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阳光幼儿园六一小朋友演出名单

无为阳光幼儿园六一小朋友演出名单

节目总策划：张娟朱迎桂

艺术指导：张娟

化妆：陶珊珊陈薇薇朱远慧李志红晏艳

场务：马俊利朱美兰何翠芳

服装道具：曹小芳许海涛何元

主持：汤一鸣陈方伊美

1开场舞《嘿加油》编排教师：张谢娟表演班级：大B班

李瑞范希文徐垚颖徐婧仪涂丁丁朱小东汪旭东程珊珊凤思晨袁智洋方曦豪李思睿刘玮萌任良超耿骐昊罗浩然张雅雯罗爽杨冉

2 大合唱《亲爱的谢谢你》编排教师：汪婷婷

表演班级：中A班

张炎刘文举方尚文倪小明吴明昊张信聪王玟宋煜星鲁子瀚田卓尧

叶明翔伍文昊周智海李子锐孙伟凡张浩冉蒋彦妍李响宣萱梅寒李叶茂张梓萌汤慈爱张礼贤刘依楠何宇彭子杰朱彦冰汪俊豪孙雯雯

3 表演剧《姥姥与小狗》编排教师：马俊利表演班级：大A班

汤一鸣陈方伊美张帅邢浩然邾子强后叶晗汪舒波

4舞蹈《宝宝会走了》编排教师：叶亚亚表演班级：舞蹈组小班

易露露马冉程新茹沈若涵杨睿轩杨雨诺鲍静怡王静范文静程雅楠谢梦岑邹馨怡李想季可欣张欣雨刘雪纯刘梦馨汪子萱

5歌伴舞《荷塘月色》

演唱：马俊丽

伴舞: 叶亚亚陶珊珊刘永建陈敏洪丹丹章海燕高艳季婷婷孙玲周丹张蓉

6表演剧《猫鼠之夜》编排教师：陈敏表演班级：舞蹈组大班

杨冉徐垚颖蔡雨叶祖阳汤瑞刘姝妍缪宇虹刘蕊童诗怡

徐婧仪罗婧凤思晨张晓蕊李思睿梅寒

7诗朗诵《妈妈》《轻轻》《我长大了》编排教师：许海涛花木兰表演班级：中C班

作者：万沁彤倪梦馨陈恩赐赵文森鑫

8 《hold my hand》演唱：胡克（巴西）

9小品《让爱住我家》编排教师：刘礼霞表演班级：中A班

胡志强胡睿蔡雨潘耀东倪子杰童诗怡

10 武术《精忠报国》编排教师：许海涛表演班级：中C班

王政扬王湘谢国健袁承广张毅范吴缺季胜钧王新城王厚玉赵子杰

汪诗康杨昊季晓晨甘成宇杨成宋轩梅宇高雯雯朱劲宇章昊阳吴静李俊杰王潇涵曹显文

11舞蹈《印度天使》编排教师：陈敏表演班级：舞蹈组中班

刘欣玥刘馨语方艺舒卢妍赵德智朱丽娜姚心怡丁楠孙若菡许婕张婕

丁玥陆徽颖李锦雯李悦骆思琪花成辰杨玉婷王鑫怡

12时装秀《穿越时空》编排教师：曹小芳表演班级：中B班

佘震东徐雯昕陈林琦林心竹周婧怡余志翔朱子麒汪佳怡任灏宇黄睿翟俊杰艾嘉豪刘紫琦徐子杰许文慧范其伟蒋尚贤丁静怡

12舞蹈《挫冰进行曲》编排教师：陈敏表演班级：舞蹈组小班

程小冉吕祯张庭任文静姚闻月张云龙林怡晴朱昕怡

肖易欣莫文妍朱含凝何苗苗季雨桐

13舞蹈《俏BABY》编排教师：章海燕表演班级：中B班

邰爱俊谢雨珊金山侯漾阳汪学寅孔宏伟张建坤万忆张子聪夏星徐雨亮杨凯倪广美潘雪松

14戏曲联唱

编排教师：张谢娟表演班级：大B班

徐垚颖：《说唱脸谱》

张雅雯：《谁说女子不如男》

程珊珊任良超：《刘海砍樵》

涂丁丁范希文：《天上掉下个林妹妹》

16《爵士舞》编排教师：马俊利表演班级：大A班

陈一诺吴子峻范行程君琦谢伟翔朱敏翰万锦程赵斌/ 刘哲瑞叶峰郭恩贤肖立

2020幼儿园大班六一儿童节活动方案

2020幼儿园大班六一儿童节活动方案一、教师、家长致辞：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧! 二、主题内容展示儿歌展示：《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》三、亲子游戏准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。四、家长会及最后总结

孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作： 1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。 2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的 3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。

幼儿园大班六一儿童节综合教案【三篇】

幼儿园大班六一儿童节综合教案【三篇】活动目标：在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的欢乐，体验亲子之间的亲情。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。让幼儿知道节日的时间。活动预备：做木匠的工具、话筒、磁带、事先通知每个家庭预备一个节目。班级小主持人活动地点：“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒” 在中一班教室、中二班教室里。活动时间：09年6月1日上午8：40——10：30分参与人员：中一班、中二班全体幼儿，教师、保育员、家长活动过程： 8：40——9：20“我是小小小木匠”。教师事先预备好木匠工具，合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。 9：20——9：30“我最棒”才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。 9：30——10：00观看大班时装秀。活动结束： 1、孩子们与家长道别。 2、教师带领孩子们进入教室。 3、唱“六一”的歌曲，发放礼品。

【篇二】设计意图：本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。活动目标： 1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情。 2、喜爱和同伴参加活动，感受节日的气氛。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动预备：物质预备：音乐《欢乐的六一》；图谱拼接卡经验预备：了解六月一日儿童节;组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带领幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。活动重点：学唱歌曲并能创编动作。活动过程：一、谈话引入

学校教职工花名册

幼儿园申办报告水城县教育局：随着全市经济快速发展，城镇居民人口日益增多，人民综合素质整体提高，幼儿教育则是基础教育的重要组成部分，强力推进幼儿教育，对于促进儿童身心全面健康发展，提高整体国民素质，为水城县学前教育实现省人民政府验收和实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例、《贵州省民办教育促进条例》及《六盘水市民办教育管理暂行办法》的规定和上级有关文件精神，经过在全县范围内进行调查研究：特申请在滥坝镇朝阳社区（第一期）“水之宛”旁筹办一所“适应新形势发展需要，硬件设施完备，保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。以解决孩子家长的困扰。现将申办幼儿园的基本报告如下：一、幼儿园基本情况： 1、幼儿园名称：水城县滥坝镇虹翔幼儿园 2、幼儿园地址：水城县滥坝镇朝阳社区（第一期）“水之宛”旁 3、幼儿园性质：民办性质幼儿园 4、办园规模：建筑面积380平方米；占地面积888平方米

5、招生对象及班数：学龄前3-6岁幼儿；班数：4个班，计划招生总人数120人。二、办园形式：全日制三、办园宗旨：保一流幼教，育一代英才四、教育内容：以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导。以满足幼儿需求，促进幼儿全面发展。五、师资来源：选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。六、筹建幼儿园的启动资金金额：30万元。建设工程分为：装修教学楼、教室美化、校园绿化、基本配套设施等。计划总投资50万元。七、办学目标：1、利用现有的教育优势和资源，办一所环境优雅，设施齐备，师资力量雄厚，管理科学的现代化幼儿园。2、幼儿园开设双语教学，同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班兴趣班。3、园内配有各种幼教设施，设有幼儿午休室，教室配有彩电、饮水机、空调、电子琴等。努力实现“让幼儿成才，让家长放心，让社会满意”的服务承诺。请教育行政部门给予审核批准。申请人：史丽丽二O一四年元月二日

幼儿园六一节目串词

幼儿园六一节目串词-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一场好的演出，不仅要有好的节目，还要有精彩的节目串词。因为缺少节目串词的演出，总给人一种干巴巴的感觉，而要引起观众共鸣，节目串词很关键。为此，整理了“幼儿园六一节目串词大全”。要主持幼儿园六一文艺汇演，开场白怎么说如何把节目串联起来如何让观众看了后留下印象……作为节目主持人，这些问题都是要考虑的。为了帮助幼师们更好的主持节目，以下为您介绍“幼儿园六一节目串词大全”，也许会给您带来帮助！一、开幕词甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！二、节目串词 1、草裙舞：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。

幼儿园大班六一儿

xx大班六一儿童节活动总结【篇一】今年的六一儿童节，由于甲型流感“H1N1”病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊!为了让孩子们能过得更加快乐，能和同伴留下美好的记忆，我们班开展丰富的活动：一、游戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;二、歌表演：小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、颁奖：这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。小朋友欢迎要数抽奖活动：在31日那天，每个小朋友们都带来了一份自己精心挑选，并且包装精美的六一礼物，我们为小朋友的礼物编上了号，在玩了一轮游戏后，我们开始抽奖，每个小朋友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小朋友们特别开心，他们互相说：“这是我准备的礼物，祝你六一儿童节快乐!” 这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不合适，又多准备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较忙碌，没空准备礼物，担心小朋友会失落和难过，我和周老师也准备了一些小礼物，保证了每个小朋友都有一份礼物。看着小朋友们手拿礼物和好朋友一起合影时那快乐的样子，看着孩子们各自挑选自己喜欢的食物，津津有味地吃着美味自助午餐时，我们特别开心和幸福。老师希望你们以后的每一天都能象这样快乐，希望你们能记住今天的美好时光。【篇二】 “六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们

幼儿园大班音乐教案《快乐的六一》

xx大班音乐教案《快乐的六一》含反思设计意图：本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。活动目标： 1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情。 2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备：物质准备：音乐《快乐的六一》；图谱拼接卡经验准备：了解六月一日儿童节；组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带领幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。活动重点：学唱歌曲并能创编动作。活动过程：一、谈话引入引导语：你们知道六一儿童节吗？六一儿童节是哪一天呀，那是谁的节日呢？在六一儿童节那天，你们最想做什么呢？那一天你们快乐吗？二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。

1、引导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。 2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”，告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。 3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词，注意切分音符。三、学唱新歌 1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏，用“啦”哼唱整首歌曲 2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要轻巧，有跳跃感四、完整演唱歌]曲，幼儿可自己做动作随乐演唱。活动延伸：引导幼儿自发组织同伴成为小乐队，体验合作交流带来的乐趣。活动反思：在“六一”儿童节来临之际，我开展了音乐活动《快乐的六一》，这首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回忆过节的经验和对节日的喜悦之情，充分的激发了幼儿学习歌曲的兴趣。整个教学活动的`重点我放在教唱歌曲“快乐的六一”上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点，幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。歌曲引导幼儿学习用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲，第一段可用齐唱，第二段用领唱。第一部分幼儿唱得活泼、跳跃，表现出小朋友过节时来到布置好的活动场地的喜悦心情。第二段歌词说的是幼儿过节的活动，由幼儿领唱。要唱得欢快。第二次演唱时再加上对唱的形式，要唱得更活泼、欢快、热情些，表现出歌曲明快的节奏。因此，学会用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲是这次教学活动的难点。通过本次活动的开展小朋友体会了节日的愉快心情也加深了对“六一”儿童节的理解。

幼儿园档案管理资料全套1

幼儿园档案管理资料全套 1.场地园舍 1.各班活动室、寝室、卫生间面积统计表.doc 2.各学科功能室配置情况统计表.doc 3.户外活动场地一览表.doc 4.环境、园舍建筑情况一览表.doc 5.行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计表.doc 6.幼儿园厨房平面图.doc 7.幼儿园平面图.doc 8.幼儿园生均占地及绿化面积统计表.doc 9.幼儿园整体布局和园舍规划设计方案.doc 10.园舍、场地及设备.doc 11.专用活动室面积统计表.doc 2.办园条件幼儿园基本情况统计表 3表.doc 幼儿园基本情况登记表.doc 图书情况表.doc 幼儿园办园规模.doc 幼儿园各项管理制度一览表.doc 幼儿园基本情况及办学条件统计表.doc

幼儿园干部队伍情况统计表.doc 教职工情况表.doc 教职工队伍情况一览表.doc 活动、行政、生活用房情况表.doc 软件资料情况表.doc 音像资料情况表.doc 领导班子情况表.doc 3.办园方向办园指导思想.doc 办园理念和目标.doc 双语幼儿园办园目标与规划.doc 幼儿园三年发展目标.doc 幼儿园教育目标与内容要求.doc **省幼儿园教育指南（试行）.doc **市学前教育管理暂行办法.doc 4.办园规模 1.幼儿园平均班额统计表.doc 2.班级人数统计表.doc 3.成都规范幼儿园班额.doc

4.**市幼儿园班额规定.doc 5.平均班额统计表.doc 6.班级幼儿情况统计表.doc 7.保险幼儿花名册.xls 8.各班幼儿花名册.xls 9.新生入学花名册.xls 10.幼儿花名册 2表.xls 5.办园理念办园核心理念标语.doc 办园理念宗旨标语.doc 办园理念的几点思考.doc 如何建立特的办园理念.doc 幼儿园办园理念诠释.doc 幼儿园办学理念3个.doc 6.办园特色 1.幼儿园特色建设规划.doc 2.幼儿园特色建设范例.doc 3.幼儿园如何形成办园特色.doc 4.幼儿园的特色定位.doc

幼儿园大班儿童节主题活动方案

幼儿园大班儿童节主题活动方案幼儿园大班儿童节主题活动方案：《我们的节日》活动目标：知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。尝试自己排演节目。参与节日游戏。让幼儿知道节日的时间。活动准备：教学挂图，学习单。大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。活动过程：一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。 (1)、幼儿观看教学挂图。

教师：6月1号快到了，这是什么节日啊？我们一起来看看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢？ (2)、集体观察讨论。二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来仔细看一看。图一：这四位小朋友在干什么？图二：表演前要做什么？图三：大人们在干什么？图四：这几位小朋友在干什么？组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。 (1)、引发幼儿讨论。教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢？ (2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。

分组准备： (1)、教师介绍教师区域活动。 (2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。教学建议： (1)、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。 (2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。 (3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和配合。幼儿园大班儿童节主题活动方案：《我们的儿童节计划》活动目标：

1、引导幼儿结合经验，通过讨论与协商，共同确定演出活动的内容和方法。 2、在活动中，发展幼儿与同伴友好合作，互帮互助的良好社会品质以及主动参与、大胆竞争的积极性。鼓励幼儿积极动脑、努力解决实际问题，提高幼儿动手、动脑的能力。 3、帮助幼儿在活动中获得愉快的情绪体验、感受到自身在活动中的价值体现。 4、感受节日的欢乐气氛。 5、参与节日游戏。活动准备： 1、经验准备： (1)幼儿在家收看过有关文娱演出的电视，对演出的节目种类、演出形式、主持人的话、演员的化妆造型等都有比较粗浅的认识与了解。 (2)幼儿曾有过舞台表演的经验。

幼儿园大班组庆六一活动方案

幼儿园大班组庆六一活动方案曹桥街道中心幼儿园大班组庆“六.一”活动方案设计意图: 一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年我园的“六一”儿童节将以年级组为单位,大班组开展符合本班实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合大班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动目标: 1、在愉快地看看、玩玩中去感受节日的快乐。 2、在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。 3、在游园活动中,培养幼儿跨班时遵守各班的游戏规则。活动准备: 1、各班环境布置,增添节日气氛。 2、各班游园活动的开设。 3、主持人员安排:一位教师和一位幼儿。 4、物质奖品若干。活动主题:庆六一,秀自己

活动时间:6月1日上午8:45——10:45 活动对象:大班组全体幼儿、全体教师。活动地点:三楼录象室及各班活动室。活动过程: 一、开场白:各班集中在录象室。 (师):今天是个特殊的日子。(幼):今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。因为…… (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。 (师):在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。 (幼):祝大家节日快乐! (师):现在请观看儿童剧。二、观看儿童剧要求。各班教师带好班中的孩子保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。三、各班回教室分享小点心礼物。四、各班进行跨班游园活动。活动安排:

1、夹弹珠活动地点:大(1)班教室游戏规则:在半分钟时间内用筷子夹满10粒弹珠为优胜。 2、投球活动地点:大(1)班教室游戏规则: (1)每人站在2、5米以外向规定地方投5个乒乓球。 (2)投中3个为优胜。负责老师:张宝珠、李文秀 3、过独木桥活动地点:大(2)班游戏规则: (1)手拿乒乓板,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。 (2)在30秒内顺利通过独木桥者可获胜。 (3)如途中乒乓球掉落,活动者应重新从起点开始。 4、原地踏步活动地点:大(2)班

幼儿园六一100个节目+方案(幼师必看)

幼儿园六一100个节目+方案！（幼师必看）六一不仅是小朋友们展示自己的好机会，也是老师们一展身手的好时机。所以，猫大哥为大家整理了一份六一节目单，足足有100个备选节目哦，赶快挑选适合的开始练习吧！ 1、《嘿，加油》现代劲舞——舞蹈队 2、《嗨，我的梦》现代舞蹈——学前班 3、《快乐在一起》现代舞蹈——大一班 4、《supper star》现代舞蹈——小二班 5、《菠萝菠萝蜜》现代舞蹈——大二班 6、《小猫操》律动——小一班全体幼儿 7、《过河》现代舞蹈——学前班 8、《牛奶歌》歌伴舞——小一班 9、《摆乌龙》武术——大一班全体男生 10、《我最棒》现代舞蹈——中一班 11、《隐形的翅膀》歌伴舞——中二班

12、《环保时装秀》模特秀——舞蹈队 13、《下雨天》律动——小二班全体幼儿 14、《眉飞色舞》椅子操——学前班 15、《有一个美丽的地方》傣族舞 16、《你好，谢谢》歌伴舞——中一班全体幼儿 17、《印度女郎》印度舞蹈——学前班 18、《快乐宝贝》现代舞蹈——大二班 19、《爸爸爱你妈妈爱你》歌舞表演——中二班全体幼儿 20、《游子吟》古典舞——舞蹈队 21、《我有一个幸福的家》歌伴舞——大二班全体幼儿 22、《最炫民族风》现代劲舞——大一班全体女生 23、《感恩的心》歌伴舞——学前班全体幼儿 24、《猫咪宝贝》现代劲舞——全体老师 25、舞蹈：《健康歌》 26、英语儿歌：《礼貌歌》 27、舞蹈：《小鱼游游游》 28、儿歌：《三字经》 29、舞蹈：《我爱洗澡》 30、儿歌：《小猫叫》——小一班全体小朋友 31、歌曲：《打电话》 32、舞蹈：《我爱你》

幼儿园六一节目串词(139个

幼儿园六一节目串词(139个) 要主持幼儿园六一文艺汇演，开场白怎么说？如何把节目串联起来？如何让观众看了后留下印象？……作为节目主持人，这些问题都是要考虑的。为了帮助幼师们更好的主持节目，以下为您介绍“幼儿园六一节目串词大全”，也许会给您带来帮助！一、开幕词甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

二、节目串词 1、草裙舞：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。 2、摇篮：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要他*的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。 3、手套操：今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。 4、功夫：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。 5、小豆豆：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。 6、爱美的公鸡：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。 7、快乐的小兔：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。 8、我是解放军：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。 9、时装表演：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。 10、葵花朵朵开：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在他*的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。[page]

幼儿园六一儿童节教案大班

幼儿园六一儿童节教案大班幼儿园六一儿童节教案大班> 活动目标： 1．通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。 2．知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。。游戏内容：一、全体幼儿合唱：《毕业歌》主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。三、游戏： 1、比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。 2、夹弹珠准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个

规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。 3、抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。 4、垒高准备：盒子若干规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。 5、大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。四、送礼物：送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。幼儿园六一儿童节教案大班活动目标:1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。2、合理安排画面,体现活动情境。活动准备:教师范画、蜡笔。活动过程:一、谈话引入。1、引导孩子了解六一节日。教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)

幼儿园大班六一儿童节游戏推荐.doc

幼儿园大班六一儿童节游戏推荐儿童节就要到了，下面我为大家推荐了一篇适合幼儿园大班孩子玩的游戏，希望对大家有用哦。游戏1：蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。游戏2：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。游戏3：联想ABC 游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。游戏4：毛毛虫游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，

先到者为胜。游戏5：双龙戏珠游戏准备：球若干游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏6：贴鼻子游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。游戏7：袋鼠跳游戏准备：大口袋2个游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏8：夹珠子游戏准备：珠子、筷子、圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。游戏9：钓鱼游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长

幼儿园六一儿童节节目策划

【精品文档】幼儿园六一儿童节节目策划幼儿园六一儿童节节目策划：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容活动倡议)一( 【精品文档】 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：2019年5月26日至2019年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖：

幼儿园大班《六一节目安排》活动教学设计

幼儿园大班《六一节目安排》活动教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于幼儿园大班《六一节目安排》活动教学设计的文档，希望对你能有帮助。性质：表演类歌曲： 1、序曲：（西游记片头曲） 2、主题曲目：（一个师傅仨徒弟）、（猴哥）成员： 1、师徒四人的扮演者（最主要的是形似，尤其是猪八戒）。 2、小猴子（男孩子扮演就可以，人多最好）。 3、如果都是男孩子参加的节目，需要妖怪2人（胖瘦或高矮对比明显的就可以）。如果有女孩子参加这个节目的话，就都扮演妖怪（当然要是漂亮的女妖怪啊）前面的两个小妖怪就可以不用了。道具： 1、金箍棒(孙悟空和小猴子都要有)， 2、唐僧等几人的兵器（和金箍棒一样，市场上都有卖的，很形象的！） 3、四人的服装（袈裟一件，可以自己做，用红绸子贴上金色丝带。僧衣两件，猪八戒和沙僧的。孙悟空传金色的武术服就可以，别忘了穿上一条小裙子。头上除了紧箍咒外还要有长绫，像美猴王的`样子就行，也是为了和小猴子区分） 4、四人头饰（用纸板做就可以，参照物为卡通书上的图画，唐僧帽可以用生日帽改成啊，沙僧别忘了带上念珠。猪八戒嘛，袈裟敞开，漏出肚子最好，

三个徒弟最好能戴上不同颜色的丝巾，颜色搭配漂亮就好。） 5、其他小猴子的头饰可以和孙悟空的紧箍咒一样，但是一定不要喧宾夺主啊，颜色上稍有区分就可以了。如果有女孩子扮演的妖怪穿的衣服越鲜艳、华丽越好（尽量像妖怪最好），如果是两个男孩子的妖怪最好有黑色的斗篷，怪异的头饰就行。情节：师徒四人学着电视剧中的人物动作走上台（序曲伴奏），在台上走几圈后原地休息（一个师傅仨徒弟的歌曲伴奏）孙悟空跑下台，妖怪上，把唐僧捉住要带走，悟空上，和沙僧等一同把妖怪打走，这是，猴哥音乐起，师徒三人走下台，孙悟空在台上亮相，小猴子上，在悟空带领下做操练的动作，音乐结束时师徒上台集体造型。如果是女妖怪的话就要在小猴子之后上场，和小猴子两两相对应，对打。具体动作不限，只要四个主要人物表演的形象就可以，可以让他们看孙悟空的电视剧（动画片可绝对不行的啊）模仿他们走路的动作，尤其是孙悟空哦，其他小猴子和妖怪的动作只要整齐威武就行了。这是一个很有意思的表演形式的节目，小朋友也喜欢演，一定让他们自己发挥（尤其是那四个主要人物的动作），不要强行规定具体动作，要不就不好看了，特死板。只要他们能根据音乐表演相对应的情节就可以。小猴子和妖怪的就要整齐划一了，要老师多辛苦排练了！

幼儿园大班主题活动教学设计：六一节目安排

幼儿园大班主题活动教学设计：六一节目安排名称：齐天大圣性质：表演类歌曲： 1、序曲：（西游记片头曲） 2、主题曲目：（一个师傅仨徒弟）、（猴哥）成员： 1、师徒四人的扮演者（最主要的是形似，尤其是猪八戒）。 2、小猴子（男孩子扮演就可以，人多最好）。 3、如果都是男孩子参加的节目，需要妖怪 2 人（胖瘦或高矮对比明显的就可以）。如果有女孩子参加这个节目的话，就都扮演妖怪（当然要是漂亮的女妖怪啊）前面的两个小妖怪就可以不用了。道具： 1、金箍棒（孙悟空和小猴子都要有）， 2、唐僧等几人的兵器（和金箍棒一样，市场上都有卖的，很形象的！） 3、四人的服装（袈裟一件，可以自己做，用红绸子贴上金色丝带。僧衣两件，猪八戒和沙僧的。孙悟空传金色的K12 学习教育

武术服就可以，别忘了穿上一条小裙子。头上除了紧箍咒外还要有长绫，像美猴王的样子就行，也是为了和小猴子区分） 4、四人头饰（用纸板做就可以，参照物为卡通书上的图画，唐僧帽可以用生日帽改成啊，沙僧别忘了带上念珠。猪八戒嘛，袈裟敞开，漏出肚子最好，三个徒弟最好能戴上不同颜色的丝巾，颜色搭配漂亮就好。） 5、其他小猴子的头饰可以和孙悟空的紧箍咒一样，但是一定不要喧宾夺主啊，颜色上稍有区分就可以了。如果有女孩子扮演的妖怪穿的衣服越鲜艳、华丽越好（尽量像妖怪最好），如果是两个男孩子的妖怪最好有黑色的斗篷，怪异的头饰就行。情节：师徒四人学着电视剧中的人物动作走上台（序曲伴奏）在台上走几圈后原地休息（一个师傅仨徒弟的歌曲伴奏）孙悟空跑下台，妖怪上，把唐僧捉住要带走，悟空上，和沙僧等一同把妖怪打走，这是，猴哥音乐起，师徒三人走下台，孙悟空在台上亮相，小猴子上，在悟空带领下做操练的动作，音乐结束时师徒上台集体造型。如果是女妖怪的话就要在小猴子之后上场，和小猴子两两相对应，对打。具体动作不限，只要四个主要人物表演的形象就可以，

幼儿园大班“快乐六一节”活动方案

幼儿园大班“快乐六一节”活动方案一、活动主题：自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长二、活动设计意图：一年一度的儿童节是孩子们最向往的节日，为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式展开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，采取多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，健康成长。三、活动目标： 1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。 2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师

一起过节的乐趣。 3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。 4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习，进一步感悟幼儿教育的最新观念。四、活动准备： 1、节日的装扮：结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。 2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个；班级自备：水粉笔每人一支、调色盘若干。 3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。（详见倡议书） 4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。 5、六一活动分工：

（1）、整体方案策划整理（小二）（2）、节目监制（包括音乐拷贝，裁剪，节目串联）（大一班）（3）、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个（中一、大四）（4）、主持词串联（大二、大三）（5）、场地布置安排（中二）（6）、跳蚤市场倡议书（中一、中二）（7）、材料统筹（小一、小三）五、活动时间：5月16——6月1日六、活动过程：（一）、六一节调查行动：家长和孩子参与意见（5、16——5、18） 1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们？ 2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么？老师告诉孩子们：六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过？对

幼儿园大班主题活动——六一节目安排

幼儿园大班主题活动：六一节目安排名称：齐天大圣性质：表演类歌曲： 1、序曲：（西游记片头曲） 2、主题曲目：（一个师傅仨徒弟）、（猴哥）成员： 1、师徒四人的扮演者（最主要的是形似，尤其是猪八戒）。 2、小猴子（男孩子扮演就可以，人多最好）。 3、如果都是男孩子参加的节目，需要妖怪2人（胖瘦或高矮对比明显的就可以）。如果有女孩子参加这个节目的话，就都扮演妖怪（当然要是漂亮的女妖怪啊）前面的两个小妖怪就可以不用了。道具： 1、金箍棒(孙悟空和小猴子都要有)， 2、唐僧等几人的兵器（和金箍棒一样，市场上都有卖的，很形象的！） 3、四人的服装（袈裟一件，可以自己做，用红绸子贴上金色丝带。僧衣两件，猪八戒和沙僧的。孙悟空传金色的武术服就可以，别忘了穿上一条小裙子。头上除

了紧箍咒外还要有长绫，像美猴王的样子就行，也是为了和小猴子区分） 4、四人头饰（用纸板做就可以，参照物为卡通书上的图画，唐僧帽可以用生日帽改成啊，沙僧别忘了带上念珠。猪八戒嘛，袈裟敞开，漏出肚子最好，三个徒弟最好能戴上不同颜色的丝巾，颜色搭配漂亮就好。） 5、其他小猴子的头饰可以和孙悟空的紧箍咒一样，但是一定不要喧宾夺主啊，颜色上稍有区分就可以了。如果有女孩子扮演的妖怪穿的衣服越鲜艳、华丽越好（尽量像妖怪最好），如果是两个男孩子的妖怪最好有黑色的斗篷，怪异的头饰就行。情节：师徒四人学着电视剧中的人物动作走上台（序曲伴奏），在台上走几圈后原地休息（一个师傅仨徒弟的歌曲伴奏）孙悟空跑下台，妖怪上，把唐僧捉住要带走，悟空上，和沙僧等一同把妖怪打走，这是，猴哥音乐起，师徒三人走下台，孙悟空在台上亮相，小猴子上，在悟空带领下做操练的动作，音乐结束时师徒上台集体造型。如果是女妖怪的话就要在小猴子之后上场，和小猴子两两相对应，对打。具体动作不限，只要四个主要人物表演的形象就可

幼儿园档案资料整理(学前教育)

幼儿园档案资料整理目录一、领导管理 1.上级文件 2.幼儿园办园理念、培养目标、幼儿园规划（办园规划、园舍建设、师资队伍建设、保教工作） 3.幼儿园年度工作计划、总结。 4.园领导检查记录 5.各种会议记录（含教师学习记录） 6.幼儿园获奖二、干部师资 1.教职工花名册（姓名、性别、出生年月、政治面貌、参加工作时间、文化程度、毕业学校、专业技术职称、取得何种教师资格） 2.毕业证书复印件（初始学历、最高学历） 3.教师资格证书复印件 4.专业技术职务资格证书、聘任证书复印件 5.各种奖励证书复印件 6.发表论文或获奖论文复印件 7.教师观察记录及教学随笔 8.教师听课记录

9. 学习培训资料三、制度职责 1.幼儿园园长岗位职责 2.幼儿园教师岗位职责 3.幼儿园保育员职责 4.幼儿园保健医生岗位职责 5.幼儿园炊事人员职责 6.门卫职责 7.幼儿健康体检制度 8.幼儿卫生消毒制度 9.幼儿安全制度 10幼儿防病制度 11.幼儿饮食制度 12.班级卫生评比制度 13.食品药品管理制度 14.膳食管理制度 15.教学常规管理制度 16.教师备课制度 17.园长听课检查制度 18.教学研讨观摩制度 19.幼儿园考核制度

20.教职工学习制度 21.教职工奖惩制度 22.幼儿园会议制度 23.教职工行为规范 24.幼儿园一生活制度 …… 四、卫生保健 1.保健医生（专兼职）基本情况（从业证书、证明、资格证书、奖励证书等复印件） 2.幼儿年度体检表 3.保教人员健康合格证复印件 4.幼儿出勤登记 5.幼儿晨检、午检登记 6.消毒记录 7.体弱幼儿管理 8.幼儿事故登记五、教学教研 1.学期教学工作计划、总结 2.班主任工作计划、总结 3.各班月、周、日活动安排 4.教研工作计划、总结

幼儿园六一儿童节大班教案

幼儿园六一儿童节大班教案幼儿园六一儿童节大班教案活动目标：知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。尝试自己排演节目。活动准备：教学挂图，学习单。大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。活动过程：一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。 (1)、幼儿观看教学挂图。教师：6月1号快到了，这是什么节日啊?我们一起来看看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢? (2)、集体观察讨论。二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来仔细看一看。图一：这四位小朋友在干什么? 图二：表演前要做什么? 图三：大人们在干什么? 图四：这几位小朋友在干什么? 组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。 (1)、引发幼儿讨论。教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?

(2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。分组准备： (1)、教师介绍教师区域活动。三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。 (2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。教学建议： (1)、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。 (2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。 (3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和配合。幼儿园六一儿童节大班教案活动目标：1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。 2、合理安排画面，体现活动情境。活动准备：教师范画、蜡笔。活动过程：一、谈话引入。1、引导孩子了解六一节日。教师：你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)