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现阶段对外汉语教学的教材分析

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现阶段对外汉语教学的教材分析

作者:周丹

来源:《青年文学家》2013年第04期

摘要:对外汉语教材在对外汉语教学中有着至关重要的作用。本文笔者选用我校留学生

采用的《登攀.中级汉语教程第二册》,就教材的选用和编写原则,教材的体例和内容,教材

的不足之处这三方面来进行分析,继而对现阶段对外汉语教学所使用的教材进行分析。虽然现阶段,对外汉语教学的教材编写,在很多方面对以往编写有所超越,但也有许多方面有待于进一步地挖掘。

关键词:现阶段;对外汉语教学;教材分析

作者简介:周丹,出生于1988年5月28日,女,汉,江苏省兴华市人,兰州大学文学院对外专业研二,研究方向:对外汉语教学。

[中图分类号]:G642.0 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)-4-0-02

近年来,随着学习汉语的外国人越来越多,供外国人学习汉语的教材也越来越多,有很多的种类,有海外华语教材、来华留学汉语教材、中国汉语水平考试教材等等。而这些教材究竟是否适合留学生使用,就需要在教学前对这些教材进行分析对比,才可以再教学中择其优点,避其缺点,做到对教材利用的最优化。笔者选用我校留学生采用的《登攀.中级汉语教程第二册》来进行分析,继而对现阶段对外汉语教学所使用的教材进行分析。

《登攀.中级汉语教程第二册》的分析

对于《登攀.中级汉语教程第二册》的评析,笔者根据对外汉语教材分析方法,主要就教

材的选用和编写原则,教材的体例和内容以及教材的不足之处三方面来进行评析。

一、教材的选用和编写原则

《登攀.中级汉语教程》是针对中级汉语水平的本科生及进修生的对外汉语教材,根据教

材前言所说,本教材与《汉语教程》衔接,继承了《汉语教程》语法编排合理、练习丰富多样的传统。同时,在选文方面下了很大工夫,着力选取体现人类共通情感的文章作为课文。本教材加强了词语的讲解,增加了词语用法对比,著力提高外国留学生遣词造句的能力。《登攀.

中级汉语教程》分第一册和第二册,每册各18课,可供一学年使用。学完这两册书,学生可以学会2500个左右生词,掌握150对近义词语的用法。掌握2500个生词的留学生达到了HSK (汉语水平考试)5级的要求,也就是说学习这本教材之后的学生可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的演讲,这样一来就对教材的要求很高了。