2014年湖北省C++语言版要领

1、对一般二叉树，仅根据一个先序、中序、后序遍历，不能确定另一个遍历序列。但对于满二叉树，任一结点的左右子树均含有数量相等的结点，根据此性质，可将任一遍历序列转为另一遍历序列（即任一遍历序列均可确定一棵二叉树）。

void PreToPost(ElemType pre[] ,post[],int l1,h1,l2,h2)

//将满二叉树的先序序列转为后序序列，l1,h1,l2,h2是序列初始和最后结点的下标。

{if(h1>=l1)

{post[h2]=pre[l1]; //根结点

half=(h1-l1)/2; //左或右子树的结点数

PreToPost(pre,post,l1+1,l1+half,l2,l2+half-1) //将左子树先序序列转为后序序列PreToPost(pre,post,l1+half+1,h1,l2+half,h2-1) //将右子树先序序列转为后序序列

} }//PreToPost

32. .叶子结点只有在遍历中才能知道，这里使用中序递归遍历。设置前驱结点指针pre，初始为空。第一个叶子结点由指针head指向，遍历到叶子结点时，就将它前驱的rchild指针指向它，最后叶子结点的rchild为空。

LinkedList head,pre=null; //全局变量

LinkedList InOrder(BiTree bt)

//中序遍历二叉树bt，将叶子结点从左到右链成一个单链表，表头指针为head

{if(bt){InOrder(bt->lchild); //中序遍历左子树

if(bt->lchild==null && bt->rchild==null) //叶子结点

if(pre==null) {head=bt; pre=bt;} //处理第一个叶子结点

else{pre->rchild=bt; pre=bt; } //将叶子结点链入链表

InOrder(bt->rchild); //中序遍历左子树

pre->rchild=null; //设置链表尾

}

return(head); } //InOrder

时间复杂度为O(n),辅助变量使用head和pre,栈空间复杂度O(n)

2、证明由二叉树的中序序列和后序序列，也可以唯一确定一棵二叉树。

29. ①试找出满足下列条件的二叉树

1）先序序列与后序序列相同 2）中序序列与后序序列相同

3）先序序列与中序序列相同 4）中序序列与层次遍历序列相同

3、假设K1，…，Kn是n个关键词，试解答：

试用二叉查找树的插入算法建立一棵二叉查找树，即当关键词的插入次序为K1，K2，…，Kn 时，用算法建立一棵以LLINK / RLINK 链接表示的二叉查找树。

4、连通图的生成树包括图中的全部n个顶点和足以使图连通的n-1条边，最小生成树是边上权值之和最小的生成树。故可按权值从大到小对边进行排序，然后从大到小将边删除。每删除一条当前权值最大的边后，就去测试图是否仍连通，若不再连通，则将该边恢复。若仍连通，继续向下删；直到剩n-1条边为止。

void SpnTree (AdjList g)

//用“破圈法”求解带权连通无向图的一棵最小代价生成树。

{typedef struct {int i,j,w}node; //设顶点信息就是顶点编号，权是整型数

node edge[];

scanf( "%d%d",&e,&n) ; //输入边数和顶点数。

for (i=1;i<=e;i++) //输入e条边：顶点，权值。

scanf("%d%d%d" ,&edge[i].i ,&edge[i].j ,&edge[i].w);

for (i=2;i<=e;i++) //按边上的权值大小，对边进行逆序排序。

{edge[0]=edge[i]; j=i-1;

while (edge[j].w

edge[j+1]=edge[0]; }//for

k=1; eg=e;

while (eg>=n) //破圈，直到边数e=n-1.

{if (connect(k)) //删除第k条边若仍连通。

{edge[k].w=0; eg--; }//测试下一条边edge[k]，权值置0表示该边被删除k++; //下条边

}//while

}//算法结束。

connect()是测试图是否连通的函数，可用图的遍历实现，

2014年湖北省黄冈市中考英语试题及答案(Word版)

2014黄冈中考英语试题及答案（word） 黄冈市2014 年初中毕业生学业水平考试 第一部分选择题（共80 分） 一、听力（共二节，计25 分） 第一节（共9 小题；每小题1 分，满分9 分） 听下面9 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. A. She went shopping. B. She cleaned her room. C. She attended a party. 2. A. Writing him a letter. B. Talking on the phone. C. Going to his house. 3. A. Once a week. B. Every week. C. Every day. 4. A. Nick. B. Gina. C. Tom. 5. A. ＄180. B. ＄90. C. ＄360. 6. A. Rainy. B. Sunny. C. Cloudy. 7. A. A book store. B. A library. C. A post office. 8. A. A waitress. B.A saleswoman. C.A customer. 9. A. Giving the girl an interesting book. B. Seeing an interesting movie. C. Reading an interesting book. 第二节（共16 小题；每小题1 分，满分16 分） 听下面5 段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题后所 给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟。听完后，各题将给出5 秒钟的答题时间。每段对话或独白读两遍。 听第10 段材料，完成第10-11 小题。 10. Who is Harry’s best friend? A. Marry. B. Tony. C. Ted. 11. Why is he a good friend of Harry’s? A. Because he is popular. B. Because he is funnier. C. Because he likes to do the same things as Harry. 听第11 段材料，完成第12-14 小题。 12. What grade is Mark in? A. Grade 7. B. Grade 8. C. Grade 9. 13. What is Mark’s problem? A. He has too much homework. B. He can’t hand in his homework. C. He doesn’t like doing homework. 14. What does the woman advise Mark to do? A. Plan his day carefully. B. Do something he likes. C. Ask his teacher for help. 听第12 段材料，完成第15-17 小题。

2014年湖北省选调生吴安步

湖北省选调申论真题详解之2011年 湖北省的选调生考试由来已久，除了2012年跟全省公务员招录一起考试以外，其他时间都是单独命题，而其申论科目的命题特点是贴近省情省况，其中09年考大学生就业，11年考农业服务，13年考农村环境整治都是针对湖北省当年工作重点来展开的，11年的选调生申论考试最具代表性，下面我们就来看一看11年湖北省选调生的一道最普通的概括题大致把握住选调申论考试的节奏。 一、根据给定资料，概括分析影响蔬菜价格的主要因素。 要求：准确、全面，不超过200字。 这是一道非常传统的概括题。题目要求概括分析影响蔬菜价格的主要因素，其难度可能就在于题目未给出材料范围，需要通过对于全篇材料的阅读去寻找答案，要求部分写道准确、全面，因此一定要将材料中的信息点都答全，注意不要遗漏要点，并且尽量使用材料中的原文进行作答。材料一材料二可提炼出通货膨胀导致农资、农产品价格上涨，同时市场的供需也影响了蔬菜价格，材料二材料三体现出农民种植蔬菜的品种以及数量的选择影响了蔬菜价格，材料四可以看出蔬菜流通环节过多导致蔬菜价格上升，而后面的材料体现出了由于农产品信息渠道不畅通导致的种植和市场需求不统一，也体现了蔬菜自身品种影响了蔬菜的价格。找出要点之后组织语言进行答题。 【参考答案】 影响蔬菜价格的主要因素有： 1、通货膨胀等经济因素的影响，蔬菜的种植成本、运输成本、销售成本等各项成本节节攀升 2、销售流通环节关卡的影响，蔬菜的流通成本过高 3、市场供需因素的影响，蔬菜种植面积、产量、销售时间等因素导致蔬菜价格波动。 4、市场流通信息渠道的影响，目前的不畅通导致农民盲目夸大蔬菜种植面积，使得产量过剩，进而影响蔬菜价格； 5、蔬菜自身品种优劣势也影响着蔬菜价格。 在12年，13年的选调生申论考试中，第一题都是非常典型的概括题，难度不大，但是其特点是几乎所有题目都需要从全篇去把握答题要点，选调生材料数量较多，字数也不少，但是深度不及国联考，因此广大考生应考的时候应该把握住认真仔细的原则，材料不需要深挖就可以找全信息点，把握住全篇架构便能在小题中拿到不错的分数。

2014年高考湖北卷作文试题点评及优秀作文赏析

2014年高考湖北卷作文试题点评及优秀作文赏析 【真题再现】阅读下面材料，按要求作文。 游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。 于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。 于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 【试题点评】 高考作文命题有一些遵循的原则，就内容而言，就是要“关注自然，关注社会，关注人生”。显然，这个作文题紧扣了这个原则，是一个关于“人生问题”的命题。相同的景点，对于不同游者，各有看法，各有取舍。由此推之，不同的人，由于社会阅历、兴趣爱好、文化素养、立场观点的不同，对事物会有绝然不同的取舍与看法。 就试题与考生的贴近度而言，该试题做到了易而不俗，新而不涩。易，就是要贴近学生 生活实际与认知能力的实际，让学生有活可说，有事可写，不能逼着学生在空中楼阁里面闭门造车；不俗，就是要不落俗套，不老生常谈。新而不涩，就是试题新颖又不至于艰涩，考生浏览过后，顿时产生新鲜感与润滑感。 此外，该试题意境优雅，文字优美，阅读了试题文字，会让考生产生审美兴趣，美感由此而生。我一直认为，考试——尤其是语文考试，对于考生来说应该是一种审美体验。 当然，严格地讲，文题亦有些许瑕疵。比如，1.根据语言习惯“有人答没有，有人答有”，不如“有人说没有，有人说有”顺畅。2.第二段“问下山的人”前面应该加上主语“游客”。因为，前一句的主语是“这里”（山腰），不能承前省略主语。须知，高考试卷的文字表述，是要极其规范严谨的。 【试题分析】 新材料作文，早就打破了“旧材料”作文，立意上单一的束缚，在立意与角度方面解读为：“没有最佳立意，只有最佳角度。”要想在选取角度上得较高的发展等级分，就要做到“角度新颖”。此外，材料作文审题时首先要分析清楚材料中的“要素”与“关系”。这则材料包含的要素有：“下山的人”、上山游客、风景、路途（山下、山腰、山顶）。而风景这个要素有一个由由近及远，由小到大的渐进关系；路途这个要素有一个远与近，难与易的关系。弄清了材料的要素与关系，角度也就来了： 1.从“下山的人”要素，可以选取的角度有“不同的人对事物不同的观点与态度”；

2014年湖北省黄冈市初中毕业学业水平考试地理试卷

2014年湖北省黄冈市初中毕业学业水平考试地理试卷一、选择题 读某地区经纬网及等高线地形图，回答 1～2 题。 1. 图中甲村的经纬度是 A.(114°W、27°N) B. (114°E、27°S) C.(114°W、27°S) D. (114°E、27°N) 2.若遇雨季，阴雨连绵，则①②③④四地中最有可能形成瀑布景观的是A．① B.② C. ③ D. ④ 读我国四省区轮廓图，回答 3～4 题。 3.关于四个省级行政区划的判断,组合正确的一项是 A.①-晋-西安 B.②-皖-泰山 C.③-乌鲁木齐-维吾尔族 D.④-西宁-高寒 4.与上面省级行政区划描述不相符的一项是

A.①-著名煤都誉神州 B.②-细沙白浪椰风摇 C.③-丝绸古道驼铃远 D.④-雪域高原云中游 下列甲图中①②两城市地处中纬度沿海地区，乙图是①②两城市的气温曲线和降水柱状图,读图完成 5～6 题 5.①②两城市所在的国家共同濒临的大洋是 A．印度洋 B.大西洋 C.太平洋 D.北冰洋 6.①②两城市气候相比 A.高温同期，多雨也同期 B.高温不同期，多雨同期 C.高温同期，多雨不同期 D.高温不同期，多雨也不同期 中考过后，小刚决定利用假期出去旅游一趟，他向妈妈说了自己最想去的地方。妈妈建议他要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。据此回答 7—8 题。 7.小刚最想去旅游的地方是 A.青海可可西里自然保护区 B.黑龙江扎龙自然保护区

C.内蒙古锡林郭勒自然保护区 D.四川卧龙自然保护区 8.下面四幅图片中，小刚在旅游中最有可能拍摄到的是 9.读我国重要地理界线位置图，回答下列问题（10 分） （1）2 线以西以南的 C 地区属于我国四大地理区域中的______；本地区雪山连绵，平均海拔4000米以上，_________有“世界屋脊”之称。2分） （2）1 线以西以北的 B 地区属于_____气候，因远离海洋，气候自东向西越来越干燥，自然景观由草原逐渐变为_______。(2分) （3）3、4 两线的北段界线是我国重要的山脉：__________；该山脉以东有我国最大的平原,地形平坦，土壤肥沃，被称为我国的天然粮仓，主要种植_______和玉米等粮食作物（2 分） （4）5 线通过秦岭——淮河一线，我市位于该线以_______（北/南）地区;本

湖北省选调生选拔培养管理办法(2011年)

省委组织部省编办省人社厅省教育厅关于印发湖北省选调生选拔培养管理办法的通知 鄂组发〔2011〕7号 各市州、直管市、神农架林区党委组织部、编办，政府人社局、教育局，省委各部委，省级国家机关各委办厅局党组（党委），各大型企事业单位、大专院校党委，各人民团体党组： 经研究同意，现将《湖北省选调生选拔培养管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。 选调生工作是建设高素质干部队伍、实施人才强省战略、培养选拔优秀年轻干部的重要源头工程，中央和省委历来高度重视。根据新形势、新任务的要求，健全完善选调生工作制度十分必要。《办法》根据《公务员法》、《干部任用条例》等法律法规，经过深入调查研究、广泛征求意见，着重从选调培养、管理使用等方面，对选调生工作作出了明确规定，是当前和今后一个时期指导我省选调生工作的重要文件。各地各单位要进一步提高对选调生工作重要性的认识，把选调生工作纳入年轻干部成长工程建设内容，全面贯彻落实《办法》，进一步规范和加强选调生工作，促进选调生健康成长，更好地适应建设高素质干部队伍的需要。 各地各单位在贯彻执行《办法》的过程中，有什么问题和建议，请及时反映。

湖北省选调生选拔培养管理办法 第一章总则 第一条为了进一步规范和加强选调生工作，根据《中华人民共和国公务员法》（以下简称《公务员法》）、《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《干部任用条例》)、中央组织部《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》和有关规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法所指选调生，系省委组织部从高等院校应届毕业生和在基层工作服务期满的往届大学毕业生中招录并选派到基层工作的优秀大学毕业生。 第三条开展选调生工作，是加强年轻干部队伍建设的重要源头，重点是培养党政领导干部后备人选，同时为县级以上党政机关和企事业单位培养高素质的工作人员。 第四条选调生选拔、培养与管理应坚持以下原则： (一)统筹规划、合理配置原则； (二)公开、平等、竞争、择优原则； (三)重在培养、大胆使用原则； (四)动态管理、优胜劣汰原则。 第五条选调生工作由各级党委组织部门主管，人社、教育、编制等部门参与，按照规定负责本办法的组织实

2013年湖北省高考作文

2013年湖北省高考作文——《方圆》 思若游水任方圆 湖北省襄阳五中宋彪 庄周有云：“上善若水，水善利万物而不争。"这话是说，人的心性当如水般清澈，纯洁，因万物而生而不争不妒，善利万物而无欲无求。这是对人品格最高境界的阐述。其实，人的思想何尝不是这水，灵动，自由，随心而动，随形而变。我们的思想在天地万物中行走。天圆地方，方是思维的局限，人类的思维囿于一地，思维无法进步，人类文明止步不前；天圆地圆，圆是思维的无限，人类的思想与天地勾连，在广阔的天际中驰骋，在无垠的大地上飞奔。思若游水，突破方的局限，在圆的无限中探寻人类进步的极限。 纵观人类文明的进步历程，一个个科学与社会进步无不是在突破思维局限中生发而来。君不见，伽利略突破力是维持物体运动的思维局限，用开阔的眼界看待运动与力，提出力是维持物体运动的原因，将经典力学上升到另一个高度；君不见，天才巨人爱因斯坦将思维的触角从宏观的实体伸向微渺的原子，打破了经典力学的局限性，叩开了量子力学的大门，用相对论的辩证思维解释科学真理;君不见，一代词人苏轼，他没有停留在现有词作内容的局限中，勇于拓新，丰富了宋词的内容与题材，引领了宋词的辉煌时代，给后世留下了千百余篇惊世之作。正是因为无数先人们思维的突破与创新，不让思维局限于一隅，才有了今天文化文明的昌盛繁荣，科学真理的日日革新。所以，莫让思维被外事外物所局限，让思维像水般灵动自由，游走于天地方圆之间，获得创作的灵感，开拓一片广阔的天空。 正如思想家帕斯卡尔在散文集《思想录》中所言:" 人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇。”生命就像芦苇，脆弱得一阵风便可将它吹倒；但生命却又是无比坚强，因为它有着思想之水的滋润。一个没有思想的灵魂只是肉体的枯槁，一个无法突破思想局限的生命体只是灵魂境界的空白与迷茫。思想之于生命，恰如水之于芦苇。正如一滩死水孕育不出坚强的芦苇，无法突破思维局限的生命个体又怎能在天地方圆间任性而游？人之所以伟大，之所以能够用超越死亡的生命力掌控着世界，之所以能千百年来生生不息，正是因为那如水般灵动的思想一代代传承却又一代代革新。如果没有莱特兄弟超越地理的障碍，为思想插上腾飞的翅膀，又怎会有今天人类飞奔宇宙，探索时空的太空遨游？如果没有法拉第突破现有的眼界，站在更高的高度看待电磁现象，又怎会有今天电气时代的辉煌与蓬勃？如果没有达尔文基于前人又不局限于前人对进化的研究，将进化现象给予大胆地猜想，人类对生命的起源是否还只是停留在神话传说的境地？每一次人类文明的进步，与其说是科学技术的进步，不如说是人类思想的一步步突破，人类思维的一次次腾飞！因而，面对思维的瓶颈，我们不应固守自我，跳出思维的方框，让思想的泉水灵动自如，让眼界随思想开阔，让心灵随思维飘飞！ 然而，面对思维的方框，总有那么一些人选择固步自封，不愿跳出思维的局限，让灵动的思维之水被局限在一角，任其腐坏变质，最终化为一潭死水，毫无生气，因而人也变得愈加腐朽，愈加平庸。碌碌无为的一生终因思维的局限，思想的中庸，随着生命的逝去而消逝，化作这天地宇宙的一粒尘土，没能留下任何痕迹。佛家强调众生平等，可是，人的价值与否其实在于他面对思想障碍时所做出的选择。生而平等，死却有轻贵之分。人的价值不在于时间的长短，而在于思想的深邃与否。有的人空有百余岁的寿命，却死后只能等价于土

2014年黄冈市中考数学试卷

2014年湖北省黄冈市中考数学试卷 一、选择题（下列个题四个选项中，有且仅有一个是正确的．每小题3分，共24分） 1．（3分）（2014?黄冈）﹣8的立方根是（ ） ﹣ 2．（3分）（2014?黄冈）如果α与β互为余角，则（ ） 3．（3分）（2014?黄冈）下列运算正确的是（ ） 4．（3分）（2014?黄冈）如图所示的几何体的主视图是（ ） ． B ． C ． D ． 5．（3分）（ 2014?黄冈）函数 y=中，自变量x 的取值范围是（ ）

6．（3分）（2014?黄冈）若α、β是一元二次方程x 2+2x ﹣6=0的两根，则α2+β2=（ ） 7．（3分）（2014?黄冈）如图，圆锥体的高h=2cm ，底面半径r=2cm ，则圆锥体的 全面积为（ ）cm 2． 44 +4 8．（3分）（2014?黄冈）已知：在△ABC 中，BC=10，BC 边上的高h=5，点E 在边AB 上，过点E 作EF ∥BC ，交AC 边于点F ．点D 为BC 上一点，连接DE 、DF ．设点E 到BC 的距离为x ，则△DEF 的面积S 关于x 的函数图象大致为（ ） ． B ． C ． D ． 二、填空题（共7小题，每小题3分，共21分） 9．（3分）（2014?黄冈）计算：|﹣|= _________ ．

11．（3分）（2014?黄冈）计算：﹣= _________ ． 12．（3分）（2014?黄冈）如图，若AD∥BE，且∠ACB=90°，∠CBE=30°，则∠CAD= _________ 度． 13．（3分）（2014?黄冈）当x=﹣1时，代数式÷+x的值是_________ ．14．（3分）（2014?黄冈）如图，在⊙O中，弦CD垂直于直径AB于点E，若∠BAD=30°， 且BE=2，则CD= _________ ． 15．（3分）（2014?黄冈）如图，在一张长为8cm，宽为6cm的矩形纸片上，现要剪下一个腰长为 5cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合，其余的两个顶点在矩形的边上）．则剪下的等腰三角形的面积为_________ cm2． 三、解答题（本大题共10小题，满分共75分） 16．（5分）（2014?黄冈）解不等式组：，并在数轴上表示出不等式组的解集．

2013年高考湖北卷作文题解析

2013年高考湖北卷作文题解析 作文题目： 阅读下面的材料，按要求作文。 你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用，各得其妙。正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。”人生也是如此，所谓“上善若水任方圆”。 请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 作文题目点评： 点评一： 今年湖北卷是非常非常少的出现了一道应该说是话题作文，话题是“上善若水任方圆”，在下面有一小段文字，说的是用先牛奶的盒子和装矿泉水的瓶子、装酒的瓶子做比较，方圆之间，各得奇妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。这个是不是按照命题人的思想方式我们来作文呢? 首先前面给的材料是一种提示，而不是一种限制，所以我们看到给的材料的时候我们要注意看到题目中的启发，有哪些地方你是没有想到他帮助你去把它完成你的联想和想象的。但是这个题目是很明确的，就是一反顾眼为话题，如果对方圆不太懂，签名加上一种解释，各种器皿有方的、有圆的，最后他说的不止器物这样，人生也是这样。所以后边上善若水任方圆，就是顺应客观规律吧，该方的地方方、该圆的地方圆。实际就是生活中的两种态度，应该怎么来对待生活、对待人生，这个题就是在谈人生、谈社会。但是你必须是以方圆为话题，你是在方圆这个题目中去演绎表达你对生活、人生的认识。 我觉得这是今年非常好的一个题目，好就好在他给同学的思维的原点和踏板，或者说明的窗口是清晰的，必须透过方圆这个窗口来看生活和人生，而不是模糊的。但是美中不足的就是前面的解释，有点解释不是特别的贴切，例如你装什么是方的、装什么是圆的，我觉得只要不是因为装什么东西，而因为这个盒子往往是纸做的，瓶子往往是玻璃或者塑料的，就是往往是它的材质决定它是方和圆，所以这个解释装什么有点勉强吧，但是这并不影响写这个作文。

(完整版)湖北省黄冈市2014年中考理综试题(WORD版-内含答案)

黄冈市2014年初中毕业生学业水平考试 理科综合试题生物学部分 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1~6题每题2分） 1．下列有关细胞和生物体的说法正确的是（） A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B.细胞中的物质都是自己制造的 C.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统 D.细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因 2．下右图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是（） A. 图中的甲示分解者 B. 图中的丙是生态系统的主要成分 C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 D. 图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙 3．时下，《舌尖上的中国》第二季正在央视热播，中国人更需要“舌尖上的安全”。下列有关食品安全和健康生活方式的认识,错误的是（） A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌 B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用 C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触 D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品 4．下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（） A.卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂 B.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 C.蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育 D.真菌一般是通过孢子繁殖后代的 5．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（） A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成 B.成人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在脊髓 C.侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的 D.“望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射 6．下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（） A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或 无机盐 B．图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸

2014年公务员职务级别工资标准表

公务员职务级别工资标准表单位：元/月

机关技术工人岗位技术等级工资标准表 机关普通工人岗位技术等级工资标准表

事业单位工作人员基本工资的调整 公务员和机关工人规范津贴补贴减少额度

事业单位专业技术人员基本工资标准表 事业单位管理人员基本工资标准表

十一级1280 11 419 24 1061 37 2147 50 3648 63 5406 十二级1220 12 456 25 1129 38 2246 51 3774 64 5562 十三级1150 13 493 26 1202 39 2345 52 3900 65 5795 事业单位管理人员基本工资标准表 岗位工资薪级工资 岗位工资标准薪级工资标准薪级工资标准薪级工资标准薪级工资标准技术工一级1640 1 150 11 344 21 693 31 1246 技术工二级1430 2 166 12 371 22 738 32 1310 技术工三级1300 3 182 13 398 23 788 33 1374 技术工四级1200 4 200 14 428 24 838 34 1438 技术工五级1140 5 218 15 458 25 894 35 1507 普通工1130 6 236 16 493 26 950 36 1576 7 254 17 528 27 1006 37 1645 8 275 18 568 28 1066 38 1714 9 296 19 608 29 1126 39 1783 10 320 20 648 30 1186 40 1855 事业单位工作人员绩效工资减少额度 单位：元/月 专业技术人员管理人员工人 岗位等级减少额度岗位等级减少额度岗位等级减少额度 一级655 一级650 技术一级360 二级555 二级590 技术二级310 三级515 三级530 技术三级280 四级485 四级480 技术四级240 五级450 五级430 技术五级210 六级415 六级380 普通工210 七级390 七级330 八级340 八级290 九级325 九级250 十级300 十级220 十一级275 十二级250 十三级220

2014年高考满分作文湖北卷：只要坚守信念,外界就很难改变你

2014年高考满分作文湖北卷：只要坚守信 念，外界就很难改变你 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2014年高考满分作文湖北卷：只要坚守信念，外界就很难改变你坚守一个梦想，前后的道路便会更加顺畅；坚守一个信念，生活会因此更加光耀；坚守真实的自己，外界就很难改变你。 之所以询问他人山顶风景可美，是因为你不懂得自己所需要的是什么；只所以到达山腰处半途而废，止步不前，是因为你不懂得坚守自己；只所以到达山顶俯瞰一切，是因为在来之前就已决定好要攀爬到山顶。只有坚守自己的信念，就可以享受“会当凌绝顶，一览众山小”的意境；只有坚守，保持内心不乱，外界就很难改变你。 其实，不仅仅是爬山，生活中的许多事情都是如此。作为高三的我们，一直坚守着心中的信念：想要成功，必须付出努力，坚持自己的信念，不被外界所干扰。世间，会让生活的流水从我们的手缝中溜走，惋惜的，早已不是失去的；追忆的，早已不是美妙的；憧憬的，却仍然是最灿烂的。 高一时，我们或是碌碌无为；高二时，我们或是彷徨不前；而高三时，我们下定决心，埋头向前。正是因为，天下没有免费的午餐，想要成功，比必须努力。期待中我们学会了面对困难；期待中我们生

活坦然；期待中生活告诫我们——不见风雨，不来彩虹。无需等待，需要的是坚持的信念，是努力拼搏，是不断向前，是排除外界因素坚守自己的信念，这样只有你改变自己，外界就很难改变你。 成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许是一秒钟，你的生命就能得到升华，你的命运就能产生质变。 如果说人生是一片纯净自然的天空，那么坚守信念就是指向这片天空的利剑，我相信只要坚持到底，你最终看到的，不仅是彩虹的美丽，更是一种生命的奇迹。 只有坚守自己，才会发现山顶的景色最优美；只有坚守自己，外界就很难改变你；只有坚守自己，成功或许会属于你，所以，因此而坚守吧！ 感谢阅读，希望能帮助您！

湖北省黄冈市2014年中考语文真题试题(含答案)

黄冈市2014 年初中毕业生学业水平考试 语文试题 一、古诗词名句填写（8 分，每小题1 分） 1. ＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 2.黄鹤一去不复返，＿＿＿＿＿＿。（崔颢《黄鹤楼》） 3.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆, 表达自己的理想的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 5.古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远 《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，＿＿＿＿＿＿。” 6.离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 7.历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累， 写出与水有关的连续两句古诗句：＿＿＿＿＿＿ , ＿＿＿＿＿＿。 8.许多仁人志士都抱有强烈的忧国忧民的情怀，范仲淹在《岳阳楼记》中阐发了“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，林则徐在《赴戍登程口占示家人》中表达了“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的报国志向。 二、语言基础和语文实践活动（共23 分） 9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。（2 分） 楚虽三户，亡秦必楚；明犯中华，虽远必诛。 10.根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（ 3 分） 坚如pán（）石:像巨大的石头那样坚固。形容非常牢固，不可动摇。 东施效pín（）:指盲目模仿别人，结果适得其反，弄巧成拙。 qìng（）竹难书:形容事实极多，难以写尽（多指罪恶）。 tāo（）光养晦：指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。 飞扬跋hù( ):原意为放荡高傲，不受约束。后指骄横放纵。 扶正chù（）邪:扶持正气，除去邪恶。 11.选出下列词语中加点字读音全对的一项（）（2 分） A. 静谧．(mì) 峰峦．(nuán) 骸．（hái）骨锲而不舍．(qiè) B. 收敛．liǎn）菡萏．（dàn）叱咤chà）毛骨悚．然（sǒng） C. 门楣．(méi) 糍粑．（bā）蝉蜕．(tuì）吹毛求疵．(cī） D. 砭骨（biān）鲑．鱼（guì）倜傥．（tǎng）销声匿．迹（nì） 12.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2 分） A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追 求，追求自由，追求幸福。 B.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”

湖北省黄冈市2014年中考物理试题及答案

湖北省黄冈市2014年中考物理试题及答案 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，19—27题每题3分，共27分） 19．下列光现象与其成因对应正确的是： A．水中倒影——光的折射B．雨后彩虹——光的反射 C．形影不离——光的直线传播D．海市蜃楼——光的色散 20．下列说法正确的是： A．利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离 B．化石能源和太阳能都是可再生能源 C．油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害 D．小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全 21．关于物体的内能，下列说法正确的是： A．温度为0℃的物体没有内能 B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 C．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变 D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 22．下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是; A．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾的金属帽，以免触电 B．三脚插头的用电器也可插入两孔插座 C．家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 D．输电线进户后应先接电能表 23．小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其 中途经一段“S”形弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全， 应站的位置是图中： A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 24．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是： A．质量增加，密度增加B．质量不变，密度减小 C．质量减小，密度减小D．质量不变，密度不变 25．错误！未指定书签。以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是： A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．正在漂流的一只“橡皮船” C．正在空中滑翔的“雄鹰”D．地面上刮起的“龙卷风” 26．在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是： A．电磁铁的A端为N极 B．小磁针静止时，S极水平指向左 C．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强 D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 27．小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220V 15W”、D为发光二极管，规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流

2014湖北高考卷满分作文：心之远,人之高

2014湖北高考卷满分作文：心之远，人之高 2014湖北高考卷满分作文：心之远，人之高 世上本无所谓“极”与“最”，也无所谓“有”与“无”，因为万物之所在，存于比较，存于内心。你永远不会知道大海有多宽广，直到你亲身感受到海风在耳边呼啸，海浪在腿上拍打，却如何也看不见天与海的分界线时的那种浩瀚之感。人，同样也是这样，拥有一片心海。我们或许在别人的话语中徘徊惆怅，或许被自己的内心所困，不敢迈出求索的步伐，但只要沉下心来，听听自己内心的声音，你就会清晰地看见人生又一个入口——通向更高处。 静下心来，摆脱他人的评价，跟随内心，勇敢迈出自己人生的步伐，我们便足以点亮人生之灯。父母吸毒的阴影笼罩不了她光明的内心，家庭穷苦的现实摧毁不了她怀里萌动的梦想。这个出生于美国贫民窟的小女孩没有淹没在人生的苦海里，却是紧跟心灵求知的渴望一路走来，最终以坚毅的内心与顽强拼搏成为哈佛女研究生。她叫莉兹默里，是用心追求人生高度的前行者。 不要在意别人的评价，因为个体的能力是无穷的，只要我们潜于内心，我们就可以挖掘出最好的自己。 忠于内心的声音，有着自己的追求，在他人眼中也许荒诞可笑，自己只要奋力前行，即使在最平凡的岗位，也能收获心灵的成就与内心的满足。风烛残年，他伸出瘦弱的双手托起数名贫困生求学的希望，那几十年不变的着装和一日三餐的馒头更是在敲打着我们所有人的

心灵。她叫刘盛兰，生活在社会的最底层，却用捡垃圾的手绘出孩子们美好的明天。 也许他人在为自己的生计而奔波，刘盛兰老人却看到了社会的关爱之山与人性的大爱之山。立于山顶，刘盛兰老人全览世间最美好的风景。 心能想多远，我们才能走多远。有时，聆听内心，步随心转，更是一种高尚的爱，一种心灵的崇高，一种无私的使命与担当。离家多年，黄旭华响应国家的号召，投入核潜艇研究事业中，舍小家，顾大家。动荡不安的年代，他挺起腰杆，就成了国家的一根支柱，任凭风雨雷电循环，始终背负着强国的重担。山上草绿了又黄，他却早已青丝成雪，令人敬仰。 人生如山，山上的风景美丑与否，均在个人。有的人在意自己，当其抵达个人之顶时便笑声琅琅；有的人在意集体，不达仁义之山誓不罢休；还有的人一生仰望国家之山，用大义大爱一次次感动着平凡的人们，传递正能量，关键在于个人之心。 而心是登上人生之山的动力，我们唯有把握内心，沉心于己，用智慧的头脑与一颗博爱之心去一次次扣打心灵之门，才能忘却外界的眼神，自己亲自一览个人的人生之顶，收获山上幽静之风景。

2015年调整工资标准及发放情况的说明

2015年调整工资标准及发放情况的说明 一、从2014年10月1日起，调整事业单位工作人员基本工资标准，同时将部分绩效工资纳入基本工资。调整后的岗位工资标准，专业技术人员由现行的550元至2800元分别提高到1150元至3810元，管理人员由现行的550元至2750元分别提高到1150元至3770元，工人由现行的540元至830元分别提高到1130元至1640元；薪级工资标准，专业技术人员、管理人员由现行的80元至2600元分别提高到170元至5795元，工人由现行的70元至915元分别提高到150元1855元(调整后的工资标准见附表1至3)。 二、本次提高了直接从各类学校毕业生中录用的事业单位工作人员见习期和初期工资标准。提高后的标准为：初中毕业生每月1190元，高中、中等专业学校毕业生每月1220元，大学专科毕业生每月1345元，大学生本科毕业生每月1390元，获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕业生)、研究生班毕业和未获得硕士学位研究生每月1435元，获得硕士学位的研究生每月1580元，获得博士学位的研究生每月1720元。 三、将部分绩效工资纳入基本工资，绩效工资水平相应减少(各岗位等级减少额度见附表4)。

如：某某同志为副高级7级岗位，原岗位工资930元，如2014年薪级工资档次为24级，原薪级工资为527元。本次对应新的工资标准为：岗位工资1760元，薪级工资为1061元；2015年晋升薪级工资档次为25级，原薪级工资为555元，本次对应新的薪级工资为1129元。同时，本岗位对应的绩效工资基础部分减少415元。 该同志2014年10起的月增资额为： （1760+1061）-（930+527）-415=949元（补发3个月）2015年1月起的月增资额为： （1760+1129）-（930+555）-415=989元（补发6个月）注：本次只是调整工资标准，不涉工龄等其他问题。 另外该同志从2015年1月起晋升薪级工资为： 555-527=28元（补发6个月） 关于实发情况请在计划财务处网站查阅 西安文理学院人事处 二〇一五年七月九日

2014湖北高考作文-高考作文

2014湖北高考作文-高考作文 【篇一：一路风景】 真正的美景，来自印在寻找风景之路上不停歇的足印，来自亲眼目睹过一路春华秋月后蓦然回首时一声满足的长叹。——题记流水潺潺，鸟语花香——这是美丽；古木参天、林静山幽——这是美丽；云海茫茫，群山隐约——这也是美丽。既然三个高度各有其美妙之景，攀爬又有何意义？为何不就此打住疲累的脚步，仰卧在那如茵绿草上，停驻在这一个节点的盛景里尽享那安逸与舒适？ 但还是有人在惊喜地欣赏过这一站的景色后，对“过来人”的评语置若罔闻，仍旧怀着满心的期待和向往攀登着。他们知道，流动的美才是永恒的美，亲眼见证的景才是醉人的景。 他们为了登临至高点后把那云蝶绕山的画面定格在胶卷上吗？ 他们是为了凌绝顶后满足“一览众山小”的欲望吗？留着随性长发，皮肤因风吹日晒而粗糙黝黑的“背包客”古岳摇头说不。这个用文字和相机把徒步走过的一路风景集合成动人篇章的男人似乎从未因贪 于一处盛景而停下脚步，“我有时会遇到惊喜，有时也会失望，但至少我亲自品尝了所有‘未知’，这让我发自内心地快乐。”是啊，这颗永葆好奇和探求欲的心灵汲取了一路风景后，收获的最多的，大概就是此种把百种风情，百般滋味都尝尽的喜悦吧？ 有极大的可能，你在气喘吁吁地登临峰顶之时收获的只有“浮云遮望眼”的失望，高考满分作文但至少你已亲自看过，不必像那停步

于山脚山腰的人一般，有时周遭美景终感无聊之后，悔恨于人生经历的不完整，抑或是啐着“酸葡萄！”把脸儿嫉恨得红掉。选择了攀爬，其中辛苦如人饮水，冷暖自知，更或许你走到了尽头，才发现“远方除了遥远一无所有”。可毕竟有种奇妙的珍宝叫做“经历”，他会让你平庸的生命变得丰盈充实，让你的心景远胜于他人的灿烂。更重要的是，在拒绝以前人的主观评判为判断标准之时，走下去的你，注定会多一分坚强和自信。 那就接着走下去吧！管他是山脚花香更迷人，还是顶峰劲松更苍翠，这一路走下去的种种风景，最终会还给你一个因积淀而生的，非凡的心灵…… 【篇二：继续攀登，永不停止】 山脚下，流水潺潺，鸟语花香；山腰上，古木参天，林静山幽；山顶上，云海茫茫、群山隐约。游客们有的于山脚赏景，有的流连于山腰，却只有极少数人选择了继续攀登。 继续攀登，看是简单的口号，却要让说者拒绝多大的诱惑、忍耐多难的艰辛？登山如此，生活亦是如此，日益丰富的社会总是会给奋斗在路上的人们提供各种享乐的机会，灯红酒绿的时代也会让稍有成就的青年止步于眼前的美景，恐惧继续攀登的孤寂。可是，生活是不会停止的，过早止步的人们会失去多少苦尽甘来的乐趣。因此，在人生的旅途中，我们应该继续攀登，永不停止。 “宁可暴死在未知的路上，也不愿一路走在安逸之中”的优米网创始人王利芬，在人生登顶的途中，在山腰处望见了自己人生的美景，

2014高考满分作文——湖北卷

2014高考满分作文——湖北卷 真题再现 阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗?有人答没有，有人答有。 于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。 于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 专家解析 一、命题传承 2009年湖北卷是半命题作文，“站在门口”；2010年是材料作文，以“幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉”为材料；2011年是命题作文，以“旧书”为题；2012年是材料作文，以“科技的利与弊这一话题引起的讨论”为材料；2013年是材料作文，以“人生方圆”为材料。今年是新材料作文，作文题具有哲理性，强调考生独立的思考能力和良好的语言表达能力。题目贴近生活，考生在立意、择体、选材、构架等方面都不会有太大的障碍或困难，而且今年的材料没有引言，没有结语，限制相对减少，不易跑题，有利于调动学生的写作积极性，体现了人文情怀。从命题内容上看，2014年的湖北高考作文突出了关注生活体验、突出人文素养的特色。从命题方式上看，以生活情境引入写作的话题，特色鲜明，浅入深出，言近旨远。 二、试题特点 关注考生可知可感的生活，突出了主体意识。今年作文题关注生活，旅游登山，以“风景”切人，不同的游客有不同的看法，考生感到熟悉亲切，勾起考生的生活体验，拉近了考生和题目之间的距离，入题亲切。 思维空间大，立意角度多元，尊重主体意识。材料中下山的游客的不同回答和登山游客的不同选择引领出了不同的“风景”观和不同的人生态度，也就形成了这道作文题多元立意和开放的写作空间。写这篇作文，可以从欣赏风景本身去讨论，也可以从审美的角度写审美标准、审美情趣的差别去探究，还可以从社会的角度思考。这道作文题有很多角度可以切入，但要写得有深度，有审美的高度和思辨的趣味，还要靠考生自身的能力。 蕴含了寓意，具有思辨的特色。材料三次提到山顶风景好与不好的问题。欣赏风景只是表面的内容，其中的寓意才是深层次的含义。风景可以是追求的目标、理想，可以是收获的满足感，可以是人牛路上邂遁、相伴的计人感动的人或者事。登山即为人生之路，山脚、山腰、山顶可以理解为人生的不同阶段，也可以理解为人处在社会的不同阶层。山脚的人、下山的人、登上峰顶的人，不同的审美观、经历、思想、期待都会带来不同的认知，而风景是客观存在的，好与不好全在你心中。相对于去年的为人处世的思辨，今年更倾向了对考生审美认知的考量与引导。 三、写作构思 1．人们在对待同一事物时会有不同的认知。比如可以从“不同的人牛之路所见的‘风景’不尽相同”，“山顶山脚皆成风景”，“熟悉的地方也有风景”这些角度去写。 2．“好”与“不好”取决于个人审美感受。主要渗透“谈美”思想，引导我们学会审美。对事物的感受与人的心态、修养等有关。

黄冈市2014年中考数学试卷及答案(Word解析版)

2014年湖北省黄冈市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（下列个题四个选项中，有且仅有一个是正确的．每小题3分，共24分） ﹣ 考点：立方根． 分析：如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根，根据此定义求解即可． 解答：解：∵﹣2的立方等于﹣8， ∴﹣8的立方根等于﹣2． 故选A． 点评：此题主要考查了立方根的定义，求一个数的立方根，应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同． 4．（3分）（2014?黄冈）如图所示的几何体的主视图是（）

．． 5．（3分）（2014?黄冈）函数y=中，自变量x的取值范围是（） 222 ， 7．（3分）（2014?黄冈）如图，圆锥体的高h=2cm，底面半径r=2cm，则圆锥体的全面积为（）cm2．

π+4 2 = 8．（3分）（2014?黄冈）已知：在△ABC中，BC=10，BC边上的高h=5，点E在边AB上，过点E 作EF∥BC，交AC边于点F．点D为BC上一点，连接DE、DF．设点E到BC的距离为x，则△DEF 的面积S关于x的函数图象大致为（） ．． ∴， EF=?

S=（， ）（ 二、填空题（共7小题，每小题3分，共21分） 9．（3分）（2014?黄冈）计算：|﹣|=． |= 故答案为： 10．（3分）（2014?黄冈）分解因式：（2a+1）2﹣a2=（3a+1）（a+1）． 11．（3分）（2014?黄冈）计算：﹣=． ﹣ 故答案为： 12．（3分）（2014?黄冈）如图，若AD∥BE，且∠ACB=90°，∠CBE=30°，则∠CAD=60度．