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上海闵行区实验小学

简介

闵行区实验小学的前身为创始于1905年的蒙正学堂，曾名莘庄镇小学、上海县实验小学等，1993年更名为闵行区实验小学。学校现有莘松、春城和景城三个校区，共51个教学班，近2100名学生，158名教职员工。学校教育教学设施先进，校园网覆盖到校内每一个教育教学活动场所，每一间教室均配有多媒体教学设备，校内标准化微机房、美术室、舞蹈房、室内体育馆、塑胶跑道等一应俱全，为学校的教育教学改革实践提供了良好的硬件条件。

人文化的校本管理，研究性的改革实践，锤炼与培养了一支“研究型、反思型”的教师队伍，学校现有国家级骨干是1名，中学高级教师2名，区兼职研训员3名，市区级骨干教师数十名，有数十人次获市区各学科教学评优一二等奖，语文教研组被命名为上海市“共青团号”青年集体，数学教研组被评为上海市“巾帼文明岗”，英语教研组被评为上海市“红旗班组”等。

上海闵行区实验小学地图

办学主要成绩

1959年列为上海县重点小学

1960年被评为上海市教育先进集体

1978年被评为上海市教育先进集体，上海市推广普通话工作先进单位

1980年被评为上海市教育先进集体

1987年被评为上海市文明单位，上海市教育先进集体，少先队被评为全国红旗大队1988年被评为上海市卫生工作先进集体，上海市语言文字工作先进集体

1989年被评为上海市文明单位，上海市小学体育工作先进集体，上海市体育达标先进学校

1990年被评为上海市语言文字工作先进集体，上海市红领巾读书读报先进集体，上海市《国家体育标准》达标先进集体

1991年被评为上海市文明单位，上海市电化教育先进单位，上海市读书用报先进学校1992年被评为上海市红领巾读书读报奖章活动先进集体

1993年被评为上海市文明单位，上海市储蓄工作先进集体

1994年被评为上海市中小学生日常行为规范示范校，上海市红领巾读书读报奖章活动先进集体，上海市教育学会小学语文教学研究实验基地

1995年被评为上海市文明单位，成为上海市中小学课程教材改革研究基地，成为全国实验学校教育科学研究会会员，上海市优秀家长学校，学校语文学科组被评为上海市“共青团号”青年集体

1996年少先队被评为上海市雏鹰大队，全国雏鹰大队

1997年被评为上海市文明单位，上海市绿化环境卫生先进集体

1998年被评为上海市第四届教育科研工作先进集体，学校英语学科组被评为上海市文明班组，学校科技学科组被评为上海市红旗文明岗

1999年被评为上海市文明单位，上海市教育系统德育工作先进集体，上海市无烟单位，上海市绿化环境卫生先进集体，上海市第三届科技节先进集体，上海市文明食堂

2000年被评为上海市爱国卫生先进单位，上海市影视教育工作先进学校

2001年被评为上海市文明单位，上海市中小学生读书活动先进集体，学校数学学科组，上海市巾帼文明岗

2002年被评为上海市德育工作先进集体，上海市教育科研工作先进集体，上海市爱国卫生教育先进集体，上海市读报用报先进学校，学校英语学科组被评为上海市红旗班组2003年被评为上海市文明单位，上海市素质教育实验校，上海市花园单位，上海市绿

化环境卫生先进单位

2005年被评为上海市文明单位，上海市中小学行为规范示范校，上海市爱国卫生先进集体，少先队被评为上海市红旗大

历史沿革

1905年（清光绪三十一年）

创建于莘庄镇城隍庙的格思堂——蒙正学堂（实验小学前身）

1909年（清宣统元年）

更名为迪新学堂

1912年（民国元年）

改名为莘庄乡立第一国民学校

1928年（民国十七年）

与松江县第六高等小学合并，改名为松江县第六小学

1929年（民国十八年）

改名为莘庄小学

1936年（民国二十五年）

大部分校舍毁于大火

1937年（民国二十六年）

剩余校舍被入侵日军拆除，学校被迫停办

1941年（民国三十年）

由地方人士募捐集资修复校舍开学

1945年（民国三十四年）

同时又在西街乐善堂分设4个班级

1946年（民国三十五年）

改名为上海市第二十六区莘庄国民学校

解放后学校由上海市龙华区文教股接管

1951年2月改名为莘庄镇小学

1959年2月列为上海县重点小学

1961年划归莘庄公社管辖

1962年改名为莘庄镇中心小学

1969~1977年学校下放由莘庄公社莘北、青春两个大队联合管理

1978年2月再次列为上海县重点小学

1978年10月划为上海县教育局直属单位

1979年1月改名为上海县实验小学

1987年学校分为总部、分部

1988年分部脱离

1991年9月学校定为上海市课程教材改革整体试验学校

1993年改名为闵行区实验小学（沿用至今）

1999年9月成为上海市二期课改基地校和华师大“新基础教育”研究实验校

2004年5月命名为全国“新基础教育”研究基地校

2004年9月扩大办学规模，开办“春城校区”

现状分析

1999年9月—2004年5月，本校作为闵行区第一批“新基础教育”发展性研究的实验校，全程较深入地参与了五年“新基础教育”发展性推广性研究。五年艰辛的“新基础教育”发展性研究与探索，使学校在办学理念、管理机制、课堂教学以及德育活动等方面发生了较

系统与显着的变化。下面，从“优势与潜力”和“问题与不足”两方面对学校的现状作具体分析：

（一）优势与潜力

1、从校长到教师的整个教育观念系统实现了整体的转变。

以往，虽然我校是一所实验性小学，但在办学上则与其他面上的学校没有多大的差别，每年基本上都是根据上级教育行政部门的工作布置来开展学校的工作。有时虽然也承担一些市区级的研究课题或是项目，但我们改革的思路和目光则始终仅停留在某一观念或是某一领域，校长以及学校的办学思路往往是“点状”地集中在一些所谓的“热点”问题上，在对学校教育的目标、价值，对教师观和学生观等方面的整体理解和把握上，均处于相对狭义和片面的状态。

五年的“新基础教育”研究，使我校从校长到教师的整个教育观念系统实现了整体的转变，逐步形成了以“新基础教育”理念为指导的校本管理思想和办学理念：即在办学过程中，学校从情感领域入手，关注师生在教育教学过程中的精神生命状态，通过合作的形式创造和谐的氛围，引导师生在共同参与和主动体验中转变价值观念，建立新型的师生、生生和师师关系，以此推进高质量的积极有效互动，让教师在教育过程中体验职业内在的生命价值，让学生在学习的过程中享有幸福的童年，从而最大限度地促进师生主动健康发展。

在日常教育教学工作中，校长、中层以及部分骨干教师，已善于用自我的教育思想和理念来主动审视和策划各项工作任务或是教育教学中产生的问题，从而使学校横向和纵向的各项工作逐步实现了有机的联系和互相。

在教师的发展观方面，我校逐渐由注重对教师规范性的管理转向对教师生存方式和人生价值的引导，由注重对教师布置性的管理转向对教师主动性创造性的培养和激发，引导教师在工作的过程中体验和认识到教师职业特有的丰富性、唯一性，让教师珍惜和把握自己与学生这样一种每天在流淌的生命过程，体验在教育教学过程中自我的成长与价值的体现，让教师在精神上有不断的满足感和幸福感。

在学生观与活动观方面，我们的教师通过几年的课堂教学改革实践和班集体的“小干部轮换制”、“校园小当家”等改革实践，真切地感受到了“关注每一位学生”“把课堂还给学生”“把班级还给学生”等“新基础教育”理念对学生成长的重要价值。教师主动研究学生，主动寻求教育和发展资源，主动反思与重建的意识增强了。在开展各项活动时，教师都会主动地深入学生，了解学生需要什么，喜欢什么，关注学生的主动参与，关注在各项教学活动中分配给学生教育资源和教育机会的适时与均衡；在课堂教学过程中，教师单向的讲授少了，关注的是师生思维的一种互动与应对，是师生互动过程中一种信息的捕捉，老师常常会以倾身或是凝神的倾听来增强学生的自信，常常会以适时的点拨来激活学生的思维，课堂里充满的是一种师生共同教与学的乐趣，是一种民主与尊重的融洽……

2、管理机构的适时调整与学校领导核心的锻炼成长。

在几年的“新基础教育”研究中，为了优化管理运行机制，锻炼和培养中层领导骨干，我校对学校的中层机构设置进行了逐步的调整，将原来的6个处室调整为4各部门：一是将原来的教导处和科研室合并设立“教学科研部”，使原来学校教学和科研相对割裂的现象得到了有效调整；二是将原来由教导处分管的科艺体活动纳入德育室工作职责，将德育室调整设立为“德育活动部”，统管学校的少先队、班集体建设及科艺体活动；三是将原来的校务办公室、总务处和寄宿部合并为“校务管理部”，精简了中层管理人员，整合了管理资源；四是根据教育信息技术在学校各领域的广泛使用以及它对学校教育逐步带来的观念和行为方式的改变，学校急切需要加强对教育信息技术的管理与应用研究，基于此，学校设立了“信息技术部”。

随着中层各职能部门机构和职责的调整，部门的管理效能提高了，彼此间的合作与互动

增强了。同时，中层以上的领导骨干也逐步形成：副校长顾文秀在两年不到的任职时间里，领导的能力和管理的思想日见成熟，尤其对“新基础教育”的投入与感悟，得到了课题组专家的肯定；“教学科研部”主任张军和“德育活动部”主任康旻，在前几年“新基础教育”发展性研究过程中较多地参与了学校研究的策划与实践全过程，她们对“新基础教育”理念的把握是较全面的，具有相关领域一定的自我策划与研究能力。

3、“新基础教育”研究氛围和教师研究骨干群体的形成。

五年“新基础教育”发展性研究的探索与实践，已使“新基础教育”成为了实验小学教师日常教育教学生活中不可分割的一部分，教师对“新基础教育”的感觉，由最初的排斥、观望、畏惧和被动参与，到了主动参与和自我发展的内在需求阶段，形成了较好的主动实践与研究氛围。同时，在学校的语数英学科及班级建设中，逐步形成了一支“新基础教育”研究发展性阶段的骨干教师队伍，这支队伍的作用及其后续的锻炼培养是学校后五年基地校建设的关键。

语文：吴红霞、张卫红、朱新亚、秦智

数学：陈培群、程蔚、毕敏芳、叶华美

英语：瞿莉蓉、胡凤莲

体育：陆薇

美术：邵征

4、课堂教学改革已初步渗透进日常教学实践。

五年的“新基础教育”发展性研究，在课堂教学改革方面，通过骨干教师的探索引领和系列性专题研讨的开展，我校的课堂教学改革与实验前相比，从教师的课堂教学设计到课堂上教师执行教学方案的过程，从课堂上教师教学行为的变化到师生关系的处理等等，确实发生了可喜与显着的变化。更为可喜的是，这些变化，不仅仅呈现在专题的研讨课和对外的展示课上，更多的是你能从学校日常的课堂教学实践中感受和看到这样一种探索与变化。这样的感受和变化，在本学期我校大量引进外校教师并听了这些老师的家常课后，感受尤为深刻。

5、班集体建设改革为学校的德育活动注入活力。

几年来，我校在“新基础教育”理念指导下，通过“小干部轮换制”、“校园小当家”、“红领巾招聘”、“大手牵小手”等班集体建设活动，真正把班级还给了学生，引导学生主动参与了班级的管理和活动的策划设计，让学生真正有了实践的体验，学会了参与、学会了合作、学会了交流，增强了自信。

同时，在这过程中，也使我校对过去沿袭已久的德育活动的设计与策划进行了重新的审视，并初步将班集体活动建设的思想提升和运用到学校层面的德育活动中。

办学主要成绩

1959年列为上海县重点小学

1960年被评为上海市教育先进集体

1978年被评为上海市教育先进集体，上海市推广普通话工作先进单位

1980年被评为上海市教育先进集体

1987年被评为上海市文明单位，上海市教育先进集体，少先队被评为全国红旗大队1988年被评为上海市卫生工作先进集体，上海市语言文字工作先进集体

1989年被评为上海市文明单位，上海市小学体育工作先进集体，上海市体育达标先进学校

1990年被评为上海市语言文字工作先进集体，上海市红领巾读书读报先进集体，上海市《国家体育标准》达标先进集体

1991年被评为上海市文明单位，上海市电化教育先进单位，上海市读书用报先进学校1992年被评为上海市红领巾读书读报奖章活动先进集体

1993年被评为上海市文明单位，上海市储蓄工作先进集体

1994年被评为上海市中小学生日常行为规范示范校，上海市红领巾读书读报奖章活动先进集体，上海市教育学会小学语文

教学研究实验基地

1996年少先队被评为上海市雏鹰大队，全国雏鹰大队

1997年被评为上海市文明单位，上海市绿化环境卫生先进集体

1998年被评为上海市第四届教育科研工作先进集体，学校英语学科组被评为上海市文明班组，学校科技学科组被评为上海

市红旗文明岗

2000年被评为上海市爱国卫生先进单位，上海市影视教育工作先进学校

2001年被评为上海市文明单位，上海市中小学生读书活动先进集体，学校数学学科组，上海市巾帼文明岗

2002年被评为上海市德育工作先进集体，上海市教育科研工作先进集体，上海市爱国卫生教育先进集体，上海市读报用报先进学校，学校英语学科组被评为上海市红旗班组2003年被评为上海市文明单位，上海市素质教育实验校，上海市花园单位，上海市绿化环境卫生先进单位

2005年被评为上海市文明单位，上海市中小学行为规范示范校，上海市爱国卫生先进集体，少先队被评为上海市红旗大

2019重点小学幼升小考试入学测试题_整理好可直接打印

2019幼升小重点测试（72）题 1.请数一数，A、B、C、D各由几个小方块组成? 榨1杯橙汁需要3只橙子，榨3杯橙汁需要 _________ 只橙子 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？草莓_____ 个，桃子______ 个 3.自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪_ B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷________________ A B C D

4.一张纸撕一次，变成三张 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，参加数学竞赛的一共有__________ 人 6.这个机器人是由几何图形组成的。数一数，这些几何图形各有几个？ 7.请填表，使每一横行的数字加起来都一样多 8.评价一下自己在幼儿园里的情况

9.从右边数，第3个女孩穿（）颜色的裙子（从右边数，穿绿裙子的女孩在第（）个。从左边数，第2个女孩穿（）颜色的裙子从左边数，穿紫裙子的女孩在第（）个。 10.春夏秋冬的区别和特征。 11.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有（）个小朋友？ 12.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大______ 岁？

14.小朋友排队，从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共（）人？ 15.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有_______ 角钱？合_______ 元？ 16.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 17.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩 _______ 个角？ 18.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：（老师只念一遍）春天到了，花儿笑了夏天到了，知了叫了，

上海实验学校面试全攻略

上海实验学校面试全攻略 2014-04-17更多教育资讯请点学而思上海小升初 5月民办学校的集中网投即将来临，一些公办牛校的集中面试也进入了倒计时阶段，家长们现在最关心的问题，我想就是怎么准备面试了吧？接下来一段时间，我们学而思小升初团队的老师们会持续推出一些关注度较高的学校的面试攻略，给在焦急中的爸妈们提供一个参考，这些攻略多来自热心家长提供的信息以及历年面试情况的回顾，如信息有误，欢迎指正。家长们需要注意，这些都是往年的面试经验谈，每年面试可能会发生改变，建议做个参考就好，不能完全照搬。如信息有误欢迎拍砖，如有问题，可以回帖留言，也请各位对上海实验有所了解或面试过上海实验的家长给予建议和帮助。 2014上海实验学校招生进展情况 4月9日公布招生简章 4月15至25日接受网上报名预计5月3日安排面谈（网传）历年上海实验学校小升初面试情况回顾面试时间：一般直推是4月底，裸投和小五都是5月初。（2013年直推是4月26日，网投面试5月5日）考试时长：约2个半小时参与人数：预计5月初是800左右，去年直推参与的是70人（这个每年都有浮动）

录取人数：100人通知录取：去年是面试完的第二天就公布结果了上海实验学校直推考试的流程 1、分组、休息孩子进入校园后，首先会按照网投号码分为几个小组，每组的人数不超过10个。分完组以后，老师会带着孩子们到一个教室里休息5-10分钟的时间，让孩子在教室里自己看书，这段时间里面，看似只是休息，其实是有老师在观察学生的，看孩子的言行举止、是否遵守纪律等等。所以，考察其实已经悄悄开始了。 2、面试与笔试笔试：一张数学卷+一张英语卷数学卷有三道英语的数学题和四五道奥数题组成。面试：（1）英语是自我介绍+问题一开始，老师会对孩子说”请你介绍一下自己“，必须注意，这个时候并不是只让你报一下自己的名字，而是希望孩子对自己有一段自我介绍，这个在面试前可以提前准备，到时说的时候别像背书似的就行。自我介绍之后，也是要抽题，然后根据抽到的题目进行回答。题目的类型包括中译英和freetalk。（2）面试语文是无自我介绍直接问题有朗读文章,有空格需要自己填,并说明原因。 3、参观校园，分组讨论校园最美一角带孩子们参观校园，比如学校里的名人墙、历年获得的荣誉等等。在这段参观的时间里，据说老师也会借机观察孩子，有可能还会制造一些情景看孩子的反应。（例如放一把倒下的扫帚在

上海市重点小学排名50(最新)

【第一梯队学校评价标准】 1. 独特的教学和教育理念; 2.独树一帜的教育方法或深厚的办学积淀; 3.足够高的社会美誉度，并受到市级乃至国家级的表彰; 4.一流的软硬件; 5.较好的对口初中等。【第二梯队学校评价标准】 1. 优异且稳定的升学成绩(或有推优); 2.区内突出的教学特色; 3.足够的师资力量; 4.发展劲头明显或受到市、区级相关单位的重点关注等。【第三梯队学校评价标准】 1.潜力巨大的新学校或被翻牌后进步明显的普小(以及部分略有退步的原重点小学)，具备在未来成为优秀学校的潜质，但目前在成绩或生源方面还有一定的完善空间。徐汇区【第一梯队】世界外国语小学、盛大花园小学、爱菊小学、逸夫小学、建襄小学、高安路一小、向阳小学、汇师小学【第二梯队】上海小学、上师大一附小、东安路第二小学、园南小学、田林第三小学、徐汇一中心、田林四小、求知小学、上海师范大学第三附属实验学校、康健外国语小学、东安路二小【第三梯队】徐汇实验小学、康宁科技实小、交大附小、上实附小、华理附小、徐教院附小、启新小学黄浦区【第一梯队】上海实验小学、蓬莱二小、卢湾二中心、黄埔上外【第二梯队】上师大附属卢湾实验小学、曹光彪小学、徽宁路三小、黄浦一中心、复兴东路三小、卢湾一中心、私立永昌学校、师专附小【第三梯队】北京东路小学、黄教院附属中山学校、巨鹿路一小、裘锦秋实验学校静安区【第一梯队】一师附小、静教院、静安一中心

【第二梯队】万航渡路小学、静安三中心、上外静小【第三梯队】静安实验、陈鹤琴小学、威海路三小、市西小学、西康路三小、静安二中心、静安小学老闸北【第一梯队】闸北实验小学【第二梯队】闸北区大宁国际小学、扬波外国语小学、闸北区第三中心小学、闸北区第一中心小学、彭浦实验小学、童园小学(民办)、闸北区第二中心小学、彭浦新村第一小学【第三梯队】静安区第四中心小学、中山北路小学、田家炳小学浦东新区【第一梯队】上海实验学校、明珠小学(ABC)、福山外国语小学、六师附小【第二梯队】浦东外国语小学、浦东二中心小学、竹园小学、海桐小学、上实东校、浦明师范附属小学、进才实验小学、昌邑小学、建平实验小学、新世界实验小学、平和双语学校、华二浦东实验学校(预计)、上海科技大学附属学校(预计) 【第三梯队】上外临港外国语学校(预计)、东方小学、元培学校、张江高科实验小学、洋泾-菊园实验学校、浦东南路小学、外高桥保税区实验小学、南码头小学、上南二村小学、龚路中心小学、北蔡镇中心小学、上南实验小学、御桥小学、莲溪小学、澧溪小学、观澜小学、园西小学、工商附小、惠南小学杨浦区【第一梯队】二师附小、控江二小、打虎山路第一小学【第二梯队】民办打一外国语小学、复旦大学附属小学、上理工附小、杨浦小学、齐齐哈尔路第一小学、水丰路小学、上音实验学校小学部、复旦科技园实验学校小学部【第三梯队】六一小学、上音实验学校、上外附属双语学校、沪东外国语学校、同济小学、平凉路三小、许昌路第五小学、中原路小学、五角场小学、杨教院实验学校小学部、凤城新村小学、政立路二小、回民小学、内江路二小、二联小学、市东实验学校小学部(原市东小学)、怀德路第一小学虹口区

上海新世界实验小学简介

学校住宿：我校是一所全寄宿制公办艺术教育特色学校，2007年之前入学的学生全部住宿。应广大家长的要求，我校于2008年开始从起始年级招住宿和走读学生。走读生晚上7：00接孩子（提供晚餐）。作为一所开办多年的寄宿制学校,我们在孩子生活方面有着科学的管理经验,每班配备一名专职的生活教师,并开设生活指导课程，组织生活技能竞赛，为孩子独立生活奠定良好的基础。学校课程：我校是一所公办学校，因此严格贯彻教育部、上海市课程改革精神，并依据学生实际，构建了具有实小特色的基础型、拓展型、研究型课程。作为首批参与二期课改实验学校，我校已积累了丰富的教学经验，并取得了突出的成绩。例如语文教研组确立了“生活中的作文”这一课题，帮助学生学会从生活中提取作文素材，在专家的引领下，通过自编作文教材，以提高学生的写作能力。数学教研组在专家的帮助下，开展了“新授课后的练习设计”的课题研究活动，这些具有针对性的练习起到了事半功倍的作用。英语学科采用牛津英语教材与新综合英语教材相结合教学的方式，扩大了学生的词汇量。因此，在浦东新区100多所小学中，我校的教学质量始终名列前茅，2005年—2007年三年毕业考试成绩始终名列前三甲。作为浦东新区素质教育实验校，我校十分注重学生的全面发展，承担了中法合作“做中学”项目，培养了学生自我实践、自我探究等能力；承担了中英合作“小学生综合素质评价”的项目研究，充分贯彻了素质教育的思想，培养了学生的综合能力；学校自行开发的艺术鉴赏、儿童文学欣赏、书法、国画、剪纸、速数等校本课程，拓展了学生的视野，促进了学生多元智能的开发，提高了学生的文化修养。我校舞蹈队、合唱队获得了上海市比赛一等奖，三年来有100 多人次的学生在各类教育部门组织的绘画、书法、奥数、现场作文等比赛中获得奖项。学校特色：我校是一所上海市艺术教育特色学校。依托时代艺术学校，入学的每个孩子每天进行芭蕾基本功训练。芭蕾老师来自于上海芭蕾舞团、上海舞蹈学校、上海师范大学，采用的是英国皇家芭蕾舞学校的教材。学生多次参与中央艺术团在上海大剧院的同台演出，参加全国舞蹈比赛，囊括了金奖、银奖，还经常参加市、区一系列大型宣传演出，为孩子们从小接触社会打下了各方面的基础，使他们在实践活动中增长了才干。学校收费：

2018-2019学年上海市宝山区宝山实验学校六年级第一学期期中考试数学试卷

哈佛北大精英创立 2018学年上海市宝山区宝山实验学校六年级第一学期期中考试数学试卷一、填空题 1. 既是素数又是偶数的是【答案】2 2. 分解素因数：45= 【答案】533?? 3. 8和9 的最小公倍数是【答案】72 4. 在18、27、30、44、102中，能被5整除的数是【答案】30 5. 已知自然数A 与自然数B 是连续的偶数，那么A 、B 的最大公因数是【答案】2 6. 既是12的倍数又是36的因数的数是【答案】12.36 7. 如图（1），点A 表示的数是【答案】4 11 8. = 10 3-54计算【答案】2 1 9. 是千克的4132 【答案】 6 1 10. 学校教学楼走廊长56米，如果在走廊上等间隔地拜访8盆花，并且走廊的两端各放一盆花，那么每两盆花之间的距离是米【答案】8 11. 如图（2），将正方形看做一个整体，那么阴影部分可以用最简分数来表示

哈佛北大精英创立【答案】10 12. 三张卡片上分别写有1、2、3三个数字，从这三张卡片中依次抽出两张，就能组成一个两位数，在所得的两位数中，素数有个【答案】3 13. 是按从小到大的顺序排列、、16 5 73.08 3· 【答案】·73.08 3 165ππ 14. 的所有最简分数之和是之间，分母是和在155 4 31 【答案】15 111 15. 的值为那么如果，，个数，如分子、分母中较大的那表示，规定对于分数m m m A A A ,12}7 {}3{16}13 16 {3}32{}{=+== 【答案】5 二、填空题 1. 4是8和16的（）【A 】公因数【B 】最大公因数【C 】最小公倍数【D 】公倍数【答案】A 2. 的分数有（）个且小于大于6 561 【A 】4 【B 】5 【C 】6 【D 】无数个【答案】D 3. 如果m 是技术，那么下列数中（）也是奇数【A 】m+1 【B 】m+2 【C 】m+3 【D 】m+m

上海市重点小学排名

上海市重点小学排名一.徐汇区（14所） 1. 上海小学（特色：语文）对口中学：上海教科院附中 2. 高安路第一小学（特色:艺术类）对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 3. 上海师范大学第一附属小学（特色：名校附属）对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学 4. 汇师小学（特色：综合类）对口中学：淮海中学徐汇中学市四中学 5. 求知小学（特色：艺术类）对口中学：上师大三附中上师大附中附属龙华中学 6. 建襄小学（特色：双语，科技类）对口中学：位育初级中学市二初级中学中国中学 7. 向阳小学（特色：体育，科技类）对口中学：位育初级中学市二初级中学中国中学 8. 东安路第二小学（特色：外语类）对口中学：宛平中学零陵中学 9. 上海市教科院实验小学（特色：科技类）对口中学：南洋初级中学零陵中学 10. 上海市实验学校（特色：科技类）对口中学：九年一贯制学校 11. 徐汇第一中心小学对口中学：位育中学、五十四中、中国中学 12. 上海世界外国语小学（民办） 13. 逸夫小学（民办） 14. 爱菊小学（民办）二.黄浦区（8所） 1. 上海市实验小学（特色：语文类，专业学科类）对口中学：敬业初级中学 2. 黄浦区蓬莱路第二小学（蓬莱路二小）对口中学：市十中学

3. 上海市黄浦区复兴东路第三小学（复兴东路三小）对口中学：黄浦学校 4. 徽宁路第三小学（徽宁路三小）对口中学：市南中学 5. 黄浦区第一中心小学（特色：体育类，科技类，艺术类）对口中学：储能中学 6. 北京东路小学（特色：小班教学，科技类）对口中学：浦光中学 7. 曹光彪小学（特色：体育类，艺术类,专业学科类）对口中学：格致初中 8. 上海市黄浦学校（特色：体育类）对口中学：九年一贯制三.静安区（3所） 1. 上海静安区第一师范学校附属小学（上海一师附小）（特色：语文类，专业学科类）对口中学: 七一中学市西初级中学 2. 上海市静安区第一中心小学对口中学：育才初级中学培明中学 3. 静安区教育学院附属学校对口中学：九年制义务教育四.卢湾区（5所） 1. 卢湾区第一中心小学（特色：语文类，科技类,艺术类,专业学科类）对口中学：兴业中学 2. 上海师范大学附属卢湾实验小学（前身为卢湾区丽园路第一小学，2007年9月正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。） 3. 卢湾区第二中心小学对口中学：启秀实验中学 4. 卢湾区第三中心小学（特色：双语，小班教学,科技类,艺术类）对口中学：比乐中学 5. 上海师范专科学校附属小学（特色：名校附属，语文类）对口中学：李惠利中学五.长宁区（5所） 1. 长宁区江苏路第五小学（特色：科技类，艺术类）对口中学：市三附校、市三女初、延安初中

2013年最新上海市重点小学排名及学区房规划

2013年上海重点中小学列表及学区房规划 1）2013年上海市重点小学排名一 .黄浦区(13所)（含原卢湾区5所） 1.上海市实验小学(特色：语文类,专业学科类)对口中学：敬业初级中学 2.黄浦区蓬莱路第二小学（蓬莱路二小）对口中学：市十中学 3.上海市黄浦区复兴东路第三小学（复兴东路三小）对口中学：黄浦学校 4.徽宁路第三小学（徽宁路三小）对口中学：市南中学 5.黄浦区第一中心小学(特色：体育类,科技类,艺术类)对口中学：储能中学 6.北京东路小学(特色：小班教学,科技类)对口中学：浦光中学 7.曹光彪小学(特色：体育类,艺术类,专业学科类)对口中学：格致初中 8.上海市黄浦学校(特色：体育类) 对口中学：九年一贯制 9.卢湾第一中心小学(特色：语文类,科技类,艺术类,专业学科类) 对口中学：兴业中学 10.上海师范大学附属卢湾实验小学(前身为卢湾区丽园路第一小学，2007年9月正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。)

11.卢湾第二中心小学对口中学：启秀实验中学 13.卢湾第三中心小学(特色：双语,小班教学,科技类,艺术类)对口中学：比乐中学 14.上海师范专科学校附属小学(特色：名校附属,语文类)对口中学：李惠利中学二.静安区(3所) 1.上海静安区第一师范学校附属小学（上海一师附小）(特色：语文类,专业学科类)对口中学：七一中学市西初级中学 2.上海市静安区第一中心小学对口中学：育才初级中学培明中学 3.静安区教育学院附属学校对口中学：九年制义务教育三.徐汇区(15所) 1.上海小学(特色：语文)对口中学: 上海教科院附中 2.高安路第一小学(特色:艺术类 )对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学

赴上海宝山区实验小学有感

有个快乐地地方教学校 ——赴上海宝山区实验小学学习有感月日，我有幸同位同仁一起踏上了赴上海学习地列车，到月日回校，共学习一个月.我学习地学校是宝山区实验小学，校长是余慧斌校长.学习期间，我参加了《上海教育和中国教育学会举办地愉快教育研讨会》等三次市、区级大型研讨会，参观了上海一师附小、徐汇区向阳小学、宝山区罗南镇罗南中心小学等所学校，参加学校行政会议次，教师评课活动两次，听课节.在一个多月地学习中，我深深地感受到了学者风范地校长魅力，团结进取地教师群体，现代人格教育地实小品牌，走在前沿地上海教育、海纳百川地上海精神.上海一行，收获颇大，使我受益终身.下面我将我地学习心得向各位领导和老师们做一下汇报：资料个人收集整理，勿做商业用途第一部分：我眼中地宝山实验小学一、上海市宝山区实验小学简介上海市宝山实验小学是一所创办于年地百年老校，学校现有学生人，教师人，个教学班，虽然地处郊区，但却是一所具有科学地教育理念、优秀地教师群体，先进地教学设施，优美地教学环境，一流地教学质量地素质教育学校，是宝山区及上海市小学教育地一颗明珠.资料个人收集整理，勿做商业用途二、宝山实验小学把“科学地现代人格教育理念”贯穿于学校各项工作之中宝山实验小学始终坚持“关注儿童主体人格发展”这一理念，为每个学生地人格健康发展服务，从这一理念出发，余校长提出了“高质量、有特色、现代化”地办学目标和“实时现代人格教育”地办学思想，这是余校长对整个学校发展地规划，也是实现“关注儿童主体人格发展”这一理念地方针和策略，宝山实验小学把这一教育理念完美地渗透到了学校地各项工作之中.资料个人收集整理，勿做商业用途 .渗透于学校规划之中：在学校地各种发展规划中，我都找到了“现代人格教育”指导思想地关键词，如学校三年行为规范建设规划中明确指出:“将强化学生个体良好品德行为习惯地养成，探索学生良好心理素质形成地规律与方法和我校人格教育特色和绿色教育项目相结合，形成我校地现代人格教育特色.”文件中是这样规划地，实际也是这样做地.资料个人收集整理，勿做商业用途 .渗透于教学管理之中刚到实验小学，我很迷惑：“余校长工作既轻松又洒脱，是用什么秘诀抓好学校管理地呢？”原来，学校实施了现代人格教育，不但关注学生人格发展，而且重视教师地人格发展和专业发展，把两者放在比“待遇留人、情感留人”更重要地位置上，学校尊重教师需要，把管理从管束变为引导，从而实现了教学管理地优化活控.即“教师自控、教研组互控、教导处调控、校长室监控、社会家庭协控”，学校重视师师互控地集体协作备课，努力以备课上地创新，实现课堂上地创新.校长室与教导处计划制定地非常细致，从表中可以看出一学期每一周地工作安排.教师们自觉按照计划有序地执行着教学任务，而教导处则严格地指挥着工作地开展.学校每学期组织定期和不定期检查，听取来自学生和社会地反馈意见，然后与教师沟通，积极改进.校长始终站在教学第一线，每学期听课节左右，通过听课检查教学反思，了解学校教学现状，提出意见和改进方向.资料个人收集整理，勿做商业用途 .渗透于各项活动当中学习期间，我有幸参加了学校地一年级亲子活动，主持活动地是两位一年级地小朋友，那标准地童声普通话、熟练优美地动作、镇定自如地表情，给我留下了深刻地印象，如果不是亲眼所见，很难相信是名一年级地同学.活动地内容有三人绑腿跑，足球射门，三人跳绳，三人接力跑.从活动内容上体现了家长与孩子全家参与、零距离接触地活动教育目地.难怪家长们高兴地说：“我们地参与不仅给孩子带来了欢乐，更重要地是让孩子体会到追求学习、活

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一（1）一（2）一（3）周三下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 第3~5周飞行棋折纸斗兽棋折纸传统游戏剪纸曹宗国裔琳杨烈嘉陆蕾林佳（摇）李红卫第6~8周斗兽棋折纸飞行棋折纸传统游戏剪纸杨烈嘉裔琳曹宗国陆蕾沈燕春（炒）李红卫第9~11周传统游戏折纸传统游戏折纸结构剪纸林佳（摇）裔琳沈燕春（炒）陆蕾仇颖李红卫第12~14周传统游戏影视传统游戏影视弹力球影视沈燕春（炒）陈光宇林佳（摇）张燕（大）黄强王晓婷第15~17周结构影视弹力球影视飞行棋影视仇颖陈光宇黄强张燕（大）曹宗国王晓婷第18~20周弹力球影视结构影视斗兽棋影视黄强陈光宇仇颖张燕（大）杨烈嘉王晓婷一（4）一（5）一（6）周三下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 第3~5周传统游戏影视结构影视弹力球影视沈燕春（炒）陈光宇仇颖王晓婷黄强张燕（大）第6~8周传统游戏影视弹力球影视结构影视林佳（摇）陈光宇黄强王晓婷仇颖张燕（大）第9~11周弹力球影视飞行棋影视斗兽棋影视黄强陈光宇曹宗国王晓婷杨烈嘉张燕（大）第12~14周结构折纸斗兽棋折纸飞行棋剪纸仇颖裔琳杨烈嘉陆蕾曹宗国李红卫第15~17周斗兽棋折纸传统游戏折纸传统游戏剪纸杨烈嘉裔琳林佳（摇）陆蕾沈燕春（炒）李红卫第18~20周飞行棋折纸传统游戏折纸传统游戏剪纸曹宗国裔琳沈燕春（炒）陆蕾林佳（摇）李红卫

二（1）二（2）二（3）周三下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 第2~4周跳棋立体纸花五子棋立体纸花手指绳操树叶贴画傅莹潘韵逸沈佳敏杨英瑞邵婕谢芳第5~7周五子棋立体纸花跳棋立体纸花手指绳操树叶贴画沈佳敏潘韵逸傅莹杨英瑞邵婕谢芳第8~10周手指绳操立体纸花结构立体纸花保龄球球树叶贴画邵婕潘韵逸周铭芳杨英瑞吴剑萍谢芳第11~13周手指绳操影视保龄球影视结构影视邵婕周静吴剑萍王英周铭芳陈莉君第14~16周结构影视手指绳操影视跳棋影视周铭芳周静邵婕王英傅莹陈莉君第17~19周保龄球影视手指绳操影视五子棋影视吴剑萍周静邵婕王英沈佳敏陈莉君二（4）二（5）二（6）周三下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 下午1 下午2、3 第2~4周结构影视保龄球球影视武术影视周铭芳周静吴剑萍王英张宇(小) 陈莉君第5~7周保龄球影视结构影视武术影视吴剑萍周静周铭芳王英张宇(小) 陈莉君第8~10周武术影视跳棋影视五子棋影视张宇(小) 周静傅莹王英沈佳敏陈莉君第11~13周武术立体纸花五子棋立体纸花跳棋树叶贴画张宇(小) 潘韵逸沈佳敏杨英瑞傅莹谢芳第14~16周五子棋立体纸花武术立体纸花保龄球球树叶贴画沈佳敏潘韵逸张宇(小) 杨英瑞吴剑萍谢芳第17~19周跳棋立体纸花武术立体纸花结构树叶贴画傅莹潘韵逸张宇(小) 杨英瑞周铭芳谢芳

上海各区重点小学排名最新公布

上海市各区重点小学坊间排名公布徐汇区：第一梯队：（私立:爱菊小学、世外小学、逸夫小学、盛大花园小学）高安路一小、向阳小学、汇师小学、建襄小学。第二梯队：田林第三小学、徐汇一中心、上海小学、田林四小、东安二小学、求知小学等。闵行区：公立第一梯队：明强小学、闵行区实验小学、莘庄镇小、莘庄实验小学、七宝实验小学、平南小学、日新小学。私立第一梯队：七宝外国语小学、协和双语小学。第二梯队：上海交通大学附属实验小学、明星学校、田园外语实验小学、莘城学校、莘松小学、日新实验小学。浦东新区：第一梯队：明珠小学（A\B\C)、六师附小、浦东二中心（巨野、张江）、浦明师范（东城、潍坊、潍坊西）、福外（花园、瑞华、证大) 第二梯队：平和、实验东校，海桐小学、昌邑、浦东南路小学、进才、竹园小学、新世界实验小学、尚德等。静安区：第一梯队：静教附校、一师附小、静安一中心。第二梯队：上外静小、万航渡路小学、静安三中心。长宁区: 第一梯队：江苏路第五小学、愚园路第一小学、建青实验小学、长宁实验小学。第二梯队：长宁区幸福小学、长宁区玉屏南路小学、长宁区新实际小学、新世纪小学、包玉刚实验学校。普陀区：第一梯队：朝春中心小学、中北一小。第二梯队：金洲小学、曹杨中学附属学校、新普陀小学、江宁小学。黄浦区：第一梯队：黄埔上外、蓬莱二小、卢湾二中心。第二梯队：私立永昌小学、黄浦上海实验小学、黄埔一中心、卢湾一中心、复兴东路三小、曹光彪小学。虹口区：

民办：上外附小、宏星小学、丽英小学。公办：虹口四中心、广灵路小学、长青小学、红旗小学、虹口三中心。闸北区：民办：童园小学、扬波小学、彭浦实验小学。公办：闸北实验小学，三中心，一中心，二中心。宝山区：第一梯队：宝山实验、一中心。第二梯队：红星小学、虎林路小学、广育小学。杨浦区：第一梯队：二师附小、杨浦小学、上外双语、民办打虎山第一小学第二梯队：控二小学、齐齐哈尔路第一小学、打浦桥一小学、六一小学、沪东外国语学校、同济小学。（同梯队排名不分先后、仅供参考）

上海宝山区中学排名

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上海宝山区中学排名中学综合排名得分家长表态趋势 1 上海大学附属中学实验学校（上大附中实验学校中学部）82 上海市行知中学 83 上海市吴淞中学 84 华东师范大学宝山区实验学校 75 上海市宝山中学 76 上海市淞浦高级中学 77 上海市罗店中学 78 上海市吴淞初级中学 79

上海市高境三中 710 上海市民办交华中学 711 上海市宝山区海滨第二中学 712 上海市民办和衷中学 713 上海市大华中学 714 上海市宝山区教师进修学院附属中学715 上海市行知实验中学 716 上海市宝山实验学校 717 华东师范大学附属杨行中学 718 上海大学附属中学 719 上海市吴淞实验学校 720

上海市淞谊中学 721 上海市泗塘中学 722 上海市共富实验学校（中学部） 723 上海市通河高级中学 724 吴淞初级中学 725 上海师范大学附属经纬实验学校（中学部） 726 上海市宝钢新世纪学校（中学部） 727 上海市刘行新华实验学校 728 上海市宝山区杨泰实验学校（中学部） 729 华东师范大学宝山实验学校（华师大宝山实验学校）730 上海市和衷高级中学 6中学人气排名

关注家长表态趋势 1 华东师范大学宝山区实验学校 30542 上海大学附属中学实验学校（上大附中实验学校中学部）19153 上海师范大学附属经纬实验学校（中学部） 15684 上海市民办日日学校 11255 上海市民办交华中学 9906 上海市泗塘中学 9797 上海大学附属中学 8898 上海市求真中学 8529 上海市行知中学 85110

2015年上海市各区重点小学排名最新公布

2015年上海市各区重点小学排名最新公布徐汇区：第一梯队：（私立:爱菊小学、世外小学、）逸夫小学、盛大花园小学、高安路一小、向阳小学、汇师小学、建襄小学。第二梯队：田林第三小学、徐汇一中心、上海小学、田林四小、东安二小学、求知小学等。闵行区：公立第一梯队：明强小学、闵行区实验小学、莘庄镇小、莘庄实验小学、七宝实验小学、平南小学、日新小学。私立第一梯队：七宝外国语小学、协和双语小学。第二梯队：上海交通大学附属实验小学、明星学校、田园外语实验小学、莘城学校、莘松小学、日新实验小学。浦东新区：第一梯队：明珠小学（A\B\C)、六师附小、浦东二中心（巨野、张江）、浦明师范（东城、潍坊、潍坊西）、福外（花园、瑞华、证大) 第二梯队：平和、实验东校、昌邑、浦东南路小学、海桐小学、建平、进才、竹园小学、新世界实验小学、尚德等。其他：浦东金茂小学、沪新小学、莱阳小学、北蔡、白玉兰小学。静安区：第一梯队：静教附校、一师附小、静安一中心。第二梯队：上外静小、万航渡路小学、静安三中心。长宁区:

第一梯队：江苏路第五小学、愚园路第一小学、建青实验小学、长宁实验小学。第二梯队：长宁区幸福小学、长宁区玉屏南路小学、长宁区新实际小学、新世纪小学、包玉刚实验学校。普陀区：第一梯队：朝春中心小学、中北一小。第二梯队：金洲小学、曹杨中学附属学校、新普陀小学、江宁小学。黄浦区：第一梯队：黄埔上外、蓬莱二小、卢湾二中心。第二梯队：私立永昌小学、黄浦上海实验小学、黄埔一中心、卢湾一中心、复兴东路三小、曹光彪小学。虹口区：民办：上外附小、宏星小学、丽英小学。公办：虹口四中心、广灵路小学、长青小学、红旗小学、虹口三中心。闸北区：民办：童园小学、扬波小学、彭浦实验小学。公办：闸北实验小学，三中心，一中心，二中心。宝山区：第一梯队：宝山实验、一中心。第二梯队：红星小学、虎林路小学、广育小学。杨浦区：第一梯队：二师附小、阳浦小学、上外双语、民办打一小学

上海各区重点小学排名公布资料(最新)

徐汇区：第一梯队：(私立:爱菊小学、世外小学、逸夫小学、盛大花园小学)高安路一小、向阳小学、汇师小学、建襄小学。第二梯队：田林第三小学、徐汇一中心、上海小学、田林四小、东安二小学、求知小学等。闵行区：公立第一梯队：明强小学、闵行区实验小学、莘庄镇小、莘庄实验小学、七宝实验小学、平南小学、日新小学。私立第一梯队：七宝外国语小学、协和双语小学。第二梯队：上海交通大学附属实验小学、明星学校、田园外语实验小学、莘城学校、莘松小学、日新实验小学。浦东新区：第一梯队：明珠小学(A\B\C)、六师附小、浦东二中心(巨野、张江)、浦明师范(东城、潍坊、潍坊西)、福外(花园、瑞华、证大) 第二梯队：平和、实验东校，海桐小学、昌邑、浦东南路小学、进才、竹园小学、新世界实验小学、尚德等。静安区：第一梯队：静教附校、一师附小、静安一中心。第二梯队：上外静小、万航渡路小学、静安三中心。长宁区: 第一梯队：江苏路第五小学、愚园路第一小学、建青实验小学、长宁实验小学。第二梯队：长宁区幸福小学、长宁区玉屏南路小学、长宁区新实际小学、新世纪小学、包玉刚实验学校。普陀区：第一梯队：朝春中心小学、中北一小。

第二梯队：金洲小学、曹杨中学附属学校、新普陀小学、江宁小学。黄浦区：第一梯队：黄埔上外、蓬莱二小、卢湾二中心。第二梯队：私立永昌小学、黄浦上海实验小学、黄埔一中心、卢湾一中心、复兴东路三小、曹光彪小学。虹口区：民办：上外附小、宏星小学、丽英小学。公办：虹口四中心、广灵路小学、长青小学、红旗小学、虹口三中心。闸北区：民办：童园小学、扬波小学、彭浦实验小学。公办：闸北实验小学，三中心，一中心，二中心。宝山区：第一梯队：宝山实验、一中心。第二梯队：红星小学、虎林路小学、广育小学。杨浦区：第一梯队：二师附小、杨浦小学、上外双语、民办打虎山第一小学第二梯队：控二小学、齐齐哈尔路第一小学、打浦桥一小学、六一小学、沪东外国语学校、同济小学。 ( 同梯队排名不分先后、仅供参考 )

二年级下英语期末试题轻松夺冠(3)_1516上海宝山区实验小学(沪教版,部分答案)

第 1 页二年级英语下册期终卷三（完卷时间40分钟满分100分）成绩__________ Part 1听力部分: 40% 一、选出你所听到的单词，将其编号填入前面的括号内：10% ( ) 1. A. winter B. white ( ) 2. A. autumn B. warm ( ) 3. A. bag B. dog ( ) 4. A. stop B. skip ( ) 5. A. coat B. cold ( ) 6. A. sweater B. trousers ( ) 7. A. light B. kite ( ) 8. A. hard B. hand ( ) 9. A. ship B. shirt ( ) 10. A. run B. sun 二、选出你所听到的句子，将其编号填入前面的括号内：8% ( ) 1. A. I like skating on the ice. B. I like flying a kite in the park. ( ) 2. A. The light is green. Go! B. The light is red. Stop! ( ) 3. A. I have a dress for summer. B. I have a shirt for spring. ( ) 4. A. Do you like giraffes? No, I don ’t . B. Do you like giraffes? Yes, I do. ( ) 5. A. What do you like eating? I like eating carrots. B. What do you like eating? I like eating salad. ( ) 6. A. Is it soft? No. It ’s hard. B. Is it soft? Yes. It ’s soft. ( ) 7. A. Alice can see an elephant. B. Alice can see a snake. ( ) 8. A. The cat is lovely and soft. B. The dog is lovely and soft. 三、听录音，用数字给下列图片编号：12% 1. 2. 3. 四、，判断你所听到的句子与图片是否一致，一致的用“√”表示，不一致的用班级学号姓名 ---------------------------------------------------------------------------------------

上海市各区重点小学排名表

上海市各区重点小学排名表徐汇第一梯队：世界外国语小学、爱菊小学、逸夫小学、盛大花园小学、高安路一小、向阳小学、汇师小学、建襄小学。第二梯队：田林第三小学、徐汇一中心、上海小学、田林四小、东二小学、求知小学等。闵行公立第一梯队：明强小学、闵行区实验小学、莘庄镇小、莘庄实验小学、七宝实验小学、平南小学、日新小学。私立第一梯队：七宝外国语小学、协和双语小学。第二梯队：上海交通大学附属实验小学、明星学校、田园外语实验小学、莘城学校、莘松小学、日新实验小学。浦东第一梯队：明珠小学（ABC）、六师附小、浦东二中心（巨野、张江）、浦明师范（东城、潍坊、潍坊西）、福外（花园、瑞华、证大)。第二梯队：平和、实验东校、昌邑、浦东南路小学、海桐小学、建平、进才、竹园小学、新世界实验小学、尚德等。其他：浦东金茂小学、沪新小学、莱阳小学、北蔡、白玉兰小学。静安第一梯队：静教附校、一师附小、静安一中心。第二梯队：上外静小、万航渡路小学、静安三中心。黄浦第一梯队：黄埔上外、蓬莱二小、卢湾二中心。第二梯队：私立永昌小学、黄浦上海实验小学、黄埔一中心、卢湾一中心、复兴东路三小、曹光彪小学。虹口民办：上外附小、宏星小学、丽英小学。公办：虹口四中心、广灵路小学、长青小学、红旗小学、虹口三中心。长宁第一梯队：江苏路第五小学、愚园路第一小学、建青实验小学、长宁实验小学。第二梯队：长宁区幸福小学、长宁区玉屏南路小学、长宁区新实际小学、新世纪小学、包玉刚实验学校。普陀第一梯队：朝春中心小学、中北一小。第二梯队：金洲小学、曹杨中学附属学校、新普陀小学、江宁小学。闸北民办：童园小学、扬波小学、彭浦实验小学。公办：闸北实验小学，三中心，一中心，二中心。

上海市徐汇区重点小学排名 (包括对口中学)

上海市徐汇区重点小学排名（包括对口中学）上海市徐汇区重点小学排名，前后顺序为自然排名 .上海小学特色：语文对口中学: 上海教科院附中上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年（公元年），由上海县人李曾柯、姚文楠等筹资，在上海南市半段泾刘公伺创办.前身名为二十二铺小学堂，后曾为龙门师范附属小学、江苏省立第二师范学校附属小学、江苏省立上海中学附属实验小学.年开始独立，改名为江苏省立实验小学，学校迁址上中路.抗战期间，学校辗转多处.年复学并恢复了校名——江苏省立上海实验小学.解放后，学校改名上海市上海小学，上海市上海县上海小学.年学校随上海市行政区划地调整，划入徐汇区管辖，改名上海市徐汇区上海小学. 系徐汇区政府辖下地一所大型公办小学. .高安路第一小学特色:艺术类对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学高安路第一小学（高一小学）创始于年，是上海教科院普教所教育科研实验基地，中国创造学会教育专业委员会实验基地.学校现有康平、宛平两个校区，占地面积平方米、建筑面积平方米.学校环境幽雅、空气清新怡人.现有个教学班，余名学生，名教职员工.学校教学设施先进，每个班级都拥有多媒体教学平台，另有电子阅览室、书画室、舞蹈房、合唱室、多功能厅等个专用教室. .上海师范大学第一附属小学特色：名校附属对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学

上师大一附小于年月由区政府与上海师范大学联手，将原长青小学和上师大附小合并后建立.学校占地面积平方米，建筑面积平方米，绿化面积平方米，现有个教学班，名学生，有在编在岗教师人，其中小学高级教师人，小学一级教师人，是上海师范大学地教育实验基地，上海市中小学课程教材改革研究基地. .汇师小学特色：综合类对口中学：淮海中学徐汇中学市四中学上海市徐汇区汇师小学学校有良好地硬件设施与校园环境，为学生身心健康、自主学习提供了理想地物质条件.学校拥有一支政治素质高、师德修养好、业务能力强地师资队伍，为全面推进素质教育提供了有力地保证.学校倡导全面育人，注重各学科地均衡发展.无论是语文学科、数学学科、英语学科，还是体育学科、艺术学科、自然学科、心理健康、信息科技都是学校关注地重点科目，在全区也都享有一定地声誉.其中语文学科被列为了学校地重点建设科目，语文教研组也光荣地被评为徐汇区先进集体. .求知小学特色：艺术类对口中学：上师大三附中上师大附中附属龙华中学上海市徐汇区求知小学创建于年，学校历史悠久，“自吾求知，蒙以养正”地办学理念；“乐求真知，手习脑勤，心康体健，争冠治生”地培养目标传承至今.学校现有东、西两个校区，占地总面积㎡，总建筑面积近万余平方米，环境怡人.学校现有教学班个，在校学生近千名，教职员工近名.拥有电脑房、多功能厅、演播室、艺术馆、校史馆、电子阅览室等各类专用教室，拥有室外运动场地及环形塑胶跑道. 学校在岗小学高级教师名，占在岗教师数，学校拥有一支高素质、高品味、朝气蓬勃、与时俱进地师资队伍.岁以下青年教师名，占在岗教师数，全校在岗教师中具有大学本科学历地名，占在岗教师数. .建襄小学特色：双语，科技类对口中学：位育初级中学市二初级中学中国中学

上海中小学2017年度各区重点小学排名详情一览

上海中小学2017年度各区重点小学排名详情一览黄浦区8所重点小学 1.上海市实验小学特色：语文类,专业学科类；对口中学：敬业初级中学 2.黄浦区蓬莱路第二小学(蓬莱路二小) 对口中学：市十中学 3.上海市黄浦区复兴东路第三小学(复兴东路三小) 对口中学：黄浦学校 4.徽宁路第三小学(徽宁路三小) 对口中学：市南中学 5.黄浦区第一中心小学特色：体育类,科技类,艺术类；对口中学：储能中学 6.北京东路小学特色：小班教学,科技类；对口中学：浦光中学 7.曹光彪小学特色：体育类,艺术类,专业学科类；对口中学：格致初中

8.上海市黄浦学校特色：体育类；对口中学：九年一贯制徐汇区14所重点小学 1.上海小学特色：语文对口中学：上海教科院附中 2.高安路第一小学特色：艺术类对口中学：南模初中、五十四中学、徐汇中学、市四中学、淮海中学3.上海师范大学第一附属小学特色：名校附属对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学 4.汇师小学特色：综合类对口中学：淮海中学、徐汇中学、市四中学 5.求知小学特色：艺术类对口中学：上师大三附中、上师大附中、附属龙华中学 6.建襄小学

特色：双语，科技类对口中学：位育初级中学、市二初级中学、中国中学7.向阳小学特色：体育，科技类对口中学：位育初级中学、市二初级中学、中国中学8. 东安路第二小学特色：外语类对口中学：宛平中学零陵中学 9.上海市教科院实验小学特色：科技类对口中学：南洋初级中学、零陵中学 10. 上海市实验学校特色：科技类对口中学：九年一贯制学校 11.徐汇第一中心小学对口中学：位育中学、五十四中、中国中学 12.上海世界外国语小学(民办) 13.逸夫小学(民办) 14.爱菊小学(民办) 长宁区4所重点小学 1.长宁区江苏路第五小学

2019四年级下语文期中试题轻松夺冠11516上海宝山区实验小学(沪教版)语文

四年级语文下册期中卷一（时间：80分钟满分：100分）基础：26分一、把词语补充完整：5% （）星（）月撕（）裂（）（）手（）脚（）（）棋布（）（）不绝（）（）飞翔山（）水（）目光（）（）（）心（）意寒风（）（）二、照样子把句子写具体：6% 1、例句：科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空中摄取闪电，揭开了雷电之谜。陈景润是有名的数学家。 (成就) 2、大家都能办到的事，我也能办到。（改成反问句，意思不变。）三、选择下列句中引号的正确作用：6% A.用于直接引用的部分； B.用于需要着重论述的对象； C.用于具有特殊含义的词语。 1、让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧。（） 2、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（） 3、巨人在他的花园里竖起一块＂禁止入内＂的告示牌。（）四、读古诗，选择正确的选项。6% 1、《乌衣巷》一诗在表达上的特点是：（） A 、夸张 B 、今昔对比 2、诗人在《乌衣巷》一诗中，重点想写的是：（） A 、花草的景色，燕子回归的情景。 B 、豪门大族由盛走向衰败的惨淡情景。 3、 “旧时王谢堂前燕”中“王”、“谢”指的是（） A 、王导、谢安 B 、王羲之、谢灵运五、名言积累：3% 关于读书，臧克家有这样一句名言：阅读理解 34% （一）壮举16% 两位瑞士年轻人结伴去意大利登山，一位名叫萨特，一位名叫莫雷尔。// 在奥斯塔河谷，他们遇上了大风雪，迷了路。更不幸的是萨特在悬崖边突然脚下一滑，身体失去了重心，zhu ì xi àng ( )深谷。幸亏两人腰间系着相连的绳索，萨特才没掉到谷底，悬挂在半空中。莫雷尔用脚死死抵住石棱，用手紧紧拉住绳索，想把朋友从死亡线上挽救回来，可始终无济于事。看来，在没有第三者帮助的情况下，想让萨特tu ō xi ǎn ( )，是不可能的了。但他仍尽着最大的努力。萨特悬在半空，无能为力，抬头是灰蒙蒙的天，低头是黑黝黝的谷。学校___________________班级_____________姓名________________学号___________ 请不要在装订线内答题请不要在装订线内答题请不要在装订线内答题