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家庭要构筑预防中小学生沉迷网络的坚实防线

家庭要构筑预防中小学生沉迷网络的坚实防线

家庭要构筑预防中小学生沉迷网络的坚

实防线

教育部新近印发《关于做好预防未成年人沉迷网络教育引导工作的紧急通知》并致信全国家长,强调家长要切实承担起对孩子的监管职责,善引导、重表率、常陪伴、导心理、多配合,及时发现、制止和矫正孩子网络成瘾、游戏沉迷和不当消费行为。这一要求提醒家长从正反两方面看待互联网带来的机遇和挑战,明确意识到互联网时代的家庭教育职责,让广大家庭成为预防中小学生沉迷网络的坚实防线和帮助中小学生健康快乐成长的可靠阵地。

当前,互联网、智能手机、笔记本电脑等在中小学生群体中的普及程度迅速攀升。然而,很多家长在指导孩子使用数码产品方面的做法还有些任性,不够谨慎。一方面,家长仓促为孩子配备数码产品,没有冷静地思考“孩子做好拥有数码产品的准备了吗”“孩子知道如何合理使用数码产品吗”。另一方面,家长在数码产品使用方面宽严失当,对孩子的网络行为缺少引导和监督,有时随便孩子玩,而一旦发现孩子成绩下降、视力减退就严加管束甚至马上没收,不但没有使孩子形成理性上网的规则意识,还可能引发严重的亲子冲突,进而酿成家庭惨剧。

子女成长无小事,家长要树立与移动互联时代相应的责任意识和风险意识,高度重视孩子“触网”问题,掌握科学的育儿方法和有效的亲子沟通策略,指导孩子做互联网时代的弄潮儿,避免在信息化漩涡中溺亡。

其一,要与孩子“约法三章”。一是要把好数码产品的入口关。让孩子靠自己的优良表现来获得拥有数码产品的资格,当孩子在学习和生活中表现出一定的自我约束能力时才同意给孩子配备数码产品,不能把配备数码产品当作收买孩子好好学习的手段,更不能受制于孩子“你不给我买我就不上学”的要挟。二是要管好数码产品使用时间。与孩子约定每天使用数码产品的时间,约定当孩子学习状态、品行表现出现波动时的奖惩措施,帮助孩子学会自我克制,不能放任孩子的网上冲浪行为。三是要明确没收数码产品时的操作程序。数码产品是孩子与外界联系的一个渠道,其中有孩子的社交和秘密。当孩子的表现触碰了亲子共同约定的暂时上交数码产品的红线时,家长仍然要保持平和心态,提前告知以便孩子在上交产品前完成与网友的对话、删除个人隐私内容,还要说明何时、何种条件下归还

预防中小学生沉迷网络活动总结

预防中小学生沉迷网络活动总结 导读:本文预防中小学生沉迷网络活动总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 为维护学生身心健康、保障学生生命安全,及时、高效地对学生沉迷网络进行预防、教育和引导,学校开展了一系列活动。下面是为大家整理的“预防中小学生沉迷网络活动总结”,欢迎阅读。 预防中小学生沉迷网络活动总结 为预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,我区六措并举切实做好预防工作。 一是切实增强责任感紧迫感。教育引导中小学生绿色上网、文明上网,进一步增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管,以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作。 二是迅速开展全面排查。要求各校迅速开展一次全面排查,掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为,以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品,及时向当地党委政府、文广、公安、网信等部门报告,会同相关部门采取针对性措施予以整治。 三是集中组织开展专题教育。积极会同当地宣传部门以及新闻媒体,集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识。通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,

引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。 四是严格规范学校日常管理。研究制定预防学生沉迷网络工作制度,重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作,建设校园绿色网络。将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。要求教师及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,积极营造良好的班级氛围,组织学生开展丰富多彩的班级活动。将预防中小学生网络沉迷工作作为教育督导的重要内容。 五是推动家长履行监护职责。通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。 六是发放致学生家长一封信。认真做好预防沉迷网络的《致中小学生家长的一封信》发放工作,做好跟踪服务工作,确保传达到每一所学校、每一位家长,引导家长善引导,重监督,重表率,立榜样,常陪伴,增亲情,导心理,促健康,多配合,常沟通。为我区中心学生健康成长撑起一片蓝天。

小学预防学生沉迷网络活动总结

小学预防学生沉迷网络活动总结 近日,xx镇中心小学根据教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,对切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作、有效维护学生身心健康和生命安全提出四个方面要求。 一是迅速贯彻,建立健全管理机制。学校明确责任机构和人员,加强工作部署和指导;健全管理机制,完善预防学生沉迷网络工作制度,使此项工作成为常规管理工作内容,常抓不懈。 二是自查自纠,做好针对性帮扶工作。学校近期开展了一次全面自查。学校要求,要以班为单位进行排查,对有网瘾倾向的学生和网络违法倾向的学生,均建立教育台账,采取针对性解决措施,多管齐下,开展好教育引导工作。学校要从新生入学教育开始,稳步扎实开展教育工作,多措并举帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。 三是家校沟通,落实家庭监管责任。学校把教育部《致全国中小学生家长的一封信》印发给每一位学生家长,同时利用家委会、家长学校等途径向每一位家长大力宣讲孩子沉迷网络的危害性、家长做好榜样的必要性以及加强家庭监管家校沟通的有效性,要求家长要特别重视放学后、节假日孩子上网情况,帮助指导家长提高家庭教育水平。 四是部门联动,共同构筑教育防线。学校要加强与当地文化、派出所、宣传等部门的及时沟通,取得相关部门支持,共同采取有力措施,做好教育预防工作。

(本范文仅供参考,希望对您有所帮助!) 附 【写作水平提升秘籍】 观察勤思考,留心最关键; 多读多积累,素材和语言; 开心就多练,兴趣第一关。 观察百日功,文章一朝成; 常说嘴不笨,常写手必顺。 文章要写好,腿脚要多跑; 文章不怕改,就怕难割爱。 写作莫偷懒,勤写天天练。 技法帮助您,会写美妙篇; 写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。 百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。 实话三言和两语,胜过虚话千万言。 千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。 话不在多而在精,文不在多而在新。 敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。 无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。

预防中学生沉迷网络教育工作方案

铁力四中预防中学生沉迷网络教育工作方案 随着互联网和手机终端的发展,造成了一些中学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中学生沉迷网络教育引导工作,按照《省教育厅转发教育部办公厅关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的紧急通 知》要求,结合我校实际,开展如下工作: 一、切实增强责任感紧迫感 我们充分认识到预防中学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫 性,把教育引导中学生绿色上网、文明上网作为贯彻落实党的十九大精神,落实立德树人根本任务的重要举措。将教育引导工作摆在突出的位置,进一步增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管,以更 大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作,保障广大学生在良好的网络环境下健康快乐成长。 二、开展全面排查。 我们以班级为单位,在全校三个年级共30个班级中开展了一次“拉网式”排查,全面了解掌握了中学生使用网络的情况,重点摸清 了我校沉迷网络特别是沉迷网络游戏的学生情况。 三、组织开展专题教育活动 1、宣传发动,氛围创设。利用升旗仪式进行预防沉迷网络教育宣传,广播站播出一期“预防沉迷网络”主题广播。 2、制作宣传电子大屏。 3、组织实施,实践体验,开展全校自查活动。

4、《致全国中小学生家长的一封信》,5月22日,我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》,由班主任进行解读,学生带回亲子共读后,于周五离校前回执上交政教处。 5、校园文化宣传:利用校园公告栏、微信等平台宣传相关信息扩大 影响。 6、召开主题班会开展预防沉迷网络的教育。 7、组织社会实践活动:我校组织开展志愿者实践体验活动。 四、严格规范学校日常管理。 制定预防学生沉迷网络工作制度,明确学校各岗位教师责任,将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。 五、推动家长履行监护职责。 通过开展家访、召开家长会、家长学校等方式,认真提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

2018年中学预防沉迷网络教育活动总结4篇

2018年中学预防沉迷网络教育活动总结4 篇 今天小编给大家带来了2018年中学预防沉迷网络教育活动总结范文4篇,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助! 篇一 为预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,我区六措并举切实做好预防工作。 一是切实增强责任感紧迫感。教育引导中小学生绿色上网、文明上网,进一步增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管,以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作。 二是迅速开展全面排查。要求各校迅速开展一次全面排查,掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为,以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品,及时向当地党委政府、文广、公安、网信等部门报告,会同相关部门采取针对性措施予以整治。 三是集中组织开展专题教育。积极会同当地宣传部门以及新闻媒体,集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识。通过课堂

教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。 四是严格规范学校日常管理。研究制定预防学生沉迷网络工作制度,重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作,建设校园绿色网络。将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。要求教师及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,积极营造良好的班级氛围,组织学生开展丰富多彩的班级活动。将预防中小学生网络沉迷工作作为教育督导的重要内容。 五是推动家长履行监护职责。通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。 六是发放致学生家长一封信。认真做好预防沉迷网络的《致中小学生家长的一封信》发放工作,做好跟踪服务工作,确保传达到每一所学校、每一位家长,引导家长善引导,重

2018年预防学生沉迷网络教育引导工作方案

预防学生沉迷网络教育引导工作方案 为引导学生科学认识、正确对待、合理使用网络,帮助学生提高对网络黄赌毒等不良网络行为的甄别能力,自觉抵触网络不良信息和不法行为,预防小学生沉迷网络,按照教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》及上级主管部门相关文件要求,结合我校实际,开展“2018年新发中英文学校预防学生沉迷网络教育引导”活动。 一、活动时间: 2018年5月一一2018年6月 二、活动内容: (一)宣传发动,氛围创设 1.利用国旗下讲话的时间,宣读倡议书,倡导学生合理使用网络,学会保护自己,增强网络道德意识,争做网络文明使者,自尊、自律,上文明网,文明上网。 2.宣传电子大屏展示宣传标语,营造氛围。 (二)组织实施,实践体验1. 开展全校自查活动: 以年级为单位,各班主任完成学生自查,如有符合条件的,上报给年级组。年级组长汇总,完成“新发中英文学校预防学生沉迷网络自查表”。 2.发放《致全国中小学生家长的一封信》

我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》,由班主任进行解读,学生带回亲子共读后,于周五离校前回执上交信息化办公室。 3.集中开展主题班会专题教育活动,运用讲座、视频等形式,警示沉迷网络的危害性,引导学生正确认识、合理使用网络,自觉抵制网络的不良信息和不法行为。 4.平台推广 结合微信群、微信公众号、QQ等平台,大力宣传,扩大影响。 5.疏导交流,心理教育 充分发挥学校心理咨询室职能,利用好硬件和软件资源,对沉迷网络学生开展心理辅导工作。 6.学校信息办加强校园网络管理,建设绿色校园网络。 三、活动要求: 1.各班要充分利用此次活动,多种形式开展活动,对学生进行开展预防沉迷网络教育引导工作。 2.请各班、各相关科室协同配合,按照方案积极组织落实,力求活动扎实有效。 新发中英文学校 2018年5月16日

小学生预防沉迷网络 健康上网主题班会教案

三(1)班主题班会教案 预防沉迷网络健康上网 教学目的: 1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。 2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。 3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备: 1、进行“你是怎么上网的?”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程: 一、简介网络,了解利弊 1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报)

3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天),反映家长的担忧 4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页) 二、剖析自我,坦露心声 导语:我们这里来了一位叫丫丫的朋友,他有烦恼向我们倾诉,你们听。(进入谈心室) 1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容,感到很烦恼,希望大家给他出出主意。(同学们各抒己见)2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦,能说给大家听听吗?

预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结

关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 洛南中学学务处 为落实商洛市教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防 中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神,我校在6月集中时间开展了预防中学生沉迷网络的系列教育活动,活动覆盖全体学生参与范围广、集中进行教育效果明显、形式多样利于深入学生心中,特总结如下。 一、高度重视,周密安排。 此次专题教育系列活动意义重大,是一项非常重要和紧迫的工作,针对当下互联网迅猛发展,各种不良信息充斥网络进而影响中小学生确立正确人生观、价值观、世界观等问题,学校方面应当及时教育引导学生正确认识网络、利用网络、远离网络负能量,也有义务向广大学生家长宣传预防沉迷网络的知识和方式,有责任营造健康绿色的校园网络环境,有效维护中小学生身心健康和生命安全。 对此,我校领导高度重视,召开“三会”全面部署,周密安排,即召开全体教职工会议,要求广大教师提高认识、落实责任,教育学生正确利用网络;召开全校班主任会议,要求所有班主任以班级为单位做好中学生沉迷网络的预防教育;召开安卫处、学务处工作人员会议,要求相关处室详细安排系列活动,落实文件精神,在校园内组织开展形式多样的宣传教育活动。 二、活动多样,措施得当

活动采取校园广播和展板专题教育宣传、主题班会、专题板报、视频观看教育、签订承诺书、传达《致全国中小学生家长的一封信》等等形式,利用课余时间加大巡查力度,对潜在的问题学生和问题现象及时召开专题教育会议。 1、校园广播教育宣传。利用下午饭后时间,在校园广播上播放学生中征集的《莫让网络毁了青春》系列文章,让学生提高认识,正确利用网络,远离网络危害。 2、校园展板主题教育。在校园内以展板形式,围绕“手机诱惑我”“网络毒害我”等主题,进行集中性的思想教育,通过对沉迷手机等网络工具产生的危害宣传,教育学生自觉抵制网络不良信息和不法行为。 3、开展主题班会活动。要求班主任利用周一第八节班会时间开展以“文明上网预防网瘾”为主题的班会活动,活动要让学生全员参与,以班干部为带领,寻找班级中文明上网、积极向学的楷模,发现同学中存在的不安全上网苗头,并奖励模范、带动全体。 4、学校印发教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》,要求所有学生将此信交至家长手中,借此加强广大家长对网络的正确认识,提高自身的网络素养,以身作则,教育监管好孩子。要求班主任全部收缴回执单,并妥善保管。 5、学校拟制《预防沉迷网络承诺书》,要求学生、家长、班主任三方签字,班主任和家长负起自己的责任,学生做到有承诺、有行动、有约束。

小学生预防沉迷网络-健康上网主题班

预防沉迷网络健康上网主题班会方案月山中心小学新校区三(1)班 教学目的: 1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。 2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。 3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备: 1、进行“你是怎么上网的?”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程: 一、简介网络,了解利弊 1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网) 2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事 呢?(学生汇报) 3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ 聊天),反映家长的 担忧 4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲

剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页) 二、剖析自我,坦露心声 导语:我们这里来了一位叫丫丫的朋友,他有烦恼向我们倾诉,你们听。(进入谈心室) 1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容,感到很烦恼,希望大家给他出出主意。(同学们各抒己见) 2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦,能说给大家听听吗? 3.看到同学们如此真诚,还有几位网迷也想同大家认识,他们正在会友室等着大家。注意:边听他们的介绍,边问问自己:我的上网情况和谁最相似?欢迎大家说真话。 (点击课件进入会友室)有六位小网迷逐一介绍: A:通过网络学习,提高习作水平。 B:给亲友发电子邮件。C:沉迷网络游戏,精神恍惚。 D:学做网页,收获不小。 E:浏览新闻,xx视野。 F:上网聊天,准备见面。 4.你的上网情况也谁最相似?哪些小网迷需要我们的帮助?来帮帮他们,对他们说几句话吧。 5.小结过渡:我代表他们谢谢同学们,相信他们会剖析自我,加强自制,避免上网成瘾。其实,在我们中间,也存在有不同程度的上网问题。请看:(课件显示诊疗室,出现课前心理调查的统计图)

小学生预防沉迷网络讲话范文

小学生预防沉迷网络讲话范文 小学生预防沉迷网络讲话1 同学们,老师们好!我今天讲话的题目是《不要过度玩网络游戏》大家都玩过网络游戏吧,都喜欢玩网络游戏吧!但我发现有一些同学一天到晚都沉浸在网络游戏当中,大家知道玩网络游戏的后果吗?现在我就举一个身边的例子吧! 有一个孩子从小就很聪明,智商很高,是班上的尖拔子,他的父母都说他将来能成为一个对社会有用的人。给他报了很多兴趣班,就在他小学六年级的时候,班上有一位同学向他推荐玩网络游戏,他决定试一试,他就用父母给他上兴趣班的钱去到网吧上网,天天都想着玩网络游戏,后来上瘾了,戒也戒不掉,长大上了一个很差的大学,还花了几十万。本来一个很优秀的学生被网络游戏杀害了他的一生,所以说不能过度玩网络游戏。 玩网络游戏很容易上瘾,上瘾了就会导致学习成绩下降,长大很难考上大学,影响我们的一生。所以我提出以下几点倡议: 1、不要过度玩网络游戏 2、每次玩的时间在30分钟——60分钟左右 3、不要迷念于网络游戏,如果发现自己已经迷念于网络游戏,马上戒掉,如果自己不能戒掉,可以请父母帮忙戒掉 4、把作业写完了再玩网络游戏 5、不善自在网吧玩网络游戏

6、不结伴去网吧玩网络游戏 7、不过度玩网络游戏 希望同学们能行动起来。 我讲话完毕!谢谢大家! 小学生预防沉迷网络讲话2 网络使青少年的观念得到更新,如学习观念、效率观念、全球意识等。它使青少年不断接触新事物、新技术,接受新观念的挑战。不过,要注意青少年正处于成长、发育阶段,自我控制能力较差,心理不够成熟,社会经验不足,网络热情又高,他们很容易被神秘而富于刺激的网络世界所吸引,沉迷于网络。据调查表明:青少年上网%的人在玩游戏,%的人在找朋友聊天,%的人在发e-mail。从这些触目惊心的数字中可看出,目前青少年上网的主要目的就是游戏、聊天等。青少年过分迷恋网络已成为当今一个十分沉重的话题。未来的世界是网络的世界,网络犹如一块神奇的土地,深深吸引着青少年的眼球。今天的青少年作为21世纪的主人应及早地认识到健康地上网的重要性。 作为一名高登中学的的学生我倡议上网时要做到以下几点: (1) 上网时要严格控制时间。 (2) 制定一个学习时间表。 (3)学会劳逸结合。建议我校学生在周一到周五之间除了上网查资料、学习外,可以不上网。到了周末,可以适当地上网,但周六、周日每天不能超过两个小时。

预防小学生沉迷网络主题班会.doc

精品文档兰州新区第二小学主题班会活动记录 主题预防沉迷网络时间2018.6.8 主持人杨英英地点二年级一班教室 1.. 培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与 活 意识。 动 2加强班内学生网络管理、正确引导小学生健康上网。 目 3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明 的 上网”环境。 活动过程: 一、简介网络,了解利弊 1.激趣导入:神奇的因特网已经进入了我们的校园,上面有些什么 内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网) 2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义 的事呢?(学生汇报) 3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究 竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈) 4.是啊。作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担 心是很正常的,确实在我们身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前 途,酿成了不少悲剧。讲述一位少年沉迷网络而荒废学业,残害母亲

的故事,你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5.怎样才能做到既运用好网络,又不至于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。 二、剖析自我,袒露心声 1.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦,能说给大家听听吗? 2.看到同学们如此真诚,还有几位网迷也想同大家认识,他们正在会友室等着大家。注意:边听他们的介绍,边问问自己,我的上网情况和谁最相似?欢迎大家说真话。 A.通过网络学习,提高习作水平。 B.给亲友发电子邮件。 C.学做网页,收获不小。 D.浏览新闻,拓宽视野。 E.上网聊天,准备见面。 F.沉迷网络游戏,精神恍惚。 3.小结过渡 4.以四个同学为一诊疗小组,讨论问题 三. 展示才能,网上我能行 网络世界确实精彩,让我们珍惜这把知识的“钥匙”,然而,使用电

预防中学生沉迷网络教育工作方案

铁力四中预防中学生沉迷网络教育工作方案随着互联网和手机终端的发展,造成了一些中学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中学生沉迷网络教育引导工作,按照《省教育厅转发教育部办公厅关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求,结合我校实际,开展如下工作: 一、切实增强责任感紧迫感 我们充分认识到预防中学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性,把教育引导中学生绿色上网、文明上网作为贯彻落实党的十九大精神,落实立德树人根本任务的重要举措。将教育引导工作摆在突出的位置,进一步增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管,以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作,保障广大学生在良好的网络环境下健康快乐成长。 二、开展全面排查。 我们以班级为单位,在全校三个年级共30 个班级中开展了一次“拉网式”排查,全面了解掌握了中学生使用网络的情况,重点摸清了我校沉迷网络特别是沉迷网络游戏的学生情况。 三、组织开展专题教育活动 1、宣传发动,氛围创设。利用升旗仪式进行预防沉迷网络教育宣传, 广播站播出一期“预防沉迷网络”主题广播。 2、制作宣传电子大屏。 3、组织实施,实践体验,开展全校自查活动。

4、《致全国中小学生家长的一封信》,5 月22 日,我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》,由班主任进行解读,学生带回亲子共读后,于周五离校前回执上交政教处。 5、校园文化宣传:利用校园公告栏、微信等平台宣传相关信息扩大影响。 6、召开主题班会开展预防沉迷网络的教育。 7、组织社会实践活动: 我校组织开展志愿者实践体验活动。 四、严格规范学校日常管理。 制定预防学生沉迷网络工作制度,明确学校各岗位教师责任,将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。 五、推动家长履行监护职责。 通过开展家访、召开家长会、家长学校等方式,认真提醒每位家 长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

扎实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作

扎实做好预防中小学生沉迷网络教育 引导工作 为落实教育部办公厅《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,切实做好预防小学生沉迷网络引导工作,有效维护学生身心健康,进一步提升师生的网络安全意识,金塔镇右五坝教学点通过多种形式开展了一系列预防中小学生沉迷网络教育活动。 1、该校分管网络的老师组织各班班主任开展“预防中小学生沉迷网络”专题教育活动,要求班主任们引导学生重视沉迷网瘾的危害,做到绿色上网,文明上网; 2、各班开展“网络安全教育——预防中小学生沉迷网络”主题班会,运用讲座、视频等形式,警示沉迷网络的危害性,引导学生正确认识、合理使用网络,自觉抵制网络的不良信息和不法行为; 3、开展“关于学生沉迷网络调查问卷”活动,了解掌握学生使用网络基本情况; 4、各班班主任对学生沉迷网络等问题开展一次全面排查,做好记录并加强教育; 5、制作班级黑板报,教导学生文明上网绿色上网,自我防 范;6、向每一位家长发放预防中小生沉迷网络的《教育部

致全国 中小学家长的一封信》,让家长熟悉要求,并确认签名,确保及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费的行为,做好孩子的心理工作,并做好回执保管工作; 7、班主任向家长转发《预防中小学生沉迷网络》相关信息等等,同时,该校还通过微信、QQ群、微智校园平台等渠道,推动家长履行监护责任,通过电话、家访、微信等形式提醒家长承担起对学生的监管责任,尤其是节假日及放学后的日常生活,帮助家长提高文明网络素养。 通过此次“预防中小学生沉迷网络”教育系列活动,学生掌握了预防沉迷网络的知识和方法,培养了学生判断是非、善恶的科学、理性的辨证思维,遵守网络规则,促进小学生的健康成长,从而使小学生在日常生活、学习实践中受到良好的道德教育。家长也提高了自身网络素质,并承担起对孩子的监管职责,有效的预防和控制了学生沉迷网络的不良行为。

《预防青少年网络沉迷刻不容缓》阅读练习及答案

阅读《预防青少年网络沉迷刻不容缓》一文,完成后面小题 ①12岁小学生打赏网络主播,花掉环卫工母亲4万元积蓄;一青少年沉迷互联网赌博,走 上盗窃之路;13岁少年沉迷某款网络游戏,疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段 时间出现的一些相关案件,背后都有网络沉迷的因素,这提醒人们:预防青少年沉迷网络, 刻不容缓。 ②青少年处于成长发育的关键期,沉迷游戏和过度用网消耗精力、耽误学业,进而导致精神颓废、身体羸弱;网络信息泥沙俱下,孩子辨别能力不够,难免造成价值观走偏、行为失范,甚至诱发盗窃、暴力等违法行为……凡此种种,不仅损害青少年的身心健康,更会对家庭、 社会乃至国家长远发展带来巨大危害。世界卫生组织也于今年6月份,将网络游戏成瘾列入精神疾病。防止青少年沉迷网络,不仅是一个公共卫生课题,也是一项社会治理挑战。 ③客观来说,青少年沉迷网络有着复杂的原因。青少年自身好奇心强、自制力弱等心理特点是一方面,家庭教育不当、学校引导不够、相关职能部门管理不力,也是重要原因。而一些 企业诱导青少年网络成瘾的做法更是难辞其咎。就拿网络游戏来说,一些游戏开发商为了赚孩子的钱,专门研发门槛低、互动性强、奖励诱惑多的网游,引诱腐蚀自制力不强的青少年。再比如,一些视频平台通过分析用户网络行为设计成瘾机制,让一些青少年“根本停不下 来”。这些诱导成瘾的企业行为,需要得到有效的监管。 ④为了解决未成年人网络沉迷问题,近年来,国家多次出台规定。去年底印发的《关于严格规范网络游戏市场管理的意见》,对网络游戏违法违规行为进行集中整治;前不久教育部等 八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,要求“控制电子产品使用”“实施 网络游戏总量调控”。重拳整治网络空间秩序、规范青少年网络使用,体现了管理部门的决心。但目前来看,面对层出不穷的诱导青少年网络成瘾行为、不断发展的互联网产品形态, 监管力度的提升仍然有较大空间。 ⑤当然,解决青少年网络成瘾这个难题,单靠管理部门远远不够。预防青少年沉迷网络,青少年自身、家庭、学校等方面的努力都不能缺席。只有多方发力、齐抓共管,方能让青少年 远离网络沉迷的陷阱。 (选自《人民日报》,有删改) 77.选文开篇列举__________的事例,引出中心论点,并作为__________论据,论证中心论点。 78.第②③④小节顺序能否调换?为什么? 79.结合文中对沉迷网络原因的分析和现实生活,说说你对第⑤段划线句子的理解。

(完整版)小学生沉迷网络游戏的成因及其对策

浅析小学生沉迷网络游戏的成因及对策 [摘要]在这个信息飞速发展的时代,电脑(手机)越来越普及,电脑(手机)游戏也犹如雨后春笋,迅速占领整个游戏市场,越来越多的小学生也开始沉迷于网络游戏。任何事物都具有两面性,网络游戏也不例外,有的人将其视为娱乐休闲的“好朋友”,而有的人则将其视作玩物丧志的“催化剂”,只有透析小学生沉迷网络游戏的心理成因,辩证地分析网络游戏的利与弊,才能引导小学生以健康的心态看待网络游戏,减少并避免小学生沉迷于网络游戏,促进小学生身心的健康发展。 [关键词] 小学生网络(电脑手机)游戏沉迷 随着电子科技的发达,几乎人人一把手机一个电脑的,也因此造成了很多低头族的悲剧。特别是家里有孩子的,很容易模仿大人的。孩子知道大人玩手机很有趣,怎么可能不感兴趣了。玩手机游戏会让孩子的智力发展受到限制,对视力影响更为严重,让孩子不会思考变得沉默不安。游戏输了还要发脾气大闹一番,我相信这大家应该屡见不鲜了。寒假放假在即,孩子在家的时间多了,是否有什么办法可以巧妙的帮助孩子度过假期呢。我最担心的不是孩子看电视,而是孩子玩游戏的。如何巧妙的引导孩子不玩游戏呢,有的人觉得偶尔益智活动下也不错,但是大人能控制孩子的行为,控制不了孩子的思想,孩子的脑海里会一直沉浸在游戏中没办法及时清醒的。自己的教育也漏洞百出,特别是在孩子玩手机游戏上,我真的做的很不好。之前我都没反思,孩子为什么总想要苹果手机的,真是一语惊醒梦中人啊,有个妈妈说是不是我经常给孩子玩游戏。也许吧,我会给他玩,把手机当成哄孩子的工具。但是我以前也不会,反而是我身边的朋友玩,泉也会去玩。后面演变到自己很想玩,总是偷偷的研究妈妈的手机,下载游戏,最后因为乱按游戏,被恶性收费了好几十的。尽管惩罚了孩子,孩子好像也没办法收心。好几次和泉聊天关于玩游戏的话题,一星期可以奖励一两次,但是几乎是不允许的。他答应了,反而要用其他新的玩具来弥补他空虚的心灵。如何巧妙的引导孩子不沉迷玩游戏,不管是手机游戏,还是电脑游戏。 信息时代的到来,使网络成为人必备的学习生活工具之一。有专家提出,信息时代学习方式的一大发展趋势就是网络化的学习。据统计,国际互联网上的用户以每月10%的速度递增。目前,我国学校信息技术教育也已经普及,在经济较发达地区,电脑(手机)与网络已经进入多数家庭,随之,网络游戏,也以迅猛发展之势,冲击着我们,犹如“狼来了”之危急。 那么,网络游戏带给小学生的影响究竟是利还是弊呢?为了更好地了解网络游戏对小学生学习、生活的影响、迷恋网络的原因,我对本校五、六年学生玩网络游戏的情况进行了调查,并对小学生沉迷于网络游戏的成因进行探讨,寻求对策,希望能对正确引导小学生玩网络游戏有所借鉴。 一、沉迷网络游戏的心理成因 网络游戏是一个比较敏感的领域,到今天为止仍然没有得到社会的真正承认。在调查中发现,家长基本上对孩子上网及玩网络游戏都有所约束。

学校预防学生沉迷网络教育方案

学校预防学生沉迷网络教育方案为进一步贯彻落实教育部办公厅《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》精神,切实避免出现在校学生到网吧上网、沉迷网络游戏等问题,强化学生思想教育,让学生行为习惯有规范,文化素质有提高,特制定学校预防中小学生沉迷网络教育方案。 一、研判形势,提认识 网络终端多元化、网络环境复杂化、网民年龄低年化、手机控、低头族等问题不容忽视,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、网络赌博等问题仍然存在,造成少数中小学生沉迷网络、行为失范、价值观偏差等问题,严重影响了青少年的健康成长和学习进步。要充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性,全体教师要把教育引导中小学生绿色上网、文明上网,作为贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和落实立德树人根本任务的重要举措,作为办好人民满意教育和促进学生身心健康的必然要求,进一步增强责任意识,不断健全体制机制,加强日常精细化管理,切实保障广大中小学生在良好的网络环境下健康快乐成长。 二、彻底排查,筑防线

1、全面排查。学校组织开展一次“拉网式”排查,各班级每学期要进行二次大排查,不断教育不断督促,全面了解掌握中小学生使用网络情况,重点摸清本班级沉迷网络,特别是网络游戏的学生情况。联合公安等部门对校园周边的网吧进行一次排查,坚决杜绝中小学生进入网吧。 2、全面教育。各班级要全面进行教育,利用班会、队会、晨会等时间,进行专题教育,让学生全面了解沉迷网络危害,安排专门课时讲授网络文明和网络安全等内容。通过主题班会、板报广播、校园网站、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,教育引导学生科学认识、正确对待、合理使用网络,帮助学生提高对网络黄赌毒等不良行为的甄别能力,自觉抵制网络不良信息和不法行为。 3、全面交流。教师要与学生进行一次交心谈心,及时掌握学生思想动态、同学关系、家庭状况以及对网络的认识和使用情况,及时做好疏导化解工作,对个别情况严重的,邀请专业人士帮助教育转化。班主任要通过召开家长会、电话、微信等方式加强与学生家长沟通交流,告知学生在学校的日常表现,了解学生在家的日常行为等情况。

2020年开展“预防学生沉迷网络”主题班会活动总结

开展“预防学生沉迷网络”主题班会活动总结 篇一 根据教育部下发的《关于做好预防中小学沉迷网络教育引导工作的紧 急通知》要求,为了加强网络安全教育宣传,预防小学生沉迷网络, 近日,xx县实验小学开展了《绿色健康上网,拒绝沉迷网络》的主题班会活动。 学校利用班级微信群、学校公众号,向全体学生和家长发放《致全国 中小学生家长的一封信》,加强家校沟通,正确认识网络游戏的利弊,合理利用网络。 班会课上,各位班主任组织学生通过图片、视频、案例等形式,告诉 同学们网络可以让我们的的生活更加丰富多彩,但无节制的玩网络游 戏会导致走火入魔的后果。 本次主题班会让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全因素,

也让同学们意识到要理智对待各种诱惑,抵制不良思想侵蚀,正确使 用网络,尤其是注意不能沉迷网游,时刻牢记沉迷网络的危害,学会 健康文明上网。 篇二 近日,教育部、省教育厅、市教育局、县教育局均下发了紧急通知, 要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。为切实做好预防小学 生沉迷网络教育引导工作,有效维护小学生身心健康和生命安全,xx 县第二实验学校按照上级相关文件和通知的精神,结合实际制定了预 防中小学生沉迷网络的活动方案。 首先,学校利用升旗仪式和校园广播进行了绿色文明上网的宣传,宣 传内容一方面积极地宣传了网络给日常生活带来的积极作用,另一方 面更将网络的负面影响全面深刻地对学生施加影响,让他们杜绝网络 成瘾现象,保障xx县第二实验学校学生在良好的网络氛围中健康快乐 成长。 其次,xx县第二实验学校积极动员各班班主任利用班会时间开展了以“预防中小学生沉迷网络教育”为主题的活动,引导学生正确认识、 科学对待、合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为。第三,学校印发了教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》, 并全部收缴回执单,并妥善保管。及时了解学生家长重视孩子教育的

小学生预防沉迷网络 健康上网主题班会教案

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 三(1)班主题班会教案 预防沉迷网络健康上网 教学目的: 1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。 2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。 3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备: 1、进行“你是怎么上网的?”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程: 一、简介网络,了解利弊

1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网) 2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报) 3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天),反映家长的担忧 4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页) 二、剖析自我,坦露心声

区教育局预防中小学生沉迷网络教育活动总结

区教育局预防中小学生沉迷网络教育活动总结 7区教育局预防中小学生沉迷网络教育活动总结 为预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,我区六措并举切实做好预防工作。 一是切实增强责任感紧迫感。教育引导中小学生绿色上网、明上网,进一步增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管,以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作。 二是迅速开展全面排查。要求各校迅速开展一次全面排查,掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为,以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络化产品,及时向当地党委政府、广、公安、网信等部门报告,会同相关部门采取针对性措施予以整治。 三是集中组织开展专题教育。积极会同当地宣传部门以及新闻媒体,集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识。通过堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网

络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。 四是严格规范学校日常管理。研究制定预防学生沉迷网络工作制度,重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作,建设校园绿色网络。将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,加强午间、后等时段管理,规范学生使用手机。要求教师及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,积极营造良好的班级氛围,组织学生开展丰富多彩的班级活动。将预防中小学生网络沉迷工作作为教育督导的重要内容。 五是推动家长履行监护职责。通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。 六是发放致学生家长一封信。认真做好预防沉迷网络的《致中小学生家长的一封信》发放工作,做好跟踪服务工作,确保传达到每一所学校、每一位家长,引导家长善引导,重监督,重表率,立榜样,常陪伴,增亲情,导心理,促健康,多配合,常沟通。为我区中心学生健康成长撑起一片蓝天。

中心学校预防中小学生沉迷网络教育引导工作总结

中心学校预防中小学生沉迷网络教育引导工作总结 中心学校预防中小学生沉迷网络教育引导工作总结1高要区金利镇中心小学在过去的一年中坚持为贯彻落实《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,落实《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》精神和县局通知要求,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为;做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全;教育引导学生增强网络安全与道德意识,自觉抵制网上的不良行为和信息,争做网络信息时代有理想、有道德、有文化、有纪律的合格网民。具体措施: (一)学习上级文件精神教育部教体课的通知文件,学校利用微信群通知、召开会议传达等方式,组织学习贯彻教育部、县教体局文件精神。 (二)制订切实工作方案结合上级精神,制订了切实可行的《高要区金利镇中心小学关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作实施方案》。同时迅速进行排查,全面了解全校学生利用电脑、手机使用网络基本情况,对排查出来的学生沉迷网络等问题,及时给予教育和引导。 (三)开展国旗下讲话在周一早上升旗仪式上,学校政教处主任邓耀文分析了成瘾网游、邪恶动漫、不良小说等严重影响中小学生学习进步和身心健康现象,教育引导同学们绿色上网、文明上网。 (四)利用校园广播宣传课间,红领巾广播站利用校园广

播系统,向同学们宣传预防沉迷网络倡议书。 (五)印发致家长一封信学校组织印发《致全国中小学生家长的一封信》,安排学生领回去后,家长带领孩子共同学习并签字,回执单交学校存档。 (六)召开主题班会通过召开主题班会,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。科学、健康的网络生活需要用自己的美德和文明共同创造。让我们从现在做起、从自我做起,拒绝沉迷,抵制不良,积极养成绿色、文明的网络生活方式!中心学校预防中小学生沉迷网络教育引导工作总结2近日,博山中学根据市区教育部门的工作部署,开展预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,现将活动总结如下: 1. 统一思想认识,加强领导落实。按照通知要求我校对 学生使用网络情况开展了一次全覆盖摸底排查,了解掌握中学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题,对发现的学生沉迷网络等问题,采取班主任谈话、家访等形式,及时给予学生正确的教育和引导,恢复正常的学习生活,与家长沟通,形成教育合力。 2.以健康上网、绿色上网、科学用网为主题开展好专题教育活动。博山中学通过课堂教学、主题班会、国旗下讲话等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。 3.学校向全校学生发出“文明上网”倡议书,各班制定班

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