勤学为进取

勤学为进取、俯首为人梯

——铜仁市“十佳乡村教师”先进事迹材料

我叫黄艳珍，女，生于1977年，2000年从事教育教学工作,大专学历，小学一级教师。曾多次获县、乡“优秀教师，优秀班主任”荣誉称号，论文多次获县、市、省级奖项。目前是二年级(1)班语文教师兼班主任，还负责本镇查验接种工作。从事教育工作的15年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教育教学水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加学校组织的各项活动，向优秀教师学习。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，

研究新课程标准，注重多方面培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我经常翻阅一些有关教学方面的书籍和观看一些教学实录视频。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生。结合课堂实际运用班班通配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。本学期我坚持让学生写日记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在镇统考中名列前茅。5月份撰写的教学论文还获得省三等奖。

三、关爱学生，无私忘我。

作为一名班主任，工作琐细而繁重，尤其是二年级学生年龄小，他们的养成习惯和学习习惯都得操心。要让学生成才，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。关注班上特殊家庭的孩子和留守孩子，经常与他们谈心、交流，

让他们都能自强、愉快、健康地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。我相信每个学生都有一定的长处和闪光点，我善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励他们。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。在这短暂的一学期里，我不但取得了家长的放心，学生也有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的班集体。本学期，作为班主任的我更相信学生，尊重学生，在班级管理方面，我挑选了几个有责任心、管理能力较强的学生做班上的班干部，让他们来管理班上的各种事物。在本学期的文明评比中我班月月拿第一。另外，我鼓励学生积极参加学校的少年宫活动，让他们能学到一技之长。利用每周星期二和星期四的课外活动在本班开展一些丰富多彩的班级活动，从而优化了班级文化环境，也丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。一年来，无论是教学还是班级管理、还是教学成绩，本人在校、在镇都位居榜首（本学年检测我所任二年级语文获全县第一），每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为教育教学工作做出更大的贡献。

田坪镇中心完小：黄艳珍

2015年8月13日

励志勤学

《匡衡勤学而无烛》 【原文】匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不返。 【注释】 1逮：到，及。2穿壁：在墙上打洞。 3以：用。4邑人：同县的人。 5大姓：大户人家。致：给。6文不识：人名，姓文名不识。 7佣作：做工辛勤劳作。8偿：报酬。 9怪：以……为怪；对……感到奇怪。10愿：希望。 11得：得到。12资给：资助给。 13偿：报酬。14书：读书。 15遂：于是就。16大学：大学问家。 17如是：如此。18 匡衡：西汉经学家。 19文不识：人名。20不逮，指烛光照不到。 21乃：于是。22穿：凿。 23与：给。24愿：希望。 【翻译】 匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他。最终（匡衡）成为了大学问家。 匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问。”“鼎”是匡衡的小名。当时的人们竟如此敬佩他，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。街上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲，与这个人讨论《诗经》中的疑难问题，这个人辩论不过，对他十分佩服，倒穿着鞋子跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，听听我和你讨论刚才的问题。”那个人说：“我讲不出什么来了。”于是就跑了，不再返回。 【启示】 凿壁偷光从凿壁借光的事例可看出，外因并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。我们要学习凿壁借光的精神，而不能学习他的行为，他的行为本身是破坏公物的行为。

关于勤奋的名言与事例

关于勤奋的名言与事例 关于勤奋的名言： 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况 天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 不患人之不能，而患己之不勉。 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。 称赞削弱了勤勉。 聪明出于勤奋，天才在于积累。 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。 地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两

种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。——卡夫卡 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆 懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格 懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果 我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。——雷诺兹 勤奋是好运之母。——富兰克林 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。——富兰克林 平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作 奋斗是万物之父。——陶行知 关于勤奋的事例：屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

小学生勤奋学习的20句励志名言_名人名言

小学生勤奋学习的20句励志名言 小学生勤奋学习的20句励志名言 1、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文 2、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰！ 3、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强 4、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 5、人生在勤，不索何获。——张衡 6、失败，是成功蝉蜕下的虚壳；成功，是失败破裂后的彩蝶。 7、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 8、学习之心不可无懒惰之心不可有。 9、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾 10、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》 11、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。 12、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚 13、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的

冥思苦想。——范曾 14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 15、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！ 16、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰 17、人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。 18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林 19、好学而不勤问非真好学者。 20、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 21、我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。 22、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本 23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 24、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》 25、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚 26、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

关于努力勤奋学习的名人名言

关于努力勤奋学习的名人名言 领悟这件事不在于有没有人教你，最重要的是在你自我有没有觉悟和恒心。——法佈尔 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升 鐘爱读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生 我在科学方面所作出的任何成绩，都隻是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 贵有恒何必叁更眠五更起，最无益隻怕一日曝十日寒。 合抱之木，生于毫末;九层之臺，起于垒土;千裡之行，始于足下。——《老子·道德经》 业精于勤，荒于嬉。——韩愈 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚 咱们每个人手裡都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚 活着就要领悟，领悟不是为瞭活着。——弗·培根 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

金钱宝贵，性命更宝贵，时刻最宝贵。——苏活诺夫 倘能生存，我当然仍要领悟。——鲁迅 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》科学的灵感，决不是坐等能够等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’隻能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基 构成天才的决定因素就应是勤奋。——郭沫若 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 在艺术上我决不是一个天才。为瞭探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出瞭通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从领悟中的所得的一切来造就己。——歌德

勤学励志发言稿

勤学励志演讲稿 励志勤学 （第七周国旗下讲话稿） 同学们、老师们，早上好！今天，国旗下讲话的主题是励志勤学。 纵观中国历史，凡是有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；为论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够珍惜时间，勤奋学习，有着远大的理想，且历经磨难而不改变志向。 由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学习。如何学习呢？除了直接向有实践经验的人学习以外，还要通过读书而学习。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学习，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大理想提供得以实现的基础；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向

抱负，勤学苦读也难以持久。因此，我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯，而且要注意树立远大的志向抱负，明确自己的奋斗目标。 历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的千年。今天，我们有着比前人优越的学习条件，我们不必再像前年人那样“囊萤照读”，“凿壁借光”；也用不着以“蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反，由于今天学习条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自己。 那么学习过程中，怎样才能战胜自己，取得优异成绩呢？给大家几条建议： 1、课前认真预习，尽自己最大的能力先自学，把课文读通，熟悉数学例题等，把遇到的问题记下来，做好第二天上课的各项准备工作。 2、认真上好每一节课，认真听讲，积极思考，举手发言，特别关注自己预习时遇到的问题，敢于向老师提问题。 3、课后认真复习，及时完成各项作业，主动复习单词、课文背诵以及数学概念。

关于勤学的名人名言

关于勤学的名人名言 1、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚 2、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克 3、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳 4、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。奥斯特洛夫斯基 5、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋 6、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成 7、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华 8、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若 9、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基 10、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其 11、读书破万卷，下笔如有神。杜甫 12、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田

13、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。卢梭 14、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。民谚 15、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基 16、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓 17、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉 18、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀况 19、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇 20、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况 21、天才就是这样，终身努力便成天才。门捷列夫 22、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基 23、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫 24、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。张载 25、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗

小度写范文勤学立志的名言警句模板

勤学立志的名言警句 古人云：少年不知勤学早，白首方悔读书迟。因此我们要发奋识遍天下字，立志读尽人间书。下面小编给你带来的是勤学立志的名言警句的内容，希望你喜欢! 勤学立志的名言警句(经典版) 1) 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。2) 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。3) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。4) 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。5) 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。6) 懒惰出乞丐。7) 懒人做工作，越懒越费力。8) 惰能致贫。9) 懒散能磨去才智的锋芒。10) 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。11) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。12) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。13) 笨人先起身，笨鸟早出林。14) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。15) 人勤地生宝，人懒地生草。勤学立志的名言警句(最新版) 1) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。2) 形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若3) 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾4) 天才就是这样，终身努力便成天才。门捷列夫5) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦6) 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰7) 少壮不努力，老大徒悲伤。《长歌行》8) 绳锯木断，水滴石穿。罗大经《鹤林玉露》9) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《增广贤文》10) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼11) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿12) 天行健，君子以自强不息。《周易》13) 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白14) 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。王阳明15) 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照勤

关于学习的格言警句大全

关于学习的格言警句大全 关于学习的格言警句大全 1、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。;;托尔斯泰 2、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 3、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。;;高士其 4、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。 5、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。 6、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。;;《孟子;告子下》 7、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。 8、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。 9、边学边问，才有学问。若要精，人前听。 10、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。 11、只看一个人的着作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在

一处，所得就非常有限，枯燥了。;;鲁迅《致颜黎民》 12、没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。 13、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。;;高尔基 14、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 15、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。;;《练兵实纪;刚复害》 16、只要是有益的话，小孩的话也要听。 17、世上无难事，只要肯登攀。 18、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。 19、绳锯木断，水滴石穿。;;罗大经《鹤林玉露》 20、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。;;《奥斯特洛夫斯基》 21、谁游乐无度，谁没空学习。 22、有志者事竟成。;;《后汉书;耿列传》 23、书籍;;当代真正的大学。;;托马斯;卡莱尔 24、尽信书，莫如无书。 25、……科学是到处为家的，;;不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。;;赫尔岑《科学中华而不实的作风》

励志勤学主题班会教案

勤学励志主题班会教案 目的：在总结分析一模考试的基础上，让学生知道自己已经进入中考倒计时，明确下一阶段目标，把握好45天时间，进一步激发学生的斗志。 一、自我剖析，找出问题、确定下一目标 李雨、齐玲等 二、如何面对考前的每一天？ 1、把明天就看作是中考日子，把平时遇到的每一道题，每一个知识点都当作中考试卷上会出现的。（高红军） 2、出现怕吃苦倾向时：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（刘靖宇） 出现学习松懈时：消灭三闲——闲想，闲说，闲为（孙盼盼）。 4、用主动地我替代被动的我，用勤奋的我战胜懒惰的我。（王可） 三、欣赏歌曲《爱拼才会赢》 一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆寒，那通失去希望，每日醉茫茫无魂有体亲像稻草人，人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运\ 歹命，总吗要照起工来行，三分天注定七分靠打拼，爱拼才会赢。人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运\ ，歹命总吗要照起工来行，三分天注定，七分靠打拼爱拼才会赢！！！ 听了这首歌曲，请同学们谈谈感想（盛中元、叶爱林） 四、讲述勤学的故事 陈景润的故事：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏命名的定理。想必大家都知道，这位少年就是中国著名的数学家陈景润。（王可） 悬梁刺股的故事：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦刺股的故事。〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。（马晓宇） 囊萤映雪的故事：“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》，胤......家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在

关于勤学的励志名言

关于勤学的励志名言1、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。2、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根3、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》4、壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语5、懒惰出乞丐。6、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若7、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯9、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——莎士比亚10、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇11、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》12、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基13、笨人先起身，笨鸟早出林。 14、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。16、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。18、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉19、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马20、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

——《荀子·劝学》21、志不强者智不达。——《墨子·修身》22、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾23、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚24、天行健，君子以自强不息。——《周易》25、志当存高远。——诸葛亮26、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍27、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》28、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿29、光阴易逝，岂容我待。30、懒散能磨去才智的锋芒。 31、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升 32、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦33、忘记今天的人将被明天忘记。34、时间是没有声音的锉刀。 35、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔36、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果37、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅38、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄39、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》40、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭41、年华一去不复返，事业放弃在难成。42、人勤地生宝，人懒地生草。43、

学习名言警句励志

学习名言警句励志 导读：学习名言警句励志 1. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备 2. 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵 3. 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮 4. 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅 5. 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 6. 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女 7. 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅 8. 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金 9. 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋 10. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 11. 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

12. 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 13. 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东 14. 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的.生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立 15. 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若 16. 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋 17. 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 18. 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来 19. 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉 20. 少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

励志勤学格言整理

格言整理 一、立志篇(理想、信念) 1、志不强者志不达。——墨子 2、志当存高远。——诸葛亮 3、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照 4、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥沃土地里将成长为粗壮的大树。——苏霍姆林斯基 5、有志不在年高，无志空长百岁。 6、没有信念就没有脊梁骨。——罗曼罗兰 二、真理篇： 1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 2、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德 3、为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺 4、真理往往在少数人一边。——易卜生 5、人的天职在于勇于探索真理。——哥白尼 6、人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一样。高尔基 7、真理是时间的女儿。——达芬奇 三、修养篇：（道德、诚信、谦虚、正直） 1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 四、道德篇： 1、道德是真理之花。——雨果 2、道德常常能填补智慧的缺陷，但智慧却永远填补不了道德的缺陷。--但丁 3、白银不如黄金贵，黄金不如美德好。——贺拉斯 4、人不应当像走兽一样活着，而是应当追求知识与美德。—但丁 5、静以修身，俭以养德。——诸葛亮 五、诚信篇： 1、诚实才是人生最高的美德。——乔叟 2、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 3、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 六、谦虚篇：

1、谦虚使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东 2、谦受益，满招损。——《尚书》 3、一切真正伟大的东西都是纯朴而谦虚的。——别林斯基 4、微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它们的母亲。——达.芬奇 七、正直篇： 1、身正不怕影子斜。 2、其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。 3、对待工作的严肃态度，高度的正直形成了自由与秩序之间的平衡。 八、惜时篇： 1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 4、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。——席勒 5、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封 6、愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦。——但丁 7、时间就是生命，时间就是金钱。——富兰克林 8、抛弃时间的人，时间也抛弃它。——莎士比亚 9、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 10、时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。——鲁迅 九、友谊篇： 1、有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子 2、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟子 3、缺乏真正的朋友是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则斯世不过是一片荒野。——培根 4、友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯 5、患难见知己。——伊索 6、海内存知己，天涯若比邻。——王勃 7、近朱者赤，近墨者黑。 十、青春篇：

关于勤学的名言

关于勤学的名言 导读：读书名言关于勤学的名言 1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2、灵感是从来不拜访懒汉的。 3、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。 4、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。 5、天才无非是长久的忍耐，努力吧！ 6、世界上只有两种力量：剑和笔；而其结果，后者总是战胜前者。 7、读书破万卷，下笔如有神。 8、学然后能行，思然后有得。 9、好学而不勤问非真好学者。 10、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 11、不经历风雨，怎能见彩虹。 12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 13、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。 14、能勤不能俭，到头没积攒；能俭不能勤，到头等于零。 15、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 16、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。 17、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。 18、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。

19、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 20、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。 21、增产如似摇钱树，节约犹如聚宝盆。 22、勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手。 23、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 24、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。 25、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。 26、人不劳动没出息，人不学习没长进。 27、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 28、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 29、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 30、书籍是横渡时间大海的航船。 31、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 32、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 33、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。 34、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 35、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 36、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。 37、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 38、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

激励学习的励志格言

激励学习的励志格言 导读：1、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。 2、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 3、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 4、不要等待机会，而要创造机会。 5、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 6、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 7、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 8、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。 9、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 10、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 13、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 14、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 15、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

16、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 17、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 18、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。 19、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 20、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 21、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 22、成功不是将来才有的'，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 23、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 24、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 25、永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。 26、人之所以能，是相信能。 27、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 28、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 29、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 30、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

心怀梦想、励志勤学

心怀梦想，励志勤学 初二（8）班班主任：谢培娜 活动目的： 1、引导学生畅谈人生梦想，合理规划人生。 2、使学生认识确立目标的重要性，并教给他们合理确立目标的方法。 3、启发学生珍惜时间勤奋学习。 4、训练学生注意力,使学生学习专心致志,提高学习成绩。 活动准备： 1、布置全班同学根据自己的实际情况写出自己各阶段的目标和人生理想。 2、拍摄学生的学校生活照片制作成PPT做歌曲的背景。 3、准备视频《致富经》、《孔丘学琴》。 4、录制采访学姐的视频。 活动形式：看视频、讨论、演示、游戏、合唱 活动时间：15周星期三第七节（2014年12月11日） 活动地点：一楼电教室 主持人：李艺珊、陈捷 音控：卢焕华 主题班会过程： （一）准备阶段：播放歌曲《最初的梦想》。 （二）进行阶段： 班主任导入：阐明主题班会的目的意义。 环节一：猜猜他是谁 欣赏名人成功的故事，猜出他（她）是谁。 环节二：写梦想定目标 （1）小游戏：你有梦想吗？ （2）看视频：《采访录》。 （3）班主任指导写梦想定目标。 （4）全班同学写下自己的梦想和目标。

（5）把同学们写着梦想和目标的纸条放进梦想瓶里。 环节三：勤奋学习有榜样 （1）背诵《三字经》相关内容。 （2）播放视频：《孔丘学琴》 （3）2位同学介绍学习经验。 （4）齐读格言。 环节四：珍惜时间勤学习 （1）活动：杯中人生 （2）讨论：怎么更有效地利用时间？ 环节五：记忆知识有方法 （1）艾宾浩斯遗忘曲线 （2）记忆的方法。 环节六：精神集中效率高：注意力训练 （三）结束阶段：班主任总结，主持人宣布主题班会结束。 暖场：播放歌曲《最初的梦想》 一、班主任开场白 同学们，期中考试后老师与家长们进行了面谈及电话沟通，你们的爸爸妈妈非常关心你们的学习和成长，他们当中的很多人都提到了同一个问题，说你们放学回家，只顾着贪玩去了、每次做作业都要大人提醒、没有时间观念等等。于是，老师就意识到我们有些同学是缺乏明确的学习目标，所以今天我们在这里开展“心怀梦想，励志勤学”的主题班会。好，下面我们把时间交给主持人。 二、班会过程 环节一：猜一猜他是谁 主持人甲、乙：大家好！欢迎大家来参加“心怀梦想，励志勤学”的主题班会。我是主持人李艺珊，我是主持人陈捷。

关于学习的名人名言：学习,永远不晚

关于学习的名人名言：学习，永远不晚 导读：本文关于学习的名人名言：学习，永远不晚，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：关于学习的名言和故事 在新经济时代，知识不仅仅是与土地、人力及资本这些传统资源并存的另一类资源，而且是当今有意义的资源。 ——管理学家彼得·杜拉克 你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。 ——杰克·韦尔奇 打败竞争对手最有效的手段就是比对手学得更快! 培训很贵，但不培训更贵。 ——*幸之助 《老鼠与米缸》——讲述培训重要性的一则小故事 在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。 老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食无忧的休闲中过去了。有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的*。直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。

对于老鼠而言，这半缸米就是一块试金石。如果它想全部据为己有，其代价就是自己的生命。因此，管理学家把老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的高度”。而这高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留恋一天，多贪吃一粒，就离死亡近了一步。 在现实生活中，多数人都能做到在明显有危险的地方止步，但是能够清楚地认识潜在的危机，并及时跨越“生命的高度”，就没有那么容易了。 曾有这样一个人，每天都要去偷邻居的鸡，有人告诉他说：“这样的行为，不符合君子之道。”那人回答说：“那就减少一点好了，以后每月偷一只鸡，等到明年的时候，就完全不偷了。” 这也是一种循序渐进的理论?是不是很荒谬?但是我们有时候自己就做着这样的事情。吸烟有害身体，怎么办呢?戒掉吧，每天少抽点;企业的管理机制有问题，一步一步来解决。可是事情到了最后怎么样?烟依然还在抽，企业的问题还是没有彻底解决，一步一步来嘛! 明智的管理者在制定一项政策的时候，总是会记得这样一件事——制定一个日程安排表，不实现目标决不罢休。 计划使我们的思想具体化而体现出我们期望做什么?什么时候做好?谁去做什么事?以及如何做?想想看! 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克

关于学习的励志名言警句28句

关于学习的励志名言警句28句 1百川东到海，何时复西归;少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返;人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。 出自《汉乐府?长歌行》2成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。 出自(宋)罗大经《鹤林玉露引?朱熹小简》3读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。 出自《三国志?魏书》。 4读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。 出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现;不学习，就不能成大才。 出自明)郑心材《郑敬中摘语》。 6非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。 出自《诸葛亮集?诫子书》。

7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是;下决心学习，连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。 出自《论语?述而》。 8功崇惟志，业广惟勤;惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向;完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作;办事果断，没有后患。 出自《尚书?周官》。 9积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。 出自《颜氏家训?勉学》。 10立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本;修养自已的品德，应以行动为先。 出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。 出自(宋)岳飞《满江红》。 12人品、学问，俱成于志气;无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于

勤学励志的名言警句大全【50条】

勤学励志的名言警句大全【50条】 1、水滴石穿，绳锯木断。 2、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 3、欲得真学问，须下苦工夫。 4、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 5、学而不思则罔，思而不学则殆。 6、学然后能行，思然后有得。 7、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。 8、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。 9、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 10、读书破万卷，下笔如有神。 11、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 13、钟不敲不鸣，人不学不灵。 14、水不流，会发臭；人不学，会落后。 15、早起多长一智，晚睡多增一闻。 16、汗水换来丰收，勤学取得知识。 17、人不劳动没出息，人不学习没长进。 18、刀不快，石上磨。人不会，世上学。 19、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

20、人贵有志，学贵有恒。 21、靠父亲的学识成不了学者。 22、活到老，学到老，一生一世学不了。 23、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。 24、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。 25、灵感是从来不拜访懒汉的。 26、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。 27、平时不好学，临考悔已迟。 28、不怕学不会，只怕不肯钻。 29、不怕学不成，只怕心不诚。 30、愈学习，愈发现自己无知。 31、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。 32、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 33、吾生也有涯，而知也无涯。 34、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。 35、年华一去不复返，事业放弃在难成。 36、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。 37、时间是脑力劳动者的资本。 38、文学之知识乃是学问之门禁。 39、天才无非是长久的忍耐，努力吧！ 40、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

写一句关于学习的名言

写一句关于学习的名言 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人 要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚 人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。 路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰 不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。 不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。 不要只想要，付出不能少。不要急着要，一定要戒躁。 不要求回报，该到自然到。不要急得到，心静便无恼。 不要怕人笑，看谁笑到老。不要怕辛劳，勤是传家宝。 不要怕摔跤，起来是英豪。不要怕阻扰，继续挺起腰。 不要装知道，不懂就请教。不要放大-炮，说话要可靠。 说话要想好，办事要公道。说到要做到，不要瞎编造。 出名要趁早，赚钱要靠脑。该了就要了，不爱就拉倒。 做人要地道，才能步步高。走就走正道，好人有好报。——申宝峰《人生悟》

生命格言 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨 写一句关于学习的名言 [篇2] 优质解答不向前走,不知路远；不努力学习,不明白真理. 树不修,长不直；人不学,没知识. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理. 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南. 知识是智慧的火炬. 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习. 星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干.