铜、氢氧化铁、氢氧化亚铁、氢氧化镁、氢氧化锌、氢氧化铝。

碱的分类:水溶性

电离出OH-的个数

电离出OH-的难易

根据颜色

盐:由金属阳离子或铵根阳离子与酸根阴离子构成的化合物。

听写:碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸钾、氯化铵、硝酸银、硫酸铜、硫酸氢钠、碳酸氢铵、氯化银、硫酸钡、硫酸钙、碳酸钡、醋酸钠、碱式碳酸铜。

盐的分类:水溶性

阳离子

阴离子

*溶解性:参看课本P109页

顺口溜:钾钠铵盐硝酸盐,溶解水中不困难。

盐酸不溶银亚汞,硫酸难溶是钡铅。

碳磷酸盐多不溶,溶的只有钾钠铵。

碱溶钾钠铵和钡,硫化物溶钡镁盐。

其余皆是难溶物,以下微溶记心间。

碱中只有钙一个,亚汞钙银硫酸盐。

盐酸微溶仅有铅,镁盐微溶记碳酸。

氧化物:由氧元素和其他一种非氧元素形成的化合物。

听写:一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫、水、过氧化氢、五氧化二磷、二氧化硅、氧化钠、氧化镁、氧化铝、氧化钙、氧化铁、氧化铜、四氧化三铁、氧化锌、七

氧化二锰。

组成:金属氧化物:

非金属氧化物:

性质:酸性氧化物

碱性氧化物

两性氧化物

其他

酸性氧化物的性质(与水、碱、碱性氧化物)

碱性氧化物的性质(与水、酸、酸性氧化物)

其他:NO2+H2O=

Na2O2+H2O=

课堂练习

一、判断正误:

1.有同种元素形成的化合物肯定是纯净物。

2.非金属氧化物一定是酸性氧化物。

3.酸性氧化物一定是非金属氧化物。

4.金属氧化物一定是碱性氧化物。

5.碱性氧化物一定是金属氧化物。

6.酸性氧化物可能是金属氧化物。

二、按要求分类

Fe、Cu;S、H2;HCl、H2SO4;NaOH、Ba(OH)2;NaCl、NaHCO3;K2O、CuO、CO、SO2、H2O2、Fe3O4、NH3、NH3·H2O、Cu(OH)2。

金属:

非金属:

酸:

碱:

盐:

氧化物:

三、现有下列物质:①碳酸钠②氧化钠③二氧化硅④铁⑤氧气⑥氢氧化钙⑦硫酸

请将上述物质按下列要求分类,并将其序号填入空白处:

(1)按组成分类,属于单质的是,属于氧化物的是,属于酸的是,属于碱的是,属于盐的是。

(2)按溶解性分类,属于易溶物的是,属于难溶物的是属于微溶物的是。

(3)按常温状态分类,属于固态的是,属于液态的是,属

于气态的是。

四、有钠、氢、氧、硫四种元素,试关于它们填写下列空白:

(1)用其中的一种或几种元素写出符合下列要求的化学式:

单质,氧化物,酸,碱,盐。

物质分类提高班(卡片的形式)

1.单质:臭氧白磷石墨晶体硅氦气氖气氩气

2.酸:亚硫酸磷酸醋酸氢硫酸

3.碱:氢氧化钙氢氧化钡氢氧化铜氢氧化铁

4.盐:亚硫酸氢钠碳酸氢镁碱式氯化镁

硝酸银碳酸镁硫酸铵

5.氧化物:五氧化二磷二氧化硅二氧化硫

二氧化碳三氧化二氮七氧化二氯

七氧化二锰

氧化钠氧化钙氧化镁

氧化铁氧化铜氧化铝

二氧化氮四氧化三铁

过氧化氢过氧化钠

6.氧化物的性质

二氧化硫+氢氧化钙

二氧化碳+氢氧化钙

二氧化硫+氢氧化钠

二氧化硫+氨水

氧化钙+盐酸

氧化钠+硫酸

氧化铁+硝酸

氧化钾+醋酸

第一课时限时训练

1.下列物质中都含有氢元素,按照已学知识判断其中属于酸的是()

A.NH3

B.CH4

C.NaHCO3

D.HClO3

2.铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生,下列不易区别其真伪的方法是()A.测定密度B.放入稀硫酸中C.放入盐酸中D.观察外观

3. NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O5、HClO4是按某一规律排列的。下列物质系列中也完全按照

此规律排列的是()

A.Na2CO3、C、CO2、CO、NaHCO3B.Na2S、S、Na2S2O3、SO2、H2SO4

C.NH3、NO、N2、NO2、NaNO3D.P2O5、H3PO4、Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4 4.下列物质的分类正确的是()

5.想一想,NaOH(固)、P2O5(固)、无水CaCl2(固),为什么可归为一类。据此从A~D中选出一种最适宜与这三种物质归为一类的是()A.浓硫酸B.氯化钠溶液C.碱石灰D.生石灰

6.据报道,2003年12月26日,重庆开县发生了天然气矿井“井喷”事件,喷出的气体主要成分是甲烷,还含有硫化氢(H2S),氰化氢(HCN)等多种有毒气体,造成290多人中毒死亡。你认为喷出的气体是()

A.一种纯净物B.全部由无机化合物组成的混合物

C.全部由有机化合物组成的混合物D.由无机化合物和有机化合物组成的混合物

7. 盐是一类常见物质,下列物质可直接反应生成盐的组合是()

①金属②碱性氧化物③碱④非金属⑤酸性氧化物⑥酸

A.只有①②③

B.只有①④⑥

C.只有②⑤⑥

D.全部

8.在盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶口,常看到有白色固体生成,该白色固体是()

A.氢氧化钠

B.氧化钠

C.碳酸钠

D.碳酸氢钠

9.经测定一瓶气体中只含C和H两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是()

A.一种化合物

B.一种单质和一种化合物的混合物

C.两种化合物

D.两种单质

10.请按下列线条提示,画出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl 的树状分类图:

11.将Ⅰ中物质与Ⅱ中物质的类别用短线连起来。

ⅠⅡ

Na2SO4 含氧酸盐

KHSO4 无氧酸盐

NaCl 钠盐

BaSO4 硫酸盐

NaHCO3 酸式盐

12.下列每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同,试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来

(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2理由

(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 理由

(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4 理由

(4)浊液、溶液、胶体、水理由

(5)空气、N2、HCl、CuSO4·5H2O 理由

(6)铜、金、汞、钠理由。

第二课时

内容:不同类别的物质的共性;不同类别的物质之间的转化;-----体会分类学习的必要性。化学反应的分类,氧化还原反应的判断,注意加强化合价的练习。

单质:实例:O2 C H2Fe Zn

酸:HCl H2SO4HNO3 CH3COOH

碱:NaOH KOH Ca(OH)2Ba(OH)2NH3﹒H2O

盐:碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙

氧化物:酸性氧化物:二氧化碳二氧化硫与水碱碱性氧化物

碱性氧化物:氧化钙、氧化钾、氧化铁与水酸酸性氧化物

其他:一氧化碳过氧化氢过氧化钠

课本实例:

体会不同物质之间的转化关系。结合上述实例,总结不同物质之间的转化关系,并判断化学反应类型。

[交流讨论1]:请同学们阅读教材第4页,交流讨论,完成表1—1。

化学反应的分类

组成:四大基本反应类型:化合分解置换复分解

有无元素化合价的升降:氧化还原非氧化还原---------氧化还原反应的判断。

四大基本反应类型与氧化还原反应的关系。复分解反应的条件。

正误判断:

化合反应都是氧化还原反应

分解反应都是氧化还原反应

置换反应都是氧化还原反应

有单质参加或生成的反应都是氧化还原反应

有单质参加的化合反应都是氧化还原反应

有单质生成的分解反应都是氧化还原反应

例 1.现有下列五种物质:锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸,试关于它们回答下列问题:(1)根据它们组成或性质的不同,把它们分成两大类。(2)写出它们之间转化的化学方程式。

物质的转化巩固练习。(卡片的形式课下完成)

单质:1.氧气+铁

2.氧气+磷

3.氧气+镁

4.氢气+氧气

5.锌+稀硫酸

6.铁+硫酸铜

7.铜+硝酸银

酸:醋酸+氢氧化钙

硫酸+碳酸钠

碱:氢氧化钠+硫酸铜氢氧化钡+硫酸

硝酸+氨水

盐酸+硝酸银

硫酸+氯化钡

盐:

氯化钠+硝酸银

硫酸铜+氢氧化钡

碳酸钙+醋酸

硫酸镁+氢氧化钾

氧化物:

二氧化碳+水

二氧化硫+氢氧化钾二氧化硫+氨水

二氧化硫+氧化钙

五氧化二磷+水

七氧化二氯+水

三氧化二氮+水

五氧化二氮+水

过氧化钠+水

氧化铁+盐酸

氧化铁+硫酸

氧化钾+硫酸

一氧化碳+氧化铁

一氧化碳+氧化铜

氢气+氧化铜

碳+水

第二课时 限时训练

1.同种类型的物质往往具有某些相同的性质。下列性质中不属于酸通性的是( )

A.与活泼金属反应生成盐和氢气

B.与碱反应生成盐和水

C.使紫色石蕊试液变蓝色

D.与氯化钡溶液反应生成白色沉淀 2..某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒”,由此判断下列说法中正确的是( ) A.此食盐是纯净物 B.食盐中加入了碘单质 C.所加含碘物质受热易分解 D.加碘食盐难溶与水 3.下列化学反应中,属于置换反应的是( )

A. NaOH + HCl == NaCl + H 2O D.H 2CO 3 == H 2O + CO 2

加热 点燃

C. H 2 + CuO == Cu + H 2O B.2CO + O 2 == 2CO 2 4.对于下列反应的反应类型的判断,不正确的是 ( )

A .CO 2+H 2O====H 2CO 3化合反应

B .Cu(OH)2===CuO+H 2O 分解反应

C. Fe 2O 3+3CO===2Fe+3CO 2 置换反应 D .NaCl+AgNO 3====AgCl↓+NaNO 3复分解反应

5.中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl 4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级 金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立刻被科学家们高度评价为 “稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解,其中错误的是 ( ) A 、金刚石属于金属单质 B 、制造过程中元素种类没有改变 C 、CCl 4是一种化合物 D 、这个反应是置换反应

6.目前有些中小学生喜欢使用涂改液,经实验证明,涂改液中含有许多挥发性的有害物 质,二氯甲烷(CH 2Cl 2)就是其中一种。下面是关于二氯甲烷的几种说法:①它是由 碳、氢、氯三种元素组成的化合物,②它是由氯气(分子式为Cl 2)和甲烷组成的化 合物,③它的分子中碳、氢、氯三种元素的原子个数比为1∶2∶2,④它是由多种原

高温 △

子构成的一种化合物。这些说法中正确的是()

A、①③④

B、②④

C、②③④

D、①④

7.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。科学家预计,到2011年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管,其功能远比我们想象的要大的多,这对硅的纯度要求很高。

用化学方法可制得高纯度硅,其化学方程式为:①SiO2+ 2C Si + 2CO ②Si + 2Cl2SiCl4③SiCl4 + 2H2Si + 4HCl,

其中,反应①和③属于()

A. 化合反应

B. 分解反应

C. 置换反应

D. 复分解反应

8.(1)下列两组物质:①CO2、P2O5、CaO、SO2,②Cu、Mg、Zn、Al。每组中有一种物质在某些化学性质或分类上与其他几种物质不同,这两种物质是①________,

②________。

(2)有以下6个反应(反应条件略):

A. 2Na + 2H2O ==2NaOH + H2↑

B. CH4 + 2O2==CO2 + 2H2O

C. KClO3==2KCl + 3O2↑

D. CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

E.. Na2O+CO2==Na2CO3

F. CO2+C==2CO

属于化合反应的有(填编号,下同),属于分解反应的有,属于复分解反应的有,属于置换反应的有,属于氧化还原反应的有。

9.许多化学反应都能生成水。请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学方程式:

(1)化合反应 _________________________________________;

(2)分解反应__________________________________ ____;

(3)置换反应_________________________________________;

10、以石灰石、水、纯碱为原料,如何制取烧碱?写出有关反应的化学方程式,并说明

基本反应类型。

(1)_____________________________________,属于_____________反应。

(2)______________________________________,属于_____________反应。

(3)______________________________________,属于_____________反应。

(4)复分解反应_________________________________________。

11.A是废铁屑表面上红色固体的主要成分,B、C、F都是单质,D、F都是无色无味的

试写出下列各物质的化学式:A. B. C. D. E. F.

专题3常见的烃第一单元脂肪烃第3课时练习答案(精).doc

专题3常见的坯第一单元脂肪坯第3课时练习 例1?聚甲基丙烯酯疑乙醇的结构简式为,它是制作软质隐形眼镜的材料。请写出由甲基丙烯酸疑乙酯制备聚甲基丙烯酸疑乙酯的化学方程式: [参考答案]: 例2.两种或两种以上具有不饱和键的化合物之间也能通过加聚反应形成高分子化合物。请写出下列高分子化合物的单体。 (1(2 [参考答案](1CH2=CH2,(2,CH2=CH-CH=CH2 [针对训练] 1.由乙烯推测丙烯的结构或性质正确的是( A.分子中三个碳原子在同一条直线上 B.分子中所有原子都在同一平面上 C.能使澳的四氯化碳溶液褪色 D.能发生加聚反应生成 [参考答案]C 2.具有单、双键交替长链(如.,CH二CH—CH二CH—CH二CH■…的高分子有可能成 为导电塑料。2000年诺贝尔化学奖即授予开辟此领域的3位科学家。下列高分子中,可能成为导电塑料的是( A.聚乙烯

B.聚丁二烯 C.聚苯乙烯 D.聚乙块 [参考答案]D 3.1,3-T二烯和苯乙烯在适当的条件下可以发生加聚反应生成丁苯橡胶。下列结构简式中, 能正确反映丁苯橡胶结构的是( A. B . C. D. [参考答案]A、D 4.形成下列高聚物的单体相同的是 ( ①②③④ A.①③ B ?③④ C.①② D .②④[参考答案]C

5.聚四氟乙烯在耐热性和化学稳定性上都超过了其它塑料,号称“塑料王二在工业上有广 泛的用途,其合成线路如下图所示。请在方框内写出各物质的结构简式。 6?写出下列反应的化学方程式:(1氯乙烯制聚氯乙烯(2丙烯制聚丙烯 (31,3 —丁二烯制顺丁橡胶7.按题目要求写岀结构简式 (1氯乙烯与丙烯按1:1的物质的量比在一定条件下加聚成高分子化合物时?,有三种加聚产 物(每个链接中有5个碳原子,试写出这3种物质的结构简式。、、、、。 (2CH 3-CH =CH 2与加聚所得产物可能有:、、 o (3高分子化合物的单体分别是: -CH 2-CH 2-CH -CH 2- []n| CH 3 -CH 2-CH 2-CH 2-CH - [ ] n | CH 3 -CH 2-CH =CH -CH 2-CH -CH 2- []n CH 3 | -CH 2-CH =CH -CH -CH 2-CH 2- [ ] n CH 3 | 氯仿A二氟一氯甲烷B四氟乙烯C聚四氟乙烯CH 3C =C -CH 3 CH 3 CH 3 11 -CH 2CH(CH 3CH 2CH 2- []n

高中物理必修一第一单元测试卷

高中物理必修一第一单 元测试卷 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

第一章《运动的描述》单元测试题 一.选择题:(每小题5分,对而不全得3分,共50分) 1.下列关于质点的说法中,正确的是() A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义。 B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点。 C.不论物体的质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点。 D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点。 2.在下列物体的运动中,可视作质点的物体有() A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞的演员 3.下列关于路程和位移的说法正确的是() A.路程是标量,位移是矢量。 B.给定初末位置,路程有无数种可能,位移只有两种可能。 C.若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程。 D.路程是物体运动径迹的长度,位移描述了物体位置移动的方向和距离。 4.某物体的运动规律如图所示,下列说法中正确的是() A.物体在第1s末运动方向发生变化 B.第2s内、第3s内的速度方向是相同的 C.物体在第2s内返回出发点,向反方向运动 D.在这7s内物体的位置始终不会为负值 5.对于做匀速直线运动的物体,则() A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍 B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程 C.若两物体的速度相同,则它们的速率必然相同,在相同时间内通过的路程相等 D.若两物体的速率相同,则它们的速度必然相同,在相同时间内的位移相等 6.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动,后半段位移上以v2=60km/h的速度运动;乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动,后半段时间以v2=60km/h的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是() 甲=v乙甲>v乙甲

技术与设计2 专题 第一单元

1、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是() A、美观 B、重心低 C、保护 D、支撑 3、我们常用的A形梯不直接采用铝合金片,而用长方形截面的铝合金构件,这说明了()影响着结构强度 A、材料 B、构件的形状 C、重心的高低 D、连接方式 4 下列结构是受自然界事物结构启发而产生的() A、口杯 B、衣服 C、飞机 D、手表 5、可以用受力结构的稳定性来解释的事实是( ) A 拔河的绳子断裂 B 广告牌被台风吹倒 C 鸡蛋在某种情况下可以承受很大的外力 D 耳机与电脑主机的插口接触不良,听不到音乐 8. 分析下列物体的结构类型,判断哪个不属于壳体结构。() A、摩托车头盔 B、圆形陶瓷饰品 C、贝类 D、金字塔 二判断题:(每题1分,共10分) 6、结构强度与形状、材料和连接方法有关。() 7. 物体的结构强度越大它的稳定性越大。() 9.照相机的三角架稳定是因为与地面接触面积大( ) 三简答题:(每题5分,共20分) 1.有的矿泉水瓶上有若干凸起的横向纹路,它的作用是什么? 五案例分析及设计题:(30分) 1在交通法规中规定,驾乘两轮摩托车必须戴好安全帽,否则会被罚款,扣分。请你从结构的角度说明为什么要戴安全帽?(10分) 一、单选题:(从四个选项中选出一个正确答案,每题2.5分,共20分。) 2、在日常生活中,你所见到的以下哪一个结构是不属于利用不稳定的结构实现某些功能的。() A、游乐设施的跷跷板功能结构; B、房间门口的活页功能结构; C、学校运动场的篮球架结构; D、圆珠笔的笔嘴结构。 4、下列结构是受自然界事物结构启发而产生的。() A、钢笔; B、潜艇; C、课桌; D、黑板。 6、分析下列物体的结构类型,判断哪一个属于实体结构。() A、电灯泡; B、乒乓球; C、橡皮檫; D、篮球架。 二、判断题:(每题2分,共20分。) 2、结构强度与形状、材料和连接方法有关。() 6、物体的结构强度越大它的稳定性越大。() 三、填空题:(每空1分,共20分。) 1、结构是指事物的各个组成部分之间的和。 3、在日常生活中物体由不同的结构组成,根据物体的结构形态,通常将结构分 为:结构、结构、结构。

2017高中语文必修一第一单元知识点总结

2017高中语文必修一第一单元知识点总结 2017高中语文必修一第一单元知识点总结(新课标)第一单元现代诗新[1] 摘要:人教版新课标高中语文必修1主要选择了现代新诗的学习,包括《沁园春长沙》《诗两首》《大堰河——我的保姆》三首现代新诗。 【编者按】在高中阶段,语文学习将与以往有所不同。语文教科书分为必修和选修两类,必修共5册。高中语文必修教材内容分为:阅读欣赏,表达交流,梳理探究,名著导读。这四个部分,前三个部分纳入课内学习计划,“名著导读”可在课外自主安排。 “阅读欣赏”是教材的主体,可分为4个单元,情感与意象(现代诗歌)、提要钩玄(古代叙事散文)、品人与品文(记叙散文)、博览约取(新闻、报告文学)。 目前,对高中语文必修部分的基础知识的总结,可分为:情感与意象(现代诗歌)、提要钩玄(古代叙事散文)、品人与品文(写人记事散文)、博览约取(新闻、报告文学)、表达交流、梳理探究、名著导读这七个部分。 沁园春长沙 【课文简介】 《沁园春长沙》选自《毛泽东诗词集》,整首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命

运的感慨和以天下为已任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情斗志。 【字音】 沁(qǐn)园春百舸(gě)峥(zhēng)嵘寥廓(uò)挥斥方遒(qi ú) 漫(àn)江携(xié)来浪遏(è)飞舟 【多音字】 数字\数典忘祖\数见不鲜汗水\可汗遒劲\劲头 【相近字】 沁香分泌谩骂漫江惆怅为虎作伥苍茫沧桑阻遏碣石 【字词解释】 橘子洲:又名水陆洲,在长沙西面的湘江中。 舸:大船。这里泛指船只。 寥廓:指宇宙的广阔。 峥嵘:本义形容山势高峻突出,引申为不平常。 风华正茂:风采才华正盛。 挥斥方遒:热情奔放,劲头十足。遒,强劲有力。 激扬:激浊扬清,批评坏的,褒扬好的。 粪土:把…视为粪土,意动用法。 中流:江心水深急流的地方。 【近义词辨析】 意气:意志和气概,志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪,如意气用事。

高一政治必修一第一单元第一课第二框教案[1]

1.2 信用工具和外汇 新课标要求 (一)知识目标 1、知道经济往来结算中常用的信用工具:信用卡、支票、汇票 2、知道外汇和汇率的含义 3、理解各种信用工具的用途和使用范围 4、保持人民币币值稳定的意义 5、运用初步掌握的信用工具知识,联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用 (二)能力目标 1、通过演绎信用卡、支票、汇票等几种信用工具的使用,使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处,增强学生参与经济生活的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过本框学习,使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确的金钱观 教学重点 1、信用工具 2、外汇 教学难点 1、外汇 2、汇率 教学方法 教师启发、引导,学生收集、整理有关资料,并组织学生亲自办张借记卡、灵通卡,用借记卡和灵通卡消费,体验信用消费;课上采取讨论等学生主体参与的课堂教学活动。 教学过程 (一)导入新课 教师提问:通过上节课学习,我们理解了货币的本质,知道了货币的职能,并且知道随着商品经济的发展,纸币代替了金属货币执行流通手段等职能,给人们的商品交换带来了便利。但信息技术的发展,又出现了新的流通工具,大家知道有哪些吗? 学生活动:一部分学生可能忙着翻书去找;一部分学生可能互相讨论;一部分学生可能预习过教材,大声回答。 学生回答:信用卡、借记卡、灵通卡等 教师提问:大家知道这些工具怎么使用,有什么好处、能给我们的生活带来什么吗? 这就需要我们学习“信用工具和外汇”这一框。 (二)讲授新课 1、信用工具 教师活动:引导学生阅读教材,同时提出问题: 1、在核算经济往来时,通常使用什么结算方式? 2、你在生活中接触或使用过什么样的信用工具? 3、对使用信用工具有什么感受? 学生活动:学生在教师的指导下,自主阅读,积极思考,然后展开讨论,发表见解,回答问题 教师活动:总结学生回答的提问,继续设问:什么是信用卡?如何使用? 学生活动:学生在教师的指导下,自主阅读,积极思考,然后每四人一组展开讨论,每组选出代表,发表见解,回答问题 教师活动:聆听学生回答,进行点评,并总结: (1)两种结算方式:现金结算和转帐结算 (2)信用卡

人教版高中物理必修一第一单元测试卷

高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 广水市一中2012-2013学年第一单元物理测试卷 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.全对得4分,不全对得2分,错选得0分) 1.2008年9月25日晚21点10分,在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟”七号载人航天飞船成功地送上太空,飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟,则() A.“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间” B.飞船绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0 C.飞船绕地球飞行一圈平均速度为0,但它在每一时刻的瞬时速度都不为0 D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看成质点 2.北京时间2010年8月1日5时30分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,将第五颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道.这标志着卫星导航市场的垄断局面被打破,北斗卫星导航系统将免费提供定位、测速和授时服务, 定位精度10 m,测速精度0.2 m/s,以下说法不.正确的是() A.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移 B.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置 C.北斗导航卫星授时服务提供的是时刻 D.北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率 3.在第12届柏林世界田径锦标赛中,牙买加飞人博尔特在男子100 m决赛中和男子200 m 决赛中分别以9.58 s和19.19 s的成绩打破他在北京奥运会创造的纪录,获得两枚金牌,如图所示.关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是() A.200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍 B.200 m决赛中的平均速度约为10.42 m/s C.100 m决赛中的平均速度约为10.44 m/s D.100 m决赛中的最大速度约为20.88 m/s 4.对于质点的运动,下列说法中正确的是() A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零 B.质点速度变化率越大,则加速度越大 C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零

苏教版化学必修一专题一第一单元

专题1 第二单元 一、选择题 1.下列分离混合物的操作中,必须加热的是() A. 过滤B.分液C.结晶D.蒸馏 2.用天然水制取纯度较高的水通常采用的方法是( ) A.煮沸并加入石灰纯碱 B. 加明矾搅拌 C. 进行多次过滤 D.蒸馏 3.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是() A . 分液、萃取、蒸馏 B. 萃取、蒸馏、分液 C . 分液、蒸馏、萃取 D. 蒸馏、萃取、分液 4下列从混合物中分离出其中的一种成分,所采取分离方法正确的是() A.由于碘在酒精中的溶解度大,所以,可用酒精把碘水中的碘萃取出来。 B.水的沸点是100℃,酒精的沸点是78.5℃,所以,可用加热蒸馏方法使含水酒精变成无水酒精。 C.氯化钠的溶解度随着温度下降而减少,所以,用冷却法从热的含有少量氯化钾浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体。 D.在实验室中,通常采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物方法制取氧气。我们可以用溶解、过滤的方法从反应产物中得到二氧化锰。 5.下列化学实验操作或事故处理方法不正确的是() A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸 C.酒精灯着火时可用水扑灭 D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加浓硫酸6.在“粗盐提纯”的实验中,蒸发时正确的操作是() A.把浑浊的液体倒人蒸发皿内加热 B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C.蒸发时液体不超过蒸发皿容积的1/3 D.蒸发皿中出现大量固体时即停止加热 *7.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过如下几个实

高中英语必修一第一单元课文原文和翻译

必修1 第一单元 Reading 阅读 ANNE’S BEST FRIEND Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend. 安妮最好的朋友 你想不想有一位无话不谈能推心置腹的朋友?或者你会不会担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,所以她把的日记视为自己最好的朋友。 Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II. Her family was Jewish so the had to hide or they would be caught by the German Nazis. She and her family hide away for two years before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, “I don’t want to set down a series of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.” Now read how she felt after being in the hiding place since July 1942. 在第二次世界大战期间,安妮住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则就会被德国的纳粹分子抓去。她和她的家人躲藏了25个月之后才被发现。在那段时期,她的日记成了她唯一忠实的朋友。她说:“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把我的日记当作自己的朋友,我把我的这个朋友叫做基蒂。”现在,来看看安妮自1942年7月起躲进藏身处后的那种心情吧。 Thursday 15, June, 1944 Dear kitty, I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound. That’s ch anged since I was here. …For example, when it was so warm, I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself. But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window. Another time some months ago, I happened to be upstairs one evening when the window was open. I didn’t go downstairs until the window had to be shut. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power; it was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face… …Sadly…I am only able to look at nature through dirty curtains hanging before very dusty windows. It’s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced. Yours, Anne 1944年6月15日,星期四 亲爱的基蒂: 我不知道这是不是因为我太久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里之后,这一切都变了。 ……比如说,有一天晚上天气很暖和,我故意熬到晚上11点半都不睡觉,为的就是能独自好好地看看月亮。但是因为月光太亮了,我都不敢打开窗户。还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的,我一直呆到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的雨夜,刮着大风,电闪雷鸣,乌云滚滚,我完全被这种景象镇住了。这是我一年半以来第一次亲眼目睹的夜晚…… ……不幸的是……我只能透过那满是灰尘的窗帘下那脏兮兮的窗户看看大自然。只能隔着窗户看那大自然实在没意思,因为大自然是需要真正体验的东西。 你的安妮 Using Language 语言运用

高一政治必修一第一单元第二课知识点

高一政治必修一第一单元第二课知识点人教版高一政治必修一第一单元第二课知识点 供求关系对价格的影响 当某种商品供过于求时,商品过剩,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现货多不值钱的现象,形成买方市场。 当某种商品供不应求时,商品短缺,买方不得不接受较高的价格以 满足自身的需要,于是出现物以稀为贵的现象,形成卖方市场。 2、价值决定价格 价值规律的内容和形式? 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳 动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低。

若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。 商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 5、企业提高个别劳动生产率的意义 企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间,在同一劳动时间内创造的价值总量较少,在市场竞争中处于不利地位。企业的个别劳 动时间低于社会必要劳动时间,在同一劳动时间内创造的价值总量 较大,在市场竞争中处于有利地位。 6、价值规律的基本内容及其表现形式 价值规律的基本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实 行等价交换。 价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。 从单个交换过程来看,商品的价格可能高于或低于商品的价值; 但从一段较长时间来看,商品的平均价格和商品的价值相符。 价格变动会引起需求量的变化。一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。 在替代品中,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量增加。在互补品中,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量减少。 8、价格变动对人们生产经营的影响 ①调节生产的规模。当某种商品价格上涨,有利可图时,生产经营者会扩大生产规模;当某种商品价格下跌,无利可图时,生产经营 者会压缩生产规模。

高中地理必修一第一单元测试题含答案

2015--2016学年上学期高一地理一次月考试题 莫旗一中高一地理组 一 .单项选择题(共34题,每题2 分.共68分,将答案填在后面的答题卡上) 1.不包括地球的天体系统是 A.河外星系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 2.太阳系中,距太阳最近的行星是 A.月球 B.金星 C .水星 D. 地球 3.下列太阳活动出现在色球层的是 A.太阳黑子 B.耀斑 C.日珥 D.太阳风 4.下列能源的形成与太阳辐射有关的是 A.地热 B.核能 C.煤、石油 D. 潮汐能 5.赤道平面与黄道平面的夹角是 A.0°B.23°26′C.66°34′ D.90° 6.下列关于太阳和太阳活动的叙述,正确的是: A.太阳的主要成分是氮和氮B.黑子、耀斑和极光都是太阳活动的主要标志 C.太阳黑子的活动周期大约是17年D.太阳大气层从里到外依次是

光球层、色球层、目冕层 7.某地水平运动物体向左偏,一年中只有一天有太阳直射,该地位于 A.北回归线 B.南回归线 C.北极圈 D.南极圈 8.下列日期中,莫旗白昼最长的是 A.6月1日 B.7月1日 C.8月1日 D.12月22日 9.按气候统计标准划分,北半球的春季是 A.2、3、4三个月 B.3、4、5三个月 C.4、5、6三个月 D.5、 6、7三个月 10.121°E比东经120°E的地方 A.区时早 B.地方时早 C.一定晚日出 D.地方时晚 11.五带中既无阳光直射又无极昼极夜的是 A.南北温带 B.南北寒带 C.北温带和北寒带 D.热带和南温带 12. 夏至日这一天,下列地点白昼最长的是: A.哈尔滨B.北京C.上海D.广州 13.图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是:(虚线为原运动方 向,实线为偏转方向)

第一单元古诗词专题测试试卷

部编版七年级(上)语文第一单元古诗词专题检测卷 姓名:班级: 一、品读曹操《观沧海》,按要求回答问题。 1.《观沧海》的作者是,字,(朝代)末年、、 诗人。著有《》《》军事著作,诗歌《蒿里行》《观沧海》《》《》。 2.这首诗以“”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人。 3.解释下列加下划线的词。 ①水何澹澹②山岛竦峙③星汉灿烂 4.描写大海吞吐日月,包蕴万千的气象是哪几句?抒发了作者怎样的气概? 5.诗中写眼前实景的句子是(或说写海的句子是):,。 ,。,。写虚景的句子是:,;,。 6.诗中表现作者踌躇满志,渴望建功立业的思想感情的句子是: ,;,。 7.赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。” 二、阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,按要求回答问题。 1.作者是唐代诗人,是我国伟大的主义诗人,字, 号,被称为“”。2.“左迁”的意思: 3.“杨花”在古诗中常常象征,诗的首句通过各种意象,渲染了的气氛。 4.诗的后两句运用了的修辞方法,表现了作者的感情。 5.春天的景物很多,诗人为什么单单选取“杨花”、“子规”来写?说说你的理解。 6.“杨花落尽子规啼,”除了暗示“王昌龄左迁”的时令,还有什么表达效果?结合 意象“杨花”、“子规”说说你的理解。 7.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感? 8.李白有很多写友情的诗作,请你写出其中连续的两句,并指明是写给哪个友人的。 9.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 三、阅读《次北固山下》,按要求回答问题。 1.本文作者是(朝代)的,《次北固山下》中的“次”是的 意思。 2.依内容理解填空:

历史必修一第一单元知识框架

第一单元古代中国政治制度知识结构 1、分封制与宗法制的关系是什么? 分封制和宗法制互为表里;宗法制是分封制的内核和纽带,分封制是宗法制在政治制度

上的体现。 2、早期政治制度特点: ①以宗法制为核心,带有浓厚的部族(血缘)色彩(主要);②有很强的专制性;③具备继承性和发展性;④神权与王权相结合;⑤最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

背景:明清时,中国封建制度走向衰落,地主阶级更加腐朽,社会矛盾更加尖锐

目的:稳定和巩固封建统治,加强皇权 原因:地方废除行中书省,设三司(布政司、都指挥司、按察使司)分管地方行政、军政、 监察,隶属中央部门,地方权集中央, 废宰相制宰相职权扩大,妨碍皇权高度集中。明丞相胡惟庸骄横跋扈,擅权专恣。 同时也鉴于元宰相权力太大,导致社会动荡 时间:1380年明太祖废中书省、丞相制,权分六部 评价:君主专制加强,防止了宰相专权,但更易导致决策失误和暴政, 当君主无能或不理朝政时,更易导致权臣或太监乱政 原因:宰相制度废除,皇帝政务繁多,无力应付 太祖:设殿阁大学士,作为侍从顾问 创内阁:过程成祖:阁臣获得参决机务的权力,内阁制度正式确立 宣宗:阁臣又获得票拟权 后来:内阁地位日益提高。首辅权压众臣 性质:为皇帝提供顾问的内侍机构 评价:内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝 提供顾问的内侍机构。阁臣的升降和职权的大小,完全取决于皇 帝的旨意。因此,内阁是君主专制强化的产物。阁权不同于相权, 不可能对皇权起到制约作用 原因:皇权受到议政王大臣会议很大的限制 康熙帝:设南书房影响:与内阁、议政王大臣会议并立,最终集权于皇帝 特点:简(机构人员)、速(办事效率)、密 职责:商议军国大事,跪受笔录,上传下达 雍正帝:设军机处:人员组成:皇帝亲信的满汉官员 性质:由最初的暂设的军事机构,逐步发展辅助皇帝处理 政务的中枢机构 影响:提高了行政效率,君主专制制度发展到顶峰,也加 强了中央集权 利:有利于多民族国家的巩固统一和社会安定,封建经济发展,民族融合政治上:专制独裁易导致决策失误和暴政,权臣乱政;助长因循守旧之风,官僚主义盛 行,人浮于事,腐败成风;地方没有一定的自主权,不能有效的治 理;人民受到沉重的政治压迫 影响:弊:经济上:使之发展缓慢,妨碍了资本主义萌芽的成长 思想文化上:钳制了思想,摧残了文化,不利于民主科学思想的产生与发展总之,极大地妨碍着社会的进步和资本主义萌芽的成长,从此开始大大落后于西方,从而埋下日后被动挨打的祸根 1、中国古代政治制度有何主要特点? ①专制中央集权制历经数千年的发展过程,从未中断,源流分明,沿革清晰;②以君权为中心,权力高度集中;③人治高于法治;④统治机构设置完备,统治网络严密周全;⑤宗法关系的残余影响深远;⑥儒家思想是君主专制的理论基础

必修一第一单元测试卷(苏教版含答案)

高一语文必修一第一单元测试卷 (注:本试卷共100分,考试时间60分钟。) 一、语言文字运用(共35分,每小题5分) 1.下列加点字的注音不完全正确的一项是() A.遏.止(è)依偎.(wēi)惆怅.(chànɡ)摇曳.(yè) B.笔杆.(ɡǎn) 曙.光(shǔ) 睫.毛(jié) 瞳.孔(tónɡ) C.给.予(ɡěi) 铺.平(pū) 焦.急(jiāo) 嘲讽.(fěnɡ) D.脊.骨(jǐ) 寄予.(yǔ) 拨.开(bō) 腐.烂(fǔ) 2.下列各句中,没有错别字的一项是() A.我们有理由坚信:峰回路转,两岸的风景在变,可水仍是水,生命的舟辑,最终还是握在掌舵人的手中。 B.即使对于温柔慈详的母爱,我也曾犯过盲目反抗的错误。 C.人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。D.你不可能设想在一个没有空气和水的星球上,滋长出如此斑斓的生命。 3.下列各句中,加点熟语使用正确的一项是() A.有些人自己只是半瓶醋 ...,却总爱在别人面前指手划脚,炫耀自己。 B.张老师看到课堂上气氛有些沉闷,不断点火 ..,同学们的积极性很快被激发起来了。C.巴以局势日益紧张,鲍威尔紧急飞赴中东斡旋,敦促双方执行中东路线图计划,布莱尔 也不断为其敲边鼓 ...。 D.《宋词欣赏》课上,小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题,马上反驳说:“我 们可以换汤不换药 .....,用词的形式来写新时代的生活嘛。” 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) A.日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案,打算用3~5年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。 B.在二十一世纪的今天,父母与子女能否消灭代沟,关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情,在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。 C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。 D.菲律宾外交部发表声明,警告菲律宾公民切勿到中国旅游或出差,携带任何违禁药品,否则将可能遭受严重惩罚。 5. 下列文学常识表述有误的一项是() A.舒婷,中国当代女诗人,朦胧诗派的代表人物。她的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩,擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受,在朦胧的氛围中流露出理性的思考,朦胧而不晦涩,是浪漫主义和现代主义风格相结合的产物。 B.食指,本名郭路生,创作有《鱼儿三部曲》《海洋三部曲》《相信未来》《这是四点零八分的北京》《热爱生命》等作品。2001 年,食指和海子被授予第三届人民文学诗歌奖。C.《雨巷》是戴望舒的成名作。《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。D.词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大盛于宋。初起时称“曲子”、

专题02 第一单元检测卷(解析版)

专题02 第一单元检测卷 (时量120分钟,总分150分) 班级姓名学号计分 一、语言文字积累与运用(共29分) (一)单项选择题(共12分,每小题3分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( ) A. 嘶.哑(sī) 分.外(fèn) 娉.婷(pìng) 浮.动(fú) B. 摇曳.(yè) 折.腰(zhé) 鲜妍.(yán) 可.汗(kě) C. 妖娆.(náo) 海峡.(xiá) 红晕.(yùn) 凝.望(níng) D. 冠.冕(guān) 枉.然(wǎng) 飘逸.(yì) 轻灵.(líng) 【答案】D 【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。D项注音全部正确。A娉婷(pīng)。B可汗(kè)。C妖娆(ráo)。 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 妖娆优戚生机勃发呢喃软语 B. 黎明流盼屏气凝神江山多娇 C. 汹涌丰润暴风骤雨尽态极颜 D. 坟墓喉咙涛涛不绝稍逊风骚 【答案】B 【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。B项词语中没有错别字。A忧戚。C尽态极妍。D滔滔不绝。 3. 填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( ) 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。”________。 ①从个人角度而言,腹有诗书气自华。 ②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。 ③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。 ④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。

A. ①④②③ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ④②③① 【答案】C 【解析】C项排列顺序最恰当。推敲各句之间的逻辑关系;④句承前解说张元济先生话语的意思,注意“的确”二字;①②两句从个人到国家层面依次展开,具体说明读书的作用;③句总结放最后。 4.下列句子中没有语病、句意明确的一项是( ) A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。 B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。 C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。 D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。 【答案】C 【解析】A项,关联词语搭配有误,应将“并且”改为“而且”;B项,成分残缺,缺少主语,“通过”“使”去掉其一即可;D项,两面对一面,应去掉“能否”。 (二)按原文默写(共8分,每空1分) 5.(1)山舞银蛇,。。 (毛泽东《沁园春·雪》) (2),月是故乡明。有弟皆分散, (杜甫《月夜忆舍弟》) (3)苏轼在《水调歌头》中的“,”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 (4)欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后,对满堂青年学子深情地说道:“,。”(用《沁园春·雪》中的名句填写) 【答案】 (1)原驰蜡象。欲与天公试比高。 (2)露从今夜白无家问死生 (3)但愿人长久,千里共婵娟 (4)数风流人物, 还看今朝 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“驰”“蜡”“婵娟”等字词的书写。

高中化学必修一第一单元练习

2.用mol/L作为单位的物理量是 A.长度B.质量C.物质的量D.物质的量浓度3.P2O5中P元素的化合价为 A.+3 B.+4 C.+5 D.+6 4.下列物质属于单质的是 A.石墨B.硫铁矿C.青铜D.碳素墨水5.用98%浓硫酸配制200mL 0.5 mol?L—1的硫酸溶液,一定需要使用的玻璃仪器是 ①玻璃棒②烧杯③烧瓶④量筒⑤容量瓶 A.①②③B.①②④C.②③⑤D.③④⑤6.在某些食品包装盒内常有一小包灰黑色粉末。将该粉末溶于盐酸,取上层清液,滴加几滴氯水后,再滴加KSCN溶液,出现血红色。关于该粉末的叙述正确的是 A.一定含有Fe元素 B.一定含有Mg元素 C.一定含有Cu元素 D.一定含有Al元素 7.1mol MgSO4?7H2O含有结晶水的质量为 A.16g B.18g C.112g D.126g 8.将40℃时的饱和KCl溶液冷却至10℃,该过程中保持不变的是 A.KCl的溶解度 B.溶剂的质量 C.溶质的质量分数 D.溶液中K+的数目 9.白蚁能分泌一种叫做蚁酸的物质,其化学性质与乙酸相似。据此判断,下列最不容易被蚁酸腐蚀的是 A.黄金饰品 B.镀锌水管 C.铝合金门窗 D.石灰墙面 10.打开汽水瓶盖时逸出大量气泡,气泡的主要成分为 A.N2 B.CO2 C.O2 D.H2 11.向某溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀HNO3至溶液呈中性,有白色沉淀产生。该溶液一定含有 A.CO32— B.OH— C.SO42— D.HCO3— 12.下列物质的水溶液显酸性的是 A.烧碱 B.生石灰 C.食醋 D.小苏打 13.可与人体血液中的物质结合导致中毒的空气污染物是 A.H2 B.N2 C.CO2 D.CO 14.下列物质属于混合物的是 A.纯碱 B.小苏打 C.烧碱 D.漂白粉 15.物质的量浓度相同的下列物质的水溶液,酸性最强的是 A.HCl B.H2SO4 C.CH3COOH D.NaCl 16.反应A + B === C + D,8g A和12g B恰好完全反应,生成C和9g D,则生成C的质量为 A.9g B.10g C.11g D.12g 17.下列实验操作或事故处理正确的是 A.金属钠着火,立即用水扑灭 B.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯 C.皮肤上不慎沾上NaOH溶液,立即用盐酸冲洗 D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌 18.下列措施不能有效防止钢铁腐蚀的是 A.在钢铁中加入铬 B.把钢铁零件放在机油中保存

最新人教版-高中英语必修一第1单元测试题

人教版高中英语必修1 第一单元测试卷1 (完卷时间:120分钟,满分100分) 第I卷(选择题) 第一部分:听力(共两节,共20分) 第一节(共5小题,每题1分,共5分) 1. What are the two speakers talking about? A. A shop. B. Body language. C. A picture. 2. What is the man doing? A.He is asking for information. B. He is having an interview. C. He is filling out a form. 3. What does the man mean? A. He has already visited the museum. B. he will go to the museum with the woman. C. H is too busy to go with the woman. 4. What did the man offer the woman? A. A raincoat. B. A ticket. C. A ride. 5. What do we learn from the conversation? A. The woman insists on going out. B. The woman doesn’t like going out. C. The man is too tired to go out. 第二节(共15小题,每题1分,共15分) 听第6段材料,回答第6-8题。 6. How much cheaper is the bus fare than the plane fare? A. $44. B. $14. C. $30. 7. What can we know about Aunt Edith from the conversation? A. She is middle-aged. B. Her figure is not good. C. Her hair is black. 8.When does the conversation take place? A. At 10:15. B. At 10:10. C. At 10:20. 听第7段材料,回答第9-11题。 9. What’s the relationship between the two speakers? A. Teacher and student. B. Schoolmates. C. Father and daughter. 10. What does the woman’s mother expect her to do? A.W ork in France. B. Live in France. C. Go to university in France. 11. What is the man’s father? A.A teacher. B. A professional football player. C. A professional basketball player. 听第8段材料,回答第12-14题。 12. W hat’s wrong with the man? A.He has twisted his foot. B. He has broken his foot. C. He can’t move his foot up and down . 13. What’s the possible relationship between the two speakers? A. Mother and son. B. Doctor and patient. C. Classmates.

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