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2015年10月浙江省高中技术选考

绝密★考试结束前

2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试

技术试题

姓名:准考证号:

考生须知:

本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共16页,第一部分1 至10页,第二部分11至16页。满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。

1.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。

编辑:浙江省桐乡第一中学杜宗飞

第一部分信息技术(共50分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)

1.下列有关信息的说法,正确的是

A.用搜索引擎搜索到的信息都是可信的

B.信息的载体可以是文字,也可以是图像、声音等

C.青少年应拒绝浏览因特网上信息,以维护身心健康

D.电子邮件是一种常用的信息交流工具,邮件发送者不必拥有电子邮箱

2.小明用IE浏览一个图文并茂的网页,地址栏信息为“http://www.wendangku.net/doc/6658fdad85254b35eefdc8d376eeaeaad1f31683.html /default,html”。下列描述不正确的是

A.网页中图像的全部信息保存在default,html文件中

B.该网页的URL为“http://www.wendangku.net/doc/6658fdad85254b35eefdc8d376eeaeaad1f31683.html /default,html”

C.网页内容是用HTML(超文本标记语言)描述的

D.HTTP协议用于浏览器与Web服务器之间的信息传输

3.下列应用中,使用了光学字符识别(OCR)技术的是

A.用视频监控系统监测景区内游客拥堵情况

B.在字处理软件中通过语音输人文字

C.某字典软件通过拍摄自动输人英语单词,并显示该单词的汉字解释及例句

D.用数码相机拍摄练习题并通过QQ以图片方式发送给同学,与同学交流解题技巧

4.对于数据库和数据表,下列说法正确的是

A.数据库应用系统可以完全脱离数据库管理系统独立运行

B.一个数据库管理系统可以管理多个数据库

C.Access数据表由行和列构成,每一行称为一个字段,每一列称为一条记录

D.Access数据表同一列中各数据的类型可以不相同

2015年10月浙江省高中技术选考

5.某算法的部分流程图如第5题图所示。执行这

部分流程后,“x←x—2”被执行的次数为

A. 0

B. 1

C.2

D. 3

6.人类对图像的分辨能力约为26灰度等级,而图

像量化一般采用28灰度等级,超出人类对图像的

分辨能力,这种冗余属于

A.结构冗余

B.视觉冗余

C.时间冗余

D.空间冗余

7.用24位二进制数来表示的RGB颜色,将其每位二进制数取反(0改为1,1改为0),即变为另一种颜色,这种操作称为颜色反相。若某RGB颜色值用十六进制表示为123456H,则其反相后的颜色值用十六进制表示为

A.654321H

B. 987654H

C. EDCBA9H

D. FEDCBAH

8.小李想用Photoshop软件对第8题-1图所示的图像进行加工处理,得到如第8题-2图所示的效果。

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第8题-1图第8题-2图

则下列操作可行的是

A.水平翻转,并进行羽化处理

B.缩放图像,并进行描边处理

C.顺时针旋转90度,并设置图层样式为“投影”

D.垂直翻转,并添加“镜头光晕”滤镜效果

9.某Flash作品的部分时间轴界面如第9题图所示。

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第9题图

下列描述与图中信息不相符的是

A.“背景”图层中的内容从第1帧延续到第45帧

B.当前播放头位于第30帧

C.“声音”图层中的声音与“蜜蜂”图层中的动画同时开始播放

D.“蝴蝶”图层中的动画与“蜜蜂”图层中的动画持续帧数相同

10.【加试题】将一个时长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16、双声道未经压

缩的Wave 格式音频文件压缩为MP3格式文件,压缩后的MP3格式文件大小为940KB ,则其 压缩比约为

A. 11 : 1

B. 11 : 2

C. 11:4

D. 88 : 1 11.【加试题】已知单调函数()f x 在[0,1]区间存在一个0x ,使0()0f x 。现用对分查找法搜索0x 的值,开始搜索区间为[0,1],若经过10次对分查找后还需继续搜索,则第11次搜索区间的长度为 A.1/2

B. 1/10

C. 2

1/10

D. 10

1/2

12.【加试题】有如下VB 程序段:

Dim a(l To 5) As Integer, i As Integer, c As Integer a(l) = 2 : a(2) = 1 : a(3) = 3 : a(4)=4 : a(5) = 5 c=0

For i = 3 To 5

If a(i - 2) + a(i - 1) = a(i) Then c = c + 1 Next i

Textl. Text = Str(c)

该程序段运行后,文本框Textl 中显示的内容是

A.1

B. 2

C. 3

D. 4

二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小 题4分,第17小题5分,共26分)

13.小张收集了某城市20种主要食品平均价格的数据,并用Excel 软件进行数据处理,如第13 题-1图所示。请回答下列问题:

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第13题-1图

(1)在第13题-1图所示工作表中,区域G4:G23中的数据是通过公式计算得到的:选择该区域中的一个单元格,输入公式,然后用自动填充功能完成其他单元格的计算。 G4单元格的公式是。

(提示:涨跌幅(%) =(本期价格(元)-上期价格(元))/上期价格(元)×100)

(2)为了更加直观地比较蔬菜类价格波动情况,小张制作了如第13题-2图所示的图表。该图表的数据区域是B3,B18:B23,E3:F3, 。

2015年10月浙江省高中技术选考

第13题-2图

(3)若将F23单元格中的数据改为7.06,则图表中“豆角”的“本期价格(元)”对应的数据条将 (选填:升高/不变/降低)。

(4)为了筛选出上期价格和本期价格相同的所有食品,应对列设置筛选条件。

编辑:浙江省桐乡第一中学杜宗飞

14.编写VB程序,实现如下功能:在文本框Textl和Text2中分别输入一个整数,单击命令按钮Command1,在列表框List1中显示结果,运行效果如第14题-1图所示。结果包含两列数据,第1列为两数之间的摄氏温度值(间隔1度、升序),第2列为对应的华氏温度值。

2015年10月浙江省高中技术选考

2015年10月浙江省高中技术选考

第14题-1图第14题-2图

(1)要使命令按钮Command1上显示的文本改为“转换”,可在其属性窗口(第14题-2图) 中将属性的属性值修改为“转换”。

(2)为实现上述功能,请在划线处填入合适代码或选项。

Private Sub Command1_Click()

Dim t1 As Integer, t2 As Integer

Dim i As Integer, t As Integer

Dim f As Single

List1.Clear

t1 = Val(Text1.Text)

t2 = Val(Text2.Text)

If ① Then '(选填字母,从下列A、B、C、D四个选项中选取一项)

t = t1: t1 = t2: t2 = t

End If

i = t1

Do While ② '(选填字母,从下列A、B、C、D四个选项中选取一项)

f = i * 9 / 5 + 32 '摄氏温度转换为华氏温度

List1.AddItem Str(i) + " " + Str(f)

③ '(填程序代码)

Loop

End Sub

划线①、②处的选项:

A.i <= t2

B.f <= t2

C.t1 > t2

D. i < f

15.小吴创作“狐狸和乌鸦”故事的多媒体作品。她首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题

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第15题-1图

2015年10月浙江省高中技术选考

第15题-2图

(1)如第15题-1图所示,Photoshop画布中的“背景”、“树”和“标题”3个元素分别放在不同的图层中,这种将组成作品的各元素分图层处理的手段有许多优点,其中包括: (多选,填字母:A.方便设置各元素的大小和颜色/B.节约作品的存储空间/C.提高图像的分辨率/D.灵活调整各元素之间的位置关系/E.独立设置各元素的滤镜效果)。(注:选对且选全得满分,不选或选错不得分,少选且选对得部分分。)

(2)按第15题-1图所示的图层设置,将作品存储为BMP格式的图像,该BMP图像中的文字 (选填:有/没有)投影效果。

(3)如第15题-2图所示,若将动画的帧频设置为6fps,则Main场景开始播放后,经过约秒,“狐狸声音”图层中的音频才开始播放。

(4)如第15题-2图所示,“背景”图层第1帧到第7帧的补间动画实现了“背景图片”实例从完全透明到完全显示,第1帧中“背景图片”实例的Alpha值是。

(5)如第15题-2图所示,舞台上“重播”字样的实例来源于库中“重播”按钮元件。改变该实例的宽度,库中“重播”按钮元件的宽度 (选填:会/不会)作相应改变。(2)6如第15题-2图所示,测试Main场景时,动画播放到第45帧自动停止。则“控制”

图层第45帧的帧动作脚本是 。

16.【加试题】n 个数据的冒泡排序需要经过n-1遍加工,每一遍加工自下而上比较相邻两个数据,把较小者交换到上面。小刘发现:当某一遍加工过程中没有数据交换,说明数据已经有序,无需进一步加工。为此,小刘对算法进行优化,编写了一个VB 程序,功能如下:运行程序时,在列表框List1中显示排序前数据,单击“排序”按钮Commaiid1,在列表框List2 中显示这些数据按升序排序后的结果,在标签Label3中显示排序过程的加工遍数。运行效果如第16题图所示。

2015年10月浙江省高中技术选考

第16题图

实现上述功能的VB 代码如下,但加框处代码有错,请改正。 Dim a(1 To 8) As Integer Dim n As Integer

Private Sub Form_Load()

'n=8,排序前数据存储在数组a 中,并在列表框Listl 中显示 '代码略

End Sub

Private Sub Command1_Click()

Dim flag As Boolean 'flag 值为True 表示一遍加工中发生过交换 i = 1

flag = True

'

2015年10月浙江省高中技术选考

(1) flag = False

For j = n To i + 1 Step -1 If a(j) < a(j - 1) Then

k = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = k flag = True End If Next j i = i + 1 Loop

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Label3.Caption = "排序过程的加工遍数为'(2) For i = 1 To n

List2.AddItem Str(a(i))

Next i

End Sub

17.【加试题】某数据加密方法描述如下:

(1)以字节为单位进行加密处理;

(2)将1个字节的8位二进制数分割成前4位与后4位两个二进制数;

(3)分别将上述两个4位二进制数转换为十进制数;

2015年10月浙江省高中技术选考

小明按照上述方法,设计了一个字符串(仅包含ASCII字符)加密的VB程序,功能如下:单击“加密”按钮Commandl,程序依次将文本框Textl中每个字符的ASCII码值作为1个字节转换为两个加密字符,连接这些加密字符,最后在文本框Text2中输出加密结果。下表显示了字符串中一个字符的加密过程:

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程序运行效果如第17题图所示。

2015年10月浙江省高中技术选考

实现上述功能的VB程序如下:

(1)请在划线处填入合适代码。

Private Sub Command1_Click()

Dim n As Integer, s As String, i As Integer, ss As String

Dim a As Integer '存储加密前字符的ASCII码

Dim b1 As Integer, b2 As Integer '分别存储分割、转换后的两个十进制数

s = Text1.Text

For i = 1 To n

a = Asc(Mid(s, i, 1))

b1 = a \ 16

b2 = a Mod 16

ss = ss + Code2Char(b1) + Code2Char(b2)

Text2.Text = ss

Next i

End Sub

'十进制值转换为加密字符的函数

Function Code2Char(c As Integer) As String

Dim s As String

s = "IlikeCHNpostcard"

Code2Char = ②

End Function

(2)若将“密码表”中值为“0”对应的加密字符“I”改成“i”,加密后的密文可能无法解密,原因是。

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