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武汉市2018届高中毕业生四月调研测试理科试题及答案world版

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武汉市2018届高中毕业生四月调研测试

理科数学

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数

5

2

i -的共轭复数是( )

A .2i +

B .2i -+

C .2i --

D .2i -

2.已知集合2{|1}M x x ==,{|1}N x ax ==,若N M ?,则实数a 的取值集合为( ) A .{1}B .{1,1}-C .{1,0}D .{1,1,0}-

3.执行如图所示的程序框图,如果输入的[2,2]t ∈-,则输出的S 属于( )

A .[4,2]-

B .[2,2]-

C .[2,4]-

D .[4,0]-

4.某几何体的三视图如图所示,则在该几何体的所有顶点中任取两个顶点,它们之间距离的最大值为( )

A ..

5.一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可以从09 中任选一个,某人在银行自动提款机上取钱时,忘记了密码最后一位数字,如果任意按最后一位数字,不超过2次就按对的概率为( ) A .

25B .310 C .15D .1

10

6.若实数a ,b 满足1a b >>,log (log )a a m b =,2(log )a n b =,2log a l b =,则m ,n ,l 的大小关系为( )

A .m l n >>

B .l n m >>

C .n l m >>

D .l m n >>

7.已知直线1y kx =-与双曲线224x y -=的右支有两个交点,则k 的取值范围为( )

A .(0,

)2 B . C .()22- D .(1,2 8.在ABC ?中,角A 、B 、C 的对应边分别为a ,b ,c ,条件p :2b c a +≤,条件q :2

B C

A +≤,那么条件p 是条件q 成立的( )

A .充分而不必要条件

B .必要而不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 9.在61

(1)x x

+

-的展开式中,含5x 项的系数为( ) A .6B .6- C .24D .24-

10.若x ,y 满足1212x y -++≤,则2

2

22M x y x =+-的最小值为( ) A .2-B .

211 C .4D .49

- 11.函数()2sin()(0)3

f x x π

ωω=+>的图象在[0,1]上恰有两个最大值点,则ω的取值范围为( )

A .[2,4]ππ

B .9[2,

)2ππ C .1325[,)66ππ D .25[2,)6

π

π 12.过点(2,1)P -作抛物线2

4x y =的两条切线,切点分别为A ,B ,PA ,PB 分别交x 轴于E ,F 两点,

O 为坐标原点,则PEF ?与OAB ?的面积之比为( )

A C .12 D .34

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.

13.已知sin 2cos αα=,则sin cos αα=.

14.已知向量a ,b ,c 满足20a b c ++= ,且1a = ,3b = ,2c = ,则22a b a c b c ?+?+?=

15.已知(,)22

x ππ

∈-

,()1y f x =-为奇函数,'()()tan 0f x f x x +>,则不等式()cos f x x >的解集为. 16.在四面体ABCD 中,1AD DB AC CB ====,则四面体体积最大时,它的外接球半径R =.

三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22题~第23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分.

17.已知正数数列{}n a 满足:12a =,11

21

2n n n n n a a a a ---+=+-(2)n ≥.

(1)求2a ,3a ;

(2)设数列{}n b 满足22(1)n n b a n =--,证明:数列{}n b 是等差数列,并求数列{}n a 的通项n a .

18.如图,在棱长为3的正方体1111ABCD A BC D -中,

E ,

F 分别在棱AB ,CD 上,且1AE CF ==.

(1)已知M 为棱1DD 上一点,且11D M =,求证:1B M ⊥平面11A EC . (2)求直线1FC 与平面11A EC 所成角的正弦值.

19.已知椭圆Γ:22

142

x y +

=,过点(1,1)P 作倾斜角互补的两条不同直线1l ,2l ,设1l 与椭圆Γ交于A 、B 两点,2l 与椭圆Γ交于C ,D 两点

.

(1)若(1,1)P 为线段AB 的中点,求直线AB 的方程; (2)记AB CD

λ=,求λ的取值范围.

20.在某市高中某学科竞赛中,某一个区4000名考生的参赛成绩统计如图所示.

(1)求这4000名考生的竞赛平均成绩x (同一组中数据用该组区间中点作代表);

(2)由直方图可认为考生竞赛成绩z 服正态分布2(,)N μσ,其中μ,2

σ分别取考生的平均成绩x 和考生成绩的方差2

s ,那么该区4000名考生成绩超过84.41分(含84.81分)的人数估计有多少人?

(3)如果用该区参赛考生成绩的情况来估计全市的参赛考生的成绩情况,现从全市参赛考生中随机抽取4名考生,记成绩不超过...84.81分的考生人数为ξ,求(3)P ξ≤.(精确到0.001)

附:①2

204.75s =14.31=;

②2

(,)z N μσ ,则()0.6826P z μσμσ-<<+=,(22)0.9544P z μσμσ-<<+=;

③4

0.84130.501=.

21.已知函数()(ln )x

f x xe a x x =-+,a R ∈.

(1)当a e =时,求()f x 的单调区间; (2)若()f x 有两个零点,求实数a 的取值范围.

(二)选考题:共10分.请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时请写清题号.

22.[选修4-4:坐标系与参数方程]

在平面直角坐标系xOy 中,以坐标原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,l 的极坐标方程为

(cos 2sin )10ρθθ+=,C 的参数方程为3cos 2sin x y θ

θ

=??=?(θ为参数,R θ∈).

(1)写出l 和C 的普通方程;

(2)在C 上求点M ,使点M 到l 的距离最小,并求出最小值.

23.[选修4-5:不等式选讲] 已知()22f x ax x =--+.

(1)在2a =时,解不等式()1f x ≤;

(2)若关于x 的不等式4()4f x -≤≤对x R ∈恒成立,求实数a 的取值范围.

武汉市2018届高中毕业生四月调研测试

理科数学参考答案

一、选择题

1-5: BDABC 6-10: BDABD 11、12:CC

二、填空题

13.

25 14. 13- 15. (0,)2π

16. 6

三、解答题

17.(1)由已知2121

3

2a a a a +=

+-,而12a =,∴2222232(2)a a -=+-,即222230a a --=.

而20a >,则23a =.又由3232

5

2a a a a +=

+-,23a =,∴233952(3)a a -=+-,即233280a a --=.

而30a >,则34a =.∴23a =,34a =.

(2)由已知条件可知:22112()21n n n n a a a a n ---=-+-,∴2222

1

(1)(1)(1)n n a a n n ----=--,则22221(1)(1)(1)n n a n a n ---=---223(1)2a =???=--222(1)1a =--0=,而22(1)n n b a n =--,

∴0n b =,数列{}n b 为等差数列.∴22(1)n a n -=.而0n a >,故1n a n =+.

18.解:(1)过M 作1MT AA ⊥于点T ,连1B T ,则11AT =.易证:111AA E A BT ???,于是111AA E A BT ∠=∠.

由111190A BT ATB ∠+∠= ,知11190AA E ATB ∠+∠=

,∴11A

E BT ⊥.显然MT ⊥面11AA B B ,而1A E ?面11AA B B ,∴1M T A E ⊥,又1B T M T T = ,∴1A E ⊥面MTB ,∴11A E MB ⊥.连11B D ,

则1111B D A C ⊥.

又111D M AC ⊥,1111B D D M D = ,∴11AC ⊥面11MD B ,

∴111AC M B ⊥.由11A E MB ⊥,111AC MB ⊥,1111A E AC A = ,∴1B M ⊥面11A EC .

(2)在11D C 上取一点N ,使11ND =,连接EF .易知1//A E FN .∴11

11A EFC N EFC E NFC V V V ---== 1111

3(23)33332

NFC S ?=??=???=.对于11A EC ?

,11AC =

,1A E =

1EC =,

由余弦定理可知11cos EAC ∠=

=∴11A EC ?的面积11111sin 2S A C A E EA C

=?∠

1

2

=?=由等体积法可知F到平面

11

A EC之距离h满足

1111

1

3A EC A EFC

S h V

?-

?=

,则

1

3

3

h=

,∴h=

,又

1

FC

1

FC与平面

1

AEC所成角为θ

,∴

sinθ===.

19.解:(1)设直线AB的斜率为tan

=,方程为1(1)

y k x

-=-,代入22

24

x y

+=中,

∴22

2[(1)]40

x kx k

+---=.∴222

(12)4(1)2(1)40

k x k k x k

+--+--=.判别式

222

[4(1)]4(21)[2(1)4]

k k k k

?=--+--2

8(321)

k k

=++.设

11

(,)

A x y,

22

(,)

B x y,则

122

2

122

4(1)

21

2(1)4

21

k k

x x

k

k

x x

k

-

?

+=

??+

?

--

?=

?+

?

.∵AB中点为(1,1),∴

122

12(1)

()1

221

k k

x x

k

-

+==

+

,则

1

2

k=.

∴直线的AB方程为

1

1(1)

2

y x

-=-,即210

x y

-+=.

(2)由(1

)知

12

AB x

=

-=

=.

设直线的CD方程为1(1)(0)

y k x k

-=--≠.

同理可得CD=

∴0)

AB

k

CD

λ==≠.∴2

2

4

1

312

k

k k

λ=+

+-

4

1

1

32

k

k

=+

+-

.

1

3

t k

k

=+,则

4

()1

2

g t

t

=+

-

,(,)

t∈-∞-+∞

.()

g t

在(,

-∞-

,)

+∞分别单

调递减,∴2()1

g t

≤<

或1()2

g t

<≤.

故2

21

λ

≤<

或2

12

λ

<≤.

λ∈ .

20.解:(1)由题意知:

∴450.1550.15650.2750.3x =?+?+?+?850.15950.170.5+?+?=,∴4000名考生的竞赛平均成绩x 为70.5分.

(2)依题意z 服从正态分布2(,)N μσ,其中70.5x μ==,2204.75D σξ==,14.31σ=,∴z 服从正态分布22(,)(70.5,14.31)N N μσ=,而()(56.1984.81)0.6826P z P z μσμσ-<<+=<<=,∴

10.6826

(84.81)0.15872

P z -≥==.∴竞赛成绩超过84.81分的人数估计为0.158********.8?=人634≈人.

(3)全市竞赛考生成绩不超过84.81分的概率10.15870.8413-=.而(4,0.8413)B ξ ,∴

4

44(3)1(4)10.8413P P C ξξ≤=-==-?10.5010.499=-=.21.解:

(1)定义域为:(0,)+∞, 当a e =时,(1)()

'()x x xe e f x x

+-=.∴()f x 在(0,1)时为减函数;在(1,)+∞时为增函数.(2)记ln t x x =+,

则ln t x x =+在(0,)+∞上单增,且t R ∈.∴()(ln )x f x xe a x x =-+()t

e at g t =-=.∴()

f x 在0x >上有两个零点等价于()t

g t e at =-在t R ∈上有两个零点.①在0a =时,()t

g t e =在R 上单增,且()0g t >,故()g t 无零点;②在0a <时,'()t

g t e a =-在R 上单增,又(0)10g =>,1

1

()10a g e a

=-<,故()g t 在

R 上只有一个零点;

③在0a >时,由'()0t

g t e a =-=可知()g t 在ln t a =时有唯一的一个极小值(ln )(1ln )g a a a =-.

若0a e <<,(1ln )0g a a =->最小,()g t 无零点;若a e =,0g =最小,()g t 只有一个零点;若a e >时,

(1ln )0g a a =-<最小,

而(0)10g =>,由于ln ()x

f x x

=在x e >时为减函数,可知:a e >时,

2a e e a a >>.从而2

()0a g a e a =->,∴()g x 在(0,ln )a 和(ln ,)a +∞上各有一个零点.综上讨论可知:a e >时()f x 有

两个零点,即所求a 的取值范围是(,)e +∞.

22.解:(1)由l :cos sin 100ρθρ?+-=,及cos x ρθ=,sin y ρθ=.∴l 的方程为2100x y +-=.

由3cos x θ=,2sin y θ=,消去θ得22

194

x y +=.

(2)在C 上取点(3cos ,2sin )M ??,则

d =

05cos()10??=

--.

其中00

3cos 54

sin 5???

=????=??,当0??=时,d

此时093sin 3cos 5??==,0082sin 2cos 5??==,

98(,)55

M .

23.解:(1)在2a =时,2221x x --+≤.在1x ≥时,(22)(2)1x x --+≤,∴15x ≤≤; 在2x ≤-时,(22)(2)1x x --++≤,3x ≥,∴x 无解;在21x -≤≤时,(22)(2)1x x ---+≤,1

3

x ≥-,∴113x -

≤≤.综上可知:不等式()1f x ≤的解集为1

{|5}3

x x -≤≤. (2)∵224x ax +--≤恒成立,而22(1)x ax a x +--≤+,或22(1)4x ax a x +--≤-+, 故只需(1)4a x +≤恒成立,或(1)44a x -+≤恒成立,∴1a =-或1a =.∴a 的取值为1或1-.

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2021年湖北省武汉市高中毕业生四月调研测试 英语试卷 第一部分:听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案划在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分。满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小 题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What was the man doing when the woman came? ()A.Reading.B.Sleeping.C.Walking 2.What doesthe woman imply? ()A.The man is joking. B.It is wise for the man to study. C.The man should get some sleep. 3.What will the man do? ()A.Mail the letters. B.Wait until later to go to class. C.Drop the woman off on the way home. 4.Where was this picture taken? ()A.In the dormitory B.In a caféC.In the classroom 5.What does the man intend to do? ()A.Return home B.Travel with the woman C.Stay where he is. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题目中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你有时间阅读各

武汉大学研究生自然辩证法试题

1自然辩证法的研究对象,研究内容,学科性质和学习意义 研究对象 自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。 自然界------科学技术----——人 (客体)(中介)(主体) 研究内容 自然观, 科技观, 科学技术方法论 学科性质 哲学 交叉科学(科技哲学) 学习意义 a科学地处理人和自然关系的需要 b探索中国科技的现代化发展战略和发展规律的需要 c、提高哲学素养的需要 d、科学自身发展的需要 e、提高科技意识的需要 2自主创新的形式和战略意义 自主创新是指以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨,以我为主发展与整合创新资源,进行创新活动,提高创新能力的科技战略方针,包括原始创新、集成创新和消化创新三个方面。 原始创新是科技创新中具有战略突破性的科学活动,是一种超前的科学思维或挑战现有科技理论的重大科技创新。 集成创新是指利用各种信息技术、管理技术与工具等,对各个创新要素和创新内容进行选择、集成和优化,形成优势互补的有机整体的动态过程。 消化创新是指在引进技术后,对先进技术进行研究再创新的过程。 自主创新的战略意义: 实现经济增长方式的转变必须坚持自主创新 推动经济结构调整和产业升级必须依靠自主创新 应对日益激烈的国际竞争必须提高自主创新能力 3、简述形象思维的特点及其在科学研究中的方法论意义 形象思维是在形象地反映客体的具体形状或姿态的感性认识基础上,通过意象、联想和想象来揭示对象的本质及其规律性的思维形式。 形象思维的特点 形象思维的“细胞”是形象的意象, 形象思维的一般形式是运用意象进行联想和想象, 形象思维是用个别表现一般,具有直观性、生动性和鲜明性,具有美学价值。 在科学研究中的方法论意义 (1)可以形象直观地揭示研究对象的本质和规律。科学研究仅依靠逻辑思维是不够的,应

计量检测所

计量检测所 Prepared on 22 November 2020

(片名字幕)《保障量值统一服务戎州(责任在肩)》诞生于美丽的长江之畔,崛起于巍峨的翠萍之篱--------宜宾市计量检测所,计量检测安全专家…… 光荣使命 地处川南盆地、长江上游的宜宾市,得天独厚的地理条件赋予了这片神奇而富饶的土地生机与活力,丰富的资源将这里润养了千年,温润而通透,哺育了这里一代又一代充满纯朴智慧的勤劳人民。 现代经济的飞速发展,为这里迎来了新的机遇,各行各业纷纷将目光投向这片拥有人文自然优势和历史文化底蕴的内地小城,走在蓬勃发展道路上的当代宜宾以崭新的姿态呈现于世人面前。随着区域经济发展的不断深入,在各种社会资源不断丰富的同时,计量检测工作也显得愈发的重要。 宜宾市计量测试所成立于1978年,是依法设置的国家法定计量检定机构,是能够承担法律责任的实体,主要任务是保证全市的量值统一,负责研究和建立社会公用计量标准,进行量值传递,主要作用是保证我市量值传递的准确可靠,执行强制检定、仲裁检定、商品量检测;维护国家、集体和消费者合法权益。出具的数据科学、公正,具有法律效力。 32年的历程,32年的风雨,红了樱桃,绿了芭蕉。宜宾计量人始终坚持科学、规范、公正、准确、环保、满意的质量方针。始终履行方法科学、操作规范、行为公正、结果准确、检测环保、顾客满意的服务郑诺。目前已拥有职工28人,其中技术人员占75%,大专以上学历占71%以上。现有办公、业务用房2800平方米。可控温实验室面积达1000平方米。其中包括办公室及长度计量室、衡器计量室、电学计量室、医学计量室、压力计量室、测力计量室、流量计量室、热工化学计量室等八大计量检测室。建立

湖北省武汉市2019届高三毕业生二月调研(附答案)

武汉市2019届高中毕业生二月调研测试 理科综合试卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将鸡肉瘤的无细胞提取液注射到健康鸡体内,会诱发新的肉瘤,研究发现引起肉瘤的是 Rous病毒。下列说法正确的是 A.提取液中的Rous病毒属于化学致癌因子 B.肉瘤细胞因表面的糖蛋白增加而易于转移 C.与正常细胞相比,肉瘤细胞的细胞周期变长 D.与正常细胞相比,肉瘤细胞的遗传物质发生了改变 2.叶绿体是光合作用的场所。下列有关叶绿体和光合作用的叙述,错误的是 A.叶绿体内部巨大的膜面积为暗反应的酶提供了附着位点 B.叶绿素能吸收红光,类胡萝卜素不能吸收红光 C.光合色素吸收的光能用于水的光解和ATP的形成 D.O2的产生需要提供光照,(CH2O)的产生需要提供CO2 3.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需两次接种,初次接种产生免疫 后,按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种,则会减弱二次免疫效果,下列解释 合理的是 A.提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少 B.提前接种导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体少 C.疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除 D.疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合被裂解’ 4.为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案: 甲组:CuSO4溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测 乙组:NaCl溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温-+检测 丙组:蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测 各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是 A.缓冲液的pH应控制为最适pH B.保温的温度应控制在37℃左右 C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量 D.设置的对照实验能达成实验目的 5.许多谚语、诗词等体现了丰富的生态学观点。下列说法不正确的是 A.“一山不容二虎”是因为虎的营养级较高,获得的能量少

武汉大学第一次操作系统实验

编号: 武汉大学计算机学院 课程实验(设计)报告 专业(班):2014级计算机科学与技术4班 学号:2014301500385 姓名:颜子琦 课程名称:操作系统设计 任课教师: 2016年11月21日

实习题目:设计一个按优先数调度算法实现处理器调度的程序 实习内容及设计思想: 1、设计思路: 1、定义数据结构 2、提示接受用户的输入:进程名、运行时间、优先级,暂存到一个二维数组中 3、将二维数组根据优先级排序 4、将有序数组插入到就绪队列中 5、运行队首进程,显示正在运行的进程,遍历输出就绪队列中的进程 6、运行完毕后,修改运行时间、优先级 若该进程结束,修改状态,从队首移除 若该进程未结束,从队首移除,插入队尾 2、主要数据结构: 1、进程pcb: 进程名name 运行时间time 优先级prio 状态status(就绪1或结束0) 指向下一进程的指针next 2、就绪队列queue: 队首指针front 队尾指针rear 3、暂存用户输入temp[5][3] 运行时间temp[][0] 优先级temp[][1] 进程名temp[][2] 3、主要代码结构及代码段分析: while(q->rear!=NULL){//队列不为空时循环 printf("正在运行PCB%d\n",q->front->name);//运行队首进程并显示 if(q->front!=q->rear)//如果就绪队列中不止剩当前运行进程

{ s=q->front->next;//从当前运行进程之后遍历输出就绪队列中的进程 while(s!=q->rear) { printf("->PCB%d",s->name); s=s->next; } printf("->PCB%d\n",q->rear->name);//输出队尾进程 } q->front->time--;//当前进程运行结束 q->front->prio--;//修改该进程运行时间和优先级 if(q->front->time==0)//当前进程运行时间结束 { q->front->status=0;//修改状态 if(q->front==q->rear)//队列只剩一个 q->front=q->rear=NULL;//就绪队列清空 else q->front=q->front->next;//从就绪队列中取出 } else//当前进程未结束 if(q->front!=q->rear)//队列不止一个进程 { q->rear->next=q->front;//插入队尾 q->rear=q->front; q->front=q->front->next;//从队首删除 } } 上机实习所用平台及相关软件:windows10、codeblocks 调试过程:

孔尺的校准方法

孔尺的校准方法 武汉市计量测试检定(研究)所龚云涛 1 范围 此方法适用于分度值为0.1mm,测量范围为(1-15)mm,(15-30)mm,(30-35)mm孔尺。 2 概述 孔尺是由不绣钢片制成,尺面有线纹,用于测量孔径,内径及间隙尺寸的计量器具。 3 计量特性 3.1 尺面的平面度 工作面不允许呈凸形,工作面的平面度不应超过0.10mm。 3.2 孔尺侧边和背面的直线度不应超过0.10mm。 3.3 孔尺侧边的厚度应不超过1.2mm。 3.4 示值误差不应超过±0.05mm。 4 校准条件 4.1 温度条件 校准时温度应在(20±5)℃范围内,被校尺在室内平衡温度时间应不少于2h。 4.1 校准标准 1级平板、Ⅰ级塞尺、1级外径千分尺、万能工具显微镜。 5 校准项目和校准方法 5.1.1 尺面的平面度 5.1.2 孔尺侧边和背面的直线度 5.1.3 孔尺侧边的厚度 5.1.4 示值误差 5.2 校准方法 5.2.1 为了校准计量特性,应对以下技术要求进行适当检查,满足相应要求后进 行校准 a. 尺的侧边及背边应光滑,不应有毛刺,锋口,挫痕等现象。 b. 尺的刻线面不应有碰伤,绣迹及影响使用的明显斑点,划痕。 c. 线纹必须明晰,垂直到侧边,不应有目力可见的断线现象存在,数字应明显。5.2.2 尺面的平面度 被校尺平放在相应规格的1级平版上,用相应的Ⅰ级塞尺在全长范围内进行校准。 5.2.2 孔尺侧边的直线度 分别将尺的侧边和背面贴在相应规格的1级平板上,用Ⅰ级塞尺进行测量。 5.2.3 孔尺侧边的厚度 用1级外径千分尺在全长范围内进行校准。 5.2.3 孔尺的示值误差 将孔尺横放于玻璃工作台上,先调节视度圈,使仪器测角目镜中米字线清晰,并使被校孔尺轴线于纵向导轨大致平行,然后进行焦距调节,使 孔尺影像清晰,调节工作台并反复横向移动滑板,使15mm刻线与横向导轨平行,移动横向滑板,用测角目镜中米字线中心点分别对准15mm刻线两端并用横向读数显微镜读取a1,a2,两读数值之差-标称值即为该点的示值误差。随后可用同 等方法根据客户需求依次校准其他各点,注意校准读数时应以各条纹的中心为准。

武汉市2019届高中毕业生二月调研测试

武汉市2019届高中毕业生二月调研测试 下图为我国某区域地形剖面图和该区域几种典型植物生长与地下水埋深图。完成 F图为中国劳动适龄人口(15?64岁)比重预测图,读图回答7?8题。 1?3题。 几种曲韌适宜生氏的地下林理 1 ?该区域可能位于我国的 A .甲 B .乙C.丙 D .丁 2 .在图1所示区域三种典型植被主要分布区的海拔从高到低排列依次是 A .芦苇、梭梭、红柳B.红柳、梭梭、 C .梭梭、芦苇、红柳D.芦苇、红柳、 F图为我国某区域地形剖面图及相关气候资料图,读图完成 (m ) 芦苇 梭梭 4?6 3000- 2500- 2000 J 1500- 1000-( 500 r 3 .图中①②③三条曲线分别代表 A .年降水量、七月均温、一月均温 C.七月均温、一月均温、年降水量 4 .有关该区域年降水量最小地区的描述正确的是 A .其海拔约为1800米 C.气温年较差约为20 C 5 .由图中信息可知该区域 A .可能位于我国南方地区 B.年降水量、一月均温、七月均温 D. 七月均温、年降水量、一月均温 B .七月均温约越过30 C D. 一月均温低于0C B.冬季降水量大于夏季降水量 C.蒸发量与地形有密切关系 D.气温年较差随年降水量增加而减少 海拔(米) 红 100千承 1000 500

6 .对2019年后劳动适龄人口比重下降趋势的预测是基于 A ?国家较早实施计划生育 C .人口死亡率显著下降 7 ?中国劳动适龄人口比重的下降 A .有助于解决中国人口老龄化问题 C.短期内会导致国外劳力的大量输入 F 图中Q 点位于晨昏线上,P 、Q 两点位于北半球,且两地经度相关 30°, P 、R 经度相同。 读图回答9?11题。 &若P 点两侧日期不同,且 Q 地地方时为4: 00时,此时与Q 点处在 同一天的经 度范围占全球经度的比例约为 A .二分之一 B .四分之一 C .三分之二 D .三分之一 9 .若Q 地地方时为5: 00时,下列有关 R 地的说法不正确的是 A . R 地位于南半球 B . R 地和Q 地的正午太阳高度相同 C . R 地和Q 地纬度数相同 D . R 地夜长与Q 地昼长相同 10 .若Q 点位于40° N,且地方时为4: 30,此时下列说法可信的是 C .武汉正午太阳高度大于 30° D .南极上空臭氧空洞达到一年中最大12、2019年10月20日,第四届主题“生态文明与河流伦理”黄河国际论坛在河南省郑州 市举行。读图完成下列问题。 (36分) A .珠江口咸潮频发 B .此时为观赏香山红叶的最佳时机 B .国际劳工会大量输出 D .人口自然增长率略有增长 B ?短期内会导致中国劳动力不足 D .长远看会缓解中国就业压力

常州市计量测试技术研究所

常州市计量测试技术研究所检衡用载货汽车项目 竞争性谈判文件 常采竞[2016]0190号 采购人:常州市计量测试技术研究所 集中采购机构:常州市政府采购中心 2016年6月

前附表 目录

竞争性谈判公告.................................... 错误!未定义书签。第一章总则.. (4) 第二章响应文件 (8) 第三章响应文件密封和提交 (11) 第四章谈判报价 (12) 第五章谈判、评审、评定成交 (13) 第六章采购内容及要求 (16) 第七章格式附表 (18)

常州市计量测试技术研究所检衡用载货汽车采购公告 常采竞[2016]0190号 常州市政府采购中心受常州市计量测试技术研究所的委托,对所需检衡用载货汽车进行竞争性谈判招标采,欢迎符合相关条件的供应商参加投标。 一、项目名称及编号: 项目名称:常州市计量测试技术研究所检衡用载货汽车 项目编号:常采竞[2016]0190号 二、项目简要说明: 检衡用载货汽车1辆 三、供应商资格要求 1、投标人须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条之规定;并且为中国境内的汽车生产制造厂商或其授权的中国境内专业销售公司; 2、参加招标活动前三年内,在经营活动中无重大违法记录的书面声明; 3、投标产品必须在工业和信息化部《车辆生产企业及产品公告目录》内; 4、本项目不接受联合体投标 四、谈判文件获取: 符合条件的供应商无需报名,请自行下载采购文件,并按采购文件要求编制投标文件。 采购文件下载地址 五、投标保证金: 获取谈判文件后投标人缴纳投标保证金8000元人民币整,由投标人自行以银行转账方式(拒绝以个人名义缴纳或者以现金方式缴纳)将投标保证金交至下列账户,并持相关凭证自行到常州市政府采购中心综合科换取相关收款凭证,投标截止日前投标保证金必须到达下列账户。 开户名称:常州市政府非税收入专户 开户银行:中国工商银行常州分行营业部 账号:11099895 六、响应文件提交及开标信息: 响应文件提交时间:2016年6月21 日上午9:00—9:30

计量检测所送检设备条形码管理系统建设方案

XXXX市XXXX区计量检测所送检设备条形码管理系统 建设方案

目录 第1章项目概述 (3) 第2章项目建设目标和任务 (5) 第3章系统集成方案 (7) 第4章条形码产品选型 (8) 4.1.条码打印机 (8) 4.2.条码扫描器 (9) 4.3.条码耗材 (10) 4.3.1. 标签 (10) 4.3.2. 色带 (10) 第5章项目投资估算 (12) 5.1.总体预算 (12) 5.2.硬件设备预算 (13) 5.3.条码耗材预算 (14) 5.4.软件预算 (15) 第6章结论与建议 (16) 附件-条码设备详细资料 (17) 1、条码打印机-Zebra 110XI III (17) 2、条码扫描器 (18) 3、条码耗材 (21)

第1章项目概述 XXXX市XXXX区计量检测所始建于1964年,隶属于XXXX市XXXX区质量技术监督局,是依法设置的法定计量检定机构,负责建立本地区的社会公用计量标准,保证单位制的统一和量值的准确可靠,完成XXXX市XXX地区以及相关协作地区的计量器具的检定、校准和测试工作,为政府计量行政部门实施计量监督提供技术保证,为国民经济和社会生活提供技术服务,依法提供公正、准确、具有法律效力的计量检定、校准结果。 XXXX市XXXX区计量检测所建立了XXXX项社会公用计量标准,可以开展长度学、温度学、力学、电学、物理化学、光学等专业的计量检定、校准工作,年检定、校准计量器具XXXX万余台件。一等活塞式压力计、一等砝码、电子天平、5500A多功能校准器、标准测力计、硬度计等项目在全市区县级计量技术机构中处于领先地位。全所实验办公用房面积1050m2,其中恒温实验室面积520m2,各种设备XXXX台套,设备资产原值XXXX万元。 目前,XXXX市XXXX区计量检测所有一套设备检测系统,该系统负责设备检定申请、检定结果的维护工作,由于无法对送检设备进行标识,在同一设备多次检定的情况下,该设备的基本信息需要重复

湖北省武汉市2020届高三高中毕业生五月质量检测语文试题(word版)

武汉市2020届高中毕业生五月质量检测 语文试卷 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1 ~3题。 当下,城市生存焦虑表现在各个方面。究其原因,社会的转型升级带给个人的“成长阵痛”首当其冲。复旦大学唐亚林教授认为,当今中国是一个大转型时代,主要表现出三个基本特质:第一,面临着百年未有之大变局;第二,高流动性的社会:第三,经济社会、社会文化价值、社会生活方式都面临着大转型。清华大学教授邹广文则突出强调了经济社会原因,即农业文明向工业文明转型过程中人们焦虑心态产生的原因。中央编译局薛晓源突出强调了当下社会的科技发展对焦虑产生的影响。 事实上,从哲学的角度来看,焦虑的生成具有必然性。上海师范大学教授晏辉就指出,真正的焦虑起源于人本身,即入们需求的多样性与能力的有限性的矛盾。他进一步指出,解构焦虑真正需要思考的问题有三个:一是现代化导致对本体论的追问被重新提出;二是变动性导致人们身份的断裂;三是人和人之间伦理共同体的解体,导致人们希望建构命运共同体。 华中科技大学教授董慧通过“地方性”这一概念强化了晏辉教授对命运共同体建构的论证。她指出,以资本与理性为主导的城市化,造就了抽象化、物质化、功能化和不均衡的城市生存空间。“地方意识”与城市生活空间的文化性、价值性、差异性和生活性具有深刻的关联,从根源上解决焦虑问题,需要通过现代意义上“地方”的回归,重建当代城市人的精神家园。 针对当代社会出现的普遍焦虑,党的十九大报告已经作出了具体安排,突出表现在情感治理模式和社区情感治理模式方面,强调打造共建共治共享的社会治理格局。上海大学教授贾文娟强调了情感治理对社会焦虑情绪的治理意义,指出:在娱乐性劳动中,管理者通过关系工作、情感工作、情怀工作将高强度劳动转化为令人愉悦的娱乐。劳动控制依托于关系、氛围、情怀等曾处于辅助地位的文化性因素,劳动者在意识形态化的现实中追求自己的剩余快感,最终使劳动者全身心地投入到了劳动之中。 北京大学教授张颐武强调,心理上的负担和脆弱导致根本性的焦虑,与焦虑相关的是城市生活的脆弱。年轻人与中产阶级在城市生活中面对梦想之焦虑、现实之焦虑、情境之焦虑。“但四十年的改革发展为我们超越焦虑提供了可能,这种中国式的乐观主义实际是我们超越焦虑的内在的动力。蓬勃向上的社会发展,为所有中国人提供了美好期待,焦虑在此意义上转化为了前进的动力。” 解决焦虑问题,归根结底得回到自身。北京师范大学教授康震指出,不光现代人有焦虑,纵观中国古代几千年的历史,焦虑无处不在。与其说焦虑是一种需要克制和避免的情绪,不如学会在焦虑中成长。北京师范大学沈湘平教授也表示,焦虑是生存性的,是不可能避免的,焦虑在当代社会不可能完全解决。但事实告诉我们,我们是在一种不可避免的生存焦虑当中追求和创造美好生活。我们总有一些方法能让焦虑少一点,让生活变得更美好。 (摘编自光明网《积极对待现代社会焦虑,化焦虑为前进动力》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一-项是(3 分) A.复旦大学唐亚林教授和清华大学邹广文教授-致认为,焦虑的产生有经济社会方面的原因。 B.上海师范大学晏辉教授认为,从哲学角度看,焦虑的产生有必然性,焦虑本质上源于人自身。 C.北京大学教授张颐武认为,社会发展带来的美好期待在某种意义主使焦虑转化成了前进的动力。 D.北京师范大学教授康震认为,从历史角度看,焦虑具有历史性,从古至今,焦虑无处不在。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分) A.文章主要从焦虑产生的原因解决焦虑的方法等层面对“城市生存焦虑”这一话题进行了阐释。 B.作者在论证过程中转述了诸多学者的看法,不仅增强了文章的说服力,而且使文章富有学术色彩。 C.文章从经济社会、科技发展、哲学管理、心理、历史等视角探讨焦虑问题,视野开阔,立论高远。 D.文章结尾提到,焦虑是生存性的,是不可避免的,这与全文有逻辑相悖、自相矛盾的嫌疑。

武汉市2018届高中毕业生四月调研测试

武汉市2018届高中毕业生四月调研测试 英语试卷 本试题卷共12页,72题。全卷满分150分。考试用时120分钟 ★权考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号 条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,本试卷和答题卡一并上交。 B When I graduated from the University of lowa last year, I did something my friends did not understand. I left lowa,,where I had friends and stability, to live on a small houseboat near San Francisco. At school, I had found a job driving a school bus so people asked, "Why on earth are you leaving” Well,at graduation I was presented with two things — a degree in psychology and a question. It was the same one that many in my generation got::" What do I do now" It was as difficult as it was common .That's because many people at my age were raised with the same words, repeated over and over by parents, teachers and TV, that you “can be whatever you want to be”As a young boy, every time when I was puzzled about my future, they would say that they would be happy if I was happy. However, what I needed was concrete advice but not a vague idea, for example, "be a doctor, or be a bus driver." My experience was by no means universal. Many Americans are taught by their parents that the only purpose in life is to attain money and power. As a goal, this seems much easier and clearer than finding "happiness" or "gentleness". The result of this upbringing is that many of my classmates did not specialize in any particular skill, rather assuming that something would magically happen to overcome their problems. They often get a real shock when they enter the “real world” and find that their options are very limited. Many of my friends have taken jobs as waiters or cooks after graduating, or have moved back in with their parents. My life on the boat is hard at times, especially during storms. But this is my small attempt to be happy on my own. I'm not buying into my nation’s idea of limitless possibilities because I feel that stops the growth of today’s youth. was the friends confused about the writer’s leaving A. He was tired of driving B. He suddenly quit school C. He would lose his friends D. He would lead a changing life. 26. What does the author think of the guidance he got from American society A. It's specific B. It’s wrong C. It's general D. It’s correct 27. What directly caused a lot of Americans to have jobs lower than their expectations A. Their achievable goals. B. The practical guidance. C. Being shocked by the real world. D. Lacking professional competence. 28. Which of the following can be the best title for the text

武汉大学 电子测量原理期末习题及答案..

第一章测量的基本原理 一、填空题 1 .某测试人员在一项对航空发动机页片稳态转速试验中,测得其平均值为20000 转/ 分钟(假定测试次数足够多)。其中某次测量结果为2000 2 转/ 分钟,则此次测量的绝对误差 △x =______ ,实际相对误差=______ 。 答案: 2 转/ 分钟,0.01 %。 2 .在测量中进行量值比较采用的两种基本方法是________ 和________ 。 答案: 间接比较法,直接比较法。 3 .计量的三个主要特征是________ 、________ 和________ 。 答案: 统一性,准确性,法律性。 4 .________ 是比较同一级别、同一类型测量标准的一致性而进行的量值传递活动。 答案: 比对。 5 .计算分贝误差的表达式为,其中称为______ 。 答案: 相对误差 6 .指针偏转式电压表和数码显示式电压表测量电压的方法分别属于______ 测量和______ 测量。 答案: 模拟,数字 7 .为了提高测量准确度,在比较中常采用减小测量误差的方法,如______ 法、______ 法、______ 法。 答案: 微差、替代、交换 二、判断题: 1 .狭义的测量是指为了确定被测对象的个数而进行的实验过程() 答案: 错 2 .基准用来复现某一基本测量单位的量值,只用于鉴定各种量具的精度,不直接参加测量。 答案: 对 3 .绝对误差就是误差的绝对值() 答案: 错 4 .通常使用的频率变换方式中,检波是把直流电压变成交流电压() 答案: 错 5 .某待测电流约为100mA 。现有两个电流表,分别是甲表:0.5 级、量程为0~400mA ;

武汉市2019届高中毕业生二模理综

$ 武汉市2019届高中毕业生二月调研测试 理科综合试卷 可能用到的相对原子质量H-1 Li-7 B-1l C-12 O-16 A1-27 P-31 Mn-55 Fe-56一、选择题:本题共13小题,每小题6分共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.将鸡肉瘤的无细胞提取液注射到健康鸡体内,会诱发新的肉瘤,研究发现引起肉瘤的是Rous病毒。下列说法正确的是 A.提取液中的Rous病毒属于化学致癌因子 B.肉瘤细胞因表面的糖蛋白增加而易于转移 C.与正常细胞相比,肉瘤细胞的细胞周期变长 ! D.与正常细胞相比,肉瘤细胞的遗传物质发生了改变 2.叶绿体是光合作用的场所。下列有关叶绿体和光合作用的叙述,错误的是A.叶绿体内部巨大的膜面积为暗反应的酶提供了附着位点 B.叶绿素能吸收红光,类胡萝卜素不能吸收红光 C.光合色素吸收的光能用于水的光解和ATP的形成 D.O2的产生需要提供光照,(CH2O)的产生需要提供CO2 3.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需两次接种,初次接种产生免疫后,按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种,则会减弱二次免疫效果,下列解释合理的是 A.提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少 - B.提前接种导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体少 C.疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除 D.疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合被裂解 4.为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:甲组:CuSO4溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测 乙组:NaCl溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测 丙组:蒸馏水→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测 各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是 ? A.缓冲液的pH应控制为最适pH B.保温的温度应控制在37℃左右 C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量 D.设置的对照实验能达成实验目的 5.许多谚语、诗词等体现了丰富的生态学观点。下列说法不正确的是 A.“一山不容二虎”是因为虎的营养级较高,获得的能量少 B.“野火烧不尽,春风吹又生”主要体现了生态系统具有抵抗力稳定性 C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统具有物质循环的功能! D.“金山银山不如绿水青山,绿水青山就是金山银山”体现了保护生物多样性的价值

计量发展规划2013-2020

计量发展规划(2013-2020年) 计量是实现单位统一、保证量值准确可靠的活动,关系国计民生。计量发展水平是国家核心竞争力的重要标志之一。为贯彻党的十八大精神,进一步夯实计量基础,全面提升计量整体能力和水平,特制定本规划。 一、发展现状与形势 党和国家历来高度重视计量工作。新中国成立后尤其是改革开放以来,基础性、前沿性和共性计量科研成果大量涌现,具有中国特色的计量发展与管理制度逐步形成。国家计量基标准、社会公用计量标准、量传溯源①体系不断完善,保证了全国单位制的统一和量值的准确可靠;专用、新型、实用型计量测试技术研究水平和服务保障能力进一步增强;计量法律法规和监管体制逐步完善;国际比对和国际合作进一步加强,我国计量测量能力居于世界前列。但是,计量工作的基础仍较为薄弱。国家新一代计量基准持续研究能力不足;量子计量基准相关研究尚处于攻坚阶段,与发达国家仍有很大差距;社会公用计量标准建设迟缓,部分领域量传溯源能力仍存在空白;法律法规和监管体制滞后于社会主义市场经济发展需要,监管手段不完备,计量人才特别是高精尖人才缺乏。 本世纪第二个十年,是我国全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式

的攻坚时期。计量发展面临新的机遇和挑战:世界范围内的计量技术革命将对各领域的测量精度产生深远影响;生命科学、海洋科学、信息科学和空间技术等快速发展,带来巨大计量测试需求;国民经济安全运行以及区域经济协调发展、自然灾害有效防御等领域的量传溯源体系空白需尽快填补;促进经济社会发展、保障人民群众生命健康安全、参与全球经济贸易等,需要不断提高计量检测能力。夯实计量基础、完善计量体系、提升计量整体水平已成为提高国家科技创新能力、增强国家综合实力、促进经济社会又好又快发展的必然要求。 二、指导思想、基本原则和发展目标 (一)指导思想。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,突出基础建设、法制建设和人才队伍建设,加强基础前沿和应用型计量测试技术研究,统筹规划国家计量基标准和社会公用计量标准发展,进一步完善量传溯源体系、计量监管和诚信体系,为推动科技进步、促进经济社会发展和国防建设提供重要的技术基础和技术保障。 (二)基本原则。 ——突出重点,夯实基础。加强计量科学技术基础研究,夯实计量技术基础;加快计量科学技术成果转化,带动科学技术、高技术产业以及企业科研等相关测试领域的发展与创新;加强国家计量基标准和社会公用计量标准建设,满足重点领域、重大工程对计量测试技术的需求。

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